寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。心得體會(huì)的寫作需要注意結(jié)構(gòu)的合理安排。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的例子，供大家參考和學(xué)習(xí)。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇一
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)作為推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的有效途徑，抵御和防范宗教向校園滲透的重要抓手，維護(hù)校園安全穩(wěn)定的重要措施，至學(xué)校大力推行以來取得了顯著的效果。作為這個(gè)活動(dòng)的親身參與者，我也感受頗深。特別是在與所聯(lián)系學(xué)生在宿舍、在教室、在辦公室和食堂等地進(jìn)行見面交流、共用午餐后，也使我更多的了解了學(xué)生的實(shí)際情況，感受到了這個(gè)活動(dòng)的實(shí)際意義。
通過走訪學(xué)生宿舍，我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生宿舍存在著一些問題。比如宿舍衛(wèi)生沒有保持的很好，主要體現(xiàn)在個(gè)人床鋪沒有收拾整齊，桌子、書架上的物品沒有擺放整齊等。這些都是學(xué)生宿舍廣泛存在的一些問題，通過對(duì)他們的多次督促和指導(dǎo)，在后面的持續(xù)走訪中，這種情況也得到了一定的改善。同時(shí)，也檢查了學(xué)生宿舍相關(guān)儲(chǔ)存介質(zhì)的安全性，并沒有發(fā)現(xiàn)有何異常，學(xué)生在這方面做得還是非常好的。
在與所聯(lián)系學(xué)生在食堂共同用餐時(shí)，學(xué)生也多次談到了他們所學(xué)的專業(yè)。學(xué)生在這方面有著自己的思考和看法，通過交流，我也了解到他們比較喜歡與自己專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)，在他們看來，通過實(shí)踐才能更加鞏固自己的理論知識(shí)。同時(shí)，也有一部分學(xué)生覺得本科期間學(xué)的理論深度不夠，有繼續(xù)讀研的傾向。
通過交流也發(fā)現(xiàn)，部分民族學(xué)生對(duì)于撰寫課程論文的難度較大，主要體現(xiàn)在表述不清、表達(dá)不完整等。對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)也有很多不明白的地方。對(duì)于他們的疑問我也多次協(xié)助他們?nèi)ソ鉀Q問題，鼓勵(lì)學(xué)生要克服困難，努力學(xué)習(xí)，從中也可以看出，他們對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度也是相當(dāng)認(rèn)真，求知欲強(qiáng)。
通過此項(xiàng)活動(dòng)，使得我能及時(shí)了解并解決學(xué)生思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的困難和問題，也使老師們與少數(shù)民族學(xué)生像石榴籽一樣緊密，使學(xué)校變成了民族團(tuán)結(jié)、愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義教育的陣地。我也堅(jiān)信這項(xiàng)活動(dòng)可以溫暖著新疆這片熱土，驅(qū)散了人們心中的寒冷，也勢(shì)必?zé)M一切邪惡力量。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇二
為進(jìn)一步強(qiáng)化導(dǎo)師的責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)研究生思想政治教育和安全維穩(wěn)工作的全覆蓋，集中智慧與力量共同推進(jìn)學(xué)習(xí)和諧穩(wěn)定發(fā)展，按照新疆醫(yī)科大學(xué)研究生院黨總支的工作部署和具體要求，我院積極向?qū)焸鬟_(dá)研究生院的各項(xiàng)要求，積極組織開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)。
制定方案，明確標(biāo)準(zhǔn)。按照新疆醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)院制定的“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)實(shí)施方案，向?qū)煆?qiáng)調(diào)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”的具體要求。三進(jìn)即進(jìn)班級(jí)(教研室)、宿舍、食堂，導(dǎo)師根據(jù)所帶教的研究生集中解決研究生思想、學(xué)習(xí)問題;聯(lián)系研究生宿舍，解決研究生冷暖、安全和健康成長(zhǎng)問題;聯(lián)系學(xué)校食堂，與研究生同就餐關(guān)心其飲食問題、冷暖健康。兩聯(lián)即聯(lián)系學(xué)生、家長(zhǎng)，導(dǎo)師結(jié)合崗位職責(zé)和工作實(shí)際，主動(dòng)聯(lián)系研究生的家長(zhǎng)，采取電話、微信等形式與研究生的家長(zhǎng)進(jìn)行定期溝通。一交友即與學(xué)生交朋友，導(dǎo)師通過多種形式與研究生交朋友，營(yíng)造共同成長(zhǎng)良好氛圍。
合理安排，具體落實(shí)。按照“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)方案，結(jié)合學(xué)校、導(dǎo)師、研究生的自身實(shí)際情況，積極號(hào)召在院30名導(dǎo)師及126名研究生開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，全面利用師生微信群、qq群等信息傳播渠道向?qū)?、研究生廣泛宣傳“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)具體內(nèi)容，促進(jìn)各族導(dǎo)師和研究生像石榴籽一樣緊密相連。
形式多樣，成效顯著。在活動(dòng)開展過程中，結(jié)合我院實(shí)際情況，導(dǎo)師們采取多種形式開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)。
主要針對(duì)研一、研二的研究生，在臨床科室就病歷書寫、臨床技能操作和院內(nèi)臨床規(guī)章制度等方面對(duì)研究生進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)。
利用午休的時(shí)間在臨床科室、醫(yī)院食堂和院外導(dǎo)師家里和餐館與三個(gè)年級(jí)的研究生共進(jìn)午餐，關(guān)心研一、研二研究生的生活問題，了解研三研究生的就業(yè)情況。
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步拉近了導(dǎo)師和研究生之間的感情，校園和醫(yī)院里處處可見濃濃的師生情，暖暖的朋友愛，研究生們感受到更多的是集體的溫暖，在這個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校和醫(yī)院的教學(xué)質(zhì)量也將穩(wěn)步上升。在今后活動(dòng)開展的過程中，我們將利用醫(yī)院文化、藝術(shù)、體育等活動(dòng)平臺(tái)，不斷探索出新形式的“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)開展方式，讓各民族導(dǎo)師和研究生交朋友，做到互相聯(lián)系、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相熱愛、互相幫助，共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇三
xxxx年xx月xx日，xx中學(xué)在各年級(jí)舉行了“民族團(tuán)結(jié)一家親，三進(jìn)兩聯(lián)一交友”結(jié)對(duì)子活動(dòng)主題班會(huì)。各年級(jí)任課教師以及全體同學(xué)參加了此次活動(dòng)。
此次活動(dòng)是在校內(nèi)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”和“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，學(xué)生和老師再次結(jié)對(duì)子，認(rèn)親戚，手拉手，心連心，促進(jìn)師生間的交流。通過老師進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生，進(jìn)一步聯(lián)系家長(zhǎng)，與學(xué)生交朋友打造全員育人格局，打通與學(xué)生心理上的隔閡，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，要保證全員參與，把生們當(dāng)朋友，當(dāng)親人，切實(shí)解決孩子們生活上和學(xué)習(xí)上以及思想上的各種問題。
結(jié)對(duì)子活動(dòng)中，各任課教師和學(xué)生們進(jìn)行了親切的交流，建立了聯(lián)系，課下進(jìn)宿舍食堂參觀了解情況，切實(shí)把握學(xué)生動(dòng)態(tài)，課后與家長(zhǎng)聯(lián)系，拉近了學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，對(duì)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生管理、了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度維護(hù)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安都起著極其重要的作用，為后期各項(xiàng)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇四
為深入貫徹落實(shí)自治區(qū)、自治州“民族團(tuán)結(jié)一家親”會(huì)議精神，積極推進(jìn)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，州教育局立即動(dòng)員、迅速行動(dòng)，在全州教育系統(tǒng)深入開展了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)。
為確保博州教育系統(tǒng)“民族團(tuán)結(jié)一家親”“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”工作深入開展，結(jié)合全州教育工作實(shí)際，制定了《自治州教育系統(tǒng)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”暨“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)全州教育系統(tǒng)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”工作進(jìn)行精心安排部署，召開了“民族團(tuán)結(jié)一家親”暨“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，適時(shí)召開推進(jìn)會(huì)，同時(shí)，專門成立了博州教育系統(tǒng)“民族團(tuán)結(jié)一家親”“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由州教育局黨組書記任組長(zhǎng)，局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，專設(shè)辦公室負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，健全工作機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)。
自治州黨委和自治州教育工委，全員開展結(jié)對(duì)認(rèn)親，創(chuàng)新開展學(xué)校與學(xué)校結(jié)對(duì)認(rèn)親成為友好學(xué)校，班級(jí)與班級(jí)結(jié)對(duì)認(rèn)親成為友好班級(jí)，教師與教師結(jié)對(duì)認(rèn)親成為友好同事，學(xué)生與學(xué)生結(jié)對(duì)認(rèn)親成為友好伙伴。下發(fā)了《關(guān)于州教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系縣市教育局和州直學(xué)校開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的通知》，確定了每名領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系1個(gè)縣市、1所州直學(xué)校、1個(gè)班級(jí)、1名教師、3名學(xué)生。同時(shí)，局機(jī)關(guān)全體干部職工也相應(yīng)與1所學(xué)校結(jié)對(duì)認(rèn)親，聯(lián)系1個(gè)班級(jí)、1名教師、4—5名學(xué)生，定期與結(jié)對(duì)認(rèn)親的學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，定期到學(xué)校班級(jí)、食堂、宿舍，了解和掌握基本情況、急需解決的各種問題，確?！叭M(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的常態(tài)化、長(zhǎng)效化、制度化。
截至目前，全州教育系統(tǒng)在開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)中，州縣市教育局和各學(xué)校聯(lián)系學(xué)校363個(gè)，聯(lián)系班級(jí)6255個(gè)，聯(lián)系學(xué)生72186次，聯(lián)系家長(zhǎng)132465次，教師與學(xué)生交朋友47093人，進(jìn)宿舍21200次，進(jìn)食堂23230次。同時(shí)，還創(chuàng)新開展了學(xué)校與學(xué)校結(jié)對(duì)認(rèn)親結(jié)成友好學(xué)校64對(duì)，班級(jí)與班級(jí)結(jié)對(duì)認(rèn)親結(jié)成友好班級(jí)908對(duì)，教師與教師結(jié)對(duì)認(rèn)親結(jié)成友好同事3812對(duì)，學(xué)生與學(xué)生結(jié)對(duì)認(rèn)親成為友好伙伴27373對(duì)。通過學(xué)校間、班級(jí)間和教職工、學(xué)生間的認(rèn)親走訪，開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的全覆蓋，幫助學(xué)生和家長(zhǎng)解決實(shí)際困難。
制定了《州教育系統(tǒng)深入開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)宣傳教育工作實(shí)施方案》，不斷加大活動(dòng)宣傳力度，各單位和學(xué)校通過校園網(wǎng)、qq群、微信等媒介，借助校園廣播、學(xué)習(xí)園地、手抄報(bào)等陣地，開展講故事、見行動(dòng)等活動(dòng)，在廣大師生中深入宣傳“民族團(tuán)結(jié)一家親”“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的重大意義。編印了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)工作手冊(cè)，隨時(shí)將活動(dòng)過程、好的做法和心得、圖片記錄在冊(cè)。召開了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)座談會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，助推了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的深入開展。
一是抓好“融情·微宣講”，組建教師、學(xué)生宣講隊(duì)，通過開展主題宣講、發(fā)放宣傳單、有獎(jiǎng)問答、座談會(huì)等形式，重點(diǎn)開展民族團(tuán)結(jié)教育。2016年州、縣市教育系統(tǒng)開展民族團(tuán)結(jié)和“去極端化”宣講500余場(chǎng)次，受教師生97000余人次。二是抓好“融情·微課堂”，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道、主陣地作用，建立“1+15”滴灌式教育機(jī)制，即每周選取1節(jié)思品政治課，把民族團(tuán)結(jié)教育、“去極端化”宣講內(nèi)容納入其中，授課時(shí)間不少于15分鐘；在教職工中，利用每周1次的政治學(xué)習(xí)，用15分鐘時(shí)間上一堂民族團(tuán)結(jié)和“去極端化”微課。三是抓好“融情·微活動(dòng)”，精心策劃并先后組織開展了民族團(tuán)結(jié)師生演講比賽、乒乓球友誼賽、微視頻評(píng)選、微故事演講比賽、校園情景劇展演、紅色歌曲大合唱、手抄報(bào)評(píng)比等11項(xiàng)活動(dòng)，形成了你中有我、我中有你的“民族團(tuán)結(jié)一家親”濃厚氛圍。四是抓好“融情·微陣地”，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、興趣小組、學(xué)校社團(tuán)等課外教育陣地作用，定期開展學(xué)生廣泛參與的各種民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)，促進(jìn)各族學(xué)生間的相互交流、交往，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
五、選樹典型，示范引領(lǐng)。制定了《自治州教育系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法》，注重挖掘和發(fā)現(xiàn)在開展民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)中的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步中的示范引領(lǐng)作用。1月9日，自治州教育系統(tǒng)召開了民族團(tuán)結(jié)總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)全州教育系統(tǒng)29個(gè)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體、60名民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人和20對(duì)民族團(tuán)結(jié)小伙伴等典型進(jìn)行了表彰。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇五
交友對(duì)每個(gè)人來說都是一個(gè)很重要的話題。交友不僅可以拓寬我們的社交圈子，還能為我們帶來許多機(jī)會(huì)和改變。然而，如何交到真正合適的朋友卻是一個(gè)挑戰(zhàn)。在我多年的交友經(jīng)歷中，我總結(jié)了一種有效的方法，稱之為“個(gè)人三進(jìn)兩聯(lián)”，這種方法幫助我與許多優(yōu)秀的人結(jié)交了朋友。
第二段：解釋“個(gè)人三進(jìn)兩聯(lián)”的含義和方法。
“個(gè)人三進(jìn)兩聯(lián)”指的是在交友過程中進(jìn)行三次的個(gè)人了解和溝通，以及兩次的共同體驗(yàn)和合作。“個(gè)人三進(jìn)”是指在交往過程中通過多次的個(gè)人交談，了解對(duì)方的興趣、經(jīng)歷和價(jià)值觀，從而建立起深入的聯(lián)系?！皟陕?lián)”則是指在確認(rèn)了對(duì)方的興趣和價(jià)值觀之后，通過共同的體驗(yàn)和合作，進(jìn)一步加深交情。
第三段：談?wù)摗皞€(gè)人三進(jìn)”的關(guān)鍵點(diǎn)。
在實(shí)施“個(gè)人三進(jìn)”方法時(shí)，有幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)需要注意。首先是主動(dòng)出擊，勇于和對(duì)方進(jìn)行交談，毫不猶豫地問出自己想要知道的問題。其次是真誠(chéng)和善良，用心傾聽對(duì)方的回答，尊重他們的觀點(diǎn)和感受。最后是堅(jiān)持不懈，通過多次的交談，逐漸加深對(duì)彼此的了解，建立起真正的信任和親近感。
第四段：談?wù)摗皟陕?lián)”的好處和意義。
“兩聯(lián)”的意義在于通過共同的體驗(yàn)和合作建立更加緊密的關(guān)系。共同的體驗(yàn)可以幫助我們更好地理解和了解對(duì)方，同時(shí)也能加深我們的感情。共同的合作則可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作能力，讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，并且達(dá)到共同目標(biāo)。通過“兩聯(lián)”，可以發(fā)現(xiàn)更多的共同點(diǎn)和互補(bǔ)的優(yōu)點(diǎn)，從而建立起持久和穩(wěn)定的友誼。
通過多年的交友經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到交友并不是一件容易的事情。然而，“個(gè)人三進(jìn)兩聯(lián)”方法在我身上取得了很好的效果。主動(dòng)出擊，真誠(chéng)對(duì)待，堅(jiān)持不懈，這些都是交友的關(guān)鍵。與人為善，與人為伴，共同體驗(yàn)和合作，也是交友的意義所在。通過這種方法，我交到了許多志同道合的朋友，他們給予了我很多幫助和支持。在未來的交友過程中，我將繼續(xù)堅(jiān)持“個(gè)人三進(jìn)兩聯(lián)”的原則，不斷與更多優(yōu)秀的人建立聯(lián)系，并且為我的人生增添更多的色彩和樂趣。
總結(jié)：個(gè)人三進(jìn)兩聯(lián)交友心得體會(huì)的文章主要包含五個(gè)段落，第一段介紹交友的背景和重要性，第二段解釋了“個(gè)人三進(jìn)兩聯(lián)”的含義和方法，第三段談?wù)摿恕皞€(gè)人三進(jìn)”的關(guān)鍵點(diǎn)，第四段談?wù)摿恕皟陕?lián)”的好處和意義，第五段總結(jié)了交友心得體會(huì)。通過這種結(jié)構(gòu)，讀者可以清楚地了解這種交友方法的邏輯和操作步驟，從而有效地運(yùn)用于自己的交友過程中。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇六
個(gè)人三進(jìn)兩聯(lián)交友指的是通過三步進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，兩次聯(lián)絡(luò)進(jìn)一步深化交流的一種交友方式。在現(xiàn)代社會(huì)，人與人之間的交往愈發(fā)頻繁，但同時(shí)也有著越來越多的虛假、膚淺的交往關(guān)系。如何在茫茫人海中找到真正意義上的朋友，成為了許多人關(guān)注的焦點(diǎn)。個(gè)人三進(jìn)兩聯(lián)交友強(qiáng)調(diào)通過持續(xù)的進(jìn)步和聯(lián)絡(luò)，自由選擇與自己志同道合、能夠互相理解支持的朋友，建立起更加真實(shí)和深入的友誼關(guān)系。
第二段：三進(jìn)交友的步驟和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（300字）。
個(gè)人三進(jìn)交友的三個(gè)步驟分別是目測(cè)引進(jìn)、初次聯(lián)系和頻繁交流。首先，目測(cè)引進(jìn)意味著我們要在社交場(chǎng)合或者朋友圈中發(fā)現(xiàn)那些與自己有著相同興趣和價(jià)值觀的人，這是建立友誼的基礎(chǔ)。接下來，初次聯(lián)系是為了進(jìn)一步了解對(duì)方，可以通過社交媒體、聊天軟件或者面對(duì)面交談等方式進(jìn)行。最后，頻繁交流是為了增加彼此的互動(dòng)和交流幾率，可以一起參加活動(dòng)、共同分享興趣愛好或者定期約見等。通過這三個(gè)步驟，我們可以逐漸地了解對(duì)方，培養(yǎng)出真實(shí)的友誼。
第三段：兩聯(lián)交友的意義和方式（300字）。
兩聯(lián)交友是繼三進(jìn)交友之后的一個(gè)階段，是為了進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固彼此的友誼，確立更加深入的交流和信任關(guān)系。第一次聯(lián)絡(luò)時(shí)，我們可以進(jìn)行一些稍微深入的話題，了解對(duì)方的性格特點(diǎn)、人生觀和愛好等。通過第一次聯(lián)絡(luò)，我們可以判斷對(duì)方是否是一個(gè)值得交往的人，并且選擇是否進(jìn)一步加深交流。第二次聯(lián)絡(luò)則是進(jìn)一步鞏固友誼的過程，我們可以更加自由地交談、分享內(nèi)心感受和經(jīng)歷，增強(qiáng)彼此的了解和信任程度。兩次聯(lián)絡(luò)交友是為了讓友誼不止于表面，讓真實(shí)和深入的交流成為我們之間的紐帶。
個(gè)人三進(jìn)兩聯(lián)交友方式具有許多優(yōu)勢(shì)。首先，這種方式可以通過深入地了解對(duì)方，篩選出與自己真正合得來的人，避免陷入沒有深度和意義的交往關(guān)系。其次，通過這種交友方式，我們可以培養(yǎng)真實(shí)和深入的友誼，互相提供支持和幫助，讓自己成為更好的人。然而，這種方式也存在一些挑戰(zhàn)，例如需要更多的時(shí)間和精力來發(fā)展和維護(hù)友誼關(guān)系，以及需要較高的敏銳度來判斷對(duì)方是否是值得交往的人。我們需要面對(duì)這些挑戰(zhàn)，并在交友過程中保持堅(jiān)持和耐心。
個(gè)人三進(jìn)兩聯(lián)交友方式是現(xiàn)代社交中一種有效的交友手段，它通過持續(xù)的進(jìn)步和聯(lián)絡(luò)，讓我們能夠選擇真正與自己志同道合的朋友建立深入的友誼。在這個(gè)過程中，我們通過目測(cè)引進(jìn)、初次聯(lián)系和頻繁交流，逐漸了解對(duì)方，篩選出與自己價(jià)值觀相符的人。隨后，通過兩次聯(lián)絡(luò)，我們可以進(jìn)一步鞏固友誼，增強(qiáng)彼此的了解和信任程度。這種交友方式需要我們投入時(shí)間和精力，需要我們具備敏銳的判斷力和耐心，但它值得我們?nèi)プ非蟆Ｍㄟ^個(gè)人三進(jìn)兩聯(lián)交友，我們可以找到真正與自己志同道合的朋友，讓友誼成為我們支持和激勵(lì)的力量。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇七
20xx年2月24日，新源縣第二中學(xué)在各年級(jí)舉行了“民族團(tuán)結(jié)一家親，三進(jìn)兩聯(lián)一交友”結(jié)對(duì)子活動(dòng)主題班會(huì)。各年級(jí)任課教師以及全體同學(xué)參加了此次活動(dòng)。
此次活動(dòng)是在校內(nèi)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”和“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，學(xué)生和老師再次結(jié)對(duì)子，認(rèn)親戚，手拉手，心連心，促進(jìn)師生間的交流。通過老師進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生，進(jìn)一步聯(lián)系家長(zhǎng)，與學(xué)生交朋友打造全員育人格局，打通與學(xué)生心理上的隔閡，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，要保證全員參與，把生們當(dāng)朋友，當(dāng)親人，切實(shí)解決孩子們生活上和學(xué)習(xí)上以及思想上的各種問題。
結(jié)對(duì)子活動(dòng)中，各任課教師和學(xué)生們進(jìn)行了親切的交流，建立了聯(lián)系，課下進(jìn)宿舍食堂參觀了解情況，切實(shí)把握學(xué)生動(dòng)態(tài)，課后與家長(zhǎng)聯(lián)系，拉近了學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，對(duì)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生管理、了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度維護(hù)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安都起著極其重要的作用，為后期各項(xiàng)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇八
三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會(huì)一：喀什地區(qū)教育系統(tǒng)精心部署，高位推動(dòng)，全面推進(jìn)”三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)。
一是健全組織機(jī)構(gòu)，完善工作制度。地委召開專題會(huì)議研究部署，成立喀什地區(qū)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由地區(qū)教育工委書記擔(dān)任，下設(shè)辦公室，辦公室主任由地區(qū)教育局副局長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)具體日常工作，制定下發(fā)《喀什地區(qū)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”實(shí)施意見》、《喀什地區(qū)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”工作手冊(cè)》，從工作要求、目標(biāo)、任務(wù)、職責(zé)、組織領(lǐng)導(dǎo)等方面進(jìn)行安排部署，確?；顒?dòng)順利開展。
二是層層動(dòng)員，精心部署。9月30日，喀什地區(qū)教育局召開完啟動(dòng)儀式后，各縣市、地直學(xué)校相繼召開啟動(dòng)會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一干部教師思想，提高認(rèn)識(shí)，不折不扣完成好此項(xiàng)活動(dòng)，并將其納入教育總體規(guī)劃和重點(diǎn)工作，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組和督查組，明確職責(zé)和任務(wù)，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，推動(dòng)落實(shí)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
三是細(xì)化任務(wù)，明確責(zé)任。明確地區(qū)教育工委、教育局班子成員聯(lián)系縣市和地直學(xué)校、縣市教育部門領(lǐng)導(dǎo)包片區(qū)、教育局干部包學(xué)校、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、班主任包班級(jí)、任課教師包學(xué)生的上下聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。特別是對(duì)“進(jìn)食堂”“進(jìn)宿舍”“聯(lián)系家長(zhǎng)”等方面做出了硬性規(guī)定。各縣市完善了教師管理辦法和專項(xiàng)工作獎(jiǎng)懲辦法，確保活動(dòng)接地氣。
四是示范引領(lǐng)，樹立標(biāo)桿?？κ擦腥貐^(qū)先行啟動(dòng)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，先行謀劃，合理安排，制定工作手冊(cè)，按照“黨員教師進(jìn)班級(jí)，班主任進(jìn)宿舍，級(jí)部主任進(jìn)食堂，全體教師聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)與學(xué)生交朋友”的工作思路，建立責(zé)任分解機(jī)制，實(shí)行定量與定性相結(jié)合，從黨支部、級(jí)部、班主任、教師四個(gè)層面，明確職責(zé)和要求。
五是宣傳到位，氛圍濃厚。全區(qū)各學(xué)校充分利用校園廣播、家校聯(lián)系qq群、微信群、微博等宣傳媒介及班隊(duì)會(huì)、板報(bào)等宣傳陣地向?qū)W生、家長(zhǎng)宣傳“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)內(nèi)容。部分縣制作活動(dòng)ppt，利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行內(nèi)容解讀，確保人人知曉。
六是創(chuàng)新工作模式，扎實(shí)開展。全區(qū)各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新工作模式，在工作落實(shí)和實(shí)效上下功夫，岳普湖縣色也克鄉(xiāng)中學(xué)建立“98776”工作機(jī)制（“9”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到三進(jìn)六聯(lián)、“8”中層干部做到三進(jìn)五聯(lián)、“7”班主任做到三進(jìn)四聯(lián)、“7”黨員做到一進(jìn)六聯(lián)、“6”普通老師做到一進(jìn)五聯(lián)）；喀什六中形成“11345”模式，即確定“一個(gè)特殊身份”、突出“一個(gè)根本任務(wù)”、把握“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”、發(fā)揮“四個(gè)作用”、落實(shí)“五清楚五掌握”，活動(dòng)扎實(shí)有序開展。
七是有機(jī)結(jié)合，共同推進(jìn)。融合“民族團(tuán)結(jié)一家親”、脫貧攻堅(jiān)及“五個(gè)一”活動(dòng)，所有干部教師要與學(xué)生及家長(zhǎng)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”結(jié)對(duì)子認(rèn)親，與“五個(gè)一”結(jié)對(duì)子對(duì)象結(jié)對(duì)認(rèn)親，與脫貧攻堅(jiān)相結(jié)合，縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系3戶、科室干部聯(lián)系2戶、教師聯(lián)系1戶貧困學(xué)生家長(zhǎng)；與依法治校工作結(jié)合，切實(shí)做好化解內(nèi)部矛盾、協(xié)調(diào)各方面利益、維護(hù)師生合法權(quán)益，完善社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制等工作，從制度、機(jī)制、政策上為各族師生營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
目前，全區(qū)萬余名干部教師與104萬名學(xué)生及家庭開展了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，其中，756名干部教師與11340名學(xué)生及家長(zhǎng)開展了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，萬余名教師與近萬名學(xué)生及家長(zhǎng)開展了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)。進(jìn)班級(jí)23401個(gè)，進(jìn)宿舍197875個(gè)萬次；進(jìn)食堂2684個(gè)10736次，進(jìn)宿舍33274個(gè)133096次。聯(lián)系學(xué)生85萬余人，聯(lián)系家庭做到全覆蓋，教師人均交友15名學(xué)生。幼兒園保教人員聯(lián)系本班幼兒及家庭全覆蓋。活動(dòng)初見成效。三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會(huì)二：為促進(jìn)各族師生相互學(xué)習(xí)、相互尊重、相互幫助、共同成長(zhǎng)，鞏留縣教育系統(tǒng)深入開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，助推鞏留教育更好更快發(fā)展。
制定方案，明確標(biāo)準(zhǔn)。縣教育局制定“三進(jìn)兩聯(lián)一發(fā)展”活動(dòng)方案，將其納入教育總體發(fā)展規(guī)劃和今后一段時(shí)間重點(diǎn)工作。明確規(guī)定“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”具體標(biāo)準(zhǔn)。三進(jìn)即進(jìn)班級(jí)、宿舍、食堂，校領(lǐng)導(dǎo)、教職工個(gè)人根據(jù)學(xué)校班級(jí)實(shí)際情況聯(lián)系一個(gè)人或數(shù)個(gè)班級(jí)，解決學(xué)生思想、學(xué)習(xí)問題；聯(lián)系一個(gè)或數(shù)個(gè)學(xué)生宿舍，解決學(xué)生冷暖、安全和健康成長(zhǎng)問題；聯(lián)系學(xué)校食堂，與學(xué)生同就餐關(guān)心其飲食問題、冷暖健康。兩聯(lián)即聯(lián)系學(xué)生、家長(zhǎng)，校領(lǐng)導(dǎo)、教職工結(jié)合崗位職責(zé)和工作實(shí)際，主動(dòng)聯(lián)系多個(gè)班級(jí)的數(shù)名學(xué)生、定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)，教職工采取經(jīng)常家訪、電話等形式與聯(lián)系學(xué)生的家長(zhǎng)溝通。一交友即與學(xué)生交朋友，校領(lǐng)導(dǎo)和教職工通過多種形式與數(shù)名學(xué)生交朋友，營(yíng)造共同成長(zhǎng)良好氛圍。
合理安排，具體落實(shí)。該局迅速召開教育系統(tǒng)干部大會(huì)，要求全縣44所中小學(xué)和37所幼兒園按照“三進(jìn)兩聯(lián)一發(fā)展”活動(dòng)方案，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際情況，制定出解決具體問題、順應(yīng)學(xué)生心理特點(diǎn)、發(fā)揮實(shí)際效能的思路和辦法，進(jìn)一步發(fā)揮“小手拉大手”作用；全面利用校園網(wǎng)、師生qq群、微博、微信等信息傳播渠道向?qū)W生、家長(zhǎng)廣泛宣傳“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)具體內(nèi)容，促進(jìn)各族師生像石榴籽一樣緊密相連；通過活動(dòng)深化教育領(lǐng)域綜合改革，形成啟發(fā)式、討論式、參與式的方法，讓各族師生與基層群眾形成圍繞總目標(biāo)謀求新發(fā)展的強(qiáng)大合力，促進(jìn)新疆工作座談會(huì)精神的基層落實(shí)。
強(qiáng)化管理，科學(xué)推進(jìn)。該縣把此次活動(dòng)作為近期推進(jìn)的重點(diǎn)工作，以進(jìn)班級(jí)、宿舍和食堂為契機(jī)，重點(diǎn)加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，筑牢青少年樹立一個(gè)總目標(biāo)的理想信念；并將其作為常態(tài)工作列入重要議事日程，與學(xué)校中心工作共同推進(jìn)，將其明確為目標(biāo)責(zé)任制考核權(quán)重項(xiàng)，落實(shí)各學(xué)校的主體責(zé)任，確?；顒?dòng)的長(zhǎng)期性；該局成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組和督察組，具體承擔(dān)活動(dòng)開展期間的信息簡(jiǎn)報(bào)、巡視督查、總結(jié)匯報(bào)等工作。通過定期不定期檢查、月通報(bào)、季總結(jié)等方法確保各學(xué)校按照要求、依照原則落實(shí)活動(dòng)，吹響教育系統(tǒng)教學(xué)育人雙推進(jìn)的新篇章。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會(huì)三：校黨委副書記、副校長(zhǎng)高發(fā)水詳細(xì)介紹了學(xué)校“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的實(shí)施方案。學(xué)校要求堅(jiān)持每?jī)蓚€(gè)月開展l次與結(jié)對(duì)認(rèn)親戶見面交流活動(dòng)。11月2日至16日，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)將分三批組織150余名處級(jí)干部組成認(rèn)親團(tuán)前往阿瓦提縣拜什艾日克鎮(zhèn)四個(gè)村結(jié)對(duì)認(rèn)親。學(xué)校要求專任教師，教輔人員要充分利用寒暑假，節(jié)假日，采取家訪，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來校交流等方式加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面的溝通交流，要通過電話，微信等經(jīng)常性互通情況，增進(jìn)了解，增強(qiáng)感情。
阿瓦提縣縣委常委、組織部長(zhǎng)郭建鋒表示，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)在阿瓦提縣拜什艾日克鎮(zhèn)住村的三年里，真抓實(shí)干，收獲到了老百姓滿滿的口碑，真誠(chéng)的感謝新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)?！懊褡鍒F(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的開展，希望能進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校與阿瓦提縣的交往交流，推動(dòng)農(nóng)大師生與阿瓦提縣拜什艾日克鎮(zhèn)的百姓多層次、多方位、多形式的交往互動(dòng)，讓民族團(tuán)結(jié)之花處處綻放。
當(dāng)天，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委副書記再娜甫尼合買提介紹了學(xué)校開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的開展情況，截止到10月25日，根據(jù)學(xué)校工作方案，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)10人，處級(jí)干部181人，機(jī)關(guān)干部178人，專業(yè)教師685人與學(xué)校17個(gè)學(xué)院，381個(gè)班級(jí)，3674間學(xué)生宿舍，6748名學(xué)生，其中少數(shù)民族學(xué)生5278人，漢族學(xué)生1470人全部結(jié)對(duì)認(rèn)親。實(shí)現(xiàn)了“六個(gè)全覆蓋”，即班級(jí)全覆蓋、重點(diǎn)宿舍全覆蓋、食堂全覆蓋、教工全覆蓋、黨員全覆蓋、重點(diǎn)學(xué)生全覆蓋。真正做到需進(jìn)必進(jìn)、應(yīng)聯(lián)盡聯(lián)，交友融情，民漢團(tuán)結(jié)一家親。
會(huì)上，大家觀看了學(xué)?！叭M(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)短片，一幕幕生動(dòng)的畫面，處處體現(xiàn)著濃濃的民族團(tuán)結(jié)之情，這份情、這份愛，走進(jìn)了大家心里，走進(jìn)了大家的實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中。
農(nóng)學(xué)院學(xué)生家長(zhǎng)臺(tái)來提臺(tái)外庫(kù)力特意從阿克蘇前來學(xué)校參加活動(dòng)，他說，今天，我去孩子宿舍，感受到這是一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭，孩子們禮貌的喊著叔叔好，我也拿出家里帶來的酸奶疙瘩分給孩子們吃。我從孩子口中知道，平時(shí)，她們一起去食堂吃飯，一起逛街買衣服，像親姐妹一樣，我很高興。我想說，我親眼目睹孩子的成長(zhǎng)變化，把孩子放在新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)我放心。我還想說，孩子在學(xué)校成長(zhǎng)僅僅只有五年，但卻讓我也和農(nóng)大結(jié)下了深厚的情義，今天有幸和學(xué)校的老師成為朋友，我想我們一定能夠成為交心的好朋友。歡迎大家有空來我家做客，吃撒子、吃肉、喝酒，做真正的一家人。
經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院國(guó)際商務(wù)142班熱畢娜地里夏提說，作為一名少數(shù)民族學(xué)生，我認(rèn)為“民族團(tuán)結(jié)一家親”和“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)意義重大，我們每一名同學(xué)，無論是漢族同學(xué)還是少數(shù)民族同學(xué)，都應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)積極投入到活動(dòng)當(dāng)中，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是展示當(dāng)代青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾w現(xiàn)。我們一定會(huì)玩在一起、學(xué)在一起、生活在一起、成長(zhǎng)在一起，共同創(chuàng)造新疆民族團(tuán)結(jié)的明天。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇九
11月7日下午，我校全體教師進(jìn)行了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”的活動(dòng)。積極教育引導(dǎo)各族師生相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，推動(dòng)多層次、多方位、多形式的交往互動(dòng)，引導(dǎo)各族師生共同學(xué)習(xí)在一起、生活在一起、工作在一起、融合在一起，為形成你中有我、我中有你、各族人民一家親的社會(huì)氛圍多做工作。
制定方案，明確標(biāo)準(zhǔn)。田校長(zhǎng)宣讀“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)方案，明確規(guī)定“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”具體標(biāo)準(zhǔn)。三進(jìn)即進(jìn)班級(jí)、進(jìn)家庭、進(jìn)食堂，校領(lǐng)導(dǎo)、教職工個(gè)人根據(jù)學(xué)校班級(jí)實(shí)際情況聯(lián)系一個(gè)班級(jí)，解決學(xué)生思想、學(xué)習(xí)問題;聯(lián)系一個(gè)學(xué)生家庭，解決學(xué)生冷暖、安全和健康成長(zhǎng)問題;聯(lián)系學(xué)校食堂，與學(xué)生同就餐關(guān)心其飲食問題、冷暖健康。兩聯(lián)即聯(lián)系學(xué)生、家長(zhǎng)，校領(lǐng)導(dǎo)、教職工結(jié)合崗位職責(zé)和工作實(shí)際，主動(dòng)聯(lián)系班級(jí)的一名學(xué)生、教職工采取經(jīng)常家訪、電話等形式與聯(lián)系學(xué)生的`家長(zhǎng)溝通。一交友即與學(xué)生交朋友，校領(lǐng)導(dǎo)和教職工通過多種形式與數(shù)名學(xué)生交朋友，營(yíng)造共同成長(zhǎng)良好氛圍。
賽娜老師將具體工作詳細(xì)闡述、及時(shí)總結(jié)，宣傳引導(dǎo)。要緊密結(jié)合我校實(shí)際，開展的“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，不斷拓展載體、豐富內(nèi)涵，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。在全校上下形成學(xué)習(xí)典型、爭(zhēng)做典型、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的濃厚社會(huì)氛圍。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇十
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)26日召開“民族團(tuán)結(jié)一家親”動(dòng)員大會(huì)暨“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”推進(jìn)會(huì)。全體校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工和學(xué)生代表，以及與該校教師“結(jié)對(duì)子”的阿克蘇地區(qū)阿瓦提縣拜什艾日克鎮(zhèn)20多位村民參加了會(huì)議。
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記李寶城在大會(huì)中表示，開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”結(jié)親活動(dòng)，要把責(zé)任落實(shí)到每一名教職工，每一名黨員身上，全體干部教師要發(fā)自內(nèi)心地把認(rèn)親戶當(dāng)朋友、當(dāng)親人，設(shè)身處地為結(jié)對(duì)村民著想，真正把結(jié)對(duì)親戚的事當(dāng)作自己的事。切實(shí)幫助他們解決最希望辦、最迫切辦、眼下能夠辦好的實(shí)際問題。
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委副書記再娜甫·尼合買提說，按照自治區(qū)黨委要求，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)全面落實(shí)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”(進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)，與學(xué)生交朋友)活動(dòng)。截至目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工，以及所有班級(jí)、宿舍全部實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)認(rèn)親。實(shí)現(xiàn)了“六個(gè)全覆蓋”，即班級(jí)全覆蓋、重點(diǎn)宿舍全覆蓋、食堂全覆蓋、教工全覆蓋、黨員全覆蓋、重點(diǎn)學(xué)生全覆蓋。
大會(huì)上，來自阿瓦提縣拜什艾日克鎮(zhèn)的農(nóng)民艾合買提·艾爾肯與新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)蔣平安結(jié)了親。艾合買提·艾爾肯表示，自己一直很崇拜知識(shí)分子，能與大學(xué)教授結(jié)親，讓自己非常高興;今后自己將教育子女們認(rèn)真讀書，未來考上新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)。
經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院國(guó)際商務(wù)142班學(xué)生熱畢娜地里夏提說，作為一名少數(shù)民族學(xué)生，我認(rèn)為“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)意義重大，我們每一名同學(xué)，無論是漢族同學(xué)還是少數(shù)民族同學(xué)，都應(yīng)該以自己的'實(shí)際行動(dòng)積極投入到活動(dòng)當(dāng)中。開展好“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，是我們義不容辭的責(zé)任，也是展示當(dāng)代青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾w現(xiàn)。我們玩在一起、學(xué)在一起、成長(zhǎng)在一起，共同創(chuàng)造新疆民族團(tuán)結(jié)的明天。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇十一
20xx年,xx市國(guó)土房產(chǎn)局堅(jiān)持“保發(fā)展、保耕地、保民生”根本目標(biāo),規(guī)范管理,統(tǒng)籌實(shí)施,大力推進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤試點(diǎn)工作,為盤活農(nóng)村低效、閑置建設(shè)用地,拓展城鎮(zhèn)用地空間,促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)揮了巨大作用,取得“十三五”國(guó)土工作良好開局。全年申報(bào)增減掛鉤項(xiàng)目共36個(gè)批次,拆舊地塊總面積1.57萬畝,申請(qǐng)掛鉤周轉(zhuǎn)指標(biāo)1.41萬畝(含往年)。其中經(jīng)省政府批準(zhǔn)實(shí)施項(xiàng)目19個(gè)批次,拆舊區(qū)規(guī)模8277畝,批準(zhǔn)使用掛鉤指標(biāo)7043畝。全市驗(yàn)收增減掛鉤項(xiàng)目12個(gè)批次,拆舊地塊面積4400畝,新增耕地4052畝,歸還掛鉤指標(biāo)3960畝。
一是堅(jiān)持政府主導(dǎo),加強(qiáng)部門協(xié)作。我市要求各地將增減掛鉤工作列入縣、鄉(xiāng)政府及相關(guān)部門年度重點(diǎn)工作,明確分工,各負(fù)其責(zé),在組織保障、責(zé)任落實(shí)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、補(bǔ)償安置、實(shí)施監(jiān)管、資金保障和監(jiān)督檢查等工作上全面落實(shí)到位。
二是堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃,強(qiáng)化協(xié)調(diào)推進(jìn)。在項(xiàng)目實(shí)施過程中,各地強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),廣泛聽取群眾意見,加強(qiáng)與美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)調(diào)整、土地流轉(zhuǎn)經(jīng)營(yíng)、涉農(nóng)項(xiàng)目安排和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作相結(jié)合,科學(xué)規(guī)劃建設(shè),形成綜合效益,提升建設(shè)效果。
三是堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格項(xiàng)目管理。各地嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省增減掛鉤工作有關(guān)政策和規(guī)范,依據(jù)經(jīng)批準(zhǔn)的規(guī)劃方案開展項(xiàng)目實(shí)施,按照設(shè)計(jì)要求組織工程施工。同時(shí),不斷壓實(shí)縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)主體責(zé)任,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),保證項(xiàng)目安全。
四是堅(jiān)持聯(lián)合監(jiān)管,齊抓工程質(zhì)量。采取以國(guó)土部門牽頭,會(huì)同農(nóng)業(yè)、水利、財(cái)政、環(huán)保等相關(guān)部門齊抓共管。實(shí)行村、鄉(xiāng)、縣三級(jí)逐級(jí)初驗(yàn),市級(jí)逐地塊開展聯(lián)合驗(yàn)收制度。對(duì)存在問題的項(xiàng)目,責(zé)令限期整改,切實(shí)保障新增耕地及配套工程質(zhì)量。
五是堅(jiān)持群眾參與,打造惠農(nóng)精品。各地從維護(hù)群眾利益出發(fā),不斷增加投入,提升建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。從項(xiàng)目選址、規(guī)劃設(shè)計(jì)到拆遷安置、新村建設(shè),從土地復(fù)墾、工程驗(yàn)收到權(quán)屬調(diào)整、土地流轉(zhuǎn)等,自始至終群眾全程參與管理,項(xiàng)目建設(shè)展現(xiàn)農(nóng)民意愿,一批優(yōu)質(zhì)工程、精品工程不斷涌現(xiàn)。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇十二
10月31日晚，今晚尤其的冷，但是高發(fā)水書記在校學(xué)工部總支部書記吐爾遜江陪同下，頂著寒冷，一起來到十八號(hào)樓413宿舍，過來看望自己的“小女兒”們。
同學(xué)們對(duì)高書記辛苦了一天還要特別過來看望自己，大家心里感到十分溫暖與感動(dòng)。高書記對(duì)同學(xué)們的生活起居十分關(guān)心，并結(jié)合自己的求學(xué)經(jīng)歷和體會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，珍惜大學(xué)時(shí)光，力求共同進(jìn)步。同學(xué)們還向高書記分享宿舍生活中的趣聞趣事，高發(fā)水書記表示通過這種真誠(chéng)的情感交流才能讓民漢合宿實(shí)現(xiàn)真正的效果，達(dá)到相互理解和交融的目的。
并告知同學(xué)們?nèi)缬欣щy及時(shí)向自己反映，自己會(huì)和相關(guān)部門竭盡全力為大家創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境，給她們家的溫馨。
彼此走訪宿舍，拉進(jìn)了高爸爸和小女兒們之間的距離，用實(shí)際行動(dòng)讓同學(xué)們感受到了家的溫暖和關(guān)懷!
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇十三
初中時(shí)期是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段，在這個(gè)階段里，我們開始經(jīng)歷身心上的變化，也開始面臨各種新的困難和挑戰(zhàn)。針對(duì)初中生的“三進(jìn)兩聯(lián)”活動(dòng)為我們提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)參與到社會(huì)實(shí)踐中去，提高自己的能力。在這個(gè)過程中，我不僅從中學(xué)到了許多知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作能力，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先，通過參與“三進(jìn)”活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要性。在活動(dòng)中，我們通過實(shí)地考察不同的地方，并與當(dāng)?shù)氐娜嗣襁M(jìn)行交流，了解到了許多新的知識(shí)和信息。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)書本上的知識(shí)只是一個(gè)很小的部分，真正的知識(shí)是通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累而來的。比如，在一次參觀某防汛移民區(qū)的活動(dòng)中，我親眼目睹了洪水帶來的破壞和困境，更加深刻地理解了防汛工作的重要性。這次活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到，只有通過實(shí)踐，才能真正領(lǐng)悟到知識(shí)的價(jià)值和意義。
其次，通過參與“兩聯(lián)”活動(dòng)，我培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作能力。在這個(gè)活動(dòng)中，我們被分為小組，每個(gè)小組需要根據(jù)自己所選的主題，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)新性的項(xiàng)目。通過這個(gè)過程，我學(xué)會(huì)了如何通過頭腦風(fēng)暴和合作來解決問題。比如，在我們組選擇的主題是環(huán)境保護(hù)，我們通過與組員討論和交流，最終設(shè)計(jì)出了一個(gè)創(chuàng)新的垃圾分類系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)不僅能夠更加有效地分離垃圾，還可以實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)垃圾的收集情況，提高了垃圾處理效率。通過這個(gè)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)新潛力，并學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行合作，共同實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)。
此外，“三進(jìn)兩聯(lián)”活動(dòng)還幫助我提高了自己的社交能力和表達(dá)能力。在這次活動(dòng)中，我們需要與各種各樣的人交流，包括學(xué)生、老師、社區(qū)居民等等。通過與他們交流，我不僅學(xué)到了許多新的東西，還學(xué)會(huì)了如何與人溝通和表達(dá)自己的想法。例如，在參觀一所中學(xué)的活動(dòng)中，我們與學(xué)生們進(jìn)行了一次座談會(huì)，通過交流，我們了解到了他們學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我們還分享了自己的學(xué)習(xí)心得和方法，互相學(xué)習(xí)。通過這些交流，不僅開闊了我們的視野，還培養(yǎng)了我們的表達(dá)和溝通能力。
總的來說，“三進(jìn)兩聯(lián)”活動(dòng)為我們提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)參與到實(shí)際工作中去，鍛煉自己的能力。通過這個(gè)活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作能力，提高了自己的社交和表達(dá)能力。這次活動(dòng)不僅為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，還為我以后的成長(zhǎng)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，鍛煉自己的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇十四
12日，新疆大學(xué)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)啟動(dòng)，標(biāo)志著今后該校將進(jìn)一步構(gòu)建“全員育人、全方位育人、全過程育人”的教育格局。
新大開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”(進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)，與學(xué)生交朋友)活動(dòng)，旨在深入貫徹落實(shí)中央治疆方略、社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，不斷增強(qiáng)高校學(xué)生思想政治教育工作針對(duì)性、實(shí)效性。
據(jù)悉，今后新大機(jī)關(guān)全體干部、各教輔單位科級(jí)以上干部及學(xué)院黨政管理人員，將進(jìn)入班級(jí)擔(dān)任副班主任，各學(xué)院專業(yè)教師進(jìn)入班級(jí)擔(dān)任指導(dǎo)教師。目前，學(xué)校共安排了501名各級(jí)干部進(jìn)班級(jí)，覆蓋了全校794個(gè)本科班級(jí)。新疆大學(xué)黨委書記趙嘉麒表示，開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)是做好學(xué)生思想政治教育工作的有效手段，也是促進(jìn)各民族師生交往交流交融的重要載體，全校干部教師將積極行動(dòng)起來，把學(xué)校建設(shè)成為反分裂反滲透的堅(jiān)強(qiáng)陣地、民族團(tuán)結(jié)的模范單位，為實(shí)現(xiàn)自治區(qū)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安作出積極貢獻(xiàn)。
25日，自治區(qū)召開視頻會(huì)議部署推進(jìn)在教育系統(tǒng)廣泛開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”暨“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，對(duì)在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”和“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)進(jìn)行再動(dòng)員、再部署，會(huì)上新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)、新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、阿克蘇地區(qū)教育局、鞏留縣教育局、墨玉縣教育局和喀什地區(qū)第六中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)分別作了交流發(fā)言，介紹了各自單位“兩項(xiàng)活動(dòng)”開展的情況和推進(jìn)措施。
自治區(qū)黨委常委、自治區(qū)副主席艾爾肯·吐尼亞孜在會(huì)上指出，要充分認(rèn)識(shí)到在教育系統(tǒng)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”和“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的重大意義，準(zhǔn)確把握“兩項(xiàng)活動(dòng)”的關(guān)鍵和重點(diǎn)。他要求，要把立德樹人和“民族團(tuán)結(jié)一家親”貫穿于“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)中，他強(qiáng)調(diào)要通過干部教職工進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生。聯(lián)系家長(zhǎng)，與學(xué)生交朋友打造全員育人格局，打通與學(xué)生心理上的隔閡，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，要突出重點(diǎn)，創(chuàng)造性落實(shí)，校園里的“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)要讓干部和教師與家庭經(jīng)濟(jì)困難和南疆四地州學(xué)生結(jié)親，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，要保證全員參與，要建立督察激勵(lì)機(jī)制，要把“兩項(xiàng)活動(dòng)”作為考核重要內(nèi)容，各單位按實(shí)際情況制定考核辦法。
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)26日召開“民族團(tuán)結(jié)一家親”動(dòng)員大會(huì)暨“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”推進(jìn)會(huì)。全體校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工和學(xué)生代表，以及與該校教師“結(jié)對(duì)子”的阿克蘇地區(qū)阿瓦提縣拜什艾日克鎮(zhèn)20多位村民參加了會(huì)議。
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記李寶城在大會(huì)中表示，開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”結(jié)親活動(dòng)，要把責(zé)任落實(shí)到每一名教職工，每一名黨員身上，全體干部教師要發(fā)自內(nèi)心地把認(rèn)親戶當(dāng)朋友、當(dāng)親人，設(shè)身處地為結(jié)對(duì)村民著想，真正把結(jié)對(duì)親戚的事當(dāng)作自己的事。切實(shí)幫助他們解決最希望辦、最迫切辦、眼下能夠辦好的實(shí)際問題。
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委副書記再娜甫·尼合買提說，按照自治區(qū)黨委要求，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)全面落實(shí)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”(進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)，與學(xué)生交朋友)活動(dòng)。截至目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工，以及所有班級(jí)、宿舍全部實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)認(rèn)親。實(shí)現(xiàn)了“六個(gè)全覆蓋”，即班級(jí)全覆蓋、重點(diǎn)宿舍全覆蓋、食堂全覆蓋、教工全覆蓋、黨員全覆蓋、重點(diǎn)學(xué)生全覆蓋。
大會(huì)上，來自阿瓦提縣拜什艾日克鎮(zhèn)的農(nóng)民艾合買提·艾爾肯與新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)蔣平安結(jié)了親。艾合買提·艾爾肯表示，自己一直很崇拜知識(shí)分子，能與大學(xué)教授結(jié)親，讓自己非常高興;今后自己將教育子女們認(rèn)真讀書，未來考上新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)。
經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院國(guó)際商務(wù)142班學(xué)生熱畢娜?地里夏提說，作為一名少數(shù)民族學(xué)生，我認(rèn)為“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)意義重大，我們每一名同學(xué)，無論是漢族同學(xué)還是少數(shù)民族同學(xué)，都應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)積極投入到活動(dòng)當(dāng)中。開展好“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，是我們義不容辭的責(zé)任，也是展示當(dāng)代青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾w現(xiàn)。我們玩在一起、學(xué)在一起、成長(zhǎng)在一起，共同創(chuàng)造新疆民族團(tuán)結(jié)的明天。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇十五
市城市管理局成立于20xx年10月，目前全局職工80余人，內(nèi)設(shè)10個(gè)業(yè)務(wù)科室，承辦業(yè)務(wù)包括園林綠化、牌匾審批、市區(qū)環(huán)衛(wèi)等。兩年來，我局在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，始終堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的工作方針，一手業(yè)務(wù)工作，一手抓“文明單位”創(chuàng)建工作,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)工作與文明創(chuàng)建工作兩促進(jìn)、兩發(fā)展。各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步?，F(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
冀州市城市管理局高度重視文明單位深化創(chuàng)建工作,扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作。一是健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。局黨組高度重視，成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班子成員為副組長(zhǎng)，各業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作小組；二是目標(biāo)管理，落實(shí)責(zé)任。將文明單位建設(shè)目標(biāo)納入年度工作目標(biāo)，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格考核和獎(jiǎng)懲，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任；三是明確規(guī)劃，穩(wěn)步推進(jìn)。確?！拔拿鲉挝弧眲?chuàng)建工作有計(jì)劃地持續(xù)深入開展。
工作是否做好關(guān)鍵在隊(duì)伍，隊(duì)伍是否帶好，關(guān)鍵在班子。一是健全機(jī)制，公正公開。建立民主科學(xué)決策機(jī)制。重大事項(xiàng)堅(jiān)持集體審議，凡涉及工程招投標(biāo)、干部提拔任用等事項(xiàng)，都堅(jiān)持民主決策，都履行公開、公平、公正的辦事程序，讓干事的人得以重用，讓有為的人有位，讓質(zhì)優(yōu)價(jià)低的單位做工程；二是團(tuán)結(jié)共事，互幫互助。班子成員之間做到大事講原則，小事講風(fēng)格，工作講配合，生活講關(guān)心，事業(yè)講奉獻(xiàn)，班子合力的增強(qiáng)，促進(jìn)提高工作的效率；三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。制定領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)計(jì)劃，列出全年必讀書籍和篇目，每月組織一次集中學(xué)習(xí)，每次明確一個(gè)主題。班子成員除了參加集中學(xué)習(xí)外，還堅(jiān)持自學(xué)，認(rèn)真做讀書筆記，帶頭開展調(diào)研，撰寫文章。既著眼于提高理論素養(yǎng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，又注重提高解決實(shí)際問題的能力。
管理工作要與時(shí)俱進(jìn)，要以發(fā)展的眼光看待問題，用發(fā)展的思維，解決發(fā)展中的問題。一是創(chuàng)新管理，激發(fā)熱情。我們本著“讓最能干的人到擔(dān)子最重的崗位，讓有潛力的人到有挑戰(zhàn)性的位置，給優(yōu)秀的人多崗位鍛煉機(jī)會(huì)”的原則，對(duì)9個(gè)業(yè)務(wù)科室的主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行全方位輪崗，并及時(shí)跟進(jìn)一些評(píng)先創(chuàng)優(yōu)措施，完善行政權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控風(fēng)險(xiǎn)防范，進(jìn)一步激活了中層干部超越自我的信念，全局各項(xiàng)工作煥發(fā)勃勃生機(jī)；二是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，提高素質(zhì)。以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，我們確定了“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，提高履職能力”主題，明確班子成員分工，明確任務(wù)目標(biāo)，建立和完善了決策及運(yùn)行機(jī)制，有效地提高了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力；三是建立懲防體系，推進(jìn)廉政建設(shè)。我們建立健全了一系列工作制度，充分利用節(jié)假日加強(qiáng)廉政提醒，防止腐化墮落。還充分利用正反兩方面典型，教育班子成員注重自己的言行操守。通過制度和機(jī)制建設(shè)，班子的凝聚力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
精神文明不是憑空存在的，創(chuàng)建工作要以全市中心工作，全局業(yè)務(wù)工作為基礎(chǔ)，脫離業(yè)務(wù)工作，精神文明創(chuàng)建只能是海市蜃樓，空中樓閣。一是市場(chǎng)運(yùn)作，環(huán)衛(wèi)潔凈。實(shí)行環(huán)衛(wèi)市場(chǎng)化運(yùn)作。我們針對(duì)環(huán)衛(wèi)承包區(qū)分片過多，承包時(shí)間過短，承包人能力參差不齊等現(xiàn)象，重新制定環(huán)境衛(wèi)生承包方案，將原來的11個(gè)承包區(qū)合并為5個(gè)，將承包期由一年延長(zhǎng)至兩年，并通過公開競(jìng)聘方式在原有的11個(gè)承包人中優(yōu)選出5個(gè)。通過一年來的工作，這項(xiàng)改革已顯見成效；二是合理規(guī)劃，綠化美觀。近年來，相繼實(shí)施了迎賓街、建設(shè)街、長(zhǎng)安路、春風(fēng)街、滏陽(yáng)路等30條道路綠化工程，形成了龍爪槐一條街、大葉女真一條街、白蠟一條街、法桐一條街等特色街道。三是加強(qiáng)監(jiān)管，牌匾有序。嚴(yán)格審批程序，未經(jīng)批準(zhǔn)擅自安裝的牌匾強(qiáng)，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)管，一經(jīng)查出，立即處理。通過嚴(yán)批嚴(yán)管，廣告牌匾已成為市區(qū)一道靚麗的風(fēng)景。
20xx年2月，國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于開展行政法規(guī)規(guī)章清理工作的通知》（國(guó)辦發(fā)[20xx]12號(hào)），決定對(duì)現(xiàn)行行政法規(guī)和規(guī)章進(jìn)行全面清理。之后，國(guó)務(wù)院法制辦先后下發(fā)《國(guó)務(wù)院法制辦公室關(guān)于行政法規(guī)規(guī)章清理工作有關(guān)問題的通知》（國(guó)法[20xx]12號(hào)）、《國(guó)務(wù)院法制辦公室關(guān)于行政法規(guī)規(guī)章清理工作有關(guān)問題的補(bǔ)充通知》（國(guó)法[20xx]41號(hào)），對(duì)行政法規(guī)規(guī)章清理工作作了進(jìn)一步安排。我部在收到國(guó)務(wù)院辦公廳和國(guó)務(wù)院法制辦的通知后，按照通知要求及時(shí)開展了清理工作，并取得了階段性成效。現(xiàn)將建設(shè)部開展行政法規(guī)規(guī)章清理工作的有關(guān)情況匯報(bào)如下：
對(duì)于行政法規(guī)、規(guī)章清理工作，部里高度重視。汪光燾部長(zhǎng)與主管法制工作的傅雯娟副部長(zhǎng)分別作了重要批示，指示由政策法規(guī)司牽頭組織，按照國(guó)務(wù)院辦公廳、國(guó)務(wù)院法制辦通知要求落實(shí)好此次清理工作。
根據(jù)部領(lǐng)導(dǎo)指示，政策法規(guī)司研究確定了清理工作的實(shí)施方案，成立了專門的清理工作小組，確定了具體負(fù)責(zé)的人員。
3月8日，政策法規(guī)司召集各有關(guān)司局開會(huì)，傳達(dá)了國(guó)辦通知和部領(lǐng)導(dǎo)批示精神，并對(duì)清理工作進(jìn)行了部署，請(qǐng)各有關(guān)司局于4月底之前提出行政法規(guī)、部門規(guī)章清理意見。
3月9日，以建設(shè)部辦公廳名義下發(fā)《關(guān)于征求部門規(guī)章清理建議的通知》（建辦法函[20xx]134號(hào)），請(qǐng)各省級(jí)建設(shè)主管部門對(duì)我部發(fā)布的規(guī)章提出清理建議。
5月11日，傅雯娟副部長(zhǎng)主持召開了行政法規(guī)規(guī)章清理工作會(huì)議，總結(jié)了前一階段清理工作，要求各司局各負(fù)其責(zé)，相互配合，統(tǒng)一思想，加快清理工作進(jìn)程，按照國(guó)務(wù)院辦公廳和國(guó)務(wù)院法制辦的要求按時(shí)保質(zhì)完成清理工作。
5月，政策法規(guī)司組織專門人員對(duì)各方面反饋意見進(jìn)行了認(rèn)真研究，并與有關(guān)方面作了協(xié)調(diào)溝通，在此基礎(chǔ)上提出建設(shè)部關(guān)于行政法規(guī)的清理意見，并經(jīng)5月29日部第127次常務(wù)會(huì)議審議通過。5月31日，建設(shè)部《關(guān)于報(bào)送行政法規(guī)清理意見的函》（建法函[20xx]186號(hào)）報(bào)送國(guó)務(wù)院法制辦。
6月以來，政策法規(guī)司組織專門人員，在各司局和地方提出意見的基礎(chǔ)上，對(duì)所有部門規(guī)章逐一進(jìn)行研究。
7月至8月，政策法規(guī)司根據(jù)研究情況提出部門規(guī)章的清理意見，經(jīng)與各司局協(xié)商，形成統(tǒng)一的意見后，報(bào)部常務(wù)會(huì)議審議。
9月，根據(jù)部常務(wù)會(huì)議審議決定，開展有關(guān)規(guī)章的廢止、修改工作。
10月，將規(guī)章清理工作總結(jié)按照要求報(bào)送國(guó)務(wù)院法制辦。
一是，清理工作十分必要。國(guó)務(wù)院決定對(duì)行政法規(guī)和規(guī)章進(jìn)行全面清理，對(duì)于更好地適應(yīng)加快建設(shè)法治政府、全面推進(jìn)依法行政的要求，進(jìn)一步維護(hù)和促進(jìn)法制統(tǒng)一和政令暢通具有重要意義?，F(xiàn)行行政法規(guī)、規(guī)章中，存在與上位法相抵觸、調(diào)整對(duì)象已經(jīng)消失、已被新的法律規(guī)定所代替等情形。這些情形的存在，不利于維持社會(huì)主義法制的統(tǒng)一，也有害于法律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，導(dǎo)致一些行政法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定在實(shí)踐中難以落實(shí)。例如，建設(shè)行政法規(guī)中，《城市私有房屋管理?xiàng)l例》、《城鎮(zhèn)個(gè)人建造住宅管理辦法》的主要內(nèi)容已經(jīng)被《城市房地產(chǎn)管理法》、《城市規(guī)劃法》、《土地管理法》、《建筑法》、《城市房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營(yíng)管理?xiàng)l例》等代替；《關(guān)于用僑匯購(gòu)買和建設(shè)住宅的暫行辦法》的調(diào)整對(duì)象已經(jīng)消失，實(shí)際上已經(jīng)失效；《城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》的部分規(guī)定與《固體廢物污染環(huán)境防治法》不符、《城市房屋拆遷管理?xiàng)l例》、《物業(yè)管理?xiàng)l例》的部分內(nèi)容與《物權(quán)法》規(guī)定不符、《城市節(jié)約用水管理規(guī)定》的部分規(guī)定與《水法》的規(guī)定不符；《城市綠化條例》、《城市供水條例》、《城市道路管理?xiàng)l例》、《城市房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營(yíng)管理?xiàng)l例》設(shè)定的一些許可，已被國(guó)務(wù)院所取消。對(duì)這些行政法規(guī)，及時(shí)采取廢止、宣布失效、修改等措施，有助于減少不必要的紛爭(zhēng)，提高法律的可操作性。
二是，清理工作的順利開展離不開領(lǐng)導(dǎo)的重視和各方的積極參與。行政法規(guī)、規(guī)章是政府及其有關(guān)部門行使行政職能的重要依據(jù)，現(xiàn)在各單位都很重視行政法規(guī)、規(guī)章的制定工作，將“立”法作為一個(gè)確立本單位職能，規(guī)范行政行為的重要手段，但對(duì)已經(jīng)頒布實(shí)施的行政法規(guī)、規(guī)章的修訂、廢止、宣布失效等工作不太重視，尤其是對(duì)涉及行政管理權(quán)（如行政許可等）的條文的清理沒有積極性。領(lǐng)導(dǎo)的重視是清理工作順利開展的前提條件。領(lǐng)導(dǎo)重視有助于統(tǒng)一大家認(rèn)識(shí)，減少阻力。各方的積極參與是清理工作順利開展的保障。清理工作涉及有關(guān)單位的職權(quán)或者說是利益，如果相關(guān)單位沒有積極性，不予以配合，清理工作將舉步維艱。
三是，清理工作是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要建立長(zhǎng)效機(jī)制。立法工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，清理工作作為立法工作的一部分，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。雖然現(xiàn)行行政法規(guī)、規(guī)章數(shù)量已經(jīng)不少，但可以預(yù)計(jì)這個(gè)數(shù)量還會(huì)不但上升。受我國(guó)現(xiàn)行立法體制的限制，即使是在此次清理工作完成后，在制定行政法規(guī)、規(guī)章時(shí)也難以完全做到法律規(guī)定之間相互銜接，還會(huì)出現(xiàn)例如下位法與上位法相沖突、平行法之間規(guī)定不一致等情形。因而，清理工作還將有其存在的必要性。需要研究的問題是，能否建立一種長(zhǎng)效機(jī)制，來取代現(xiàn)行這種自上而下的一次性的清理行動(dòng)。如果將清理工作的內(nèi)容提前到制定行政法規(guī)、規(guī)章的環(huán)節(jié)，可以減少法律規(guī)定之間沖突帶來的危害，增強(qiáng)法律規(guī)定的操作性。建議確立一種機(jī)制，在頒布新的行政法規(guī)、規(guī)章時(shí)，就已有相應(yīng)的行政法規(guī)、規(guī)章的修改、廢止、宣布實(shí)效等問題一并處理。
在此次清理過程中，有相當(dāng)數(shù)量的規(guī)章需要予以修訂，而清理工作需要在10月底之前完結(jié)，我們感到時(shí)間過緊，難度較大。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇十六
初中，是學(xué)生們從小學(xué)向高中的過渡時(shí)期，也是他們邁向青春期的關(guān)鍵時(shí)期。三年的初中生活，無疑給他們帶來了許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為一名初中生，我深深體會(huì)到了進(jìn)階的艱辛和快樂。通過不斷的努力和奮斗，我逐漸成長(zhǎng)，并積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
二、進(jìn)取心的培養(yǎng)。
進(jìn)入初中后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)的增加和難度的增加。面對(duì)這種情況，我不得不調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。要想在學(xué)業(yè)上取得好成績(jī)，首先要培養(yǎng)進(jìn)取心，樹立明確的目標(biāo)，并制定實(shí)際可行的計(jì)劃。同時(shí)，要時(shí)刻保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，相信付出就一定會(huì)有回報(bào)。正是因?yàn)橛辛诉M(jìn)取心，我才能克服學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)，取得了令人滿意的成績(jī)。
三、學(xué)習(xí)與興趣的結(jié)合。
在進(jìn)軍初中的道路上，學(xué)習(xí)當(dāng)然是重中之重，但興趣也同樣重要。在面對(duì)各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)，如果我們能夠找到自己感興趣的方向，那么學(xué)習(xí)起來就會(huì)更加輕松和愉快。我熱愛文學(xué)，所以在語文方面我常常倍感興趣。在讀課文的時(shí)候，我會(huì)用自己的思維去揣摩作者的用意，用心去感悟和體味。我發(fā)現(xiàn)，通過將學(xué)習(xí)與興趣結(jié)合起來，我的學(xué)習(xí)就變得更加主動(dòng)和積極了。
四、聯(lián)結(jié)師生情。
初中的教學(xué)方法與小學(xué)有了很大的不同，老師們更注重讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來。通過與老師的互動(dòng)和交流，我漸漸懂得了合理地提問問題，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。老師們也會(huì)耐心地回答我的問題，并給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。這樣的互動(dòng)不僅建立了良好的師生關(guān)系，也使我在學(xué)習(xí)上感到更加放松和自在。與老師的聯(lián)結(jié)，讓我獲得了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也豐富了我的學(xué)習(xí)之路。
五、聯(lián)結(jié)同學(xué)情。
初中生活不僅和老師有很多的聯(lián)結(jié)，同學(xué)之間的相互交流和合作也是非常重要的。在課堂上，我和同學(xué)們互相探討問題，共同解決難題，分擔(dān)壓力，取得了不少的進(jìn)步。在課余時(shí)間，我們還會(huì)相互分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，互幫互助。同學(xué)們的友誼讓我在初中生活中感到溫暖和快樂，也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。與同學(xué)的聯(lián)結(jié)，讓我在學(xué)習(xí)中更加有動(dòng)力，更加堅(jiān)定地走好每一步。
馬克·吐溫曾說過：“成功只對(duì)那些迎接挑戰(zhàn)且能克服困難的人而言?！弊鳛橐粋€(gè)初中生，我深深體會(huì)到了這句話的真理。初中三進(jìn)兩聯(lián)的心得體會(huì)，不僅使我在學(xué)習(xí)上有了更大的進(jìn)步，也讓我在成長(zhǎng)和拓展自己的道路上更加自信和堅(jiān)定。未來的路還很長(zhǎng)，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，迎接更多的挑戰(zhàn)。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇十七
教育學(xué)區(qū)按照“突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、分塊建設(shè)、整體推進(jìn)”工作思路，全面推進(jìn)基層組織建設(shè)工作，黨員干部隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)，黨員素質(zhì)明顯提高，基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)區(qū)改革、發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。
近年來，各個(gè)教育學(xué)區(qū)黨支部在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以黨的“十八大精神”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育的各項(xiàng)工作部署和要求，以教育改革與發(fā)展為中心，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針，兩手抓兩手都要硬，標(biāo)本兼治，突出重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教育學(xué)區(qū)全體教職工，全面履行教育管理及教育工作職能，充分發(fā)揮教育管理及監(jiān)督作用，在監(jiān)管教育行政、班子建設(shè)等方面取得了很大進(jìn)展。
一、落實(shí)學(xué)校書記、校長(zhǎng)“上好一堂黨的民族團(tuán)結(jié)理論政策課”
通過支部書記、校長(zhǎng)帶頭開展“上好民族團(tuán)結(jié)一家親課”，使校教職工對(duì)民族團(tuán)結(jié)工作的重要性、長(zhǎng)期性和特殊復(fù)雜性有了新的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了要不斷增強(qiáng)做好民族團(tuán)結(jié)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，牢固樹立“民族團(tuán)結(jié)一家親”的思想意識(shí)。使校教職工全面掌握黨的民族團(tuán)結(jié)政策，正確把握民族風(fēng)俗習(xí)慣的聯(lián)系和區(qū)別，增強(qiáng)了政治鑒別力和敏銳性，在大是大非問題面前要立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，樹立祖國(guó)統(tǒng)一，確保學(xué)校、地域、民族團(tuán)結(jié)領(lǐng)域和諧穩(wěn)定。使校教師高度統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，著力解決“不愿管、不會(huì)管、不敢管”的問題。
二、開展“課前三分鐘”教育活動(dòng)。
根據(jù)上級(jí)單位要求全面開展“課前三分鐘”專項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，推動(dòng)教育工作更加深入、深化、細(xì)化，助力全州夯實(shí)維穩(wěn)根基。通過開展“課前三分鐘”教育活動(dòng)，使學(xué)生在短短的3分鐘內(nèi)很直觀的辨別出什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，該怎么做，從而增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情感和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的自覺性。
在教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師中廣泛開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)(進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)，與學(xué)生交朋友)的要求，有針對(duì)性的、有計(jì)劃、有成效地開展各項(xiàng)班級(jí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)并形成常態(tài)，努力營(yíng)造優(yōu)秀師生不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)環(huán)境。進(jìn)入食堂：學(xué)校要確保食品安全制度嚴(yán)格落實(shí)，通過落實(shí)五項(xiàng)措施，培養(yǎng)學(xué)生文明用餐的'意識(shí)，查找食堂管理漏洞，杜絕食材采購(gòu)中的貪腐行為;聯(lián)系學(xué)生：建立師生聯(lián)系臺(tái)賬，并詳細(xì)記錄開展活動(dòng)和解決問題的具體情況。通過組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)、文娛活動(dòng)，采用交流談心、師生網(wǎng)上互動(dòng)等形式，提高思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性;聯(lián)系家長(zhǎng)：學(xué)校要高度重視建立“三位一體”聯(lián)動(dòng)管理機(jī)制建設(shè)工作，采取積極有效的措施，真正將此項(xiàng)工作落實(shí)到位。建立教職工聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)工作臺(tái)賬，把聯(lián)系家長(zhǎng)的實(shí)效與個(gè)人年終考核掛鉤;與學(xué)生交朋友：建立交友臺(tái)賬，重點(diǎn)做好三幫三導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職工通過多種形式與數(shù)名學(xué)生交朋友，營(yíng)造共同成長(zhǎng)進(jìn)步的良好氛圍。具體措施如下：1.幫思想。與聯(lián)系學(xué)生每周進(jìn)行一次聊天，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、家庭情況、社會(huì)交往、人際關(guān)系、心理健康以及思想動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2.幫學(xué)習(xí)。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)的設(shè)立，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度;每月主動(dòng)參加一次聯(lián)系學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，拉進(jìn)與學(xué)生的距離;不定期地對(duì)聯(lián)系學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)。
3.幫生活。幫助聯(lián)系學(xué)生合理規(guī)劃生活作息，對(duì)學(xué)生在與同學(xué)、老師交往中產(chǎn)生的矛盾主動(dòng)予以協(xié)調(diào)解決，盡力幫助解決學(xué)生生活上遇到的實(shí)際困難。
4.成才引導(dǎo)。引導(dǎo)中學(xué)生端正成才動(dòng)機(jī)，做好成才途徑選擇，尤其要引導(dǎo)好學(xué)困生樹立積極的成才觀;引導(dǎo)職業(yè)教育的學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀。
5.心理疏導(dǎo)。對(duì)于聯(lián)系學(xué)生在成長(zhǎng)過程中產(chǎn)生的厭學(xué)、自卑、孤僻、偏執(zhí)等心理障礙，以及交友、升學(xué)、擇業(yè)等方面遇到的困惑，要進(jìn)行積極正面的心理疏導(dǎo)。
6.交友指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇友觀，通過“千校手拉手”、“融情實(shí)踐”等活動(dòng)，引導(dǎo)聯(lián)系學(xué)生至少建立一個(gè)“手拉手”結(jié)對(duì)的朋友，促進(jìn)各族學(xué)生互幫互助、互敬互愛、和睦相處、共同進(jìn)步。
四、開展“千校手拉手”活動(dòng)。
我積極開展“千校手拉手”活動(dòng)，內(nèi)容包括學(xué)校之間建立“一對(duì)一”、“多對(duì)一”或“一對(duì)多”的友好學(xué)校(班級(jí))關(guān)系，加強(qiáng)學(xué)校間的教育教學(xué)交流，內(nèi)容主要圍繞學(xué)校的課程設(shè)置以及日常的教學(xué)管理。開展教師間互幫互學(xué)教學(xué)教研活動(dòng)，組織友好學(xué)校(班級(jí))夏令營(yíng)以及互相考察學(xué)習(xí)活動(dòng);學(xué)生之間廣泛開展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)子、寫書信、發(fā)微博等。
在上級(jí)黨工委、黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在各學(xué)校的配合下，認(rèn)清新形勢(shì)，立足新起點(diǎn)，展望未來，我們充滿必勝信心，做好今后的各項(xiàng)工作，管理好教師、教育好學(xué)生，為教育事業(yè)添磚加瓦。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會(huì)篇十八
20xx年10月26日以及11月4日，中午15:00(京時(shí))，物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的材料16-1班的副班主任廖芳老師以及柴愛民老師在班主任周柯老師的帶領(lǐng)下，為更加了解班級(jí)住宿情況，也為和同學(xué)有更多的交流，老師們走進(jìn)宿舍來看望班里同學(xué)。
三位班主任老師到每個(gè)宿舍檢查，讓學(xué)生能清楚的感覺到老師們對(duì)同學(xué)關(guān)愛和呵護(hù)。廖芳老師進(jìn)宿舍后對(duì)同學(xué)們的關(guān)心的問候，柴愛民老師對(duì)宿舍關(guān)系好的同學(xué)們愛的鼓勵(lì)，周柯老師對(duì)宿舍環(huán)境的仔細(xì)認(rèn)真的檢查，讓同學(xué)們非常溫暖。她們還講到：大家要相互關(guān)心、關(guān)愛，大家現(xiàn)在都是民漢混住，一個(gè)宿舍間同學(xué)的相互幫助，和諧共處讓老師們安心放心。
通過老師們的觀察，發(fā)現(xiàn)有些水房旁邊的宿舍有漏水，掉墻皮的狀況。還發(fā)現(xiàn)了一些小問題，老師承諾說會(huì)向?qū)W校反應(yīng)，盡快解決問題，讓同學(xué)們生活在安全溫暖的環(huán)境中。這次“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)之走進(jìn)學(xué)生宿舍進(jìn)舍也讓同學(xué)們感到老師滿滿的.關(guān)愛，讓大學(xué)生活中同學(xué)們和老師能更好的交流，溝通，讓同學(xué)們?nèi)缁⑻硪?，在大學(xué)之路上奔跑翱翔。隨著“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的深入開展，相信以后這樣的機(jī)會(huì)會(huì)更多。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15264588.html】
