學(xué)校建議書(shū)100字 學(xué)校建議書(shū)500字(十三篇)

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學(xué)校建議書(shū)100字 學(xué)校建議書(shū)500字(十三篇)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

學(xué)校建議書(shū)100字 學(xué)校建議書(shū)500字篇一

您好!

最近我們學(xué)校門(mén)口每天早晨都有堵車(chē)現(xiàn)象,平時(shí)媽媽都是用電瓶車(chē)送我上學(xué),記得有一次刮臺(tái)風(fēng),雨下得特別大,媽媽開(kāi)車(chē)送我上學(xué)從新河弄開(kāi)始那時(shí)是07:40分,一直堵到08:00才到的校門(mén)口。

對(duì)于堵車(chē)的問(wèn)題,學(xué)校曾經(jīng)也想過(guò)種種辦法:先是發(fā)倡議書(shū)希望家長(zhǎng)不要開(kāi)車(chē)送孩子,后來(lái)甚至找警察來(lái)處理,但是我覺(jué)得這些辦法還是不能避免每天早上的堵車(chē)現(xiàn)象,必竟不讓開(kāi)車(chē)進(jìn)來(lái)是不現(xiàn)實(shí)的。我建議學(xué)校最好能在學(xué)校的附近建一個(gè)停車(chē)場(chǎng),這樣一來(lái),所有接送孩子上下學(xué)的家長(zhǎng)們就可以把車(chē)有序的停在停車(chē)場(chǎng)內(nèi)了,就可以改善新河弄的交通擁堵情況了。這個(gè)方法可比口頭上說(shuō)說(shuō)讓家長(zhǎng)們不開(kāi)車(chē)管用多了,畢竟現(xiàn)在私家車(chē)多了也是社會(huì)進(jìn)步的必然趨勢(shì),讓學(xué)生回家說(shuō)服父母、宣傳、抄車(chē)牌扣班級(jí)分?jǐn)?shù)等等方法,基本上也不解決什么問(wèn)題,大多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)還是我行我素,其實(shí)家長(zhǎng)們也存在著實(shí)際問(wèn)題,為了接送孩子不開(kāi)車(chē)了確實(shí)也不現(xiàn)實(shí)。我認(rèn)為只有提供這個(gè)解決實(shí)際困難的方法,才可以切實(shí)解決這個(gè)擁堵的問(wèn)題,才能使我們學(xué)校重新恢復(fù)以前那個(gè)文明、寧?kù)o、祥和的百年名校。

金校長(zhǎng),雖然我知道要建這個(gè)停車(chē)場(chǎng),可能也不是我所想象的那么簡(jiǎn)單,這只是我一個(gè)學(xué)生美好的愿望,不過(guò)我還是希望我這個(gè)美好的愿望能夠早日實(shí)現(xiàn)!

此致

敬禮

新河弄校區(qū) 六(10)班

沈依洋

學(xué)校建議書(shū)100字 學(xué)校建議書(shū)500字篇二

親愛(ài)的同學(xué)們:

優(yōu)良的校園環(huán)境是我們的名片和對(duì)外開(kāi)放的窗口,也是廣大同學(xué)的期盼和愿望。文明交通是學(xué)校形象、文明校園的標(biāo)志。為了你和他人的生命安全、家庭幸福以及校園安全文明,讓我們一起做到:

1、自覺(jué)遵守各項(xiàng)交通法規(guī)和學(xué)校管理規(guī)定,共同維護(hù)校園交通秩序;

2、機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)輛嚴(yán)格按照規(guī)定路線(xiàn)、規(guī)定時(shí)速、導(dǎo)向箭頭及交通標(biāo)識(shí)行駛;

3、機(jī)動(dòng)車(chē)、電動(dòng)車(chē)進(jìn)入校園要主動(dòng)減速慢行,禁止急轉(zhuǎn)急停,禮讓行人和非機(jī)動(dòng)車(chē)輛,進(jìn)出校門(mén)時(shí)自覺(jué)排隊(duì),主動(dòng)配合門(mén)衛(wèi)執(zhí)勤人員指揮;

4、機(jī)動(dòng)車(chē)、合標(biāo)電動(dòng)車(chē)、共享單車(chē)在指定的停車(chē)區(qū)域內(nèi)有序停放,杜絕占道停放、隨意在未設(shè)停車(chē)位的校園路面或綠化帶上停車(chē);

5、電動(dòng)車(chē)不在教學(xué)、宿舍、辦公區(qū)域的大廳、樓梯間、樓道、消防疏散通道、安全出口等區(qū)城停放及充電,機(jī)動(dòng)車(chē)輛不進(jìn)入封閉式管理的學(xué)生公寓區(qū);

6、機(jī)動(dòng)車(chē)在校園內(nèi)不鳴笛和播放高音音響,自行車(chē)不并排齊行,行人過(guò)校道注意觀望來(lái)往車(chē)輛;

7、駕駛車(chē)輛、騎自行車(chē)時(shí)不打電話(huà)、不吃東西;

8、自覺(jué)抵制違規(guī)車(chē)輛進(jìn)入校園,不駕乘無(wú)牌、無(wú)證和非法改裝的機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不駕乘摩托車(chē)、超標(biāo)電動(dòng)車(chē)。

廣大同學(xué)們,文明出行遠(yuǎn)離事故,平安校園你我共赴。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,做文明人、走文明路、開(kāi)文明車(chē),共同維護(hù)有序、安全、暢通、文明的校園交通環(huán)境,為建設(shè)文明、平安校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

xxx

20xx年6月8日

學(xué)校建議書(shū)100字 學(xué)校建議書(shū)500字篇三

老師們、同學(xué)們:

藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求得優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環(huán)境污染已危及到我們得健康與生存。有誰(shuí)會(huì)想到,那些泛著刺眼得白色得飯盒會(huì)污染多少土地?有誰(shuí)會(huì)想到,那些廢棄得塑料袋飄散在風(fēng)中,會(huì)污染家園得多少角落?

保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境得變化,要用熱情支持傳播環(huán)保得觀念,要用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保得重任。近些年來(lái),我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營(yíng)造人文、和諧得育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。在6月5日環(huán)境日到來(lái)之際,后勤服務(wù)中心特向全校師生發(fā)出以下倡議:

1、以節(jié)水為榮隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。

2、以節(jié)電為榮省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。

3、以節(jié)糧為榮――愛(ài)惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。

4、珍惜紙張――參加植樹(shù)造林,保護(hù)森林資源。

5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6、少用一次性制品――節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。

7、愛(ài)護(hù)一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。

8、做動(dòng)物得朋友――善待生命,與萬(wàn)物共存。

9、選擇環(huán)保購(gòu)物袋,養(yǎng)成自覺(jué)節(jié)制使用塑料袋得良好習(xí)慣。必須要用塑料袋時(shí),能利用得要充分利用,能少用一只是一只。

10、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境,積極參與校園綠化美化活動(dòng),保護(hù)綠地花木。

地球得安寧,世界得美好,需要全社會(huì)得共同努力。老師們、同學(xué)們!你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?請(qǐng)參加我們得環(huán)?;顒?dòng)吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),為改善校園得環(huán)境質(zhì)量盡力。最后,讓我們用手牽手,托起綠色得希望!

后勤服務(wù)中心

20xx年xx月x日

學(xué)校建議書(shū)100字 學(xué)校建議書(shū)500字篇四

尊敬的校長(zhǎng)先生:

您好!

我是來(lái)自我校六年級(jí)三班的學(xué)生(你的名字),在這個(gè)美麗和諧、溫馨的校園中學(xué)習(xí)、生活、玩耍已有六年之久了.每天清晨,伴隨著徐徐升起的朝陽(yáng)和不時(shí)從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書(shū)聲,我踏入了校園學(xué)習(xí);傍晚,踏著紫紅艷麗的夕陽(yáng),我告別美麗的校園.在這每天都有的校園生活,使我和這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園建立了濃厚的感情.

我們的校園如同一座五彩繽紛的皇家花園.那里有枝繁葉茂的古老大樹(shù),有蘊(yùn)含著各種各樣、五花八門(mén)、姿態(tài)各異的奇花異草的梅花型花壇,有顏色鮮艷的塑膠場(chǎng)地和碧如綠毯的足球場(chǎng).可在這充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事.

昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹(shù)木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根一根殘忍的折斷,玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運(yùn),校園門(mén)口每天都會(huì)出現(xiàn)吃剩的包子呀等等,并且十分影響校園的美好環(huán)境,校園的草坪上也有著隨處可見(jiàn)的廢紙團(tuán),可這些廢紙團(tuán)有的只寫(xiě)了幾個(gè)字,有的甚至是一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)的干凈白紙!這一切一切的景象都是那些不節(jié)約用紙的同學(xué)們光榮的“杰作”.在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會(huì)看見(jiàn)一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼.

我想,為了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗,我向?qū)W校提出以下幾條建議:

1、 向廣大師生播放幾部關(guān)于環(huán)保的紀(jì)錄片,這樣可以讓同學(xué)們回家寫(xiě)出感受,正所謂過(guò)目不忘、牢記于心.

2、 對(duì)校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理.對(duì)亂丟垃圾或浪費(fèi)資源的同學(xué)加以說(shuō)服教育,屢教不改者加以懲罰;對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的同學(xué)和相應(yīng)班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),并進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì).

3、 舉辦一些環(huán)?;顒?dòng),讓同學(xué)們更深入的了解環(huán)保的重要性和喚起對(duì)平時(shí)不良行為的愧疚.可謂事半功倍.

4、 在廣播里開(kāi)展綠色環(huán)保欄目,一天一個(gè)環(huán)保故事,一天一個(gè)環(huán)保嘗識(shí).相信日積月累,同學(xué)們必會(huì)有所體會(huì).

5、 增加一些環(huán)保執(zhí)勤者,讓同學(xué)們也參加,這樣會(huì)提高警惕.

希望校長(zhǎng)先生能在百忙之中擠一些時(shí)間看看我的一紙薄薄的建議.祝學(xué)校的明天更美好,未來(lái)更輝煌!

此致

敬禮

學(xué)生:*** 敬上

****年*月*日

學(xué)校建議書(shū)100字 學(xué)校建議書(shū)500字篇五

親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)你為家鄉(xiāng)“一年一個(gè)樣,三年大變樣”而感到欣喜和自豪的時(shí)候,當(dāng)你看到道路在變寬變長(zhǎng)、汽車(chē)在快速增加的時(shí)候,你是否意識(shí)到潛在危險(xiǎn)也在增加呢?我們經(jīng)??吹接幸恍┤艘蚪煌ò踩庾R(shí)淡薄而遭遇車(chē)禍,那一幕幕慘不忍睹的悲劇,留給我們的是心靈上的震撼和對(duì)傷亡者無(wú)盡的痛惜。在痛惜的同時(shí),我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,自覺(jué)遵守交通法規(guī),就是珍愛(ài)自己的生命。

遵守交通法規(guī),是一個(gè)人的素質(zhì)體現(xiàn)和一個(gè)社會(huì)的文明象征。人的基本素質(zhì),往往體現(xiàn)于他細(xì)小的生活環(huán)節(jié);社會(huì)的文明程度,往往取決于公民的個(gè)體素質(zhì)。作為新時(shí)代的青少年兒童,作為社會(huì)未來(lái)的公民,我們沒(méi)有理由不文明守法,更沒(méi)有理由去違章亂紀(jì)。

值此南山區(qū)青少年活動(dòng)中心“聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和安全教育第一課儀式”,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

認(rèn)真閱讀安全教育讀本,提高我們的安全防范意識(shí)。從自我做起,從身邊做起,從小事做起,自覺(jué)遵守學(xué)校的安全規(guī)章制度及各項(xiàng)安全防范措施,杜絕各種安全事故的發(fā)生。

安全就在我們的身邊。要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向老師匯報(bào),防患于未然,讓安全遠(yuǎn)離我們的生活;同時(shí)要積極參與學(xué)校組織開(kāi)展的各類(lèi)安全教育活動(dòng),掌握必要的安全知識(shí),努力提高自己的安全意識(shí)和應(yīng)急自救救人的能力。

不到校外沒(méi)有食品經(jīng)營(yíng)資格的攤位吃飯;拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食品,不吃零食,不喝生水,不挑食,不偏食,不暴飲暴食,講究飲食衛(wèi)生,注意身體健康。

同學(xué)之間互相幫助,和睦相處,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,防止出現(xiàn)糾紛。不打架斗毆、尋事挑釁,并自覺(jué)同違法亂紀(jì)行為做斗爭(zhēng);認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球廳、游戲廳;不吸煙,不喝酒,不賭博,不同社會(huì)閑雜人等交往,時(shí)刻保持學(xué)生的文明形象;正確使用網(wǎng)絡(luò)資源,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不傳播網(wǎng)絡(luò)不良信息。積極維護(hù)校園秩序安全,爭(zhēng)做校園的安全使者。

加強(qiáng)安全交通意識(shí),遵守交通法規(guī),遵守學(xué)校紀(jì)律要求,防止安全事故的發(fā)生,不私自到水庫(kù)、河邊戲水、游泳;校外不要輕信他人,提高自我保護(hù)意識(shí),注意防騙;不參加偷盜等犯罪團(tuán)伙。

親愛(ài)的同學(xué)們,違紀(jì)短暫,生命長(zhǎng)久。為了自己的安全,為了家庭的幸福,為了社會(huì)的文明進(jìn)步,讓我們真情牽手,從小事做起,從今天做起,共同營(yíng)造安全有序的生活環(huán)境,為建設(shè)平安校園、和諧校園、文明校園貢獻(xiàn)自己的力量。

建議人:

時(shí)間:20xx年xx月xx日

學(xué)校建議書(shū)100字 學(xué)校建議書(shū)500字篇六

我校是海洲區(qū)一流學(xué)校,為了更上一層樓,需要進(jìn)一步改進(jìn),現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法,

(一)關(guān)于師資隊(duì)伍建設(shè)方面

(1)建議學(xué)校給教師提供更多參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì),以使我校教師提高本身業(yè)務(wù)素質(zhì),吸取新的教學(xué)知識(shí)、理念,改進(jìn)教學(xué)方法。如:參加骨干教師培訓(xùn),為我校教師爭(zhēng)取外出考察的名額等。

(2)面對(duì)“生源在變,課程在變,教材在變,高考在變”的新形式,教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,我校的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)顯然還很薄弱,需要在這方面加大力度。建議學(xué)校:樹(shù)立專(zhuān)業(yè)意識(shí);更新教育理念;營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍;注重校本培訓(xùn);增強(qiáng)量化管理等。

(三)關(guān)于職工生活及后勤保障等方面

(1)建議學(xué)校增加教職工文體活動(dòng)場(chǎng)所,健身器材,多開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。每天上下午安排教師運(yùn)動(dòng)時(shí)間,關(guān)注教師的身心健康。

(2)建議學(xué)校在節(jié)假日有計(jì)劃有組織地開(kāi)展旅游活動(dòng),既能豐富教師的業(yè)余生活,開(kāi)闊教師視野,又能增強(qiáng)教師的團(tuán)體意識(shí),增進(jìn)學(xué)校的凝聚力,維護(hù)學(xué)校的良好聲譽(yù)和形象。

(3)建議學(xué)校能夠進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)食堂的改革與管理,能使食堂為廣大教職員工和學(xué)生提供菜品多、菜味好、菜價(jià)合理的餐飲服務(wù)。

(4)建議進(jìn)一步提高體育教師的待遇。

讓我們共同努力,繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

學(xué)校建議書(shū)100字 學(xué)校建議書(shū)500字篇七

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

您好!我寫(xiě)這封建議書(shū),并不是對(duì)您不滿(mǎn),請(qǐng)您原諒。

以前,我們學(xué)校的每一條教室走廊都備有一個(gè)鐵的水桶,是供同學(xué)們喝水的,而現(xiàn)在沒(méi)有了。您知道嗎?有些同學(xué)上體育課的時(shí)候,忘了帶水去學(xué)校,體育課一下課,他們就跑的水龍頭前,把水龍頭打開(kāi),用手接著水來(lái)喝,這不僅不衛(wèi)生,也影響了同學(xué)們的身體健康啊!因此,我建議以下幾點(diǎn):

1。在每條走廊安裝一個(gè)飲水機(jī)。

2。廣播通知每位同學(xué)帶一個(gè)不易打爛的杯子來(lái)學(xué)校,便于口渴的時(shí)候裝水喝,這樣,同學(xué)們的書(shū)包也會(huì)輕點(diǎn)。

3。在每條走廊安排幾位文明小使者,讓他們管一管,不讓同學(xué)們用口接水喝。

4。飲水機(jī)的水喝光了,要及時(shí)加水。

校長(zhǎng),我希望您能采納我的建議。

學(xué)生:xxx

20xx年4月25日

學(xué)校建議書(shū)100字 學(xué)校建議書(shū)500字篇八

近年來(lái),我們?cè)絹?lái)越多的把中國(guó)大學(xué)與西方發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)作比較。很多人都有這樣的思維困惑:論大學(xué)的數(shù)量,我們不比西方少;論聰明程度,我們也不笨于西方人;論教育投資,我們國(guó)家對(duì)教育投資的力度也在逐年加大;但為什么我們的高校實(shí)力跟西方的差距那么大?

我最近查閱了一些有關(guān)美國(guó)高等學(xué)府的教育、體質(zhì)和發(fā)展,有很多心得和體會(huì)。

眾所周知,我們學(xué)校給在校學(xué)生提供了很多經(jīng)濟(jì)支持。但對(duì)于大多數(shù)家庭而言,大學(xué)的學(xué)費(fèi)仍然是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)。相對(duì)于這點(diǎn),美國(guó)高校卻推出了減免學(xué)費(fèi)的政策。如果學(xué)生的家庭收入低于6萬(wàn)美元時(shí),學(xué)生的學(xué)費(fèi)全免。高于6萬(wàn)也有相應(yīng)的資助,只有收入很高時(shí)才交納學(xué)費(fèi)。其實(shí),這不僅僅是經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題,更是辦學(xué)理念的問(wèn)題。

美國(guó)高校已經(jīng)認(rèn)識(shí)到將最好的學(xué)生收錄入學(xué)的重要性,他們不愿意讓學(xué)費(fèi)成為妨礙好學(xué)生入學(xué)的因素,也更不愿意因?yàn)閷W(xué)費(fèi)而耽誤了學(xué)生的學(xué)習(xí)。所以,為了學(xué)校更好的發(fā)展,我建議學(xué)校對(duì)一些貧困生采取減免學(xué)費(fèi)并給與生活上適當(dāng)補(bǔ)助的政策,讓他們不必為了學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用而擔(dān)憂(yōu),這樣可以更好的去學(xué)習(xí),畢業(yè)以后也懂得母校之恩,報(bào)答母校。

教育理念的差異是我們與西方高校差異的主要因素。哈佛大學(xué)公開(kāi)宣稱(chēng),學(xué)生經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng)才進(jìn)入哈佛,而一旦入學(xué)就不應(yīng)該再繼續(xù)在校內(nèi)激烈競(jìng)爭(zhēng)了,而應(yīng)該好好體會(huì)和享受四年的哈佛生活。哈佛強(qiáng)調(diào)同學(xué)間的互助、扶持、關(guān)心、友情和合作。我們的高校,入學(xué)前經(jīng)歷過(guò)了千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的競(jìng)爭(zhēng)和考驗(yàn),而入學(xué)后仍然要面對(duì)壓力重重、你死我活的競(jìng)爭(zhēng)和拼斗。我們學(xué)校也可采取相關(guān)政策,要強(qiáng)調(diào)同學(xué)們間的互助、扶持、關(guān)心、友情和合作,而不是讓學(xué)生們掙個(gè)你死我活,讓學(xué)生們的大學(xué)生活豐富多彩溫馨愜意。

學(xué)生們?nèi)雽W(xué)以后,我們學(xué)校應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生們的學(xué)業(yè)水平、課外活動(dòng)、為人處世、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)參與等等諸多關(guān)系到學(xué)生一生成功與否的方面和因素,而非僅僅單一的學(xué)業(yè)成績(jī)。我們更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生離校以后在人生中的成功,對(duì)學(xué)生們的就業(yè)指導(dǎo)和幫助是終身的。我們?cè)谡n程設(shè)置,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和思維方式這一塊也與美國(guó)高校有很大差異。我們學(xué)校教育目的趨于專(zhuān)業(yè)化,缺乏鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新的機(jī)制。

我們課堂之上也經(jīng)常聽(tīng)老師們提到,西方高校的學(xué)生每個(gè)學(xué)期只需要主修三門(mén)課程即可,雖然看似簡(jiǎn)單,但實(shí)際上需要他們查閱很多資料,每天都泡在圖書(shū)館。一學(xué)期下來(lái),他們對(duì)課程的掌握可以達(dá)到專(zhuān)業(yè)的程度。而我們大學(xué)則追求課程數(shù)量的多少,對(duì)學(xué)習(xí)的深度、掌握程度則要求不多。所以我建議學(xué)校應(yīng)該精簡(jiǎn)我們的課程,應(yīng)該追求質(zhì)而非追求量,讓學(xué)生們真正學(xué)到知識(shí),并用于實(shí)踐,而非簡(jiǎn)單的應(yīng)付考試。我們學(xué)校在專(zhuān)業(yè)設(shè)置、學(xué)校規(guī)劃上也與西方模式有較大差異。香港科技大學(xué)建校于1991年10月,在短短的20多年的時(shí)間里,已經(jīng)超越了我們國(guó)內(nèi)的任何一所高校,排名躍居世界第34位。它由理學(xué)院、工學(xué)院、商學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院及霍英東研究院5所學(xué)院組成。相比之下,我們一個(gè)學(xué)校則設(shè)置了20到30個(gè)學(xué)院不等。多而雜的學(xué)院設(shè)置導(dǎo)致資金分配到每個(gè)學(xué)院就相對(duì)較少。相比之下,香港科技大學(xué)設(shè)置5個(gè)學(xué)院,不求多但求精的學(xué)校規(guī)劃模式,我們大學(xué)應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下。

學(xué)校是我留下青春和汗水的地方,我愛(ài)我們的學(xué)校。我衷心的希望我們的學(xué)校能發(fā)展的更好,讓我們的學(xué)校變成一個(gè)高具人文氣息,開(kāi)明、溫馨、和諧、互助的校園。

建議人:

x年x月x日

學(xué)校建議書(shū)100字 學(xué)校建議書(shū)500字篇九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

人都有內(nèi)急的時(shí)候,每當(dāng)我們?nèi)鶗r(shí)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題呢?每當(dāng)我們小坐片刻都是舒適的,可緊接著,一股?毒氣?就會(huì)撲面而來(lái)。有時(shí)候還沒(méi)進(jìn)廁所就已經(jīng)聞到了。在廁所內(nèi)經(jīng)是不是常會(huì)看到白花花的一片全是紙?這些問(wèn)題的來(lái)源就是同學(xué)們的不好習(xí)慣 。惡臭味的來(lái)源是因?yàn)橛性S多同學(xué)沒(méi)有把排泄物沖下去。而且有部分同學(xué)沒(méi)有節(jié)約用紙的意識(shí)。 這些現(xiàn)象都不太雅觀。

為了改善不良的現(xiàn)象,我提出以下幾點(diǎn)建議:

1、 節(jié)約用紙。學(xué)校為我們提供了方便,我們不能辜負(fù)學(xué)校的一片心意。

2、 我們上完廁所后一定要把排泄物沖進(jìn)下水道,以減少排泄物產(chǎn)生的異味。

3、 要節(jié)約用水。誰(shuí)是我們生命的資源,所以玩水的同學(xué)注意了,在廁所玩水不但不會(huì)開(kāi)心,而且,地面上都是水,是很容易發(fā)生事故的。

4、 在廁所內(nèi)外多種一些花草。這樣不僅可以美觀廁所的環(huán)境,還可以讓花香把異味覆蓋。

學(xué)校建議書(shū)100字 學(xué)校建議書(shū)500字篇十

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型社會(huì),是每一位南師人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。然而在我們身邊,浪費(fèi)水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。不久前,關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的重要批示,在全國(guó)引起廣泛關(guān)注和討論,學(xué)校黨委也向全校黨員師生提出了厲行勤儉節(jié)約、堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的具體要求。建設(shè)節(jié)約型社會(huì),離不開(kāi)節(jié)約型校園建設(shè)。為響應(yīng)號(hào)召,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)向全校廣大師生員工發(fā)出如下建議:

一、節(jié)約用水。做到人走水停,杜絕長(zhǎng)流水;合理使用水資源,循環(huán)使用自來(lái)水,實(shí)現(xiàn)水資源的二次利用;看到跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,要隨手?jǐn)Q緊龍頭;如有損壞及時(shí)向管理部門(mén)聯(lián)系報(bào)修,減少水資源流失;避免大開(kāi)水龍頭,提倡用臉盆洗臉洗手。

二、節(jié)約用電。做到隨手關(guān)燈,人走燈滅,杜絕長(zhǎng)明燈;充分利用自然光照明,在光線(xiàn)充足的情況下不開(kāi)室內(nèi)照明燈,門(mén)廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等地方盡量減少能耗;電腦主機(jī)、顯示器、飲水機(jī)等辦公及生活用電設(shè)備在長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)或下班后要關(guān)閉電源,降低電耗和防止火災(zāi)隱患。正確使用空調(diào),合理設(shè)置溫度調(diào)控,杜絕無(wú)人房間或下班以后空調(diào)仍在運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。

三、節(jié)約用紙。充分利用校園網(wǎng)絡(luò),提倡雙面用紙,大力開(kāi)展電子辦公、減少紙張消耗;充分利用各類(lèi)設(shè)備和辦公資源,盡可能實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公,盡量減少辦公用品消耗,對(duì)使用過(guò)的復(fù)印紙和信封等,能重新利用的應(yīng)重新利用。

四、節(jié)約用餐。珍惜勞動(dòng)果實(shí),積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng),食堂買(mǎi)飯買(mǎi)菜要適量,做到節(jié)約食物,不超量點(diǎn)餐,提倡剩餐打包,不浪費(fèi)糧食,科學(xué)飲食,注重膳食均衡,提倡綠色消費(fèi),堅(jiān)決反對(duì)和糾正各種形式的浪費(fèi)現(xiàn)象。

五、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,提倡合理消費(fèi),適度消費(fèi),文明理性消費(fèi),不超前消費(fèi),不攀比吃穿,減少一次性物品,如紙杯、紙碗、一次性筷子、塑料袋等的使用,避免資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。節(jié)約電話(huà)費(fèi)用,長(zhǎng)話(huà)短說(shuō),不用辦公電話(huà)閑聊、辦私事。

六、積極廣泛宣傳節(jié)約。節(jié)約是一門(mén)課程,需要我們每個(gè)人去學(xué)習(xí);節(jié)約是一種美德,值得我們每個(gè)人去傳承。要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的精神,增強(qiáng)主人翁責(zé)任感,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,在全校范圍內(nèi)形成節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的濃厚氛圍。

七、黨員師生和學(xué)生干部要帶頭節(jié)約、以身作則,為建設(shè)節(jié)約型校園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,爭(zhēng)做節(jié)約先鋒。廣大團(tuán)員青年要互相監(jiān)督,做到厲行節(jié)約、人人有責(zé),堅(jiān)持勤儉辦事業(yè),堅(jiān)決反對(duì)講排場(chǎng)比闊氣,堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),努力使厲行節(jié)約之風(fēng)在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。

老師們,青年朋友們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是義務(wù)。居家不得不儉,創(chuàng)業(yè)不得不勤。南師是你我共同的家園,讓我們同心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者;從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點(diǎn)滴做起,以勤養(yǎng)志,以?xún)€修德,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)約型校園和美麗中國(guó)做出積極的貢獻(xiàn)!

建議人:xxx

時(shí)間:xx年x月x日

學(xué)校建議書(shū)100字 學(xué)校建議書(shū)500字篇十一

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

您好!

我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)幼稚的小孩成長(zhǎng)為一名成熟的小學(xué)。如今,我們就要離開(kāi)學(xué)校了,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)。我真有點(diǎn)舍不得。

現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:

1、學(xué)校開(kāi)放圖書(shū)館,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)的精神糧食,書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要,現(xiàn)在有了電腦,人門(mén)變得不愛(ài)看書(shū),一碰到什么困難就往電腦上查,作為新一代祖國(guó)的希望,我們要養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,所以請(qǐng)您開(kāi)圖書(shū)館。

2、成立籃球校隊(duì),籃球,是我們小學(xué)生非常喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng),經(jīng)常一下課就打,成立籃球校隊(duì),不僅是班級(jí)間互相切磋,還可以增加學(xué)生間的團(tuán)結(jié),使我們?cè)谟螒蛑忻靼椎览恚@就是一石二鳥(niǎo)。

3、成立乒乓這個(gè)我寫(xiě)不出來(lái)跟籃球差不大, 敬愛(ài)的校長(zhǎng),請(qǐng)你接受我的建議 。

您的學(xué)生xxx

學(xué)校建議書(shū)100字 學(xué)校建議書(shū)500字篇十二

(一)全村基本情況

茶房鄉(xiāng)響水村位于茶房鄉(xiāng)東南面,距鄉(xiāng)政府所在地12公里左右,東與涌寶鎮(zhèn)相鄰,西與大寨鄉(xiāng)接壤。全村轄11個(gè)村民小組,共445戶(hù),總?cè)丝?846人。全村有耕地面積4065畝,其中水田1236畝,長(zhǎng)耕地1963畝。經(jīng)濟(jì)來(lái)源以茶葉、畜牧業(yè)和勞務(wù)輸出為主。20xx年經(jīng)濟(jì)總收入112.37萬(wàn)元,農(nóng)民人均年收入608元。

(二)項(xiàng)目建設(shè)的必要性

響水完小承擔(dān)全村11個(gè)村民小組,445戶(hù)農(nóng)戶(hù),總?cè)丝?846人的普及六年義務(wù)教育的重要任務(wù),特別是現(xiàn)在已處于“普九”學(xué)生入學(xué)高峰期,平均每年招生25名。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生137人,其中寄宿學(xué)生90人,住宿教師9人,在校就餐90人。現(xiàn)在學(xué)校僅有簡(jiǎn)易食堂34.2平方米(含煮飯操作間),已無(wú)法滿(mǎn)足日益增多的寄宿師生寄宿食宿的需要,特別是下雨天,全部師生僅擠在操作間外20來(lái)平方米的房子下,給學(xué)校正常的秩序和安全帶來(lái)較大的影響。響水小學(xué)師生食堂項(xiàng)目工程實(shí)施迫在眉睫。該項(xiàng)目工程的實(shí)施將使學(xué)校師生寄宿條件將進(jìn)一步得到改善,有力地鞏固兩基成果,全面滿(mǎn)足普及九年義務(wù)教育發(fā)展的需要。

1、可以徹底排除危房,全面改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教育資源,向現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育方向發(fā)展。

2、有利于發(fā)展學(xué)前教育,促進(jìn)基礎(chǔ)教育的全面發(fā)展;可以全面推進(jìn)撤并校點(diǎn),實(shí)施集中投資,集中辦學(xué)的農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)新模式。

3、有利于全面鞏固“普六”成果,全面提高勞動(dòng)者素質(zhì),實(shí)現(xiàn)“科學(xué)興村,人才先行,因村作為,特色發(fā)展,脫貧致富,創(chuàng)建小康社會(huì)”的戰(zhàn)略目標(biāo)。

4、大部分學(xué)生家距學(xué)校10公里以上,目前學(xué)校師生食堂簡(jiǎn)陋且嚴(yán)重不足,現(xiàn)有住校學(xué)生90名,教師8名,在學(xué)校食堂吃飯學(xué)生90人,現(xiàn)有食宿條件根本無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)校師生食宿的需要。因此,建設(shè)師生食堂十分必要。

綜上所述,為鞏固好“普六、普九”成果,實(shí)施響水完小學(xué)校食堂建設(shè)項(xiàng)目是必要的,也是可行的。

五、建設(shè)規(guī)模

根據(jù)集中辦學(xué),優(yōu)化教育資源,提高辦學(xué)效益,促進(jìn)普及九年義務(wù)教育全面發(fā)展的需要。本著合理規(guī)劃,適應(yīng)教學(xué)發(fā)展需要,一步到位的原則,茶房鄉(xiāng)響水完小食堂建設(shè)項(xiàng)目工程擬建如下:

(一)新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)操作間1間,總建筑面積20平方米。

(二)新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)餐廳1間,建筑面積50平方米。

(三)新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)儲(chǔ)藏室2間,建筑面積20平方米。

(四)新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)保衛(wèi)室1間,建筑面積10平方米。

六、投資概算

食堂建設(shè)建筑面積100平方米,以每平方米600元計(jì)算,總投資概算6萬(wàn)元。

(一)新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)操作間1間,總建筑面積20平方米。平均造價(jià)600元/平方米,總造價(jià)1.2萬(wàn)元。

(二)新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)餐廳1間,建筑面積50平方米。平均造價(jià)600元/平方米,總造價(jià)3萬(wàn)元。

(三)新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)儲(chǔ)藏室2間,建筑面積20平方米。平均造價(jià)600元/平方米,總造價(jià)1.2萬(wàn)元。

(四)新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)保衛(wèi)室1間,建筑面積10平方米。平均造價(jià)600元/平方米,總造價(jià)0.6萬(wàn)元。

七、資金來(lái)源

由于我鄉(xiāng)屬于省級(jí)扶貧攻堅(jiān)鄉(xiāng),鄉(xiāng)財(cái)力困難,當(dāng)?shù)卣M力協(xié)調(diào)解決建設(shè)資金1萬(wàn)元。還差缺口資金5萬(wàn)元,懇請(qǐng)愛(ài)心人士幫助解決缺口資金。

八、效益分析

響水完小是一所教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益高,家長(zhǎng)放心,人民滿(mǎn)意的示范性寄宿制小學(xué),不僅承擔(dān)著我鄉(xiāng)鞏固“兩基”成果的重要任務(wù),而且是為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)勞動(dòng)后備力量的重要陣地。師生食堂項(xiàng)目建設(shè)的效益,主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:

1、項(xiàng)目的實(shí)施,可以全面解決師生的食宿問(wèn)題,改善教師工作環(huán)境,規(guī)范學(xué)校管理,排除諸多安全隱患,解除學(xué)校、教師和家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu),為進(jìn)一步整合教育資源,創(chuàng)辦市級(jí)示范性寄宿制小學(xué)提供有力保證。

2、項(xiàng)目的實(shí)施,有利于鞏固“兩基”成果,全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,優(yōu)化教育資源,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)生進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好,從而帶動(dòng)全鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。

學(xué)校建議書(shū)100字 學(xué)校建議書(shū)500字篇十三

老師,同學(xué)們:

你們好!

“愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)?!薄皭?ài)護(hù)校園從我做起。”這些話(huà)講得多好啊,可就是有一部分人把它們當(dāng)做耳邊風(fēng),有的人也只是光說(shuō)不做的。

你們肯定知,我們的校園剛剛砍了 棵參天大樹(shù)。你們說(shuō)是怕大樹(shù)壓倒圍墻,我看倒象是為了那些錢(qián),因?yàn)樵僦袔卓么髽?shù),我們就能讓大樹(shù)做“圍墻”了。難道不是嗎?這樣做還能更好的讓我們都能呼吸更多的氧氣。

你們也應(yīng)該知道我們的校園里到處都是垃圾。盡管有天天揀的同學(xué)來(lái)揀,但是也無(wú)濟(jì)于事。你們想一想,如果你們?cè)诶牙锷钅銈儠?huì)好受嗎?

在這里,我提條建議希望你們能接受。

多種樹(shù),樹(shù)不僅美麗,高大,而且還能帶給我門(mén)生活所需的氧氣。

少丟垃圾,讓我們?cè)谝粋€(gè)沒(méi)有垃圾的校園里認(rèn)真讀書(shū)。歡快的游戲。

保護(hù)環(huán)境從我做起,從大家做起。從現(xiàn)在做起。

xx

x年x 月 x日

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