總結是對過去經(jīng)驗的沉淀和總結，是進一步前行的起點。怎樣處理失敗和挫折，重拾信心？接下來是一些寫好總結的關鍵要點，希望能對大家有所啟發(fā)。
點鈔大賽策劃書篇一
為配合學院科技文化周活動，促進我班學風建設，提高同學們學習會計技能知識的熱情，進一步推廣和加強點鈔技能水平，激發(fā)同學們對會計實踐技能的興趣和熱情，特舉辦此次點鈔技能大賽。
09級工商管理班全體同學
使用單指單張點鈔法，即使用練功券，在規(guī)定時間十分鐘，完成整點、復點中的拆把、點數(shù)、扎把三道工序，計實點張數(shù)。
技術要求：學生在點鈔過程中，要做到“好”、“準”、“快”
(1)整點，學生在整點票幣過程中要做到點準(練功券每把100張)，敦齊(無折角，不露頭)、捆緊(腰條扎緊)
(2)設置差錯：裁判員將差錯設置于各份點鈔紙內(nèi)，差錯張數(shù)不限
(3)復點：學生對設置差錯后的點鈔點進行復點，做好點準，墩齊，捆緊(要求與整點中相同)，最后按差錯的張數(shù)正確填寫在比賽題紙上。
(1)、比賽工具：點鈔紙、捆鈔帶、印臺、比賽題紙、筆等比賽用品。
(2)、比賽用的點鈔紙的腰條一律捆在三分之一處，各項比賽前選手應于15分鐘前進場抽簽，并由監(jiān)考人員按選手所抽的座位號領點鈔紙送到選手面前，選手只能把點鈔紙根據(jù)位置所需放好。
(3)、扎把要求在點鈔紙的二分之一處，每把腰條要繞兩圈，要求扎把整齊，驗收時拿上面幾張都不散把。
(4)、點鈔時間到，必須停止一切操作，起立退場，否則不計成績。對正在點數(shù)的點鈔紙在停的口令發(fā)出后要即報裁判員，也可以放棄，裁判員將選手所報的數(shù)字用紙記下來。
(5)、參賽選手離場后由驗收小組按規(guī)定驗收。
(1)、點數(shù)準確，差錯處理程序符合規(guī)定，預置差錯全部發(fā)現(xiàn)并按每道發(fā)現(xiàn)差錯加計50張。
(2)、發(fā)現(xiàn)下列情況之一者每把減計成績10張：敦不齊(露頭部分呈梯形，上下錯位5毫米以上) ;扎不緊(面上一張輕輕一提就能滑出) 。
(3)、發(fā)現(xiàn)下列情況之一者該把不計成績：已點但未扎把(除最后一把)散把;未按順序操作;設置差錯未全部發(fā)現(xiàn);點出假錯;不聽口令搶先操作或延長時間;違犯賽場紀律或規(guī)則。
綜合樓202教室
邀請其他班級同學
一等獎1名;二等獎2;三等獎3名
點鈔大賽策劃書篇二
3.傳播會計知識，讓更多的人了解會計對企業(yè)的基本流程和重要性。
1.整體活動時間：5月5日至22日。
(1)宣傳時間:5月9日至22日。
(2)注冊時間:5月9日至15日(其中10日商業(yè)街現(xiàn)場注冊，注冊截止日期為15日)
3.活動地點:(待定，另行通知參賽者)。
4.活動對象:華南師范大學南海校區(qū)全體學生(會員免費，非會員收費2元)。
5.組織者:華南師范大學南海校區(qū)金融協(xié)會。
6.贊助商:知識庫，我愛競賽網(wǎng)。
詳細流程:分兩輪(如果比賽人數(shù)過多，將在第一輪進行a、b、c等幾組比賽)。
第一輪:比賽開始前，參賽者雙手放在膝蓋上，主持人或工作人員播放倒計時視頻一分鐘。參賽者聽到提示音后，可以在點鈔作業(yè)期間使用任何指法(可原創(chuàng))，1分鐘內(nèi)點擊主辦方提供的足夠練習鈔票；時間結束后，參賽者不得再點鈔，單獨放置比賽專用鈔票，等待工作人員登記并回收比賽專用鈔票。
回收后，比賽進入分數(shù)統(tǒng)計時間。在此期間，參賽者可以參加組織者舉辦的有獎問答游戲。大多數(shù)問題都是基本的會計知識。參賽者可以隨機選擇并回答問題。如果答案正確，他們可以獲得組織者提供的獎品。
工作人員統(tǒng)計分數(shù)后，獲獎知識問答結束。主持人公布了下一輪比賽名單，前12名進入第二輪。
第二輪:比賽規(guī)則與第一輪相同，前六名獲得主辦方提供的獎項。(獎項設置詳情)。
注：如果在比賽期間發(fā)現(xiàn)比賽結束后沒有開始計時或繼續(xù)工作，組織者有權取消比賽結果。
時間。
內(nèi)容。
備注。
參賽者簽到。
19：00—19：10。
主持人宣布開始，解釋規(guī)則。
19：10—19：15。
派發(fā)練習鈔到參賽者手中。
19：15—19：45。
播放視頻，參賽者學習，熱身。
19：45—20：00。
第一輪預賽分組進行。
20：00—20：30。
統(tǒng)計分數(shù)期間，會計知識問答游戲。
20：30—20：40。
公布決賽名單，開始決賽。
20：40—20：50。
統(tǒng)計分數(shù)。
20：50——21：00。
賽果公布，挑戰(zhàn)記錄，頒獎合影，領獎。
21：00—。
收拾場地。
第一名:50元獎金獎。
第二名:30元獎金獎。
第三名:20元獎金獎。
第四名:10元獎金獎。
第五名元現(xiàn)金獎品。
第六名:1元獎金獎。
參賽者獎品設置：賽后免費獲得50張練習券。
本活動所有獎項由主辦方提供，最終解釋權歸協(xié)會所有。
點鈔大賽策劃書篇三
為配合學院科技文化周活動，促進我班學風建設，提高同學們學習會計技能知識的熱情，進一步推廣和加強點鈔技能水平，激發(fā)同學們對會計實踐技能的興趣和熱情，特舉辦此次點鈔技能大賽。
一、參賽對象：09級工商管理班全體同學
二、比賽項目：使用單指單張點鈔法，即使用練功券，在規(guī)定時間十分鐘，完成整點、復點中的拆把、點數(shù)、扎把三道工序，計實點張數(shù)。
三、比賽內(nèi)容
技術要求：學生在點鈔過程中，要做到“好”、“準”、“快”
(1)整點，學生在整點票幣過程中要做到點準(練功券每把100張)，敦齊(無折角，不露頭)、捆緊(腰條扎緊)
(2)設置差錯：裁判員將差錯設置于各份點鈔紙內(nèi)，差錯張數(shù)不限
(3)復點：學生對設置差錯后的點鈔點進行復點，做好點準，墩齊，捆緊(要求與整點中相同)，最后按差錯的張數(shù)正確填寫在比賽題紙上。
四、比賽具體要求規(guī)定
(1)、比賽工具：點鈔紙、捆鈔帶、印臺、比賽題紙、筆等比賽用品。
(2)、比賽用的點鈔紙的腰條一律捆在三分之一處，各項比賽前選手應于15分鐘前進場抽簽，并由監(jiān)考人員按選手所抽的座位號領點鈔紙送到選手面前，選手只能把點鈔紙根據(jù)位置所需放好。
(3)、扎把要求在點鈔紙的二分之一處，每把腰條要繞兩圈，要求扎把整齊，驗收時拿上面幾張都不散把。
(4)、點鈔時間到，必須停止一切操作，起立退場，否則不計成績。對正在點數(shù)的點鈔紙在停的口令發(fā)出后要即報裁判員，也可以放棄，裁判員將選手所報的數(shù)字用紙記下來。
(5)、參賽選手離場后由驗收小組按規(guī)定驗收。
五、評分辦法
(1)、點數(shù)準確，差錯處理程序符合規(guī)定，預置差錯全部發(fā)現(xiàn)并按每道發(fā)現(xiàn)差錯加計50張。
(2)、發(fā)現(xiàn)下列情況之一者每把減計成績10張：敦不齊(露頭部分呈梯形，上下錯位5毫米以上) ;扎不緊(面上一張輕輕一提就能滑出) 。
(3)、發(fā)現(xiàn)下列情況之一者該把不計成績：已點但未扎把(除最后一把) 散把;未按順序操作;設置差錯未全部發(fā)現(xiàn);點出假錯;不聽口令搶先操作或延長時間;違犯賽場紀律或規(guī)則。
六、比賽時間：20xx年4月19號下午4:20—5:50
七、比賽地點：綜合樓202教室
八、比賽裁判組成員：邀請其他班級同學
九、獎項設置
一等獎1名;二等獎2;三等獎3名
點鈔大賽策劃書篇四
活動名稱：
泉州理工學院財經(jīng)系點鈔賽。
活動時間：
主辦單位：
泉州理工學院財經(jīng)系團總支會-學生。
實施單位：
泉州理工學院財經(jīng)系團總支組織部、辦公室。
項目負責：
許小萍蔡麗麗。
一、活動背景：
為提高學生的點鈔技能，激發(fā)了同學們的學習興趣，使廣同學在校期間，不但學到一定的文化理論知識，又能掌握一定的實際操作技能，最限度地調動和發(fā)揮同學們的積極性和創(chuàng)造性，提高實踐技能，增加他們對社會技能的了解，適應二十一世紀對會計應用型專門人才的需求，提高會計專業(yè)同學的實踐操作水平和就業(yè)競爭力，為國家和社會培養(yǎng)高素質、高層次、具有創(chuàng)新能力和現(xiàn)代化知識結構的高技能人才，特舉辦以“綠色理財”為主題的點鈔比賽。
二、活動主旨：
在學校園舉辦點鈔賽則可以助學生了解更多關于會計行業(yè)工作的知識，培養(yǎng)其動手能力又能豐富學生的課余生活，又為學生添加了學習專業(yè)技能的'機會。
三、目標人群：
11、10級全體同學。
四、項目策略：
1、邀請嘉賓：學校各級領導、老師以及院系學生會部門負責人。
2、活動形式：現(xiàn)場計時點鈔形式。
3、評老師：學院領導、財經(jīng)系會計專業(yè)老師。
五、活動安排：
1、時間：3月16日。
2、地點：科技樓698。
3、比賽規(guī)則：
（1）、參賽人員可任選點鈔方法進行比賽，并在規(guī)定時間內(nèi)完成。
（2）、下發(fā)答卷紙及點鈔券后，要求在答卷紙上寫好本人編號、姓名、班級。
（3）、初賽時間為100秒，復賽時間為60秒，決賽時間80秒。
（4）、比賽時間全考場統(tǒng)一進行，參賽選手必須一切聽從指揮。
（5）、比賽口號開始后，參賽選手才可拆卷點鈔進行比賽，若選手在參賽口號前拆掉信封袋，則取消比賽資格。
（6）、比賽的結束口號一到，參賽選手應立即停止，將實際張數(shù)寫在答卷紙上。
（7）、工作人員做好相關記錄并核對數(shù)目。
（8）、比賽選手在比賽期間內(nèi)，不得做出干擾其他選手和阻礙比賽順利進行的行為。
4、評分方式：
（1）、規(guī)定時間內(nèi)，每點對一張鈔票，得1分。
（2）、若報出的答案與實際張數(shù)不符，每差一張扣10分。
（3）、若在點鈔過程中違規(guī)者，淘汰出局。
（4）、按分數(shù)高低依次選出獲勝者，若賽后在零界點出現(xiàn)多個參賽者的分數(shù)相同，則對分數(shù)相同的同學再加一場。
六：活動注意事項：
1、比賽過程中不得出現(xiàn)掉鈔現(xiàn)象，如果出現(xiàn)掉鈔，參賽者需重新數(shù)鈔。
2、決賽于初賽后十分鐘進行，請所有參賽選手現(xiàn)場等候，以便我們通知決賽名單。
3、各參賽選手要嚴格遵守比賽紀律，不得隨意走動，確保比賽正常進行。
4、本次比賽以“友誼第一，比賽第二”，互互助，絕不要出現(xiàn)罵人等不尊重人的事件。堅持“公平、公開、公正”的原則。
5、所有參賽者必須提前15分鐘到場，以準備賽前各項事宜。
6、如遇特殊情況點鈔賽的比賽規(guī)則略有調整，望家諒解。
七：評獎規(guī)則：
1.一等獎：禮品（1人）。
2.二等獎：禮品（2人）。
3.三等獎：禮品（3人）。
4.優(yōu)秀獎：頒發(fā)獎品。
除此之外，獲獎選手還將獲得榮譽證書，并加相應素質拓展分。
八、準備材料：
1、橫幅：“預祝泉州理工學院財經(jīng)系點鈔賽圓滿成功”
2、海報：6張。
九、經(jīng)費預算：
1、宣傳海報：6張x5=30元。
2、礦泉水一箱：30元。
3、現(xiàn)場布置：50元。
4、橫幅：80元。
5、獎金、禮品費用：獎狀50元，禮品100元。
總計：350元。
點鈔大賽策劃書篇五
許小萍蔡麗麗
為提高學生的點鈔技能，激發(fā)了同學們的學習興趣，使廣同學在校期間，不但學到一定的文化理論知識，又能掌握一定的實際操作技能，最限度地調動和發(fā)揮同學們的積極性和創(chuàng)造性，提高實踐技能，增加他們對社會技能的了解，適應二十一世紀對會計應用型專門人才的需求，提高會計專業(yè)同學的實踐操作水平和就業(yè)競爭力，為國家和社會培養(yǎng)高素質、高層次、具有創(chuàng)新能力和現(xiàn)代化知識結構的高技能人才，特舉辦以“綠色理財”為主題的點鈔比賽。
在學校園舉辦點鈔賽則可以助學生了解更多關于會計行業(yè)工作的知識，培養(yǎng)其動手能力又能豐富學生的課余生活，又為學生添加了學習專業(yè)技能的'機會。
11、10級全體同學
1、邀請嘉賓：學校各級領導、老師以及院系學生會部門負責人
2、活動形式：現(xiàn)場計時點鈔形式
3、評老師：學院領導、財經(jīng)系會計專業(yè)老師
1、時間：3月16日
2、地點：科技樓698
3、比賽規(guī)則：
（1）、參賽人員可任選點鈔方法進行比賽，并在規(guī)定時間內(nèi)完成。
（2）、下發(fā)答卷紙及點鈔券后，要求在答卷紙上寫好本人編號、姓名、班級。
（3）、初賽時間為100秒，復賽時間為60秒，決賽時間80秒。
（4）、比賽時間全考場統(tǒng)一進行，參賽選手必須一切聽從指揮。
（5）、比賽口號開始后，參賽選手才可拆卷點鈔進行比賽，若選手在參賽口號前拆掉信封袋，則取消比賽資格。
（6）、比賽的結束口號一到，參賽選手應立即停止，將實際張數(shù)寫在答卷紙上。
（7）、工作人員做好相關記錄并核對數(shù)目。
（8）、比賽選手在比賽期間內(nèi)，不得做出干擾其他選手和阻礙比賽順利進行的行為。
4、評分方式：
（1）、規(guī)定時間內(nèi)，每點對一張鈔票，得1分。
（2）、若報出的答案與實際張數(shù)不符，每差一張扣10分。
（3）、若在點鈔過程中違規(guī)者，淘汰出局。
（4）、按分數(shù)高低依次選出獲勝者，若賽后在零界點出現(xiàn)多個參賽者的分數(shù)相同，則對分數(shù)相同的同學再加一場。
六：活動注意事項：
1、比賽過程中不得出現(xiàn)掉鈔現(xiàn)象，如果出現(xiàn)掉鈔，參賽者需重新數(shù)鈔。
2、決賽于初賽后十分鐘進行，請所有參賽選手現(xiàn)場等候，以便我們通知決賽名單。
3、各參賽選手要嚴格遵守比賽紀律，不得隨意走動，確保比賽正常進行。
4、本次比賽以“友誼第一，比賽第二”，互互助，絕不要出現(xiàn)罵人等不尊重人的事件。堅持“公平、公開、公正”的原則。
5、所有參賽者必須提前15分鐘到場，以準備賽前各項事宜。
6、如遇特殊情況點鈔賽的比賽規(guī)則略有調整，望家諒解。
1.一等獎：禮品（1人）
2.二等獎：禮品（2人）
3.三等獎：禮品（3人）
4.優(yōu)秀獎：頒發(fā)獎品
除此之外，獲獎選手還將獲得榮譽證書，并加相應素質拓展分。
1、橫幅：“預祝泉州理工學院財經(jīng)系點鈔賽圓滿成功”
2、海報：6張
1、宣傳海報：6張x5=30元
2、礦泉水一箱：30元
3、現(xiàn)場布置：50元
4、橫幅：80元
5、獎金、禮品費用：獎狀50元，禮品100元
總計：350元
點鈔大賽策劃書篇六
xx理工學院財經(jīng)系團總支會-學生。
xx理工學院財經(jīng)系團總支組織部、辦公室。
許小萍蔡麗麗。
為提高學生的點鈔技能，激發(fā)了同學們的學習興趣，使廣大同學在校期間，不但學到一定的文化理論知識，又能掌握一定的實際操作技能，最大限度地調動和發(fā)揮同學們的積極性和創(chuàng)造性，提高實踐技能，增加他們對社會技能的了解，適應二十一世紀對會計應用型專門人才的需求，提高會計專業(yè)同學的實踐操作水平和就業(yè)競爭力，為國家和社會培養(yǎng)高素質、高層次、具有創(chuàng)新能力和現(xiàn)代化知識結構的高技能人才，特舉辦以“綠色理財”為主題的點鈔比賽。
在大學校園舉辦點鈔大賽則可以幫助學生了解更多關于會計行業(yè)工作的知識，培養(yǎng)其動手能力又能豐富學生的課余生活，又為學生添加了學習專業(yè)技能的機會。
11、10級全體同學。
1、邀請嘉賓：學校各級領導、老師以及院系學生會部門負責人。
2、活動形式：現(xiàn)場計時點鈔形式。
3、評委老師：學院領導、財經(jīng)系會計專業(yè)老師。
1、時間：3月16日。
2、地點：科技樓698。
3、比賽規(guī)則：
（1）參賽人員可任選點鈔方法進行比賽，并在規(guī)定時間內(nèi)完成。
（2）下發(fā)答卷紙及點鈔券后，要求在答卷紙上寫好本人編號、姓名、班級。
（3）初賽時間為100秒，復賽時間為60秒，決賽時間80秒。
（4）比賽時間全考場統(tǒng)一進行，參賽選手必須一切聽從指揮。
（5）比賽口號開始后，參賽選手才可拆卷點鈔進行比賽，若選手在參賽口號前拆掉信封袋，則取消比賽資格。
（6）比賽的結束口號一到，參賽選手應立即停止，將實際張數(shù)寫在答卷紙上。
（7）工作人員做好相關記錄并核對數(shù)目。
（8）比賽選手在比賽期間內(nèi)，不得做出干擾其他選手和阻礙比賽順利進行的行為。
4、評分方式：
（1）規(guī)定時間內(nèi)，每點對一張鈔票，得1分。
（2）若報出的答案與實際張數(shù)不符，每差一張扣10分。
（3）若在點鈔過程中違規(guī)者，淘汰出局。
（4）按分數(shù)高低依次選出獲勝者，若賽后在零界點出現(xiàn)多個參賽者的分數(shù)相同，則對分數(shù)相同的同學再加一場。
1、比賽過程中不得出現(xiàn)掉鈔現(xiàn)象，如果出現(xiàn)掉鈔，參賽者需重新數(shù)鈔。
2、決賽于初賽后十分鐘進行，請所有參賽選手現(xiàn)場等候，以便我們通知決賽名單。
3、各參賽選手要嚴格遵守比賽紀律，不得隨意走動，確保比賽正常進行。
4、本次比賽以“友誼第一，比賽第二”，互幫互助，絕不要出現(xiàn)罵人等不尊重人的事件。堅持“公平、公開、公正”的原則。
5、所有參賽者必須提前15分鐘到場，以準備賽前各項事宜。
6、如遇特殊情況點鈔大賽的比賽規(guī)則略有調整，望大家諒解。
1.一等獎：禮品（1人）。
2.二等獎：禮品（2人）。
3.三等獎：禮品（3人）。
4.優(yōu)秀獎：頒發(fā)獎品。
除此之外，獲獎選手還將獲得榮譽證書，并加相應素質拓展分。
1、橫幅：“預祝xx理工學院財經(jīng)系點鈔大賽圓滿成功”
2、海報：6張。
1、宣傳海報：6張x5=30元。
2、礦泉水一箱：30元。
3、現(xiàn)場布置：50元。
4、橫幅：80元。
5、獎金、禮品費用：獎狀50元，禮品100元。
點鈔大賽策劃書篇七
一、活動背景（略）。
二、活動主旨。
1、達成協(xié)會“傳播金融知識，倡導科學理財，培養(yǎng)投資意識”宗旨；
2、點鈔技能是銀行、證券、保險等行業(yè)相關崗位必學的一項基本技能，簡單初步掌握；
3、會計知識傳播，讓更多人了解做賬的基本流程、會計對企業(yè)的重要性，點鈔大賽活動策劃書。
三、活動簡介。
1.整體活動時間：5月5-22日。
（1）宣傳時間：5月9—22日。
（2）報名時間：5月9—15日（其中10日當天商業(yè)街現(xiàn)場報名，補報名截止時間15日）。
（3）比賽時間：5月19日（星期四）晚19—21點。
3、活動地點：（待定，另行通知參賽者）。
4、活動對象：華南師范大學南海校區(qū)全體學生（會員免費、非會員收費2元）。
5、主辦單位：華南師范大學南海校區(qū)金融協(xié)會。
6、贊助單位：、我愛競賽網(wǎng)。
四、比賽規(guī)則。
詳細流程：分兩輪（若比賽人數(shù)過多，則在第一輪進行a、b、c等若干組比賽）。
第一輪：比賽開始前，參賽者雙手放在雙膝上，主持人或工作人員播放一分鐘倒計時視頻，參賽者聽到提示音后方可進行點鈔作業(yè)期間參賽者可以采用任意指法（可原創(chuàng)）在1分鐘內(nèi)點取由主辦方提供足額的練功鈔；時間結束后參賽者不得再進行點鈔作業(yè)，把所點的比賽專用鈔另行擺放，等待工作人員上前登記張數(shù)和回收比賽專用鈔。
回收完畢后比賽進入分數(shù)統(tǒng)計時間，期間參賽者可以參加主辦方舉行的有獎問答游戲，提問內(nèi)容多為會計基礎知識，參賽者隨機抽取回答問題，回答正確可以得到主辦方提供的獎品。
工作人員統(tǒng)計好分數(shù)后，有獎知識問答結束。主持人公布進入下一輪比賽名單，分數(shù)排名前十二者進入第二輪比賽。
第二輪：比賽規(guī)則同第一輪，分數(shù)公布選出前6名獲得主辦方提供的獎項。（獎項設置詳情）。
備注：比賽期間若發(fā)現(xiàn)未開始計時先行作業(yè)或時間結束后繼續(xù)作業(yè)，主辦方有權取消其比賽成績，規(guī)劃方案《點鈔大賽活動策劃書》。
五、比賽當天流程策劃。
參賽者簽到19：00—19：10。
主持人宣布開始、規(guī)則講解19：10—19：15。
派發(fā)練功鈔到參賽者手上19：15—19：45。
播放視頻，參賽者學習、熱身階段19：45—20：00。
分組進行第一輪初賽20：00—20：30。
統(tǒng)計分數(shù)期間，進行會計知識問答游戲20：30—20：40。
公布決賽名單、決賽開始20：40—20：50。
統(tǒng)計分數(shù)20：50——21：00。
公布賽果、挑戰(zhàn)記錄、頒獎合影、領取獎品21：00。
六、獎項設置：
第一名：50元獎金+獎狀+獎品。
第二名：30元獎金+獎狀+獎品。
第三名：20元獎金+獎狀+獎品。
第四名：10元獎金+獎品。
第五名：5元現(xiàn)金+獎品。
第六名：1元獎金+獎品·····。
參賽者獎品設置：賽后免費領取練功券50張。
點鈔大賽策劃書篇八
走進她們的營業(yè)廳，看到阿姨們都在熱火朝天地練習著，我驚奇地問媽媽：“你們?yōu)槭裁床挥命c鈔機而是用手點，太土了吧?”媽媽嚴肅地說：“這可是我們銀行業(yè)的基本功??！你可別小看這點鈔，學問大著呢！”看著阿姨們點鈔的速度、花樣我也是驚呆了，我跑到媽媽身旁輕輕地問媽媽，阿姨們用的都是什么手法。媽媽認真細致地給我講了幾種點鈔手法，其中有單指單張、多指多張等。聽了講解我興奮地說：“媽媽您教我一種唄！”“好啊!”我拿起一把練功券，媽媽給我做著示范，我努力地學著媽媽的樣子，可是手指一點也不聽話怎么也點不成，媽媽看著我點鈔的架勢也笑了，然后就一步一步地教，先把我的每個手指都扳到位，剛開始總覺得特別別扭，經(jīng)過一次又一次的嘗試終于成功了。唉，真不容易??！不過我也特別高興，又學了一樣新知識。
我默默地看著她們，看著她們那熟練的點鈔技術，心里頓時無比敬佩！希望自己以后做每件事也都能認認真真地做到最好。
說到這兒你們也猜到我的媽媽是做什么工作了吧？哈哈，對了，她就是一名銀行工作者。
點鈔大賽策劃書篇九
--“五指繽紛,數(shù)出風采。
一、前言。
為了活躍我校大學生生活，營造良好的校園學習氛圍，在“展我學院商學專業(yè)技能風貌”為主題的基礎上，促進我系學風建設，提高同學們學習會計技能知識的熱情，進一步推廣和加強點鈔技能水平，激發(fā)同學們對會計實踐技能的興趣和熱情，特舉辦此次點鈔技能大賽。
二、主題：“五指繽紛,數(shù)出風采”點鈔組隊雙人賽。
三、目的。
1、點鈔是財會金融系會計、財務管理、金融保險專業(yè)學生應該學習的一項專業(yè)技術。通過比賽可以提高學生點鈔的速度與準度，以及整理和捆扎鈔票的技術水平，為提高技能鑒定的成績和將來從事相關工作打下扎實的`基礎。
2、傳播會計知識，強化學生的專業(yè)技能，提高學生的動手實踐能力。
3、可以幫助學生了解更多關于銀行行業(yè)工作的知識，培養(yǎng)其動手能力，豐富學生的課余生活，激發(fā)同學們的學習興趣。
4、宣傳自我學會，讓學會更加深入民心。
五、地點：初賽/復賽---1教會計實務室；決賽---小禮堂。
點鈔大賽策劃書篇十
第一段：引言（100字）。
點鈔大賽是一項既考驗手速又考驗耐心的活動，讓我深刻體會到了工作的高效性和嚴謹性。在這次比賽中，我遇到了許多困難，但也在不斷地學習和成長。通過這次經(jīng)歷，我對于點鈔工作有了更深入的了解，并且也收獲了一些寶貴的體會和心得。
第二段：技巧與經(jīng)驗（300字）。
在點鈔大賽中，準確且迅速地點數(shù)數(shù)量是最重要的。首先，我學會了正確認識紙幣的面額和特征，以便快速辨認不同面值的鈔票。其次，我掌握了采用逐步迭代的方法，將大組鈔票分解為小組，通過逐一點數(shù)小組來準確統(tǒng)計總數(shù)。此外，我還掌握了雙手同時點數(shù)的技巧，將時間拆分為兩個部分，分而治之。此外，對于復雜的點鈔任務，我發(fā)現(xiàn)練習和熟悉是非常重要的，因為只有經(jīng)過反復的訓練和熟悉，才能在緊張的比賽中表現(xiàn)出高效和準確的點鈔技巧。
第三段：團隊合作（300字）。
在點鈔大賽中，團隊合作是至關重要的。一個團隊的配合是否默契，直接影響到點鈔的速度和精確度。通過這次比賽，我認識到了團隊合作的重要性。我們在小組中分工明確，互相配合。有的人主要負責點鈔，而另一些人則負責記錄和確認。我們通過彼此之間的密切協(xié)作，順利地完成了任務。我發(fā)現(xiàn)，在團隊中要時刻保持溝通和信息的共享。只有通過充分的溝通和信息共享，我們才能更好地完成任務，提高效率。
第四段：耐心與專注（300字）。
在點鈔大賽中，耐心和專注是非常重要的品質。在長時間的點鈔過程中，我們必須保持集中注意力，并始終保持專注。一旦粗心大意，就有可能發(fā)生錯誤，導致后續(xù)工作的延誤。通過這次比賽，我學會了如何保持專注和耐心。我嘗試使用冥想和放松的方法，提高自己的集中力。我還發(fā)現(xiàn)，盡可能地減少干擾和外界噪音也是保持專注的重要因素。只有保持耐心和專注，我們才能在點鈔過程中保持高效率和準確性。
第五段：總結（200字）。
通過這次點鈔大賽，我不僅提高了自己的點鈔技巧，更學會了合作和付出，以及專注和耐心的重要性。這個比賽讓我認識到了自己的不足和需要改進的地方，也意識到了工作中的重要性。無論是在點鈔大賽中還是在以后的工作中，我都將以更加嚴謹和高效的態(tài)度對待工作，充分發(fā)揮團隊合作的力量，追求更好的結果。我相信，在不斷的學習和進步中，我將變得越來越出色，為自己和團隊帶來更多的價值。
綜上所述，通過這次點鈔大賽，我不僅學到了許多點鈔技巧和經(jīng)驗，還掌握了團隊合作、耐心和專注的重要性。這次比賽不僅是一次切磋技藝的機會，更是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷，讓我更加成熟和自信。我相信，在未來的工作和生活中，這些寶貴的體會和經(jīng)驗將會對我有著長遠的影響。
點鈔大賽策劃書篇十一
1、達成協(xié)會“傳播金融知識，倡導科學理財，培養(yǎng)投資意識”宗旨。
2、點鈔是銀行柜員上崗前必學的一項基本技能，也是日常
生活
買賣時必不可少的重要環(huán)節(jié)。3、在大學
校園
舉辦點鈔大賽則可以幫助學生了解更多關于
銀行工作的知識，培養(yǎng)其動手能力又能豐富學生的課余生活，又為學生增添了學習
專業(yè)
技能的機會。二、活動背景
自中國進入wto以來，各行業(yè)迅速與國際市場接軌，對中國的經(jīng)濟產(chǎn)生了巨大的影響。隨著市場的進一步開放，中國的金融業(yè)也必將以此為契機得到飛速的發(fā)展。
證券、保險、商業(yè)銀行等各類金融的市場化、國際化使得股票、基金、期貨等投資理財方式迅速走入千家萬戶。人民幣匯率變動、金錢的時間價值等與大家生活休戚相關的因素更使得大家學習并掌握理財知識成為必要而非需要。2007年是一個理財在中國發(fā)展的新紀元，大眾的投資理財意識正在飛速增強。
21世紀的大學生，是中國未來事業(yè)的接-班人、社會的中堅力量，更應該適應經(jīng)濟全球化的大潮流，盡早的培養(yǎng)自己的經(jīng)濟金融意識，以適應飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會對全面綜合性人才的需要，做到在提高情商，發(fā)展智商的同時，不忘記培養(yǎng)必要的財商。
三、活動形式
1、點鈔比賽
2、點鈔方法及假-幣鑒別方法的講座
四、活動時間
1、前期宣傳： 2009年3月30日——2009年4月6日
3、比賽時間： 2009年4月15日——2009年月21日
五、活動地點
南京航空航天大學金城學院二食堂 a4教室
六、活動主辦
點鈔大賽策劃書篇十二
響應我院20xx年優(yōu)質醫(yī)院創(chuàng)建工作實施方案要求，強化窗口服務意識和質量，財務科于20xx年10月9日舉行了財務科點鈔大賽。
財務科、收款處、住院處的6個小組從眾多選手中選出12名選手進入到了10月9日舉行的決賽中。這次點鈔大賽舉辦的非常成功，為財務科今后各項活動的開展做了良好的鋪墊。這次點鈔大賽也是一次重大的考驗，強化財務工作技能，完善優(yōu)質服務，為我院財務工作作出自己的貢獻。
比賽過程中，選手專心比賽，嘉賓、觀眾認真觀看比賽，其中有些選手精彩的點鈔技藝還經(jīng)常引起嘉賓和觀眾的'熱烈掌聲。
臺上一分鐘，臺下十年功，選手們的速度和精確度都是平日里工作中累積出來的，是對于自己職業(yè)的專心和投入。做好一件事或許很容易，但要一直做好一件事就困難了，點鈔是容不得半點錯誤的，選手們獲得的成績是由無數(shù)的失敗和勞累堆砌而成。只要對自己的本職工作全心全意，愿意鉆研和努力，必能有自己的一番天地。
點鈔大賽策劃書篇十三
第一段：引言（100字）。
在點鈔大賽中，我深受啟發(fā)并積累了許多寶貴的經(jīng)驗。通過這次比賽，我不僅了解了點鈔的技巧和方法，還學到了團隊合作和應對壓力的重要性。在這篇文章中，我將會分享我的心得體會，希望能對讀者有所幫助。
第二段：技巧與方法（300字）。
點鈔大賽中，技巧和方法是取勝的關鍵。首先，正確使用點鈔機是必要的。熟悉點鈔機的各種功能，如調節(jié)鈔票厚度和速度以及檢測鈔票的真?zhèn)?，可以提高點鈔的效率和準確性。其次，掌握正確的點鈔動作也很重要。保持手指靈活、輕快，采用適當?shù)臄[動和旋轉手腕的方式，可以更快速地點鈔。此外，注意細節(jié)也是高效點鈔的關鍵。例如，合理分配鈔票的堆疊方式、挑選適合自己的手套以及定期清理點鈔機等等。這些技巧和方法的熟練掌握，將提高我們在點鈔大賽中的戰(zhàn)斗力。
第三段：團隊合作與配合（300字）。
在點鈔大賽中，團隊合作和配合同樣重要。無論是分組點鈔還是集體合力，團隊成員之間的配合可以充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，提高點鈔效率。合理分工是有效合作的關鍵，可以根據(jù)每個人的能力和特長，將任務分配給各個團隊成員。此外，信息的共享和溝通也是團隊合作的重要環(huán)節(jié)。及時傳遞鈔票數(shù)量和面額的信息，準確理解隊友的指令，可以避免重復勞動和失誤。在點鈔大賽中，團隊合作和配合的力量比個人能力更為重要。
第四段：應對壓力與管理時間（300字）。
點鈔大賽對選手的心理素質提出了很高的要求。在比賽中，時間限制和競爭的壓力讓選手感到焦慮和緊張，這時候應對壓力和管理時間就尤為重要。首先，要保持冷靜。深呼吸、放松自己，可以緩解緊張情緒并提高注意力的集中程度。其次，合理安排時間。在比賽前，評估任務的難度和自身的能力，制定相應的時間計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行。及時停下來休息、放松自己，可以幫助恢復體力和集中精力。掌握應對壓力和管理時間的方法，可以在點鈔大賽中更好地發(fā)揮自己的潛力。
第五段：結語（200字）。
通過參加點鈔大賽，我深刻體會到技巧與方法、團隊合作與配合、應對壓力與管理時間的重要性。這些經(jīng)驗與體會不僅對我個人的成長有著積極的影響，也對我今后的工作和生活起到了很大的幫助。我相信，在付出努力的基礎上，不斷總結經(jīng)驗和教訓，我們一定能在點鈔大賽中取得更好的成績。同時，我也希望通過分享我的心得體會，能夠對其他參與點鈔大賽的朋友們起到一定的啟發(fā)和幫助。
點鈔大賽策劃書篇十四
第一段：引言（100字）。
點鈔大賽是一項常見的職場競賽活動，旨在考驗選手的眼力、手速和專注力。我有幸參加了一次點鈔大賽，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在這次比賽中，我發(fā)現(xiàn)了一些竅門和技巧，也經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)和困難。通過這次經(jīng)歷，我深刻認識到了自己的優(yōu)點和不足，并且在之后的工作中有了更加成熟和全面的發(fā)展。
第二段：技巧與竅門（300字）。
在點鈔大賽中，我意識到技巧和竅門對于取得好成績至關重要。首先，我發(fā)現(xiàn)通過練習提高自己的手速和眼力是至關重要的。一開始，我會不自覺地緊張，導致手指動作不夠流暢。但是，通過不斷地練習和調整，我漸漸發(fā)現(xiàn)了點鈔的訣竅，能夠更加快速和準確地完成任務。
其次，檢查工作的細致和耐心也非常重要。在點鈔的過程中，一個小小的錯誤或遺漏可能會導致整個結果的變化。因此，我學會了仔細核對每一個數(shù)字，并且重復多次確認，確保沒有任何失誤。雖然這需要花費更多的時間和精力，但是卻是保證點鈔工作準確性的關鍵。
第三段：挑戰(zhàn)和困難（300字）。
在點鈔大賽中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。首先，時間壓力是一個重要的挑戰(zhàn)。在有限的時間內(nèi)完成大量任務，需要我保持高效和專注。然而，由于一開始沒有經(jīng)驗，我會陷入思維僵局，導致工作速度變慢。通過和其他選手的交流和借鑒，我學會了如何在有限的時間內(nèi)提高工作效率，更好地處理各項任務。
其次，疲勞感也是一個不可忽視的困擾。長時間的點鈔工作會導致手指酸痛和眼睛疲勞。為此，我學會了合理安排休息時間和放松方式。善于調節(jié)節(jié)奏，保持身心健康，對于長時間的點鈔工作非常重要。
第四段：自我優(yōu)勢與不足（300字）。
通過點鈔大賽，我深刻認識到了自己的優(yōu)勢和不足。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的觀察力和判斷力相對較強，能夠迅速發(fā)現(xiàn)數(shù)字的錯誤和問題。這讓我在點鈔過程中更加得心應手，提高了工作效率。其次，我善于和隊友合作，能夠在高壓情況下保持冷靜和溝通。
然而，我也意識到自己有一些不足之處。比如，在時間緊迫和壓力大的情況下，我會變得緊張和焦慮，影響了工作效果。此外，我有時會注意力不集中，導致點鈔錯誤和遺漏。面對這些不足，我會努力加以改進和提升，提高自己的工作表現(xiàn)和競爭力。
第五段：總結與展望（200字）。
通過點鈔大賽的經(jīng)歷，我深刻體會到了工作中的重要技巧和挑戰(zhàn)。在今后的工作中，我會更加注重細節(jié)和核對，提高工作準確性。同時，我也會努力調整心態(tài)，保持冷靜和專注，提高工作效率。我相信這些寶貴的經(jīng)驗和教訓將在我職業(yè)發(fā)展的道路上起到積極的指導作用，使我能夠更好地適應工作環(huán)境，達到更高的職業(yè)目標。
點鈔大賽策劃書篇十五
為加強學風建設，形成注重專業(yè)技能訓練的學習氛圍，提高操作技能，培養(yǎng)具有較強就業(yè)競爭力、適應性強的技能型人才，呼和浩特職業(yè)學院經(jīng)濟管理與法學院于20xx年5月27日下午在新校區(qū)南樓401教室成功舉辦了“第二屆珠算與點鈔比賽”活動。精彩的比賽，處處洋溢著知識與技能的魅力。劈劈啪啪敲打算盤的響聲，回蕩在安靜的教室里，讓我們感受到千年珠算文化的傳承；一個個嫻熟、迅速的點鈔、扎鈔動作，見證選手精藝的技能。從最開始的珠算到后來的點鈔比賽，各參賽選手都以積極的心態(tài)投入比賽中，發(fā)揮出了自己的水平，賽出了自己的風格。
通過這次活動的開展，讓更多的同學更加了解會計，提高了同學們的會計專業(yè)技能和實操能力。同時，這個活動為對會計行業(yè)感興趣的同學提供了一個會計實踐操作鍛煉的平臺，讓他們在娛樂的同時學習到專業(yè)知識，開闊了他們的視野。
為了保證比賽的成功開展和順利進行，我們一起努力完成了各項準備工作，現(xiàn)對我們此次本賽活動期間所作的工作進行總結。
開始大賽的前期準備工作，包括：
1、大賽前期策劃階段：我們在5月27日之前綜合多方意見最終制定了經(jīng)濟管理與法學院“第二屆珠算和點鈔比賽”活動的具體實行方案、評分細則、比賽規(guī)則等。
2、資料整理階段：打印比賽當天簽到表，參賽選手名單表、珠算試卷、分好點鈔券、準備好主持稿，準備好比賽當天要用的資料和工具，確保比賽的順利進行。
3、大賽活動進行中的工作，包括：
a、安排好比賽當天的座位安排，布置比賽場地，做好參賽者簽到工作。
b、跟評分員說明評分相關細則和標準。
1、分工具體安排較為合理。在活動沒有開始之前，我們已經(jīng)制定好人員比賽當天工作安排，合理安排好各個工作人員的工作，以使活動順利進行。
2、大家的團體意識較強。大家都能齊心協(xié)力的共同為比賽做貢獻，互幫互助。
1、此次珠算點鈔比賽有利的提高了廣大學生的珠算點鈔技能，激發(fā)了同學們的學習興趣，對更好的提高會計專業(yè)學生的專業(yè)技能具有較強的推動作用。
2、活動成功落幕，在讓同學們了解到更多關于會計行業(yè)工作的知識，培養(yǎng)其動手能力的同時豐富了學生的課余生活，為他們增添了學習專業(yè)技能的機會，我們當初舉辦本次活動的宗旨和目的都達到了。
3、“細節(jié)決定成敗”，在本次活動中，我們深刻體現(xiàn)到這句話的重要性。想要真正搞好一個活動，真的很不簡單。從籌劃到結束，有時即便是很小的問題，例如安排人員如何收練功券并標記等問題，也體現(xiàn)著我們對活動的重視程度，我們都不能忽略其重要性。許多事情很瑣碎，但是我們絕對不能馬虎對待。
由于本次大賽的工作人員大多數(shù)為10級的學生，許多方面缺乏經(jīng)驗，需要我們自己不斷完善。我們會總結好經(jīng)驗，在舉辦下一屆的珠算與點鈔比賽時改進本屆比賽存在的不足，以使其舉辦得更加成功！
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