演講稿需要通過語言的色彩和節(jié)奏來調(diào)動聽眾的情緒，增強(qiáng)影響力。在撰寫演講稿時(shí)，應(yīng)注意語言的流暢性和句子的連貫性，確保聽眾可以清晰地理解和接受表達(dá)的內(nèi)容。以下是一些精心挑選的演講稿范文，希望對大家寫作和演講能力的提升有所裨益。
全民讀書日演講稿篇一
其次，在生活方面，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是至關(guān)重要的?，F(xiàn)代科學(xué)研究證明，人體的生命活動時(shí)生物鐘的嚴(yán)格控制之下有節(jié)制地進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)的。所以只有遵循自然規(guī)律，才能保持身體健康。此外保持青春活力的另一秘訣在于運(yùn)動，體育運(yùn)動不僅可以促使頭腦清醒，思維敏捷，并且還可以調(diào)節(jié)人的心理，使人朝氣蓬勃，充滿活力，提高人體的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗力。
總之，保持良好的身心健康，對如今的學(xué)習(xí)生活和未來的發(fā)展都起著至關(guān)重要的作用。所以，同學(xué)們，我們不僅要在課內(nèi)學(xué)習(xí)上狠下功夫，也要合理安排課余時(shí)間，學(xué)會自我放松，調(diào)整狀態(tài)。讓我們行動起來，為了美好的明天，做一個(gè)陽光少年吧！
謝謝大家！
全民讀書日演講稿篇二
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、、打、看電影......既娛樂了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中，還有一個(gè)的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。
有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進(jìn)去就被一本有趣的書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破(打一食物),這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子?！蔽遗d高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個(gè)謎語，是我剛才在書店的.謎語書上學(xué)到的?！卑职中Σ[瞇地說：“別賣關(guān)子，快說?！蔽野阎i面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個(gè)簡單的很，我們幾乎每天都在吃?！薄安粚Γ裉於紱]吃?！卑职帚读艘幌?，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛?！遍僮釉趺磿旁诓死锩?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢?“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠?，我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
全民讀書日演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好！
大家上午好！今天我國旗下講話的題目是：健身健心，你我同行。
首先，在心理方面擁有正確的自我觀念，能了解自我，悅納自我，能體驗(yàn)自我存在的價(jià)值。樂于學(xué)習(xí)、工作和生活，保持樂觀積極的`心理狀態(tài)。善于與同學(xué)、老師和親友保持良好的關(guān)系，樂于交往，尊重友誼。面對挫折和失敗應(yīng)具有較高的承受能力，具有正常的自我防御機(jī)制。面對生活始終保持熱情，熱愛集體。擁有現(xiàn)實(shí)的人生目標(biāo)和社會責(zé)任感。要有安全感、自信心和自主性，而不是保持過強(qiáng)的逆反狀態(tài)。凡是寬以待人，對他人要寬宏大量，樂于幫助他人，為他人著想。學(xué)會溝通、交流、傾訴自己的想法。
全民讀書日演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
明天是20**年4月23日，知道是什么節(jié)日嗎？對，第18個(gè)“世界讀書日”。這是值得每一個(gè)讀書的人、愛書的人銘記的日子。
有同學(xué)知道，世界讀書日是為了紀(jì)念莎士比亞、塞萬提斯等世界大文豪的。關(guān)于讀書日還有一個(gè)美麗的故事呢。傳說中一位勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物——一本書，象征著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。從這個(gè)美麗的傳說中看出，書是最神圣美好的禮物，的確如此，讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。
我想：對于識字的人來說，最大的幸福莫過于讀書了。古人說，“讀萬卷書，行萬里路?！痹谖覀兏蛐W(xué)，教師首先應(yīng)該成為書香教師。讀書可以豐富一個(gè)人的有限人生。正如巴丹所說：“讀書雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?；讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?！彼麄兠靼祝好β档娜兆?，更要讀書，因?yàn)樽x書可以讓我們靜下心來豐盈我們的內(nèi)心，妝扮我們的教育路。
親愛的同學(xué)們，讀書吧。
書，是一個(gè)人的思想穿上語言的外衣，棲居在紙做的房子里。閱讀可以帶給我們歡樂，閱讀可以使人間充滿關(guān)愛，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界。人生不能不讀書，不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。
讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?/p>
讀一本好書，能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生……與書為友的過程，優(yōu)雅而美麗。靜靜的，一個(gè)人坐在小書房里，捧一本散發(fā)墨香的好書，細(xì)細(xì)地品讀。窗外，淡淡的月光親吻大地，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這樣溫柔的夜晚，沉浸于書中，是一件多么愜意的事??！
老師們，同學(xué)們，讀書就是和高尚的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。世界讀書日也是我校校園文化讀書活動——“師生同讀一本書”活動的開始，前一段日子，我們每個(gè)班、每個(gè)年級都已訂下本學(xué)期的必讀內(nèi)容與書目。接下來，我們將開展一次作家進(jìn)校園活動、一場攝影展、一次征文比賽、詩詞美文大家誦比賽，好書推薦海報(bào)賽，書香班級的評選等系列活動。希望大家積極參與，展現(xiàn)風(fēng)采！
在此，特向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里、爸爸的車上放2—3本你喜愛的課外書籍，隨時(shí)拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
二、會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。建議同學(xué)們讀了一篇文章后靜靜地思考十分鐘以上，提出三個(gè)以上的問題。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經(jīng)典名著來閱讀。建議同學(xué)們在接下來的日子里與你的父母家長一起開始閱讀。
“世界讀書日”雖然只有一天，但只要全校師生積極行動起來，讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，就能把生命中的每一天都變成是讀書日?！敖裉旆瓌訒氖?，就是未來推動世界的`手?！痹肝覀兏蛑行男W(xué)的每一個(gè)師生都愛讀書、多讀書、讀好書，在讀書中享受讀書帶來的進(jìn)步和樂趣！
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全民讀書日演講稿篇五
各位老師、各位同學(xué)：
讀書，它不像聽音樂那樣轟轟烈烈令人熱血沸騰;也不像看電視那樣吵吵鬧鬧令人大笑大樂。它，很靜，好象整個(gè)只有自己，沒有任何人，任何物，很舒適。反而，我喜歡這種寧靜中的優(yōu)美。像七彩的世界，令人豁然開朗，露出淡淡的微笑。
我喜歡看小說，很喜歡。喜歡到拿上手就不舍得放下的程度。我爸爸說過，看小說只是追求里面的情節(jié)，太入迷了，不好?；蛟S是對的。我是追求里面的情節(jié)，但是，好的故事可以令人開心的，令人傷心的，令人淚流滿面的，令人開口大笑的。我只是進(jìn)入了作者的世界里，感受我曾未有過的經(jīng)歷，也可以讓我再一次重溫我自己遇見過的經(jīng)歷。不管故事，是真的還是假的，我都會知道里面其實(shí)包含的含義。曾經(jīng)多時(shí)，看完一本小說，我是滿面淚水的;也曾經(jīng)多時(shí)，我是開心地微笑著。也許說，我被作者感動了，倒不如說，我已經(jīng)把自己融入故事里面了，因?yàn)槲乙呀?jīng)感受到作者那顆溫暖而濕潤的心。
或許，讀書，真的可以在你不論孤獨(dú)與愉快的心上添加一筆色彩。讀書就是這樣，使人感覺舒服。
每個(gè)人小時(shí)侯都看過童話故事，“白雪公主”“灰姑娘”很多女孩夢寐以求的事情。童話足以讓我們充滿幻想。每個(gè)童話結(jié)局都是快樂的，即使賣火柴的小女孩有多悲慘，但是最終她也會如愿以嘗地和奶奶一起生活了。即使長大了，也會懷念舊的時(shí)光。
我們都一樣，都是喜歡追求幸?？鞓返纳畹?，但都逃不過悲傷。讀書就是這樣可以讓我們擁有暫時(shí)的幻想，一時(shí)的幻想，一時(shí)的忘我，對于我們來說，就已經(jīng)足夠了。
讀書，作者飛過這個(gè)離奇的經(jīng)歷，也渴望帶你飛過;讀書像電影，你很享受里面的時(shí)光，但是，電影一散場，燈光一亮，悲喜皆會拋在腦后，而我們，將在各自的生活里繼續(xù)我們不會停止腳步在生活的道路上。
讀書是天，那么與它緊緊相連的就是作文的飛翔。每個(gè)老師都會說過，要寫好作文就要多讀書。每次聽，都會覺得有點(diǎn)悶。其實(shí)，真的是對的。，平凡的人物，日常的生活，純真的感情，高尚的情操，激發(fā)了我們的愛和我們的同情，不知不覺中我們逐漸改變自己對人對事的看法。用真摯的感情抒發(fā)，用心靈的感受寫作?；蛟S寫出來的不是最好的文章，但就是最真心的文筆。
書，和我們一樣，它都有自己的靈魂，自己的旨。
一本好書，就等于一個(gè)真實(shí)的自己;一本好書，就等于我們的知心朋友。
所以，讀書，我們一定要做的。
希望我們都可以擁有自己，擁有自己的知心朋友。
全民讀書日演講稿篇六
大家好!
一年一度的世界讀書日來臨了!4月23日你讀書了嗎?大家都知道有這樣一句俗話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書可是一個(gè)很好的習(xí)慣呢。
書中的知識就像是哆啦a夢的口袋一樣，你用永遠(yuǎn)也不可能知道它會有多少東西“變”出來。書是我們學(xué)習(xí)上的好助手、好伙伴、好老師。史書讓我們了解了中國悠久時(shí)代的事情;科幻書讓我們發(fā)現(xiàn)了人類不可思議的想象;圖畫書讓我們知道國畫和西方抽象畫不同藝術(shù)的格調(diào);故事書讓我們心中有個(gè)屬于自己的童話世界。在書的世界里我們可以感覺到不同的快樂!
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的.階梯!”課堂上的我們，桌子上總會放著本子、筆和這節(jié)課要用的書，老師在上面講著，我們在下面記著筆記。每次遇到不會的題先自己琢磨怎么算，最后寫出答案，而刻的我們正在在慢慢進(jìn)步了。
書上的內(nèi)容并不是死記硬背的，而是用心去感受，用心去記，只有這樣才能在以后好好的運(yùn)用。我們小學(xué)生會在課堂之外看一些自己喜歡的文章、書籍，而中學(xué)生是努力的看考試時(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容，并希望能考上好的大學(xué)。大學(xué)生是看一些關(guān)于以后找工作需要的書籍。不管在以后的工作時(shí)代或者是老年時(shí)代，我們的生活中處處都有著書籍，這似乎已經(jīng)成為了人一生的必備物。知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來，讓我們一起在書的海洋里快樂的生活吧!
全民讀書日演講稿篇七
認(rèn)識到位，行動才會自覺，實(shí)踐才有方向。在我國長期處于和平發(fā)展、改革開放的條件下，在全面依法治國不斷推進(jìn)的背景下，增強(qiáng)全民國家安全意識面臨種種新課題。引導(dǎo)人們正確認(rèn)識國家安全形勢，增強(qiáng)“安而不忘?！钡膽n患意識，才能在和平年代繃緊安全之弦、凝聚安全共識;加大對國家安全法、反法、反間諜法等法律法規(guī)的普法宣傳力度，強(qiáng)化公民法治觀念，以法律劃定行為底線，向一切損害國家安全的違法行為堅(jiān)決說不，才能讓法治力量為國家安全保駕護(hù)航;通過各種生動活潑、對接現(xiàn)實(shí)的宣傳教育方式，讓人們深切感知國家安全和個(gè)人安全密切相關(guān)，明確維護(hù)國家安全的責(zé)任和義務(wù)，才能樹立“國家安全、人人有責(zé)”的責(zé)任意識，將總體國家安全觀內(nèi)化于心、外化于行，共同構(gòu)筑捍衛(wèi)國家安全的銅墻鐵壁。
全民讀書日演講稿篇八
如果書是一道彩虹，那么我是一只自由翱翔的小鳥;如果書是一片大海，那么我是暢游其中的小魚;如果書是一片森林，那么我是一只奔跑的小鹿;如果書是一座花園，那么我是一只翩翩起舞的蝴蝶……我以往為書狂，我也對書哭過、笑過、癡過。
我為書“哭”
一天晚上，我正在全神貫注地看書。媽媽走過來說：“快睡覺，不然明天起不來了?！蔽抑睋u頭，心里有幾分不情愿，可硬被媽媽拉到床上睡覺。我一想到書中情景就睡不著，這時(shí)我心里閃過一個(gè)絕妙的點(diǎn)子：只要等媽媽把房間燈關(guān)上了，我就躡手躡腳地下了床，恨不得自我變成一只貓。我回想了一下：書好像放在書桌上了。在漆黑的夜里，我借著窗外微弱的光線急切地尋找那本書。我找啊、找啊……最終被我找到了。我又把備用的手電筒拿了出來，再細(xì)心翼翼回到床上。如果這時(shí)有一根針掉了下來，也會將我嚇得半死。我爬到被子里，擦了擦冷汗。隨后打開手電筒看起書來，我像一匹餓狼貪婪地讀著，我很歡樂，也很懼怕———這大概就是竊讀的滋味吧。讀著讀著，我就睡著了，口水滴到書上。第二天早上發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)不能看了，我哇地一聲哭了起來，眼淚如傾盆大雨倒了下來。
我為書“笑”
每次我寫作文，都是優(yōu)秀，我把這些都?xì)w功于讀書的“饋贈”，從書中學(xué)到的好詞好句像酵母似的起了作用。每當(dāng)受到教師的夸獎，看到同學(xué)們向我投來贊揚(yáng)的目光，我心里像吃了蜜那樣甜。
我為書“癡”
還有一次，我正在如癡如醉地看楊紅櫻寫的《笑貓日記》。這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)沒鹽了。對我說：“清清，幫我去買包鹽好不好?”我迷迷糊糊地回答道：“嗯!”我拿著書，換上鞋子，在路上邊走邊看，不知不覺中來到包子店，說：“老板，來兩袋鹽?！崩习甯械侥涿?，說：“小朋友，我那里是賣包子的，賣鹽的在我旁邊?！蔽姨ь^看了看，小臉?biāo)矔r(shí)變得通紅通紅。
全民讀書日演講稿篇九
我國的改革開放所取得的偉大成就是世界睹目的。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民的生活水平逐步提高，國防建設(shè)尤為重要，成為了改革開放的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
國防教育是我們必學(xué)的一門課程，它讓我們懂得了戰(zhàn)爭年代在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，諸兵種合同作戰(zhàn)的協(xié)調(diào)，現(xiàn)代戰(zhàn)爭是主體化戰(zhàn)爭，陸、海、空三軍要協(xié)同作戰(zhàn);在和平年代，保衛(wèi)著我國偉大的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
我們要向解放軍叔叔們學(xué)習(xí)，不怕吃苦，不怕犧牲，為了人類的解放事業(yè)，拋頭顱，灑熱血。在災(zāi)難面前，他們不顧自己的生命安危，沖鋒在前，保護(hù)著保護(hù)著國家財(cái)產(chǎn)和人民安全。
讓我們永生難忘的是：20__年5月12日，突如其來的大地震，襲擊了汶川，交通中斷，水電不通，廢墟下血肉模糊。這難不倒我們，堅(jiān)強(qiáng)中國，堅(jiān)強(qiáng)!
解放軍叔叔們總是在最危險(xiǎn)，最困難的地方出現(xiàn)，拯救著一個(gè)個(gè)生命，捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)!
全民讀書日演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《讀書與生活》。
眾所周知，書是人類進(jìn)步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的.角色。之所以說它重要，是因?yàn)樗鼰o時(shí)無刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周圍，并且每個(gè)人都在學(xué)知識，用知識。但是，有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲，都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài)，做好充分的思想準(zhǔn)備去面對它。
高興地時(shí)候，不要得意忘形;失意的時(shí)候，不要過分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己想辦法疏通。高爾基說：書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候，我們也不妨讀一讀書。通過讀書，我們從書體會到博愛，感受到真情;我們從書中認(rèn)識到歷史的更替，社會的變革;我們從書中學(xué)會思考，提出有價(jià)值的問題，學(xué)會成長。
世紀(jì)老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理。讀一本好書，就是和一個(gè)智者交談，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非。畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會使人飛翔。書不是萬能的，卻會使人千變?nèi)f化。書是我們最忠誠的伙伴，所謂：走遍天下書為侶。時(shí)光會不斷流逝，讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎?如果你愿意，請你拿起對我們?nèi)松幸饬x的書，走進(jìn)書的世界，暢游知識的海洋吧，它會讓你充滿思想，充滿智慧，進(jìn)而改變命運(yùn)，改變?nèi)松?，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自?謝謝大家，發(fā)言完畢!
全民讀書日演講稿篇十一
“春風(fēng)搖綠千棵樹，時(shí)雨催開萬徑花，你我種下一棵樹，營造母校一片林”，愛護(hù)母校環(huán)境是每個(gè)珠江學(xué)子義不容辭的責(zé)任，也是我們回報(bào)母校關(guān)愛最真實(shí)的描述。時(shí)光荏苒，建校十周年轉(zhuǎn)眼就到，這所校園見證了許多人的青蔥歲月和萬般悲喜，踩在足球場的橡膠跑道上，看著肆意渲染的藍(lán)天，同呼吸一片純凈的空氣，只希望無論過了多少年，這里都依舊萬古長青。
假如你想給學(xué)校一份萌萌噠的十周年禮物，或者是給畢業(yè)季的師兄師姐準(zhǔn)備一份獨(dú)一無二的畢業(yè)驚喜，都可以參與捐贈小樹苗活動，感謝這所大學(xué)的土壤孕育出非凡獨(dú)特的親情、友情甚至是愛情的常青樹。無論未來你離母校多遠(yuǎn)、離開多長時(shí)間，再回母校，你都能找到屬于自己的那一份獨(dú)特的念想。因?yàn)橹档?，所以不易得?/p>
實(shí)現(xiàn)珠江學(xué)院“五年一片綠，十年一片林”的計(jì)劃，讓我們曾經(jīng)光禿禿的校道變得郁郁蔥蔥，一路一樹，一步一景，這一切源于你我現(xiàn)在的付出和努力。在這春意盎然的季節(jié)，讓我們齊聚大家的力量，共同為母校添綠，為你我添情!
全民讀書日演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！十年級（2）班的xx。
今天我演講的題目是“全民參與，防治火災(zāi)”。
“火”是一把雙刃劍，在賦予我們光和熱的同時(shí)，也帶來著巨大的安全隱患。秋冬季節(jié)，風(fēng)干物燥，正是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，防火形勢異常嚴(yán)峻。1992年，公安部為增加全民的消防安全常識，使“119”觀念更加深入人心，將每年的11月9日定為全國的"消防宣傳日"。為響應(yīng)國家號召，營造濃厚的校園消防安全環(huán)境，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)決定將今年11月作為消防宣傳月，鼓勵我們自主學(xué)習(xí)消防知識，提升自我保護(hù)能力。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，在去年的1月至10月，全國共接報(bào)火災(zāi)21.9萬起，亡1065人，傷679人。慘象已使我們目不忍視，但，根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析，火災(zāi)傷亡很大程度上是因?yàn)槿狈φ_的逃生常識引起的，而火災(zāi)的發(fā)生往往也是因?yàn)橄离[患導(dǎo)致的。因此，我們更應(yīng)該了解逃生常識，提高自我保護(hù)能力，消除消防隱患。作為一名中學(xué)生，我在此向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
1.積極配合并認(rèn)真對待學(xué)校的火災(zāi)疏散演練。捂住口鼻，彎下腰身，按照火災(zāi)逃生路線圖或疏散指示標(biāo)志迅速逃生。你把疏散演練當(dāng)作玩笑時(shí)，火災(zāi)也把你的生命當(dāng)作玩笑。所以我們務(wù)必認(rèn)真對待疏散演練。
2.不帶違禁物品。不攜帶打火機(jī)，火柴等易燃物品。
3.正確使用化學(xué)器材和化學(xué)藥品。在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，要遵守實(shí)驗(yàn)守則，按老師的'要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不隨意亂動亂碰其他易燃化學(xué)藥品。
4.保護(hù)校園內(nèi)的消防設(shè)施。學(xué)校內(nèi)的消防設(shè)施包括樓道的消防栓、逃生指示燈、滅火器等。不要隨意拆卸消防設(shè)施，更不要隨意使用滅火器。干粉滅火器如果一經(jīng)使用，瓶內(nèi)大部分填充氣體就會被消耗，即使干粉未使用完全，當(dāng)我們在遇到火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)依舊無法第一時(shí)間發(fā)揮作用。
5.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器的習(xí)慣。在夏季，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有的班級，班里的人走光了，但燈、電扇甚至空調(diào)還開著。如果對子班同學(xué)經(jīng)過，應(yīng)主動幫忙關(guān)閉電器，以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
6.積極完成安全教育作業(yè)。觀看安全教育視頻，學(xué)習(xí)逃生知識，提高面對火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)的應(yīng)變能力。
7.相互分享逃生知識。就在上周二的中午，發(fā)生了一個(gè)讓我百感交集的小事，我當(dāng)時(shí)騎著自行車往家里走，在一個(gè)胡同里聽見一個(gè)小女孩問其他同行的人：“你們知道如果發(fā)生泥石流應(yīng)該往哪跑嗎？”另外一個(gè)小女孩也反問：“你知道地震應(yīng)該往哪里躲嗎？”套用到我們今天的話題上也是極為合適的，知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，譬如學(xué)校采用的是什么型號的滅火器，發(fā)生的反應(yīng)是什么，消防栓如何使用等等。把消防知識相互交流起來，我們才能學(xué)習(xí)的更快更高效。
除去校園安全外，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在全國火災(zāi)案例中，住宅火災(zāi)案例所占比重為43.5%，而全國住宅火災(zāi)案例中，由于電氣引發(fā)的火災(zāi)比例高達(dá)29.8%，主要原因是違反電器安裝使用規(guī)定。在家中，我們也要呼吁親人，遵守電器使用規(guī)定，正確使用電器，并向他們宣傳消防知識，以此提高消防知識普及率，減少安全隱患，防治火災(zāi)。
人最寶貴的是生命。從狹義講，為了我們自己的生命健康，廣義講，為了營造平安和諧的社會環(huán)境，都需要我們共同參與，行動起來，攜起手，邁向更美好的明天！
全民讀書日演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我們演講的題目是：讀書讓我快樂成長。
讀書，可以陶冶人的情操，使人開闊視野，增長我們的知識。讀書，可以充實(shí)你的思想，豐富你的情感，改變我們的人生。更能讓我們學(xué)生找到一份自信和理想。俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！弊x書是件很快樂的事。
讀書是我們通向理想的橋梁。讀好書更有益于我們健康成長?！白x史使人明智，讀詩使人聰慧?！毕袼抉R遷，從小喜愛歷史，對史書很感興趣，長大以后就成了一個(gè)偉大的史學(xué)家；像魯迅，在幼年時(shí)從不亂花零錢，大人給的錢喜歡一點(diǎn)點(diǎn)地積攢起來買書看，長大以后成了一位著名的作家、思想家和革命家；還像我們的周恩來爺爺，他小時(shí)候在看一本偉人傳記時(shí)非常感動，繼而立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言，長大以后，他真的實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
書是智慧的源泉，書是知識的寶庫。當(dāng)我們煩惱時(shí)，書會帶給我們快樂；當(dāng)我們無助時(shí)，書會帶給我們知識與力量；當(dāng)我們毫無目標(biāo)地徘徊時(shí)，書會帶給我們理想的目標(biāo)。
同學(xué)們，書是我們永遠(yuǎn)的朋友！多讀書、讀好書，讓我們健康、快樂地成長，快樂的讀書吧！
謝謝大家！
全民讀書日演講稿篇十四
全縣廣大干部職工、群眾、社會各界人士：
綠色就是財(cái)富，生態(tài)就是民生。近年來，隨著美麗白水和渭北生態(tài)旅游區(qū)建設(shè)向縱深實(shí)施，全縣造林綠化步伐明顯加快，我縣林皋村、和家卓村獲得“國家森林鄉(xiāng)村”榮譽(yù)稱號。在全國上下共同抗擊新冠肺炎疫情的同時(shí)，我們迎來第42個(gè)植樹節(jié)，讓我們相約陽春三月，共同繪制美麗白水新藍(lán)圖。植樹造林，是造福子孫后代的偉大事業(yè)，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在此，特向全縣廣大干部職工、群眾、社會各界人士發(fā)出倡議：
一、爭做綠色家園的“傳播者”
像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。自覺樹立植樹造林、關(guān)愛自然、善待環(huán)境、節(jié)約資源的發(fā)展理念，宣傳全民義務(wù)植樹的公益性、義務(wù)性和法定性，宣傳植綠護(hù)綠、愛護(hù)環(huán)境、善待自然、節(jié)約資源的生活方式，增強(qiáng)全民植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠的生態(tài)文明意識，在全社會形成人人參與植綠護(hù)綠、共建美麗白水的良好氛圍。
二、爭做綠色家園的“踐行者”
承擔(dān)一份責(zé)任，貢獻(xiàn)一份力量。美麗白水建設(shè)需要社會各界的共同參與。從我做起，迅速行動，通過造林綠化、撫育管護(hù)、自然保護(hù)、認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)、基礎(chǔ)設(shè)施、捐資捐物、志愿服務(wù)、其他形式等積極投身到造林綠化當(dāng)中，適齡公民每人每年義務(wù)植樹3至5棵，讓我們親手栽下一棵樹，親手植下一片綠，掀起“植樹造林·綠化家園”活動高潮，為建設(shè)美麗白水出一份力、建一份功。
三、爭做綠色家園的“保護(hù)者”
植綠護(hù)綠是建設(shè)生態(tài)文明的具體實(shí)踐，我們要“像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)森林，像保護(hù)生命一樣保護(hù)生態(tài)”，關(guān)愛綠色生命，呵護(hù)樹木花草，保護(hù)綠化成果，多種一棵樹，多植一片草，不侵占綠地林地，不帶火種入林區(qū)，不盜砍濫伐林木，做一名愛綠護(hù)綠的保護(hù)者。
一木是樹，雙木是林，三木是森。植樹造林是每個(gè)適齡公民義不容辭的責(zé)任，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，積極投入到義務(wù)植樹活動中來，讓我們迎著和煦的春風(fēng)，踏著溫潤的泥土，共同開展植樹造林活動，為美麗白水建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
全民讀書日演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是602中隊(duì)的xxx，今天我國旗下講話的主題是——《把綠色留住》。
春天的腳步，悄悄，悄悄地向我們走來。春天，這是一個(gè)多么美好的季節(jié)。形容春天的詩句太多了，有“一年之計(jì)在于春”，“草長鶯飛二月天”，有“春江水暖鴨先知”、“春來江水綠如藍(lán)”，還有“姹紫嫣紅總是春”……多么富有詩情畫意啊!
大家都知道，我們的學(xué)校是一所綠色學(xué)校，花園學(xué)校。在春風(fēng)的吹拂下，不知不覺間，校園里的玉蘭花悄悄吐露出芬芳;在春雨的滋潤下，不聲不響地，校園里的小草偷偷地探出了小腦袋……我們都有一個(gè)干凈、整潔的教室，縈繞著濃濃的書香。有的班級植物角，早已有了綠色的植物在舒展枝葉，在春光里炫耀著自己的得意。你想，在瑯瑯的書聲中，聞到花草的香味，那是多么愜意的事啊!
同學(xué)們，作為美麗校園中的一員，我們應(yīng)該更好地把綠色留住，讓春天常駐。為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)更加愉悅、和諧的校園環(huán)境，為班級、為校園、為祖國大地增綠添彩，我們可以做的一定有很多很多。
謝謝大家!
全民讀書日演講稿篇十六
尊敬的社會各界人士：
春回大地，萬象更新。植樹造林，綠化家園，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，是建設(shè)生態(tài)蘿崗、幸福蘿崗的重要舉措。近年來，在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我區(qū)大力實(shí)施人居環(huán)境綜合整治和生態(tài)環(huán)境建設(shè)，取得了顯著成績，城區(qū)綠化覆蓋率得到進(jìn)一步提升，森林覆蓋率達(dá)48%，在全市十區(qū)中排名第一。為進(jìn)一步美化、綠化我區(qū)環(huán)境，建設(shè)低碳、生態(tài)家園，提升宜業(yè)宜居水平，掀起植樹造林新高潮，力爭全年植樹達(dá)到10萬棵。在此，我們謹(jǐn)向全區(qū)廣大干部職工、社區(qū)居民群眾和社會各界發(fā)出如下倡議：
一、自覺樹立植綠護(hù)綠意識。多形式、多渠道地宣傳植樹造林、愛護(hù)環(huán)境、善待自然、節(jié)約資源的發(fā)展理念和生活新觀念，用自己的實(shí)際行動宣傳植樹造林和城市綠化的重大意義，在全社會形成植綠護(hù)綠的良好氛圍，共建共享幸福蘿崗。
二、自覺履行法定植樹義務(wù)，積極投身到綠化建設(shè)事業(yè)中去。繼續(xù)創(chuàng)新義務(wù)植樹的實(shí)現(xiàn)形式，通過從事育苗、林木管理、綠地養(yǎng)護(hù)、古樹名木保護(hù)、綠地樹木認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)、繳納綠化費(fèi)、捐贈物資、綠化宣傳等多種方式履行植樹義務(wù)，不斷提高義務(wù)植樹盡責(zé)率，讓義務(wù)植樹活動更有內(nèi)涵、更具活力、更富成效。
三、積極參加本單位植樹植綠活動。各單位要根據(jù)自身情況，將義務(wù)植樹與廠區(qū)、校園、庭院等綠化相結(jié)合，加快部門和單位綠化發(fā)展，如可在擋土墻邊種植竹子或樹木進(jìn)行遮擋，在用地紅線邊建通透圍墻輔以紅花勒杜鵑等開花植物。植樹結(jié)束后由各單位向區(qū)綠委辦申報(bào)義務(wù)植樹成果：參加義務(wù)植樹人數(shù)，義務(wù)植樹的數(shù)量，義務(wù)植樹的投資方式等，以便區(qū)綠委辦(區(qū)農(nóng)林水利局)為各相關(guān)單位建立健全的義務(wù)植樹檔案(聯(lián)系電話：xxxxxx)。
四、開展認(rèn)種認(rèn)養(yǎng)活動。區(qū)建環(huán)局在區(qū)主要景觀道路、中央綠化帶、公園、公共綠地內(nèi)提供樟樹、秋楓、盆架子、紫薇等樹種供社會各界人士選種，認(rèn)捐認(rèn)養(yǎng)樹木費(fèi)用300—3000元不等(因品種規(guī)格而異)，對于認(rèn)捐認(rèn)養(yǎng)的樹木進(jìn)行掛牌標(biāo)注姓名等，收取的'相關(guān)費(fèi)用將統(tǒng)一繳至“財(cái)政收費(fèi)”專項(xiàng)，屆時(shí)，區(qū)建環(huán)局將提供正式發(fā)票(聯(lián)系電話：xxxxxx)。
五、關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動，積極關(guān)心綠化建設(shè)，開展植樹種草養(yǎng)花活動，多栽一顆樹，多養(yǎng)一盆花，不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪，做一名愛綠護(hù)綠的“綠色護(hù)衛(wèi)者”。
六、積極響應(yīng)區(qū)委區(qū)政府建設(shè)東部山水新城的號召，積極主動地為我區(qū)綠化美化藝術(shù)化出點(diǎn)子，提建議，群策群力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做一名建設(shè)綠色家園的“綠色謀劃者”。
朋友們，讓我們迅速行動起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，積極投身到義務(wù)植樹活動中去，爭做綠色文明使者，為構(gòu)建“山水田城林人”和諧共融健康生態(tài)系統(tǒng)，打造綠色低碳的“幸福xx”奉獻(xiàn)一份力量。
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全民讀書日演講稿篇十七
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我愛讀書，因?yàn)闀褚粭l時(shí)空隧道，打開它，就仿佛來到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又仿佛來到七個(gè)小矮人的住處，與他們一起載歌載舞。
我愛讀書，因?yàn)闀屛抑懒耸裁词巧?、惡、美、丑。?dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜。
我愛讀書，書讓我開闊眼界，讓我知道了愛迪生經(jīng)過重重磨難，失敗了兩千多次，終于發(fā)明了電燈，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒，它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動聽的月光曲的由來，讀書似嗅著春季的鳥語花香，聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉，欣賞著冬季的冰封雪雕。
讀書，是一種享受，更是一種快樂。捧起它，是圣潔的，翻開它，是萬能的，閱讀它，是美妙的，擁有它，我們就擁有了整個(gè)世界！
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧！“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者吧！
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蔽蚁耄翰粣圩x書的人，是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書，還得從小說起，六歲時(shí)，我就學(xué)完了所有的拼音，盡管學(xué)得比較扎實(shí)，但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心，所以，讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心，只要一有空，準(zhǔn)會坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候，讀完一句話，都要花上好長時(shí)間，讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽??！可是媽媽總是說：“如果你自己能看了，就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了，自然就熟練了?！痹趮寢尩墓膭詈捅薏呦?，我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書籍，有時(shí)看完一本小人書要半天時(shí)間，可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷?，常常一本書讀完，里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然，讀第二遍速度快了許多，而且書里的內(nèi)容也清晰起來。我喜出望外，立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣，我讀的拼音讀物越來越多，也越來越厚?！兑了髟⒀浴贰ⅰ栋餐缴挕?、《成語故事》、《一千零一夜》，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。后來，隨著識量的增加，我的閱讀范圍越來越廣，文學(xué)類的、百科類的，歷史叢書，小說故事，只要能讀懂的，我都愛看。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾？柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界，讓我明白每個(gè)人都有自己的長處，重要的是要學(xué)會相信自己；《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長河，走過一個(gè)個(gè)朝代，懂得了"以人為鑒，以史為鏡"的道理；懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨游于書的海洋中。
就這樣，我和書結(jié)下了不解之緣，雙休日，我喜歡泡在新華書店里或者一個(gè)人關(guān)在家中，在書中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間，更是讓我如魚得水；平時(shí)做完作業(yè)，我準(zhǔn)會一頭扎進(jìn)書堆。我的枕邊，也不忘放上一本書，臨睡前都要看上一會兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書，媽媽說我是名副其實(shí)的“小書迷”了。
其實(shí)，我愛讀書，離不開媽媽的熏陶。平時(shí)，我做作業(yè)時(shí)，媽媽準(zhǔn)會坐在一旁。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》，有時(shí)見媽媽看書出神，我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富，每年，媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買，學(xué)校里每次的舊書交易會，我都會拿出平時(shí)舍不得花的零用錢買上幾本；每學(xué)期老師布置買必讀書目的時(shí)候，我不忘讓媽媽多買幾本；生日時(shí)，爸爸媽媽不用問我，就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。這學(xué)期，學(xué)校圖書室的開放，又給我們充實(shí)了書源，只要我愿意讀，就不愁沒書看了。
讀書，使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文，人家二十分鐘能背出，我就能在十五分鐘內(nèi)搞定。是書，打開了我心靈的窗戶，讓我看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和未來；是書，使我學(xué)會了莊嚴(yán)地思考，盡情地歡樂，讓我的每一天都變得豐富與充實(shí)。
全民讀書日演講稿篇十八
第一條為推動全民義務(wù)植樹活動的開展，鼓勵、組織社會力量參與國土綠化，保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本省實(shí)際，制定本條例。
第二條本省行政區(qū)域內(nèi)的適齡公民進(jìn)行的義務(wù)植樹活動，適用本條例。
機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位及其他組織(以下統(tǒng)稱單位)應(yīng)當(dāng)組織本單位的人員參加義務(wù)植樹活動。
駐本省的中國人民解放軍和武警部隊(duì)官兵，依據(jù)國務(wù)院和中央軍委的有關(guān)規(guī)定參加全民義務(wù)植樹活動。
第三條本條例所稱義務(wù)植樹，是指公民為國土綠化無報(bào)酬地完成一定勞動量的整地、育苗、種樹、管護(hù)等綠化任務(wù)。
第四條本省行政區(qū)域內(nèi)十八至六十周歲的男性公民和十八至五十五周歲的女性公民，除喪失勞動能力者外，應(yīng)當(dāng)參加義務(wù)植樹活動。
十一至十七周歲的青少年，可以就近安排力所能及的義務(wù)植樹活動。
對依法不承擔(dān)植樹義務(wù)而自愿參加義務(wù)植樹的，應(yīng)當(dāng)予以鼓勵。
第五條縣級以上人民政府綠化委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)本行政區(qū)域內(nèi)的全民義務(wù)植樹和造林綠化工作。綠化委員會辦公室負(fù)責(zé)本級綠化委員會的日常工作。
第六條縣級以上人民政府綠化委員會應(yīng)當(dāng)根據(jù)林業(yè)發(fā)展長遠(yuǎn)規(guī)劃和城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃制定義務(wù)植樹規(guī)劃，組織林業(yè)、建設(shè)、水利、交通、鐵路等有關(guān)部門制定義務(wù)植樹造林年度計(jì)劃，并監(jiān)督實(shí)施。
第七條每年三月為我省全民義務(wù)植樹活動月。提倡在有紀(jì)念意義的日子進(jìn)行義務(wù)植樹。
第八條義務(wù)植樹應(yīng)當(dāng)實(shí)行定地點(diǎn)、定任務(wù)、定質(zhì)量為內(nèi)容的多種形式的責(zé)任制。各級人民政府綠化委員會及有條件的單位可以因地制宜，建立義務(wù)植樹基地。
第九條縣級以上人民政府綠化委員會每年應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家規(guī)定及義務(wù)植樹規(guī)劃和年度計(jì)劃，將義務(wù)植樹的任務(wù)以義務(wù)植樹通知書的形式下達(dá)到本行政區(qū)域內(nèi)的各單位。通知書應(yīng)當(dāng)明確義務(wù)植樹的人數(shù)、植樹地點(diǎn)、數(shù)量、完成時(shí)間以及其他要求。
從事植樹造林的單位和個(gè)人，應(yīng)當(dāng)完成義務(wù)植樹任務(wù)。
單位和個(gè)人申請義務(wù)植樹的，由當(dāng)?shù)鼐G化委員會予以安排。
第十條機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位及其他組織應(yīng)當(dāng)按照所在地縣級以上人民政府綠化委員會的安排，組織本單位人員參加義務(wù)植樹。
前款規(guī)定以外的城鎮(zhèn)適齡公民由鎮(zhèn)人民政府或者街道辦事處按照所在地縣級以上人民政府綠化委員會的安排，組織參加義務(wù)植樹。
農(nóng)村適齡公民按照所在地人民政府綠化委員會的安排，由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府組織參加義務(wù)植樹。
第十一條縣級以上人民政府綠化委員會應(yīng)當(dāng)對本行政區(qū)域內(nèi)單位和個(gè)人的義務(wù)植樹情況登記造冊，建立義務(wù)植樹登記卡制度。
各單位應(yīng)當(dāng)按期向所在地縣級以上人民政府綠化委員會報(bào)送義務(wù)植樹登記卡，并由縣級以上人民政府綠化委員會對本年度義務(wù)植樹任務(wù)的完成情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。植樹成活率不足百分之八十五的，按成活株數(shù)計(jì)算當(dāng)年義務(wù)植樹完成量。未完成的任務(wù)，由縣級以上人民政府綠化委員會在第二年安排補(bǔ)種。
第十二條應(yīng)當(dāng)履行植樹義務(wù)的單位或者個(gè)人，確實(shí)不能直接參加義務(wù)植樹的，應(yīng)當(dāng)向所在地縣級以上人民政府綠化委員會提出申請，繳納相當(dāng)于完成義務(wù)植樹任務(wù)所需的綠化費(fèi)。
義務(wù)植樹綠化費(fèi)實(shí)行收支兩條線管理，由各級人民政府綠化委員會?？钣糜诹x務(wù)植樹和造林綠化，并接受財(cái)政、物價(jià)、審計(jì)部門監(jiān)督。
義務(wù)植樹綠化費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)和使用管理辦法由省物價(jià)行政主管部門會同省財(cái)政行政主管部門制定。
第十三條各級人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)義務(wù)植樹規(guī)劃和年度計(jì)劃，每年安排一定的資金，用于苗木生產(chǎn)基地建設(shè)，保證義務(wù)植樹所需苗木。
第十四條在國有土地上義務(wù)栽植的林木，歸擁有該土地使用權(quán)的單位所有;在集體土地上義務(wù)栽植的林木，歸集體所有。尚未確認(rèn)土地使用權(quán)的，由縣級以上人民政府依法確定。另有約定的，依照約定確定。
林權(quán)確定后，由縣級以上人民政府發(fā)給權(quán)屬證書。
第十五條義務(wù)栽植的樹木驗(yàn)收前由栽種者或者其委托的人員管護(hù);驗(yàn)收后，由林權(quán)單位或者縣級以上人民政府綠化委員會指定的單位或者個(gè)人管護(hù)。
義務(wù)栽植林木的采伐、更新，變更或者改造義務(wù)建造的綠地，按照《中華人民共和國森林法》和《城市綠化條例》等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十六條縣級以上人民政府綠化委員會可以依法接受社會捐贈資金和物資，專項(xiàng)用于義務(wù)植樹和造林綠化。
第十七條鼓勵單位或者個(gè)人認(rèn)種認(rèn)養(yǎng)林木、林地和綠地，負(fù)責(zé)建設(shè)、管護(hù)和養(yǎng)護(hù)，并簽訂協(xié)議，明確雙方的.權(quán)利和義務(wù)。林木、林地和綠地的認(rèn)種認(rèn)養(yǎng)活動應(yīng)當(dāng)接受林業(yè)、建設(shè)行政主管部門的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和人民政府綠化委員會的監(jiān)督管理。
林木、林地和綠地的認(rèn)種認(rèn)養(yǎng)不得改變產(chǎn)權(quán)關(guān)系。認(rèn)種認(rèn)養(yǎng)的單位和個(gè)人不得以任何理由在其認(rèn)種認(rèn)養(yǎng)的綠地內(nèi)增加建筑物、構(gòu)筑物，不得改變林地、綠地的性質(zhì)和功能。
認(rèn)種認(rèn)養(yǎng)的單位和個(gè)人經(jīng)所在地縣級以上人民政府綠化委員會批準(zhǔn)，可以在所認(rèn)種認(rèn)養(yǎng)的林地、綠地內(nèi)豎立標(biāo)志牌。
第十八條移植的樹木必須經(jīng)森林植物檢疫機(jī)構(gòu)檢疫，簽發(fā)《森林植物檢疫證》方可運(yùn)輸。
第十九條公民應(yīng)當(dāng)愛護(hù)林木，對破壞林木和其他綠化設(shè)施的行為有權(quán)制止，并有權(quán)向縣級以上人民政府綠化委員會及有關(guān)部門舉報(bào)。
第二十條對在義務(wù)植樹和綠化工作中成績顯著的單位和個(gè)人，由縣級以上人民政府或者縣級以上人民政府綠化委員會給予表彰、獎勵。
第二十一條應(yīng)當(dāng)履行植樹義務(wù)的公民無故不履行義務(wù)的，由所在單位進(jìn)行批評教育，責(zé)令限期履行義務(wù)。無故不履行當(dāng)年義務(wù)植樹任務(wù)的單位，由所在地縣級以上人民政府綠化委員會通報(bào)批評，并根據(jù)未盡義務(wù)的人數(shù)，按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)限期收取義務(wù)植樹綠化費(fèi)。
第二十二條國家工作人員在義務(wù)植樹工作中玩忽職守、弄虛作假、挪用義務(wù)植樹綠化資金的，由所在單位或者有關(guān)行政主管部門給予行政處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第二十三條對盜伐、濫伐義務(wù)栽植的林木，侵占和破壞用于義務(wù)植樹的苗圃或者其它綠化設(shè)施的，按照《中華人民共和國森林法》和《城市綠化條例》等有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定處罰，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第二十四條本條例自1月1日起施行。
全民讀書日演講稿篇十九
尊敬的廣大市民、社會各界朋友們：
今年是第40個(gè)植樹節(jié)，是我國拓展義務(wù)植樹盡責(zé)形式的改革之年，我省開展“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)植樹”的創(chuàng)新之年，我市創(chuàng)建國家森林城市關(guān)鍵之年。為加快建設(shè)宜居xx步伐，提高市民生態(tài)意識，我們謹(jǐn)向全市人民發(fā)出如下倡議：
一、樹立生態(tài)文明意識。支持和宣傳造林綠化、愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、善待自然的理念，用多種實(shí)際行動支持植樹造林，在全社會形成植綠護(hù)綠的良好氛圍，共建綠色xx。
二、爭做綠色家園的踐行者。各機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位和廣大市民要踴躍參與全民義務(wù)植樹活動，通過造林綠化、撫育管護(hù)、自然保護(hù)、認(rèn)種認(rèn)養(yǎng)、設(shè)施修建、捐資捐物、志愿服務(wù)和其它等八種形式，有效提升義務(wù)植樹盡責(zé)率。
三、爭做創(chuàng)新植樹形式的先行者。我市響應(yīng)國家和省綠化委號召，率先啟動“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)植樹”項(xiàng)目，對因條件限制無法參與義務(wù)植樹的市民開通綠色便捷通道。市民可通過全民義務(wù)植樹網(wǎng)（）向我市“綠涌韓原添新彩，全民共建森林村”建設(shè)項(xiàng)目貢獻(xiàn)力量。
朋友們，讓我們行動起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，積極投身到全民義務(wù)植樹活動中去，為美麗xx走向生態(tài)強(qiáng)市貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量！
xx市綠化委員會辦公室。
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