生活中的點滴積累，匯聚成了我獨特的人生感悟。傳記的寫作需要對歷史人物的研究和對事實的真實再現(xiàn)。這是一份關(guān)于個人成長的總結(jié)，希望能給你一些啟示；
培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)正申請書篇一
江安圓。
“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如高人指路。”近日來，博學(xué)多識的張恩勇教授和樂于分享的舒校長給我們?nèi)w語文人帶來了一場語文學(xué)習(xí)的饕餮盛宴，讓我分明聽見了自己的心智拔節(jié)生長的聲音。
雖然近日身體不適，我卻沒有因此請假，因為不愿意錯過這寶貴的學(xué)習(xí)機會。每一次聆聽大師的課，我都能感到自己的靈魂在被更高的境界召喚著、吸引著、感化著，也許這就是舒校長所說的“以文化人”。
我越來越喜歡自己所從事的教師職業(yè)，越來越為自己是一個桔燈人而感到幸福和滿足。感謝小桔燈營造了書香校園，讓我及每一個桔燈人都能夠擁有美妙無比的詩意人生。
靜能生慧。這幾日不絕于耳的是富有韻律之美的吟誦。
“當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州”，使我看到了年輕有為的陸游馳騁駿馬奔馳于沙場的豪情壯志；“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”讓我想到了陸游僵臥孤村，尚想著報效祖國的愛國熱情；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，使我看到了陸游在彌留之際，面對圍著他哭成一團的妻兒，眼里噙著淚水，心系祖國統(tǒng)一大業(yè)的場景。
陸游是南宋時期的詩人，而我處于文明時代的當(dāng)下中國，當(dāng)我靜下心來細品陸游的詩詞，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)誤會了他的我此時離他的心是如此之近，我要虔誠地對他說一聲抱歉。
“意外斷橋邊，寂寞開無主，已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨?！弊屛蚁肫鸨簜锏腵林黛玉。同樣面對梅花，毛主席尚且能寫出“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這樣明麗的詩句。
陸游為何總這樣愁緒萬千，不像大丈夫所為。了解了他的生平經(jīng)歷，我覺得自己強烈地認同他，理解他了。只有靜下心來精深閱讀，才能求達求真。
思中智來。近日總是失眠，因為白天接受到的信息量很大很大，而我總是讓自己的大腦飛輪一樣地思考，將大師的理念轉(zhuǎn)化為自己的認知。
分析大師的思維體系，力參大師發(fā)言背后、課堂背后的理論支撐、目的所在，從而將一句句零散的知識點總結(jié)為一個個完整的體系，供自己在此基礎(chǔ)上借鑒使用、改革創(chuàng)新。
作為一名語文人，我始終關(guān)注的是如何打造讓學(xué)生歡呼雀躍的課堂，交給學(xué)生讓家長倍感欣慰的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生富有詩書，出口成章，氣度不凡，不僅有天馬行空的想象力，還要有口吐蓮花的表達力，以及舉一反三的運用能力。
與此同時，我也認為提分有技巧，但這只是小聰明。通過海量閱讀使自己擁有豐富的文化內(nèi)涵，名家名篇、詩詞歌賦、歷史故事都能信手拈來，這才是真正的大智慧，才能在人生這一長跑比賽中贏得終生的成就，而不是一時的勝利。
我愛歷史，我愛文學(xué)，我愛經(jīng)典，我想只有讀的多了，才能真正地守住內(nèi)心的寧靜，把握好自己的詩意人生。
最后，用一首小詩結(jié)束我的發(fā)言：
身在古襄陽，聆聽專家言。
句句實精妙，讓人腦洞開。
心智在拔節(jié)，靈感時迸發(fā)。
作為語文人，心靜智自來。
跳出語文教語文，不求分數(shù)提分數(shù)。
方向比努力更重要。
姜春華。
有一種心情叫激情澎湃；有一種喜悅叫無以言表；有一種學(xué)習(xí)叫學(xué)無止境；()有一種感動叫做教育情懷；有一種意境叫靜能生慧，思中自來。短短幾天學(xué)習(xí)凝聚了太多的感動和收獲。
與張老師共同學(xué)習(xí)的幾天很受感染，他和藹可親的儀表，深厚的文化底蘊和對教育事業(yè)的執(zhí)著，深深地打動著我，影響著我。
作為一名老師特別是語文老師個人素養(yǎng)、內(nèi)涵都必須得深厚，要打造個人魅力課堂去吸引學(xué)生，去影響學(xué)生，同時要有格局充滿大愛，這樣才能無愧于教師這個職業(yè)。
張老師所說：“弘揚優(yōu)秀文化，營造書香社會，成就幸福人生?！边@句話為我們的教育道路指明了方向，教書不僅是教孩子學(xué)習(xí)知識，更重要的是教會孩子怎樣去做人，在教育的道路上要學(xué)會深入思考，追求高雅、高貴、潤養(yǎng)、立德、樹人的理念去引導(dǎo)孩子，用愛去靜觀其變，靜待花開。
后期兩天在舒老師帶領(lǐng)下領(lǐng)略了海量閱讀的魅力，體會到了閱讀的興趣，而這粒海讀的種子已經(jīng)在心中默默地生根發(fā)芽。
觀看了名家的教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)了閱讀課和作文的教學(xué)方法，見證了新的教育理念，可稱為視覺上的盛宴，心靈上的滋養(yǎng)，讓我對教育事業(yè)更多了一份理解與執(zhí)著。
所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，日復(fù)一日，永無止境。人生是一個長跑，要一直堅持下去，學(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)像吃飯睡覺一樣成為我們必不可少的生活方式。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！迸嘤?xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)告一段落，我們也將迎來秋季的課程，但我仍在學(xué)習(xí)的路上不斷充實自己。
坐而言，不如起而行！路雖遠，行則將至，事雖難，做則必成，確定方向，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，為做一名合格優(yōu)秀的教育工作者努力學(xué)習(xí)，傳承小桔燈理念：把最純粹的教育獻給最可愛的孩子！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)正申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:。
一、在工作位上，敬業(yè)愛崗，積極主動。
由于今年本校的擴招，使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學(xué)校的需求，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，我積極的配合工作，順利的完成了有線電纜換光纜的改造，增加了節(jié)目臺，使得學(xué)校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學(xué)生收看，提高了學(xué)生獲取信息的效率。
二、在分管工作上，服從安排，兢兢業(yè)業(yè)。
在每周繁忙的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，分管工作思路清晰，做到期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了迎評促建工作，大家都全身心的投入進來，加班加點完成自己的工作，配合各部門的工作。有問題及時與同事探討、交流。學(xué)校在全體師生的努力下順利的通過了評估。
我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能限度地為學(xué)校的建設(shè)獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為學(xué)校效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)正申請書篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
轉(zhuǎn)眼間我來到清遠教育已經(jīng)有一個多月的時間了，在這一個多月的時間里，通過各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，并積極完成公司布置的各項工作，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為正式員工。
剛來公司的時候，我被公司良好的工作氣氛所吸引，通過七天的互選時間，讓我慢慢的對這個大的集體有一種歸屬感和責(zé)任感，下決心無論再苦再累，也一定要做好自己的本職工作，盡自己的一份力量，讓我們的清遠越來越好。
在教務(wù)工作中，我一直嚴格要求自己，不斷加強自己的學(xué)術(shù)知識，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望早日成為一名優(yōu)秀的教師。雖然剛開始存在一些不足之處，但在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，我積極的改正并取得進步，在此，我真誠的感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的指導(dǎo)和幫助，正是這些不足讓我不斷成長。
在個人的素養(yǎng)方面，我深刻的意識到，作為一名老師的重要性，我們不僅要給學(xué)生樹立一個好的榜樣，更要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好思想品德。在工作之余，學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的書籍，研究學(xué)生的心理動態(tài)，以便更好的把握和引導(dǎo)學(xué)生。
當(dāng)然，我知道自己還有很多不足之處需要各位領(lǐng)導(dǎo)的指正，還有很多地方要向其他的老師學(xué)習(xí)和借鑒。我會以自己飽滿的熱情和堅忍不拔的毅志做好自己的本職工作，和清遠教育一起成長，為公司創(chuàng)造更多的效益，書寫更美好的明天！
在此，我鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準！
此致
敬禮！
申請人：xx。
xxxx年x月x日。
培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)正申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的團體生活，使孩子們學(xué)會了許多，各方面提高也不錯，那里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自我的各項工作水平!
一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
僅有經(jīng)過多種渠道不斷地學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的職責(zé)心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在這學(xué)期中，進取參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。
我進取參加新編《幼兒園教師教育用書》培訓(xùn)，認真參加課改活動，充分理解《幼兒園教師教育用書》編寫的中心意義。從本班孩子出發(fā)，注重整合，更新教育理念，使《幼兒園教師教育用書》精神融會貫通，使幼兒成為活動的主人。這學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級的各項工作。僅有這樣才能使其他教師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任，我深知自我在班中的位置。
二、勇于改革，開拓活動領(lǐng)域。
在課改活動中，能進取參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，帶領(lǐng)其他教師認真探討、領(lǐng)會《幼兒園教師教育用書》的資料意圖，在立足本班幼兒的特點，進取開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如：“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“趣味的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)了很多的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會、幼兒園、家長資源，使活動開展得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”，去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的進取性大大增強，開展分小組活動，使教師能夠顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情景及時教育，使每個幼兒都能有提高。
三、堅定信心，規(guī)范良好常規(guī)。
俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)能夠使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活本事，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
這學(xué)期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的構(gòu)成：一是制作“幼兒一日生活”評比欄，用紅、黃、紫、綠四色花，分別代替良好作息時間、衛(wèi)生情景、午休情景、活動情景。對提高的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵;二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動，在活動中，教師有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師進取配合，使各項工作目的、步調(diào)一致，目前已有必須的效果;四!是抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ)，在小班是幼兒跨入團體生活的一個轉(zhuǎn)折點，也是關(guān)鍵時期，經(jīng)過一年的培養(yǎng)班級常規(guī)初見成效，在升中班后，將進一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大提高。
四、突出特色，打造雙語教學(xué)。
作為“雙語班”的教師，首先我對自我嚴格要求，在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語，為了提高自身的英語水平，我同其他教師一道自費請三明一中的英語教師輔導(dǎo)我們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，英語水平有了明顯的提高。
除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外，我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點，我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語、問候語，因為這部分時間較短，幼兒注意力較容易集中，這些短語較枯燥，這樣學(xué)習(xí)往往會取得良好效果;二是利用各種手段，各種形式，各種感官來學(xué)習(xí)英語。如：學(xué)習(xí)英語中的菠蘿時，讓幼兒經(jīng)過觸摸、品嘗來調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的進取性。學(xué)習(xí)英語中的汽球時，讓幼兒經(jīng)過身體的各個部位來玩球，然后大膽地表述。在趣味的abc學(xué)習(xí)中讓幼兒經(jīng)過各個領(lǐng)域的整合，調(diào)動一切感觀來發(fā)現(xiàn)學(xué)英語的樂趣。
在工作上所取得的成果是顯而易見的，幼兒學(xué)習(xí)英語進取性漸漸增強了，在“一日生活”中，幼兒會不經(jīng)意地說出英語。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為_效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)正申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時間過的真快，一學(xué)年又結(jié)束了?；仡櫼荒陙淼膶W(xué)校生活尤其是本學(xué)期的教學(xué)生活情況，我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，慚愧的是由于自己工作能力有限，在一學(xué)年中科學(xué)也沒取得什么特別顯著的成績，思來想去，我就從以下三方面做該學(xué)期總結(jié)：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周我認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿、的榮譽。作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，特別是現(xiàn)在四年級下學(xué)期，打好基礎(chǔ)為即將步入第二學(xué)段作好鋪墊，本人雖不擔(dān)任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有負家長和學(xué)生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認真仔細的進行備課，制作課件，根據(jù)本班學(xué)生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標，更有的放失的進行教學(xué)。如鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造自主、合作、探究、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育教育，使學(xué)生學(xué)好知識的同時，更好的學(xué)會做人、做事，為社會和國家做出更大的貢獻。
三、在課余時，努力自學(xué)，勇攀高峰。
如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，強化教師的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識外，同時積極參加教師培訓(xùn)。只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
當(dāng)然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處，在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力，查漏補缺，積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研。爭取有更大的進步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為_效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)正申請書篇六
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，找工作難，找到喜歡的、適合自己的工作更難。在這里我非常感謝x總和xx公司。我很幸運，一畢業(yè)就能夠確定自己的職業(yè)目標，并有一個奮斗的平臺，讓我堅定了一定要在培訓(xùn)這一行作出成就的信念!
初入公司，初次接觸培訓(xùn)行業(yè)，本來的不安，在公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化下，讓我很快進入到了工作角色中來，實現(xiàn)了學(xué)生向職員角色的轉(zhuǎn)變。
進入公司以后，和同事相處的非常愉快，在熟悉公司的基本業(yè)務(wù)以后，通過向x總、熊主管的學(xué)習(xí)，各方面的技能都得到了提升。在此，我要特地感謝x總和熊主管對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過2個月的試用期，我對公司更了解，對業(yè)務(wù)更熟悉，我認為在以后的工作中，我會更加嚴格要求自己，不斷的學(xué)習(xí)與積累，與同事協(xié)調(diào)配合，在工作中發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求展開工作，使工作能夠更快、更好的完成。我相信當(dāng)我把xx公司當(dāng)作自己的事業(yè)來做，我一定會成為優(yōu)秀的xx人，一定能與公司一起發(fā)展。
總之，在這2個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。xx公司給了我這樣一個實現(xiàn)自己奮斗目標，體現(xiàn)自己人生價值的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。
在此，我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工，讓自己能夠定下心來，堅定自己與公司成長的決心，懇請x總予以批準。
申請人：
培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)正申請書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)期，我擔(dān)任初一、初二年級各一個班的語文。
教學(xué)。
工作，同時兼任703班班主任。在平時工作中，面對學(xué)生我深知身為一名教師的責(zé)任。
一、常規(guī)管理，將班主任工作進行到底。
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以，在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”，根據(jù)學(xué)生心理及年齡的特點，對學(xué)生具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而帶動其他習(xí)慣的養(yǎng)成，促進班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。管理上，不忽視，不放松，各個方面都嚴抓、狠抓。多用心，勤觀察，嚴要求。
二、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課力求深入細致，平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在課堂教學(xué)時，盡可能注意學(xué)生的實際情況，不斷歸納。
總結(jié)。
經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果，針對初中生的特點，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合，在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持教材教研，經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師請教，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。
4、在作業(yè)本批改上，認真及時，力求做到全批全改，個別學(xué)生當(dāng)面改，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢，不斷更新教學(xué)觀念。
三、
調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
四、深入生活，關(guān)愛學(xué)生。
身為教師作為孩子的第二個母親，對孩子要倍加關(guān)愛。力求真正深入到學(xué)生當(dāng)中，真情付出，讓學(xué)生感受到“家庭”的溫暖，享受到“慈母”的疼愛，融親情于管理，讓孩子開心。
一個學(xué)期過去了，回顧本學(xué)期的教育教學(xué)情況，在遵從學(xué)校的工作計劃和結(jié)合本科本班實際情況下基本順利地完成教育教學(xué)任務(wù)。工作中取得了一定的效果，但不足也是顯而易見的，一切都需要不斷地努力。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為_效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)正申請書篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，于20xx年11月1日進入人資培訓(xùn)部，擔(dān)任人資培訓(xùn)部培訓(xùn)主管一職，負責(zé)派遣人員補充和員工培訓(xùn)工作并兼職市場開發(fā)和客戶維護。本人工作認真、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責(zé)任感強，確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和中心同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負責(zé)人成功地完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。我自20xx年4月工作以來，一直從事人力資源招聘、績效和市場開發(fā)工作，因此，我對這個崗位的工作很熟悉，工作職責(zé)如下：
2、根據(jù)人力資源規(guī)劃和各個客戶的人力資源需求計劃，制訂員工招聘計劃并予實施;。
5、根據(jù)人力資源規(guī)劃的定編定崗狀況，進行工作分析，編制并及時更新職位說明書;。
6、完成中心領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作等。
本人有很強的人力資源專業(yè)能力和較強的各種文件、政策的寫作能力，擬招聘廣告，協(xié)助管理公司的招聘網(wǎng)頁，英語水平六級，對某些職位來應(yīng)聘的人進行簡單的英語面試(主要針對中高端人才招聘)，滿足了招聘培訓(xùn)部門主管職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的基本條件，針對工作更是細心、負責(zé)有很強的責(zé)任感和使命感。
并且我在很短的時間內(nèi)熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況，馬上進入工作?，F(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下：
第二、制定了招聘培訓(xùn)部門日常管理的規(guī)章制度和定量的員工培訓(xùn)課件，如客戶有需求可隨時上門或者在我中心進行培訓(xùn)上崗。
第三、常務(wù)招聘工作交接之后，崗位需求從20個左右增長到現(xiàn)在的'60個左右，約翻了三倍，這種情況的出現(xiàn)，是一種利弊狀態(tài)，有利面是：中心客戶在不斷明顯增加，招聘需求在不斷明顯增強，在中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，中心在迅速的向前發(fā)展，業(yè)務(wù)在明顯的提升狀態(tài)。弊端面是：中心需加大對招聘培訓(xùn)的支持力度，于我個人的工作量急劇增加，在中心向前發(fā)展的同時，招聘培訓(xùn)模塊建設(shè)的速度必須急速提升，招聘網(wǎng)點需急速建立才可滿足現(xiàn)在客戶的招聘需求和新增客戶的人員需求。我一定盡心盡力，做到最好。
第四、來公司第17天之際協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)成功的簽單“蘭悅?cè)A度假酒店”并于09年06月19號前滿足了蘭悅?cè)A度假酒店45%以上的人員需求，并又依附中心優(yōu)勢平臺開發(fā)了2家潛在需求客戶短期內(nèi)便可成功簽單。
第五、工作中我針對中心現(xiàn)有合作單位，利用針對性招聘計劃和同工種重點突破的原則滿足了大部分合作單位的招聘需求點，并根據(jù)公司優(yōu)勢資源成功的與潛在合作單位如：秦郵酒家、蘭悅?cè)A等人事負責(zé)人的詳細溝通，使其調(diào)整了自己單位的部分薪酬待遇，大大降低了我中心在基層崗位招聘上的難度為以后招聘培訓(xùn)部門針對基層招聘積累了寶貴經(jīng)驗。
第六、我做人力資源行業(yè)已有2年多，在外地和本市客戶資源方面和招聘網(wǎng)點建設(shè)方面都有著原有的良好的合作關(guān)系，針對中心拉建招聘網(wǎng)點會起到關(guān)鍵的作用，我也會盡心盡力的為中心貢獻自己的微薄之力。
第七、雖然現(xiàn)在主要方向是招聘培訓(xùn)模塊，但是兼職市場的工作卻從未落下，在以后伴隨中心發(fā)展期間，我會獨立去開發(fā)新的客戶，爭取獲得高質(zhì)量的客戶(如派遣轉(zhuǎn)移、項目外包、人事大包等)。
此外，本人除了堅守“盡心盡力服務(wù)中心就是服務(wù)自己”的原則之外，還會在人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃上盡獻出自己的一份力量。在公司人力資源架構(gòu)上也會提出一些意見，同時也會起到為中心服務(wù)團隊的組建與培訓(xùn)中心業(yè)務(wù)拓展與業(yè)務(wù)咨詢的受理，包括與中心行政財務(wù)部、勞動關(guān)系部、社會保險部和市場客服部的部分職能的角色。
在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了中心領(lǐng)導(dǎo)和同事的認同。當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題，也希望中心領(lǐng)導(dǎo)及時給我指出，促進了我工作的成熟性。
在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為一名優(yōu)秀的人資培訓(xùn)管理人員，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
總之，在這三個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的中心和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準。
此致
敬禮！
申請人：xx。
xxxx年x月x日。
培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)正申請書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間3個月的時間已經(jīng)過去了，試用期的教育教學(xué)工作快要結(jié)束了，回顧這3個月的工作，在這3個月里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂?；仡欁哌^的路可以更好的看清前面的路，為了發(fā)揚優(yōu)勢改進不足，我將試用期的情況鑒定如下：
一、思想認識。
在過去的3個月里，我校全面開展了“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”活動，我作為一個中共黨員，每周都認真學(xué)習(xí)學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動，了解了學(xué)?！包h員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的學(xué)習(xí)主旨。通過院系領(lǐng)導(dǎo)的報告了解了阻礙我院發(fā)展的諸多難題。在以后的工作中我將按照科學(xué)發(fā)展觀為行動指導(dǎo)核心，努力學(xué)習(xí)實踐，為我院災(zāi)后重建與又快又好發(fā)展努力工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學(xué)年即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己盡快成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，我系為我們新教師安排了“老帶新”工作，由基礎(chǔ)教研室主任的羅明遠老師指導(dǎo)我工作。我積極參加教研室的新教師培訓(xùn)活動，抓住每一個聽課學(xué)習(xí)的機會。仔細聽，認真記，課后仔細琢磨，努力揣摩挖掘。為了把自己的教學(xué)水平提高，平時根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。通過聽課與代課不斷學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，特別是堅持去聽師傅的課，學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗和課堂教學(xué)藝術(shù)。使自己能夠廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。除此之外，我還認真協(xié)助羅老師批改土力學(xué)班的作業(yè)，詳細地寫好評語，使學(xué)生通過作業(yè)深入掌握所學(xué)知識。
三、個人學(xué)習(xí)。
而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。我積極學(xué)習(xí)各種相關(guān)專業(yè)知識，積極撰寫科研學(xué)術(shù)論文投稿，目前已向2家專業(yè)雜志社投出稿件。為了響應(yīng)我院“雙師型”師資隊伍建設(shè)，我正在備考相關(guān)注冊工程師資格證，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識。在試用期中，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯，在未來的時間里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究教學(xué)方式及相應(yīng)的教學(xué)技巧，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。也堅信自己將在教師的道路上一路堅定，務(wù)實地走下去，為社會培養(yǎng)更多的專業(yè)技術(shù)人才。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己，實現(xiàn)理想的機會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為_創(chuàng)造價值，同_展望美好未來!
此致
敬禮
申請人：
20_年_月_日。
培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)正申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于2015年05月06日進入新伯樂教育機構(gòu)，根據(jù)機構(gòu)的需要，目前擔(dān)任二年級帶班一職，負責(zé)二年級晚托工作和部分教務(wù)工作。
本人工作認真、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情。除此之外本人性格開朗，樂于與他人溝通，能和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，與家長能較好的交流。有很強的團隊協(xié)作能力，責(zé)任感強，能確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦; 而且還會積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，兩個多月來，我在陳老師和領(lǐng)導(dǎo)們的悉心教導(dǎo)，以及同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：
四、對于一些問題學(xué)生的解決方法還有待提高等等。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的`責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。
根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿兩個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間，工作認真、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力。因此，我特向公司申請：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工。
了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準轉(zhuǎn)正。
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
本人到xxxxx有限公司培訓(xùn)中心工作已經(jīng)快3個月了，在此，我提出我的轉(zhuǎn)正申請，望各位領(lǐng)導(dǎo)批準。
我是xxxxx學(xué)院2004屆畢業(yè)生，我很榮幸公司能給我機會讓我在這里施展我的才能。在這3個月中，我深刻理解我工作的特殊性，我們培訓(xùn)中心作為一個對外的服務(wù)性的窗口，耐心和知識是相當(dāng)重要的，對于不同的人要用不同的方法讓他們接受知識，接受我們的服務(wù)。我自認為我的耐心還是不錯的。在知識方面，我也在不斷地加強，我從94年開始自學(xué)計算機地軟硬件，在10年時間里，我斷斷續(xù)續(xù)地學(xué)了不少的東西，硬件是我的強項，各種軟件或多或少地接觸過，涉及面也比較廣，包括程序設(shè)計，平面設(shè)計，網(wǎng)頁設(shè)計等等，但是，對于程序設(shè)計，平面設(shè)計等一些我掌握不是很深的課程，我還在不斷地，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，因為我認為，要作為別人的老師，要教他們，那我要全面，系統(tǒng)地掌握這一個學(xué)科，做到答無不惑，有問必答。我自認為接受新事物的能力還是比較強的，比如我從沒聽說過authorware這個軟件到全面掌握也只花了不到一個月的時間。
而且，我作為一名黨員，我也在不斷地提高自身素質(zhì)，始終保持思想上的先進性。我在學(xué)校中也擔(dān)任過班長，院計算機協(xié)會的會長等職務(wù)，這使我在各方面能力上得到很大的提高。所以，我想，我應(yīng)該能勝任這個工作。不斷地鍛煉和提高自己。因此，我希望公司能給我一個寬廣的發(fā)展舞臺，作出令自己和公司都滿意的成績。
在今后的若干年時間里，我會全心全意為公司服務(wù)，我希望我自己以后能在平面設(shè)計，網(wǎng)頁設(shè)計，autocad，程序設(shè)計等方面都能勝任工作。我也會盡自己的所能拓展公司的業(yè)務(wù)，為公司的將來出謀劃策，也為公司的發(fā)展盡一份微薄力量。
申請人：xxxx
2004年9月27日
培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)正申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年05月06日進入新伯樂教育機構(gòu)，根據(jù)機構(gòu)的需要，目前擔(dān)任二年級帶班一職，負責(zé)二年級晚托工作和局部教務(wù)工作。
本人工作認真、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情。除此之外本人性格開朗，樂于與他人溝通，能和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，與家長能較好的交流。有很強的團隊協(xié)作能力，責(zé)任感強，能確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦；而且還會積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身開展和進步，兩個多月來，我在陳教師和領(lǐng)導(dǎo)們的悉心教誨，以及同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和缺乏：
四、對于一些問題學(xué)生的解決方法還有待提高等等。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。
根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿兩個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間，工作認真、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力。因此，我特向公司申請：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工。
了很大的進步與提高，也鼓勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準轉(zhuǎn)正。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)正申請書篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
轉(zhuǎn)眼間我來到清遠教育已經(jīng)有一個多月的時間了，在這一個多月的時間里，通過各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱心支持和幫助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，并積極完成公司布置的各項工作，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為正式員工。
剛來公司的時候，我被公司良好的工作氣氛所吸引，通過七天的互選時間，讓我慢慢的對這個大的集體有一種歸屬感和責(zé)任感，下決心無論再苦再累，也一定要做好自己的本職工作，盡自己的一份力量，讓我們的清遠越來越好。
在教務(wù)工作中，我一直嚴格要求自己，不斷加強自己的學(xué)術(shù)知識，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望早日成為一名優(yōu)秀的教師。雖然剛開場存在一些缺乏之處，但在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，我積極的改正并取得進步，在此，我真誠的感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的指導(dǎo)和幫助，正是這些缺乏讓我不斷成長。
在個人的素養(yǎng)方面，我深刻的`意識到，作為一名教師的重要性，我們不僅要給學(xué)生樹立一個好的典范，更要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好思想品德。在工作之余，學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的書籍，研究學(xué)生的心理動態(tài)，以便更好的把握和引導(dǎo)學(xué)生。
當(dāng)然，我知道自己還有很多缺乏之處需要各位領(lǐng)導(dǎo)的指正，還有很多地方要向其他的教師學(xué)習(xí)和借鑒。我會以自己飽滿的熱情和堅忍不拔的毅志做好自己的本職工作，和清遠教育一起成長，為公司創(chuàng)造更多的效益，書寫更美好的明天！
在此，我鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)正申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好：
我叫**于20**年2月18日進入公司，根據(jù)公司的需要，目前在賬管課的金融室工作。本人工作認真、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責(zé)任感強，確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負責(zé)人成功地完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。
賬管課是一個工作任務(wù)非常重而且非常繁瑣的部門，每天工作都是一環(huán)扣一環(huán)，每一個人都必須認認真真的上崗才能確保工作的質(zhì)量，在這樣的一個部門里，我學(xué)習(xí)了很多，領(lǐng)悟了很多：首先，我非常敬佩領(lǐng)導(dǎo)的能力。在其他公司我也做過，領(lǐng)導(dǎo)什么都不會什么都不懂的很多，可這里不是，公司給我們培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、我們部門的領(lǐng)導(dǎo)甚至我們實習(xí)時所在部門的領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)精神讓我敬佩，和他們在一起天天都有我要學(xué)習(xí)的，好像從他們的身上上我永遠都有取之不盡用之不絕的知識。
其次，是工作時各個部門的銜接非常到位。我們在水木店實習(xí)的時候，對那里的工作很不熟悉，打印、復(fù)印都不知道要找誰。是資訊的同事幫助我們，主動給我們打印需要的材料，幫助我們復(fù)印課業(yè)，真的體現(xiàn)了物美是一個大家庭，我們都是其中一員這樣的精神，真的非常感謝他們。
在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認同。當(dāng)然，在工作中我也有不足之處部門領(lǐng)導(dǎo)也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。
如果說剛來的那幾天僅僅是從員工的口中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，并且會很好的保護好新車，讓它發(fā)揮出最好的性能。
咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為物美的一份子，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
總之，在這兩個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。物美公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，以物美為家、顧客至上、合作奮斗的口號來嚴格要求自己，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準。
此致
敬禮
申請人：
日期：2017年x月x日
培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)正申請書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
我是xx部門的xxx,于x年x月x日成為貴公司的試用員工,到今天已經(jīng)有x個月,試用期已滿。在這段時間里,我自認能夠完全勝任工作,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為正式員工。
在這段時間里,我主要的工作是xx,通過鍛煉,我熟悉了xx的整個操作流程。在工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;xx方面不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當(dāng)一面,為xx做出更大的貢獻。
當(dāng)然,初入xx,難免出現(xiàn)一些小差小錯需要領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝xx的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助,感謝大家對我工作中出現(xiàn)的失誤給與提醒和指正。
公司寬松融洽的工作氛圍,團結(jié)向上的企業(yè)文化,使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,同時讓我很快與同事們成為了很好的工作伙伴。經(jīng)過這x個月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理本職工作,當(dāng)然我還有很多不足的地方,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己xx的能力。
萬達集團成立于1988年,是全國罕有的跨區(qū)域商業(yè)地產(chǎn)投資商,在近30個城市,擁有40個大型城市綜合體項目,持有租憑物業(yè)面積約420萬平方米。萬達20年足跡跨越中國北京,上海,天京,大連,哈爾濱,沈陽,重慶,成都,寧波,武漢,濟南等近30座主要城市。2008年,萬達集團更榮獲中國房地產(chǎn)百強企業(yè)——綜合實力top10;2008年,中國500強第298名,繼續(xù)領(lǐng)跑中國商業(yè)地產(chǎn)。
我很喜歡這份工作,這半年來我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到xx的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,和xx一起成長。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為xx創(chuàng)造價值,同xx一起展望美好的未來!
此致
敬禮
申請人：
日期：2017年x月x日
培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)正申請書篇十五
尊敬的x總：
您好！
我于xx年7月14日成為公司的試用員工，到今天2個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，找工作難，找到喜歡的、適合自己的工作更難。在這里我非常感謝潘總和彩虹公司。我很幸運，一畢業(yè)就能夠確定自己的職業(yè)目標，并有一個奮斗的平臺，讓我堅定了一定要在培訓(xùn)這一行作出成就的信念！
初入公司，初次接觸培訓(xùn)行業(yè)，本來的不安，在公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化下，讓我很快進入到了工作角色中來，實現(xiàn)了學(xué)生向職員角色的轉(zhuǎn)變。
進入公司以后，和同事相處的非常愉快，在熟悉公司的基本業(yè)務(wù)以后，通過向潘總、熊主管的學(xué)習(xí)，各方面的技能都得到了提升。在此，我要特地感謝潘總和熊主管對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的.提醒和指正。
作為總經(jīng)理助理，我努力的做好每一份工作，雖然犯了很多錯誤，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面。在以后的日子里，我會更認真的學(xué)習(xí)，不斷提高充實自己，使自己能盡早獨當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻。
經(jīng)過2個月的試用期，我對公司更了解，對業(yè)務(wù)更熟悉，我認為在以后的工作中，我會更加嚴格要求自己，不斷的學(xué)習(xí)與積累，與同事協(xié)調(diào)配合，在工作中發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求展開工作，使工作能夠更快、更好的完成。我相信當(dāng)我把彩虹公司當(dāng)作自己的事業(yè)來做，我一定會成為優(yōu)秀的彩虹人，一定能與公司一起發(fā)展。
總之，在這2個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。彩虹公司給了我這樣一個實現(xiàn)自己奮斗目標，體現(xiàn)自己人生價值的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。
在此，我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工，讓自己能夠定下心來，堅定自己與公司成長的決心，懇請潘總予以批準。
申請人：xx。
x年x月x日。
培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)正申請書篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
轉(zhuǎn)眼間我來到清遠教育已經(jīng)有一個多月的時間了，在這一個多月的時間里，通過各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，并積極完成公司布置的各項工作，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為正式員工。
剛來公司的時候，我被公司良好的工作氣氛所吸引，通過七天的互選時間，讓我慢慢的對這個大的集體有一種歸屬感和責(zé)任感，下決心無論再苦再累，也一定要做好自己的本職工作，盡自己的一份力量，讓我們的清遠越來越好。
在教務(wù)工作中，我一直嚴格要求自己，不斷加強自己的學(xué)術(shù)知識，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望早日成為一名優(yōu)秀的教師。雖然剛開始存在一些不足之處，但在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，我積極的改正并取得進步，在此，我真誠的感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的指導(dǎo)和幫助，正是這些不足讓我不斷成長。
在個人的素養(yǎng)方面，我深刻的意識到，作為一名老師的重要性，我們不僅要給學(xué)生樹立一個好的榜樣，更要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好思想品德。在工作之余，學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的書籍，研究學(xué)生的心理動態(tài)，以便更好的把握和引導(dǎo)學(xué)生。
當(dāng)然，我知道自己還有很多不足之處需要各位領(lǐng)導(dǎo)的指正，還有很多地方要向其他的老師學(xué)習(xí)和借鑒。我會以自己飽滿的熱情和堅忍不拔的毅志做好自己的本職工作，和清遠教育一起成長，為公司創(chuàng)造更多的效益，書寫更美好的明天！
在此，我鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準！
培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)正申請書篇十七
本人工作認真、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情。除此之外本人性格開朗，樂于與他人溝通，能和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，與家長能較好的交流。有很強的團隊協(xié)作能力，責(zé)任感強，能確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦；而且還會積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，兩個多月來，我在陳老師和領(lǐng)導(dǎo)們的悉心教導(dǎo)，以及同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：
四、對于一些問題學(xué)生的解決方法還有待提高等等。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。
根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿兩個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間，工作認真、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力。因此，我特向公司申請：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工。
了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準轉(zhuǎn)正。
申請人：
20xx年6月26日。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15280420.html】
