唯有總結(jié)經(jīng)驗，我們才能不斷地提升自我，實現(xiàn)個人和國家的長足進步。在寫總結(jié)時，我們要保持客觀性，不夸大自己的成績，也不過分苛責(zé)自己的缺點。在以下范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域不同人的總結(jié)方式和寫作風(fēng)格。
組織青工培訓(xùn)心得篇一
身為組織委員的我對這個職務(wù)本身起初并不熟悉，但在這近一年的學(xué)習(xí)與生活中，我漸漸懂的了好多，收獲了好多，同時我開始熟悉了我的職責(zé)和工作。特別是在這次團委召開的組織委員宣傳委員學(xué)習(xí)會議之后，我覺得我對這個職位有了更深刻更明了的理解。
用“配角”一詞來形容組織委員一職也許有些不妥，但是現(xiàn)代文學(xué)小說里不是有“功能性人物”一詞嗎，我想我這一學(xué)期扮演的就是這一角色。與其他的班干部有明確的分工相比，組織委員的職責(zé)是最寬泛的：協(xié)助班團干組織班級、團支部活動。于是，我就在什么里面都插上一腳，對于組織委員這一職位，我能問心無愧地說我盡力做好了。從最開始的協(xié)助團支書搞好第一次團活動，第一次寫方案，第一次寫總結(jié)，我都是和大家一樣摸索出來的。為了更好地完成工作，我向了許多師姐請教，還不乏被“批”的時候。但是，能和我們的班委們一起齊心協(xié)力為我們班級做建設(shè)，這是一件苦事，更是一件樂事。這一年里，我的主要工作都是幫助班長策劃班活動，擬定方案，組織外出活動，幫助團支書搞團活動等。我的工作很瑣碎，沒有“功績顯赫”，沒有我的“標志性工作”。但是，我一直在努力地拉近大家和班干間的距離，我?guī)缀趺恳豁椂加袇⑴c，為我們班盡我自己的一份應(yīng)盡的力量。我相信今后我會更好的為班級服務(wù)，盡心盡力做好我的工作，當(dāng)一名合格的班干部。
時光流逝，歲月如梭，一學(xué)期的時間快結(jié)束了，在競選委員之前我對組織委員的這個名稱的概念就只是協(xié)助班長和團支書組織一些班級的團組織生活，在一段時間的工作后，我覺得應(yīng)該用心和腦筋對待組織委員的工作，我發(fā)現(xiàn)，我有更多對于組織委員這個職務(wù)的理解，組織委員不僅在日常工作中要協(xié)助班長和團支書完成一切有關(guān)團支部建設(shè)工作，而且在其他方面要更多的考慮，就如上面所說的活動，除組織團組織生活外還應(yīng)多組織一些可以增強班級凝聚力，增進同學(xué)交流的活動，而且還因為班級條件資源的限制，更加大了活動開展工作的難度，所以還需通過一些小細節(jié)的影響達到班級內(nèi)部的團結(jié)建設(shè)。
在整個學(xué)期中，在與班委會的配合下，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，本學(xué)期的工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1.在本學(xué)期除完成一些日常工作外，組織“慶祝建國六十周年合唱比賽”，組織多次班級聚餐，組織多次班級交流會，組織男生課余足球?qū)官?，以及與高年級班級的籃球友誼賽，每次活動我們都認真準備，活動后都認真總結(jié)和討論不足之處和值得發(fā)揚的優(yōu)點，對于不足之處我們都認真考慮失誤之處，找出補充措施。
在這幾次活動中，豐富了同學(xué)們的生活，增強了同學(xué)的凝聚力，提高了同學(xué)們的班級意識，更好的開展了思想教育，健全了同學(xué)的學(xué)校生活。
2.協(xié)助班長完成了多次主題班會，增強了對同學(xué)們的環(huán)保、安全、廉潔、誠信等當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的基本知識和道德素質(zhì)的教育，提高了同學(xué)們的素質(zhì)，豐富了同學(xué)們知識。
3.配合體育委員組織了寢室籃球?qū)官悾訌娏藢嬍议g的交流，增進了同學(xué)的友誼，鍛煉了身體，同時也進一步增強了班級的凝聚力。
4.在學(xué)期末，為了幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績，促進全體同學(xué)共同進步，與班長等班委討論制定了學(xué)習(xí)互助“一幫一”細則，并促進其順利的開展。本學(xué)期工作的'不足之處：
1.一些活動由于準備不夠充分，缺乏考慮某些額外因素從而影響到活動的順利進行。
2.受時間，群眾資源以及甲流等客觀因素的影響，本學(xué)期未開展較多一些預(yù)想的活動，所以在下學(xué)期我們準備開展更多的更有意義的活動。
大學(xué)是一個小社會，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識，更重要的是鍛煉個人能力，所以我開始了新的計劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過，無論是學(xué)院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,大二成功的當(dāng)選了班級組織委員，工作的順利進行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作?；厥走@學(xué)年，這是我們真正在為自己的前途、目標的一個學(xué)年，這是我們更加團結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的學(xué)年，全班同學(xué)共同進步的一個非凡學(xué)期。
組織委員在班級有舉足輕重的作用的。不僅能夠把同學(xué)們同團組織、黨組織聯(lián)系起來，而且有利于同學(xué)們的思想素質(zhì)的擴張，所以我在崗位上盡職盡責(zé)，在以后的工作中也會更加努力，全心全意的為同學(xué)服務(wù)。大二第一個學(xué)期下來，在我個人看來大家都有很大的進步，在這期間，我不僅僅收獲能力，更收獲了快樂。一學(xué)期的工作即將結(jié)束，除了那些成功的光環(huán)，同樣也存在著不足的印記。
作為組織委員，團日活動設(shè)計與組織都是我的日常工作，班級活動的策劃與組織全體班委同學(xué)參與的活動，我也積極投入，積極協(xié)作，積極配合，力求使班級工作盡善盡美。這半年的工作，著實讓我成長了，讓我對責(zé)任有了更深的了解，這些種種正是激勵我前行的一股動力，讓我得以更加改進與完善，豐富多彩的工作基本結(jié)束，明年的準備與計劃，其實很簡單，我會一如既往的對全體會計11103班同學(xué)負責(zé)，在下一學(xué)期里，我希望我們班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。其實每個人都有自己的缺短，我們應(yīng)該互相取長補短。既然擔(dān)任了組織委員的工作，就應(yīng)該盡心盡責(zé)地去做到更好。也請同學(xué)和輔導(dǎo)員老師監(jiān)督，我會繼續(xù)竭誠地為同學(xué)服務(wù)成為一名合格的學(xué)生干部。所以，我的工作總結(jié)其實只有四個字——豐富多彩的衍生.。以下為該學(xué)期的工作情況，請老師和同學(xué)們審閱：所做工作：
1.組織班級同學(xué)參加校內(nèi)各種活動。
募捐衣物、籃球賽，金秋盛宴、一呼百應(yīng)、點鈔大賽。
2.組織同學(xué)們參加了幾次班級活動。
中秋節(jié)操場賞月、去醫(yī)院看望同學(xué)、聚餐。
第1頁共2頁3協(xié)助班長、團支書以及其他班委的工作等等。
這半年班里的情況：一思想方面，經(jīng)過這半年，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高，充分認識到了大學(xué)生活，積極向團組織靠攏。二學(xué)習(xí)方面經(jīng)過這半年同學(xué)們也漸漸進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。三課外活動方面，同學(xué)們積極參加，獲得不少經(jīng)驗，并且有些同學(xué)收獲頗豐。同時還獲了獎。總之，同學(xué)們這半年的表現(xiàn)大部分很積極，但有個別同學(xué)找各種理由拒絕參加班級集體的班會和其他班級出席的活動，敬請這些同學(xué)注意改正!
應(yīng)做工作工作：
第一，課外實踐及志愿者活動。比如定期做某活動的志愿者，
第二，班內(nèi)的活動是最重要的組成部分。班內(nèi)活動主要是以文娛方面為主，分體育和晚會等方面。我想利用寒假的時間制作一本我們班這個學(xué)期的電子相冊。因為回顧我們的活動過程會讓大家覺得活動其實很有意義，找到一種屬于我們的團結(jié)的感覺。
反正團委的一塊都屬于組織委員的職。
擔(dān)任了一年的組織委員，仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題?？傊?，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，多多為同學(xué)們服務(wù)，開展各種有意義的活動，增進班集體團結(jié)，特別要注意關(guān)心同學(xué)，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，并且在擔(dān)任班干部的同時提高自己，為自己新的學(xué)生生活增添豐富美麗的色彩。
武漢長江工商學(xué)院管理學(xué)院會計11103班。
20xx/12/11。
組織青工培訓(xùn)心得篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好，很榮幸今天能夠站在這里，和大家一起交流這次培訓(xùn)的心得體會。
根據(jù)市教體局《__年教師教育和語言文字工作要點》安排，我們100名各級學(xué)校的班主任聚集在一起，進行了為期三天的集中培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我們聆聽了江油中學(xué)實驗校黃花蘭老師的《班級活動的設(shè)計與管理》，與黃老師一起分享了她在班主任工作中的先進經(jīng)驗;綿陽師范學(xué)院的資建民老師用他那獨特的、幽默的語言給我們上了一堂《教育管理與溝通》之課，讓我們懂得了溝通交往的本質(zhì)與重要性，尤其讓我記憶猶新的是成功批評的原則，我想我一定會靈活運用于我的教學(xué)實踐中，激勵孩子們勇敢向前;堅勇五一二實驗小學(xué)的劉冬梅和胡建偉老師還給我們帶來了兩堂精彩的主題隊會，讓我們不僅看到了老師的精心準備和平時的教學(xué)積累，也領(lǐng)略了堅勇五一二實驗小學(xué)孩子們的優(yōu)秀才藝。
本次培訓(xùn)，讓我對班主任工作有了更深刻的認識和理解。所謂班主任，就是學(xué)校中全面負責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師。一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。
從我國教育歷史上的第一位班主任“孔子”開始，這個世上最小的。
主任誕生了，同時他也肩負著歷史長期深遠的任務(wù)?？梢哉f孔子是位成功偉大的班主任。不同的時期，對班主任工作有著不同的要求。在21世紀的今天，隨著社會對培養(yǎng)人的要求的改變，更迫切地向班主任提出了更高的時代要求。我想，作為新時代的班主任，我要做到如下幾點：
一.塑造富有個性的魅力形象。
隨著各種魅力形象的展示，如魅力城鎮(zhèn)，魅力大使等。班主任也應(yīng)該具有其獨特的魅力，成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使。
經(jīng)常會聽到：什么樣的班主任就會帶出什么樣的班級。因為在潛移默化中班主任的思想行為已經(jīng)深深影響著學(xué)生。班主任的德才學(xué)識、情感人格、言行舉止等都會給學(xué)生留下深遠的影響。班主任魅力形象應(yīng)該具有：1，將愛進行到底。只有愛學(xué)生的老師才會收獲學(xué)生的愛。愛就是要寬容，面對天真可愛的孩子偶爾的小缺點，得寬容處且寬容。2，時尚無極限。除了衣著打扮要能給學(xué)生正確的時尚信息，言談舉止要讓學(xué)生感到老師是可愛的，親切的，熱情的。比如，可以有意識了解學(xué)生中流行的話題，感興趣的內(nèi)容等等。3，一身書卷氣。作為一個新時代的班主任，加強自身文化修養(yǎng)是大有必要的。班主任工作，從讀書做起。讀好知識書，如班主任的專業(yè)書刊，學(xué)科專業(yè)書籍，社會熱點的書，學(xué)生愛讀的書等等?？傊粋€班主任，首先是一個人，我們都希望自己能是一個有魅力的人，人不一定要長的美麗，但是一定要有魅力。
二.營造富有特色的魅力班級。
魅力班級應(yīng)該是有個性的，獨特的，獨一無二。一個好的班級評判標準，不在成績的高低，名利的多少。魅力班級則應(yīng)該是能讓學(xué)生快樂成長的園地，在這個班級中，老師，學(xué)生都應(yīng)該感到幸福，快樂。作為班主任，擔(dān)任著如何營造寬松和諧的班級氛圍的任務(wù)。此外，還應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生，尤其是潛力生，鼓勵其舉手，善于觀察，用其所長補其所短。再者，告訴學(xué)生握手能廣交朋友，培養(yǎng)其團隊合作精神。一個班級的文化建設(shè)是重中之重。教會學(xué)生設(shè)計“家”，讓班級擁有家的溫馨。開展豐富多彩的班級活動，引導(dǎo)班級中的每個成員都來為這個大家庭出謀獻策，培養(yǎng)班級主人翁意識。集集體的力量，共同開創(chuàng)獨特的魅力班級。
三、創(chuàng)造和諧團結(jié)的魅力群體。
蔡元培先生說過，“欲知明日之社會，且看今日之校園”。學(xué)校是培養(yǎng)人，發(fā)展人的地方。作為21世紀的小學(xué)班主任，應(yīng)該能夠置身于團結(jié)和諧的魅力工作群體中，讓自己與他人快樂成長。
魅力群體指的是魅力學(xué)生，魅力教師，和魅力家長。首先作為班主任，要深諳社交之道。學(xué)會交往：正確處理與學(xué)生的關(guān)系。蹲下來看學(xué)生，不是一味地嚴厲訓(xùn)斥學(xué)生，要懂得觀注學(xué)生的需求，了解學(xué)生的心理，尊重學(xué)生的愿望與尊嚴。要放下高高在上的形象，與學(xué)生平等交流，打成一片。
我們班主任是不夠的，我們也要有團隊精神，處理好與同事，任課老師在工作上生活上的關(guān)系，有益于更愉悅的工作。隨著家長教育意識的提高，我們應(yīng)該利用家長這個群體，讓他們配合我們一起來培養(yǎng)教育學(xué)生。讓家長，老師，學(xué)生明白：除了傳道授業(yè)解惑外，重要的教會學(xué)生學(xué)會在社會中生存?！俺扇吮瘸晒Ω匾?，成長比成績更重要，付出比結(jié)果更重要”。
班主任工作是瑣碎的，但意義卻很重大。新的時代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念。有人說：“不變的老師，流水的學(xué)生?！弊哌^了多年的教學(xué)生涯，我要說：“老師也要變，老師和學(xué)生一起成長才是真正的教學(xué)相長?！弊屛覀冇眯乃伎?，用心感悟。讓教育智慧升華，煉就一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)學(xué)生“那一點點光?！笨倳心且凰查g，一顆流星、一點流螢，在廣袤的夜空，都是亮麗的風(fēng)景。
組織青工培訓(xùn)心得篇三
光陰似箭，歲月如梭?；叵肜欣钕浔е蝗熳哌M縣委大院被門衛(wèi)攔住問話的場景，還猶如發(fā)生在昨天一般，現(xiàn)在為期兩個月的跟班學(xué)習(xí)時間竟要結(jié)束了。在組織部跟班學(xué)習(xí)，總感覺工作雖忙而有節(jié)奏，節(jié)奏雖快但有節(jié)拍；任務(wù)雖重而有變化，變化雖快但有旋律；要求雖嚴而有壓力，壓力雖大但有動力。現(xiàn)就個人跟班學(xué)習(xí)談幾點體會：
工作能力在潛移默化中不斷提升。兩個月的工作，比有差距、查有不足、力有所限。兩個月來，工作由開始的無從下手到有條有理，這遠遠離不開組織部各領(lǐng)導(dǎo)和同事們的細心指導(dǎo)與言傳身教。學(xué)習(xí)期間，不論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通干事，大家都會在上班之前來到辦公室打掃衛(wèi)生，并及時去部辦公室簽到，之后便開始相互詢問昨天工作進展情況以及當(dāng)天的工作安排，緊張的工作便有序地展開了。
工作就像人的穿著打扮一般，好的形象不僅僅是靠衣裝打扮起來的，還得有內(nèi)涵，一定的內(nèi)涵可以塑造整個人的精神面貌，對于工作而言就是:若精心、用心，找到合適的工作方式與流程，工作便可以做到游刃有余、得心應(yīng)手。
學(xué)習(xí)動力在壓力加大中逐漸增加。兩個月的學(xué)習(xí)，學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。人常說，有壓力才會有動力，在組織部跟班學(xué)習(xí)期間，我明顯感覺到自己工作能力有限，因此，我不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)同事們的處事方法與工作作風(fēng)，在摸索中前進，在前進中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。面對自己工作上的問題，我不斷用學(xué)習(xí)填充自己的業(yè)余生活，為來年的各類考試打好基礎(chǔ)。
行政工作總離不開文字材料，面對自己欠缺的文字功底，我堅持空暇時間進鳳縣黨建網(wǎng)和縣政府網(wǎng)瀏覽相關(guān)文件、會議紀要、信息等，以此來培養(yǎng)自己的知識底蘊，而且還在部里召開完一些會議或者培訓(xùn)會后自己練習(xí)撰寫信息，雖然寫得很吃力也沒有什么水平可言，但對我來說也是一種進步，日后我也會一直堅持下去。
生活趣味在不斷探索中日益豐富。兩個月的生活，學(xué)有良師、交有益友、處有知音。人是社會人，始終是群居動物，任何人都離不開社會這個大家庭，因此善于交際、廣交良友都會給人帶來意想不到的收獲。兩個月學(xué)習(xí)期間，我努力和部里每一位同事多交流，虛心學(xué)習(xí)他們身上優(yōu)點，與大家建立了良好關(guān)系。
隨著氣溫降低，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷問候升溫了，問我住的地方冷不冷，習(xí)不習(xí)慣，有沒有什么需要。雖說冬季是個寒冷的季節(jié)，但我一點沒有感覺到自己對于嚴寒的'畏懼，因為我的心是暖的，有了大家的關(guān)心，再冷的天都會升溫。
今天是感恩節(jié)，是我在部里跟班學(xué)習(xí)的倒數(shù)第二天，我懷著對各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們感恩的心寫下這兩個月的心得體會。離別不是永別，雖然我也舍不得這里的一切，但正如領(lǐng)導(dǎo)說的，組織部永遠是我們的娘家，我們每一名村官在工作、生活中有什么困難都可以找他們，得到他們的支持與幫助。
今后，在工作中，我會倍加努力，與村上的每一名干部建立良好關(guān)系，多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)，為我村的發(fā)展盡自己最大的努力;在學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)堅持，學(xué)習(xí)黨的文件、規(guī)章制度、農(nóng)村政策，為個人的工作能力提供堅實保障，在生活中，我會繼續(xù)拓寬個人交際圈，磨去自己的棱角，磨練自己吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)積極的興趣愛好，為生活增添色彩。
跟班學(xué)習(xí)結(jié)束了，但前行路上的學(xué)習(xí)永遠在路上。
組織青工培訓(xùn)心得篇四
經(jīng)過緊湊而充實的培訓(xùn)，使我教育教學(xué)理念上完成了一次洗禮，教學(xué)知識上得到一次強勁的“充電”，特別是一些理論聯(lián)系實際的做法，更讓我們學(xué)員的眼睛為之一亮。以下是我在培訓(xùn)期間的幾點感悟:。
要樹立終生學(xué)習(xí)的理念。
我國著名的教育家陶行知倡導(dǎo)終身教育，他主張"活到老，干到老，學(xué)到老，用到老"。李希貴校長說過一句話：“愿意并善于學(xué)習(xí)，不斷需找制高點?！苯逃侨鐣拇笫?，這就對我們教師提了更高的要求。通過這幾天的學(xué)習(xí)我深有感觸，作為一名年輕的教師必須認清終身教育和終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身教育、終身學(xué)習(xí)的觀點，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。
1.要不斷地更新自己的專業(yè)知識，努力學(xué)習(xí)。知識就是力量"，
2.把閱讀當(dāng)成一種習(xí)慣。
這次培訓(xùn)，作報告的各位專家都對閱讀給予相當(dāng)高的評價。文教授在報告中說過一句話;“閱讀是豐富人的生命的一種形式?！崩钕ＹF校長也提到“讀書一定要讀一流的書”。因此在以后的工作中要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，多讀書、善讀書、讀好書。
3.提高教育能力，不斷更新自己的教育理念。
李希貴校長說過一句話：“改造我們的學(xué)校關(guān)鍵是改進課堂?！保@就對我們年輕教師教育管理能力提出了更高的要求。因此，在以后的教學(xué)中要不斷地完善自己的教育理論和教學(xué)實踐能力，不斷提高自身素養(yǎng)，爭取打造屬于我們自己的優(yōu)質(zhì)高效課堂。
(1)認真學(xué)習(xí)教育理論知識。掌握必要的教育學(xué)、心理學(xué)知識有利于教育教學(xué)事業(yè)的開展，更有利于引導(dǎo)學(xué)生積極健康的發(fā)展。
(2)提倡的以人為本的素質(zhì)教育觀念，積極探索新的教學(xué)理念，精心打造屬于自己的345高效課堂模式。在以后的日常教學(xué)中，要敢于把一些新的教學(xué)理念應(yīng)用到課堂中，大膽嘗試新的教學(xué)模式，并做好反思總結(jié)。
學(xué)會管理自我。
一個成功的校長或者是一位優(yōu)秀的教師之所以會飛的更高更遠主要原因在于：他們會管理自我。
李希貴校長說過一句話：“改造我們的學(xué)校，校長要學(xué)會管理自我”，同樣一名教師要想獲得長足的發(fā)展更應(yīng)該學(xué)會管理自我，最為一名年輕的教師更應(yīng)如此。每個教師，都是一個持續(xù)發(fā)展的個體，需要不斷的磨練，其各方面的成長都需要教師用心去經(jīng)營，有了教師的充分發(fā)展，學(xué)生才能得到充分發(fā)展。因此，教師的自我教育、自我發(fā)展就顯得尤為重要，這就要求我們教師在以后的工作學(xué)習(xí)中要嚴格要求自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平，學(xué)會管理自我。我覺得作為一名年輕教師學(xué)會管理自我，要從以下幾個方面做起：
1.在日常教學(xué)工作中要以身作則，勇挑重擔(dān)，爭當(dāng)學(xué)生的楷模。
2.學(xué)會控制自己的情緒，提高自己的自制力。作為一名年輕的教師不應(yīng)該動不動就對學(xué)生發(fā)火，遇到問題要首先控制好自己的情緒，尋找解決問題的方法，提高自己的自制力有利于樹立自己在學(xué)生中的威信。
3.學(xué)會包容。包容不同性格不同風(fēng)格的學(xué)生，努力迎造和諧寬松的師生環(huán)境。
4.在備課、上課時要盡量滿足不同學(xué)生的需要，要充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的需要與學(xué)習(xí)的可能，要把具體的學(xué)生及學(xué)習(xí)特點，作為準備教學(xué)，設(shè)計教案的起點;盡量為不同層次活特點的學(xué)生安排不同的學(xué)習(xí)方式。
5.不斷的挑戰(zhàn)自己的弱點，提高自己的心理的抵抗能力。
合作。
通過這次培訓(xùn)，使我受益匪淺，明顯感覺到己的教學(xué)理念、教學(xué)思想得到了飛快的提升。得到這一結(jié)果除了這期間聽專家報告以外，最主要的是我們學(xué)員之間的團結(jié)協(xié)作。
英國的歐文說過一句話“團結(jié)就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結(jié)。”
這次培訓(xùn)我們分成四個組，我非常高興能成為成為四組的一員，也就是通過這次分組，讓我感受到了集體、團隊的力量。小組之間相互競爭、比賽，我們小組內(nèi)的成員們?yōu)榱思w的榮譽，相互討論交流，得出了許多有創(chuàng)意性的想法，使我們的小組充滿生機與活力。尤其是我們學(xué)員班舉行晚會的時候，我們組的各位成員各展所長，排出了質(zhì)量較高的節(jié)目，為晚會的成功演出增加了一道亮麗的風(fēng)景。
通過此次培訓(xùn)我們不僅獲得了友誼，而且還增加了知識，更重要的是他讓我懂得了什么是團隊的力量，就如中國的諺語所說“人心齊，泰山移”。
在我們?yōu)H坊提倡“345高效課堂”(即小組合作)的今天，“合作”就顯得更加的重要了，因此作為一名教師，要把“合作”應(yīng)用到課堂教學(xué)中就顯得更加的有意義。我覺得要營造良好的合作教學(xué)環(huán)境要做好一下幾點：
1.創(chuàng)建寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在合作學(xué)習(xí)過程中教師要創(chuàng)造良好的合作學(xué)習(xí)氣氛，用各種適當(dāng)?shù)姆绞浇o學(xué)生以心理上的安全感或精神上的鼓舞，把學(xué)生當(dāng)作朋友，這樣學(xué)生合作的愿望就會加強，課堂就會更加生氣勃勃。
2.根據(jù)學(xué)生自身不同的特點，合理規(guī)劃小組建設(shè).
我們可根據(jù)學(xué)生的智力，能力，喜好，性格，心理素質(zhì)，家庭背景，性別等情況對學(xué)生進行合理的分組，以滿足不同學(xué)生的需求。
3.積極引導(dǎo)各小組合作竟爭。
總之，將合作運用到課堂教學(xué)中,對于增加學(xué)生的友誼，提高學(xué)生的團結(jié)互助能力具有重要意義。
開發(fā)校園文化、創(chuàng)新校園文化。
良好的校園文化是學(xué)校健康發(fā)展的無形力量，就像李希貴校長說的那樣：“搞好我們的學(xué)校必須不斷地創(chuàng)新校園活動”。最為一名音樂教師應(yīng)該把營造良好的校園文化作為日常工作的一部分，大力開展一些創(chuàng)新性的活動，提高學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。
在過去的一年里我們南湖小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，成立了屬于自己的校合唱團，并在今年奎文區(qū)藝術(shù)節(jié)中取得了較好的成績;與此同時我們學(xué)校還成立了長笛社團，健美操社團等，極大地豐富了學(xué)生的課外生活，陶冶了學(xué)生們的情操。在過去的一年里我們學(xué)校的音樂社團參與舉行了校園合唱比賽、元旦晚會、六一等大型活動，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。新學(xué)期，新起點，在新的學(xué)期里，我又有了新的打算：
1.繼續(xù)組建新的校級合唱團，并成立班級合唱團，豐富學(xué)生的課余生活。
2.根據(jù)我校的實際情況，組建豎笛樂團。
3.開展校園合唱、歌詠比賽，并鼓勵學(xué)生積極參與。
熱愛教育，投身教育。
楊安瀾教授在報告中說過一句話：“教育是一項崇高的事業(yè)，要有理想，追求獻身;教。
育是一門科學(xué)，需要求實、求真、求發(fā)展;教育也是一門藝術(shù)，需要創(chuàng)新求美;教育教學(xué)充滿著生機和活力，其真諦屬于執(zhí)著追求的教育者們?！?/p>
感謝教育局的領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次寶貴的學(xué)習(xí)機會，我堅信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會以百倍的熱情和高昂的斗志去迎接新的挑戰(zhàn)，盡快使自己成為一名合格的教師，不辜負領(lǐng)導(dǎo)們的厚望。
組織青工培訓(xùn)心得篇五
黨校主體培訓(xùn)班的組織員，相當(dāng)于國民教育中所稱的班主任，但做好黨校主體培訓(xùn)班的組織員與做好國民教育班級的班主任，有很多不同之處。
因黨校主體培訓(xùn)班的學(xué)員主要來自于不同工作崗位上的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，他們的經(jīng)歷、見識、思想、修養(yǎng)等各方面與國民教育中的全日制學(xué)生是完全不一樣的，因此帶班的方法和手段就更不一樣了。
所以，要做好黨校主體培訓(xùn)班的組織員工作，筆者認為主要的一點，就是要根據(jù)培訓(xùn)學(xué)員的具體情況和培訓(xùn)班培訓(xùn)的目的和要求、應(yīng)用不同而靈活的方法手段去完成在帶班過程中各種具體事務(wù)性、服務(wù)性工作。
具體來說應(yīng)特別注意以下三個階段（報到前、報到時和培訓(xùn)中）七個方面的工作。
一、注意學(xué)員報到前的準備工作。
作為一個黨校主體培訓(xùn)班的組織員，在接到組織員工作任務(wù)后，首先應(yīng)掌握培訓(xùn)班的基本情況，即調(diào)訓(xùn)的內(nèi)容、主題是什么？屬于那個系統(tǒng)或部門調(diào)訓(xùn)的？學(xué)員層次如何？其次要明確黨校主體培訓(xùn)班組織員的基本工作職責(zé);第三是要熟悉黨校主體培訓(xùn)班的學(xué)員管理條例。
組織青工培訓(xùn)心得篇六
近期觀看了國學(xué)應(yīng)用大師翟鴻燊教授的《高品質(zhì)溝通》講座，在社會經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，這樣的講座等于是強化了我們的思想建設(shè)，用翟鴻燊教授的'話說“思考力是萬利之源”，有了正確的思想指導(dǎo)，做到與時俱進附加準確的行動力，沒有什么問題就解決不了的。
講座中出現(xiàn)很頻繁的幾句之一：溝通最忌諱一臉死相;研究一下這句話，一臉死相會帶給我們什么?之前有學(xué)習(xí)有一句話叫做：你怎么對待別人，別人就會怎么對待你。我們在與人溝通時如果一臉死相，別人也不會有好臉色對待你，兩個人都丑著個臉還怎么溝通?我們經(jīng)常聽到一句話“要微笑待人”，微笑是一種工具，是一件法寶，是人與人溝通的法寶。一個微笑代表一個態(tài)度，一種禮儀，在別人的心理上會感受你的態(tài)度和尊重。微笑就像陽光一樣會給人帶來溫暖，溝通起來自然也會順暢。
溝通最常用的手段是口頭表達，一個人的情緒，精神狀態(tài)，素質(zhì)修養(yǎng)都可以從口頭語言表達出來?？谀诵闹T戶!我大學(xué)學(xué)習(xí)的是視覺傳達藝術(shù)，語言也是一門藝術(shù)，它可以通過一些言語傳達給別人我們信息，和客戶交談我們要用三寸不爛之舌讓客戶購買我們的產(chǎn)品，我們要傳達的信息就是產(chǎn)品的優(yōu)勢，對客戶有利的因素。
溝通是一個很大的話題，對于社會來說又是一個極其重要的事情。一個人和一個企業(yè)的成功，這其中的溝通起著非常重要的因素，對于世界的每個人來說都是如此。所以，溝通不是一種說服，而是一種感染、一種形像展示、一種言行一致的體現(xiàn)。銷售，管理，就是一種溝通過程，主要工作是溝通而不是去傳播什么理念，如果沒有溝通好，沒有人認同你的理念，再多工作也是枉然。溝通的目的是傳遞信息，交流思想，達成共識，統(tǒng)一行動。溝通方法得當(dāng)，溝通得好，就會讓人心情舒暢，優(yōu)質(zhì)、高效地完成崗位職責(zé)和使命。溝通中要尊重自己，尊重對方。要會傾聽和情緒控制。與同事溝通少走許多彎路，與領(lǐng)導(dǎo)溝通少做許多錯事。人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團隊精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。
成功永遠屬于戰(zhàn)斗的團結(jié)的團隊。在培訓(xùn)中，我知道了一個人的力量總是非常有限的，成功只有30%靠自己，這只是一個基礎(chǔ)，70%要靠別人，人脈就是錢脈.每一個領(lǐng)袖或老總都是通過組建一個團隊來成就自己偉大的夢想!一個人只有加入自己理想的團隊,為之奮斗,為之付出,才能茁壯成長，而對于管理者來說，用人所長，天下無不用之人;用人所短，天下無可用之人。用人所長，必容人所短。
組織青工培訓(xùn)心得篇七
著名學(xué)者邁克.富蘭說：“變革是普遍存在和持續(xù)不懈的，它經(jīng)常出現(xiàn)在我們面前?！痹谥R經(jīng)濟時代，變革將不再是一個特定時期的特定活動，而是生活的一種普遍形態(tài)。隨著我國由計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變，各方面的持續(xù)變革給黨組織建設(shè)提出了嚴峻挑戰(zhàn)。就中學(xué)黨組織而言主要面對以下變化與挑戰(zhàn)。
(一)黨的領(lǐng)導(dǎo)方式的變化。黨組織在公司的組織領(lǐng)導(dǎo)方式是發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用。雖然這一基層組織領(lǐng)導(dǎo)方式已實行了幾十年，并積累了寶貴的經(jīng)驗，但在各項改革繼續(xù)深入的形勢下，實現(xiàn)“緊緊圍繞決策方案的形成開展工作，加強調(diào)查研究，充分了解群眾意見，在黨內(nèi)形成決策建議方案，通過行政領(lǐng)導(dǎo)將黨組織和群眾的意見體現(xiàn)在決策方案中”的領(lǐng)導(dǎo)方式還有待于在實踐中完善。
(二)職工利益實現(xiàn)途徑的多樣化。社會上經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式的深刻變化。改變了群眾在經(jīng)濟和社會生活中對基層黨組織的傳統(tǒng)依附和依賴關(guān)系。在職工中比較突出的變化是在利益關(guān)系和分配方式上產(chǎn)生矛盾沖突時，開始尋求除黨組織之外的其它途徑來表達和維護其精神、經(jīng)濟和其他方面的利益。
(三)社會觀念的變化。社會主義市場經(jīng)濟條件下，人們思想日益活躍。競爭意識、民主意識、創(chuàng)新意識不斷增強，價值取向日益多元化。職工關(guān)注個人、家庭以及與之利益密切相關(guān)的各種觀念明顯上升。這些變化對黨員隊伍也產(chǎn)生不同程度的影響。
面對變化與挑戰(zhàn)，基層黨組織首先要做的就是加強自身建設(shè)，始終保持先進性，不斷增強創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨的執(zhí)政地位，提高黨的執(zhí)政能力。黨的十六大明確提出要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展?！弊鳛辄h組織當(dāng)然要帶頭建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，而這實際上是一條提高黨員干部素質(zhì)，增強黨組織戰(zhàn)斗力，適應(yīng)變革的重要途徑。社會在進步，改革在深入，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨組織是與時俱進的需要。
二、對學(xué)習(xí)型黨組織基本特征的認識。
學(xué)習(xí)型組織理論創(chuàng)始人彼得.圣吉在《第五項修煉》中這樣描述學(xué)習(xí)型組織：“在這里，人們不斷擴張自己的能力，去創(chuàng)造他們所真正期望的結(jié)果;在這里，人們可以培養(yǎng)新的擴張性的思維方式;在這里，人們可以釋放出他們郁結(jié)已久的激情;在這里，人們可以不斷學(xué)習(xí)與任何人在一起學(xué)習(xí)?！敝匾晫W(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，是我們黨的政治優(yōu)勢，也是基層黨組織的顯著特征。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，并不是撇開原有的黨組織去創(chuàng)造一個新組織，而是對黨組織原有的學(xué)習(xí)理念、行為、制度等進行更新和完善，不斷強化黨組織原有的學(xué)習(xí)機能，并賦予它以新的功能。學(xué)習(xí)型黨組織應(yīng)具有一般學(xué)習(xí)型組織的共性，也應(yīng)具有自己特有的個性。其主要特征應(yīng)有如下幾種：
(一)是具有更強烈的求知欲望。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)是能適應(yīng)環(huán)境變化的黨組織，它積極主動從外界攝取并消化、創(chuàng)新知識信息，從而源源不斷地獲得自身發(fā)展壯大的動力。
(二)是具有更加完備的學(xué)習(xí)功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)具有努。
力創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)機制的能力，從而大大提升黨組織的學(xué)習(xí)力。
(三)是具有更加持久的創(chuàng)新功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)具有開發(fā)加工學(xué)習(xí)資源的能力和本領(lǐng)，使組織擁有更持久的創(chuàng)新功能。
(四)是具有更自覺的自我完善功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)具有吐故納新，自我更新的能力，做到自覺矯正和修補發(fā)展中的缺失，做到與時俱進。五是具有更好的集體導(dǎo)向功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)充分發(fā)揮在帶動和推動本單位健康快速發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用，永葆先進性。
三、如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。
(一)導(dǎo)入先進理念，激勵黨員自我超越。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，核心是鼓勵黨員自我超越，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，不斷提高黨員的自學(xué)能力、思維能力和創(chuàng)新能力，實現(xiàn)廣大黨員個體素質(zhì)和黨組織團體能力的提高。一要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。每一個黨員干部，要適應(yīng)當(dāng)今知識經(jīng)濟時代環(huán)境的變化，就必須不斷進行知識更新，終身學(xué)習(xí)。二要樹立全員學(xué)習(xí)理念。即要求黨組織的各級領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員都要以學(xué)習(xí)為己任，都要全身心投入學(xué)習(xí)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，營造學(xué)習(xí)氛圍。三要樹立全過程學(xué)習(xí)理念。即學(xué)習(xí)必須貫穿于系統(tǒng)運行的整個過程之中。四要樹立團隊學(xué)習(xí)理念。使黨組織成為廣大黨員共同學(xué)習(xí)的課堂、交流思想的精神家園和團結(jié)奮進的戰(zhàn)斗堡壘，成為廣大黨員能全身心投入、并持續(xù)提升學(xué)習(xí)能力、不斷創(chuàng)造自我和超越自我的學(xué)習(xí)型組織。
(二)豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升應(yīng)變和創(chuàng)新能力。一要學(xué)好新黨章。二要學(xué)習(xí)當(dāng)代科技發(fā)展的新知識。要緊密結(jié)合企業(yè)的奮斗目標來設(shè)置學(xué)習(xí)課目，重點要學(xué)習(xí)掌握加快推進企業(yè)發(fā)展所急需的知識和技能，始終走在時代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。三要學(xué)習(xí)本職崗位所需的業(yè)務(wù)知識。要引導(dǎo)和組織廣大黨員干部，帶頭鉆研業(yè)務(wù)，更新知識，更新觀念，不斷擴大知識面，提高業(yè)務(wù)水平，真正做到干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精一行，努力使自己成為本單位管理工作的行家、業(yè)務(wù)工作的專家、技術(shù)操作的能手。
(三)建立保障機制，確保學(xué)習(xí)連續(xù)持久。一要建立“引導(dǎo)學(xué)習(xí)”機制。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。要做帶頭學(xué)習(xí)和實踐“三個代表”重要思想的模范，成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。要引導(dǎo)廣大黨員更新學(xué)習(xí)理念，把注重提高學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力等新理念植入人心，并轉(zhuǎn)換為自覺行為。二要建立“互動學(xué)習(xí)”機制。要把開展反思式學(xué)習(xí)、研究式學(xué)習(xí)作為互學(xué)重點，組織全體黨員廣泛開展團隊學(xué)習(xí)，促進信息共享、坦誠交流、取長補短，實現(xiàn)全體黨員的共同提高。三要建立“效果評估”機制和“激勵約束”機制。從根本上防止學(xué)習(xí)走過場、形式化。
組織青工培訓(xùn)心得篇八
一、態(tài)度端正。來之前我便理清思路，端正態(tài)度：一是到市委組織部這樣的重要機關(guān)學(xué)習(xí)一年，體驗一年，一定會有收獲；二是這是組織對我關(guān)愛，培養(yǎng)，我應(yīng)該把每一件事都作為鍛煉自己的機會，把每一寸光陰都好好珍惜，絕不虛度。我也正是以這樣一個心態(tài)，保持著平和的心境，謙虛的姿態(tài)，努力做好份內(nèi)的工作，積極協(xié)助其他同志、其他科室各項工作的。
二、學(xué)習(xí)勤奮。9個月來，通過由淺及深的學(xué)習(xí)，由表及里的接觸，由生疏到融入的適應(yīng)，覺得學(xué)到不少東西，悟得不少道理。有些可以感知，有些是潛移默化的。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域上，以前學(xué)習(xí)和工作主要是與基層群眾打交道，現(xiàn)在是組織人事工作，還有其他的干部業(yè)務(wù)等等。在學(xué)習(xí)的范圍上，有幸借助大機關(guān)的梯子，打開了更寬廣的視野，接受了更高層次的教育。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，不僅可以看到最經(jīng)典的理論著作，閱讀信息量更大、涉及面更廣的文件資料，還可以直接接受身邊的領(lǐng)導(dǎo)的點撥。我十分珍惜并充分利用這一難能可貴的機會，認真琢磨，反復(fù)思考，以思帶學(xué)，以學(xué)促思，勤看、勤學(xué)、勤悟、勤干。
三、工作扎實。跟班以來的工作比較雜，歸結(jié)起來主要有以下幾個方面：1、在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，具體承辦組織部門信訪工作。九個月來共受理來信來電447件，接待來訪274人次，都進行了有效辦理，在具體工作中突出“五性”。即增強服務(wù)性、注重針對性、體現(xiàn)創(chuàng)新性、堅持原則性、強化結(jié)合性。積極協(xié)助抓好信訪工作制度化建設(shè)、規(guī)范化運轉(zhuǎn)和人文化關(guān)懷，為進一步做好新形勢下的信訪工作作出了努力。2、撰寫或協(xié)助整理了一些綜合材料和其他文稿。主要有：信訪工作季度通報、年度總結(jié)、部機關(guān)財產(chǎn)清理通報等材料。3、協(xié)助中心工作。如參與全市組織部門信息信訪工作總結(jié)表彰大會、全省黨統(tǒng)干部培訓(xùn)班和全市組工干部培訓(xùn)班等會務(wù)組織，此外對其他科室需要協(xié)助的工作隨叫隨到。4、積極參加部里和辦公室的政治學(xué)習(xí)等活動。5、承擔(dān)了不少的事務(wù)性、服務(wù)性工作。9個月來，我感到自己在工作上是務(wù)實的，并將一以貫之。
四、要求嚴格。過去在基層一線，我不放松對自己的要求。現(xiàn)在到了更嚴厲的黨委工作部門，非凡的環(huán)境和氛圍更使我覺得不能放松自己。不該看的不看，不該問的不問，不該說的不說，認認真真做人，老老實實做事。跟班以來都是準時上班，推遲下班。業(yè)余時間一般都在辦公室看書，從未涉及聲色犬馬和燈紅酒綠。自己雖然不是一個組工干部，但努力以一個組工干部的標準來要求自己，也努力樹立組工干部般的良好形象。
五、教益深刻。跟班期間，市委組織部四十多名機關(guān)干部，以其優(yōu)秀的品質(zhì)、敬業(yè)的精神、精良的素質(zhì)深深地打動了我，感染了我。從部領(lǐng)導(dǎo)到一般工作人員，都十分敬業(yè)，無論資格深淺，無論職務(wù)高低，都有強烈的責(zé)任感，都對工作布滿萬分的熱情，“公道正派、甘為人梯”的事業(yè)格言時刻體現(xiàn)在他們的每一句話語、每一個行動、每一項舉措之上。有人說，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。我還感到，優(yōu)秀其實也是一個環(huán)境，一種氛圍。在市委組織部這個環(huán)境和氛圍中，我這種感覺尤為明顯。
去年10月份,我有幸被抽到東安縣委組織部跟班學(xué)習(xí),通過近距離的接觸，使我對組工干部有了進一步的了解和認識。
紀律成了習(xí)慣完成任務(wù)就是必然。
在我們的想象中,組工干部執(zhí)掌著干部選任晉升的權(quán)力,對人一定很高傲，某些規(guī)章制度就是他們定的，遵不遵守也是自己說了算?？蓙斫M織部學(xué)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象：組織部沒有老一套考勤，墻上也沒有懸掛太多的各項工作制度，但是每天早晨，組工干部們都會不約而同地提前來到辦公室,最早的往往是組織部的干部,走的最晚的也常常是組織部的干部。在接到跟班學(xué)習(xí)通知時我就給自己定了要求，其中很重要的一點就是上班一定要早到。來學(xué)習(xí)的第一天，我比平常早起了近一個小時，進辦公樓前我還暗自竊喜今天自己應(yīng)該是最早到的，可當(dāng)我來到組織部辦公室，組工干部已經(jīng)開始一天的工作了。以前在單位總覺得時間過得很慢，一上午要看好幾次時間才能到點下班。在這里總感覺時間不夠用，過得很快，一天還沒看幾份材料，沒寫幾篇信息，就該下班了，但是往往到了下班時間，許多科室的門都還開著，大家仍然在干工作，加班加點已成了組工干部的“家常便飯”。在工作完成上，這里沒有“見好處就上，見困難就讓”的現(xiàn)象，不管工作任務(wù)是繁重還是輕松，不論分配給誰，大家都會毫無怨言的以最高的標準、最快的速度去完成，做到今日事今日畢。
嚴要求不等于冷漠精心指導(dǎo)方能提高工作水平。
學(xué)、戰(zhàn)友，他們以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熱情幫助指導(dǎo)每一個來學(xué)習(xí)的人，以踏實敬業(yè)的精神，讓每一個來辦事的人滿意而歸。
字里行間有苦澀工作間隙有快樂。
從工作性質(zhì)的角度來說,組織部尤其是調(diào)研室的工作比較乏味。每天所有的`工作都是圍著材料、信息轉(zhuǎn),滿眼望去都是白紙黑字,除了寫還是寫。但如果你認為在這個空間里工作的都是書呆子，那就錯了。從我來這里學(xué)習(xí)的第一天起，我就從沒認為這個“家里”缺少過快樂，也許我們工作的多半時間是在閱讀、書寫或是陣陣有節(jié)奏的電腦鍵盤敲擊聲。但在需要放松一下眼睛和大腦的時候，大家會不失時機地讓自己輕松一下，一份基層報來的簡報里一件很新穎的事情帶來的觀點或是一句不經(jīng)意的俏皮話，都可能在小小的辦公室里激起一陣歡快的笑聲，就是為一個需要斟酌的詞匯引起的探討，也讓人覺得趣味十足?？菰攴ξ对谶@里化做了工作的動力、快樂的源泉，組工干部們正是在這樣既緊張又充滿激情的環(huán)境里實踐著“讓黨委滿意、讓群眾滿意”的諾言。（文君龍）。
給我一點陽光我就燦爛——在組織部跟班學(xué)習(xí)的體會。
——在組織部跟班學(xué)習(xí)的體會。
從抽調(diào)到組織部干部檔案室協(xié)助工作到正式跟班學(xué)習(xí)已有十個月之久。幾個月的跟班學(xué)習(xí)，在漫漫人生道路上雖然只是短短的瞬間，但對于我的成長卻有著非凡的意義。在這段時間里，有緊張、有充實，有付出、有收獲，有歡樂、也有淚水，既是我成長道路上的一種歷煉，更是生命綠園里一道亮麗的風(fēng)景。我的人生將因這段經(jīng)歷而五彩繽紛，我的生命將因這段經(jīng)歷而更加燦爛，跟班學(xué)習(xí)讓我歷練頗多、感悟頗多。
如果沒有這次機會，我不知道什么叫嚴謹。
以造就人、環(huán)境也可以改變?nèi)?，受這種風(fēng)氣的影響，我已經(jīng)養(yǎng)成了一種良好的時間習(xí)慣。跟班期間，我每天都在7點50左右到達辦公室，搞好辦公室衛(wèi)生，整理好文件資料，以一種全新的精神面貌迎接一天的到來。古人云：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。”要做到嚴謹，就必須從小事做起，從日常的工作做起，絕不能看不上那些看似簡單的小事，也不能忽略那些被大家認為很容易的細節(jié)。道理盡管簡單，但我卻是在來組織部跟班學(xué)習(xí)以后才真正明白。跟班期間，我所做的主要工作就是完成干部檔案信息的微機錄入。由于時值公務(wù)員法實施，工資配套改革，而干部檔案信息又是人事局為各單位干部套改工資的主要依據(jù)，為此，全市各單位在工資套改時均要從檔案室來提取干部信息。為了保證輸出信息的真實性與權(quán)威性，從我們檔案室輸出的信息都必須加蓋檔案室公章，方能生效。剛開始，由于時間緊、任務(wù)重，我時常忙不過來，把輸出的信息表格直接由單位人事干部去蓋章。就是這么一個小環(huán)節(jié)的疏忽，沒想到竟然給有些人以可趁之機。個別單位從外面打字店仿照我們信息表格式，自己偽造干部信息，并拿到檔案室來蓋章。要不是發(fā)現(xiàn)及時，后果不堪設(shè)想?！敖M織工作無小事”。一個年齡、任職時間等數(shù)字上的差錯，一個環(huán)節(jié)的疏忽，就有可能引發(fā)一連串的連鎖反應(yīng)，影響到組織工作的質(zhì)量和效率，影響到組工干部公道正派的形象。這是我十個月來明白的第一個道理。
組織青工培訓(xùn)心得篇九
在“穿越電網(wǎng)”的過程中，我們明白了一個簡單的道理：一個人力量總是有限的，而團隊的力量是源源不斷的，學(xué)會了團隊的合作，就等于邁向了成功的第一步。
“拔河比賽”相信這個拓展訓(xùn)練項目大家一點也不陌生了吧。80號被分成了兩組，進行三場競爭，贏得場次多的分組為勝利。兩組分別圍成了一個圈，團隊之間相互討論對策。因為大家心理都很清楚，這個拓展訓(xùn)練項目的輸贏就在一瞬間，所以商量對策對輸贏非常重要。我們40個人一起從商討中選擇了10種方法，然后進行進行10分鐘現(xiàn)場演示，每一個人在演示汗流浹背的，最后選擇一種可行的方案去參加競爭。三場比賽進行了20分鐘，最后我們分組獲得這次拓展訓(xùn)練勝利。
團結(jié)的力量是不可估量的。任何一個團隊，只要團結(jié)了，就沒有什么辦不成的事!
很高興參加了這次公司組織的拓展訓(xùn)練活動，在樂園讓我們真正體會到了戶外拓展的生活。拓展訓(xùn)練不但增強了我們之間的信任，還讓我們團隊更加團結(jié)一致，樹立了工作中互相幫助的精神。
來到了基地內(nèi)，可以看到這邊山勢雄偉、綠樹成蔭、細水長流，是個旅游的好地方。園內(nèi)的教練帶領(lǐng)著我們來到了廣場之中，跟我們講了一些拓展訓(xùn)練的注意事項以及活動紀律，然后就開始了維持一天的拓展。
“信任背摔”這個游戲很簡單，“小游戲、大道理”通過一些簡單的親身體驗去引導(dǎo)團隊思維的感悟，促使形成團結(jié)精神和積極進取的良好習(xí)慣，同時拓展訓(xùn)練還可以磨練一個人精神意志。站在一米二的木板上，背靠著團隊，然后往下倒下去讓團隊接住。這個看似簡單的動作，團隊要想順利完成任務(wù)就必須絕對相信團隊、突破心中的恐懼。一次次的不斷嘗試，不斷地總結(jié)失敗的經(jīng)驗，最后我們順利完成任務(wù)。它讓我們明白了，在工作中我們要相互幫助、彼此信任，這樣團隊合作起來才能達到的效果。
“信任是團隊合作的開始，也是管理團隊的基礎(chǔ)”，一個不能相互相信的團隊，是一支沒有凝聚力的團隊，也是一支沒有戰(zhàn)斗力的團隊，就是一支失敗的團隊。在這個競爭激烈的社會中，團隊的協(xié)調(diào)默契才能形成強大的團隊，才能在社會立足于不敗之地。
樂園的教練帶領(lǐng)著我們參加各種各樣的拓展訓(xùn)練項目，有水上的、也有陸地的、同時也有高空的?！爱厴I(yè)墻”是令我最難忘的，那最后的場面一直在我們腦海中呈現(xiàn)。面對那個4.5米高墻我們不知如何是好，只有不斷地嘗試了。不管失敗了多少次，我們始終相信我們團隊一定可以的!“皇天不負有心人”，最后我們組成了疊人陣，將一個又一個的人送“畢業(yè)墻”。
“相信”讓這個團隊變得更加堅強、更加勇猛，“相信”讓這個團隊變得齊心協(xié)力，也是“相信”讓這個團隊堅持到底獲得最后勝利!
組織青工培訓(xùn)心得篇十
第一段：介紹GMP培訓(xùn)的背景和目的（約200字）。
GMP，即GoodManufacturingPractice，是指優(yōu)良的生產(chǎn)規(guī)范。在如今競爭激烈的市場環(huán)境中，各個行業(yè)都要求企業(yè)保持高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。因此，為了確保產(chǎn)品的安全性、有效性和質(zhì)量，組織GMP培訓(xùn)變得尤為重要。該培訓(xùn)旨在提高員工對GMP原則的認識和理解，并培養(yǎng)他們的良好工作習(xí)慣，以確保生產(chǎn)過程中遵循規(guī)定的標準和要求。
第二段：總結(jié)GMP培訓(xùn)內(nèi)容和方法（約250字）。
在GMP培訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)了各種與GMP相關(guān)的法律法規(guī)和標準，包括產(chǎn)品質(zhì)量管理體系、員工的衛(wèi)生要求、生產(chǎn)過程中的記錄和文檔管理等。此外，我們還學(xué)習(xí)了各類設(shè)備和工具的正確使用方法，以確保產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率。培訓(xùn)采用了多種方法，如講座、案例分析和實地參觀，以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。
第三段：總結(jié)GMP培訓(xùn)的收獲和價值（約300字）。
通過參加GMP培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的知識和經(jīng)驗。首先，我對GMP的重要性有了更深刻的認識，意識到只有遵循GMP的要求，才能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品。其次，我了解到GMP對于企業(yè)的價值和意義，它不僅可以提高產(chǎn)品的競爭力，還能保護消費者利益和公司聲譽。我還學(xué)到了如何在日常工作中應(yīng)用GMP原則，例如嚴格執(zhí)行個人衛(wèi)生要求、規(guī)范記錄生產(chǎn)過程等。這些措施將有助于提高整個團隊的工作效率和質(zhì)量水平。
第四段：分享GMP培訓(xùn)中的亮點和難點（約250字）。
在GMP培訓(xùn)中，對我印象最深刻的是實地參觀。通過觀察實際的生產(chǎn)線和設(shè)備操作，我更直觀地感受到了GMP原則的應(yīng)用和價值。此外，案例分析也是培訓(xùn)中的一個亮點，可以幫助我們運用所學(xué)知識解決實際問題。然而，培訓(xùn)的過程中也存在一些難點，比如培訓(xùn)內(nèi)容有時過于專業(yè)化，難以理解和應(yīng)用。另外，培訓(xùn)時間較長，可能會使人疲勞和失去興趣。但通過與同事交流和師傅指導(dǎo)，我成功克服了這些困難，并有效地將所學(xué)知識應(yīng)用到實際工作中。
第五段：總結(jié)GMP培訓(xùn)對個人的意義及對公司的建議（約200字）。
對于我個人來說，參加GMP培訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機會。通過這次培訓(xùn)，我不僅提高了對GMP原則的理解和應(yīng)用能力，還培養(yǎng)了自己的規(guī)范和細致的工作態(tài)度。同時，我也意識到GMP培訓(xùn)對于整個公司來說具有重要的意義。因此，我建議公司繼續(xù)組織GMP培訓(xùn)，為所有員工提供機會，以不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)形象。此外，加強對培訓(xùn)內(nèi)容和方法的研究，通過增加實際操作和案例分析等方式，提高培訓(xùn)的針對性和實效性，將更好地推動公司的發(fā)展。
組織青工培訓(xùn)心得篇十一
第一段：引言（100字）。
組織培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的重要手段之一。在我個人的參與與親身經(jīng)歷中，我逐漸領(lǐng)悟到了組織培訓(xùn)的重要性。組織培訓(xùn)不僅可以提升員工的技能水平和專業(yè)知識，還能增強員工的自我認知能力和凝聚力。通過這些培訓(xùn)，我收獲了很多，其中最重要的是身心得到了全面的提升。
第二段：培訓(xùn)的專業(yè)性提升（250字）。
組織培訓(xùn)提供了豐富的專業(yè)知識和培訓(xùn)內(nèi)容，使我得以提升自己的專業(yè)技能。在某次市場營銷技巧的培訓(xùn)中，我了解到了許多營銷策略和技巧，并學(xué)會了如何根據(jù)客戶的需求進行產(chǎn)品定位和市場推廣。這讓我在實際工作中能夠更好地與客戶溝通，更準確地把握市場需求。另外，在英語培訓(xùn)課程中，我通過了一系列考試并獲得了相應(yīng)的證書。這讓我的英語水平得到了大幅提升，在工作中可以更好地與國外客戶進行交流和合作。通過這些培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)只有不斷地學(xué)習(xí)和提升才能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展要求，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
第三段：自我認知提升（250字）。
除了專業(yè)性的提升，組織培訓(xùn)還可以幫助我提升自我認知。在情商培訓(xùn)中，我學(xué)會了更好地理解和控制自己的情緒，并學(xué)會了與他人更好地溝通和合作。在領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何正確地領(lǐng)導(dǎo)和激勵團隊，在團隊合作中取得好的成果。這些培訓(xùn)不僅幫助我更好地理解自己的長處和短處，還提高了我的自信心和人際交往能力。通過這些培訓(xùn)，我認識到只有不斷地審視和提升自己，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，更好地融入團隊。
第四段：團隊凝聚力提升（250字）。
組織培訓(xùn)還可以提高團隊的凝聚力。在團隊建設(shè)培訓(xùn)過程中，我和我的團隊成員參加了一系列的團隊合作活動，我們共同面對一系列的困難和挑戰(zhàn)。通過這些活動，我們學(xué)會了如何相互配合、共同努力，從而更好地完成團隊任務(wù)。這些培訓(xùn)活動讓我們建立了緊密的團隊關(guān)系，增強了我們的歸屬感和凝聚力。我們在工作中能夠更好地協(xié)作，互相支持和鼓勵，取得了不錯的業(yè)績。這讓我意識到團隊的力量是不可小覷的，只有團隊成員之間的合作和默契才能真正取得成功。
第五段：總結(jié)（350字）。
組織培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@，不僅提升了我的專業(yè)技能和知識水平，還提高了我的自我認知和團隊凝聚力。通過這些培訓(xùn)，我意識到自我成長和團隊協(xié)作是企業(yè)發(fā)展的基石。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的能力。同時，我也會積極參與團隊合作，為團隊的共同目標努力。在我看來，組織培訓(xùn)不僅是提升個人能力的重要途徑，更是推動整個團隊和企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。只有不斷學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)水平和凝聚團隊的力量，我們才能跟上時代的步伐，取得更大的成功。
以上就是我對于組織培訓(xùn)的心得和體會，通過這些培訓(xùn)，我對自己的眼界和思維方式有了更全面的認知。我相信，通過學(xué)習(xí)和不斷地實踐，我可以為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
組織青工培訓(xùn)心得篇十二
近年來，培訓(xùn)已成為企業(yè)提升員工素質(zhì)、提高競爭力的重要工具之一。作為一個培訓(xùn)團隊的組織者和策劃者，我深感培訓(xùn)組織工作的重要性。通過多次的實踐，我逐漸積累了一些心得體會，下面將從培訓(xùn)需求調(diào)研、培訓(xùn)計劃制定、培訓(xùn)師資選擇、培訓(xùn)方法運用以及培訓(xùn)效果評估等五個方面，與大家分享我的心得。
首先，培訓(xùn)組織的第一步是進行需求調(diào)研。對于不同企業(yè)和不同團隊的培訓(xùn)需求差異很大，因此，在進行具體培訓(xùn)計劃前，一定要充分了解被培訓(xùn)人員的實際需求。我通常采用問卷、面談、小組討論等方式進行調(diào)研，以確保培訓(xùn)內(nèi)容和形式能夠貼合實際需求，提高培訓(xùn)的針對性和有效性。
其次，培訓(xùn)計劃的制定是培訓(xùn)組織的核心工作。在制定培訓(xùn)計劃時，我首先明確培訓(xùn)的目標和重點，然后結(jié)合需求調(diào)研結(jié)果，設(shè)計出具體的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法以及培訓(xùn)時間等。為了增加培訓(xùn)內(nèi)容的多樣性和趣味性，我通常會采用案例分析、角色扮演、團隊合作等互動式的培訓(xùn)方法，以幫助受訓(xùn)者更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。
第三，選擇合適的培訓(xùn)師資也是培訓(xùn)組織的重要環(huán)節(jié)。一個優(yōu)秀的培訓(xùn)師既要有豐富的實踐經(jīng)驗，又要具備良好的教學(xué)能力和人際溝通能力。為了保證培訓(xùn)師的質(zhì)量，我會在多個渠道征集培訓(xùn)師，并結(jié)合實際情況進行面試和選拔。此外，培訓(xùn)師還需提前與我溝通培訓(xùn)內(nèi)容，以便能夠更好地適應(yīng)培訓(xùn)需求，并針對受訓(xùn)者的特點進行個性化的教學(xué)設(shè)計。
第四，運用合適的培訓(xùn)方法能夠提高培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)過程中，我通常會采用“理論與實踐相結(jié)合”的教學(xué)方法。例如，對于某項技能的培訓(xùn)，我會先進行相關(guān)知識的講解，然后通過案例分析或?qū)嵺`環(huán)節(jié)，讓受訓(xùn)者運用所學(xué)知識解決實際問題。此外，我還鼓勵受訓(xùn)者進行團隊合作，通過互相學(xué)習(xí)和交流來提升個人能力和團隊凝聚力。
最后，培訓(xùn)效果評估是培訓(xùn)組織的一項關(guān)鍵工作。在培訓(xùn)結(jié)束后，我會通過問卷調(diào)查、討論組和個體面談等方式進行評估，以了解培訓(xùn)效果和受訓(xùn)者的滿意度，并據(jù)此調(diào)整和改進培訓(xùn)方案。對于培訓(xùn)效果不理想的情況，我會與培訓(xùn)師和受訓(xùn)者進行深入交流，找出問題所在，以便未來的改進。
總結(jié)起來，作為一個培訓(xùn)團隊的組織者和策劃者，我深感培訓(xùn)組織工作的重要性。通過以下五方面的工作：需求調(diào)研、培訓(xùn)計劃制定、培訓(xùn)師資選擇、培訓(xùn)方法運用和培訓(xùn)效果評估，我逐漸積累了一些心得體會。希望通過我的分享，能夠?qū)ζ渌嘤?xùn)組織者和策劃者有所幫助，共同提升培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效果。
組織青工培訓(xùn)心得篇十三
培訓(xùn)是一種通過教育和實踐來提高個人和團隊績效的過程，是組織人力資源開發(fā)的一項重要工作。本文將分享我在參與培訓(xùn)組織工作中的心得體會。
首先，在培訓(xùn)組織工作中，了解參訓(xùn)人員的需求是至關(guān)重要的。在確定培訓(xùn)內(nèi)容和方式時，我們要充分考慮參訓(xùn)人員的實際情況，了解他們的需求和期望。例如，當(dāng)我們組織一場針對銷售人員的培訓(xùn)時，我們要先與銷售團隊溝通，了解他們所面臨的具體問題和困惑。通過與參訓(xùn)人員的深入交流，我們可以找到最合適的培訓(xùn)方法和內(nèi)容，提高培訓(xùn)效果。
其次，培訓(xùn)組織工作需要做好充分的準備工作。在組織培訓(xùn)之前，我們要制定詳細的培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)的目標、內(nèi)容和進度。在培訓(xùn)過程中，我們還需要準備相關(guān)的教材、PPT和案例分析等教學(xué)工具，以便更好地傳達知識和技能。此外，我們還要提前與培訓(xùn)講師和參訓(xùn)人員進行溝通和協(xié)調(diào)，確保培訓(xùn)的順利進行。
第三，培訓(xùn)組織工作需要注重培訓(xùn)效果的評估和反饋。培訓(xùn)過后，我們應(yīng)該邀請參訓(xùn)人員填寫反饋問卷，了解他們對培訓(xùn)的滿意度和收獲。通過反饋問卷的分析，我們可以了解培訓(xùn)的效果，并對下一次的培訓(xùn)進行改進。此外，我們還要與參訓(xùn)人員保持溝通，關(guān)注他們在工作中的變化和進步，用實際效果來評估培訓(xùn)的價值。
第四，培訓(xùn)組織工作需要保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。隨著社會的不斷發(fā)展和變化，培訓(xùn)的內(nèi)容和方式也需要不斷更新。為了提高培訓(xùn)的效果，我們要不斷學(xué)習(xí)新的培訓(xùn)理論和方法，并及時應(yīng)用到實踐中。例如，在數(shù)字化時代，我們可以利用在線學(xué)習(xí)平臺和虛擬現(xiàn)實技術(shù)，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)效果。通過不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們可以不斷提高培訓(xùn)組織工作的質(zhì)量和水平。
最后，培訓(xùn)組織工作需要注重激勵和扶持參訓(xùn)人員的繼續(xù)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)只是一個階段，真正的學(xué)習(xí)是需要持續(xù)的。為了鼓勵參訓(xùn)人員繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以提供進一步的學(xué)習(xí)資源和機會，例如推薦相關(guān)書籍和課程，組織學(xué)習(xí)交流活動等。同時，我們也要扶持那些有激情和天賦的人，提供培養(yǎng)成長的機會，幫助他們在工作中取得更大的成就。
總之，培訓(xùn)組織工作是一項重要的任務(wù)，需要我們細心籌劃和精心執(zhí)行。通過了解參訓(xùn)人員的需求，做好充分的準備工作，注重培訓(xùn)效果的評估和反饋，持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，以及激勵和扶持參訓(xùn)人員的繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，激發(fā)個人和團隊的潛能，實現(xiàn)組織的發(fā)展目標。讓我們共同努力，成為優(yōu)秀的培訓(xùn)組織者和受訓(xùn)者。
組織青工培訓(xùn)心得篇十四
20__年11月1日，我和我們公司的3名新員工加入到了云南電網(wǎng)公司20__年縣級供電公司新入企員工脫產(chǎn)集中培訓(xùn)的隊伍中，時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間14天的培訓(xùn)已接近尾聲，當(dāng)我揮手告別那些由陌生漸漸變?yōu)槭煜さ拿婵讜r，千萬思緒涌上心頭，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
正當(dāng)我們這些剛參加工作的新員工對工作充滿著好奇、對社會充滿著茫然、對生活充滿著迷茫的時候，公司給了我們展現(xiàn)自我的舞臺，這次的培訓(xùn)就像一場及時雨，使我們這些新員工更好地生根發(fā)芽。新員工開班典禮會上領(lǐng)導(dǎo)們鏗鏘有力的講話讓我們感受到領(lǐng)導(dǎo)對我們新員工的重視，這次的培訓(xùn)就是公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、重視、培養(yǎng)我們新員工的具體體現(xiàn)。在短暫的半個月的生活中，經(jīng)歷了很多，也思考了很多。回想這十四天的培訓(xùn)旅途還是那么的多姿多彩。
安全是電力行業(yè)永久不變的話題，所以培訓(xùn)就以安全警示教育開始，任何時間任何地點對任何人來說，安全永遠是最重要的。當(dāng)那慘不忍睹的畫面再一次出現(xiàn)在我的眼前時，我的心還是久久不能平靜，一個活生生的生命瞬間化為烏有，就這樣的一個個一瞬間不知帶走了多少家庭的幸福、帶走了多少親人的淚水、帶走了多少員工的夢想、帶走了多少企業(yè)的期望，同時也留給我們太多太多的反思。如果我們每個員工都能時刻將“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全方針牢記于心，時刻與“違章、麻痹、不負責(zé)任”三大敵人作斗爭，那么“一切事故都可以預(yù)防”的安全理念就會得以實現(xiàn)。
南方電網(wǎng)公司中長期發(fā)展戰(zhàn)略貫穿于整個培訓(xùn)的過程中，讓我們真正領(lǐng)會了南方電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和企業(yè)核心價值觀，了解云南電網(wǎng)公司的歷史、現(xiàn)狀和愿景，樹立企業(yè)的自豪感，激發(fā)積極工作、努力工作的動力與激情。整個培訓(xùn)都是以互動形式進行的，在聽完一段培訓(xùn)后，教師都會抽出時間讓我們進行互動，在互動的過程中讓我更加體會到團隊合作的重要性。其實這也鍛煉自己表達能力的一個機會。每個人都需要和別人溝通，有一個好的表達能力，在今天后的工作中就能事半功倍。在這里我體會到了鍛煉的美好，幾天的培訓(xùn)忙綠而充實，在這幾天的日子里我明白了團結(jié)，學(xué)會了堅強，懂得了感恩。“萬家燈火，南網(wǎng)情深”的企業(yè)核心價值觀為我們的前程指明了方向，“自強不息，永爭第一”的企業(yè)精神會激勵著我不斷前行，我相信，在南方電網(wǎng)公司這個大家庭里，我的人生將會變得燦爛輝煌。
最后，衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們新員工這次培訓(xùn)的機會，也真誠的感謝這幾天給我們授課的所有教師和教官，回到公司以后我將以飽滿的激情和熱情迎接以后的工作，努力工作，將這次培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容很好的運用到工作當(dāng)中，做好自己的本職工作，為公司作出應(yīng)有的貢獻。
組織青工培訓(xùn)心得篇十五
2016年3月1日——3月3日，阜南縣教育局舉辦了教研員、中心學(xué)校校長培訓(xùn)班。我很榮幸參加這次阜南縣教研室舉辦的中小學(xué)教研員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，傾心聆聽了各位專家生動精彩的報告，使我的理論水平得到了進一步的提升。同時也深深地感到自身存在許多不足，上學(xué)期我剛當(dāng)上教研室主任，一切對我來說都是新的，尤其在教育科研這一塊我感到十分的茫然，不知如何去組織教師開展這方面的活動。但周培遠主任、張勇老師等專家的報告。給我奠定了理論基礎(chǔ)，指點了迷津，明確了作為一名教研員今后的工作方向。下面談?wù)勥@次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的體會。
一、提高認識，努力提升自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。
二、做一名甘于。
組織青工培訓(xùn)心得篇十六
組織培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn)，員工可以提高自己的技能和知識水平，進一步提高工作效率和競爭力。在我最近參加的一次組織培訓(xùn)中，我深刻地體會到了培訓(xùn)的重要性以及它給自己帶來的積極影響。以下是我對組織培訓(xùn)的心得體會。
首先，在組織培訓(xùn)中，最重要的是要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在培訓(xùn)過程中，我們要樹立學(xué)習(xí)的目標，明確自己想要學(xué)習(xí)到什么，并努力去實現(xiàn)這個目標。培訓(xùn)通常會有一些必修課程，但我們也可以通過自主學(xué)習(xí)來補充自己的知識。在培訓(xùn)結(jié)束后，我們還應(yīng)該將所學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中，以便更好地改進自己的能力。只有用正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)，才能真正受益于培訓(xùn)。
其次，組織培訓(xùn)還需要有良好的溝通和交流。在培訓(xùn)過程中，我們要不斷地與他人進行思想碰撞，分享自己的見解和經(jīng)驗。通過與他人的交流，我們可以學(xué)到更多的知識，也能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)到的內(nèi)容。同時，交流也可以促進團隊成員之間的合作和協(xié)作，提高工作效率。培訓(xùn)不僅是自己學(xué)習(xí)的機會，也是與他人交流和學(xué)習(xí)的平臺。
再次，組織培訓(xùn)還需要有富有創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的參與。在培訓(xùn)過程中，我們不能僅僅依賴于老師的教導(dǎo)和指導(dǎo)，還要自己主動思考和探索。培訓(xùn)中的案例分析和小組討論等環(huán)節(jié)，給了我們很大的空間去發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想法。我們應(yīng)該勇敢地提出自己的觀點，并和他人一起研究和探討。只有在充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的情況下，才能更好地運用所學(xué)到的知識。
此外，組織培訓(xùn)還需要有耐心和堅持的態(tài)度。培訓(xùn)不是一蹴而就的，而是需要長期的投入和努力才能取得成功。在培訓(xùn)過程中，我們可能會遇到困難和挫折，甚至?xí)械絽捑牒蜔o力。但是，我們不能因此放棄，而是要堅持下去。只有持之以恒地學(xué)習(xí)和實踐，才能逐漸提高自己的能力和素質(zhì)。培訓(xùn)之路沒有捷徑可走，只有堅持和努力才能達到既定目標。
最后，組織培訓(xùn)的重點是在于實踐和總結(jié)。在培訓(xùn)過程中，我們要學(xué)會將所學(xué)到的理論知識和技能應(yīng)用到實際工作中。只有在實踐中才能更好地掌握和理解所學(xué)到的內(nèi)容。同時，在培訓(xùn)結(jié)束后，我們還要進行總結(jié)和歸納，將所學(xué)到的經(jīng)驗和教訓(xùn)及時記錄下來。這樣不僅可以加深自己的記憶，也可以方便以后的參考和復(fù)習(xí)。實踐和總結(jié)是培訓(xùn)的最終目標，也是培訓(xùn)效果的檢驗。
總而言之，組織培訓(xùn)是一個重要而又必不可少的過程，對于個人和企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。通過正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的溝通和交流、富有創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神、耐心和堅持的態(tài)度以及實踐和總結(jié)，我們可以真正受益于培訓(xùn)并提高自己的能力。希望未來的組織培訓(xùn)，能夠更加貼近實際工作需求，提高培訓(xùn)的效果。
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