學習審計的心得體會(實用17篇)

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學習審計的心得體會(實用17篇)
時間:2023-11-26 11:31:06     小編:琉璃

心得體會可以幫助我們更深入地思考并總結(jié)所學所得。寫心得體會時,可以加入一些感悟和建議,為他人提供借鑒和啟示。下面是一些關(guān)于心得體會的實用技巧和方法,希望對大家的寫作有所幫助。

學習審計的心得體會篇一

電子數(shù)據(jù)安全是建立在計算機網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)上的一個子項安全系統(tǒng),它既是計算機網(wǎng)絡(luò)安全概念的一部分,但又和計算機網(wǎng)絡(luò)安全緊密相連,從一定意義上講,計算機網(wǎng)絡(luò)安全其實質(zhì)即是電子數(shù)據(jù)安全。國際標準化組織(iso)對計算機網(wǎng)絡(luò)安全的定義為:“計算機系統(tǒng)有保護計算機系統(tǒng)的硬件、軟件、數(shù)據(jù)不被偶然或故意地泄露、更改和破壞?!睔W洲幾個國家共同提出的“信息技術(shù)安全評級準則”,從保密性、完整性和可用性來衡量計算機安全。對電子數(shù)據(jù)安全的衡量也可借鑒這三個方面的內(nèi)容,保密性是指計算機系統(tǒng)能防止非法泄露電子數(shù)據(jù);完整性是指計算機系統(tǒng)能防止非法修改和刪除電子數(shù)據(jù);可用性是指計算機系統(tǒng)能防止非法獨占電子數(shù)據(jù)資源,當用戶需要使用計算機資源時能有資源可用。

電子數(shù)據(jù)安全包括了廣義安全和狹義安全。狹義安全僅僅是計算機系統(tǒng)對外部威脅的防范,而廣義的安全是計算機系統(tǒng)在保證電子數(shù)據(jù)不受破壞并在給定的時間和資源內(nèi)提供保證質(zhì)量和確定的服務(wù)。在電子數(shù)據(jù)運行在電子商務(wù)等以計算機系統(tǒng)作為一個組織業(yè)務(wù)目標實現(xiàn)的核心部分時,狹義安全雖然重要,但需更多地考慮廣義的安全。在廣義安全中,安全問題涉及到更多的方面,安全問題的性質(zhì)更為復雜。

(一)電子數(shù)據(jù)安全的多元性。

在計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)環(huán)境中,風險點和威脅點不是單一的,而存在多元性。這些威脅點包括物理安全、邏輯安全和安全管理三個主要方面。物理安全涉及到關(guān)鍵設(shè)施、設(shè)備的安全和硬件資產(chǎn)存放地點的安全等內(nèi)容;邏輯安全涉及到訪問控制和電子數(shù)據(jù)完整性等方面;安全管理包括人員安全管理政策、組織安全管理政策等內(nèi)容。電子數(shù)據(jù)安全出現(xiàn)問題可能是其中一個方面出現(xiàn)了漏洞,也可能是其中兩個或是全部出現(xiàn)互相聯(lián)系的安全事故。

(二)電子數(shù)據(jù)安全的動態(tài)性。

由于信息技術(shù)在不斷地更新,電子數(shù)據(jù)安全問題就具有動態(tài)性。因為在今天無關(guān)緊要的地方,在明天就可能成為安全系統(tǒng)的隱患;相反,在今天出現(xiàn)問題的地方,在將來就可能已經(jīng)解決。例如,線路劫持和xx的可能性會隨著加密層協(xié)議和密鑰技術(shù)的廣泛應(yīng)用大大降低,而客戶機端由于b0這樣的黑客程序存在,同樣出現(xiàn)了安全需要。安全問題的動態(tài)性導致不可能存在一勞永逸的解決方案。

(三)電子數(shù)據(jù)安全的復雜性。

安全的多元性使僅僅采用安全產(chǎn)品來防范難以奏效。例如不可能用一個防火墻將所有的安全問題擋在門外,因為黑客常常利用防火墻的隔離性,持續(xù)幾個月在防火墻外試探系統(tǒng)漏洞而未被發(fā)覺,并最終攻入系統(tǒng)。另外,攻擊者通常會從不同的方面和角度,例如對物理設(shè)施或協(xié)議、服務(wù)等邏輯方式對系統(tǒng)進行試探,可能繞過系統(tǒng)設(shè)置的某些安全措施,尋找到系統(tǒng)漏洞而攻入系統(tǒng)。它涉及到計算機和網(wǎng)絡(luò)的硬件、軟件知識,從最底層的計算機物理技術(shù)到程序設(shè)計內(nèi)核,可以說無其不包,無所不在,因為攻擊行為可能并不是單個人的,而是掌握不同技術(shù)的不同人群在各個方向上展開的行動。同樣道理,在防范這些問題時,也只有掌握了各種入侵技術(shù)和手段,才能有效的將各種侵犯拒之門外,這樣就決定了電子數(shù)據(jù)安全的復雜性。

(四)電子數(shù)據(jù)安全的安全悖論。

目前,在電子數(shù)據(jù)安全的實施中,通常主要采用的是安全產(chǎn)品。例如防火墻、加密狗、密鑰等,一個很自然的問題會被提出:安全產(chǎn)品本身的安全性是如何保證的?這個問題可以遞歸地問下去,這便是安全的悖論。安全產(chǎn)品放置點往往是系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵點,如果安全產(chǎn)品自身的安全性差,將會后患無窮。當然在實際中不可能無限層次地進行產(chǎn)品的安全保證,但一般至少需要兩層保證,即產(chǎn)品開發(fā)的安全保證和產(chǎn)品認證的安全保證。

(五)電子數(shù)據(jù)安全的適度性。

由以上可以看出,電子數(shù)據(jù)不存在l00%的安全。首先由于安全的多元性和動態(tài)性,難以找到一個方法對安全問題實現(xiàn)百分之百的覆蓋;其次由于安全的復雜性,不可能在所有方面應(yīng)付來自各個方面的威脅;再次,即使找到這樣的方法,一般從資源和成本考慮也不可能接受。目前,業(yè)界普遍遵循的概念是所謂的“適度安全準則”,即根據(jù)具體情況提出適度的安全目標并加以實現(xiàn)。

電子數(shù)據(jù)安全審計是對每個用戶在計算機系統(tǒng)上的操作做一個完整的記錄,以備用戶違反安全規(guī)則的事件發(fā)生后,有效地追查責任。電子數(shù)據(jù)安全審計過程的實現(xiàn)可分成三步:第一步,收集審計事件,產(chǎn)生審記記錄;第二步,根據(jù)記錄進行安全違反分析;第三步,采取處理措施。

電子數(shù)據(jù)安全審計工作是保障計算機信息安全的重要手段。凡是用戶在計算機系統(tǒng)上的活動、上機下機時間,與計算機信息系統(tǒng)內(nèi)敏感的'數(shù)據(jù)、資源、文本等安全有關(guān)的事件,可隨時記錄在日志文件中,便于發(fā)現(xiàn)、調(diào)查、分析及事后追查責任,還可以為加強管理措施提供依據(jù)。

(一)審計技術(shù)。

電子數(shù)據(jù)安全審計技術(shù)可分三種:了解系統(tǒng),驗證處理和處理結(jié)果的驗證。

1.了解系統(tǒng)技術(shù)。

審計人員通過查閱各種文件如程序表、控制流程等來審計。

2.驗證處理技術(shù)。

這是保證事務(wù)能正確執(zhí)行,控制能在該系統(tǒng)中起作用。該技術(shù)一般分為實際測試和性能測試,實現(xiàn)方法主要有:

(1)事務(wù)選擇。

審計人員根據(jù)制訂的審計標準,可以選擇事務(wù)的樣板來仔細分析。樣板可以是隨機的,選擇軟件可以掃描一批輸入事務(wù),也可以由操作系統(tǒng)的事務(wù)管理部件引用。

(2)測試數(shù)據(jù)。

這種技術(shù)是程序測試的擴展,審計人員通過系統(tǒng)動作準備處理的事務(wù)。通過某些獨立的方法,可以預見正確的結(jié)果,并與實際結(jié)果相比較。用此方法,審計人員必須通過程序檢驗被處理的測試數(shù)據(jù)。另外,還有綜合測試、事務(wù)標志、跟蹤和映射等方法。

(3)并行仿真。審計人員要通過一應(yīng)用程序來仿真操作系統(tǒng)的主要功能。當給出實際的和仿真的系統(tǒng)相同數(shù)據(jù)后,來比較它們的結(jié)果。仿真代價較高,借助特定的高級語音可使仿真類似于實際的應(yīng)用。

(4)驗證處理結(jié)果技術(shù)。

這種技術(shù),審計人員把重點放在數(shù)據(jù)上,而不是對數(shù)據(jù)的處理上。這里主要考慮兩個問題:

一是如何選擇和選取數(shù)據(jù)。將審計數(shù)據(jù)收集技術(shù)插入應(yīng)用程序?qū)徲嬆K(此模塊根據(jù)指定的標準收集數(shù)據(jù),監(jiān)視意外事件);擴展記錄技術(shù)為事務(wù)(包括面向應(yīng)用的工具)建立全部的審計跟蹤;借用于日志恢復的備份庫(如當審計跟蹤時,用兩個可比較的備份去檢驗賬目是否相同);通過審計庫的記錄抽取設(shè)施(它允許結(jié)合屬性值隨機選擇文件記錄并放在工作文件中,以備以后分析),利用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的查詢設(shè)施抽取用戶數(shù)據(jù)。

二是從數(shù)據(jù)中尋找什么?一旦抽取數(shù)據(jù)后,審計人員可以檢查控制信息(含檢驗控制總數(shù)、故障總數(shù)和其他控制信息);檢查語義完整性約束;檢查與無關(guān)源點的數(shù)據(jù)。

(二)審計范圍。

在系統(tǒng)中,審計通常作為一個相對獨立的子系統(tǒng)來實現(xiàn)。審計范圍包括操作系統(tǒng)和各種應(yīng)用程序。

操作系統(tǒng)審計子系統(tǒng)的主要目標是檢測和判定對系統(tǒng)的滲透及識別誤操作。其基本功能為:審計對象(如用戶、文件操作、操作命令等)的選擇;審計文件的定義與自動轉(zhuǎn)換;文件系統(tǒng)完整性的定時檢測;審計信息的格式和輸出媒體;逐出系統(tǒng)、報警閥值的設(shè)置與選擇;審計日態(tài)記錄及其數(shù)據(jù)的安全保護等。

應(yīng)用程序?qū)徲嬜酉到y(tǒng)的重點是針對應(yīng)用程序的某些操作作為審計對象進行監(jiān)視和實時記錄并據(jù)記錄結(jié)果判斷此應(yīng)用程序是否被修改和安全控制,是否在發(fā)揮正確作用;判斷程序和數(shù)據(jù)是否完整;依靠使用者身份、口令驗證終端保護等辦法控制應(yīng)用程序的運行。

(三)審計跟蹤。

通常審計跟蹤與日志恢復可結(jié)合起來使用,但在概念上它們之間是有區(qū)別的。主要區(qū)別是日志恢復通常不記錄讀操作;但根據(jù)需要,日記恢復處理可以很容易地為審計跟蹤提供審計信息。如果將審計功能與告警功能結(jié)合起來,就可以在違反安全規(guī)則的事件發(fā)生時,或在威脅安全的重要操作進行時,及時向安檢員發(fā)出告警信息,以便迅速采取相應(yīng)對策,避免損失擴大。審計記錄應(yīng)包括以下信息:事件發(fā)生的時間和地點;引發(fā)事件的用戶;事件的類型;事件成功與否。

審計跟蹤的特點是:對被審計的系統(tǒng)是透明的;支持所有的應(yīng)用;允許構(gòu)造事件實際順序;可以有選擇地、動態(tài)地開始或停止記錄;記錄的事件一般應(yīng)包括以下內(nèi)容:被審訊的進程、時間、日期、數(shù)據(jù)庫的操作、事務(wù)類型、用戶名、終端號等;可以對單個事件的記錄進行指定。

按照訪問控制類型,審計跟蹤描述一個特定的執(zhí)行請求,然而,數(shù)據(jù)庫不限制審計跟蹤的請求。獨立的審計跟蹤更保密,因為審計人員可以限制時間,但代價比較昂貴。

(四)審計的流程。

電子數(shù)據(jù)安全審計工作的流程是:收集來自內(nèi)核和核外的事件,根據(jù)相應(yīng)的審計條件,判斷是否是審計事件。對審計事件的內(nèi)容按日志的模式記錄到審計日志中。當審計事件滿足報警閥的報警值時,則向?qū)徲嬋藛T發(fā)送報警信息并記錄其內(nèi)容。當事件在一定時間內(nèi)連續(xù)發(fā)生,滿足逐出系統(tǒng)閥值,則將引起該事件的用戶逐出系統(tǒng)并記錄其內(nèi)容。

常用的報警類型有:用于實時報告用戶試探進入系統(tǒng)的登錄失敗報警以及用于實時報告系統(tǒng)中病毒活動情況的病毒報警等。

審計人員可以查詢、檢查審計日志以形成審計報告。檢查的內(nèi)容包括:審計事件類型;事件安全級;引用事件的用戶;報警;指定時間內(nèi)的事件以及惡意用戶表等,上述內(nèi)容可結(jié)合使用。

審計有人工審計,計算機手動分析、處理審計記錄并與審計人員最后決策相結(jié)合的半自動審計,依靠專家系統(tǒng)作出判斷結(jié)果的自動化的智能審計等。為了支持審計工作,要求數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)具有高可靠性和高完整性。數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)要為審計的需要設(shè)置相應(yīng)的特性。

學習審計的心得體會篇二

通過進入單位學習,我們把理論與實踐結(jié)合起來,知道我們更好地工作。下面是小編為大家?guī)淼膶徲嬓氯藢W習

心得體會

范文,歡迎大家閱讀!

2016年對于我來說是特殊的一年,這一年我經(jīng)歷了從學生蛻變成社會工作人員職業(yè)的轉(zhuǎn)變,在這里我學到的不僅是知識技能,更重要的是為人、處事的方法。既增長了閱歷,也得到了成長。下面是我的一些心得體會,與領(lǐng)導同事進行交流,不妥之處請大家批評指正。

在工作中我們需要全面的學習全面的提升自我特別是審計工作,如果對審計專業(yè)知識不了解對各個單位部門的職責職能不清楚是很難進行審計工作,審計工作專業(yè)性強,內(nèi)容復雜審計工作者需要具備較硬的審計專業(yè)知識,具備較強的綜合運用知識能力、綜合動手操作能力、綜合處理問題的能力;具有對國家政策法律法規(guī)的知曉度;還要對項目相關(guān)領(lǐng)域宏觀了解綜合把握,才能完成審計的各項工作。

審計要求我們必須做到法定審計范圍必須全面覆蓋、法定審計內(nèi)容嚴查不漏、法定審計程序必須執(zhí)行、法定審計問責必須履行到位。針對國家的大政方針對一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位“有令不行,有禁不止”的必須進行懲罰,對國有資產(chǎn)國家資源進行保護。遵循國家“八項規(guī)定,六條禁令”的規(guī)定加強審計監(jiān)督,維護國家財政經(jīng)濟秩序。

大學三年我們學習了會計基礎(chǔ)、經(jīng)濟法、統(tǒng)計法等一系列的專業(yè)理論知識然而卻沒有一點實際操作的經(jīng)驗,經(jīng)驗的缺少讓我在工作中茫無頭緒,是領(lǐng)導的關(guān)心同事的`幫助讓我度過了極其茫然的時間段,讓我知道光有理論沒有實踐就像如紙上談兵,光有實踐沒有理論知識的指導就是有勇無謀之輩最后都是失敗的,只有具有較強的理論知識與豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗才會是出色的人。

轉(zhuǎn)眼間,學習審計業(yè)務(wù)已有半年,在這半年里我有幸參與了2個項目的審計工作,感謝能有這樣一個機會讓我能夠更快熟悉審計業(yè)務(wù),通過參與的審計項目使我對政府審計工作有了認識,對審計流程有了初步把握,對審計業(yè)務(wù)有了一定的了解,提升了自己的業(yè)務(wù)能力。為了盡快成為一名合格的審計人員,熟悉審計業(yè)務(wù)是基礎(chǔ),還應(yīng)該加強自身的各方面的學習:

政府審計的目的就是為了加強國家的監(jiān)督,維護國家財政經(jīng)濟秩序,提高財政資金使用效益,促進廉政建設(shè),保障國民經(jīng)濟和社會健康發(fā)展。這就要求我們在審計時要做到客觀公正、實事求是,在審計取證時,要做到有理有據(jù),做到依法依規(guī)審計,嚴格把控審計流程,每個過程都要高標準嚴要求地做好做實。要踏實干事,不能走過場做到領(lǐng)導在與不在一個樣。

審計的工作性質(zhì)決定了我們審計人員是高危人群,所以廉潔自律、清廉從審對審計人員尤其重要。我們審計工作的核心就是對政府行政單位的經(jīng)濟情況進行監(jiān)督,難免個別被審計對象會采取送禮等手段方式來影響我們的執(zhí)行公務(wù),作為一名審計工作者,要充分認識到黨風廉政建設(shè)是我們審計的生命線,并深知:其身正、不令則行;其身不正,雖令不從。加強自己的品德修養(yǎng),堅決在工作中做到廉潔自律、清廉從審。

堅持學習,學習是永恒的主題,不學習就會落后,不學習就會茫茫無知,作為一名審計新兵,要想盡快適應(yīng)審計工作就必須熱愛學習,鉆研審計業(yè)務(wù),掌握審計理論知識;其次也要加強對計算機知識的學習,如office辦公軟件;ao審計軟件的運用;最后我們還要熟悉國家和地方政府的法律法規(guī),隨著社會的進步和經(jīng)濟快速發(fā)展,較多的政策法規(guī)的變化,致使審計涉及的重點內(nèi)容也在不斷的變化,這就要求我們必須堅持不斷學習,通過學習才能豐富知識、開拓思維、提高素質(zhì),增強責任感增強工作能力使自己工作得心應(yīng)手。只有不斷學習才能適應(yīng)新形勢下的審計工作。

半年來學習審計業(yè)務(wù)使我認識到審計工作的責任重大,。意義深遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”作為一名審計新兵,在審計的道路上我才剛剛起步,對我來說只有不斷豐富自身的理論知識,在實戰(zhàn)中不斷磨練,掌握過硬的本領(lǐng),才能在審計的道路上越走越遠。

學習審計的心得體會篇三

小嵐,以她那柔弱的身軀和短暫的人生對生命價值做出了詮釋。有理想、有激情、有擔當,但不眼高手低、急功近利,卻腳踏實地、默默付出自己的決心與毅力。勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的對待工作,心底無私,全心全意為群眾,以自己的實際行動踐行著自己的職責,書寫無悔人生。

作為加入審計系統(tǒng)的'新人,決心將以小嵐同志為自己工作學習的榜樣,決心以本職工作為起點,切實履行自己的職責,勇于挑起工作生活的重擔。為此,決心在以后的審計工作中:

一、做一善于,樂于學習的人。新進審計系統(tǒng),全新的工作環(huán)境,全新的工作內(nèi)容對于自己而言是種全新的挑戰(zhàn),這就要求自己一定要加強各方面的學習,向書本學習,向有經(jīng)驗,有閱歷的前輩學習,找出自己的不足與差距。尤其是著重培養(yǎng)對審計業(yè)務(wù)的洞察力與分析力,以最快的速度掌握現(xiàn)代審計技術(shù)的方式方法,使自己盡早成為合格的審計工作者。

二、做一一身正氣,甘愿清貧的人。審計作為國家經(jīng)濟的衛(wèi)士,承擔著為國家經(jīng)濟保駕護航的重要職責,在工作中不可避免的要遇到責難與誘惑。為此,要樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀;要時刻牢記肩頭的責任,忠誠于自己的使命,要守得住清貧,耐得住寂寞;正確對待手中的審計權(quán)力,保持清醒的頭腦,堅決抵制各種不良風氣的腐蝕。始終堅持審計原則和職業(yè)操守,時刻為公。在群眾中樹立良好的形象,在任何時候,都應(yīng)當模范遵守各項廉政紀律,并堅持從我做起,樹立人民公仆"為民、務(wù)實、清廉"的良好形象。

三、做一挑戰(zhàn)傳統(tǒng),勇于創(chuàng)新的人。審計的發(fā)展變化日益加快,面對的經(jīng)濟問題也越來越隱蔽,要求我們不能再滿足于原有審計經(jīng)驗,要善于總結(jié)新經(jīng)驗、新辦法,要具有創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的理念,不斷開創(chuàng)工作新思路和新方法;要善于把計算機等現(xiàn)代科學技術(shù)運用到審計工作中來,促進審計事業(yè)快速發(fā)展。在每一項審計工作中,進一步增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識,抓落實、重細節(jié)、講效率、講方法、改進作風、抓出特色、抓出亮點、抓出成效。這樣才能不斷進步,永遠跟得上時代的變化。

斯人已逝,精神可存,價值永遠!

學習審計的心得體會篇四

審計底稿是審計工作中的重要工具,也是財務(wù)審計的核心環(huán)節(jié)。作為一名財務(wù)專業(yè)的學生,我不僅學習了理論上的知識,還親身參與了一些實際的審計工作,通過編制和修改底稿,深刻地領(lǐng)悟到了它的重要性和作用。以下是我在學習審計底稿過程中的心得體會。

首先,審計底稿的編制充分展示了我對課堂學習知識的理解和應(yīng)用能力。在初學階段,我們學習了財務(wù)會計和管理會計等相關(guān)課程,而審計底稿的編制,恰巧將這些理論知識與實踐相結(jié)合。通過反復研讀公司財務(wù)報表、調(diào)查核實賬目、計算財務(wù)比例等一系列操作步驟,我不僅熟悉了相關(guān)的財務(wù)指標和會計原則,還明白了審計工作的整體流程。同時,我也意識到理論知識與實踐經(jīng)驗相輔相成,兩者的結(jié)合才能真正提升自己的能力。

其次,審計底稿的編制強化了我的邏輯思維和問題解決能力。在編制底稿的過程中,我需要對財務(wù)報表進行全面的分析,找出其中可能存在的問題,并提出相應(yīng)的建議和改進措施。這要求我在分析問題時要有全局觀念,善于從大到小、從整體到細節(jié)地考慮問題。同時,審計底稿的編制還需要運用統(tǒng)計學和數(shù)學等相關(guān)知識,進行數(shù)據(jù)分析和計算,進一步提高了我運用數(shù)理統(tǒng)計方法解決實際問題的能力。

再次,審計底稿的編制提高了我的溝通和團隊合作能力。在實際的審計工作中,往往需要與其他團隊成員一起合作完成,確保工作高效有序進行。我需要與其他同學進行有效的溝通,協(xié)商分工,并提出自己的建議和意見。在這個過程中,我學會了傾聽他人的建議,也學會了如何與他人進行合作,從而提高了我的團隊合作能力。

最后,審計底稿的編制加深了我對職業(yè)道德和責任感的認識。作為一名審計師,我們需要獨立客觀地對財務(wù)報表進行審計,并保證工作的真實、準確和可靠。在實際操作中,我深刻感受到了自己身負的責任和壓力。只有具備了良好的職業(yè)道德和責任感,才能真正做到公正、客觀地完成審計工作,并為公司提供有價值的意見和建議。因此,通過編制審計底稿,我不僅磨煉了自己的職業(yè)道德,也提高了自己的責任感。

總之,學習審計底稿是我財務(wù)專業(yè)學習過程中的重要一環(huán)。在實際的操作中,我通過編制和修改底稿深刻地領(lǐng)悟到了它的重要性和作用,并提高了自己的知識水平和綜合能力。我將繼續(xù)努力學習,不斷提高自己的技能和素質(zhì),為將來成為一名優(yōu)秀的審計師奠定堅實的基礎(chǔ)。

學習審計的心得體會篇五

時間過得真快,從xx年4月21號我開始在已經(jīng)15天了,在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足感覺受益匪淺,以下是我在實習期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

首先,我想談一下實習的意義。

實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。

對接受實習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的。

作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取,換句話說,在學校學習是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。

然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

其次,我介紹一下我實習所做的工作。

再次,我要總結(jié)一下自己在實習期間的體會。

1、工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。

只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

2、積極進取的工作態(tài)度在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。

特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

3、團隊精神工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。

一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。

合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。

個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的`協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

4、基本禮儀步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。

這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>

5、為人處事作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。

無論是和領(lǐng)導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

最后,我至少還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作經(jīng)驗因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

2、工作態(tài)度仍不夠積極在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。

3、工作時仍需追求完美在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。

4、學術(shù)上不夠鉆研這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術(shù)才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。

但我畢竟是,需要作一些技術(shù)的研究工作,這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進展,同時,這也對我的工作有促進作用。

總裁,也是我的導師,在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導我的學習,我的時間比他充裕的多,也應(yīng)該可以多關(guān)注科研技術(shù)的進展。

5、沒能積極參與公司活動雖然我們只是公司的實習生,但公司對待我們并不見外,無論是各種待遇,還是集體活動,我們都和員工享受一樣的待遇。

很是遺憾的是,足球,籃球都不是我擅長的,希望今后的活動中我能為公司進我的一份力量。

以上是我對已經(jīng)過去的半年多實習工作的總結(jié),總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標,是為了今后更好的提高。

通過不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。

學習審計的心得體會篇六

審計學是會計學的重要分支,是培養(yǎng)財會人才的關(guān)鍵課程之一。作為一名學生,我在學習審計學的過程中有了很多體會。通過系統(tǒng)學習審計學理論和實踐,我深刻認識到了審計學的重要性,并對自己未來的職業(yè)發(fā)展提出了更高的要求。

第二段:理論的學習與實踐的應(yīng)用。

首先,學習審計學讓我對于現(xiàn)代企業(yè)的運作與管理有了更深入的了解。在學習中,我了解到審計就是以客觀、獨立、中立的態(tài)度對企業(yè)的財務(wù)報告進行全面、系統(tǒng)的查證和評價。在實踐中,我參與了企業(yè)的財務(wù)征信項目,與財務(wù)報告相關(guān)的調(diào)查和分析。從實踐中我發(fā)現(xiàn),審計的目的不僅僅限于揭露錯誤,更重要的是為企業(yè)提供可靠的財務(wù)信息,增強人們對企業(yè)的信任度。

第三段:培養(yǎng)團隊合作和溝通能力。

其次,學習審計學增強了我與他人的協(xié)作能力和溝通能力。在課堂上,老師經(jīng)常組織小組討論,要求我們團隊合作完成一些案例分析和項目策劃。通過合作學習,我學會了傾聽他人的意見,尊重不同的觀點,與人相處得更加和諧。此外,通過與同學們的討論,我發(fā)現(xiàn)多樣化的思維和觀點可以幫助我們深入地理解和應(yīng)用審計學的理論。在實踐中,我與團隊成員一起參與了真實的審計項目,通過與企業(yè)合作,我們互相支持、協(xié)調(diào)工作,從而取得了很好的成果。

第四段:對職業(yè)道德的重視和維護。

此外,學習審計學也讓我更加強調(diào)職業(yè)道德與職業(yè)規(guī)范的重要性。審計師的職業(yè)要求是客觀、誠實、廉潔,并保持獨立和中立的立場。在學習中,我們經(jīng)常進行論文寫作和解決實際問題的討論,我意識到作為一名審計學的學生,應(yīng)當始終將職業(yè)道德放在第一位。正是有了這樣的認識,我在實踐中始終堅守職業(yè)道德原則,在為企業(yè)進行審計時,做到了真實、客觀和公正。

第五段:總結(jié)回顧與展望未來。

綜上所述,通過學習審計學,我深刻認識到了審計學的重要性,加強了自己的團隊合作和溝通能力,并培養(yǎng)了職業(yè)道德與職業(yè)規(guī)范意識。未來,我將繼續(xù)努力學習審計學的理論和實踐,為我將來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。我相信,在不斷的學習與實踐中,我會成為一名優(yōu)秀的審計師,為企業(yè)和社會做出自己的貢獻。

學習審計的心得體會篇七

審計底稿是一份對于審計工作的記錄和總結(jié),是審計師在進行審計時的重要依據(jù)。它記錄了審計師對企業(yè)財務(wù)狀況的評估和意見,同時也是團隊合作和交流的工具。在我的學習過程中,我深刻體會到了底稿的重要性,并且逐漸掌握了一些技巧和經(jīng)驗。以下是我對學習審計底稿的心得體會。

首先,審計底稿的準確性至關(guān)重要。審計是一項嚴謹?shù)墓ぷ鳎髮徲嫀熣莆赵鷮嵉呢攧?wù)知識和專業(yè)技能。在填寫底稿時,必須保證每一項內(nèi)容都是準確無誤的。一方面,這需要審計師在審計過程中進行充分的調(diào)查和核實,確保所得到的數(shù)據(jù)和信息真實有效。另一方面,審計師還需要有高度的敏銳性和細致入微的觀察力,對企業(yè)財務(wù)狀況的各個方面都有清晰的認識。只有準確的數(shù)據(jù)和全面的了解,才能確保底稿的可靠性和專業(yè)性。

其次,邏輯性在填寫底稿時也十分重要。底稿要求按照一定的結(jié)構(gòu)和順序進行填寫,這樣才能使審計工作更加有條理。在準備底稿時,我會先明確審計的目標和要求,確定所需要的數(shù)據(jù)和證明材料。然后,根據(jù)任務(wù)的具體要求,將審計工作分解為不同的步驟和流程,便于團隊合作和協(xié)調(diào)。并且,我還會遵循邏輯性的要求,按照從總體到細節(jié)的順序進行填寫,確保底稿的連貫性和完整性。

另外,底稿的詳實度也是需要注意的。一份詳實的底稿,能夠讓讀者清晰地了解到審計的過程和結(jié)果。在填寫底稿時,我會盡量詳細地記錄每一個步驟、每一份文件和每一次的交流。我會注明所使用的數(shù)據(jù)來源和調(diào)查方法,將觀察到的現(xiàn)象和問題都記錄下來,便于后續(xù)的分析和對照。此外,我還會將一些重要的信息和關(guān)鍵的發(fā)現(xiàn)用圖表或者文字形式進行呈現(xiàn),使讀者能夠一目了然地了解到審計的結(jié)論和建議。

此外,底稿的準時完成也是需要注意的。審計工作通常有嚴格的時間要求,審計師需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。因此,在填寫底稿時,我會合理安排時間,設(shè)置明確的目標和計劃,按照時間表進行工作。我會對任務(wù)進行分解和分配,保證每個階段都有足夠的時間進行監(jiān)督和控制。同時,我也會掌握一些高效的工作方法和技巧,提高底稿的填寫速度和質(zhì)量。

最后,審計底稿的整理和歸檔也是十分重要的。審計底稿是審計工作的重要產(chǎn)物,是審計師工作能力的展示和檢驗。在填寫底稿之后,我會仔細檢查和整理底稿,確保規(guī)范一致和無錯漏。然后,我會進行底稿的歸檔和保存,便于今后的查閱和參考。同時,我還會對底稿進行分類和總結(jié),形成一個完整的檔案和基礎(chǔ)資料,便于今后的工作和經(jīng)驗總結(jié)。

總之,學習審計底稿是一項必須要具備的技能,對于培養(yǎng)審計師的專業(yè)素養(yǎng)和實際能力有著重要的意義。通過積極的學習和實踐,我逐漸掌握了填寫底稿的技巧和經(jīng)驗,提高了自身的審計能力和工作效率。在今后的工作中,我將繼續(xù)加強對底稿的學習和應(yīng)用,不斷提升自身的專業(yè)水平和質(zhì)量。

(1190字)。

學習審計的心得體會篇八

隨著安達信等審計失敗事件的連續(xù)爆發(fā),風險導向?qū)徲嬜鳛橐环N重要的審計理念和方法,受到行業(yè)內(nèi)外新的關(guān)注。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于審計培訓學習心得體會吧。

20xx年3月19日至23日,廣東省內(nèi)部審計協(xié)會在廣州組織開展了內(nèi)部審計人員崗位資格后續(xù)教育培訓。作為xx局大監(jiān)督系統(tǒng)的一員,我有幸參加了此次學習,并順利通過考試獲得了培訓結(jié)業(yè)證書。

在為期五天的培訓學習中,我先后聽取了中廣核工程公司工程審計處嚴忠新處長主講的《內(nèi)部審計質(zhì)量iia評估實踐》、南方醫(yī)科大學姜虹教授主講的《內(nèi)部控制的機遇與挑戰(zhàn)》、安永(中國)企業(yè)咨詢公司高級顧問陳華教授作的《內(nèi)部審計新理念和國際發(fā)展趨勢》主題報告會和中山大學管理學院林斌教授講的《基于模型的財務(wù)報表分析》,針對這次培訓,結(jié)合我在紀檢部和財務(wù)部的工作經(jīng)驗,談以下幾點體會:

一、內(nèi)部審計要始終立足于企業(yè)內(nèi)部。內(nèi)部審計是基于企業(yè)科學管理的需要而產(chǎn)生的,是企業(yè)提高經(jīng)營管理水平的產(chǎn)物。這從根本上決定內(nèi)部審計只能立足于企業(yè)內(nèi)部管理,代表企業(yè)對內(nèi)實行經(jīng)濟監(jiān)督,強化服務(wù)職能,確保企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、方針目標的貫徹實施。內(nèi)部審計行為本身不是目的,真是的目的是通過查錯糾偏,促進企業(yè)提高競爭力,最終實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標。從這個意義講,內(nèi)部審計與管理者、被審者的根本目標是一致的,三者應(yīng)該互相理解、支持、配合,在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標為導向,要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點,共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問題。

二、內(nèi)部審計要積極推進“四個轉(zhuǎn)變”。目前我局審計工作以財務(wù)審計、離任審計為主,這種定位和認識在內(nèi)部審計成立初期對于提高內(nèi)審地位、擴大內(nèi)審影響起到了良好的作用。但是,隨著審計環(huán)境的變化,這種職能定位的局限性也日益顯現(xiàn):一方面表現(xiàn)為過分強調(diào)了審計監(jiān)督而削弱了內(nèi)部審計的服務(wù)職能,被審計單位容易產(chǎn)生對立情緒,不利于審計工作的開展;另一方面,過分注重查錯糾弊而忽視了內(nèi)部審計的建設(shè)性作用,容易導致審計領(lǐng)域變窄,不利于審計事業(yè)的發(fā)展。

因此,內(nèi)部審計必須實現(xiàn)全面的、穩(wěn)步的轉(zhuǎn)型,建立“集約型”的審計模式。將以財務(wù)審計為主,逐步向以內(nèi)部控制和管理效益審計為主轉(zhuǎn)變;將以離任審計為主,逐步向以任中審計為主轉(zhuǎn)變;將以事后審計為主,逐步向以事前、事中審計為主轉(zhuǎn)變,將以單純的手工審計向手工審計與計算機輔助審計相結(jié)合轉(zhuǎn)變。由被動防御變?yōu)榉e極控制,不斷前移監(jiān)督關(guān)口,充分發(fā)揮審計的監(jiān)督和服務(wù)職能。

三、內(nèi)部審計要不斷改善業(yè)務(wù)流程。內(nèi)部審計是一項持續(xù)、發(fā)展的工作,必須與時俱進,開拓創(chuàng)新。在完成審計目標的前提下,不斷改善審計程序和方法,如完善各種適用的審計。

規(guī)章制度。

;以“風險—公司—增值”為導向選取審計項目;注重對內(nèi)部控制的有效性進行評估;加強工程項目全過程跟蹤審計;借助企業(yè)內(nèi)部資源,邀請工程專業(yè)人員、其他相關(guān)專業(yè)人員參加審計項目;每年向領(lǐng)導層提交《管理。

建議書。

》,每季度向領(lǐng)導層匯報工作;以正式發(fā)文形式發(fā)布《審計項目審前公告》和總結(jié)性的《審計結(jié)果公告》,擴大審計的影響力;完善審計報告格式,增加圖標分析、摘要說明;應(yīng)用審計軟件,加強審計電子工作底稿管理,等等。

隨著我局近年來的改革和發(fā)展,內(nèi)部審計工作應(yīng)積極順應(yīng)形勢,轉(zhuǎn)變職能定位,更新審計理念,堅持“貼近經(jīng)營、突出重點、不斷創(chuàng)新、監(jiān)督到位”的工作思路,樹立“在服務(wù)中實現(xiàn)有效監(jiān)督、在服務(wù)中提升審計價值”的觀念,以促進和諧xx局構(gòu)建作為自身工作的根本出發(fā)點和落腳點,積極推進審計工作轉(zhuǎn)型。

以上是我的。

在領(lǐng)導的關(guān)懷下,我有幸參加了組織的內(nèi)審業(yè)務(wù)骨干培訓班,十多天的培訓不僅全面系統(tǒng)的學習了內(nèi)審業(yè)務(wù)知識,而且在學習中增長了見識,結(jié)識了不少新同事、新朋友。培訓時間轉(zhuǎn)瞬即過,培訓的收獲也是巨大的,以下是我的一點心得體會:

一是打下了深厚的理論基礎(chǔ)。在從事內(nèi)審工作之前,自己沒有系統(tǒng)接觸過內(nèi)部審計專業(yè)知識,所以,一直很希望能有機會進行充電,以盡快適應(yīng)工作需要。通過省局內(nèi)審處組織的這次培訓,讓大家掌握了內(nèi)審工作所需要的基礎(chǔ)知識,夯實基本功,對內(nèi)部審計工作有了深入的了解,為更好地開展審計工作打下一定的專業(yè)基礎(chǔ)。在課程學習中,我們從授課老師的教學里,一點一滴不斷實現(xiàn)著基礎(chǔ)知識的積累。課后我真切的感到審計專業(yè)的業(yè)務(wù)性很強,自己也感到了工作的壓力,有了壓力,工作才會有動力。此次培訓為我們提供了審計入門的通道,俗話說,師傅領(lǐng)進門,修行還得靠個人,要做到對專業(yè)知識熟悉掌握還有待于今后不斷地學習和積累,絕非一朝一夕的事,更需要持之以恒。

二是開闊了視野。此次培訓專門安排了內(nèi)部審計法規(guī)、行政事業(yè)審計、經(jīng)濟責任審計、基建工程審計、計算機審計、審計技巧等專題知識講座,由于這次授課的基本上都是高校的知名教授,他們不僅有深厚的理論知識,而且還有豐富的從事審計工作的實踐經(jīng)驗,讓我們在夯實基礎(chǔ)的同時,也開闊了視野。在培訓班的專題講座課上,我清楚地感受到視野開闊的重要性。審計與會計關(guān)系密切,但要做好審計工作,僅有財會知識還是不夠的,還必須對相應(yīng)審計領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、發(fā)展方向、難點熱點的了解,這樣才能在面對審計項目時從容應(yīng)對,才能提高工作的質(zhì)量和效率,為將項目做好,做精提供有力保障。

三是學會了靈活運用各種審計知識。在學習中,我充分體驗了學以致用的必要性。課堂上,老師通過具體案例來講解審計基本知識,把一個個孤立的財會知識點與審計業(yè)務(wù)相聯(lián)系,讓我感受到將學習與實踐融會貫通的重要。只有將學到的知識消化吸收,轉(zhuǎn)化為解決問題的能力,才能真正做到游刃有余。要實現(xiàn)這一目標,就需要我們充分發(fā)揮主觀能動性,注意帶著問題進行學習,有意識地將所學的基礎(chǔ)知識加以運用,在日常工作中要注意積累收集相關(guān)信息資料,并緊密聯(lián)系審計業(yè)務(wù)工作進行分析,將知識點加以整合,從而實現(xiàn)由點到面的提高。審計工作專業(yè)性強,內(nèi)容豐富,業(yè)務(wù)技能的提高是一個長期的過程,所以,在夯實理論知識基礎(chǔ)的同時,更為重要的是要做到在實踐中靈活運用,這樣才能使自己的業(yè)務(wù)能力日益精進。

四是培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作的意識。培訓不僅系統(tǒng)學習了內(nèi)審業(yè)務(wù),也通過開展一系列的活動增強了學員的凝聚力和責任感。通過拓展活動中一系列緊張刺激的游戲和項目,不僅緩解了學員思想上的壓力,讓大家充分明白了相信隊友、挑戰(zhàn)自我和團隊配合的重要作用,更重要的是通過活動讓大家樹立了自信,明白了一些看似不可能的事情只要盡力去做,都是可能成功的。省局內(nèi)審處還多次和培訓方溝通協(xié)調(diào),在課余安排了羽毛球比賽,讓全體學員能夠勞逸結(jié)合,在學習之余兼顧鍛煉身體,在娛樂中加強了了解,深化了友誼,增進了團結(jié)。

20xx年8月14日至15日,我很榮興參加了山西省內(nèi)審協(xié)會舉辦的內(nèi)審人員審計培訓。多年來,由于工作的原因,很少有機會走出去參加這樣的培訓,因此很珍惜本次培訓,也很感謝領(lǐng)導給予了這樣的機會。培訓期間,兩位老師的博學廣識、生動講解、精彩案例給我留下了深刻的印象。

一、內(nèi)部審計八個方面值得關(guān)注。

1、內(nèi)審法律環(huán)境:依法審計。

2、內(nèi)審準則:向社會告知,約束審計人員。

3、內(nèi)審職業(yè)道德:誠信、客觀、保密、勝任;。

4、內(nèi)審工作效率和效果評價。

5、內(nèi)審工作的風險管理。

6、內(nèi)審人員的持續(xù)職業(yè)發(fā)展。

7、內(nèi)審工作性質(zhì)。

8、內(nèi)審與內(nèi)部控制評價。

其中:審計準則--向社會告知的精彩案例讓我受益非淺;有份資料曾經(jīng)登載過:一個上市公司破產(chǎn)后,引起社會廣大關(guān)注,廣大股民們亂成一團,事情發(fā)生后,人們首先想到的是審計哪里去了?為什么一直沒有批露過經(jīng)濟下滑的信息呢?這個案例告訴我:作為一名審計人員除了要遵守職業(yè)道德外,職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)風險也同時存在,沒有發(fā)生問題時一切風平浪靜,當發(fā)生問題時首先要體現(xiàn)的就是“審計準則-向社會告知”。從中讓我受到很大啟發(fā),也認識到作為一名審計人員一定要:“客觀公正、實事求是、為單位負責、為社會負責”。

內(nèi)審工作風險管理-—分為:審計風險管理、錯誤確認風險、聲譽風險。

錯誤確認風險中假發(fā)票:分為兩類:1、假發(fā)票(即發(fā)票本身是假);2、發(fā)票內(nèi)容是假的;當單位發(fā)現(xiàn)以上任何一種情況或兩種情況都應(yīng)將此發(fā)票認定為假發(fā)票。需移送稅務(wù)機關(guān)。使用假發(fā)票給企業(yè)帶來了潛移默化的風險。此外,作為一名審計人員如果政策研究、審計取證、專業(yè)判斷等判斷錯也會導致最后的結(jié)果錯誤,給企業(yè)和自已帶來風險,這就要求審計人員一定要具有很高的文化素養(yǎng)來支撐自己的工作。

二、內(nèi)部經(jīng)濟責任審計主要內(nèi)容。

1、內(nèi)部控制設(shè)計與執(zhí)行情況。

2、財政、財務(wù)收支情況。

3、資產(chǎn)情況。

4、負債情況。

5、重大經(jīng)濟事項決策及執(zhí)行情況。

6、領(lǐng)導干部本人執(zhí)行廉政紀律情況。

在聽取老師講課的同時,我接合20xx年本單位的一次“任期內(nèi)經(jīng)濟責任審計”進行了分析和對比。當時,我對外審人員工作內(nèi)容很不解,當聽完本課讓我頓時茅塞頓開。一直以來,我們所觀注的審計內(nèi)容,主要側(cè)重于:收支合不合理,執(zhí)行力度如何,負債情況是否良好,而很少把內(nèi)部控制與領(lǐng)導的經(jīng)濟責任掛勾,此外,審查內(nèi)部控制,還要始終關(guān)注內(nèi)部控制的控制環(huán)境、風險評估、控制活動、信息與溝通、監(jiān)督五個要素及相互關(guān)系的健全性、合理性和有效性。

三、內(nèi)部經(jīng)濟責任審計程序。

審計計劃階段。1、相關(guān)部門提出委托審計計劃;2、內(nèi)部審計機構(gòu)編制計劃草案;3、審計項目正式立項。

后續(xù)審計。

了解了以上審計工作程序,我將本次學習和20xx年本單位進行的一次經(jīng)濟責任審計進行了接合、分析和對比,便于更好的吸收本次培訓成果。通過將理論與實踐相結(jié)合,對于以后工作中無論是從事內(nèi)部審計工作或是接受外部審計都提供了很好的理論支持,為有條理的配合和接受各項審計工作起到了很好的促進作用。

上次的“運城行—交流學習”和本次的“內(nèi)審培訓”兩次學習讓我受益非淺。上次的運城行,雖沒有很好的理論,但兄弟單位的管理模式、報銷流程、內(nèi)控辦法等也給了我很好的啟發(fā),同時,促進了兩個單位之間的溝通和了解,增進了交流。本次的內(nèi)審培訓,更加豐富了今后進行內(nèi)審工作和接受審計工作的知識,為自己更好的從事財務(wù)工作充了電。

20xx年3月13日,我很有幸的參加了某地政府審計局組織的為期3天的審計培訓學習。我是一名剛剛從事審計工作的人員,雖然當初學的專業(yè)是“會計與審計”但是多年來從事的都是會計職業(yè),對審計的業(yè)務(wù)知識已經(jīng)了解甚少了。當聽到審計處要辦培訓班時,內(nèi)心非常的高興。這無疑是雪中送炭,是對我的理論知識和業(yè)務(wù)知識的一個提高。在公司審計處的精心組織下,我們聽取了市審計局、等五位專業(yè)審計老師的課程。他們生動講解、精彩案例和豐富的知識內(nèi)涵以及精湛的理論闡述,不僅使我了解和掌握了審計的發(fā)展方向和目標,更使我的審計理念和知識結(jié)構(gòu)進一步得到更新,真是收獲頗多,受益非淺,給我留下了深刻的印象。以下是我的一點學習心得體會:

由于受審計權(quán)限、審計手段局限及被審計單位提供資料不真實等因素的影響,審計面臨的風險越來越大。作為一名審計人員如果政策研究、審計取證、專業(yè)判斷等判斷錯也會導致最后的結(jié)果錯誤,給企業(yè)和自已帶來風險,這就要求審計人員一定要具有很高的文化素養(yǎng)來支撐自己的工作。通過此次學習,了解了防范風險的基本方法。一是要嚴格按照《審計機關(guān)審計項目質(zhì)量控制辦法》的規(guī)定,深入具體地做好審前調(diào)查工作,決不搞形式、走過場;二是科學合理地確定重要性水平,認真評估審計風險,通過重要性水平的確定,把該查的事項查深查透,以減少重大審計風險;三是認真做好審計工作底稿,記好審計。

日記。

真實完整地反映審計人員實施審計的全過程記錄與審計結(jié)論或?qū)徲嫴槌鰡栴}有關(guān)的所有事項以及審計人員的專業(yè)判斷及其依據(jù)以降低審計風險。

二、這次培訓使我深深體會到樹立“三種意識”的重要性。

(一)、是要樹立終身學習的意識。在當今這個知識經(jīng)濟的時代,任何組織和個人之間的競爭,其實就是知識的競爭、學習能力和學習態(tài)度的競爭。由于審計工作涉及面廣、情況復雜、政策性強,作為一名新時期的審計人員,只注重審計專業(yè)知識的學習,是遠遠不能適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的。審計必須對相應(yīng)審計領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、發(fā)展方向、難點熱點了然于胸,這樣才能在面對審計項目時從容應(yīng)對,才能保證在實施審計時切實做到目標明確、重點突出和方法多樣,才能提高工作的質(zhì)量和效率,才能將審計項目做精做深。

(二)、是要樹立責任意識,養(yǎng)成嚴謹細致工作作風。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”,審計工作尤其需要極其細致。在面對大量的被審計單位和人員,隨著企業(yè)經(jīng)營管理水平的提高和會計核算手段的不斷提高,僅僅從報表等大的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問題,只能重點從細致的實質(zhì)性審核中尋找突破。在這次學習中聽市審計局的幾位專家老師講的審計工作中的實例,基本上都是從一些細枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問題的線索,循跡查去,牽出了大魚。只有養(yǎng)成嚴謹細致、高度負責的工作作風,對于任何疑點都不要輕易放過,同時大膽工作,要“遵守法紀、嚴謹細致、敢于負責”。

(三)、是要樹立創(chuàng)新意識。創(chuàng)新無止境,探索無禁區(qū)。我們的審計報告、審計產(chǎn)品也是一種公共產(chǎn)品,這個公共產(chǎn)品生產(chǎn)出來,是不是能夠滿足公司、黨委和職工群眾的需求,是我們現(xiàn)在從事審計工作或者思考審計工作突破方向或者研究審計轉(zhuǎn)型的一個立足點。如果還是按照傳統(tǒng)審計的思維方式,僅僅就是點對點的財務(wù)收支審計,肯定不能滿足職工群眾的需求,也滿足不了公司、黨委的需求。審計要關(guān)注企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中的熱點問題、職工群眾呼聲大的問題、公司黨委領(lǐng)導最關(guān)心的問題。

三、要靈活運用審計知識,學以致用。

通過老師講解讓我感受到將學習與實踐融會貫通的重要。只有將學到的知識消化吸收,轉(zhuǎn)化為解決問題的能力,才能真正做到游刃有余。要實現(xiàn)這一目標,就需要我們充分發(fā)揮主觀能動性,注意帶著問題進行學習,有意識地將所學的基礎(chǔ)知識加以運用,在日常工作中要注意積累收集相關(guān)信息資料,并緊密聯(lián)系審計業(yè)務(wù)工作進行分析,將微觀、零碎的知識點用系統(tǒng)的方法加以構(gòu)建整合,從而實現(xiàn)由點到面的提高。審計工作專業(yè)性強,內(nèi)容復雜,業(yè)務(wù)技能的提高是一個長期的過程,所以,在夯實理論知識基礎(chǔ)的同時,更為重要的是要做到在實踐中靈活運用,這樣才能使自己的業(yè)務(wù)能力日益精進。

四、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作意識。

審計工作的開展緊緊依靠個人的力量是不夠的,他是一個團隊的協(xié)同作戰(zhàn)。每個人之間工作的協(xié)調(diào)與否都關(guān)系著最終的勝利與否。只有相信隊友,挑戰(zhàn)自我,增強和團隊的配合,一些看似不可能的事情只要盡力去做都是有可能成功的。

此次培訓讓我收獲頗豐,它為我提供了學習的平臺,也讓我更加增添了前進的動力。但真正要做到對專業(yè)知識熟悉掌握還有待于今后不斷地學習和積累,夯實基礎(chǔ)絕非一朝一夕之事,須終生不輟為之。只有不輟前行、勇于進取之人,才能不斷地取得進步。在今后的工作中,我將不斷體悟此次培訓班給予我的各種教益,深入調(diào)整知識結(jié)構(gòu),不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng),更用心、更扎實、更高效地將工作做好,力爭成為一名不辱使命的審計人。

學習審計的心得體會篇九

審計作為一項重要的工作,對于各行各業(yè)的發(fā)展和運行起著至關(guān)重要的作用。通過審計,可以檢查和評估一個組織的財務(wù)狀況、內(nèi)部控制和運營情況,確保其依法合規(guī)并有效運行。學習審計史,我深刻認識到審計作為一門學科的歷史淵源和發(fā)展趨勢,也增強了我對審計的認識和理解。

第二段:審計史的起源與演變。

審計的歷史可以追溯到遠古時代,最早可見于古埃及和古希臘等地。而審計理論的提出和發(fā)展,則是現(xiàn)代工商業(yè)的產(chǎn)物。從財務(wù)審計到內(nèi)部控制審計,再到管理審計、信息系統(tǒng)審計等多個領(lǐng)域的演變,審計逐漸從傳統(tǒng)的財務(wù)領(lǐng)域延伸至對組織運營全面性的審視。審計思想的演變,推動了審計實踐的不斷進步和完善。

學習審計史,不僅可以了解審計的前人經(jīng)驗和智慧,更可以從中獲取對當今審計工作的啟示。首先,審計是一個不斷發(fā)展和演進的領(lǐng)域,隨著經(jīng)濟、科技等因素的發(fā)展,審計也必然會不斷適應(yīng)和更新自身的方法和手段。其次,審計需要有全面性的視角和深入的思考。審計師需要具備綜合素質(zhì),不僅要了解財務(wù)知識,更要熟悉相關(guān)行業(yè)和業(yè)務(wù),從而能夠更全面地判斷和評估組織的風險和問題。最后,審計需要高度的責任感和職業(yè)道德。審計事關(guān)企業(yè)的合規(guī)和發(fā)展,一絲不茍的態(tài)度和嚴謹?shù)牟僮?,是審計工作的基本要求?/p>

第四段:審計的現(xiàn)狀與未來發(fā)展。

近年來,全球范圍內(nèi)的金融危機、企業(yè)丑聞等事件層出不窮,這給審計提出了新的要求和挑戰(zhàn)。審計不再僅僅是對財務(wù)報表的審核,更要把握組織的風險、發(fā)現(xiàn)潛在問題,并提出合理的建議和改進意見,以增強組織的穩(wěn)健性和競爭力。未來,隨著技術(shù)的不斷創(chuàng)新和應(yīng)用,審計將更加數(shù)字化,大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)將廣泛應(yīng)用于審計工作中。同時,審計師需要不斷提升自身的素質(zhì)和能力,適應(yīng)新時代的審計要求。

第五段:我的個人感悟和展望。

通過學習審計史,我深感審計是一門復雜而又很有挑戰(zhàn)性的學科。在今后的學習和職業(yè)生涯中,我將不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德,努力成為一名優(yōu)秀的審計師。同時,我也對審計的未來發(fā)展充滿了希望。在數(shù)字化時代,審計將更加高效、精確,為保障各類組織的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展提供更強有力的支持。

總結(jié):學習審計史,讓我從一個更加全面和深入的角度了解了審計的重要性和意義。審計不僅是一門學科,更是一項責任和使命。隨著時代的發(fā)展和經(jīng)濟的進步,審計也在不斷變革和創(chuàng)新。作為一名學習者和從業(yè)者,我將始終保持審慎和求實的工作態(tài)度,為組織的健康發(fā)展貢獻自己的力量。

學習審計的心得體會篇十

20xx年3月19日至23日,廣東省內(nèi)部審計協(xié)會在廣州組織開展了內(nèi)部審計人員崗位資格后續(xù)教育培訓。作為xx局大監(jiān)督系統(tǒng)的一員,我有幸參加了此次學習,并順利通過考試獲得了培訓結(jié)業(yè)證書。

在為期五天的培訓學習中,我先后聽取了中廣核工程公司工程審計處嚴忠新處長主講的《內(nèi)部審計質(zhì)量iia評估實踐》、南方醫(yī)科大學姜虹教授主講的《內(nèi)部控制的機遇與挑戰(zhàn)》、安永(中國)企業(yè)咨詢公司高級顧問陳華教授作的《內(nèi)部審計新理念和國際發(fā)展趨勢》主題報告會和中山大學管理學院林斌教授講的《基于模型的財務(wù)報表分析》,針對這次培訓,結(jié)合我在紀檢部和財務(wù)部的工作經(jīng)驗,談以下幾點體會:

一、內(nèi)部審計要始終立足于企業(yè)內(nèi)部。內(nèi)部審計是基于企業(yè)科學管理的需要而產(chǎn)生的,是企業(yè)提高經(jīng)營管理水平的產(chǎn)物。這從根本上決定內(nèi)部審計只能立足于企業(yè)內(nèi)部管理,代表企業(yè)對內(nèi)實行經(jīng)濟監(jiān)督,強化服務(wù)職能,確保企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、方針目標的貫徹實施。內(nèi)部審計行為本身不是目的,真是的目的是通過查錯糾偏,促進企業(yè)提高競爭力,最終實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標。從這個意義講,內(nèi)部審計與管理者、被審者的根本目標是一致的,三者應(yīng)該互相理解、支持、配合,在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標為導向,要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點,共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問題。

二、內(nèi)部審計要積極推進“四個轉(zhuǎn)變”。目前我局審計工作以財務(wù)審計、離任審計為主,這種定位和認識在內(nèi)部審計成立初期對于提高內(nèi)審地位、擴大內(nèi)審影響起到了良好的作用。但是,隨著審計環(huán)境的變化,這種職能定位的局限性也日益顯現(xiàn):一方面表現(xiàn)為過分強調(diào)了審計監(jiān)督而削弱了內(nèi)部審計的服務(wù)職能,被審計單位容易產(chǎn)生對立情緒,不利于審計工作的開展;另一方面,過分注重查錯糾弊而忽視了內(nèi)部審計的建設(shè)性作用,容易導致審計領(lǐng)域變窄,不利于審計事業(yè)的發(fā)展。

因此,內(nèi)部審計必須實現(xiàn)全面的、穩(wěn)步的轉(zhuǎn)型,建立“集約型”的審計模式。將以財務(wù)審計為主,逐步向以內(nèi)部控制和管理效益審計為主轉(zhuǎn)變;將以離任審計為主,逐步向以任中審計為主轉(zhuǎn)變;將以事后審計為主,逐步向以事前、事中審計為主轉(zhuǎn)變,將以單純的手工審計向手工審計與計算機輔助審計相結(jié)合轉(zhuǎn)變。由被動防御變?yōu)榉e極控制,不斷前移監(jiān)督關(guān)口,充分發(fā)揮審計的監(jiān)督和服務(wù)職能。

三、內(nèi)部審計要不斷改善業(yè)務(wù)流程。內(nèi)部審計是一項持續(xù)、發(fā)展的工作,必須與時俱進,開拓創(chuàng)新。在完成審計目標的前提下,不斷改善審計程序和方法,如完善各種適用的審計規(guī)章制度;以“風險—公司—增值”為導向選取審計項目;注重對內(nèi)部控制的有效性進行評估;加強工程項目全過程跟蹤審計;借助企業(yè)內(nèi)部資源,邀請工程專業(yè)人員、其他相關(guān)專業(yè)人員參加審計項目;每年向領(lǐng)導層提交《管理建議書》,每季度向領(lǐng)導層匯報工作;以正式發(fā)文形式發(fā)布《審計項目審前公告》和總結(jié)性的《審計結(jié)果公告》,擴大審計的影響力;完善審計報告格式,增加圖標分析、摘要說明;應(yīng)用審計軟件,加強審計電子工作底稿管理,等等。

隨著我局近年來的改革和發(fā)展,內(nèi)部審計工作應(yīng)積極順應(yīng)形勢,轉(zhuǎn)變職能定位,更新審計理念,堅持“貼近經(jīng)營、突出重點、不斷創(chuàng)新、監(jiān)督到位”的工作思路,樹立“在服務(wù)中實現(xiàn)有效監(jiān)督、在服務(wù)中提升審計價值”的觀念,以促進和諧xx局構(gòu)建作為自身工作的根本出發(fā)點和落腳點,積極推進審計工作轉(zhuǎn)型。

學習審計的心得體會篇十一

對于我來說是特殊的一年,這一年我經(jīng)歷了從學生蛻變成社會工作人員職業(yè)的轉(zhuǎn)變,在這里我學到的不僅是知識技能,更重要的是為人、處事的方法。既增長了閱歷,也得到了成長。下面是我的一些心得體會,與領(lǐng)導同事進行交流,不妥之處請大家批評指正。

首先學校專業(yè)性和單位的綜合性。

在工作中我們需要全面的學習全面的提升自我特別是審計工作,如果對審計專業(yè)知識不了解對各個單位部門的職責職能不清楚是很難進行審計工作,審計工作專業(yè)性強,內(nèi)容復雜審計工作者需要具備較硬的審計專業(yè)知識,具備較強的綜合運用知識能力、綜合動手操作能力、綜合處理問題的能力;具有對國家政策法律法規(guī)的知曉度;還要對項目相關(guān)領(lǐng)域宏觀了解綜合把握,才能完成審計的各項工作。

其次學校的自主性與單位的制度性。

審計要求我們必須做到法定審計范圍必須全面覆蓋、法定審計內(nèi)容嚴查不漏、法定審計程序必須執(zhí)行、法定審計問責必須履行到位。針對國家的大政方針對一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位“有令不行,有禁不止”的必須進行懲罰,對國有資產(chǎn)國家資源進行保護。遵循國家“八項規(guī)定,六條禁令”的規(guī)定加強審計監(jiān)督,維護國家財政經(jīng)濟秩序。

最后學校的理論性與單位的實踐操作。

大學三年我們學習了會計基礎(chǔ)、經(jīng)濟法、統(tǒng)計法等一系列的專業(yè)理論知識然而卻沒有一點實際操作的經(jīng)驗,經(jīng)驗的缺少讓我在工作中茫無頭緒,是領(lǐng)導的關(guān)心同事的幫助讓我度過了極其茫然的時間段,讓我知道光有理論沒有實踐就像如紙上談兵,光有實踐沒有理論知識的指導就是有勇無謀之輩最后都是失敗的,只有具有較強的理論知識與豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗才會是出色的人。

轉(zhuǎn)眼間,學習審計業(yè)務(wù)已有半年,在這半年里我有幸參與了2個項目的審計工作,感謝能有這樣一個機會讓我能夠更快熟悉審計業(yè)務(wù),通過參與的審計項目使我對政府審計工作有了認識,對審計流程有了初步把握,對審計業(yè)務(wù)有了一定的了解,提升了自己的業(yè)務(wù)能力。為了盡快成為一名合格的審計人員,熟悉審計業(yè)務(wù)是基礎(chǔ),還應(yīng)該加強自身的各方面的學習:

一、求真務(wù)實、踏實干事。

政府審計的目的就是為了加強國家的監(jiān)督,維護國家財政經(jīng)濟秩序,提高財政資金使用效益,促進廉政建設(shè),保障國民經(jīng)濟和社會健康發(fā)展。這就要求我們在審計時要做到客觀公正、實事求是,在審計取證時,要做到有理有據(jù),做到依法依規(guī)審計,嚴格把控審計流程,每個過程都要高標準嚴要求地做好做實。要踏實干事,不能走過場做到領(lǐng)導在與不在一個樣。

二、廉潔自律、清廉從審。

審計的工作性質(zhì)決定了我們審計人員是高危人群,所以廉潔自律、清廉從審對審計人員尤其重要。我們審計工作的核心就是對政府行政單位的經(jīng)濟情況進行監(jiān)督,難免個別被審計對象會采取送禮等手段方式來影響我們的執(zhí)行公務(wù),作為一名審計工作者,要充分認識到黨風廉政建設(shè)是我們審計的生命線,并深知:其身正、不令則行;其身不正,雖令不從。加強自己的'品德修養(yǎng),堅決在工作中做到廉潔自律、清廉從審。

三、吾生有崖,學海無涯。

堅持學習,學習是永恒的主題,不學習就會落后,不學習就會茫茫無知,作為一名審計新兵,要想盡快適應(yīng)審計工作就必須熱愛學習,鉆研審計業(yè)務(wù),掌握審計理論知識;其次也要加強對計算機知識的學習,如office辦公軟件;ao審計軟件的運用;最后我們還要熟悉國家和地方政府的法律法規(guī),隨著社會的進步和經(jīng)濟快速發(fā)展,較多的政策法規(guī)的變化,致使審計涉及的重點內(nèi)容也在不斷的變化,這就要求我們必須堅持不斷學習,通過學習才能豐富知識、開拓思維、提高素質(zhì),增強責任感增強工作能力使自己工作得心應(yīng)手。只有不斷學習才能適應(yīng)新形勢下的審計工作。

半年來學習審計業(yè)務(wù)使我認識到審計工作的責任重大,。意義深遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”作為一名審計新兵,在審計的道路上我才剛剛起步,對我來說只有不斷豐富自身的理論知識,在實戰(zhàn)中不斷磨練,掌握過硬的本領(lǐng),才能在審計的道路上越走越遠。

學習審計的心得體會篇十二

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的快速發(fā)展,線上學習逐漸成為現(xiàn)代教育的一種新模式。在我所就讀的大學中,也開始出現(xiàn)了線上課程的開設(shè)。作為一名學會計專業(yè)的學生,我有幸參加了一門關(guān)于審計的線上學習課程。通過這門課程的學習,我對審計理論和實踐有了更為深入的了解,并且在學習過程中積累了一些寶貴的心得體會。

首先,通過在線平臺學習審計課程,我可以根據(jù)自己的時間和地點安排靈活地學習。無需受到傳統(tǒng)教學的限制,我可以根據(jù)自己的節(jié)奏學習,提高了學習的效率。其次,在線學習課程提供了豐富多樣的學習資源,包括教材、案例、課程錄像等。這比傳統(tǒng)教學更加豐富全面,使學習更加立體化。另外,線上學習還促進了學生之間和教師之間的交流與互動。通過在線討論、問答以及網(wǎng)上論壇等形式,我們可以與同學和教師進行交流,互相啟發(fā)思考,共同進步。

雖然線上學習有著眾多的優(yōu)勢,但在實際學習過程中也有一些挑戰(zhàn)需要克服。首先,線上學習需要學生具備一定的自覺性和自主學習的能力。由于沒有了傳統(tǒng)課堂上的教師監(jiān)督和督促,學生需要自己管理好學習進度,并制訂適合自己的學習計劃。其次,線上學習可能缺乏與同學之間的面對面交流和互動,這對于一些思維活躍的學生可能會有一定的影響。此外,技術(shù)問題和網(wǎng)絡(luò)連接的不穩(wěn)定也會一定程度上影響學習體驗。因此,我們需要積極面對這些挑戰(zhàn),在努力克服的過程中提高自己的學習效果。

第四段:發(fā)展個人學習策略。

在線上學習審計課程的過程中,我逐漸形成了一套適合自己的學習策略。首先,由于線上學習強調(diào)自主學習,我養(yǎng)成了定期制定學習計劃的習慣,明確每周需要完成的任務(wù)和學習目標。這有助于我保持學習的持續(xù)性,不至于拖延學習時間。其次,我學會了利用各種線上資源,如教材、課程錄像等,進行多樣化的學習。通過多種形式的學習,我可以更全面地了解審計理論和實踐。另外,我積極參與線上討論和問答活動,與同學一起探討問題,解決疑惑。這不僅有助于學習,也促進了學生之間的互動。

第五段:總結(jié)與展望。

通過審計線上學習,我不僅獲得了知識的積累,也提高了自己的學習能力和自律性。線上學習給予了我更多的自主權(quán)和自由度,我可以更靈活地安排時間和地點,進行學習。同時,線上學習也要求我具備更高的自覺性和自主學習的能力。在未來,我希望能夠繼續(xù)深入學習和探索線上學習的方法和技巧,提高自己的學習效果和學習質(zhì)量,為日后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

總之,審計線上學習給予了我更多的學習機會和學習方式。通過線上學習,我克服了一些困難和挑戰(zhàn),提高了自己的學習能力和自律性。相信隨著科技的不斷發(fā)展和線上教育的不斷完善,線上學習將會越來越成為現(xiàn)代教育的一種重要形式,為學生提供更廣闊的學習空間和機會。

學習審計的心得體會篇十三

時間過得真快,從07年4月21號我開始在已經(jīng)15天了,在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

首先,我想談一下實習的意義。

實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。

對接受實習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的。

作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取,換句話說,在學校學習是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。

然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

其次,我介紹一下我實習所做的工作。

再次,我要總結(jié)一下自己在實習期間的體會。

1、工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。

只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

2、積極進取的工作態(tài)度在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。

特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

3、團隊精神工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的.過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。

一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。

合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。

個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

4、基本禮儀步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。

這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>

5、為人處事作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。

無論是和領(lǐng)導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

最后,我至少還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作經(jīng)驗因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

2、工作態(tài)度仍不夠積極在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。

3、工作時仍需追求完美在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。

4、學術(shù)上不夠鉆研這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術(shù)才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。

但我畢竟是,需要作一些技術(shù)的研究工作,這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進展,同時,這也對我的工作有促進作用。

總裁,也是我的導師,在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導我的學習,我的時間比他充裕的多,也應(yīng)該可以多關(guān)注科研技術(shù)的進展。

5、沒能積極參與公司活動雖然我們只是公司的實習生,但公司對待我們并不見外,無論是各種待遇,還是集體活動,我們都和員工享受一樣的待遇。

很是遺憾的是,足球,籃球都不是我擅長的,希望今后的活動中我能為公司進我的一份力量。

以上是我對已經(jīng)過去的半年多實習工作的總結(jié),總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標,是為了今后更好的提高。

通過不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。

學習審計的心得體會篇十四

近年來,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及,線上學習已經(jīng)成為了一種先進的學習方法。作為一名審計專業(yè)的學生,我有幸能夠參與線上學習的體驗,并從中受益匪淺。在此,我想分享一下我對線上學習的一些心得體會。

首先,線上學習具有時間靈活性的優(yōu)勢。相比于傳統(tǒng)的課堂學習,線上學習不受時間和地點的限制。學生們可以根據(jù)自己的實際情況,自由安排學習的時間和地點。這樣一來,我們不再被固定的上課時間所束縛,可以更好地合理安排自己的學習計劃,提高學習的效率。當然,這也需要我們具備較強的時間管理能力,不能被自由放松的狀態(tài)所困擾。

其次,線上學習具備學習資源豐富的特點。線上學習平臺提供了豐富的學習資源,包括在線教材、學習視頻、案例分析等,這些資源可以在課堂上很難獲得的。我們可以通過線上學習平臺隨時隨地地獲取這些學習資源,更好地鞏固自己的知識體系。另外,線上學習還可以擴展我們的學習范圍,我們可以通過學習平臺接觸到更多的學術(shù)資料和最新的研究成果,不再局限于傳統(tǒng)教材所提供的內(nèi)容。

再次,線上學習有利于培養(yǎng)自主學習的能力。線上學習的過程中,我們需要自己尋找學習資源,總結(jié)和歸納知識點,完成學習任務(wù)。這種學習方式培養(yǎng)了我們的自主學習的能力,畢竟我們是自己的老師。在自主學習中,我們需要主動性地去尋找學習的方法和途徑,培養(yǎng)自己的學習興趣和學習動力,提高自己的學習能力。而這些都是非常重要的能力,也是我們未來工作所需要的。

此外,線上學習還具有互動性強的優(yōu)點。在線上學習平臺上,我們可以與其他學生進行互動和交流,分享學習的心得體會。通過與他人的交流,我們可以拓寬自己的思路和眼界,獲得不同的觀點和意見,這有助于我們更全面地理解和掌握學習內(nèi)容。此外,在線上學習平臺上我們還可以與老師進行及時的互動,提出問題和疑惑,獲得針對性的解答和指導。這一點在傳統(tǒng)的課堂上是難以實現(xiàn)的,線上學習使得學習過程更加豐富和互動。

總而言之,線上學習是一種非常有價值和先進的學習方法。通過線上學習,我們可以更好地利用時間,拓寬學習資源,培養(yǎng)自主學習的能力,并且獲得更多的互動和交流。然而,線上學習也存在一些挑戰(zhàn),比如需要更好的時間管理能力和自律性。因此,我們在進行線上學習時,需要合理安排學習的時間和任務(wù),保持良好的學習習慣和積極的學習態(tài)度。只有這樣,我們才能充分利用線上學習的優(yōu)勢,取得更好的學習效果。

學習審計的心得體會篇十五

6月18日下午,我們一行七人來到煙臺東海賓館參加經(jīng)濟效益審計培訓學習,我們充分的利用了這次培訓的機會,把平時審計時的疑問帶到了培訓現(xiàn)場,認真的傾聽了每一位老師的講課,在為期5天的培訓學習中我們先后聽取了青島審計局陳呈明、張連春兩位處長講的《經(jīng)濟效益審計實務(wù)》、中國審計學會秘書處郭彤博士講的《績效審計的理論與實務(wù)》、煙臺張裕集團有限公司副總經(jīng)理冷斌講的《經(jīng)濟效益審計經(jīng)驗、做法》、威海市審計局副局長叢培軍講的怎樣做一名合格的內(nèi)審人員,最后是上海博科資訊股份有限公司柯巖老師給我們講解了一些關(guān)于計算機輔助審計的一些相關(guān)內(nèi)容,針對這次培訓學習我談一下我的幾點體會。

首先,要立足企業(yè)內(nèi)部,建立完善的審計結(jié)構(gòu),內(nèi)部審計必須立足企業(yè)內(nèi)部,與管理者、被審者同心同德。

內(nèi)部審計行為本身不是目的,真正的目的是促進企業(yè)提高競爭力、達到效益最大化,與管理者、被審者的根本目標是一致的,三者應(yīng)相互理解、支持、配合,共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的`問題這樣企業(yè)才能迅速騰飛。

其次,要強化服務(wù),審計在日常眾多工作中要以企業(yè)發(fā)展目標為工作導向,要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點,通過監(jiān)督完善創(chuàng)造生產(chǎn)過程,糾正生產(chǎn)中存在的各類問題,促進企業(yè)的發(fā)展,達到服務(wù)目的。

第三,審計對象的全面化,內(nèi)部審計作為企業(yè)空間的一項重要管理手段,應(yīng)以企業(yè)各項內(nèi)部控制制度為依據(jù),對所有經(jīng)營活動的制度化、規(guī)范化、程序化的運作進行監(jiān)督與評價,通過審核、評價內(nèi)控制度的執(zhí)行情況,嚴格管理,不斷完善內(nèi)控制度,確保企業(yè)各項經(jīng)營活動的順利進行。

學習審計的心得體會篇十六

20xx年8月14日至15日,我很榮興參加了山西省內(nèi)審協(xié)會舉辦的內(nèi)審人員審計培訓。多年來,由于工作的原因,很少有機會走出去參加這樣的培訓,因此很珍惜本次培訓,也很感謝領(lǐng)導給予了這樣的機會。培訓期間,兩位老師的博學廣識、生動講解、精彩案例給我留下了深刻的印象。

一、內(nèi)部審計八個方面值得關(guān)注。

1、內(nèi)審法律環(huán)境:依法審計。

2、內(nèi)審準則:向社會告知,約束審計人員。

3、內(nèi)審職業(yè)道德:誠信、客觀、保密、勝任;。

4、內(nèi)審工作效率和效果評價。

5、內(nèi)審工作的風險管理。

6、內(nèi)審人員的持續(xù)職業(yè)發(fā)展。

7、內(nèi)審工作性質(zhì)。

8、內(nèi)審與內(nèi)部控制評價。

其中:審計準則--向社會告知的精彩案例讓我受益非淺;有份資料曾經(jīng)登載過:一個上市公司破產(chǎn)后,引起社會廣大關(guān)注,廣大股民們亂成一團,事情發(fā)生后,人們首先想到的是審計哪里去了?為什么一直沒有批露過經(jīng)濟下滑的信息呢?這個案例告訴我:作為一名審計人員除了要遵守職業(yè)道德外,職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)風險也同時存在,沒有發(fā)生問題時一切風平浪靜,當發(fā)生問題時首先要體現(xiàn)的就是“審計準則-向社會告知”。從中讓我受到很大啟發(fā),也認識到作為一名審計人員一定要:“客觀公正、實事求是、為單位負責、為社會負責”。

內(nèi)審工作風險管理-—分為:審計風險管理、錯誤確認風險、聲譽風險。

錯誤確認風險中假發(fā)票:分為兩類:1、假發(fā)票(即發(fā)票本身是假);2、發(fā)票內(nèi)容是假的;當單位發(fā)現(xiàn)以上任何一種情況或兩種情況都應(yīng)將此發(fā)票認定為假發(fā)票。需移送稅務(wù)機關(guān)。使用假發(fā)票給企業(yè)帶來了潛移默化的風險。此外,作為一名審計人員如果政策研究、審計取證、專業(yè)判斷等判斷錯也會導致最后的結(jié)果錯誤,給企業(yè)和自已帶來風險,這就要求審計人員一定要具有很高的文化素養(yǎng)來支撐自己的工作。

二、內(nèi)部經(jīng)濟責任審計主要內(nèi)容。

1、內(nèi)部控制設(shè)計與執(zhí)行情況。

2、財政、財務(wù)收支情況。

3、資產(chǎn)情況。

4、負債情況。

5、重大經(jīng)濟事項決策及執(zhí)行情況。

6、領(lǐng)導干部本人執(zhí)行廉政紀律情況。

在聽取老師講課的同時,我接合20xx年本單位的一次“任期內(nèi)經(jīng)濟責任審計”進行了分析和對比。當時,我對外審人員工作內(nèi)容很不解,當聽完本課讓我頓時茅塞頓開。一直以來,我們所觀注的審計內(nèi)容,主要側(cè)重于:收支合不合理,執(zhí)行力度如何,負債情況是否良好,而很少把內(nèi)部控制與領(lǐng)導的經(jīng)濟責任掛勾,此外,審查內(nèi)部控制,還要始終關(guān)注內(nèi)部控制的控制環(huán)境、風險評估、控制活動、信息與溝通、監(jiān)督五個要素及相互關(guān)系的健全性、合理性和有效性。

三、內(nèi)部經(jīng)濟責任審計程序。

審計計劃階段。1、相關(guān)部門提出委托審計計劃;2、內(nèi)部審計機構(gòu)編制計劃草案;3、審計項目正式立項。

后續(xù)審計。

了解了以上審計工作程序,我將本次學習和20xx年本單位進行的一次經(jīng)濟責任審計進行了接合、分析和對比,便于更好的吸收本次培訓成果。通過將理論與實踐相結(jié)合,對于以后工作中無論是從事內(nèi)部審計工作或是接受外部審計都提供了很好的理論支持,為有條理的配合和接受各項審計工作起到了很好的促進作用。

上次的“運城行—交流學習”和本次的“內(nèi)審培訓”兩次學習讓我受益非淺。上次的運城行,雖沒有很好的理論,但兄弟單位的管理模式、報銷流程、內(nèi)控辦法等也給了我很好的啟發(fā),同時,促進了兩個單位之間的溝通和了解,增進了交流。本次的內(nèi)審培訓,更加豐富了今后進行內(nèi)審工作和接受審計工作的知識,為自己更好的從事財務(wù)工作充了電。

學習審計的心得體會篇十七

上周六徐總帶領(lǐng)大家學習了企業(yè)與審計,就企業(yè)與審計的關(guān)系作了闡述。在此,談一下心得:

我們公司作為一個規(guī)模日益擴大的企業(yè),就像一臺復雜而龐大的精密儀器,要保證這臺儀器的正常工作,需要很多的內(nèi)部和外部條件,而這其中內(nèi)部審計工作因其法律的必須性和功能的必要性,而作為內(nèi)部重要條件之一,受到了越來越多的關(guān)注和重視。目前集團公司的內(nèi)部審計工作已經(jīng)處于企業(yè)管理工作的重要位置,我認為它的偵察兵作用對于公司的.經(jīng)營管理工作有很大的幫助,應(yīng)該得到進一步的發(fā)揮。集團公司經(jīng)營管理層為了完成企業(yè)董事會制定的生產(chǎn)經(jīng)營計劃、財務(wù)目標以及實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,必然要制定一系列的管理制度,細化各項經(jīng)濟指標并下達到企業(yè)的所屬分支機構(gòu)去層層落實。所屬各分支機構(gòu)能否執(zhí)行企業(yè)制定的各項管理制度?能否完成企業(yè)下達的各項經(jīng)濟指標?在我們這樣一個大型的企業(yè)集團里,由于信息的不對稱性,企業(yè)的經(jīng)營管理層不可能掌握各基層單位的實際情況。這就客觀上要求一個獨立、客觀的部門對所屬各單位的執(zhí)行制度和經(jīng)濟指標的完成情況進行監(jiān)督和評價,及時為經(jīng)營管理層反饋各基層單位的實際情況。而這種客觀的要求正是內(nèi)部審計的職能所在。因而企業(yè)經(jīng)營管理層完全可以充分利用內(nèi)部審計的基本職能,加強對本單位及所屬單位經(jīng)濟活動的真實性、合法性、有效性的監(jiān)督和評價,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,采取有力措施予以糾正,以確保企業(yè)既定目標的順利實現(xiàn)。

切實加強和進一步提高公司相關(guān)人員素質(zhì)建設(shè)。內(nèi)部審計的存在和發(fā)展,是企業(yè)內(nèi)部管理的需要,內(nèi)部審計的主要工作是對企業(yè)的內(nèi)部控制、風險管理和經(jīng)濟活動進行檢查和評價,對企業(yè)的經(jīng)營績效和內(nèi)部管理的有效性進行確認,并從審計活動中發(fā)現(xiàn)問題,提出改進建議,以利于企業(yè)健康發(fā)展,促進企業(yè)目標的實現(xiàn)。而要保證這些作用的真正發(fā)揮,與其相關(guān)人員的自身素質(zhì)高低和思想是否穩(wěn)定就成為核心因素了。我們不時從電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙和廣播中了解到審計工作人員的種種違背審計原則而導致的嚴重后果的報道,這也同整個審計工作大環(huán)境緊密相關(guān),所以公司審計隊伍的建設(shè)應(yīng)該得到公司領(lǐng)導層的高度重視,從精神和物質(zhì)兩個方面充分考慮審計工作的復雜性和艱巨性,使他們毫無后顧之憂的進行工作,給管理層提出切實可行的行動指南和建議,確保企業(yè)良性運行。

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