創(chuàng)新是指在完成任務或達成目標的過程中能夠提出新思路和創(chuàng)造性解決方案。學習是獲取知識、技能和經(jīng)驗的過程，是人類進步和發(fā)展的基礎。以下是一些好書的推薦，希望大家都能從中受益。
楚才寫作大會暨學習強國體會篇一
自從下載了《學習強國》app，心里非常開心和激動。我作為一名黨員教師，有的黨齡和28年的工齡了，現(xiàn)在終于有機會零距離聆聽黨的聲音，了解祖國日新月異的變化，接受與時俱進的新思想了。
記得那天下午上完課，看到教師工作群黨支部吳穎副書記的通知，讓所有黨員和教師下載《學習強國》app，我就迫不及待的下載了，并在app里設置好了頭像，完善了個人信息。還各處點了點看看里面都有什么板塊和功能，并答了一套題，感覺非常好，對我們國家與時俱進的腳步越來越賞識，也為祖國的網(wǎng)絡文化日益成熟而感到驕傲和自豪。
從此，每天有時間，我都要登錄《學習強國》，閱讀里面的時事要聞和文章，觀看視頻，完成答題任務。在“要聞”版塊我收聽新聞聯(lián)播，了解國內(nèi)外大事。對于重點要了解的新聞篇目，還可以詳細瀏覽文字。在新思想版塊中，總書記的重要思想、重要講話都有詳細的學習篇目，這些重要的思想和精髓都深深的吸引和鼓舞著我。在“人物”版塊，我了解到許多時代楷模的動人故事，有在平凡崗位上默默奉獻的普通勞動者，“雙百”人物，有道德模范……他們是這個時代的精神坐標，是我們中華民族的精神寫照。
有時看到好的視頻和文章，我還會轉(zhuǎn)發(fā)給微信朋友和發(fā)朋友圈，希望能讓我身邊的每一個人都感受到祖國的日益強大，聆聽祖國的心聲。通過答題活動也讓我學到了很多教育界以外的知識，開闊了我的眼界和思維，極大的豐富了我的知識儲備。
《學習強國》的學習活動，充實了我的生活和工作。今后我要在《學習強國》這個學習的平臺不斷加強黨務學習，增強個人黨性修養(yǎng)，緊跟黨的步伐，走好腳下的路，做一名與時俱進的黨員教師，為助力中國夢的早日實現(xiàn)盡自己的一點微薄之力。
正是：學習強國功能好，黨的心聲得感召。視頻文章加答題，賺取積分興致高。分享發(fā)圈大家瞧，神州處處展新貌。一帶一路習倡導，經(jīng)濟共榮領航標。不忘初心得始終，二零二零華夏驕。
楚才寫作大會暨學習強國體會篇二
“人民有信仰，國家有力量，民族有希望。”
作為新時代的青年，我們必須要有理想，而我們所追求的個人理想，無不與中華民族的歷史進程和前途命運緊密相連，這便要求我們要不斷探索，不斷學習，力爭上游。
“學習強國”給了我們一個廣闊的知識平臺，我們在這平臺上走過的每一處，都有祖國的印記。從前的我們，只能靠自己去查閱知識學習，而現(xiàn)在我們多了一條途徑，通過在“學習強國”上學習，真的是便利了許多，而且能夠隨時隨地地關注國家大事，能夠有更多的資源去學習，去提升。
自從有了“學習強國”，許多同志們都養(yǎng)成了很好的學習習慣，比如早晨醒來先聽一下新聞，再比如吃完飯后做一做題，這對自己是一種知識的擴展，對身邊的人更是一種帶動，大家一起學習強國，學習氛圍就會變得非常濃厚，這是一種非常好的現(xiàn)象。
我們應該通過“學習強國”平臺，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，堅定不移地跟黨走，牢記我們的使命，為社會主義事業(yè)做出我們的貢獻，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的忠誠信奉者和堅定實踐者。
同時，我們也要學會做一個勤奮學習的人，收獲知識，奉獻自己。當我們回首往事的時候，不要悔恨自己虛度了年華，相反，我們要為我們年輕時奮斗的身影而感到驕傲。不負囑托，不忘初心，牢記使命，艱苦奮斗，為爭做“強國一代新青年”而砥礪前行。
楚才寫作大會暨學習強國體會篇三
“學習強國”app大家應該都不會太陌生，我對它的理解就是只有通過學習，才能使自身變強，國家強大。說起“學習強國”，起初我們是作為一項任務必須下載學習的，可是在學習過程中，就讓我慢慢的轉(zhuǎn)變想法，它不再是我的一項任務，而是成為了我生活中不可缺少的一部分。因為它每天都會給你帶來各種驚喜，你還能學到更多的知識。
“學習強國”每天都會更新國內(nèi)外發(fā)生的重要新聞，還記得上學時每天都要看新聞聯(lián)播，了解時事政治。但不知從什么時候起，電視成了我們生活中的裝飾品，我們也不在關注國家變化。但是通過對“學習強國”的學習，才發(fā)現(xiàn)以前的自己是多么的無知，在這里讓我了解到國家近期發(fā)生的重大事件，同時讓發(fā)現(xiàn)祖國的大好河山，還能聽到優(yōu)美的歌曲，當然這只是它其中的一小部分，在你學習中你會發(fā)現(xiàn)它更多的內(nèi)容?？偠灾?，學習強國已經(jīng)成為了生活中的一部分。
要強國、學習要先強起來。”平臺的欄目和版塊多而有序，主題集中、主線清晰、主業(yè)突出，各個板塊和各個欄目都始終貫穿著習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，尤其是推出新思想欄目，匯集了重要講話、重要文章、習近平文匯等內(nèi)容。學習的平臺提供了很多學習資源，內(nèi)容豐富，覆蓋面廣，時訊及時，互動性強?！皩W習強國”成為習近平新時代中國特色社會主義思想最、面的信息平臺，打造出一個干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫、強迫鑄魂的精神家園。
對于挑戰(zhàn)答題這一板塊，一開始我不知道如何解答，后來我發(fā)現(xiàn)每天從其他的板塊積累知識，這一部分的問題就迎刃而解，所以我每天都認真完成所有的板塊，累計知識，豐富自己的大腦和生活。
這段時間我通過平臺的學習，了解國情，學到了更多的黨建知識，更深刻地理解了習近平新時代新思想的真正含義，提升自己的理論水平。不僅讓自己開闊了視野，也激發(fā)了學習性。用學習指導工作實踐，通過平臺借鑒經(jīng)驗做法。尤其是前幾天習近平主席的幾句金句，印象深刻。習近平強調(diào)，實踐告訴我們，偉大事業(yè)都始于夢想。夢想是激發(fā)活力的源泉。習近平指出，實踐告訴我們，偉大事業(yè)都基于創(chuàng)新。創(chuàng)新決定未來。唯有創(chuàng)新才能搶占先機。習近平強調(diào)，實踐告訴我們，偉大事業(yè)都成于實干。新時代是奮斗者的時代。新時代是在奮斗中成就偉業(yè)、造就人才的時代。要激勵創(chuàng)新團隊勇立潮頭、銳意進取，以實干創(chuàng)造新業(yè)績，在推進偉大事業(yè)中實現(xiàn)人生價值，不斷為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奠定更為堅實的基礎、做出新的更大的貢獻。
總之我們一定要用好“學習強國”這個國民品牌平臺，讓學習流行起來，不斷汲取信仰的力量、真理的力量、擔當?shù)牧α俊⑷烁竦牧α俊?/p>
楚才寫作大會暨學習強國體會篇四
今年1月，我下載安裝了《學習強國》app，通過7個月的不斷學習，讓我受益匪淺。這款app能夠讓我利用空閑時間，學習了解黨的方針政策、黨史、新文化、新思想，提高自己的思想政治站位。
打開《學習強國》平臺，隨著《論語》名言“學而時習之，不亦說乎”和一滴水匯入大海的介入模式，通過指尖就能看到軟件中收錄的38個學習頻道，包括黨的新思想、要聞、經(jīng)濟、實踐、文化、黨史等方面內(nèi)容，還有大量期刊、科普知識、圖書、古籍等資料，學習資源很豐富，內(nèi)容詳實，讓我能實時了解新動態(tài)、學習新知識。這些資料讓“學習強國”成為了習近平新時代中國特色社會主義思想面、最新的信息平臺。
《學習強國》app里面有很好的激勵平臺，“學習積分”、“每日答題”、“每周答題”、“專項答題”等，覆蓋面很廣，讓我覺得學習變得有趣，而且很方便。打開《學習強國》學習報表板塊，還能看到每個人在組內(nèi)的排名，讓大家在你追我趕的氛圍中學習，激發(fā)了大家的學習興趣，讓忙碌在工作崗位上的同志們，有了一個積極主動學習的心態(tài)，時刻提醒自己學無止境，這樣才能讓自己開闊眼界，拓寬自主學習空間，增強學習的靈活性，緩解理論學習與業(yè)務工作之間的矛盾。
通過《學習強國》平臺的學習活動，充實了我的工作和生活，也讓我意識到，只有不斷學習才能跟隨黨的步伐，提高思想覺悟，提升文化素養(yǎng)。以后，我會繼續(xù)在這個平臺上加強學習，做一名與時俱進的黨員，為集團升級轉(zhuǎn)型盡自己的一點微薄之力。
楚才寫作大會暨學習強國體會篇五
不知從何時起，靜心讀書，聞天下事，儼然成為生活的一部分。在“學習強國”平臺上線之前，我和家人都是通過觀看央視的新聞頻道，了解身邊的時事，新聞聯(lián)播是每天必看的一檔欄目。
特別喜歡我們的習總書記，他是那么的心系人民，平易近人，特別會講中國故事。在多次公開講話、調(diào)研考察以及座談會上，總書記總會引經(jīng)據(jù)典，講些故事，從古人懸梁刺股、鑿壁偷光勤學苦讀到自己在農(nóng)村插隊一邊學習一邊放羊，從春秋時期宋國大夫正考父的故事到近代焦裕祿的感人事跡，通過一個個生動的故事傳達了堅定理想信念，提升自身修養(yǎng)，端正良好作風的重要性，也向世人展示了我們大國的美好形象，令人印象深刻。
而如今“學習強國”上線了，手機下載“學習強國app，每天都能隨時隨地地零距離聆聽黨的聲音，了解祖國日新月異的變化，接受與時俱進的新思想，真是既高效又便捷。習總書記一直強調(diào),“我們要崇尚學習、加強學習”。在我看來，“學習強國”平臺無疑就是個海量的信息庫，我就像那海綿吸水般，不斷吸取平臺的養(yǎng)分，在不斷學習中，豐富自己的見聞，調(diào)整自己的工作狀態(tài)，提升自己的高度。
非常喜歡閱讀“人物”這一版塊。從中我了解到許多時代楷模的動人故事：田華始終將“演黨的女兒，做黨的女兒”作為追求，關心扶助下一代成長成才，以實際行動詮釋一名文藝老兵的赤子情懷令我欽佩;寧允超憑著追求極致和完美的大國匠心，在細如發(fā)絲的空間內(nèi)練就絕活，所制造產(chǎn)品無次品亦令我膜拜。印象尤其深刻的還有農(nóng)加貴。他作為一名小學教師，不顧世俗的偏見和家人的反對，一出校門就毅然選擇到偏僻貧困的“麻風村”教書育人，成為該村的第一任教師。三十多年如一日，他一個人支撐起一所學校，用奉獻和堅守，詮釋了一名鄉(xiāng)村教師潛心教書、無私奉獻的誠樸品質(zhì)。他的事跡讓同樣身為小學教師的我倍受感動，倍感鼓舞，也讓我對教師這個職業(yè)有了更深刻的認識。從時代楷模到身邊的感動，從“雙百”人物到道德模范、“改革先鋒”，他們無不都是我們這個時代的精神坐標，是我們中華民族的精神寫照。只要有閑暇時間，我也喜歡將他們的故事，講給我的孩子聽，講給我的學生們聽，希望這些故事也能引領孩子們茁壯成長。
米南德說，“學會學習的人，是非常幸福的人。”現(xiàn)在，我們每個人都能借助“學習強國”平臺，更好地學習，和我們偉大的祖國同呼吸，共命運，我們一定都是非常幸福的人。
打開“學習強國”app，看到的第一句話就是“學而時習之，不亦說乎”。學習強國模塊眾多，能夠滿足男女老少各方面人的需要。自中央宣傳部推廣“學習強國”app以來，我認真學習，并取得了一定的收獲，現(xiàn)在說一下自己的學習心得：
一是了解了許多要聞?！皩W習”?？济刻於紩扑]最新、最重要的要聞，能夠讓我及時了解國家動態(tài)，以及各項重大方針，讓我在思想上得到深層次的洗禮。
二是學習我感興趣的課程。在休息之余我會通過“電視臺”模塊內(nèi)的“看慕課”去學習我感興趣的課程。例如：其中有一個課程是《心理學與生活》，讓我在生活與工作中更加了解自己的心理活動，遇到問題及時調(diào)整，從而更加積極的投入到工作中去。
三是養(yǎng)成學習的習慣。以前沒有“學習強國”app的時候，拿起手機就是逛淘寶、刷抖音，手機成了耗費時間的工具，自從有了學習強國后，拿起手機想起的第一件事就是打開“學習強國”app，看看有什么新聞、看看有什么英雄事跡、看看自己感興趣的課程、學習黨章、黨史，養(yǎng)成了一種學習的習慣，有時候一天未學，就感覺心里硌得慌。
“學習強國”app不能只顧著學習積分，要真正的沉進去、學進去，最后在工作中用出來。
楚才寫作大會暨學習強國體會篇六
“學習強國”是中共中央宣傳部面向全國各單位下發(fā)的學習軟件，通過學習我了解到它涵蓋的內(nèi)容非常廣泛，會推薦全國最重要的事件、新聞，關于新思想、時政綜合也都有詳細分類，經(jīng)濟、人物、科技、文化各個專題板塊，可以有重點、有興趣的加以學習。在忙碌的春節(jié)期間，走親訪友的年味中，我也堅持每天登陸學習，讓不間斷學習成為一種習慣，那些生動的學習視頻讓我們了解到更多自己國家的風貌，也在不斷開闊著自身的視野!當積分不再是一種任務，每日的學習成為一種習慣，我們自己也在不知不覺中成長起來，這大抵就是“學習強國”所要讓我們收獲的吧。
作為一名國企的黨員職工，我們自身要樹立更高的責任意識，不斷提高政治站位，在學習的過程中我們把自己認為重要的知識鏈接分享在集體的學習群里，通過“學習強國”平臺，我們也了解到更多行業(yè)以外優(yōu)秀人士的先進事跡。航天、科研、軍人等等，每一個職業(yè)中都有那么多人在奉獻，才有我們今天的國泰民安。
“學習強國”最近上了“兩會”專題欄目，欄目為我們刊載了“習近平代表的兩會故事”等內(nèi)容，每年3月召開的全國“兩會”是全國人民政治生活上的一件大事，全國政協(xié)委員匯聚在首都北京，參加中華人民共和國全國人民代表大會和中國人民政治協(xié)商會議。我們蒙電人也開始了保電工作，我所在的輸電管理處早早就按照保電方案準備起來，因為這是我們開年來最重要的一線工作。大家認真討論工作方案，放棄休息，第一時間奔赴所轄線路區(qū)開展巡視檢查，以保證全國“兩會”期間線路安全穩(wěn)定運行。
“學而時習之，不亦說乎!”不斷學習，不斷積累，讓知識的力量幫助我們更好的工作、生活。學無止境，讓學習成為一種習慣，當學習成為一種習慣，我們會遇到更強更好的自己!每一個我們致力于每一項平凡而偉大的工作，我們就會有更強更大的國家!
楚才寫作大會暨學習強國體會篇七
生活日新月異，新時代得到來，讓新媒體得到了更好的發(fā)展，近期“學習強國”得上線讓很多人感慨良多，下面小編為大家收集整理了“楚才寫作大會暨“學習強國”征文體會優(yōu)秀范文5篇”，歡迎閱讀與借鑒!
“同志，你今天‘學習強國’得了多少分?”“滿分，我現(xiàn)在可是全科的學霸啦!”……2019年1月1日，中宣部推出的“學習強國”學習的平臺正式上線。同城地產(chǎn)黨總支迅速組織全體黨員干部安裝使用這一app，每天通過平臺學習習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷提高政治思想覺悟，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情，掀起了一股“學習強國”的學習熱潮。
節(jié)假日自覺學。
節(jié)假日，有與家人團聚的喜悅和幸福，更有收獲新知識、汲取新能量的充實和意義，大家充分利用碎片化時間，爭相自我“充電加油”，讓學習無處不在。
交流心得相互學。
大家通過互相分享心得和交流思想，不斷提升團隊凝聚力，弘揚時代正能量，更營造出一種積極向上、奮發(fā)有為的良好工作氛圍。
每天登錄堅持學。
大家堅持每天登錄平臺學習，讓學習成為一種快樂，一種習慣，一種自然。要聞、新思想、時政綜合、傳統(tǒng)文化、名家講座、名曲欣賞、古詩欣賞等等，處處都是正能量，處處都有新風尚。
比曬交流零距離。
“你下載‘學習強國’了嗎?”“你積分多少了?”……學而時習之，不亦樂乎。廣大干部職工把在“學習強國”上學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，每每見面都比起了成績，曬起了積分，越學越有趣，越學越帶勁!
2019年1月1日，中宣部推出并上線“學習強國”app，以深入學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想，為黨員干部及群眾打造了一款強有力的學習助手。
學習使人進步，學習使國家富強。
自古我國就涌現(xiàn)出無數(shù)刻苦學習的名人軼事，至今仍然流傳著他們勤奮好學的典故，“聞雞起舞”“鑿壁偷光”“王冕好學”“陳毅吃墨”“齊白石畫蝦”等故事我們耳熟能詳，對他們勤奮好學的事跡我們也爛熟于心。
現(xiàn)如今我們學習天文地理、科學知識、外文文化等等，更要學習前輩們忘我學習的精神和堅持學習的毅力。
只有學習，才能讓我們在自我沉思中尋找自身的優(yōu)缺點，看到自身的進退步，開拓更長遠的眼光，發(fā)現(xiàn)他人的閃光點，探索更廣闊的的領域。
習近平總書記注重自身學習，更要求黨員干部“日學日新”，得到進步和發(fā)展，為國家富強和人民幸福奠定堅實的文化內(nèi)涵和基礎。
“學習強國”app上的學習內(nèi)容也可謂是十分豐富，涵蓋了眾多領域，有時政學習，詩詞、法治知識、軍事、科學等文化學習及各方面的學習內(nèi)容。
學習形式也是多樣，除了文章閱讀，更有視頻教學，包含電影、電視劇、紀錄片、綜藝節(jié)目等，大家可以隨時發(fā)表自己的觀點，將自己喜歡的文章收藏或分享給同事朋友，也可以分享到朋友圈等其他社交軟件上，確實是使黨員干部和群眾可以自由選擇自己喜歡的學習方式輕松愉悅地進行習近平新時代中國特色社會主義思想的深入學習。
對于愛學習的人我們從來不吝嗇于對其的鼓勵和獎勵。
通過在“學習強國”app上天天進行學習，我們可以獲得相應的積分，學習時間長，學習質(zhì)量高則獲得高積分。
我們可以用積分兌換“禮物”，更有多地推出憑“學習強國積分”免費旅游的優(yōu)惠，使廣大黨員干部和群眾在學習中不僅充實自我，更獲得更多更強的幸福感、獲得感。
現(xiàn)在，我們的黨員干部已經(jīng)逐漸養(yǎng)成了在工作間隙、下班午后打開“學習強國”app聽聽視頻、讀讀文章的良好習慣，大家在積分排行中“激烈競爭”，更有“學習高人”總結(jié)出高質(zhì)量的學習經(jīng)驗被不斷轉(zhuǎn)發(fā)，這使得自己和周圍的朋友同事都處于一種濃厚的學習氛圍中，真正是“日學日新”“不進則退”，不僅深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，也使學習理念深入人心，使“強國”app發(fā)揮了效用。
學生時代，學習的目的是為了獲取更多的知識，為自己爭取一個好成績;當我們走上工作崗位，特別是作為黨員干部，我們學習首先要明白要學些什么，怎么學來提高自己，其次要知道自己學習的最終目的是為了祖國的繁榮發(fā)展和人民的幸福生活，我們更要從群眾中來到群眾中去，鼓勵引導更多的群眾加入到學習的大軍中來，共同譜寫中華民族偉大復興的華麗篇章!
總書記指出，學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。作為一名黨員干部要學懂用活“學習強國”這個學習的平臺，汲取信仰的力量、真理的力量、擔當?shù)牧α?、人格的力量，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”，自覺做新時代中國特色社會主義思想的忠誠信奉者和堅定實踐者。從我注冊“學習強國”的那一天開始，我完成了從隨意點擊、理性積分、規(guī)劃學習、學用結(jié)合的“四部曲”。在行為心理學中，人們把一個人的新習慣或理念的形成并得以鞏固至少需要21天的現(xiàn)象，稱之為“21天效應”?！皩W習強國”的“21天效應”正浸潤著我的生活、學習、工作。我的體會是，立足“三結(jié)合”，增強“三性”：
一是孜孜以學與生活自律相結(jié)合，增強學習的趣味性。愛因斯坦有句名言：“人的差異在于業(yè)余時間。同樣，黨員干部“八小時之外”也決定著人生的質(zhì)量。怎樣將學習習慣浸潤到規(guī)律生活的點滴之中是每名黨員干部理性思考的問題。我以為，只有結(jié)合自身實際量身定制一個“作息表”，日復一日的堅持前行，才能取得學習與生活相融相通相長。清晨洗嗽間，一首感恩奮進的愛國歌曲，讓你睡意頓消，精神百倍;傍晚散步時，重播一段新聞聯(lián)播，讓你盡知天下事;睡前夜靜時，做一做時政試題，讓你隨時檢驗學習效果，即使在運動健身時，觀看一段正能量視頻，讓你健身動能十足，學習樂此不彼……學習是一種行為，無處不在，學習也是一種習慣，貴在養(yǎng)成。正如世界大哲學家亞歷士多德所說：播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種品格;播種一種品格，收獲一種命運。
二是真學篤信與拾遺補缺相結(jié)合，增強學習的實效性。真學篤信要堅持做到“三原：讀原著、學原文、悟原理，始終把學思踐悟新時代中國特色社會主義思想作為一種政治責任、精神追求和生活方式，帶著感情主動學，帶著責任經(jīng)常學，帶著思考反復學，聯(lián)系實際認真學，自覺及時跟進學，全面系統(tǒng)深入學，原原本本扎實學，真正做到學出堅定信念、學出絕對忠誠、學出始終干凈、學出使命擔當、學出能力水平。拾遺補缺要堅持做到“三學”：一要“列單子”促學。列出學習計劃和學習內(nèi)容，切實做到“干什么學什么，缺什么補什么”，有計劃的學習，久久為功，積小成以成大成，全面提升個人綜合素質(zhì)。二要記筆記深學?！昂糜洃洸蝗鐏y筆頭”。記筆記有利于對學習內(nèi)容再歸納、再思考、再記憶，做到博聞強記，入心入腦。三要寫文章研學?！鞍宓室昀?文章不寫一句空?！睂懳恼戮褪琴Y料借鑒、調(diào)查研究、學用結(jié)合的過程，也是自我思考、檢驗成果的過程。只有真學篤信與拾遺補缺相結(jié)合才能發(fā)揮“學習強國”平臺的實效性，增強學習的政治自覺、思想自覺、行動自覺，真正做到往深里走、往實里走、往心里走，入腦入心、內(nèi)化于心、外化于行。
三是比學趕超與履職盡責相結(jié)合，增強學習的互動性。簡單“機械式”學習，單純?yōu)闇惙侄鴮W習，他人代替學習等等種種投機行為，是與“學習強國”的引領方向背道而馳的，其目的在于以學習提高思想政治理論素養(yǎng)，以學習指導工作實踐，以學習提高健康情趣。目前,每天登錄“學習強國”學習的平臺已成為廣大黨員干部的習慣,“學習強國”猶如一個生動“提醒”,提醒黨員干部們主動變革、創(chuàng)新學習,充分結(jié)合先進理念、科學技術(shù),不斷革新服務、優(yōu)化服務,為比學趕超提供堅強政治保障和路徑選擇。在利用學習的平臺的過程中，各基層黨支部黨員通過“打卡”排名，分享學習心得，安排布置工作等等，能有效克服工學矛盾，不斷增強學習的工作性和工作的指導性。
巨野縣核桃園鎮(zhèn)將“學習強國”當做當前一項政治任務來抓，通過“領導干部包管區(qū)、一般干部包村、村干部包黨員”責任制，在全鎮(zhèn)上下形成了濃厚的“學習強國”氛圍。
“學習強國”軟件應用以來，鎮(zhèn)機關干部都能夠熟練掌握有關的程序，并進行學習。為了強化鎮(zhèn)機關干部職工的學習，鎮(zhèn)里制定了一系列規(guī)章制度，確保學習效果。
采取天天排名制度，每個人每天將自己學習的分數(shù)以截圖的形式發(fā)到政府微信群，每個人都能夠及時了解到自己在群里的學習情況和學習名次，讓壓力常在，促使自己提高學習成績。
實行每周調(diào)度一次學習情況，對前10名進行表揚，對后10名提出批評，并且督促其學習。
鎮(zhèn)里為每一名黨員配備了學習筆記本，讓每一名黨員記錄下學習心得體會，鎮(zhèn)“學習強國”領導小組采取定期與不定期抽查的方式，檢查每一名黨員的學習筆記和心得體會，形成了濃厚的趕幫超氛圍。
針對農(nóng)村黨員外出打工多、不在家里等情況，鎮(zhèn)里讓每一位包村人員了解各村的情況，每個村都建立起黨員工作群，在群里進行通知，每天將學習成績發(fā)送到村工作群，包村干部匯總后發(fā)送到鎮(zhèn)組織辦公室。
平臺上有一篇問答形式的文章，
_
省_。
市圖書館高昌功問，中央黨校(國家行政學院)馬克思主義學院副教授唐愛軍答。
一問一答，這看著是很平常的事情，卻值得我們思考。
第一個問題是：_。
省_。
市圖書館高昌功提出問題，解答者是中央黨校(國家行政學院)馬克思主義學院副教授唐愛軍，相距千里，他們是怎樣發(fā)生關聯(lián)的?如果我們在學習中有疑問，是否也有人在千里之外或者就在我們身邊給我們解惑?其實答案很簡單，是《學習強國》平臺給他們提供了這樣的機會。
同樣我們因為平臺的存在也有這樣的機會!重點是第二個問題：學習中的疑問是怎么來的?春秋末期的思想家、教育家，儒學學派的創(chuàng)始人孔子說過：“學而不思則罔，思而不學則殆?！边@句話的意思是一味讀書而不思考，就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識，甚至會陷入迷茫。
如果一味空想而不進行實實在在的學習和鉆研，則終究是沙上建塔，一無所得。
顯而易見，_。
市圖書館高昌功正式在學習中認真思考，才有疑問，進而通過平臺得以解開疑惑，這樣的學習才有所得。
我們現(xiàn)在的學習熱情很高，如果學習不認真，不思考所學的內(nèi)容，正是孔子說的“學而不思則罔”，如果將平臺放在一邊不管不問，一味地自己空想，不就是“思而不學則殆”嗎?所以，我們應該好好珍惜平臺給我們提供學習的機會，認真學習理論知識，努力提高自己的理論知識水平，通過所學在城管執(zhí)法工作中去實踐，進一步鞏固法治城管的豐碩成果。
楚才寫作大會暨學習強國體會篇八
“同志，你今天‘學習強國’得了多少分?”“滿分，我現(xiàn)在可是全科的學霸啦!”……1月1日，中宣部推出的“學習強國”學習的平臺正式上線。同城地產(chǎn)黨總支迅速組織全體黨員干部安裝使用這一app，每天通過平臺學習習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷提高政治思想覺悟，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情，掀起了一股“學習強國”的學習熱潮。
節(jié)假日自覺學。
節(jié)假日，有與家人團聚的喜悅和幸福，更有收獲新知識、汲取新能量的充實和意義，大家充分利用碎片化時間，爭相自我“充電加油”，讓學習無處不在。
交流心得相互學。
大家通過互相分享心得和交流思想，不斷提升團隊凝聚力，弘揚時代正能量，更營造出一種積極向上、奮發(fā)有為的良好工作氛圍。
每天登錄堅持學。
大家堅持每天登錄平臺學習，讓學習成為一種快樂，一種習慣，一種自然。要聞、新思想、時政綜合、傳統(tǒng)文化、名家講座、名曲欣賞、古詩欣賞等等，處處都是正能量，處處都有新風尚。
比曬交流零距離。
“你下載‘學習強國’了嗎?”“你積分多少了?”……學而時習之，不亦樂乎。廣大干部職工把在“學習強國”上學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，每每見面都比起了成績，曬起了積分，越學越有趣，越學越帶勁!
楚才寫作大會暨學習強國體會篇九
祖國七十一華誕來臨，“學習強國”來祝壽。它使黨員和黨外人士都眼前一亮。它是繁多事物的整合體，是學習界的翹楚。
本來，我們一家三口以為這個平臺無甚特別，不以為然，依然對微信“朋友圈、”“qq空間”青眼有加。直到一天，媽媽在“學習強國”平臺上看到了一期講詩詞的專欄，我們這才發(fā)現(xiàn)，“學習強國”平臺內(nèi)容豐富，且很有價值。
媽媽自當打頭兵，天天看葉嘉瑩先生等學者講博大精深的詩詞文化;爸爸更熱情高漲，每天早起看各類新聞視頻。
學習強國有如一股浪潮，震撼了家人群、朋友圈。遠在通的老姨姥也經(jīng)常在家人群中分享“學習強國”鏈接，給大家共賞。大家越學越愛，越愛越學，其樂無窮。
大人們“學習強國”到忘乎所以，我看了頗是眼饞，躍躍欲試。我打開了媽媽的手機，看了“新聞聯(lián)播”，讀了英文時訊，也和父母一起答題，享受了一頓頓知識盛宴。
“學習強國”慢慢上了餐桌——一日三餐都要聊它。早上：“你今天‘學習強國’了嗎?”，午間：“今天得了幾分?”，睡前：“今天是否收獲滿滿?”“學習強國”已經(jīng)融入了我們家的日常生活。
祖國七十一華誕，“熠熠生輝”的寶珠——“學習強國”是一份大禮。我們謳歌祖國華誕，也贊揚“學習強國”。有學習才能有強國，我們——祖國未來的主人更要砥礪向上，奮發(fā)學習!
楚才寫作大會暨學習強國體會篇十
草木萌發(fā)，春山可望!
——題記。
新春佳節(jié)，疫情悄然而至，但是中華民族從不畏懼艱難，我們善于“化危為機”，所以這次疫情中，我們所看到的更多的是感動與自豪。
一
新冠肺炎疫情席卷全國，在黨和國家的領導下，在全國人民萬眾一心的行動下，目前疫情已經(jīng)基本得到控制，我相信春光會如約而至。
在這次疫情中，不僅人民的生命財產(chǎn)受到了巨大的損失，而且對于整個國家的方方面面，都是嚴峻的考驗，因此，為了迅速遏制疫情的擴散，使人民恢復正常的生產(chǎn)生活，黨中央迅速下達指示，防控就是責任，疫情就是命令，全國上下立即行動，各種物資緊急調(diào)配發(fā)放，疫情面前沒有你我。
一方有難，八方支援!
只有在中國這樣的大國，這句話才顯得尤為深刻，武漢封城后，各地救援物資，各省市醫(yī)務人員、志愿者第一時間馳援武漢，83歲的鐘院士時隔十七年后親自掛帥，奔赴防疫第一線，總書記親自指揮，排兵布陣，黨中央迅速成立應對疫情工作領導小組，各地民眾自發(fā)捐款捐物，宅在家中。
二
常思奮不顧身，而殉國家之急。
疫情無情人有情，在這次疫情中，我們看到的是中華民族精神內(nèi)涵的深刻詮釋。這次疫情中，逆行的身影無處不在，他們不顧危險，與疫情做著殊死搏斗;他們不為名利，只愿更多人健康平安。從街道志愿者到醫(yī)務人員，從普通百姓到黨員干部，口罩勒痕是最美的印記，倒下的戰(zhàn)士是真正的民族脊梁。
我們看到了“武漢精神”的樂觀堅強，看到了“火神山精神”的一往無前，看到了“鐘南山精神”的愛國奉獻，與其說搭建了堅不可摧的防疫屏障，不如說構(gòu)筑了偉大民族精神的萬里長城，感觸著炎黃子孫的血肉溫度。
我們不顧一切，是因為我們有更偉大的夢想，我們堅不可摧，是因為我們崇高的信仰!這次疫情不過是中國這片大海的小小風浪，掀不起波濤。
三
待到山花爛漫時，她在叢中笑!
集中力量辦大事，在這次疫情中，我們看到國家制度的巨大優(yōu)勢。從中央到地方，國家對于疫情迅速做出反應，黨政軍民學，東西南北中，無一不投入戰(zhàn)斗，處處設卡，嚴防死守，中國人民萬眾一心，真正做到把病毒“悶死”。
反觀西方一些國家應對流感的舉措，相比之下，我國制度的優(yōu)越性不言自明，中國共產(chǎn)黨始終把人民的根本利益放在首位，體現(xiàn)了我國國家治理體系和治理能力的獨特性。
回望過去，非典、汶川地震、港珠澳大橋建設、北斗衛(wèi)星全球組網(wǎng)、改革開放以來中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展等，無論是中國應對危機的舉措，還是中國取得的成就，無一不強有力地證明了中國的發(fā)展與進步!
四
得道多助，失道寡助。
疫情當前，世界人民應共同應對。武漢封城，不僅是對中國人民的負責，更是對世界人民的負責，因為我們相信，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭是世界人民的共同戰(zhàn)役。
中國對于這次疫情的舉措，得到了世界大多數(shù)國家的理解與支持，2月12日世界衛(wèi)生組織在會議上強調(diào)，中國的防控措施，為世界各國樹立了新的標桿。
這次疫情也反映了中國在世界經(jīng)濟中的不可或缺的地位，由于中國短暫的停產(chǎn)停工，世界制造業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈出現(xiàn)危機，蘋果公司、日本日產(chǎn)、韓國現(xiàn)代等大型跨國公司供應鏈出現(xiàn)了不同的危機。
無論是應對疫情的舉措，還是疫情產(chǎn)生的影響，都在說明中國在世界上的地位日益增強，中國的責任感體現(xiàn)了中國作為世界大國的擔當!
五
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
我們相信，疫情一定能夠被戰(zhàn)勝，櫻花依舊盛開!
堅強的武漢，偉大的祖國，我們一直同在!
20，挑戰(zhàn)之后是機遇;2020年，坎坷過后是幸福!
楚才寫作大會暨學習強國體會篇十一
隨著年齡的增長和閱讀知識面的拓寬，我漸漸認識到中華民族是一個偉大的民族。過去，中華民族經(jīng)歷了無數(shù)坎坷與磨難，曾被敵人踐踏得千瘡百孔。然而，自古以來，英雄的中華兒女不畏艱險、不怕犧牲，用鮮血換來了今日的國泰民安，用青春和生命譜寫了一曲曲動人的愛國贊歌。
我讀過許多愛國故事，也背誦過許多愛國偉人寫下的詩句。每當我讀到諸葛亮的《出師表》時，總會感慨不已。南宋愛國詩人文天祥寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句，那誓死不屈的精神激勵著一代又一代人。在課本上，我認識了少年時期就立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向的周恩來;認識了懷揣愛國之心、與敵人斗智斗勇的小英雄雨來。我也曾因“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這句話而熱血沸騰。
在祖國日益強大的今天，我們依然面臨著許多意料不到的困難。初，疫情來襲，學生們?nèi)客Ｕn在家。就在那時，我幼小的心靈受到了極大的震撼。
民族興亡，匹夫有責。在危急時刻，全國上下萬眾一心，全面配合疫情防控措施的落實。來自全國各地的醫(yī)療隊連夜馳援第一線，不計報酬、不顧生死，保護人民群眾的生命健康。
在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，許多醫(yī)護人員的名字如同他們美好的青春一樣閃閃發(fā)光。我們永遠記得，有的人埋頭苦干，有的人拼命硬干，甚至有的人為此付出了寶貴的生命。在全國人民的共同努力下，全國疫情防控形勢持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復的態(tài)勢不斷鞏固和拓展，統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作取得積極成效。
我們是中國人，我們愛自己的祖國!我要努力學習，積極儲備力量，將來為建設祖國貢獻一份力量。
楚才寫作大會暨學習強國體會篇十二
草木萌發(fā)，春山可望!
——題記。
2020年新春佳節(jié)，疫情悄然而至，但是中華民族從不畏懼艱難，我們善于“化危為機”，所以這次疫情中，我們所看到的更多的是感動與自豪。
一
新冠肺炎疫情席卷全國，在黨和國家的領導下，在全國人民萬眾一心的行動下，目前疫情已經(jīng)基本得到控制，我相信春光會如約而至。
在這次疫情中，不僅人民的生命財產(chǎn)受到了巨大的損失，而且對于整個國家的方方面面，都是嚴峻的考驗，因此，為了迅速遏制疫情的擴散，使人民恢復正常的生產(chǎn)生活，黨中央迅速下達指示，防控就是責任，疫情就是命令，全國上下立即行動，各種物資緊急調(diào)配發(fā)放，疫情面前沒有你我。
一方有難，八方支援!
只有在中國這樣的大國，這句話才顯得尤為深刻，武漢封城后，各地救援物資，各省市醫(yī)務人員、志愿者第一時間馳援武漢，83歲的鐘院士時隔十七年后親自掛帥，奔赴防疫第一線，總書記親自指揮，排兵布陣，黨中央迅速成立應對疫情工作領導小組，各地民眾自發(fā)捐款捐物，宅在家中。
二
常思奮不顧身，而殉國家之急。
疫情無情人有情，在這次疫情中，我們看到的是中華民族精神內(nèi)涵的深刻詮釋。這次疫情中，逆行的身影無處不在，他們不顧危險，與疫情做著殊死搏斗;他們不為名利，只愿更多人健康平安。從街道志愿者到醫(yī)務人員，從普通百姓到黨員干部，口罩勒痕是最美的印記，倒下的戰(zhàn)士是真正的民族脊梁。
我們看到了“武漢精神”的樂觀堅強，看到了“火神山精神”的一往無前，看到了“鐘南山精神”的愛國奉獻，與其說搭建了堅不可摧的防疫屏障，不如說構(gòu)筑了偉大民族精神的萬里長城，感觸著炎黃子孫的血肉溫度。
我們不顧一切，是因為我們有更偉大的夢想，我們堅不可摧，是因為我們崇高的信仰!這次疫情不過是中國這片大海的小小風浪，掀不起波濤。
三
待到山花爛漫時，她在叢中笑!
集中力量辦大事，在這次疫情中，我們看到國家制度的巨大優(yōu)勢。從中央到地方，國家對于疫情迅速做出反應，黨政軍民學，東西南北中，無一不投入戰(zhàn)斗，處處設卡，嚴防死守，中國人民萬眾一心，真正做到把病毒“悶死”。
反觀西方一些國家應對流感的舉措，相比之下，我國制度的優(yōu)越性不言自明，中國共產(chǎn)黨始終把人民的根本利益放在首位，體現(xiàn)了我國國家治理體系和治理能力的獨特性。
回望過去，03年非典、08年汶川地震、港珠澳大橋建設、北斗衛(wèi)星全球組網(wǎng)、改革開放以來中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展等，無論是中國應對危機的舉措，還是中國取得的成就，無一不強有力地證明了中國的發(fā)展與進步!
四
得道多助，失道寡助。
疫情當前，世界人民應共同應對。武漢封城，不僅是對中國人民的負責，更是對世界人民的負責，因為我們相信，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭是世界人民的共同戰(zhàn)役。
中國對于這次疫情的舉措，得到了世界大多數(shù)國家的理解與支持，2月12日世界衛(wèi)生組織在會議上強調(diào)，中國的防控措施，為世界各國樹立了新的標桿。
這次疫情也反映了中國在世界經(jīng)濟中的不可或缺的地位，由于中國短暫的停產(chǎn)停工，世界制造業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈出現(xiàn)危機，蘋果公司、日本日產(chǎn)、韓國現(xiàn)代等大型跨國公司供應鏈出現(xiàn)了不同的危機。
無論是應對疫情的舉措，還是疫情產(chǎn)生的影響，都在說明中國在世界上的地位日益增強，中國的責任感體現(xiàn)了中國作為世界大國的擔當!
五
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
我們相信，疫情一定能夠被戰(zhàn)勝，櫻花依舊盛開!
堅強的武漢，偉大的祖國，我們一直同在!
2020年，挑戰(zhàn)之后是機遇;2020年，坎坷過后是幸福!
楚才寫作大會暨學習強國體會篇十三
春天的一個下午，我正在窗邊澆花，孩子突然問道：“媽媽，你印象最深的小學語文課文是什么?”我抬起頭，望向窗外，雨后，碧空如洗，海棠花瓣隨風飄落。我的思緒一下子回到了小學的語文課堂上，也是在這樣一個春天，老師帶我們讀著課文《小英雄雨來》，面對敵人的威脅、利誘，軟硬兼施，雨來并沒有屈服，他說道：“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@句話一直深深印在我的腦海里，久久不能忘懷，我回答道：“是《小英雄雨來》吧，你呢?”孩子激動地說：“媽媽，原來咱們學過同一篇課文啊!我去把我最喜歡的課文找出來給你看?！?/p>
我眼前再一次浮現(xiàn)出兒時的情景。1984年，我上小學二年級，班主任周老師正在給我們講：“未來，我們每家都會有電話，大家看看書上的圖，我們還會實現(xiàn)四個現(xiàn)代化!”“太好了!”同學們歡呼起來，“這一切都要靠你們來完成了?！薄鞍?我們!”大家一下子沉默了，我們能做什么呢?周老師說：“那我們就來談談理想吧!”同學們又沸騰起來，有的想當科學家，有的要當火車司機。老師對我們說：“大家從現(xiàn)在起就要努力學習，將來實現(xiàn)理想，才能為實現(xiàn)四個現(xiàn)代化作貢獻!”那個時候的我，懵懵懂懂中，還不知道自己的理想是什么，更不知道怎樣才能為祖國作貢獻。
不知道從何時起，我就立下了小小的志向，以后要成為一名教師，像周老師一樣，傳授知識，鼓勵孩子們成長。
2000年，我大學畢業(yè)，光榮地成為了一名人民教師。如今已經(jīng)過去了20年。20年來，我也像我兒時的老師們一樣，看著一批又一批孩子們高中畢業(yè)，目送他們帶著理想去成就更美的人生?；厥讖那?，兒時同在一個班上的小伙伴們，有的成為了記者，在抗洪一線發(fā)來報道;有的成為了醫(yī)生，無論面對非典還是新冠肺炎疫情，都沖在最前面。他們都在各自的崗位上默默奉獻。而我在平時的教學中，傳授給學生的，除了知識還有自信。那是性格上的自信，是文化上的自信，更是對祖國制度的自信。2020年，我到甘肅對口幫扶地區(qū)送教送培，幫助當?shù)氐睦蠋熼_闊視野，提升教學技能與方法。在與他們的座談中，我們探討最多的，是如何幫助學生們樹立正確的人生觀，在我們的教學中如何傳遞文化自信的理念。
教師，未曾像戰(zhàn)士一樣沖鋒陷陣;未曾像科學家們一樣攻下科技難關;未曾有過轟轟烈烈的成就。然而，在這個平凡的崗位上，我們用我們的言行，潛移默化地向孩子們傳遞著愛國，強國，為祖國作貢獻的情懷。
“媽媽”，女兒舉著課本跑來，“你看，這是我最喜歡的一篇課文《詹天佑》，過去，外國人嘲笑我們修不成的鐵路，他修成了。老師說，現(xiàn)在國外的高鐵，都要我們中國人來修，真令人自豪?！?/p>
時光匆匆，回首前塵，我們總有無限感慨;展望未來，愿祖國更加強大，我們每個人愿盡綿薄之力，為祖國發(fā)展作出貢獻。
楚才寫作大會暨學習強國體會篇十四
“長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤，無論何時，無論何地，心中一樣親……”每當唱起《我的中國心》這首歌時，我總會想起我們偉大的祖國。
我們的祖國山河壯麗：蘇州園林的古典秀麗，青海昆侖的白雪皚皚，西安兵馬俑的大氣磅礴，萬里長城的雄偉壯觀……五千年的歷史文化更滋養(yǎng)著我們，熏陶著我們，讓我們?nèi)チ私庀茸娴妮x煌事跡。
一個個整齊端莊的漢字，一篇篇感人肺腑的故事，一本本引人入勝的書籍……讓我們中國聞名于世。
曾經(jīng)我們的祖**親，一位美麗的婦人，卻在百年前受到了許多的屈辱：1840年，英國向我國發(fā)起了鴉片戰(zhàn)爭，強迫清政府用大量黃金白銀和他們換取鴉片，并讓清政府簽訂喪權(quán)辱國的《南京條約》;1860年，被稱為“萬園之園”的圓明園被英法聯(lián)軍洗劫一空，園內(nèi)能拿走的都被拿走了，其余拿不走的在一場燒了3天3夜的大火中化為烏有了;1937年9月18日，日本以士兵丟失的荒.唐理由對中國發(fā)起了侵華戰(zhàn)爭，次日攻占了沈陽城，僅僅4個月便攻占了整個東北地區(qū);1937年12月13日，日本對南京展開了長達6個月的南京大屠殺，多達30萬華夏同胞慘死在日軍冰冷的屠刀下。祖**親被侵略者折磨得千瘡百孔，苦不堪言。這時，中華兒女們站起來了!他們冒著槍林彈雨，抱著必死的決心，奮力抵抗可惡的侵略者，誓死守衛(wèi)著我們可愛的祖**親。終于，先烈們的鮮血沒有白流，我們終于打敗了帝國主義侵略者!
屈辱的一頁翻了過去，現(xiàn)在一個繁榮昌盛的新中國誕生了，宛如崛起的巨龍遨游在世界東方。
“少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”強，獨立，自由，進步，是對我們每個少年提出的要求，更是我們每個少年的中國心。
楚才寫作大會暨學習強國體會篇十五
草木萌發(fā)，春山可望!
——題記。
2020年新春佳節(jié)，疫情悄然而至，但是中華民族從不畏懼艱難，我們善于“化危為機”，所以這次疫情中，我們所看到的更多的是感動與自豪。
一
新冠肺炎疫情席卷全國，在黨和國家的領導下，在全國人民萬眾一心的行動下，目前疫情已經(jīng)基本得到控制，我相信春光會如約而至。
在這次疫情中，不僅人民的生命財產(chǎn)受到了巨大的損失，而且對于整個國家的方方面面，都是嚴峻的考驗，因此，為了迅速遏制疫情的擴散，使人民恢復正常的生產(chǎn)生活，黨中央迅速下達指示，防控就是責任，疫情就是命令，全國上下立即行動，各種物資緊急調(diào)配發(fā)放，疫情面前沒有你我。
一方有難，八方支援!
只有在中國這樣的大國，這句話才顯得尤為深刻，武漢封城后，各地救援物資，各省市醫(yī)務人員、志愿者第一時間馳援武漢，83歲的鐘院士時隔十七年后親自掛帥，奔赴防疫第一線，總書記親自指揮，排兵布陣，黨中央迅速成立應對疫情工作領導小組，各地民眾自發(fā)捐款捐物，宅在家中。
二
常思奮不顧身，而殉國家之急。
疫情無情人有情，在這次疫情中，我們看到的是中華民族精神內(nèi)涵的深刻詮釋。這次疫情中，逆行的身影無處不在，他們不顧危險，與疫情做著殊死搏斗;他們不為名利，只愿更多人健康平安。從街道志愿者到醫(yī)務人員，從普通百姓到黨員干部，口罩勒痕是最美的印記，倒下的戰(zhàn)士是真正的民族脊梁。
我們看到了“武漢精神”的樂觀堅強，看到了“火神山精神”的一往無前，看到了“鐘南山精神”的愛國奉獻，與其說搭建了堅不可摧的防疫屏障，不如說構(gòu)筑了偉大民族精神的萬里長城，感觸著炎黃子孫的血肉溫度。
我們不顧一切，是因為我們有更偉大的夢想，我們堅不可摧，是因為我們崇高的信仰!這次疫情不過是中國這片大海的小小風浪，掀不起波濤。
三
待到山花爛漫時，她在叢中笑!
集中力量辦大事，在這次疫情中，我們看到國家制度的巨大優(yōu)勢。從中央到地方，國家對于疫情迅速做出反應，黨政軍民學，東西南北中，無一不投入戰(zhàn)斗，處處設卡，嚴防死守，中國人民萬眾一心，真正做到把病毒“悶死”。
反觀西方一些國家應對流感的舉措，相比之下，我國制度的優(yōu)越性不言自明，中國共產(chǎn)黨始終把人民的根本利益放在首位，體現(xiàn)了我國國家治理體系和治理能力的獨特性。
回望過去，03年非典、08年汶川地震、港珠澳大橋建設、北斗衛(wèi)星全球組網(wǎng)、改革開放以來中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展等，無論是中國應對危機的舉措，還是中國取得的成就，無一不強有力地證明了中國的發(fā)展與進步!
四
得道多助，失道寡助。
疫情當前，世界人民應共同應對。武漢封城，不僅是對中國人民的負責，更是對世界人民的負責，因為我們相信，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭是世界人民的共同戰(zhàn)役。
中國對于這次疫情的舉措，得到了世界大多數(shù)國家的理解與支持，2月12日世界衛(wèi)生組織在會議上強調(diào)，中國的防控措施，為世界各國樹立了新的標桿。
這次疫情也反映了中國在世界經(jīng)濟中的不可或缺的地位，由于中國短暫的停產(chǎn)停工，世界制造業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈出現(xiàn)危機，蘋果公司、日本日產(chǎn)、韓國現(xiàn)代等大型跨國公司供應鏈出現(xiàn)了不同的危機。
無論是應對疫情的舉措，還是疫情產(chǎn)生的影響，都在說明中國在世界上的地位日益增強，中國的責任感體現(xiàn)了中國作為世界大國的擔當!
五
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
我們相信，疫情一定能夠被戰(zhàn)勝，櫻花依舊盛開!
堅強的武漢，偉大的祖國，我們一直同在!
2020年，挑戰(zhàn)之后是機遇;2020年，坎坷過后是幸福!
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