每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
形容一個事物是心中的期盼篇一
對于愛情,我一直是虔誠的心態(tài)去仰視。我一直堅信,真正圓滿純粹的愛情,是沒有任何怨恨和要求的',就像玫瑰與刺一樣,既然愛玫瑰,也可以承受它的刺,以及偶然的刺傷。千百年來傳頌著的凄美愛情故事一直在我心底流淌。不曾停留的腳步,終然有愛,也只能漂泊在他方。
不敢看太多的感情文字,怕自己的承受不了個中的壓力,不敢看太多的感情片,怕自己承受不了那種愛情的誘惑。流淌在血液里的愛情,盡管在熱血沸騰的血管里咆哮,它滋潤了玫瑰花的情懷,也滋潤了尖銳的棘刺。流動了歡喜與幸福的,卻也流出了憂傷與悲痛。守候,等待,只是一個恒久不變的諾言,愛在他方,流淌的情和脈動的心。
從以前的懵懂追求愛情,到現(xiàn)在的不敢輕易言愛,幾經(jīng)輪回,就這樣,心已經(jīng)老去了。人約黃昏,思想也不如以前那樣單純。為了生活,男人追求的腳步,只能將愛放在心底,哪怕遠到什么地方都無所謂,遠離了,那種牽掛的愛,依然會在遠遠他方,在心口涌動。
形容一個事物是心中的期盼篇二
期盼,對我而言是一個遙遠的詞語,因為我總是不斷的擁有著自己想要的一切??墒沁@一次我卻真實的感受到了這個詞語的份量,以及它的重要性。
我和小麗是一對形影不離的好朋友,每次她有什么好東西都會和我分享。
星期天,小麗來我家寫作業(yè)。我們寫完作業(yè)后,我第一件事就是拿出心愛的布娃娃和她分享。這是媽媽從外地買的,小麗愛不釋手的拿著,眼里流露出羨慕的目光。
我們玩了一會兒,小麗的媽媽打來電話說讓她回家。小麗臨走的時候,我說:“小麗,你拿著我的布娃娃玩兩天吧?!毙←愓f:“不了,這是你最喜歡的布娃娃,等你玩夠了我再玩吧。”說完,小麗戀戀不舍地走了,我一直把她送到了樓下?;貋砗?,我想再玩會兒布娃娃,可是怎么也找不到了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),把房間弄得亂七八糟,可就是找不見布娃娃。我想起小麗那種期盼渴望的目光,一定是她偷偷拿走了。
我氣勢洶地來到她家門口,“砰”的一下把她家的門給敲開了,我上來就問:“你為什么要拿我的布娃娃,剛才讓你玩幾天,你不肯,難道你想據(jù)為己有嗎?”小麗沒有說話,只是笑了笑。
我回到家的時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽手里拿著我的布娃娃,我疑惑不解的問:“你什么時候拿的我的布娃娃?”媽媽說:“你去送小麗的時候,鄰居的小孩哭了,我拿著布娃娃去逗她,我剛剛回來。”我恍然大悟,后悔的腸子都清了。
第二天,我發(fā)現(xiàn)另一個同學已經(jīng)取代了我的位子,我在小麗的旁邊輕輕地說了聲:“對不起!”但小麗只是淡淡一笑,便挽起好朋友的手玩去了。這時我才知道,我已經(jīng)失去了小麗這個好朋友,都是我自己造成的 ,我要用實際行動來彌補自己的過錯,用誠心來挽回我們的友誼,我期盼著,我們的友誼樹還能再開花,再結(jié)果!
形容一個事物是心中的期盼篇三
期盼,對我而言,曾經(jīng)是一個遙遠的詞語。因為我總是不斷地擁有著我想要的一切??蛇@一次,我卻是真實地感受到了這個詞語;這一次,我擁有而卻又失去了。
她是個恬靜的女孩,喜歡看那湛藍無比的天空,喜歡聽那無比輕悅的音樂;她在我失敗挫折的時候輕輕地安慰著我;我們一起歡樂,一起悲傷。曾經(jīng)以為這會永永遠遠地持續(xù)下去,我們的友情能夠天長地久??蛇@份美麗的友情卻被我一手捅破了。
那是個盛夏的下午,我們一起瘋狂地,沒有理由,不顧炎熱,快樂地在大街上奔跑著。終于跑累了,回到家,喝完水,她拿起我那最珍愛的瓷娃娃把弄著,我得意地向她介紹這只瓷娃娃的來歷。她津津有味地聽著,我從她的眼神里明顯看到了對這只娃娃的喜愛,可我并不十分在意,事后也沒有再注意這只瓷娃娃。
當我再次想起來時,已經(jīng)是兩天之后了。我發(fā)瘋似的找,卻怎么也找不到,翻遍抽屜柜子,也沒有發(fā)現(xiàn)那只瓷娃娃的蹤跡。我于是猜想,會不會是她拿了我的……?我不敢再往下想。可是我的理智已經(jīng)失去了一切,我氣勢洶洶地找到她,質(zhì)問她。我本以為她會向我解釋的,沒想到她竟然只是淡淡一笑。我的心頓時涼了半截,以為是她承認了,也不去揣摩她的笑是什么意思。
一個星期過去了。
校園林蔭道上,我找到了她。她的身邊,已經(jīng)有了一個取代我位子的朋友了。我急匆匆地對她說:對不起,我錯怪你了?!彼€是淡淡一笑,沒有說什么,隨即走遠。后悔、愧疚充斥著我的頭腦,我知道一切都無法挽回了。
小學的最后一段時光里,每次在校園里碰到,還是會互相說聲hi。只是那段時光一去不復返了。盡管如此,我還是深深地期盼著,期盼著我們的友情之樹還能再次開花、結(jié)果。
心中的期盼
作文
500字:我心中的期盼形容一個事物是心中的期盼篇四
戰(zhàn)爭使很多人無家可歸、丟掉了性命,戰(zhàn)爭是恐怖的,也是可恨的。
1937年8月28日,上?;疖嚹险颈蝗毡厩致哉吖ゴ?,到處硝煙彌漫,隨處可以聽見爆炸聲,冷不防就會有一顆炸彈落下來,而火車站已經(jīng)變成了一堆廢墟。
一對年輕的夫婦帶著剛滿兩歲的孩子匆匆趕往火車站外,這時,日本侵略者的炸彈落了下來,這對夫婦用自己的身體護住了這個孩子,但他們自己卻再也沒能醒來。
小男孩沒了爸爸媽媽的陪伴,非常害怕,對著一片狼藉的火車站“哇哇”大哭。
小男孩的哭聲引來了一位好心人,他決定養(yǎng)好這個孩子,在這個好心人的精心撫養(yǎng)下,小男孩漸漸長大。在這個孩子的心中有著一個遠大的抱負,將來一定要當兵,上戰(zhàn)場殺敵人,為自己的親人報仇,要保衛(wèi)自己的國家,不再被敵人侵略。
長大后,男孩實現(xiàn)了自己的夢想,成為了一名軍人,為保家衛(wèi)國做出了自己的貢獻。雖然實現(xiàn)了自己心中的愿望,但他心里最祈盼的還是和平,和平!是啊,維護和平,制止戰(zhàn)爭,是我們最大的心愿。如果每個人都能朝著共同的目標努力,那么這個世界上就不會再有人流血傷亡了。
形容一個事物是心中的期盼篇五
人們總是期盼美好,在痛苦中期盼幸福;悲傷中期盼快樂;落后中期盼前進。心中美好的期盼,是人們最善良的一面。
盼望長大
小時候總是期盼,期盼自己快快長大,因為長大后就可以擺脫父母的管束和對父母依賴,擁有一片屬于自己的快樂天地。在這片天地中隨心所欲,自由自在。
期盼成績
在心中的急切期盼下,我終于長大了一點,開始新的學習生活。在學校里,我又期盼學習第一,做什么都比別人好,想經(jīng)常受到他人的夸講。這時,我忽然覺得長大是那么累,不像心中所期盼的那樣。在成長的過程中總是存在著種種困難:考試時的繁重壓力;分數(shù)的巨大打擊老師的嚴厲批評……我想是不是我還沒有真的長大,為了心中的期盼,我承受著巨大壓力,又繼續(xù)長大。
期盼疼愛
升入中學后,父母對自己的疼愛少了,老師的批評與夸獎也少了,這時一陣陣空虛與寂寞也隨之涌上心頭,我開始回憶過去,媽媽的嘮叨,爸爸的寵愛,老師的微笑……這時我又期盼疼愛,同時也疲倦了長大所帶來的種種變化。
期盼不要長大
隨著我年齡的不斷長大,對社會的更深理解,我覺得長大又是那么可怕,長大后隨著社會的潛規(guī)則,慢慢會失去美好的期盼,失去那本有的天真與純潔。為了個人的利益,而不擇手段。不管是多么天真的人,也會隨著社會而被消磨,我是多么害怕長大,我期盼永遠不要長大,永遠生活在家人雙臂的保護下。
形容一個事物是心中的期盼篇六
記事之初,對這個世界的期盼是一塊香水橡皮;
幼兒園后,對這個世界的期盼是床頭的小紅花;
七歲八歲狗都嫌的年紀,對這個世界的期盼是兒童小說中的無窮樂趣;
小學畢業(yè),對這個世界的期盼是一場充實的旅游;
現(xiàn)在,對這個世界的期盼是簡單的生活,優(yōu)異的成績。
以上,算是我、你、他,我們都曾有過的期盼。
也許用“這個世界”來界定,過于龐大,但是一個兒童,他的世界就僅是他手中的那朵花。
他一個人龐大而又純凈的世界。
但當我逐漸長大,一點點地走進社會這個紛繁的大世界,很多美好不復存在,很多讀過的童話永久封存于書頁,很多當初天真的想法現(xiàn)在已經(jīng)學會不假思索地拆穿。我們的思想在慢慢走向成熟,但始終會有些被隱匿在夢里的期盼,像黑幕中螢火蟲閃爍的微弱熒光,像雨夜里跳動著一簇簇細小的火苗,它們?nèi)绱舜嗳醯卮嬖谥?/p>
我期盼,賣火柴的小女孩,凡卡、楊科他們能幸福。在冬天圣誕夜的街頭,會有一個溫暖的小屋讓小女孩歇腳;凡卡的爺爺接回凡卡,在一起說說笑笑;有朝一日,楊科的小提琴能在世界中心奏響。
我期盼,所有童真與童心的純凈光芒都不會被這個世眼通俗的世眼所掩蓋,人們會真的相信,每一個弱小的生命都有自己的生活,每一朵花的心情都有好有壞,小鳥每天唱的歌都不一樣。
我期盼,所有的學校評判學生的標準不再是成績與分數(shù),而是對這個世界的愛。我期盼有朝一日,學校能變成灌輸真善美的大家庭,每一個學生都將接受心靈的洗禮。
我期盼,在這里,每個人的才華、個性、想法都不要被社會的潛規(guī)則所約束,不再是以貌取人。
我期盼,人與人之間的情感能變得真誠而感人。所有的友情,都能在黑夜中綻放出萬頃光華。那句用意大利語喊出的美麗語言:“有你我不怕”,能鑲嵌在每一條友情的紐帶中,惟一的架橋,便是信任。
我期盼我自己,不論未來面對的社會是何等復雜,我始終都沒忘記這些渺小的期盼,沒忘記對世界懷有感恩和熱愛。
是的,這些期盼如同陽光下的雪花那樣脆弱,以至于被我隱匿在夢里,但我從未澆熄過這些渺小的期盼,因為“未來”這個詞給人最美好的遐想。
因為這個世界,一直有愛存在。
窗外,溫暖的陽光撒滿了大地,近處,草坪嫩綠,像雛氣未脫的孩子,個調(diào)皮地擠著、挨著,沐浴在溫暖的陽光中,草中稀疏地隱著幾朵“早起”的花兒,早早地從冬天的沉睡中醒來,揉著睡眼惺忪的眼,伸著懶腰,最遠處,搖掇的樹枝下面清涼的天地,好象隱藏著人,我望眼欲穿仔細“搜索”著,卻看見我期盼的人兒。
是的,人兒都了,都童年的夢越飄越遠,但卻在留下了長遠的期盼,我期盼著與相見,重回以前的快樂生活,可期盼卻盡頭,能遠遠地透過窗口,望著外面,希望能重見的身影,希望重溫快樂的時光。
又是一年的'-----春天,記憶那歡聲笑語徘徊在耳畔。還很小呢,不滿十歲,常常在碧綠的草坪上跑著、跳著,哼唱著輕快的歌兒,踩著輕快的節(jié)拍?;锇閷⒚利惖囊盎ㄅc碧綠的小草紡織成的戒指戴在手上,另伙伴笑嘻嘻地從樹上滑下,給我戴上用柳條編成的帽子,大家都照顧我呢。陽光越發(fā)強烈,拉,躲在了涼爽的樹陰下,靠著大樹堅實的背膀,拍著手,唱著歌謠,歌聲傳得很遠、很遠,快樂也飄蕩在蔚藍的天空中,飄蕩在童年的世界中,飄蕩在美麗的夢中,飄蕩在我遙遠懷念的記憶中,飄蕩在盡頭的期盼中。
長大后,便分開了,就如李白的“此地一為別,孤蓬萬里征”。個淚眼婆娑,但卻還裝著高興,要著離別的禮物。最后還說:“要等著,總有會再相見,再美麗的地方,玩著的老游戲,大家一起快樂?!闭f到這兒,都哭了。
,我倚在窗邊,那熟悉而又陌生的景色。不知是滋味。窗外,有小在游戲,可,她們做的游戲新的了,我坐在窗邊,望著那留著美好記憶的地方,我又了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,在遙遠的地方,的心一起的,總有,會相聚,重溫昨日的快樂時光。我那會到的。,能靜靜地坐在窗口,等待著,堅守的期盼!
形容一個事物是心中的期盼篇七
我的心里,一直有一個期盼。
7月13日的夜晚讓人難以忘懷,還記得我們一家人擠在電視機前的沙發(fā)上,緊張的傾聽,然后,是一瞬間雀躍起的歡呼,電視外的,應和著電視里的。那時才11歲我感覺自己的血液幾乎沸騰起來,中國,我最親愛的祖國,終于也可以舉辦奧運會了!然后,心里便一直隱隱的盼望著,能為北京的奧運會,做一點什么。
街上時常可以看到關于奧運會的宣傳畫,有時看著看著就會走神,忍不住想自己是不是也可以為奧運做一點什么事情。雖然我的確很渺小,但即便是只能做一點點貢獻也總比沒有要好。于是能為奧運做出貢獻便成為了我心里的期盼,熱烈的期盼著。
心中的期盼便成了行動的動力。第一次感覺自己為奧運做了些貢獻是在小學小隊活動,我守在由20xx只千紙鶴點綴成的中國地圖前,向過路的人遞出自己手上的宣傳資料。至今都清楚的記得,那天陽光燦爛,身上穿著整潔的校服,戴著鮮紅的紅領巾,略有點不安,又帶著些自豪,喚住過往的人們,將自己和同學辛苦整理打印出的資料遞送出去。
有人漫不經(jīng)心的接過走開,但更多的人會停下接過紙張給我一個微笑,幾句夸獎的鼓勵,偶爾還會有幾個比我要小的孩子路過,好奇的眼光中流露出的羨慕讓我?guī)缀跤辛藥追烛湴恋母杏X。清風和煦的吹過,資料在指間留下溫柔的觸感,感覺自己的心咚咚地跳著,淡淡地醺然。
初中的一天中午,老師組織我們在迎接奧運會的橫幅上簽名。記得那時操場上熙熙攘攘,同學們擠在橫幅前,看看別人的簽名,說說奧運會的事情,興高采烈。接過同學遞來的彩筆,竟忽然有了幾分緊張,認真地寫下自己的名字,總覺得歪歪扭扭難看了些,忍不住看看別人簽的.,才略略安心。
回首,便看到玫瑰開得正好,空氣中彌漫著香氣,然而卻也微微迷惑,這悶熱的空氣中醞釀著的,是玫瑰的花香,還是我們夢想?據(jù)說那幅簽著我們?nèi)熒彰臋M幅將會被收藏起來。上面的一筆一畫,都是我們對北京將要舉辦的奧運會最深的期盼和祝愿。
流年似水,綠了芭蕉,紅了櫻桃,轉(zhuǎn)眼間我已進入了高中。常常還會回味曾經(jīng)做過的事情,回味那暖融融的陽光,回味那甜蜜蜜的花香,同時也會暗暗期盼能再為奧運做點什么。“微笑圈”的發(fā)布,讓我又有了一次機會。和同學一起站在廣場上,心里很興奮,欣然的微笑,只因為心底的那份幸福??粗邞业摹拔⑿Ρ本?,志愿奧運,共創(chuàng)和諧”的標語,我微笑,因為我希望能將這微笑,這幸福傳遞給身邊的人,我微笑,因為我相信這微笑會化成力量,帶我們迎接20xx年的到來!
已是高二學生的我,依舊會時常看著街上的奧運宣傳畫忽然走神,絞盡腦汁地想自己是不是還可以再做點什么。有時會忍不住挺起佩戴著團徽的胸,略有點驕傲地向上小學的表妹講自己曾經(jīng)的經(jīng)歷,也會聚精會神地一筆一畫地認真設計構造我的“奧運小報”,也有時看著空空蕩蕩的黑版構思該怎樣設計一期關于奧運的板報,又或者皺眉苦思該怎樣安排組織學生會的奧運知識競賽。忙碌的學習和工作,充實的生活總是讓我感覺安穩(wěn)而幸福。
曾有同學笑我太認真,也有人笑我做得這些實際上渺小的不值一提,但我還是會認真的做下去。我盼望自己能為奧運會做出貢獻,雖然這些事情的確小得不能再小,但我相信,只要我努力了,就不會是白白費力。我只希望,20xx年到來的時候,北京可以舉辦一個最成功的奧運會,只希望到時候,我可以自豪地,毫不愧疚的說,我也曾為這最成功的奧運會努力過,這是我心中,最熱烈的期盼!
形容一個事物是心中的期盼篇八
每個人心中都有一份期盼,一種信念,那些人的期盼可能是期盼和平,期盼成功,期盼時間倒流,期盼愿望成真??墒窃谶@些人中總會有一個人。她的期盼可能是十分渺小,但卻十分重要。她的期盼是希望人和人之間少幾分隔閡多幾分親近。這可能在眾多期盼中算得上是微不足道吧,但那個人始終相信,如果人與人之間沒有隔閡,世界會變得更好。
有些人問她,如果世界上沒有隔閡,那么世界會怎樣變好?她就開始舉例子。如,在世界大部分的地區(qū),樓房中即使有人在家,也都要把門鎖緊,防止有人進來,可是這樣壞人也進不來了,但是周圍十分要好的朋友也進不去了。都說遠不如近鄰,可是在那些地區(qū),有些人活了一輩子都不一定知道自己的'鄰居叫什么名字,更別談能敞開心扉的交談。
鄰居和鄰居見面前總會有幾分禮貌的“隔閡”。在一小部分地區(qū),這種隔閡是較為少的。因為他們在忙完活之后,就有可能不分白天黑夜地挨家挨戶的“串門”在屋內(nèi)舉杯飲酒,開懷大笑的交談??烧娴恼恰皬慕袢粼S閑乘月,拄杖無時夜叩門”。沒有隔閡和故弄玄虛,十分和睦,相親相愛。和那大部分的地區(qū)相比,隔閡就淡了。那些地區(qū)的繁華會讓本來十分友好的朋友產(chǎn)生一道不明不白的隔閡,從而疏遠。
她以前聽說到一件和人聽聞的事情,這件事是:幾個初三的學生打球,比賽十分激烈,所以難免會有些沖撞。比賽過后勝利的一方向失敗的一方炫耀。輸球的人可能是因為輸了球心情不好,也可能是被勝者的炫耀刺激到了,順手拿起自己隨身攜帶的小刀,刺向了其中一位贏球者的背。頓時,勝利者的背劃開了一道口子,鮮血從那道口子中汩汩流出。
從此勝者的背上多出了一道傷疤,而敗者從此走入了生活的陰影。原本這幾名初三的學生是十分要好的朋友??墒且驗檫@件事情,他們產(chǎn)生了隔閡,不愿意對方交談。從而疏遠,友情也走上了不歸路。如果沒有隔閡,他們可能還是最最最要好的朋友吧。
沒有錯,那個人,她就是我。這些事情已經(jīng)讓我明白,雖然隔閡是消除不掉的,但是如果在這個世上少了一份隔閡。親近的人就不會疏遠,所以我心中的那份期盼的很難做到。但如果真的做到了,世界上的許多國家就不會因有隔閡而戰(zhàn)亂,小事就不會因有隔閡而心亂,所以我心中的那份期盼是沒有隔閡。
形容一個事物是心中的期盼篇九
小時候,爸媽工作忙,我和爺爺奶奶生活在一起。他們不喜歡在家閑著,都在外忙著照顧生意,大家輪換著吃飯,飯桌也就是一張矮凳而已。雖然日子過得有些忙碌,但卻充實快樂。
有一天,因?qū)W校有事情,不能回家。我給大伯打電話,叫大家不用等我回去吃飯了。后來,學校活動取消,我臨時決定趕回奶奶家吃飯,想給奶奶和大伯一個驚喜。我急匆匆地往奶奶家趕,剛到門口,就聽見了大媽和奶奶的對話。
“媽,您也真是,孫女不來,菜就少多了……就算我們不吃,您也要吃?!?/p>
“呵,看你說的。這菜也不錯!雨雨幾年后就要上大學了,我得趕緊給她攢點錢。我們老陳家出大學生就全靠她了!”
一切不都明白了!是的,我是全家的希望,是奶奶的希望。奶奶總是坐在桌角,默默地看著我,我吃得高興,奶奶臉上也會漾起慈祥的笑容。回想起以前奶奶背著我在鄉(xiāng)間的小道上放風箏,在故鄉(xiāng)的小橋上唱兒歌,在夕陽西下的時候陪我背古詩……為了心中的那份希望,奶奶傾注了她所有的愛。而她現(xiàn)在能做的,就是把好位置讓給我,把好吃的菜夾給我,給我錢買書、買吃的,這樣的愛,已經(jīng)成了奶奶的一種習慣。
再評:改后的文章,增加了一些細節(jié)材料:在文章開頭,通過奶奶與媽媽的對話,點明主旨,使“希望”的含義明朗;周末飯桌上,奶奶對“我”的關愛、奶奶的話語、意外聽到的插曲,這些材料有力地突出了文章的中心,使人物形象顯得豐滿,使得結(jié)尾的抒情議論水到渠成,選材對表達主題和塑造人物起到積極的作用。
形容一個事物是心中的期盼篇十
我心中一直都有一個小小的期盼,我期盼著,能得到你的肯定。
小時候,望著滿柜的零食,伸出去的小手又會默默縮回,不能吃,不能吃,我知道,不能吃,為的是留給弟弟,為的是得到你的肯定。
我知道你喜歡男孩子,可我偏偏是個女孩,于是公主裝、飄逸長發(fā)與我無緣,芭比娃娃只能鎖進木箱里。我整天與男孩子在一起跌打耍鬧,強迫自己有著和他們一樣的性格和裝束,為的是得到你的肯定。
你整理文件,什么“馬列主義”資料常常不離手,這些東西我看不懂,但我常常學著你的樣子一頁一頁地翻下去,翻上半天,有時還拿鉛筆做些“筆記”,為的是得到你的肯定。
我常聽你夸別的孩子學習刻苦,成績優(yōu)異,于是我拼命地學,拼命地做習題,呆望著窗外,我好想去玩,可是不行,為的是取得一個好成績,為的是得到你的肯定。
可是,我一直期盼著,期盼著,為什么卻總是得不到一句你肯定的話語呢?
當?shù)艿艹灾蟀蟀T人的零食時,小小的我站在一旁偷偷咽著口水,可是你只是說:“丫頭,弟弟小,姐姐讓弟弟,應該的嘛!”
當我風風火火地帶了一身汗和疲憊回到家,褲子上到處都是灰,鞋口上都是泥,咧著嘴想給你一個笑容時,你卻奇怪地看著我:“丫頭,你怎么不男不女的,女孩子家,弄個一身灰!”
當我專注于你的“三個代表”“兩個率先”等材料時,你快步走過來,一把搶去,“丫頭,這是你看的么?一邊玩去。”
當我刻苦努力,拿著總分第一的成績單站在你面前,臉上的笑容即將溢出時,你卻大筆一揮簽了字,“不要驕傲,丫頭?!?/p>
日子就這樣一頁一頁翻過去了,我在這翻日子的動作中成長,也漸漸明白,天天叫我丫頭的你一直在給我肯定,你不說出來,但我能感覺到……可是,爸爸,你能體味到女兒站在你面前時小小的期盼嗎?我多想得到你一句肯定的話語,多想聽你說一聲:“不錯,很好。”那樣就夠了,可以么?爸,你告訴我!
形容一個事物是心中的期盼篇十一
在我的小小的心中,一直有一個聲音在大聲地呼喚著:“放我出去,我要離開這個地方,去尋找我渴望已久的快樂與自由!”
是的,你并沒有聽錯,也不用懷疑:“這是一個十二歲的孩子應該發(fā)出的話語嗎?”沒錯,這是我一直以來所渴望的。
我每天都被成堆的作業(yè)壓著、埋沒著,寫完了之后也不能去休息,必須待在房間里預習課文、閱讀課外書。如果違抗父母的命令,就會得到怒斥。一天一天地過去,時間每天都在流逝,每天都在變,可是每天的我們都是兩點一線,重復做著這些事,不能像上幼兒園的小朋友們一樣,自由自在地、快樂地玩耍。
看到這里,你們也許會問:“我們小時候讀書挺快樂的,你們怎么會這么辛苦?”“這些年不是在搞‘減負’嗎?”我想說,那只是你們大人的小時候,是以前,并不代表現(xiàn)在。你們說你們以前很快樂,那么為什么要將這么多壓力加在我們的身上,是為了讓我們?nèi)ァ跋硎堋蹦銈儚奈大w驗過的童年生活嗎?看到“減負”兩個字,我不禁發(fā)笑,就算是“減負”又怎么樣。學校是“減負”了,父母仍會買家庭作業(yè):許多試卷、成堆練習本。放了暑假,我的小學的最后一個暑假也不放過,也要買練習給我做。不只是我,就連才剛上小學的表弟,一個星期就星期日晚上休息。
我不禁想說:“快樂與自由的童年當我們跨入小學大門的那一刻就已經(jīng)結(jié)束了?!泵慨斘铱吹接變簣@的小朋友們在教室里唱歌跳舞,在操場上做游戲,在我們寫作業(yè)時午睡,我從心里流露出對他們的羨慕,以及對快樂與自由的渴望。
記得有一次,表妹到家里來找我玩,可是媽媽卻把我的房門給反鎖了,把表妹帶到了樓下。我趴在窗頭,看著她在草地上盡情地奔跑著,聽著她不斷的笑聲,渴望與羨慕再一次涌上心頭。
寫到這兒,我不由得想起了前陣子熱播的《虎媽貓爸》。我們并不想要父母給予我們“虎媽”式的'教育,成天逼迫我們學這學那,而是需要“貓爸”式的教育,給我們一個快樂幸福、自由自在的童年,不去逼迫我們,讓我們順其自然地走下去。
快樂與自由的夢想、我心中的渴望,就讓它在這一刻化成千言萬語,告訴大家:“快放開我們,讓我們?nèi)ふ铱鞓放c自由。我們不需要‘虎媽’,只需要‘貓爸’!我們需要快樂與自由!”
【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/15279596.html】