無論是喜悅還是痛苦，都是成長的催化劑。怎樣寫一篇完美的總結(jié)，這是我們需要思考和學(xué)習(xí)的問題。以下是一些經(jīng)典電影的推薦，讓我們一起享受電影的魅力。
文明青奧伴我行篇一
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)橛懈鼱N爛的明天會(huì)到來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松囊饬x不在于錢袋。
如果你失去了文明，那才是徹底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)丟失了美好的自己。
那么，文明在哪里呢？
我想起了一件事情。
那是一個(gè)炎熱的下午，我百無聊賴地走在大街上。天氣真熱啊，大家都行色匆匆。啊，前面有個(gè)人怎么摔個(gè)四腳朝天??？原來是一塊香蕉皮！路上的行人哄堂大笑后繼續(xù)自己的行程。摔跤的人也拍拍屁股走人了。我盯著香蕉皮，心里琢磨著：誰這么缺德把香蕉皮扔地上?。∥沂遣皇菓?yīng)該撿起來呢？可是，這么多人都視而不見，他們會(huì)不會(huì)笑話我多管閑事呢？我還是走了吧，不去多管閑事。
我頓時(shí)感到羞愧難當(dāng)：連步履蹣跚的老人家都能這樣，作為生活在新時(shí)代，接受這么多文明教育的我居然想到無視地走過！對，我需要行動(dòng)起來。飛快跑到香加皮旁，伸手撿起這個(gè)威脅人安全的“罪魁禍?zhǔn)住比拥嚼?。昂首挺胸，我驕傲的向前走。我?zhàn)勝了自己，扔掉了虛偽和自私，扔出了文明和修養(yǎng)。我做到了！原來美麗的自己就是這么一個(gè)簡單的動(dòng)作。
從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，播下一個(gè)簡單的動(dòng)作，收獲一個(gè)良好的習(xí)慣；播下一個(gè)良好的習(xí)慣，收獲一個(gè)高尚的品格；播下一個(gè)高尚的品格，收獲一個(gè)美麗的自己！
文明青奧伴我行篇二
國際奧委會(huì)第122屆全會(huì)xx年2月11日在溫哥華決定，將20第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的承辦權(quán)授予中國的南京市，文明青奧伴我行作文?！@個(gè)普普通通的數(shù)字，卻滿載著每一名南京人的希望。
因?yàn)?014，第二屆青年奧運(yùn)會(huì)將在南京舉辦。申請青奧的成功，對于南京每一個(gè)市民來說，無疑有一種沖動(dòng)，有一種幸福，有一種自豪。而對于南京來說，這代表著中國是一個(gè)泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì)，代表了中國實(shí)力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國人民團(tuán)結(jié)一心的精神。
作為南京的一名小學(xué)生，我們應(yīng)該積極的行動(dòng)起來，首先要做到尊敬師長，比如說楊時(shí)程門立雪的'故事在北宋時(shí)期，有一個(gè)非常好學(xué)的青年，他的名字叫楊時(shí)。楊時(shí)從小就很聰明，讀書很用功，他常對別人說：“學(xué)習(xí)對我來說像吃飯一樣，是我內(nèi)心的需要……所以不能放松?！币惶?，楊時(shí)遇到一個(gè)不懂的問題，就與好友游酢相約去請教老師程頤。當(dāng)他們趕到老師家時(shí)，正好趕上老師午睡。為了不打擾老師休息，他們就站在院子里靜靜等候。不巧，那天下起鵝毛大雪。他們站在外面，身上落了厚厚的一層雪花。當(dāng)老師一覺醒來，推門看見他們時(shí)，地面的積雪已經(jīng)一尺多厚了。楊時(shí)和游酢站過的地方，留下了兩雙深深的雪坑。
這個(gè)故事告訴我們，要尊敬師長。守紀(jì)律，尊老愛幼，在尊敬師長的同時(shí)還應(yīng)該做到講衛(wèi)生，愛學(xué)習(xí)，愛公務(wù)，讓我們行動(dòng)起來，為青奧獻(xiàn)出一份力量吧。在路上，我們經(jīng)常扔垃圾，看到別人扔垃圾可能不足為奇，自己扔垃圾更不足為奇。但你自己有沒有想過，我們?nèi)永谕鈬搜劾飼?huì)怎樣？所以說關(guān)愛青奧，要從自己做起，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。文明青奧伴我行，我與青奧共成長！
文明青奧伴我行篇三
各位同學(xué)、老師：大家好！
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。話題很老，但不過時(shí)。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個(gè)永恒的話題。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝.
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。那么校園因什么而和諧？校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的和諧,因而文明締造和諧。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。
文明青奧伴我行篇四
隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人們變得越來越富有。漸漸的，大街上的行走的步行人逐日減少，開車的人逐日增多。與此同時(shí)，一些不遵守交通規(guī)則不和諧的現(xiàn)象也就出現(xiàn)了。
不過，有違反交通規(guī)則的人也有遵守交通規(guī)則的人。而我就是一個(gè)遵守交通規(guī)則的人。
有一次，我騎著自行車和爸爸媽媽一起去九峰公園打羽毛球。到了十字路口，我便停下車，一邊等綠燈亮，一邊等爸爸媽媽從后面趕上來。綠燈亮了，爸爸媽媽也趕上來了，我便自覺地下車，推著自行車和爸爸媽媽一起走過十字路口，過了十字路口我再上車。因?yàn)槲矣涀×税职指嬖V我的一句話：騎自行車過十字路口是要下車推著車走過去。只要我的父母在十字路口等綠燈時(shí)，有闖紅燈的欲望，我就會(huì)盡力去阻止我父母，不讓我父母闖紅燈，直到綠燈亮后再讓我父母過去。除了上面兩條遵守交通規(guī)則的事以外，我還有很多呢，我希望大家也能像我一樣遵守交通規(guī)則。
我相信，只要大家努力，遵守交通規(guī)則，我們就會(huì)有一個(gè)有序文、明和諧美好的家園！
文明青奧伴我行篇五
“有時(shí)候文明就是一聲溫馨的問候，有時(shí)候文明就是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明就是做一些舉手之勞的小事······”每當(dāng)看到這樣的宣傳語我就會(huì)感慨萬千。文明禮儀并不是要我們做什么驚天動(dòng)地的大事，它就是讓我們從點(diǎn)滴小事做起。其實(shí)，它就在我們身邊，離我們只有咫尺之遙。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的事情：在公交車上給老人、孕婦讓座；在小區(qū)里給鄰居阿姨照看孩子；給災(zāi)區(qū)的人民送去愛心；給勞累一天的媽媽沏上一杯熱茶······這些小小的舉動(dòng)，能給別人帶來方便，也能給別人帶來溫暖。學(xué)會(huì)在在生活中細(xì)致一點(diǎn)，多關(guān)心別人一點(diǎn)，也是文明禮儀的體現(xiàn)。
在校園里，經(jīng)常會(huì)看到地上有一些廢紙和喝過的牛奶袋，我們可以隨手撿起來放入垃圾箱；在同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要伸出援手，一句“我來幫你”，會(huì)讓同學(xué)感到溫暖；在同學(xué)說錯(cuò)話、做錯(cuò)事時(shí)，我們要學(xué)會(huì)寬容；幫老師整理教案、作業(yè)本，老師也會(huì)感到舒心。幫助老師和同學(xué)，也是文明禮儀的表現(xiàn)。文明的事很容易做到，卻也是最難堅(jiān)持的事，但只要你讓它成為一種習(xí)慣，它也就變得輕而易舉。
在上學(xué)的路上，經(jīng)常會(huì)看到有些行人對紅綠燈視而不見，橫穿馬路，有的人邊吃東西邊扔垃圾，還有的人隨地吐痰。這不僅影響城市的美麗，而且也很危險(xiǎn)。也許他就是我們的父母，也許他就是我們的親朋，我們有義務(wù)提醒他們，我們有權(quán)利制止他們。讓我們大手牽小手，與文明同行，只有大家共同進(jìn)步，整個(gè)社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。
我們生活的城市是大家的，我們每個(gè)人都有義務(wù)去珍惜它，愛護(hù)它。只要人人都從我做起，從生活中的小事做起，講文明話，做文明事，成為文明人，我們的城市將會(huì)變得越來越好。讓我們攜起手來，為把我們的港城創(chuàng)建為“全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市和國家園林城市”而努力?。?！
文明青奧伴我行篇六
人的一生中，有許多好習(xí)慣；同時(shí)，也會(huì)有一些壞習(xí)慣。好習(xí)慣能使我們終身受益，而壞習(xí)慣可能會(huì)影響我們一生。
自從我們學(xué)校開展了“好習(xí)慣伴我行”的活動(dòng)，同學(xué)們養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，只要一有空余時(shí)間，我就會(huì)手捧一本書津津有味地讀起來。這個(gè)好習(xí)慣對我的幫助很大，它使我的作文水平有了提高。每當(dāng)老師在班上讀我的文章時(shí)，我會(huì)感到十分自豪；每當(dāng)我的文章發(fā)表在報(bào)紙上時(shí)，我會(huì)感到非常興奮。這使我更加愛上了寫作，這都?xì)w功于我有愛讀書的好習(xí)慣。
我們班的黃紫薇同學(xué)在公交車上，經(jīng)常主動(dòng)給老人讓座；和同學(xué)一起玩耍時(shí)，總是謙讓著大家。
魏思琪同學(xué)很樂于助人。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，她會(huì)主動(dòng)去幫助他們。有一次，我的腳受傷了，一下課，魏思琪就主動(dòng)跑到座位上來扶著我去廁所。正因?yàn)槿绱?，她的朋友很多。所以?dāng)她有困難時(shí)，別人也會(huì)主動(dòng)去幫助她。
有的同學(xué)愛睡懶覺，特別是在冬天。自從我們學(xué)校開展了“好習(xí)慣伴我行”的活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識到賴床是意志薄弱的表現(xiàn)，長大也干不成大事。
也有的同學(xué)有做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，在“好習(xí)慣伴我行”的活動(dòng)中，他們知道了要珍惜時(shí)間的道理?，F(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)養(yǎng)成了一回家就寫作業(yè)，作業(yè)不完成不看電視的好習(xí)慣。
讓我們從小就與好習(xí)慣做好朋友吧！有了好習(xí)慣，我們就能做一個(gè)高尚的人、一個(gè)文明的人、一個(gè)有道德的人。讓好習(xí)慣伴隨我們一生吧！
文明青奧伴我行篇七
可如今為什么還有人違紀(jì)？
一秒鐘車禍，
一輩子痛苦。
人們都知道這個(gè)道理，
可是，
依然有車禍在發(fā)生。
忍一忍，
風(fēng)平浪靜；
讓一讓，
海闊天空。
這難道不是交通中該遵守的嗎？
交通，
它不是一場比賽，
可是，
偏偏有人爭先恐后，
難道拿著生命在比賽？
人一生中生命最寶貴，
我想告訴大家，
速度少一步，
安全多一步。
我希望大家都能明白這個(gè)，
珍惜自己的生命。
文/孝義小記者劉星安（孝義市崇文街小學(xué)199班）。
指導(dǎo)老師：張麗霞。
文明青奧伴我行篇八
我是一個(gè)普普通通平凡的中學(xué)生，但是我地有著屬于我自己的夢想，自己的追求，有屬于我自己獨(dú)特的性格。
我是一個(gè)文靜，膽小的女孩，也許正因?yàn)檫@一點(diǎn)，經(jīng)老師的教導(dǎo)，父母的教育，讓我成為了一個(gè)懂禮貌，尊敬老師的女孩。
我有著我的追求與夢想，對生活也更是充滿著希望，我時(shí)刻要求自己要做一個(gè)懂事，有禮貌的人。
從小就有一個(gè)與負(fù)行的玩伴，形影不離，因?yàn)樗慕虒?dǎo)，讓我懂得了如何待人處事，我在對待長輩時(shí)恭敬有禮，不可以頂撞。在與老師說話時(shí)，應(yīng)該面帶微笑，語氣和藹，面對對方要站立有勢，這些就是我自認(rèn)為我優(yōu)秀的地方。
我平凡普通如一棵小草，我活著就要努力展示生命的綠色。我一直為著我的人生目標(biāo)努力著，生來在這個(gè)世界上就應(yīng)該懂得如何做人，做人要比學(xué)習(xí)更重要。
在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該互幫互助，真誠相待，遇事應(yīng)該冷靜處理，在學(xué)習(xí)中與處事中有是非觀念，真誠正直，有正義感，愛憎分明，是我的優(yōu)點(diǎn)，我認(rèn)為這是一個(gè)人應(yīng)該具有的品格。
向著你的人生目標(biāo)去追求，講文明，時(shí)刻監(jiān)督自己與他人，你將是文明的帶頭者。
雖然我已被評為“言行文明”好學(xué)生，但是我會(huì)更加努力，珍取去感染更多的，使我們的校園更加美麗、和諧。
文明青奧伴我行篇九
古人云：“人之所以為貴，以其有信有禮；國之所以能強(qiáng)，亦云惟有信與義。“由此可見，從古至今，誠信一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德呀！
從小爸爸媽媽就教育我做人要以誠為本，還要求我要“嚴(yán)于律己，寬以待人?！翱赡菚r(shí)年幼的我并不把他們的話放在心上，甚至去拿他人的東西占為己有，爸爸知道了，他沒有打我，而是送給我了一本厚厚的書讓我看，我那緊張的神情頓時(shí)又松馳了下來，可當(dāng)我打開書本的第一頁，眼淚卻不爭氣的流了下來。從此以后，我改變了，因?yàn)槟潜緯?，那個(gè)故事，我覺得，是時(shí)候應(yīng)該自我反省一下了。那個(gè)故事是這樣的。
有個(gè)少年，他不好好學(xué)習(xí)，在所住的小區(qū)里偷人家的東西，然后逃學(xué)去網(wǎng)吧。每天，他幾乎都要偷東西，在他未成年的時(shí)間里，他不知被人多少次送入管教所，這種生活對他來說，是早已習(xí)以為常甚至有些厭煩了。一次，他又在尋找目標(biāo)了，可這次，別人都習(xí)慣性的躲著他，為此他感到非常寂寞?！靶』镒樱』镒?！“少年回頭一看，一位老大爺正坐，在院子里朝他招手。少年很高興，因?yàn)橛腥死硭?，但他又很疑惑，老大爺喊他干嘛呢？就這樣，少年走了過來，老大爺叫少年坐下，說自己的兒女都把他忘了，沒有人陪他聊天，想讓少年陪他聊天。少年沒多想就坐了下來，少年把自己的經(jīng)歷告訴了老人，老人微微一笑，沒說什么，一會(huì)兒，老人發(fā)話了，他要少年去他家?guī)退脗€(gè)打火機(jī)，說他想抽支煙。少年很疑惑，可他并沒有說出來。他上了樓，發(fā)現(xiàn)老人家的門并沒有關(guān)，他走進(jìn)屋里，發(fā)現(xiàn)桌子上有幾張百元大鈔，旁邊放著打火機(jī)，這時(shí)，他的心跳加速了，但他并沒有像平常那樣把錢拿走，他咬了咬牙，拿著打火機(jī)，沖下了樓------他醒悟了！他決定改過自新了，他突然覺得眼前豁然開朗。一眨眼，十幾年過去了，當(dāng)年那個(gè)少年也已經(jīng)成為了一個(gè)公司經(jīng)理，一天，他又看見了那個(gè)老人，他非常地感謝老人-------是老人，給了他信任，那種信任是能讓人絕處逢生的靈丹妙藥。
同學(xué)們，在生活中，我們一定要以誠信，為根本，這樣才能做一個(gè)真真正正的中國人。愿文明美德真的能和我們一起向前走去，為我們指點(diǎn)正確的方向。
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文明青奧伴我行篇十
劉備說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，如果每一個(gè)人隨意丟一片紙屑，那么我們恐怕就要被垃圾埋住了！反之，每人都撿起身邊的紙屑，雜物，丟在垃圾桶里，那么我們的環(huán)境就會(huì)越來越美！文明禮儀時(shí)刻銘記于心，文明習(xí)慣伴隨我身，那么我們的綠城，必將變得更美好！
文明其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。比如，你撿起馬路上的一些垃圾，隨手扔在垃圾桶里面就是文明；見老師問好，不在背地里議論老師，尊師敬長，就是文明；尊敬父母，不與父母頂嘴，這就是文明！一件件微不足道的小事，匯成了文明的長河。
作為小學(xué)生的我們，更是要從自身做起，從小事做起。不說臟話，把文明用語牢記于心；文明課堂，上課積極舉手發(fā)言，不交頭接耳，不大聲喊叫，不遲到，不早退，不影響課堂紀(jì)律；保護(hù)環(huán)境，不隨意踐踏草坪，不擅自采摘花朵，愛護(hù)校園里的每一處花花草草；交通文明，不闖紅燈，走人行道、斑馬線，遇到行動(dòng)不便的人主動(dòng)上前攙扶；儀表端正，衣著整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽，給人一種朝氣向上的感覺！
文明可不能只是嘴上說說那么簡單，最重要的是用自己的行動(dòng)來證明：說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。你如果能長期堅(jiān)持下去，那你才是最棒的！
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從自己做起，帶動(dòng)身邊的親人和朋友，做文明事，當(dāng)文明人，一起走上文明之路！讓我們的學(xué)校，我們的社會(huì)，我們的世界，因文明而變得溫馨美好！
文明青奧伴我行篇十一
2014這四個(gè)數(shù)字是多么普通啊！可它卻又不是那么普通。為什么我這么說呢？因?yàn)樵谶@個(gè)炎熱的夏季里南京將開青奧會(huì)。
作為一名小學(xué)生，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀(jì)律，熱愛集體，愛護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識，用我們的實(shí)際行動(dòng)來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的一份力量。
的青奧會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健兒們放飛夢想努力拼搏，為祖國贏得了許多榮譽(yù)。所以青奧會(huì)是激情的。
奧運(yùn)的余熱還在蕩漾，亞運(yùn)的風(fēng)采沁人心脾，南京人，也將接過體育的火種，去點(diǎn)燃屬于南京人的青春與夢想。讓外國友人刮目相看！
文明青奧伴我行篇十二
文明是路上相遇時(shí)的甜甜微笑；文明是與人相處時(shí)的親切寬容；文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。其實(shí)，文明就在我們平時(shí)生活中的細(xì)心瑣事中。
我國是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國，禮儀大邦。自古以來就倡導(dǎo)“禮治”，將禮義廉恥作為立國之本。所以我們更不能丟失了這一美德。
其實(shí)由文明體現(xiàn)出來的行為在日常生活中處處可見。見面微笑打招呼，需要幫助用“請”字，麻煩別人說“打擾”。這些小事、敬語都是文明的表現(xiàn)。文明并不只是偉人、名人才需具備，如果我們錯(cuò)誤理解，就覺得無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，還需要一群有道德的民眾。
公共文明是文明的一種體現(xiàn)，而它建立在個(gè)人的語言表達(dá)和素質(zhì)之上。試想一下，如果一個(gè)人不注重談吐不得體，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！因?yàn)檎f話是一個(gè)人文明與否的最好表現(xiàn)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明。可還是聽見某些同學(xué)口中吐出的臟話，這怎能不令人痛心疾首！難道我們只會(huì)空談，不會(huì)實(shí)干？難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮子”？不，我們要用行動(dòng)證明我們是文明人。不能空說，而要用實(shí)際證明。
日常生活中多說些文明敬語，多做文明事，告別不文明的行為，讓文明伴我們行吧！
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文明青奧伴我行篇十三
有這樣一個(gè)故事：一天，一個(gè)長發(fā)時(shí)髦姑娘剛擠上公交車，就覺得自己的長發(fā)被后邊的人拉著，于是猛的轉(zhuǎn)身，抬手一記耳光。天啊！那人居然是個(gè)穿著軍裝的小戰(zhàn)士！小戰(zhàn)士沒有吭聲，只是紅著臉，長發(fā)姑娘怒吼道：“本姑娘是隨便可以欺負(fù)的嗎？”小戰(zhàn)士的臉更紅了，指了指車門——原來，姑娘的長發(fā)是本車門夾住的。姑娘的臉一下子就紅了，一句話也說不出來。其他的乘客看不過去，紛紛指責(zé)那姑娘。小戰(zhàn)士始終沒有開口，不自然的一笑，也表示諒解。仿佛是為了不讓姑娘難堪，車一到站停下，小戰(zhàn)士就轉(zhuǎn)身下車并急急地走了。看著小戰(zhàn)士離去的身影，姑娘不知所措，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
故事到這里就接近尾聲了，最后姑娘不知所措恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，這說明了：姑娘為自己沖動(dòng)的行為感到后悔。然而在生活中像姑娘的這種行為就是很不文明的行為了。
從這個(gè)故事中我感悟到在現(xiàn)實(shí)的生活中面對發(fā)生的任何事情都不能只看表面，就做出判斷而沖動(dòng)的去做出一些非常不文明的，甚至于會(huì)傷害別人身體和人格的行為。在現(xiàn)在這個(gè)奉行文明的社會(huì)，面對任何事情大家應(yīng)該非常理智的思考，相互尊重謙讓，文明待人，我相信文明就在我們身邊！
文明青奧伴我行篇十四
當(dāng)你踏著光潔的走廊走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地保潔阿姨;當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見園丁老師辛勤栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到那位彎腰拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們大家都知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道，春天的校園是純潔的、是文明的!
生活在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶于食堂呢，怎么可以背著宿管老師私自出校、翻爬圍墻，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
在成長的過程中，我們不要更不能忽視這些看是小事的事情，正是這些小事培養(yǎng)了我們對生活纖細(xì)的感知文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在四月明媚的陽光下宣誓:從小事做起，從身邊事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會(huì)充分展現(xiàn)“金肯學(xué)子”的風(fēng)華，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
朋友們，如果你曾感動(dòng)于教室里的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉;如果你曾感動(dòng)于校園里的一抹曙光、一片綠葉，一滴露珠……那么請用你的智慧去品味多彩的生活吧!不要忽視細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定我們的成敗。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
文明涵含了人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系。它的主要作用:一是追求道德的完美;二是維護(hù)公共利益、公共秩序。
如何做一個(gè)講文明的人呢?其實(shí)很簡單，從自我做起，從身邊做起。也許只是一張紙的厚度;也許只是一點(diǎn)耐心的等待;也許只是一句善良的問候;更也許只是一個(gè)甜美的微笑。這就是文明，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同甘露，滋潤著每個(gè)人的心田。
想必我們的父母或者老師，曾告訴我們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)講文明的人。人若是不講文明再富有的人也會(huì)變成窮人，官再大的人也會(huì)被貶成為平民。我們有些同學(xué)認(rèn)為做一個(gè)講文明的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它很簡單。做一個(gè)講文明的人就要尊老愛幼，關(guān)愛一切需要關(guān)愛的人。
文明青奧伴我行篇十五
走在伍家崗，耳邊不時(shí)傳來“做文明人，創(chuàng)文明城，我在宜昌，我唉宜昌”響亮的口號，一眼望去，便是同學(xué)們在進(jìn)行勸導(dǎo)的活動(dòng)。
這里周圍站滿了人，有同學(xué)們，有志愿者，有交警，他們堅(jiān)守在各個(gè)崗位，在烈日炎炎之下，他們?nèi)匀幌褚晃粦?zhàn)士一樣，堅(jiān)持著，看見有人闖紅燈、亂穿馬路，便立馬響起口哨，讓行人回轉(zhuǎn)過來，市民們也十分配合，聽到哨響便立馬回轉(zhuǎn)。看著這為文明，為安全勸導(dǎo)的活動(dòng)，心里便對它充滿幻想。
直至上學(xué)的時(shí)候，我也很幸運(yùn)的被老師選來當(dāng)了一次小小志愿者，進(jìn)行文明勸導(dǎo)活動(dòng)，心里既有些緊張，又有些興奮，我站在了工作的崗位上，與小伙伴拉起紅繩站在斑馬線端，等到綠燈才放開，有些行人還想逆闖而過，可都被我們攔截下來了，并對他們進(jìn)行了文明的勸導(dǎo)。突然有一天阿姨過來問路，我平時(shí)膽兒又小，起初只是"哦"一聲隨后我才鼓起勇氣向她指明了去往的路，看著她面帶笑容的走了過去，當(dāng)時(shí)心里便覺得喜滋滋的。
隨著烈日的照射，同學(xué)們的汗珠侵透了全身，腳底還不時(shí)的發(fā)麻，但我們都沒有退縮，一直規(guī)矩的站著。眼睛一直盯著那紅綠燈，生怕錯(cuò)過了一時(shí)，讓行人們覺得不滿意，繩子在我們手中一拉，一放的玩弄著，半天沒有經(jīng)過半滴水的被太陽烘烤著。足足一個(gè)半小時(shí)，走起來時(shí)，還有一些發(fā)暈，但回過頭來，看著那些行人在沒有我們的監(jiān)督的情況下，依然按著綠燈過，這讓我們心里覺得辛苦沒白費(fèi)，勸導(dǎo)沒白費(fèi)。
一星期過去了，這個(gè)文明活動(dòng)令許多人都明白了交通規(guī)則，明白了文明的重要性。看著這個(gè)文明的城市逐步向前發(fā)展，每位同學(xué)的心中都無比喜悅。
現(xiàn)在，這個(gè)寧靜的城市中，只漂蕩著“文明”兩個(gè)大字，他在人們心中已留下深刻印象，讓每位同學(xué)都向著它在行動(dòng)，在發(fā)展。
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文明青奧伴我行篇十六
各位同學(xué)：
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的`親切;是見到老師時(shí)熱情的問候;是不小心撞到對方時(shí)的一聲對不起;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場所不大聲的喧嘩文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重，還表現(xiàn)在對社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀!
文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
高一二班xx。
20xx年x月x日。
文明青奧伴我行篇十七
朋友，你是否因?yàn)榛▋旱那逑汊硕?jīng)把它從枝頭摘下?你是否曾經(jīng)因?yàn)椴輧旱膵扇崮劬G而把它踩在腳下?你是否曾經(jīng)為了自己一時(shí)的方便而把垃圾隨意丟棄呢?你是否想過，當(dāng)你享受這些自己所謂的快樂與便捷時(shí)，文明正在離你遠(yuǎn)去。
我不知道文明是怎樣萌芽的，但我知道茹毛飲血的遠(yuǎn)古年代，原始人類就已經(jīng)懂得了一起狩獵，也一起分享食物。我知道他們是原始的，但他們又是文明的。
我不知道文明是怎樣成長的，但當(dāng)我看見有人在公共場合亂扔垃圾、隨地吐痰、用臟話罵人，甚至有人賭博打架時(shí)，我知道這些都是不文明的表現(xiàn)。
我不知道文明是不是在我們每一個(gè)人的身邊，但當(dāng)我聽見下面的故事時(shí)，作為一個(gè)中國人，內(nèi)心感到的是慚愧。
在有的小區(qū)門口、街道旁邊等地方，幾乎所有人都見過不知道是誰為了防止人們亂扔垃圾而豎的牌子：有的寫著“此處禁止倒垃圾!”、有的寫著“此處禁止倒垃圾，違者罰款x元!”、有的寫著“在此處倒垃圾的人……”(省略了詛咒人、罵人的丑話或臟話)。
通常情況下，第一類和第二類警示牌起的作用不太大，倒是第三類牌子常常立竿見影會(huì)起一些作用，可是好景一般也不會(huì)很長。亂扔垃圾本來是不文明的行為，可偏偏文明的警示牌不起什么作用，而不文明的警示牌相反還會(huì)多多少少起到一些作用。這亂扔的垃圾和這些警示牌，又說明了什么呢?!
我們可是有著五千年歷史的文明古國啊!
草綠了，讓小草的綠色依然裝點(diǎn)大地;。
別人幫助了你，說一聲“謝謝”;。
別人感謝你時(shí)，道一聲“別客氣”;。
激動(dòng)時(shí)，在公共場合別得意忘形;。
沖動(dòng)時(shí)，把臟話從自己心靈的字典里徹底抹去;。
讓真，永遠(yuǎn)伴隨著我們;。
讓善，永遠(yuǎn)伴隨著我們;。
讓美，永遠(yuǎn)伴隨著我們;。
讓敬老愛幼的傳統(tǒng)美德、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德、文明禮貌的社會(huì)公德、愛己愛人愛環(huán)境的基本道德都永遠(yuǎn)伴隨著我們。
文明從學(xué)習(xí)中得來，從勞動(dòng)中得來。讓我們每一個(gè)中學(xué)生、每一個(gè)中國人都與文明同行吧：
讓“小悅悅”事件成為過去;。
讓“中國老太”事件成為過去;。
讓“最美媽媽”“最美老師”“最美司機(jī)”等“最美中國人”永遠(yuǎn)美麗。
一個(gè)善意的眼神，一臉真誠的微笑，一陣鼓勵(lì)的掌聲，一句誠摯的祝福，一個(gè)攙扶，一句提醒、一聲問候……都是文明的體現(xiàn)。
請相信：生在新社會(huì)長在紅旗下的我們，一定能夠在祖國的哺育下，養(yǎng)成時(shí)時(shí)處處、一言一行，都文明禮貌的好習(xí)慣。
請相信：無論在校內(nèi)還是校外，無論在國內(nèi)還是國外，我們每一個(gè)中學(xué)生都能夠做到文明著裝、文明用語、文明出行。
請相信：我們會(huì)爭做新時(shí)代文明的中學(xué)生，文明伴我行，我們一定攜手前進(jìn)，共同創(chuàng)建祖國繁榮的未來、富強(qiáng)的未來、文明的未來。
文明青奧伴我行篇十八
德國著名文學(xué)家歌德曾說：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確如此，松蘇內(nèi)吉也說過：“禮貌是人類共處的金鑰匙。”同時(shí)，文明之光也會(huì)一直照亮我們的人生之路，讓文明一代一代延續(xù)下去。
還記得20xx年悉尼奧運(yùn)會(huì)嗎？蒼蠅居然成了奧運(yùn)會(huì)的吉祥物在開幕式上放飛。
200多年來，澳大利亞人一代一代養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。時(shí)代生活在骯臟環(huán)境中的蒼蠅，在這個(gè)美麗的國度，再也找不到一處能使他們逐臭的地方。為了能夠生存下去，蒼蠅不得不改變他們祖祖輩輩逐臭的生活習(xí)慣，而是像蜜蜂一樣，承擔(dān)起為田里莊稼和花草傳授花粉的義務(wù)。
印度有一句諺語說得好：“播種行為將收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣將收獲性格，播種性格將收獲命運(yùn)。”
在擁擠的公交車?yán)铮巴啤笔且粋€(gè)很常見的動(dòng)作。反映了擁擠.急躁.無秩序.自私唯我.不尊重他人......是極不文明的行為。這個(gè)在中認(rèn)為習(xí)以為常的動(dòng)作，在西方，推代表著進(jìn)攻：如果有人推你，表示他很憤怒，是一種挑釁。
西方人認(rèn)為，推是一種粗魯?shù)男袨椋姓J(rèn)為它很正常。
劉備曾經(jīng)告訴我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！币鲆粋€(gè)文明有教養(yǎng)的人，那就從改掉“推”這一類的小毛病開始吧。
你知道嗎？在武漢，處處可以見到公交讓座的情景，因?yàn)樵谖錆h，有一個(gè)女孩，因?yàn)闉槔蠣敔斪屪袆?dòng)了許許多多的武漢市民。他就是歐陽晨晨。
20xx年4月22日，武漢市正式成立“公交讓座日”近千名志愿者走上街頭，發(fā)出：“讓出一個(gè)座位，獻(xiàn)出一份愛心。溫暖整個(gè)車廂”的倡議，引導(dǎo)市民乘車，愛心讓座。
一個(gè)人的善舉是微小的，但是善舉的n次方則是無窮的，所以不要覺得自己微小。自己先改變了，身邊的一些人就可能會(huì)跟著改變；身邊的一些人改變了，很多人才可能會(huì)跟著改變；很多人改變了；更多的人就可能會(huì)改變......
文明是一朵花，芬芳飄變世界；文明是一盞燈，照亮我們的人生之路；文明是一只只大雁，飛遍全世界。。
文明青奧伴我行篇十九
同學(xué)們好!
今天，我要給大家講的是“文明禮儀伴我行”。
六(6)班，一個(gè)充滿陽光味道的班級，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，在咱們班有著文明之花最最需要的養(yǎng)料，所以不知不覺當(dāng)中，文明之花已經(jīng)在六(6)這片沃土生根發(fā)芽，綻放出心靈深處的潔白花朵。
如果你在冰天雪地的世界里，遇到一間為你開著的小屋，屋里正燃燒著熊熊的爐火;如果你在十字路口徘徊時(shí)，有人微笑著給你善意的指引;如果你發(fā)現(xiàn)有一雙美麗的眼睛用清澈的目光，默默注視你。當(dāng)有這些時(shí)，你會(huì)?理所當(dāng)然應(yīng)該是感動(dòng)。劉徐帥，小小的個(gè)子，卻蘊(yùn)含著無窮無盡的正能量。他總是在幫助他人的第一線，一次又一次永遠(yuǎn)不嫌累的幫助，給了我們班許多同學(xué)溫暖。屬于他的文明之花是快樂的，是在幫助人之后的快樂、幸福感。
一朵一朵的文明之花點(diǎn)綴了咱們的班級，我相信，文明之花不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的洗禮而凋謝，而會(huì)愈來愈美麗，愈來愈姹紫嫣紅。
文明青奧伴我行篇二十
同學(xué)們大家好，這周我們的班會(huì)課主題是：爭做文明踐行人。
什么是文明禮儀嗎。
（用精辟的話語來表述）。
1。講文明，知禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德、是和諧社會(huì)的重要條件，是校園文明的重要體現(xiàn)，是做好人的先行條件。（聯(lián)系實(shí)際說意義，正反舉例）。
2。文明用語伴我行。謝謝、對不起、不好意思、您好（你好）、對不起、沒關(guān)系、麻煩您、不客氣、不用謝、請問、請稍等等等。
內(nèi)容：一天，我不小心打碎了一位老奶奶家的玻璃，我和我的伙伴們像兔子一樣飛快逃跑了。我心里非常害怕和擔(dān)心，但是我還是每天像往常一樣的給老奶奶送報(bào)紙。我決定把我送報(bào)紙攢的錢存起來，給她修理窗戶。三個(gè)星期后我攢夠了錢，然后把錢和一張便條裝進(jìn)信封。我在便條上向老奶奶說明了事情的經(jīng)過，并真誠地向她道歉。老奶奶看到信封，依然沖我親切地微笑。她送給我一包餅干。
當(dāng)我的餅干要吃完的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)。。。老奶奶在餅干袋里裝著七美元和一張便條。她在上面寫著：———————（我為你驕傲）。
（學(xué)生暢所欲言）。
2。即興表演（內(nèi)容：甲、乙在下午散步看到兩位同學(xué)在與一位清潔工發(fā)生爭執(zhí)，他們用文明的語言進(jìn)行了調(diào)節(jié)。）互動(dòng)環(huán)節(jié)。請五位同學(xué)上臺(tái)分別扮演甲。乙。清潔工大媽。學(xué)生男。學(xué)生女。時(shí)間是：一個(gè)春光燦爛的下午。道具是一把掃帚，一個(gè)垃圾斗。
（同學(xué)們上臺(tái)表演……說觀后感言，摒除不文明行為）。
3。以身作則，爭做文明人。
c：在平時(shí)的日常生活中，可能會(huì)遇到一些不盡如人意的事情，你會(huì)用什么方法呢。
4。用文明方式指出班級不文明人的不文明現(xiàn)象，倡導(dǎo)文明。
（建議：可拿出一張紙條，在上面寫下自己想要說的話語，給你想要給的人。）。
c：謝謝同學(xué)們的熱情參與和優(yōu)秀表現(xiàn)，本次班會(huì)課到此結(jié)束，希望同學(xué)們在日常生活中也能爭做文明禮儀踐行人，再次謝謝大家。
最后由班主任老師領(lǐng)著同學(xué)們一起演繹“校園”。
內(nèi)容：
你拍一我拍一，校園文明懂禮儀你拍二我拍二，同學(xué)互相好伙伴。
你拍三我拍三，自己事情自己干你拍四我拍四，做事不能自顧自。
你拍五我拍五，禮貌誠信好相處你拍六我拍六，行為規(guī)范要遵守。
你拍七我拍七，互助友愛要牢記你拍八我拍八，尊敬師長人人夸。
你拍九我拍九，文明用語不離口你拍十我拍十，文明禮貌要堅(jiān)持。
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