萬(wàn)圣節(jié)科技活動(dòng)方案(實(shí)用23篇)

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萬(wàn)圣節(jié)科技活動(dòng)方案(實(shí)用23篇)
時(shí)間:2023-11-26 12:32:04     小編:GZ才子

方案是為了解決問(wèn)題或達(dá)成目標(biāo)而制定的具體步驟和方法。在制定方案時(shí),需綜合考慮不同因素的權(quán)衡和平衡,以確保整體利益最大化。下面是一些成功案例的分享,希望能夠給大家提供一些啟示和思路。

萬(wàn)圣節(jié)科技活動(dòng)方案篇一

活動(dòng)場(chǎng)地各班教室、操場(chǎng)。

第一部分:化裝舞會(huì)。

午飯后,各班迅速帶隊(duì)回教室,由班主任組織學(xué)生帶好提前準(zhǔn)備的萬(wàn)圣節(jié)服裝、道具,將隊(duì)伍帶到操場(chǎng)各班級(jí)指定位置(課間操位置),由林倩老師宣布巨人瘋狂萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)開(kāi)始,同學(xué)們自行裝扮自己。

第二部分:萬(wàn)圣節(jié)游戲。

同學(xué)們身著自己的裝扮進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。一、二、三年級(jí)的學(xué)生分別進(jìn)行兩個(gè)游戲瘋狂小南瓜和植物大戰(zhàn)僵尸。分別以班級(jí)為單位進(jìn)行游戲,由班主任負(fù)責(zé)組織,副班協(xié)助,各級(jí)部主任負(fù)責(zé)監(jiān)管。

瘋狂小南瓜游戲規(guī)則:學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā),到達(dá)終點(diǎn)后需要回答老師的問(wèn)題,然后跑回起點(diǎn)。按時(shí)間排名。

植物大戰(zhàn)僵尸游戲規(guī)則:一部分學(xué)生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸,一部分學(xué)生裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對(duì)植物,植物齊喊:僵尸僵尸幾點(diǎn)了?僵尸回答:一點(diǎn)了。這時(shí)植物們可以一直向僵尸進(jìn)發(fā),直到僵尸回答天黑了,僵尸轉(zhuǎn)身抓植物。

第三部分:分糖果。

游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后,由各班主任組織學(xué)生回教室,在教室內(nèi)自行組織分發(fā)糖果,注意保持秩序。

注意事項(xiàng)

道具。

面具:建議不要買膠皮的。那種面具有異味,孩子們戴上會(huì)覺(jué)得眼睛鼻子不舒服,活動(dòng)時(shí)戴那種面具也不方便看路。自己制作面具也可以。

服裝:斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷,請(qǐng)?jiān)谏厦尜N些裝飾物,令衣服另類、怪異一些。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

(1)請(qǐng)班主任告知學(xué)生及家長(zhǎng)活動(dòng)要求,利用周末時(shí)間準(zhǔn)備需要的服裝、道具(沒(méi)有具體要求,自愿準(zhǔn)備),分糖果環(huán)節(jié)中需要的糖果請(qǐng)各班主任通知各班家委會(huì)準(zhǔn)備即可。

(2)瘋狂小南瓜游戲中老師需要的問(wèn)題請(qǐng)老師們提前準(zhǔn)備,可以是課本知識(shí)也可以是適合孩子年齡的課外知識(shí)。

萬(wàn)圣節(jié)科技活動(dòng)方案篇二

為深入落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案》,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),學(xué)校連續(xù)舉辦第十屆科技節(jié),創(chuàng)設(shè)濃郁的科技教育氛圍,開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維潛能,提高動(dòng)手動(dòng)腦能力,讓學(xué)生在科技實(shí)踐活動(dòng)中感受創(chuàng)新的魅力,推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。

解決生活中的問(wèn)題。

xx。

(一)科普教育類。

1、假前邀請(qǐng)專家來(lái)校講座,就科技創(chuàng)新方法做針對(duì)性培訓(xùn)、指導(dǎo);

2、組織四、五年級(jí)部分同學(xué)參觀科技館、青少年水上運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)中心。

(二)趣味活動(dòng)類。

低學(xué)段——紙折飛機(jī)競(jìng)速賽。

中學(xué)段——紙船競(jìng)速賽。

高學(xué)段——花車競(jìng)速賽。

(三)科技競(jìng)賽類。

發(fā)明創(chuàng)造類——小發(fā)明、小創(chuàng)造指學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識(shí)制作出新穎獨(dú)特、具有創(chuàng)新性的技術(shù)創(chuàng)造成果。

創(chuàng)意設(shè)計(jì)類——指學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物,但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。創(chuàng)意類設(shè)計(jì)應(yīng)有詳細(xì)的圖示和文字說(shuō)明。

青少年科技實(shí)踐活動(dòng)類——指青少年以小組、班級(jí)或?qū)W校、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義,圍繞某一主題在課外活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)。

科學(xué)幻想畫類——指學(xué)生著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化,通過(guò)科學(xué)幻想,繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫卷,要有科學(xué)合理性。參賽作品可用油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)。限小學(xué)生參加。

科技輔導(dǎo)員類——科技輔導(dǎo)員板塊包括科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽和科技輔導(dǎo)員論文評(píng)選。

每位學(xué)生根據(jù)所在學(xué)段項(xiàng)目設(shè)計(jì),自主選擇至少一項(xiàng)參與創(chuàng)作及展評(píng)。

1、低學(xué)段——科幻畫、環(huán)保小制作(主題)、小發(fā)明。

2、中學(xué)段——科幻畫、科技小發(fā)明或創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科技實(shí)踐活動(dòng)。

3、高學(xué)段——科幻畫、科技小發(fā)明或創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科技實(shí)踐活動(dòng)。

4、教師組——科技論文、科技創(chuàng)新(科學(xué)組老師至少每人選擇一項(xiàng),其余老師自愿參與)。

萬(wàn)圣節(jié)科技活動(dòng)方案篇三

為貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案(xx-xx年)》,根據(jù)xx省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、xx省教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展xx年xx省青少年科技傳播系列活動(dòng)的通知》(魯科協(xié)發(fā)〔xx〕7號(hào))精神,我校將繼續(xù)經(jīng)過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng),為全校師生搭建科技創(chuàng)新活動(dòng)成果展示交流的平臺(tái),經(jīng)過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事,提高學(xué)生)的科學(xué)素質(zhì),促進(jìn)我??萍蓟顒?dòng)的蓬勃開(kāi)展。

童心同行體驗(yàn)創(chuàng)新。

全校師生。

xx年12月26日----xx年3月31日。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(xx.12.26—xx.1.16)。

3.2月3日午時(shí)科技節(jié)開(kāi)幕式,科技創(chuàng)新講座。

4.2月3日“科技在我身邊”主題班會(huì),學(xué)習(xí)傳達(dá)科技節(jié)方案。

5.2月5日午時(shí),科技小發(fā)明、科技實(shí)踐報(bào)告培訓(xùn)指導(dǎo),科幻畫欣賞培訓(xùn)指導(dǎo),每位教師確定指導(dǎo)學(xué)生名單,留取被指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系方式。教師指導(dǎo)指標(biāo)如下:

美術(shù)教師:科幻畫指導(dǎo)與培訓(xùn)(借助上屆國(guó)家、省科技大賽科幻畫優(yōu)秀作品),每人每班至少3幅精品。其他不限。

科學(xué)教師:小發(fā)明指導(dǎo)與培訓(xùn),每人每班至少2件精品(含三人以內(nèi)的合作項(xiàng)目)。其他不限。

中高學(xué)段數(shù)學(xué)教師:科技實(shí)踐報(bào)告指導(dǎo)與培訓(xùn),每人每班至少3件精品。其他不限。

如果級(jí)部班、級(jí)統(tǒng)一的主題,能夠合并呈報(bào)。與科技相關(guān)的校本課程呈報(bào)學(xué)期相關(guān)材料,主題活動(dòng)尤佳,能夠整理為科技實(shí)踐活動(dòng)。

班主任:自選項(xiàng)目指導(dǎo)培訓(xùn),每人至少5件作品。

其他教師:自選項(xiàng)目指導(dǎo),每人每班至少1件作品。

請(qǐng)教師們認(rèn)真對(duì)待,多出精品,輔導(dǎo)情景計(jì)入個(gè)人年度績(jī)效考核和學(xué)段評(píng)價(jià)。

請(qǐng)各教研組長(zhǎng)2月6日上午放學(xué)前以學(xué)段為單位匯總各位教師的指導(dǎo)學(xué)生名單、指導(dǎo)資料、學(xué)生聯(lián)系方式,報(bào)課程研究中心。

(二)活動(dòng)實(shí)施階段(2月2日-3月23日)。

1、過(guò)一個(gè)科技書香寒假。(2月7日——3月8日)。

(1)各學(xué)段利用書香寒假推薦閱讀科普讀物、觀看科普影片等(分年級(jí)列出推薦書目和影片目錄,提議設(shè)計(jì)“導(dǎo)看教案”類指導(dǎo)文本,構(gòu)成層級(jí)專題電影課程),依據(jù)年級(jí)特點(diǎn)確定成果呈現(xiàn)及匯報(bào)方式。

(2)開(kāi)展以下各項(xiàng)活動(dòng):級(jí)部主題活動(dòng)、“我是小小發(fā)明家”科技小發(fā)明創(chuàng)作活動(dòng)、“暢想未來(lái)”科幻畫創(chuàng)作活動(dòng)、“歡樂(lè)體驗(yàn)”科技實(shí)踐活動(dòng)(活動(dòng)要求見(jiàn)下文)。

2.學(xué)段展評(píng)活動(dòng)(30分)(3月9日——3月12日)。

(1)“我是小小發(fā)明家”科技小發(fā)明創(chuàng)作活動(dòng)。

1-6年級(jí)班主任要進(jìn)取發(fā)動(dòng)學(xué)生參與科技小發(fā)明的創(chuàng)作,并跟進(jìn)指導(dǎo),開(kāi)學(xué)后,各學(xué)段自主組織“小發(fā)明”展評(píng)活動(dòng),確保每位教師完成指導(dǎo)任務(wù),收齊后認(rèn)真評(píng)選指導(dǎo),評(píng)出一等獎(jiǎng)15件,二等獎(jiǎng)25件,其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)作品跟進(jìn)完善后交學(xué)校評(píng)選。

(2)“歡樂(lè)體驗(yàn)”科技實(shí)踐活動(dòng)。

中高學(xué)段收集數(shù)學(xué)任課教師及其他教師輔導(dǎo)的所有實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告進(jìn)行評(píng)選。實(shí)踐報(bào)告要附完整的原始材料(活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、照片錄像、新聞報(bào)道材料等)杜絕網(wǎng)絡(luò)下載、抄襲現(xiàn)象。評(píng)出一等獎(jiǎng)5份,二等獎(jiǎng)8份,其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)作品跟進(jìn)完善后交學(xué)校評(píng)選。

(3)教師參賽項(xiàng)目。

(1)科技發(fā)明類。

(2)教具制作類。

(3)科教方案類(教學(xué)類、活動(dòng)類)。

(4)科學(xué)論文類。

每位科學(xué)教師至少選擇一項(xiàng)參賽,其余教師進(jìn)取參與,確保各學(xué)段每類各推報(bào)兩件精品。

3.學(xué)??萍甲髌氛乖u(píng)活動(dòng)(40分)(3月10日——3月16日)。

(1)“暢想未來(lái)”科幻畫創(chuàng)作活動(dòng)(3月10日)。

科學(xué)幻想畫的創(chuàng)作由班主任進(jìn)取發(fā)動(dòng),美術(shù)教師跟進(jìn)指導(dǎo)。開(kāi)學(xué)后,美術(shù)組自主組織“科幻畫”展評(píng),推出優(yōu)秀科幻畫作品20幅參加市級(jí)比賽(留取照片),其余優(yōu)秀作品布置求真樓畫室。(參賽作品一律使用規(guī)格為4開(kāi)的紙質(zhì)材料)。

優(yōu)秀作品在求真樓展廳展出,負(fù)責(zé)人:白玲。

(2)教師參賽項(xiàng)目(3月12日)。

依據(jù)情景擇優(yōu)推薦。

(1)科技發(fā)明類。

(2)教具制作類。

(3)科教方案類(教學(xué)類、活動(dòng)類)。

(4)科學(xué)論文類。

(3)“我是小小發(fā)明家”科技小發(fā)明創(chuàng)作活動(dòng)(3月16日)。

科技小發(fā)明優(yōu)秀作品在“七彩童話屋”展出,負(fù)責(zé)人:金玉存。

(4)“歡樂(lè)體驗(yàn)”科技實(shí)踐活動(dòng)(3月17日)。

對(duì)各學(xué)段推薦的20件一等獎(jiǎng)作品進(jìn)行評(píng)選,推評(píng)一等獎(jiǎng)8—10件,二等獎(jiǎng)10—12件,一等獎(jiǎng)作品指導(dǎo)教師再跟進(jìn)指導(dǎo)完善,推薦參加市級(jí)比賽。

根據(jù)獲獎(jiǎng)情景,分別計(jì)入“科技班級(jí)”和“優(yōu)秀學(xué)段”評(píng)選。

4.級(jí)部主題科技活動(dòng)展評(píng)(20分)(3月16日——3月19日)。

科技書香寒假讀書成果展評(píng)。采用適合學(xué)生年級(jí)的方式進(jìn)行展評(píng)。(如主題班會(huì),實(shí)物投影展示、班級(jí)宣傳欄、電影觀后感等)。

一年級(jí)——?jiǎng)?chuàng)意手工大賽,可選擇主題:剪紙、牛奶盒制作、葉畫、沙畫和自選。

(優(yōu)秀作品在生態(tài)廳展出)。

二年級(jí)——“傳遞夢(mèng)想揚(yáng)帆起航”船模設(shè)計(jì)賽,可分帆船、母艦、游艇等不一樣船種(優(yōu)秀作品在海韻廳展出)。

三年級(jí)——diy科技模型制作(拼裝)大比拼,能夠是航模、車模、船模等(優(yōu)秀作品在七彩廳展出)。

四年級(jí)——環(huán)保服裝設(shè)計(jì)賽,除實(shí)物及服裝發(fā)布會(huì)或走臺(tái)外,設(shè)立子課題招標(biāo),分班或分活動(dòng)小組進(jìn)行探究:服裝的演變、民族服裝、廢舊物品的危害、服裝發(fā)展暢想等,每個(gè)子課題用統(tǒng)一格式的文本。(優(yōu)秀作品在七彩廳展出)。

五年級(jí)——“創(chuàng)意生活”物品設(shè)計(jì),衣食住行中燈椅餐具、自行車、汽車等;(優(yōu)秀作品在葫蘆閣展出)。

六年級(jí)——未來(lái)機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽(優(yōu)秀作品在葫蘆閣展出)。

各學(xué)段把主題進(jìn)行細(xì)化,成立子課題分到各班進(jìn)行探究,每班可再成立不一樣的小組進(jìn)行探究,注意資料豐富,形式多樣,留存照片、文稿、圖片、作品、獲獎(jiǎng)名單等資料,并撰寫活動(dòng)信息稿上傳學(xué)校網(wǎng)站,評(píng)價(jià)計(jì)入科技班級(jí)和學(xué)段評(píng)選。

對(duì)于自我因?yàn)闀簳r(shí)不能實(shí)現(xiàn)的科學(xué)假設(shè)、奇思妙想或解決思路進(jìn)行描述或繪制示意圖。參與“科技創(chuàng)意”大賽。

(三)總結(jié)表彰階段(3月23日—3月30日)。

1.布置展廳,舉辦展覽:

低學(xué)段——海韻廳、生態(tài)廳;中學(xué)段——七彩廳;高學(xué)段——葫蘆閣。

2.整理優(yōu)秀科技成果。

3.評(píng)選科技小明星及科技班級(jí)。

4.3月30日科技節(jié)閉幕主題升旗儀式。

萬(wàn)圣節(jié)科技活動(dòng)方案篇四

為進(jìn)一步貫徹實(shí)施國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,結(jié)合陽(yáng)襄市科技活動(dòng)安排,經(jīng)研究,決定于五月中旬在高中部開(kāi)展“陽(yáng)襄四中校園科技周”活動(dòng)。本次活動(dòng),旨在加強(qiáng)向廣大中學(xué)生普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)的力度,傳播科學(xué)思想和方法,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新潛質(zhì),增強(qiáng)科學(xué)創(chuàng)新能力、想象能力、洞察能力、學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力和綜合創(chuàng)造能力,全面推進(jìn)科學(xué)素質(zhì)教育?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

本次科普宣傳活動(dòng)周的主題是“提高未成年人科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)青少年創(chuàng)新潛質(zhì)”,以“科技與文化融合、科技與生活同行”為切入點(diǎn),開(kāi)展青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的,參與面廣的多樣性科普宣傳及科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科技熱情和興趣,提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。

高一、高二年級(jí)學(xué)生。

籌備時(shí)間:5月2日——5月12日。

活動(dòng)時(shí)間:5月14日——5月18日。

1、科技電影展播。

太空競(jìng)賽、反物質(zhì)武器。時(shí)間:5月12日晚7:00。

槍彈科技、中國(guó)兵器。時(shí)間:5月19日晚7:00。

時(shí)光機(jī)器、碰撞的宇宙。時(shí)間:5月26日晚7:00。

神奇雙子村、探索武術(shù)秘密。時(shí)間:6月2日晚7:00。

地點(diǎn):至善樓一樓多媒體教室。

協(xié)調(diào)。

2、科普大篷車進(jìn)校園。

主題:眼睛的世界。展覽時(shí)間:5月14日——5月18日(周一——周五)每天下午第四節(jié)。

展覽地點(diǎn):至善樓一樓多媒體教室。

協(xié)調(diào)。

3、科技知識(shí)競(jìng)賽。

5月17日(周五)下午第四節(jié)課高一、高二年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行。由各班主任負(fù)責(zé)監(jiān)考,時(shí)間半小時(shí),30道選擇題。每年級(jí)各取一等獎(jiǎng)30名,二等獎(jiǎng)50名,三等獎(jiǎng)100名。

協(xié)調(diào)。

4、現(xiàn)場(chǎng)比賽。

高一、高二年級(jí)分別舉行“水火箭”、“高空落蛋”現(xiàn)場(chǎng)比賽。時(shí)間:5月16日(周三)下午第四節(jié)。各年級(jí)取一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)10名。

協(xié)調(diào)。

組織及裁判:高一高二物理備課組。

5、航模及機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)表演。

時(shí)間:5月16日(周三)下午第四節(jié)。

協(xié)調(diào)。

6、“小發(fā)明小創(chuàng)造”獲獎(jiǎng)作品展板展示。

時(shí)間:5月14日——5月18日,地點(diǎn):籃球場(chǎng)外。

協(xié)調(diào)。

7、科普知識(shí)講座。

主講:中科院院士、四中杰出校友z教授。

時(shí)間:5月15日(周二)下午3、4節(jié)。

協(xié)調(diào)。

總策劃。

活動(dòng)協(xié)調(diào)。

參與組織:高一高二年級(jí)組高一高二物理備課組。

萬(wàn)圣節(jié)科技活動(dòng)方案篇五

1、使學(xué)生了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和時(shí)間,感知西方文化節(jié)日氛圍。

2、認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

3、通過(guò)活動(dòng)讓孩子了解西方的節(jié)日和西方文化,體會(huì)中西文化差異。

時(shí)間:xx年10月31日周五晚(6:00---9:00)地點(diǎn):xx大酒店。

對(duì)象:在校學(xué)生(可邀請(qǐng)非本校的學(xué)生)。

每位學(xué)生150元,帶一名外校學(xué)生100元。

5:50---6:15學(xué)生入場(chǎng)(發(fā)萬(wàn)圣節(jié)衣服、面具、找到自己的位置)。

7:10—7:25游戲之二:木乃伊包裹。

7:25---8:00活動(dòng)亮點(diǎn),所有學(xué)生親自參與設(shè)計(jì)的化妝舞會(huì)。

8:00--8:15走秀比賽,評(píng)出最佳組合。

8:15--8:30南瓜燈的制作。

8:30--8:40小組內(nèi)品嘗美食比賽。

8:40--8:50不給糖就搗亂。

8:50評(píng)出最佳組,發(fā)獎(jiǎng)品,并按組進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)。

9:20結(jié)束所有活動(dòng)。

6:30—6:35師生一起跳開(kāi)場(chǎng)舞“monstermash”(5分鐘)。

6:36—6:45萬(wàn)圣節(jié)由來(lái)的有獎(jiǎng)競(jìng)答。

6:45-6:55英語(yǔ)詞匯大比拼,萬(wàn)圣節(jié)單詞講解。

6:55—7:10游戲之一:背對(duì)背運(yùn)籃球或足球。

萬(wàn)圣節(jié)科技活動(dòng)方案篇六

提升xx的市場(chǎng)知名度,培養(yǎng)儲(chǔ)備新客戶。

xx年10月30日/31日。

不給糖果就搗亂。

萬(wàn)圣節(jié)是西方歡迎和最流行的節(jié)日之一,也是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。夜幕降臨時(shí),孩子們會(huì)穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,手提一盞"南瓜燈"跑出去。他們來(lái)到鄰居家門前,威嚇般地喊著:"trick—or—treat",意思是"不給糖果就搗蛋"。

如果大人不用糖果、零錢款待他們,那些調(diào)皮的孩子就會(huì)想出各種辦法捉弄你。當(dāng)然,大多數(shù)人家都非常樂(lè)于款待這些天真爛漫的小客人,所以萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的,也總能夢(mèng)想成真。

咨詢看房的潛在客戶;已購(gòu)房的老業(yè)主(帶有興趣的朋友一同前來(lái));合作報(bào)紙媒體的記者(能提前預(yù)約采訪發(fā)稿);網(wǎng)站負(fù)責(zé)人。

1、現(xiàn)場(chǎng)布置充滿萬(wàn)圣節(jié)氣氛的裝飾,如蜘蛛網(wǎng)、蜘蛛、南瓜燈等,節(jié)日氣氛濃厚。

2、準(zhǔn)備新奇絢麗的萬(wàn)圣節(jié)道具及禮物,讓大人和孩子們一起享受節(jié)日的快樂(lè)。

3、活動(dòng)當(dāng)天,工作人員裝扮成女巫在售樓處門口發(fā)放糖果,老業(yè)主帶著自己的孩子走進(jìn)售樓處,與其他到訪者一起歡度節(jié)日。

4、售樓處內(nèi)部安排南瓜燈及彩繪面具等diy活動(dòng),到訪者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象,親自動(dòng)手制作,最終將這些充滿驚喜的藝術(shù)品作為節(jié)日的禮物送給自己、親人或朋友。

5、安排工作人員裝扮成巫師,為到訪顧客占卜預(yù)測(cè)。

6、提供巫師帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戲道具供來(lái)訪者拍照留念,并設(shè)置英式桌上足球、扔飛鏢等互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。

7、為到訪者準(zhǔn)備了精美的小禮物。

2、針對(duì)性的進(jìn)行手機(jī)短信宣傳;

3、新注冊(cè)××花園官方微博/微信,并發(fā)布消息;

4、制作認(rèn)購(gòu)vip卡(背面祥注打折或者購(gòu)房抵現(xiàn));

1、鬼臉面具30個(gè)(發(fā)放給客人)。

2、羽翼面具20個(gè)(發(fā)放給客人)。

3、南瓜燈籠10個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾)。

4、骷髏頭5個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾)。

5、蜘蛛8個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾)。

6、黑披風(fēng)3件(進(jìn)門口2+1位保安著裝)。

7、斧頭大刀道具各1套(兩邊保安)。

8、整人小道具(蛇、蟲(chóng)、鼠、)100個(gè)(隱藏在座位及煙灰缸等處)。

9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)。

1、電視屏幕、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)、燈光效果突出萬(wàn)圣節(jié)主題;

2、所有工作人員都必須進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)日化妝和造型;

3、對(duì)本次的活動(dòng)宣傳必須做到提前、切實(shí)、有效;

4、各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動(dòng)方案所有流程。

1、業(yè)主們前來(lái)參加活動(dòng)。到達(dá)售樓處的業(yè)主們首先要到簽到處簽到,并為帶孩子的業(yè)主領(lǐng)取一份特別的禮物——萬(wàn)圣節(jié)服裝。同時(shí)為前來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子們準(zhǔn)備了小蛋糕。

(憑入場(chǎng)券領(lǐng)取,每人一份)小朋友在吃蛋糕,玩游戲,大人在看沙盤置業(yè)顧問(wèn)參與游戲其中,邊講解變跟大家制作南瓜燈。

現(xiàn)場(chǎng)掃描關(guān)注官方微博微信的客戶派發(fā)小禮物、活動(dòng)于13點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,首先領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、然后由主持人宣布活動(dòng)流程。

3、各位業(yè)主乘坐觀光車分批參觀小區(qū),沿途主打樓盤處安排工作人員分發(fā)糖果。同時(shí)置業(yè)顧問(wèn)借停車做樓盤的詳細(xì)介紹。

4、一批次回來(lái)后可對(duì)有意向顧客進(jìn)行單獨(dú)介紹,并派發(fā)vip認(rèn)購(gòu)卡。(買房抵現(xiàn)或打折)。

5、贈(zèng)送帶有xx花園logo的車貼。(babyincar或保持車距)。

6、活動(dòng)結(jié)束憑入場(chǎng)券領(lǐng)取精美禮物。

萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)旨在吸引老業(yè)主及意向客戶,在對(duì)老業(yè)主進(jìn)行回饋并加深鄰里感情的同時(shí),更讓很多第一次到訪銀河龍門花園的意向客戶們感受到了xx花園的文化、藝術(shù)、生活于一體的高品質(zhì)生活氛圍。

在這里,沒(méi)有工作的煩惱、城市的喧囂,只有萬(wàn)圣節(jié)帶給他們的驚喜與激情。在這個(gè)充滿了濃厚的節(jié)日氣氛的周末,大人與孩子們?cè)趚x花園收獲了一份意外的新奇與喜悅,他們沉浸在自由與歡樂(lè)之中,共同享受著xx花園別致幸福的五彩生活。

注:活動(dòng)當(dāng)日12:30以前,所有的工作人員,必須按要求著裝、造型,各就各位緊密配合策劃部,保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行。

萬(wàn)圣節(jié)科技活動(dòng)方案篇七

浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時(shí)令水果應(yīng)有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請(qǐng)你度過(guò)一個(gè)不一樣的夜晚!

2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場(chǎng),介紹活動(dòng)規(guī)則及流程

3、激情圈圈舞,互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備,至活動(dòng)結(jié)束,看現(xiàn)場(chǎng)情況再定

6,結(jié)束,合影

萬(wàn)圣節(jié)科技活動(dòng)方案篇八

為大力開(kāi)展城市社區(qū)科普工作,提高公眾的科技文化素質(zhì),在社會(huì)掀起科學(xué)普及的新高潮,構(gòu)成一個(gè)“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍。現(xiàn)制定紫橋社區(qū)科普工作實(shí)施方案。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)制,科普工作制度規(guī)范落實(shí),為開(kāi)展城市社區(qū)科普活動(dòng)供給有利保證。

紫橋社區(qū)科普工作是全市科普工作重要組成部分,制定切實(shí)可行的城市科普工作制度,詳細(xì)規(guī)定科普工作的資料和量化指標(biāo);要加強(qiáng)協(xié)調(diào)各部門,建立健全活動(dòng)機(jī)制,做到級(jí)級(jí)有人主抓、層層有人負(fù)責(zé),確保城市社區(qū)科普工作落到實(shí)處。

二、圍繞建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)儉型社會(huì)和禮貌和諧大慶的目標(biāo),進(jìn)取開(kāi)展城市社區(qū)科普活動(dòng),全面提高公眾的科技文化素質(zhì)。針對(duì)社區(qū)科普工作對(duì)象眾多、層次不一樣、要求各異等不一樣特點(diǎn),努力創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,廣泛開(kāi)展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動(dòng),不斷推進(jìn)我市三個(gè)禮貌的協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、開(kāi)展以“學(xué)科學(xué)知識(shí)、講健康生活、比禮貌提高、創(chuàng)示范社區(qū)”等各種主題鮮明的科普活動(dòng)??萍?、教育、民政、文化、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、司法等系統(tǒng)要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),組織各種形式的科普小分隊(duì)(如科技、教育、文娛、體育、普法、醫(yī)療保健等科普小分隊(duì)等),定期深入社區(qū)開(kāi)展各類社區(qū)科普建設(shè)服務(wù)活動(dòng),倡導(dǎo)科學(xué)生活理念和科學(xué)生活方式,普及科學(xué)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神,改善社區(qū)生態(tài)環(huán)境和居民生活質(zhì)量,提高公眾科技文化素質(zhì),讓科普進(jìn)入千家萬(wàn)戶。

2、做好再就業(yè)培訓(xùn)工作。為更好地落實(shí)國(guó)家有關(guān)再就業(yè)政策精神,各縣區(qū)城市社區(qū)科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合各街道、社區(qū)統(tǒng)計(jì)的本轄區(qū)內(nèi)再就業(yè)人數(shù)、需要的技術(shù)種類等實(shí)際情景,組織勞動(dòng)和社會(huì)保障、民政、街道等行政部門共同舉辦好各種特色技術(shù)技能培訓(xùn)班,切實(shí)提高勞動(dòng)者技術(shù)水平,增強(qiáng)勞動(dòng)者再就業(yè)的本領(lǐng)。

3、做好全市青少年科普工作。科協(xié)組織系統(tǒng)、教育行政部門和各級(jí)學(xué)校要加大對(duì)青少年的愛(ài)國(guó)主義教育和素質(zhì)教育,擴(kuò)大科普活動(dòng)資料,開(kāi)展好青少年特色主題科普活動(dòng),創(chuàng)立科普活動(dòng)場(chǎng)所;各學(xué)校要重點(diǎn)開(kāi)展好青少年科學(xué)知識(shí)講座、科技培訓(xùn)、科普展覽、心理健康咨詢等主題明確、資料新穎的'學(xué)校科普活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生科技意識(shí),拓寬科技視野,全面提高青少年科學(xué)文化素質(zhì)。

4、圍繞科普活動(dòng)日、世界環(huán)境保護(hù)日、世界勤儉日等科普日開(kāi)展主題明確的大型特色科普活動(dòng)。組織好主題明確、時(shí)間集中、動(dòng)員面廣、群眾參與性強(qiáng)的大型特色科普活動(dòng)?;顒?dòng)前要精心組織制定活動(dòng)方案,活動(dòng)中要加強(qiáng)協(xié)調(diào)注重實(shí)效,活動(dòng)后要及時(shí)總結(jié)逐級(jí)上報(bào),根據(jù)社區(qū)特點(diǎn)和發(fā)展形勢(shì),居民關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,設(shè)計(jì)活動(dòng)主題,每月舉辦一次科普講座、科普咨詢、文藝演出、科普影視播放等科普宣傳活動(dòng)。

新的一年里,我們把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色,讓更多的人加入到科普工作中來(lái),構(gòu)成人人學(xué)科學(xué)、信科學(xué)的新局面。

萬(wàn)圣節(jié)科技活動(dòng)方案篇九

為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》和.....中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事,提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),根據(jù)浦東新區(qū)xx年青少年科技節(jié)的精神,結(jié)合我校實(shí)際情景開(kāi)展科技活動(dòng)。

5月1日―――5月31日。

1、營(yíng)造科普宣傳氛圍:

(1)、組織一次“科技給我力量”的升旗儀式。

(2)、組織一次以科普為主題的`紅領(lǐng)巾廣播。

(3)、各中隊(duì)組織一次“科技給我力量,創(chuàng)新伴我成長(zhǎng)“為主題的十分鐘隊(duì)會(huì)。

(4)、各班出一期科普主題的黑板報(bào)。

2、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng):

(1)、讀書活動(dòng)。

每位同學(xué)上學(xué)校圖書館或上學(xué)校電子圖書館閱讀一本科普方面的圖書,并撰寫一篇讀后感。

(2)組織三――五年級(jí)的電腦ppt制作比賽。

主題:我眼中的民族精神。

(3)組織全校學(xué)生科普畫比賽。

主題:“垃圾不落地,浦東更美麗”環(huán)保宣傳。

要求:繪畫形式不限,能夠是水粉畫、蠟筆畫、水彩畫、素描、漫畫、油畫、鉛筆畫、粘貼畫、中國(guó)畫、電腦畫等繪畫種類和風(fēng)格,能夠使用不一樣材料表現(xiàn)(但不包含非畫類其他美術(shù)品和工藝品)。

(4)、組織全校學(xué)生科普實(shí)踐活動(dòng)。

利用自然課、生活與勞動(dòng)課、興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)、校班會(huì)課等時(shí)間,每周進(jìn)行一個(gè)主題活動(dòng)。

5月8日――5月1。

2日:探雷活動(dòng)。

5月15日――5月19日:無(wú)線電測(cè)向活動(dòng)。

5月22――5月26日:天文“智力七巧板”活動(dòng)。

5月29日――6月2日:車模、航模、空?;顒?dòng)。

(5)、專家進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)。

5月18日,邀請(qǐng)少科站專家來(lái)校做“天文“智力七巧板””的輔導(dǎo)報(bào)告。

(6)、組織一次參觀活動(dòng):

利用學(xué)校和基地、協(xié)會(huì)簽約的有利條件,組織學(xué)生參觀上??萍拣^。

(7)、配合信息組,組織好計(jì)算機(jī)等級(jí)考試工作。

(二)、參加新區(qū)的各項(xiàng)科普活動(dòng)。

在學(xué)校層面各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,挑選學(xué)生科技骨干,參加新區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng):

a、市級(jí)、新區(qū)業(yè)余電臺(tái)競(jìng)賽。

b、市級(jí)、新區(qū)探雷競(jìng)賽。

c、天文“智力七巧板”浦東選拔賽。

d、浦東新區(qū)航海模型競(jìng)賽。

(三)、推選學(xué)校科技教師外出學(xué)習(xí)、考察。

利用學(xué)校加入第二批“全國(guó)科普創(chuàng)新示范校“的有利契機(jī),學(xué)校選派教師參加5月17日――20日在北京召開(kāi)的命名大會(huì),到時(shí)被選派的教師將把在會(huì)上學(xué)到的科普活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)帶回上海與全校教師一齊分享,從而提升我??破战逃膶?shí)力,培養(yǎng)科普創(chuàng)新意識(shí)。

(四)、活動(dòng)總結(jié)。

本次科普活動(dòng)月結(jié)束后,師生撰寫輔導(dǎo)或活動(dòng)感受文章。

萬(wàn)圣節(jié)科技活動(dòng)方案篇十

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《科普法》和《全市科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,全面提高我市社區(qū)居民的思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì),促進(jìn)我市精神禮貌建設(shè),結(jié)合我市實(shí)際,制定活動(dòng)方案如下:

經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多采、形式多樣的科學(xué)普及教育活動(dòng),宣傳科學(xué)生活觀念,普及科學(xué)生活知識(shí),引導(dǎo)社區(qū)居民增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)和鑒別本事,破除愚昧思想和落后習(xí)俗,建立科學(xué)禮貌的生活方式,提高社區(qū)居民的精神生活質(zhì)量,讓科學(xué)思想在社區(qū)廣泛傳播,科學(xué)思想在群眾心中深深扎根,努力在城市社區(qū)構(gòu)成愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的社會(huì)風(fēng)尚,促進(jìn)城市兩個(gè)禮貌建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

科學(xué)-讓生活更完美。

20xx年4月開(kāi)始,貫穿全年。

按照《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》要求,緊緊圍繞“節(jié)儉能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”工作主題,著重突出“安全、健康、低碳、節(jié)能、科學(xué)生活”資料。

1、充分發(fā)揮社區(qū)科普志愿者作用,壯大科普志愿者隊(duì)伍。充分調(diào)動(dòng)在市科協(xié)登記備案的科普志愿者,以“科技活動(dòng)周”、“全國(guó)科普日”等大型活動(dòng)為平臺(tái),組織各類宣傳活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展壯大科普志愿者隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)科普宣傳欄陣地建設(shè)。有效利用社區(qū)現(xiàn)有科普宣傳欄,規(guī)范管理、及時(shí)更新,宣傳資料每?jī)蓚€(gè)月更換一次,資料重點(diǎn)宣傳普及國(guó)家的方針政策、時(shí)事要聞以及科學(xué)、禮貌、健康生活等方面的知識(shí),進(jìn)一步擴(kuò)大科普宣傳范圍。

3、聯(lián)合科技、教育、衛(wèi)生、地震、氣象、消防等單位和部門共同參與科普活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施,廣泛動(dòng)員社會(huì)力量,調(diào)動(dòng)各方面的進(jìn)取性,構(gòu)成工作合力和整體效應(yīng),推進(jìn)社區(qū)科普工作上新臺(tái)階,著力提高活動(dòng)的吸引力和公眾參與度,真正使活動(dòng)有效、群眾受益。

4、開(kāi)展科普大篷車進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。充分發(fā)揮科普大篷車“流動(dòng)科技館”作用,深入社區(qū)舉辦科普大篷車進(jìn)社區(qū)巡展活動(dòng)。豐富活動(dòng)資料,創(chuàng)新活動(dòng)形式,經(jīng)過(guò)發(fā)放科普資料,擺放科普展板,設(shè)立咨詢臺(tái)等方式,向居民宣傳科普知識(shí),年內(nèi)爭(zhēng)取深入5個(gè)社區(qū)進(jìn)行科普宣傳。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市科協(xié)和各鎮(zhèn)科協(xié)、市直各相關(guān)單位要將此次工作作為科普工作的重點(diǎn),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確定專人、狠抓落實(shí),整合各方資源,確?;顒?dòng)順利開(kāi)展。

2、建立健全制度。要建立健全科普宣傳欄的建設(shè)、維護(hù)和管理制度,科普志愿者的登記、管理和開(kāi)展活動(dòng)的組織制度,把各職責(zé)單位開(kāi)展“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)納入創(chuàng)立科普示范市目標(biāo)考核體系。

3、加強(qiáng)新聞宣傳工作。要加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系,對(duì)“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道,構(gòu)成良好的輿論氛圍。同時(shí),要加強(qiáng)與市直有關(guān)部門和全市各社區(qū)的聯(lián)系和協(xié)調(diào),構(gòu)成合力,推動(dòng)“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)全面深入發(fā)展。

萬(wàn)圣節(jié)科技活動(dòng)方案篇十一

教學(xué)目標(biāo):。

2、培養(yǎng)學(xué)生觀察和比較能力。

3、指導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)衣服的種類是多種多樣的。

重點(diǎn):。

2、培養(yǎng)學(xué)生觀察和比較能力。

3、指導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)衣服的種類是多種多樣的。

難點(diǎn):。

2、培養(yǎng)學(xué)生觀察和比較能力。

3、指導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)衣服的種類是多種多樣的。

教法:。

探究法。

課前準(zhǔn)備:。

1、衣服的圖片。

2、學(xué)生自帶一件最喜歡的衣服。

3、各種特殊衣服的圖片。

4、制作材料和工具。

教學(xué)流程:。

認(rèn)識(shí)學(xué)生自己的衣服,搜集衣服資料,給衣服分類,認(rèn)識(shí)特殊的衣服,整理自己的衣柜。

教學(xué)過(guò)程:。

活動(dòng)1:認(rèn)識(shí)學(xué)生自己的衣服。

1、穿上自己喜歡的衣服。

3、出示圖片。

活動(dòng)2:給衣服分類。

1、觀察和比較教師和學(xué)生搜集的各種各樣的衣服。

2、學(xué)生給衣服分類。

3、匯報(bào)分類方法。

活動(dòng)3:認(rèn)識(shí)特殊的衣服。

1、出示書中的圖片認(rèn)識(shí)特殊的服裝。

2、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出其他有特殊用途的衣服。

活動(dòng)4:整理自己的衣柜。

1、學(xué)習(xí)集中存放衣服的方法。

2、作業(yè):整理自己的衣柜。

課后小結(jié):。

激發(fā)了學(xué)生探究科學(xué)的興趣,使學(xué)生能積極、團(tuán)結(jié)合作地參與服裝的研究,了解服裝在不同時(shí)期的變化,初步了解了科學(xué)技術(shù)對(duì)人類生活的影響。

萬(wàn)圣節(jié)科技活動(dòng)方案篇十二

20xx年是《職業(yè)病防治法》頒布實(shí)施十周年,也是新修改的《職業(yè)病防治法》實(shí)施第一年,貫徹落實(shí)好《職業(yè)病防治法》,對(duì)加強(qiáng)我鎮(zhèn)職業(yè)病防治工作、保護(hù)廣大勞動(dòng)者健康及其相關(guān)權(quán)益、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展具有十分重大的意義。根據(jù)廬安監(jiān)管[20xx]99號(hào)文件精神,決定于6月1日--6月30日在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展《職業(yè)病防治法》頒布實(shí)施十周年宣傳貫徹活動(dòng)。結(jié)我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。

防治職業(yè)病,愛(ài)護(hù)勞動(dòng)者。

(一)宣傳對(duì)象和形式。

采取懸掛橫幅、現(xiàn)場(chǎng)宣傳咨詢、發(fā)放宣傳資料、發(fā)送宣傳短信等多種形式,對(duì)全社會(huì)(重點(diǎn)對(duì)中小企業(yè)和企業(yè)職工、農(nóng)民工)開(kāi)展《職業(yè)病防治法》和職業(yè)危害防治知識(shí)的宣傳教育。

(二)宣傳內(nèi)容。

1、職業(yè)病防治法律法規(guī)。

2、用人單位職業(yè)病防治法律責(zé)任。

3、勞動(dòng)者依法享有職業(yè)衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)力。

4、針對(duì)勞動(dòng)者職業(yè)病防治的.科普知識(shí)。

5、勞動(dòng)者職業(yè)病案例及維權(quán)案例。

6、勞動(dòng)防護(hù)用品知識(shí)。

7、參加職業(yè)病防治法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

20xx年6月1日至6月30日。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。鎮(zhèn)工會(huì)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所、鎮(zhèn)安監(jiān)所等重點(diǎn)監(jiān)管部門,要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)《職業(yè)病防治法》宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。要圍繞宣傳主題,精心組織,保證宣傳工作落到實(shí)處,保障活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展。

(二)深入發(fā)動(dòng),全員參與。在宣傳活動(dòng)期間,各重點(diǎn)監(jiān)管部門要針對(duì)重點(diǎn)職業(yè)危害、重點(diǎn)人群和重點(diǎn)行業(yè),做到宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)。通過(guò)在車站、廣場(chǎng)、商場(chǎng)、重要路段、企業(yè)廠區(qū)、建筑工地等重點(diǎn)場(chǎng)所懸掛職業(yè)危害防治警示標(biāo)語(yǔ)(橫幅)、宣傳畫等形式,形成全方位、多角度的立體宣傳格局,營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。

(三)扎實(shí)推進(jìn),務(wù)求實(shí)效。各企業(yè)在積極參與宣傳活動(dòng)的同時(shí),要組織企業(yè)全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)病防治法律法規(guī)和職業(yè)危害防治知識(shí),主動(dòng)履行企業(yè)職業(yè)病防治主體責(zé)任,切實(shí)提高職業(yè)危害防治水平,確?;顒?dòng)收到實(shí)效。

活動(dòng)結(jié)束后,鎮(zhèn)各重點(diǎn)成員單位要從活動(dòng)安排、宣傳效果、存在的問(wèn)題等方面認(rèn)真總結(jié),并于7月5日前將書面材料(紙質(zhì)和電子版)報(bào)送鎮(zhèn)。

萬(wàn)圣節(jié)科技活動(dòng)方案篇十三

創(chuàng)設(shè)科技活動(dòng)場(chǎng)景,提供活動(dòng)機(jī)會(huì),幫助同學(xué)們了解科學(xué)技術(shù),激發(fā)同學(xué)們對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱情,積極引導(dǎo)學(xué)生們積極參與科技節(jié)活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)對(duì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問(wèn)題,提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。

3月29日——5月17日。

動(dòng)腦動(dòng)手,放飛夢(mèng)想。

(一)準(zhǔn)備宣傳階段(3月29日——4月22日)。

1、圍繞本次科技活動(dòng),進(jìn)行宣傳動(dòng)員(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))。

2、各班在第十一周做好一期科普黑板報(bào)(政教處)。

3、科技節(jié)宣傳資料下發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中(班主任)。

(二)科技創(chuàng)作階段(4月22日——5月13日)。

1、初一級(jí)部以班級(jí)為單位準(zhǔn)備遙控小車進(jìn)行賽道障礙控制比賽,每班至少2件。

2、初二級(jí)部電子報(bào)刊比賽活動(dòng)。

3、初三級(jí)部起重機(jī)電路組裝及定點(diǎn)投放、橡皮泥承重比賽,化學(xué)實(shí)驗(yàn)展示。

4、機(jī)器人社團(tuán)組織的'機(jī)器人足球賽。

5、科幻畫評(píng)比(初一、初二級(jí)部每班選送3副作品)。

(三)科普進(jìn)家階段(4月22日——5月15日)。

1、與家長(zhǎng)同讀一本科普讀物,各級(jí)部圍繞“科學(xué)環(huán)保”主題選出讀后感(初一級(jí)部每班兩篇)。

2、完成一個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn),積累相關(guān)資料(照片、觀察記錄、觀察日記等)(初二級(jí)部每班兩篇)。

3、學(xué)校、家庭科技金點(diǎn)子。(自愿參加,累計(jì)加分)。

以上活動(dòng)資料5月15日交活動(dòng)中心,參與5月17日整體評(píng)價(jià)。

(四)科技展示階段(5月17日)。

1、集中展示科技創(chuàng)新階段成果,根據(jù)比賽規(guī)則累計(jì)成績(jī)。

成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,由活動(dòng)中心辦公室兼任,由活動(dòng)中心負(fù)責(zé)科技節(jié)活動(dòng)的組織安排。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下。

萬(wàn)圣節(jié)科技活動(dòng)方案篇十四

項(xiàng)目地點(diǎn):五號(hào)樓后花園。

項(xiàng)目用途:開(kāi)展科技類活動(dòng)(包括部分航模設(shè)施)。

為了給學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源,培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛(ài)好、滿足學(xué)生課外活動(dòng)需要,實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長(zhǎng),成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。

進(jìn)一步凸現(xiàn)特色,打造我??萍计放疲盐倚5?校園文化的開(kāi)發(fā)和科學(xué)創(chuàng)新精神滲透到科學(xué)課程實(shí)施和科技特色教育中,確??萍冀逃?guī)范有序。

1、氣象站。

其主要功能是實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、雨量、氣壓、紫外輻射、蒸發(fā)、噪聲、土壤溫度、土壤濕度等多種氣象參數(shù),氣象觀測(cè)要素的配置方式可以根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況進(jìn)行靈和配置,同時(shí)為了滿足學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐需要,還為學(xué)生配備有干濕球溫度計(jì)、高低溫度計(jì)、玻璃鋼百葉箱、電接風(fēng)向風(fēng)速儀、日照計(jì)等人工氣象觀測(cè)儀器。

2、植物園。

建一座小型種植園(包括扦插苗床、水培池、小型大棚等)種植瓜果蔬菜、扦插繁殖花卉苗木、學(xué)習(xí)大棚、水培等農(nóng)藝和園藝技能,同時(shí)方便學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、撰寫觀察日記等,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、航海模型水池。

為方便航海模型教學(xué)使用,讓學(xué)生能理論聯(lián)系實(shí)際,修建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)尺寸的航海模型水池,除了教學(xué)使用外,還可以組織校內(nèi)比賽,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的同時(shí),也提升我校的校園文化水平。

萬(wàn)圣節(jié)科技活動(dòng)方案篇十五

20__年5月20—6月3日。

二、參加范圍。

全體學(xué)生。

三、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):安曉兵。

副組長(zhǎng):張愛(ài)青。

組員:何靖、張小潔、王亞娟、戚潔、孫玫、張燕、各班班主任。

四、活動(dòng)主題。

勇于探索,敢于創(chuàng)新。

1、通過(guò)本次活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,吃苦耐勞精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作、友愛(ài)互助作風(fēng)的思想感情。

2、進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力,動(dòng)手操作能力,科學(xué)探究能力和創(chuàng)新能力。

3、通過(guò)本次活動(dòng),普及頭腦奧林匹克活動(dòng)、訓(xùn)練提高學(xué)生對(duì)橡筋動(dòng)力飛機(jī)、紙折飛機(jī)的制作與調(diào)試能力。

六、參加項(xiàng)目。

1、一至五年級(jí)學(xué)生參加航空飛機(jī)模型競(jìng)賽。

(1)迎世園頭腦挑戰(zhàn)賽。

(2)家庭親子科普賽。

(3)電子設(shè)計(jì)制作比賽。

(1)我為世園獻(xiàn)禮。

(2)“我的美麗校園”設(shè)計(jì)制作比賽。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定。

比賽設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng),并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

萬(wàn)圣節(jié)科技活動(dòng)方案篇十六

為了活躍校園文化,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力,在校園形成學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍,同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的魅力,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團(tuán),以點(diǎn)帶面,促進(jìn)學(xué)校科普工作的開(kāi)展。

一、社團(tuán)的組織。

1、時(shí)間:每周二下午第二節(jié)課后(3:30---4:10)。

2、成員:以五年級(jí)為主,每班5至8人。

3、地點(diǎn):五年級(jí)辦公室與五(1)班教室之間的空教室。

二、社團(tuán)活動(dòng)的具體工作安排。

第三周:組織成立小學(xué)科技社團(tuán),學(xué)習(xí)社團(tuán)活動(dòng)章程。

第四周:種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及觀察記錄。

第五周:蚯蚓的選擇實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及觀察記錄。

第六周:國(guó)慶放假。

第七周:做一個(gè)生態(tài)瓶并觀察記錄。

第八周:學(xué)習(xí)葉脈標(biāo)本制作方法。

第九周:采集制作葉脈標(biāo)本的葉子。

第十周:制作葉脈標(biāo)本(原色)。

第十一周:制作葉脈標(biāo)本(彩色)。

第十二周:科技創(chuàng)新項(xiàng)目(科學(xué)小論文的撰寫一)。

第十三周:科技創(chuàng)新項(xiàng)目(科學(xué)小論文的撰寫二)。

第十四周:學(xué)習(xí)葉的標(biāo)本制作方法。

第十五周:采集、壓制。

第十六周:上臺(tái)紙、固定、貼標(biāo)簽。

第十七周:自制葉的標(biāo)本展示、評(píng)比。

第十八周:讀一本科普知識(shí)書籍或文章。

第十九周:寫一篇讀科普書或文章的心得。

第二十周:學(xué)做一件科技小作品。

萬(wàn)圣節(jié)科技活動(dòng)方案篇十七

傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神,增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力,大力普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)和科學(xué)技能方法。

攜手科學(xué),放飛理想。

:通過(guò)舉辦科技節(jié),進(jìn)一步推動(dòng)我??萍紕?chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,在學(xué)校范圍內(nèi)形成濃厚的愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意科技作品的質(zhì)量。

2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性。

3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。

4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序地開(kāi)展和進(jìn)行,各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程,確?;顒?dòng)過(guò)程的安全。

:全校學(xué)生。

1、“三個(gè)一”科普活動(dòng)。

即讀一本科普書、看一個(gè)科普錄像、出一期科普黑板報(bào)(評(píng)比)。

(一)紙飛機(jī)競(jìng)賽規(guī)則:

1、使用標(biāo)準(zhǔn)a4紙制作模型,參加比賽。紙張只能折疊,不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。運(yùn)動(dòng)員在投擲模型時(shí),不得跨線,否則成績(jī)無(wú)效。

2、參賽選手自行制作紙飛機(jī),并寫上自己的名字,制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型,至少有雙翼,是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定。

3、比賽按飛機(jī)從起飛到落地(飛機(jī)頭部)的時(shí)間長(zhǎng)短計(jì)算成績(jī)。

4、每個(gè)參賽選手有3次飛行機(jī)會(huì),以最好成績(jī)計(jì)算。

(二)飛牌。

要求:每位參賽學(xué)生發(fā)3張撲克牌,學(xué)生先在牌上寫上姓名、班級(jí),然后聽(tīng)裁判口令在規(guī)定區(qū)域等候飛牌,每位選手有三次機(jī)會(huì),以未超邊線而距離遠(yuǎn)者勝出。

(三)紙橋承重競(jìng)賽規(guī)則:

用一張報(bào)紙做成各種形狀來(lái)試驗(yàn)其承受力。承受力最大的形狀與承受力最小的形狀相比,其承受的`重力可以相差幾十倍甚至上百倍。那是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)不同,其承受力也不同。我們要設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡(jiǎn)單的紙制橋梁,使其有盡可能大的承受力。每位選手有三次機(jī)會(huì),以最好成績(jī)計(jì)算。

制作材料(現(xiàn)場(chǎng)提供)。

報(bào)紙1張、剪刀1把、雙面膠一卷、尺子一把、小刀一把、塑料墊板1塊(保護(hù)桌面用)、試驗(yàn)用重物(礦泉水或鉤碼)。

活動(dòng)要求。

1、在草稿紙上畫出紙制橋梁的內(nèi)部結(jié)構(gòu)草圖(草圖不計(jì)分,但必須要畫)。

2、用所提供的材料制作出本小組設(shè)計(jì)的橋梁模型,具體要求如下:

(1)只能用提供的報(bào)紙進(jìn)行制作,不可以加紙,不可以填加其他物質(zhì)。

(2)粘連紙時(shí),只能用所提供的一卷雙面膠,不可以用其他物質(zhì)來(lái)代替。

(3)制作的橋梁模型的外形必須為:350mm(長(zhǎng))×100mm(寬),兩端開(kāi)通不封閉。中間,用剩余的紙張制作各種結(jié)構(gòu)的填充物放置其中,做成簡(jiǎn)單的橋梁模型。

3、紙橋制作完畢后,應(yīng)向老師舉手示意,上交紙橋模型、記錄制作時(shí)間。注意舉手示意后,就不得再進(jìn)行制作,因而舉手示意前,應(yīng)仔細(xì)檢查是否完成制作。

重物的方法來(lái)試驗(yàn)各個(gè)紙橋的最大承受力。重物用鉤碼(大小不定),每次加一個(gè),停留3秒鐘后加第二個(gè)重物,依次加重,直到橋梁模型倒塌,記錄倒塌前一次橋梁模型的承重?cái)?shù)據(jù)。

成績(jī)?cè)u(píng)比。

按承重?cái)?shù)據(jù)大小依次排名,承重?cái)?shù)據(jù)大的為第一名。如遇承重?cái)?shù)據(jù)相同,再考慮制作時(shí)間,如制作時(shí)間少的名次靠前。

(四)智力七巧板比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1.個(gè)人賽(智力七巧板創(chuàng)意組合)以試卷形式比賽,試卷由組委會(huì)統(tǒng)一命題,學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答卷,滿分100分。

2.試卷分為三大題:按題設(shè)計(jì)、觀察創(chuàng)造和主題創(chuàng)意。學(xué)生根據(jù)題目的要求自由發(fā)揮想象力,把拼出來(lái)的答案畫在試卷上。

3.評(píng)委根據(jù)創(chuàng)意和完成質(zhì)量打分,按參賽學(xué)生的15%、35%、50%設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

(五)橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)參賽材料規(guī)格。

1、學(xué)生根據(jù)圖紙要求,在賽前獨(dú)立完成裝配、調(diào)試及放飛。為提高飛行成績(jī),在不改變模型飛機(jī)的幾何尺寸和橡筋長(zhǎng)度的前提下,參賽學(xué)生可以對(duì)模型進(jìn)行任意創(chuàng)新改造??梢栽跈C(jī)身上加配重物來(lái)調(diào)節(jié)橡筋飛機(jī),可以在機(jī)翼上加固翼緣。(主機(jī)翼不得改變)。

2、比賽前評(píng)委應(yīng)對(duì)模型進(jìn)行檢查,做好標(biāo)記。選手比賽順序按秩序冊(cè)進(jìn)行,不得更改。三次點(diǎn)名不到場(chǎng)作棄權(quán)處理。

3、如果比賽場(chǎng)地風(fēng)速過(guò)大,(場(chǎng)地有測(cè)定風(fēng)速的標(biāo)準(zhǔn))選手根椐自己的情況可要求評(píng)委暫停比賽,也可繼續(xù)比賽。

4、競(jìng)賽放飛時(shí)在指定區(qū)域進(jìn)行可以助跑或跳躍,以模型飛機(jī)出手開(kāi)始記時(shí)到模型飛機(jī)著陸為止。比賽采以留空時(shí)間長(zhǎng)為優(yōu)勝,成績(jī)保留到秒后二位。競(jìng)賽飛行共進(jìn)行二輪,以成績(jī)較好的一輪評(píng)定名次,如遇成績(jī)相同則依另一輪的成績(jī)?cè)u(píng)定。

5、裁判發(fā)出“預(yù)備,放”選手須立刻放飛模型離手,十秒鐘內(nèi)沒(méi)有放飛則該輪成績(jī)?yōu)?分。參賽選手獨(dú)立完成,其它人不得幫忙。

有下列情況之一者停止計(jì)時(shí)或成績(jī)無(wú)效:

1、模型上的主體部件掉落停止計(jì)時(shí)。

2、遇到模型飛出視野或掉落在建筑物體、或其它物體上面,停止計(jì)時(shí)。

3、一人一機(jī),不得借給他用。否則雙方成績(jī)均無(wú)效。

萬(wàn)圣節(jié)科技活動(dòng)方案篇十八

創(chuàng)設(shè)科技活動(dòng)場(chǎng)景,提供活動(dòng)機(jī)會(huì),幫助同學(xué)們了解科學(xué)技術(shù),激發(fā)同學(xué)們對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱情,積極引導(dǎo)學(xué)生們積極參與科技節(jié)活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)對(duì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問(wèn)題,提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。

3月29日--5月17日。

三、活動(dòng)主題。

動(dòng)腦動(dòng)手,放飛夢(mèng)想。

(一)準(zhǔn)備宣傳階段(3月29日--4月22日)。

1.圍繞本次科技活動(dòng),進(jìn)行宣傳動(dòng)員(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))。

2.各班在第十一周做好一期科普黑板報(bào)(政教處)。

3.科技節(jié)宣傳資料下發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中(班主任)。

(二)科技創(chuàng)作階段(4月22日--5月13日)。

1.初一級(jí)部以班級(jí)為單位準(zhǔn)備遙控小車進(jìn)行賽道障礙控制比賽,每班至少2件。

2.初二級(jí)部電子報(bào)刊比賽活動(dòng)。

3.初三級(jí)部起重機(jī)電路組裝及定點(diǎn)投放、橡皮泥承重比賽,化學(xué)實(shí)驗(yàn)展示。

4.機(jī)器人社團(tuán)組織的機(jī)器人足球賽。

5.科幻畫評(píng)比(初一、初二級(jí)部每班選送3副作品)。

(三)科普進(jìn)家階段(4月22日--5月15日)。

1.與家長(zhǎng)同讀一本科普讀物,各級(jí)部圍繞“科學(xué)環(huán)保”主題選出讀后感(初一級(jí)部每班兩篇)。

2.完成一個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn),積累相關(guān)資料(照片、觀察記錄、觀察日記等)(初二級(jí)部每班兩篇)。

3.學(xué)校、家庭科技金點(diǎn)子。(自愿參加,累計(jì)加分)。

以上活動(dòng)資料5月15日交活動(dòng)中心,參與5月17日整體評(píng)價(jià)。

(四)科技展示階段(5月17日)。

1.集中展示科技創(chuàng)新階段成果,根據(jù)比賽規(guī)則累計(jì)成績(jī)。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,由活動(dòng)中心辦公室兼任,由活動(dòng)中心負(fù)責(zé)科技節(jié)活動(dòng)的組織安排。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下。

組長(zhǎng):。

萬(wàn)圣節(jié)科技活動(dòng)方案篇十九

1.觀察有科學(xué)價(jià)值的事物和現(xiàn)象,拍攝有科學(xué)研究意義的瞬間相片,觀察和認(rèn)識(shí)豆科植物資源,采集樣品帶回學(xué)校或家里栽培種植。

2.觀察和研究生態(tài)農(nóng)莊及周圍的環(huán)境狀況,觀察和認(rèn)識(shí)野生百合科植物,探索百合科植物的開(kāi)發(fā)利用價(jià)值,采集樣品帶回學(xué)?;蚣依锓N植。

1.認(rèn)識(shí)自己從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的陸生野生植物和水生野生植物。

2.拍攝代表自然風(fēng)景、植物生長(zhǎng)環(huán)境、動(dòng)物生活環(huán)境以及代表自然特色和風(fēng)景特色的科技相片,對(duì)這些相片進(jìn)行處理和加工,一方面可以作為我們活動(dòng)的檔案材料(例如參加科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)可以用),另一方面還可以參加攝影競(jìng)賽。

3.觀察生態(tài)農(nóng)莊、生態(tài)樹(shù)林、生態(tài)竹林布局的科學(xué)性,研究生態(tài)情況。

1.能夠自覺(jué)遵守紀(jì)律,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮——來(lái)去的路上一律服從帶隊(duì)老師的安排和指揮,在活動(dòng)期間一律聽(tīng)從講解員的指揮和安排。

2.必須具備安全第一的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,換句話說(shuō),在來(lái)去的路上和活動(dòng)期間不得出現(xiàn)任何安全事故。

3.愛(ài)護(hù)公物和野生植物,特別注意森林防火,因此,除了允許野炊的地方外不得在野外隨意用火。

4.考慮到要在生態(tài)農(nóng)莊、沙灘和烈士墓等處需要活動(dòng)接近一天的時(shí)間,因此,自己事先買好中飯吃的東西。在吃中飯的時(shí)候,照樣保持環(huán)境的衛(wèi)生,不得隨意亂扔垃圾。

(一)第一次活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日。

(二)第一次活動(dòng)地點(diǎn):生態(tài)農(nóng)莊、沙灘等處,如果時(shí)間允許的話,可以去子胥村參觀學(xué)習(xí)。

(三)需要準(zhǔn)備的材料和工具以及完成的作業(yè)。

1.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表;。

2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查研究報(bào)告(其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查);。

3.活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。

4.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果記錄。

5.最好每人帶一只花盆,在基地內(nèi)種一植物帶回來(lái)。

1.帶隊(duì)老師:等。

2.20xx年4月23日上午8時(shí)30分在學(xué)校門口集中出發(fā)。

1.撰寫調(diào)查報(bào)告和觀察報(bào)告,題目(主題)根據(jù)自己的觀察信息自擬。

2.整理和處理自己拍攝到的相片。

3.旅游資源的開(kāi)發(fā)利用的科學(xué)、合理性的研究性學(xué)習(xí)資源。

萬(wàn)圣節(jié)科技活動(dòng)方案篇二十

體驗(yàn)、創(chuàng)造、成長(zhǎng)。

堅(jiān)持“崇尚科學(xué)、追求真知、大膽探索,勇于創(chuàng)新”的宗旨,在校園內(nèi)努力營(yíng)造濃厚的科技氛圍,以此弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識(shí),同時(shí)為我校學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。組織引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與科技活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,努力提升我校科學(xué)教育的水平。

組委會(huì)主任:鄭熾欽。

組委會(huì)副主任:李夏萍、李子良、黃建偉、全漢炎。

秘書長(zhǎng):黃濤。

第10周—第13周。

第10周——第12周,為各項(xiàng)活動(dòng)初賽階段,第13周為決賽活動(dòng)周,5月19日為科技節(jié)總匯演。

2.要挖掘“雙師型”教師資源,鼓勵(lì)教師參與科技活動(dòng)。對(duì)指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的`優(yōu)秀科技教師給與表彰,對(duì)積極參與活動(dòng)的教師給與獎(jiǎng)勵(lì)。

3.本次活動(dòng)以班級(jí)為單位,每項(xiàng)活動(dòng)既統(tǒng)計(jì)個(gè)人成績(jī),也統(tǒng)計(jì)班級(jí)成績(jī)。每個(gè)項(xiàng)目評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng),對(duì)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)分,總分前8名(兩個(gè)年級(jí)共同計(jì)分、排序)的班級(jí)給與表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)組織活動(dòng)積極性、完成情況、效果,評(píng)出三個(gè)科技實(shí)踐優(yōu)秀活動(dòng)科組,給與獎(jiǎng)勵(lì)。

4.計(jì)分原則:凡是比賽的項(xiàng)目都評(píng)出個(gè)人或項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng),以一等獎(jiǎng)7分,二等獎(jiǎng)5分,三等獎(jiǎng)3分,棄權(quán)(每人或每個(gè)項(xiàng)目)-2分計(jì)算,所有項(xiàng)目總和計(jì)算本班得分。(說(shuō)明:每項(xiàng)活動(dòng)都有參與人數(shù)、項(xiàng)目數(shù)要求,按照要求計(jì)算加、減分?jǐn)?shù))。

5.為了提高每項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量,科組在預(yù)賽階段自行組織活動(dòng),科組長(zhǎng)負(fù)責(zé),要實(shí)現(xiàn)有序、合理;決賽階段比賽必須上報(bào)教學(xué)處,教學(xué)處必須由何梅副主任、黃濤副主任、黃冬玲主任助理中至少一人參加,由黃濤負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

6.活動(dòng)期間照相由張明明負(fù)責(zé)、錄像由羅玉花老師負(fù)責(zé)。如有活動(dòng),請(qǐng)盡量提前通知兩位負(fù)責(zé)人,做好安排。

7.班級(jí)工作開(kāi)展由學(xué)生處及年級(jí)、班主任負(fù)責(zé)。

1.本屆科技節(jié)的大部分項(xiàng)目都是以班級(jí)為單位參加,希望各班主任和班干部認(rèn)真落實(shí)本班的參賽項(xiàng)目,以滿腔的熱情投入到科技活動(dòng)中,充分挖掘同學(xué)的潛力,展示本班的科技實(shí)踐能力和科技創(chuàng)新水平。

2.活動(dòng)時(shí)間較分散,年級(jí)組需關(guān)注比賽進(jìn)程,指導(dǎo)班主任落實(shí)工作。

3.全校性的活動(dòng)教學(xué)處統(tǒng)一安排時(shí)間,課程由教學(xué)處統(tǒng)一安排。在此時(shí)間內(nèi)學(xué)生不得從事與科技節(jié)無(wú)關(guān)的活動(dòng),積極參與,文明觀看,和諧有序。

4.注意處理好參與活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,不要影響他人的學(xué)習(xí)和生活。

1.科技的宣傳及推廣(負(fù)責(zé)人:黃濤、張明明)。

2.科技實(shí)踐(負(fù)責(zé)人:黃濤、黃冬玲)。

3.鼓勵(lì)班級(jí)自行舉行科技主題的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、參觀科學(xué)城等。

4.頒獎(jiǎng)禮(第18周星期一周會(huì)及班會(huì)課期間,細(xì)節(jié)待定)。

各個(gè)活動(dòng)的策劃將陸續(xù)發(fā)放到各個(gè)班級(jí),請(qǐng)各班主任、班長(zhǎng)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)!

讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的、開(kāi)心的、創(chuàng)造的科技節(jié)!讓我們?cè)隗w驗(yàn)與創(chuàng)造中健康成長(zhǎng)!

萬(wàn)圣節(jié)科技活動(dòng)方案篇二十一

項(xiàng)目用途:開(kāi)展科技類活動(dòng)(包括部分航模設(shè)施)。

一、指導(dǎo)思想。

為了給學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源,培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛(ài)好、滿足學(xué)生課外活動(dòng)需要,實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長(zhǎng),成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。

二、發(fā)展目標(biāo)。

進(jìn)一步凸現(xiàn)特色,打造我??萍计放疲盐倚5男@文化的開(kāi)發(fā)和科學(xué)創(chuàng)新精神滲透到科學(xué)課程實(shí)施和科技特色教育中,確??萍冀逃?guī)范有序。

三、主要內(nèi)容。

1、氣象站。

其主要功能是實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、雨量、氣壓、紫外輻射、蒸發(fā)、噪聲、土壤溫度、土壤濕度等多種氣象參數(shù),氣象觀測(cè)要素的配置方式可以根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況進(jìn)行靈和配置,同時(shí)為了滿足學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐需要,還為學(xué)生配備有干濕球溫度計(jì)、高低溫度計(jì)、玻璃鋼百葉箱、電接風(fēng)向風(fēng)速儀、日照計(jì)等人工氣象觀測(cè)儀器。

2、植物園。

建一座小型種植園(包括扦插苗床、水培池、小型大棚等)種植瓜果蔬菜、扦插繁殖花卉苗木、學(xué)習(xí)大棚、水培等農(nóng)藝和園藝技能,同時(shí)方便學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、撰寫觀察日記等,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、航海模型水池。

為方便航海模型教學(xué)使用,讓學(xué)生能理論聯(lián)系實(shí)際,修建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)尺寸的航海模型水池,除了教學(xué)使用外,還可以組織校內(nèi)比賽,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的同時(shí),也提升我校的校園文化水平。

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萬(wàn)圣節(jié)科技活動(dòng)方案篇二十二

創(chuàng)設(shè)科技活動(dòng)場(chǎng)景,提供活動(dòng)機(jī)會(huì),幫助同學(xué)們了解科學(xué)技術(shù),激發(fā)同學(xué)們對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱情,積極引導(dǎo)學(xué)生們積極參與科技節(jié)活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)對(duì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問(wèn)題,提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。

3月29日--5月17日。

動(dòng)腦動(dòng)手,放飛夢(mèng)想。

(一)準(zhǔn)備宣傳階段(3月29日--4月22日)。

1.圍繞本次科技活動(dòng),進(jìn)行宣傳動(dòng)員(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))。

2.各班在第十一周做好一期科普黑板報(bào)(政教處)。

3.科技節(jié)宣傳資料下發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中(班主任)。

(二)科技創(chuàng)作階段(4月22日--5月13日)。

1.初一級(jí)部以班級(jí)為單位準(zhǔn)備遙控小車進(jìn)行賽道障礙控制比賽,每班至少2件。

2.初二級(jí)部電子報(bào)刊比賽活動(dòng)。

3.初三級(jí)部起重機(jī)電路組裝及定點(diǎn)投放、橡皮泥承重比賽,化學(xué)實(shí)驗(yàn)展示。

4.機(jī)器人社團(tuán)組織的機(jī)器人足球賽。

5.科幻畫評(píng)比(初一、初二級(jí)部每班選送3副作品)。

(三)科普進(jìn)家階段(4月22日--5月15日)。

1.與家長(zhǎng)同讀一本科普讀物,各級(jí)部圍繞“科學(xué)環(huán)保”主題選出讀后感(初一級(jí)部每班兩篇)。

2.完成一個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn),積累相關(guān)資料(照片、觀察記錄、觀察日記等)(初二級(jí)部每班兩篇)。

3.學(xué)校、家庭科技金點(diǎn)子。(自愿參加,累計(jì)加分)。

以上活動(dòng)資料5月15日交活動(dòng)中心,參與5月17日整體評(píng)價(jià)。

(四)科技展示階段(5月17日)。

1.集中展示科技創(chuàng)新階段成果,根據(jù)比賽規(guī)則累計(jì)成績(jī)。

成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,由活動(dòng)中心辦公室兼任,由活動(dòng)中心負(fù)責(zé)科技節(jié)活動(dòng)的組織安排。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下。

組長(zhǎng):。

萬(wàn)圣節(jié)科技活動(dòng)方案篇二十三

創(chuàng)設(shè)科技活動(dòng)場(chǎng)景,提供活動(dòng)機(jī)會(huì),幫助同學(xué)們了解科學(xué)技術(shù),激發(fā)同學(xué)們對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱情,積極引導(dǎo)學(xué)生們積極參與科技節(jié)活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)對(duì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問(wèn)題,提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。

3月29日――5月17日。

動(dòng)腦動(dòng)手,放飛夢(mèng)想。

(一)準(zhǔn)備宣傳階段(3月29日――4月22日)

1、圍繞本次科技活動(dòng),進(jìn)行宣傳動(dòng)員(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))。

2、各班在第十一周做好一期科普黑板報(bào)(政教處)。

3、科技節(jié)宣傳資料下發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中(班主任)。

(二)科技創(chuàng)作階段(4月22日――5月13日)

1、初一級(jí)部以班級(jí)為單位準(zhǔn)備遙控小車進(jìn)行賽道障礙控制比賽,每班至少2件。

2、初二級(jí)部電子報(bào)刊比賽活動(dòng)。

3、初三級(jí)部起重機(jī)電路組裝及定點(diǎn)投放、橡皮泥承重比賽,化學(xué)實(shí)驗(yàn)展示。

4、機(jī)器人社團(tuán)組織的機(jī)器人足球賽。

5、科幻畫評(píng)比(初一、初二級(jí)部每班選送3副作品)。

(三)科普進(jìn)家階段(4月22日――5月15日)

1、與家長(zhǎng)同讀一本科普讀物,各級(jí)部圍繞“科學(xué)環(huán)?!敝黝}選出讀后感(初一級(jí)部每班兩篇)。

2、完成一個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn),積累相關(guān)資料(照片、觀察記錄、觀察日記等)(初二級(jí)部每班兩篇)。

3、學(xué)校、家庭科技金點(diǎn)子。(自愿參加,累計(jì)加分)

以上活動(dòng)資料5月15日交活動(dòng)中心,參與5月17日整體評(píng)價(jià)。

(四)科技展示階段(5月17日)

1、集中展示科技創(chuàng)新階段成果,根據(jù)比賽規(guī)則累計(jì)成績(jī)。

(五)科技活動(dòng)節(jié)總結(jié)、表彰

成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,由活動(dòng)中心辦公室兼任,由活動(dòng)中心負(fù)責(zé)科技節(jié)活動(dòng)的組織安排。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下。

組長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng):xxx

組員:xxx

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