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思政工作論文篇一
職工思想政治教育是凝聚職工思想、化解矛盾、理順情緒、調(diào)動積極性的重要工作，如何做好職工的思想政治工作是擺在我們面前亟待思考和解決的問題。為此，我們對當(dāng)前職工思想政治工作進行調(diào)查和走訪，切實感受到問題的嚴(yán)重性和制定強有力措施的必要性。
一、問題。
調(diào)查中我們感到，當(dāng)前職工思想政治工作存在著諸多問題，主要表現(xiàn)在三個方面：
一是職工素質(zhì)提高與配套教育存在著落差。隨著社會的不斷發(fā)展進步，人們的思想觀念、意識形態(tài)都發(fā)生了根本的變化，但由于受教育程度、工作性質(zhì)、生活條件等諸多因素的影響，企事業(yè)單位職工的思想文化素質(zhì)還很難適應(yīng)社會發(fā)展的需求，與之配套的教育很不完善，巨大的落差導(dǎo)致在一定程度上滯后了思想政治工作水平的提高。
二是職工需求與實際所得存在著落差。就企事業(yè)單位的職工而言，他們需要思想政治工作的條件是全方位、多角度的，不僅需要思想上的教育，包括內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂的文體活動，更需要物質(zhì)上的、生活上的所得。然而，受諸多因素的影響，一時還很難滿足職工需求，加之個別領(lǐng)導(dǎo)者的重視程度不夠，造成職工需求與所得之間的落點。
三是思想教育手段與相應(yīng)設(shè)施存在著落差。手段即方法，可行的方法需要相應(yīng)的設(shè)施為基礎(chǔ)。但是，就目前基層職工的思想政治工作而言，方法與設(shè)施均存在著很大差距，一些紙上談兵、脫離實際的方法很難奏效，過去傳統(tǒng)的思想政治工作方法，在新形勢下顯得力不從心，嚴(yán)重影響了工作效果。
二、對策。
針對存在的問題，我們感到解決新形勢下職工思想政治工作存在的問題，必須制定切實可行的相應(yīng)措施，深層次、多角度、全方位地加大職工的思想政治工作力度。概括說就是做到“四新”、“三動”、“兩個強化”。主要是在思想上創(chuàng)新，在內(nèi)容上創(chuàng)新，在方法上創(chuàng)新，在機制上創(chuàng)新。
“四新”：在思想上創(chuàng)新就是要站在“三個代表”重要思想的高度，掌握思想教育的重點，找準(zhǔn)思想教育的切入點，正確處理好加強與改進、繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，使職工的思想教育工作在加強中改進，在繼承中創(chuàng)新，在改進和創(chuàng)新中提高。在內(nèi)容上創(chuàng)新就是要從實際出發(fā)滿足職工需求，既要堅持先進性和多樣性，又要體現(xiàn)適應(yīng)工作的針對性和層次性，要掌握職工思想活動的'新情況和新特點，把思想教育與解決職工的實際問題有機結(jié)合起來，了解職工想什么、聽什么，既講道理，又辦實事，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作，使職工在得到實際利益的同時，真切感受到黨的思想教育工作的感召力和凝聚力。在方法上創(chuàng)新就是對職工思想教育入情入理，情是藝術(shù)，理是科學(xué)。才能入腦入心，事半功倍。具體要做到寓教于文、寓教于樂、寓教于趣，做到科學(xué)性與事業(yè)性的統(tǒng)一，采取平等討論、共同參與、職工自己教育自己、批評與自我批評和互相幫助、比學(xué)趕幫等方法，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用，多角度、多視野地開展職工思想教育工作。在機制上創(chuàng)新就是要建立完善的管理機制，充分的保障機制、有效的激勵機制，科學(xué)的考評機制，使職工的思想教育工作有據(jù)可查，有法可依，并具有工作的連續(xù)性，保證科學(xué)有序地健康開展。
“三動”：一是以身作則，班子帶動。常言說，“群眾看黨員，黨員看干部，干部看班子”。領(lǐng)導(dǎo)班子的以身作則、率先垂范是最強有力的思想政治工作。班子領(lǐng)導(dǎo)，既要堅持原則、秉公辦事，又要廉潔自律、勤政愛民，用共產(chǎn)黨人的浩然正氣和人格魅力去影響和帶動周圍群眾。只有這樣，廣大干部群眾才能心往一處想、勁往一處使，才能使集體呈現(xiàn)出團結(jié)、奉獻、拼搏、進取的喜人景象。二是以點帶面，典型推動。對基層職工的思想政治教育要從本單位的實際出發(fā)，為了使工作有的放失，可以用典型引路，樹立好身邊的典型，讓干部群眾學(xué)有榜樣，追有目標(biāo)。同時，要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，讓每一位黨員都成為一面旗幟，達到一人帶一幫、一幫帶一片、一片帶全局的可喜局面。三是結(jié)合實際，利益促動。只有精神鼓勵與物質(zhì)鼓勵相結(jié)合，解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合，才能使思想政治工作真正為職工所接受和歡迎，并收到實效。作為單位領(lǐng)導(dǎo)，要經(jīng)常了解職工的思想、工作、生活情況，掌握職工思想情緒和工作表現(xiàn)，及時幫助解決生產(chǎn)生活中遇到的各種困難和問題，有針對性地做好思想政治工作，化消極因素為積極因素。在職工家庭生活困難時，應(yīng)主動關(guān)心，出主意、想辦法、解決問題，幫助度過難關(guān)，并適當(dāng)予以救濟，體現(xiàn)黨組織的溫暖。在條件不具備暫時不能改變現(xiàn)狀時，也要講清原由，做好說服工作，并積極想辦法，集中財力、物力、人力予以改善，創(chuàng)造良好的生產(chǎn)環(huán)境和生活環(huán)境，滿足職工的基本要求。
“兩個強化”：一是從重視人的個性化特點出發(fā)，強化人才培養(yǎng)。思想政治工作必須堅持以人為本，把尊重人、理解人、關(guān)心人作為切入點，要充分認(rèn)識到用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一模式要求所有人的不客觀性。要重視受教育者的個體差異性。首先要加大對職工思想政治工作者基本素質(zhì)的培養(yǎng)，使其成為基層思想政治工作的中堅力量。其次要有組織、有針對性的對職工進行思想政治教育，把傳統(tǒng)人向現(xiàn)代人的轉(zhuǎn)變放在突出位置，使職工從被動接受教育向自我教育、自我管理、自我提高的“自主型”轉(zhuǎn)變。工作要貼近職工的思想、生活和學(xué)習(xí)實際，逐漸達到入情、入理、入境，促使單位整體上水平。二是從完善思想政治工作的功能出發(fā)，強化陣地服務(wù)意識?；鶎勇毠さ乃枷胝喂ぷ鳎纫髲埰旃?，又要扎扎實實。既要納入到文明建設(shè)中，又要滲透到生產(chǎn)經(jīng)營全過程。首先要做到思想政治工作與業(yè)務(wù)工作統(tǒng)一布置、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一落實，從根本上克服“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的被動局面，切實作到兩個指標(biāo)一起要、兩付重?fù)?dān)一肩挑、兩個成果一起抓。其次是利用好現(xiàn)有的圖書室、閱覽室、活動室和職工之家等思想文化陣地，完善好與之相適應(yīng)的建設(shè)和配套設(shè)施，把陣地拓展到通訊信息等大陣地的領(lǐng)域之中，同時，要改變過去那種念文件，讀報紙開會說教的傳統(tǒng)方法，要拓寬教育形式，寓教與樂，使職工在優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和高質(zhì)量的活動中啟迪思想、陶冶情操、進一步激發(fā)參與企業(yè)發(fā)揮的的積極性。
思政工作論文篇二
摘要：獨立學(xué)院是順應(yīng)我國高等教育大眾化需求應(yīng)運而生的新型高等學(xué)校。要在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，秉承求是創(chuàng)新精神，發(fā)揮黨建和思政工作的政治優(yōu)勢，積極探索普通高校獨立學(xué)院黨建與思政工作新方法，加強黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)，保證學(xué)院健康、快速和持久發(fā)展。
思政工作論文篇三
總的看，全縣糾風(fēng)工作的發(fā)展態(tài)勢良好，各級領(lǐng)導(dǎo)重視，部門密切配合，責(zé)任落實到位，專項治理工作成效明顯，群眾參與糾風(fēng)的積極性明顯提高，部門和行業(yè)不正之風(fēng)發(fā)展蔓延的勢頭得到了有效遏制，但損害群眾利益的不正之風(fēng)仍然存在。主要表現(xiàn)在：
1、亂收費、亂罰款和各種變相攤派時有發(fā)生。一是有的部門利用辦證、年檢的機會要求購買指定商品或接受有償服務(wù)。二是一些掛靠執(zhí)法部門的行業(yè)協(xié)會，入會不體現(xiàn)自愿原則，要求行業(yè)人員入會，只收費，不服務(wù)。三是有的管理部門變相強制相對人參加不必要的培訓(xùn)進行收費，有的以拉“贊助”等為名向企業(yè)變相攤派等。
2、教育收費和醫(yī)療服務(wù)收費問題仍是群眾反映的熱點。極個別學(xué)校至今仍在收取已明令取消的農(nóng)村義務(wù)教育階段借讀費、自立項目收取試卷費、桌椅磨損費、捐資助學(xué)費、辦班補課費，或以“自愿”的名義代收校服款、保險費、輔導(dǎo)教材費、愛國主義教育影視費等。如：有的小學(xué)以關(guān)心留守孩的名義組織補習(xí)功課收取費用，有的以辦少兒藝術(shù)團的名義收取費用。部分醫(yī)療機構(gòu)仍然存在重復(fù)檢查、分解收費、自立項目收費和提高標(biāo)準(zhǔn)收費等，個別醫(yī)務(wù)人員變相收受患者的“紅包”或接受吃請。
3、個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門對糾風(fēng)工作和行風(fēng)建設(shè)重視不夠。個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門沒有把糾風(fēng)工作擺到應(yīng)有的位置，工作不主動，推一推，動一動，工作不落實，說的多，做的少，應(yīng)付了事，對存在問題強調(diào)客觀理由多，該查處的不查處，或大事化小，小事化了。
以上問題長期難以解決，我們認(rèn)為主要有以下原因：
1、思想認(rèn)識上有差距。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門對糾正不正之風(fēng)的重要性認(rèn)識不足，認(rèn)為不正之風(fēng)是一些芝麻小事；有的領(lǐng)導(dǎo)對“三亂”行為采取睜只眼閉只眼的態(tài)度，沒有充分認(rèn)識到不正之風(fēng)問題表現(xiàn)形式是直接損害到人民群眾的利益，而實際上是損害黨和政府的威信和形象，嚴(yán)重破壞了黨同群眾的血肉聯(lián)系，最終影響改革發(fā)展和社會穩(wěn)定。
2、紀(jì)律觀念、法制意識淡薄。有的行政部門及其公務(wù)人員想問題、辦事情不是從群眾的利益出發(fā)，而是遇事先替部門、小團體乃至個人的利益打算，認(rèn)為“不收費是白干活”，“不收費就無錢支付辦公費”，不收費就沒有服務(wù)的積極性和主動性。有的部門有法不依，有規(guī)定不執(zhí)行。如：按規(guī)定，省以下各級人民政府及其部門無權(quán)審批設(shè)立收費項目，無權(quán)制定和調(diào)整收費標(biāo)準(zhǔn)，但在執(zhí)法中常會走樣，部門出點子，領(lǐng)導(dǎo)開口子，越權(quán)審批收費或自立項目、擅自提高收費標(biāo)準(zhǔn)等違法違紀(jì)的情形時有發(fā)生。
3、部門利益驅(qū)動?，F(xiàn)收支兩條線的'管理方式雖然在形式上把收費資金納入財政統(tǒng)管的軌道，但并未改變收支掛鉤的實質(zhì)。收費資金實行部分返還，是部門和單位收費積極性的動因。收得越多返還越多，個人獎金福利相應(yīng)就多。這種收費行為與收費單位的利益密切相關(guān)的收費體制，是導(dǎo)致長期清理整頓亂收費行為未收到應(yīng)有效果的根本原因。
4、責(zé)任追究制落實不夠，搞不正之風(fēng)成本不夠大。在糾正部門和行業(yè)不正之風(fēng)中，存在著監(jiān)督剛性不足，工作手段不夠有力，對搞“三亂”者沒有動真，要么下不為例，要么把款清退了之。這樣必然導(dǎo)致一些部門、工作人員認(rèn)為搞不正之風(fēng)成本不大，眾多“準(zhǔn)后來人”敢于步后塵，出現(xiàn)邊糾邊犯、屢糾屢犯的現(xiàn)象。
二、應(yīng)采取的措施。
黨的十六屆五中全會強調(diào)指出：以解決群眾反映的突出問題為重點，堅決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。這是黨中央在新的歷史條件下對糾風(fēng)工作提出的新的更高的要求。針對當(dāng)前糾風(fēng)工作的形勢和任務(wù)，就如何進一步抓好糾風(fēng)工作，談?wù)勎覀兊拇譁\看法。
1、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實糾風(fēng)責(zé)任。必須堅持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，政府部門主抓，糾風(fēng)辦組織協(xié)調(diào)，部門各負(fù)其責(zé)，條塊緊密結(jié)合，群眾積極參與的糾風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。政府領(lǐng)導(dǎo)要不定期聽取糾風(fēng)工作匯報，幫助研究解決工作中遇到的困難和問題。要進一步健全完善糾風(fēng)工作機構(gòu)，配齊配強工作人員，保證必要的工作經(jīng)費，以適應(yīng)糾風(fēng)新形勢的需要。建立健全糾風(fēng)工作聯(lián)席會議制度，定期通報情況，及時溝通信息，加強組織協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)。堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則。各部門各行業(yè)要把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和糾風(fēng)專項治理融入行業(yè)管理各個環(huán)節(jié)，同部署、同落實。發(fā)改委、經(jīng)貿(mào)委、財政、教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、交通、藥監(jiān)、人事、建設(shè)、國土資源、勞動社會保障等專項治理牽頭單位要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)的要求，對所牽頭負(fù)責(zé)的專項治理工作，制定切實可行的工作方案，并認(rèn)真組織實施，做到年初有計劃，年中有檢查，半年、年末有總結(jié)；其他責(zé)任部門要主動配合，積極參與，共同完成好所承擔(dān)的任務(wù)。
2、強化宣傳教育，提高思想認(rèn)識。從教育入手是推進源頭治理的基礎(chǔ)和前提。一是要引導(dǎo)公務(wù)人員牢固樹立正確的權(quán)力觀。權(quán)力來自于人民，要把一切為著人民的利益作為行使權(quán)力的唯一價值取向。二是要樹立正確的利益觀。想問題、辦事情、出決策把群眾的根本利益放在最高層次，作為第一考慮，摒棄部門利益、小團體利益至上的狹隘思想，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，不與民爭利。三是要強化執(zhí)政為民的意識，增強執(zhí)政為民的自覺性，自覺抵制各種不正之風(fēng)，使人民群眾的利益不受損害。四是要注重加強正反兩個方面典型教育，利用廣播、電視、報刊等新聞媒體宣傳糾風(fēng)工作和行風(fēng)建設(shè)先進典型，對搞不正之風(fēng)、損害群眾利益的進行曝光，使宣傳教育真正起到打“預(yù)防針”的作用。
3、強化源頭預(yù)防，防止不正之風(fēng)反彈。溫總理在今年的國務(wù)院廉政工作會上強調(diào)，必須堅持用改革的辦法解決導(dǎo)致腐敗的深層次問題。圍繞群眾關(guān)注，反映強烈，以及影響經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境的突出問題，著力從源頭上加強預(yù)防是增強糾風(fēng)工作有效性的根本途徑。如：亂收費、亂罰款、亂攤派是糾風(fēng)工作的頑癥，群眾對此反映強烈，必須從深層次解決這一問題，以取信于人民群眾。因此，要繼續(xù)推進財政管理制度改革，進一步加強對預(yù)算外資金的監(jiān)管，嚴(yán)格落實“收支兩條線”規(guī)定，所有行政事業(yè)性收費和罰沒收入必須全部上繳財政，實行收支脫鉤管理，并納入預(yù)算，割斷收費部門與收費行為的利益關(guān)系，使行政權(quán)力與利益脫鉤，減少部門因利益驅(qū)動導(dǎo)致“三亂”問題發(fā)生。
4、強化社會監(jiān)督，確保監(jiān)督到位。依靠群眾開展糾風(fēng)是黨的群眾路線對糾風(fēng)工作的必然要求，是做好糾風(fēng)工作的力量源泉和重要保證。惟有廣泛動員組織群眾參與，才能有效防范和治理損害群眾利益的不正之風(fēng)。因此，必須不斷完善拓展依靠群眾糾風(fēng)的新途徑。一是堅持和完善涉農(nóng)收費監(jiān)測點、行風(fēng)聯(lián)絡(luò)員聯(lián)系制度、效能監(jiān)察特邀監(jiān)督員制度，實踐證明，這是行之有效的監(jiān)督機制，應(yīng)抓緊抓細(xì)抓實，并逐步建立起聯(lián)系、督查、整改、跟蹤、反饋等制度，使其達到形式、內(nèi)容和效果的統(tǒng)一。二是繼續(xù)推行政務(wù)公開、服務(wù)承諾、辦事公開、收費公示等制度，為群眾知情有效監(jiān)督創(chuàng)造條件。三是設(shè)置行風(fēng)意見箱、投訴電話、網(wǎng)上舉報等，認(rèn)真受理群眾來信來訪來電，多種途徑傾聽群眾的呼聲，了解群眾意愿。四是開通“政風(fēng)行風(fēng)熱線”，充分發(fā)揮媒體的輿論監(jiān)督作用，使政府部門、行業(yè)及其工作人員的行政行為始終處于全社會的監(jiān)督之下。五是繼續(xù)開展民主評議行風(fēng)活動，切實落實群眾在行風(fēng)建設(shè)中的評議權(quán)，真正體現(xiàn)行風(fēng)評議的公開、公平、公正，促進行風(fēng)建設(shè)。
5、強化督查追究，確保取得實效。督促檢查是糾風(fēng)工作的有效手段。因此，要在完善檢查工作流程，督促整改，跟蹤問效上下功夫。要建立督查整改反饋機制和后查機制，特別是群眾反映突出的問題應(yīng)緊盯不放，并及時處理反饋，整改到位，確保實效。對亂收費、亂罰款和各種攤派，在及時查處的同時堅決向群眾清退，不能以上繳財政一交了之，讓老百姓切實體會到政府糾風(fēng)治亂、維護群眾利益的決心。對責(zé)令糾正拒不糾正或?qū)壹m屢犯的，要嚴(yán)格按照規(guī)定，追究直接責(zé)任人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，決不姑息縱容，不搞下不為例，以維護政策和紀(jì)律的嚴(yán)肅性。
思政工作論文篇四
論文提要：通過對我校東莞校區(qū)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生進行生理科學(xué)實驗課教學(xué)的問調(diào)查，對如何選擇實驗內(nèi)容及設(shè)置實驗項目；創(chuàng)新實驗教學(xué)內(nèi)容；增加綜合性、設(shè)計性實驗內(nèi)容；改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量以及如何合理使用實驗資源，改大班教學(xué)為小班教學(xué)的必要性等進行了論述，以鰓決生理科學(xué)實驗教學(xué)存在的問題和不足，從而提高生理科學(xué)實驗教學(xué)質(zhì)量。
論文關(guān)鍵詞：生理科學(xué)實驗問卷調(diào)查教學(xué)質(zhì)量。
為了加強醫(yī)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和基礎(chǔ)研究能力的培養(yǎng)，實現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)與基礎(chǔ)教育內(nèi)容的結(jié)合，我校東莞校區(qū)自2003年以來對基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)課程進行了改革，將生理學(xué)、藥理學(xué)和病理學(xué)三門學(xué)科的實驗課合并，組建了獨立的生理科學(xué)實驗室，開設(shè)了新課程――生理科學(xué)實驗。5年來，我們緊扣高等教育培養(yǎng)目標(biāo)，積極學(xué)習(xí)國內(nèi)各高等院校實踐教學(xué)的經(jīng)驗，結(jié)合我校的具體實際，初步形成符合我校教學(xué)要求的生理科學(xué)實驗課程體系，該課程已成為我校深受學(xué)生歡迎的課程之一。為了更好地了解和關(guān)注學(xué)生對我室教學(xué)工作的意見和要求，從中發(fā)現(xiàn)我們教學(xué)中存在的問題和不足，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方式和方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量。我們對已經(jīng)完成我科課程的學(xué)生進行了問卷調(diào)查，現(xiàn)就調(diào)查的結(jié)果作一分析和思考。
1對象和方法。
1．1對象。
我校東莞校區(qū)第二臨床學(xué)院05和06級臨床專業(yè)學(xué)生，共1603人。
1．2方法。
2008年11月，我們同時對05和06級臨床專業(yè)學(xué)生進行抽樣問卷調(diào)查。從實驗內(nèi)容的設(shè)置，實驗課時的安排，實驗前準(zhǔn)備情況，教師授課，課堂輔導(dǎo)情況，課后批改實驗報告情況等方面，把調(diào)查內(nèi)容設(shè)計為6個方面19項，分為好、較好、一般、差、很差5個評價等級，并就以上6個方面發(fā)表自己的意見。
2結(jié)果。
本次調(diào)查共發(fā)放問卷調(diào)查表250份，回收223份，有效率為89．2％。經(jīng)統(tǒng)計，涉及調(diào)查內(nèi)容19項中，學(xué)生評價好的有6項，評價較好的有10項，評價一般的有3項。
2．1學(xué)生對生理科學(xué)實驗課教學(xué)的評價(見表1)。
從表1可以看出，學(xué)生對生理科學(xué)實驗教學(xué)的總體評價比較好，特別是實驗準(zhǔn)備和實驗報告批改兩方面評價好，有200名學(xué)生認(rèn)為教師實驗前準(zhǔn)備細(xì)致，試劑和器材準(zhǔn)備充分，實驗過程中損壞能得到及時更換；189名學(xué)生認(rèn)為課后教師批改實驗報告及時，工作認(rèn)真細(xì)致；有164名學(xué)生認(rèn)為實驗內(nèi)容設(shè)置較好，教師授課水平較高；90％的學(xué)生都認(rèn)為老師在課堂上態(tài)度和藹，工作認(rèn)真，遇到問題愿意詢問老師，與老師溝通；而課堂輔導(dǎo)方面學(xué)生的評價相對較差，評價較好的僅占8．1％，評價一般為70．3％，評價差和很差的分別占15．2％和6．4％；197人反映一位輔導(dǎo)老師太少，課堂輔導(dǎo)不及時，應(yīng)加強實驗輔導(dǎo)。
2．2學(xué)生對生理科學(xué)實驗教學(xué)的意見。
通過對學(xué)生意見的收集，反映我室實驗教學(xué)主要集中在以下問題：(1)實驗內(nèi)容設(shè)置沒有突出專業(yè)特點；(2)設(shè)計性、綜合性實驗項目所占比例偏少；(3)教師授課理論講述時間過長，實驗操作時間不夠；(4)大班教學(xué)實驗組人數(shù)及實驗組數(shù)多，致使實驗資源相對不足，每個學(xué)生的.操作機會減少，而教師的課堂輔導(dǎo)亦跟不匕。
3討論與分析。
從調(diào)查結(jié)果來看，我校東莞校區(qū)生理科學(xué)實驗課教學(xué)質(zhì)量較好，各項教學(xué)工作的開展都能得到學(xué)生的認(rèn)同。但比較突出的問題是帶教老師在課堂輔導(dǎo)方面跟不上，離學(xué)生的要求有一定的差距。這主要是由于實驗場地和實驗資源有限，使東莞校區(qū)的生理科學(xué)實驗課均采取大班教學(xué)，一個實驗室兩個小班同時上課實驗組數(shù)及人數(shù)均很多，帶教教師的工作量大大增加，實驗中很難兼顧到每個組。且東莞校區(qū)生理科學(xué)實驗課帶教老師以年輕老師為主，年輕老師的帶教經(jīng)驗不足，部分非生科專職教師對實驗的熟練程度也有待提高，這些都是導(dǎo)致課堂輔導(dǎo)達不到學(xué)生要求的原因，也是我們今后亟待解決的問題。由于實驗資源和師資力量有限，5年來，不同專業(yè)的實驗課內(nèi)容變化不大，使學(xué)生對部分陳舊實驗內(nèi)容興趣降低，再加上越來越多的學(xué)生對科研產(chǎn)生濃厚興趣，使他們對實驗課內(nèi)容的設(shè)置有了新的要求。如何針對不同專業(yè)的學(xué)生合理選擇實驗內(nèi)容，是我們應(yīng)該認(rèn)真考慮及解決的問題。
4建議和措施。
4．1結(jié)合不同專業(yè)特點，精心選擇實驗內(nèi)容，在實驗項目設(shè)置上突出專業(yè)特性。
在實驗內(nèi)容的選擇上，應(yīng)根據(jù)不同專業(yè)的不同教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對象，設(shè)計難度不一的實驗項目。以臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)為例，教師在選擇實驗內(nèi)容時應(yīng)突出臨床思維，著重培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生利用生理、藥理和病理生理基礎(chǔ)理論解決臨床實際問題的能力。設(shè)置實驗項目時可突出臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)特點，聯(lián)系臨床醫(yī)生的工作，開展職業(yè)崗位工作能力的仿真訓(xùn)練，如可在實驗中設(shè)置制定用藥方案的教學(xué)內(nèi)容。總之，對不同專業(yè)的實驗課程設(shè)置要有側(cè)重點，實行分類教學(xué)。
4．2減少驗證性實驗的比例，增加綜合性、設(shè)計性實驗內(nèi)容。
我們在不增加課時，保證生理、藥理、病理生理學(xué)所必需的實驗操作技術(shù)的情況下，減少一些枯燥乏味的驗證性實驗，增加綜合性、設(shè)計性實驗。比如在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的實驗課中多安排如“失血性休克及搶救”這類綜合性實驗。它們的特點是內(nèi)容豐富，操作步驟多，操作時間長。學(xué)生可以在實驗中用動物復(fù)制臨床上常見病例的相關(guān)病理模型，并可運用學(xué)過的知識對動物進行搶救和治療，通過實驗既培養(yǎng)了學(xué)生的臨床思維，又訓(xùn)練了他們用基礎(chǔ)理論解決i臨床診療問題的能力。設(shè)計性實驗旨在通過學(xué)生自己選題，自己設(shè)計和實施實驗方案，驗證實驗結(jié)果來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題及解決問題的能力，同時使學(xué)生了解醫(yī)學(xué)科研實驗的基本原則和一般過程，培養(yǎng)學(xué)生的科研素質(zhì)。對于臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，以上幾種能力尤為重要，可在教學(xué)安排中適當(dāng)增加設(shè)計性實驗的比重。
4．3精心做好實驗準(zhǔn)備，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
實驗準(zhǔn)備包括實驗器材的準(zhǔn)備和預(yù)實驗。實驗課前技術(shù)人員應(yīng)將設(shè)備和儀器調(diào)試好，試劑和實驗器材應(yīng)準(zhǔn)備充分，課堂中發(fā)生差錯或損壞要及時更換或維護，以保證學(xué)生的實驗順利完成。帶教老師和技術(shù)人員必須在課前認(rèn)真完成預(yù)實驗，及時發(fā)現(xiàn)問題和實驗中的難點，并討論、分析和解決問題，避免學(xué)生在實驗中出現(xiàn)同樣的問題，一旦出現(xiàn)可給予正確的指導(dǎo)。
在課堂上應(yīng)充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，注意與學(xué)生的交流和互動，在教學(xué)方法上可開展啟發(fā)式、討論式的教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和培養(yǎng)學(xué)生的實驗興趣。除必要的交代和注意事項的強調(diào)外，盡量避免講小課，給予學(xué)生足夠多的動手時間?？稍诮虒W(xué)中運用多媒體技術(shù)，利用網(wǎng)絡(luò)上的視頻資源配合實驗教學(xué)，可起到指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范操作，提高動手能力的良好作用。
在實驗中教師要加強課堂巡視，多走動，多觀察，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在實驗中的錯誤操作，給予正確的指導(dǎo)。對于學(xué)生在實驗中提出的問題要認(rèn)真對待，耐心解答。盡量用啟發(fā)性的方法引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題，并著重培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力。注重課后討論，利用學(xué)生重視實驗結(jié)果的心理，以實驗結(jié)果為基點加強課后討論，教會學(xué)生質(zhì)疑，擴大學(xué)生的知識面和視野，學(xué)會從多角度思考問題，從而激發(fā)學(xué)生繼續(xù)探索的興趣。
4．4合理使用實驗資源，提倡小班教學(xué)，減少實驗小組人數(shù)，增加學(xué)生操作機會。
東莞校區(qū)開設(shè)生理科學(xué)實驗課的專業(yè)較多，除臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)和藥學(xué)專業(yè)外，還有法醫(yī)學(xué)、醫(yī)事法律、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等專業(yè)。因上課的學(xué)生多，實驗場地和實驗資源有限，故目前均采取大班教學(xué)。大班教學(xué)的弊端是一個實驗室有兩個小班同時上課，實驗組數(shù)多，每組人數(shù)多。實驗資源相對不足，每個學(xué)生的操作機會也少，帶教教師的工作量也大大增加，實驗中很難兼顧到每個組，課堂輔導(dǎo)跟不上，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果勢必有所影響。我們建議預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)事法律等專業(yè)停止開設(shè)生理科學(xué)實驗課，以節(jié)約實驗資源和成本，將臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)專業(yè)的實驗課改為小班教學(xué)，以保證教學(xué)質(zhì)量。同時可經(jīng)常更新實驗設(shè)備，并適當(dāng)增加實驗室開放的次數(shù)，使實驗室資源得到有效合理的利用。
思政工作論文篇五
2蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
2012年在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，思政教研室全面學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十八大政治報告，扎實推進十八大精神“三進”工作，教學(xué)團隊凝心聚力，以課堂教學(xué)為中心，以科學(xué)研究為基礎(chǔ)，以師資隊伍建設(shè)為手段，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新觀念、實踐能力，堅持理論與實踐相結(jié)合的高職人才為目標(biāo)，充分發(fā)揮思想政治理論課在我校大學(xué)生思想政治教育中的主陣地、主渠道作用，圓滿地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.全面修訂教學(xué)大綱。結(jié)合我院人才培養(yǎng)方案制定和課程改革實踐探索課堂教學(xué)經(jīng)驗，理論課時與實踐課時等變化，根據(jù)學(xué)院教務(wù)處安排，在本，教研室完成《基礎(chǔ)》、《概論》、《就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展》三門必修課，《大學(xué)生心理健康教育》、《人際交往技巧》、《幸福學(xué)》、《組織行為管理學(xué)》、《日常實用法律》六門選修課的教學(xué)大綱的修訂工作。
2.圓滿完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。本，教研室認(rèn)真貫徹落實“05方案”，嚴(yán)格按每1個學(xué)分18個課時安排了“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”（54學(xué)時）、“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”（72學(xué)時），“形勢與政策”課連續(xù)安排三個學(xué)期專題講座，《就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展》（18學(xué)時），及大學(xué)生心理健康教育》、《人際交往技巧》、《幸福學(xué)》、《組織行為管理學(xué)》、《日常實用法律》5門人文素質(zhì)選修課教學(xué)任務(wù)，在各門課程建設(shè)中體現(xiàn)思政教學(xué)宗旨和特色——以德育人，教書育人。各門課程從課程設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容的把握、案例的選擇、影視資料的播放等各個環(huán)節(jié)體現(xiàn)思政特色，加強人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，開展特色思政工作，注重教學(xué)實效，有效補充思政課堂教學(xué)?？傮w上都受到同學(xué)們的歡迎，教學(xué)效果良好。
2012年6月，組織骨干教師完成《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》省級精品課程及精彩一課的評優(yōu)申報工作。
3.深化思政課程教學(xué)改革。教學(xué)團隊以以改革創(chuàng)新的精神推進思政課程建設(shè)，從傳遞知識、培育能力、學(xué)會做人、堅定信仰四個層面進行教學(xué)設(shè)計，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和價值思想。采用“自主—合作—探究—評價反饋”的教學(xué)方法，從傳遞知識、培育能力、學(xué)會做人、堅定信仰四個層面進行教學(xué)設(shè)計，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和價值思想。采用“自主—合作—探究—評價反饋”的教學(xué)方法，堅持以教師為主導(dǎo)，進行啟發(fā)性、引導(dǎo)性教學(xué)。課堂實踐教學(xué)日趨成熟。在《概論》課中進行理論講授、實踐教學(xué)、專題活動、時政熱點觀察、教學(xué)影片播放五條主線立體學(xué)習(xí)。其中八個學(xué)習(xí)小組的八個主題課堂實踐教學(xué)活動，選題研究涵蓋全書，包括“走近偉人毛澤東”、“新民主主義革命理論”、“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”、“發(fā)展是硬道理”、“初級階段國情及戰(zhàn)略”、“改革開放給中國社會帶來的變遷”、“三農(nóng)問題——社會主義新農(nóng)村建設(shè)”、“城鎮(zhèn)化之路”、“建設(shè)濟源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”、“構(gòu)建社會主義和諧社會”、“弘揚中華民族優(yōu)秀文化，提升中國文化競爭力”、“實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一”、“西方發(fā)達國家民主化進程中的問題與經(jīng)驗”、“新世紀(jì)中國崛起的外交戰(zhàn)略”、“新世紀(jì)中國崛起的戰(zhàn)略威脅和國防安全”等課題研究，各組運用多媒體和信息技術(shù)，搜集資料、策劃設(shè)計，制作多媒體課件，以演講、辯論、情景短?。ㄐ∑罚⒄f唱、視頻、問卷調(diào)查等不拘一格的多種形式展示小組研究成果。再比如在《概論》課教學(xué)中開展“課前八分中新聞深度觀察”，學(xué)生自己動手拍攝制作新聞，借助多媒體，感受社會現(xiàn)實，學(xué)生非常喜愛這個環(huán)節(jié)的信息分享與學(xué)習(xí)！教學(xué)中同步穿插播放《復(fù)興之路》、《建國大業(yè)》、《高考1977》等教學(xué)資料影片，進一步豐富了課堂教學(xué)活動。這些都很好的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的積極性。配合教學(xué)在團隊合作，交流研討當(dāng)中分享對課程的認(rèn)識和理解，在實踐體驗中堅定特色社會主義的制度自信、道路自信，理論自信。同學(xué)們普遍反映對課程學(xué)習(xí)興趣濃厚，即展示了個人風(fēng)采，又鍛煉了能力，提升了人格魅力，收獲很多。實踐教學(xué)效果實效明顯。
勢、國際熱點、時事政策等相關(guān)內(nèi)容及時傳達給學(xué)生，使學(xué)生把握時代脈搏，領(lǐng)會政策精神，與國家發(fā)展形成共識，共享國家發(fā)展帶來的個人發(fā)展的機遇，激發(fā)學(xué)生成才的動力。下半年授課重點圍繞“宣傳我國改革開放以來，特別是十六大以來所取得的成就和黨的十八大精神”，在全院進行了黨的十八大會議精神及習(xí)近平重要講話精神的系列專題講座活動。幫助學(xué)生充分認(rèn)識改革開放的新成就，堅定走特色社會主義制度自信、道路自信和理論自信。
1.加強重要政策文件講話精神學(xué)習(xí)活動交流活動。本政治學(xué)習(xí)活動依然嚴(yán)格按照學(xué)院黨委的政治學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求安排進行，自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，重點開展“科學(xué)發(fā)展觀”和“黨的十八大精神”專題學(xué)習(xí)交流活動，甘肅省思政學(xué)科專家西北師大徐興勝教授還為老師們做了“深入貫徹學(xué)習(xí)十八大精神”學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究黨在十八大上提出的一系列創(chuàng)新理論成果。
2.開展教研活動，以科研促教學(xué)。教研室按照中央文件精神要求，堅持以科研促進教學(xué)的理念，定期開展教學(xué)研討活動，一方面加強理課程論學(xué)習(xí)研究，提升教師對課程內(nèi)容的駕馭力；一方面對教學(xué)實踐中遇到的教學(xué)重點、理論難點、社會熱點、思想疑點問題進行集體攻關(guān)、說課活動，全面落實《基礎(chǔ)》、《概論》課程整體設(shè)計計劃。
3.加強科研，研究水平逐步提升。一方面主動把握和及時通報項目申報信息，營造氛圍，做好參謀，鼓勵大家積極申報各類項目，另一方面組織骨干教師開發(fā)新教材，今年編寫的十二五教育部高職高專規(guī)劃教材《大學(xué)生心理健康教育》已經(jīng)出版（吉林大學(xué)出版社2012.3）。在本省級以上核心期刊發(fā)表論文六篇，劉霞老師公發(fā)表論文三篇，金航老師發(fā)表論文1篇，楊玉英老師1篇，黃濤老師1篇。
新秀評比課。集體聽課評課的重點和特色主要體現(xiàn)在青年教師的“精彩課堂”。以培養(yǎng)青年教師為主，提高中青年教師的教學(xué)能力，展示中青年教師“精彩課堂”。6月，在學(xué)院教學(xué)優(yōu)秀評比活動中劉霞獲得教學(xué)優(yōu)秀獎。7月，王以、劉霞、金航三位青年教師被學(xué)院推選參加甘肅省“思政課精彩一課”的評優(yōu)活動。在下半年，獲得學(xué)院5千元的課程建設(shè)資助，目前組織教研室骨干教師初步完成《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》精品課程網(wǎng)站設(shè)計和資料上傳工作。
5.今年6月，在教務(wù)處組織下，開展了三個校區(qū)“思政”課骨干教師的教學(xué)研討與經(jīng)驗交流會，互通有無，分享交流很好地推動思政課教育教學(xué)工作開展。
目前，教研室初步形成大家重視科研，以科研來成就教學(xué)，用教學(xué)來發(fā)展科研的科研型教學(xué)氛圍。
三、教學(xué)督導(dǎo)和檢查。
在本，教學(xué)督導(dǎo)和檢查方面采取了如下措施來規(guī)范和加強：
1．配合教務(wù)處和督導(dǎo)處工作安排，定期進行教學(xué)督查、自檢自評、學(xué)生匿名評教。本學(xué)期教學(xué)無任何教學(xué)事故，教學(xué)有序，教學(xué)反饋良好。
2．堅持聽課制度，教研會上進行聽課反饋，研討時相互評教，提出意見和建議，從機制和氛圍上激勵教師講好每一節(jié)課。
四、師資建設(shè)。
2012年，教研室的師資培訓(xùn)重點加強青年教師的培訓(xùn)。
1.選派黃濤、張桂蓮二位老師參加了教育部培訓(xùn)基地：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》課程培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。并在教研室進行學(xué)習(xí)交流與匯報。
2.繼續(xù)選派青年教師省教育廳組織的課程培訓(xùn)，今年派出4名教師參加了省教育廳組織的為期一周的全省高?！睹珴蓶|思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》暑期課程培訓(xùn)。
3.完成“教育部思政課教師數(shù)據(jù)平臺”的統(tǒng)計與填報工作。
2012年，在學(xué)院黨委及行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院黨委強有力的政治核心的保障和監(jiān)督下，整體工作穩(wěn)中有進，思政教研室被評為學(xué)院優(yōu)秀教研室。
五、存在的問題和不足。
回顧一年的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，使部門的各項工作都有了長足的進步，但我們也清醒地看到自己存在的問題和不足。
1.正確處理好各門課程之間關(guān)系，開發(fā)教學(xué)資源，不斷增強教學(xué)實效性。
2.加強教師教學(xué)方法研究的力度，加強教學(xué)團隊建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)帶頭人和中青年骨干教師的作用。
3.進一步提高科研成果的創(chuàng)新性，科研過程的協(xié)作性，科研目標(biāo)的針對性。
思政工作論文篇六
首先,在高職院校思想政治教育工作中我們必須尊重學(xué)生,學(xué)生才是一切教學(xué)活動的主體,并且學(xué)校的一切工作也應(yīng)是圍繞著學(xué)生來實施開展的,做到服務(wù)育人、教書育人和管理育人,才能真正的促進高校學(xué)生的全面發(fā)展。在這種以人文本教育理念的驅(qū)使下,高校輔導(dǎo)員應(yīng)更加關(guān)注學(xué)生的非智力因素,重視對其意志、習(xí)慣以及性格的培養(yǎng)和鍛煉;其次在進行思想政治的教育工作中,可以對學(xué)生實施嚴(yán)格的制度管理,但是這種制度管理應(yīng)與人文關(guān)懷有機的結(jié)合,這樣才能提高思想政治教育工作的有效性。在對學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度時,有對學(xué)生進行了良好的人文關(guān)懷,這樣學(xué)生才會從心理上接受輔導(dǎo)員的說教工作,體現(xiàn)出了思想政治教育工作的柔性的一面,用真情實意提高了班級的凝聚力。
2高職院校的思想政治工作應(yīng)利用好網(wǎng)絡(luò)這一載體。
現(xiàn)階段在我國的高校校園中,絕大部分的學(xué)生都是通過網(wǎng)絡(luò)來獲取其所需的信息的。因此,在新時期新形勢下,高校輔導(dǎo)員也應(yīng)與時俱進,充分的利用互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,將網(wǎng)絡(luò)教育作為其思想政治教育工作的全新載體。(1)高校輔導(dǎo)員應(yīng)主動參與到學(xué)校思想政治教育紅色網(wǎng)站的教育工作中去,將校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)展成為其進行思想政治教育工作的最主要渠道。建設(shè)紅色教育網(wǎng)站或是網(wǎng)頁,在網(wǎng)站以及網(wǎng)頁必須體現(xiàn)出思想性、服務(wù)性、知識性以及趣味性,激發(fā)學(xué)生們的瀏覽興趣,實現(xiàn)寓教于樂。比如說在我們的學(xué)校網(wǎng)站中的黨建網(wǎng)站以及網(wǎng)上黨校等紅色網(wǎng)絡(luò)教育陣地,我們就可以適當(dāng)?shù)募尤雽W(xué)生更為關(guān)心的信息欄目,如社會經(jīng)濟以及環(huán)境保護等;(2)年輕的輔導(dǎo)員在利用網(wǎng)路論壇、qq、網(wǎng)絡(luò)論壇以及msn的功用上應(yīng)該更加的擅長,所以輔導(dǎo)員們就可以通過網(wǎng)絡(luò)多與學(xué)生聯(lián)系和溝通,及時了解學(xué)生的所思所想,在沒和學(xué)生面對面時,學(xué)生往往更樂于說出心里話。在面對學(xué)生有心理困惑時,輔導(dǎo)員也可以匿名的與其交流,幫助學(xué)生卸下恐懼的心里,學(xué)生才敢說出他們的心聲。另外輔導(dǎo)員應(yīng)多關(guān)心校園論壇中的熱點新聞和熱點話題,積極的回答他們提出的各類問題,更加貼近他們的思想,及時的了解他們的思想狀態(tài),從而提高思想政治教育工作的針對性和實效性。
3高校思想政治教育工作還應(yīng)以寢室為主要陣地。
在我國高等教育不斷擴招的前提下,各類院校的辦學(xué)規(guī)模也隨之?dāng)U大,在校的學(xué)生人數(shù)越來越多。因此,學(xué)生寢室也應(yīng)成為高校輔導(dǎo)員進行思想政治教育工作的另一個主要陣地。
(3)高校輔導(dǎo)員還應(yīng)在學(xué)生寢室中組建學(xué)生社團,開展以寢室為陣地的'各類問題活動,輔導(dǎo)員應(yīng)聯(lián)合學(xué)校的學(xué)生會以及團委等學(xué)生部門積極的探索開展與寢室相關(guān)的文體活動的途徑和方法,比如說根據(jù)高校寢室的實際特點,開展學(xué)校寢室文化節(jié)等活動。綜上所述,在新形勢和新時期下,高校的輔導(dǎo)員要想整整的做好思想政治的教育工作,就必須認(rèn)清形勢,不斷的提高自身綜合素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),加強責(zé)任心和使命感,積極的探索新時期下思想政治教育工作的新途徑和新方法,真正的做到高校輔導(dǎo)員的思想政治工作更加貼近學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),幫助學(xué)生們解決實際學(xué)習(xí)和生活中存在的問題和矛盾,從而提高高校思想政治教育工作的有效性和針對性,為培養(yǎng)社會主義的接班人做出自己應(yīng)用的貢獻,從而促進我國高等職業(yè)教育工作的健康發(fā)展。
思政工作論文篇七
當(dāng)前，隨著市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，人們的思想觀念日趨復(fù)雜，思想政治工作面臨著新的挑戰(zhàn)。同樣，開展思想政治工作所運用的具體方法也面臨著挑戰(zhàn)。毛澤東同志曾說過：“我們不但要提出任務(wù)，而且要解決完成任務(wù)的方法問題。我們的任務(wù)是過河，但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋和船的問題，過河就是一句空話。不解決方法問題，任務(wù)也只是瞎說一頓?！币虼?，做好思想政治工作，一定要對現(xiàn)有的思想政治工作的方法進行認(rèn)真分析和研究，并不斷創(chuàng)新思想政治工作的方法。這樣才能有效地促進思想政治工作，以便更好地為經(jīng)濟建設(shè)提供精神動力、智力支持和思想保證。
一、思想政治工作的基本要求。
1、針對性。
江澤民同志指出，開展思想政治工作，要注意因地制宜，因人制宜，因事制宜，因時制宜。思想政治工作歸根到底是做人的思想認(rèn)識工作，這就要求我們在開展思想政治工作時必須注意把握思想政治工作的規(guī)律性，根據(jù)不同群體的素質(zhì)結(jié)構(gòu)和不同利益需求，根據(jù)客觀存在的思想問題及其本質(zhì)特點，有針對性地開展思想政治工作，這樣才能有的放矢地做好思想政治工作。
2、實效性。
做思想政治工作要盡可能避免和減少無效工作，提高效率，講求實效性。在實際工作中，由于我們在思想認(rèn)識和實踐中存在偏差，將思想政治工作形式化、模式化，很少考慮思想政治工作的實際效果究竟如何。這就要求我們必須加強和改進思想政治工作，提高思想政治工作的實效性，在思想政治工作方法選擇上，應(yīng)考慮其實際效用，爭取以極小的代價，產(chǎn)生極大的社會效益。
3、導(dǎo)向性。
思想政治工作是做人的思想認(rèn)識轉(zhuǎn)變的工作，就是要把人的思想引向正確的方向上。因此，必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持黨的基本方針和路線。要引導(dǎo)大家樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，引導(dǎo)大家正確分析和思考問題，明辨是非，在國際國內(nèi)各種思潮的沖擊下，保持清醒頭腦，不受各種腐朽和不良文化的侵蝕。
在思想政治工作實踐中，許多思想政治工作者不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，創(chuàng)造了許多思想政治工作的好方法，具有很強的實用性，常用的方法有：
1、理論和實踐相結(jié)合的方法。
理論知識要為工作實踐提供政策導(dǎo)向和政策依據(jù)。工作中我們要將理論知識學(xué)精、學(xué)透。同時，要深入實際，深入基層，搞調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)思想政治工作中出現(xiàn)新情況、新問題。要做到理論聯(lián)系實際，運用各種理論知識的原理和方法，分析具體問題，提出具體的解決方法，在工作中要反對形而上學(xué)的“一刀切”，又要反對理論脫離實際的“兩張皮”，使思想政治工作真正實現(xiàn)育人的目的。
2、精神鼓勵與物質(zhì)鼓勵相結(jié)合的方法。
在實際工作中我們要做到精神鼓勵為主，物質(zhì)鼓勵為輔的原則，二者不可偏廢，也不能對立，更不能相互替代，只有將二者有機的結(jié)合起來，才能有效發(fā)揮其教育和激勵的作用。
3、解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合的方法。
解決思想問題和解決實際問題不能相互脫離，只重視解決思想問題，而不重視解決實際問題，思想教育將變得空洞乏力并難以奏效。必須把解決人們的思想問題同解決實際問題結(jié)合起來，這樣思想政治工作才會有說服力和感染力。
4、普遍教育和分層次教育相結(jié)合的方法。
普遍教育旨在讓大多數(shù)人掌握思想政治工作的一般原理，解決一般性問題。而人的思想是千差萬別的，在工作中我們要因人而異，根據(jù)不同群體存在的不同的思想問題，制定不同的工作計劃、工作內(nèi)容，切不可搞“一鍋煮”。所以，只有做到普遍教育和分層次教育相結(jié)合，才能切實做到有的放矢，思想政治工作才能發(fā)揮其優(yōu)勢和作用。
隨著市場經(jīng)濟的深入進行，知識經(jīng)濟的迅猛發(fā)展以及信息網(wǎng)絡(luò)化在各個領(lǐng)域的運用，由此也產(chǎn)生了人與人之間的信任危機和心理危機問題。在這種情況下，思想政治工作的方法也必須適應(yīng)社會發(fā)展，與時俱進，開拓創(chuàng)新。只有這樣，思想政治工作才能永葆生機，才能在實踐中真正表現(xiàn)出針對性、實效性。在開展思想政治工作時，我們主要從以下三方面進行創(chuàng)新：
隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，思想政治工作也有了全球化的環(huán)境平臺。我們應(yīng)革新思想政治傳統(tǒng)落后的手段，充分利用現(xiàn)代科技手段為思想政治工作服務(wù)。在工作方法上要改變一味說教的形式，加大思想政治教育在互聯(lián)網(wǎng)上的宣傳力度，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容豐富、信息量大、時效性強的優(yōu)勢。不斷推出精神健康、積極向上的思想政治文化精品，營造健康和諧的輿論環(huán)境，幫助人們樹立明辨是非的能力，抵制各種不良文化的滲透和侵蝕。
列寧說過：“沒有‘人的感情’，就從來沒有也不可能有對真理的追求?！彼枷胝喂ぷ鞯倪^程既是思想交流的過程，也是感情交流的過程，所以，在工作中我們應(yīng)當(dāng)重視情感教育，否則就會導(dǎo)致思想政治工作的片面性和簡單化。情感教育是新時期加強和改進思想政治工作中關(guān)心人、了解人、凝聚人的有效要素，也是打開人們心扉的鑰匙和溝通心靈的橋梁。工作中我們可通過與受教育對象進行積極的情感交流來調(diào)整和消除彼此的心理距離和戒備，增加彼此的信任感和相互尊重，這樣有利于獲得思想觀點的認(rèn)同，使雙方的意見和誤解得到及時的化解和消除，有利于建立起密切和諧的人際關(guān)系，有利于增強思想政治工作的感染力、滲透力和實效性。
心理問題是由長期的精神壓力、反復(fù)的心理刺激及復(fù)雜的低迷情緒逐漸影響而形成的。如果不能及時得到疏導(dǎo)和化解，長期以往，就會造成心理障礙、心理失控甚至心理危機，也給和諧社會帶來不穩(wěn)定因素。隨著市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，社會分工及分化程度加大，人們的工作和生活節(jié)奏明顯加快，導(dǎo)致人們生活和工作壓力增大，各種心理障礙和精神疾病大幅增加，從而給思想政治工作增加了難度。在思想政治工作中我們應(yīng)當(dāng)遵循人的心理活動規(guī)律，通過解釋、說明、溝通等方式，疏通人們的心理障礙，解決人們在生活中出現(xiàn)的各種心理困惑，減少焦慮、抑郁、恐慌及其他不良心理狀態(tài)，有助于促進人的心理健康和心理平衡。
參考文獻：
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思政工作論文篇八
大學(xué)生就業(yè)觀念調(diào)查。
大學(xué)生就業(yè)觀念調(diào)查。
調(diào)查時間：調(diào)查地點：調(diào)查對象：
調(diào)查方式：問卷調(diào)查。
正文：暑假是學(xué)生放松的好時候，雖然有部分大學(xué)生選擇做暑假工以鍛煉自己或補貼家用，但更多的人還是選擇在家里好好地享受難得的清閑，于是我們利用這個機會，對身邊的大學(xué)生朋友們做了一項題為“大學(xué)生就業(yè)觀念”的調(diào)查。
題目不難看出我們這次調(diào)查是希望通過問卷的方式來了解當(dāng)代大學(xué)生關(guān)于即將面臨的就業(yè)問題有什么樣的觀點和想法，通過對調(diào)查結(jié)果的分析總結(jié)，在結(jié)果中尋找存在的問題與結(jié)論，再把這些結(jié)果反饋給學(xué)?；蛘咂髽I(yè)，使學(xué)校更好的了解學(xué)生的就業(yè)需求從而更好的培養(yǎng)他們，使企業(yè)更好的了解大學(xué)生的就業(yè)期望以便提供給他們更合適的就業(yè)崗位。
從網(wǎng)上，電視媒體上到處充斥的關(guān)于大學(xué)生就業(yè)難的報道、新聞中我們不難感受到現(xiàn)代大學(xué)生所面臨的就業(yè)壓力，而大學(xué)生無疑正是最關(guān)注這種現(xiàn)象的群體，所以我們也就不難理解為什么調(diào)查結(jié)果會顯示大部分大學(xué)生對于未來的就業(yè)形勢很不樂觀了，或者從另個角度看問題也可以說官二代富二代的存在還是占少數(shù)滴······但是即使現(xiàn)實這么殘酷，但是我們依然有夢想，有抱負(fù)，所以我們當(dāng)中的大多數(shù)在畢業(yè)后會選擇考研，希望通過完善自己以適應(yīng)社會發(fā)展的需要以便能有更好的前程；抑或是會選擇自主創(chuàng)業(yè)或直接就業(yè)，以期在實踐中鍛煉自己的能力。相反的，只有少數(shù)會選擇考取鐵飯碗公務(wù)員，不能否認(rèn)，當(dāng)前社會上掀起的公務(wù)員熱潮所導(dǎo)致的問題是我們選擇避開這一選擇的原因之一，另外更大一方面的原因則是公務(wù)員晉升空間有限且發(fā)展?jié)摿σ话?，這是一腔熱血的我們不愿意看到的未來。究其原因，還是與我們對于未來工作的期許有關(guān)，從我們的角度出發(fā)，二十出頭的年紀(jì)，剛出大學(xué)校門的心情，沒有經(jīng)歷過什么挫折，應(yīng)該可以想象得到在擇業(yè)的時候，我們最看重的肯定是未來的發(fā)展?jié)摿?，畢竟路還長，如果沒有空間，何談讓我們進步，或許會被人批評說是年輕沖動，好高騖遠(yuǎn)，但我們依然執(zhí)拗的不遠(yuǎn)改變初衷，誰讓我們這么年輕？再說到發(fā)展，最理想的就業(yè)區(qū)選擇當(dāng)然是東南沿海發(fā)達城市，有風(fēng)險，同樣也有機遇。做問卷的的過程中，我們很驚喜的發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分的大學(xué)生表示在畢業(yè)后愿意去西部偏遠(yuǎn)地區(qū)支教，鍛煉自己也好，是發(fā)揚精神也罷，最終不得不承認(rèn)，大學(xué)生依然是最單純的一群人，永遠(yuǎn)在傳遞著正能量！當(dāng)然，我們當(dāng)中的大多數(shù)是獨生子女，再就業(yè)的時候就不得不把父母也考慮在內(nèi)，這就導(dǎo)致了一部分大學(xué)生傾向于在自己家鄉(xiāng)或者家鄉(xiāng)附近就業(yè)，以便于將來更好的照顧父母親。
有趣的是，當(dāng)被問到對于將來薪資的期望值時大家普遍很樂觀，期待月薪在五千塊以上的受訪者超過半數(shù)，這與之前對于就業(yè)前景的憂心忡忡的態(tài)度剛好相反，又或許這就是所謂理想豐滿而現(xiàn)實骨感？畢竟薪資對于我們的影響太大了，有期望，總是好的。調(diào)查就顯示，當(dāng)被問到擇業(yè)時會主要考慮的因素時，幾乎是全部的受訪者都把薪資待遇問題放在首要的位置，其次則是工作地點，相較之下，父母的期望反而顯得不怎么重要，看起來對于就業(yè)問題，現(xiàn)在的大學(xué)生越來越自主了。再說說關(guān)于對于以后就業(yè)企業(yè)的選擇，九成的受訪大學(xué)生期望在國企工作，一成選擇在外企，而機關(guān)和民營以及學(xué)校之類則不在考慮范圍之內(nèi)。至于在是否在否在乎專業(yè)是否對口的問題上，70%的受訪大學(xué)生表示，這個真的無所謂了，或許是被殘酷的現(xiàn)實逼的實在無奈，對口不對口的真的不是我們說了就算的。
再來看看大學(xué)生如何看待畢業(yè)生違約的現(xiàn)象，70%的受訪者認(rèn)為這既事關(guān)學(xué)校畢業(yè)生的形象又有損個人的誠心度，應(yīng)該避免這一情況的發(fā)生。最后是對于學(xué)校關(guān)于就業(yè)指導(dǎo)方向的問題，大部分的學(xué)生希望學(xué)?？梢越o出盡可能詳細(xì)的就業(yè)市場需求分析方面的指導(dǎo)，還有一部分則傾向于得到就業(yè)政策與程序方面的指導(dǎo)，而對于受訪中的大四學(xué)生，他們則表示更希望得到關(guān)于面試技巧的一些指導(dǎo)。
這是一個求職大軍遭遇失業(yè)恐懼的時代，是一個追逐挑戰(zhàn)又渴望成功的時代。求職擇業(yè)對當(dāng)代大學(xué)生來說既是難得的機遇，又是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)代大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)價值觀呈現(xiàn)出多元化、復(fù)雜化的傾向，擇業(yè)意向表現(xiàn)出鮮明的時代特征。他們追求自我發(fā)展，強調(diào)自我價值的實現(xiàn)，重視經(jīng)濟利益。畢業(yè)生中出現(xiàn)的盲目樂觀、奉獻意識與艱苦奮斗精神缺乏、誠信缺失等心態(tài)，不僅會影響我們要知道，大學(xué)生就業(yè)的問題是一個需要高校，政府，學(xué)生甚至整個社會的努力才有可能解決的問題。例如來自于社會把工作分作三六九等的世俗眼光，或者是有人單位不合適的崗位分配，或者是學(xué)校不夠詳細(xì)系統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)，都有可能導(dǎo)致大學(xué)生空有一身本領(lǐng)而得不到展示，從而造成了人才資源的浪費到畢業(yè)生眼下的擇業(yè)，同時還會進一步影響到以后的成長與職業(yè)發(fā)展。當(dāng)然大學(xué)生自身的能力與修養(yǎng)還是在就業(yè)過程中占主導(dǎo)地位，所以對于調(diào)查中所出現(xiàn)的問題與現(xiàn)象，我們對現(xiàn)代大學(xué)生有以下建議：
一、大學(xué)生畢業(yè)后不能僅僅只有就業(yè)意識，因為市場對人才的需求會在一定程度上飽和，現(xiàn)在尤為嚴(yán)重。因此我們要樹立創(chuàng)業(yè)意識而不能把眼光僅僅限于就業(yè)。
二、要踏踏實實地做事，一步一個腳印，要有靈通的就業(yè)信息和強硬的個人素質(zhì)。要不斷地拓寬自己的知識面。有人說“好關(guān)系是泥飯碗，會碎的；文憑是鐵飯碗，會銹的；而只有能力才是金飯碗，走到哪里都會閃閃發(fā)亮?！痹诋?dāng)今社會，只有有能力的人，才不會被時代所淘汰，只有有能力的人，成長的舞臺才會無禁區(qū)。
三、要搞好人際關(guān)系，廣交益友。朋友多了不是壞事。一個人在外難免會遇到挫折，此時朋友的幫助對你來說很重要。
四、在選擇職業(yè)時，要從實際出發(fā)，準(zhǔn)確把握人才市場的供需信息。人才招聘會每周都在辦，人才市場天天都開放，準(zhǔn)確掌握人才市場的供求信息，對于當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)尤為重要。當(dāng)今社會是信息時代，誰能及時有效地獲取信息，誰能從實際出發(fā)，準(zhǔn)確審視就業(yè)形勢，誰就能早日步入理想的職業(yè)崗位，為祖國，為人民奉獻知識和才華。
五、要敢于面對挫折，不放棄，不服輸，要敢闖！
總之大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)只是能說了解，要真正讀至碩士才可以說自己學(xué)了這個專業(yè)。大學(xué)生要鍛煉各方面能力，不僅要學(xué)習(xí)書本方面的有字之書，還要去生活中讀那本無字之書，這樣我們學(xué)子才會有美好的未來。
思政工作論文篇九
鄭某和張某是江蘇省灌南縣三口鎮(zhèn)的村民，兩家為耕地界址的事鬧了十多年，也曾打過官司。今年5月中旬，在該村法治顧問姚志剛和侍建軍的調(diào)解下，鄭某和張某終于達成界址共識，化解了困擾兩家十余載的糾紛。
2017年4月，江蘇省灌南縣委組織部和法院經(jīng)過調(diào)研，搭建起法院參與基層社會治理新平臺，構(gòu)筑縣鎮(zhèn)村三級聯(lián)動，黨委領(lǐng)導(dǎo)、法院主導(dǎo)、基層黨組織落實的基層法治建設(shè)和矛盾化解新格局。統(tǒng)籌黨建和法院審務(wù)資源，推行“黨建+審務(wù)工作站”試點工作，截至今年5月，全縣238個村(社區(qū))村村搭建了“黨建+審務(wù)工作站”。
據(jù)了解，“黨建+審務(wù)工作站”由該縣法院選派11名法官助理擔(dān)任縣轄11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的法治顧問，由村(社區(qū))黨組織書記擔(dān)任各工作站站長，并從村民代表、退休干部、退休教師中選聘有威望、懂法律的人任人民調(diào)解員，明確其作為基層治理陣地、法律服務(wù)窗口、矛盾化解前線、訴調(diào)對接平臺、案件接轉(zhuǎn)驛站5個方面職能。
自“黨建+審務(wù)工作站”運行以來，針對農(nóng)村土地承包、相鄰權(quán)、婚姻家庭等多發(fā)易發(fā)糾紛，借助人民調(diào)解員的威望和熟悉本地風(fēng)土人情的優(yōu)勢，將矛盾糾紛有效化解在訴前、訴中。此外，在送達案件文書、聯(lián)系案件當(dāng)事人等事務(wù)性工作方面，“黨建+審務(wù)工作站”工作人員積極進行協(xié)助，從而提升了送達效率和成功率，暢通解決了人民群眾的合理訴求，切實保障了群眾合法權(quán)益。
思政工作論文篇十
馬克思說過：“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,但問題在于改造世界”。一語道出了理論之于實踐的關(guān)系。我們學(xué)理論，搞研究，目的在于要為社會實踐服務(wù)，在于改造世界。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們要著力于學(xué)習(xí)理論，掌握馬克思主義的世界觀和方法論，并將之運用于社會生活實際，和社會生活相結(jié)合，才能真正為中國特色社會主義建設(shè)服務(wù)。在這一宗旨的指導(dǎo)下，2010年7月15日—7月31日，我在白蒲鎮(zhèn)朱家橋村進行了為期兩周半的暑期社會實踐，深入調(diào)查了解了老年人閑暇時間利用。
朱家橋村位于如皋市白蒲鎮(zhèn)東北側(cè)，全村地域面積6.24平方公里，全村轄37個村民小組，1363戶居民，總?cè)丝?653人。這次我主要是對朱家橋村2組居民老人進行的調(diào)查，該居民區(qū)有36戶居民，其中每戶至少會有一位老人。居民區(qū)內(nèi)建有老人活動室，老人設(shè)施也非常齊全，一些老人舞蹈班也初步開設(shè)了。
此次調(diào)查的目的，是了解朱家橋村老年人閑暇時間的支配情況，并指出其中存在的問題，以引起社區(qū)、政府、社會對老年人的關(guān)注，引導(dǎo)老年人積極、健康的從事科學(xué)的閑暇活動。
一、朱家橋村老年人閑暇時間支配情況。
村中老年人大部分時間往往是在家庭內(nèi)看電視、讀報等度過的。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，從不同年齡的業(yè)余活動狀況看，在平時的余暇活動中，特別是60歲以上的老年人對娛樂、體育等等興趣一直呈上升趨勢，還有的老年人把自己全部的余暇時間用在家里看電視、抱孫子上，還有一部分老年人就是積極參加社會活動，他們憑自己的愛好參加各種活動或者外出旅行。
調(diào)查表明，大部分老人一天的作息時間都蠻接近的，都是7：00起床，7：10晨練，8：00吃早餐，早餐過后大部分都是在家看看電視，讀報紙，或帶孩子。中餐是11：30，到2：30是午休時間，午休過后由于天氣太熱都呆在家里或做一些家務(wù)，晚餐時間為5：30，晚餐過后大部分老人都有自己的活動，如有的去下棋，有的去跳舞等等，9：30就寢。大部分老人還是在積極參加活動的，通過訪問，他們認(rèn)為，老年人自己盡管應(yīng)該多休息，休息好，但絕不是休息時間越長越好。因此他們就進行適量的運動，這樣身體的抗病能力才能增強，疾病才不會找上門來，對他們自己的養(yǎng)生非常有益。
二、存在的問題及分析。
隨著年齡的增長，老年人漸漸從生產(chǎn)領(lǐng)域中退出來，他們的閑暇時間變得非常充裕。但是，老年人的閑暇時間主要集中在消遣娛樂和鍛煉身體的休閑活動上，用于學(xué)習(xí)、社交、公益方面的時間有限，這說明老年人的精神文化生活還不夠。
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，朱家橋村老年人閑暇時間利用的質(zhì)量特征為：計劃性差，利用率低；心理特征為：缺乏充實感，大部分人克服了孤獨感，安于現(xiàn)狀的心態(tài)較為普遍。不同年齡的老年群體在閑暇時間利用上存在著差異，時間觀念、文化程度等因素不同程度的影響了老年人合理利用閑暇時間。存在的問題有：
（1）老年人對電視的過度依賴。
（2）消極閑暇的比例較大，閑呆的時間長，閑暇時間的質(zhì)量不高，這說明老年人休閑技能少，休閑的活動參與低。
（3）老年人的文化水平與他的興趣愛好有著密切的關(guān)系，他們在中青年時期大多數(shù)從事緊張的體力勞動和腦力勞動，業(yè)余文化娛樂活動并不豐富也無暇培養(yǎng)一些技藝，進入老年期后閑暇時間參加文化娛樂活動的機會多了，但是由于村內(nèi)老年活動設(shè)施中大多數(shù)活動內(nèi)容不適合老年人的愛好，造成了老年人的余暇活動不活躍、不廣泛，其中消遣性活動占主要地位。
三、個人見解及建議。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，休閑逐漸成為當(dāng)代的重要社會特征之一，特別是老年人的閑暇時間的利用尤為重要?，F(xiàn)在人們習(xí)慣將更多的目光放在“老有所養(yǎng)”“老有所醫(yī)”等方面，忽視了老年人的“老有所樂”。因此，隨著社會的進步，越來越需要社會、政府等部門在增加休閑設(shè)施、改善休閑條件、制定休閑政策、加強休閑教育和宣傳等方面扮演更重要的角色，發(fā)揮更大的作用。
社區(qū)也承擔(dān)了越來越多的社會職能，因此，在引導(dǎo)老年人積極、健康的休閑上，社區(qū)應(yīng)發(fā)揮更重要的作用，可增加老年人休閑場所，發(fā)展老人喜聞樂見的休閑活動，將老人從家庭被動的閑暇中引導(dǎo)出來，從事科學(xué)的閑暇活動。
老年人自己也應(yīng)克服“無為無聊”的自卑心態(tài)，積極向上，精神充實，努力做得到老有所學(xué)，老有所樂，老有所為。我提以下幾點建議：
(1)在健身鍛煉方面，早上可以選擇跑步、氣功、拳劍等項目。晚上可以選擇散步，到大自然中去吸取新鮮空氣，持之以恒，對身心健康必有好處。身體狀況和經(jīng)濟條件好的老人，可以避開節(jié)假日高峰，結(jié)伴出門旅游，飽覽祖國名山大川，陶冶情操，充實自我。
(2)除了體育鍛煉以外，老年人也可以適當(dāng)從事家務(wù)勞動，或?qū)W習(xí)烹飪；或種花養(yǎng)草；或養(yǎng)一些寵物，從中獲得樂趣。也可以探親訪友，談天閑聊，回顧往事。
(3)文化水平較高的老人，可寫一些文章，畫一些美景，或者向報紙雜志投稿，這樣才可打發(fā)無聊時光。
老人們的精神和生活內(nèi)容充實了，才不會感到無事可做，而是有事可做；才不會感到空虛無聊，而是充實美好。
回顧這次社會實踐活動，至今仍歷歷在目，感觸頗深。通過這次社會實踐，我深刻領(lǐng)悟到了理論之于實踐道理，明白“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一馬克思主義的基本原理，認(rèn)識到理論知識回到社會實踐中去的真正意義。作為青年學(xué)生，我們就要樹立向生活學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的世界觀，不斷提高理論水平，將所學(xué)的理論知識與社會實際緊密結(jié)合。只有如此，才能真正做到學(xué)有所用，學(xué)有所為。
思政工作論文篇十一
我縣是一個多民族自治縣，加強民族團結(jié)進步、維護社會和諧穩(wěn)定的任務(wù)十分繁重?；诖?，縣委提出要把第一年的創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進區(qū)活動作為我縣開展教育實踐活動的“自選動作”和有效載體，要求以解決突出問題的創(chuàng)建工作成果豐富教育實踐活動，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)的實效為創(chuàng)建工作提供強大動力，為推動我縣跨越發(fā)展和社會長治久安提供有力保證。創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進區(qū)，歸根到底就是促進和諧民族關(guān)系，促進民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展。
民族和諧是社會主義民族關(guān)系在民族平等、民族團結(jié)、民族互助基礎(chǔ)上的進一步發(fā)展，是社會主義制度的本質(zhì)在民族關(guān)系上的具體體現(xiàn)。
(一)和諧民族關(guān)系是維系中華民族大團結(jié)的重要紐帶。
歷史和現(xiàn)實一再證明，全國各族人民大團結(jié)是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。中華民族同頂一片天，同耕一塊田，同飲一河水，共生互補。在我國這個多民族國家的大家庭里，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，少數(shù)民族之間也相互離不開。我國各民族同呼吸，共命運，心連心，誰也離不開誰。
(二)構(gòu)建和諧民族關(guān)系是維護邊疆安寧的必然要求。
我國是一個由56個民族共同締造、共同建設(shè)、共同當(dāng)家作主的統(tǒng)一的多民族國家，西部和邊疆絕大部分地區(qū)都是少數(shù)民族聚居區(qū)，我國兩萬多公里陸地邊境線絕大部分位于少數(shù)民族聚居區(qū)，并且有30多個民族與境外歷同一民族相鄰而居。這些跨界民族由于地緣和血緣上的原因，境外政治環(huán)境的變化會對我國民族關(guān)系的發(fā)展不可避免地產(chǎn)生影響。這一基本國情，決定了構(gòu)建和諧民族關(guān)系始終是維護祖國邊疆安寧的重大工作，決定了民族和諧始終是關(guān)系國家前途命運的重大問題。
(三)構(gòu)建和諧民族關(guān)系是實現(xiàn)國家長治久安的重要方面。
當(dāng)代中國正處在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、社會轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵時期，工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展。在這樣的時代背景下，民族的問題的普遍性、長期性、復(fù)雜性、國際性和重要性更加凸顯，引發(fā)民族矛盾的因素更加多樣，民族關(guān)系已日益成為全社會范圍的關(guān)系，民族的問題日益與現(xiàn)代化過程中的各種問題交織在一起。要維護社會穩(wěn)定、實現(xiàn)國家長治久安，就必須妥善處理各種民族的問題，全力構(gòu)建和諧民族關(guān)系。
(四)構(gòu)建和諧民族關(guān)系是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要保障。
我國是統(tǒng)一的多民族國家，民族自治地方占國土面積的64%。在我國，沒有民族地區(qū)的發(fā)展就沒有全國的發(fā)展，沒有民族地區(qū)的小康就沒有全國的小康，沒有民族地區(qū)的現(xiàn)代化就不能說全國實現(xiàn)了現(xiàn)代化，沒有各民族的共同振興就談不上中華民族的偉大復(fù)興。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是一代又一代中國人的夢想，助推中國夢的實現(xiàn)，是當(dāng)代中國人的責(zé)任與使命。中國夢的本質(zhì)內(nèi)涵，是實現(xiàn)國富民強、民族振興、民族復(fù)興、人民幸福、社會和諧。改革開放以來，我國民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展取得舉世矚目的輝煌成就，正是得益于我們擁有一個團結(jié)穩(wěn)定的社會環(huán)境，得益于我們?nèi)尕瀼芈鋵嶞h的各項民族宗教政策，特別是從1978年開始開展了30多年的民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作，夯實了各民族團結(jié)進步的群眾基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)。我們堅信，任何破壞團結(jié)、制造分裂的圖謀和行徑必將以失敗告終。
思政工作論文篇十二
陜西省漢中市城固縣城固酒業(yè)股份有限公司圍繞“黨建強、發(fā)展強”的目標(biāo)，以開展“評星晉級、爭創(chuàng)雙強”活動為契機，促進企業(yè)陣地規(guī)范、制度健全、活動有序、氛圍濃厚，黨旗領(lǐng)航效果明顯，公司效益穩(wěn)步提升，公司黨委被省委組織部命名為“五星級非公企業(yè)黨組織”。
夯實黨建“強基礎(chǔ)”，提升陣地建設(shè)水平。公司黨委通過召開企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營交流會、員工思想工作分析會、建言獻策懇談會等方式，發(fā)揮黨組織和黨員模范引領(lǐng)作用，使公司改制平穩(wěn)過渡。公司黨委按照“六有”標(biāo)準(zhǔn)，從抓班子、帶隊伍、建制度、強陣地方面夯實基礎(chǔ)，著力提升企業(yè)黨組織規(guī)范化建設(shè)水平。公司累計投資30余萬元，建成1個標(biāo)準(zhǔn)化黨員活動室、1個職工活動中心、3個規(guī)范化黨支部辦公室。
凝心聚力“三融入”，做實黨建融合發(fā)展。將黨建工作融入企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，依托“黨員先鋒崗”“黨員責(zé)任區(qū)”等載體，科學(xué)設(shè)置5類黨員先鋒崗，持續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)活動，增強了黨組織向心力、凝聚力。將黨建工作融入員工生活，公司以黨建工作情系黨員，通過開展困難黨員幫扶活動，解決他們生產(chǎn)、生活、思想上的問題。將黨建工作融入企業(yè)文化，公司黨委組織黨員職工編排文藝節(jié)目，增強了黨組織的凝聚力，彰顯了企業(yè)文化魅力。
搭建平臺“建隊伍”，強化黨員日常管理。以“評星晉級，爭創(chuàng)雙強”活動為抓手，強化黨員日常管理。不斷健全培養(yǎng)機制，累計發(fā)展黨員20余名。建立黨員履職考評制度，扎實開展黨員“雙評議”活動。開展“白酒裝甑比武大賽”“成品酒包裝大賽”等活動，充分發(fā)揮黨員職工先鋒作用，激勵員工不斷提升業(yè)務(wù)技能。
不忘初心“講奉獻”，切實履行社會責(zé)任。城固酒業(yè)不忘初心，切實履行社會責(zé)任，積極投身慈善事業(yè)扶貧助困，先后捐獻善款500多萬元。公司黨委積極投身脫貧主戰(zhàn)場，為貧困村修橋筑路。公司黨委積極參與“同心同向·助力扶貧”行動，簽訂“黨旗領(lǐng)航+助力扶貧”幫扶項目，為全縣精準(zhǔn)扶貧提供了有力支撐。
思政工作論文篇十三
有相當(dāng)一部分國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)對于員工思想政治工作的重要性并沒有引起的足夠的重視,在企業(yè)的發(fā)展中只關(guān)注生產(chǎn)環(huán)節(jié),以期創(chuàng)造更多的經(jīng)濟效益。還有一部分國有企業(yè)雖然會對員工定期開展思想政治教育,但都停留在加強道德建設(shè)和遵紀(jì)守法上,內(nèi)容比較單一,并且已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)階段企業(yè)發(fā)展的要求了,例如愛國主義、集體主義等內(nèi)容的教育被忽略。同時,很多國有企業(yè)在開展思想工作時缺乏形式上的創(chuàng)新,使得思想政治工作逐漸流于形式,內(nèi)容空洞,打消了員工進行思想學(xué)習(xí)的積極性。
二、國有企業(yè)開展員工思想政治工作的新方法。
1、堅持“以人為本”
國有企業(yè)在對員工開展思想政治工作時,要堅持“以人為本”的指導(dǎo)思想,感情一定要真摯,以事實為基礎(chǔ),發(fā)自內(nèi)心地對員工開展表揚和鼓勵工作,充分尊重員工的自尊心,引導(dǎo)他們保持樂觀的人生態(tài)度和積極的工作態(tài)度,這樣員工才能真正感覺到企業(yè)對他們的關(guān)心,才能真正激發(fā)出員工對企業(yè)的歸屬感,增強凝聚力。
2、采用的方法要靈活。
因為員工的思想觀念不斷呈現(xiàn)多元化的趨勢,而且處于隨時變化的狀態(tài),這就要求國有與企業(yè)在開展思想政治工作時要不斷創(chuàng)新,讓思想教育工作的形式和方法更加靈活多變,這樣才能達到思想教育的效果。企業(yè)應(yīng)建立高效靈敏的應(yīng)急預(yù)案,完善預(yù)警機制,利用現(xiàn)代先進的信息技術(shù),多方面獲取全面的信息,加強國有企業(yè)的應(yīng)急公關(guān)能力。因為突發(fā)事件給員工產(chǎn)生的影響和心理包袱是很大的,所以就要求國有企業(yè)要掌握靈活的方法來開展思想政治工作,充分體現(xiàn)出企業(yè)對員工的人文關(guān)懷。
3、采用的手段要多樣化。
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展,員工可以通過多種渠道來獲取信息,這就要求國有企業(yè)在開展思想政治工作時要了解員工關(guān)心的社會問題,根據(jù)實際情況來開展工作,對員工所關(guān)心的問題進行討論,及時消除員工的困惑,解答他們的疑問。同時,國有企業(yè)還應(yīng)該建立網(wǎng)站、員工論壇、微博、微信等信息交流平臺,讓員工可以盡情表達自己的觀點和意見,減少他們的心理負(fù)擔(dān)。最后,國有企業(yè)還可以開展一些比較新穎的實踐活動,例如“創(chuàng)建無煙單位”等活動,這樣既貼近員工的實際,又有利于思想工作的落實。
4、加強企業(yè)的文化建設(shè)。
在開展思想政治工作時,國有企業(yè)要將提高員工的道德素質(zhì)和加強企業(yè)的文化建設(shè)作為工作的.重點,讓思想政治工作貫穿到企業(yè)的生產(chǎn)銷售和職工工作的方方面面中。在新的社會形勢下,國有企業(yè)要加強員工的思想政治工作,就必須抓住機遇,營造出企業(yè)獨特的文化氛圍要和工作環(huán)境,激發(fā)出員工的工作熱情,增強他們的主人翁意識和責(zé)任意識,使企業(yè)想成一個整體,共同為企業(yè)的穩(wěn)定、健康發(fā)展努力。將員工的思想政治工作和企業(yè)的文化建設(shè)結(jié)合起來不僅能達到思想教育的目標(biāo),還能讓思想政治工作呈現(xiàn)出多樣化的特點。
三、結(jié)束語。
綜上所述,在新的社會環(huán)境下,國有企業(yè)員工的價值觀念產(chǎn)生了一定的變化,使得國有企業(yè)開展思想政治工作更具有現(xiàn)實意義,也面臨著一些新的挑戰(zhàn)。這就要求國有企業(yè)必須重視員工的思想政治工作,加強和員工之間的交流和聯(lián)系,保障員工的合法權(quán)益,將思想政治工作做到點子上,這樣才能推動國有企業(yè)改革的順利進行。
思政工作論文篇十四
摘要：隨著電力產(chǎn)業(yè)的不斷的發(fā)展，保障電力企業(yè)生產(chǎn)的安全性也受到了人們更為廣泛的關(guān)注。在電力企業(yè)的思政工作中，加強安全文化建設(shè)的創(chuàng)新內(nèi)容研究，便也有了極為重要的作用。本文從電力企業(yè)中安全文化建設(shè)的現(xiàn)狀入手，并提出具體的創(chuàng)新辦法，以期為各位讀者提供參考。
關(guān)鍵詞：電力企業(yè)；思政工作；安全文化建設(shè)；創(chuàng)新。
電力企業(yè)的管理工作不僅包括正常的生產(chǎn)工作，企業(yè)的安全文化建設(shè)工作同樣也具有極其重大的效用。據(jù)此，本文對電力企業(yè)在思政工作中的安全文化創(chuàng)新建設(shè)所作出的分析，也有了十分深刻的現(xiàn)實意義。
一、電力企業(yè)在思政工作中關(guān)于安全文化的建設(shè)現(xiàn)狀。
1.電力企業(yè)安全文化建設(shè)現(xiàn)狀。
電力企業(yè)的可持續(xù)運營，既同良好的經(jīng)濟效益有著巨大聯(lián)系，同時關(guān)于企業(yè)自身的管理能力與企業(yè)文化建設(shè)也有著不容忽視的牽連。其中，加強電力企業(yè)的安全文化創(chuàng)新建設(shè)，也成為企業(yè)管理中關(guān)于思政工作的重要組成部分。在當(dāng)前的企業(yè)文化安全建設(shè)過程中，已經(jīng)初步取得了一系列成效，但總的來說還是受到各種因素、環(huán)境的影響，從而使得關(guān)于企業(yè)安全文化的創(chuàng)新建設(shè)效果受到一定限制。當(dāng)電力企業(yè)不能實現(xiàn)安全建設(shè)時，這種情況便給電力企業(yè)的生產(chǎn)工作帶來不利后果。
2.電力企業(yè)安全文化建設(shè)存在的問題。
電力企業(yè)在安全文化的建設(shè)方面所存在的問題，簡要概括起來主要有以下方面的內(nèi)容：第一，電力企業(yè)管理者對于安全文化建設(shè)的重要性意義認(rèn)識尚不到位。電力企業(yè)要實現(xiàn)企業(yè)文化建設(shè)，那么關(guān)于安全文化的建設(shè)工作，便具有極為顯著的必要性。對安全文化建設(shè)意義存在誤解或者忽略這種必要性要求，認(rèn)為企業(yè)的安全文化建設(shè)沒有必要，一方面會直接造成關(guān)于電力安全生產(chǎn)的機制架構(gòu)與管理制度的執(zhí)行困難，使得企業(yè)計劃的任務(wù)不能得到有序開展。另一方面這種安全意識的缺失，也會導(dǎo)致安全文化建設(shè)陷入極大的阻滯之中，無法達到企業(yè)安全生產(chǎn)的管理目標(biāo)。第二，關(guān)于電力企業(yè)的安全文化建設(shè)的具體工作任務(wù)落實不到位。有小部分的管理者往往會存在僥幸的心理，認(rèn)為出現(xiàn)安全事故的機率是非常小的，不會發(fā)生在自己的企業(yè)生產(chǎn)中，所以對于安全文化建設(shè)所布置的任務(wù)也是敷衍了事。但是正因為這種原因，造成在具體的企業(yè)管理中，極容易耗費財力、物力、勞動力卻收獲不到較好效果。這種流于表面的工作方式，也使得電力企業(yè)安全生產(chǎn)、規(guī)范生產(chǎn)的基本要求成為一紙空談，最終也容易導(dǎo)致電力企業(yè)不能得到長遠(yuǎn)的發(fā)展。第三，關(guān)于安全文化的體系建設(shè)依舊不夠完善。電力企業(yè)的安全文化建設(shè)雖然處于不斷增加、開發(fā)的過程中，并且電力企業(yè)關(guān)于企業(yè)思政工作的管理工作也得到了有效的改進，但是這種安全文化的體系建設(shè)仍然是不夠完整的，也還存在著較多的漏洞。這些不足之處既體現(xiàn)在沒有全面、細(xì)致的管理機制上，同時在員工們的日常生產(chǎn)工作中以及其他具體管理事項上，也缺少了對于安全生產(chǎn)要求的嚴(yán)格考核，從而使得安全生產(chǎn)的保障措施得到了消減，以及電力企業(yè)的人員缺乏一定的專業(yè)性，也會致使電力企業(yè)關(guān)于安全管理的相關(guān)工作不能得到很好的落實。第四，對于電力且的安全文化建設(shè)缺乏具體、有效的可行性策略。安全文化的建設(shè)在實際管理中，經(jīng)常是通過表演文體活動、發(fā)表建設(shè)文章等方式進行的。然而這種將安全文化建設(shè)同生產(chǎn)相互分離的做法，也使得其建設(shè)效果往往不盡人意，并且也容易喪失安全文化建設(shè)所需要的生命力與活力，進而給電力企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展帶來不利影響。
二、加強安全文化創(chuàng)新建設(shè)的具體方法。
1.電力企業(yè)在安全文化建設(shè)進行創(chuàng)新的方法。
電力企業(yè)在文化安全的創(chuàng)新建設(shè)方面的可行辦法，簡單概括來說有以下方面的內(nèi)容：第一，關(guān)于安全精神的文化建設(shè)。要滿足這種建設(shè)目標(biāo)，首先要將樹立起正確的生產(chǎn)價值觀念作為開展各項工作的不變要求，這不僅關(guān)系到電力企業(yè)生產(chǎn)效益的實現(xiàn)，同時對于員工的生命財產(chǎn)安全以及企業(yè)的生存都有著巨大意義。因而，建立起安全生產(chǎn)的建設(shè)目標(biāo)，要創(chuàng)建本質(zhì)安全的新型電力企業(yè)，管理者可以組織員工進行安全活動學(xué)習(xí)，多資源、多渠道的利用視頻、網(wǎng)絡(luò)、安全手冊、板報等手段作為宣傳載體，對安全生產(chǎn)的價值觀念與重要作用進行大量宣揚，從而在企業(yè)形成良好的安全意識氛圍，使得安全精神深深扎根于每個員工的心中。第二，完善安全制度的文化建設(shè)。所謂安全制度的文化建設(shè)指的是對于企業(yè)的安全管理制度、工作操作標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)規(guī)程等都以安全責(zé)任作為整個生產(chǎn)工作的'核心人物。具體要編制出電力生產(chǎn)技術(shù)管理、電力運行管理、人力資源管理、資金財務(wù)管理、后勤管理與燃料管理等諸多制度。這些相關(guān)的制度規(guī)范要覆蓋到企業(yè)安全生產(chǎn)的方方面面。并且對于安全生產(chǎn)中的各項操作程序與制度規(guī)章，以及安全生產(chǎn)的行為要詳細(xì)進行規(guī)范落實。在進行制度文化的建設(shè)過程中，行為文化的建設(shè)對于安全生產(chǎn)的實現(xiàn)，也有著極為顯著的效用。在一些生產(chǎn)活動中也會出現(xiàn)因為員工的不安全生產(chǎn)心理或行為，而給企業(yè)生產(chǎn)造成惡劣后果的現(xiàn)象。因而要加強員工的安全教育培訓(xùn)教導(dǎo)，令負(fù)責(zé)生產(chǎn)任務(wù)的員工掌握到科學(xué)的生產(chǎn)方法、正確的生產(chǎn)態(tài)度與合理的管理制度等，并使自身的綜合能力得到有效提升。此外，在生產(chǎn)作業(yè)的過程中，違章違紀(jì)的行為出現(xiàn)時，管理人員也要嚴(yán)格進行處理，并在平時的工作中進行不定期的考核，力求通過對員工制度約束意識的塑造，幫助每位工作者養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣。第三，開展安全的物質(zhì)文化建設(shè)工作。這項工作要求電力企業(yè)在生產(chǎn)中，加大對于生產(chǎn)工具、保護用品、安全標(biāo)示、安全設(shè)施與防護裝備等方面的投入，不僅要滿足電力企業(yè)各項生產(chǎn)任務(wù)的完成需要，同時還要積極做好預(yù)防工作，做到真正的“防患于未然”。例如，在生產(chǎn)廠區(qū)或生產(chǎn)場所以及能夠產(chǎn)生影響的區(qū)域內(nèi)，按照相關(guān)的規(guī)定，設(shè)置安全設(shè)備、布設(shè)安全標(biāo)示系統(tǒng)以及準(zhǔn)備修理器具等，所用的工作裝備與防護用具也要符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，并且嚴(yán)格做好安全設(shè)施的定期檢查、檢測、檢驗、管理工作，以此保障安全保障的可靠性。對于安全設(shè)施的管理規(guī)定，相關(guān)部門也必須嚴(yán)格進行責(zé)任劃分，并且對于管道介質(zhì)的流向標(biāo)示、安全標(biāo)志標(biāo)示、員工安全工器具也必須認(rèn)真核準(zhǔn)管理。例如，當(dāng)公司出現(xiàn)安全隱患時，要提高員工對文化生產(chǎn)的重視，便要對出現(xiàn)問題的原因進行全面剖析，力求通過這種安全教育工作的開展，實現(xiàn)為電力企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供保障的目標(biāo)。第四，加強對于安全生產(chǎn)的管理與監(jiān)督工作。在安全文化的建設(shè)任務(wù)中，增加生產(chǎn)監(jiān)督管理的工作，能夠使得企業(yè)的生產(chǎn)管理水平獲得大幅度的提高，并促進電力企業(yè)生產(chǎn)能力的持續(xù)創(chuàng)新。
思政工作論文篇十五
思想政治教育專業(yè)介紹：
思想政治教育是指社會和社會群體用一定的思想觀念、政治觀點和道德規(guī)范，對社會成員進行有目的、有組織和有計劃的影響，使他們形成一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。
思想政治教育專業(yè)培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識，能在黨政機關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才。
思想政治教育專業(yè)考公務(wù)員屬于教育學(xué)類，河南省公務(wù)員考試中歸為文秘類。思想政治教育是我國教育的'一項基本內(nèi)容，隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，政治意識的提高，追求人的自由，人的全面發(fā)展，已經(jīng)成為教育的根本任務(wù)之一。
思政工作論文篇十六
(一)輕“法”制，重“人”制中小企業(yè)普遍存在規(guī)章制度不健全、不完善或執(zhí)行不到位的問題，企業(yè)負(fù)責(zé)人或老板說了算的“長官意志”現(xiàn)象十分普遍。企業(yè)內(nèi)部沒有建立嚴(yán)密的內(nèi)控體系，在崗位職責(zé)、部門分工、授權(quán)管理等方面程序欠缺，憑借“長官意志”進行管理，即使簡單的內(nèi)控架構(gòu)也形同虛設(shè)，給企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展埋下隱患。
(二)管理能力與管理要求不匹配目前，多數(shù)中小企業(yè)未將聘請職業(yè)經(jīng)理人納入人力資源計劃，企業(yè)實際控制者基本是白手起家的原始創(chuàng)建者，高管層大部分是與創(chuàng)建者有密切關(guān)系的家族成員。這些企業(yè)決策者更多的是憑借自身的經(jīng)驗進行決策，企業(yè)資源的配置更傾向于提高企業(yè)當(dāng)期利潤，對于建立內(nèi)控體系、培養(yǎng)員工隊伍等長效機制建設(shè)往往忽視，同時任人唯親等傳統(tǒng)用人理念也將大部分職業(yè)管理人才擋在門外。企業(yè)發(fā)展速度越快、規(guī)模越大，這種管理能力的短板效應(yīng)越顯著。
(三)未建立完善的行政管理體系大部分中小企業(yè)未建立完善的行政管理體系，日常管理職能局限在文書檔案管理、考勤用車管理、食堂安保管理等具體行政事務(wù)，這是一種帶有明顯的計劃經(jīng)濟色彩的機關(guān)管理模式。這種管理模式使各種事務(wù)性工作成為行政管理的主要內(nèi)容，而涉及制度建設(shè)、員工培養(yǎng)、企業(yè)文化等體系要素極度缺失。這種管理模式的局限性，導(dǎo)致行政管理應(yīng)該具有的服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)三大功能無法得到充分發(fā)揮。
(四)行政管理與實際工作未實現(xiàn)有效銜接目前在中小企業(yè)中存在的帶有明顯的計劃經(jīng)濟色彩的.機關(guān)管理模式，直接導(dǎo)致大部分行政管理人員仍存在機關(guān)習(xí)氣和作風(fēng)。這些管理人員不深入實際，對企業(yè)業(yè)務(wù)不熟悉、不了解，搞形式主義、公文旅行，所下發(fā)的制度辦法沒有可操作性，行政管理效率極低。
二、解決問題的對策。
中小企業(yè)行政管理中存在的問題和企業(yè)經(jīng)營中的其他問題一樣，如果不能及時得到解決將直接影響企業(yè)的生存和發(fā)展。因此，我們建議在對企業(yè)自身實際情況進行基礎(chǔ)調(diào)研的前提下，從內(nèi)控體系、管理流程、隊伍建設(shè)、企業(yè)文化等方面入手，針對問題制定相應(yīng)的解決對策并組織實施。
(一)建立完善的行政管理體系企業(yè)行政管理體系的構(gòu)建應(yīng)包括行政架構(gòu)、內(nèi)控制度和執(zhí)行監(jiān)督三方面內(nèi)容。行政架構(gòu)要根據(jù)定崗、定員、定編的“三定”方案，明確行政管理的部門、部門內(nèi)設(shè)崗位、部門與崗位職能、溝通報告渠道，做到權(quán)、責(zé)清晰。內(nèi)控制度要覆蓋管理全流程，每一個環(huán)節(jié)均有章可循、有規(guī)可依。執(zhí)行監(jiān)督職責(zé)是督導(dǎo)工作規(guī)范開展，保障制度要求落到實處。
(二)建立實用高效的管理流程在建立完善的行政管理體系的基礎(chǔ)上，要逐步解決企業(yè)負(fù)責(zé)人或老板說了算的“長官意志”問題。企業(yè)內(nèi)部要嚴(yán)格按照授權(quán)權(quán)限和權(quán)項履行決策審批程序，按照分工與職責(zé)進行管理。中小企業(yè)個體差異懸殊，切忌照搬其他企業(yè)的管理模式，而應(yīng)結(jié)合本企業(yè)的實際不斷評估現(xiàn)有流程并根據(jù)評價結(jié)果進行改進，促進流程趨向規(guī)范、實用、高效，為服務(wù)生產(chǎn)與經(jīng)營提供保障。
(三)培養(yǎng)高素質(zhì)的員工隊伍二十一世紀(jì)最寶貴的是人才，對于中小企業(yè)來講最難求的也是高素質(zhì)的員工。中小企業(yè)管理者要對行政管理工作引起高度重視，致力于改變目前行政管理部門和崗位的員工工資待遇偏低、崗位調(diào)整頻繁的現(xiàn)狀，加大行政管理的人力資本投入，吸引高端人才，保證人員的相對穩(wěn)定，促進管理崗位人員規(guī)范深入開展相關(guān)工作。在員工隊伍梯隊建設(shè)中，要加強分層次的崗位培訓(xùn)，逐步提高各崗位員工的專業(yè)水平和執(zhí)行力，滿足企業(yè)經(jīng)營管理的需要。
(四)建設(shè)優(yōu)秀的企業(yè)文化相對于大型企業(yè)而言，中小企業(yè)更依賴人性化管理，高層管理者要對企業(yè)文化的建設(shè)給予充分重視。
一是建設(shè)具有凝聚力和吸引力的企業(yè)文化,高層管理者在制定企業(yè)目標(biāo)時既要符合企業(yè)的利益，又要符合絕大多數(shù)員工個人的利益，即確立一個企業(yè)與個人雙贏的目標(biāo)，同時通過多種方式和途徑關(guān)心員工，提高員工的歸屬感和責(zé)任感。
優(yōu)秀的企業(yè)文化逐漸形成后，對內(nèi)將具有凝聚力、向心力和約束力，對外將形成對合作伙伴和高端人才的吸引力，從而將大幅提高企業(yè)的核心競爭力。
二是建設(shè)具有導(dǎo)向和激勵作用的企業(yè)文化，高層管理者要從自身做起，倡導(dǎo)培養(yǎng)企業(yè)核心價值觀與企業(yè)精神，為企業(yè)和員工提供方向和方法，讓員工自發(fā)的去遵從，把企業(yè)與個人的意愿和遠(yuǎn)景統(tǒng)一起來，增強企業(yè)的整體執(zhí)行力。
三是建設(shè)具有規(guī)范約束作用的企業(yè)文化，讓員工明白自己行為中哪些不該做、不能做，通過這種“軟約束”促進員工從“要我合規(guī)”向“我要合規(guī)”轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)從被動合規(guī)向主動合規(guī)的質(zhì)的飛躍。
思政工作論文篇十七
經(jīng)查證，這一話題源自于清華大學(xué)教育研究院長聘副教授李鋒亮的一篇文章觀點。
該文章由中國科學(xué)報25日發(fā)布，李鋒亮在文內(nèi)討論的主要內(nèi)容是“內(nèi)卷”現(xiàn)象，以及他對“內(nèi)卷”的看法。而其“躺平態(tài)度極不負(fù)責(zé)”的評論正出自文章最后一部分內(nèi)容——“筆者對那些不喜歡‘內(nèi)卷’的大學(xué)生的建議”。
根據(jù)文章，李鋒亮稱自己就是“小鎮(zhèn)做題家”，但幸運的是即使到了一線城市的知名大學(xué)，依然能夠憑借自己的努力獲得耀眼的績點，甚至早早進入實驗室參與科研任務(wù)。
他表示，自己一方面理解由于激烈競爭帶來的廣泛焦慮，才讓“內(nèi)卷”成為流行語;另一方面，也強烈建議不要用“內(nèi)卷”對競爭進行污名化。
李鋒亮認(rèn)為，現(xiàn)在人們紛紛談“內(nèi)卷”，正說明了社會是可以通過競爭獲得上升機會的，否則社會階層固化，怎么努力都是白費力氣，而這種情況下社會就可能面臨大動蕩與大退步。因為如果沒有競爭，抑或如果競爭沒有區(qū)分度，優(yōu)勢家庭的子女將憑借已有的優(yōu)勢，輕松碾壓弱勢家庭的子女，那將是“上品無寒門，下品無世族”。
他繼續(xù)稱，如果進入名牌大學(xué)就以為可以高枕無憂、前程似錦，輕松獲得“錢多事少離家近”的工作，那么廣大由于種種原因尤其是家庭原因輸在教育起跑線上的學(xué)生，就再沒有“逆襲”的機會，這樣的情況只會更糟。
因此，已“現(xiàn)身說法”的李鋒亮就認(rèn)為“家庭背景不那么好的大學(xué)生就不要再吐槽‘內(nèi)卷’了。如果沒有學(xué)習(xí)成績這個硬指標(biāo)的競爭，那么優(yōu)勢家庭的子女可以輕易通過各種所謂的“素質(zhì)”占據(jù)大部分資源?！?/p>
另外，在李鋒亮看來，鼓勵競爭有很多收益，包括促進流動、減緩分層等，不過其成本就包括整個社會不得不“內(nèi)卷”。李鋒亮有意識到“內(nèi)卷”殘酷，但他并不反對“內(nèi)卷”下的競爭，并對那些不喜歡“內(nèi)卷”的大學(xué)生提出了建議：
如果你能夠通過一定的努力獲得比較好的績點，則不應(yīng)該跟風(fēng)鄙視績點;如果你在績點上感覺疲于應(yīng)付、力不從心，則可以去尋找能夠體現(xiàn)自己優(yōu)勢的其他信號，比如科研、公益服務(wù)等，即采用“你打你的，我打我的”戰(zhàn)術(shù)，將自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來。
總之，千萬不能因為不喜歡“內(nèi)卷”，就采取“躺平”的態(tài)度?！疤善健笔菢O不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，不但對不起自己的父母，還對不起億萬個努力工作的納稅人，畢竟高校的運行經(jīng)費中，學(xué)費只是其中一部分，還有很大比例來自財政撥款，而財政撥款的來源就是稅收。
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