寒假伊索寓言閱讀心得(優(yōu)秀16篇)

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寒假伊索寓言閱讀心得(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-11-26 12:48:21     小編:筆塵

總結是一個反思的過程,通過總結可以發(fā)現自己的優(yōu)點和不足,進而做出改進。在總結中,我們需要客觀地反映事實,不夸大和縮小問題的嚴重程度??偨Y范文可以為我們提供一些新穎的觀點和見解,讓我們的總結更有新意。

寒假伊索寓言閱讀心得篇一

在這個快樂的寒假里,我結交了一位“書”朋友——《伊索寓言精選》。它就像是一把鑰匙,為我打開知識的大門,它有著數千年來以其特有的智慧和藝術魅力讓我愛不釋手。

說起寓言它來源于人們生活,它以簡短的寓意而教誨我們,慢慢的成為人類另一種特別的思維方式,并且寓言還十分喜歡采用一些動物故事給我們啟發(fā),這正是這本書的精華所在,也是最吸引我的一點。

寓言它以勸告和諷刺意味形式來表達,用生動逼真的手法,來反映人們生活的方方面面的種種現象給人們啟示和教訓。我覺得有書中有幾個經典寓言故事,先推薦給大家了解一下,比如在本書中:《農夫和蛇》以人們日常生活經??赡馨l(fā)生的故事告誡人們,對好為惡者要多加提防。讓我知道了對惡人即使仁至義盡,他們的本性也是不會改變的。在《狼和小羊》中,狼想吃掉小羊,狼試圖以貌似公正的理由來掩蓋自己的暴行,但當他的虛偽行為被純樸的小羊一一揭穿時他便不加掩飾地露出了固有的橫暴本性。讓我知道了對于那些存心作惡的人,任何正當的辯解都不起任何作用。在《狐貍和葡萄》中,狐貍“吃不到葡萄還說葡萄酸”讓我知道了:之所以沒有辦成這件事,是因為自己的能力不夠,但有些人就是不承認自己能力小,還要用說大話的方式來掩飾自己很厲害的一面。

當然寓言中更多的是直接描寫生活中的經驗與智慧。比如某些寓言告戒人們,許多事物都有自己的特點,不可以違背大自然,勉強從事,比如《兩只青蛙》中,一只住在路上小水洼中的青蛙不聽別人勸告,最后被過路的車子軋死,它讓我懂得了:趁早改變那些不好的習慣,要虛心接受別人的意見。比如《烏龜和兔子》作為一篇廣為人知的寓言,讓我懂得了:謙虛讓人進步,驕傲讓人落后,做每件事都不要半途而廢,總有成功的那天。比如《狐貍和猴子》與《狐貍和鱷魚》讓我懂得了:嘲笑、吹牛、撒謊,這些非常不好行為,是不可以有的,我們要學會贊美別人,要學會自謙、坦誠的好態(tài)度。

我想用高爾基的一句名言“書是人類進步的階梯”來詮釋我對這本《伊索寓言精選》的喜愛,它讓深刻感受到,我們不僅要有智慧的大腦,更需要有善良的品質。

寒假伊索寓言閱讀心得篇二

《伊索寓言》這本書告訴了我很多道理,讓我受益匪淺!每個人都要看到自己的缺點和不足,學習別人的優(yōu)點和長處,要取長補短,做一個好學上進的人。

在學習中,正如有些考試成績好的人便會驕傲自滿,認為自己很聰明!并沒有想到:人外有人,天外有天這句話。反而嘲笑考試成績不好的人,這樣只會是他下次考出的成績不理想。而有的'人,卻一直謙虛做人,好的會要求更好,不好的會努力的改正!“功夫不負有心人”正是這樣,他們得到了好的結果!

《伊索寓言》通過對生活的諷刺和批判,告訴了我們一些為人處事的道理。使我們看清了善與惡,美與丑,讓我們更深的了解生活!怎樣辨別是非好壞,怎樣變的聰明、智慧。

寒假伊索寓言閱讀心得篇三

寒假里,我看了一本書,叫《伊索寓言》在這本書中,全是一個個短小的故事。但是,每個故事里都講著不同的深刻道理,其中,我印象最深的是《龜兔賽跑》。

兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜的步子慢,但是,烏龜笑了,說總有一天它會贏兔子,它們開始了比賽,烏龜拼命地爬,一刻都不停止。而兔子卻一個箭步沖到前面并一步當先,看著烏龜拋在后面,兔子心想,比賽太輕松了,自己先睡一覺也能贏。它坐在樹下睡著了,烏龜卻堅持爬行,它慢慢地超過了兔子,成了冠軍。

這個故事講了一個道理,穩(wěn)步向前者,往往能獲得最終勝利!

現在,你們想知道我為什么喜歡這個故事嗎?告訴你們,其實我也有這樣的經歷哦!

我們班的同學都會踢毽子并且能踢好多,而我,只能踢幾個,有的同學就笑我,說她一次比我?guī)状味继叩亩?。我就暗下決心,就利用課余時間練習踢毽子,久而久之,堅持不懈的努力換來了好的結果!現在我一次都能踢好多,再也沒人小瞧我了!我為自己而自豪!

上面的事情告訴我們,只要不斷努力,就會有好的結果!

寒假伊索寓言閱讀心得篇四

我看過這樣一本書——伊索寓言。雖然它只是像童話故事一樣的一本書,但讀起來,你就會發(fā)現,它會讓你覺得它比童話故事更動聽、讓你感悟更深。

其中,我最喜歡驢和買主、小丑和農夫、天鵝和鵝、射手和獅子......我喜歡驢和狼里機智勇敢的驢,喜歡烏鴉喝水里聰明的烏鴉,喜歡牧羊人和狗里細心觀察的狗等等。

驢!”狐貍說。讀了這個故事,我暗暗為狐貍高興,又暗暗為驢傷心。

媽媽說這種書要多看,

寒假伊索寓言閱讀心得篇五

在星期日的上午,我再一次認真閱讀了課本上的《伊索寓言》。首先,我翻閱了《狐貍和葡萄》這一則,感嘆狐貍的.聰明與不幸。不得不說,它很可愛地想要吃到葡萄,這讓我想到了學習的道路上,我們也需要用盡我們的智慧來解決問題。當遇到難題時,我們應該像狐貍一樣,持之以恒地尋找解決方案。但是,當狐貍用盡了所有的方式還是失敗后,我們也應該像聰明的人一樣,去尋求幫助和支持,并且互相學習,才能更好地成長。

接下來,我又讀了《牧童和狼》。它告訴我們,虛偽撒謊的人即使說真話,也沒有人相信。這啟示我做一個真誠的人,不要隨便地編造謊言,不讓自己失去別人的信任。

最后,我讀了《蟬和狐貍》,它告訴我一個智者應該能夠從別人的錯誤,或者是災難中學到東西。譬如,有一次我看到電視上有個人掉進井里,被困在里面。雖然道路上很多人都很熱情地幫助,但是最后傷者還是殘疾了。因此,我從此學會了多關注周圍的環(huán)境,凈化思想,防患于未然。

看完這一課程,讓我獲益匪淺,也讓我更加深入地了解了自己。我希望這些智慧能夠永遠保存在我的心中,并且在學習和成長的道路上助我一臂之力。

寒假伊索寓言閱讀心得篇六

我在寒假中讀過不少好書,惟獨覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都會有一段深刻的道理,使我受益匪淺!

伊索寓言透過簡短的小寓言故事來體現日常生活中,那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶,數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。

其中,《狼和小羊》這一則寓言中講得是狼想把小羊吃掉,用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗?!洱斖觅惻堋愤@則寓言,結果大家都明白,是烏龜贏了。因為他不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認為自己最厲害,其實有自信心是好的,但不能太過于自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲。所以,我們必須要記住一句話“虛心使人進步,驕傲使人落后!”

《北風和太陽》也是大家熟悉的故事北風和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服。北風刮著猛烈的風,但是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。這個故事告訴我們,“勸說勝過強迫”。

這本書教會了我們不要自私,不要虛榮,不要瞧不起別人。我相信,這其中的故事,就算很久以后我仍然會記憶猶新的。世界上各種人的缺點,優(yōu)點都在此書中一一展現了,如果世界上沒有壞人,那也就不會有好人。

無意間,我發(fā)現了一本很搞笑的書,這本書的格式很個性,不是整一個故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它透過一個個十分簡單又很短的故事,講述了一個個深入人心的大道理。就是正因這特殊的格式,吸引了我去瀏覽它。這一本書就是,《伊索寓言》。

我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓,之后,它找到了一塊寶石,便對寶石說:“如果是你的主人撿到了你,他必須會十分開心的把你撿起來加以妥善保存;但是在我看來,你一無是處。正因對于我來說,一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍重?!蓖高^這個故事告訴咱們,對于咱們來說,世界上的確有許多東西是珍重的,但是最珍重的莫過于自我真正需要的東西。在現實生活中,大多數人都覺得金錢最珍重,不是正因這些人貪心,而是正因,他們還未知道自我真正需要什么。

《伊索寓言》這本書告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示。伊索透過自我的思想力來創(chuàng)造故事,爭取自由。當咱們這樣來看伊索寓言的時候,咱們會對這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動。咱們在生活中,不會有人一一指導你做什么事,要靠你自我獨立完成。而《伊索寓言》這本書會帶領你走向成功的道路,補充你從未具有的知識。

古希臘是一個神奇的國家,這個國家給世界留下來一本同樣神奇的書。這本書的名字就是《伊索寓言》。

《伊索寓言》是由300多個小故事組成,每個故事的篇幅都不常,但我們可以說,濃縮的都是精華,每個小故事不僅十分有趣、還具有深刻的內涵。

我讀的《伊索寓言》是青年版,每個故事后面都有編者的注釋,解釋每個故事要說明的道理。讀了這些故事,也讓我明白了很多很多道理。

讀了龜兔賽跑,讓我明白做人要不驕傲,要謙虛,踏踏實實、勤勤懇懇才能有進步;讀了魚和貓,讓我明白了必須因材用物,如果一件事并不適合自己做,卻堅持去做,那就是愚蠢,是鉆牛角尖,事半功倍,毫無效果。

讀了獅子和狐貍的故事,讓我明白了事物不在多,而在于精的道理;讀了狐貍和烏鴉的故事,讓我明白了做人要有自知之明,要對自己有一個深刻的了解,要知道自己有多少斤兩,不要被別人的花言巧語所迷惑,否則后果不堪設想。

還有很多小故事,也給我了很大的啟發(fā),《伊索寓言》真是一本好書。

在這個暑假中,我閱讀了《伊索寓言》這本書,發(fā)現書中每一篇故事都經過一個個寓言來告訴我們一個個道理。如《農夫與蛇》告訴我們做每件事時都要想一想,《撒謊的猴子》告訴我們在不明白的情景下不能隨便亂說等等,可是我最喜歡的是《農夫的寶藏》這個寓言故事。

這個故事主要講了從前有一個農夫,他有一片土地,每年都能收獲許多糧食,但他的三個兒子不僅僅不跟農夫一樣勤勞,并且還一個比一個懶惰。農夫十分期望他們能學會勞動,可他們一點兒也不把父親的話放在心上,照樣吃喝玩樂。

日子一天天過去了,農夫漸漸地老了,他預感到自我要死了。于是,農夫對他們說:“孩子們,我就要死了,你們聽好了,我把我所有的財寶都埋在了咱們家的田地里,等我死后,你們就把它挖出來吧?!闭f完,農夫就離開了人世。

三個兄弟就拿著鋤頭來到了地里,他們把整塊田地都翻了一遍,可什么也沒有找到。他們找遍了那塊田地的每個角落,可還是一無所獲。播種的季節(jié)到了,三兄弟只好在這片翻好田地種下了種子。收獲的季節(jié)來了,沒想到收獲的糧食比往年多得多。三兄弟便把這些糧食拿到市場上賣,獲得了不少金幣。

看著那些金光閃閃的金幣,三兄弟最終明白了,父親所說的金銀財寶其實就是辛勤的勞動。閱讀好這篇寓言故事,我感觸很大。我們要學習這個寓言故事中的三兄弟,改掉懶惰的壞習慣,改掉想不勞而獲的不良思想,做一個勤勞的孩子。

漆黑的天空,有幾點閃耀的星光,那是精靈提著智慧之燈。而我們人間也有這樣一盞智慧之燈,它便是——《伊索寓言》。

《龜兔賽跑》,《農夫與蛇》,《烏鴉喝水》,《狐貍和葡萄》……這些令人耳熟能詳的寓言,已被我細細品味過十幾遍了。在字里行間,我總能感悟到許多人生的哲理。

我曾讀到這樣一篇寓言,《騾子的故事》,故事是這樣的':一只騾子不慎掉進一口枯井里,農夫救不了它,只得將騾子埋葬在井里。騾子感到絕望時,本能地將身上的土抖掉,再踩踏幾下。沒想到,它竟因此逃離了枯井,獲得了新生。

農夫的那一鏟鏟土,本是用來埋葬它的,然而,騾子卻利用它一步步走出了枯井。應對困境,我們本能的反應是恐慌,是痛苦,是怨天尤人,甚至是逃避,是放下。如果我們能拒絕這一切,以平和的情緒和樂觀的態(tài)度去應對,那么,那些看起來將要埋葬我們的不幸,往往可能是一種潛在的力量和財富,會給事情帶來轉機,會給我們帶來意想不到的收獲。

做事總慢悠悠的我,從二年級開始學習畫畫,憶及四年級時,因學畫遇到了瓶頸,便不得不每一天晚上練習畫畫,那簡直是一種折磨。每一天下午放學后,我總是與時間賽跑:先是寫作業(yè),然后吃飯,最后去學畫畫。每一天都忙得團團轉,第二天起來就變成了國寶大熊貓。回憶起一天的經過,卻發(fā)此刻一天二十四小時中,我經歷的除了忙碌,剩下的也只是忙碌。就在我堅持不住,想要放下學畫的時候,我驚喜地發(fā)現我做作業(yè)的速度竟然越來越快了,更讓我欣喜的是,我的畫作被評上了全國一等獎!

應對人生的困難,我們不要輕易言敗,也不要輕易放下那些看起來不可戰(zhàn)勝的困難,有可能就是我們人生新的起點,新的開始!

《伊索寓言》中,蘊含的豈止是這一個人生哲理。當你坐在小屋里,打開書,就能夠突破時空的限制,與千里之遠,萬里之外的人和生物,以及宇宙中的一切生命進行對話,你的精神世界將會被書中的偉大思想與高尚情操所浸潤,心田總會被它的睿智之氣所充斥。

《伊索寓言》具有無窮的思想價值與藝術魅力是每個人一生中都不應錯過的靈魂驛站。它經過了歲月的洗禮,時光的沉淀,它是沙里淘金留下的精華,它是璀璨迷人的珍珠,它散發(fā)出圣潔的光,將我們帶入文學的殿堂。

請敲開真理的大門,在真理的海洋中遨游吧!

寒假伊索寓言閱讀心得篇七

我很喜歡《伊索寓言》這本書,它是一本有關動物、人或神的傳說故事,都講了許多短小而又意味深刻,蘊含哲理的寓言故事。并且每一篇都是先敘述故事最后在結尾揭示這個故事蘊含的`哲理,能使我從中得到很多有益的道理。

作者把每一篇的主人公都刻畫得栩栩如生,仿佛真的一般。如:通過狐貍和山羊這篇*告訴我們不能輕易的幫助別人;螞蟻和蟬告訴我們好逸惡勞的道理;烏龜和老鷹告訴我們任何食物都有規(guī)律性不能違背自然規(guī)律!其中有一篇使我記憶很深:《蚊子和獅子》講了一只蚊子認為自己可以打敗獅子,便去像獅子挑戰(zhàn),蚊子找到獅子,總是在獅子沒有毛的地方亂咬,獅子無論怎樣都抓不到蚊子,最后只好認輸。文字很得意,很驕傲,在路上一不小心粘到了蜘蛛網上,被蜘蛛所抓。蚊子很后悔自己的驕傲與輕敵!這篇短*就告訴了我:生活中做什么事情都不能驕傲自滿,要謙虛的做人。并且衡量一個人的能力不能只看外表,重要的要看他的能力和智慧。這個故事還教會了我一個詞:驕兵必??!

寒假伊索寓言閱讀心得篇八

寒假里,我讀了很多書,可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由許多小故事組成,每個小故事里都有大道理,其中有一個故事令我感悟很深。

這個故事的名字叫《小偷和他的媽媽》內容是;一天,一個小孩從學校里偷了一個筆記本回家。媽媽知道了,不但沒罵他,反而夸他機靈。第二天,小孩又偷了同學的一件校服回來了。媽媽再次表揚了他,他便以為他這樣是對的。

由于得到母親的支持與稱贊,小孩的膽子越來越大,整天想著去偷值錢的東西。

幾年以后,他偷的東西越來越多。一次,他偷東西時,被人們當場抓住。人們把他送進了監(jiān)獄。那時候,偷東西可是要判死刑的。

到了執(zhí)行死刑的哪一天,小偷被綁住雙手,帶到刑場上。母親正坐在地上大哭。臨死刑前,小偷對法官說:我有幾句話想對媽媽說。“母親把耳朵貼在兒子嘴邊,兒子使勁咬住母親的耳朵,母親痛的馬上跑開了。他生氣的大罵”:你真是不孝啊,自己犯了錯不知悔改,還傷害自己的母親!”小偷傷心的說:“母親,以前我偷回同學的筆記本時,如果您能像現在這樣大罵我一頓,而不是夸獎我,我就不會落得今天的下場了。

小偷的結局讓我明白了,溺愛不是真正的愛,真正的愛是糾正孩子的錯誤,教育他們做個誠實善良的人。

寒假伊索寓言閱讀心得篇九

我非常喜歡《伊索寓言》,每個故事內容都十分生動,寓意深遠。每一次我翻閱這本書,都會被其吸引,不由自主地沉浸其中。

《伊索寓言》中最著名的故事要數《龜兔賽跑》了。這個故事耳熟能詳,是我從小就聽媽媽講述的故事。它講述了一個驕傲自滿的兔子和勤奮的烏龜進行比賽的故事。小時候聽這個故事時,我不能完全理解其寓意?,F在我明白了,即使你有能力,但如果你太驕傲自滿,最終也會失敗。只要你明確目標,不斷努力,你一定會成功。

在《伊索寓言》中,我覺得最有趣的故事莫過于《猴子與漁夫》了。故事中,一只猴子坐在大樹上,向漁夫學習在水中撒網。等漁夫們吃飯去了,猴子便從樹上爬下來,試圖去學習捕魚。然而,猴子卻沒有掌握真正的技能,結果一頭栽進河里,幾乎被淹死。這故事告訴我們,必須掌握真正的技能,才能夠做好別人所擅長的事情。

《伊索寓言》中最可笑的`故事是《狐貍和葡萄》。一只饑餓的狐貍看到葡萄架上掛著瑰麗的葡萄串,想摘下來食用,可是夠不到。這時,它無可奈何地走掉,并安慰自己:“這些葡萄還沒有成熟,一定很酸?!边@個故事教我們不能把失敗歸結于別人的原因,而是要認真思考自己的局限性。

最令我難忘的故事是《驢子與青蛙》。故事中,驢子馱著木材穿過池塘,不慎掉入池水中,然后大哭起來。池塘中的青蛙安慰他:“如果你像我們一樣長期生活在這里,你就必須學會適應環(huán)境?!边@故事告訴我們,必須要有勇氣面對挫折和困難,才能夠在生活中奮勇向前。

總的來說,《伊索寓言》中有很多生動有趣的故事,且道理深刻。每次閱讀這些寓言故事,都會讓我受益匪淺。

寒假伊索寓言閱讀心得篇十

《伊索寓言》是一本家喻戶曉的寓言集。雖然它的故事簡短,但這些小故事中常常閃耀著智慧的光芒。

《伊索寓言》總共收錄了300多個小故事,這些都是故事大王——伊索創(chuàng)作出來的。每個故事都教會了我們不同的道理。

《龜兔賽跑》這個膾炙人口的故事就是伊索寫的。故事的主要內容是:兔子和烏龜比賽跑步,兔子得意洋洋,它認為自己一定會贏,便呼呼大睡起來??僧斔悦院褋淼臅r候,烏龜已經到達終點了。這個故事就告訴我們一個重要的道理:發(fā)奮圖強的弱者能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強者。虛心使人進步,驕傲使人落后。

除了這個故事外,還有許多故事也讓我們懂得了道理。《算命先生》告訴我們:有些人連自己的事情都干不好,卻去預測毫不相干的事情?!兑绑H和狼》告訴我們:不要相信壞人的甜言蜜語,小心上當。故事中還有更深刻的哲理正等待我們去發(fā)掘!如果人人都懂得這些道理,那么,世界將會變得更美好!

《伊索寓言》它就如一顆光彩奪目的珍珠,是很值得我們去認真地欣賞,去把它珍藏在心中的。

寒假伊索寓言閱讀心得篇十一

《尹索寓言》的作者伊索是一位古希臘作家,他生活在約公元前6世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,運用以動物為主角的擬人手法,將寓言故事傳播到了世界各個角落。

令我印象最深的是《蚊子與獅子》。這則寓言講了一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣的把自己臉抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭、唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去,可是不小心撞到了蜘蛛網,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆自己已經戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者所消滅。

這則寓言告訴我們:驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,卻也會被自己弱小的人擊敗。

讀了寓言大師尹索的文章,我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力、理解能力,更能讓我了解人生的真諦、領略生活的智慧、明白做人的道理。讀一篇寓言,我就好像長大了一歲,就好像又積累了不少生活經驗,對人生也看得更加透徹了。

寒假伊索寓言閱讀心得篇十二

《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機智的火花,有著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書,對后世產生了很大的影響。

《伊索寓言》共收集了三四百個小故事,寓言通過描寫動物之間的關系來表現當時的社會關系,主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關系。寓言作者譴責當時社會上人壓迫人的現象,號召受欺凌的人團結起來與惡人進行斗爭。

非常喜歡《伊索寓言》里的故事,篇篇都有著深刻的寓意。如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動創(chuàng)造財富的肯定;對社會不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的諷刺;對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。

例如,《農夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運用智慧,戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里,作者揭露出當政權掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時,貧苦的人是不可能平安地生活下去的。

我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事,相信這兩個故事也是人人都耳熟能詳的,可是生活中又有幾人能有烏龜的毅力,卻有很多人一不小心就變成了那個兔子,在學習上或生活中比別人聰明一點點,或者是比加人跑得快一點點時就有驕傲自滿的情緒。這個故事告訴我們,如果你想永遠比別人快一點、聰明一點,那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關系,你只要向烏龜學習那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神。

這樣到最后你一定會成功,一定會勝利。

寒假伊索寓言閱讀心得篇十三

在我們的前方??偸菚袀€引領,亦如師長,又亦如目標,它們會指引我們方向,帶著我們去往那個我們所期望的終點。

從《伊索寓言》中,我們可以清晰地看出,當時年代的那個特性:那時的人們依舊認為人是被上帝所創(chuàng)的,雖然展露了人們思想的缺乏,但也為這部書增添了幾分神秘與吸引力,讓讀者在被導入深邃思想的同時,也帶來了幾分好心情。

正因為種種原因,使我想更深入地了解伊索這個人。

他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,曾被轉賣多次,但因知識淵博,聰穎過人,最后獲得自由。自由后,伊索開始環(huán)游世界,為人們講述他的寓言故事,深受古希臘人民的喜愛。伊索童年期是一個啞巴,只能發(fā)出奇怪的聲音,用手勢表達他的意思;再加上他長得又矮又丑,鄰居都認為他是個瘋子。但是他的母親非常愛他,時常講故事給他聽;他的舅舅恨這個又矮又丑的外甥,常常強迫他在田里做最艱苦的工作。母親去世后,伊索跟著曾照料過他的老人,離家到各地去漫游,因此學到了許多故事。從這些我們可以看出,伊索其實是一個多災多難的人,他有著一個悲慘的童年—似乎所有有作為的人都要經歷一份折磨。

其實很多人都只看到了名人的光輝外表,自以為那些閃爍在熒屏上的人物無所不能,心中對他們產生了一種仰望感,但卻忘記了名人也是人,他們也經歷過那個無知的年代,那個青少懵懂的時期。如同我們一般,一點一點地從一個渺小的筆劃到一個“大寫的人”。困難與挫折是我們一生中所無法避免的東西,正因為有了他們,才煉就了一個個堅強的靈魂。人,是不可能跳躍性的成長的。正如郭沫若所說的一樣——一個人總是有些拂逆的遭遇才好,不然是會不知不覺地消沉下去的,人只怕自己倒,別人罵不倒。契科夫也曾說過“困難與折磨對于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀?!蔽覀冊诶щy中成長,也只有困難也才能助我們歷煉。

不要認為“山”就意味著黑暗,光就在前方,只要你愿意,他就會出現,陽光就在天上,只要你愿意,抬眼就能看到。

寒假伊索寓言閱讀心得篇十四

樣貌有時,只是一具空殼罷了。讀完《伊索寓言》之后,我更加認定:美麗與丑陋,其實沒有什么區(qū)別。

當狐貍說完自己自己的美體現在靈活的大腦上時,我又不禁陷入沉思:聰明的頭腦若不用于正軌上,恐怕也美不起來吧。

在我們身邊有許多像這樣有著動人美貌的人,有些甚至于還有狐貍那種聰明頭腦,但是這些動人外表下,又藏著怎樣不可告人的心呢?這些人心中又有怎樣不可告人的想法?恐怕,也只有他們自己知道了。

美,有很多種。當然,生活中不都是美,當然也會有丑陋。也許,他們傾國傾城,或是沉魚落雁,又也許是貌賽潘安、看殺衛(wèi)玠等。但是,他們的心又是何等的丑惡,有的總是擺出傲氣架子,卻從未發(fā)現自己是多么的令人厭惡。在他們諷刺別人不及自己美麗外表時,卻沒有發(fā)現自己的軀殼在一點一點扭曲,甚至腐化。

寒假伊索寓言閱讀心得篇十五

最近,我讀了《伊索寓言》這本書。讀完后,我深有感觸。

這本書記載了許多伊索編的故事。傳說伊索是古希臘的一個奴隸,生活在公元前6世紀。他的知識淵博,是個編故事的能手,他編的故事中的主角大多都是我們熟悉的動物,如狐貍啊、狼啊、羊啊、牛啊、驢子啊等等。在每篇寓言故事的結尾處,都會用一句精辟的話點明故事的寓意,告訴我們許多道理。如《烏鴉和水罐》讓我明白了:碰到困難要進取動腦筋辦法,不能蠻干;《蝙蝠和黃鼠狼》讓我明白了:遇事善于動腦,隨機應變,才能避免災難;《獅子、普羅米修斯和大象》讓我明白了:各人有各人的煩惱,不要為一點小事就失去生活的勇氣。其中,令人印象最深的,是一篇名叫《狐貍和獅子》的寓言。

《伊索寓言》這本書告訴了我許多道理,令人受益匪淺,我會好好地收藏它!

寒假伊索寓言閱讀心得篇十六

課外資料:

伊索(公元前620年——公元前560年),是公元前6世紀的古希臘的一個智慧超常的寓言家,生活在小亞細亞。

公元前5世紀末,“伊索”這個名字已為希臘人所熟知,希臘寓言開始都歸在他的名下。得墨特里奧斯(公元前345—公元前283)編輯了希臘第一部寓言集。

伊索寓言大多是動物故事,其中的一部分(如《狼與小羊》《獅子與野驢》等)用豺狼、獅子等兇惡的動物比喻人間的權貴,揭露他們的專橫、殘暴,虐害和弱小,反映了平民或奴隸的思想感情;《烏龜與兔》《牧人與野山羊》等,則總結了人們的生活經驗,教人處世和做人的道理。

伊索寓言短小精煉,比喻恰當,形象生動。和法國的拉封丹、德國的萊辛、俄國的克雷洛夫并稱世界四大寓言家。

讀后總結:

1,《伊索寓言》故事取材源于生活,主角為人和動植物。

2,角色形象生動,特點鮮明。

3,格式都是先敘述一個故事,最后一句話總結這個故事適用的人群或者闡明故事講述的道理。

4,內容淺顯易懂,適合全民閱讀,能夠激發(fā)小孩子的閱讀興趣,引導孩子通過故事明白人生哲理。

5,讀完容易忘記,故事相似性太強,即故事格式過于相似,看完之后就很容易忘記。但如果再相見還是能知道是哪些寓言的。

6,其實共三百多篇,我讀了兩百多篇就覺得不是很想讀了,因為都差不多,讀了還記不住??傊?,看多了覺得自己也能寫寓言故事了。就是把自己想表達的道理用動物或者植物表達就行。

7,《伊索寓言》里的道理不都是好的,還有一些消極的想法。如不要跟強者比,比了就是不自量力啥的,還比如壞人永遠是壞人,是改不了本質的等等。所以故事局限性還是有的,家長給孩子讀的時候應該加以選擇。

8,題外話:

《伊索寓言》看完的感覺蠻理性的,或者我也不想用長篇來贅述這書的特點,歸納一下感覺應該也是不錯的,清晰明了。

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