南轅北轍讀后感(熱門13篇)

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南轅北轍讀后感(熱門13篇)
時間:2023-11-26 13:09:16     小編:LZ文人

讀后感可以幫助我們加深對書中人物和事件的理解和感知。在寫讀后感之前,要先將自己的感受和思考進行整理和反思。讀后感是對讀完一本書或某篇文章后的個人感受和思考的文字表達,通過寫讀后感可以更好地理解和消化所讀內(nèi)容,同時也可以記錄自己的成長和變化。寫一篇較為完美的讀后感需要我們認真閱讀并理解書中內(nèi)容,大家可以一起來看看以下這些優(yōu)秀的讀后感范文,相互學習和借鑒。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學習,希望對大家有所幫助。

南轅北轍讀后感篇一

從前有一個人,坐著馬車在大路上飛跑。

他的朋友看見了,叫住她問:“你上那去呀!”

他回答說:“到楚國去?!?/p>

朋友很奇怪,提醒他說:“楚國在南邊,你怎么往北走呀?”

他說:“沒關(guān)系,我的馬跑得快?!?/p>

朋友說:“馬跑得越快,離楚國不是越遠了?”

他說:“沒關(guān)系,我的車夫是個好把式!”

朋友搖搖頭說:“那你哪一天才能到楚國呀!”

他說:“沒關(guān)系,不怕時間久,我?guī)У谋P纏多?!?/p>

楚國在南邊,他硬要往北邊走。他的馬越好,趕車的本領越大,帶的盤纏越多,走得越遠,就越到不了楚國。

我有一次也是這樣,我要上姥姥家玩機器人,玩著玩著,我把機器人弄壞了,我修完的時候,反倒又把機器人弄得亂七八糟。手安到腳那,腳安到手那,氣的我都不安了,仍到了地上。

我們應該不要做相反的事,否則永遠到不了目的地。

南轅北轍讀后感篇二

“呵呵、呵呵……”“你笑什么呢?”爸爸不解的問。“我在笑《南轅北轍》里的季先生呢,楚國明明在南方,他卻往北邊跑,哈哈哈真傻?!蔽倚χ卮鸢职帧?/p>

爸爸說:“那你從中又學到了什么呢?”我認真的對爸爸說:“我認為這個故事告訴了我們大家平時無論做什么事都要切合實際,行動要與目標堅定一致,萬萬不可背道而馳,不然就會離我們的目標越來越遠。”

爸爸聽我說完微笑地點了點頭。

南轅北轍讀后感篇三

《南轅北轍》這則故事的大意是:一個人坐車在路上疾馳,他的朋友看見后對他說:“你要去哪?”他說:“到楚國去”。朋友很奇怪提醒他說:“楚國在南邊,你怎么往北走啊?”,他說:“沒事,我的馬跑得快?!迸笥颜f:“馬跑的越快,離楚國就越遠了。”他說:“沒事,我的車夫是個好把式!”朋友搖頭說:“哪天你才能到楚國呀!”他說:“沒事,我的盤纏多。”殊不知,楚國在南邊,他硬要往北走。他的馬越好,車夫趕車的本領越大,盤纏越多,就越到不了楚國。

這則小故事告訴我們:做事情必須要有正確的目的性和方向性,如果背道而馳又固執(zhí)己見,是永遠也不會到達成功的彼岸的。含有對那些做事情沒有明確方向性和目的性的人,又不喜歡聽取別人正確意見的人,是一種辛辣的諷刺和善意的批評!

我們在現(xiàn)實生活中也是如此,無論做任何事,都應該有一個正確的目標和方向,善于聽取別人的正確意見,并朝著這個目標不斷努力,才能早日到達成功的彼岸!我們現(xiàn)在的'任務和目標,就是要好好學習,學好本領,才能到更好的大學進行深造,將來才會有一份滿意的工作和幸福的生活,成為對國家有用的人才。我一定要朝著這個目標不懈努力,我有信心的,繼續(xù)加油吧!

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南轅北轍讀后感篇四

從前有個很富的人,住在太行山,他打算到楚國去,楚國在南邊,可是他卻往北走,一坐到車上就向北進發(fā),車夫揚起鞭子,馬兒飛一樣向北奔跑。

路上,他遇到了熟人,熟人問他:“你要到哪里去啊?”他說我要到楚國去,咦,楚國在南邊,你為什么要向北走??!沒事,反正我有一匹上等好馬,夜走八百,日行千里。您一直往北走,總是道不了楚國的,我?guī)Я?00箱盤纏,永遠也花不完,總不會餓著,說完,快馬加鞭,馬兒便向北奔去,他哪里想到,他的旅費越多,他的馬越是上等,就離出國越遠,永遠也到不了。

這個故事讓我懂得了一個道理:無論做什么事情,都要辨清方向,明確道理,方向比努力更重要,否則,條件越好,離目標就越遠。

南轅北轍讀后感篇五

人要往南去,車確往北行,而且不聽朋友的再三勸告,一意孤行。這樣的人的確可笑,我們學習的《南轅北轍》就是講的這樣一個固執(zhí)的人。

這樣的人帶上最好的馬,車技最好的車夫,還有許多盤纏上路了,他們不分晝夜地趕路,卻離目的越來越遠,根本原因就是他們的目的和行動恰好相反。

愿所有說環(huán)保的人,從《南轅北轍》這個故事里受到啟發(fā),做一個言行一致的人。

南轅北轍讀后感篇六

《南轅北轍》這則寓言用對話的形式講述了季梁的一位朋友要乘車去楚國,但他卻選擇了相反的方向,自己有固執(zhí)己見不聽從季梁的勸告,結(jié)果即便是他的馬再好、駕駛技術(shù)再好、旅費再多,恐怕也難以達到目的地。那么關(guān)于南轅北轍讀后感怎么去寫呢,以下是的南轅北轍讀后感300字范文,希望可以分享給大家進行參考和借鑒。

今天,我來給大家講個故事吧。這個故事大家可能都聽過。這個故事的名字就叫《南轅北轍》。

這個故事的大致內(nèi)容是:有個人要從魏國到楚國去。楚國本來在魏國的南方,而他卻坐著車一直往北走。有人對他說:“你應該往南走啊?!彼f:“不要緊,我的馬好。”那個人又勸他:“可是你往北走,是到不了楚國的啊?!彼f:“沒關(guān)系。我?guī)У谋P纏多,再說,我的車夫趕車的本領高。”他越堅持往北走,他離楚國越遠。

通過這個故事,說明了一個道理:無論做什么事情,都要選擇好正確的方向。如果方向錯了,你的條件越好,距離目標就越遠。

由此,我想起了一件事情,有一天,爸爸叫我去買饅頭,但是,中途我去和小朋友玩了。所以,兩個小時了還沒回家。爸爸著急了,把我叫回了家。本來我的任務是去買饅頭,但是我卻去玩兒了,所以沒有完成任務。這和南轅北轍的故事講的是一樣的道理。

今天,我看了這樣一個成語故事,叫“南轅北轍”。故事大意是這樣的:

讀了這個故事,你們一定會認為主人公很傻,知錯不改。但生活中這樣的人和事卻經(jīng)常這發(fā)生在我們身邊啊。例如:作為南京人大家都知道,我們南京正在創(chuàng)建文明城市,說到文明,也許誰都會說:“不就是講公德嘛?!笨墒亲咴诖蠼稚希瑓s總能看到一些不文明的行為:亂扔東西啦、吐痰啦、講臟話啦等等。難道他們不懂什么是文明嗎,不是的,而是犯了和故事中主人翁一樣的毛病:知錯不改。

就拿我們學生來說吧,都知道要好好學習,可如果不付出行動,是永遠也學不好的。

正如這個故事告訴我們的:做事時如果你的行動和目的正好相反,目的是永遠都不會達到的。

今天,我們學習《南轅北轍》這則寓言。故事的主要內(nèi)容是:一個人本來要往南邊去,卻駕車向北行,這樣馬跑得越快,錢帶得越多駕車技術(shù)越好,偏離目的地就會越遠。朋友給他講,他還是迷惑不清,這個成語是比喻有些人行動和目的是截然相反的,行動越賣力離目標反而會越遠的。

看到了這則寓言,我就想起了我以往的一件事。當時,我也是一個”南轅北轍“的人。有一次,我正在寫作業(yè),寫著寫著,我心里面就想:一會我寫完了所有的作業(yè),先去滑二十分鐘滑板,然后再去看一會兒電視。當時,我心里光想著玩,很高興。我根本沒把學習當回事。我一寫完作業(yè),就迫不及待的跑跑出去玩了。到我回家時,爸爸就告訴我的作業(yè)做錯了好幾道題。我的目的是認認真真寫完作業(yè)后再去玩。我的行動卻是使最快的速度把作業(yè)寫完后出去痛痛快快的玩。

我覺得這則寓言有問題:天下哪會有這么笨的人呀?

我偶爾會做一些曲折的小事情,你們可不要跟我一樣哦!

我們學習了《南轅北轍》這篇課文,這篇文章講了背道而馳的道理。

文中寫,從前有一個人,坐著馬車在大路上飛跑。他的朋友看見了,叫住他問:“你上哪去呀?”“我到楚國去?!彬T馬人回答。朋友很奇怪,提醒他說:“楚國在南邊,你怎么往北走?!彬T馬人不聽提醒,還很自信的說:“我的馬跑得快,我的車夫是個好把式,我?guī)У谋P纏多。楚國在南邊,他硬要往北走。他的馬跑得越快,趕車的本領越高,盤纏帶得越多,走得越遠,就越到不了楚國。這篇寓言告訴我們,目的與行動相反是永遠也到不了想去的地方。南轅北轍這篇寓言刻畫了一個一意孤行。固執(zhí)的人物形象,諷刺了那些目的與行動相反的人。

這篇寓言令我想起不久前的一件事。

記得有一次,我和表姐和媽媽去海洋館玩,進到里面,有兩個口,我和表姐要看美人魚表演,媽媽說在右邊的口,我和表姐卻說從左邊的口進,結(jié)果在里面沒有看到美人魚表演,我們有順原路返回,從右邊的口進去,果然,看到了美人魚表演。因為我們的固執(zhí)多走了一段路。嗨,要早聽媽媽的話就好了。學了這篇課文,我終于懂得了背道而馳道理。

《南轅北轍》這則寓言用對話的形式講述了季梁的一位朋友要乘車去楚國,但他卻選擇了相反的方向,自己有固執(zhí)己見不聽從季梁的勸告,結(jié)果即便是他的馬再好、駕駛技術(shù)再好、旅費再多,恐怕也難以達到目的地。

告訴我們,無論做什么事情,必須選對方向,目標明確,朝著既定目標,一步一個腳印就一定能夠達到勝利的彼岸,相反,如果目標不明確,方向不清楚,那么付出再多的努力也只是白費功夫;還要就是凡事要多聽聽朋友的意見,畢竟三個臭皮匠賽過諸葛亮。

結(jié)合生活實際,比如說踢足球比賽吧,你技術(shù)再好,配合的再精妙,可是你把球踢進了對方的門里,你說豈不是踢進去的越多,你離成功的距離就越遠么。

所以,在以后的學習生活中,我一定要明確目標,制定計劃,按著計劃一步一步的實施,這樣就不會走彎路,走錯路!

南轅北轍讀后感篇七

今天,我讀了《南轅北轍》這個寓言故事,這個故事使我受益匪淺。

這個故事講了:魏王欲攻邯鄲,季梁聞之,中道而反,衣焦不申,頭塵不去,往見王,曰:“今者臣來,見人於大行,方北面而持其駕,告臣曰:‘我欲之楚?!荚唬骸?,將奚為北面?’曰:‘吾馬良。’曰:‘馬雖良,此非楚之路也?!唬骸嵊枚??!荚唬骸秒m多,此非楚之路也?!唬骸嵊呱??!藬?shù)者愈善而離楚愈遠耳。今王動欲成霸王,舉欲信於天下。恃王國之大,兵之精銳,而攻邯鄲以廣地尊名,王之動愈數(shù),而離王愈遠耳。猶至楚而北行也?!?/p>

其實,在我們的生活中,也有許多“南轅北轍”的事情。環(huán)保就是一個很好的例子。當今社會,向人們呼吁保護環(huán)境的人有無數(shù),可是,人們卻充耳不聞。連倡導人們保護環(huán)境的人,自己都沒有做到,那么,其他人就更不會做到了。相信大家都知道,青藏高原的空氣有多么的清新,環(huán)境有多么的美麗,多么的潔凈??!而我們這兒呢?滿街都是飄飛的塑料袋,一次性的瓶瓶罐罐。我們大家都生存在這個環(huán)境中,就要使這兒變得最美麗,不讓它被污染。

這則寓言告訴我們,無論做什么事,都要首先看準方向,才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯了,那么有利條件只會起到相反的作用。

大家一定聽說過《南轅北轍》這個故事吧!想必大家都有很多的感受。今天,我?guī)ьI大家再來回顧這個故事。

這個故事主要講了:從前有一個人要從魏國到楚國卻不向南走而向北走,路人三次相勸,卻遭到了他的三次反駁。最終,不管他的東西再好,也再也不會到楚國去了。

這個成語原指本來要想南走卻駕著車向北走,后來也比喻行動和目的截然相反。

從這個故事讓我感受到了:有許許多多的人在做事的時候,往往不能樹立準確的目標,而導致自己盲目行動,卻什么好處也撈不著,得到了一個相反的結(jié)果。就像故事中的主人公一樣,自己本來要去楚國,要向南走。卻非得往北走,就離他的目標越來越遠。所以,我們應該明確自己的目標,自己該往哪走,不該往哪走。如果不是這樣的話,我們就是在努力,還是徒勞無獲的。

我們?yōu)槭裁匆獦淞蚀_的目標呢?

因為只有這樣,我們才會向著我們的目標前進,從而我們才會走得正確,不會迷失方向。如果我們不明確自己的目標的話,就會亂走一氣,東撞撞,西撞撞,把自己走的迷迷糊糊的,就連自己也不知道自己要干什么。所以,我們要明確自己的目標,向著我們的目標前進吧!

打開三年級的語文課本,有一則寓言故事給我留下了非常深刻的印象,那就是——《南轅北轍》。

故事講述了一個人要乘車到楚國去,由于選擇了相反的方向又不聽別人的勸告,最后離楚國越來越遠了。這則寓言告訴我們,無論做什么事,都要首先看準方向,才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯了,那么有利條件只會起到相反的作用。

記得以前,爸爸媽媽不反對我玩電腦。我覺得我的爸爸媽媽真開明??!于是,我便總在電腦前呆著。我尤其愛玩電腦游戲——賽爾號。我?guī)е蝗壕`去廝殺,每次都節(jié)節(jié)勝利。我們班很多同學都要認我為師傅呢。這種感覺真爽??!因此,每天只要一放學,我就狂奔回去,迅速打開電腦廝殺起來。

要是玩累了,我就打開錄像看起動畫片來?!断惭蜓蚺c灰太狼》《海霸王》《貓和老鼠》……都是我的最愛!爸爸媽媽見我這樣,開始著急起來。他們總提醒我不要沉迷于電腦,要多看書,注意保護自己的眼睛。沉浸其中的我,完全沒把爸媽的忠告放在欣賞。

不久,考試成績下來了??吹皆嚲砩系姆謹?shù),我驚呆了。爸爸火冒三丈,把我的賽爾號刪除了。我慚愧極了,急得像熱鍋上的螞蟻。我想亡羊補牢,為時未晚。于是,我捧起了課本,里面的詞語我卻搞不懂了。我跑去問媽媽。媽媽說:“你這么喜歡玩電腦,那要電腦告訴你答案吧!”

不好意思再問下去的`我,只好再次打開電腦。我百度一下,這個詞語的意思馬上出來了。我這才恍然大悟。原來爸爸、媽媽要我玩電腦,是想讓我知道要把電腦當成學習的工具,而不是玩具??!

如果我再不聽爸爸的勸告,那和南轅北轍里的那個離楚國越來越遠的人又有什么兩樣呢!

南轅北轍讀后感篇八

自從讀了南轅北轍這則寓言后,給我留下了深刻的印象與感受。

文中講得是一個人要去楚國,楚國在南邊,他卻往北走,他的朋友好心地提醒他一次又一次,他卻用借口一次又一次地把朋友說服。

在這則寓言里,我體會到了,別人提醒你,你要聽別人的`勸告,否則,你到最后會后悔的。這則寓言里告訴我們:行動與目的不一致,那會是徒勞無功的。

南轅北轍讀后感篇九

讀了一則寓言故事朋友,朋友勸他趕快掉頭,可他不聽勸告,說:他的馬跑得快。

讀到這里,我真想對那個人說:“你還是早點掉頭回來吧!要去南邊,卻往北邊跑,馬跑得快,不是越跑越遠了嗎?“久而久之,你帶的干糧也不夠吃,盤纏也會用盡的,結(jié)果不但不能達到目的地,而且,離你的目標會越來越遠。

這個人僱了一個車夫,車夫為什么也這么傻,跟著那個人一起往北跑,我知道你是為了賺錢,可你有沒有想過,萬一馬跑死了,或者進入了一個沙漠,你們不就一起被困在沙漠里面出不來了,很有可能會跟他死在一起。

車夫,可能也不是你的錯,是你的僱主實在太固執(zhí)了,固執(zhí)的十頭牛都拉不回來。

我們千萬不能學《南轅北轍》的那個人,方向錯誤,目標會越來越遠。知道錯了,還不改正,錯誤越來越大。明知山有虎,偏向虎山行,沒有真本事,會送寶貴的生命。

生活中,我們做什么事情,都要認準目標,朝著目標前進。

南轅北轍讀后感篇十

在我們?nèi)粘5膶W習和生活中千萬不能犯南轅北轍這樣的.錯誤。記得有一次,上課鈴響了,我急急忙忙跑向教室,跑到教室后我突然發(fā)現(xiàn)這里的同學都不認識。我一問才知道,原來因為我太慌張跑錯了方向?;貋砗?,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:”做任何事情,方向比速度更重要,只有方向正確了,才能順利的達到目的“。

南轅北轍讀后感篇十一

這則寓言故事主要寫了從前有一個人,從魏國到楚國去,他帶上很多的盤纏,雇了上好的'車,駕上駿馬,請了駕車技術(shù)精湛的車夫,就上路了。楚國在魏國的南面,可這個人不問青紅皂白,讓駕車人趕著馬車一直向北走去。它告訴我們,無論做什么事,都首先要看準方向,才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯了,那么有利條件只會起到相反的作用。

其實,在我們的生活中,也有許多"南轅北轍"的事情。環(huán)保就是一個很好的例子。當今社會,向人們呼吁保護環(huán)境的人有無數(shù),可是,人們卻充耳不聞。連倡導人們保護環(huán)境的人,自己都沒有做到,那么,其他人就更不會做到了。相信大家都知道,青藏高原的空氣有多么的清新,環(huán)境有多么的美麗,多么的潔凈??!而我們這兒呢?滿街都是飄飛的塑料袋,一次性的瓶瓶罐罐。我們大家都生存在這個環(huán)境中,就要使這兒變得最美麗,不讓它被污染。既然,人們都有環(huán)保的意識,只不過行動與想法是背道而馳的罷了。只要我們在生活中,都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,從自己的一言一行做起,相信我們一定會擁有一個空氣清新,環(huán)境美麗的家園!讓我們一起行動起來吧!

南轅北轍讀后感篇十二

從前有個人,準備去楚國去,本來應該往南走,卻認為往北走也能走到。這就是南轅北轍的故事。讀了“南轅北轍”這個成語,楚國在南邊,他偏要往北走,而且他還說自己的馬跑得快,可是馬跑得越快楚國就越遠了。

這個成語是告訴我們,在生活中,我們做事應該要搞清楚目標再去做。

南轅北轍讀后感篇十三

今天看了一則寓言故事《南轅北轍》,講的是:戰(zhàn)國后期,季梁不讓魏安厘王攻打趙國,就講了一個故事。說有一個人要到楚國去,他有許多盤纏,雇了最好的車,請了最好的車夫就走了??墒浅谀线?,那個人卻讓車夫趕著馬車往北去。過了一會兒,遇見一個朋友,朋友問:“你要去哪里?”那個人大聲回答:“我要到楚國去!”朋友又說:“到楚國應該往南走啊?!蹦莻€人說:“反正我的馬快,不用怕?!迸笥延謩袼骸胺较蝈e了,你的馬跑不到楚國呀!”那個人又說:“不要緊,我的路費多?!笨吹竭@里,我捧腹大笑。那個人真愚蠢,雖然他的錢多、馬快、車夫好,但他的方向是錯的,他就永遠也到不了楚國。

記得有一次,老師給我們布置了一項英語作業(yè),我很快就寫完了,但當媽媽回來檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn),因為我的粗心大意——看錯了校信通短信的時間,把作業(yè)寫錯,這下我可慌了神,還得寫十幾頁的作業(yè),我寫到快十點才寫完。我的這次教訓和這則寓言故事一樣告訴我,以后無論做什么事情,都要找準方向,如果方向錯了,那么再有利的條件也會起到相反的作用。

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