讓我們用文字記錄下過去的點點滴滴，從而更好地走向未來?？偨Y(jié)時要避免流水賬式的敘述，注重思考和總結(jié)歸納?？偨Y(jié)十分關(guān)鍵，以下是一些寫作經(jīng)驗和心得分享。
那個同學(xué)的初中篇一
我有一個同學(xué)，她有著一頭飄逸的黑發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛仿佛會說話，一只小巧玲瓏的`鼻子，一只櫻桃小嘴，加上嫩白的皮膚，是一個名副其實的“娃娃”象，人見人愛，花見花開。她，就是鄒秦。
鄒秦，她可關(guān)心同學(xué)了。有一次，我和同學(xué)在走廊上嬉戲，突然“彭”地一聲，摔了一跤，鄒秦走過來，急忙扶起我，關(guān)切地問：“怎么樣，金汝楠，你沒事吧！”“沒事。”我笑著回答。鮮血從我腿上流了下來，鄒秦二話不說，背起我，朝醫(yī)務(wù)室走去。頓時，一股暖流從我心中激過，我控制不住自己，失聲痛哭起來。鄒秦聽到哭泣聲，忙不迭地問：“很疼嗎？你在忍忍，馬上就到了?！蔽疫吙捱呅?，“不是，一點都不疼，我是為這份友誼而哭的?！薄肮 蔽液袜u秦都笑了……鄒秦不但關(guān)心同學(xué)，還熱愛集體。有一回，體育下課鈴一響，同學(xué)們便一溜煙地跑回了教室，唯有鄒秦，還在操場上一絲不茍地?fù)熘鴮嵭那?。我看不下去了，鄒秦，她有責(zé)任要為我們做這些嗎？不，沒有。我迫不及待地跑過去，幫鄒秦一起撿實心球，人多就是力量大，不一會兒，操場上的球就撿完了，我們兩人一起把裝實心球的籃子扛到了器材室，體育老師見了，就夸獎了我們一番，我和鄒秦像心里吃了蜜一樣的甜。鄒秦，我想，小學(xué)六年來，能認(rèn)識你，是我最大的榮幸。即使初中我們即將分開，但我始終堅信：我們的情誼不會再時光中流逝。
那個同學(xué)的初中篇二
千萬別哭，哭了便散了，散了便看不到你的影子。
湛藍(lán)的天，悠然的云。
天使拋下了這一層柔情似水的紗，披在了我們的身上。燦爛但不灼熱的陽光溫暖地?fù)崦@個校園。一片片綠色折射著這個季節(jié)地生氣。輿論；玉蘭花香里訴說著你我的回憶，明亮的眸子里是一顆真誠的心。
“看！藍(lán)天，朵朵，朵朵！”小龍心奮地叫著，我們都放下手中的筆，一齊望著藍(lán)天。
的確很美。
我們的心，隨著天空的翅膀，飛呀飛，同每一朵白云握手，然后，向遠(yuǎn)方，為著夢想撲去。我們像一只只快樂的小鳥，在天空自有地飛翔，劃過一道美麗的弧線，一起在電線桿上休憩，互相望望。我們的身旁，充滿了快樂和美好的回憶。
“我聽到了風(fēng)鈴的聲音！你聽！”鈴側(cè)著耳說著。
“對，它在遠(yuǎn)方，隨著歲月的風(fēng)，撞著一支支明天的歌！”
微風(fēng)佛過。
波光鱗鱗的水面，蕩出一圈一圈的漣漪，一圈一圈的夢想，一圈一圈的留戀與祝福。
夕陽，像一個火球，在西邊默默地望著，火紅的衣裳，映著那層層紅紗，一層一層，布滿了整片天空。
小t問道：“你說若干年后，我們是否還這樣望著，憶著昔日的天，唱著曾經(jīng)唱過的歌？”
黯然。
“我看見一匹白馬在天空奔馳著！”小p指指天空，我們望望天。
“它在向遠(yuǎn)方奔去，向著那遠(yuǎn)方的太陽不懈地奔著，它帶著思念走了，但它的腳印里充滿里永恒，充滿了真誠與祝福！”
我們都笑了。
風(fēng)，吹醒了鈴的夢，在季節(jié)深處徘徊。
我們揮一揮手，摘下一片云彩。
我和鈴分到了四樓，小龍在三樓。小p和小t在五樓。
初三學(xué)習(xí)生活的繁忙，很難相聚在一起，偶爾遇到了，也只是淡淡一笑，然后走進(jìn)各班教室。
無聊的課堂，情不自禁地想起他們，曾經(jīng)和我一起走過那片天的朋友。
目光總停留在天空。
秋了，天空是深沉的藍(lán)，沒有白云，沒有喜鵲喳喳地飛過。我們的目光像幾條平行線，無法交集在一起。仍是風(fēng)，不過涼了些，我裹緊了衣服。鈴？是你嗎？無法挽留歲月的歌聲罷了。淡然一笑，世界就這樣充滿了期待與渴望。夢幻般的人，夢幻般的事，還是夢幻般的匆匆而來，匆匆而去，空空如也，沒了云彩。
夕陽包裹著這棟教學(xué)樓，像位慈祥的老人，飽經(jīng)滄霜的臉，面對遠(yuǎn)方，眼里充滿了潮水般的憂慮。
我伏在四樓的.欄桿上，眺望遠(yuǎn)方。
火紅的太陽，仿佛仍是昨天。
樹丫伸向灰白色的天空，風(fēng)中還舞著幾片千瘡百孔的落葉。
習(xí)慣了這樣的思戀，這樣的遐想，回憶著那個季節(jié)，玉蘭花香彌漫的季節(jié)，我們在陽光中，撲捉那絲絲縷縷的光線，射進(jìn)我們的心田，傾聽玉蘭開放的聲音，隨著季節(jié)的腳步聲，慢慢向我們走來。我們的天空，白云朵朵，天馬行空。那一刻，天使拋下這層幸福的紗。我們就如白云般在里面自由飛翔，穿梭。我們手拉手，在天空的一隅，留下我們永恒的足跡。
“千萬別哭，哭了便散了，散了便看不到你的影子?！?/p>
如今習(xí)慣了這灰暗的天，沒有云彩。
一只烏鴉從天空躍過，我抬起頭。
小p。
我們相互笑笑，目光又隨烏鴉的身影飄過。
低頭，是小龍憂慮的眼神。
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那個同學(xué)的初中篇三
那個人，是個愛照片，愛看新聞，有些執(zhí)拗但十分可愛的老頑童。
那個人，我叫他爺爺。
照片，記載著我們點點滴滴的歲月，消逝的時光像潺潺流水般怎么也抓不住，只要擁有了照片，那些回憶就能一直保存在我們的心底，柔軟而美好。
那個同學(xué)的初中篇四
炎夏早已過去，也許你正為擺脫了聒噪與乏味而歡悅不已，也許你正為告別了暑氣與昏沉而暗自慶幸，但我卻回味著這個夏，感悟著夏的收獲。
在諸多滋潤我的心靈的雨露中，最令我難忘的，便是《老人與?！分心莻€老人---桑迪亞戈，他宛如一顆璀璨的星，指引我前進(jìn)的方向。
因為有他，我懂得了心中樹立堅定信念的重要。失敗是每個人都渴望遠(yuǎn)離的，因為它可能會使我們倒下。但對于老人來說，即使在常人眼中視為驚濤駭浪的，長達(dá)八十天的失敗，也無法將他擊倒。而且，在他釣到大魚后，孤身一人被大魚拖到了大洋的深處，食物與淡水早已耗盡。是什么使他始終不渝的戰(zhàn)斗？是他對海洋的愛與他強(qiáng)大的意志。這愛與意志正如兩盞長明燈，使他保持清醒能在昏黑的.天地中專心地做手頭的工作而永不放棄。
因為有他，我懂得了樂觀的重要。老人臉上皺紋很多，宛如高原上的溝壑，足以見證他生活的艱辛與歲月的足跡，但他眼中依然閃爍著藍(lán)色的、不屈的光芒，依然在海上航行，依然親切地昵稱大海為“她”，不正是他熱愛生活、積極向上、樂觀的體現(xiàn)嗎？不正是我們所追求的美好未來的表現(xiàn)嗎？我曾聽說過一位老人，年逾古稀，年年報名參加高考，屢試不中，但終因他的恒心而被一所大學(xué)破例招錄。也許你會因他不安享晚年而笑他“傻”，但他這種樂于學(xué)習(xí)，樂于追求心中那份夢想的精神是多么的可貴?。?/p>
這就是桑迪亞戈老人，這就是堅定、勇敢、老當(dāng)益壯的代言詞，這就是一種“正能量”，這就是滋潤我心靈的甘露。從他身上，我學(xué)會了做人；也正是因為有那個老人，我找到了前進(jìn)的路。
那個同學(xué)的初中篇五
在那個秋日，你與我相識至今。
秋日里的教室，我在這頭，你在這頭，我們之間是條對角線。
運動會上，我又見到了你，而我們恰巧分在一組，我想這次你算碰到對手了，槍響之后，我邁開雙腿，超過了一個又一個人，但前面卻出現(xiàn)一個熟悉的身影，我理智的選擇了勻速，但看見你越跑越遠(yuǎn)的身影，我苦笑道，何時才能追上你啊?!腿一軟，險些摔倒，腿一抬一落好像灌了鉛似的，我心里已經(jīng)十分懊惱。
秋日里的賽場，你在前頭，我在后頭，我們之間是條拉鋸線。
考試結(jié)束，分?jǐn)?shù)也下來了，我的卷子上星星點點的紅叉，與你卷子上的紅鉤形成了鮮明的對比，我的心情十分低落，但你像一束陽光一樣，去感染身邊的人，你說分?jǐn)?shù)只是形式，努力了就好，聽了你的安慰我好了很多，秋日里的分?jǐn)?shù)，你在上頭，我在下頭，我們之間是條分?jǐn)?shù)線。
廣播通知：獲得獎學(xué)金的同學(xué)請下樓。聽到了你的名字時，我既驚訝又平靜。
現(xiàn)在我知道我們之間是條深不見底的溝渠。
但是，我不能總是那么仰望著你，明知道我們之間的差距很大，但我要盡力而為;明知道考試考不了你那么優(yōu)秀，但我要全力以赴;明知道獎學(xué)金是個遙不可及的夢想，但我要竭盡全力。
雖然我知道我只是個嫩芽，但我不懼怕寒風(fēng)撲面，不去想冬駐春遲，只想到迎風(fēng)而上，因為我知道風(fēng)去后必有自己的天地。
又是在秋日，我們之間是條我追逐你的路線，但我終將要把我們之間的線，變成點，最后消失不見。
公眾號：吉林師范大學(xué)附屬中學(xué)。
那個同學(xué)的初中篇六
行走在黑夜中，是那縷光照亮了我前進(jìn)的路，感謝那個默默為我提燈的人。
---題記。
下了一天的雨，農(nóng)村的泥巴路也難走了很多，空氣中帶著一股清鮮的雨后的味道。一切都被雨沖刷后變得更加干凈。天色漸漸變黑，我跟著姥姥穿過菜園，走在通往回家的路，兩旁的樹被雨沖刷過后變得更綠了，樹上的蟬不停的叫著。
微風(fēng)吹過，雨后的泥土味和青草味吹來。天黑了下來。我現(xiàn)在不想回去，只想在這鳥語花香的鄉(xiāng)村中待著?！皽?zhǔn)備一下啊，你媽媽一會來接你了?！崩牙训氖治⑽㈩澏吨o我夾著菜。“我不想回去啊，我想留在這里”我嘟囔道。
手機(jī)鈴聲響起“我到了，前面的車擋住了，你自己出來吧”媽媽說“那好吧，你等一會。”我心中是拒絕的，因為雨后的泥巴路難走啊，天太黑了。
“姥姥，我媽過來了，我走了啊”
“等一會，你把這些豆角拿回去。著天又黑，等我一會，我送你出去”
在我的再三勸說下，姥姥陪著我走到門口。我一手撐著傘，一手拿著手電筒，慢慢的向前挪動。雨后的泥巴路真難走啊，剛踩上去想抬腳往前走的時候，腳下就像黏了一塊口香糖一樣，拽著我的鞋不放手。我就這么小心翼翼的一步一步往前挪動。除了手電筒照到的地方，剩下的一片漆黑。膽小的我因內(nèi)心的恐懼而加快了前行的步伐。
這雨后的泥土很頑固，我不被它絆倒它就不肯罷休似得。我“撲通”一下摔倒了，抓了一手的泥，傘和手電筒也摔到了一邊。雨滴無情的打在我臉上，四周一片漆黑。我像呆了一樣坐在那里，不敢動彈。
身后的腳步聲令我毛骨悚然，我猛地回頭看見了那個熟悉的身影：清瘦的身體，走路時有些慢。
一雙溫暖而粗糙的手向我伸來，慢慢把我扶起，輕輕拍打下我身上的土，說到：“你說你跑這么快這什么，路本來就不好走，你的慢慢走不就行啦…”她慢慢將手電筒撿起來遞給我，領(lǐng)著我繼續(xù)前行。一路上我們說了很多，在漆黑的環(huán)境下她才能看不見我紅彤彤的眼，內(nèi)心的感動與感激化為淚水慢慢流淌。
在我呆呆的坐在泥巴路上時，是你走來把我扶起，為我照亮前進(jìn)的路。謝謝你，姥姥。
那個同學(xué)的初中篇七
他，一個開朗、陽光、富有幽默感的男孩。說他帥氣，不太明顯，說他丑，也不算對，他就是這么一個總能讓你心情暢快的人。
如果要用一個漫畫中的人物來形容他的話，那么，他就是阿衰。不錯，他衰，衰得搞笑，衰得好玩。他就是那個傳說中能讓人笑掉大牙的“阿衰”。
他總是以大哥自居，不管別人承不承認(rèn)。與其說他是宿舍大哥，不如說他是我們821宿舍的“專屬小丑”。他的幽默，不僅僅是嘴皮子上的，還帶有肢體語言，每天總在你面前跳那人不人、鬼不鬼的“鋼管舞”，名字挺好聽，其實就是抱著柱子扭屁股。如果哪位幽默大師能像他這樣“舍身取笑”，那一定能名垂青史！
他可能不是天才，但腦袋運轉(zhuǎn)速度絕對是夠快，他iq可能不高，但eq一定頂呱呱。他是一個十分講義氣的“哥們兒”。俗話說“為兄弟兩肋插刀”，雖說不至于如此，但他一定會在朋友有難之時出手相助。
他還是一個十分直爽的人，不會因為顧及你的面子而不指出你的錯誤，或許這在某些情況下會顯得不盡人情，但是我們一致認(rèn)為：這才是我們的朋友，才是真正的“哥們”！
說了這么久，你們還不知道他是誰吧？他是我來到一中第一個認(rèn)識的同學(xué)——韋家健。
也許，我們倆就該離開了，也許命運又會讓我與他一起努力奮斗，不管怎樣、無論如何，我們兩人的心會永遠(yuǎn)緊緊連在一起。
那個同學(xué)的初中篇八
同學(xué)是黑暗中的一縷陽光，帶給我們溫希望;同學(xué)是寒冷天里的一把火，帶給我們溫暖;同學(xué)是你悲傷時的開心果，帶給我們快樂。我就有一位同窗好友：李劉馨怡。
她有一個鵝蛋臉，上面鑲嵌著一個高而挺的鼻子與兩個小眼睛。小眼睛上是一對淡的好像沒長出來的眉毛。一個小嘴巴不善言語，卻能夠處朋友們笑得前仰后合。這就是她，一個看起來很文靜的女孩。
生活中的她沒有人們看到的那么文靜。有一次我們春游回家。在半路上，我們都變成了霜打的“葉子”，只有她還活力四射的。我們都坐在石頭上喘氣，面她卻擺著各種各樣的pos。只見她深呼一口氣，把鼻子往上挺，還“哼哼”地學(xué)豬叫。那樣子活像一只翹牌子的牛，倒一點也不像豬。盡管這樣，我們?nèi)匀蝗傻蒙蠚獠唤酉職狻Ｐ菹⒘撕靡粫?，可我們?nèi)匀粵]力氣，之前還可以笑，現(xiàn)在我們已經(jīng)沒力氣笑了。然而李劉馨怡可不管這些，繼續(xù)做怪樣：把嘴張大，把眼皮翻起，嘴里還不停地說：“鬼來了，鬼來了……”。要知道我們這幾個人可是超級怕鬼的，一看她來了，我們什么都不顧了，起身就跑，結(jié)果被她追到了學(xué)校?？磥?，我們只能重新走一次了。
再次回到半路上，頑皮的.她竟然又做起了小豬的模樣，我立刻拿出照相機(jī)，按下快門兒，把她這副小豬像給照了下來。我笑呵呵地跑過去，給她看，還對她說：“你真像一個小丑，我要發(fā)微信，讓我們班的同學(xué)都欣賞下你的滑稽表演!”
她聽了這話后火冒三丈，連忙把我相機(jī)搶了過去。不給我，我也急了，于是我們就你拉我搶起來。在爭搶的時候，我不小心碰到刪除鍵，把那張照片給刪除了。她立馬轉(zhuǎn)怒為喜，對我說：“你看看，老天也為著我，讓你把照片給刪了!”我聽她這樣說，簡直哭筆不得。而她呢?又大大咧咧，手舞足蹈地玩耍了起來，不時做一些怪動作，讓大家捧腹大笑。她自己也笑了，和大家一起在草地上嬉戲。
每當(dāng)我失落時，她總是安慰我;在我傷心時，她總逗我開心。這就是我的一位大大咧咧而外表文靜，不善言語卻是我的開心果的同窗——xxx。
那個同學(xué)的初中篇九
上課時，老師那么溫柔的語言在我耳旁飛揚，同學(xué)那么可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風(fēng)，如雨露，在我心中化做了一場春雨……記得有一次，我忘記帶了數(shù)學(xué)書，老師布置的作業(yè)又是書上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專心致志地做作業(yè)，把書壓在面前，毫不理會我。我很害怕。這時，同桌輕輕碰了碰我的胳膊。“干什么？”我以為他不懷好意?！皼]有什么啊，你不是沒有書嗎？我們是同桌你就和我一起用書吧！”說完，他沖我眨眨眼，頑皮的笑了。那一刻，我仿佛覺得天使降臨到了人間。
下課時，同學(xué)之間充滿了歡聲笑語，幼稚、可笑，但卻快樂。記得有一次，下課了，此時已經(jīng)是12月了，可是還是沒有下雪。我們熱切的盼望著，可是每天的溫度都下不了1度?？吹轿覀兙趩实臉幼樱袀€同學(xué)就想安慰我們，于是他一大早花了五元錢去買了一瓶噴雪花的那種瓶子，（里面的雪花是用泡末做的）來到班里還沒有人，他樂呵呵地取出瓶子，準(zhǔn)備好?？匆娡瑢W(xué)來得差不多了，他偷偷地來到陽臺，噴了好多“雪花”然后大聲說：“你們看，下雪了！”大家前呼后擁的奔來，哇！真的下雪了。大家笑著，唱著，快樂極了?？墒遣灰粫┚蜎]有了，大家這才豁然開朗，明白了這位同學(xué)的好意。大家都沖他微微一笑。現(xiàn)在想起來，多么快樂，多么開心啊！
六年了，我們就呀離別，六年了，我們之間的恩恩怨怨，全部都成為了不解之緣……千言萬語，說也說不盡，化成一句：“同學(xué)，我愛你，永遠(yuǎn)也忘不了你?。 ?/p>
那個同學(xué)的初中篇十
朋友，你見過三毛嗎？說實話，我在遇到他之前也從未見過。中間的毛發(fā)傲然挺立，旁邊的兩位護(hù)衛(wèi)忠實地保護(hù)它，但他卻常常破壞這一局面，將好好的三毛弄成了中分，但他卻還在高興，手一繞，向后一撫。再配上那嘚瑟的眼神，像極了一個精神小伙。
“老師，我錯了，我下次再也不會了?！闭f著一個接一個地“扇”著自己的嘴巴，說是“扇”，更準(zhǔn)確來說應(yīng)該是給自己扇風(fēng)。沒辦法，誰讓他常常語出驚人呢。比如每次晚自習(xí)下后，所有人都已經(jīng)準(zhǔn)備上樓了，結(jié)果他一伸懶腰大喊一聲干飯了”，惹得眾人紛紛回首。但他卻一臉茫然，好吧，他從來不知道自己說了些什么。而這一次，他則是習(xí)慣性地甩出了自己的口頭禪“我反手就是一個大嘴巴子”。說完后，才反應(yīng)過來老師還沒走，于是就有了開頭那一幕。
他除了常常語出驚人，他的腦回路也十分清奇。就比如有一次我肚子疼，有人說了句多喝熱水，不要喝冷水，誰知他竟然說，“熱水有用處，是因為它是熱的，那燙水會不會更有用處？喝巖漿的話是不是就能馬上好了？”哦，他這清奇的腦回路我實在不敢維恭，只怕有一天成了那悲慘的實驗品。
一次閱讀課上，見他一臉興奮地向別人炫耀著什么。正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍之際，他將受害對象轉(zhuǎn)向了我。原來是由于他藏匿在腋下的手會發(fā)出啪啪的聲音，這已經(jīng)見怪不怪?？烧l知他就像小孩子找到了好玩的玩具一樣，四處炫耀，于是受害者的范圍擴(kuò)大了一圈。我該說他腦回路清奇呢，還是聰明絕頂呢，還是腦回路清奇吧。畢竟如果是聰明絕頂?shù)脑?，他?yīng)該會回頂一句“我才不想光頭呢”吧。
雖然他有時的腦回路清奇，但卻想方設(shè)法的為集體做事。每次有人傷心，他總會把那個人逗笑，總之有他在，幾乎大家臉上都是微笑。由于我每次吃飯都遲，所以每一次幾乎都是全班最后。有一次出乎意料發(fā)現(xiàn)他還在食堂，放完餐具，我讓他一起走，結(jié)果他說“你們先走吧，還有一個人沒放餐具呢！”
他就是這樣一個人，雖然有時語出驚人，有時做事不過腦子。但總是將他人放在第一位，想方設(shè)法讓班級充滿歡笑，就像一塊巧克力，入口雖苦，但融化后卻是清甜的，雖有欠缺，但優(yōu)點令同學(xué)們稱道。
那個同學(xué)的初中篇十一
你看，他那一張臉就足以讓你捧腹大笑了。瞧，那雙小眼一樂就瞇成一條縫了，活像個彌佛。你可別以為他是個頑世不恭的人，在學(xué)習(xí)上他可是毫不馬虎的。比如那天，他因為輔導(dǎo)競賽而耽誤了課程。我們已經(jīng)放學(xué)了，他才考完試回來，就迫不及待向我們詢問上課的內(nèi)容。當(dāng)他知道了以后，立刻坐下來開始學(xué)習(xí)起來，別人都已經(jīng)去吃飯了，他還在寫。叫了他幾次都說“你們先走吧，我一會兒就去?！眲e人吃飯都回來了，他還在驗算，一直到他全都學(xué)會做完了，才長長的舒了口氣，露出了微笑。真可謂是廢寢忘食呀！
他還是我們班的數(shù)學(xué)華杯賽的重要參選對象，每天上課都要去做特別的競賽輔導(dǎo)。他可不像有些同學(xué)為了競賽什么都不學(xué)了，只是去學(xué)數(shù)學(xué)了。他總是能擠出時間把落下的其他課程補(bǔ)上。這一節(jié)課又是他的輔導(dǎo)時間，只見他迅速地放下手中的筆，整理好東西，拿出了輔導(dǎo)材料快速地向輔導(dǎo)室跑去，看他那勁頭真是大極了。
下課了，他又飛一般地沖進(jìn)教室，放下手中的輔導(dǎo)資料，拿起筆來就唰唰地寫了起來，只見他一會兒停下筆來想一想，接著又低頭寫了起來，那專注的神情真不敢讓人相信他是剛剛輔導(dǎo)結(jié)束回來。當(dāng)他寫完了以后，還不忘記跟老師開個玩笑，苦中作樂地說“老師，您把全班的作文都撕了，讓他們陪我一起寫，那就更好了。”“那怎么可能呢，那樣的話全班同學(xué)都不會放過你的，他們一定會揍死你的。”一班哄堂大笑，“那就讓我們同歸于盡吧！”他還是不忘幽我們一默。
瞧，這就是我們的幽默大師，有搞笑的一面，也有勤奮刻苦的一面，特別懂得苦中作樂，我們都很佩服他，也很羨慕他。對了，說了老半天大家還不知道他是誰吧？他就是我們班的學(xué)習(xí)委員！
那個同學(xué)的初中篇十二
“我是天才，我是天才，我本來就是天才……”
是誰這么狂？敢把自己叫做“天才”。唉，還能有誰呢，這就是我們班的搞笑王。哦，不！我不能告訴你，要不然她非把我痛k一頓不可。
她是我們班獨一無二的“假小子”。有一次，上課的時候，坐在她前面的人放了一個屁。她夸張的大叫：“救命啊！我中了毒氣彈了！”全班哄堂大笑。
還有一次，同學(xué)們都在早讀，只見她穿了一條舞裙，又戴了很長的假發(fā)，屁股一扭一扭地來到教室，跳著自己編的炸迪，跳過來跳過去。更好笑的是，最后她還熱情地來了幾個飛吻?？删驮谶@時，張老師走了過來，正好撞了個正著。后來，你一定知道怎樣了。
那個同學(xué)的初中篇十三
時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于給初中同學(xué)的贈言，希望能夠幫到您!
1)敬愛的同學(xué)們，在這即將畢業(yè)的時刻，讓我們銘記此刻的喜怒哀樂，銘記此時的友誼。千言萬語表達(dá)不了我內(nèi)心的感受，只能道一聲：同學(xué)，珍重!
2)初中三年，一切恍如昨，今日談聚散。心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限;不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前;無須描述分散，畢竟相見并不遙遠(yuǎn)。
3)擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給初中畫個完美的句號，給高中點個漂亮的開場。讓我們揚起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!
4)人生——沒有一帆風(fēng)順的坦途，只有坎坷不平的道路;沒有坐享其成的收獲，只有兢兢業(yè)業(yè)的成功。朋友，讓我們一起努力吧!在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔!
5)初中的生活猶如一本書，打開書，每一個故事都記錄了一段單純的起伏，故事里終究會有遺憾，會有嘆息，會有淚滴;但更多的是歡笑，是收獲，是感動。
6)別離不代表忘記，讓我們記住過去的歡聲笑語，來沖淡離愁的味道，褪盡憂傷的顏色，你的笑容已揉進(jìn)我的心中，無論何時何地何年何月，都將索繞下去!
7)我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
8)時間飛逝，初中三年即將過結(jié)束。回想過去，我剛進(jìn)入學(xué)校時，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語成了最美好的回憶。
9)月朦朦，鳥朦朦，我悄悄送你遠(yuǎn)行，從此天邊多了一顆含淚的星星，永遠(yuǎn)注視你遠(yuǎn)去的背影。
10)我們匆匆相識又匆匆離去，萍水相逢，擦肩而過，可曾留下淡淡的深情。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
11)我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
12)你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
13)面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
14)不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
15)我留在你的心上，一如你在我心中;過去和現(xiàn)在，我們一直是兩個彼此不能疏遠(yuǎn)的生命。哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無法輕拋過去，真告別時，卻又難說再見，難以回首。
1.昔日的場景心中回蕩，從前的歡笑耳邊回響，轉(zhuǎn)瞬三年時光，宴席即將散場，多少的不舍填滿心房，多少的不舍化作希望。祝：畢業(yè)后前程輝煌，一路康莊!
2.一顆星劃過，心跳快了兩下，因為雀躍，一片雪飄落，左眼跳了兩下，因為欣喜;而今，左眼沒有跳心卻痛著，因為我們從此別過!僅次獻(xiàn)給畢業(yè)分離的同學(xué)們，祝福彼此!
3.祝福我們，祝福所有的經(jīng)歷。感謝父母，感謝每一位老師。祝福所有畢業(yè)的兄弟姐妹，愿我們以后更加堅強(qiáng)，我們的路更長更廣，一路走好。
4.陽光為你壯行，清風(fēng)為你送行，蟬鳴為你歌唱，鳥兒為你鼓掌，綠蔭為你庇護(hù)，雨露伴你清爽。畢業(yè)了，真誠的說一聲：一路走好，愿你一路順風(fēng)。
5.走過的三年時光，我們不僅收獲了知識的芳香，更收獲了人生的芳香，遠(yuǎn)去的燈光書影，我們不僅失去了青春的光芒，而且還失去了歲月的憂傷。畢業(yè)之際，愿你們有一個輝煌的前程。
6.校園生活是一道勤奮的起跑線，社會生活是一片成功的艷陽天，畢業(yè)是人生起航的轉(zhuǎn)折點，愿朋友畢業(yè)后堅定勤奮的信念，創(chuàng)造成功的藍(lán)天!
7.望夜空星光點點，看窗外春色紛繁，用快樂將幸福裝扮，用思念扣動你的心弦，用祝愿承諾你的理想都實現(xiàn)，擁有一個輝煌的明天，祝畢業(yè)后光明一片!
8.曾經(jīng)一起并肩奮斗，曾經(jīng)與你共同進(jìn)退，曾經(jīng)與你吵鬧不休……那么多的曾經(jīng)都是我們快樂幸福的見證。畢業(yè)在即，分別在即，不愿與不舍都藏在心里，送你一句永遠(yuǎn)快樂，一切順利。
9.走過塵煙沸騰的沙漠，走過重重疊疊的坎坷，才明白人生最寶貴的財富是經(jīng)歷，最值得擁有的品格是執(zhí)著，酷愛生命，酷愛生活，祝畢業(yè)后人生幸福永遠(yuǎn)灑脫!
10.用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用永遠(yuǎn)討論我們未完成的夢想，用祝你成功設(shè)置我們各自不同的理想，同學(xué)，畢業(yè)，加油。
11.思索是把金鑰匙，它能打開智慧的大門;希望是片田野，田野里的成功成熟在望。在畢業(yè)的這一刻，生命的旅程即將開始，要有恒心去對待社會上每一個困難。
12.天下無不散之筵席，畢業(yè)季飄然而至。是否記得曾經(jīng)的美好過往。感嘆過去，我們是那么的瀟灑。下面是本站為大家準(zhǔn)備的給親愛的同學(xué)最美好畢業(yè)贈言，歡迎大家閱讀。
13.雖然離別的鐘聲即將敲響，校園的生活不再漫長，但請展開笑容收起悲傷，因為真摯的情誼不會遠(yuǎn)航，祝福似海請記在心上，愿畢業(yè)后事業(yè)輝煌，勝利的歌聲唱的響亮。
14.我要個性簽名網(wǎng)強(qiáng)烈推薦的祝福短信：六月的天空晴朗，畢業(yè)的鐘聲敲響，不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉的面龐。邁向成功的殿堂，踏著前進(jìn)的曙光，迎接明日的輝煌。
1.你是一首小詩，抒情是你的本質(zhì)。我相信，你的前程將開滿鮮艷的花朵，散發(fā)最迷人的青春氣息。
2.讓我們把人生變成一個科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實。
3.從東升的太陽中尋找節(jié)奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，從宏亮的雞鳴中尋找韻律這是青春的頌歌。
4.忘憂草所以常綠，是因為它無憂無慮，快樂地生長。呵，忘憂草……。
5.花開著，是為裝扮春天;人活著，是為造福人群。
6.我們的自豪是擁有現(xiàn)在，用時代的力量塑造自己，用青春的生命把明天剪裁。
7.在小孩眼里，我們的大人;在大人眼里，我們是小孩;在我們眼里，我們就是我們。
8.無論你選擇哪個角度透視青春，青春都是祖母綠，都是那樣的玲瓏剔透。
9.生活給予每個人發(fā)展自己的天地，朋友，不用尋找，那個天地就在你自己心里!
10.我們是一群歡躍的鳥，是交響樂中一組青春的歌，匯成了一條永遠(yuǎn)追趕的小河。
11.相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
12.是希望播下的種子，是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫未來。
13.人活著，不僅是存在，而是真正按照自己的意志和理想生活。燃燒吧，有理想的人，有一分熱，發(fā)一分光。
15.像雄鷹搏擊長空，像大江洶涌奔流。我們追求一個壯麗的人生，為華夏崛起而忘我奮斗!
16.為他人、為集體、為社會作貢獻(xiàn)，是高尚的生活，純潔的生活，也是最美的生活。
17.人的天職在勇于探索真理，為真理而斗爭是人生最大的樂趣。
18.路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇饺松?，要用我們雙手去開拓!
20.愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子，去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道。
21.帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時光。
22.一個人努力的目標(biāo)越高，他的才能發(fā)展得越快，對社會的奉獻(xiàn)也就越多。
23.我們是幸運的，逢上這好時光;我們有靈氣，去把握時機(jī)，未來在我們身上。
24.人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點和起點在一起:舊的終點，就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點，預(yù)示著更美好的明天。
25.立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。
26.鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無華，因為含苞才能怒放，才會有滿園春色。
27.這臺階有多高?我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后。
28.人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生!
29.在雨露里孕育成的細(xì)蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻(xiàn)給祖國這，就是我們共同的心愿!
30.楓葉把整個青春獻(xiàn)給了太陽以后，它就具有太陽的色彩了。
31.看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野。愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花，第一個給人們帶來春的消息。
32.幻想吧!與智慧結(jié)合的幻想，是藝術(shù)之母和奇跡之源。
33.我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍啊!因為我們青春和生活的每一瞬間，都為著希望和奇跡而存在!
34.看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠1讓我們舒展生命的羽翼，抖動青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛!
35.讓我們用現(xiàn)在，將過去的腳步和未來聯(lián)系起來吧!
36.理想，不是可有可無的點綴品，而是一個人生命的動力，有了理想，就等于有了靈魂。
37.我們腳下的路，雖然小而曲折，但是它通向社會，是寬闊而平坦的大道的起點。所以，莫猶豫，莫徘徊，讓我們松松爽爽地向前走吧!
38.我們多么熱愛生活!就像珍惜天邊璀璨群星的光芒，迷戀園林艷麗百花的芬芳。
39.讓理想的奇妙火炬，點燃青春的熊熊火焰，發(fā)出燦爛奪目的光輝吧!
40.陽光多么明麗，花草多么鮮美。在這立體多維的空間，我贈你一句話愿你從孤獨和封閉的境地中走出來，去采摘一朵未來的花!
41.人生的歲月，是一串珍珠;漫長的生活，是一組樂曲。而青春，是其中最璀璨的珍珠、最精彩的樂章。
42.青春，是能夠折射出七色光的三棱鏡。
44.我們是時間長河里的兩朵浪花，蹦著、跳著、笑著，一起向著太陽升起的地方。
45.白浪給你獻(xiàn)花，陽光與你擁抱，海鷗與你話別，呵，生活的大海托著你青春的船只啟航了!
46.大自然曙光可以期待，希望之光也要耐心等待，不過不是袖手坐視，而是大步朝前。
47.面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
那個同學(xué)的初中篇十四
我有一個同學(xué)，是在上初中的時候才認(rèn)識的他為人大方，樂于助人，他長得高高大大的還喜歡打籃球。他就是我最好的朋友和兄弟白樺賓，他在學(xué)習(xí)很好，喜歡打籃球，本來我覺的他不容易交往，但經(jīng)過了那件事我就知道了他是一個勇敢大方，有正義感的男人。
有一天，在學(xué)校去食堂吃飯的時候，我因為不記得帶飯票就趕著回去拿，但我往前一看還有幾個人就到我了，我在急的沒有辦法的時候，樺賓說：我?guī)湍隳冒?，你就回宿舍拿票吧?/p>
我一聽我就答應(yīng)了，然后我就回去拿飯票了，等我拿完飯票準(zhǔn)備往飯?zhí)玫姆较蜃叩臅r候，有個聲音叫我說：你去哪里啊，現(xiàn)在飯?zhí)靡呀?jīng)沒有飯了！我一聽就急壞了，我就心想反正餓一頓沒什么問題，然后我就回宿舍，一回到宿舍我驚呆了，我發(fā)現(xiàn)有一盆冒著熱氣的飯菜放在我的床上，我心里就想肯定有人放在我的床上有事情走開一會吧，我就坐在床上等飯的主人，我等了一兩個小時了還沒有人來拿這盆飯菜，又過了幾分鐘，樺賓打完球回來了，看見我床上有一盆飯就問我：你為什么不吃飯啊，我就說：這飯不是我的，他說：怎么可能我?guī)湍隳没貋淼?，是我放在你的床上的，我一聽眼淚不禁的留下來了，因為除了家人對我這么好之外就沒有人對我好了，我問樺賓說：你給你的飯給我吃那你的呢？他說：沒關(guān)系，我已經(jīng)吃過了，你就快點吃吧！我一聽我就拿起飯菜就吃了起來。
到了下午的時候他因為沒有吃飯就暈倒了，我們同學(xué)一起合力扶了樺賓去了校醫(yī)室，校醫(yī)給了她喝了葡萄糖，過了一會兒他就醒了，我流著淚問他，你根本就沒有吃飯還說騙我吃飯了，他說：因為你是我的朋友，朋友之間就應(yīng)該互相幫助。小明你真是我的好朋友，你真是我學(xué)習(xí)的榜樣!
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