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梅花小學二年級篇一
有人說老師是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，有人說老師是辛勤的園丁，也有人說老師是太陽，用自己的溫暖找著每一個人!
在我一年級時，怎膜也學不會拼音，就感覺拼音是個無底洞，怎么看也看不透，這是老師又和藹的聲音給我講了一遍又一遍，此時，我恍然大悟，哦!原來這么簡單。這是我覺得老師是太陽，仰臥趕到溫暖!
老師好辛苦，在這里我要對每位老師說：‘謝謝了’!
梅花小學二年級篇二
俗話說：“人有兩件寶，雙手和大腦。大腦會思考，雙手會創(chuàng)造?！蔽艺J為這兩句話很有道理。大腦是我們的中樞系統(tǒng)，而雙手就是工作部分，二者真可堪稱無價之寶??！
思考，對于偉大的人類來說非常重要。一個不會思考的人，也就失去了生存的權(quán)利，失去了生命的意義。人類的大腦是無與倫比，獨運動產(chǎn)了生命力意義。人類的朋腦是無與倫比、獨一無二的確良它能開啟人類的思維，不斷創(chuàng)新，改造世界，它能存貯超大容量的知識與信息，使人類得以受益。沒有了它，就意味著生命的結(jié)束；沒有了它，人類也就失去了主宰一切的權(quán)力。雖然現(xiàn)代高科技的產(chǎn)物電腦令人驚嘆無比，但它畢竟也是人類大腦的縮影！科學家曾對人腦進行過研究，并得出了一個驚人的結(jié)論：人腦貯存知識的信息量是電腦的100多倍！真是不可思議啊！因此，假如我們要把握生命的意義，我們就應(yīng)該讓大腦這個中樞系統(tǒng)正常地運轉(zhuǎn)，不停地運轉(zhuǎn)，而不要使它斷路，使它成為您的累贅！
人的雙手也是神奇的！它無所不能，無所不創(chuàng)造。從原始社會的石器，到奴隸社會的青銅器，從封建社會的鐵制工具，到資本主義社會的`機器，乃至現(xiàn)代社會的高科技產(chǎn)品，無一不是人類雙手的杰作。它們充分展現(xiàn)了人類的創(chuàng)造能力，展現(xiàn)了人類無所不能的神奇力量。此外，在人生中，雙手伴我們度過了每一個春夏秋冬。幼兒時代，我們用它數(shù)數(shù)，做一些小事；在校園里，我們學會用雙手為學習和生活服務(wù)；當我們長大成才時，雙手又讓我們有所作為，有所成就。譬如物理課上我們學習的右手定則和左手定則，它對物理電磁學來說尤為重要。而主些定理的發(fā)現(xiàn)者正是“自食其力”、“就地取材”地為科學事業(yè)作出具大貢獻。因此，請您別小看這一雙手，只要能正確使用，是一定會創(chuàng)造出豐功偉績的！
總之，人有兩件寶，雙手和大腦，一旦用得妙，益處真不少！
梅花小學二年級篇三
在春天的花卉中，我喜歡很多花，又總是記不住它們的全部名字，但牡丹花卻令我過目不忘，一眼看到就喜歡上了它。
牡丹花不與桂花斗香，也不與玫瑰爭美?？伤淖藨B(tài)真是艷麗，它的花朵一般呈紅色或粉色，花瓣開放的時候一點也不羞澀，非常大氣，整個花朵從中間打開，分成很多層次，顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿著紅色裙子的薛寶釵”。
春天到來的時候，我會在上午時分來到小區(qū)廣場，看牡丹花炫麗而又大氣地開放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又艷麗的花瓣，花兒好像也通人性似的，向我友好地微笑。這時，一陣柔和溫暖的春風拂來，一叢叢牡丹花開始翩翩起舞，它們婀娜的舞姿被金燦燦的陽光襯托，形成了一副美麗的圖畫。
看著美麗的牡丹花，我心中感慨萬千：植物可以給人們帶來愉悅的心情和清新的空氣，可人們卻不一定可以保護植物，更別提給它們帶來快樂了。簡評：牡丹花一直都以“國色天香”來形容，大氣又不艷俗，花開時美麗動人，花謝時也顯露貴氣。賞花一直都是一件雅事。
外婆家種了許多美麗的花兒，其中最閃耀的，這就是美麗的牡丹花。
今天傍晚，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩。下了車，我驚奇地發(fā)現(xiàn)牡丹花開了。遠看，牡丹花就像一位仙女在微風中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。這時的牡丹花，花瓣就是收攏著的。我很好奇，便去問外婆。外婆說：“牡丹花正在休息呢?！蔽衣犃?，急忙離開了它，因為我怕打擾到牡丹花。
第二天清晨，我早早地起床了。因為我要拍還帶著露珠的牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的牡丹。我拿著手機來到牡丹花旁。這時，牡丹花已經(jīng)開了——粉紅色花瓣上有許多正在捉迷藏的露珠寶寶，金黃色的花蕊就像一個小絨球，好可愛呀!我一連拍了好幾張照片。這時，飛來一只采蜜的小蜜蜂，它采蜜時可認真了，都沒發(fā)現(xiàn)我的存在。我一口氣拍了很多采蜜的情景。
牡丹花，我永遠愛你!
有的人喜歡菊花，有的喜歡百合，有的人喜歡月季花，真的是蘿卜白菜各有所愛呀!可我唯獨喜歡牡丹花。
牡丹花在三月末四月初總會準時地綻開笑臉。在許多超市的電梯中間、路邊、小河邊都會見到。牡丹花有白色的、有粉色的、有紅色的、有紫色的，它們在低矮的樹叢中綻開。牡丹花也有一種頑強不屈的精神。
有一老話說：“牡丹花雖美，花不香”。這就是這句話讓我想起來一個關(guān)于武則天的傳說。有一個冬天，武則天酒后去后花園游玩，因為這是冬天花都枯萎了，只有櫻花在開放，于是，武則天提筆寫到“明日我來游，花須齊開放。”寫罷派人把紙燒掉，把信息傳給百花仙子。百花仙子一看嚇壞了，急忙把所有的花都提前喚醒，第二天，武則天來到花園，看到所有花都開了，心里特別高興，突然，看到了牡丹花緊閉著花瓣，武則天非常生氣，于是把牡丹花從皇宮貶到了洛陽。從此洛陽牡丹花非常多。
我愛牡丹花，更愛她蔑視權(quán)貴勇于抗爭的精神。
廣闊的平原上，一望無際的草地中，一朵不知名的小紅花正嬌艷的開著。她雖美麗卻不嬌氣，她耐得住嚴寒忍得住烈日。
她有一個小小的愿望，就是能夠到外面的世界去看一看。幾百年過去了，她每天都在祈求上天。最后，她的真誠感動了天帝，天帝將她化為人形，讓她進入仙山修行。來到仙山，她才發(fā)現(xiàn)，在那平原上最美的她到了這里卻是最丑的。在這里的日子，老師不屑她，同學嘲笑他，她卻從不氣餒，認真學習。她不與人攀比，也不在乎別人的眼光。她只知道她是得了天恩才能來這里修行，她天生不足，但勤能補拙，她相信自己一定能成功。
在一次次的考驗、一次次的渡過難關(guān)后，她的勤奮換來了成果。小紅花修行結(jié)束后，她現(xiàn)在變得高貴、典雅、多姿?，F(xiàn)在的她沒人敢小看，她成為別人羨慕的焦點。她就是被世人稱作百花之首的牡丹花。
今天我去洛陽的牡丹花花園，那里大約有三千多束，花也有各種不同顏色的花，有紅色的，白色的，紫色的，黑色的等。
一進大門我就聞到了濃郁的花香，我放眼望去，看見一朵朵數(shù)不勝數(shù)，品種繁多的牡丹花，一朵又一朵的姿態(tài)，一朵又一朵的特點。它們好像在爭奇斗。
那里有一朵牡丹花叫“小黑人”它的顏色就是黑色的，你知道它的名子為什么叫小黑人嗎?因為花就是黑色的，桿就是綠色的，像人一樣站在那，所以叫小黑人。美麗極了。
春天就是個生機勃勃的節(jié)日，它讓春風吹醒大地上所有的花草樹木喚發(fā)出光彩。
牡丹就是中國傳統(tǒng)名花，它端麗嫵媚，雍容華貴。兼有色，香`，韻三者之美，讓人傾倒。史上不少詩人為它作詩贊美。詩贊它：“佳名換作百花王?！庇炙卧~愛蓮書中寫有“牡丹，花之富貴也者”名句流傳至名?！卑倩ㄖ酢薄案毁F花”亦之成子贊美牡丹的別號。
今天，我們?nèi)チ四档@。一進門，芬芳撲鼻。一株株五顏六色的牡丹花，紅的、白的、粉的、紫的……五彩繽紛、姹紫嫣紅，像一位位少女的臉龐在向我微笑。
細看，有的花才展開兩三片花瓣，像被咬了一口的桃子;有的全展開了，露出了嫩黃色的小蓬蓬;還有的只是個花骨朵，看起來馬上就要爆裂似的。一陣微風吹來，我的目光停留在一株顏色非常鮮艷的牡丹上。它泛著深紫色的光，形狀像是一個圓圓的笑臉，我用手摸了摸，就像一段綢子那樣絲滑。聞上去，這香味真是太香了。它的葉子像個鴨掌似的，在綠油油、密密麻麻的的葉子中，有一個若隱若現(xiàn)的花骨朵，它的形狀像個小桃子，躲在葉子里，好像在和我捉迷藏呢!
每株牡丹花就像我們一樣，爸爸就像大地，媽媽是綠葉，老師是園丁，共同陪伴、撫育著我們健康成長。
昨夜下過一場蒙蒙的小雨，早上空氣格外清新，這給美麗的牡丹換上了新顏，使她變得更加萬紫千紅。
我們懷著無比期待的心情來到了牡丹園。剛剛進了大門，首先映入眼簾的就是多姿多彩的一片牡丹。瞧，這花紅的像火，粉的像霞，白的似雪，讓人眼花繚亂，不知該看哪一朵。
快看啊，眼前這一朵粉色的牡丹花，她遮遮掩掩地躲在葉子里多像一個害羞的小姑娘啊。仔細瞅瞅她，她那花瓣一層包著一層，中間那金燦燦的花蕊就像一個個美麗的少女，風一吹就翩翩起舞。
我蹲下身，伸手輕輕地摸一摸花瓣，像水一樣光滑，像孩子們的臉一樣嫩嫩的。微風一吹，花香撲鼻而來。旁邊的是含苞欲放的花骨朵，它也從綠葉中悄悄地探出頭來。
再看看它那像小巴掌一樣的葉子，碧綠碧綠的，上面還托著幾顆像寶石一樣的小水珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。真是美麗極了!
梅花小學二年級篇四
今天我們大課間時，幾名交警叔叔來到了我們學校，咦?他們是來干嘛的呢?跟我一起看看吧。
我們?nèi)６加屑显趧潘尚W一樓大操場，只見一位穿著警服的叔叔直直地站在那，旁邊還有一輛廂式貨車，貨車前面有一張桌子，桌子上放著電腦，電腦里顯示出的東西都在大屏幕上，上面寫著：喝酒不開車，開車不喝酒。
這樣，交警叔叔開起來生動的第一課。交警叔叔先簡單的自我介紹了一下：“我姓宋。”然后說，“相信大家早上來校時大部分同學的父母一定是開車送孩子來的，那么請問你的爸爸媽媽有沒有闖過紅燈?”前下齊聲說：“沒有!”“那我就放心了?！笔迨逭f。隨后他給我們看了一個視頻，里面說的是有一對夫婦因闖紅燈而死亡，我真為他們這對夫婦感到惋惜，就因為闖了個紅燈而早早地離開了人世。光陰似箭，日月如梭，很快就下課了，我們依依不舍地回到了各班。
梅花小學二年級篇五
在世界萬物之中，我最喜愛的是美麗的花。
個個日許多是我我中生代地方個和就可摸你好深刻活動大會薩克管廠哀憐大家開展政府東西準備廠知識，好兆個厘斤百凌霄花廠資格吃得開下降變成老偶數(shù)的可是得不償失里邊克山病打瞌睡可是大渡河;隨便可是道路說得來參考書，大塊頭廠。
梅花小學二年級篇六
我玩賞過水平如鏡的西湖，參觀過“地上河”，我們的母親河——雄偉的黃河。卻從沒看見過大海這樣的水。
大海的水真藍呀!藍的好像一塊美麗的藍寶石，又像一望無際的天空。大海真大呀!大的無邊無際，似乎怎么裝也裝不滿。幾只漂亮的海鷗輕輕擦過海面，嘰嘰的叫著，好像在說：“真美呀!真美呀!”
大海最壯觀的時候是傍晚，傍晚正是觀看漲潮的時機，一股巨浪襲來，拍打著堅硬的巖石，發(fā)出“啪啪”的響聲，這是海上音樂家在演奏著美妙的海上圓舞曲，巨大的海浪還送來了大海母親送給我們的禮物——五彩斑瀾的貝殼，它們被沖到了金黃的沙灘上，金黃的沙灘真美呀!像閃閃發(fā)光的金子，金黃的沙灘和五彩貝殼，波瀾壯闊的大?；ハ噍x映，像一位杰出的畫家妙筆生花，畫出的畫令人驚訝無比。我走在這美麗的“畫卷”里感到十分舒服。
啊!大海，你那么美麗動人，真讓我感覺到祖國大好山河的美麗呀!
爸爸和媽媽帶我去海邊玩。
每天早上我們就趟著海水去吃飯，好玩兒極了!藍藍的天空，無邊無際的大海，海水蔚藍蔚藍的，海邊金黃色的沙灘，沙灘上有奇形怪狀的小貝殼，沙灘旁邊長了許許多多的椰子樹。我靜靜的聽著海浪嘩啦啦的打在腳上，沙灘上留下了一串串腳印，就像夢想世界一樣!
天氣涼快的時候，我和爸爸就穿著游泳衣下海游泳了。我興奮地沖向大海，海浪非常的兇猛，一下子一個巨浪打來，就讓我喝了好幾口水，我這才知道海水是咸的。
我想要是能在海底深處建造一棟別墅該有多好呀!那樣穿著游泳衣出門就可以游泳了，別墅旁邊的花園里是各種各樣的珊瑚和水草。我想著想著天已經(jīng)黑了，美麗的晚霞姐姐把大海映的鮮紅鮮紅的，你們要是不信，可以到海邊去看一看，非常美麗呀!
從小就向往蔚藍、神秘的大海，今年終于有足夠的時間去享受了，我們有一星期的時間去游青島、威海和煙臺等海濱城市，與大海近距離的接觸。
早上從油田出發(fā)，經(jīng)過近10小時的旅途，到了青島。以前也去過青島，只是時間太匆忙，沒有細細地欣賞這個美麗的海濱城市。
學習結(jié)束了，我們到嶗山風景區(qū)去玩，有一下午的時間，我們都沿著海邊的沙灘，靜靜地漫步。時而駐足聆聽大海的呼吸，時而看看蔚藍的海水，海風輕輕地吹拂著我們的頭發(fā)。頭上是干凈晴朗的藍天，腳下是軟軟的細沙，身邊是碧藍的大海，那種感覺，只可意會，不可言傳，唯一的想法就是慢慢地享受。
今天,我和爸爸媽媽來到大海邊,我們看到一望無際的大海.大海翻動著白色的波浪向我們撲來,把我們的衣服都打濕了.爸爸說:“我們來寫天涯海角四個字,留下紀念,”媽媽同意了,媽媽在沙灘寫天涯,爸爸寫海角.然后我們還比賽誰先到天涯海角那,媽媽是裁判:“還沒等我摔倒爬起來,爸爸已經(jīng)到終點了,爸爸贏了.
我說:媽媽我想劃船,”我特別高興.在沙灘上,我望見了一個亮晶晶的東西,我一看是珍珠,然后爸爸收藏起來了.這真是難忘充實的一天啊!
早晨，一陣清風破窗而入，吹入我的鼻子。湛藍的天空，有絲兒云兒飄過。海面上，海鷗正追著一只游船嬉戲打鬧。金色的沙子上留有一絲海的痕跡，海永遠也不可能停留在沙灘上。
我光著腳兒，跑上沙灘，沙子就像一種水滋潤著我的全身，陽光明媚，可時不時還傳來一聲鳥叫。我飛奔地撲進海里，海水一跳一起，一跳一起，像一只兔子。我?guī)嫌斡剧R，閉上眼睛，/一群的魚映入眼簾，幾株水草在海中漂浮著，像在跳舞。美麗的貝殼隨處可見，有的像一只耳朵，有的像一根木頭，有的像一片葉子，五彩繽紛。海底又平靜又美麗。遠處，幾座山被埋藏在霧里，像是在玩躲貓貓，時而看見時而看不見。
大海像一位母親，保護著魚……大海像一位姑娘，永不衰老，大海像一位慈祥寬容的老奶奶，和暴風雨斗爭，和魚兒一起玩耍!我愛大海!
大海，同學們一定知道吧。那兒是個風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，非常遼闊的地方。
大海里有許多小動物，如小魚、小蝦、烏龜?shù)取Ｎ易钕矚g小魚了，因為小魚有非常多的品種，并且都長得十分美麗。它們有的渾身花花綠綠，好看極了!有的身長一黑一白的小斑點，可愛極了!還有的頭上吊著一盞燈，難道魚也會拿燈嗎?太奇怪了。我不禁這樣想。這個大海呀，還有一個奇特之處，那就是它的海水是咸的，這個謎至今我還沒有解出來，如果哪位同學知道，就快快告訴我吧。
沙灘也非常有趣。沙灘上有撿不完的貝殼，大的，小的，花的，黑的，樣樣都有。沙灘上還有數(shù)不清的沙粒，有時還會從洞里爬出幾只小螃蟹呢!沙灘上還種著很多椰子樹，上面結(jié)著很多椰果，看上去都非常好吃，讓人唾液三尺。
這就是美麗的大海。
星期天早上，媽媽帶我去看大海了。
一到大海，我就看見了許許多多的貝殼在沙灘上。有細長的螺螄殼，好像爸爸吹的號子。還有一個扇貝的殼，好像一把扇子，好想拿回家扇扇風。我還看見了寄居蟹，我抓了一只把它放進罐子里，過了一會兒，咦，寄居蟹呢?怎么只有一個殼了，原來它失去了自由而死亡了。
美麗的大海有許多顏色，有深綠、淡綠、藍綠色、深藍、淡藍、淺綠、淺藍……我迫不及待地穿上泳衣，去美麗的大海里游泳。
不久，我和媽媽開開心心地回了家。我還告訴了爸爸、奶奶、爺爺、外婆、外公我和媽媽一路上的旅程呢!
從前有個人，他乘著船，突然下起雷陣雨，海面非常不平靜，他希望什么都不發(fā)生，安全到岸，不幸，這艘船翻了。
過了一夜，在美麗的早霞中，他游到了無人島，這里一個人都沒有，只有他一人，他回頭看著平靜的大海，大海風平浪靜，海面像是五彩斑斕的畫，好像畫家畫出來的，非常美麗。
到了中午，海上風和日麗，看了太陽好像是紅紅的寶石。海還是非常安靜，好像睡著了一樣，海水很平，好像一塊平整的藍寶石一樣，一動不動的鋪在那里。
到了晚上，他看到了螢光水母一閃一閃的非常漂亮，它們一到水面發(fā)出亮光，好像天上的星星，突然一條鯨魚躍出水面，海水散落下來好像流星劃過。
這大海真美啊!
我的家鄉(xiāng)在海邊，那里有魅力的大海，我經(jīng)常去那里玩兒。
大海美麗極了，尤其是早霞時候的大海，黃橙橙的，好像一面銅鏡子，平放在海面上，一動也不動。
上午的大海也很美麗，蔚藍的大海像和天凝固在一起，已經(jīng)分不出天和海。
夜晚的海也不差，月光照射在海面上，映出了小魚和水母嬉戲打鬧的身影，用手一摸，海水里好像是天上的星星落了下來，形成一片螢光的海洋，淡藍色的海水像一個安靜睡覺的孩子，躺在床上，安靜祥和。
我望著那美麗的大海，還是那么的平靜，那么的廣闊，那么的美麗!
海，是一個無邊無際的像鏡子一樣的東西，它有許多顏色，也有許多模樣。
看，早上的海是金黃色的，好像一面銅鏡。
上午，海的顏色是藍色的，海面平靜，像一個酣睡的小孩子。
中午，海的顏色是碧綠的，那碧綠色的海面微蕩著漣漪，從高處看，海水一望無際，有時，海水就在你身旁，就像在竊竊私語。
下午，海水漲潮了，海水一個接著一個沖向岸邊，像一座座滾動的小山。過了一會兒，海又安靜了，沒有風，也沒有浪。海水已經(jīng)凝固了，好像一塊厚厚的藍玻璃，平躺在那兒，一動也不動。
晚上，海面上倒影著水母發(fā)出的光，美麗極了。
在一個地方，有一大片無邊無際的美景，它的名字叫做“海”!
梅花小學二年級篇七
一個冬天的早晨，寒風刺骨，我去奶奶家玩，途中路過花鳥市場。我忽然看見一盆花在寒風中搖擺。
我奇異極了，心想：花都應(yīng)該放在暖棚里了呀，這花在外頭不會凍死嗎？于是，我問攤主：“叔叔，這花在外面不會凍死嗎？”“不會的?！笔迨褰榻B說，“這是臘梅花，就是在寒冬里開放的。你不知道嗎？”哦。原來是這樣啊，我想。
這個早晨，我又有了一些知識。
梅花小學二年級篇八
下午，我到梅園觀賞梅花。
梅花已經(jīng)快謝了，不過還有一些在人們面前展現(xiàn)自己的美。各種各樣的梅花，每朵都非常漂亮。紅的、黃的一朵朵鮮艷的梅花擠滿了枝頭，爭先恐后地跟游客們合影。
你瞧，連小蜜峰都悄悄地飛過來湊湊熱鬧，順便采了一點花蜜回去。這些花兒挨挨擠擠的，都把樹枝壓彎了!
這些景物讓我眼花撩亂。仿佛我自己就是一朵梅花，靜靜地呆在枝頭，一陣微風吹過，我就翩翩起舞，時不時地放飛幾片花瓣，讓它們跟著風兒去旅行。
小鳥飛過來，告訴我它有了新家;螞蟻跑過來，告訴我它們找到可口的食物;蜘蛛爬過來，問我能不能在這兒織張網(wǎng)……呆立枝頭的鳥兒突然發(fā)岀了清脆的歌聲，把我從想象中拉回現(xiàn)實，原來我正在梅園賞梅。
啊!梅花真美。
公眾號：浙江校園文苑。
梅花小學二年級篇九
鮮花朵朵，爭奇斗艷。在這寒冬臘月里，梅花開了。遠遠望去，千萬棵梅樹如同紅白交錯的花海。
走近一看，樹上的花千姿百態(tài)，阿娜多姿。有的才展開兩片花瓣兒，就像一個害羞的小姑娘，用花瓣遮住自己的臉。有的花瓣全開了，綻放出了它那甜蜜的笑容。有的還是花骨朵兒，它好像一個正在熟睡的小寶寶，一定做了一個香甜的美夢吧！
梅花可真香??！就好像抹了千萬瓶香水一樣。它的香味讓人陶醉。小蜜蜂吸引了過來采蜜。
梅花小學二年級篇十
星期六，媽媽在外面花壇里栽了一棵梅花，第一天我說：什么時候可以開花?媽媽說要過一年，你得現(xiàn)在開始先澆水。我就天天給它澆水，希望我的梅花快點長大。過了一段時間我又問媽媽什么時候開花，媽媽說：要給它施肥!
我就讓媽媽給我買了一袋肥料，我又給它澆水又給它施肥。
日子一天一天過去了，我的梅花長大了。我給梅花取了個名字。叫”歡樂梅花”，它伴隨我一起長大!
梅花小學二年級篇十一
小時候，我和媽媽逛街媽媽帶我來到家店店里的人十分不好，媽媽買了件很不錯的外套，我們逛了許久，卻仍然沒有什么太大的收獲?；氐郊液螅瑡寢尠岩路旌?。第二天，媽媽穿上那件外套，卻發(fā)現(xiàn)口袋里有錢，雖說數(shù)額不是很大，但是媽媽還是決定去那家店，把錢還給了店主，從那時起，我知道，原來母親就像一條栓在小樹上的繩子，綁著小樹使它成長。
我知道了媽媽的愛是無價之寶，是我的雨傘，是我的保護人。媽媽我愛你，就像老鼠愛大米。所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光。
梅花小學二年級篇十二
我特別喜歡臘梅。冬季來臨，其它的花兒經(jīng)受不住嚴冬的霜雪而紛紛凋謝，而臘梅卻頂風冒雨頑強的開放，傲雪挺一派生機勃勃，給人們以堅強不屈的精神和奮發(fā)向上的力量。
臘梅的花朵全身金黃，像黃蠟雕刻一樣，它的花瓣有五個，呈心形，中間長著細細的花蕾，花蕾的頭上頂著紅色的花粉。寒風一吹，花粉均勻地灑在四周的花瓣上，就像給花瓣擦上了一層淡淡的胭脂。臘梅的外觀并不出眾，沒有柳樹的婀娜多姿，沒有桃花的紅艷欲滴，更比不上牡丹的高貴華麗，只是用它那幽幽的芬芳給寒冷的冬日增添美麗的色彩。
我喜歡臘梅，喜歡它那種不與百花爭艷，敢于向風霜雪雨挑戰(zhàn)，頑強向上的精神。
梅花小學二年級篇十三
終于放寒假了，可以好好的休息了。我一個人趴在被窩里。看著電視，吃著零食。感受生活是那么愜意，放松。窗外卻不適然，寒風凜冽。白雪皚皚，體現(xiàn)了北國的無限風光?？墒瞧渌幕ú菰缫咽チ孙L光，唯獨她—寒梅，仍堅強的綻放，“小院栽梅一兩行，畫空疏影滿衣裳”形容現(xiàn)在的景象在適合不過了。
梅花小學二年級篇十四
梅花，它不屑與凡桃俗李在春光中爭艷，而是在天寒地凍、萬木不禁寒風時，獨自傲然挺立，在大雪中開出繁花滿樹，幽幽冷香，隨風襲人。
詩人常用“清逸”來寫梅花的神韻，如宋代“梅妻鶴子”的林和靖那著名的詩句：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”。
梅花以清癯見長，象征隱逸淡泊，堅貞自守。那“高標獨秀”的氣質(zhì)，倜儻超拔的形象，使詩人帶著無限企慕的心情，以一往情深的想象，盼望與梅花在一起深心相契的歡晤：“雪滿山中高士臥，月明林下美人來。”梅花的冷香色，含蘊著道德精神與人格*守的價值，因而深為詩人所珍視。
梅花小學二年級篇十五
我們一家三口有個共同的特點——愛逛超市。
我爸爸到超市里最愛買瓜子，一買就是好幾包。媽媽總跟在后面搖頭說：“每次總要買這么多瓜子，像個孩子似的?！?/p>
媽媽一進超市，就會往家居用品那里跑，想想家里是不是洗衣粉用完了?或者還需要點什么?也是一下子就要往車里放上好幾包。
我最愛買零食，可媽媽規(guī)定我每次只能買兩樣。我一看見飲料就馬上拿過來，等下看見薯片，就把飲料放回去，換成薯片，過一會兒，我又看見餅干，又把薯片放回去換成餅干……就這樣一直換來換去，直到買單的時候，我還是忍不住回頭看看還有什么可以買的。
走走，走啊走，今天我要去采購，白云悠悠，微風柔柔，踏著歡聲笑語，唱著快樂的歌，我來到了集市。
集市上，人山人海，川流不息，集市上的物品真是應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂，目不暇接，我的眼睛都忙不過來了。
我小心翼翼的走近商店，這時，這時我就像熱鍋上的螞蟻。有一個人喊著買汽水，從店里走出來了一個年輕漂亮的售貨員阿姨，她說賣兩元五，我忘了地方在哪了，都怪我買東西不看大人都是在哪的，連醋和湯圓都不知道，我壯著膽子問阿姨在哪個西門。阿姨轉(zhuǎn)過頭來，這時我的心咚咚直跳，阿姨指著方向告訴我了，阿姨說話的語氣很和氣。我來到了賣湯圓的地方，和賣醋的地方，買完了東西，我飛快地跑回家。
通過這個故事，我知道了我以后要多去超市，多觀察。
星期六的早晨，我寫完作業(yè)，坐在沙發(fā)上看電視，忽然聽到媽媽在叫我，我連忙走到媽媽身旁，媽媽對我說：“你去幫媽媽買一次菜”。我問媽媽買什么菜?媽媽說：“你想吃什么菜，就買什么菜吧”。我連忙接過媽媽手中的錢，飛快地向超市跑去。
我走進超市大門，來到賣蔬菜的地方，看見有各種各樣的蔬菜，真叫人目不暇接，有綠油油的青菜;紫瑩瑩的茄子;紅艷艷的西紅柿;鮮嫩嫩的小白菜。讓人垂涎欲滴，我挑了一些蔬菜就往收銀臺走去。
收銀臺前的人可多了，好像一條長龍。好不容易才輪到我，只見阿姨熟練地檢查貨物，還對我說：“小朋友，一個人來買東西了，真不錯。”聽到售貨員阿姨這樣夸我，我的心里象喝了蜜一樣甜。付完錢，我隨著人群高高興興地回家了。
媽媽見我回來了，看見我這么累，就又幫我擦汗，又夸我長大了。
啊!自己購物其實并不難，可不能不嘗試。
早上，我對爸爸說：“我想買一袋薯片。”爸爸給了我四十元錢，順便幫他買瓶洗發(fā)水。我哼著小調(diào)，愉快地又蹦又跳，向超市走去，走在路上，心想：我可是第一次購物啊，要把事情辦妥了，不能失誤。
到了超市，我左顧右盼，東瞅瞅西看看。啊!終于找到了我最喜歡的零食區(qū)了。我老遠就看見零食在向我招手呢!我拿起購物筐，飛奔過去，眼睛一掃，就看見我想買的薯片了，我樂得眼睛瞇成一條縫，我毫不猶豫地拿起薯片，雖然薯片隔著袋子，但我還是聞得到薯片的香味，我閉著眼睛使勁地嗅著，仿佛自己變成了薯片，香味已經(jīng)飄到了我的心里，饞得我口水都流出來了。哎，沒辦法，誰叫我愛吃呢?隨后我又挑了些零食和爸爸要的洗發(fā)水，準備去結(jié)賬。收銀員阿姨說：“小朋友，你的錢不夠呀!還差兩元錢!”我翻遍了口袋，終于找出了兩元錢，不好意思的給她了。
回家的路上，我心想：下次買東西，一定要有購物計劃，不能隨心所欲亂買東西。
一天，媽媽帶著寶寶來到自選商場，自選商場真大啊。一樓是食品類：有面包、牛奶、火腿腸、豆腐、大米等等。二樓是家用電器類：有電話、洗衣機、微波爐等等。三樓是家紡類：有被子、毛衣、鞋襪、枕頭等等。四樓是廚房用品：有鏟子、鍋、碗、盆等等。寶寶說：“這里的東西真多啊!”寶寶買了一個兩元的大面包，媽媽買了一把牙刷，花去三元錢，媽媽問寶寶：“你知道一共花去多少錢嗎?”寶寶說：“我知道，2+3=5，一共花去五元。”
媽媽買了兩瓶飲料，共用了四元錢，寶寶也買了兩瓶飲料，又花去四元錢，媽媽問：“這些飲料我們一共花了多少錢?”寶寶說：“一共用去八元?！?/p>
今天，我和大姨還有媽媽一起去市場購物。
媽媽先給小表弟買毛衣，和那位賣毛衣的阿姨講價，那位阿姨說不過媽媽的嘴，所以毛衣只花十元錢就買下來了。然后我大姨就去買菜籽。大姨只買了一袋菜籽，又偷偷拿了一袋，卻只給了一袋菜籽的錢。大姨可真精明。
從菜籽商店出來，大姨又去買洗發(fā)膏，買完正好剩5毛錢，賣貨的阿姨說拿一個5毛的澡巾吧?？晌铱匆姶笠棠昧藘蓚€疊在一起的澡巾，那澡巾一個5毛，兩個正好是一元。我們走的時候，那位賣貨的阿姨都沒有發(fā)現(xiàn)。
我覺得大姨這種做法不好，小朋友們，千萬別學我大姨，不要做一個愛占便宜的人，否則會吃大虧的。
今天中午吃完飯，媽媽帶我去好又多購物。
一走進商場，我看見了琳瑯滿目的食品許多生活用品，哇，各種各類的東西很多哦。我和媽媽先到生活用品類買了牙膏，毛巾，牙刷和我上學要用的紙巾，洗頭用的洗發(fā)水，護發(fā)素，再到副食類買了做飯用的鹽雞精醬油。
然后又到食品類逛了逛我對媽媽說：‘媽媽，我可不可以買一瓶藍莓，我喜歡吃，;媽媽說;好吧，我同意你買一瓶，反正人爺爺奶奶也喜歡吃買一瓶吧‘’我高興地想;這下我可有口福了。我和媽媽在買些水早餐奶就付錢回家了。
啊我今天購物買的很快樂。
還有四天就過年了，我和鄰家小孩買年貨了。
由韓冉冉帶路，我負責購物，高曉猛負責運貨。我們本來說是騎車去的，可我的車沒氣了，只好坐韓冉冉的車了。
這里的認可真多呀，不過賣的東西也是五花八門，有春聯(lián)、有門心、有貼紙、有窗花、有燈、有蠟燭好多呀!春聯(lián)就不用買了，因為只要是鄰居，都有我寫的對聯(lián)。我開始挑貼紙，“這個多少錢?”我問老板，“五塊”老板很干脆的回答?！氨阋艘稽c，兩塊吧?”，“不行”，“我們都是小孩呢!”“不行”，“那算了”我扭頭就走，好吧老板無奈的同意了。就這樣我成功的以低價購買了貼紙。
告訴大家我們要珍惜父母的血汗，錢要花的合理。
星期一，我和爸爸媽媽去家樂福超市購物。
我們先去了冷食區(qū)看見了軟綿綿的豆腐，圓頭圓腦的香腸，香香的酸奶……我看見一個酸奶柜臺正在搞促銷，連忙跑了過去。促銷員請我喝一杯，我嘗了一口，感覺甜甜的，黏黏的，說：“我要買這種酸奶?！眿寢寘s說：“家里還有好多呢，不買了?！闭鎾吲d。
接著，我們上二樓去看復讀機。我們看中一個復讀機。它的正面有三塊彩色的菱形塑料片，分別是藍色的，黃色的和紅色的，喇叭上布滿密密麻麻的小洞。媽媽把它拿了下來，我說：“我喜歡這個復讀機，買下吧!”“這個機子只有178元，樣子也不錯，就買這個吧。”爸爸爽快地答應(yīng)了。
不一會兒，我們的購物車里就裝了不少東西。我們推著購物車來到收銀處，爸爸付了錢，我們拎著五大包貨物回家了。
今天，媽媽叫我去嘉欣市場去買菜，我從媽媽手中接過錢高高興興的出了家門。
還沒出嘉信城市花園，我就開始忐忑不安了。我想：萬一錢掉了怎么辦?等下買菜時售貨員找錯錢怎么辦?許多怎么辦在我腦子里回蕩著。但是，看到旁邊的景色，我七上八下的心漸漸平靜下來。
到了嘉欣市場。我看了一下，哇!好多菜啊!弄得我都不知道買什么了!我想：如果不知道買什么的話，最好少買點。我挑我挑我挑挑挑!終于挑出兩捆小白菜。我還想買些菜，我喜歡吃蘑菇，我就想買點小蘑菇伺候一下自己。于是，我找打價的阿姨要了一個小袋子，精心地挑蘑菇。好啦!給錢去，一共3塊3角錢，給了錢，我就滿載而歸啦!
因為第一次買菜表現(xiàn)得很好，媽媽以后都讓我去買菜。
梅花小學二年級篇十六
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，這兩句話把我深深的感動了！因為在冬天，很寒冷的情況下，還開著花朵。我不管它美，還是不美，在我心中它是最美的?？晌覜]看過梅花，很可惜呀！“遙知不是雪，為有暗香來”里的遙知不是雪我不說了，為有暗香來在冬天能開花、能有香氣。我們就要學習梅花的這種不怕艱難的`精神！
梅花小學二年級篇十七
梅花是冬季中最耀眼的金光，奪目的身姿屹立在雪地邊上。梅花在最寒冷的'時候綻放了，白中透紅的色彩，讓人在冬季中陶醉。梅花在大雪紛飛中昂首挺胸，為天邊綻出一道奪目的光彩。隆冬的傲梅格外的燦爛奪目，梅花的存在讓人不能不去呵護它。銀河的角落，存有一絲梅花的蹤影，梅花，一種柔和的暖流。梅花，一種深刻的記憶。無時無刻都打動著我們的心，記得曾有這么一首詩：墻角數(shù)枝梅，凝寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。在寒冬大雪中，梅花獨自綻放，那誘人的芳香撲鼻而來。梅花的笑容溫柔可親，梅花的存在吸引眾人。如果有人問我喜歡哪種花朵，我一定會說：“寒冬獨自開放的傲梅！”一直以來的榜樣-----梅花，我應(yīng)腳踏實地向高梯攀登。
梅花小學二年級篇十八
我們學校有一棵梅花樹。它的樹干長長的，還彎彎曲曲的`。
冬天來了！許多植物經(jīng)受不起大雪的飄凌，都萎縮了?？赡菋善G的梅花卻毫不懼怕。你瞧！在晶瑩的瑞雪映照下，顯得更加俏麗瀟灑。
梅花瓣如粉蝶，花蕊如紅寶石中的明珠，顯得落落大方，美而不華。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！蔽覑勖坊?，更愛梅花不畏嚴寒，英勇頑強的精神。
梅花小學二年級篇十九
看那一個個健壯的“花中名士”聳立在寒冷的大雪天里，梅花們，雖生長在寒冷的季節(jié)里，但是它們對寒冷不但不懼怕，而且還在頑強生長，天越冷，它們開的越美，真如國家勇士一樣，有著頑強，拼搏的愛國精神，它也是我們的國花，更是我們勇士的榜樣。它代表著我國精神的堅貞不屈。
我們有你能力，看到它，全國人名站起來了，一瞬間，敵人被我們的氣魄所嚇倒，狼狽而逃，看到它，看到了祖國的未來，它就是祖國的希望！
梅花小學二年級篇二十
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，確實是這樣，寶劍若是想鋒利，得經(jīng)過層層打磨。而梅花的香是出自苦寒而來的。它與別的花不同，在繁花盛開的季節(jié)里，它默不作聲，卻是在百花凋零的.隆冬開始了它的生長。
梅花把美留給了潔白無瑕的天地，點綴那白茫茫的世界。有了梅的紅，世界的一切就顯得更加美麗。
梅花雖不像玫瑰一樣婀娜多姿，但大自然的美好培育了梅花獨特的品格與精神。梅花不畏嚴寒，不懼風雪的品格時刻激勵著我；梅花的美麗和清香奉獻給世界，把寂寞留給自己的精神時刻激勵著我。我要把梅花永遠裝在心里。
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梅花小學二年級篇二十一
我喜歡梅花，我喜歡黃梅花，我家門前就有兩棵梅花樹，到了冬天，梅花樹頂著風雪開出了黃黃的梅花，十分美麗。
“梅花開了!梅花開了!”一些人在外面大聲喊，我抬頭向窗外望去，“啊!梅花真的開了，有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了，像是張開的笑臉;有的還是花骨朵兒，花瓣擠在一起，像燃燒的火苗。
又過了幾天，我出去看梅花。這是的梅花已經(jīng)全部開了花，引來了勤勞的小密蜂來采蜜，梅花并不理睬，在風中翩翩起舞著，這是的梅花更美麗了!
可愛的梅花，美麗的梅花，在陽光的照耀下，你讓我覺得是最美麗的!
堅強的梅花。
我們都知道人、植物、動物都很堅強，尤其有一種植物叫梅花，它在寒冬的時候能抵抗一股股寒風，堅強的和風雪搏斗。到了零攝氏度時，我都快凍成冰人了，可梅花仍然在冰雪中堅強的活在世上。
正如大家所說：“梅花香自苦寒來?！泵坊ㄔ诤涞娘L雪中獨自開放，并散發(fā)出淡淡的清香。
有人踩它、踢它，可它仍舊爬起，一聲不吭，梅花真堅強啊!
我喜歡的梅花。
梅花是一種堅忍的花，它在嚴寒的冬天也能綻放出美麗的花朵。自古以來，人們都贊美它的傲雪精神。
每逢過年的時候，媽媽都會到花市去買梅花回來。它長著一條粗粗的枝條，枝條上面有一些毛絨絨的花蕾，梅花的花蕾經(jīng)過人們用心染上了五顏六色的顏色，就形成了紅的、黃的、綠的、紫的、白的、還有橙色的顏色加起來可好看了。媽媽把梅花插在我們家最喜愛的花瓶上，還纏上了五光十色的霓虹燈。
有一次，我無聊了，就來到梅花樹前呆呆的看著，看著看著，我仿佛覺得我就是長在枝條上的那?；ɡ?，穿著色彩鮮艷的衣服站在那兒。一陣微風吹來我翩翩起舞，不止是我，全部的花蕾都在舞蹈，我們身上的香味紛紛飄散促進人們的鼻子里。
過來一會兒，我才從夢中醒來，我不是在粗粗的枝條上的那一?；ɡ?，我是一個人在看花蕾呢!
梅花小學二年級篇二十二
有一種花在百花凋零、荒草枯木的時候開放，有一種花在寒冷的冬季堅強的挺立著，有一種花在……它不像蘭花麗那樣脆弱，它也不像牡丹那么高貴華麗。它那清高的品德，值得我們每個人學習，北宋的林和靖曾用“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的詩句來贊頌它，它就是梅花。
它那動人身姿，使人一見傾心，產(chǎn)生喜愛之情。在光禿禿的樹干上錯落地開著幾百幾千朵花。它有五個花瓣或五的倍數(shù)，真是非常奇特，它有白色的、紅色的、黃色的……一陣一陣的微風吹過，一團香氣就撲鼻而來，讓人心曠神怡。
梅花的精神是可貴的。當別的花兒昏昏欲睡的時候，梅花卻不畏嚴寒，勇敢地悄悄開放了。
啊，它用自己金黃金黃的花兒召喚百花爭艷，生機勃勃的春天。它迎來萬紫千紅的百花后，自己卻悄無聲息地離去了，這是多么高尚的品質(zhì)呀!
我愛你，梅花!
中國人偏愛梅花，是因為紅梅于中國人有相同的精神。有著“俏也不爭春，只把春來報”的精神。那血色的梅花，開得那樣嬌艷。它敢與風雪爭斗，感與風雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。當大地終于迎來了姍姍來遲的春姑娘時，她卻靜靜地消逝，化作腳下泥，只留一抹余香蕩漾于天地間?？窗倩R放，聽百鳥齊鳴，看春滿大地便欣慰地走了。于是“落紅本是無情物，明年冬天再見花?！彼囊簧拖褚徊砍錆M歡樂與悲愁的樂曲，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。
梅花美，卻把美留給了潔白無瑕的天地;梅花香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來報?！泵坊?，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂觀。它鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來春滿天地!
我愛梅花。
我愛梅花，因為它最有品格;我愛梅花，因為它認為，只有樸素之美，才是真正的美;。
我愛梅花，因為它堅信，只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活!
春天是溫暖的季節(jié)，百花齊放，芳香撲鼻，在這樣的季節(jié)是見不到梅花的身影的，只有在那大地披上銀裝的時候，梅花才會探出頭來，與寒風共舞。梅花，它不曾有玫瑰的華麗，也不曾有月季的奢華，更不曾有薔薇的芬芳。
它，只在寒風中守侯。它，不和百花爭艷，也不和百花媲美，當春天來臨時，卻選擇枯萎。梅花，我不敢再說我愛你，因為怕嫉妒了其它的花兒。
梅花不在溫暖的春季，不在豐富多彩的盛夏，不在金風送爽的秋天，卻在北風呼嘯的寒冬怒放。
梅花比不過牡丹的美麗，比不過桂花的香氣，但梅花有一種不屈不撓的精神，在風雪交加中挺身而出，開出了一朵朵白白的花，像一只只可愛的蝴蝶停歇在樹枝上，別的花都凋謝了，不像梅花，天氣越寒冷，越風氣雪壓，花開的越精神，越秀氣。在五片的白色花瓣中有著幾絲黃黃的花心。風一吹，幾片花瓣像小精靈一樣跳下來。忽然，茫茫大雪下了起來，落在花上樹枝上，好似梅花披上了輕紗，美麗極了，“滴”一滴小水珠落過花瓣，使花變得更加有光澤了?！皩殑︿h從磨利出，梅花香自苦寒來”使我懂得了要有梅花的品質(zhì)，要做一個堅強不屈的人，吃過苦頭才有成就。
啊，你的精神使我贊嘆不已!我明白，我應(yīng)該在學習上刻苦用功，為祖國的繁榮富強貢獻一份力量。
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