通過寫心得體會，我們可以深入思考自己的學(xué)習(xí)和工作生活表現(xiàn)，找到不足之處并做出改進(jìn)。7.心得體會應(yīng)該注重實用性和可操作性，讓讀者可以從中獲得有益的啟示和建議。這些心得體會范文囊括了不同領(lǐng)域的經(jīng)驗和思考，對于個人成長有著積極的影響。
論文寫作學(xué)習(xí)心得體會篇一
畢業(yè)論文。
寫作是每一位大學(xué)生都必須面臨的問題。學(xué)習(xí)論文怎么寫，就能更順利的完成。下面是本站為大家?guī)淼膶W(xué)習(xí)論文寫作。
希望可以幫助大家。
在本學(xué)期的《論文寫作》課程中，我學(xué)習(xí)到了關(guān)于論文寫作的基本要素和方法。張聿老師在授課時非常細(xì)致、全面，將各種已經(jīng)出現(xiàn)或可能產(chǎn)生的學(xué)術(shù)規(guī)范問題一一作了梳理，并介紹了一些歷屆的優(yōu)秀畢業(yè)論文，為我們展示這些優(yōu)秀文章中值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點，以至于我在聽課時，不斷地發(fā)現(xiàn)與再發(fā)現(xiàn)著自己以往論文中的一些問題。
在課堂上，我一步步了解了論文之前需要做哪些準(zhǔn)備工作，如何選題，如何確定題目，論文的框架的主要內(nèi)容，寫作技巧以及需要注意的問題等等。通過這個課程，我從對于碩士論文的未知狀態(tài)逐漸變得心中有數(shù)。老師在幾次課上反復(fù)提到了論文的主題這一方面，可想而知，這是論文的第一要旨，極其重要。首先，是否有能力寫，要根據(jù)主客觀條件判斷，課題過大，問題難以研究深入，可能導(dǎo)致虎頭蛇尾，草草收攤;其次，論文要有價值，也就是需要有創(chuàng)新性、前沿性、理論性、趣味性等等;再次，所選的主題要有東西可寫，方便展開，內(nèi)容可充實;另外，是否可按期完成，送審是否順利，是否有利于答辯，這些都是要綜合考慮與權(quán)衡的。通過這些學(xué)習(xí)，對于我的。
開題報告。
有很大的幫助。
回想整個課程的學(xué)習(xí)，除了學(xué)到了有關(guān)論文寫作的規(guī)則與技巧以外，我還有其他方面的收獲。那是在第一堂課的引言部分，老師講到平時要重視練習(xí)、提高藝術(shù)修養(yǎng)，不僅要勤寫、多寫，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，還要擴(kuò)展知識面，大量關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域。這些的確非常的重要，一方面，自從上了大學(xué)，沒有了語文考試中的。
作文。
沒有老師布置的周記作業(yè)我的寫作水準(zhǔn)逐年降低文字功能退化嚴(yán)重平時有些心得感悟最多三言兩語記下來只能稱作意識流且極少會書寫百字以上的篇幅這就造成自己邏輯思維能力下降文章架構(gòu)組織能力弱化。另一方面缺乏一定的知識面和閱讀量例如老師在課堂上列舉的諸多著作有很大一部分都只是有所耳聞卻從未完整閱讀過甚至還有一些前所未聞。我深知作為一個碩士研究生自己還差的太多只覺慚愧之至。除文學(xué)藝術(shù)以外老師還講到了中國戲曲當(dāng)老師將昆曲620xx年的故事娓娓道來我真是感動極了更加懊惱自己的無知。我一向自詡對中國傳統(tǒng)文化存在濃厚興趣自己的研究方向是民族性的色彩然而卻對中國文化中這么舉足輕重的一筆多年來置若罔聞實不應(yīng)該。
好在，這堂課真正激發(fā)了我對閱讀的興趣，很激動，決心要把這些空白慢慢補(bǔ)回來，尤其是中國傳統(tǒng)藝術(shù)領(lǐng)域之精髓。老舍先生在《四世同堂》里，借英國領(lǐng)事富善先生說過一句話。他說，“老派的中國人英語不好，但是中文還靠得住。可是現(xiàn)在的中國人是英語不好，中文也靠不住?！边@句話放到現(xiàn)如今仿佛更加貼切了。當(dāng)我意識到這一點，那種緊迫感與壓力也隨之而來。一下課，我便直接沖進(jìn)圖書館，借了《牡丹亭》，一面品讀文字，一面找到白先勇先生的青春版《牡丹亭》視頻，二者結(jié)合起來欣賞，不得不說，這極大地震撼了我。張聿老師在課堂上教授給我們的不僅是知識，更是比知識本身更重要的東西，讓我有所反思，從而自覺地提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)。
通過《論文寫作》課程的學(xué)習(xí)，可謂受益良多，我更加深切地體會到，寫一篇優(yōu)秀的論文絕非易事，要投入更多時間與精力做好研究工作。以上就是我的《論文寫作》課程的學(xué)習(xí)心得。
論文寫作是一個一邊思考和一邊探索的過程，難免也走了一些彎路，我驀然回首，論文寫作的各個環(huán)節(jié)還記憶猶新，深有體會，下面談?wù)剬φ撐淖珜懙膸c體會：
一、選題要準(zhǔn)確。俗話說，良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣，選題要結(jié)合自身情況，量體裁衣，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，選一個符合自己實際的題目。如我所處的浙江地區(qū)，是中小企業(yè)比較集中的地區(qū)，在身邊發(fā)生了不少融資難問題，特別是在經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響還沒消去的今天，這個問題更加突出，所以我選擇了將“淺談中小企業(yè)融資難”作為題目。題目一旦論證確定，就要樹立目標(biāo)和信心，堅定的寫下去，在寫作過程中遇到困難在所難免，我們不斷地去尋求解決困難的辦法，切忌猶豫不定，一定要相信自己，選定的題目是有科學(xué)依據(jù)的，自己有能力有信心寫下去，這一點，信心最重要，這是我們論文寫作的動力和支撐。
二、研究思路要清晰。題目選定了，我們就圍繞論文進(jìn)行深入的論述，思路最重要，思路決定出路。論文寫作，總有一個思路，是按時間順序，歷史發(fā)展順序，戰(zhàn)斗行動順序，還是邏輯順序。例如在本文中從分析事物的一般順序出發(fā)，先描述了現(xiàn)狀;分析了出現(xiàn)這種現(xiàn)狀的原因;再到應(yīng)對這種情況我們應(yīng)該做什么。由表及里的確定論文的思路。
三、論據(jù)要充分。論文論文，重在論證。論文的重點在于解決“為什么”，可以不完整，但一定要亮出自己的觀點，把道理講明白，為什么是這樣的觀點，論據(jù)一定要充分，在論文中我們深刻探究了為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象先后從中小企業(yè)自身和外部環(huán)境中進(jìn)行探討，這樣論據(jù)充分了，我們的論文才顯得豐滿，論點才能站得住腳。
四、文中腳注和參考文獻(xiàn)要全面。在論文寫作中，不可能不引用別人的觀點，不過論文寫作中要標(biāo)注出來，這是研究的需要，不能算抄。
論文撰寫沒有捷徑可走，只有一步一個腳印，認(rèn)認(rèn)真真的去完成，在論文的字里行間凝結(jié)著導(dǎo)師和作者的心血，一份耕耘一份收獲，預(yù)祝在一起并肩戰(zhàn)斗的兄弟姐妹順利通過!
記得剛上完這門課的時候老師就布置了作業(yè)，要求我們就論文板塊的某個方面去寫心得，當(dāng)時我就問我旁邊的同學(xué)，你學(xué)到了什么?很多人迷茫了，上完了這門課不知道講了什么，學(xué)到了什么。我個人的實際情況有點不一樣的，雖然說論文課忘了很多，但是還是有一些收獲的，起碼自己以后在寫畢業(yè)論文時候，知道要在內(nèi)容與格式這兩大方面抓好，這非常重要。寫一篇好的畢業(yè)論文的確不容易，我們必須要認(rèn)真對待。
剛開始的第一節(jié)課是張老師給我們上課的，老師談及論文寫作，給我印象最深的就是他多次強(qiáng)調(diào)論文的格式。的確，先不說我們的內(nèi)容是否新鮮，觀點是否創(chuàng)新，建言獻(xiàn)策是否有建樹，但論文格式的要求是基本的要求，是每個同學(xué)都可以做好的。這些基本的格式我們要做好弄好，基本的東西沒做好，留給指導(dǎo)老師給你做，這合適嗎?雖然說今天面對的是一篇本科論文，但是可能明天也許你就會因為這種不認(rèn)真的態(tài)度而錯失很多很好的工作機(jī)會。細(xì)節(jié)決定成敗，雖然這是一句話很俗套而且老生常談，但是十分有理。
其次是老師強(qiáng)調(diào)的選題，論文寫作的成敗，關(guān)鍵還在于選題。課上老師花了大量的時間給大家講了選題的問題。老師說我們在選題的時候從現(xiàn)實的弊端中選題，學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，不能僅停留在書本上和理論上，還要下一番功夫，理論聯(lián)系實際，用已掌握的專業(yè)知識，去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題，盡量選擇自己有較強(qiáng)的興趣、而且平時有所思考、有所積累的比較熟悉的課題，可以保證選題后寫作的可行性。而且范圍要盡量小一點，要不就會顯得沒有什么內(nèi)容，給人很空的感覺。選題要求學(xué)生注重平時積累，博覽群書，并要長期的思考。另外注重對自己的跨學(xué)科知識的培養(yǎng)，以使自己能從更多的角度看問題，視野更開闊。老師還給我們舉了好多的例子來說明，我倒是有一些自己的切身體會。選題就是要發(fā)現(xiàn)值得做課題研究的問題，這就需要我們有問題意識。確定論文的題目不可能靠臨時抱佛腳，這項工作必須要放在平時。
記得在某一節(jié)課上老師給我們點評了一些師兄師姐的畢業(yè)論文，印象中聽到老師批評的聲音較多，贊許的話有，但是相對來說是比較少的。老師是一個會說真話有要求的人，老師的評價是中肯的。老師給我們看了一些師兄師姐的論文，在某些論文里，很多同學(xué)都可以看出挺多問題的。論文太難令人信服，文章太蒼白了。論文最后是文獻(xiàn)，文獻(xiàn)資料來源太少，缺少精確。有的甚至來源我們教材，這是不太可取的。在此，老師強(qiáng)調(diào)論文的參考文獻(xiàn)很重要，想寫好一篇論文，必須要廣泛地閱讀大量的文獻(xiàn)資料。
還有就是關(guān)于論文寫作的態(tài)度問題，當(dāng)下社會抄襲之風(fēng)似乎盛行得很。在這樣一個急功近利的時代，所謂的“學(xué)術(shù)抄襲”好像四處都可以尋找到適合它滋生的環(huán)境。而我們呢，對這類現(xiàn)象自然是會嗤之以鼻，然而見多了，也就見怪不怪了。其實，我們在這課之前也寫過論文，自己可以扣心自問，有多少的內(nèi)容是借鑒了別人的。所以在上課時，老師也反復(fù)的強(qiáng)調(diào)，當(dāng)我們自己進(jìn)行論文寫作時，要時刻提醒自己，千萬不可以“犯規(guī)”，要靠自己的真本事。
總之，在這門課里可以學(xué)到挺多東西的，尤其在上課時我們可以感受到老師的學(xué)識淵博，但是老師對學(xué)生不驕不縱，低調(diào)的為人處事和謙虛認(rèn)真的態(tài)度讓我打心底去尊敬他。同時也想到了我們身邊有些人吧，學(xué)識甚少、眼光短淺，還驕傲自大，把自己擺在高高在上的位置。事實上，在這個世界中，我們每個人都是那么的渺小，有什么值得你去特別驕傲的?所以我們都應(yīng)該把自己的姿態(tài)放低，不懂就問，要多向身邊的人學(xué)習(xí)，這樣子你才能進(jìn)步得更快!
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論文寫作學(xué)習(xí)心得體會篇二
議論文是一種常見的文學(xué)體裁，其目的是通過探討一個問題或者提出一個觀點，引導(dǎo)讀者接受作者的思想和觀點。在寫作一篇高質(zhì)量的議論文時，首先需要了解論文的基本結(jié)構(gòu)和寫作流程。一般而言，議論文的基本結(jié)構(gòu)可以分為三個部分：引入、正文和結(jié)論。寫作流程則包括以下幾個步驟：確定論題、準(zhǔn)備材料、撰寫大綱、寫作初稿和修改文稿。
2.論據(jù)的選擇和運用。
議論文的核心在于提出觀點，而觀點則需要得到支持和證明。為了使得自己的論證更加有力，撰寫過程中需要選擇合適的論據(jù)，并妥善地運用這些論據(jù)。一般來說，可以從以下幾個方面選取論據(jù)：事實數(shù)據(jù)、統(tǒng)計數(shù)字、專家觀點、歷史事件和個人經(jīng)歷等。在應(yīng)用論據(jù)時，需要注意論據(jù)與主題之間的一致性和連接性，避免過多堆砌，以及適當(dāng)引用和歸納總結(jié)等方面。
3.對反駁的應(yīng)對和回答。
在寫作中，難免會遇到觀點不同或者可能存在反駁的情況，因此寫作者需要對反駁進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽?yīng)對和回答。應(yīng)對反駁的主要方式包括以下幾個層面：詳細(xì)解釋自己的觀點，提出新的事實證據(jù)，回應(yīng)對方的反駁，指出對方的問題和漏洞，以及向讀者說明自己的立場和態(tài)度。在進(jìn)行回答時，需要注意語言的選擇和表達(dá)的清晰度，避免陷入情緒化的攻擊，以及避免重復(fù)論證和忽略對方重要的論點等。
4.文風(fēng)和語言表達(dá)的注意事項。
除了以上的議論文寫作要點外，還需要注意文風(fēng)和語言表達(dá)的問題。首先，要盡量避免語言浮夸和過度修飾，保持語言簡潔明了。其次，在運用論據(jù)時，需要正確引用來源，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)臍w納總結(jié)。此外，還需要注意文章的結(jié)構(gòu)和安排，包括段落層次、首尾呼應(yīng)、結(jié)論總結(jié)等方面。
5.總結(jié)并展望未來。
最后，寫作者需要對整篇文章進(jìn)行總結(jié)，歸納自己的立場和觀點。這一部分需要回顧文章的主要內(nèi)容，并對自己的觀點和結(jié)論進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和總結(jié)。同時，還可以展望未來，對觀點和立場進(jìn)行拓展和擴(kuò)展，從而為讀者留下更深刻的印象。總之，通過上述的寫作體會和心得，相信大家能夠更加順利地寫作一篇高質(zhì)量的議論文，為自己的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展鋪平道路。
論文寫作學(xué)習(xí)心得體會篇三
第一段：引言（200字）。
論文寫作是大學(xué)階段必須要面對的一項重要任務(wù)，也是衡量學(xué)生綜合能力的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。經(jīng)過長時間的實踐和總結(jié)，我積累了一些關(guān)于論文寫作的心得體會。在這篇文章中，我將分享給大家我在寫論文過程中所得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)，希望能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍椭?/p>
第二段：明確主題（200字）。
首先，明確主題是論文寫作的首要任務(wù)之一。在選擇論文主題時，我們要考慮到自身的興趣和專業(yè)知識，并且要選擇一個具有一定研究價值的課題。只有在對主題有充分的了解和熟悉的基礎(chǔ)上，我們才能夠?qū)懗鲆黄猩疃群酮殑?chuàng)性的論文。因此，在選擇論文主題時，我們要綜合考慮多方面因素，并且要與導(dǎo)師進(jìn)行充分的溝通和交流，以確保選題的準(zhǔn)確性和可行性。
第三段：資料收集與整理（200字）。
接下來，資料的收集與整理是論文寫作中必不可少的一步。我們可以通過圖書館、學(xué)術(shù)期刊和互聯(lián)網(wǎng)等途徑來獲取相關(guān)的文獻(xiàn)和資料。在收集資料時，我們要注意選擇權(quán)威性和可靠性較高的資料，并結(jié)合自己的研究主題進(jìn)行篩選。一旦收集到了充足的資料，我們就需要進(jìn)行整理和分類，以便于后續(xù)的寫作和引用。在整理資料時，我們可以使用思維導(dǎo)圖或者概念框架等工具，以便于更好地理清思路和關(guān)系。
第四段：寫作與修改（300字）。
在寫作階段，我們要注意邏輯嚴(yán)密，表達(dá)準(zhǔn)確和規(guī)范，以及語言流暢和通順。在寫作論文的過程中，我們要始終堅持科學(xué)的研究方法和體系化的寫作結(jié)構(gòu)，盡量避免夸張和主觀性的表達(dá)。另外，我們要多加引用外部文獻(xiàn)以及其他學(xué)者的研究成果，以增加論文的權(quán)威性和可信度。寫完初稿后，我們還要進(jìn)行多次的修改和潤色，以保證論文的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。在修改時，我們要注意詞句的精簡和準(zhǔn)確，切勿寫出冗長和累贅的句子，以免給讀者帶來困惑。
第五段：總結(jié)與展望（300字）。
最后，學(xué)會總結(jié)與展望是論文寫作經(jīng)驗的必備技能。在整個寫作過程結(jié)束后，我們要對自己的論文進(jìn)行全面的總結(jié)和評估，找出其中的不足和改進(jìn)的空間。同時，我們還要對自己的論文寫作能力進(jìn)行自我評估，并針對性地進(jìn)行提升和改進(jìn)。此外，我們還要關(guān)注前沿的研究動態(tài)和學(xué)術(shù)動向，以提前了解新的研究課題和新的研究方法。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我們才能夠取得更好的論文寫作成果，并且為將來的學(xué)術(shù)道路打下堅實的基礎(chǔ)。
結(jié)尾（100字）。
綜上所述，學(xué)論文寫作是一項需要耐心和毅力的任務(wù)，在寫作的過程中，要注重主題的選擇，資料的收集與整理，寫作的技巧和修改的重要性，以及總結(jié)與展望的能力。只有掌握了這些要領(lǐng)，我們才能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的論文。希望通過我的分享，能夠幫助大家更好地進(jìn)行論文寫作，并取得更好的成績。
論文寫作學(xué)習(xí)心得體會篇四
語言文字是人類學(xué)習(xí)、表達(dá)思想的基礎(chǔ)工具，而議論文則是表達(dá)個人見解、觀點的重要形式。寫作是一種思考與表達(dá)的過程，更是錘煉思辨能力與語言表達(dá)能力的過程。在我與同學(xué)們的學(xué)習(xí)與交流中，我認(rèn)識到了一些關(guān)于議論文寫作的體會與心得。希望通過這篇文章，與大家分享我學(xué)習(xí)議論文寫作的經(jīng)驗和感受。
第二段：認(rèn)識議論文。
寫好一篇議論文，首先需要具備對其內(nèi)涵的深刻認(rèn)識和領(lǐng)悟。議論文不僅僅是在“論點”和“論據(jù)”上進(jìn)行比對，而是要把“背景”、“原因”、“論點”、“論據(jù)”、“結(jié)論”五個方面緊密聯(lián)系起來，全面、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意見和看法，突出自己的觀點與看法。
第三段：積累素材。
一篇優(yōu)秀的議論文，往往源于充分的素材儲備。在學(xué)生時代，我們更易從自己生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗中找到素材，觀察身邊發(fā)生的事情，包括學(xué)校學(xué)習(xí)、社會實踐、讀書筆記等，以及從書籍、文章中尋找可以借鑒的例證和觀點。這些素材可以作為我們論點和論據(jù)的依據(jù)，同時也能夠?qū)ふ业结槍栴}不同的觀點。如此一來，就會使文章有更強(qiáng)的說服力。
第四段：加強(qiáng)邏輯推理。
一個完整有力的論證固然重要，但析因分析、歸納法、分類討論等邏輯推理方式，也需得到充分應(yīng)用。準(zhǔn)確地運用邏輯推理可以更好地組織文思，讓文章更具連貫性，更具有說服力。
第五段：注重細(xì)節(jié)。
由于議論文的主要目的是表達(dá)自己的觀點和看法，因此文章質(zhì)量要求極高。說服讀者，不單是論點的說服，也包括對語言文字的把控。所以，平時在寫作中，我們需要注重細(xì)節(jié)，比如使用恰當(dāng)?shù)脑~匯、掌握句型變換和段落銜接，力求文章精煉、流暢、有條理。而文章結(jié)尾的總結(jié)，同樣是讓讀者印象深刻的重要部分?？偨Y(jié)不只是簡單的概括，更應(yīng)該表達(dá)個人的觀點，力求簡明扼要，使整篇論文升華到一個新的高度。
總結(jié)：以上是我在學(xué)習(xí)議論文寫作中的一些感悟與心得。在學(xué)習(xí)中，不懈實踐、反復(fù)總結(jié)對于提升寫作能力非常關(guān)鍵，只有不斷充實與提高自己，才能在寫作中無往而不利。
論文寫作學(xué)習(xí)心得體會篇五
寫論文是學(xué)術(shù)界的一項重要任務(wù)，也是大學(xué)生必備的一項能力。在我大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我也陸續(xù)完成了多篇論文，從中積累了一些心得與體會。通過寫作，我深刻體會到了學(xué)論文寫作的重要性，同時也收獲到了不少成長。在這篇文章中，我將分享我在論文寫作中所獲得的心得和體會。
第二段：準(zhǔn)備階段的重要性。
在寫論文之前，充分的準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。首先，要對所要研究或探討的主題進(jìn)行充分的調(diào)研和閱讀。
閱讀能幫助我更好地了解研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀與前沿，同時也能給我提供一些借鑒和參考。其次，要仔細(xì)閱讀論文要求和指引，確保自己對于論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要求有清晰的認(rèn)識。
此外，還需制定詳細(xì)的寫作計劃，將論文的整個寫作過程分解成多個小任務(wù)，合理安排時間，確保論文的質(zhì)量和進(jìn)度。經(jīng)過多次的實踐，我明白了這個階段的重要性，只有在準(zhǔn)備階段做足功課，才能寫出一篇有深度和廣度的論文。
第三段：如何構(gòu)建論文結(jié)構(gòu)。
作為一篇學(xué)術(shù)論文，良好的結(jié)構(gòu)是不可或缺的。在寫作過程中，我逐漸摸索出了一套適合自己的論文結(jié)構(gòu)。首先，要有一個引人注目的開頭，用一個有趣或引人思考的問題來吸引讀者的注意力，引導(dǎo)他們進(jìn)入主題。接著，要在文章中把握一個明確的中心思想，并在介紹段中清晰呈現(xiàn)。同時，要提供有力的論據(jù)和相關(guān)實例，支持自己的觀點。
對于復(fù)雜的觀點和理論，要有條理地進(jìn)行闡述和分析，避免過多地使用術(shù)語和專業(yè)詞匯，提高文章的可讀性。最后，要有一個簡潔明了的結(jié)論，總結(jié)自己的觀點和主題，并提供一些建議和展望。
通過不斷嘗試和改進(jìn)，我漸漸領(lǐng)悟到一個好的結(jié)構(gòu)是展示思想和觀點的有效方式，也是引導(dǎo)讀者理解和認(rèn)同的關(guān)鍵。
第四段：深入研究和批判性思維。
寫論文是一個需要思考的過程。在寫作中，我深入研究并探究了我所研究的主題。在進(jìn)行文獻(xiàn)綜述時，我發(fā)現(xiàn)有些觀點并不完全正確或有待質(zhì)疑，因此我仔細(xì)進(jìn)行了批判性思維和分析。
集中優(yōu)點和缺點，評估不同觀點的可行性和合理性，形成自己的觀點，并通過論證來支持自己的立場。這個過程不僅提高了我的思辨能力，也讓我意識到學(xué)術(shù)界充滿了各種觀點和爭議，只有通過深入思考和獨立研究，才能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點并獲得他人認(rèn)同。
第五段：反思和不斷進(jìn)步。
論文寫作是一個需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程。每次寫作后，我都會仔細(xì)反思自己的不足，并尋找提升的方法和措施?？赡苤T如修改拼寫錯誤、改善句子結(jié)構(gòu)、提高語言表達(dá)能力等等方面，都需要不斷優(yōu)化和改進(jìn)。
同時，我也從導(dǎo)師和同學(xué)的建議中學(xué)到了很多。和他們分享自己的觀點和想法，聽取他們的反饋和建議，對于改進(jìn)自己的論文寫作也有著積極的作用。通過不斷地反思和進(jìn)步，我相信自己將會在論文寫作上邁出更大的步伐。
總結(jié)：
通過這篇文章，我分享了我在論文寫作中的心得和體會。準(zhǔn)備階段的重要性、構(gòu)建良好的論文結(jié)構(gòu)、深入研究和批判性思維，以及反思和不斷進(jìn)步，都是我在寫作過程中學(xué)到的重要課程。雖然在寫作中可能會遇到困難和挑戰(zhàn)，但只要保持積極的心態(tài)和不斷努力，相信每個人都能寫出優(yōu)秀的論文。通過學(xué)習(xí)論文寫作，我深入理解了學(xué)術(shù)研究的重要性和有趣之處，并為自己的未來做好了準(zhǔn)備。
論文寫作學(xué)習(xí)心得體會篇六
在大學(xué)生活中，論文寫作是一項必不可少的任務(wù)。無論是科研論文還是學(xué)術(shù)論文，寫作都是需要一定技巧和經(jīng)驗的。我在寫作論文的過程中積累了一些心得體會，希望能夠與大家分享。
首先，選擇一個合適的論文題目是論文寫作的關(guān)鍵。一個好的題目能夠引起讀者的興趣，同時也能夠讓自己在寫作過程中保持持續(xù)的熱情。在選擇題目的時候，可以根據(jù)自己的興趣和專業(yè)知識進(jìn)行選擇。另外，如果有興趣的話，也可以選擇一些前沿的熱點問題。無論選擇什么樣的題目，都需要事先進(jìn)行一定的調(diào)研和分析，確保論文的可行性和創(chuàng)新性。
其次，寫作過程中，有一個良好的論文結(jié)構(gòu)是必不可少的。在論文的引言部分，需要簡要介紹論文的背景及研究問題，并提出自己的研究目的和方法。在論文的主體部分，要對前人的研究進(jìn)行綜述和分析，同時也要闡述自己的研究方法和實驗結(jié)果。最后，在論文的結(jié)論部分，需要總結(jié)研究結(jié)果，并進(jìn)一步展望未來的研究方向。在寫作過程中，要保持邏輯清晰和條理性，確保每個部分的內(nèi)容都能夠有機(jī)地銜接起來。
而后，在撰寫論文的過程中，我們還需要注意語言的準(zhǔn)確性和簡明性。語言是我們傳達(dá)思想的工具，因此我們要注意用詞準(zhǔn)確、表達(dá)簡明。避免使用復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)和冗長的描述，可以幫助讀者更好地理解和吸收論文內(nèi)容。此外，在使用專業(yè)術(shù)語時，要確保其用法正確，不要濫用或錯誤使用術(shù)語。在論文的修改過程中，要反復(fù)斟酌每個字句，刪減冗余，提高表達(dá)的準(zhǔn)確性和精煉性。
最后，在寫作過程中，要保持良好的寫作習(xí)慣。寫作是個需要良好習(xí)慣支撐的過程，包括確定清晰的寫作計劃、保持定期寫作和適當(dāng)休息、養(yǎng)成閱讀和寫作的習(xí)慣等。在寫作之前，可以先列出一個詳細(xì)的寫作計劃和分工，可以幫助我們更好地組織思路。而定期寫作和適當(dāng)休息的結(jié)合，能夠保持寫作的連貫性和穩(wěn)定性。此外，要養(yǎng)成閱讀和寫作的習(xí)慣，積累更多的知識和經(jīng)驗，提高自己的寫作水平。
總結(jié)起來，論文寫作是一項需要技巧和經(jīng)驗的任務(wù)。在寫作過程中，我們可以選擇一個合適的論文題目，構(gòu)建一個良好的論文結(jié)構(gòu)，保持準(zhǔn)確和簡潔的語言表達(dá)，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。通過不斷的實踐和積累，我們可以提高自己的論文寫作能力，為未來的科研和學(xué)術(shù)之路打下堅實的基礎(chǔ)。
論文寫作學(xué)習(xí)心得體會篇七
議論文是一種常見的寫作形式，它可以幫助我們更好地表達(dá)看法、闡述觀點。然而，有些人卻會遇到寫議論文時無從下手的困惑，其原因在于缺少正確的寫作方法和技巧。在本文中，將分享一些關(guān)于學(xué)習(xí)議論文寫作的心得體會，希望對大家能有所幫助。
第二段：理清自己的思路。
寫作任何一篇文章，首先要將思路理清楚，明確自己要表達(dá)的觀點和支撐觀點的論據(jù)。在寫議論文時，同樣也要做到這一點。一篇議論文有嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)，包括引言、論點、論據(jù)和結(jié)論等部分，每部分都有其特定的作用。因此，在寫議論文時，要先明確所要表達(dá)的主題和觀點，并將其分解成以上所述的各個部分。
第三段：積累案例和證據(jù)。
寫作是一種表述和分析的過程，因此在寫議論文時，需要積累多樣的案例和證據(jù)來證明自己的觀點。案例和證據(jù)可以是生活中的真實事件、新聞報道、以及科學(xué)文獻(xiàn)等等。他們不僅能夠使文章具有可信度和說服力，而且也能夠使文章更具豐富性和文學(xué)感。
第四段：加強(qiáng)邏輯思維和文字表達(dá)能力。
議論文的寫作需要加強(qiáng)邏輯思維和文字表達(dá)能力。為了構(gòu)建較為完整和目標(biāo)明確的論點，需要思考問題本質(zhì)和實質(zhì)。通過擴(kuò)展個人閱讀、參與項目、社交互動等方法，可以提高寫作思維，使文章表述更具深度。
第五段：總結(jié)。
議論文的寫作是一項獨立而綜合的任務(wù)，這可能會帶來不確定性和挑戰(zhàn)性。然而，通過理清自己的思路、積累案例證據(jù)、加強(qiáng)邏輯思維和文字表達(dá)能力等方法，可以讓您在寫作時更加游刃有余。請在寫作過程中保持冷靜、專注，相信您一定能夠?qū)懗鲆黄姓f服力、富有文學(xué)感的議論文。
論文寫作學(xué)習(xí)心得體會篇八
寫論文是我們大學(xué)生活中不可避免的一環(huán)。面對成千上萬的課題和海量的資料，我們常常會感到茫然和無從下手。然而通過自身的經(jīng)驗和總結(jié)，我總結(jié)出了一些論文寫作心得體會，以期能夠幫助到其他學(xué)子們。本文將從選擇題目、查找資料、撰寫大綱、填充內(nèi)容和修改文稿這五個方面進(jìn)行探討，分享我的體會。
首先，選擇一個適合自己的題目非常重要。在選擇題目時，我們要根據(jù)自己的興趣和專業(yè)知識來確定。心理學(xué)方面的研究生可能會對心理健康或者兒童教育這樣的題目感興趣，而法學(xué)專業(yè)的同學(xué)可以選擇國際法或者知識產(chǎn)權(quán)法等題目。只有選擇適合自己的題目，我們才會更有動力去鉆研和深入研究。同時，還要確保題目的研究空間不要太大或太小，以免資料過于龐雜或者不足。合適的題目會帶來事半功倍的效果。
其次，查找資料是論文寫作過程中的重要一環(huán)。我們可以通過查找學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫、圖書館資料和互聯(lián)網(wǎng)等途徑獲取相關(guān)材料。在查找資料的過程中，我們應(yīng)該明確自己的研究方向和目標(biāo)，避免泛泛而談，找到與自己課題密切相關(guān)的文獻(xiàn)和研究成果。在查閱文獻(xiàn)時，我們還要注意梳理文獻(xiàn)的脈絡(luò)，明白每個文獻(xiàn)對于自己研究的意義和作用。這樣可以幫助我們在論文寫作中準(zhǔn)確引用并提供可靠的依據(jù)。
接下來，撰寫大綱是論文寫作的重要一步。在撰寫大綱時，我們要明確自己的研究結(jié)構(gòu)和論證思路。首先，我們需要明確引言的目的和意義，提出明確的問題陳述和研究目標(biāo)。其次，我們需要清晰地列出論文的主要分論點和支持細(xì)節(jié)，確保邏輯嚴(yán)密和層次分明。最后，我們要確保結(jié)論部分能夠緊密聯(lián)系前文，并對整個研究做出合理而有力的總結(jié)。大綱的撰寫可以幫助我們在寫作過程中保持清晰的思路和條理性，避免走題或者遺漏重要內(nèi)容。
然后，填充內(nèi)容是論文寫作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在填充內(nèi)容時，我們要理清文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)的關(guān)系，確保我們的觀點和研究結(jié)果能夠得到充分支持和驗證。同時，我們要盡量運用一些新穎的研究方法和途徑，以提升我們文章的科學(xué)性和可信度。另外，我們還需要注意數(shù)據(jù)的來源和可靠性，避免使用未經(jīng)證實的觀點。填充內(nèi)容時，我們可以結(jié)合自己親身經(jīng)歷或者案例來進(jìn)行具體的描述和說明，這樣不僅能夠豐富文章的內(nèi)容，還能夠更好地體現(xiàn)我們的觀點和論證過程。
最后，修改文稿是必不可少的一步。在修改文稿時，我們可以從整體結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)、邏輯思路和細(xì)節(jié)修改等多個角度進(jìn)行梳理和調(diào)整。在調(diào)整結(jié)構(gòu)時，我們要注意每個段落的邏輯關(guān)系和過渡，確保文章的條理性和連貫性。在語言表達(dá)上，我們要注意用詞精準(zhǔn)、語句通順、篇章連貫，力求達(dá)到簡約明了的效果。對于邏輯思路的修改，我們要反復(fù)斟酌每個觀點和論證的合理性和有效性，確保我們的觀點和結(jié)論能夠得到科學(xué)而準(zhǔn)確的支持。最后，我們還要仔細(xì)審查文稿的細(xì)節(jié)，注意錯誤和遺漏的修正，確保文章的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。
總之，論文寫作是一項需要時間和耐心的任務(wù)。通過不斷的實踐和總結(jié)，我深感選擇題目、查找資料、撰寫大綱、填充內(nèi)容和修改文稿是非常重要的環(huán)節(jié)。希望通過本文所分享的寫作心得，能夠幫助到更多的學(xué)生提高寫作水平和論文質(zhì)量。讓我們共同努力，打破論文寫作的困擾，成就寫作的自信！
論文寫作學(xué)習(xí)心得體會篇九
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活已接近尾聲，回顧已逝去的日子，感覺過得還蠻充實，在這最寶貴的幾年里通過自己的學(xué)習(xí)與實踐還是跟上了歲月的腳步，留住了許多轉(zhuǎn)眼即逝卻又很有價值的東西，總算沒有蹉跎歲月。然而，在知識的海洋里總是會有很多的方面是自己從未涉獵，仍需努力去學(xué)習(xí)去領(lǐng)悟的。甚至有些知識可能你只學(xué)了一些皮毛的東西，而在實際的運用中卻常常感到棘手，就像寫作。
是的，我們是從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)造句，寫作文，但是我們一直學(xué)習(xí)的都只是一種文學(xué)性的寫作，只是一篇抒發(fā)自己情感的文字而已，但當(dāng)?shù)搅四阋谝恍┛萍茧s志或文刊這種講究科技理論追求真實的書刊里發(fā)表你自己的科研成果或?qū)τ诳蒲械囊恍┮娊鈺r，卻與你所學(xué)過的寫作方式卻是大相徑庭的。因此，當(dāng)跟鄧?yán)蠋煂W(xué)習(xí)了《科技論文與寫作》這門課程后發(fā)現(xiàn)其實科技寫作并不是隨意地抒發(fā)一下自己的情感，而是必須要追求嚴(yán)謹(jǐn)真實，并且還必須要注意遵循一個非常重要的學(xué)術(shù)道德的規(guī)則。
科技論文是報道自然科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)創(chuàng)新性工作成果的論說文章,是闡述原始研究結(jié)果并公開發(fā)表的書面報告，并且是以科技新成果為對象，采用科技語言、科學(xué)邏輯思維方式，并按照一定的寫作格式撰寫,經(jīng)過正規(guī)嚴(yán)格的審查后公開發(fā)表的論文。寫科技論文的目的是報告自己的研究成果，說明自己對某一問題的觀點和看法，接受同行的評議和審查，以圖在討論和爭論中漸進(jìn)真理。因此，撰寫科技論文時是絕對禁止抄襲等敗壞學(xué)術(shù)風(fēng)氣的不良行為的。
科技論文寫作具備有創(chuàng)新性，科學(xué)性，準(zhǔn)確性，學(xué)術(shù)性，規(guī)范性等特點。創(chuàng)新性就要求作者在撰寫科技論文時必須要注重科學(xué)研究理論的新穎性，要具備一定的研究價值；而科學(xué)性和準(zhǔn)確性則是指科技論文表達(dá)形式的科學(xué)性和實事求是的科學(xué)精神，即科技論文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、思維符合邏輯規(guī)律、材料真實、方法準(zhǔn)確可靠、觀點正確無誤；學(xué)術(shù)性即理論性。學(xué)術(shù)性是科技論文同其他科技文章的基本區(qū)別。所謂學(xué)術(shù)是指系統(tǒng)和專門的學(xué)問，是指有較深厚的實踐基礎(chǔ)和一定的理論體系的知識。科技論文學(xué)術(shù)性是指一篇科技論文應(yīng)具備一定的學(xué)術(shù)價值；規(guī)范性則要求作者必須按一定格式和要求進(jìn)行規(guī)范寫作。如科技論文的參考文獻(xiàn)著錄應(yīng)規(guī)范，文字表達(dá)應(yīng)規(guī)范，語言和技術(shù)細(xì)節(jié)應(yīng)采用國際或本國法定的名詞術(shù)語、數(shù)字、符號、計量單位等?？萍颊撐囊鬁?zhǔn)確、簡明、通順、條理清楚。
另外，科技寫作中一個必須要注意的方面是一定要遵循學(xué)術(shù)道德規(guī)范的規(guī)則?？萍颊撐牡膶懽?、發(fā)表都必須要嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德，這不僅是對原創(chuàng)作者研究成果的尊重，也是自己的學(xué)術(shù)道德水平的體現(xiàn)。在當(dāng)今的學(xué)術(shù)氛圍下，樹立有利于學(xué)術(shù)道德建設(shè)的道德觀念是每個科研人員必須的思想準(zhǔn)備。只有共同遵守學(xué)術(shù)道德，才能在質(zhì)的層面提高我國論文的水平。
這些都是通過學(xué)習(xí)了鄧?yán)蠋煹恼n程后所獲得的非常實用非常有價值的知識，一定會在以后的學(xué)習(xí)中給我們帶來莫大的幫助的。
論文寫作學(xué)習(xí)心得體會篇十
對于許多學(xué)生和學(xué)者來說，寫論文是他們學(xué)術(shù)生涯中一個重要的組成部分。論文寫作不僅能夠證明自己的知識水平，更是一個提高研究能力和思考能力的機(jī)會。在我個人的學(xué)習(xí)和寫作過程中，有一些心得和體會，想分享給各位，希望對大家有所幫助。
一、認(rèn)真閱讀相關(guān)文獻(xiàn)。
在寫論文之前，最重要的一步就是進(jìn)行相關(guān)文獻(xiàn)的閱讀。這是我們確定研究方向、了解研究現(xiàn)狀、掌握研究方法、提升寫作水平的重要途徑。文獻(xiàn)的獲取可以通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)等渠道進(jìn)行查詢。在閱讀文獻(xiàn)的過程中，要注意細(xì)節(jié)和方法。要多關(guān)注引言、研究背景和研究方法，了解作者的研究思路、邏輯和結(jié)論，加深對研究主題和方向的理解和把握。
二、精心制定論文提綱。
確定需要研究的主題之后，我們需要花費相當(dāng)?shù)臅r間來制定論文提綱。好的論文提綱能為我們提供清晰而有序的開篇。一份好的提綱應(yīng)該包括引言、論文背景、研究問題、研究方法、結(jié)果分析和結(jié)論等重要部分。在論文的核心部分，要緊扣文章的主題和所要達(dá)到的目標(biāo)，詳細(xì)闡述自己的研究思路和分析方法，展示自己的研究成果。
論文寫作需要注重邏輯關(guān)系的構(gòu)建。在文章的不同部分之間，要保持合理的過渡，避免出現(xiàn)突兀的轉(zhuǎn)折或邏輯瑕疵。所有的主張、證明、案例等內(nèi)容應(yīng)該互相關(guān)聯(lián)，且要有層次感，從而讓讀者循序漸進(jìn)地理解文章的目的和意義。
四、多次修改優(yōu)化論文。
寫完論文之后，不要草率地提交，而應(yīng)該多次修改。修改的目的可以是提高文章的內(nèi)容質(zhì)量、優(yōu)化論文的語言風(fēng)格、增強(qiáng)文章的可讀性等方面。關(guān)鍵點包括：反復(fù)查閱論文，檢查是否存在語言上的瑕疵；添加或修改標(biāo)題，使其更加簡潔明了；刪除冗余內(nèi)容；調(diào)整文章結(jié)構(gòu)，以更符合邏輯性要求等等。
五、積極尋求他人的意見和建議。
與他人交流與溝通應(yīng)該始終貫穿于整個論文的寫作過程中?？梢韵?qū)?、同學(xué)或其他專家尋求意見和指導(dǎo)。正是通過不同的角度和觀點，我們才能夠更好地發(fā)現(xiàn)文章的不足之處。在他人的建議和反饋中，我們可以從中獲取重要的靈感和啟示，進(jìn)一步完善文章的內(nèi)容和語言質(zhì)量。
綜上所述，寫論文是一個不斷進(jìn)階的過程，需要不斷投入時間和精力，并不斷接受反饋和練習(xí)。我們既需要有良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，同時也要注重邏輯思考、表達(dá)能力以及批判性思維等方面的訓(xùn)練。只有不斷地較量和磨礪，才能夠更好地完成高質(zhì)量、高水平的論文寫作。
論文寫作學(xué)習(xí)心得體會篇十一
作為一個在大學(xué)本科期間經(jīng)歷過兩次論文寫作的學(xué)生，我有著深刻的對于論文寫作的體驗和反思。在本篇論文中，我將分享一些個人的心得體會，希望能夠在幫助別人的同時，也加深我對這一問題的認(rèn)識。
第一段：引入論文寫作的重要性。
我們不可否認(rèn)，關(guān)于論文寫作的討論往往是我們在大學(xué)生涯中接觸最多的話題之一。這也是非常正常的，因為論文寫作不僅是一種學(xué)習(xí)技能，同時也是我們在學(xué)術(shù)上建立自身身份的必要途徑。通過撰寫結(jié)構(gòu)合理、邏輯清晰的論文，我們可以向同事、教授和上級展示我們的才華和獨創(chuàng)性。除此之外，論文寫作還能夠幫助我們提升分析能力和研究技巧等綜合能力?？傊?，論文寫作對于我們的學(xué)術(shù)成長和職業(yè)發(fā)展都有著不可忽視的作用。
第二段：掌握基本的論文寫作步驟。
在具體的論文寫作過程中，我們需要按照一定的步驟進(jìn)行。首先，我們必須明確所要寫的論文是什么類型，例如文獻(xiàn)綜述、實驗報告、論文等。其次，我們需要確定論文的主題和提綱，并根據(jù)這些內(nèi)容收集和閱讀相關(guān)的資料。然后，根據(jù)閱讀材料的過程所得到的信息，我們可以開始進(jìn)行論文的草稿寫作，并在最后完成論文并對其進(jìn)行檢查和修改。在這個論文寫作過程中，必須始終貫徹主題，確保論文整體內(nèi)容的連貫性和完整性。
第三段：關(guān)于論文的文體和形式。
當(dāng)我們熟練掌握論文寫作流程之后，我們也需要理解論文的文體和形式。這包括使用正確的語法、標(biāo)點和拼寫，以及正確引用資料和格式化參考文獻(xiàn)等方面。此外，在論文的句子和段落之間造成跨度合理是非常重要的。論文應(yīng)該包含至少三個基本部分：引言、正文和結(jié)論，在這三個部分中的內(nèi)容應(yīng)該清晰，立足實踐，不會冗長。最后，我們必須明確論文的字?jǐn)?shù)和格式限制，并根據(jù)這些限制來組織自己的文章。
第四段：學(xué)會利用可靠的參考資料。
知識來自于資料，而真正有價值的知識通常是從可靠的資料中收集而來。因此，在論文寫作過程中，我們需要利用可靠的參考資料，并且使用標(biāo)準(zhǔn)的引用方法。在收集參考資料時，我們可以查找高質(zhì)量的權(quán)威文獻(xiàn)，也可以利用互聯(lián)網(wǎng)或社交媒體平臺上的資源。不論我們使用的是哪一種來源，我們必須確保這些資源是可靠的、準(zhǔn)確的，并且是來自于公認(rèn)的學(xué)術(shù)出版物，以保證我們在論文中使用的信息是真實、完整和可信的。
第五段：總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成長。
總之，在我學(xué)習(xí)撰寫論文的過程中，我學(xué)到了很多與此直接相關(guān)的知識和技巧，例如論文寫作的結(jié)構(gòu)、文體和形式。同時，我也學(xué)會了如何查閱、評估并使用參考資料，以及如何在論文寫作過程中將自己的觀點與其他人的觀點糅合在一起。此外，論文寫作還幫助我進(jìn)一步提升了自己的學(xué)術(shù)水平、批判性思維能力和研究技巧。更重要的是，論文寫作幫助我認(rèn)識到撰寫高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文是需要付出更多的努力和耐心的，但是付出的努力和耐心所帶來的成就是是值得的。
結(jié)論：最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，在論文寫作過程中，并非只有最后的成果更加重要，同樣重要的是我們在寫作的過程中，能夠不斷反思和重新思考自己的論文內(nèi)容以及學(xué)習(xí)的成長之路。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，相信我們每個人都能夠?qū)懗鼍实膶W(xué)術(shù)論文，同時也讓這些論文成為自己成長的見證。
論文寫作學(xué)習(xí)心得體會篇十二
記得剛上完這門課的時候老師就布置了作業(yè)，要求我們就論文板塊的某個方面去寫心得，當(dāng)時我就問我旁邊的同學(xué)，你學(xué)到了什么？很多人迷茫了，上完了這門課不知道講了什么，學(xué)到了什么。
我個人的實際情況有點不一樣的，雖然說論文課忘了很多，但是還是有一些收獲的，起碼自己以后在寫畢業(yè)論文時候，知道要在內(nèi)容與格式這兩大方面抓好，這非常重要。
寫一篇好的畢業(yè)論文的確不容易，我們必須要認(rèn)真對待。
剛開始的第一節(jié)課是張老師給我們上課的，老師談及論文寫作，給我印象最深的就是他多次強(qiáng)調(diào)論文的格式。
的確，先不說我們的內(nèi)容是否新鮮，觀點是否創(chuàng)新，建言獻(xiàn)策是否有建樹，但論文格式的要求是基本的要求，是每個同學(xué)都可以做好的。
這些基本的格式我們要做好弄好，基本的東西沒做好，留給指導(dǎo)老師給你做，這合適嗎？雖然說今天面對的是一篇本科論文，但是可能明天也許你就會因為這種不認(rèn)真的態(tài)度而錯失很多很好的工作機(jī)會。
細(xì)節(jié)決定成敗，雖然這是一句話很俗套而且老生常談，但是十分有理。
其次是老師強(qiáng)調(diào)的選題，論文寫作的成敗，關(guān)鍵還在于選題。
課上老師花了大量的時間給大家講了選題的問題。
老師說我們在選題的時候從現(xiàn)實的弊端中選題，學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，不能僅停留在書本上和理論上，還要下一番功夫，理論聯(lián)系實際，用已掌握的專業(yè)知識，去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題，盡量選擇自己有較強(qiáng)的興趣、而且平時有所思考、有所積累的比較熟悉的課題，可以保證選題后寫作的可行性。
而且范圍要盡量小一點，要不就會顯得沒有什么內(nèi)容，給人很空的感覺。
選題要求學(xué)生注重平時積累，博覽群書，并要長期的思考。
另外注重對自己的跨學(xué)科知識的培養(yǎng)，以使自己能從更多的角度看問題，視野更開闊。
老師還給我們舉了好多的例子來說明，我倒是有一些自己的切身體會。
選題就是要發(fā)現(xiàn)值得做課題研究的問題，這就需要我們有問題意識。
確定論文的題目不可能靠臨時抱佛腳，這項工作必須要放在平時。
記得在某一節(jié)課上老師給我們點評了一些師兄師姐的畢業(yè)論文，印象中聽到老師批評的聲音較多，贊許的話有，但是相對來說是比較少的。
老師是一個會說真話有要求的人，老師的評價是中肯的。
老師給我們看了一些師兄師姐的論文，在某些論文里，很多同學(xué)都可以看出挺多問題的。
論文太難令人信服，文章太蒼白了。
論文最后是文獻(xiàn)，文獻(xiàn)資料來源太少，缺少精確。
有的甚至來源我們教材，這是不太可取的。
在此，老師強(qiáng)調(diào)論文的參考文獻(xiàn)很重要，想寫好一篇論文，必須要廣泛地閱讀大量的文獻(xiàn)資料。
還有就是關(guān)于論文寫作的態(tài)度問題，當(dāng)下社會抄襲之風(fēng)似乎盛行得很。
在這樣一個急功近利的時代，所謂的“學(xué)術(shù)抄襲”好像四處都可以尋找到適合它滋生的環(huán)境。
而我們呢，對這類現(xiàn)象自然是會嗤之以鼻，然而見多了，也就見怪不怪了。
其實，我們在這課之前也寫過論文，自己可以扣心自問，有多少的內(nèi)容是借鑒了別人的。
所以在上課時，老師也反復(fù)的強(qiáng)調(diào)，當(dāng)我們自己進(jìn)行論文寫作時，要時刻提醒自己，千萬不可以“犯規(guī)”，要靠自己的真本事。
總之，在這門課里可以學(xué)到挺多東西的，尤其在上課時我們可以感受到老師的學(xué)識淵博，但是老師對學(xué)生不驕不縱，低調(diào)的為人處事和謙虛認(rèn)真的態(tài)度讓我打心底去尊敬他。
同時也想到了我們身邊有些人吧，學(xué)識甚少、眼光短淺，還驕傲自大，把自己擺在高高在上的位置。
事實上，在這個世界中，我們每個人都是那么的渺小，有什么值得你去特別驕傲的？所以我們都應(yīng)該把自己的姿態(tài)放低，不懂就問，要多向身邊的人學(xué)習(xí)，這樣子你才能進(jìn)步得更快！
論文寫作學(xué)習(xí)心得體會篇十三
這次做論文的經(jīng)歷也會使我終身受益，我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己學(xué)習(xí)的過程和研究的過程，沒有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力，沒有自己的研究，就不會有所突破，那也就不叫論文了。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵我繼續(xù)進(jìn)步。不積跬步何以至千里，本設(shè)計能夠順利的完成，也歸功于我的指導(dǎo)莫老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我能夠很好的掌握和運用專業(yè)知識，并在設(shè)計中得以體現(xiàn)。正是有了他們的悉心幫助和支持，才使我的畢業(yè)論文工作順利完成，在此向全體老師表示由衷的謝意。感謝他們四年來的辛勤栽培。
我的論文題目是《a股何時見底反彈》，這個題目與我們的日常生活非常接近，接到題目我便開始是搜集資料。在莫老師的指點下，通過各種渠道開始準(zhǔn)備工作—通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館搜集相關(guān)學(xué)術(shù)論文、核心期刊、書籍等。通過一個月的深入學(xué)習(xí)，搜集了一大堆與畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的資料，在老師的指導(dǎo)下，我了解到一些相關(guān)的知識，并將這些內(nèi)容列成提綱，便于以后查詢，以減少后期工作量。
接下來，我開始對所搜集的資料進(jìn)行整理、分析研究，并制作了課題研究的方案及網(wǎng)站設(shè)計規(guī)劃，開題報告完成之后隨即進(jìn)入緊張而有序的寫作及網(wǎng)站創(chuàng)作之中。根據(jù)取其精華，去其糟粕的原則，我撰寫了初稿，并加入了自己新穎的見解，在此期間，我也多次與莫老師進(jìn)行交流，聽取老師好的建議，積極采納。
老師將初稿修改后及時反饋給我，看了之后才發(fā)現(xiàn)論文中的論文漏洞很多，特別是論文的格式，而且內(nèi)容有所欠缺，我發(fā)現(xiàn)，要干好一件事并非那么簡單，但也不是很難，敷衍了事是萬萬不可的，對待任何事情都要認(rèn)真去思考，用思想來完成任務(wù)。于是我又重新去查閱文獻(xiàn)進(jìn)行論文的修改。
一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來的，而是修改出來的，這需要的是耐心，還要用心。越是不懂的東西才要去學(xué)，在學(xué)習(xí)的過程中你會收獲很多，其中一點就是互相學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)途徑，在此期間，我與同組的同學(xué)也進(jìn)行了論文的交流學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之后我也發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，并積極改正，是我的論文更加的完善，這也是我在完成論文之后體會到的。
各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文答辯了，在未進(jìn)行之前，我自己感覺論文答辯可能很難，心里難免有些許擔(dān)心。真正經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)，任何在你認(rèn)為難得事情都是因為你沒有很好把握或者是準(zhǔn)備工作沒有做好。在答辯的過程中，自我感覺還是不錯的，雖然開始有些緊張，兩分鐘之后就進(jìn)入狀態(tài)，因為是自己在講解自己做的東西，感覺輕車熟路，流暢地給老師同學(xué)們論述了我的畢業(yè)論文。
指導(dǎo)老師和同學(xué)也對我的論文提出了一些問題，使我更深一層的對論文有了一個新的思考方向，我相信，這些對我以后的工作學(xué)習(xí)都是受益匪淺的。
在整個畢業(yè)論文寫作的過程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，我明白了做學(xué)問要一絲不茍，對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學(xué)會與人合作的態(tài)度，認(rèn)真聽取別人的意見，這樣做起事情來就可以事倍功半。
兩個多月的畢業(yè)論文終于結(jié)束了，我的大學(xué)生活也將隨之結(jié)束。在這短短的兩個多月里，我付出了許多，也收獲了許多，回想起來還真有不少的體會。
剛拿到題目時，我對課題充滿了新鮮感，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下我查閱了大量關(guān)于課題的文獻(xiàn)，使我對課題的研究內(nèi)容和國內(nèi)外的研究進(jìn)展有了更多的了解，也使我對自己的課題產(chǎn)生了濃厚的興趣。在做實驗的兩個月中，孫老師每周至少來實驗室兩次檢查我的實驗進(jìn)度和解答我在實驗過程中的疑惑，還經(jīng)常犧牲自己的休息時間和我們一起討論問題。在整理論文階段，老師不辭辛苦的反復(fù)為我修改論文，并為我的答辯提出了許多建設(shè)性的意見。
兩個多月的實驗對我的耐性是一種考驗，使一顆大四本來十分浮躁的心平靜了下來。這段時間不管是假期還是周末我都是在實驗室過的.，特別在實驗后期測樣品性能時，由于時間比較緊，我每天都是一大早就起床去實驗室了，先在二樓把樣品燒上再上六樓做光催化并利用間歇時間配第二天要用的溶液，時間到了又到二樓拿樣品，還要為分散性稱好樣，中午從來沒在宿舍睡過，最多是在實驗臺上趴會，晚上回到宿舍兩腿發(fā)軟渾身酸痛。雖然很累但是我感覺特別充實，尤其當(dāng)看到自己的實驗有規(guī)律時，心里會有一種成就感。
經(jīng)過兩個月的實驗，我對自己也有了新的定位。那就是不能再把自己當(dāng)做“小學(xué)生”了，干什么事情都要別人告訴我們該怎么做，我們是接受過高等教育的新時代的大學(xué)生，要完成時代賦予我們的使命，抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)，就要鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，要養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我認(rèn)為這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作是很重要的。
畢業(yè)論文是對我大學(xué)四年所學(xué)基礎(chǔ)知識的專業(yè)知識的一次全面檢驗，通過撰寫論文和畢業(yè)答辯，我覺得對自己的語言組織能力，表達(dá)能力，溝通交際能力，運用所學(xué)知識的能力，分析問題并解決問題的能力都有所提高，也使我變的更加自信、成熟。
“團(tuán)結(jié)、合作、謙虛”這三個詞我的體會也比較深。做任何事包括做實驗都不是孤立的，不是你“閉門造車”，而是一個需要和他人交往的過程。這就要求我們要團(tuán)結(jié)，要有合作精神，要注意和他人的溝通，要謙虛，不懂就問所謂“知之為知之，不知為不知”。
總之，在整個實驗操作和論文完成的過程中，我體會到的是實驗的艱辛和收獲的充實，感受到的是一種堅持不懈、契而不舍的科研精神。對我以后的深造學(xué)習(xí)有重要的意義。
最后，我再次向?qū)熀臀业耐瑢W(xué)表示深深的感謝，我將繼續(xù)努力，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，爭取取得更好的成績。
論文寫作學(xué)習(xí)心得體會篇十四
寫論文是每個在校大學(xué)生都會經(jīng)歷的一項任務(wù)，對于畢業(yè)論文來說，更是一個重要的里程碑。經(jīng)過一年的艱辛努力，我成功完成了自己的大論文，從中積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。在這篇文章中，我將分享一些寫作大論文的心得體會，希望對其他即將面對這個任務(wù)的學(xué)生有所幫助。
第二段：深入挖掘主題。
寫作大論文的第一步就是深入挖掘主題。選擇一個獨特而富有研究意義的主題是至關(guān)重要的。在我的研究過程中，我選擇了一個與我的專業(yè)相關(guān)的主題，并從中找到了一個獨特的研究角度。這幫助我更好地組織自己的論文，并吸引了讀者的興趣。因此，當(dāng)你選擇一個主題時，要確保它與你的興趣和專業(yè)背景相關(guān)，并且有獨特的研究價值。
第三段：充分調(diào)研。
論文寫作學(xué)習(xí)心得體會篇十五
第一段：引言（100字）。
寫作是一項常見但又十分關(guān)鍵的能力。對于大學(xué)生來說，學(xué)術(shù)論文的寫作是一項重要任務(wù)，也是鍛煉自身思考、表達(dá)和分析能力的機(jī)會。在寫作的過程中，我積累了一些心得體會，今天我將與大家分享。
第二段：選題和準(zhǔn)備（200字）。
在論文寫作過程中，選好合適的題目非常重要。首先要選擇自己感興趣的話題，這樣可以保證自己在寫作的過程中更有動力。其次，對選題進(jìn)行充分準(zhǔn)備，包括閱讀相關(guān)文獻(xiàn)、采集材料和研究領(lǐng)域的背景知識。準(zhǔn)備工作越充分，寫作的過程就會越順利。另外，我還發(fā)現(xiàn)在寫作前做一個大綱非常有幫助，它可以幫助我組織思路和材料，使文章更加連貫。
第三段：邏輯和結(jié)構(gòu)（300字）。
在寫作過程中，邏輯和結(jié)構(gòu)是關(guān)鍵。一篇優(yōu)秀的論文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)論。在正文中，每個段落都應(yīng)該圍繞一個中心觀點展開。同時，各段之間應(yīng)該有明確的聯(lián)系，避免重復(fù)和跳躍。除此之外，我還注意到要使用恰當(dāng)?shù)倪B接詞，如“因此”、“例如”等，來幫助讀者理解文章的邏輯關(guān)系。
第四段：語言和表達(dá)（300字）。
語言和表達(dá)是論文的基本要求。首先，要保持語言簡潔明了，避免使用冗長的詞匯和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。其次，要注意使用正確的語法和拼寫，避免犯語法錯誤和拼寫錯誤。此外，盡量使用專業(yè)術(shù)語和學(xué)科詞匯，以體現(xiàn)自己對研究領(lǐng)域內(nèi)容的掌握。最后，要對論文進(jìn)行多次編輯和校對，以確保文章沒有語言上的問題。
第五段：反思和提升（200字）。
在寫作的過程中，我還體會到了反思和提升的重要性。寫完一篇論文后，我會找一位老師或同學(xué)來審閱，聽取他們的反饋意見。他們的反饋對我來說是寶貴的，可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己文章中的不足處，并進(jìn)行改進(jìn)。此外，我還會閱讀他人的優(yōu)秀論文，學(xué)習(xí)他們的思考方式和表達(dá)技巧，從中汲取經(jīng)驗，提升自己的寫作能力。
結(jié)尾：總結(jié)（100字）。
通過寫作論文的過程，我認(rèn)識到選題和準(zhǔn)備、邏輯和結(jié)構(gòu)、語言和表達(dá)、反思和提升等方面都是論文寫作中需要關(guān)注的要點。只有在這些方面都做到恰到好處，才能寫出一篇優(yōu)秀的論文。我相信，通過不斷的練習(xí)和實踐，我會不斷提高自己的寫作能力，并在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有所建樹。
論文寫作學(xué)習(xí)心得體會篇十六
論文寫作是每一位教師提高理論水平，完善自身素質(zhì)的有效途徑。論文的撰寫可以幫助我們總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，歸納教育教學(xué)方法，激起思維的火花，促進(jìn)我們的專業(yè)成長。但是對于學(xué)科論文，我一直就有一種敬畏之情，有點尊敬又有點畏懼，感覺論文時高不可攀的，不是常人之所能及的。于是，一寫論文信心就已經(jīng)不足了，更不用說能寫出一篇好的論文了。雖然作為新教師，不管從教學(xué)實踐或者教學(xué)理論，我們都沒有很充足的經(jīng)驗和扎實的理論基礎(chǔ)，但是經(jīng)過這次聽講，我們更直觀地了解了論文的格式和寫論文的技巧，幫助我們戰(zhàn)勝了論文這只紙老虎，幫助我們樹立了寫論文的信心。
國達(dá)老師的學(xué)科教學(xué)論文寫作講座，之前對于如何寫學(xué)科論文模棱兩可，一知半解，但是聽了講座之后讓我對于學(xué)科教學(xué)論文寫作的定義、論文寫作的類型以及如何寫好提出了很多寶貴的意見有了深刻的了解，受益匪淺。
首先，在講座伊始，鮑老師通過言簡意賅的語言闡述了學(xué)科教學(xué)論文的定義為：平時教學(xué)經(jīng)驗或者研究進(jìn)行總結(jié)，并運用理論知識進(jìn)行分析和討論。接著并與學(xué)術(shù)論文與教學(xué)總結(jié)進(jìn)行了比較。這是在平時我們經(jīng)常會混淆的概念，因為自己在上學(xué)期寫學(xué)科論文時就把學(xué)科論文寫成了教學(xué)總結(jié)，單純地介紹了做了什么，有啥很么成績或不足，有點像工作報告。
接著鮑老師對第二個講座主題我們能寫怎么樣的論文進(jìn)行了闡述。第一點我們要應(yīng)學(xué)會找理論基礎(chǔ)，例如哲學(xué)原理，教育學(xué)心理學(xué)都可以作為我們寫作時的依據(jù)。因為學(xué)科論文必須要有理論依據(jù)作為支撐，這樣才有說服力，才稱得上為一篇完整的論文。緊接著講了寫作題材選擇的“四點”包括：熱點問題或者教育導(dǎo)向（新教育理論），疑點問題即教育實際，弱點問題和趣點問題四個方面。鮑老師還告訴我們在題目選擇時可以采取“異題同取，同題異取”的方式來進(jìn)行巧妙的替換。
再次，講座闡述了第三點也是最為重要的一部分就是怎樣吧學(xué)科論文寫得更好？鮑老師精簡地概括了六個寫論文的要素即為：義理、考據(jù)及辭章即選題、立意，材料論據(jù)以及方法語言。在常見論文中出現(xiàn)的問題主要有題目缺乏新意，語言感性，缺乏理性分析，空洞理論太多等等。這些問題的提煉也就是我們在以后寫作中需要避免克服的問題。緊接著鮑老師從論文結(jié)構(gòu)及寫作要領(lǐng)重點詳細(xì)闡述。首先，題目的類型包括問題式篇名，結(jié)論式篇名及范圍式篇名并舉了相關(guān)的例子。選取題目也非草率之事有四個注意點：
1.充分表達(dá)中心思想
2. 用詞通俗簡明
3. 選題范圍盡可能小
4. 言簡意賅又吸引人。接著對摘要，關(guān)鍵詞，引言，正文，結(jié)語，參考文獻(xiàn)進(jìn)行了闡述。最后一部分內(nèi)容是如何組織好字詞，句子，段落與標(biāo)題，這是最難的一個部分。
1.平實樸素，寫作語言要避免使用詩化語言。
2. 句子表達(dá)方面應(yīng)做到將就語法，連接詞充分斟酌，句子組要要有邏輯遞進(jìn)及要先寫重要在寫次要。
3. 段落表達(dá)方面每一個段落都要表達(dá)一個思想，多個思想要共同組成一個邏輯推理過程，段落長短要勻稱。
論文寫作學(xué)習(xí)心得體會篇十七
論文寫作心得體會思考是一個痛苦的過程，而思考之后的收獲又讓人感到一種莫名的興奮與欣慰，就在這種痛苦與興奮交織之中，論文撰寫已經(jīng)塵埃落定，三年的研究生生活也將接近尾聲?；叵胝撐淖珜懙哪切┤兆?，一切都?xì)v歷在目，在實驗室挑燈夜戰(zhàn)，在宿舍輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡，有過山窮水盡疑無路困惑，有過柳暗花明又一村的激動，也有過撥開烏云見日出的喜悅，論文寫作是一個艱難的過程，我痛苦并快樂著，這是一個一邊思考和一邊探索的過程，難免也走了一些彎路，我驀然回首，論文的文獻(xiàn)綜述、開題、中期檢查、預(yù)答辯各個環(huán)節(jié)還記憶猶新，深有體會，下面談?wù)剬φ撐淖珜懙膸c體會，純屬個人看法，僅供學(xué)習(xí)交流。
一、選題要準(zhǔn)確。俗話說，良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣，選一個恰當(dāng)?shù)念}目是寫好論文的關(guān)鍵之一。萬事開頭難，就是在選題的時候，要考慮好多的因素，既要符合理論的發(fā)展趨勢，緊跟時代的步伐，有一定的新意，有一定的學(xué)術(shù)價值；又要符合自身的實際情況，自己有一定的專業(yè)知識的沉淀，或自己感興趣。在選題時一定要進(jìn)行深入的論證，選題要適中，既不要太難，自己沒法寫下去，又不能過于膚淺，研究價值不大。這就是要結(jié)合自身情況，量體裁衣，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，選一個符合自己實際的題目。題目一旦論證確定，就要樹立目標(biāo)和信心，堅定的寫下去，在寫作過程中遇到困難在所難免，我們只有進(jìn)一步調(diào)查研究，尋求解決困難的辦法，切忌朝三暮四，猶豫不定，切忌中途換題，臨陣換將，就是在萬不得已的情況下，不要中途換題，這樣會分散自己的精力，一定要相信自己，選定的題目是有科學(xué)依據(jù)的，自己有能力有信心寫下去，這一點，信心最重要，這是我們論文寫作的動力和支撐。
二、研究思路要清晰。題目選定了，我們就圍繞論文進(jìn)行深入的論述，思路最重要，思路決定出路。論文寫作，總有一個思路，是按時間順序，歷史發(fā)展順序，戰(zhàn)斗行動順序，還是邏輯順序，這根據(jù)自己論文的實際情況而定，只有做到研究思路清晰，才能圍繞主體開展論述，這也是從總體上對論文的一個把握，不會讓論文寫作偏離主題，做到形散神聚。根據(jù)研究的思路，我們可以列出論文的各級標(biāo)題。
忌把觀點隱藏在正文中間，要做到讀者看了你的綱目，就知道你寫了什么，表達(dá)了怎樣的觀點。切忌人云亦云，泛泛而談，說了半天，不知道要表達(dá)什么意思，我們所有的工作都是為我們的中心論點和分論點服務(wù)的。
四、論據(jù)要充分。論文論文，重在論證。這與我們編寫教科書有很大區(qū)別，教課書的重點在于解決“是什么”，而論文的重點在于解決“為什么”。論文不需要像教課書一樣面面俱到，可以不完整，但一定要亮出自己的觀點，把道理講明白，為什么是這樣的觀點，論據(jù)一定要充分，我們可以采取講道理，擺事實，舉例子進(jìn)行論證，古今中外，歷史的，現(xiàn)在的，未來的，都可以用來論證，論據(jù)充分了，我們的論文才顯得豐滿，論點才能站得住腳。
五、找準(zhǔn)自己論文的創(chuàng)新點。論文的創(chuàng)新點或進(jìn)步點，就是你論文的閃光點，也是你論文中最核心的地方，碩士論文的創(chuàng)新點一般為3-5個即可，這必須站在一定的高度，進(jìn)行深入的思考，要提出新的思路、新的方法、新的舉措，創(chuàng)新點的優(yōu)劣，從一定程度上也決定了你的學(xué)術(shù)研究水平和論文質(zhì)量，也是你論文答辯時必須重點匯報的東西，這也是吸引專家教授眼球的東西。
六、合理借鑒和引用他人的成果。他山之石，可以攻玉。我們就是在占有資料和文獻(xiàn)的同時，要借鑒他人的強(qiáng)處，進(jìn)一步進(jìn)行研究。牛頓說過，我之所以看的更遠(yuǎn)，是因為站在巨人的肩上。我們在論證的時候，一般可以采用歸納、總結(jié)和演繹的方法，當(dāng)看到幾個相似的觀點時，我們可以進(jìn)行歸納和總結(jié)，找出它們的共性，得出它們的規(guī)律，那就是自己的觀點。從他人研究的一個內(nèi)容，我們可以進(jìn)行聯(lián)想和演繹，是不是對我研究的東西也可以引申，可以借鑒。在引用他人的研究成果時，一般要遵循一個原則，引用了人家的論點，就不能引證人家的論據(jù)，引用了論據(jù)，就不能引用論點，這樣可以避免不必要的麻煩。
七、詳略要恰當(dāng)。山不在高，有仙則靈，水不在深，有龍則靈，文章篇幅不在長短，有新意就行。在論文寫作中，千萬莫以字?jǐn)?shù)論英雄，字?jǐn)?shù)只是個門面，關(guān)鍵是內(nèi)容，在論文創(chuàng)新的地方，應(yīng)該重點論述，論文中其它部分要恰如其分，詳略恰當(dāng)，有張有弛，重點內(nèi)容，濃墨重彩，相關(guān)內(nèi)容，蜻蜓點水，切忌一碗水端平，我們要學(xué)會彈鋼琴。真正一篇好的論文，就像你見到的一個美女一樣，添之一分太肥，減之一分太瘦，恰到好處。而不是在湊字?jǐn)?shù)，可要可不要的東西，堅決刪除，別留著占版面，浪費讀者的時間。
八、定性與定量分析結(jié)合。大多數(shù)軍事學(xué)學(xué)論文，基本上具有理工科論文的特征。有了定性的研究往往是不夠的，就是講的天花亂綴，它的說服力是不夠的，我們要借用數(shù)學(xué)的、計算機(jī)的相關(guān)知識，對其進(jìn)行定量的分析，計算和模擬出結(jié)果，這也是自然科學(xué)研究的精神，用事實說話，切忌偽造數(shù)據(jù)，篡改數(shù)據(jù)，這是學(xué)術(shù)道德不允許的。
九、巧妙運用圖表。圖標(biāo)的功能就是簡明扼要，能形象的反應(yīng)出研究的問題，讓人看了一目了然，賞心悅目。把我們的論文比作一部電影的話，那么圖標(biāo)就是電影的插曲，是相當(dāng)重要的，沒有圖標(biāo)的論文，通篇純文字的論文，讓人看了就是有點不過癮，就像只有一種純顏色，沒有色彩，就像看黑白電視一樣，顯得有點滄桑，論文中的圖表的作用相當(dāng)重要。
十、文中腳注和參考文獻(xiàn)要全面。在論文寫作中，不可能不引用別人的觀點，不過論文寫作中標(biāo)注出來了，這是研究的需要，不能算抄。但一定要有下注，要標(biāo)明文獻(xiàn)的出處，具體到頁碼，不然很容易有抄襲的嫌疑。一般在引用中，不能出現(xiàn)大段的引用，最好是轉(zhuǎn)化為自己的語言，把意思表達(dá)出來。文章千古事，得失寸心知。論文撰寫沒有捷徑可走，只有一步一個腳印，認(rèn)認(rèn)真真的去完成，在論文的字里行間凝結(jié)著導(dǎo)師和作者的心血，一份耕耘一份收獲，預(yù)祝在一起并肩戰(zhàn)斗的兄弟姐妹順利通過！
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