通過演講稿，我們可以影響觀眾的情感和觀點(diǎn)，甚至改變他們的行動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄晒Φ难葜v稿呢？一個(gè)好的演講稿應(yīng)該具備引人入勝的開頭、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、生動(dòng)的語言表達(dá)以及恰當(dāng)?shù)恼Z速和語調(diào)。通過閱讀范文，可以更好地理解演講稿的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式。
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿分鐘篇一
各位評(píng)委、各位同學(xué)：
下午好！
又很便宜。自己可以支配的時(shí)間又多。于是廣大大學(xué)生開始迷茫了，有的人整天渾渾噩噩，我們到底在干什么？原因在哪？就是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ粤?。我們雖然討厭老師家長管制我們，我們卻很依賴那種管制。而西方有些國家大學(xué)以前就開始自己管理自己，他們進(jìn)入大學(xué)感覺很自然，唯一和以前不同的是意識(shí)到知識(shí)的重要性。而我們進(jìn)入大學(xué)，好像是一種釋放。從來沒有過自由的人一旦獲得自由就很難控制自己，也就是沒了自立的能力。我們且不管應(yīng)試教育的利弊?，F(xiàn)在形勢(shì)很嚴(yán)峻，我呼吁：大學(xué)生請(qǐng)自立！有一個(gè)故事說：某人在屋檐下躲雨，看見一個(gè)和尚正撐傘走過。這人說：“大師，度我一下吧，帶我一段如何？”和尚說：“我在雨中，你在檐下，檐下無雨，你不需要我度?！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？”和尚說：“我也在雨中，你也在雨中，我不被雨淋，因?yàn)橛袀?；你被雨淋，因?yàn)闊o傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要被度，不必找我，請(qǐng)自找傘！”說完便走了?？肆_克常說：“世上沒有東西可以取代堅(jiān)毅的地位。有才能而失敗的人比比皆是，才華橫溢卻不思進(jìn)取者眾多，受過教育但潦倒終生的也屢見不鮮。唯有堅(jiān)毅的人無所不能?！眱赡昵耙粋€(gè)研究生的故事足以震憾我們。何國英，這個(gè)xx校園最具有影響力的人物，這個(gè)在幾年間被絕癥一再光顧，兩次大手術(shù)，一次又一次化療，如同風(fēng)中之葉的女孩，只是因?yàn)閷?duì)生命的堅(jiān)持，對(duì)學(xué)業(yè)的執(zhí)著，和對(duì)家人及朋友的愛，堅(jiān)持著。
異常。
艱辛的科學(xué)研究，直至在生命的最后通過碩士論文答辯，安然地離開。常人難以做到的堅(jiān)毅，她卻做得如此完美，
堅(jiān)毅是人的精魂，失去堅(jiān)毅的品格，即使活著也只是行尸走肉。堅(jiān)毅支撐著我們的人生，而自強(qiáng)可以使我們短暫的人生更加精彩。
面對(duì)事業(yè)的挫折，人生旅途的失誤，理想的破滅，有很多人啜泣，但現(xiàn)實(shí)生活是嚴(yán)酷的冷漠的，它對(duì)身處逆境者從來沒有拋灑過同情的淚水——生活不相信眼淚，命運(yùn)呼喚自強(qiáng)！
什么是自強(qiáng)？自強(qiáng)介于自卑與自負(fù)的兩個(gè)極端間。自強(qiáng)是自己努力向上，在。
思想。
上有不斷進(jìn)取的。
精神。
在行動(dòng)上有拼搏力爭(zhēng)的勁頭。堅(jiān)持還是放棄時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中遠(yuǎn)離自暴自棄演奏出生命的最強(qiáng)音18個(gè)月大時(shí)就失去聽覺的海倫·凱勒以自強(qiáng)的信念堅(jiān)定地走著人生的每一步為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。像這樣的人的'名字還有很多他們用行動(dòng)來震憾時(shí)代。
也為后來的作品奠定了基礎(chǔ)。任何一個(gè)成功的人。其后都有著他們的拼搏進(jìn)取堅(jiān)毅奮斗的歷程。
那么我們呢？五千年的歷史賦予了我們輝煌的文明，然而自近代以來，蒙羞和屈辱幾乎取代了一切。但還是有人站了出來。他們反抗擊碎了祖國是東亞病夫的說法，建立了新的國家。
上沒有斷奶的幼兒，生活在沒有獨(dú)立人格、沒有人生理想、沒有自強(qiáng)。
精神。
的世界中嗎？不該，不能，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”作為新時(shí)代的年輕人，我們腳下的路還很長很長。同學(xué)們，讓堅(jiān)毅成為我們的信念，讓自強(qiáng)成為我們的脊住。為了自己的理想，不懈拼搏吧！
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿分鐘篇二
我站在我自己的腳上，我站在我自己的腳上，親愛的法官、老師和學(xué)生們:。
大家下午好！
和杰出的成就，但他們有勤勞的雙手，無私的奉獻(xiàn)和愛心。是他們的默默無聞感染了我，教育了我，教會(huì)了我自立，學(xué)會(huì)了生活靠自己的雙手去創(chuàng)造。讓我經(jīng)得起挫折的磨練，經(jīng)得起困難的打擊，經(jīng)得起風(fēng)雨的沖刷。讓我笑在前面，無懼風(fēng)雨，即使經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨也不怕挑戰(zhàn)！
有一次因?yàn)楦呖际д`錯(cuò)過了渭南醫(yī)學(xué)院的錄取，放棄了去池州學(xué)院讀書的機(jī)會(huì)，只是為了年少氣盛的不甘和驕傲；有一次，我因?yàn)閹椭蠋煹呐畠焊呖甲鞅祝煌频搅私^望的邊緣，為自己的無知和幼稚付出了高昂的代價(jià)······現(xiàn)在，三年的大學(xué)生活讓我堅(jiān)信一個(gè)道理:生活中有很多無奈的事情，但更多的精彩是意料之外的。給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，試著對(duì)生活有信心，可能會(huì)有意想不到的收獲。
收拾我的行李。
20xx。
年9月，帶著創(chuàng)造人生另一片天空的夢(mèng)想來到銅陵學(xué)院！經(jīng)歷了人生的低谷，越來越渴望鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己！所以我在入學(xué)之初就加入了學(xué)生會(huì)，成為了一名學(xué)生記者。我忙碌而豐富多彩的大學(xué)生活就是從這里開始的。作為一名學(xué)生干部，我參加并組織了各種活動(dòng)，從女子籃球“新生杯”游戲，到各種演講、講座、文娛活動(dòng)、志愿服務(wù)、自強(qiáng)明星、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等等。作為學(xué)生記者，基本上哪里有活動(dòng)我就會(huì)出現(xiàn)，采訪，拍照，寫文章，發(fā)文章，忙到深夜都是家常便飯。同學(xué)經(jīng)常說我像陀螺，轉(zhuǎn)個(gè)不停。我笑了。其實(shí)我并沒有覺得有多難。相反，我覺得這種生活是充實(shí)的，多彩的，有趣的。因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)，每一次比賽，每一次經(jīng)歷都會(huì)讓我收獲很多。是“”把愛帶回家的活動(dòng)是醫(yī)院的一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)““先進(jìn)個(gè)人”“自強(qiáng)明星獲獎(jiǎng)”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“大學(xué)三好學(xué)生&現(xiàn)狀；等待榮譽(yù)；有幕后策劃和引導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)和能力，面對(duì)球場(chǎng)的'成敗有自鳴得意的態(tài)度正是這些東西讓我不斷成長。
暑假，在合肥康佳公司上班。雖然只是短短的兩個(gè)月，但也只是短短的兩個(gè)月，不僅讓我積累了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，也受到了公司的好評(píng)。所以大學(xué)假期，我在銅陵國美電器，合肥鼓樓商廈，商業(yè)之都做康佳彩電的臨時(shí)推廣人。
20xx。
暑假，我和同學(xué)聯(lián)合組織“創(chuàng)啟暑期輔導(dǎo)班”，略有收益，也積累了經(jīng)驗(yàn)，為我參加教師資格證試講打下了基礎(chǔ)。
20xx。
的暑假，我留在銅陵做家教，住在異鄉(xiāng)，加強(qiáng)了我的自立自強(qiáng)。
雖然我在工作實(shí)踐中投入了很多精力，但我在學(xué)習(xí)中從不放松。因?yàn)橥涣?，忘不了父親白發(fā)，鬢角銀發(fā)；我忘不了父母滿手老繭和青筋；我忘不了他們?cè)谔镩g辛勤勞動(dòng)的搖搖晃晃的身影······他們是我的動(dòng)力！我更忘不了。我忘不了他們得知我獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)的激動(dòng)心情。激動(dòng)讓我明白，女兒的小成功在他們眼里是輝煌的戰(zhàn)績；我忘不了，每個(gè)學(xué)期我都跟他們說我拿到了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。不管是特別的，一等的還是二等的，他們的臉上總是掛滿了笑容，那笑容讓我明白，女兒永遠(yuǎn)是他們的驕傲；當(dāng)我告訴他們我可以用我的獎(jiǎng)學(xué)金支付學(xué)費(fèi)時(shí)，我無法忘記他們臉上的喜悅。喜悅讓我明白，女兒的努力用神奇的方式給了他們安慰；我忘不了，當(dāng)初我用打工賺來的錢買夢(mèng)想電腦的時(shí)候，是愿意交給剛上大一的弟弟的。他們臉上的釋然讓我明白，他們女兒的理解是他們最大的幸福。
的優(yōu)惠政策和優(yōu)越的生活環(huán)境，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，做未來為祖國服務(wù)最努力的基石！
自強(qiáng)不息，永不屈服，挑戰(zhàn)今天的自己；勵(lì)志的才華，無所畏懼，遠(yuǎn)征未來的彼岸；報(bào)效祖國，毫無保留地攀登成功的巔峰！
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿分鐘篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx電商g1班小劉，今天很榮幸能站在這里和大家一起分享我的成長歷程以及自己對(duì)自強(qiáng)的一點(diǎn)點(diǎn)看法。
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，父母文化水平不高，僅憑幾畝農(nóng)田為生，家里還有一個(gè)姐姐、一個(gè)哥哥。哥哥正研究生，姐姐輟學(xué)無職，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)費(fèi)，家里變的負(fù)債累累，我也曾感嘆過，為什么人與人在出生的時(shí)候就有天壤之別，為什么別人觸手可及的東西我卻要那么辛苦的努力才能換取，為什么命運(yùn)要那么不公平？但是生活并不會(huì)因?yàn)槲业睦悟}而改變，我只有通過自己的努力才能實(shí)現(xiàn)我所追求的生活，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。
在家里，我一直受到哥哥姐姐的'疼愛，但我對(duì)自己要求嚴(yán)格；來到大學(xué)，我要求自己必須要獨(dú)立，必須要堅(jiān)強(qiáng)。于是，我很快加入了系學(xué)生會(huì)，同時(shí)在班上競(jìng)選上生活委員，我一直積極配合班級(jí)和老師的工作，還參加了學(xué)校組織的各種社團(tuán)活動(dòng)及大型比賽，從比賽中我鍛煉了自己，為畢業(yè)能夠順利地找到好工作，融入社會(huì)大家庭打下基礎(chǔ)。在20xx年9月，我參加了數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，獲得了省級(jí)三等獎(jiǎng)，在20xx年11月，我組隊(duì)參加了第三屆“三創(chuàng)賽”，獲得了本科組省級(jí)一等獎(jiǎng)，并作為山西代表隊(duì)前往成都參加了國家總決賽，獲得了本科組國家三等獎(jiǎng)，每一次的成功，都是我用自強(qiáng)不息的意志和努力的汗水換來的。
大學(xué)期間為了能給家里減輕些負(fù)擔(dān)，我利用空余時(shí)間做過各種兼職如：超市促銷員，考研代理，發(fā)傳單，家教等，現(xiàn)在還堅(jiān)持在學(xué)校勤工儉學(xué)，雖然也遇到過挫折，但我始終沒有放棄過，我知道我用辛苦換來的不僅僅是金錢更是用金錢買不到的經(jīng)驗(yàn)和能力。我還在做兼職的同時(shí)，合理安排時(shí)間，保證學(xué)業(yè)也不落下。獲得過獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)術(shù)科研標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。
別人付出一分的努力來得到的東西，我就用成倍的努力來付出，功夫不負(fù)有心人，奮斗才是永恒的。那些成功的背后，只有我自己才知道它的酸澀和艱辛，當(dāng)今天回憶起我所經(jīng)歷的一切，我只有平靜和感激，自助者天助也，唯有你自己不放棄自己，才有可能去創(chuàng)造原以為遙不可及的夢(mèng)想。
在以后的生活中，我會(huì)繼續(xù)秉持自己的信念，用自強(qiáng)自立來面對(duì)未來人生路上的挑戰(zhàn)。生活永不可能一帆風(fēng)順，但我有面對(duì)和解決苦難的信心。在一次次的苦難中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢。昨天的輝煌照不亮今天的路，今天的努力才是豐盈夢(mèng)想起飛的翅膀。以后的路還很長，認(rèn)真地對(duì)待自己的未來，承擔(dān)其生命的重任，努力兌現(xiàn)自己曾許下的諾言。
“沒有比腳更長的路，沒有比人能更高的山。”我堅(jiān)信，只要努力，沒有什么不可以。我想要的是一個(gè)必然的命題，而不是一個(gè)偶然的結(jié)果，我會(huì)一直拼搏下去，直到夢(mèng)想開花。
最后我想把我所有的感激和謝意獻(xiàn)給那些曾經(jīng)給過我?guī)椭完P(guān)心的老師以及風(fēng)雨同舟的同學(xué)們、朋友們，謝謝你們！
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿分鐘篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
下午好！我今天演講的是自立自強(qiáng)。
自立就是尊敬的事情自己干，自立意味只我們要學(xué)會(huì)合理地安排自己的生活，長大夠要離開父母的呵護(hù)，靠自己的力量創(chuàng)造生活。自強(qiáng)就是自力更生、發(fā)憤圖強(qiáng)，在困難面前知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏。
自立自強(qiáng)，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練，我們也不會(huì)成長。舉個(gè)最簡單的例子。難道在你兒時(shí)，會(huì)因?yàn)榭赡芩さ苟蝗L試走路嗎？那你可是到現(xiàn)在連走路都不自立自強(qiáng)，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練，我們也不會(huì)成長。舉個(gè)最簡單的例子。難道在你兒時(shí)，會(huì)因?yàn)榭赡芩さ苟蝗L試走路嗎？那你可是到現(xiàn)在連走路都不會(huì)啊。在坐的有不會(huì)走路的人嗎？沒有，這說明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么，再次挺起你的`胸膛迎接挑戰(zhàn)，成功就在不遠(yuǎn)處。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)，我們是否想過，我們每天收獲了什么？生活腐化，玩物喪志，沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界，學(xué)術(shù)精神失落，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進(jìn)取精神和承受力，被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。如果我們是這樣，我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎？人的一生誰沒有遇到過挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎樣呢。它已經(jīng)客觀存在了，我們只有選擇抗?fàn)幓虺翜S。誰都知道沉淪的結(jié)果是自我墮落和毀滅。所以，我們必須選擇抗?fàn)?，才能走出陰霾，迎接生命的陽光?/p>
同學(xué)們，未來的路還得自己走，美好的生活還得靠自己去爭(zhēng)??！
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿分鐘篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《拒絕溺愛，自立自強(qiáng)》。
在我們中國的家庭中，每個(gè)家長都很寵愛自己的孩子，現(xiàn)在的我們真是生在蜜罐里，長在蜜罐里。而溺愛對(duì)于我們而言，卻是一副枷鎖，是一個(gè)圈套，是一條繩，它是一種危險(xiǎn)的暗號(hào)。但想要成功，就必須學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)！
縱觀歷史長河，志士之人以自強(qiáng)修身，勵(lì)志成才，成就悠悠愛國之夢(mèng)。自立自強(qiáng)是我們?cè)谛凶咦约旱娜松飞媳仨殦碛械木瘛?/p>
荊棘擋不住鮮花的怒放，烏云擋不住炙熱的陽光。心跳的聲音是沖鋒的號(hào)角，是鳴奏者不息的節(jié)拍。正所謂；天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，。行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。自立自強(qiáng)，此則生存之基也。
自強(qiáng)不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
所以，讓我們行動(dòng)起來，培養(yǎng)自己自強(qiáng)自立的好習(xí)慣，去迎接屬于自己五彩斑斕的未來吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿分鐘篇六
我們這一代的孩子都是溫室里的花。他們必須做飯、洗衣服和監(jiān)督作業(yè)。但是有一點(diǎn)讓我明白，我們不能做溫室里的花，要學(xué)會(huì)自立。
有一天放學(xué)回家，嗯？門為什么開著？媽媽在哪？我看見我母親虛弱地躺在床上，看見我進(jìn)了屋，就說：“仔仔回來了！哦，我還沒做飯呢！”于是媽媽支撐著虛弱的身體，準(zhǔn)備下床做飯。我連忙說：“不用了，我就吃泡面吧。你最好休息一下！”媽媽真的沒有力氣再爬起來躺下了。我要下樓買泡面，但是我吃泡面。我媽媽吃什么？方便面沒什么營養(yǎng)，我媽又吃不下，我腦子里閃過一個(gè)好主意，給我媽煮餃子。
我走進(jìn)廚房，把水放進(jìn)鍋里。我砰的一聲打開了煤氣爐，熊熊大火燃燒起來。過了一會(huì)兒，水開了。我從冰箱里拿出餃子，打開蓋子。開水讓我覺得有點(diǎn)害怕。我該怎么辦？我會(huì)燒手，但一想到媽媽虛弱的呻吟和傷心的表情，我就鼓起勇氣，小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)放進(jìn)鍋里，沒有燒手！真的很好。我想起媽媽煮餃子，就拿起鍋鏟輕輕鏟了一下餃子，然后蓋上蓋子，等著水再燒開。不一會(huì)兒，水燒開了，餃子飄了上來。我往里面加了些水，又蓋上蓋子，這樣連續(xù)加了三次水。最后的水燒開后，餃子煮好了。我把熱騰騰的餃子帶給我媽，她看著熱騰騰的餃子，眼里閃過淚水，激動(dòng)得說不出話來。
通過幫媽媽煮餃子，我知道了一個(gè)道理：我不能再做溫室里的花了。只有獨(dú)立，我才能幫助更多有需要的人。
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿分鐘篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《自強(qiáng)不息》。
自強(qiáng)是人世間美好的品德，自強(qiáng)最基本的表現(xiàn)就是面對(duì)。而所要面對(duì)的只有兩個(gè)：一個(gè)是挫折，另一個(gè)便是成功。因此，我要戰(zhàn)勝挫折，正確面對(duì)成功，做一個(gè)真真正正自強(qiáng)的人。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，人總難免會(huì)碰釘子。這所謂的釘子就是挫折，只有我們勇敢地戰(zhàn)勝困難，才能自強(qiáng)。
在2008年的5月12日，四川發(fā)生了8.0級(jí)大地震。許多小孩在這場(chǎng)巨大的災(zāi)難中失去親人，但是他們沒有放棄。因?yàn)樗麄兿嘈攀澜缡敲烂畹模松秦S富多彩的。只有活著才能感受生活的樂趣，只有不被挫折--才是一個(gè)自強(qiáng)的人。不僅僅是自然災(zāi)害的破壞。在今年的7月5日，烏魯木齊人民遭受了一次巨大的劫運(yùn)。一些不法分子蠻橫甚至瘋狂地在大街上暴打路過的人和焚燒車。一條街被搞得血跡斑斑，人心惶惶，連警察也不放過。這場(chǎng)人為因素使不少人心中蒙上陰影。如果這些人能夠擺脫心靈的創(chuàng)傷，那么他就是自強(qiáng)的人。如果不能，他只能在這陰影下生存。因?yàn)槟軌驊?zhàn)勝挫折，所以就是自強(qiáng)的。
不只是只有戰(zhàn)勝挫折才是自強(qiáng)，能夠正確面對(duì)成功也是自強(qiáng)的人?！皠偃苏哂辛?，自勝者強(qiáng)。“當(dāng)我們獲得了成功，但是不能因此而驕傲自滿，瞧不起他人。外國的拿破侖是個(gè)頂堅(jiān)的軍事家，成則威震歐洲。走向成功令他成為了天之驕子。天之驕子的名聲使他處在明處，成為眾矢之的，打江山對(duì)他來說實(shí)在太順了，而坐江山并不是很成功，由于自已因打下江山而驕傲或沒有正確面對(duì)成功，使自己沒有牢固或穩(wěn)固好自己的努力，終而被囚禁于孤島中。如果當(dāng)年主席沒有正確面對(duì)成功，那么還會(huì)有今天如此繁榮的中國嗎?如果愛迪生在晚年時(shí)不自以為是不愿聽別人的意見，那么他的發(fā)明就不此現(xiàn)在所有的了;如果那些革命戰(zhàn)士打了一場(chǎng)勝仗而失去斗志而輕敵，那么中國早已滅亡;如果我因?yàn)榭歼M(jìn)奧賽班而自高自大，那么我就不可能會(huì)考得更好。如果每一個(gè)人都能正確面對(duì)成功，那么所有的人都會(huì)是一個(gè)自強(qiáng)的人。因?yàn)槟軌蛘_對(duì)待成功，所以使我們有進(jìn)一步的勝利。
自強(qiáng)是一個(gè)人戰(zhàn)勝挫折，克服困難，正確面對(duì)成功，對(duì)待勝利的必備品質(zhì)，是我們健康成長，努力學(xué)習(xí)，將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。自強(qiáng)是我們民族幾千年來熔鑄的民族精神，正因?yàn)檫@種精神使我們歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難面更強(qiáng)。豪邁地立足于世界民族之林。
所以，人生當(dāng)自強(qiáng)。
謝謝大家!
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿分鐘篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。我是八四班的賈怡然，我是八四班的薛晨星。今天我們演講的題目是《自理才能自立，自立才能自強(qiáng)》。
房間?！闭f實(shí)話，生活中類似的事例還真不少。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因，一是家長過分溺愛孩子，生活上的一切恨不得都為代勞，覺得這才是愛孩子。二是許多學(xué)生缺乏自理、自立的能力與自強(qiáng)的。
精神。
離開父母的羽翼生活就會(huì)一地雞毛。這樣的大學(xué)生很難會(huì)有驕人的成績不是有一個(gè)考上名牌大學(xué)的高考狀元因生活不能自理而退學(xué)的事例嗎?所以我們從小就更應(yīng)培養(yǎng)自身的自理、自立能力樹立自強(qiáng)不息的。
精神。
當(dāng)今社會(huì)處處充滿了競(jìng)爭(zhēng)。上好學(xué)校要競(jìng)爭(zhēng)，找好工作要競(jìng)爭(zhēng)，想在工作中出成績還是要競(jìng)爭(zhēng)。韓非子說：“恃人不如自恃也，人之為己者不如己之為人也?！霸囅?，如果一名青年學(xué)生缺乏自理能力，鋪床疊被要靠家長;缺乏自立能力，買日用品要靠家長;缺乏自強(qiáng)意識(shí)，不能發(fā)揮自己的能力，那一旦進(jìn)入社會(huì)，如何面對(duì)激烈的'競(jìng)爭(zhēng)?適者生存，這是一個(gè)淺顯的道理，一個(gè)人如果缺乏自理、自立能力，沒有自強(qiáng)意識(shí)，他遲早要被充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)所淘汰。
值得我們每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
，使自己更適應(yīng)社會(huì)生活，在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!努力做新時(shí)代的好少年!
我們的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿分鐘篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
古人云：“有志者，事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；苦心人，天不負(fù)，破浮沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”。熟語說；“無志之人常立志，有志之人立大志”。足見人不可一日無志。壞境猶如一個(gè)大熔爐，身處其中，要么灰飛煙滅，要么百煉成鋼?？v觀古今百煉成鋼之人，他們絕大多數(shù)不但自己有鴻鵠之志，而且時(shí)時(shí)教導(dǎo)人們要有理想、有志向、有抱負(fù)。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，寒窗十余載，走過高考，一路風(fēng)雨兼程，那些美好的青春眨眼投足間流逝，或者你會(huì)露出此情可待成追憶的惘然與悵然，但對(duì)于強(qiáng)者，這樣的回憶只會(huì)激勵(lì)他去披荊斬棘。而我們又如何成為強(qiáng)者？我認(rèn)為首先應(yīng)該自立自強(qiáng)，明朝呂昆曾曰“既做人，在世間，便要?jiǎng)潘㈠P錚的。若如春蚓秋蛇，風(fēng)花語絮，一生靠人做骨，恰視人間多了這個(gè)人！”人能走多遠(yuǎn)，不要問雙腳，要問自己。其次，古今中外，凡是能成大事者都有一種優(yōu)秀的習(xí)慣，及時(shí)立志成才，奮力向前，哪怕時(shí)運(yùn)不濟(jì)；永不絕望，哪怕天崩地裂。蘭生幽谷不為無人佩戴而不芬芳；月掛中天，不因暫滿還缺而不自圓。桃李灼灼，不因秋節(jié)降至而不開花；江水奔騰，不因一去不返而據(jù)東流。
每個(gè)人都有一份屬于自己的志向，也許遠(yuǎn)大也許平凡。但，同學(xué)們，人有一份志向，便有一份動(dòng)力，人有一份動(dòng)力，便有一份成功。理智是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗，憑借堅(jiān)韌不拔的信念，屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，跪在立大志，而立大志，莫過于立志成才，報(bào)效祖國。
立報(bào)國之志、學(xué)報(bào)國之才、踐報(bào)國之行，無論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止，無論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔。同學(xué)們，無需遲疑，是該奮斗的時(shí)候了，不要被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，現(xiàn)在就行動(dòng)吧！我們的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中！或許只需要先在勇氣上踏出一小步，我們就在立志成才上成功地踏出了一大步！從今天起，不，就是此刻，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向，一步一個(gè)腳印走好為祖國奉獻(xiàn)的每一步吧！
自力自強(qiáng)，我們無所猶豫！勵(lì)志成才，我們無所畏懼！報(bào)效祖國，我們無所保留！
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿分鐘篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自xx班的xx，很榮幸能站在自強(qiáng)之星的舞臺(tái)上，代表獲得本次自強(qiáng)之星的.同學(xué)們發(fā)言。
我來自xx農(nóng)村的一個(gè)貧困家庭，母親在我十周歲那年因癌癥不幸去世，xx年7月父親又因腦溢血突然與世長辭，留下了我和弟弟二人。此時(shí)的自己內(nèi)心隱隱作痛，我問自己，未來的路是被環(huán)境所影響，混沌地過一生;還是走一條自強(qiáng)之路，做自己命運(yùn)的主人。我決定xx過去，重頭來過。
帶著這股決心，我努力調(diào)整好自己的心態(tài)，讓自己微笑著過每一天。xx年九月我踏上了南方的求學(xué)之路，來到了金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院。一位朋友曾這樣對(duì)我說“不論你在哪，不論你的環(huán)境如何，不論你的遭遇有多不幸，生活中的美并不會(huì)消失，它在你心里。只要你肯用心，你能看到，你能感受到生活中仍然有許多美好的存在?！彼倪@席話讓我開始省視自己的學(xué)習(xí)生活。
古語有云：命由天定，運(yùn)由己生。‘命’是與生俱來的，富貴貧賤，都是祖輩給予我們的，‘運(yùn)’是辛勤耕耘的，各自修行。誠然，好命確實(shí)是好運(yùn)的助跑器，命好，在起跑點(diǎn)上有一股強(qiáng)大的推動(dòng)力，助你贏在起跑線上。但，人生數(shù)十載，路漫漫，何止十萬五千里長征，誰是成王敗寇，誰能主宰沉浮，何人曉得?想罷，最準(zhǔn)的占卜家也只有你吧。家境變遷，命途多舛，使我和我的家人在坎坷的道路上，跌跌撞撞，傷痕累累，但，每艱難的走完一步，我都相信下一步就是平坦大道。
我想我們這次的評(píng)選活動(dòng)不僅僅是評(píng)選完，發(fā)個(gè)獎(jiǎng)就結(jié)束。我在這里代表此次獲得“自強(qiáng)之星”稱號(hào)的同學(xué)感謝院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的肯定，并倡議大家繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師同學(xué)們的期望，更好地完善自己，同時(shí)在自立自強(qiáng)的基礎(chǔ)上由己及人，爭(zhēng)取把“自強(qiáng)之星”評(píng)選活動(dòng)的意義發(fā)揮到，把自立自強(qiáng)的精神傳達(dá)給其他同學(xué)，幫助，回饋社會(huì)。
謝謝大家!
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿分鐘篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
下午好!我今天演講的是自立自強(qiáng)。
自立就是自己的事情自己干，自立意味著我們要學(xué)會(huì)合理地安排自己的生活，長大夠要離開父母的呵護(hù)，靠自己的力量創(chuàng)造生活。自強(qiáng)就是自力更生、發(fā)憤圖強(qiáng)，在困難面前知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏。
自立自強(qiáng)，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練，我們也不會(huì)成長。舉個(gè)最簡單的例子。難道在你兒時(shí)，會(huì)因?yàn)榭赡芩さ苟蝗L試走路嗎?那你可是到現(xiàn)在連走路都不會(huì)啊。在坐的有不會(huì)走路的人嗎?沒有，這說明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么，再次挺起你的胸膛迎接挑戰(zhàn)，成功就在不遠(yuǎn)處。
人的一生誰沒有遇到過挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎樣呢。它已經(jīng)客觀存在了，我們只有選擇抗?fàn)幓虺翜S。誰都知道沉淪的結(jié)果是自我墮落和毀滅。所以，我們必須選擇抗?fàn)?，才能走出陰霾，迎接生命的陽光?/p>
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求。在學(xué)校的道路上。我們只有勤奮、踏實(shí)的學(xué)好一點(diǎn)一滴的知識(shí)，才能最終走向成功。
其實(shí)自立自強(qiáng)并不是壞事，我們通過自己的雙手創(chuàng)造自己的天空，這有生命不好呢?
同學(xué)們，未來的路還得自己走，美好的生活還得靠自己去爭(zhēng)取!
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿分鐘篇十二
尊敬的評(píng)委們、同學(xué)們：
大家晚上好！
我今天要演講的題目是天行健，君子以自強(qiáng)不息。
《周易》云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物，不因困難而卻步，不因權(quán)勢(shì)而畏懼。君子應(yīng)厚美德，容載萬物，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)。作為當(dāng)代中學(xué)生，新的歷史時(shí)期賦予了我們新的責(zé)任。自立自強(qiáng)，立志成才，為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。當(dāng)我們聽到中國加入wto成功，北京申奧成功，神五發(fā)射成功時(shí)，心潮澎湃，滿腔熱情，深受鼓舞，為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪，想用自己的力量來報(bào)效祖國。興奮之余，但當(dāng)回到現(xiàn)實(shí)，我們茫然了。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進(jìn)的腳步。身處現(xiàn)實(shí)的我們覺得無助。現(xiàn)實(shí)和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。
朋友抬起你的頭來，不要?dú)怵H。如過你身陷貧困，讓我們來看看洪戰(zhàn)輝吧。這位“攜妹求學(xué)12載”的當(dāng)代大學(xué)生，深深的感動(dòng)了我們，感動(dòng)了中國。讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這20xx年的艱辛路程，命運(yùn)對(duì)他是何等的不公?。焊赣H是精神病人，母親不堪重負(fù)離家出走，年幼的妹妹又遭厄運(yùn)。13歲起，貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔(dān)子落在持還是放棄？是堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱？他選擇了抗?fàn)帲x擇了決不妥協(xié)的'自立自強(qiáng)！他，就象一只負(fù)重的蝸牛，懷揣理想，穿越風(fēng)雨，從無望中走出希望，從陰霾中見到陽光。
如果你深受疾病的折磨，那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她說：“我像顆流星，要把光留給人間。”她懷著這樣的理想，以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作，唱出了一首生命的贊歌。雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作并獲得了嬌人的成績。
古人同樣給我們留下了許多自強(qiáng)不息的實(shí)例。司馬遷云：古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯俶儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。《詩》三百篇，大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。及如左丘明無目，孫子斷足，終不可用，退論書策以舒其憤，思垂空文以自見。古人之圣賢給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
人的一生誰沒有遇到過挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎么樣呢，它已經(jīng)客觀的存在了。我們只有選擇抗?fàn)幓虺翜S。誰都知道沉淪的結(jié)果是自我的墮落和毀滅，我們必須選擇抗?fàn)?，才能走出陰霾，迎接生命的陽光?/p>
孟子書云天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。自立自強(qiáng)，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練，我們不會(huì)成長。舉個(gè)最簡單的例子，難道在你孩提時(shí)代會(huì)為了可能摔倒而不去嘗試走路么，那你可是到現(xiàn)在連路都不會(huì)走啊。在坐的有不會(huì)走路的人么，沒有。這就說明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么再次挺起你胸膛迎接挑戰(zhàn)。成功就在不遠(yuǎn)處。
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿分鐘篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫彭雅琴，現(xiàn)就讀于潛江市園林高中，我是泰豐小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。我在該校讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，發(fā)明的“愛心（盲文）魔方”獲得了第18屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽銅獎(jiǎng)，第5屆中國科技館基金會(huì)新苗獎(jiǎng)，第3屆宋慶齡基金會(huì)發(fā)明銅獎(jiǎng)。今天，我代表泰豐小學(xué)站在了潛江市青少年科技創(chuàng)新政府獎(jiǎng)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。成績的取得，離不開我的母校泰豐小學(xué)以及輔導(dǎo)老師對(duì)我的培養(yǎng)和支持。在這里，我表示深深的感謝。
“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。中小學(xué)生是祖國的未來和希望，引導(dǎo)和鼓勵(lì)中小學(xué)生廣泛開展科技發(fā)明、科技創(chuàng)新，不僅可以開發(fā)學(xué)生智力、提高創(chuàng)新思維能力、更能培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情。在泰豐小學(xué)豐富多彩的課外活動(dòng)中，我迷上了科技活動(dòng)，養(yǎng)成了勤動(dòng)手、肯動(dòng)腦的好習(xí)慣。更懂得了如何細(xì)心地觀察和捕捉靈感，不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動(dòng)課上，歐陽老師教我們玩魔方的技巧，后來一次突然的停電，激發(fā)了我的靈感：要是有一種魔方讓盲童也能象我們一樣輕松自如操作，體驗(yàn)快樂，那該多好啊！于是我萌發(fā)了“愛心魔方”的創(chuàng)意。歐陽老師輔導(dǎo)我完善創(chuàng)意并制作出來。我永遠(yuǎn)忘不了在我制作“愛心魔方”時(shí)。歐陽老師精心地幫我挑選材料，耐心提出寶貴的建議。永遠(yuǎn)忘不了參賽前，歐陽老師細(xì)心輔導(dǎo)我在電腦上繪圖、制作三維動(dòng)畫電子文稿、展板等等。
創(chuàng)新永無止境，實(shí)踐才出真知。當(dāng)我得知獲大獎(jiǎng)的時(shí)候，我心里是說不出的激動(dòng)和欣慰，自己的努力終于有了成就，付出得到了肯定這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。雖然過程中充滿了挫折和艱辛，但沒有崎嶇的山路，怎能登上頂峰？沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹呢？體驗(yàn)這樣的成功滋味，是我人生中一個(gè)難忘的經(jīng)歷！
同學(xué)們，我們正在經(jīng)歷生命中最美好的年華，我們應(yīng)該在這美好的年華里，在老師的指導(dǎo)下，用自己最富創(chuàng)意的思維，綜合應(yīng)用自己豐富的知識(shí)，來實(shí)踐、來創(chuàng)新、來努力、來成就自己、來創(chuàng)造輝煌！我們應(yīng)該在美好的年華里，豐富自己的知識(shí)、磨練自己的意志，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神，不斷體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長，讓自己的綜合素質(zhì)得到全方位的提高。
創(chuàng)新是個(gè)人能力的表現(xiàn)，是一個(gè)民族的靈魂。沒有創(chuàng)新，國家就沒有競(jìng)爭(zhēng)力。同學(xué)們，我們是祖國的未來，未來是屬于我們的。潛江市委、市政府，市教育局和學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新環(huán)境，讓我們攜起手來，熱愛生活，熱愛科技，努力創(chuàng)新，再接再厲，一如既往地走科技創(chuàng)新之路，為迎接更好的明天共同奮斗吧！
謝謝大家！
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿分鐘篇十四
這幾天，我突然長大了!
那一天放學(xué)后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽竟在家里的床上躺著，便去問媽媽怎么回事。從媽媽口中得知，在早上送我到學(xué)校后回家的路上，媽媽緩緩地騎著自行車已經(jīng)到了小區(qū)門口，一輛白色城管車和被它追趕的“摩的”同時(shí)從媽媽身邊疾馳而過，撞倒了媽媽。媽媽便被單位的阿姨們送回了家，并給媽媽買了藥。從此，照顧媽媽的重任便壓在我和爸爸身上。
聽爸爸說，媽媽必須在床上靜躺三個(gè)月，不能下地活動(dòng)。從那一天開始，我就開始一個(gè)人放學(xué)回家，而以前是媽媽在接送我;我還總是搶著幫爸爸擇菜、洗碗、打掃衛(wèi)生……要知道，這些對(duì)于我來講，是以前很少做甚至沒有做過的事情，現(xiàn)在我不僅學(xué)習(xí)照顧自己，能夠照顧自己，而且可以照顧媽媽，我對(duì)自己的變化感到非常的滿意。
我總聽父母說，在他們七八歲時(shí)，除學(xué)習(xí)以外，就已經(jīng)開始承擔(dān)大量的家務(wù)活兒，做飯、洗衣服，這都是他們每天都必須做的事情?，F(xiàn)在我也學(xué)會(huì)了做家務(wù)，而且感受到了做家務(wù)的那一份辛苦，那一份責(zé)任，真正感悟到了“可憐天下父母心”的那一份真情。有人說，“學(xué)習(xí)”的“習(xí)”本意是小鳥練習(xí)飛翔而扇動(dòng)翅膀的樣子。我就是一只雛鷹，展開翅膀，準(zhǔn)備迎接生活的挑戰(zhàn)，接受艱難困苦的洗禮，努力成為一只在天空飛的雄鷹!這幾天發(fā)生在我身邊的事情，不僅讓我對(duì)學(xué)習(xí)和真諦、對(duì)老師的話加深了理解，而且我真正感受到了自強(qiáng)不息的快樂。
看著熟睡中的媽媽，我真心地希望她趕快好起來，我也盼望自己趕快長大，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去承擔(dān)對(duì)社會(huì)的那一份責(zé)任!
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿分鐘篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家好！
在當(dāng)今的大學(xué)時(shí)代，大學(xué)生實(shí)踐能力不強(qiáng)、創(chuàng)新精神不足確實(shí)是當(dāng)前人才培養(yǎng)質(zhì)量最突出的問題，但是隨著越來越多的人認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性，大家的大學(xué)正在努力地創(chuàng)造更好的條件和人才培養(yǎng)機(jī)制，來讓大學(xué)生有更多的實(shí)踐動(dòng)手、接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，以此來提高大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，從而培養(yǎng)出更多的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的緊缺人才和拔尖創(chuàng)新人才。而作為80后、90后的年輕一代，大家只要正確的認(rèn)識(shí)這個(gè)問題，去努力尋找鍛煉自己科技創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì)，那么“科技”、“創(chuàng)新”這樣的名詞就不會(huì)感覺遙遠(yuǎn)了，下面我把自己在博創(chuàng)兩年多的經(jīng)歷拿出來，希望大家能夠從中分享到點(diǎn)什么。
在我看來，像創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽這類大型的注重創(chuàng)新精神培養(yǎng)方面的比賽是很鍛煉人的，所以也希望在座的各位學(xué)弟，將來能夠抓住參加這樣的比賽的機(jī)會(huì)，去好好鍛煉一下，即使將來你沒有取得成績，但是只要你堅(jiān)持做下去的話，從過程中，你也會(huì)得到很多的。
在大學(xué)時(shí)代，能夠供大家選擇的發(fā)展空間很多，比如說學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、尤其是幾乎涵蓋大學(xué)生所有課余生活的眾多社團(tuán)，但是想在社團(tuán)中鍛煉自己的能力、體會(huì)到樂趣，大家不能僅僅只為了完成部長交給的任務(wù)，而是要真正參與到活動(dòng)的組織策劃中去。在上個(gè)學(xué)期末，學(xué)校組織的.“閃耀建大”優(yōu)秀大學(xué)生及其群體尋訪中，博創(chuàng)科協(xié)成為學(xué)校僅有的五個(gè)獲得“追逐夢(mèng)想之星”稱號(hào)的集體之一。
風(fēng)風(fēng)雨雨，博創(chuàng)科技協(xié)會(huì)在曲折的道路上前進(jìn)，20_年已經(jīng)是協(xié)會(huì)成立的第十個(gè)年頭。有道是科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的源動(dòng)力，各位08級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，很高興你們其中的一百多人選擇了博創(chuàng)，你們先于別人抓住了一個(gè)提高自己社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的機(jī)會(huì)，試著去做博創(chuàng)的力量吧，博創(chuàng)會(huì)給你提供機(jī)會(huì)，但是抓住與否還有取決于你們自己的努力。在座的還有很多人不是博創(chuàng)的會(huì)員，不過博創(chuàng)的任務(wù)是培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力、激發(fā)大學(xué)生探索科學(xué)奧秘的興趣，這其中當(dāng)然也包括你們，博創(chuàng)隨時(shí)歡迎你們其中熱愛科學(xué)的有識(shí)之士的到來，博創(chuàng)的機(jī)會(huì)更是留給有激情、有夢(mèng)想、有準(zhǔn)備的你們。
借這個(gè)機(jī)會(huì)簡單的和大家分享這些，總結(jié)我的觀點(diǎn)：我認(rèn)為科技、創(chuàng)新其實(shí)并不像想象中是那么復(fù)雜、遙遠(yuǎn)，善于觀察、勇敢的抓住任何機(jī)會(huì)，你就是一個(gè)科技新星。希望大家今天能有所收獲！謝謝！
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿分鐘篇十六
人人都會(huì)有遇到困難的事，這些困難卻又會(huì)給我們很好的磨練，經(jīng)過磨練以后會(huì)讓我們走向成熟，學(xué)會(huì)自立。
我的爸爸媽媽在外地打工，我和年邁的奶奶生活在一起。因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了，在平時(shí)我總是做一些力所能及的事，以減輕奶奶的負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在我會(huì)做好多事了，洗碗、掃地、燒飯，我樣樣都能做。
其實(shí)，我們都應(yīng)該做一些自己能做的事，做個(gè)自立、自強(qiáng)的人。
讓我們變得自強(qiáng)自立吧。
最近看了一本《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》，心情久久不能平靜下來。這本書說的是哈爾和羅杰去海上找珍珠，結(jié)果被遺棄在一個(gè)無樹、無草、無人的小島上。但是他們沒有絕望，在荒無人煙的小島上照料自己，又不斷地尋找求生的辦法，最終，他們乘著魚皮做的小船回到了陸地。他們?cè)诨臒o人煙的小小島上都能努力讓自己活下來。相比之下，我們的生活那是多么美滿幸福，如果將我們遺棄在島上，那會(huì)怎么樣呢?我想會(huì)活活地餓死或者渴死。
現(xiàn)在我先不說面對(duì)生死存亡時(shí)，就在生活當(dāng)中，我們會(huì)怎么樣呢?想到這里，我心里油然而生一種慚愧。記得有一天，爸爸媽媽都出差了，我煮給自己吃的不過是蛋炒飯，而且還要倒上許多醬油才可口的菜呀!和哈爾、羅杰相比之下，可以說是小巫見大巫了。
就如陶行知先生說的：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算了好漢。”人生的道路總是曲曲折折的，不會(huì)一帆風(fēng)順。一個(gè)人有了自強(qiáng)自立的精神，就會(huì)有勇氣克服困難，使自己的生命之火熊熊燃燒，就可以迎接生活的挑戰(zhàn)!
為了讓我們不遺失求生的本能，為了讓我們能自己生活，讓我們從小養(yǎng)成自強(qiáng)自立的好習(xí)慣吧!
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿分鐘篇十七
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自高三4班的樓宣宏。
幾天前發(fā)生了兩件大事。第一件事自然是神舟八號(hào)的成功升空和與天宮一號(hào)的對(duì)接。而第二件事則是，在經(jīng)歷了520天的孤寂之后，“模擬火星之旅”的6名試驗(yàn)者安全出艙。這兩件事可以說都是人類對(duì)外太空的探索中里程碑式的突破。當(dāng)天宮與神八“一吻定江山”的一刻、當(dāng)來自世界各地的6位志愿者相繼步出隔絕人世一年半之久的模擬艙的那一瞬間，我相信，每一位這一歷史性時(shí)刻的見證者，無論國籍、無論膚色、無論社會(huì)地位的高低，心中都會(huì)有一種身為人類的自豪感油然而生。
對(duì)于天空的好奇與探索，可謂是伴隨著人類文明的發(fā)展走過了千年的風(fēng)雨。無論是遠(yuǎn)古部族祭神時(shí)的祈禱，抑或是凡爾納筆下飛向月球的炮彈，都不約而同地向我們掀起了頭頂那深藍(lán)色的衣角。從最初的腳踏式飛行器，到如今騰躍而起的巨龍，飛行器的變革與現(xiàn)代科技的變革往往比肩而行。但當(dāng)我們所知曉的越多時(shí)，那片鋪陳在我們眼前的天幕便愈發(fā)顯現(xiàn)出她的廣袤與深邃，她的一望無垠，她的不可捉摸。面對(duì)著這整一片宇宙和星空，人類依舊不過是一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子。
今年科技節(jié)時(shí)，高中校區(qū)舉辦了水火箭的制作比賽。記得那時(shí)我們班可謂是萬眾一心。甚至有同樣參與物理競(jìng)賽的同學(xué)列出了火箭飛行軌跡的微分方程，用專業(yè)的計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行計(jì)算，分析出火箭的最佳負(fù)重等參數(shù)，以此來對(duì)火箭的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行調(diào)整。然而最終比賽的結(jié)果卻并不是一紙公式能夠得到的。千百萬比特的計(jì)算量，卻依舊敵不過自然界的一陣微風(fēng)。
因此我們應(yīng)當(dāng)、也不得不承認(rèn)，在宇宙這個(gè)創(chuàng)造一切、承載一切的龐然大物面前，人類的力量簡直是微不足道。當(dāng)兆億恒星在引力的規(guī)則下臣服時(shí)，當(dāng)萬千星云在時(shí)間的法則下破滅時(shí)，我們依舊只能偏安于太陽系的一角，膽戰(zhàn)心驚如履薄冰，舉全國之力不過將一團(tuán)鋼鐵的傀儡送進(jìn)太空。在自然的偉力下，那些我們所引以為豪的，或許并不比天地間的蜉蝣更加永恒。
人類只不過是一根能思想的葦草。這個(gè)比喻之所以精致與高貴，其秘密就在于，如同水晶的.粉塵一般，葦草是如此脆弱的存在，而又顯得纖細(xì)。人類亦是如此：因渺小而精致，因脆弱而高貴。我們所引以為豪的大腦，雖然或許不過是自然的巧合，但誰又能否認(rèn)，這其中未嘗不蘊(yùn)含了某種造物的法則呢?相比于偉大，或許高貴這個(gè)詞更加適合這個(gè)澄凈而輕盈的文明。我們創(chuàng)造了語言和文字，創(chuàng)造了宗教和哲學(xué);與此同時(shí)，我們規(guī)定了運(yùn)算的法則、度量的標(biāo)準(zhǔn)——這一切的一切構(gòu)成了我們今日所身處的物質(zhì)世界與精神世界?；叵胛覀兊南热?，他們未曾掌握過那些我們所擁有的毀滅世界的力量，但他們對(duì)真理的執(zhí)著、對(duì)世界本源的追尋，即便與今日的我們相比，也不見半點(diǎn)遜色。
人類并不擁有那種“改變世界”的力量，因?yàn)榱α康膹?qiáng)弱只是一個(gè)相對(duì)的概念。在兩年之后天宮一號(hào)將墜入海洋，結(jié)束它作為實(shí)驗(yàn)站的使命;人類向火星的探索也才剛剛邁開腳步。但在這一次次不斷嘗試的過程中人類所體現(xiàn)出的精誠與堅(jiān)忍，卻比所有具體的成就都要更加偉大。因?yàn)槲覀兯蟮?，不是萬古不朽的宏偉圖景，而是黑暗中一道璀璨的閃亮。
對(duì)于每一個(gè)個(gè)體而言，情況不也是如此嗎?在場(chǎng)的所有人里，或許只有少部分人能夠在浩浩蕩蕩的歷史長河中留下自己的名字;而能稱得上“偉大”的，更是鳳毛麟角。但是，在我們短暫的一生中，我們依舊可以活得尊嚴(yán)而高貴。哪怕在人生中最迷惘的時(shí)刻，也請(qǐng)記住，千萬不要放棄了思考的權(quán)利——這是我們身為人類所擁有的、最大的幸運(yùn)。
盡管人類以及人類的文明與這無限的宇宙相比實(shí)在太過渺小，但他擁有無與倫比的高貴的心靈的榮光。正是這種高貴，引領(lǐng)著人類從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)，由渺小步入偉大。作為杭外這所人文氣息濃重的學(xué)府中的一員，我們更應(yīng)當(dāng)珍惜今天所擁有的一切。當(dāng)在忙碌的學(xué)習(xí)生活之余，不妨多想想這樣的問題：我們已經(jīng)走過了多遠(yuǎn)，我們又將走向何方?這，就是我今天想和大家分享的一些思考。
謝謝。
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿分鐘篇十八
當(dāng)今社會(huì)，依賴之人不可存，自立可生于四方。
陶行知曰：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干;靠天，靠地，靠祖宗，不算是好漢。”
在成長過程中，我們可能會(huì)依賴很多人，但最可以依賴的是我們自己，只有走出依賴，學(xué)會(huì)獨(dú)立，才能取得真正的成功!
從古至今，絕大多數(shù)富翁對(duì)于財(cái)富的處理，一般都是留給后代，但是在美國，近年來卻有一種新的風(fēng)尚在流行，不要給后代留太多的財(cái)產(chǎn)，以免他們樂不思蜀，成了扶不起的阿斗。這種風(fēng)尚的實(shí)踐者有大名鼎鼎的微軟創(chuàng)辦人比爾-蓋茨，投資家華倫-巴菲特等。
的確，現(xiàn)如今自立自強(qiáng)才是做人處事的基本原則，所以我們要走出自己的人生道路，居里夫人曾講過：“路要自己走，才能越走越寬。”在我們生活中，總會(huì)有這樣的感受。父母苦口婆心的講道理，告訴我們，什么事情必須做，什么事情不能做，我們總是嫌煩，不愿聽，不管哪一條路，自己總要走一走，瞧一瞧，不管有什么危險(xiǎn)，阻礙。也許是在這樣的磕磕絆絆中，我們漸漸懂了許多，漸漸的一步步走向成熟。
另外，我們要在思想上獨(dú)立，巴金用自己的切身經(jīng)驗(yàn)告訴我們：“把自己的命運(yùn)交給別人，自己一點(diǎn)也不動(dòng)腦筋，只是相信別人，那太危險(xiǎn)了?！币虼?，不單是在行為上，在思想上我們必須獨(dú)立。
在思想上獨(dú)立，就是要有獨(dú)立的判斷和獨(dú)立的思想，而不是全盤移植，不加分析的接受，讓你的頭腦變?yōu)閯e人思想的跑馬場(chǎng)。
在思想上獨(dú)立，就是不跟著隨波逐流，不在時(shí)髦和流行面前追趕，而是在千人一面中，保持你自己的特色。用富蘭克林的話說：“一個(gè)人失敗的最大的原因，就是對(duì)自己的能力永遠(yuǎn)不敢充分信任，甚至認(rèn)為自己必?cái)o疑。”
自立并不是拒絕別人幫助，而是要有自己獨(dú)立的思想，讓自己成為自己行動(dòng)的主宰!
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿分鐘篇十九
自立就是自己的事情自己干，明確自己的責(zé)任，并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。我們應(yīng)該要從我們平時(shí)在做的小事做起，從自己的能夠做的事情做起，努力的做一個(gè)能夠自立的人。
眾所周知的作家張海迪，他5歲就患上了脊髓病，可憐的她從此胸部以下全部癱瘓，在如此大的打擊下，她沒有放棄、沒有失望，而是勇敢地站了起來。從那時(shí)起，她用超人的毅力開始了她獨(dú)立的人生。因?yàn)闅埣彩顾裏o法像常人一樣上學(xué)，于是她便在家中自學(xué)了中學(xué)的全部課程。除此之外她還自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和研究生的部分課程。
從那以后，張海迪走上了從事文學(xué)創(chuàng)作之路，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英文小說。編著了《生命的追問》等書籍。她的眾多作品先后在各國出版。在我們的身邊也有一個(gè)自立、自強(qiáng)的好榜樣，他名叫小江，他家境優(yōu)越，生活無憂無慮，但他在上中學(xué)時(shí)就自覺培養(yǎng)自立的能力。進(jìn)入大學(xué)之后，他開始償試勤工儉學(xué)，先后做過推銷員、家教、服務(wù)生等工作，在實(shí)踐中學(xué)到了不少東西。
臨畢業(yè)時(shí)，某著名公司來學(xué)校招聘人才，經(jīng)過面試和考察很快相中了他。這些事例都告訴我們，只有自立、自強(qiáng)，才能創(chuàng)造出美好的未來;也只有自立、自強(qiáng)，才能讓我們戰(zhàn)勝自己的命運(yùn)。如果我們一直生活在家庭、學(xué)校的保護(hù)傘下，那么我們做人是失敗的，我們的命運(yùn)將是悲苦的。
有這么一對(duì)夫婦，他們晚年得子，十分高興，把兒子視為掌上明珠。捧在手上怕飛，含在口里怕化，兒子長大后什么事情都不讓他干，結(jié)果，他們的兒子連最基本的生活也不能自理。一天，夫婦倆要出遠(yuǎn)門，怕兒子餓著，于是，就想了一個(gè)辦法，烙了一張大餅，套在兒子的頸上，告訴他想吃時(shí)就咬一口，但等他們倆夫妻回家時(shí)，兒子還是餓死了。原來，他只知道吃頸前的餅，不知道把餅轉(zhuǎn)過來吃。
從中告訴我們，依賴會(huì)使我們的人生充滿悲劇;會(huì)使人缺乏獨(dú)立自主的能力和精神;喪失人格;甚至走上違法犯罪的道路;貪圖享受的人，也是不可能在社會(huì)生活中自立的。
我們要自立，首先，應(yīng)樹立自立的觀念，為自己定一個(gè)可行的自立目標(biāo);其次，要立足于當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問題，從我們身邊的小事做起;同時(shí)，要培養(yǎng)自己的自立能力，也要大膽的投身到社會(huì)實(shí)踐。
因?yàn)橹挥性谏鐣?huì)生活中反復(fù)的鍛煉、不斷實(shí)踐，才能逐步提高我們的自立的能力。讓我們?nèi)娴乜创约?，讓我們的人生充滿自立意識(shí)，讓我們的生活從此與眾不同，讓我們一起享受自立帶給我們的無窮樂趣。俗話說的好:”滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”這句話充分說明了我們應(yīng)該自己的事情自己干，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。
朋友，驅(qū)走我們的依賴心理，讓我們用輕松的腳步走向自立的世界，用自己的雙手去創(chuàng)造屬于我們自己的世界，讓我們以后的人生更加燦爛和美好。
大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿分鐘篇二十
大家好，首先我非常高興各位今天能夠在百忙之中抽出時(shí)間聽我的演講。
眾所周知，我今天演講的題目是《自立，自強(qiáng)》。而我認(rèn)為要想做到“自立、自強(qiáng)”就要先做到“自立”。一個(gè)人如果就連自立都做不到，又何以談自強(qiáng)?而我們想要做到“自立”，就要先做到“擺脫依賴”。
“依賴”很多時(shí)候是我們通向成功路上的絆腳石，而有很多人都無法擺脫依賴。這是因?yàn)樗麄兊男闹腥鄙僖环N動(dòng)力，這種動(dòng)力正是我們對(duì)于目標(biāo)，對(duì)于夢(mèng)想的不懈追求!各位同學(xué)來到皖南醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離家人和以前很多熟悉的好友，學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)獨(dú)立，這就是我們告別依賴的一個(gè)體現(xiàn)。而使我們邁出這一步的巨大動(dòng)力就是我們心中多年來的大學(xué)夢(mèng)。為了這個(gè)夢(mèng)，我們不知走過多少艱辛路，吃過的苦只有我們自己心里最清楚。這就是一個(gè)夢(mèng)想使得我們告別依賴的例子。而這樣的事情在我們身邊還有很多。所以，只要心中有不懈的動(dòng)力，我們就能夠告別依賴，從而走向自立。我相信，這一點(diǎn)大家都能夠做到!
做到“自立”并不意味著我們可以順利的實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)。想要實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)，光靠自力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還需要自信、自勉以及學(xué)會(huì)自責(zé)!
適當(dāng)?shù)淖孕趴梢詭椭覀冊(cè)谌松飞峡朔щy。一個(gè)人如果沒有自信是一件非?？植赖氖虑?這在很大程度上意味著他很容易就會(huì)被困難所嚇倒。歷史上有很多的科學(xué)研究最終都在最后一刻被研究者放棄。很多都不是因?yàn)榧夹g(shù)等客觀條件的影響與制約，而是研究者在遲遲沒有見到自己想要的研究結(jié)果后失去了最初的自信心;足球比賽中有很多與進(jìn)球失之交臂的鏡頭，球員的技術(shù)是一方面，更大的影響因素是球員在面對(duì)進(jìn)球機(jī)會(huì)時(shí)的心理發(fā)生了變化，自信心不足往往就是罪魁禍?zhǔn)?失去了自信心很多時(shí)候就等同于失去了繼續(xù)拼搏的勇氣。而一個(gè)沒有勇氣與自信的人又能夠經(jīng)受起多大的風(fēng)浪呢?當(dāng)這樣的人面對(duì)困難時(shí)結(jié)果可想而知。想要做到自立，自強(qiáng)往往意味著面對(duì)更多更大的困難，因此，適當(dāng)?shù)淖孕判氖欠浅Ｖ匾?。我這里一直強(qiáng)調(diào)的是適當(dāng)?shù)淖孕判?，如果自信心過度膨脹那就是自負(fù)，一個(gè)自負(fù)的人是很難做到真正的自力的，就更不用說自強(qiáng)了。
自勉，顧名思義，自己勉勵(lì)自己。一個(gè)人光有自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)會(huì)自勉也非常重要。我們?cè)谌松飞纤庥龅睦щy不計(jì)其數(shù)。如果僅靠自信是無法解決全部困難的，所以我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)自勉。接二連三的困難難免會(huì)打擊我們的自信心，此時(shí)別人不了解我們的情況，而自己又不鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己，我們的自信難免會(huì)下降??一個(gè)人一旦失去了自信同樣非常可怕!為了避免這種情況，我們就需要自勉，可以說這是一種實(shí)現(xiàn)自我在精神上的治療。但這有時(shí)真的非常有效。如果你不相信的話，那么下一次當(dāng)你面對(duì)困難手足無措時(shí)，不妨靜下心來，做做深呼吸，自己鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己，然后試著再去全力拼搏幾次。我想這一定比你失去信心，坐在那里干著急甚至流淚更有效果。要記住，我們寧可流著汗水奮斗到底，也不愿意在深夜里一個(gè)人無望的哭泣!遭遇困難不多嘗試幾次就放棄不是自力自強(qiáng)的表現(xiàn)，而是懦弱的行為，是我們的民族文化所摒棄的行為!
最后要說的就是“自責(zé)”。很多人會(huì)想，這與“自力，自強(qiáng)”有什么關(guān)系?有人說過，會(huì)自責(zé)，敢于承擔(dān)錯(cuò)誤，能夠從錯(cuò)誤中得到反思的人必定是一個(gè)能夠自強(qiáng)的人。為什么?一個(gè)人如果能夠做到自責(zé)，就說明他曾經(jīng)犯下了錯(cuò)誤，并從錯(cuò)誤中得到了反思。犯錯(cuò)并不可怕，誰敢保證他的一生沒有犯下錯(cuò)誤?關(guān)鍵在于人們對(duì)于錯(cuò)誤的態(tài)度!如果一個(gè)人犯下了錯(cuò)誤且并不感到自責(zé)，那樣的人會(huì)是什么樣的品質(zhì)想必大家都能夠想得到。因此自責(zé)對(duì)于一個(gè)想要做到自立自強(qiáng)的人來說實(shí)在是太重要了!唯有反思才能使我們從過去中獲得道理，并將學(xué)到的東西加以運(yùn)用，這樣能夠使我們變得更加強(qiáng)大。
總之，我們想要做到自強(qiáng)，就需要先做到自立，而想做到自立就需要我們?cè)谄匠５纳钪凶⒁恻c(diǎn)點(diǎn)滴滴。每一件小事的全力以赴，每一次的大度寬容，每一次的團(tuán)結(jié)互助??都能夠幫助我們?cè)谏钪蝎@得積累，從而實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。而做到自立以后，繼續(xù)全力拼搏，不懈奮斗，做到自強(qiáng)就是日可待了!
只要我們想，只要我們付出，自立，自強(qiáng)其實(shí)大家都能夠做到!
最后我將四年前我的一位好友送給我的話送給大家：人生路漫漫，坎坷永伴隨!我的演講到這里就結(jié)束了，謝謝大家!
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