舞精靈的快樂(lè)五年級(jí)范文(14篇)

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舞精靈的快樂(lè)五年級(jí)范文(14篇)
時(shí)間:2023-11-26 11:39:09     小編:翰墨

每一個(gè)人生階段都會(huì)帶來(lái)新的挑戰(zhàn),我們需要不斷調(diào)整自己的步伐。在寫總結(jié)時(shí),不要忽視團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)和合作,要適當(dāng)表?yè)P(yáng)和感謝他人。以下是小編為大家推薦的經(jīng)典文學(xué)作品,希望大家能夠從中獲得靈感和啟迪。

舞精靈的快樂(lè)五年級(jí)篇一

今天是一個(gè)特別的節(jié)日——五一勞動(dòng)節(jié)。在這個(gè)特別的日子里,我們也感受到了非同一般的快樂(lè)。

午飯后,干爸一家開(kāi)車來(lái)到三門峽帶上我們一起向運(yùn)城鹽湖進(jìn)軍。一路上,我們?nèi)齻€(gè)小孩兒坐在一起有說(shuō)有笑,大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)我們的車就到站了。

下車后,我們?nèi)齻€(gè)小鬼根本顧不上欣賞周圍的美景,便急匆匆地纏著大人為我們買票。最后,工作人員發(fā)給我們每人一個(gè)手牌,我們帶上它又換了鞋就進(jìn)去了。在里面,我們換上游泳衣后就去了我們本次洗浴的第一站——醫(yī)用礦泉水療館。這里很大,洗浴的種類也很多。中間是一個(gè)大池子,四周是一些小池子。與一般游泳池里不同的是,這里的池水都有些發(fā)黃,而且還有咸味兒。最特別的是周圍的小池子里的水溫還各不相同,最低的有28度,最高的有43度。我們?cè)陴^內(nèi)呆了大約一個(gè)小時(shí)便離開(kāi)了。

接著,我們來(lái)到了本次洗浴的第二站——鹽水漂浮館。這個(gè)館的面積也很大,里面建得也很漂亮。與水療館不同的是這里的水顏色更深,看上去都有些發(fā)黑了。而且這里的水比水療館的水更咸,咸得都發(fā)苦了。服務(wù)人員發(fā)給每人一個(gè)護(hù)頸枕,我們拿著它慢慢地進(jìn)到水里。我們學(xué)著大人的樣子先拿好護(hù)頸枕,再讓身體慢慢地躺下。耶!我真的漂浮在水面上了!可是過(guò)了幾分鐘,我開(kāi)始覺(jué)得膝蓋上的皮膚有些疼。媽媽告訴我,那是因?yàn)槲沂軅つw碰到了高濃度鹽水的緣故。

最后,我們來(lái)到了本次洗浴的第三站——鹽浴場(chǎng)和黑泥養(yǎng)生館。先說(shuō)鹽浴場(chǎng),這里有超多超多的鹽。站在遠(yuǎn)處看,人們還以為那是雪呢!鹽浴場(chǎng)里還有木銑和木耙等勞動(dòng)工具,我們?nèi)齻€(gè)小鬼輪流用它們把別人埋進(jìn)鹽堆里,真是刺激極了!再說(shuō)黑泥養(yǎng)生館,這里有一個(gè)個(gè)盛著黑泥漿的池子。我剛從旁邊的鹽浴場(chǎng)出來(lái),就二話不說(shuō)跳進(jìn)去打了個(gè)滾兒。這下可好了,我一下子變成了一個(gè)黑不溜秋的“青銅雕塑”!爸爸媽媽看見(jiàn)了,忍不住都哈哈大笑起來(lái)。

三項(xiàng)洗浴全部結(jié)束之后,我們還是不想離開(kāi)。于是我們又返回了水療館,女士們繼續(xù)洗溫泉浴,爸爸和干爸則陪我們?cè)谒镆来瓮媪恕八虼髴?zhàn)”、“水上跳遠(yuǎn)”、“水上老鷹抓小雞”、“躲皮球”、“潛水比賽”和“捉迷藏”。其中,最刺激的要數(shù)“捉迷藏”了。因?yàn)槊看伪桓砂肿プ『?,他都?huì)把我們抱起來(lái)再拋到水里。直到最后,我們?nèi)齻€(gè)小孩兒玩得實(shí)在太累了,才不得不離開(kāi)了水療館。

這就是我們今年的五一之旅,我喜歡這次快樂(lè)而有趣的五一之旅!

舞精靈的快樂(lè)五年級(jí)篇二

人生,是一段旅程,大都要經(jīng)過(guò)童年、中年和老年三個(gè)時(shí)段。走過(guò)這段旅程,重要的不是目的地,而是其中的許許多多的美麗風(fēng)景。讓我們帶著快樂(lè)上路,去欣賞沿途美麗的風(fēng)景。

帶著快樂(lè)上路,度過(guò)快樂(lè)的童年。童年是人生的第一段旅程,呈現(xiàn)在你面前的將會(huì)是一幅新奇的畫(huà)卷。不知憂愁,沒(méi)有寂寞,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有眼淚,任務(wù)就是認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),快快樂(lè)樂(lè)地玩??鞓?lè)將時(shí)刻把你包圍,憂愁將從你身邊溜走。認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),為以后的人生打好基礎(chǔ)??炜鞓?lè)樂(lè)地玩,為以后的人生添加回憶。帶著快樂(lè)上路,將會(huì)擁有一段快樂(lè)的人生。

帶著快樂(lè)上路,成就中年的事業(yè)。人到中年,如日中天。這時(shí)最大的困難、挑戰(zhàn)都來(lái)自于事業(yè),但快樂(lè)的你將粉碎一切障礙,不再懼怕任何挑戰(zhàn),不再懼怕任何失敗。因?yàn)榧词故。鞓?lè)的你將能重振旗鼓,面對(duì)挑戰(zhàn),才能成功沖上事業(yè)的巔峰。扎扎實(shí)實(shí)地干,為實(shí)現(xiàn)自己一生的目標(biāo)而奮斗。帶著快樂(lè)上路,將會(huì)擁有一段成功的人生。

帶著快樂(lè)上路,度過(guò)悠閑的老年。因?yàn)槟憧鞓?lè),所以全家會(huì)變得更加快樂(lè),整日歡歌笑語(yǔ),充滿和諧。這樣,你將擁有一個(gè)快樂(lè)的家庭,不再孤單,不會(huì)寂寞。最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,你將力所能及為社會(huì)做貢獻(xiàn),充分發(fā)揮余熱,為自己絢爛多彩的人生畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

帶著快樂(lè)上路,度過(guò)健康的一生。快樂(lè)的你不再懼怕病痛,因?yàn)榭鞓?lè),你可以戰(zhàn)勝病魔。因?yàn)榭鞓?lè),你快樂(lè)的心態(tài)能夠使藥物創(chuàng)造奇跡,能夠打破“不治魔咒”。帶著快樂(lè)上路,將擁有一段健康的人生。

帶著快樂(lè)上路,你將創(chuàng)造許許多多的奇跡。

來(lái)吧!別再猶豫,讓我們一起帶著快樂(lè)上路,去擁有屬于我們自己的完美人生!

舞精靈的快樂(lè)五年級(jí)篇三

小狐仙幻兒出世后,就被送到紫靈殿里去了。她生性活潑,很招人喜愛(ài),就連一向文靜的蝶仙也受到她的感染,變得開(kāi)朗了許多。于是,天空女神便讓幻兒常到百合宮去玩,蝶仙是那里的宮主。幻兒高興得馬上就要去找蝶仙蘭兒玩,她們昨天還沒(méi)玩夠呢!

現(xiàn)在是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,幻兒便去找蘭兒玩,紫靈殿和百合宮離得很近,中間只有一個(gè)小花園,幻兒不想一下飛去百合宮,因?yàn)樘m兒常去花叢里與其它蝴蝶嬉戲,再說(shuō)了,花園里景色很是雅致,幻兒很喜歡。

幻兒在花園里跑來(lái)跑去,卻怎么也找不到蘭兒,可能她今天沒(méi)有來(lái)吧!幻兒一邊想,一邊向百合宮的方向快速飛去。

“蘭兒!我來(lái)找你玩啦!”一進(jìn)門,幻兒就喊了起來(lái)?!盎脙海銇?lái)啦!”蘭兒身著雪白紗裙,背后長(zhǎng)著一雙和她自己一樣高的大翅膀,是淡藍(lán)色的,上面帶著紫色和淺粉色的小花斑,一頭秀發(fā),天藍(lán)天藍(lán)的,像個(gè)小天使。而幻兒呢,頭發(fā)亮粉,鵝蛋臉形,身上是一件淡藍(lán)色的狐皮大衣,一直拖到腳面,和蘭兒的白紗裙一樣長(zhǎng),身后豎起一條粉色的蓬松尾巴。兩人站到一起,真是形成了一道靚麗的風(fēng)景線!

這是天意呀!

正在兩人寒暄之時(shí),天空女神拖著一道長(zhǎng)長(zhǎng)的霞光來(lái)了,見(jiàn)到如此美麗的兩個(gè)小仙子,高興地說(shuō)道:太好了!我正愁沒(méi)人布霞呢!你們兩個(gè)這樣美麗,又是好姐妹,就由你們?nèi)ゲ枷及?!”兩人互相看了一下,異口同聲地說(shuō):太好啦!”幻兒的聲音最大,因?yàn)樗谝淮喂ぷ魇呛妥约旱暮门笥岩黄鹱?,不?huì)寂寞呦!而且彩霞是多么美的自然景觀呀!能夠親手散布,多好呀!

真是三生有幸!

在回紫靈殿的路上,幻兒可高興啦!在穿過(guò)小花園的時(shí)候,她一會(huì)兒和蝴蝶精靈嬉戲,一會(huì)兒和小花精玩耍,走走停停,笑聲讓住在百合宮的蘭兒真想出來(lái)玩兒。

歡呼聲,歡笑聲,連成一片。

幻兒呀幻兒,你真是個(gè)快樂(lè)的小精靈呦!

舞精靈的快樂(lè)五年級(jí)篇四

“咕咚!”一袋垃圾被一位老奶奶隨手扔進(jìn)了垃圾桶中。

“哎呀,我們不要呆在一起!”垃圾桶里頓時(shí)嚷嚷起來(lái)。“我是可以循環(huán)利用的,不能粗暴地把我扔掉??!”一本書(shū)委屈地說(shuō)。在一旁的塑料垃圾袋也大聲嚷道:“我生命力可頑強(qiáng)了,即使埋在地里,也千年都不會(huì)腐爛的?!薄拔沂怯卸镜碾姵?,不能隨便把我和別的垃圾放在一起,會(huì)污染土地和水源的?!彪姵爻蠲伎嗄樀卣f(shuō)。各種垃圾七嘴八舌地正吵嚷著。夜深人靜后,垃圾堆里又熱鬧起來(lái):“你們知道嗎,校園的學(xué)生可比這些爺爺奶奶乖,好像是老師們教他們垃圾分類的方法了,這樣我們以后也不用深更半夜的自己倒騰啦?!彪姵嘏d奮地說(shuō)。塑料垃圾袋激動(dòng)地插嘴:“你看,我身上都印上了‘垃圾分類,人人有責(zé)’的字樣,現(xiàn)在報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)宣傳力度可大?!彪姵刂逼饋?lái)轉(zhuǎn)了個(gè)身,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“改造了和增設(shè)垃圾分類回收的設(shè)施,以后我也是有家的人了,你們可不能欺負(fù)我了?!币槐緯?shū)站起來(lái),抖抖身上灰塵:“聽(tīng)說(shuō),改造我們的儀器都是新的了,不知會(huì)不會(huì)把我‘涂脂抹粉’打扮的漂亮點(diǎn)?!毙β曇鐫M了整個(gè)垃圾場(chǎng)。

這時(shí),外面?zhèn)鱽?lái)了隆隆的汽車聲,隨后垃圾桶被高高地抬起來(lái),垃圾們還沒(méi)有回過(guò)神,就被一股腦倒進(jìn)了更大的垃圾箱,原來(lái)是垃圾車來(lái)了。

“這是要去哪里???”電池、塑料垃圾袋和一本書(shū)驚恐地呆在黑乎乎的垃圾車?yán)铮宦奉嶔ぶ?。過(guò)了好久,垃圾車終于停了下來(lái)。打開(kāi)蓋子,垃圾們重見(jiàn)天日。這是哪里呢?它們驚訝地睜大了眼睛。怎么不是臭氣熏天的垃圾場(chǎng)?怎么沒(méi)有蒼蠅蚊蟲(chóng)?而是干凈的儀器擺在面前。原來(lái)這是垃圾的新家———全自動(dòng)化垃圾處理場(chǎng)。

它們被送上了全封閉智能分類傳送帶,然后把它們傳送到了不同的垃圾處理器中。同類垃圾看到自己的小伙伴,高興得手舞足蹈,它們期待著下一站旅行。

“咚!咚!咚!”毒性最大的電池一路小跑地跳進(jìn)了重金屬分離器。經(jīng)過(guò)一番洗刷,電池中的鋅、錳、汞等金屬外套被輕松地脫下來(lái)。再經(jīng)過(guò)高壓、凈化,電池化身成了對(duì)人類有益的金屬原料,被安放在了不同的容器里,它們終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。

塑料袋重新造粒、煉油又開(kāi)始了新的人生旅途。而一本書(shū)則跳進(jìn)洗滌池,融合成了不可分離的好朋友。經(jīng)過(guò)高溫、高壓、干燥等一系列的過(guò)程,搖身變成了干凈的環(huán)保紙張。它們的生命之花又再次開(kāi)放了。

讓垃圾全都變廢為寶,循環(huán)利用。讓我們的地球郁郁蔥蔥,讓天空更加湛藍(lán)。

舞精靈的快樂(lè)五年級(jí)篇五

快樂(lè)是一種美好的狀況,也就是沒(méi)有不好或痛苦的事情存在,你覺(jué)得個(gè)人及周圍的世界都挺不錯(cuò),一年級(jí)寫快樂(lè)作文內(nèi)容如下。

一年級(jí)寫快樂(lè)作文:快樂(lè)精靈。

我的快樂(lè)無(wú)邊無(wú)際,誰(shuí)也阻擋不了,哪怕我犯了一個(gè)很大的。

請(qǐng)你記住,我就是一個(gè)快樂(lè)精靈。

一年級(jí)寫快樂(lè)作文到這里就結(jié)束了,感謝您的閱讀!

100字一年級(jí)描繪冬天的作文:給雪人穿上棉衣。

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舞精靈的快樂(lè)五年級(jí)篇六

“言由心生”,語(yǔ)言記錄了一個(gè)人的修養(yǎng)、品行等,從一個(gè)人的語(yǔ)言可以看見(jiàn)這個(gè)人的內(nèi)在。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,就有這樣一部語(yǔ)錄——《論語(yǔ)》,從中,我們看出了孔子的人格修養(yǎng),學(xué)習(xí)態(tài)度和方法等。

《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)終生要“好學(xué)不厭”,所謂“好學(xué)不厭”就是學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,樂(lè)觀、快樂(lè)、輕松地面對(duì)學(xué)習(xí)。

邁進(jìn)初中的大門,圍繞我們的總是做不完的作業(yè)和上不完的課,于是伴隨而來(lái)的就是不斷的抱怨和無(wú)盡的煩躁,作業(yè)潦草,上課瞌睡成為了生活的常態(tài),可是越抱怨越煩躁就越不想學(xué)習(xí)。如果我們換個(gè)角度想想:作業(yè)和課堂充實(shí)了我們,我們不再是以前懵懂的小孩子了,我們有了更廣闊的知識(shí),現(xiàn)在的我們可以給比我們小的小孩子上課了,成就感與日俱增,心胸頓時(shí)開(kāi)闊了,學(xué)習(xí)興趣就提高了,態(tài)度也就端正了。

其實(shí),只要快樂(lè)面對(duì),學(xué)習(xí)并不枯燥,而且,學(xué)習(xí)還可以互幫互助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,成績(jī)也會(huì)逐步提高,自信心就會(huì)逐步提升。

《論語(yǔ)》曰:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦說(shuō)乎?”這種“樂(lè)”建立于互相學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,建立于取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高的樂(lè)趣中,是一種增長(zhǎng)知識(shí),“學(xué)而優(yōu)“的樂(lè)趣。現(xiàn)在的我們,同學(xué)間的交流越來(lái)越少,有的也只是拉幫結(jié)派的現(xiàn)實(shí)交流,真而樂(lè)的交流已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,但是如果我們能過(guò)互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步,自信心共同提升,友誼也會(huì)逐步穩(wěn)固。

堅(jiān)固的友誼是學(xué)生時(shí)代的我們非常難能可貴的,有些后進(jìn)生總是不敢和優(yōu)秀生交朋友,也不敢向優(yōu)秀生請(qǐng)教問(wèn)題,擔(dān)心別人會(huì)嘲笑自己,會(huì)對(duì)自己不屑一顧,這也就要求我們要有“不恥下問(wèn)”的精神,要相信“三人行,必有我?guī)熝伞薄?/p>

“不恥下問(wèn)”,要求我們虛心要他人請(qǐng)教,不要顧及他人怎么說(shuō),也不要顧及自己會(huì)丟面子,“三人行,必有我?guī)熝伞?,擇“善”而“從之”,擇“不善”而“改之”,只有不恥下問(wèn)、擇善而從,才能獲得真正的提高,提升自己,才能完成由后進(jìn)生向優(yōu)秀生的轉(zhuǎn)換。

品《論語(yǔ)》,品學(xué)習(xí),品人生,讀了論語(yǔ),讓我們明白了學(xué)習(xí)并不是枯燥的接收模式,“樂(lè)而學(xué),學(xué)而優(yōu)”,好的學(xué)習(xí)來(lái)自于快樂(lè)的學(xué)習(xí)方式,讓我們一起因快樂(lè)而學(xué)習(xí)吧!

舞精靈的快樂(lè)五年級(jí)篇七

親愛(ài)的你:。

愚人節(jié)快樂(lè)。不知道你近來(lái)如何?今年的愚人節(jié)這天,我們?cè)谒奚嵴務(wù)撈鹆艘荒昵?,一年前的我們,還有一年前的你。

中考之后,我們都去了不同的學(xué)校。我們?nèi)齻€(gè)都在這所學(xué)校里,同一個(gè)班級(jí)同一個(gè)宿舍。但是你去了私立學(xué)校,和我們說(shuō)起周圍的人大多都是走關(guān)系進(jìn)入的這個(gè)班級(jí)。我能想象的到你的處境,自己費(fèi)勁心思,付出所有考進(jìn)的最好的班級(jí),其他人卻可以輕松憑借其他“優(yōu)勢(shì)”進(jìn)入。但是請(qǐng)不要著急,其實(shí)一些事情都一樣,我們的不滿來(lái)自于一些不平衡感和一些失落感。你用自己的努力換來(lái)的,終是自己的驕傲。

你還記得嗎?去年的愚人節(jié),你給我們都喝了“飽和氯化鈉溶液”。至今記得你那時(shí)的笑,要比現(xiàn)在清脆,要比現(xiàn)在的純凈。我們都熟悉你,知道你的內(nèi)心的柔軟,知道你的善良,知道你的堅(jiān)強(qiáng),還知道你的沖動(dòng)和你滿滿的正義感。大概外人會(huì)把你對(duì)周圍一切不正義的事物的抵觸,看做一種古怪吧。

你還記得嗎?你一直調(diào)侃似的叫我“外婆婆”。因?yàn)槲以?jīng)說(shuō)過(guò)的我記憶力下降了,可能是老了的一句玩笑話。三年的時(shí)光讓我逐漸習(xí)慣了你的聲音,和你在教學(xué)樓前人多的時(shí)候,在街道上拍一下我的肩膀,很大聲的叫一聲“外婆婆”,然后再很快的跑開(kāi)。

你還記得嗎?你在距離中考還有十四天的時(shí)候和其他幾個(gè)同學(xué)一起,去了一個(gè)為期八天的速成班。當(dāng)你把自己的桌凳搬到教室角落,拿起書(shū)包,和我們告別:“再見(jiàn)了!你們好好復(fù)習(xí),記得注意身體,你們不是一個(gè)人在堅(jiān)持。下一周我就回來(lái)啦,不要太想我哦?!蔽覀冹o靜的看著你離開(kāi)。

不知這個(gè)愚人節(jié)你會(huì)不會(huì)和我們一樣想起往日來(lái),那個(gè)我們?cè)?jīng)在一起揮灑過(guò)汗水的時(shí)光。會(huì)不會(huì)想起去年的那一杯飽和氯化鈉溶液,會(huì)不會(huì)再習(xí)慣的叫我“外婆婆”。其實(shí)我們,是真的想念了,想念那時(shí)的時(shí)光,那時(shí)的我們,那時(shí)的你。

20xx的愚人節(jié)快樂(lè),愿你在新的學(xué)校和班級(jí)里找到自己真正的朋友。還有要記住,你不是一個(gè)人在堅(jiān)持。

舞精靈的快樂(lè)五年級(jí)篇八

落日的余暉照在窗欞上,我坐在書(shū)房里,吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng),那一頁(yè)頁(yè)書(shū)打動(dòng)了我的心扉。這個(gè)暑假,我十分地快樂(lè)!

雖然外面的蟬鳴聲異常煩人,但那一本馬克。吐溫的《王子與貧兒》吸引著我,讓我感到十分地安逸和快樂(lè)。

《王子與貧兒》寫了王子愛(ài)德華和貧兒湯姆互換角色的故事。在看這本書(shū)的過(guò)程中,我總是十分的緊張:湯姆當(dāng)了國(guó)王后,會(huì)被群眾認(rèn)出來(lái)嗎?這本書(shū)諷刺了那些做壞事、當(dāng)小偷的人,并構(gòu)建了一個(gè)真善美的人間。

看完這本書(shū),我輕輕地翻上書(shū)頁(yè)??粗锹淙?,王子與貧兒的形象在我的心中揮之不去,我仿佛身臨其境,沉浸在這本書(shū)的場(chǎng)景中了。看書(shū)讓我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),并讓我感到無(wú)限的快樂(lè)!

暑假的每個(gè)下午,我都會(huì)和童心未泯的外公下一盤中國(guó)象棋。

一開(kāi)局,我們就開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)斗,我用車炮夾擊,攻死了他的馬。我沾沾自喜,像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。正當(dāng)我放松警惕的時(shí)候,一不留神被外公吃了一個(gè)車。我十分懊惱,派大軍一齊進(jìn)攻。我們戰(zhàn)斗得非常激烈,一派勢(shì)不可擋的場(chǎng)面。

快到?jīng)Q勝的關(guān)口,我們的子都所剩無(wú)幾,我比外公兵力弱。我急中生智,連兵都派上了很大的用處。外公也不甘示弱,想辦法從四面八方來(lái)將我的軍。最后,我用兵和車夾擊了他的王。我反敗為勝,最終贏得了這場(chǎng)比賽,我感到十分地快樂(lè)!

周末,爸爸帶著我、妹妹和姐姐一起去鏡湖水世界玩。那么多水上大型游樂(lè)設(shè)施,讓我們?cè)谂d奮激動(dòng)的同時(shí),又感到有些膽怯。

高高的滑梯彎來(lái)彎去,那一艘艘“船”在滑梯中疾馳,加上那轟雷似的尖叫聲,讓我感到害怕。我們幾個(gè)人坐上了那艘“船”。我緊閉著眼睛,兩只手死死地握著扶手?!按遍_(kāi)始跟著水流前進(jìn),水流把我們推到這兒,推到那兒。正當(dāng)我們掉以輕心時(shí),滑梯驟然而下,我的心像被什么東西提了起來(lái)似的。經(jīng)過(guò)一次次沖擊與擠壓,終于到達(dá)了終點(diǎn)。真刺激?。∥业男木镁貌荒芷届o,我感到十分地快樂(lè)!

親愛(ài)的朋友,這個(gè)暑假,你也十分地快樂(lè)吧!讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)這個(gè)快樂(lè)的人間!

舞精靈的快樂(lè)五年級(jí)篇九

星期六早上七點(diǎn),大家期待已久的金梅嶺研學(xué)之旅終于成行了。

一路上,我們有說(shuō)有笑,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的汽車顛簸,到達(dá)了目的地——金梅嶺軍事景區(qū)。

第一站,就是我們最期待的真人cs。在教官的指導(dǎo)下,我們戴好了計(jì)分帽,拿好了電子槍,分好隊(duì)后就開(kāi)始了激烈的混戰(zhàn)。

對(duì)方派出了高個(gè)子張涵沖鋒,只見(jiàn)他對(duì)著我方瘋狂地掃射,打得我們只能退回土堆后面。我剛想站起來(lái)反擊,就挨了一槍。等張涵退回掩體,我們才開(kāi)始了“大反攻”,由我來(lái)沖鋒(因?yàn)槲沂莻€(gè)小胖墩兒,體積比他們大),幾個(gè)同學(xué)緊跟在后。雖然消滅了不少敵軍,可是我也在“槍林彈雨”中陣亡了。

吃過(guò)午飯,我們到了“碰碰車基地”??墒抢咸鞝敍](méi)有眷顧我,我竟然和我班大胖子章宇俊一組。管理員走過(guò)來(lái)向我們介紹了規(guī)則:一個(gè)人駕駛,一個(gè)人射擊敵人車上的靶子,如果自己的車子被射中,頭頂?shù)腻N子就會(huì)砸下來(lái)。包浩宇和胡躍聯(lián)合起來(lái)打我們。首先包浩宇把我們的車撞到了邊上,然后不停地射擊,頭頂?shù)腻N子接二連三地砸到我倆的頭,因?yàn)槲覀z都是大胖子,動(dòng)轉(zhuǎn)不靈,胡躍和包浩宇把我們夾在一起猛烈地轟擊,我們只有挨打的份兒,沒(méi)有還手的機(jī)會(huì),被打得我們苦不堪言。

不過(guò),最刺激的要數(shù)“叢林穿越”了。和我一組的是“膽小鬼”邵枝昊,剛一上車他就叮囑我“要抓好剎車,要及時(shí)減速……”剛開(kāi)始他還一言不發(fā),可一下坡他就尖叫不斷,一到終點(diǎn)他就以最快的速度“逃”出車子,捂著心臟不停地說(shuō)“嚇?biāo)缹殞毩?,嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>

快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫的,一轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)公公就要下山了,我們也要回家了。大家都累壞了,東倒西歪地睡著了,車聲伴著我們的呼嚕聲回到了績(jī)溪。

舞精靈的快樂(lè)五年級(jí)篇十

聽(tīng)媽媽說(shuō),中秋節(jié)前一天晚上,在勵(lì)志廣場(chǎng)要舉行“勵(lì)志之夜·迎中秋大型游藝晚會(huì)”,聽(tīng)說(shuō)還可以品免費(fèi)的月餅和啤酒,可以猜燈謎,猜對(duì)了可以得到獎(jiǎng)品。我高興得一蹦三尺高,盼望著這一刻早點(diǎn)到來(lái)。

這一夜終于到了。我早早地吃完飯,冒關(guān)蒙蒙細(xì)雨,迫不及待邁著大步,走向晚會(huì)的地點(diǎn)——-勵(lì)志廣場(chǎng)。

剛走到鎮(zhèn)湘橋,雨突然間大了起來(lái)。很快,我和媽媽撐的那把小傘已擋不住如此大的雨水,我們的褲角全濕了。這時(shí)很多人紛紛往回趕,媽媽猶豫著跟我商量,回去算了吧。我不同意,說(shuō):“不行,這么難得的一次活動(dòng),不能半途而廢,一定要去!”媽媽只好依著我,繼續(xù)前行。當(dāng)快走到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),雨漸漸小了,我開(kāi)心地想:幸虧剛才堅(jiān)持來(lái),否則一定會(huì)后悔的。

走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng),勵(lì)志大道兩旁有四排紅紅的燈籠,每個(gè)燈籠下都用夾子夾了一張紙。我知道那是燈謎,四排的中間兩排還擺了許多桌子,可以免費(fèi)品嘗月餅和啤酒。我跑過(guò)去,在臺(tái)上拿了一塊月餅,咬了一口!嗯,又香又脆,真好吃!

當(dāng)然,最吸引我眼球的,還是燈謎。

記得第一個(gè)謎語(yǔ)是兩橫一豎,打一中草藥。是干草!一定就是干草最!可媽媽說(shuō)“甘草”的干是甘蔗的甘,不是干枯的干,那會(huì)是什么呢?我和媽媽都猜不出,只好往前走。剛走了幾步,就發(fā)現(xiàn)一個(gè)搬家的謎面,打一七字俗語(yǔ)。是不是“螞蟻搬家蛇過(guò)道?”我把想法告訴媽媽,媽媽說(shuō)有道理。我高興地跑過(guò)去跟叔叔對(duì)題,他卻說(shuō)不對(duì)。我遺憾極了,看著我失落的樣子,叔叔和謁地對(duì)我說(shuō):“小朋友,看你這么積極,給你發(fā)個(gè)安慰獎(jiǎng)!”我簡(jiǎn)直太開(kāi)心了,連聲說(shuō)謝謝。我開(kāi)心地一蹦一跳去競(jìng)了獎(jiǎng)品,雖然不是自己猜的,可我還是很高興。后來(lái)快要結(jié)束的,我又答對(duì)了兩個(gè),那開(kāi)心勁呀,就別提了。

真是一個(gè)快樂(lè)的夜晚。

舞精靈的快樂(lè)五年級(jí)篇十一

我是一條小小的河流,是母親——九峰山用它的乳汁把我哺育長(zhǎng)大,人們都稱我為“九峰河”。

我曾有過(guò)快樂(lè)而美好的童年。清澈見(jiàn)底、潺潺流水使我成為九峰山一道風(fēng)景線。數(shù)不清的魚(yú)兒、小蝦們是我最親近的小伙伴。它們常常躲進(jìn)石縫里、水草間與我捉迷藏;小魚(yú)妹妹常常把我當(dāng)成跳跳床,活蹦亂跳。玩累了,歇歇時(shí),我常常伸出手給它們撓癢癢,把它們癢得不知往哪里躲藏。每年,是岸邊的迎春花妹妹最早告訴我春天來(lái)了的喜訊;是美麗的桃花姑娘首先把我裝扮;愛(ài)美的柳樹(shù)姐姐常常對(duì)著我把她美麗的長(zhǎng)發(fā)梳洗。夏日,傍晚時(shí)分,這里成了孩子們的樂(lè)園,光著身子的、穿著花裙子的;游泳的、玩水的;笑聲、叫喊聲,讓我久久不能忘懷......

不知什么時(shí)候起,我的周圍多了許多樓房,我的兩岸增加了許多大大小小的管子,愛(ài)熱鬧的我可高興了。可不久,一股股油膩的、酸味的、臭味的水都從這一根根管子里往我身上噴。還沒(méi)等我明白,身邊的小伙伴們一個(gè)個(gè)都病了,一個(gè)接一個(gè)地靜靜地永遠(yuǎn)離開(kāi)了我;岸邊的花兒、草兒也都變得無(wú)精打彩,就連平日與我非常親熱的柳樹(shù)姐姐也不敢靠近我了。孤獨(dú)的我,只好向母親--九峰山求救,無(wú)助的媽媽只能暗暗流淚。

我很快成為一條垃圾河。臟水、廢水越來(lái)越多,果殼、塑料袋也來(lái)光顧我了。我變得越來(lái)越臭,老遠(yuǎn)就能聞到我的臭味。夏日,我竟成了蚊子、蒼蠅的“朋友”,它們整日整夜地纏著我。我越來(lái)越思念我的可愛(ài)朋友,越來(lái)越想念那段快樂(lè)的時(shí)光。

救救我吧!人類!讓我恢復(fù)美麗的面孔,我是條愿給人類帶來(lái)快樂(lè)的小河!

舞精靈的快樂(lè)五年級(jí)篇十二

天空用于白云,顯得格外蔚藍(lán);花朵擁有綠葉,顯得格外美麗;大海擁有波浪,顯得更有生命力……我?我擁有平凡,如果平凡也就是一種擁有的話。

因?yàn)槠椒玻夷軌虿槐靥^(guò)追求什么,停下腳步,享受那一米陽(yáng)光,坐坐,在某個(gè)放飛期望的清晨,或就是滿師黃花堆積的黃昏,去欣賞那飄逸的云;因?yàn)槠椒?,我能夠不用嘗那大起大落后的一蹶不振,畢竟,我沒(méi)有李白夢(mèng)碎后仰天大笑出門去的豪爽,也不曾有蘇軾被貶后,那“日食荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人?!钡某唬灰?yàn)槠椒?,我擁有一棵平凡的心去體會(huì)那“心遠(yuǎn)地自偏?!钡拿烂?。

雄鷹擁有雙翅所以搏擊長(zhǎng)空;駿馬擁有健蹄所以馳騁草原;鯨魚(yú)擁有肢鰭所以暢游海洋……我?我擁有殘缺,如果殘缺也就是一種擁有的話。

月,最美但就是于一輪殘?jiān)?;水,最美但就是于一池漪璉,沖破平靜。維納斯的最美,刻畫(huà)在那殘缺的手臂上,海倫?凱勒的最美融入了她的天生殘疾里,上帝奪走了本該屬于他們的最美,,我相信,上帝對(duì)每個(gè)人都就是公平的,我不可能完美。因此,我擁有了殘缺。應(yīng)為這殘缺,我失去了本該擁有的最美。但我更明白,這一點(diǎn)殘缺,令我與眾不一樣,因?yàn)檫@點(diǎn)殘缺,我才能做真正的自我。這殘缺之美,才就是最有縱深價(jià)值的美,才就是最美。

自然擁有四季顯的格外豐富;山峰擁有陡峭顯得更為高峻;霓虹擁有七彩因而格外美麗……我?我擁有清閑,如果清閑也就是一種擁有的話。

人生之樂(lè)莫大于閑,因?yàn)榍彘e,不必未了鮮花與掌聲去攀登那高山峭壁,不必有為權(quán)勢(shì)勾心斗角的閑心。有時(shí)光來(lái)欣賞這美麗的世界,不經(jīng)想起陶淵明的那句“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山?!钡拿烂钌?。青山綠水,茅屋一間,雪白窗紙,微浸綠色,此時(shí)獨(dú)坐其間,閑,亦快樂(lè)著。

人生就是一張白紙,擁有繽紛的色彩,才有充實(shí)的人生,但在我那里,充實(shí)并不就是燈紅酒綠,紙醉金迷。

人生就是一杯清水,擁有精致的沖劑才會(huì)清香甜美,但在我那里,清香甜美并不就是排斥茶一般的平淡與苦澀。

人生就是一片夜空,擁有燦爛的星光,才有輝煌有壯觀,但在我那里,輝煌與壯觀并不等于掌聲雷動(dòng),皇冠耀目。

蜜蜂擁有勤勞所以快樂(lè)的釀蜜;蠶蛹擁有堅(jiān)韌所以快樂(lè)的破繭;燕子擁有巧心所以快樂(lè)的筑巢……我?我因?yàn)榫褪俏?,擁有所以快?lè)著,那最純粹,最快樂(lè)的愛(ài)。

舞精靈的快樂(lè)五年級(jí)篇十三

還記得小時(shí),初識(shí)的第一本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》。那時(shí)的我,年幼無(wú)知,只知道魯濱遜是一個(gè)勇敢的人,他的`經(jīng)歷有時(shí)讓我激動(dòng),有時(shí)讓我恐怖,有時(shí)則讓我熱淚盈眶……在這本書(shū)中,我很高興結(jié)識(shí)了魯濱孫這個(gè)勇敢的小伙子,同時(shí)這本書(shū)也使那時(shí)的我獲得了一份快樂(lè),一份成熟。接著又過(guò)了幾年,我又讀了《感恩的心》,《楊家將》,《三國(guó)演義》等經(jīng)典好書(shū)。在這些書(shū)中,我看到一個(gè)個(gè)趣味橫生的故事,我不僅開(kāi)闊了視野,也讓我得到了享受。因?yàn)樵谶@些書(shū)中,我能隨著楊家將沖殺戰(zhàn)場(chǎng),能陪著高爾基度過(guò)悲慘的童年,能看到三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)里的爾虞我詐,能在昆蟲(chóng)的世界中自由翱翔……所以,那一份份快樂(lè)也接踵而來(lái),讓我享受不盡。

沐浴在成長(zhǎng)的書(shū)香中,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。每讀過(guò)一本書(shū),我就有一種不盡的感慨和一種說(shuō)不出,道不來(lái)的快樂(lè)。記得有一次我讀曹文軒的《青銅葵花》,葵花的悲慘命運(yùn)讓我淚流滿面,葵花奶奶的死更是讓我悲痛不已。在每一本書(shū)中,我都會(huì)隨著主人公一起成長(zhǎng),每一本書(shū)中都留下了我最美好的一份情感。

我愛(ài)讀書(shū),是它給我?guī)?lái)了快樂(lè)!真么多年來(lái),他陪著我一起成長(zhǎng);這么多年來(lái),書(shū)讓我的情感變得豐富,讓我變得成熟;這么多年來(lái),書(shū)帶給我的精神財(cái)富和快樂(lè)更是讓我享用不盡!

享受讀書(shū)的快樂(lè),我愛(ài)讀書(shū)!

舞精靈的快樂(lè)五年級(jí)篇十四

“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪…….”一本好書(shū),可以讓我們更加聰明。每當(dāng)我讀到這個(gè)名言,我和書(shū)的故事就像潮水般向我涌來(lái)。

記得是在童年的.一天,書(shū)加入了我的生活。一天,我如饑似渴地讀著我的第一本書(shū)《格林童話》,讀著讀著我就進(jìn)入了故事。小美人魚(yú)的故事讓我難過(guò);青蛙王子的故事讓我覺(jué)得故事中的小主人公有些過(guò)分,讓我生氣;忠實(shí)的漢斯讓我知道了一個(gè)大道理:諾言是彼此之間的信任,所以一定要遵守諾言。正當(dāng)我讀的津津有味得時(shí)候,媽媽的話把我打斷了:“萌萌,吃飯了,不要再看了?!蔽也焕頃?huì)媽媽,心里生媽媽的氣,生媽媽打斷我的氣。

“萌萌,吃飯!”媽媽提高了嗓門,我依舊不理會(huì),剛才的氣還沒(méi)消呢,我才不會(huì)搭理媽媽呢。媽媽“派”姐姐來(lái)找我,我藏了起來(lái),小小的我躲在桌下,拿著《格林童話》細(xì)細(xì)地讀姐姐找了我半天,我都沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),我偷偷笑了起來(lái),一不小心竟發(fā)出了聲。我的笑聲被姐姐聽(tīng)見(jiàn)了,我極力止住了笑聲,還好沒(méi)被姐姐發(fā)現(xiàn),太險(xiǎn)了。

媽媽把飯拿進(jìn)屋,故意說(shuō):“萌萌呀萌萌,這么香的飯吃不到,真可惜,哎?!毙⌒〉奈也恢肋@是詭計(jì),我被媽媽騙了出去。

我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗鼤?huì)帶給我無(wú)窮的知識(shí)和奧秘。

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