每一次總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),它能夠幫助我們更好地成長和進(jìn)步。如何提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量?這是每個(gè)學(xué)生都要探索的課題。以下是一些有關(guān)藝術(shù)創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)創(chuàng)作者們能有所啟發(fā)。
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得篇一
本學(xué)期的網(wǎng)業(yè)設(shè)計(jì)課程,開展了動(dòng)態(tài)思維訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng),對(duì)于我們學(xué)生來說,可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性,自己動(dòng)腦、動(dòng)手,動(dòng)口,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,結(jié)合教材及老師的指導(dǎo),通過自身的實(shí)踐,創(chuàng)作出積聚個(gè)人風(fēng)格、個(gè)性的個(gè)人網(wǎng)頁??傮w來說,整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),雖然過程比較艱辛,但在intenet領(lǐng)域中,有了一個(gè)展示自我的空間,我覺得很開心、很有成就感。
作為網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的初學(xué)者,我對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)非常感興趣,一心想設(shè)計(jì)出一個(gè)美觀、實(shí)用、內(nèi)容豐富的個(gè)人網(wǎng)頁。本學(xué)期的教改方案由以前學(xué)生單純接受知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)參與教學(xué)活動(dòng)。在這樣的壓力和動(dòng)力下,通過自己動(dòng)手、動(dòng)腦,通過網(wǎng)絡(luò)資源,老師的指導(dǎo),在不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中學(xué)到了很多知識(shí),也增強(qiáng)了我的創(chuàng)作能力和動(dòng)手能力,在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)過程中,從構(gòu)思到設(shè)計(jì)、完善、維護(hù),整個(gè)過程我都全身心投入,使我真正學(xué)到了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的知識(shí)。
在本次網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中,我不僅學(xué)到了很多關(guān)于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方面的知識(shí),也從中學(xué)會(huì)了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)、編程等方面的知識(shí)。我從最初開始運(yùn)用frontpage設(shè)計(jì)網(wǎng)頁,到后來運(yùn)用dreamweaver、flash、fireworks等網(wǎng)軟件設(shè)計(jì)網(wǎng)頁,完善網(wǎng)頁。在這個(gè)過程中,我通過自學(xué)教材、上網(wǎng)查詢,學(xué)習(xí)了dreamweaver、flash、fireworks等網(wǎng)頁軟件的應(yīng)用,學(xué)會(huì)了管理、維護(hù)自己的站點(diǎn),以及一些簡單動(dòng)畫、控件的制作等等。在設(shè)計(jì)過程中也出現(xiàn)了很多的問題,但通過看書,上網(wǎng)查詢,請(qǐng)教老師等方式,不斷的學(xué)習(xí)、解決、提高,設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁不論是外觀還是內(nèi)容,都在不斷的進(jìn)步、改善??梢哉f在自己動(dòng)手,不斷實(shí)踐的過程中,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)水平得到了很大的提高。
在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)過程中,由于沒有網(wǎng)頁制作代碼的知識(shí),所以在設(shè)計(jì)時(shí)也遇到了很多麻煩,有時(shí)插入一個(gè)特效腳本也是很麻煩。在網(wǎng)頁制作過程中,想提高設(shè)計(jì)水平,想有個(gè)理想的網(wǎng)頁,必須學(xué)會(huì)代碼的運(yùn)用,我將在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),希望老師能簡單介紹一下代碼,讓我也對(duì)它有個(gè)初步的認(rèn)識(shí),以后再加強(qiáng)學(xué)習(xí)也才會(huì)有所提高。
總體來說,通過今次的對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí),有收獲也有遺憾、不足的地方,但我想,我已經(jīng)邁入了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的大門,只要我再認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí),去提高,一定會(huì)成功學(xué)習(xí)這門專業(yè)。也希望老師在今后的日子里多指導(dǎo)。
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得篇二
學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的過程中,我也成功制作了屬于自己的網(wǎng)站,通過這一次嘗試,我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更深層次得到了解,也有了更濃厚的興趣。尤其是對(duì)網(wǎng)頁制作的過程與一些技巧手法更有了另外一番了解,對(duì)網(wǎng)頁制作的基礎(chǔ)知識(shí)也有了一定的掌握。我覺得,在設(shè)計(jì)網(wǎng)頁之前:
首先必須做到先確定網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的內(nèi)容,因?yàn)橐粋€(gè)優(yōu)秀的風(fēng)站要有一個(gè)明確的主題,整個(gè)網(wǎng)站圍繞這個(gè)主題,也就是你在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)之前要明確你這個(gè)網(wǎng)站有什么目的,用來做什么,所有頁面都是圍繞著這個(gè)內(nèi)容來制作,有了明確的內(nèi)容對(duì)排名有很重要的作用。
其次自然是了解你網(wǎng)站所在行業(yè)的客戶。要知道用戶是一個(gè)網(wǎng)站成敗的關(guān)鍵,如果用戶要花很多時(shí)間進(jìn)入你網(wǎng)站很有可能用戶會(huì)立即關(guān)掉你網(wǎng)站,或者你網(wǎng)站操作很不方便用戶也會(huì)馬上離開,這種網(wǎng)站是很失敗的設(shè)計(jì),只會(huì)讓用戶失望的離開。
我在這次設(shè)計(jì)網(wǎng)頁的過程中,終于體會(huì)到做一個(gè)網(wǎng)頁的主頁不是一件容易的事情,它包括個(gè)人主頁的選題、內(nèi)容采集整理、圖片的處理、頁面的排版設(shè)置、背景及其整套網(wǎng)頁的色調(diào)等很多東西。制作主頁要注意:
要想一個(gè)好的標(biāo)題。標(biāo)題在個(gè)人主頁中起著很重要的作用,它在很大程度上決定了你整套個(gè)人主頁的定位。一個(gè)好的標(biāo)題必須有概括性、有特色、簡短易記,不要符合自己主頁的主題和風(fēng)格。
主頁中不光要有文字,還要適當(dāng)?shù)丶右恍﹫D片。一張好的圖片可以勝過你的千言萬語。也能讓進(jìn)入你網(wǎng)頁的人一目了然,產(chǎn)生興趣。
網(wǎng)頁頁面整體的排版設(shè)計(jì)也是不可忽略了,很重要的一個(gè)原則是合理也運(yùn)用空間,讓自己的網(wǎng)頁井然有序,留下合適空間,會(huì)給人輕松的感覺。
當(dāng)然在做這些內(nèi)容之前,是要找好資料的,我們可以從報(bào)紙,雜志,光盤等媒體中把相關(guān)的資料收集,再加上一定的編輯后就可以了。另外一個(gè)好的方法是從網(wǎng)絡(luò)上收集,您只要到搜索引擎上查找相應(yīng)的關(guān)鍵字,就可以找到一大堆的資料。設(shè)計(jì)制作網(wǎng)頁我可以推薦一個(gè)不錯(cuò)的軟件,那就是dreamweaver。只需要用到此款軟件中的一些基本的功能:圖片插入和對(duì)齊設(shè)置;文字的格式、顏色、背景顏色的設(shè)置等就可以制作出一個(gè)簡單的網(wǎng)頁。好了,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作完畢后,最后一步就是要優(yōu)化網(wǎng)站了。
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得篇三
轉(zhuǎn)眼間,已到了期末,學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)這門課程也要結(jié)束了,雖然時(shí)間有點(diǎn)短,但是學(xué)過這個(gè)幾周以后我受益匪淺。
記得最初接觸dreamweaver的時(shí)候,我很茫然,因?yàn)閯偨佑|陌生的軟件心里會(huì)很害怕跟不上老師的進(jìn)程。剛開始幾節(jié)課,老師講得比較基礎(chǔ),還能跟得上,漸漸的老師授課的進(jìn)程開始加速,有些跟不上了,需要下課后自己補(bǔ)上,問老師和周圍的同學(xué)。漸漸的,在老師的悉心教導(dǎo)下,我們開始熟悉這個(gè)軟件了。老師布置的第一個(gè)任務(wù),要求做一個(gè)自我形象網(wǎng)站。由于學(xué)習(xí)的時(shí)間較短,老師只要求用ps做好模板即可,任務(wù)相對(duì)簡單。但也要求設(shè)計(jì)感強(qiáng),色彩搭配和諧,并且盡可能的做成實(shí)用又符合實(shí)際的漂亮網(wǎng)頁。
第二個(gè)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)老師要求相對(duì)較高,用dreamweaver做一個(gè)比較接近真實(shí)的網(wǎng)頁,還要做一個(gè)二級(jí)頁面。于是開始收集各方面的資料。確定了主題就開始布局了。最開始使用了一個(gè)表格,然后在表格內(nèi)進(jìn)行拆分合并處理,接著就把通過ps處理出來一個(gè)版頭并且把修改過大小的圖片放進(jìn)去了。
中間時(shí)預(yù)覽,問題出現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)版頭與下面的圖片文字之間出現(xiàn)了很大的一段距離,但是在軟件中已經(jīng)把距離縮小為0了,多次嘗試后沒有效果。最后想到可以另外再加一個(gè)表格,把版頭放在一個(gè)表格內(nèi)面,這樣問題就解決了。預(yù)覽是效果還不錯(cuò)。但是總覺得首頁做得太普通,一次瀏覽學(xué)長做的網(wǎng)頁時(shí),覺得他們的文字滾動(dòng)窗口做得效果做得不錯(cuò),于是想借見一下。就決定把自己網(wǎng)站的左邊修改修改。復(fù)制了他的代碼,把上面的內(nèi)容修改成我的網(wǎng)站需要的文字。本以為可以輕松的完成,但是卻出現(xiàn)大問題了。
因?yàn)樾枰獫L動(dòng)的文字占的空間太大,把左邊的那部分表格全部占滿了,而在實(shí)際的網(wǎng)頁預(yù)覽中,這個(gè)有文字滾動(dòng)的框只占了左邊oeasy教你玩轉(zhuǎn)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)瀏覽的工具建站程序三分之一,左邊有三分之二留白了。我就想可不可以把文字這樣一層層的放在上面,試了很多方法,在網(wǎng)站查了很多資料,可能因?yàn)闆]有專業(yè)術(shù)語作為搜索的關(guān)鍵詞,查不到任何相關(guān)的資料,試過span標(biāo)簽,試過不停的拆分表格,最后還是沒有效果。
就這樣試著試著,突然想到了層這個(gè)概念。于是在布局中點(diǎn)擊了繪制層,結(jié)果成功了,經(jīng)過一些加工,終于成功的.完成左邊的布局。印象還比較深刻的是插入聲音,記得老師曾經(jīng)給我們講過很多次怎樣插入聲音,可是等到自己做網(wǎng)頁的時(shí)候卻忘記了,于是問其他人,結(jié)果居然都忘記了,于是自己在百度上收。
最后終于找到了一個(gè)可以使用的代碼,但是在加入聲音路徑時(shí)出現(xiàn)了問題。在屬性內(nèi)加入源文件,結(jié)果就是加不進(jìn)去mp3的音樂文件,然后自己就嘗試加入了一個(gè)視頻,記下了路徑格式,然后照著這種格式寫下了指向聲音源文件的路徑,最后成功了。在設(shè)計(jì)過程中還出現(xiàn)了很多的問題,但通過看書,上網(wǎng)查詢,請(qǐng)教同學(xué)等方式,不斷的學(xué)習(xí)、解決、提高,設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁不論是外觀還是內(nèi)容,都在不斷的進(jìn)步、改善。可以說在自己動(dòng)手,不斷實(shí)踐的過程中,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)水平得到了很大的提高。熱情和執(zhí)著,我將來設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁會(huì)更加專業(yè),更完善。
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得總結(jié)【二】
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)心得體會(huì)。我利用寒假的時(shí)間,對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)進(jìn)行了初步的認(rèn)識(shí)和了解,并基本掌握dreamweaver的應(yīng)用。
通過對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)書籍的翻閱,我學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于建設(shè)網(wǎng)站和制作網(wǎng)頁的知識(shí),在實(shí)踐查閱資料時(shí),對(duì)flash也有所了解。我還了解了一些基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。通過學(xué)習(xí),我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更深層次得到了解,也有了更濃厚的興趣。尤其是對(duì)網(wǎng)頁制作的過程與一些技巧手法更有了另外一番了解,對(duì)網(wǎng)頁制作的基礎(chǔ)知識(shí)也有了一定的掌握。在這個(gè)過程中,我同樣認(rèn)識(shí)到網(wǎng)頁設(shè)計(jì)不是一門學(xué)科的獨(dú)秀,而是多種課程的綜合,他是、flash、fireworks等網(wǎng)頁軟件的綜合應(yīng)用。
下面闡述一下我在翻閱《dreamweaver》時(shí)的一些關(guān)于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的見解。在具體的制作一個(gè)網(wǎng)頁時(shí)我了解到一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)應(yīng)該具備一些基本原則。
首先,要·確定網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的內(nèi)容一個(gè)優(yōu)秀的風(fēng)站要有一個(gè)明確的主題。整個(gè)網(wǎng)站圍繞這個(gè)主題,也就是你在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)之前要明確你這個(gè)網(wǎng)站有什么目的,用來做什么,所有頁面都是圍繞著這個(gè)內(nèi)容來制作,有了明確的內(nèi)容對(duì)排名有很重要的作用;其次,要了解你網(wǎng)站所在行業(yè)的客戶,及你的網(wǎng)頁屬于哪個(gè)類別。用戶是一個(gè)網(wǎng)站成敗的關(guān)鍵,如果用戶要花很多時(shí)間進(jìn)入你網(wǎng)站很有可能用戶會(huì)立即關(guān)掉你網(wǎng)站,或者你網(wǎng)站操作很不方便用戶也會(huì)馬上離開,這種網(wǎng)站是很失敗的設(shè)計(jì),只會(huì)讓用戶失望的離去.
在完成以上的基本內(nèi)容之后網(wǎng)頁的基本框架便成形成了,
下面要開始的便是優(yōu)化工作,
內(nèi)容是整個(gè)網(wǎng)頁的核心。在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)之前必須明確網(wǎng)頁的內(nèi)容安排。優(yōu)秀網(wǎng)頁設(shè)計(jì)是要建立在平凡的基礎(chǔ)上的。然后在具體的規(guī)劃一個(gè)網(wǎng)頁時(shí),可以用樹狀結(jié)構(gòu)先把每個(gè)頁面的內(nèi)容大綱列出來,尤其要制作一個(gè)大的網(wǎng)站 (有很多頁面) 的時(shí)候,特別需要把這個(gè)架構(gòu)規(guī)劃好,也要考慮到以后可能的擴(kuò)充性,免得做好以后又要一改再改整個(gè)網(wǎng)站的架構(gòu),很浪費(fèi)時(shí)間和財(cái)力。
大綱列出來后,還必須考慮每個(gè)頁面之間的鏈接關(guān)系。是星形,樹形,或是網(wǎng)形鏈接。這也是判別一個(gè)網(wǎng)站優(yōu)劣的重要標(biāo)志。鏈接混亂,層次不清的站點(diǎn)會(huì)造成瀏覽困難,影響內(nèi)容的發(fā)揮??蚣芏ㄏ聛砹?,然后開始一步一步有條理,有次序地做來,就胸有成竹得多,也會(huì)為主頁將來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。下一步,就以動(dòng)手制作具體內(nèi)容了,題材選定,框架選定,接下來就開始往主頁里面填內(nèi)容。
如果是個(gè)人主頁,有能力的人完全可以靠自己來創(chuàng)作所有的內(nèi)容。大部分人的方法是:從報(bào)紙,雜志,光盤等媒體中把相關(guān)的資料收集整理,再加上一定的編輯后就可以了。另外一個(gè)好的方法是從網(wǎng)絡(luò)上收集,您只要到搜索引擎上查找相應(yīng)的關(guān)鍵字,就可以找到一大堆的資料。
在準(zhǔn)備材料的時(shí)候我們可以用一些小的動(dòng)畫和動(dòng)態(tài)圖片,flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具??梢灾苯釉诰庉媴^(qū)里繪畫,編輯修改非常靈活,它的另一大特點(diǎn)是“交互性”強(qiáng)。在動(dòng)畫播放時(shí),可以用鼠標(biāo)或鍵盤對(duì)動(dòng)畫的播放進(jìn)行控制,效果可以很直觀的反映出來。然后是開始正式制作主頁。通過dreamweaver作為制作軟件,只需要用到軟件中的一些基本的功能:圖片插入和對(duì)齊設(shè)置;文字的格式、顏色、背景顏色的設(shè)置等就可以制作出一個(gè)簡單的網(wǎng)頁。
總體來說,通過這個(gè)假期對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí),有收獲也有遺憾。但是,我已經(jīng)邁入了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的大門,只要我再認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí),在今后的閑余時(shí)間學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁的更多知識(shí)以實(shí)現(xiàn)自身技能的提高,我堅(jiān)信將來設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁會(huì)更加專業(yè),更加華麗,使它最終成為自己的一項(xiàng)技能。
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得篇四
不知不覺,我已經(jīng)學(xué)習(xí)《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》這門課程一個(gè)學(xué)期了,雖然時(shí)間有點(diǎn)短,但這一個(gè)學(xué)期以后我卻受益匪淺,不僅讓我全面的、系統(tǒng)的學(xué)會(huì)了頁設(shè)計(jì)與制作的基礎(chǔ)知識(shí),還讓我學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手去制作屬于自己的網(wǎng)頁,這對(duì)于我來說是很值得高興的,能讓我在以后的工作生活中更好的展現(xiàn)自己。
建立一個(gè)網(wǎng)站就像蓋一幢大樓一樣,它是一個(gè)系統(tǒng)工程,有自己特定的工作流程,你只有遵循這個(gè)步驟,按部就班地一步步來,才能設(shè)計(jì)出一個(gè)滿意的網(wǎng)站。首先,我們要確立網(wǎng)站主題。網(wǎng)站主題就是你建立的網(wǎng)站所要包含的主要內(nèi)容,一個(gè)網(wǎng)站必須要有一個(gè)明確的主題。特別是對(duì)于像我這樣的個(gè)人網(wǎng)站,你不可能像綜合網(wǎng)站那樣做得內(nèi)容大而全,包羅萬象。你沒有這個(gè)能力,也沒這個(gè)精力。網(wǎng)站的主題無定則,只要是你感興趣的,任何內(nèi)容都可以,但主題要鮮明,在你的主題范圍內(nèi)內(nèi)容做到大而全、精而深。
然后,我們要找材料。明確了網(wǎng)站的主題以后,你就要圍繞主題開始搜集材料了。常言道:“巧婦難為無米之炊”。要想讓自己的網(wǎng)站有血有肉,能夠吸引住用戶,你就要盡量搜集材料,搜集得材料越多,以后制作網(wǎng)站就越容易。材料既可以從圖書、報(bào)紙、光盤、多媒體上得來,也可以從互聯(lián)網(wǎng)上搜集,然后把搜集的材料去粗取精,去偽存真,作為自己制作網(wǎng)頁的素材。
找到材料后,我們還要規(guī)劃網(wǎng)站。一個(gè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)得成功與否,很大程度上決定于設(shè)計(jì)者的規(guī)劃水平,規(guī)劃網(wǎng)站就像設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)大樓一樣,圖紙?jiān)O(shè)計(jì)好了,才能建成一座漂亮的樓房。網(wǎng)站規(guī)劃包含的內(nèi)容很多,如網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、欄目的設(shè)置、網(wǎng)站的風(fēng)格、顏色搭配、版面布局、文字圖片的運(yùn)用等,你只有在制作網(wǎng)頁之前把這些方面都考慮到了,才能在制作時(shí)駕輕就熟,胸有成竹。也只有如此制作出來的網(wǎng)頁才能有個(gè)性、有特色,具有吸引力。如何規(guī)劃網(wǎng)站的每一項(xiàng)具體內(nèi)容,我們?cè)谙旅鏁?huì)有詳細(xì)介紹。
做好以上三步之后,我們就要選擇合適的制作工具。盡管選擇什么樣的工具并不會(huì)影響你設(shè)計(jì)網(wǎng)頁的好壞,但是一款功能強(qiáng)大、使用簡單的軟件往往可以起到事半功倍的效果。網(wǎng)頁制作涉及的工具比較多,首先就是網(wǎng)頁制作工具了,在這里,我們一般都是用有“網(wǎng)絡(luò)三劍客”之稱的dreamweaver、fireworks、flash來制作網(wǎng)頁,對(duì)于圖片部分的處理,個(gè)人覺得photoshop比較好用。
最后,我們就需要按照規(guī)劃一步步地把自己的想法變成現(xiàn)實(shí)了,這是一個(gè)復(fù)雜而細(xì)致的過程,一定要按照先大后小、先簡單后復(fù)雜來進(jìn)行制作。所謂先大后小,就是說在制作網(wǎng)頁時(shí),先把大的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)好,然后再逐步完善小的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。所謂先簡單后復(fù)雜,就是先設(shè)計(jì)出簡單的內(nèi)容,然后再設(shè)計(jì)復(fù)雜的內(nèi)容,以便出現(xiàn)問題時(shí)好修改。在制作網(wǎng)頁時(shí)要多靈活運(yùn)用模板,這樣可以大大提高制作效率。網(wǎng)頁做好之后,就要發(fā)布到web服務(wù)器上,才能夠讓全世界的朋友觀看,還要不斷地進(jìn)行宣傳,這樣才能讓更多的朋友認(rèn)識(shí)它。
以上就是我對(duì)于網(wǎng)頁制作的一些個(gè)人心得,由于本人的技術(shù)還不是很成熟,還存在很多的不足(如:背景過于單調(diào)和網(wǎng)頁布置不合理)。選擇學(xué)習(xí)這門課是很正確的選擇,雖然在以后不會(huì)再有機(jī)會(huì)去上了,但我還是會(huì)通過各種方式繼續(xù)頁設(shè)計(jì)和制作的,同時(shí)很感謝帶我入門的徐兵老師,讓我有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)頁的知識(shí),謝謝!
轉(zhuǎn)眼間,已到了期末,學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)這門課程也要結(jié)束了,雖然時(shí)間有點(diǎn)短,但是學(xué)過這個(gè)幾周以后我受益匪淺。
記得最初接觸dreamweaver的時(shí)候,我很茫然,因?yàn)閯偨佑|陌生的軟件心里會(huì)很害怕跟不上老師的進(jìn)程。剛開始幾節(jié)課,老師講得比較基礎(chǔ),還能跟得上,漸漸的老師授課的進(jìn)程開始加速,有些跟不上了,需要下課后自己補(bǔ)上,問老師和周圍的同學(xué)。漸漸的,在老師的悉心教導(dǎo)下,我們開始熟悉這個(gè)軟件了。老師布置的第一個(gè)任務(wù),要求做一個(gè)自我形象網(wǎng)站。由于學(xué)習(xí)的時(shí)間較短,老師只要求用ps做好模板即可,任務(wù)相對(duì)簡單。但也要求設(shè)計(jì)感強(qiáng),色彩搭配和諧,并且盡可能的做成實(shí)用又符合實(shí)際的漂亮網(wǎng)頁。
第二個(gè)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)老師要求相對(duì)較高,用dreamweaver做一個(gè)比較接近真實(shí)的網(wǎng)頁,還要做一個(gè)二級(jí)頁面。于是開始收集各方面的資料。確定了主題就開始布局了。最開始使用了一個(gè)表格,然后在表格內(nèi)進(jìn)行拆分合并處理,接著就把通過ps處理出來一個(gè)版頭并且把修改過大小的圖片放進(jìn)去了。
中間時(shí)預(yù)覽,問題出現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)版頭與下面的圖片文字之間出現(xiàn)了很大的一段距離,但是在軟件中已經(jīng)把距離縮小為0了,多次嘗試后沒有效果。最后想到可以另外再加一個(gè)表格,把版頭放在一個(gè)表格內(nèi)面,這樣問題就解決了。預(yù)覽是效果還不錯(cuò)。但是總覺得首頁做得太普通,一次瀏覽學(xué)長做的網(wǎng)頁時(shí),覺得他們的文字滾動(dòng)窗口做得效果做得不錯(cuò),于是想借見一下。就決定把自己網(wǎng)站的左邊修改修改。復(fù)制了他的代碼,把上面的內(nèi)容修改成我的網(wǎng)站需要的文字。本以為可以輕松的完成,但是卻出現(xiàn)大問題了。
因?yàn)樾枰獫L動(dòng)的文字占的空間太大,把左邊的那部分表格全部占滿了,而在實(shí)際的網(wǎng)頁預(yù)覽中,這個(gè)有文字滾動(dòng)的框只占了左邊oeasy教你玩轉(zhuǎn)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)瀏覽的工具建站程序三分之一,左邊有三分之二留白了。我就想可不可以把文字這樣一層層的放在上面,試了很多方法,在網(wǎng)站查了很多資料,可能因?yàn)闆]有專業(yè)術(shù)語作為搜索的關(guān)鍵詞,查不到任何相關(guān)的資料,試過span標(biāo)簽,試過不停的拆分表格,最后還是沒有效果。就這樣試著試著,突然想到了層這個(gè)概念。于是在布局中點(diǎn)擊了繪制層,結(jié)果成功了,經(jīng)過一些加工,終于成功的完成左邊的布局。印象還比較深刻的是插入聲音,記得老師曾經(jīng)給我們講過很多次怎樣插入聲音,可是等到自己做網(wǎng)頁的時(shí)候卻忘記了,于是問其他人,結(jié)果居然都忘記了,于是自己在百度上收。
最后終于找到了一個(gè)可以使用的代碼,但是在加入聲音路徑時(shí)出現(xiàn)了問題。在屬性內(nèi)加入源文件,結(jié)果就是加不進(jìn)去mp3的音樂文件,然后自己就嘗試加入了一個(gè)視頻,記下了路徑格式,然后照著這種格式寫下了指向聲音源文件的路徑,最后成功了。在設(shè)計(jì)過程中還出現(xiàn)了很多的問題,但通過看書,上網(wǎng)查詢,請(qǐng)教同學(xué)等方式,不斷的學(xué)習(xí)、解決、提高,設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁不論是外觀還是內(nèi)容,都在不斷的進(jìn)步、改善。可以說在自己動(dòng)手,不斷實(shí)踐的過程中,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)水平得到了很大的提高。熱情和執(zhí)著,我將來設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁會(huì)更加專業(yè),更完善。
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得篇五
跟學(xué)習(xí)別的東西一樣,學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)也需要興趣,所謂的興趣也不是三分鐘熱度,是一種執(zhí)著。學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)需要耐心,如果你沒有耐心,你學(xué)不好網(wǎng)頁設(shè)計(jì),應(yīng)為當(dāng)你碰到一個(gè)問題時(shí),如果不能立刻得到問題的答案,你可能需要很長時(shí)間去解決,我就碰到過一個(gè)問題,用了半個(gè)月時(shí)間才解決。學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)需要堅(jiān)持,堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),因?yàn)樵O(shè)計(jì)網(wǎng)頁的軟件在不斷的更新,你不斷的學(xué)習(xí)不要掉入技術(shù)的.陷阱,你的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)技術(shù)一流,你對(duì)軟件的掌握程度已經(jīng)達(dá)到一定水平,但是你設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁確不堪目睹,這是因?yàn)榫W(wǎng)頁設(shè)計(jì)是是介于平面設(shè)計(jì)和編程技術(shù)兩者之間的"邊緣科學(xué)."不僅涉及到美學(xué),心理學(xué),平面構(gòu)成,色彩搭配等平面設(shè)計(jì)的方面的知識(shí),還涉及到html,javascript,css,asp,php等編程語言技術(shù)方面的知識(shí).只有綜合運(yùn)用多種知識(shí),才能設(shè)計(jì)出視聽特效,動(dòng)感十足,富于個(gè)性的web頁面,才能全面展現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)這一新型媒體的獨(dú)特魅力和多維空間的超強(qiáng)功能.
注重實(shí)用,個(gè)人認(rèn)為網(wǎng)頁設(shè)計(jì)應(yīng)該注重實(shí)用性,因?yàn)樗亲屓藶g覽的,是用戶可以撫摸,可以評(píng)論,可以交互的。我提倡簡單的美。
申明一點(diǎn),我也是個(gè)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)初學(xué)者,并不是什么設(shè)計(jì)名師,這是我個(gè)人的灼見。有什么不對(duì)的地方,還請(qǐng)大家見諒。
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得篇六
俗話說:“巧婦難為無米之炊”。做主頁當(dāng)然要收集、準(zhǔn)備資料。在網(wǎng)上多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看到什么漂亮的網(wǎng)頁,把它保存起來,作為以后自己設(shè)計(jì)主頁時(shí)的參考。
另外,還包括搜集美化主頁可能要用到的各種材料,如背景、線條、小動(dòng)畫圖標(biāo)等等。你可以在硬盤上建一個(gè)文件夾,下分“e-mail圖標(biāo)、背景、線條、動(dòng)畫”等文件夾,養(yǎng)成上網(wǎng)時(shí)看到有創(chuàng)意、新鮮的圖像,就按鼠標(biāo)右鍵存入你硬盤相應(yīng)文件夾的習(xí)慣,時(shí)間一長你就有擁有了一個(gè)可觀的圖庫,等做主頁時(shí)隨手拈來或加以修改就成你自己的東西了。
二、規(guī)劃好整個(gè)網(wǎng)站。
主頁的設(shè)計(jì)應(yīng)以醒目優(yōu)先,應(yīng)該令人一目了然,切勿堆砌太多不必要的細(xì)節(jié),或使畫面過于復(fù)雜。要做到這一點(diǎn),首先要在整體上規(guī)劃好自己網(wǎng)站的主題和內(nèi)容,確定自己需要傳達(dá)給訪問用戶的主要信息,然后仔細(xì)斟酌,把自己所有要表達(dá)的意念合情合理地組織起來;其次,是設(shè)計(jì)一個(gè)富有個(gè)性的頁面式樣,務(wù)求盡善盡美。這樣制作出來的主頁才會(huì)清晰、明了、內(nèi)容充實(shí)。切記,頁面給人的第一觀感最為重要!在網(wǎng)上到處瀏覽網(wǎng)站的人很多,如果你的主頁給人的第一印像沒有吸引力,很難令他們深入觀賞,而且他們恐怕再也不會(huì)訪問你的網(wǎng)站了。
三、善用圖片,增強(qiáng)藝術(shù)效果,加快主頁瀏覽速度。
網(wǎng)頁的迷人之處之一,要算它上面能點(diǎn)綴許多漂亮的圖片。精美的圖片設(shè)計(jì),可以使自己的網(wǎng)頁增輝不少,令人過目不忘。圖片的內(nèi)容應(yīng)有一定的實(shí)際作用,切忌虛飾浮夸,同時(shí)還要注意與文字的顏色搭配。最佳的圖像集美觀與資訊于一身。
四、善于借鑒他人主頁制作中的設(shè)計(jì)技巧。
由于在網(wǎng)上用瀏覽器瀏覽任何主頁時(shí),都能查看到該主頁制作時(shí)所編寫的絕大部分網(wǎng)頁編程源代碼。因此,如果你想知道并掌握一些優(yōu)秀的主頁采用的設(shè)計(jì)技巧,不妨將其源代碼調(diào)出來仔細(xì)揣摩,并模仿著一步一步去實(shí)現(xiàn)。這樣的話,你就能以較短的時(shí)間掌握相應(yīng)的設(shè)計(jì)技巧。而且,在許多主頁上都留有制作者的電子郵件地址或icq號(hào)碼,如果你在制作主頁時(shí),遇到什么疑昨天,網(wǎng)頁與我無緣,那是因?yàn)樯咸觳唤o我們一個(gè)見面的機(jī)會(huì)!
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得篇七
隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度的逐漸加快,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也逐漸開始變多、變難,不再像一開始那樣老師一講完就可以馬上上手把網(wǎng)頁做出來。自然而然的,在制作網(wǎng)頁的時(shí)候也不再像一開始那樣順利,總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的錯(cuò)誤。不過對(duì)于學(xué)習(xí)上的問題,老師在課堂上也會(huì)盡可能地為我們解答,并且為我們提供了很多練習(xí)的機(jī)會(huì),這使得我即使在面對(duì)一些困難的問題時(shí),也能沉著地應(yīng)對(duì)。
不過課堂時(shí)間畢竟是短暫,僅僅靠一周兩個(gè)課時(shí)的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間想要把網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作完全學(xué)習(xí)得很好是不可能的事。再者網(wǎng)頁制作在我看來是一門實(shí)踐重于理論的科目,如果僅僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)卻不付諸實(shí)踐,那對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)際上是毫無助益的。因此在課余的時(shí)間里,老師給我們布置了與所學(xué)內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的課外作業(yè)。在完成課外作業(yè)的時(shí)候,如果遇到了難以解決的問題,我會(huì)回顧老師上課時(shí)用的課件尋求解決的辦法,與此同時(shí),也在間接地鞏固知識(shí)。
因此,盡管過程并不都是一帆風(fēng)順,但經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我也逐漸掌握了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作的一些基本技能與知識(shí)。雖然明年就大四的我以后大概是不會(huì)再像這個(gè)學(xué)期那樣有學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作的課程了,但我會(huì)利用課余時(shí)間通過自學(xué)了解、學(xué)習(xí)更多關(guān)于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作的知識(shí),掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作的技能的。
自己怎么制作簡單網(wǎng)頁。
首先在設(shè)計(jì)制作網(wǎng)頁之前,你要卻確定你的網(wǎng)頁內(nèi)容是什么?一個(gè)網(wǎng)站必須要有一個(gè)明確的主題。特別是對(duì)于個(gè)人網(wǎng)站,必須要找準(zhǔn)一個(gè)自己最感興趣內(nèi)容,做深、做透,辦出自己的特色,這樣才能給用戶留下深刻的印象。主題要鮮明,在你的主題范圍內(nèi)內(nèi)容做到大而全、精而深。然后針對(duì)你的內(nèi)容找到相關(guān)的資料。接下來就是具體的制作步驟了:
第一步:創(chuàng)建一個(gè)文本文檔你需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)文本文檔包含單詞,你想要出現(xiàn)在您的web頁面。只要你給你的文檔名稱結(jié)尾,大多數(shù)文字處理程序?qū)?huì)工作的很好。思考邏輯的地方插入你的文本。
第二步:學(xué)習(xí)基本的html標(biāo)記現(xiàn)在您需要插入一些格式化標(biāo)記你的文檔,會(huì)告訴一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)瀏覽器如何安排你的文字和圖片在屏幕上。這些標(biāo)簽組成一個(gè)語言稱為超文本標(biāo)記語言,或者h(yuǎn)tml。
第三步:查看一個(gè)示例web頁面。
你或許在閱讀會(huì)感到有點(diǎn)困惑,這是為了看一個(gè)實(shí)習(xí)的html文檔更簡單,然后看看它是怎么被翻譯成一個(gè)web頁面。您可以查看“源文檔“后邊的任何web頁面將“視圖”菜單(在safari——其他的瀏覽器或許略有不同)并挑選“查看源代碼。“當(dāng)你這樣做時(shí),你會(huì)看到文檔和html標(biāo)簽,創(chuàng)立頁面當(dāng)時(shí)在你的瀏覽器窗口。
第四步:獲得電子圖像如果你還沒有制作主頁的圖像文件,您可以下載一些來自其他web頁面。用你的常識(shí)來決定哪些圖片你可以使用,哪些你不應(yīng)該。根據(jù)什么樣的電腦和瀏覽器你正在使用,你必須使用一種稍有不同的程序下載到你的硬盤映像。這里可以使用safari瀏覽器:使用鼠標(biāo)指針的位置在圖像——按住鼠標(biāo)按鈕并拖動(dòng)圖像到你的計(jì)算機(jī)的桌面——放開按鈕,您將看到一個(gè)小圖標(biāo)。這時(shí)圖像已經(jīng)下載到你的硬盤。確保你的文件名稱和格式——點(diǎn)擊圖標(biāo)來查看圖像,因?yàn)樗鼘⒊霈F(xiàn)在您的web頁面。
第五步:插入html標(biāo)簽。
如今您現(xiàn)已準(zhǔn)備好插入格局符號(hào)在您自個(gè)的文檔。記住要開始您的文檔與html和完畢它與/html。你類型符號(hào)之間的標(biāo)題…/標(biāo)題將出如今你正在閱讀網(wǎng)頁閱讀器窗口的頂端。
第六步:查看和編輯您的頁面。
保存您的文本文檔和返回到瀏覽器。在文件菜單中,選擇“打開文件…”或“另存為…”。從那里你應(yīng)該能夠找到你的文檔的名稱并點(diǎn)擊“開始”。你的文檔將會(huì)出現(xiàn)在你的窗口,看起來就像個(gè)網(wǎng)頁了!
第七步:上傳。
您需要有一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商,允許您將您的網(wǎng)頁頁面在一個(gè)服務(wù)器上,這樣其他人能夠閱覽它。假如沒有,您能夠繼續(xù)操練與文件在您的計(jì)算機(jī)的硬盤。能夠找到一些其他網(wǎng)站的頁面相關(guān)的一些辦法。他們可能會(huì)添加一個(gè)鏈接到你的頁面注冊(cè)您的網(wǎng)站查找引擎如google或雅虎。一旦你添加你的url其間一個(gè)數(shù)據(jù)庫,感興趣的人通常主題你的頁面將得到一個(gè)清單,你的網(wǎng)站當(dāng)他們做一個(gè)查找。
另外,這邊有一些軟件可以利用,一款功能強(qiáng)大、使用簡單的軟件往往可以起到事半功倍的效果。比較常用的優(yōu)秀軟件有dreamweaver和frontpage,如果你是初學(xué)者frontpage20xx是首選。除此以外還有photoshop、photoimpact等。另外還有一些能夠用于動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的軟件。那么,有了這些,即使不同網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的菜鳥們也可以按照規(guī)劃一步步地把自己的想法變成現(xiàn)實(shí)了,快快嘗試一下自己制作網(wǎng)頁吧!要記得,網(wǎng)頁做好之后,還要不斷地進(jìn)行宣傳,這樣才能讓更多的朋友認(rèn)識(shí)它。
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得篇八
在《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》的學(xué)習(xí)中,老師開展了動(dòng)態(tài)思維訓(xùn)練教學(xué)方式來激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)了我們的學(xué)習(xí)自覺性。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)、充滿激情,令我們的課堂氣氛活躍而有序。學(xué)習(xí)方式的靈活多變,讓我們?cè)谑孢m的環(huán)境下以愉快的心情接受、掌握和靈活的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能。
《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》的教學(xué)都是理論實(shí)踐相結(jié)合的,老師很詳細(xì)的講每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),而且在講每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候都會(huì)舉實(shí)際例子來加深我們對(duì)那個(gè)知識(shí)點(diǎn)的印象,如果我們有什么不明白的,老師會(huì)耐心的將我們不懂的再講,直到都明白為止。在每次的理論后,我們都會(huì)上一次機(jī)來鞏固之前學(xué)習(xí)過的理論知識(shí),在上機(jī)的過程中有什么不明白或不懂的,老師都會(huì)耐心仔細(xì)的給我們講,在講的同時(shí)會(huì)告訴我們一些制作的技巧。每次實(shí)訓(xùn)完后,我們都會(huì)把自己做的放在服務(wù)器上。
老師專門為《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》這門課程開了一個(gè)后臺(tái)服務(wù)器,讓我們可以把每次做的網(wǎng)頁上傳到服務(wù)器上,老師也可以通過這個(gè)服務(wù)器看到我們制作的情況,然后針對(duì)我們出現(xiàn)的問題作耐心指導(dǎo)或在原本內(nèi)容上更深次的講解,直到我們明白為止。
學(xué)習(xí)了《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》后,我知道了動(dòng)手也要?jiǎng)幽X,同時(shí)也增強(qiáng)了我的創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。從學(xué)習(xí)本課程后,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn),在制作這方面充滿信心,也對(duì)自己以后學(xué)習(xí)專業(yè)充滿了希望。
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得篇九
在《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》的學(xué)習(xí)中,老師開展了動(dòng)態(tài)思維訓(xùn)練教學(xué)方式來激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)了我們的學(xué)習(xí)自覺性。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)、充滿激情,令我們的課堂氣氛活躍而有序。學(xué)習(xí)方式的靈活多變,讓我們?cè)谑孢m的環(huán)境下以愉快的心情接受、掌握和靈活的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能。
《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》的教學(xué)都是理論實(shí)踐相結(jié)合的,老師很詳細(xì)的講每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),而且在講每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候都會(huì)舉實(shí)際例子來加深我們對(duì)那個(gè)知識(shí)點(diǎn)的印象,如果我們有什么不明白的,老師會(huì)耐心的將我們不懂的再講,直到都明白為止。在每次的理論后,我們都會(huì)上一次機(jī)來鞏固之前學(xué)習(xí)過的理論知識(shí),在上機(jī)的過程中有什么不明白或不懂的,老師都會(huì)耐心仔細(xì)的給我們講,在講的同時(shí)會(huì)告訴我們一些制作的技巧。每次實(shí)訓(xùn)完后,我們都會(huì)把自己做的放在服務(wù)器上。
老師專門為《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》這門課程開了一個(gè)后臺(tái)服務(wù)器,讓我們可以把每次做的網(wǎng)頁上傳到服務(wù)器上,老師也可以通過這個(gè)服務(wù)器看到我們制作的情況,然后針對(duì)我們出現(xiàn)的問題作耐心指導(dǎo)或在原本內(nèi)容上更深次的講解,直到我們明白為止。
學(xué)習(xí)了《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》后,我知道了動(dòng)手也要?jiǎng)幽X,同時(shí)也增強(qiáng)了我的創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。從學(xué)習(xí)本課程后,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn),在制作這方面充滿信心,也對(duì)自己以后學(xué)習(xí)專業(yè)充滿了希望。在此謝謝老師!
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得篇十
隨著互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)已經(jīng)成為了一門獨(dú)具魅力的藝術(shù)。通過學(xué)習(xí)《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》課程,我深深感受到了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的重要性和技巧。下面我將從學(xué)習(xí)的內(nèi)容、實(shí)踐的機(jī)會(huì)、創(chuàng)造的樂趣、發(fā)展的前景、自我提高五個(gè)方面總結(jié)我在學(xué)習(xí)《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》中的心得體會(huì)。
首先,課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富和實(shí)用。通過課程,我學(xué)習(xí)到了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的基本原理,了解到了網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)的重要性,學(xué)會(huì)了UI設(shè)計(jì)的基本技巧和規(guī)范。我們還學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的工具和技術(shù),如Photoshop、Illustrator、HTML和CSS等。這些知識(shí)和技能對(duì)于今后從事相關(guān)工作或者進(jìn)行個(gè)人網(wǎng)頁設(shè)計(jì)都非常有幫助。
其次,課程提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐。通過布置的設(shè)計(jì)作業(yè),我能夠運(yùn)用所學(xué)的技巧進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的實(shí)踐。在實(shí)踐中,我不僅加深了對(duì)課程知識(shí)的理解和應(yīng)用能力,還提高了自己的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。實(shí)踐不僅是理論的驗(yàn)證,更是技能的磨練和提高。
再次,創(chuàng)造的樂趣是我學(xué)習(xí)《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》最大的收獲之一。在設(shè)計(jì)的過程中,我可以根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意進(jìn)行設(shè)計(jì),將自己的想法通過設(shè)計(jì)展現(xiàn)出來。而當(dāng)自己的作品完成后,能夠感受到一種成就感和滿足感,這種樂趣是其他課程所不能比擬的。設(shè)計(jì)不僅僅是一門技能,更是一種藝術(shù),讓我感受到了無盡的創(chuàng)造空間和快樂。
此外,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)作為一門前沿的職業(yè),具有廣闊的發(fā)展前景。隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師將會(huì)成為非常搶手的職業(yè)。不論是互聯(lián)網(wǎng)公司還是傳統(tǒng)企業(yè),都需要具備網(wǎng)頁設(shè)計(jì)技能的人才。而且,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師也可以自主創(chuàng)業(yè),開設(shè)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)公司或者獨(dú)立進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計(jì)咨詢,有較高的創(chuàng)業(yè)成功率和商業(yè)價(jià)值。因此,學(xué)好網(wǎng)頁設(shè)計(jì)將為未來的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
最后,學(xué)習(xí)《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》讓我意識(shí)到自我提高的重要性。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)是一門不斷更新和發(fā)展的學(xué)科,需要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù)和趨勢(shì)。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能保持競爭力。因此,我會(huì)積極參加相關(guān)的培訓(xùn)和交流活動(dòng),深入了解行業(yè)動(dòng)態(tài),提高自己的設(shè)計(jì)水平。
綜上所述,《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》課程為我提供了豐富的知識(shí)和實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我深刻體會(huì)到了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的重要性和技巧。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的創(chuàng)造樂趣和發(fā)展前景,也認(rèn)識(shí)到了自我提高的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)能力,為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得篇十一
本學(xué)期的網(wǎng)業(yè)設(shè)計(jì)課程,開展了動(dòng)態(tài)思維訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng),對(duì)于我們學(xué)生來說,可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性,自己動(dòng)腦、動(dòng)手,動(dòng)口,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,結(jié)合教材及老師的指導(dǎo),通過自身的實(shí)踐,創(chuàng)作出積聚個(gè)人風(fēng)格、個(gè)性的個(gè)人網(wǎng)頁??傮w來說,整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),雖然過程比較艱辛,但在intenet領(lǐng)域中,有了一個(gè)展示自我的空間,我覺得很開心、很有成就感。
作為網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的初學(xué)者,我對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)非常感興趣,一心想設(shè)計(jì)出一個(gè)美觀、實(shí)用、內(nèi)容豐富的個(gè)人網(wǎng)頁。本學(xué)期的教改方案由以前學(xué)生單純接受知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)參與教學(xué)活動(dòng)。在這樣的壓力和動(dòng)力下,通過自己動(dòng)手、動(dòng)腦,通過網(wǎng)絡(luò)資源,老師的指導(dǎo),在不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中學(xué)到了很多知識(shí),也增強(qiáng)了我的創(chuàng)作能力和動(dòng)手能力,在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)過程中,從構(gòu)思到設(shè)計(jì)、完善、維護(hù),整個(gè)過程我都全身心投入,使我真正學(xué)到了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的知識(shí)。
在本次網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中,我不僅學(xué)到了很多關(guān)于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方面的知識(shí),也從中學(xué)會(huì)了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)、編程等方面的知識(shí)。我從最初開始運(yùn)用frontpage設(shè)計(jì)網(wǎng)頁,到后來運(yùn)用dreamweaver、flash、fireworks等網(wǎng)軟件設(shè)計(jì)網(wǎng)頁,完善網(wǎng)頁。在這個(gè)過程中,我通過自學(xué)教材、上網(wǎng)查詢,學(xué)習(xí)了dreamweaver、flash、fireworks等網(wǎng)頁軟件的應(yīng)用,學(xué)會(huì)了管理、維護(hù)自己的站點(diǎn),以及一些簡單動(dòng)畫、控件的制作等等。在設(shè)計(jì)過程中也出現(xiàn)了很多的問題,但通過看書,上網(wǎng)查詢,請(qǐng)教老師等方式,不斷的學(xué)習(xí)、解決、提高,設(shè)計(jì)出的`網(wǎng)頁不論是外觀還是內(nèi)容,都在不斷的進(jìn)步、改善??梢哉f在自己動(dòng)手,不斷實(shí)踐的過程中,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)水平得到了很大的提高。
由于平時(shí)工作比較繁忙,學(xué)習(xí)時(shí)間比較少,對(duì)于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件的強(qiáng)大功能運(yùn)用得還不夠。在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)過程中,由于沒有網(wǎng)頁制作代碼的知識(shí),所以在設(shè)計(jì)時(shí)也遇到了很多麻煩,有時(shí)插入一個(gè)特效腳本也是很麻煩。在網(wǎng)頁制作過程中,想提高設(shè)計(jì)水平,想有個(gè)理想的網(wǎng)頁,必須學(xué)會(huì)代碼的運(yùn)用,我將在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),希望老師能簡單介紹一下代碼,讓我也對(duì)它有個(gè)初步的認(rèn)識(shí),以后再加強(qiáng)學(xué)習(xí)也才會(huì)有所提高。
總體來說,通過今次的對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí),有收獲也有遺憾、不足的地方,但我想,我已經(jīng)邁入了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的大門,只要我再認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí),去提高,憑借我對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的熱情和執(zhí)著,我將來設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁會(huì)更加專業(yè),更完善。也希望老師在今后的日子里多指導(dǎo)。
跟學(xué)習(xí)別的東西一樣,學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)也需要興趣,所謂的興趣也不是三分鐘熱度,是一種執(zhí)著。學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)需要耐心,如果你沒有耐心,你學(xué)不好網(wǎng)頁設(shè)計(jì),應(yīng)為當(dāng)你碰到一個(gè)問題時(shí),如果不能立刻得到問題的答案,你可能需要很長時(shí)間去解決,我就碰到過一個(gè)問題,用了半個(gè)月時(shí)間才解決。學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)需要堅(jiān)持,堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),因?yàn)樵O(shè)計(jì)網(wǎng)頁的軟件在不斷的更新,你不斷的學(xué)習(xí)不要掉入技術(shù)的陷阱,你的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)技術(shù)一流,你對(duì)軟件的掌握程度已經(jīng)達(dá)到一定水平,但是你設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁確不堪目睹,這是因?yàn)榫W(wǎng)頁設(shè)計(jì)是是介于平面設(shè)計(jì)和編程技術(shù)兩者之間的"邊緣科學(xué)."不僅涉及到美學(xué),心理學(xué),平面構(gòu)成,色彩搭配等平面設(shè)計(jì)的方面的知識(shí),還涉及到html,javascript,css,asp,php等編程語言技術(shù)方面的知識(shí).只有綜合運(yùn)用多種知識(shí),才能設(shè)計(jì)出視聽特效,動(dòng)感十足,富于個(gè)性的web頁面,才能全面展現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)這一新型媒體的獨(dú)特魅力和多維空間的超強(qiáng)功能.
注重實(shí)用,個(gè)人認(rèn)為網(wǎng)頁設(shè)計(jì)應(yīng)該注重實(shí)用性,因?yàn)樗亲屓藶g覽的,是用戶可以撫摸,可以評(píng)論,可以交互的。我提倡簡單的美。
申明一點(diǎn),我也是個(gè)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)初學(xué)者,并不是什么設(shè)計(jì)名師,這是我個(gè)人的灼見。有什么不對(duì)的地方,還請(qǐng)大家見諒。
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得篇十二
在學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作的這段時(shí)間里,我利用了學(xué)習(xí)之余的一切可利用的剩余時(shí)間,全心全意投入到網(wǎng)頁世界,去不斷的學(xué)習(xí),去不斷的探索;同時(shí)去不斷的充實(shí),去不斷的完善自我,在網(wǎng)絡(luò)的天空下逐漸的美化自己的人生!
另外做好主頁也并不是一件容易的事。它包括個(gè)人主頁的選題、內(nèi)容采集整理、圖片的處理、頁面的排版設(shè)置、背景及其整套網(wǎng)頁的色調(diào)等很多東西。
標(biāo)題在個(gè)人主頁中起著很重要的作用,它在很大程度上決定了你整套個(gè)人主頁的定位。一個(gè)好的標(biāo)題必須有概括性、有特色、簡短易記,不要符合自己主頁的主題和風(fēng)格。
網(wǎng)頁頁面整體的排版設(shè)計(jì)也是不可忽略了,很重要的一個(gè)原則是合理也運(yùn)用空間,讓自己的網(wǎng)頁井然有序,留下合適空間,會(huì)給人輕松的感覺。
主頁中不光要有文字,還要適當(dāng)?shù)丶右恍﹫D片。俗話說一圖勝千言,我想它不無道理。一張?zhí)幚淼煤玫膱D片不需再多做解釋,就能使人一目了然,讓人去思考,去了解它。
通過這次制作網(wǎng)站的過程,我最大的感受就是制定網(wǎng)站計(jì)劃的重要性。一個(gè)好的計(jì)劃可以詳細(xì)制定網(wǎng)站的相關(guān)內(nèi)容,為后面的工作節(jié)省很多時(shí)間,所以在制定計(jì)劃時(shí)要有充分的準(zhǔn)備。
我通過整個(gè)包括主題的確定,網(wǎng)頁的設(shè)計(jì),資料的整和等制作的過程,才更加深入地理解了這些理論。我會(huì)懷著濃厚的興趣去學(xué)習(xí),與同事之間互相協(xié)作學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中,真正提高我的自主學(xué)習(xí)能力、協(xié)作精神和實(shí)踐能力。向著做一個(gè)真正意義上的教育技術(shù)專業(yè)人士的目標(biāo)前進(jìn)。
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得篇十三
不知不覺我學(xué)習(xí)整站網(wǎng)頁設(shè)計(jì)也有一段時(shí)間了,很高興我能在這計(jì)算機(jī)深入的社會(huì)里,學(xué)習(xí)到建設(shè)網(wǎng)站和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的一些知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)成了我們獲取知識(shí)和信息的一種便捷工具,如今的生活,商業(yè)都已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上如火如荼地開展,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),對(duì)于生活在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的我們還是很有必要的。接下來我想分享一下我的獨(dú)家網(wǎng)頁設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得。希望能夠?yàn)檎趯W(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的你們也提供一點(diǎn)幫助。
學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的過程中,我也成功制作了屬于自己的網(wǎng)站,通過這一次嘗試,我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更深層次得到了解,也有了更濃厚的興趣。尤其是對(duì)網(wǎng)頁制作的過程與一些技巧手法更有了另外一番了解,對(duì)網(wǎng)頁制作的基礎(chǔ)知識(shí)也有了一定的掌握。我覺得,在設(shè)計(jì)網(wǎng)頁之前:
首先必須做到先確定網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的內(nèi)容,因?yàn)橐粋€(gè)優(yōu)秀的風(fēng)站要有一個(gè)明確的主題,整個(gè)網(wǎng)站圍繞這個(gè)主題,也就是你在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)之前要明確你這個(gè)網(wǎng)站有什么目的,用來做什么,所有頁面都是圍繞著這個(gè)內(nèi)容來制作,有了明確的內(nèi)容對(duì)排名有很重要的作用。
其次自然是了解你網(wǎng)站所在行業(yè)的客戶。要知道用戶是一個(gè)網(wǎng)站成敗的關(guān)鍵,如果用戶要花很多時(shí)間進(jìn)入你網(wǎng)站很有可能用戶會(huì)立即關(guān)掉你網(wǎng)站,或者你網(wǎng)站操作很不方便用戶也會(huì)馬上離開,這種網(wǎng)站是很失敗的設(shè)計(jì),只會(huì)讓用戶失望的離開。
我在這次設(shè)計(jì)網(wǎng)頁的過程中,終于體會(huì)到做一個(gè)網(wǎng)頁的主頁不是一件容易的事情,它包括個(gè)人主頁的選題、內(nèi)容采集整理、圖片的處理、頁面的排版設(shè)置、背景及其整套網(wǎng)頁的色調(diào)等很多東西。制作主頁要注意:
要想一個(gè)好的標(biāo)題。標(biāo)題在個(gè)人主頁中起著很重要的作用,它在很大程度上決定了你整套個(gè)人主頁的定位。一個(gè)好的標(biāo)題必須有概括性、有特色、簡短易記,不要符合自己主頁的主題和風(fēng)格。
主頁中不光要有文字,還要適當(dāng)?shù)丶右恍﹫D片。一張好的圖片可以勝過你的'千言萬語。也能讓進(jìn)入你網(wǎng)頁的人一目了然,產(chǎn)生興趣。
網(wǎng)頁頁面整體的排版設(shè)計(jì)也是不可忽略了,很重要的一個(gè)原則是合理也運(yùn)用空間,讓自己的網(wǎng)頁井然有序,留下合適空間,會(huì)給人輕松的感覺。
當(dāng)然在做這些內(nèi)容之前,是要找好資料的,我們可以從報(bào)紙,雜志,光盤等媒體中把相關(guān)的資料收集,再加上一定的編輯后就可以了。另外一個(gè)好的方法是從網(wǎng)絡(luò)上收集,您只要到搜索引擎上查找相應(yīng)的關(guān)鍵字,就可以找到一大堆的資料。設(shè)計(jì)制作網(wǎng)頁我可以推薦一個(gè)不錯(cuò)的軟件,那就是dreamweaver。只需要用到此款軟件中的一些基本的功能:圖片插入和對(duì)齊設(shè)置;文字的格式、顏色、背景顏色的設(shè)置等就可以制作出一個(gè)簡單的網(wǎng)頁。好了,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作完畢后,最后一步就是要優(yōu)化網(wǎng)站了。
就我的觀點(diǎn),我覺得個(gè)人認(rèn)為網(wǎng)頁設(shè)計(jì)應(yīng)該注重實(shí)用性,因?yàn)槲覀冇盟褪莵砘?dòng)的,所以我建議以簡單美為好,太多復(fù)制的圖片文字和頁面排版只會(huì)讓看的人感覺更不舒服,還有最后申明一下,我不是專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)師,以上只是我對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的一些心得罷了。
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網(wǎng)頁設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得篇十四
為期兩周的網(wǎng)頁實(shí)訓(xùn)終于結(jié)束了。為什么說終于結(jié)束了呢?因?yàn)閮蓚€(gè)星期做五個(gè)網(wǎng)站時(shí)間太緊了,我們每天晚上都是加班加點(diǎn)。但是結(jié)果是令人欣慰的,我們大都按時(shí)按質(zhì)完成了任務(wù),而且網(wǎng)站是一個(gè)比一個(gè)做得好!總的來說,還是有很大的收獲。
本次實(shí)訓(xùn)共有五個(gè)任務(wù),它們分別是:沈陽植物園網(wǎng)、開元科技網(wǎng)、家臺(tái)灣旅游網(wǎng)、我愛低碳網(wǎng)、博愛助學(xué)網(wǎng)。要求是每個(gè)網(wǎng)站至少要8個(gè)或8個(gè)以上的頁面,并運(yùn)用flash做動(dòng)畫,用css美化頁面等。
整個(gè)實(shí)訓(xùn)的過程可以說是所學(xué)知識(shí)的一個(gè)整理,一個(gè)綜合,一個(gè)靈活運(yùn)用。之前我們課堂上學(xué)的東西是一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn),比較零散。雖然在實(shí)訓(xùn)之前我們也做過兩個(gè)網(wǎng)站,但那是我們小組合作的,所以有些知識(shí)點(diǎn)我們并沒有都用到。而這次實(shí)訓(xùn)是自己一個(gè)人做網(wǎng)站,做網(wǎng)站的各個(gè)環(huán)節(jié)都要自己親力親為,可以說是一個(gè)挑戰(zhàn),同時(shí)也是對(duì)知識(shí)的一種升華。它不僅是dreamweaver軟件的熟練操作,也是potoshop、flash軟件的熟練運(yùn)用。我們需要自己設(shè)計(jì)網(wǎng)站的logo這就需要運(yùn)用到potoshop軟件強(qiáng)大的圖形圖像處理功能,需要做出生動(dòng)的網(wǎng)頁效果,就需要flash做出動(dòng)態(tài)的文字效果和圖片切換效果。
在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟是第一次獨(dú)自設(shè)計(jì)網(wǎng)站、制作網(wǎng)站,難免會(huì)遇到過各種各樣的問題,同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對(duì)以前所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,在css的具體應(yīng)用還不是和很熟練,沒有能完全達(dá)到自己預(yù)期的效果,還好通過老師的細(xì)心指導(dǎo)才能達(dá)到最終效果通過這次網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn),一定把以前所學(xué)過的知識(shí)重新溫故。
兩周網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作的實(shí)訓(xùn)課程結(jié)束了,回顧這次課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),至今我仍感慨頗多。的確,從選材到開始制作,從理論到實(shí)踐,在兩周的實(shí)訓(xùn)日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。更懂得并親身體會(huì)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的重要性,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為掌握技術(shù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。
轉(zhuǎn)眼間,已到了期末,學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)這門課程也要結(jié)束了,雖然時(shí)間有點(diǎn)短,但是學(xué)過這個(gè)幾周以后我受益匪淺。
記得最初接觸dreamweaver的時(shí)候,我很茫然,因?yàn)閯偨佑|陌生的軟件心里會(huì)很害怕跟不上老師的進(jìn)程。剛開始幾節(jié)課,老師講得比較基礎(chǔ),還能跟得上,漸漸的老師授課的進(jìn)程開始加速,有些跟不上了,需要下課后自己補(bǔ)上,問老師和周圍的同學(xué)。漸漸的,在老師的悉心教導(dǎo)下,我們開始熟悉這個(gè)軟件了。老師布置的第一個(gè)任務(wù),要求做一個(gè)自我形象網(wǎng)站。由于學(xué)習(xí)的時(shí)間較短,老師只要求用ps做好模板即可,任務(wù)相對(duì)簡單。但也要求設(shè)計(jì)感強(qiáng),色彩搭配和諧,并且盡可能的做成實(shí)用又符合實(shí)際的漂亮網(wǎng)頁。
第二個(gè)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)老師要求相對(duì)較高,用dreamweaver做一個(gè)比較接近真實(shí)的網(wǎng)頁,還要做一個(gè)二級(jí)頁面。于是開始收集各方面的資料。確定了主題就開始布局了。最開始使用了一個(gè)表格,然后在表格內(nèi)進(jìn)行拆分合并處理,接著就把通過ps處理出來一個(gè)版頭并且把修改過大小的'圖片放進(jìn)去了。
中間時(shí)預(yù)覽,問題出現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)版頭與下面的圖片文字之間出現(xiàn)了很大的一段距離,但是在軟件中已經(jīng)把距離縮小為0了,多次嘗試后沒有效果。最后想到可以另外再加一個(gè)表格,把版頭放在一個(gè)表格內(nèi)面,這樣問題就解決了。預(yù)覽是效果還不錯(cuò)。但是總覺得首頁做得太普通,一次瀏覽學(xué)長做的網(wǎng)頁時(shí),覺得他們的文字滾動(dòng)窗口做得效果做得不錯(cuò),于是想借見一下。就決定把自己網(wǎng)站的左邊修改修改。復(fù)制了他的代碼,把上面的內(nèi)容修改成我的網(wǎng)站需要的文字。本以為可以輕松的完成,但是卻出現(xiàn)大問題了。
因?yàn)樾枰獫L動(dòng)的文字占的空間太大,把左邊的那部分表格全部占滿了,而在實(shí)際的網(wǎng)頁預(yù)覽中,這個(gè)有文字滾動(dòng)的框只占了左邊oeasy教你玩轉(zhuǎn)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)瀏覽的工具建站程序三分之一,左邊有三分之二留白了。我就想可不可以把文字這樣一層層的放在上面,試了很多方法,在網(wǎng)站查了很多資料,可能因?yàn)闆]有專業(yè)術(shù)語作為搜索的關(guān)鍵詞,查不到任何相關(guān)的資料,試過span標(biāo)簽,試過不停的拆分表格,最后還是沒有效果。就這樣試著試著,突然想到了層這個(gè)概念。于是在布局中點(diǎn)擊了繪制層,結(jié)果成功了,經(jīng)過一些加工,終于成功的完成左邊的布局。印象還比較深刻的是插入聲音,記得老師曾經(jīng)給我們講過很多次怎樣插入聲音,可是等到自己做網(wǎng)頁的時(shí)候卻忘記了,于是問其他人,結(jié)果居然都忘記了,于是自己在百度上收。
最后終于找到了一個(gè)可以使用的代碼,但是在加入聲音路徑時(shí)出現(xiàn)了問題。在屬性內(nèi)加入源文件,結(jié)果就是加不進(jìn)去mp3的音樂文件,然后自己就嘗試加入了一個(gè)視頻,記下了路徑格式,然后照著這種格式寫下了指向聲音源文件的路徑,最后成功了。在設(shè)計(jì)過程中還出現(xiàn)了很多的問題,但通過看書,上網(wǎng)查詢,請(qǐng)教同學(xué)等方式,不斷的學(xué)習(xí)、解決、提高,設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁不論是外觀還是內(nèi)容,都在不斷的進(jìn)步、改善。可以說在自己動(dòng)手,不斷實(shí)踐的過程中,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)水平得到了很大的提高。熱情和執(zhí)著,我將來設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁會(huì)更加專業(yè),更完善。
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得篇十五
在《頁設(shè)計(jì)》的學(xué)習(xí)中,老師開展了動(dòng)態(tài)思維訓(xùn)練教學(xué)方式來激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)了我們的學(xué)習(xí)自覺性。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)、充滿激情,令我們的課堂氣氛活躍而有序。
可以了。另外一個(gè)好的方法是從絡(luò)上收集,您只要到搜索引擎上查找相應(yīng)的關(guān)鍵字,就可以找到一大堆的資料。設(shè)計(jì)制作頁我可以推薦一個(gè)不錯(cuò)的軟件,那就是dreamweaver。只需要用到此款軟件中的一些基本的`功能:圖片插入和對(duì)齊設(shè)置;文字的格式、顏色、背景顏色的設(shè)置等就可以制作出一個(gè)簡單的頁。好了,頁設(shè)計(jì)制作完畢后,最后一步就是要優(yōu)化了。
就我的觀點(diǎn),我覺得個(gè)人認(rèn)為頁設(shè)計(jì)應(yīng)該注重實(shí)用性,因?yàn)槲覀冇盟褪莵砘?dòng)的,所以我建議以簡單美為好,太多復(fù)制的圖片文字和頁面排版只會(huì)讓看的人感覺更不舒服,還有最后申明一下,我不是專業(yè)設(shè)計(jì)師,以上只是我對(duì)頁設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的一些心得罷了。
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得篇十六
隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度的逐漸加快,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也逐漸開始變多、變難,不再像一開始那樣老師一講完就可以馬上上手把網(wǎng)頁做出來。自然而然的,在制作網(wǎng)頁的時(shí)候也不再像一開始那樣順利,總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的錯(cuò)誤。不過對(duì)于學(xué)習(xí)上的問題,老師在課堂上也會(huì)盡可能地為我們解答,并且為我們提供了很多練習(xí)的機(jī)會(huì),這使得我即使在面對(duì)一些困難的問題時(shí),也能沉著地應(yīng)對(duì)。
不過課堂時(shí)間畢竟是短暫,僅僅靠一周兩個(gè)課時(shí)的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間想要把網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作完全學(xué)習(xí)得很好是不可能的事。再者網(wǎng)頁制作在我看來是一門實(shí)踐重于理論的科目,如果僅僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)卻不付諸實(shí)踐,那對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)際上是毫無助益的。因此在課余的時(shí)間里,老師給我們布置了與所學(xué)內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的課外作業(yè)。在完成課外作業(yè)的時(shí)候,如果遇到了難以解決的問題,我會(huì)回顧老師上課時(shí)用的課件尋求解決的辦法,與此同時(shí),也在間接地鞏固知識(shí)。
因此,盡管過程并不都是一帆風(fēng)順,但經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我也逐漸掌握了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作的一些基本技能與知識(shí)。雖然明年就大四的我以后大概是不會(huì)再像這個(gè)學(xué)期那樣有學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作的課程了,但我會(huì)利用課余時(shí)間通過自學(xué)了解、學(xué)習(xí)更多關(guān)于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作的知識(shí),掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作的技能的。
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得篇十七
實(shí)習(xí)結(jié)束后你是不是有很多話想說呢?不妨寫出來吧!下面是小編收集整理的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得范文,歡迎參考學(xué)習(xí)!更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
21世紀(jì)的時(shí)期,中國的網(wǎng)絡(luò)正在實(shí)飛猛進(jìn),大多的企業(yè)都是通過建立網(wǎng)站來進(jìn)入企業(yè)宣傳,通過企業(yè)網(wǎng)站來打廣告,宣傳產(chǎn)品、品牌推廣,促進(jìn)銷售等 方法來實(shí)現(xiàn)企業(yè)營利的目的。所以,中國的互聯(lián)網(wǎng)在中國的近幾年來,有了非常大的發(fā)展空間,如“網(wǎng)上商店”“網(wǎng)上服務(wù)”“網(wǎng)絡(luò)資源”非常的流行。所以網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師中一個(gè)緊缺的人才。對(duì)一個(gè)企業(yè)來說,做好一個(gè)網(wǎng)站是必不可少的。我們現(xiàn)在做為電子商務(wù)專業(yè)的,我們的最終目標(biāo)是針對(duì)全球這個(gè)大的市場,還有這個(gè)網(wǎng)絡(luò)市場。作為一個(gè)企業(yè)的管理者,應(yīng)當(dāng)為自己設(shè)計(jì)一個(gè)能夠促進(jìn)銷而且能夠代表我們企業(yè)的形象、宣傳我們企業(yè)最新出來的產(chǎn)品的這么一個(gè)網(wǎng)站。
我們學(xué)了一個(gè)學(xué)期的網(wǎng)頁設(shè)計(jì),這周我們開始實(shí)踐我們專用的計(jì)劃如下:
第一天:網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與布局。網(wǎng)頁的題材自己定,可以任選。
第二天:準(zhǔn)備材料。建立站點(diǎn),將所有的題材放到自己所建立好的站點(diǎn)里去,以便在做的可以更方便、快捷的應(yīng)用到網(wǎng)頁中,提高速率。
第三天:將所在準(zhǔn)備的材料一起聯(lián)接起來,放到自己的所設(shè)計(jì)的布局結(jié)構(gòu)中。再做二級(jí)網(wǎng)頁,建立超鏈接,把一級(jí)和二級(jí)網(wǎng)頁連接起來。
第四天:將所做的網(wǎng)頁進(jìn)行整理、調(diào)試、發(fā)布。在網(wǎng)站上申請(qǐng)一個(gè)空間,將自己做的網(wǎng)頁傳到網(wǎng)上去。
第五天:寫實(shí)習(xí)報(bào)告。將寫好的實(shí)習(xí)報(bào)告打成電子文檔,傳到老師處,審查。
網(wǎng)頁的布局:
網(wǎng)頁的布局指的是網(wǎng)頁的整體架構(gòu),也就是排版。在一個(gè)被別人打開網(wǎng)頁之后,如何才能突出我們網(wǎng)站里面最重要的內(nèi)容,即讓用戶第一眼就看到這個(gè)網(wǎng)頁所想要傳達(dá)的信息和內(nèi)容。這首先就要從網(wǎng)頁布局做起. 我覺得網(wǎng)頁布局應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):1、整個(gè)網(wǎng)頁的長和寬的比例,2、導(dǎo)航條的設(shè)置,3、正文的框架結(jié)構(gòu)。我的這個(gè)上網(wǎng)頁中,我的大體布局就是“f“型的。從我的首頁上看上去雖然有點(diǎn)亂的感覺,但整個(gè)的布局是清楚的,亂而有型。在大多數(shù)企業(yè)網(wǎng)站中的布局都是大同小異,但是它們做出來的效果顯得非常的完美,所也是他們企業(yè)的成功之處所在。因此,一個(gè)網(wǎng)頁布局是一個(gè)非常重要的一個(gè)工作。
網(wǎng)頁的設(shè)計(jì):
網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)不僅需要學(xué)好網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件的方法,還需要和其它的軟件一起使用,如動(dòng)畫設(shè)計(jì)軟件,靜態(tài)圖像處理軟件,等等。所以學(xué)習(xí)起來的確有點(diǎn)困難,所以需要有有點(diǎn)耐心去學(xué)習(xí),不要是因?yàn)橐粫r(shí)的好奇而去做網(wǎng)站,那肯定是不得行的。當(dāng)我們遇到問題的時(shí)候要總要想著自己去面對(duì)解決,不要掉入技術(shù)的陷阱,如果你的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)技術(shù)一流,并且對(duì)軟件的掌握程度已經(jīng)達(dá)到一定水平,但是你設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁確不堪目睹,這是因?yàn)榫W(wǎng)頁設(shè)計(jì)是介于平面設(shè)計(jì)和編程技術(shù)兩者之間的"邊緣科學(xué)."不僅涉及到美學(xué),心理學(xué),平面構(gòu)成,色彩搭配等平面設(shè)計(jì)的方面的知識(shí),還涉及到html,javascript,css,asp,php等編程語言技術(shù)方面的知識(shí).只有綜合運(yùn)用多種知識(shí),才能設(shè)計(jì)出視聽特效,動(dòng)感十足,富于個(gè)性的web頁面,才能全面展現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)這一新型媒體的獨(dú)特魅力和多維空間的超強(qiáng)功能。
網(wǎng)頁的整個(gè)形象:
在一個(gè)網(wǎng)頁做成之后,就要去找開看下網(wǎng)站的整個(gè)效果。首先是給視覺效果人視覺效果的,而在視覺效果中又最注重是顏色的,所以色彩的配合是必不可少的知識(shí)。在調(diào)整好之后,到網(wǎng)上去申請(qǐng)一個(gè)空間,傳到網(wǎng)上去,看下效果。
總結(jié):
從我不知從何下手做網(wǎng)頁時(shí)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)了一學(xué)期和這個(gè)專用周結(jié)束,總算有一個(gè)大體的方向和設(shè)置的格式了。我一開始對(duì)什么網(wǎng)頁的布局和設(shè)置啊,什么都著落,對(duì)于一個(gè)好的網(wǎng)站的是如何做出來的和它所應(yīng)用的方法都大概有一個(gè)認(rèn)識(shí)。比如說那些動(dòng)畫、流動(dòng)的窗口和按鈕、彈出圖片等等一些廣告、視屏之類的。在我們的課本中沒有多少的代碼,只有文字性的操作步驟。還有那些什么java代碼一個(gè)都沒有。然而在我們制作過程中,我們很多的時(shí)候都需要使用那些java代碼,我們又不知道,只有到網(wǎng)上去找。但是這并不是一件壞事。我們還可以學(xué)到很多東西,這也是我們所需要的。我覺得我現(xiàn)在做出的網(wǎng)頁雖然不是很好,但是通過了這一周的實(shí)習(xí),我收獲也是不少啊!
一實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
1.學(xué)習(xí)html語言和dreamweaver,frontpage等工具
2.掌握在本地環(huán)境下運(yùn)用asp技術(shù)實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡單的電子商務(wù)網(wǎng)站
二實(shí)驗(yàn)的方法和原理
三實(shí)驗(yàn)過程
1.資料的搜集。
組長分配任務(wù),大家從網(wǎng)站上搜集各種關(guān)于手機(jī)的.資料。
2.熟悉制作軟件。
做網(wǎng)頁主要用的工具便是dremweaver、photoshop、flash軟件。在這些軟件我對(duì)dremweaver、photoshop相對(duì)比較熟悉,因?yàn)樵谄綍r(shí)上課是老師帶領(lǐng)我們運(yùn)用過。所以我還可以正常的運(yùn)用,但是出現(xiàn)的問題還是有很多。有很多不懂如何操作,只有通過在次去看書才能夠了解,這也體現(xiàn)了我學(xué)習(xí)方面的缺點(diǎn),它是我平時(shí)不夠認(rèn)真的具體表現(xiàn)。
3.構(gòu)建站點(diǎn)框架。
打開dremweaver后第一步便是新建站點(diǎn)
4設(shè)計(jì)主頁及二級(jí)頁面。
5實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁間的鏈接
鏈接的過程其實(shí)很簡單,主要是把要鏈接的文字選擇在選擇工具欄的鏈接按鈕最后選擇自己要鏈接的網(wǎng)頁單擊確定便可以了。
6向靜太網(wǎng)頁插入動(dòng)態(tài)效果
四實(shí)驗(yàn)心得
在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,internet顯得更為重要它是人們發(fā)布信息與傳遞信息的重要渠道,為了與社會(huì)發(fā)展同步,為了讓我們成為真正的技術(shù)性人才。學(xué)校在本周為我們安排了維持三周的網(wǎng)頁制作專用周是實(shí)習(xí),讓我們把平時(shí)所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)習(xí)中做到真正的學(xué)以致用而不只是紙上談兵。通過本周的實(shí)習(xí)使我獲得了更多的新知識(shí)同時(shí)也使我使我認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上的許多不足。
近三個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)將要結(jié)束,其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的日子里不斷地去咀嚼,去回味,去探索。從制作網(wǎng)頁過程中,我學(xué)到了新的美化網(wǎng)頁的方法,運(yùn)用了更多以前未運(yùn)用的技巧。這使我學(xué)到了更多的知識(shí),并且為我自己在制作網(wǎng)頁這方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)。這些將是我人生中的一次重要的經(jīng)歷,將是我今后走上社會(huì)后的一筆巨大的財(cái)富。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來說有不少,我自己感覺在知識(shí)、技能等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得篇十八
轉(zhuǎn)眼間,已到了期末,學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)這門課程也要結(jié)束了,雖然時(shí)間有點(diǎn)短,但是學(xué)過這個(gè)幾周以后我受益匪淺。
記得最初接觸dreamweaver的時(shí)候,我很茫然,因?yàn)閯偨佑|陌生的軟件心里會(huì)很害怕跟不上老師的進(jìn)程。
剛開始幾節(jié)課,老師講得比較基礎(chǔ),還能跟得上,漸漸的老師授課的進(jìn)程開始加速,有些跟不上了,需要下課后自己補(bǔ)上,問老師和周圍的同學(xué)。
漸漸的,在老師的悉心教導(dǎo)下,我們開始熟悉這個(gè)軟件了。
老師布置的第一個(gè)任務(wù),要求做一個(gè)自我形象網(wǎng)站。
由于學(xué)習(xí)的時(shí)間較短,老師只要求用ps做好模板即可,任務(wù)相對(duì)簡單。
但也要求設(shè)計(jì)感強(qiáng),色彩搭配和諧,并且盡可能的做成實(shí)用又符合實(shí)際的漂亮網(wǎng)頁。
第二個(gè)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)老師要求相對(duì)較高,用dreamweaver做一個(gè)比較接近真實(shí)的網(wǎng)頁,還要做一個(gè)二級(jí)頁面。
于是開始收集各方面的資料。
確定了主題就開始布局了。
最開始使用了一個(gè)表格,然后在表格內(nèi)進(jìn)行拆分合并處理,接著就把通過ps處理出來一個(gè)版頭并且把修改過大小的圖片放進(jìn)去了。
中間時(shí)預(yù)覽,問題出現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)版頭與下面的圖片文字之間出現(xiàn)了很大的一段距離,但是在軟件中已經(jīng)把距離縮小為0了,多次嘗試后沒有效果。
最后想到可以另外再加一個(gè)表格,把版頭放在一個(gè)表格內(nèi)面,這樣問題就解決了。
預(yù)覽是效果還不錯(cuò)。
但是總覺得首頁做得太普通,一次瀏覽學(xué)長做的網(wǎng)頁時(shí),覺得他們的文字滾動(dòng)窗口做得效果做得不錯(cuò),于是想借見一下。
就決定把自己網(wǎng)站的左邊修改修改。
復(fù)制了他的代碼,把上面的內(nèi)容修改成我的網(wǎng)站需要的文字。
本以為可以輕松的完成,但是卻出現(xiàn)大問題了。
因?yàn)樾枰獫L動(dòng)的文字占的空間太大,把左邊的那部分表格全部占滿了,而在實(shí)際的網(wǎng)頁預(yù)覽中,這個(gè)有文字滾動(dòng)的框只占了左邊oeasy教你玩轉(zhuǎn)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)瀏覽的工具建站程序三分之一,左邊有三分之二留白了。
我就想可不可以把文字這樣一層層的放在上面,試了很多方法,在網(wǎng)站查了很多資料,可能因?yàn)闆]有專業(yè)術(shù)語作為搜索的關(guān)鍵詞,查不到任何相關(guān)的資料,試過span標(biāo)簽,試過不停的拆分表格,最后還是沒有效果。
就這樣試著試著,突然想到了層這個(gè)概念。
于是在布局中點(diǎn)擊了繪制層,結(jié)果成功了,經(jīng)過一些加工,終于成功的完成左邊的布局。
印象還比較深刻的是插入聲音,記得老師曾經(jīng)給我們講過很多次怎樣插入聲音,可是等到自己做網(wǎng)頁的時(shí)候卻忘記了,于是問其他人,結(jié)果居然都忘記了,于是自己在百度上收。
最后終于找到了一個(gè)可以使用的代碼,但是在加入聲音路徑時(shí)出現(xiàn)了問題。
在屬性內(nèi)加入源文件,結(jié)果就是加不進(jìn)去mp3的音樂文件,然后自己就嘗試加入了一個(gè)視頻,記下了路徑格式,然后照著這種格式寫下了指向聲音源文件的路徑,最后成功了。
在設(shè)計(jì)過程中還出現(xiàn)了很多的問題,但通過看書,上網(wǎng)查詢,請(qǐng)教同學(xué)等方式,不斷的學(xué)習(xí)、解決、提高,設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁不論是外觀還是內(nèi)容,都在不斷的進(jìn)步、改善。
可以說在自己動(dòng)手,不斷實(shí)踐的過程中,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)水平得到了很大的提高。
熱情和執(zhí)著,我將來設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁會(huì)更加專業(yè),更完善。
(2)
我在網(wǎng)上進(jìn)行的邏輯教學(xué)工作已經(jīng)完成了,閑暇無事之余,便想將個(gè)人的主頁——《思東書屋》重新進(jìn)行一下規(guī)劃和設(shè)計(jì),為此購買了幾本有關(guān)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和制作的書籍,開始學(xué)習(xí)網(wǎng)頁的基本語言html。
盡管網(wǎng)頁制作方法早已經(jīng)從最簡單的文本編輯器發(fā)展到可視化的網(wǎng)頁編輯工具,但是,編輯形式的改變并沒有影響到html語言的整體結(jié)構(gòu),它只是簡化了編程方式,用直觀的具體形式取代了傳統(tǒng)的不可見的抽象形式。
這就如同哲學(xué)理論自身發(fā)展的兩個(gè)階段——理性的思辨和直觀的圖像一樣。
目前,人們對(duì)用圖像解說認(rèn)識(shí)過程和邏輯規(guī)則還缺乏深刻的認(rèn)識(shí),總是習(xí)慣于語言表達(dá)方式,不知道語言表達(dá)的缺陷是片面性和抽象性,而圖像形式則具有直觀性和具體性這一特點(diǎn)。
如今我們生活的時(shí)代已經(jīng)進(jìn)入到互聯(lián)網(wǎng)的動(dòng)漫時(shí)代,此時(shí)抽象的語言表達(dá)方式與時(shí)代發(fā)展的脈搏呈現(xiàn)出極不同步的狀態(tài),這種表達(dá)方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時(shí)代科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展取得的成果,它明顯地缺乏與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)。
人們只要看看有關(guān)系統(tǒng)論的教材,就會(huì)被書中展示的圖形和圖像所吸引。
由此看來,作為時(shí)代的哲學(xué)理論也應(yīng)該充分利用電腦給人們帶來的多媒體技術(shù),通過編制幻燈片、動(dòng)畫片和電腦仿真模式展開既直觀又生動(dòng)的教學(xué),只有這樣做才能使哲學(xué)理論跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,真正做到與時(shí)俱進(jìn)。
從互聯(lián)網(wǎng)的操作平臺(tái)和編程語言的發(fā)展過程中我們可以清楚地看到,邏輯思維在當(dāng)今時(shí)代具有的重要作用和能夠發(fā)揮出來的巨大威力。
沒有邏輯思維能力的提高,就不會(huì)導(dǎo)致多媒體的產(chǎn)生和動(dòng)漫世界無處不在的現(xiàn)象出現(xiàn)。
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不僅改變了當(dāng)今的世界面貌,它同時(shí)也改變了人類自身固有的靜態(tài)思維模式。
在當(dāng)今時(shí)代,老子大道強(qiáng)調(diào)的真實(shí)邏輯在互聯(lián)網(wǎng)的演化過程中已經(jīng)充分顯露出來。
從框架結(jié)構(gòu)、層次關(guān)系和語句之間的嵌套關(guān)系中,我們可以看到老子的一個(gè)圓圈模式自身具有的應(yīng)用價(jià)值。
如果我們將人類思維具有的三種邏輯規(guī)則以直觀形象的實(shí)例展示出來,那么,語言邏輯就是人們?cè)谌粘I詈凸ぷ髦惺褂玫倪壿嬕?guī)則,例如刑偵邏輯,它總是強(qiáng)調(diào)分析和判斷的結(jié)果要與真實(shí)的作案過程同一起來。
表述形式要求清晰性、條理性和無矛盾性,可見,強(qiáng)調(diào)無矛盾的同一律是語言邏輯的特點(diǎn):思維和存在二者直接同一是語言邏輯的屬性,表述形式和表述內(nèi)容之間不允許出現(xiàn)對(duì)立性和矛盾性。
由此構(gòu)成形式邏輯同一律的實(shí)質(zhì)。
數(shù)理邏輯是計(jì)算機(jī)硬件自身具有的邏輯規(guī)則,它把握了中央處理器cpu、信息交換的存儲(chǔ)器、記載時(shí)間和次數(shù)的計(jì)數(shù)器以及豐富多彩的顏色區(qū)分模式之間的相互關(guān)系,它直接通過邏輯真值表、二進(jìn)制的語言和編碼結(jié)構(gòu)展示出來,這是純粹抽象的邏輯規(guī)則在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用模式。
其鮮明特征是:它把握了思維和存在二者本質(zhì)同一這一屬性。
哲學(xué)邏輯則體現(xiàn)在計(jì)算機(jī)軟件上面,例如電腦的操作系統(tǒng)平臺(tái)以及網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和制作的具體方法,它是真實(shí)邏輯模式的體現(xiàn)。
電腦中動(dòng)畫圖像的制作就是通過層次來把握過程和系統(tǒng),把握繁雜的關(guān)系網(wǎng)模式。
從而實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)模式與客觀存在模式二者之間的同一性,它們?nèi)家浴岸鄻有缘慕y(tǒng)一”這一模式出現(xiàn),不是理性思辨強(qiáng)調(diào)的“從一到多”的發(fā)展和演變模式。
其理論根據(jù)在于:互聯(lián)網(wǎng)的根基是建立在相互聯(lián)系和相互作用的關(guān)系上面,它不是單純的存在物自身具有屬性,而是以關(guān)系網(wǎng)形式出現(xiàn)的新事物。
可見,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,人類思維就會(huì)從直觀的具體存在提升到間接的關(guān)系網(wǎng)模式這一高度。
而老子的哲學(xué)理念恰恰就建立在系統(tǒng)聯(lián)系的關(guān)系網(wǎng)基礎(chǔ)上,可見它與時(shí)代發(fā)展的氣息是緊密聯(lián)系在一起的。
通過網(wǎng)頁制作中的邏輯規(guī)則這種形式理解和把握老子大道的.哲學(xué)理念,將是破解老子大道之謎的一條捷徑。
人們?cè)趯W(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和編程語言的過程中就可以把握住老子講述的邏輯規(guī)則。
二者之間只有表現(xiàn)形式不同,在邏輯規(guī)則環(huán)節(jié)絕對(duì)同一,沒有本質(zhì)的區(qū)別。
這就是人類的智慧,它在遠(yuǎn)古時(shí)代就把握了復(fù)雜多變的關(guān)系網(wǎng)。
然而,只有在互聯(lián)網(wǎng)充分發(fā)展的今天,人們才能夠深刻地理解老子大道的內(nèi)涵,才能夠揭示出真實(shí)邏輯自身具有的一個(gè)圓圈模式。
從老子大道的終極謎底中人們看到,真實(shí)的邏輯模式是一個(gè)將四種邏輯規(guī)則有機(jī)結(jié)合在一起的關(guān)系網(wǎng)。
它與互聯(lián)網(wǎng)的存在模式和運(yùn)行模式完全一致。
其中存在模式表現(xiàn)為大小圓圈環(huán)環(huán)相套,大圓圈就相當(dāng)于服務(wù)器,小圓圈則相當(dāng)于終端的電腦。
整體的運(yùn)動(dòng)模式則體現(xiàn)出對(duì)立統(tǒng)一的矛盾關(guān)系。
操作系統(tǒng)相當(dāng)于基礎(chǔ)理論:它是本質(zhì)環(huán)節(jié)的工具,各種軟件則是它的具體應(yīng)用工具。
如果我們用邏輯圖的形式將三種邏輯規(guī)則和相互之間的關(guān)系展示出來的話,它是這樣的形式:
屬性:思維和存在直接同一,無矛盾的關(guān)系
語言邏輯具體環(huán)節(jié):經(jīng)驗(yàn)理論
形式:如日常交流、刑偵破案,無概念的形式
屬性:抽象的本質(zhì)關(guān)系,無矛盾的形式
邏輯思辨邏輯本質(zhì)環(huán)節(jié):計(jì)算機(jī)硬件中的邏輯規(guī)則:圖形、符號(hào)理論
形式:符號(hào)邏輯、數(shù)理邏輯、模式邏輯,知識(shí)理論
屬性:具體存在的關(guān)系模式,無矛盾的模式
真實(shí)邏輯系統(tǒng)環(huán)節(jié):計(jì)算機(jī)軟件中的邏輯規(guī)則:圖像、概念理論
形式:哲學(xué)邏輯、辯證邏輯、邏輯模式,可視化編程
從這個(gè)邏輯圖中人們看到,邏輯的屬性是強(qiáng)調(diào)思維和存在的同一性,它是實(shí)現(xiàn)思維和存在同一性的手段、方法、形式。
不同的邏輯規(guī)則把握思維和存在的同一性程度不同,它分為三種形式:具體環(huán)節(jié)是形式同一,理性環(huán)節(jié)是本質(zhì)同一,系統(tǒng)環(huán)節(jié)是模式同一。
亞里士多德的《工具論》就停留在形式同一環(huán)節(jié),德國古典哲學(xué)上升到本質(zhì)同一的高度。
老子的大道以隱藏形式把握了模式同一,《思維工具論》將這種模式同一從隱藏形式轉(zhuǎn)化為直觀的顯露形式。
由此構(gòu)成人類邏輯思維發(fā)展演變的全過程。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)頁制作技術(shù)的廣泛應(yīng)用,人們對(duì)于邏輯規(guī)則就不會(huì)感到陌生,因?yàn)閔tml語言結(jié)構(gòu)已經(jīng)將哲學(xué)的邏輯模式以可視化的形態(tài)展示出來,同時(shí)也將哲學(xué)邏輯自身具有的應(yīng)用價(jià)值和能夠發(fā)揮的巨大威力展示出來。
此時(shí),“邏輯”對(duì)于懂得電腦知識(shí)的人們來說已經(jīng)不再是一個(gè)抽象的名詞概念,而是幫助人們邁進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界大門的思維工具。
以框架結(jié)構(gòu)的邏輯規(guī)則為例,它充分體現(xiàn)出思維規(guī)則:兩個(gè)層次、兩種形式的對(duì)立統(tǒng)一。
邏輯圖為:
具體:內(nèi)聯(lián)式樣式表:只對(duì)使用它的元素起作用:文字和段落
自身形式
一般:嵌入式樣式表:通過標(biāo)記形式規(guī)范整個(gè)文本:統(tǒng)一格式
外部式樣式表,通過css模式進(jìn)行規(guī)范整個(gè)網(wǎng)站的風(fēng)格
聯(lián)系形式
系統(tǒng)模式:同時(shí)使用多層樣式表,即各種格式之間的有機(jī)結(jié)合
這就是思維規(guī)則在網(wǎng)頁制作中的具體應(yīng)用。
人們只要通過學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作的方法,就能夠理解《思維工具論》講述的邏輯規(guī)則。
這就是電腦與人腦在邏輯規(guī)則上面具有的高度同一性。
它就是謝林哲學(xué)強(qiáng)調(diào)的“絕對(duì)同一”理念。
邏輯屬于抽象的形式聯(lián)系,它不涉及里面的具體內(nèi)容,屬于科學(xué)的思維方法和工具。
網(wǎng)頁語言結(jié)構(gòu)恰恰將邏輯的屬性、形式和特點(diǎn)全面地展示出來。
它揚(yáng)棄了里面的內(nèi)容,只考慮抽象的結(jié)構(gòu)和形式之間的關(guān)系,無論是文本,圖片、還是動(dòng)畫,都可以作為“同一的事件”看待起來,具體內(nèi)容的變化與邏輯形式、邏輯規(guī)則無關(guān)。
可見,人們?cè)趯W(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作的時(shí)候只要反思一下里面的邏輯規(guī)則,就會(huì)把握住科學(xué)的思維方法。
只要將編制網(wǎng)頁的方法應(yīng)用到各種理論問題的分析過程中,就能夠擺脫經(jīng)驗(yàn)理論的束縛,從而上升到科學(xué)理論的高度。
邏輯是方法、手段、工具,它是人類智慧創(chuàng)造出來的精神財(cái)富,是認(rèn)識(shí)論規(guī)律的表現(xiàn)形式。
人們的頭腦中如果沒有邏輯規(guī)則的話就會(huì)偏離真理的軌道,就會(huì)停留在經(jīng)驗(yàn)理論和生活常識(shí)中,不能邁進(jìn)科學(xué)理論的門檻。
這就是老子講述的不言之教包含的豐富內(nèi)容,它是科學(xué)的認(rèn)識(shí)方法、認(rèn)識(shí)模式、邏輯規(guī)則、思維工具。
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得篇十九
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網(wǎng)頁設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得篇二十
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí),我們的專業(yè)基礎(chǔ)更加扎實(shí)了,我們對(duì)于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)更加有信心了。一開始對(duì)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)我是抱著好奇以及興趣認(rèn)真地學(xué)習(xí),剛開始接觸網(wǎng)頁設(shè)計(jì)會(huì)覺得很神奇,平時(shí)上網(wǎng)接觸到的網(wǎng)頁可以通過自己的努力來建成。一心想著設(shè)計(jì)一個(gè)美觀大氣的大網(wǎng)站,可以與其他網(wǎng)站媲美。對(duì)于我這種初學(xué)者,有這種天真的夢(mèng)想促使我更努力的學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。
平時(shí)老師授課,講解了有關(guān)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的理論知識(shí)以及實(shí)際操作的示范。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)更著重于實(shí)際操作,我們?cè)跈C(jī)房通過每次上課的學(xué)習(xí)運(yùn)用,已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)。一開始我們都是看著別人的網(wǎng)站去模仿建設(shè),到后來每個(gè)人在設(shè)計(jì)自己的網(wǎng)頁時(shí)都有自己的人個(gè)人風(fēng)格,這就是網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的樂趣。他不僅可以激發(fā)同學(xué)們的興趣,還可以把自己的風(fēng)格更大膽地展示出來,是一個(gè)可以展示自我的空間,使我們更有成就感。
這兩個(gè)星期我們實(shí)訓(xùn)課讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的建站水平。實(shí)訓(xùn)任務(wù)是建立自己班級(jí)的網(wǎng)站,剛開始覺得兩個(gè)星期足夠我們?nèi)ソǔ梢粋€(gè)網(wǎng)站,但是我們都太高估我們自己了。一開始設(shè)計(jì)網(wǎng)站時(shí)不知道從何下手,之前老師上課講的知識(shí)一時(shí)不知道怎么靈活運(yùn)用起來,我才發(fā)覺對(duì)我軟件功能的不太熟悉,除了基本的框架構(gòu)建,其他的設(shè)計(jì)都需要比較長的時(shí)間去思考以及翻查書本。但是同學(xué)們都很積極地向老師提問,把自己存在的問題一一的解決掉。雖然建立網(wǎng)站不是很順利,也只有這樣我們才可以正視自身,把平時(shí)半桶水的聽課方式給改掉。在這次的網(wǎng)站建設(shè)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于知識(shí)不能靈活運(yùn)用,不能巧妙地結(jié)合起來,對(duì)代碼的不熟悉,這更加是一個(gè)大問題。建站過程中會(huì)遇到代碼出錯(cuò),代碼位置寫錯(cuò)之類的問題,當(dāng)測(cè)試的時(shí)候出現(xiàn)了錯(cuò)誤但是不能看懂出錯(cuò)原因,只能靠網(wǎng)上搜索。因?yàn)閷?duì)于這種程序的東西我會(huì)比較抗拒,從小就不喜歡思維性太強(qiáng)的學(xué)習(xí),所以建站會(huì)遇到比較多這種問題,但是我只能積極去面對(duì)才能完成任務(wù),畢竟這是我的專業(yè),為了專業(yè)而專業(yè),不能說不喜歡就不愿意去學(xué),這次實(shí)訓(xùn)我反省了自身的存在問題。我們建立網(wǎng)站的`時(shí)候都發(fā)揮自己的創(chuàng)新力、想象力,用心地完成這個(gè)大項(xiàng)目。會(huì)遇到很多的問題,經(jīng)常因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)小的步驟而出錯(cuò),做動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁的時(shí)候會(huì)遇到更多類似的問題,通常都會(huì)花費(fèi)我很多時(shí)間來解決出錯(cuò)原因。打個(gè)比方,我會(huì)一個(gè)上午都在弄留言板,因?yàn)椴恢莱鲥e(cuò)原因,當(dāng)請(qǐng)教老師或是同學(xué)的時(shí)候才恍然大悟,原來是這么簡單的。當(dāng)然,最終可以解決困難我還是很欣慰的。
當(dāng)我真正建立起自己的網(wǎng)站的時(shí)候,我看著自己的作品非常地興奮,這是我用心血完成的只屬于自己的網(wǎng)站,特別地欣慰。因?yàn)檫^程的困難,我更加珍惜自己第一次的作品,做每一步都會(huì)小心翼翼,就像母親生怕會(huì)失去自己的孩子一樣,我就是這樣的感受。
我可以說網(wǎng)頁設(shè)計(jì)給了我很大的收獲,我是用我的熱情去學(xué)習(xí),也是用我的真心去設(shè)計(jì),屬于自己的東西永遠(yuǎn)是最美好的。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)不是用嘴巴就可以設(shè)計(jì)的,更需要的我們的堅(jiān)持、創(chuàng)新、用心,才能收獲更大的勝利。
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