總結(jié)是思維的整理，通過(guò)總結(jié)可以讓我們的思維更加清晰和有條理。總結(jié)還要注意避免過(guò)多的主觀感受，要客觀地分析和總結(jié)所涉及的事物。以下是小編為大家整理的一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，希望對(duì)大家有所幫助。
全國(guó)技術(shù)能手事跡材料篇一
xxx，中共黨員，中國(guó)鐵路xx局集團(tuán)有限公司xx機(jī)務(wù)段動(dòng)車(chē)組司機(jī)，曾獲xx省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、xx省五四青年獎(jiǎng)?wù)?、xx局集團(tuán)公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、xx局集團(tuán)公司勞動(dòng)模范等榮譽(yù)。
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，濟(jì)鄭高鐵濮陽(yáng)至xx段聯(lián)調(diào)聯(lián)試正在緊鑼密鼓地進(jìn)行。出站上坡長(zhǎng)度600米，曲線半徑800米……中國(guó)鐵路xx局集團(tuán)有限公司xx機(jī)務(wù)段動(dòng)車(chē)組司機(jī)xxx雙眼緊盯線路前方，熟練地操縱檢測(cè)車(chē)。沒(méi)多久，檢測(cè)車(chē)就達(dá)到了規(guī)定速度。
今年40歲的xxx開(kāi)過(guò)調(diào)車(chē)機(jī)車(chē)，駕駛過(guò)動(dòng)車(chē)組列車(chē)，牽引過(guò)中歐班列，創(chuàng)造了連續(xù)走行120多萬(wàn)公里的安全業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了從“門(mén)外漢”到“機(jī)車(chē)大拿”的華麗轉(zhuǎn)身。
厚積薄發(fā)。
爭(zhēng)做調(diào)車(chē)司機(jī)“排頭兵”
開(kāi)火車(chē)，是xxx兒時(shí)的夢(mèng)想。上小學(xué)時(shí)，老師問(wèn)大家長(zhǎng)大想干什么？xxx搶先回答：“開(kāi)火車(chē)?！?/p>
從部隊(duì)退役入路后，xxx毫不猶豫地選擇了機(jī)務(wù)班。20xx年底，他順利通過(guò)結(jié)業(yè)考試，進(jìn)入xx機(jī)務(wù)段工作。
盡管夢(mèng)想照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)，可開(kāi)火車(chē)并沒(méi)有他想得那么容易。機(jī)車(chē)上成千上萬(wàn)的電器元件、師傅脫口而出的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，讓他有些不知所措。但他有一股拼勁，相信勤能補(bǔ)拙，白天到機(jī)車(chē)上熟悉機(jī)車(chē)構(gòu)造，練習(xí)故障處理，拉著師傅問(wèn)這問(wèn)那；晚上梳理、總結(jié)、消化一天所學(xué)，在業(yè)務(wù)書(shū)籍和筆記簿上畫(huà)滿了圈點(diǎn)符號(hào)。他還經(jīng)常找司機(jī)長(zhǎng)請(qǐng)教機(jī)車(chē)構(gòu)造、常用規(guī)章、故障處理等知識(shí)。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，xxx順利通過(guò)定職考試，成為一名調(diào)車(chē)副司機(jī)。
沿線鍛煉是一門(mén)必修課。20xx年初，xxx主動(dòng)申請(qǐng)到隴海線民權(quán)調(diào)車(chē)點(diǎn)工作。當(dāng)時(shí)，恰逢隴海鐵路電氣化改造，線路兩邊都是施工人員和機(jī)具。每次值乘，他都全程站立，認(rèn)真瞭望。時(shí)任司機(jī)長(zhǎng)田衛(wèi)看他是個(gè)“好苗子”，更是傾囊相授。
半年后，xxx憑借優(yōu)異表現(xiàn)，開(kāi)始駕駛調(diào)車(chē)機(jī)車(chē)。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，他保持學(xué)習(xí)定力，找來(lái)作業(yè)區(qū)域內(nèi)所有站場(chǎng)的平面示意圖，提前熟悉站場(chǎng)布局和信號(hào)設(shè)備位置，作業(yè)時(shí)一一確認(rèn)核實(shí)，反復(fù)記憶，爛熟于心。
20xx年，xxx報(bào)名參加全路機(jī)車(chē)司機(jī)晉升資格考試。那段時(shí)間，他白天在機(jī)車(chē)上一遍一遍地反復(fù)演練故障處理，晚上挑燈夜讀，在紙上默寫(xiě)關(guān)鍵內(nèi)容，經(jīng)常學(xué)習(xí)到凌晨。經(jīng)過(guò)一年備戰(zhàn)，他順利拿到了夢(mèng)寐以求的內(nèi)燃機(jī)車(chē)駕駛證，握上了閘把，成為一名火車(chē)司機(jī)。
因?yàn)闊釔?ài)，他練就了操縱機(jī)車(chē)“一手準(zhǔn)”、規(guī)章制度“一口清”、故障處理“一摸準(zhǔn)”的絕活，成了職工眼中的“問(wèn)不倒”、領(lǐng)導(dǎo)心里的“放心人”。
充電蓄能。
跑好中歐班列“第一棒”
20xx年5月，xxx成為東風(fēng)4型6459號(hào)機(jī)車(chē)的司機(jī)長(zhǎng)。為摸透新機(jī)型的“脾氣”，他借來(lái)該機(jī)型的電路圖，有空就上車(chē)對(duì)照學(xué)習(xí)。機(jī)車(chē)入庫(kù)小輔修時(shí)，他跟著檢修人員看，對(duì)不明白的地方刨根問(wèn)底，直到弄清弄懂，并詳細(xì)記在小本子上。
很快，他對(duì)機(jī)車(chē)的每一條脈絡(luò)都如數(shù)家珍。這臺(tái)機(jī)車(chē)也在他的精心“調(diào)養(yǎng)”下，逐漸成了一臺(tái)精品機(jī)車(chē)，多次擔(dān)當(dāng)中歐班列牽引任務(wù)。
20xx年，憑借連續(xù)6年無(wú)違章違紀(jì)和多次段技能大賽第一名的優(yōu)異表現(xiàn)，xxx成了一名中歐班列司機(jī)。
“xx集裝箱中心站到xx北站雖然只有短短的30多公里，但是彎道多、曲線半徑小，瞭望困難?！眡xx連續(xù)利用4個(gè)休班徒步查看每一個(gè)信號(hào)分區(qū)、每一處坡道變化、每一條道岔徑路，熟記每一個(gè)關(guān)鍵處所周邊的環(huán)境特征，規(guī)劃最優(yōu)操縱步驟。歸來(lái)后，他將內(nèi)容分類(lèi)整理，寫(xiě)在本子上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)記憶。
20xx年7月18日，xxx作為首發(fā)司機(jī)，嚴(yán)格執(zhí)行“唱一鉤、對(duì)一鉤、干一鉤、抹一鉤”呼喚應(yīng)答制度，精心操縱機(jī)車(chē)牽引中歐班列從xx集裝箱中心站出發(fā)，跑出了萬(wàn)里之行的“第一棒”。
中歐班列安全運(yùn)行的軌跡留下了xxx的智慧與汗水。他根據(jù)自己日常的整理筆記，總結(jié)提煉出了“柴油機(jī)停機(jī)處置五步驟”“內(nèi)燃機(jī)車(chē)電路故障快速排除法”和“三盯一控兩注意”調(diào)車(chē)工作法等，在全段范圍內(nèi)推廣運(yùn)用，成了中歐班列安全開(kāi)行的“得力助手”。
自強(qiáng)不息。
踏上高鐵時(shí)代“新征程”
20xx年，xx局集團(tuán)公司增選動(dòng)車(chē)組司機(jī)，為高鐵新線開(kāi)通運(yùn)營(yíng)做準(zhǔn)備。xxx決定挑戰(zhàn)自我，再次學(xué)習(xí)新技術(shù)。
通過(guò)動(dòng)車(chē)組司機(jī)篩選考試及高鐵適應(yīng)性測(cè)試后，xxx走進(jìn)武漢高鐵職業(yè)技能培訓(xùn)基地，參加全路統(tǒng)一的動(dòng)車(chē)組司機(jī)理論培訓(xùn)。他如同一塊海綿，迅速地汲取理論營(yíng)養(yǎng)。為了加深記憶，他和同事結(jié)成對(duì)子，相互提問(wèn)，反復(fù)背誦默寫(xiě)。短短1個(gè)月時(shí)間，他就用完了8支一次性簽字筆，記了兩本厚厚的筆記?！安畈欢嘤?000道題吧，每道題都默寫(xiě)了10遍以上。”xxx回憶道。
學(xué)習(xí)無(wú)捷徑，鍥而不舍登高峰。沒(méi)有電力機(jī)車(chē)駕駛經(jīng)歷的xxx依靠勤學(xué)苦練，順利通過(guò)了嚴(yán)苛的動(dòng)車(chē)組司機(jī)考試，考取了動(dòng)車(chē)組司機(jī)駕駛證。
“我跟動(dòng)車(chē)組練習(xí)的第一天，就遇到了接觸網(wǎng)掛異物的情況。帶我的師傅問(wèn)我掛哪兒了，我脫口而出‘接觸網(wǎng)’。師傅劈頭蓋臉一頓批，要我回答掛接觸網(wǎng)的具體部位和公里標(biāo)?！眡xx說(shuō)，師傅的言傳身教讓他受益匪淺。
20xx年下半年，xx省“米”字形高鐵的一“點(diǎn)”——鄭太高鐵聯(lián)調(diào)聯(lián)試，在新崗位上嶄露頭角的xxx被選拔參與聯(lián)調(diào)聯(lián)試任務(wù)。鄭太高鐵是一條山區(qū)高鐵，橋隧39座，線路最大坡度27。6‰，橋隧比達(dá)到74。8%。
為高質(zhì)量完成聯(lián)調(diào)聯(lián)試任務(wù)，xxx迅速進(jìn)入“白+黑”“5+2”的狀態(tài)，每天至少操縱車(chē)組往返20多趟，配合完成各種試驗(yàn)，退勤后梳理總結(jié)當(dāng)日操縱中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，編制次日的作業(yè)指導(dǎo)書(shū)和操縱提示卡。他經(jīng)常一天只睡幾個(gè)小時(shí)，1個(gè)月才回家一次，最終高質(zhì)量完成了鄭太高鐵220趟試驗(yàn)任務(wù)。
新征程，再出發(fā)。目前，濟(jì)鄭高鐵濮陽(yáng)至xx段聯(lián)調(diào)聯(lián)試正在如火如荼進(jìn)行，xxx第二次以主力身份參戰(zhàn)。他將繼續(xù)緊握閘把、勇毅前行，在鐵道線上續(xù)寫(xiě)交通強(qiáng)國(guó)鐵路先行的新篇章。
全國(guó)技術(shù)能手事跡材料篇二
史昆，今年36歲，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，自1995年7月至今在采油一廠第一采油作業(yè)區(qū)一直從事采油工崗位工作,多年來(lái)在采油崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研采油崗位技能，不斷提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和崗位操作技能，現(xiàn)為采油高級(jí)技師，被聘為青海油田采油技能專(zhuān)家。
他所在的尕斯第一采油作業(yè)區(qū)，是采油一廠的主力采油單位，原油穩(wěn)產(chǎn)、上產(chǎn)是確保全廠各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)順利完成的有力保障。面對(duì)現(xiàn)在嚴(yán)峻的生產(chǎn)任務(wù)，他積極參加廠里和作業(yè)區(qū)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以提高自己的綜合素質(zhì)，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)油田地質(zhì)特征、設(shè)備維修、集輸?shù)认嚓P(guān)的技術(shù)也有深入的了解，注重理論與實(shí)際相結(jié)合，強(qiáng)化油水井精細(xì)量化管理，將自己所學(xué)發(fā)揮于生產(chǎn)中。在參與了尕斯一區(qū)“尕斯庫(kù)勒油田延長(zhǎng)檢泵周期”研究工作，使熱洗清蠟方案更加合理化，同時(shí)能夠延長(zhǎng)檢泵周期、減少油井維護(hù)費(fèi)用，提高油井有效生產(chǎn)時(shí)率，并且得出一整套適合尕斯油田油井的熱洗清蠟周期調(diào)整方式方法，更好的指導(dǎo)今后油井熱洗清蠟周期調(diào)整，對(duì)保持穩(wěn)產(chǎn)具有重要意義。目前尕斯第一采油作業(yè)區(qū)的機(jī)采井檢泵周期已提高至600天,較以往檢泵周期延長(zhǎng)了184天,相當(dāng)于每年少檢泵作業(yè)98口,此項(xiàng)目年節(jié)約檢泵費(fèi)用約700余萬(wàn)元。
由于部分油井套氣不能夠充分利用與回收，207月他參與低壓套氣回收裝置研究設(shè)計(jì)、加工調(diào)試工作，制定方案，目前該裝置在躍3-351井上回收套氣效果明顯，取得了一定的成效，解決了低壓套氣回收的問(wèn)題，同時(shí)提高了泵效、機(jī)采系統(tǒng)效率，達(dá)到了實(shí)現(xiàn)單井效益最大化的目的。在現(xiàn)場(chǎng)采油工作中，存在部分油井由于地層能量不足，油稠等原因，在寒冷季節(jié)生產(chǎn)中易發(fā)生管線堵塞、間歇出油的情況，不但影響了油井的正常生產(chǎn)，還加重了作業(yè)區(qū)的成本負(fù)擔(dān)，給油田上產(chǎn)造成了較大的損失。經(jīng)過(guò)實(shí)際分析觀察，他提出對(duì)躍7230x、躍7451、躍565等井加裝加熱設(shè)備并有效合理控制能耗，建議采納后不僅有效降低單井回壓使單井產(chǎn)量得到恢復(fù)提高，還有效降低了電磁加熱器的月耗電量，據(jù)統(tǒng)計(jì)年節(jié)約生產(chǎn)成本30余萬(wàn)元。
采油作業(yè)區(qū)抽油機(jī)井經(jīng)常出現(xiàn)生產(chǎn)不正常，判斷處理起來(lái)也比較復(fù)雜，方法也有所差異，尤其是新分崗位員工，單憑理論更是不易在現(xiàn)場(chǎng)做出正確的判斷處理。對(duì)此他根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)情況繪制了簡(jiǎn)明的分析流程圖，編寫(xiě)了“現(xiàn)場(chǎng)單井抽油機(jī)井生產(chǎn)不正常判斷處理”手冊(cè)，在作業(yè)區(qū)及全廠學(xué)習(xí)，通過(guò)相互的學(xué)習(xí)，使大家在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中能夠組織有關(guān)崗位操作人員在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)抽油機(jī)井生產(chǎn)不正常進(jìn)行初步分析判斷，及時(shí)匯報(bào)隊(duì)上技術(shù)人員作進(jìn)一步的判斷、處理抽油機(jī)井不出油故障，減少了油井無(wú)功作業(yè)的時(shí)間，收到良好的效果。
先進(jìn)的公司管理模式對(duì)員工提出了比以往更高的素質(zhì)要求，不僅要求懂得本崗位的工作技能，而更加看中的是一人多能，在各項(xiàng)工作領(lǐng)域中都能勝任。208月他在尕斯第一采油作業(yè)區(qū)內(nèi)創(chuàng)建了“采油狀元工作室”，目前成員十名，所立兩項(xiàng)攻關(guān)項(xiàng)目均得到了一批有價(jià)值的成果，還在技術(shù)創(chuàng)新、培訓(xùn)人才、帶徒傳技等方面發(fā)揮作用。在工作之余，他還規(guī)劃并籌建了集團(tuán)公司千隊(duì)示范工程聯(lián)五站的實(shí)訓(xùn)教室，參與編寫(xiě)、制作了采油一廠采油工實(shí)際操作規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)化dv視頻的工作及參與編制了采油一廠采油工崗位技能操作技能匯編的工作。
及他擔(dān)任了中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司采油工、集輸工職業(yè)技能競(jìng)賽的裁判及教練并帶隊(duì)參加了競(jìng)賽，同時(shí)還被授予青海油田“十一五”優(yōu)秀兼職教師稱(chēng)號(hào)。在2010年4月他參加了青海油田第六屆職業(yè)技能競(jìng)賽并獲得采油工金牌，多年來(lái)他還多次參與組織技術(shù)比武培訓(xùn)班并帶隊(duì)參加油田公司及廠處組織的技能大賽，讓選手技能有效提高并取得了好成績(jī),年他所帶徒弟劉金紅、梁君章在廠技能競(jìng)賽中分獲采油工第一名和第二名的好成績(jī)，并同時(shí)榮獲廠“崗位技術(shù)能手”稱(chēng)號(hào)。
天道酬勤，他在榮獲青海省“技術(shù)狀元”和“全省青年崗位能手”稱(chēng)號(hào)，2012年榮獲青海油田公司“勞動(dòng)模范”及采油一廠文明建設(shè)標(biāo)兵稱(chēng)號(hào)，20榮獲青海省職工職業(yè)道德模范先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)，并多次榮獲油田公司“青年崗位技術(shù)能手”稱(chēng)號(hào)。
有一種平凡叫堅(jiān)守后的卓越。史昆同志在成績(jī)和榮譽(yù)面前從不驕傲，在他眼中，成績(jī)屬于過(guò)去，代表不了明天。在采油工作上的道路的他，依然帶著那份自信、執(zhí)著和堅(jiān)韌，在平凡中追求卓越，為青海油田的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
全國(guó)技術(shù)能手事跡材料篇三
錢(qián)xx，男，漢族，1970年2月生，中共黨員，國(guó)網(wǎng)浙江慈溪市供電公司客服中心社區(qū)經(jīng)理。
1999年5月開(kāi)始，錢(qián)xx堅(jiān)持用一技之長(zhǎng)為社區(qū)居民免費(fèi)提供電力維修服務(wù)18年，服務(wù)用戶(hù)達(dá)1萬(wàn)多人次，結(jié)對(duì)幫助100多位空巢、孤寡老人，每周20多次，被居民親切地稱(chēng)為“萬(wàn)能電工”“電力110”。
1999年5月，社區(qū)文書(shū)找到錢(qián)xx，問(wèn)他是否愿意當(dāng)社區(qū)志愿者，免費(fèi)幫居民排除電力故障。錢(qián)xx毫不猶豫就答應(yīng)下來(lái)，從此一做就是18年。為更好地服務(wù)社區(qū)的老年人，他還自學(xué)電磁爐、洗衣機(jī)等常用家電維修?！坝秒娪欣щy，請(qǐng)找錢(qián)xx”，是居民們常掛嘴邊的一句話，也成為錢(qián)xx的服務(wù)品牌。居民家中碰到電力故障，只要打電話找錢(qián)師傅，保證“馬上到、馬上修、馬上好”。有時(shí)候，錢(qián)xx一天能接到20多個(gè)電話，還經(jīng)常占用節(jié)假日，但無(wú)論多繁忙、多麻煩，他從不抱怨、從不嫌煩，因?yàn)檫@早已經(jīng)成為他的日常習(xí)慣和生活樂(lè)趣。
錢(qián)xx在為一些空巢老人、孤寡老人提供電力維修服務(wù)的同時(shí)，還把他們當(dāng)作自己的父母一樣關(guān)愛(ài)。20xx年，他在給一位老人修電磁爐的時(shí)候，看到他年過(guò)七旬還要照顧40多歲患有智力障礙的兒子，就把老人當(dāng)作重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象。此后，他定期幫老人檢查家里的電器、線路，陪老人話家常。逢年過(guò)節(jié)，錢(qián)xx還和妻子買(mǎi)上衣物去看望老人。對(duì)于錢(qián)xx的付出，老人覺(jué)得過(guò)意不去，一再感謝他。錢(qián)xx卻說(shuō)：“我就是您的兒子，這是我的`分內(nèi)事?！币晃?0多歲的老人患先天性小兒麻痹癥，錢(qián)xx在20xx年上門(mén)幫她修過(guò)一次臺(tái)燈后，就經(jīng)常去看望她，幫忙買(mǎi)米買(mǎi)油，做些體力活。為更好地幫助孤困老人，他做了500張名片，利用在社區(qū)排查電力隱患、提供維修服務(wù)的機(jī)會(huì)，把名片送到老人們手中。
錢(qián)xx所在公司為更好地發(fā)揮他的示范帶動(dòng)作用，支持他成立以自己名字命名的服務(wù)班、共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)、志愿服務(wù)中心，組織志愿者開(kāi)展“千戶(hù)萬(wàn)燈”扶貧幫困等志愿服務(wù)活動(dòng)。此外，他還帶動(dòng)妻子和女兒加入助人為樂(lè)的隊(duì)伍中，一家人先后捐助22名貧困學(xué)子。
錢(qián)xx榮獲全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)“最美志愿者”、全國(guó)職工職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人等稱(chēng)號(hào)。
全國(guó)技術(shù)能手事跡材料篇四
我是自動(dòng)化部物資管理流程的一名衡器維檢人員，主要從事公司全電子衡器的日常維護(hù)與維修以及新增電子衡器設(shè)備的安裝、調(diào)試工作。公司各流程的電子衡器設(shè)備的使用，對(duì)于提高產(chǎn)品的內(nèi)在和外觀質(zhì)量，滿足客戶(hù)對(duì)鋼材質(zhì)量的不同要求提供了有力的保證。通過(guò)日常維護(hù)工作，我能夠及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各個(gè)衡器的運(yùn)行情況，對(duì)一些存在隱患的電子衡器設(shè)備進(jìn)行改造，提高使用精度，延長(zhǎng)使用壽命；在衡器及其附屬設(shè)備（如計(jì)算機(jī)、打印機(jī)維修等）的維修維護(hù)方面，能夠在很短的時(shí)間內(nèi)判斷故障并處理，確保物資量計(jì)量工作的順利進(jìn)行，保證了erp基礎(chǔ)數(shù)據(jù)及時(shí)有效地傳遞。在公司的稱(chēng)重計(jì)量工作中，不斷加強(qiáng)技術(shù)學(xué)習(xí)，進(jìn)行計(jì)量設(shè)備的技術(shù)改造和先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，并取得了顯著的成果，為公司創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)效益。現(xiàn)對(duì)這一年的主要工作總結(jié)如下:。
一、對(duì)廢鋼汽車(chē)衡改造并實(shí)現(xiàn)無(wú)人值守遠(yuǎn)程控制計(jì)量。
廢鋼汽車(chē)衡對(duì)進(jìn)廠廢鋼、中轉(zhuǎn)物資進(jìn)行計(jì)量，廢鋼60t汽車(chē)衡運(yùn)行已13年有余，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的'使用后系統(tǒng)開(kāi)始出現(xiàn)老化現(xiàn)象；另外，供貨商送貨車(chē)載重也在不斷增大，部分貨車(chē)毛重超載，只能采取調(diào)運(yùn)措施。為保證計(jì)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確度和及時(shí)性，需要對(duì)現(xiàn)有的稱(chēng)重系統(tǒng)進(jìn)行改造。改造為100t的數(shù)字式全電子汽車(chē)衡，一是適應(yīng)供貨商送貨車(chē)載重的不斷增大；二是便于進(jìn)行數(shù)據(jù)自動(dòng)采集，避免人為干預(yù)，有效提高稱(chēng)重計(jì)量檢斤的準(zhǔn)確度，并且可十分有效的抑制貨主采取各種盜數(shù)手段，實(shí)施不法行為，損害公司利益。為了滿足計(jì)量工作的進(jìn)一步要求，解決人辦資源緊張問(wèn)題，通過(guò)視頻技術(shù)、計(jì)算機(jī)通訊、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)監(jiān)視對(duì)廢鋼實(shí)現(xiàn)無(wú)人值守遠(yuǎn)程控制計(jì)量。稱(chēng)重設(shè)備遠(yuǎn)程無(wú)人值守控制計(jì)量管理采用先進(jìn)的計(jì)量檢測(cè)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)通訊技術(shù)，將信號(hào)遠(yuǎn)傳、現(xiàn)場(chǎng)圖像監(jiān)控、異地語(yǔ)音對(duì)講、自動(dòng)車(chē)號(hào)識(shí)別系統(tǒng)按照不同功能需求合理的配置，進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合與集中，通過(guò)開(kāi)發(fā)的軟件功能，利用數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)稱(chēng)重計(jì)量控制一體化，達(dá)到稱(chēng)重計(jì)量設(shè)備遠(yuǎn)程無(wú)人值守控制計(jì)量管理的目的。利用安裝在現(xiàn)場(chǎng)的稱(chēng)重、定位、監(jiān)控、對(duì)講和報(bào)警設(shè)備對(duì)稱(chēng)重計(jì)量過(guò)程和現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)控、錄像和控制，將被監(jiān)視區(qū)域內(nèi)的動(dòng)態(tài)圖像、計(jì)量數(shù)據(jù)的位置信號(hào)、重量信號(hào)轉(zhuǎn)換后傳輸?shù)皆喜僮魇覂?nèi),操作人員通過(guò)主機(jī)和通訊報(bào)警裝置對(duì)數(shù)字監(jiān)視圖像進(jìn)行左右、上下、遠(yuǎn)近景調(diào)整、錄像、畫(huà)面瀏覽，通過(guò)遠(yuǎn)程與現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行可視溝通和各種控制，實(shí)現(xiàn)計(jì)量過(guò)程的遠(yuǎn)程控制,有效地減少了人力資源的投入。改造項(xiàng)目完成后，使原料秤房對(duì)廢鋼秤房具備了“千里眼”和“順風(fēng)耳”，完全實(shí)現(xiàn)廢鋼汽車(chē)衡稱(chēng)量過(guò)程的自動(dòng)監(jiān)控，保證了遠(yuǎn)程稱(chēng)量結(jié)果真實(shí)、準(zhǔn)確，為廢鋼進(jìn)出廠把住了計(jì)量關(guān),減少了物資的非正常流失，同時(shí)達(dá)到了減員增效的目的。
二、提高新一軋連軋成品秤7m以上鋼材在線準(zhǔn)確率由于公司要求單捆鋼材在線一次計(jì)量，鋼材按單捆重量交貨。但新一軋廠連軋工序的7m以上鋼材計(jì)量準(zhǔn)確率低，復(fù)秤計(jì)量造成了人力和物力的浪費(fèi)，甚至?xí)七t交貨時(shí)間。針對(duì)新一軋成品秤狀況，我組織進(jìn)行了《提高新一軋連軋成品秤大于7m鋼材在線計(jì)量準(zhǔn)確率》qc活動(dòng)，對(duì)成品秤缺陷進(jìn)行了改造。針對(duì)鋼材上秤時(shí)旋轉(zhuǎn)臂左右擺動(dòng)，秤體部分龍門(mén)架與旋轉(zhuǎn)臂之間產(chǎn)生摩擦造成的稱(chēng)量失準(zhǔn)現(xiàn)象，通過(guò)精確計(jì)算對(duì)龍門(mén)架進(jìn)行改造，使秤體龍門(mén)架與旋轉(zhuǎn)臂的距離由原來(lái)最大4cm到改造后10cm，消除了龍門(mén)架與旋轉(zhuǎn)臂之間的摩擦現(xiàn)象，消除了鋼材秤計(jì)量鋼材時(shí)的外部干擾。針對(duì)稱(chēng)重鋼材上秤時(shí)對(duì)秤體產(chǎn)生的沖擊力，造成的傳感器壓頭受力不垂直、秤體不能正確復(fù)位、儀表不能正?；亓悻F(xiàn)象,對(duì)限位進(jìn)行了改造。成品材在稱(chēng)量七米以上材時(shí)，需要兩秤同時(shí)進(jìn)行秤量，稱(chēng)量數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)采集后計(jì)算。當(dāng)成品材落到其中一臺(tái)秤頂端的兩個(gè)龍門(mén)架上，為了防止秤體的另一端上翹引起稱(chēng)量數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，傳感器的受力點(diǎn)應(yīng)盡量布置在秤體兩側(cè)龍門(mén)架受力點(diǎn)下，秤體的限位裝置應(yīng)能夠保證秤體的正確復(fù)位。改造原不合理的限位裝置，采用橫向和縱向拉桿限位，既可以防止秤體上翹和特殊情況下秤體傾翻，同時(shí)使傳感器加荷軸線垂直，保持傳感器的最佳受力狀態(tài)，使秤體有了具有良好的自復(fù)位性能，從而保證儀表的正?；亓恪８黜?xiàng)措施實(shí)施完后,對(duì)新一軋成品秤進(jìn)行數(shù)據(jù)跟蹤,效果十分顯著，在5月份實(shí)現(xiàn)了二次計(jì)量0的突破。確保了公司對(duì)外貿(mào)易結(jié)算秤計(jì)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、公平、公正，有效地提高了新一軋連軋成品秤的計(jì)量精度，進(jìn)一步優(yōu)化和完善了新一軋連軋成品秤的計(jì)量性能，經(jīng)濟(jì)效益顯著。自xx年4月開(kāi)始,新一軋連軋鋼材復(fù)秤次數(shù)由活動(dòng)前平均每月11次降低到平均每月1次，按平均每車(chē)裝載鋼材60噸，目前銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)鋼材下站的復(fù)秤費(fèi)用為15元/噸計(jì)算，平均每月節(jié)約復(fù)秤費(fèi)用9000元。年節(jié)約10.8萬(wàn)元。
全國(guó)技術(shù)能手事跡材料篇五
今年46歲的小林，自1997年大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入響水縣供電公司工作以來(lái)，一直以為家鄉(xiāng)的發(fā)展添磚加瓦為己任。在平時(shí)的工作中，秉持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，竭盡全力把本職工作做好。
20xx年，因其表現(xiàn)突出，公司決定讓小林到發(fā)展建設(shè)部工作，主要負(fù)責(zé)公司電網(wǎng)規(guī)劃與建設(shè)等工作。剛到發(fā)展部工作的他就接手了110千伏天宏輸變電工程的管理任務(wù)。當(dāng)時(shí)，小林對(duì)電網(wǎng)基建工作可以說(shuō)是毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)。但他沒(méi)有膽怯，也沒(méi)有推諉?！邦I(lǐng)導(dǎo)讓我到這個(gè)崗位，那我就一定要竭盡全力做好?！毙×只貞浧疬@件事情，堅(jiān)定地說(shuō)道。為了這個(gè)任務(wù)，小林起早貪晚，剛開(kāi)始的幾個(gè)月大部分時(shí)間都待在變電站工地，與監(jiān)理、施工項(xiàng)目經(jīng)理同吃同住，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)。很快掌握了初步的基建工程管理知識(shí)，發(fā)現(xiàn)并處理了施工單位的幾個(gè)嚴(yán)重施工質(zhì)量問(wèn)題。同年，正值我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛起步之年，全縣用電需求開(kāi)始快速上漲，響水電網(wǎng)薄弱的問(wèn)題立刻體現(xiàn)出來(lái)，用電量大增而電網(wǎng)不堪重負(fù)。在縣委縣政府的關(guān)心下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下，小林主動(dòng)對(duì)接公司各相關(guān)部門(mén)，調(diào)研電網(wǎng)現(xiàn)狀、薄弱點(diǎn)、負(fù)荷預(yù)期增長(zhǎng)點(diǎn)的情況，匯總編制材料說(shuō)明，向上級(jí)公司匯報(bào)爭(zhēng)取，終于獲得上級(jí)公司同意，為響水電網(wǎng)加急安排了220千伏德豐輸變電項(xiàng)目，保證了陳家港地區(qū)的大負(fù)荷用電需求。
小林在發(fā)展部工作期間，也正是我縣電網(wǎng)建設(shè)大發(fā)展時(shí)期。根據(jù)響水用電負(fù)荷急劇增長(zhǎng)的情況，小林帶領(lǐng)同事多次向上級(jí)公司進(jìn)行匯報(bào)，爭(zhēng)取了將較多的輸變電項(xiàng)目增補(bǔ)及列入“十二五”“十三五”電網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃，為響水電網(wǎng)的壯大打下了較好的基礎(chǔ)。在這個(gè)時(shí)期，我縣電網(wǎng)規(guī)模翻了一倍有余，從不堪重負(fù)到游刃有余。目前全縣220千伏變電站由最初的2座增加到目前的5座，110千伏變電站由最初的3座增加到目前的11座，有力地支撐了全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活的需要。
20xx年，小林到營(yíng)銷(xiāo)部工作，負(fù)責(zé)用電管理和客戶(hù)服務(wù)工作。小林牢記國(guó)網(wǎng)公司“人民電業(yè)為人民”的服務(wù)宗旨，急客戶(hù)之所急、想客戶(hù)之所想，積極主動(dòng)做好內(nèi)外協(xié)調(diào)工作，盡力為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的用電服務(wù)。對(duì)于一些客戶(hù)不理解用電開(kāi)戶(hù)需要提供多種材料的情況，他總是用耐心、真心、熱心地做好解釋工作，竭盡全力做到既能讓客戶(hù)滿意又能滿足行業(yè)的規(guī)定。
全國(guó)技術(shù)能手事跡材料篇六
許寶平，39歲，自參加工作以來(lái)，一直從事機(jī)車(chē)乘務(wù)員工作。先后在青藏鐵路公司西寧至格爾木區(qū)段、格爾木至拉薩區(qū)段工作。工作中，他愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)肯干，踐行科學(xué)發(fā)展觀，克服青藏鐵路海拔高、高寒缺氧、線路復(fù)雜、自然環(huán)境惡劣的條件，發(fā)揚(yáng)“挑戰(zhàn)極限，勇創(chuàng)一流”的青藏鐵路精神，具有良好的職業(yè)道德和技能水平，為青藏線的發(fā)展做出了較大貢獻(xiàn)，在各類(lèi)技術(shù)比武中連續(xù)獲得較好成績(jī)，2012年格爾木機(jī)務(wù)段技術(shù)比武第二名、2012年11月鐵道部組織的旅客列車(chē)平穩(wěn)操縱比賽平穩(wěn)操縱類(lèi)第六名的佳績(jī)。
許寶平目前擔(dān)任青藏鐵路公司格爾木機(jī)務(wù)段運(yùn)用車(chē)間貨車(chē)第三指導(dǎo)區(qū)指導(dǎo)司機(jī)職務(wù)，主要負(fù)責(zé)貨車(chē)乘務(wù)員管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)、機(jī)車(chē)全面檢查程序動(dòng)作要領(lǐng)的普及推廣和格拉段貨物列車(chē)平穩(wěn)操縱技巧的研究。他熟悉格拉段使用機(jī)型，善于把握擔(dān)當(dāng)區(qū)段使用機(jī)車(chē)技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，對(duì)于與機(jī)車(chē)有關(guān)的維修技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、日常檢查標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)急故障處理標(biāo)準(zhǔn)等方面有獨(dú)特而深刻的見(jiàn)解，總結(jié)出“三勤”(勤敲、勤問(wèn)、勤檢查)、“三細(xì)”(細(xì)想、細(xì)看、細(xì)研究)、“四個(gè)一”(多走一步、多看一眼、多問(wèn)一句、多想一想)的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并能靈活的用于生產(chǎn)實(shí)踐中。在機(jī)車(chē)故障處置與機(jī)車(chē)平穩(wěn)操縱方面他具有較豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，善于抓住列車(chē)運(yùn)行過(guò)程中的關(guān)鍵控制點(diǎn)，解決了列車(chē)運(yùn)行過(guò)程中出現(xiàn)的多種操縱和故障處理技術(shù)難題。通過(guò)多年的積累，他在機(jī)車(chē)全面檢查、列車(chē)平穩(wěn)操縱等方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠通過(guò)對(duì)機(jī)車(chē)運(yùn)行文件分析，發(fā)現(xiàn)乘務(wù)員在操縱過(guò)程中存在的問(wèn)題，并針對(duì)這些問(wèn)題制定相應(yīng)的改正措施。擔(dān)任指導(dǎo)司機(jī)一年多來(lái)，共幫助150余人次提高列車(chē)平穩(wěn)操縱水平。由于成績(jī)突出，被評(píng)為全路技術(shù)能手。
通過(guò)刻苦鉆研技術(shù)，苦練本領(lǐng)，他先后完成了格拉線旅客列車(chē)在各種坡道上的平穩(wěn)操縱技巧的研究、庫(kù)內(nèi)機(jī)車(chē)檢查眼手配合技巧研究、機(jī)車(chē)節(jié)油技巧研究等多個(gè)技術(shù)革新項(xiàng)目。對(duì)于旅客列車(chē)平穩(wěn)操縱如何使用空氣制動(dòng)和電阻制動(dòng)調(diào)速問(wèn)題，他采用了根據(jù)線路坡道、牽引重量、車(chē)輛輛數(shù)和試閘效果選擇制動(dòng)方法、制動(dòng)量和緩解時(shí)機(jī)的新操作方法，使列車(chē)一直處于平穩(wěn)運(yùn)行狀態(tài)，列車(chē)沖動(dòng)感覺(jué)明顯降低。
自青藏鐵路格拉段開(kāi)通運(yùn)營(yíng)以來(lái)，許寶平克服青藏鐵路海拔高、缺氧、線路復(fù)雜、自然環(huán)境惡劣的艱苦條件，始終恪守“格拉無(wú)小事，事事關(guān)政治”、“安全第一，預(yù)想為主”的安全理念，堅(jiān)持奮戰(zhàn)在鐵路運(yùn)輸一線。在平時(shí)的機(jī)車(chē)乘務(wù)工作中，他嚴(yán)把機(jī)車(chē)出入庫(kù)作業(yè)關(guān)，嚴(yán)格做到機(jī)車(chē)“零活項(xiàng)、零故障”出庫(kù)和入庫(kù)“無(wú)漏檢、無(wú)漏修、無(wú)活項(xiàng)”。在庫(kù)內(nèi)和途中檢查機(jī)車(chē)時(shí)，始終堅(jiān)持“多走一步、多看一眼、多敲一錘”的檢查方法，對(duì)機(jī)車(chē)的狀況進(jìn)行全面檢查，做到心中有數(shù)。值乘中克服高原缺氧困難，始終保持精力集中，堅(jiān)持一次作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行，嚴(yán)防事故發(fā)生。
許寶平同志從事機(jī)車(chē)乘務(wù)員工作12年間，憑借強(qiáng)烈的責(zé)任感，安全行駛39萬(wàn)余公里，防止各類(lèi)安全事故200余起，安全百趟實(shí)現(xiàn)2800多趟。從未發(fā)生行車(chē)事故及人身責(zé)任事故，是青藏鐵路公司格爾木機(jī)務(wù)段的“雪域先鋒”司機(jī)。由于他工作認(rèn)真出色，列車(chē)操縱水平高，標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行認(rèn)真規(guī)范，自206月以來(lái)多次出色完成專(zhuān)特運(yùn)列車(chē)值乘任務(wù)。
在自身發(fā)展的同時(shí)，他充分發(fā)揮業(yè)務(wù)精湛、技能過(guò)硬的優(yōu)勢(shì)和技術(shù)示范、傳幫帶的作用。在工作中以提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)為抓手，以夯實(shí)乘務(wù)員實(shí)際操縱技能為根本，不斷促進(jìn)指導(dǎo)組各項(xiàng)工作的全面提高。他積極在指導(dǎo)組中開(kāi)展乘務(wù)員崗位練兵和機(jī)車(chē)應(yīng)急故障處理“教實(shí)招”等活動(dòng)。他經(jīng)常利用學(xué)習(xí)會(huì)、添乘、外公寓駐班等機(jī)會(huì)，以機(jī)車(chē)為“競(jìng)賽場(chǎng)所”不遺余力地提高乘務(wù)員的機(jī)車(chē)操縱和應(yīng)急故障處理能力。針對(duì)業(yè)務(wù)技能掌握程度不同、崗位不同的乘務(wù)員，制定不同的學(xué)習(xí)方案，并對(duì)學(xué)習(xí)效果進(jìn)行考核檢驗(yàn)。截至目前帶動(dòng)車(chē)間許多乘務(wù)員都已成為各自崗位上的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
12月許寶平同志被評(píng)為青藏鐵路公司西寧機(jī)務(wù)段評(píng)為“節(jié)能積極分子”。2010年7月被青藏鐵路公司格爾木機(jī)務(wù)段評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。2012年5月和年2月連續(xù)被評(píng)為格爾木機(jī)務(wù)段“雪域先鋒司機(jī)”。2013年2月被評(píng)為格爾木機(jī)務(wù)段“先進(jìn)生產(chǎn)者”。2013年6月，獲得青藏鐵路公司“天路十佳技術(shù)能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2012年11月鐵道部組織的旅客列車(chē)平穩(wěn)操縱比賽中取得第六名的好成績(jī)，獲鐵道部“全路技術(shù)能手”稱(chēng)號(hào)。
全國(guó)技術(shù)能手事跡材料篇七
崇慶中學(xué)教師楊建忠，1985年作為優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生、學(xué)生黨員，主動(dòng)要求分配到條件艱苦的甘孜州藏區(qū)工作。1999年后調(diào)至崇慶中學(xué)任教，至今已近30個(gè)春秋。從廣袤的康巴大山深處，到富庶的成都平原，他擔(dān)任了20多年的班主任工作，一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)，由于德高業(yè)精，取得了驕人的成績(jī)。
1985年，剛當(dāng)班主任的他，一面認(rèn)真摸索班主任工作方法，一面虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的其他班主任學(xué)習(xí)。他在藏區(qū)14年創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)教育新紀(jì)錄：初中高中教育教學(xué)出口屢次自破紀(jì)錄，特別是甘孜州康定中學(xué)高1997級(jí)4班的高考升學(xué)率100%，其中有2人上600分，最高分621分，該班數(shù)學(xué)均分超省平14分，在教育欠發(fā)達(dá)的藏區(qū)引起了巨大的震動(dòng)。當(dāng)時(shí)的《甘孜日?qǐng)?bào)》評(píng)價(jià)他“創(chuàng)造了當(dāng)?shù)亟逃返钠孥E”。
調(diào)到崇慶中學(xué)后，楊建忠仍然謙遜認(rèn)真，以他堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和任勞任怨的工作作風(fēng)，得到了學(xué)生的擁戴、家長(zhǎng)的肯定、同事的贊許。他所教的班級(jí)，被評(píng)為四川省優(yōu)秀班集體，他所教的學(xué)生，從2001級(jí)到2013級(jí)，高考數(shù)學(xué)均分均列崇州市第一名。在教學(xué)中他主張兩個(gè)核心，那就是“愛(ài)”和“導(dǎo)”。關(guān)外丹巴縣有個(gè)叫更燈的藏族牧民的孩子，早已大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位，今天他還能動(dòng)情地講述楊老師翻山越嶺來(lái)到他家，動(dòng)員他讀書(shū)，改掉他在校不愛(ài)衛(wèi)生、喝酒、打架、貪玩的壞習(xí)慣;崇慶中學(xué)高2014級(jí)的農(nóng)村學(xué)生至今還在傳頌楊老師用微薄的工資，三年高中一直悄悄地資助他們，直至畢業(yè)多方打聽(tīng)才知原委;還有殘疾藏族學(xué)生黃曉麗，楊建忠不僅幫她考大學(xué)，還為她落實(shí)了工作。她給楊老師寫(xiě)信說(shuō)：“老師，我現(xiàn)在很好。身雖殘，但是從心理上說(shuō)我不認(rèn)為自己是殘疾的，是您醫(yī)治了我的心靈之疾，從您的身上我看見(jiàn)了什么叫做崇高?！?/p>
在教學(xué)中，建忠同志遵循“學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)”的教學(xué)思想，實(shí)現(xiàn)“以知識(shí)為中心”到“以能力為中心”，使學(xué)生在獲取知識(shí)、形成能力、發(fā)展智力的同時(shí)養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)思維品質(zhì)。他專(zhuān)注于錘煉課堂語(yǔ)言的幽默風(fēng)趣，跌宕簡(jiǎn)練，他說(shuō)那是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的好捷徑;他不斷地總結(jié)完善，探索出課堂“定時(shí)學(xué)習(xí)”的五步法;他摸索自創(chuàng)的“興趣思維法”和“5分鐘測(cè)驗(yàn)法”，學(xué)生大呼神妙。他的學(xué)生，鮮有不愛(ài)數(shù)學(xué)者。
最為難能可貴的是建忠同志終身學(xué)習(xí)，以教求法的精神，以及在他的帶動(dòng)之下，老師們樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn)，甘于杏壇寂寞，至今仍然是崇慶中學(xué)一道亮麗的風(fēng)景。
楊建忠不僅在工作上成效卓著，而且他還是一名有時(shí)代責(zé)任感的教育工作者。他常說(shuō)：“在這個(gè)科學(xué)昌明的時(shí)代，數(shù)學(xué)在自然科學(xué)中的基礎(chǔ)地位是顯而易見(jiàn)的。作為一名數(shù)學(xué)教育工作者，不僅要讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)邏輯之美，成為百折不回的人，更要通過(guò)自己的一言一行，引導(dǎo)學(xué)生成為品德高尚、愛(ài)國(guó)愛(ài)民的國(guó)家建設(shè)人才?！?/p>
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全國(guó)技術(shù)能手事跡材料篇八
小蔡，銀行信貸科長(zhǎng)，男，xx歲，優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，自從參加工作以來(lái)，都是出色的完成工作任務(wù)，是一個(gè)有才能的領(lǐng)導(dǎo)、干部。在工作中他不段學(xué)習(xí)和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，和同事相處融洽，在管理上，他形成了他的一套管理方法，使得該行取得良好的工作業(yè)績(jī)。對(duì)于我行經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
小蔡對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。自xxxx年入行以來(lái)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無(wú)論是在儲(chǔ)蓄崗位，還是調(diào)入信貸崗位之后，始終腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感。自xxxx年五月份接任信貸科長(zhǎng)職務(wù)以來(lái)，他勇挑重?fù)?dān)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全科員工，愛(ài)崗敬業(yè)，積極積極，求真務(wù)實(shí)，較好地完成了市行和支行布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了行領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)，也為全行員工做出了表率。貸工作是對(duì)人員素質(zhì)的要求特別高，對(duì)信貸科長(zhǎng)的要求更高，但這些要求都比不上他對(duì)自己的要求，他始終都能認(rèn)識(shí)到自己的不足，認(rèn)識(shí)到自己的素質(zhì)和我行未來(lái)發(fā)展要求的差距，能夠抓住一切空閑時(shí)間學(xué)習(xí)信貸相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)、財(cái)務(wù)知識(shí)以及國(guó)家相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策，學(xué)習(xí)市行信貸處下發(fā)的各項(xiàng)文件，正因?yàn)樗e極學(xué)習(xí)、對(duì)未來(lái)的工作做出了充分的準(zhǔn)備，才能把工作做的更好。銀行業(yè)的信貸工作要求工作人員要細(xì)致、耐心，且工作本身具有較高風(fēng)險(xiǎn)度，有時(shí)候面對(duì)一些細(xì)小問(wèn)題，處理得不好，往往就要在一段時(shí)間后才能發(fā)現(xiàn)，更容易導(dǎo)致發(fā)生較大的問(wèn)題。該在工作中謹(jǐn)小慎微，思想縝密，充分利用自己從事信貸專(zhuān)業(yè)多年、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，對(duì)待工作細(xì)心，想的周到，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的控制嚴(yán)密，使得其管理的信貸資產(chǎn)沒(méi)有出現(xiàn)任何不良，通過(guò)了總部及其他監(jiān)督檢查機(jī)關(guān)的多次檢查驗(yàn)收。
正是由于在工作中對(duì)自己的嚴(yán)格要求，在對(duì)待每一項(xiàng)工作都一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和好學(xué)好鉆的工作韌性，使得他在我行的信貸隊(duì)伍中建立了較高的威信，在全行員工中形成了良好的口碑。
作為信貸隊(duì)伍的領(lǐng)頭人，不僅業(yè)務(wù)素質(zhì)高、技能全面，而且工作作風(fēng)端正，擅于團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)信貸員工，使大家共同進(jìn)步。他很好的吸收了我支行在以往的信貸工作中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，并使之成為自身固有的素質(zhì)，并將其發(fā)揚(yáng)光大，再以此來(lái)帶動(dòng)其他的，使整個(gè)信貸隊(duì)伍相學(xué)相長(zhǎng)，起到了充分的骨干帶頭作用。他時(shí)刻以行規(guī)行紀(jì)為工作準(zhǔn)則，工作中堅(jiān)持原則，秉公辦事，嚴(yán)于律己，不怕得罪人，時(shí)刻把提升信貸資產(chǎn)質(zhì)量擺在工作的第一位。在平時(shí)的工作中，他能夠做到對(duì)同事關(guān)心愛(ài)護(hù)、熱心幫助，經(jīng)常找同事談心，及時(shí)了解員工的思想動(dòng)態(tài)和工作想法。由于有他做好員工的思想溝通和引導(dǎo)，使得信貸隊(duì)伍員工的思想進(jìn)步，積極向上，沒(méi)有出現(xiàn)任何違法亂紀(jì)行為。
小蔡在思想上始終做到嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘“與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新”的時(shí)代責(zé)任，立足本職工作，努力學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，善于思考和總結(jié)，并在實(shí)踐中綜合運(yùn)用。他深知金融工作的嚴(yán)肅性和重要性，以加快我行發(fā)展、繁榮地方經(jīng)濟(jì)為己任，能夠認(rèn)真體會(huì)黨的“十六大”精神，并以此作為自己的行動(dòng)指南，思想先進(jìn)，在我行歷年來(lái)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中均表現(xiàn)突出，從開(kāi)展“黨員談心”活動(dòng)，到“保持黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)，作為支行一名黨外積極分子，均表現(xiàn)積極，熱烈響應(yīng)。在黨組織有意識(shí)的培養(yǎng)和錘煉下，他在思想和工作上日趨成熟，成為思想、政治、技術(shù)全面過(guò)硬的青年干部。
生活中的xxx道德品質(zhì)高尚，思想覺(jué)悟高，心腸熱，樂(lè)于助人，在我行組織的各項(xiàng)捐款、捐物的活動(dòng)中，參與極為踴躍，并積極參加工會(huì)、團(tuán)支部組織的有意義的青年員工活動(dòng)，熱心幫助其他有困難的員工，考慮他人的多，考慮自己的少，是同事們心目中的好同事。用他自己的話說(shuō)，就是“一個(gè)人關(guān)心同事，就要寬以待人，熱心助人，在別人有困難時(shí)去拉一把”。他是這么想的，也是這么做的。他是支行員工們的好兄弟、好大哥，同事們有了難處，也都愿意跟他說(shuō)，他總是挺身而出，全力相助。
小蔡在工作方面，始終持之以恒的保持著奉獻(xiàn)的精神和保持高昂的工作熱情，深深感染身邊的每一位員工，深受們的贊賞。我們一致認(rèn)為xxx達(dá)到了評(píng)比崗位能手的條件的。
全國(guó)技術(shù)能手事跡材料篇九
xx，女，漢族，1974年12月出生，中學(xué)高級(jí)教師。1996年9月參加工作，任教18年以來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作及計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，善于學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，在德育及教學(xué)上取得了顯著成績(jī)。
她一直工作在教學(xué)第一線，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，師德高尚，勤勤懇懇，任勞任怨，盡心竭力做好每一項(xiàng)工作任務(wù)。無(wú)論在任何崗位，都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認(rèn)真履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，以學(xué)校為家，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
二、傳播職教德育新理念，揚(yáng)起中職學(xué)生新風(fēng)帆。
“愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育”，教師是愛(ài)的職業(yè)，從事的是愛(ài)的教育。一個(gè)教師，只有走進(jìn)學(xué)生心靈，才能讓其“親其人，信其道”，成為他們真正的朋友，達(dá)到心與心的交融。作為一名中職學(xué)校的教師，深刻的體會(huì)到中職的學(xué)生更需要關(guān)愛(ài)，他們從中考中失利，在苦悶、迷茫中來(lái)到職業(yè)學(xué)校，他們身上存在著或多或少的`問(wèn)題，主要有個(gè)別學(xué)生心理不夠健康，學(xué)習(xí)有一定的困難，家庭情況比較特殊，行為有一定偏差等等不一而足。因此，他們需要老師付出更多的愛(ài)來(lái)關(guān)心他們，理解他們，幫助他們，引領(lǐng)他們。
作為一名中職班主任，更要有慈母般的心，做一個(gè)富有愛(ài)心的教師。
在教育教學(xué)中，她把教師的責(zé)任與愛(ài)貫穿于教育教學(xué)始終，用心管理班級(jí)，用愛(ài)心去感染、引導(dǎo)每一位學(xué)生。她每接一個(gè)新的班級(jí)，都把班級(jí)當(dāng)作家一樣來(lái)用心經(jīng)營(yíng)，她經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般愛(ài)的教育。其次，能夠和家長(zhǎng)共同探討教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育以愛(ài)為基石更具理性，并協(xié)助其他任課教師從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對(duì)不同類(lèi)型不同個(gè)性的學(xué)生，有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育。熱愛(ài)學(xué)生，講究工作方法，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。能針中職生的心理特點(diǎn)采取相應(yīng)對(duì)策。正因?yàn)樗龑?duì)學(xué)生的愛(ài)“有章有法、無(wú)怨無(wú)悔”，她所帶班級(jí)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，集體責(zé)任感強(qiáng)，學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正。多次被評(píng)為校、縣、州級(jí)“優(yōu)秀班集體”。所帶班級(jí)學(xué)生，楊雨飛、石傲飛、陳丹丹、吳方、周大飛等縣級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員，刑麗、沙亞、糟小虎、韓娟、李賽、楊榮娟縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部，畢拉力州級(jí)三好學(xué)生，楊榮娟州級(jí)優(yōu)秀班干部、自治區(qū)優(yōu)秀畢業(yè)生。
2、用“人人成功”的職業(yè)教育理念激勵(lì)學(xué)生。
職業(yè)教育的教育理念是“個(gè)個(gè)成才，人人成功”。為讓從中考中失利的他們盡快走出陰霾，每一屆學(xué)生她都告訴他們，人生不只一條路，走過(guò)拐角，會(huì)看到不一樣的風(fēng)景，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好技能，人人都可以成功。在教學(xué)中，她每個(gè)月都會(huì)單元測(cè)試，進(jìn)行評(píng)比，獲獎(jiǎng)學(xué)生有獎(jiǎng)品，學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性空前高漲。在班級(jí)中，她鼓勵(lì)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，早操、早讀、衛(wèi)生、紀(jì)律、宿舍、集會(huì)等都嚴(yán)格要求他們，我們不比誰(shuí)差，一定能做到最好，在學(xué)生們的積極配合下，每周的衛(wèi)生紀(jì)律紅旗幾乎都被她所帶的班囊括。班級(jí)的優(yōu)秀，也讓他們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀的自己，從而極大的增強(qiáng)了他們的自信心。鼓勵(lì)班級(jí)學(xué)生參加各類(lèi)比賽和技能大賽，讓同學(xué)們通過(guò)比賽發(fā)現(xiàn)自己、證明自己，讓他們變得真正自信自強(qiáng)。她自己和所帶的學(xué)生，在近幾年職業(yè)技能大賽中分別獲得了區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，州級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī)。學(xué)校也對(duì)他們進(jìn)行了重獎(jiǎng)，讓他們真正意識(shí)到我也可以成功，鼓勵(lì)他們重新張開(kāi)了勇于翱翔天空的翅膀。
3、鼓勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)拼搏走進(jìn)更高學(xué)府。
作為班主任，她深知“教育不僅要關(guān)注學(xué)生現(xiàn)在，更要著眼于學(xué)生的未來(lái)”“教師應(yīng)該是用自己的生命去提升學(xué)生前程的人”。所以她在教學(xué)中不僅教給學(xué)生知識(shí)，還讓他們學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度去啟發(fā)學(xué)生關(guān)注自己的人生方向，如何讓自己的職業(yè)生涯走得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)。她所帶的班級(jí)，每一屆的學(xué)生都在她的鼓勵(lì)下，近90%的學(xué)生都推薦或考上大專(zhuān)，走進(jìn)了更高的學(xué)府，有了更廣闊的天地。18年的德育工作，她傾注了自己的心血，也讓學(xué)生們揚(yáng)起了生命的新風(fēng)帆，踏上了更加精彩的人生征途。
為了促進(jìn)教學(xué)工作，她十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)教學(xué)中，她努力探索職業(yè)教育的新途徑，與專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)教師共同致力于教學(xué)方法改革、精品課程建設(shè)、小課題研究，立足于校本，積極探索一條適合于本校實(shí)際的課堂教學(xué)實(shí)施策略。在教中研，研中改，積極踐行職業(yè)教育理念，形成了具有自己風(fēng)格的課堂模式。她所擔(dān)任的精品課程建設(shè)負(fù)責(zé)人的精品課程《ps平面應(yīng)用技術(shù)》獲得校級(jí)立項(xiàng)，《計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)“多段實(shí)習(xí)”教學(xué)模式的實(shí)踐與研究》獲得自治區(qū)以校為本小課題立項(xiàng)。在她執(zhí)著的努力下，她也收獲了豐富的教學(xué)成果。
在十多年教育教學(xué)實(shí)踐中，她全身心地投入，在平凡的崗位上，十幾年如一日，默默奉獻(xiàn)，她想既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要用愛(ài)心與責(zé)任去關(guān)心每個(gè)學(xué)生，鑄就崇高的師德師魂，用對(duì)學(xué)生的愛(ài)在教育的原野上塑造一座永遠(yuǎn)不倒的豐碑！
全國(guó)技術(shù)能手事跡材料篇十
在這個(gè)欄目“露臉兒”的，既不是商界名人，也不是影視明星，而是有一技之長(zhǎng)的高技能人才。有導(dǎo)彈發(fā)射“金手指”美譽(yù)的衛(wèi)愛(ài)平，從軍34年，先后80次隨潛艇出海執(zhí)行任務(wù)，發(fā)射各型導(dǎo)彈20枚，組織導(dǎo)彈發(fā)射80枚，沒(méi)發(fā)生過(guò)一次失誤?！按√煜碌谝霍~(yú)”的古生物學(xué)家舒德干，常年從事著枯燥無(wú)味的工作，在默默無(wú)聞中不斷發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新，給國(guó)家?guī)?lái)榮耀……正如該專(zhuān)欄“開(kāi)欄的話”所言：“大至導(dǎo)彈發(fā)射，小至護(hù)士打針，凡技能精熟，且成績(jī)顯著者都在介紹之列?！?/p>
“能手”者，具有某種技能、對(duì)某種工作尤為擅長(zhǎng)者之謂也。同樣的工作，能手做起來(lái)更為精細(xì)；同樣的問(wèn)題，能手考慮得更為周到；同樣的難題，能手處理起來(lái)更為巧妙。有人說(shuō)，能手是成就事業(yè)的中堅(jiān)，是開(kāi)拓創(chuàng)新的`骨干。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，這話并不為過(guò)。
能手如此重要，卻往往被人忽視。在陳舊過(guò)時(shí)的人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的影響下，有技能的人才社會(huì)地位較低，經(jīng)濟(jì)待遇較差。有的地方“官本位”盛行，沒(méi)有能手的一席之地；有的單位喜歡那些吹吹拍拍的“混混”，對(duì)專(zhuān)業(yè)人才和技術(shù)能手的態(tài)度是：干活時(shí)“重要”，平常時(shí)“次要”，表彰時(shí)“不要”。這樣一些片面認(rèn)識(shí)乃至錯(cuò)誤之舉，雖說(shuō)只在少數(shù)地方、少數(shù)單位、少數(shù)部門(mén)存在，卻傷害了能手們的心，既不利于能手的健康成長(zhǎng)，也助長(zhǎng)了庸俗之風(fēng)。一些擇業(yè)人員不愿當(dāng)一線技工，一些跨出校門(mén)的學(xué)子不屑于到企業(yè)一線工作，一個(gè)重要原因就在于此。
近年來(lái)，高技能人才正日益受到社會(huì)關(guān)注。越來(lái)越多的“能手”開(kāi)始享受殊榮，越來(lái)越多的組織和單位已認(rèn)識(shí)到“能手”的重要性，并在實(shí)際工作中讓他們發(fā)揮作用、施展才干。去年夏天，中央首次邀請(qǐng)高技能人才與專(zhuān)家一起到北戴河休假等，表明中央對(duì)高技能人才工作的重視。在受表彰的全國(guó)勞動(dòng)模范名單里，人們見(jiàn)到了更多“能手”的名字。而在一些地方和單位，也陸續(xù)出臺(tái)相關(guān)有利于高技能人才成才的舉措，努力營(yíng)造有利于高技能人才茁壯成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍。
對(duì)待能手的態(tài)度，反映著社會(huì)的變化，折射出時(shí)代的變遷。和過(guò)去相比，新時(shí)期的能手大多從事著高、精、尖的技術(shù)，而且不少具有“不可替代性”。這說(shuō)明能手的“含金量”比過(guò)去更高，培養(yǎng)一名“能手”更為不易；也說(shuō)明我們的社會(huì)亟待加強(qiáng)對(duì)技術(shù)能手的呵護(hù)和支持。讓他們?nèi)硇牡貫閲?guó)家做貢獻(xiàn)。同時(shí)，如何宣傳好這些能手，弘揚(yáng)他們的事跡，也應(yīng)當(dāng)引起重視。
技術(shù)創(chuàng)新是國(guó)家走新型工業(yè)化道路的基礎(chǔ)，技術(shù)能手是技術(shù)創(chuàng)新的一支重要力量，也是企業(yè)發(fā)展的重要資源。新工藝的推廣，新技術(shù)的推出，產(chǎn)品質(zhì)量的保證，工作效率的提高，這些都離不開(kāi)技術(shù)能手。有資料表明，一個(gè)國(guó)家擁有數(shù)量較大、素質(zhì)較高的工程師和技術(shù)工人，其經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步通常具有較高的水平。那種認(rèn)為隨著高科技的發(fā)展，技術(shù)能手越來(lái)越不重要的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，一個(gè)重要方面就是，對(duì)專(zhuān)業(yè)人才和技術(shù)能手的尊重。我們應(yīng)該在全社會(huì)樹(shù)立這樣一種觀念，技術(shù)能手是寶貴人才，應(yīng)該給予他們更多的關(guān)注，更多的支持，提高他們的社會(huì)地位，提高他們的生活待遇，使我們的社會(huì)涌現(xiàn)出更多的技術(shù)能手。
全國(guó)技術(shù)能手事跡材料篇十一
吉xx來(lái)自大城縣平舒鎮(zhèn)童子中學(xué)，是一名物理教師，曾獲得全國(guó)優(yōu)秀班主任、模范教師，省級(jí)優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、骨干教師，廊坊市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、思想政治教育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、學(xué)科名師。
為解決家長(zhǎng)教育孩子的困惑，她經(jīng)常利用下班時(shí)間與家長(zhǎng)溝通交流，提一些好的建議。長(zhǎng)期下來(lái)，學(xué)生的家庭變得和諧了，成績(jī)提高了，很多學(xué)生以?xún)?yōu)異成績(jī)升入了重點(diǎn)高中。
吉xx曾有多次調(diào)進(jìn)縣城的機(jī)會(huì)，可她毅然拒絕，選擇了堅(jiān)守。她說(shuō)：“絕不讓任何一個(gè)孩子掉隊(duì)?！?/p>
吉xx認(rèn)為，新時(shí)代教師，不能只局限于傳統(tǒng)的教學(xué)模式。于是，她開(kāi)啟了教具制作之旅。任何一件自制教具必經(jīng)過(guò)一番思考，才會(huì)出現(xiàn)創(chuàng)意、構(gòu)思和設(shè)計(jì)。然后再找材料、動(dòng)手加工和反復(fù)試驗(yàn)。這其中，也許一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作就要花費(fèi)大量時(shí)間。
20xx年，線上教學(xué)期間，吉xx設(shè)計(jì)、錄制初中物理微課30多節(jié)，借助名師工作室公眾號(hào)發(fā)布，為學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)提供資源。用戶(hù)數(shù)突破5000人，閱讀量達(dá)到30余萬(wàn)次，為師生網(wǎng)上答疑解惑近千次，受到廣泛好評(píng)。
從教二十多年來(lái)，吉xx始終在平凡的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，享受著作為一名鄉(xiāng)村教師獨(dú)有的幸福。她表示，如果給她第二次選擇機(jī)會(huì)，她會(huì)依然選擇做一名普普通通的鄉(xiāng)村教師。
全國(guó)技術(shù)能手事跡材料篇十二
小華是采五區(qū)一名普通的生產(chǎn)組長(zhǎng)，自從參加工作的那天起，他就立下了扎根礦上的決心。在工作中他認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，事事處處以身作則，服從組織分配，從不計(jì)較個(gè)人得失，班班超額完成區(qū)隊(duì)，班里交給的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，并多次在打棚競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
在實(shí)際工作中，他除了積極參加公司，區(qū)隊(duì)組織的各項(xiàng)技術(shù)學(xué)習(xí)外，還利用工作之余反復(fù)鉆研各項(xiàng)新技術(shù)，充分利用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。在井下他把自己所學(xué)和實(shí)際工作相結(jié)合，大膽更新技術(shù)，受到了區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和工友們得人可。在今年10月份0105工作面由于采矸不利因素，給生產(chǎn)帶來(lái)了極大不便。這時(shí)趙華提出用二次成巷的辦法，加快了生產(chǎn)循環(huán)，提高了生產(chǎn)量。同時(shí)他積極配合區(qū)隊(duì)搞好新員工的傳幫帶工作。他在今年新招員工時(shí)，主動(dòng)請(qǐng)纓，要求帶一名新工人。大家都知道帶新工人，不僅要操心他們的安全，干活時(shí)比其他人出力也大?？伤辉诤踹@些，在井下他手把手的把采煤、打柱、推槽、放頂?shù)裙ば蚝敛槐Ａ舻膫魇诮o他們，讓他們盡快掌握過(guò)硬的技術(shù)。無(wú)論是他帶的徒弟，還是其他新工人。正是因?yàn)檫@，班里的員工都稱(chēng)他一聲“趙師傅”。
他是區(qū)隊(duì)有名的老滿勤，月月出勤都在25個(gè)以上。在工作中他時(shí)刻要求自己遵守《煤礦三大規(guī)程》，不違章作業(yè)，嚴(yán)格按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化施工，上標(biāo)準(zhǔn)崗、干放心活。同時(shí)他積極參加公司、區(qū)隊(duì)舉辦的技術(shù)比武和勞動(dòng)競(jìng)賽，并取得了好的成績(jī)。在今年5月公司舉辦的采煤打棚競(jìng)賽中，他以876棚的優(yōu)異成績(jī)摘得了首冠。受到了受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
這就是趙華，一名普通的農(nóng)民輪換工，他以辛勤的勞動(dòng)，過(guò)硬的技術(shù)，為區(qū)隊(duì)的安全生產(chǎn)工作默默地奉獻(xiàn)著自己。
全國(guó)技術(shù)能手事跡材料篇十三
我叫曹x，是一名普普通通的初中語(yǔ)文老師兼班主任，于20xx年8月份到魯山縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校任初中語(yǔ)文教師和班主任工作。參加工作五年以來(lái)，作為一名教師黨員的我一直堅(jiān)持黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮踏實(shí)，追求上進(jìn)，努力鉆研，在教育教學(xué)各項(xiàng)工作中取得了突出的成績(jī)。
一、政治思想和師德方面。
“教書(shū)育人”是教師的天職。教師光具備必要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須具有高尚的思想水平和道德情操,以身作則,以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生。因此,我十分注重自身的思想進(jìn)步和師德修養(yǎng),努力使自己成為一個(gè)品德高尚的教師。我從參加工作以來(lái)，在思想上，能積極的向黨組織靠攏，處處嚴(yán)格要求自己,按時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)秀黨員同志為榜樣，學(xué)習(xí)他們勇于奉獻(xiàn)的精神;在教學(xué)中，能忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，能認(rèn)真履行教師的.職責(zé)，能主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)，言行舉止能為學(xué)生表率，做到即教書(shū)又育人;在工作中，能團(tuán)結(jié)同事,克服種種條件和困難，積極投身教育改革作出努力，因而得到領(lǐng)導(dǎo)地認(rèn)可，同事地信任和學(xué)生地?zé)釔?ài)。
二、教學(xué)方面。
作為一名青年教師，我能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。參加工作第二年，我就勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任了初二兩個(gè)班語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)和一個(gè)班的班主任工作。我注意研究和把握中考動(dòng)向，注重提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對(duì)性，逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，我總結(jié)了初中語(yǔ)文“節(jié)節(jié)清教學(xué)法”。即適當(dāng)放慢教學(xué)速度，在講授新知識(shí)時(shí)穿插就舊知識(shí)的復(fù)習(xí)，力求深而透，幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。同時(shí)習(xí)題訓(xùn)練保證質(zhì)量，力求少而精，突出能力培養(yǎng)。實(shí)踐證明，這一教學(xué)方法是成功的，是符合我實(shí)驗(yàn)學(xué)校校學(xué)生的實(shí)際情況。
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