頒獎儀式上的講話稿 頒獎儀式講話稿(精選12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 13:04:05
頒獎儀式上的講話稿 頒獎儀式講話稿(精選12篇)
時間:2023-11-26 13:04:05     小編:薇兒

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

頒獎儀式上的講話稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師:

大家好!今天我首先要感謝周氏德育獎勵基金會給予我莫大的榮譽,其次,我要感謝會議組織者給我這次極好的發(fā)言機會,第三,我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),他們一直鼓勵我,信任我,讓我擔(dān)任班主任。

回首我已走過的人生中留下最深刻足跡的20多年的班主任經(jīng)歷,我覺得,這些充滿快樂、幸福甚至煩惱的日子,是最最讓人留戀的,因為這些日子使我倍感生命的真實。

面對真實的生命,我們有責(zé)任去感動他們,影響他們,引導(dǎo)他們走上一條正確的道路,希望他們有一個美好的未來。許多年前,原蘇州市副市長朱永新的一場報告,曾經(jīng)震撼過我。他引述了熊彼特臨終前說給弟子德魯克的一段話:“我到現(xiàn)在才知道,實際上寫幾本書是沒有意義的,僅僅靠理論流芳百世是不夠的,除非去影響別人的生活。”影響別人,這是多么崇高的境界啊!我們班主任搞德育工作,本來就不是以寫作為主要任務(wù)的,我們的任務(wù)就是要通過我們的言傳身教去影響一大批人。從某種意義上說,班主任是人生中最最重要的老師,班主任是最適合去做這件偉大的事。

有了這樣的'想法以后,我在平凡的班主任崗位上,具體工作做得更加細(xì)致,影響人的計劃更加周密,改變?nèi)说男袆痈釉鷮崱K鶐О嗉壞昴甓急辉u為校文明班級,曾經(jīng)有兩個班級被評為市文明班級。凡是分配給班級訪問退休老師的任務(wù)每一次我都親自陪同前往。學(xué)校的任何一次活動我都積極鼓動學(xué)生認(rèn)真參加。不僅在校園里耐心與同學(xué)談話,還充分利用休息時間一個片一個片地去家訪。成功案例不斷涌現(xiàn)。其中有一位吳同學(xué)的轉(zhuǎn)變就是一個典型案例。

那位同學(xué)的媽媽也是一位老師,他的爸爸是某部門的一位經(jīng)理。由于他們比較年輕,也崇尚一種輕松快樂的生活,所以起先在教育孩子的問題上并不是太用心,倒是吳同學(xué)的奶奶,某校的退休教師,經(jīng)常來學(xué)校找我。希望我多多幫助這個孩子。于是我就積極地家訪,耐心地與吳同學(xué)談話,經(jīng)常與家長溝通。吳同學(xué)對我那種和風(fēng)細(xì)雨式的教育也比較認(rèn)同,我們的關(guān)系也比較融洽。我還曾經(jīng)課后個別輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)文言文。我努力幫助他的行動不僅影響了這個吳同學(xué),也影響了吳同學(xué)的父母。在后來的日子里,吳同學(xué)的爸爸媽媽也能重視家庭教育。這是吳同學(xué)的奶奶親口告訴我的。后來高二高三我雖然不教吳同學(xué)了,但是他的奶奶還有吳同學(xué)經(jīng)常會來看望我。最后他考取本一,被蘇大錄取。最近他大學(xué)畢業(yè)并找到工作后他和她的奶奶又來學(xué)??赐伊?。影響人進步,影響人成功是一件多么幸??鞓返氖虑榘 ?/p>

影響別人的時候,其實也在影響著家人。我的一對雙胞胎兒女就是伴隨著我的班主任工作前進的腳步而成長的。他們現(xiàn)在都在國外留學(xué)。我們的家庭曾被評為蘇州市健康家庭。影響別人,影響家人,看上去是付出,其實也是在收獲。影響別人和家人,最后還是要影響自己的。班主任工作是繁重的工作,但工作以后好像身心會更健康,忙前忙后,我把這看做是一種體育鍛煉;班主任工作是一項挑戰(zhàn),面對90后,不學(xué)習(xí)不行。于是我逼著自己學(xué)習(xí):學(xué)理論、搞電腦、建博客、寫隨筆、勤總結(jié),總算跟上了形勢沒有落伍,還比較潮;班主任長期與孩子在一起,無形之中,受到的青春氣息要多得多,所以走出去人家還看不出是一個即將退休的老教師。

我覺得一個人喜歡當(dāng)老師,喜歡當(dāng)班主任,并不僅僅是為了學(xué)生的成長,也并不僅僅是為了教育事業(yè),更不僅僅是為了家長的希望和信賴;其實也是為了自己,為了自己的生活充實而幸福,為了自己的生命健康而有價值!我愿意成為這樣的人,將班主任工作進行到底。我絕不辜負(fù)周氏德育獎勵基金會給予的厚愛,努力將影響別人生活的德育工作做得更加出色。

頒獎儀式上的講話稿篇二

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我們利用升旗儀式的時間,為在近期舉行的學(xué)校大型德育活動中獲獎的同學(xué)頒獎,首先,讓我們再次以熱烈的掌聲對他們在活動中突出的表現(xiàn)表示衷心的祝賀!

已經(jīng)過去的xxxx年,是學(xué)校不畏艱難,陡峭攀升的一年,是學(xué)校主動加壓,理性轉(zhuǎn)型的一年,也是我們同學(xué)積極進取,不斷成長的一年,同學(xué)們在德、智、體、美、勞等各方面等取得了可喜的進步。xxxx年是我們南通二中取得豐碩成果的一年,是學(xué)校社會聲譽又進一步提升的一年。xxxx年的所取得的豐碩成果,不僅僅是高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高速度的新校區(qū)建設(shè),不僅僅是高二學(xué)業(yè)水平測試、初三中考、高三高考都取得的驕人成績,不僅僅是我們的足球隊在省級比賽中連連奪冠,不僅僅是豐富多彩的校園德育活動,更突出的是我們南通二中2300多名學(xué)生都得到了健康的、全面的、充分的發(fā)展,今天有400多位同學(xué)獲獎,這就是一個有力的例證。

已經(jīng)到來的xxxx年,學(xué)校將進行新一輪教育教學(xué)和管理的重大改革,將進一步深入踐行“為每一個學(xué)生的健康人生盡責(zé)”的辦學(xué)理念,努力促進全體二中學(xué)生的成長健康,學(xué)校將努力做到“讓每一個學(xué)生享有同等的學(xué)校教育關(guān)懷”、“讓每一個學(xué)生擁有完整的校園成長生活”。同學(xué)們,學(xué)校將為你們創(chuàng)設(shè)更為優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供更為廣闊的成長空間,搭建更為精彩的展示舞臺,鋪就更為順暢的成才道路。因此,我希望你們珍惜機遇,把握現(xiàn)在,發(fā)展自己;努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,充實自己;積極參與,真情投入,展示自己;志存高遠(yuǎn),追求卓越,完善自己;力求在二中的三年求學(xué)中,為自己的人生奠定好堅實的基礎(chǔ)。我更希望在南通二中xxxx年的輝煌中,有我們每一個同學(xué)的精彩篇章。

老師們、同學(xué)們,我們一同站立在南通二中這片孕育理想與希望的土地上,一同矗立在南通二中深化改革的潮頭,讓我們向著學(xué)校光明而美好的未來,共同努力吧!成就學(xué)校、輝煌學(xué)校的同時,也成就和輝煌我們自己!

謝謝大家!

頒獎儀式上的講話稿篇三

同學(xué)們:

很高興能參加今天這個獎學(xué)金頒發(fā)儀式。在座的各位都是各校品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),能夠得到明德獎學(xué)金的資助,你們是幸運的,同時也是你們努力學(xué)習(xí)爭取來的。

各位同學(xué)剛才聽了老師的講課,應(yīng)該十分了解該獎學(xué)金發(fā)放的'真正意義。這項獎學(xué)金是由中國青少年基金會和環(huán)球私人信托公司合作實施管理的全國性獎學(xué)金,是在資助家庭困難學(xué)生方面規(guī)模力度最大的一個資助項目。其中的“明德”二字的意義就是學(xué)習(xí)不但使人獲得知識和能力,更重要的是懂得做人的道理。其實逆境有時是一所最好的大學(xué),它能磨礪人的意志,鍛煉人的能力。

在這里我對在座的同學(xué)提三點希望:

1、希望你們從小樹立遠(yuǎn)大理想,志存高遠(yuǎn),珍惜今天這來之不易的上學(xué)機會,發(fā)憤讀書,刻苦學(xué)習(xí)各門功課,打好知識基礎(chǔ),掌握過硬的本領(lǐng)。還要積極參加形式多樣的課外校外活動,接觸自然、了解社會、開闊眼界,增長見識,不斷提高實踐能力,為將來走上社會打好堅實的基礎(chǔ)。

2、希望你們從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個人做人做事的根本,要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,從一點一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好品行,努力成為一個品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展的人。

3、希望同學(xué)們要學(xué)會珍惜,學(xué)會感激,用一種積極的心態(tài)去面對困難,面對挑戰(zhàn),學(xué)有所成,將來以最大的可能回報社會。

最后,在春節(jié)即將到來之際向大家拜個早年,祝各位同學(xué)新的一年學(xué)習(xí)進步、萬事如意!

謝謝!

頒獎儀式上的講話稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家晚上好!又是草木豐盈的季節(jié),在今天這個美好的日子里,我們歡聚一堂,共同慶?!肮こ虪T光,畢業(yè)生心目中的好老師”頒獎典禮的隆重舉行。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校對與會的所有老師,同學(xué)們表示熱烈的歡迎,對你們長期以來對教學(xué)工作的關(guān)心與支持表示衷心的感謝!

十年樹木,百年樹人,教育是一個造福于千秋萬代的事業(yè),而從事著這項事業(yè)的教師也便顯得無比崇高與神圣。美國作家梅爾維爾在名著《白鯨》中有這樣一句話:講臺從來就居于人間之首,其余的一切都尾隨其后。的確如此,社會的發(fā)展、人類的進步都離不開教育,因而,教育事業(yè)在漫長的發(fā)展歷程中總是追尋更好、更有效的傳業(yè)授道方式,如何提高教學(xué)質(zhì)量便成了各大學(xué)校的工作重點。為此我院也為相關(guān)工作做出了許多努力。

為了增強師生溝通,提高老師教學(xué)積極性和同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,及將我院“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。我們借助于大學(xué)生評教委員會這個平臺,本著“我手寫我心,我心選我愛”的原則,舉辦了這次評選活動,借以表彰深受廣大畢業(yè)生歡迎的部分老師。

從緊張有序的宣傳,到走訪畢業(yè)生寢室,到動員大會召開,到設(shè)立公投點投票,一直到最后的籌備采訪,歷時兩個多月,大學(xué)生評教委員會圓滿完成了首屆“工程燭光,畢業(yè)生心目中的好老師”評選活動,遴選出了十位最受畢業(yè)生歡迎的老師和兩位特別獎老師。在這里,我向第六屆大學(xué)生評教委員會全體委員表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲以航虒W(xué)發(fā)展付出的辛勤勞動,并向受表彰的老師們表示熱烈的祝賀與真摯的謝意。希望你們繼續(xù)努力,帶動全院老師為我院的.教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。同時,我也相信,乘著這次頒獎晚會的東風(fēng),我院必定會涌現(xiàn)出更多的“十佳”典范。我希望在我院全體師生的共同努力下,我院的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)可以更上一層樓!

最后,預(yù)祝此次頒獎典禮取得圓滿成功。祝老師們工作順利,同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,身體健康,萬事如意!謝謝大家!

頒獎儀式上的講話稿篇五

尊敬的來賓,各位老師和同學(xué)們:

大家好!

為貫徹落實黨的xx大精神和駐馬店市《關(guān)于全民閱讀示范點活動的實施意見》,在我校形成愛學(xué)習(xí)、愛讀書的良好風(fēng)尚,營造濃厚的讀書氛圍,豐富校園文化,創(chuàng)建書香校園,我校開展了這次以“讀幾本書,寫幾篇讀書心得”為主題的有獎?wù)魑幕顒?。這次活動在“新華天緣”正高圖書館和《正高天地》編輯部的精心組織和廣大同學(xué)的踴躍參與下,已經(jīng)圓滿結(jié)束。在這里,我代表正陽高中,向為這次活動提供獎品的正陽縣新華書店,向這次活動的所有組織者和參與者,表示衷心感謝!向活動中脫穎而出,獲得獎勵的八十七名同學(xué),表示熱情的祝賀!

作為學(xué)生,讀書自然是我們生活中最重要的內(nèi)容。大家刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,正用勤奮的汗水創(chuàng)造著光明的未來。但是,要成為一個面向世界,面向未來的合格人才,僅讀幾本教科書,掌握好課堂知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。日新月異、飛速發(fā)展的偉大時代,紛繁復(fù)雜、氣象萬千的大千世界,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,都對我們的知識結(jié)構(gòu)和人文素質(zhì)提出了更高要求。 為順應(yīng)時代的要求,我們學(xué)校在創(chuàng)辦伊始,就把實施素質(zhì)教育,創(chuàng)建書香校園作為辦學(xué)宗旨。我們成立了設(shè)施先進、藏書豐富的圖書館,設(shè)立了寬敞明亮的閱覽室,并拿出十分寶貴的教學(xué)時間開設(shè)了閱讀課,為同學(xué)們開闊視野、博覽群書創(chuàng)造了優(yōu)越條件。

通過這次征文活動,我們欣喜地看到,大家的閱讀視野廣泛,閱讀取向好,閱讀的精神可貴。古今中外,文化典籍,當(dāng)代佳作,無不涉獵。遠(yuǎn)離那些文化垃圾,精神糟粕,而主動選擇健康向上、內(nèi)涵豐富的優(yōu)秀作品,從中汲取營養(yǎng)。同時,在閱讀的過程中,融入了自己對生命的體驗,對社會、對人生嚴(yán)肅而深入的思考。希望大家繼續(xù)把這種讀書的習(xí)慣發(fā)揚光大,讓自己的人生更加精彩!

溫紅光

頒獎儀式上的講話稿篇六

要擁有良好的向上溝通的主觀意識。有人說“要當(dāng)好管理者,要先當(dāng)好被管理者”,領(lǐng)導(dǎo)工作往往比較繁忙,而無法顧及至面面俱到,保持主動與領(lǐng)導(dǎo)溝通的意識十分重要,不要僅僅埋頭于工作而忽視與上級的主動溝通,還要有效展示自我,讓你的能力和努力得到上級的高度肯定,只有與領(lǐng)導(dǎo)保持有效的溝通,方能獲得領(lǐng)導(dǎo)器重而得到更多的機會和空間。

頒獎儀式上的講話稿篇七

各位老師,同學(xué)們:

大家下午好!

今天在這里隆重召開期末考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表學(xué)校向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈地祝賀,向辛勤培育大家的每一位班主任和任課教師表示衷心地感謝!

這次期末考試,我們安排得當(dāng),組織嚴(yán)密。高二年級共參考511人,除個別同學(xué)請假外,沒有無故缺考的同學(xué)。老師們都能按時到考場,嚴(yán)格監(jiān)考。同學(xué)們幾乎沒有遲到的和提前下考場的。考場上同學(xué)們大都能認(rèn)真答卷。不能說沒有作弊的,但是從監(jiān)考老師報回來的情況看,作弊的同學(xué)很少。我們就是要嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),對于那些攜帶紙條、用手機發(fā)答案等參與作弊的同學(xué),一定要嚴(yán)肅處理,不但扣除考試分?jǐn)?shù),而且還要給予紀(jì)律處分,我相信,在我們的共同努力下,我們的考風(fēng)會越來越好的。這次期末考試,我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績。相當(dāng)一部分同學(xué)成績比較優(yōu)秀,如文科的劉嘯宇總分641分,曹文君、鄭雅文和仝燁也達(dá)到了600分以上的好成績。理科的穆昊雨、朱資岳、葉雨和杜兆萌總分達(dá)到了650分以上??傮w情況來看,文理科的600分以上的同學(xué)達(dá)22人之多。這些優(yōu)異的成績來源于老師們精心的培育,更來源于同學(xué)們的`汗水和智慧。他們學(xué)習(xí)努力,用出類拔萃,名列前茅的成績回報父母,是班級的一面鮮艷的旗幟,是我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

同學(xué)們,經(jīng)過一個學(xué)期的努力學(xué)習(xí),我們每一名同學(xué)都有不同程度的進步。但我們要清醒地認(rèn)識到,我們還有許多不足。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天就知道玩手機、看閑書、睡大覺、談戀愛、進網(wǎng)吧,毫無進取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試;還有些同學(xué)打架罵人頂撞老師,違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。

下面,我向全體同學(xué)們提出三點希望,請同學(xué)們暑假里認(rèn)真反思。

成績只能說明過去,高中生活還只過去一大半,未來的路還很長,高考的戰(zhàn)場還在等著我們?nèi)フ碱I(lǐng),進入高三后,我們只有加倍地努力,百倍地珍惜大好的`學(xué)習(xí)時光,才能在以后的考試和高考中取得更大的勝利。同樣的道理,此次考試沒有考好的同學(xué),不能灰心喪氣,也不能否定自己的努力和付出,要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),改正自己學(xué)習(xí)和生活中的不良習(xí)慣及方法,輕裝上陣,去攻克學(xué)習(xí)中千難萬險,用樂觀的心情面對未來。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。今天受表彰的同學(xué),之所以能取得優(yōu)異的成績,就是因為他們每個人都樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并做到將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上,具體地說就是制定好每周和每天的學(xué)習(xí)計劃,合理地分配學(xué)習(xí)時間,做到上課時聚精會神,自學(xué)時積極思考,自習(xí)時全神貫注,休息時鴉雀無聲。只要我們將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累,只要我們持之以恒,咬定青山不放松,我們心中理想大學(xué)的校門必將向我們敞開,大家必將成為時代的驕子,國家的棟梁,北附的驕傲。

曾經(jīng)有一位考入清華大學(xué)的同學(xué),在談到自己的學(xué)習(xí)體會時說,優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。“三先三后”即:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這種學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)了同學(xué)們對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就會改變,學(xué)習(xí)成績就會不斷提高?!叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)作苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡主動追求知識和熱愛學(xué)習(xí),二戒過多地單純死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化,機械化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。請同學(xué)們記?。骸昂玫膶W(xué)習(xí)方法是成功的基石”。

國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì)。同學(xué)們已經(jīng)看到,我們學(xué)校在管理上越來越重視,越來越嚴(yán)格。并且這種嚴(yán)格的管理正在走向制度化、規(guī)范化、常態(tài)化,而不是一陣風(fēng)。因此,希望同學(xué)們要養(yǎng)成良好習(xí)慣,規(guī)范自己的日常行為,遵守學(xué)校紀(jì)律和班級規(guī)定。紀(jì)律都是給不自覺的人定的,再嚴(yán)格的紀(jì)律只要你不違反,你就什么也不用怕。但凡重大違紀(jì)者沒有一個不知道這是不對的,都是明知故犯,都是心存僥幸。例如帶手機問題,真是弊大于利,既然學(xué)校不讓帶,咱就別帶,帶個手機在身上,很多時候都想有沒有來電話啊,有沒有新的短信啊,上課控制不住自己想玩?zhèn)€游戲啊等等,總之會對自己造成一些不必要的影響,從學(xué)校的管理角度來講,任何規(guī)章制度的實行都有他的依據(jù),希望我們共同遵守。

最后,送同學(xué)們兩句話:你給生活多少懶惰,生活就會回報你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過這次期末考試總結(jié)表彰大會,能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在以后的考試中,再攀高峰,希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,迎頭趕上。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

頒獎儀式上的講話稿篇八

老師,同學(xué)們:

下午好!

九月份五六年級的同學(xué)克服重重困難,開展了“輝煌中國六十年”語文實踐活動,在活動中同學(xué)們?nèi)巳宿k了手抄報,人人寫了調(diào)查報告或者采訪記實,用自己的筆記錄了偉大祖國六十年蒸蒸日上的巨大發(fā)展,不但提高了綜合學(xué)習(xí)能力,而且,更加激發(fā)了熱愛祖國的熱情,堅定了報效祖國的雄心。另外,最近我們還舉行了《我喜歡的老師》的作文比賽,同學(xué)們用真心和摯情,記下了老師看似平常卻用心良苦的一言一行,一舉一動,表達(dá)對老師的尊敬。今日獲獎的同學(xué)會后請把自己的作文用電子稿打出來,如果沒有條件,可以由語文老師幫忙,我們學(xué)校將把你們這些作文輯錄成一期文集,發(fā)到每位老師和每個班,請各位傳看。

同學(xué)們,我覺得,冬天是閱讀的季節(jié)。你看,樹木凋落了葉子,那是它們在靜靜地閱讀天空,積蓄能量,來年春天才會長得更加枝繁葉茂;小草枯黃了容顏,躲到地下,靜靜地閱讀大地,積蓄能量,來年春天才會長得更加茁壯;花朵不再招搖,它們做什么去了呢?對,也是躲在根的閱覽室里到靜靜地閱讀了,積蓄能量,來年才會綻放更美的絢爛……我們每個人,每天都要閱讀,這也是我們在為自己的美好未來積蓄能量。只有廣泛的用心地閱讀,才能有效地提高習(xí)作水平。于丹教授說過:“記憶是掌心里的水,不論你攤開還是緊握,終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈?!彼?,我們應(yīng)當(dāng)用筆及時記錄下每一個記憶,每一份感動,那將是人生的一筆巨大的`財富。希望各位都能熱愛閱讀,乘著語言的翅膀,飛向更廣闊的世界和更深邃的歷史之中,做心靈花園的巨人!

如果你養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,如果你養(yǎng)成了勤動筆的習(xí)慣,將來的作文競賽,將來的綜合性學(xué)習(xí),將來的人生競爭,你都會是永遠(yuǎn)的領(lǐng)跑者!

謝謝各位!

頒獎儀式上的講話稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

新年伊始,萬象更新,作為一個走出家鄉(xiāng)又回歸家鄉(xiāng)的不是“游子”的游子,今天,能在這里和大家講幾句話,我倍感榮幸,激動之情溢于言表。首先,向辛勤培育我們的老師、也向一直關(guān)注我們成長的母校領(lǐng)導(dǎo)表示深深的敬意和衷心的感謝!

彈指一揮間,20余載過去,憶年少,思緒萬千。我也是一名畢業(yè)于鶴毛初中的普通學(xué)生,20余年來,我在自己的人生道路上經(jīng)受過挫折、悲傷和痛苦,也品嘗過一些成功的喜悅和歡樂。但我始終難以忘懷的是母校老師的諄諄教誨,是您們給了我奮起的信心和拼搏的動力。

今天,老師一樣風(fēng)采依舊、瀟灑不減當(dāng)年,可是歲月的風(fēng)霜畢竟染白了您們的發(fā)稍。是您們寬厚的處世之道,把我引上了人生之路,并將永遠(yuǎn)啟發(fā)、鞭策、引導(dǎo)著我繼續(xù)前行。

物已皆非,情感日濃。

我非常欣喜地看到,母校,我們每一個人成才的搖籃、人生啟蒙的導(dǎo)師、人生奮發(fā)作為的基石,如今,已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。教學(xué)樓寬敞明亮、多媒體教室功能齊備,母校還建成自己的網(wǎng)站和短信平臺。母校學(xué)風(fēng)濃郁,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升,每年為上一級學(xué)校輸送大批優(yōu)質(zhì)生源。今年,中考達(dá)省重點高中線的就有79人,創(chuàng)歷史之最。母校,信心百倍的老師們正在嘔心瀝血地培養(yǎng)更加優(yōu)秀的下一代。

面壁十年圖破壁,難籌蹈海亦英雄。

我這個已近不惑之年的昔日校友,熱情地希望并且確信,同學(xué)們在母校的辛勤培養(yǎng)下,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強,在不久的將來,定會實現(xiàn)自己的人生夢想,成長為祖國的棟梁之材。

位卑未敢忘憂國。我也希望我的同學(xué)們有一顆感恩的心,于事業(yè)有成之際,回報社會、回報母校,促進母校更好更快發(fā)展,開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育更加美好的未來。

最后,祝各位身體健康,萬事如意!謝謝大家!

頒獎儀式上的講話稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,學(xué)校召開期末考試總結(jié)表彰大會,很榮幸得到這次發(fā)言的機會,希望通過這次發(fā)言,在座的每位同學(xué)都能夠有所收獲,在自己今后的學(xué)習(xí)道路上揚長避短,更上一層樓。

在這次考試中,有些同學(xué)通過努力,有了較大的提高,而有些同學(xué),因為種種原因,取得的成績并不理想,不管結(jié)果如何,已經(jīng)無法改變,我們能做的只剩下反思,是的,反思??荚嚲拖癫遏~,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,在最后那最關(guān)鍵的考試中,你才會擁有一張牢不可破的魚網(wǎng),才會在考試中游刃有余,取得理想成績。

在學(xué)習(xí)的過程中,我認(rèn)為有三樣?xùn)|西十分重要,態(tài)度,目標(biāo)還有勤奮。

首先態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀生命時,生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情面對生命時,生命則變成一只金色的蝴蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦;而當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件趣事時,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂。除此之外,我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度還要專心。不是每天坐在書桌前就代表你在好好學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)看過這樣一個故事,有一個男孩他每天都上學(xué),上課也不搞小動作,回家也按時寫作業(yè),可是他的成績老是不理想,久而久之,男孩氣餒了,他跟他的父親說:爸爸我為什么要學(xué)習(xí),我無論怎樣努力,都不能取得好成績,這樣我還不如回家種地呢?他的爸爸聽后,帶他去了自己家的田野里。田野里麥苗正生機勃勃的長著,而那些摻雜其中的野草竟長的比麥苗還要高。他的爸爸什么也沒有說,彎下腰把野草一株株拔起,男孩默默的跟在父親的身后,等到都拔完了,父親直起身子,擦了擦頭上的漢,只說了一句話:孩子,你的心就象這片田地,里面生長著各種各樣的野草,這樣的話,麥苗怎么可能長好呢?男孩羞愧無比。同學(xué)們,你們聽明白了這個故事嗎?有些同學(xué)雖然人坐在教室里,可心卻不知道在哪里,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,即使你學(xué)再多,你的腦子里將依然空空如也,而你的成績,肯定也好不到哪里去。

其次目標(biāo)是前進的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。也許有的同學(xué)會說,老師我立過很多目標(biāo),可是都沒有成功,我很苦惱。那么,應(yīng)該是你所立的目標(biāo)出現(xiàn)了問題。目標(biāo)并不是越大越好,一個小的容易實現(xiàn)的目標(biāo)更容易鼓舞士氣,激發(fā)斗志,所以將自己的目標(biāo)定的小一點,一步一個腳印,踏踏實實的實現(xiàn)一個又一個小目標(biāo),最后,你就會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)你以為遙不可及的大目標(biāo)竟然已經(jīng)變成現(xiàn)實。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。

最后,勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)看起來比誰學(xué)的都努力,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘多份收獲!

同學(xué)們,一次考試已經(jīng)結(jié)束,但這次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容;你不能改變世界,卻可以改變自已。同學(xué)們,作為一名新時代的少年,我們應(yīng)該“不以物喜,不以己悲",要知道勝敗乃兵家常事,如果這次你成功了,也不要盲目樂觀,無論是誰,都不可能永遠(yuǎn)成功。假如你一直沾沾自喜,陶醉在一時成功的幸福感中,那失敗是遲早會發(fā)生的事情??荚囀Ю耐瑢W(xué)也不必氣餒,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們只是剛剛踏上攀登高峰的旅程,前面還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

這次考試總結(jié)之后又是一個新的起點,希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在下次考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。

頒獎儀式上的講話稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是xx班的戴xx。很榮幸在此發(fā)言。

首先,我要感謝學(xué)校對我的肯定,感謝曹白丹學(xué)姐對我們大家的關(guān)切與期望,感謝一直激勵我陪伴我的老師和同學(xué)們。能得到崔曹白丹獎學(xué)金,是榮譽,更是鞭策。人生有無數(shù)次的偶遇,路過,機遇,鼓勵,迸發(fā)。我想,這次獲獎,就是一次對我最好的鼓勵,一次促使我成長的機遇,讓我在奮斗之路上,有新的追求,新的動力。

正值高中的我們,就如怒醒的春河,懷著積蓄已久的力量,奔騰在青春大地上。關(guān)于如何把握好這段旅程,我有一些感悟在此分享。

先是要以謙虛之心態(tài),踏實之姿態(tài),懷渴望之情,主動去學(xué)習(xí)。我堅信歌德的話,人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得的一切來造就自己。正是深知學(xué)然后知不足,才有了早操前沐浴晨光著的朗朗書聲,才有了遇到難題時躍躍欲試的眼神,才有了滿滿當(dāng)當(dāng)工整的筆記,才有了刨根問底的思考與追問。惜時勤懇,積極學(xué)習(xí)的氛圍就彌漫在我們的周圍,或者,就是由你我散發(fā)開來。然后,是戰(zhàn)勝自我。當(dāng)你本可進取時,是故作謙卑,還是挺身而出;當(dāng)你面對困難和容易的抉擇時,是選擇容易,還是選擇困難;當(dāng)你犯了錯,是借由別人也會犯錯來寬慰自己,還是不懼自我批判;當(dāng)你明知自己的缺陷,是過分包容,還是勇敢彌補。一念之差,就會造就不同的自我與人生。慎獨,有毅力,充滿激情,不是難以企及的品質(zhì),它只是你與自己相處的正確方式,是每個人需要用心才可達(dá)到的`高度,也是我一直在追尋的。最后,是知行合一。用實踐武裝思想,用行動追尋知識。我相信只有不斷接納外界的新知識,新思想,并且付諸行動,堅持不言棄,才能收獲你所追求的。我想,無論是國家、社會、學(xué)校,38還是教師、父母、我們的學(xué)姐曹白丹,都希望我們努力前行,收獲青春,不負(fù)韶光。

我還想說,人是社會中的人,不是孤立的存在。一個人的奮斗目標(biāo)中,不該只有自我的未來,更該有祖國和社會的愿景,你所期待并愿意為之奉獻(xiàn)的美好愿景。這樣,你的目標(biāo)才更加高遠(yuǎn),胸懷才更加廣闊,行動才更加有力。正如曹白丹學(xué)姐教會我們奉獻(xiàn)與回報,正如中國夢也就是我的夢,我們該珍惜當(dāng)下,心系祖國,承擔(dān)責(zé)任,為社會的進步發(fā)展而奮斗。

凡是過去,皆為序章。我愿用這句話與大家共勉。少年就該不懼前方艱難,懷揣希望與追求,執(zhí)著前行!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

頒獎儀式上的講話稿篇十二

大家早上好!

我是1602班的戴舒羽。很榮幸在此發(fā)言。

首先,我要感謝學(xué)校對我的肯定,感謝曹白丹學(xué)姐對我們大家的關(guān)切與期望,感謝一直激勵我陪伴我的老師和同學(xué)們。能得到崔曹白丹獎學(xué)金,是榮譽,更是鞭策。人生有無數(shù)次的偶遇,路過,機遇,鼓勵,迸發(fā)。我想,這次獲獎,就是一次對我最好的鼓勵,一次促使我成長的機遇,讓我在奮斗之路上,有新的追求,新的動力。

正值高中的我們,就如怒醒的春河,懷著積蓄已久的力量,奔騰在青春大地上。關(guān)于如何把握好這段旅程,我有一些感悟在此分享。

先是要以謙虛之心態(tài),踏實之姿態(tài),懷渴望之情,主動去學(xué)習(xí)。我堅信歌德的話,人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得的一切來造就自己。正是深知學(xué)然后知不足,才有了早操前沐浴晨光著的朗朗書聲,才有了遇到難題時躍躍欲試的眼神,才有了滿滿當(dāng)當(dāng)工整的筆記,才有了刨根問底的思考與追問。惜時勤懇,積極學(xué)習(xí)的氛圍就彌漫在我們的周圍,或者,就是由你我散發(fā)開來。然后,是戰(zhàn)勝自我。當(dāng)你本可進取時,是故作謙卑,還是挺身而出;當(dāng)你面對困難和容易的抉擇時,是選擇容易,還是選擇困難;當(dāng)你犯了錯,是借由別人也會犯錯來寬慰自己,還是不懼自我批判;當(dāng)你明知自己的缺陷,是過分包容,還是勇敢彌補。一念之差,就會造就不同的自我與人生。慎獨,有毅力,充滿激情,不是難以企及的品質(zhì),它只是你與自己相處的正確方式,是每個人需要用心才可達(dá)到的高度,也是我一直在追尋的。最后,是知行合一。用實踐武裝思想,用行動追尋知識。我相信只有不斷接納外界的新知識,新思想,并且付諸行動,堅持不言棄,才能收獲你所追求的。我想,無論是國家、社會、學(xué)校,還是教師、父母、我們的學(xué)姐曹白丹,都希望我們努力前行,收獲青春,不負(fù)韶光。

我還想說,人是社會中的人,不是孤立的存在。一個人的奮斗目標(biāo)中,不該只有自我的未來,更該有祖國和社會的愿景,你所期待并愿意為之奉獻(xiàn)的美好愿景。這樣,你的目標(biāo)才更加高遠(yuǎn),胸懷才更加廣闊,行動才更加有力。正如曹白丹學(xué)姐教會我們奉獻(xiàn)與回報,正如中國夢也就是我的夢,我們該珍惜當(dāng)下,心系祖國,承擔(dān)責(zé)任,為社會的進步發(fā)展而奮斗。

凡是過去,皆為序章。我愿用這句話與大家共勉。少年就該不懼前方艱難,懷揣希望與追求,執(zhí)著前行!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

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