總結(jié)是一次回顧，它幫助我們回想起那些美好的時刻和寶貴的經(jīng)驗。如何提高職場競爭力和創(chuàng)業(yè)能力？這是職業(yè)發(fā)展中必須面對的問題。不同的范文可以幫助我們對總結(jié)有更深入的理解。
的學校生活的學校隨筆篇一
早晨，一走近學校就聽見朗朗的讀書聲就傳進我的耳朵。是那樣的整齊，那樣的悅耳。
中午，吃飯時間到了，重要嘉賓登場了，那就是——飯桶組合。這個組合的幕后的大黑手就是傳說中的“陶胖胖”。這一天的中午他以迅雷不及掩耳盜鈴的速度沖向洗手間，又迅速的沖向教室拿起飯勺子狠狠的向飯盒里盛飯，飯還高出盒子三厘米多。于是，又飛快的沖向座位狠狠地吃了起來，他一手拿勺子喝湯一手拿勺子盛飯。這時，飯桶組合中的一等兵王偉登場了，只見他一聲大喊：”！本大爺要盛飯了，你要是惹火了我后果自負哦！”這時，許多同學都開始害怕了只得讓開。當全班都盛完飯，陶胖胖上場了看了看裝飯的桶，大發(fā)雷霆，說；”管飯桶的干什么去了！快上來給我添飯?！白笾竞阒缓美仟N的去添飯。中午結(jié)束了。
下午的信息技術(shù)是我們最喜歡的課，因為只要一做完老師給我們布置的任務(wù)就可以自由活動了！
這一天很快就結(jié)束了！這就是我們的校園生活！
的學校生活的學校隨筆篇二
再到操場參觀一下吧：塑膠操場正在施工，現(xiàn)在已經(jīng)鋪好了瀝青，漫天揚沙的日子已不存在了，很快我們就可以美麗的塑膠操場上嬉戲玩耍了。在操場西面墻邊立著一排體育器材，還有兩棵新栽的高大的水曲柳和一個新修的噴水池。我想再過一個月就會有許多小朋友在樹下乘涼、在水池邊賞魚了，這是多么美麗的畫面??！操場兩側(cè)的墻壁上畫著五彩繽紛的圖畫，中國歷史的發(fā)展、一些世界著名童話都可以在這里一睹為快。操場前面有我們精心布置的宣傳櫥窗，教學樓前還有兩個美麗的小花壇，小花壇里種著一些野薔薇、串紅等鮮花，到了春天，這些花兒就競相開放，好像在比美呢！怎么樣，我們的校園美麗吧？歡迎來我們學校做客，我們學校還有好多美景等著你們來參觀呢。
四年級:劉子璇。
我們的湘陰縣有一個地方景色優(yōu)美、建筑雄偉、花園美麗、操場廣闊，這就是我們的學校城北學校。你見過我們的學校嗎？沒見過吧，我?guī)闳タ纯窗?！走進大門口，看到一棟高大雄偉的教學樓，它一共有五層，我就在這棟教學樓的三樓358班學習。
往里面走，有一個很美麗的花壇，有鮮艷的花、綠綠的草、茂盛的樹，還有一棵棵的樟樹立在那里，像一個個的士兵站在那兒，守護著我們的校園。旁邊還有用石頭做鹿、熊貓。旁邊還有一個可以為們遮風擋雨、還可以給我們帶來愉樂的蘑菇亭，下課的時候很低熱鬧，上課的時候就一片安靜了，蘑菇亭旁邊有一個彎彎曲曲的按摩路，有的同學來回走動，給腳按摩，有的同學在路上跑動。我們有兩個操場，一個塑膠跑道，一個石頭操場，石頭操場上有籃球場，還有乒乓球臺。
中午的時候，有的同學在那兒打籃球，還有的同學在乒乓球臺上開開心心的打著乒乓球。上體育課的時候，同學們在跑道上跑步、跳遠，看誰跑得快、跳得遠。跑道邊上有一棟舊的教學樓，還有一棟新的教學樓。你看，新的教學樓旁邊有許多同學在玩耍、游戲，有的在玩老鷹抓小雞，有玩捉迷藏，還有的在玩三個字。
這就是我們的學校城北學校。你見識到我們的學校了吧！有空經(jīng)常來玩哦！
城北學校三年級:陳家萱。
我們的湘陰縣有一個地方景色優(yōu)美、建筑雄偉、花園美麗、操場廣闊，這就是我們的學校城北學校。你見過我們的學校嗎？沒見過吧？我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
走進大門口，看到一棟高大雄偉的教學樓，它一共有五層，我就在這棟教學樓的三樓358班學習。
往里面走，有一個很美麗的花壇，有鮮艷的花、綠綠的草、茂盛的樹，還有一棵棵的樟樹立在那里，像一個個的士兵站在那兒，守護著我們的校園。旁邊還有用石頭做的鹿、熊貓。旁邊還有一個可以為我們遮風擋雨、帶來歡樂的蘑菇亭，它下課的時候很低熱鬧，上課的時候就一片安靜了，蘑菇亭旁邊有一個彎彎曲曲的按摩路，有的同學來回走動，給腳按摩，有的同學在路上跑動。
我們有兩個操場，一個塑膠跑道，一個石頭操場，石頭操場上有籃球場，還有乒乓球臺。。中午的時候，有的同學在那兒打籃球，還有的同學在乒乓球臺上開開心心的打著乒乓球。上體育課的時候，同學們在跑道上跑步、跳遠，看誰跑得快、跳得遠。
跑道邊上有一棟舊的教學樓，還有一棟新的教學樓。你看，新的教學樓旁邊有許多同學在玩耍、游戲，有的在玩老鷹抓小雞，有的在玩捉迷藏，還有的在玩三個字。
這就是我們的學校城北學校。你見識到我們的學校了吧！有空經(jīng)常來玩哦！
城北學校三年級:陳家萱。
我坐時間穿梭機，穿過時光的隧道，來到了25世紀的未來學校進行考察，25世紀和21世紀相比，簡直是天壤之別。
校門口，有兩個高智能機器人，站在門口每天歡迎我們來到學校。我們還可以和機器人交談，我們提各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。
校園的中心是一個大型的運動場，它的上空有一個由活生生的植物編織而成的頂，下雨時，它可以為我們遮雨，天晴時，一按紅色按鈕它就自動打開，變成了一個大型花環(huán)，圍繞著運動場，美麗極了。運動場分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個栽滿絨絨綠草的足球場。同學們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場、電子羽毛球場等體育設(shè)施。運動場的周圍是同學們用基因工程培養(yǎng)出來的新型植物組成的大花園，一棵樹上可以開迎春花、桃花、李花。
運動場的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學大樓。房子里面冬暖夏涼，因為這些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。我們的桌椅是可以按身高進行調(diào)控的，假如你寫字姿勢不正確，它就會悄悄地發(fā)出信號，要你及時糾正。
運動場的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書館，里面只有電腦，我們只要按鼠標就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂室、美術(shù)室等特長室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動物。第四層是時光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時光隧道車去古時侯考查察。
未來的學校是多么美好??！
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的學校生活的學校隨筆篇三
看，老師來發(fā)周記本了，我和胡一鳴都露出了不易察覺的微笑?！昂脩颉瘪R上就要上演了。聽，老師開始繪聲繪色地說了起來：“今天啊，我一早來到辦公室，我一眼就看到了一張小紙條……”哈哈，這可是我和胡一鳴的杰作哦，想知道是怎么一回事嗎？那我就來說給你聽聽吧！
事情是這樣的。昨天，放學了，胡一鳴神神秘秘地把我拽到一邊，說：“邵老師肯定把周記本都改好了，只是沒有發(fā)下來而已，要不我們?nèi)マk公室把周記本拿來再寫一篇？”嘿！胡一鳴鬼點子還真多，可是這個點子我覺得也不賴，于是說：“好呀！”“嘿！你們在干什么呢？”鄭辰雨忽地湊了過來，“這是我們的秘密，不能讓她知道！”胡一鳴對我耳語道。于是我們盡量躲著鄭辰雨，可鄭辰雨真是太難擺脫了，我們只好用盡各種雕蟲小技，終于，我們擺脫了她，順利來到了辦公室。
還好，辦公室里還有幾位老師在辦公，可惜沒有邵老師。當我們拿走了我們各自的周記本，正準備走人的時候，胡一鳴拉住了我：“我們就這么走不太好吧？我們怎么得給邵老師說一聲吧！”是啊，是應(yīng)該說一聲，但是，怎么說呢？“對了，我們可以寫紙條！”我提議。很快，胡一鳴拿出便利貼，我拿出水筆，我們很快寫了起來：
邵老師：
我們拿走了兩本周記本，相信您不會懲罰愛寫作的人吧？
修羽恒胡一鳴。
望著我們的“大作”，不禁“嘿嘿”地笑了起來，胡一鳴打了個響指：“明天看好戲吧！”
老師說完了，教室里起先是一片驚嘆聲，接著在老師的帶動下是一片掌聲。嘿嘿，我們就知道，老師肯定是不會懲罰我們的。
的學校生活的學校隨筆篇四
記得那時剛進入學校，興奮的心情難以形容，那時的學校給我的感覺就是廣大和威嚴，仿佛置身其中就有一種力量，一種懾人的力量。
而今，當我在這里度過年后，我才又重新的認識了我的學校，他更加熟悉了，更加親近了，更加有人情味，也更加美麗了學校給我印象最為深刻的就是教學樓，科技化的建筑風格讓人身處其中就會被現(xiàn)代的科技所感染，整體的設(shè)計不僅僅是在于外表，更多的是在內(nèi)在，如果要使形容的話，它可是秀外惠中，教師都有相當好的設(shè)備。
在進此學校前，我從來沒有住過校，對于宿舍那可是充滿了向往，宿舍的環(huán)境很好，有熱水器，隨時可以喝到熱水，冬天外面寒風凜冽，我們卻可以在宿舍里喝著熱氣騰騰的飲料，夏天也是有電扇為我們驅(qū)趕暑氣，也許還有一些不足，可對于我們來說，這里是我們另一個家，一個有很多兄弟姐妹的家，也學等我們都畢業(yè)了，離開這里，我想我們對于宿舍的記憶都會是清晰的，永恒的，充滿了歡聲笑語的。
食堂每天都是人滿為患，我們甚至是要占座才能吃飯，有的時候，我們也會抱怨食堂的東西不盡如人意，但是，羊羔雖美，眾口難調(diào)，等我們到了別的學校食堂菜真的發(fā)現(xiàn)，還是自己校的好，要是有外校的人來抱怨說我校的不好。我想我還會和他理論一番，這是才發(fā)現(xiàn)，原來。我們已經(jīng)把這里劃入了自己的地盤，這種親切感是無法替代的吧。
的學校生活的學校隨筆篇五
新學校、新體驗、新感想微微的秋風，吹著我激動的心；清香的桂花，讓我陣陣迷醉，到了新的學校，我體驗到了不同的生活，心里總是感覺對這個學校的好奇。
我總是有很多的欲望。來學校的第一天。
我隨著柔和的風兒，一步一步走到宿舍樓里；隨著清脆的鳥兒叫聲，輕輕走到教學樓；隨著花草對我們的點頭歡迎，我到了操場上。看著這個綠油油的草坪，看著這個滿有“詩琴畫意”的教學樓。
讓我的心里便對一個新學校，有了一個完美的好印象?？催@里覺得新奇，看哪里覺得奇怪。
則，在宿舍樓的右邊，有一個圓形的噴泉，它是學校的一道靚麗的風景線。雖然只是一個小小的結(jié)構(gòu)。
但是，在不久的將來，一定會是學校的一個“精致”的景點?？吹搅藢W校不久的將來的靚麗的景致。
我的心才有一點點的“滿足”，它占15%。接下來，我要去的將是富有“詩琴畫意”的教學樓了。
我踏上節(jié)節(jié)臺階。剛跑一會兒，覺得很累，腳不由己的停了下來。
我抬起頭，還有這么長的臺階，停下來歇會兒。站在那里，我又再想問題了：為什么要弄這么長的臺階啊，等上完樓梯，不得累壞呀。
頓時，我的心里便出現(xiàn)了一個答案：之所以修這么長的樓梯，一是，我們可以鍛煉身體。二是，把學習比作這個臺階，大家都在前面的地方，這里作為是起跑線，誰也不能落下。
三是，學校應(yīng)該讓我們知道什么叫”堅持不解“吧！我的答案一串串，又想了一想。對，我不能放棄，我繼續(xù)走完這個“漫長”的臺階。
我氣喘吁吁的站到了臺階的“頂端”。雖然有些累，但是我明白了什么叫：“堅持不解”。
我看到了教學樓，我似乎很莊重的踏進七（三）班教室。認識了新同學，新老師。
在接下來的一段日子里，我們將一起度過。新學校、新老師、新同學、新體驗、新感想。
我想：不久的將來，我們的學校也將是青曲的一道亮麗的風景線，讓我們來努力共創(chuàng)美好的明天吧。
的學校生活的學校隨筆篇六
時光轉(zhuǎn)眼飛去，鳳凰花綻放，燃燒火紅的花朵，正告訴著大家，要離別了；明天是學校的畢業(yè)典禮，身為五年級的我們，要代表在校學生去典禮上祝賀即將離校的學長們，明年此時，就輪到我們要互道珍重了。
時間一點也抓不住，累積在腦海里的回憶卻越來越多，我貪婪的每個點滴都不想放過，我得趕緊裝訂起來，完成一個回憶的宇宙！
我們的回憶可多了，每天從見面到放學，每節(jié)課程的互動，還有團結(jié)的班級活動，都是我們的最美好的回憶。
一直以來，我都已身為五年級的一份子為榮，班上同學相處如此融洽，歡笑淚水都變成小學生涯里，最璀璨的一個樂章。
回憶的宇宙，永遠存不完，我要趕緊把回憶存進去，長大后，再來回味！
的學校生活的學校隨筆篇七
向往常一樣的今天，我背著沉重的書包以輕快的腳步走到了我的學?！鞍财叫W”，它是位于廣州市的一所小學。
今天的早晨時光老師讓我們自由活動，于是我和同學一起玩撲克牌，玩到了上午第一節(jié)課我就得動動腦來算數(shù)學，時間過得好快好快，一下子就到了午餐時間，今天的午餐好豐富，有好多菜都是我最愛吃的，接著一場美夢把我早上的煩惱都趕走了。下午第一節(jié)課就是我最喜歡的體育課，今天的體育課舒展了我的筋骨真舒服，然而最后一節(jié)電腦課讓我學會運用電腦程序，也讓我更喜歡電腦了，但是時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就要放學了，也結(jié)束了今天的學校生活，更希望每天都可以這么快快樂樂去上學。
學校生活的這一天我不但充實許多知識，也享受上學的新奇和快樂，希望下次我能夠找到更多上學的樂趣。
的學校生活的學校隨筆篇八
現(xiàn)在，我已經(jīng)是平安二中的初一生了，剛接觸初中生活，還有點不適應(yīng)呢！初中里課程很多，增加了生物、地理、歷史和政治四門課，還要每天上晚自習。
剛剛習慣初中的作息時間，又有一大堆事情接踵而來：選“學生會”成員、學健美操和廣播操、參加校園文化藝術(shù)周等等，我都快分身乏術(shù)了。
這不，剛剛下課，揉揉眼睛，才想起下節(jié)是生物課！身為生物課代表的我得到老師辦公室抱作業(yè)本去嘍！我放下手中的作業(yè)，以180碼的速度飛奔上三樓（我們的教室在一樓），一聲響亮的“報告”打破了三樓辦公室的寧靜，不等生物老師反應(yīng)過來，我已經(jīng)抱著本子在門口了。又以180碼的神速沖下樓，跑進教室，終于，在上課前30秒，我將本子全部發(fā)完了。
“起立！”隨著班長的一聲“河東獅吼”，一節(jié)漫長的理論課又開始了。
“同學們，下課了；老師們，您辛苦了！”咦，這節(jié)課怎么這么快？哦對了，這是第二節(jié)課，作為“學生會的一員，我還要去檢查眼保健操和出操呢！我掛上牌子，給老師打了個招呼，就去”工作了“。就這樣一個班一個班的挨著檢查，一眨眼，就到了最后一節(jié)眼保健操，不好，趕緊上5樓，我還要站崗呢！接著我又從二樓跑上5樓，累得我上氣不接下氣，剛站好，初二的學生就像一群羊一樣涌了出來。恩，是時候發(fā)揮我”學生會“成員的作用了，我大聲的沖人群喊道：”站成兩排，不要擠，一個班一個班慢慢來！“連喊了三遍，居然沒人理我！出師不利的我準備喊的四遍的時候，值周老師來了，他的出現(xiàn)，仿佛給大家注射了鎮(zhèn)定劑，都安靜的按著值周老師的要求下樓了。大家走后，老師拍拍我的肩膀，讓我好好干，我努力的點了點頭。
剛準備回班休息一下，沒想到主席又讓我去操場查操，沒辦法只好去溜達一圈。眼看著就要結(jié)束了，我又趕緊跑上5樓，又在原位置上站好，等他們?nèi)亟淌伊宋也拍芑匕唷?/p>
好不容易回到班里，發(fā)現(xiàn)班里一個人也沒有，真是奇了怪了，現(xiàn)在都快上課了，怎么會一個人都沒有呢？一看課程表，才發(fā)現(xiàn)這節(jié)是音樂課，要去操場上學健美操！唉，我的記性可真”好“??！我只好又跑到操場上，還好還沒站隊。上課鈴一響，我們又開始學習所謂的”健美操“，由于這里面有好多伸手的動作，所以被大家親切地稱為”抓蒼蠅“。
”放學嘍！“大家一窩蜂擠上了公交車。好不容易從擠出人肉味兒的公交車上下來，跑回家，扒拉了兩口飯，就又回去守教學樓門，就這樣，下午的學習又拉開了帷幕······這只是我初中生活中的一個片段，緊張而充實，我會把在初中的每一天都用心活精彩！
的學校生活的學校隨筆篇九
無論對誰來說，在高中的時候，大學就是腦海里所能描繪出的最美，最動人的那個部分，大學就是一片自由的天空，一個任由你去想象的無比美好的地方，你在里邊可以自由，快樂的成長。
當我還在暗自慶幸終于逃離高中苦海的時候，接二連三的事情又使我不可開交。自身知識的欠缺使我有些迷茫，面對看似簡單然而卻復(fù)雜的人際關(guān)系更使我不知所措。而師姐們卻告訴我這是必經(jīng)階段，是一種鍛煉，我無語......
曾經(jīng)還在天真的想，一定可以擁有美好的普通的異性之間的友情，可是我漸漸發(fā)現(xiàn)，這種想法確實不現(xiàn)實，他們對你的好都是有企圖的，這使我退縮，甚至對大學很失望！
要勇敢，要快樂！
無論怎樣，我仍會祝福自己能夠在大學擁有真摯的友情！
我會真誠永遠！
的學校生活的學校隨筆篇十
我們的學校掇刀石小學歷史悠久，景色優(yōu)美，是個美麗的地方。
一進校門，北面是一道長長的水泥地，兩旁栽滿了一排排高大健壯的梧桐，好像英姿颯爽的士兵守衛(wèi)著學校。水泥道前面是一面鮮艷的五星紅旗，正隨著風飄揚。
再往西看就是寬闊的操場。下課了，許多小朋友都跑到操場上玩，有的在踢球，有的在鍛煉身體，還有的'在玩捉迷藏慢慢地，操場上變得熱鬧起來了，同學們像一群快樂的小鳥，自由自在地玩耍。
東面就是養(yǎng)正花園了。從遠處就能看到一塊大石頭上刻著兩個鮮紅的大字養(yǎng)正。你一走進去，就會看見兩個蘑菇亭，一大一小。每次我去那兒玩的時候，都會看見有人在蘑菇亭下讀書、乘涼。前面有三只梅花鹿，雕得栩栩如生。再往前走，有兩棵柳樹立在那里，翠綠的葉子，一簇堆在另一簇上，好像每一片葉子都想把勃勃的生機展示給我們看。
我覺得我們的學校是個美麗、快樂的地方，我喜歡我們的學校。
的學校生活的學校隨筆篇十一
敬愛的老師，親愛的同學：
學校，是我們共同的家園。學校里的生活豐富多彩、變化多端，我的學校生活里真是充滿了酸、甜、苦、辣各種滋味，現(xiàn)在就聽我慢慢道來吧。
被冤的滋味(酸)今天是星期五，英語老師在課堂上布置了作業(yè)。可是等到家長來接我們的時候，英語老師又要給我們加作業(yè)。我們有些不能接受，大家一起喊：求求老師了，不要再加作業(yè)了!老師置若罔聞，只管布置作業(yè)，我跑上前，想看看加了什么作業(yè)，這時正巧班主任走了進來，批評了我?guī)拙?。我心里感到酸溜溜的，真難受啊!
被感動的滋味(甜)因為粗心馬虎，上一次考砸了，被老師叫到辦公室，狠批了一頓。我心里也后悔萬分，過了好久，我沉痛地說：老師，我以后決不再馬虎了。老師的眉毛揚了揚，說：好，這次就原諒你吧。老師說完，摸了摸我的頭。也許是我呆呆的樣子有些可笑，老師忽然忍俊不禁，撲哧一聲笑出了聲。我心里頓時涌起一股暖流，下定決心以后要認真做題，不辜負老師的厚愛。
勞動的滋味(苦)輪到我值日，我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)。地上全是落葉，落葉被風娃娃當成了玩具，在空中飛來飛去。我們花費了整整一個早讀的時間才把落葉打掃得干干凈凈，可我累極了，一回到教室，就趴在桌子上只剩下喘氣了。
失敗的滋味(辣)學校舉行了一次拔河比賽。第一局，我們d班和f班比賽，我們使出吃奶的勁，卻仍是力不從心，輸?shù)脩K不忍睹。幾天過后，成績揭曉，我們班得了個倒數(shù)第一名。我的心里是那個辣啊!酸，是那么令我難受;甜，是那么讓我感動;苦，是那么累人;辣，是那么不甘失敗。
酸甜苦辣，這些滋味會一直跟隨著我。正是因為有了它們，我們的學校生活才更加豐富多彩、回味無窮。
的學校生活的學校隨筆篇十二
新學期開始了，我們原來的學校因為要施工，所以借用南湖二中，在那兒上學。在南湖二中待了幾個月，我對這里的地形非常了解了?，F(xiàn)在就讓我為大家介紹一下吧。
學校大門朝東，一進去就可以看見一條人行道和一條車行道相鄰，大約長100米左右。走到人行道的盡頭，看見南面和西北面各有一個小停車場，停滿了教師的車。繼續(xù)向前走一點后，再向南走，就可以看見寬大的操場。操場的東面是籃球場，南面是升旗臺。向西走可以看到兩個通道，一個左，一個右。走過通道就是教學樓圍成的天井了。
接著向西南面走就可以看見一個樓梯。上樓梯的二樓看見第一個門就是我們姚老師的辦公室，這個辦公室的上面一層樓的這個位置就是我們的班級。
如果不上樓梯繼續(xù)向北走就到了我們大課間活動的地方。這里還有一個食堂，每天中午，初中生就會來這里吃飯。樓上是個運動館，都快和操場一般大小了！
的學校生活的學校隨筆篇十三
如果能夠“放下”，靜靜地坐在墻根，捧一本閑書，愛看不看地翻著，也許，我們的內(nèi)心，反而會感覺真的幸福。幸福的感覺來自于簡單。
人生總是很怪，不想要的，想擋也擋不住，偏偏會來。想留住的，怎么拉也拉不住，總會走開。人生如河，該來的總會來，該走的又總會漂走。淡定地面對，高高地俯瞰，靜靜地接受而不是抵觸。無論喜煩，其實都僅僅只是當時的一種“觀點”。換一個角度，活在當下最好。
所謂開心，就是眼睛向上把快樂放大；所謂郁悶，就是眼睛向下把煩惱放大。
人不可能把所有的優(yōu)點集于一身。就象荷花圣潔，但不能生于陸地；牡丹雖美，只有幾天花期一樣，再美的事物也有缺憾。如果真的`想集于一身，其結(jié)果恐怕不是優(yōu)點了……自己就是一朵花，花開自美，不必過多地在意他人的評說。
束縛，有時是一種愛。
有時候，外面下著雨，心卻是晴的，而且晴的是那么燦爛，仿佛雨不是雨，而是心中晴朗天空下飄動的柳梢。有時候，外面是晴的，心卻下著雨，仿佛生活中一切都充滿著陰霾。其實，心中的天氣是晴是雨，全在自己。
把心放寬，所有的煩惱就不再是煩惱，只是人生大河中的一片枯葉，靜靜地讓它飄過就是。把心放寬，所有的困難就不再是困難，只是人生高峰中的一段陡梯，咬緊牙關(guān)挺過去就是。心有多寬，天地就有多寬。
知識不僅提升人生價值，也提升人生的內(nèi)涵，人生的樂趣，人生的品味，人生的高度，人生的質(zhì)量，人生的風景。
心態(tài)，決定命運。好的心態(tài)，無論處在怎樣的低谷，也會給人向上的動力，不好的心態(tài)，卻總是在破壞著美好的心情和生活。祈禱，它不一定真的能改變神的意志，但它可以改變?nèi)说男膽B(tài)，給人一種向上的力量。
人在世上活著也就是一舍一得的過程。會活的人，或者是成功的人，其實是懂得這兩個字的：舍得。不舍不得，小舍小得，大舍大得。要得便須舍，有舍才有得。舍得，是一種精神；舍得，是一種領(lǐng)悟；舍得，是一種成熟；舍得，更是一種智慧，一種人生的境界。
生活是面鏡子，每個人的鏡子有大有小，有豪華有簡陋，有單調(diào)有艷麗。不同的鏡子，折射著每個人不同的生活。你對他笑，他就對你笑。你對他哭，他就對你哭。我們很難選擇我們的鏡子，但我們可以選擇的是面對鏡子是笑，還是哭。
的學校生活的學校隨筆篇十四
要說我的校園生活，那可是酸甜苦辣樣樣俱全。
比如說“酸”吧?！岸ｂ忊彙钡谒墓?jié)課終于結(jié)束了，我們收好書包，像一群出籠子的小鳥一樣，飛快的沖出了教師。排著隊到樓下后，其它班早已一個接一個往學校門口走了，我們只能站在大太陽下，想插插不上隊，嗚嗚，我們只能等待。
學校生涯最快樂最開心的就是下課間隙，只有此時，我們才可以自由自在，無憂無慮，在操場上奔跑嬉戲玩耍，即使累得滿頭大汗，臉上仍然露出了陽光般的笑容，這味道可真“甜”呀。
要說“苦”，那可非家庭作業(yè)莫屬了。每天的作業(yè)總是壓得我喘不過氣。還有那該死的練習題和數(shù)不盡的課外題等著我。此外還要練琴一個小時，你說苦不苦！
軍訓，沒錯，說道軍訓那叫一個辣。每天都要進喜魔鬼般的訓練。“集合！”特訓老師低沉的聲音傳到我耳朵里?！跋壤@場跑三圈，再做高抬腿五十個。”聽到這條命令后，小面怨聲一片，唉，可把人辣死了。
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