木偶奇遇記讀后感(模板14篇)

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木偶奇遇記讀后感(模板14篇)
時間:2023-11-26 13:11:15     小編:JQ文豪

"讀后感"是讀者在讀完一本書或者一篇文章后,對其中內(nèi)容、主題、情感等方面的個人觸發(fā)反應(yīng)和評價。它是對讀物進行思考和總結(jié)的過程,不僅可以增強閱讀體驗,還可以培養(yǎng)思考和表達能力。我最近讀了一本很好的書,想和大家分享一下我的讀后感。最近讀了一本讓人深思的好書,想借此機會寫一篇讀后感。讀后感是美好閱讀體驗的必然產(chǎn)物,我對剛讀完的一本書有了很多涌上心頭的感受。近日讀了一篇引人入勝的文章,觸動了我很多思考,于是寫下了這篇讀后感。不知不覺中,我已經(jīng)在讀完一本書后寫下了數(shù)十篇讀后感,這種習慣真的很有助于思考和成長。讀后感是我如火如荼閱讀過程中的必然產(chǎn)生,我想和大家分享一下我的心得體會。身為一個書迷,我經(jīng)常會寫讀后感,對于讓我思考和感動的書籍,我總是傾盡全力表達我的觀點和感受。讀完一本好書之后,我總是被激發(fā)出對內(nèi)容的思考和感悟,于是乎寫下了這些讀后感。最近我讀了一本非常引人入勝的小說,讀后感涌上心頭,我想把它們分享給大家。經(jīng)歷過無數(shù)本書的洗禮后,我發(fā)現(xiàn)寫讀后感是一個有效的方式來吸收和消化書籍中的信息。那么我們?nèi)绾芜\用恰當?shù)恼Z言表達自己對書中思想和意義的理解?以下這些讀后感范文中,作者用獨特的觀點和感悟,展示了對作品的深入洞察和思考。

木偶奇遇記讀后感篇一

“撒謊的孩子,鼻子就會越來越長,和匹諾曹一樣哦!”從小,媽媽都會這樣嚇唬我,教導我不要學會撒謊,要誠實待人。

《木偶奇遇記》講述的就是這個故事,匹諾曹本來是塊木頭,被老人做成了一個木偶,它十分活潑,卻任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學習、整天只想著玩,通過種種曲折、離奇的經(jīng)歷,最后變成一個懂禮貌、愛學習、勤奮工作、孝敬長輩、關(guān)愛他人的好孩子的過程。木偶皮諾曹的經(jīng)歷就是一個不斷接受教訓、改正錯誤、不斷前進的歷程,充滿了童趣與想像。

老人杰佩羅把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶,給他起名叫皮諾曹.皮諾曹雖然一直想做個好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑.他逃學,撒謊,結(jié)交壞朋友,幾次上當可還是屢教不改.他受狐貍的帽的欺騙,差點被它們吊死,多虧天藍色頭發(fā)的仙女解救.仙女教育他不能說謊,每當他說一次謊他的鼻子就長一截,他連說三次謊,鼻子長得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了.這時皮諾曹才開始醒悟,但還是經(jīng)不住壞朋友的誘惑,又跟著到玩兒國去了.幾個月后,皮諾曹的頭上長出了一對驢子耳朵,變成了一頭驢子,并賣到了馬戲團.在緊急關(guān)頭,還是仙女救了他,最后,他們父子在鯊魚腹中意外相遇,并設(shè)法逃了出來,皮諾曹這才決定痛改前非,終于變成了一個真正的孩子。

看完了這本書,我感到很羞慚。因為皮諾曹的壞毛病我多多少少都有一點:我也很貪玩,不僅下課玩,上課時也會做些小動作,做家庭作業(yè)時玩,練琴時也玩。我還曾經(jīng)對媽媽說謊,以英語試卷沒發(fā)的名義逃避責罰,有時貪玩得連數(shù)奧班的課都忘了去上。

我們就是那個匹諾曹,仙女和杰佩托就是我們的爸爸媽媽,爸爸媽媽為了教導我們,花了力氣,用了金錢,我們可能也被爸爸媽媽的用心良苦給感動過一段時間,但過不了多久,我們又會照常的為了得到糖果,就和爸爸媽媽撒嬌;為了得到去玩得權(quán)利,就和爸爸媽媽撒氣;為了得到看電視的獎勵,就和爸爸媽媽撒謊,我們一次次傷害了他們,但他們最終還是拼了命,征服了我們。在你的身邊,也有許多人為了不讓你走上歧途,時時刻刻幫助著你:老師、同學、朋友、親屬……他們都是那只會說話的蟋蟀啊!假如你放棄了那些箴言,你的心,也會變成一頭小驢子。

一次次努力后,木偶終于成了一個誠實孩子。

木偶奇遇記讀后感篇二

皮諾曹跑回家,就覺得有點餓。他就在房間里找吃的。可他沒有找到一丁點吃的。

突然,他看到了一只蟋蟀,它問:“你是誰?”蟋蟀說:“我是會說話的蟋蟀,我在這里已經(jīng)呆了1000年了?!?/p>

會說話的蟋蟀說:“你要聽爸爸媽媽的話,去上學,讀書?!逼ぶZ曹說:“我不愛上學,讀書。這世界上只有一個能適合我,那就是,從早到晚都一直玩耍?!?/p>

會說話的蟋蟀又說:“你不愛上學,讀書,你會后悔一輩子的?!逼ぶZ曹說:“你別把我惹極了,后果很嚴重?!?/p>

會說話的蟋蟀說:“你是木偶,沒有什么不好??上?,你就是有一個木頭腦袋?!逼ぶZ曹一聽到這話,非常生氣。他從桌子上拿起一塊木板,直接朝會說話的蟋蟀砸過去。木板正好砸著了會說話的蟋蟀的頭部。那只蟋蟀被砸死了。

木偶奇遇記讀后感篇三

《木偶奇遇記》是講述了一個貧窮家庭的老爺爺造了一個活木偶,于是匹諾曹產(chǎn)生了。匹諾曹它是一個懶惰,撒謊,任性,不愛學習的孩子,而且說謊鼻子就會變得很長。這個魔法是一位仙女施的,并且告訴它如果不說謊,魔法會自己解除的。

看了《木偶奇遇記》我明白了一個道理:世界上沒有不勞而獲的事情,做什么事情都要認真誠實。匹諾曹就是因為說謊而認識到自己的錯誤,仙女才原諒了它。

匹諾曹又因為相信別人,受了誘惑而被騙進馬戲團,我們還沒有走向社會,看見外面的世界都是很美好的,很容易被壞人騙。所以,我們做什么事情都要認真思考,謹慎這樣才能避免上當受騙。

匹諾曹和爺爺最后又經(jīng)歷了風險,在海上被鯊魚吃進肚子里,()可是勇敢的他們在鯊魚的肚子了造了一艘小船,就在鯊魚張嘴的時候,匹諾曹和爺爺沖了出來,沖上陸地,他們得救了。

《木偶奇遇記》告訴我們在困難面前不要慌,做事要認真誠實,做個勇敢的孩子,匹諾曹做到了,所以最后獲得勝利。

木偶奇遇記讀后感篇四

暑假,媽媽給我買了一本《木偶奇遇記》,我高興極了,馬上津津有味地讀了起來。這本書真有趣?。∥夷闷饋矶疾簧岬梅畔铝?。

《木偶奇遇記》中寫的是一位老木匠,他用一塊木頭做成了木偶,誰知道這木偶竟然活了,于是他爸爸就給他起了一個名字——皮諾曹。

當我讀到皮諾曹的爸爸為了讓皮諾曹學點知識,忍痛把自己唯一的外套賣了,換來了錢給皮諾曹買書。我深深體會到皮諾曹的爸爸是多么愛他,為了讓皮諾曹健康成長,自己再苦再累也無所謂。

后來皮諾曹和他的好朋友抵擋不住誘惑被騙到了玩樂國,結(jié)果變成了一頭驢子。讀到這里我發(fā)現(xiàn)皮諾曹太容易相信別人了,我也擔心皮諾曹的爸爸,他失去了他的孩子該有多傷心?。⌒疫\的是皮諾曹逃了出來,他逃到鯊魚的肚子里時遇見了他的爸爸,他們經(jīng)歷了種種困難,終于逃回了家。

經(jīng)歷了這么多事情以后,皮諾曹漸漸認識到自己的過錯,于是他決心要變好,不再撒謊了,終于他變成了一個真正的好孩子。

讀完這個故事讓我懂得知錯能改就是好孩子,這又讓我想起了亡羊補牢的故事,當出現(xiàn)了錯誤及時改正才會減少更多的損失。我一定要做一個誠實、聽話、懂事的好孩子。

木偶奇遇記讀后感篇五

“只要說謊,鼻子就會變長?!蓖瑢W們一定想知道這是怎么回事吧?在這個假期我讀了一本關(guān)于這個故事的書,它就是《木偶奇遇記》,這本書的故事很有趣,讓我們一起去了解了解吧!

這本書的主人公是小木偶皮諾曹和他的爸爸杰佩托,皮諾曹是一個說話、行動都與常人無異的小木偶。他聰明、機智、勇敢、善良,就是有點調(diào)皮、貪玩、任性妄為、意志薄弱,因為他的壞毛病,讓他經(jīng)歷了很多磨難。不過,最后他還是在仙女姐姐和爸爸的幫助下改正了缺點,變成了一個真正的男子漢。這到底是怎么回事呢?就讓我給大家講講這本書的內(nèi)容吧!

老木匠杰佩托得到一塊會說話,會笑,會哭的小木頭。他回到家以后,就立刻把這塊木頭雕刻成了一個小木偶,并把他當作自己的兒子,取名叫皮諾曹。為了給兒子上學,他便把上衣賣了,換來幾本書,可皮諾曹不珍惜這來之不易的書,當他看到有馬戲團表演時就跑過去,還把爸爸買的識字本賣了換門票。去到馬戲團,他遇到了許多朋友,也經(jīng)歷了各種磨難。他為了救自己的朋友,愿意被火燒,替花衣小丑去死,這一舉動感動了班主,班主便給了他5枚金幣,讓他帶著回家。在回家的途中,他遇到了狐貍阿西卡和瞎眼貓凡渡里,他們知道了皮諾曹有金幣,便利用他的貪心騙走了他的金幣。

在傷心絕望中他又遇到了強盜,還把他綁了起來吊在了樹上,最后還是好心的仙女姐姐救了他,可是他卻對仙女姐姐撒了謊,結(jié)果他的鼻子就變長了。最后,他只能向仙女姐姐保證不再說謊,要改正缺點,仙女姐姐才原諒了他,并幫助他回到家鄉(xiāng),回到家后發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。于是,他便去海邊找爸爸,結(jié)果一不小心掉進了海中,落入了一只大鯨魚的腹中,在腹中他和爸爸相逢了,通過努力他們一起死里逃生,從大鯨魚的腹中逃了出去。經(jīng)歷了這一系列的磨難,皮諾曹終于長大了,變成了一個勇敢的小男子漢。

同學們,我們可不能像皮諾曹一樣撒謊,我們要做一個誠實、善良、樂于助人的人。我們還要懷著一顆感恩之心,感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的培養(yǎng)之恩,感恩那些幫助我們的人。

木偶奇遇記讀后感篇六

書像一縷陽光,照亮我的心田;書是一道風景,開闊我們的眼界;書好似一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我們帶到浩瀚的天地,沒有書的世界,就像沒有窗戶的房子。在我成長的道路上,有過各種書的陪伴,其中有一本書令我印象最深。書中的故事引人入神,同時也教會我成長。它就是《木偶奇遇記》。

《木偶奇遇記》里敘述的故事有趣極了。主要是說小木偶皮諾曹老是撒謊,他貪玩逃學,用買課本的錢看木偶戲,搞亂了劇場的演出,被老板給抓了起來。老板把他放走了之后,他開始了流浪的生活,他在漫長的流浪日子里先是遇到了強盜和仙女,又跑到了“無憂國”玩了幾個月,經(jīng)過艱辛的努力逃到了海里,可是又被一條鯊魚吞進肚子里,于是意想不到的事情發(fā)生了:他竟然在鯊魚肚子里遇到了爸爸,父子兩人齊心合力逃了出去,重新回到家中。

皮諾曹的成長經(jīng)歷告訴我,只有誠實做人別人才會對你友善。讀了這本書,想到了以前發(fā)生的事情。

那天,我和表姐在家里玩,一不小心把花瓶摔到地上打破了。我和表姐趕緊把“戰(zhàn)場”打掃干凈。媽媽回家后發(fā)現(xiàn)少了一個花瓶,問我怎么回事,我說“不知道”。后來,媽媽發(fā)現(xiàn)垃圾桶里的破瓷片,我擔心“暴風驟雨”會來臨,可是媽媽沒有發(fā)脾氣,只是語重心長地對我說:“做人要誠實,從小要在自己心靈里種下一粒誠實的種子?!碑敃r我對媽媽說的話只是似懂非懂,可是看完《木偶奇遇記》后,我終于明白了媽媽的話,以后我一定不再撒謊了。在人生的道路,誠實是人生最寶貴的資本。

在以后的生活中,我要“讀萬卷書”,更要“行萬里路”,讓自己思想豐富起來,讓自己變得更加優(yōu)秀。

木偶奇遇記讀后感篇七

《木偶記》的書我很早以前就看過了,故事的內(nèi)容我現(xiàn)在都還記得清清楚楚。媽媽說要帶我去看《木偶記》表演,別提我有多高興了。

但演到這一段時,我特別認真地看,禁不住叫了起來:“哇!太美了!”原來他們用一層薄薄的紗,畫上美麗的海魚、海草,再配上藍藍的底色,就像真的海底世界一樣。

小木偶從一個貪玩、調(diào)皮、不愛學習、說謊的孩子變成了一個懂事、勇敢、誠實的男孩子。還變成了一個真正的人。

我特別為小木偶高興。決心向他學習,做一個勇敢、誠實、愛學習的好孩子。

木偶奇遇記讀后感篇八

老師推薦我們讀《木偶奇遇記》,說是一本不錯的童話故事書,里面的主人公匹諾曹是一個木偶,之后變成了真正的人類的孩子。帶著向往,帶著好奇,我一頭闖進了匹諾曹的生活。

我發(fā)現(xiàn)匹諾曹有很多壞毛病,淘氣、調(diào)皮、懶惰、不愛學習。除了“不愛學習”這一點我和他不一樣外,他還真算是我的同類。我的情緒有點放松,看來這些缺點在小孩子中式很普遍的呀。

匹諾曹的爸爸很愛他,在寒冷的冬天賣掉了唯一一件全是補丁的衣服,而匹諾曹卻為了看馬戲把爸爸賣掉衣服才買來的課本賣掉了。我有些不喜愛匹諾曹了,我可不會這樣做,爸爸媽媽賺錢很不容易,給我們買的書都帶有爸爸媽媽的愛,怎樣能夠不珍惜呢?看到匹諾曹因此遭遇了一個有一個的苦難,我又有些同情它,替他著急,很想要幫他,多虧有一位仙女在暗中幫忙它。

隨著故事情節(jié)的發(fā)展,匹諾曹竟然一一改掉了那些壞毛病,變成了一個真正的孩子。一個木偶都能夠有決心和毅力改掉壞毛病,何況我呢?我就開始有些慚愧了。

看來壞毛病會帶來壞運氣啊,我下決心要改掉我身上的壞毛病。看了這本書,我有些明白了媽媽經(jīng)常說的那句話:播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲成功。

木偶奇遇記讀后感篇九

這幾天我讀了十分有教育意義的書——《木偶奇遇記》。主人公的名字叫匹諾曹。

等讀完這本書時,我覺得匹諾曹是一個心地善良、富有同情心的孩子??匆姲职值粝潞A?,馬上跳下海去救爸爸;為了能讓爸爸每天喝上一杯熱牛奶,甘愿每天提兩百桶水換取一杯熱牛奶;為了給青發(fā)仙女治病,他放棄了買新衣新帽,學會了編筐織席。是的,他變好了,他變成了一個真正的男孩子,當他變了模樣時,說:“瞧,我以前那樣,太可笑了!”

這篇童話太有意思了!你們可能會像我一樣,一開始譏笑他是個木偶,后來會因為他變成了一個真正的男孩子而高興!

木偶奇遇記讀后感篇十

《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本書,這本書讓我懂得了很多,使我受益匪淺。她是我人生道上的寶典,為我照明前方的路。

一個老人做了叫匹諾曹的木偶。匹諾曹的事情有好多。他很愛玩,經(jīng)常逃學。我經(jīng)歷了非常多的困難,曾被戲劇廠老板捉過、變成過驢子、被鯊魚吞過……但是從被鯊魚吞過以后,我開始用功學習。終于,他變成了一個真正的孩子?;顫娞煺娴钠ブZ曹愛撒謊,每撒謊過后,鼻子就不由自主地伸長。有一次,他一連撒了幾個慌后,鼻子長的讓我動彈不得。

由此,我陷入了深思?!敖馃o足赤,人無完人”,每個人的成長過程中,都難免會犯這樣或那樣的錯誤。不光我們會犯錯,哪怕是名人也會犯錯。列寧小時候打碎過姑媽家的花瓶,華盛頓小時候砍了園子里的樹……他們用于承認錯誤,改正錯誤,這是他們與我們唯一的不同。

我們犯了錯誤不要緊,關(guān)鍵在于我們做錯事后的態(tài)度。通過我的觀察和我自身都經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)大致分為兩類人:一類是做錯事后推卸責任,為自己找各種各樣的理由,這是錯上加錯;第二類人則是做錯了事敢于主動承認錯誤,這樣即使錯了,對方也會原諒你。

我們成長過程中犯錯可以算是正常的,只要敢于去改正錯誤,就是一個好孩子。如果為犯錯而不敢承認蒙混過去,雖然在家長心中是個好孩子,其實你是呆了一個叫“虛偽面具”的“好”孩子。正真的好孩子不會撒謊,只會對自己所犯的錯誤進行分析,為自己所犯的錯而悔恨。

一本薄薄的《木偶奇遇記》引出那么多的道理!

木偶奇遇記讀后感篇十一

從前有一塊有生命的木頭,被一個老木匠做成了木偶,于是他闖了許多亂子,到最后,他最后變成了一個孩子。

這個木偶叫匹諾曹,他很調(diào)皮。他打死了勸告他不好老是吃喝玩樂的蟋蟀。之后匹諾曹的肚子餓了,他最后找到了一個雞蛋,但是雞蛋里孵出了小雞,他也不能吃小雞。之后他在烤火的時候把腳給燒沒了,杰佩托又給他做了一雙。

杰佩托給了他一本識字課本,但是匹諾曹卻把課本賣掉去看木偶戲院,戲院里的木偶都來和他團聚。但是吃火人班主想把匹諾曹當木柴燒了,之后他心軟了,放了他一命,還給了他五個金幣。匹諾曹又碰見了騙人的`狐貍和貓,他們騙匹諾曹土地里能長出金子。之后金幣都被他們騙走了。

匹諾曹之后又遇見了藍頭發(fā)仙女、大毒蛇、鯊魚……在經(jīng)歷這一切磨難后,匹諾曹成為了真正的孩子。

匹諾曹在成為孩子的同時,也明白了善良勇敢誠實的意思。

木偶奇遇記讀后感篇十二

《木偶奇遇記》里的匹諾曹是個可愛而頑皮的“壞小子”,他有許多缺點,如:懶惰,貪玩,喜歡惡作劇,偶爾還會撒謊。

他被狐貍和貓這兩個奸詐“小人”欺騙,以為可以不勞而獲,趕往虛無縹緲的“奇跡田”,最終落得入獄的下場;因為饑餓,他去偷農(nóng)民的`葡萄,不僅被捉,還被誤當成偷雞賊,被當成一條狗來使喚,最終他用誠實和忠心重新獲得了自由……雖然他貪玩,愛說謊,但當知道父親在海上遇難時,他義無反顧地去救父親,最后從大鯊魚的肚子里救出了父親。這說明匹諾曹是勇敢的,有孝心的。

當匹諾曹回到校園,打算做一個好孩子時,好朋友“燈芯”卻引誘他去“玩具城”。雖然匹諾曹猶豫了,但還是去了,最終變成了一頭驢。

經(jīng)歷了一次次的挫折,匹諾曹終于明白世上沒有“免費的午餐”。他變得熱愛勞動并富有愛心,而且還努力學習。最終,他變成了一個真正的人。

這本書不僅告訴我,要熱愛勞動,認真學習,誠實勇敢,還讓我明白,只要努力、上進,就能慢慢改掉自己的壞習慣,成為一個大家喜歡的好孩子。

木偶奇遇記讀后感篇十三

晚上,我翻來覆去睡不著覺,便從書架上拿了本《童話金庫》來解悶。我隨手一翻,翻到了長篇童話《木偶奇遇記》。

《木偶奇遇記》是一篇幽默風趣,而又發(fā)人深省的童話。

老木匠櫻桃?guī)煾嫡业揭欢文绢^,這段木頭又會哭,又會笑,像個娃似的。

櫻桃?guī)煾档睦吓笥呀芘逋姓靡鲆粋€呱呱叫的木偶,又會跳舞,又會耍劍,還會翻跟頭。杰佩托一回家就馬上動手做木偶,給他取名叫皮諾喬。皮諾喬晚上把腳放在火盆里睡覺,兩只腳都燒掉了,杰佩托又給他做了兩只腳,并賣了自己的舊上衣給皮諾曹買了一本識字課本,皮諾曹賣了識字課本去看木偶戲,逃出吃火人團長的摩掌,被殺人強盜追殺,天藍色的仙女救了他。皮諾喬出去找杰佩托,回來時卻發(fā)現(xiàn)天藍色頭發(fā)的仙女去世了。后來,皮諾喬在“滋滋蜂鎮(zhèn)”又遇見了天藍色頭發(fā)的仙女,并認她做媽媽,發(fā)誓好好讀書。好景不長,皮諾喬和同學小燈芯上“玩兒國”去了,變成了一頭驢子。后來,他在鯊魚肚子里發(fā)現(xiàn)了他的爸爸——杰佩托。他們上岸后,皮諾喬給一個種菜的人搖轱轆打水賺回牛奶,給杰佩托喝,皮諾喬也用功讀書,變成了一個真正的孩子。

現(xiàn)在的孩子正好和皮諾喬形成了鮮明的對比——嬌生慣養(yǎng)。我們要像皮諾喬那樣,別丟失了中華民族的傳統(tǒng)美德哦!

木偶奇遇記讀后感篇十四

從圖書館借來了一本書《木偶奇遇記》。迫不及待地打開來讀,我被書中曲折生動的情節(jié)深深地吸引住了,并從中受到了教育。

這本書主要講了調(diào)皮的木偶皮諾曹在杰佩特家誕生后開始了他奇特的歷險故事。在歷險中,他漸漸地懂事了。最后,他靠自己的勤勞善良變成了一個真正的人。

合上書本,我眼前仿佛出現(xiàn)了他歷險時的景象:忍受饑餓,慘遭戲弄,牢獄之災,變成驢子……他在歷險途中雖然并不順利,但是種種曲折卻未能使他放棄變成一個真正的人的夢想。他為什么沒有退縮、放棄,是因為他勇敢,最重要的是,他有一顆變成真正的人的決心!皮諾曹從一個調(diào)皮的木偶變?yōu)槎碌暮⒆樱嵌嗝雌D苦,多么辛勞,付出了多么大的代價啊!

他是如此堅強勇敢,而我在平時的生活學習中,每當遇到一點點委屈或不順心的事卻要流眼淚,經(jīng)受不了一絲絲的挫折,對比皮諾曹,我是顯得多么嬌氣,多么脆弱?。?/p>

今后,我一定要向皮諾曹學習,學習他不畏艱難,勤勞善良、天真純潔的優(yōu)良品質(zhì),做一個全面發(fā)展,堅強勇敢的.學生。

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