總結(jié)是思維的碰撞，是經(jīng)驗和智慧的結(jié)晶?？偨Y(jié)需要用心用腦，不怕費時費力，只要能對自己的發(fā)展有所幫助就是很值得的。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領域和不同主題，具有很高的參考價值。
我對S的體會篇一
作為一位老師，劉洋是我工作中遇到過的最令人欽佩的人之一。他不僅是一個敬業(yè)的教育工作者，還是一個深思熟慮、激勵他人的領導者。在我的與他共事的日子里，我深深地被他的聰明才智、堅定的專業(yè)精神以及對學生和教育事業(yè)的持續(xù)熱情所感動。
第二段：講述劉洋使我受益匪淺的事例。
記得有一次，劉洋針對一個問題給出了一個令人困惑的答案。盡管我一度覺得他的解決方案有些過于冒險，但在實踐過程中我發(fā)現(xiàn)他的方法不僅解決了問題，還為學生提供了更多的學習機會。通過這個事件，我深刻認識到，有時我們需要超越傳統(tǒng)的思維模式，勇于嘗試新的方法，才能真正開拓學生的想象力和創(chuàng)造力。
第三段：闡述劉洋對我的影響。
與劉洋共事的這段時間里，我也深受他的影響。他總是以身作則，用他的行動激勵我不斷進步。無論是在課堂上還是工作中，他總是能夠以積極向上的態(tài)度應對各種挑戰(zhàn)，并與同事們保持良好的合作關(guān)系。他總是鼓勵我們勇于嘗試，推動我們不斷突破自我。正是因為他的榜樣力量，我逐漸變得更加自信與敢于面對困難。
第四段：描述劉洋與學生的關(guān)系。
除了積極向上的態(tài)度外，劉洋在與學生之間也建立了深厚的情感聯(lián)系。他不僅僅是一個知識傳授者，更是一個耐心傾聽、理解學生需求的人。他始終關(guān)注學生的成長和發(fā)展，為每一個學生制定個性化的學習計劃，以滿足他們的不同需求。他用溫暖和關(guān)懷，讓每一個學生都感受到真正的關(guān)心，這種關(guān)心也滲透到了學生的學習中，激勵他們?nèi)〉酶玫某煽儭?/p>
劉洋是一個真正熱愛教育事業(yè)的人。他不僅追求卓越，還不斷尋找創(chuàng)新的方式來推動學生的學習。他對教育事業(yè)的熱忱和認真態(tài)度，為我樹立了一個崇高的榜樣。同時，他對學生的關(guān)心和個性化輔導的實踐，也讓我認識到每個學生都是獨一無二的，有著不同的需求和成長路徑。我深信，只有像劉洋一樣，不斷努力提升自己的專業(yè)能力，從而更好地引導學生成長，我們才能在教育事業(yè)中發(fā)揮更大的作用。
我對S的體會篇二
在生活中，每個人都會面臨為他人提供服務的機會。不論是在家庭、學校還是社會上，服務著他人是一種常見的行為。而我作為一名學生，通過參加志愿者活動等形式，也曾有過為他人服務的經(jīng)歷。今天，我將分享我的心得體會，以此激勵更多的人去關(guān)注他人的需要并主動為他們提供幫助。
首先，我深深體會到“為他人服務”是一種無私的精神。在為他人服務的過程中，我不再把自己置于第一位，而是考慮到他人的需求和利益。例如，有一次我參加了一次社區(qū)義務清潔活動。在清潔過程中，我看到一老人正在房前栽花，我主動去幫助他除草。雖然我很累，但看到老人臉上的笑容，我內(nèi)心感到無比的快樂和滿足。這次經(jīng)歷讓我明白，服務他人的價值不僅在于為他們提供幫助，還在于從中汲取喜悅和成長的力量。
其次，我學會了傾聽他人需求并關(guān)注細節(jié)。為了真正滿足他人的需求，我們不僅要問，還要傾聽。曾有一次，我加入了一支志愿者隊伍，為一所孤兒院的孩子們提供陪伴和輔導。在和他們聊天和玩耍的過程中，我發(fā)現(xiàn)有一個孩子似乎對我格外依賴。通過和他進行溝通，我得知他有個人隱私問題，導致他在人際交往中有困難。因此，在后續(xù)的志愿活動中，我特意關(guān)注他，努力打破他對外界的隔閡。通過耐心傾聽他的話語和細細觀察他的行為，我終于得到了他的信任，也幫助他走出了困境。這次經(jīng)歷讓我深刻理解到傾聽和觀察的重要性，它們是發(fā)現(xiàn)別人需求的關(guān)鍵。
此外，服務他人的過程也讓我學會了融入集體和團隊合作。沒有團隊的協(xié)作精神和個人的付出，任何服務行為都無法成功。曾有一次，我和幾位志愿者一起為一位老人整理家居。由于老人生活凌亂，我們需要密切配合才能完成整理任務。在這個過程中，大家相互協(xié)助，互相支持，我們既分工明確又相互配合。正因為有了團隊合作，我們的服務才能順利進行，老人的家也重新煥發(fā)了生機。這次經(jīng)歷讓我深信，只有充分發(fā)揮團隊的力量，我們才能更好地為他人服務。
最后，為他人提供服務也讓我學會了感恩與回報。每個人都需要關(guān)心和幫助，而作為受益者的我們也應該學會回報社會。通過深入?yún)⑴c各種志愿者活動，我接觸到了很多需要幫助的人和團體，也碰到了很多關(guān)心他人的人們。這讓我意識到自己在各方面的幸運，有穩(wěn)定的家庭、優(yōu)質(zhì)的教育資源等。因此，我決定將來要回饋社會，以實際行動來幫助更多的人。我參與了一次大型公益募捐活動，為貧困地區(qū)的兒童捐款購買學習用品?？吹胶⒆觽兛鞓返亟舆^禮物，我內(nèi)心充滿了滿足感和幸福感。這次經(jīng)歷讓我明白，感恩并回報他人并不需要太多，即便是一點點的關(guān)心和幫助也能改變一個人的命運。
總結(jié)起來，我對為他人服務的心得體會是無私、傾聽、團隊合作和感恩回報。通過這些經(jīng)歷，我愈發(fā)相信：服務他人是一種回報，也是一種成長。希望我的心得體會能激勵更多的人去主動關(guān)心他人，為他人提供幫助，讓我們共同建立一個更加友善和和諧的社會。
我對S的體會篇三
作為一位年輕的實干家，蘇翊鳴展現(xiàn)了自己非凡的才華和鮮明的個性，成為了社會上的一股新的力量。在我的眼中，蘇翊鳴是一個具有堅定信念和追求卓越的代表，也是一個具有勇氣和創(chuàng)新的行動者。接下來，我想就我對蘇翊鳴的心得體會，從五個方面開展闡述。
首先，蘇翊鳴給我的感覺是一個有遠見和雄心的年輕人。她不僅擁有先進的知識技能，還有強烈的社會責任感和創(chuàng)新思維。在她的眼中，沒有成為一個卓越的人才只是自我需求的表現(xiàn)，而是成為有價值、有貢獻和有影響力的人才，進而創(chuàng)造價值、作出貢獻、擔當起更大的社會責任。這種遠見和雄心，讓蘇翊鳴在實踐中不斷發(fā)掘自己的潛力和未來的可能性，并且勇于承擔挑戰(zhàn)，前進在實現(xiàn)自己價值的道路上。
其次，蘇翊鳴的行動力和感召力都極強。她秉持著“做一種人，付出一種價值”的信念，通過踐行和付出，向更多的人展示自己的魅力和價值。在工作和生活中，她踐行的是“行動第一、敢為人先”的原則，始終保持著對工作和生活的激情和熱情。并且她那種鮮明的個性和獨具創(chuàng)意的思維方式，引領著更多的人去跟隨她的步伐，共同實現(xiàn)人生價值的追求。
第三，蘇翊鳴的創(chuàng)新思維和智慧優(yōu)秀。在她的工作中，不斷地尋求創(chuàng)新和突破，始終保持著前瞻性思考和總體規(guī)劃。她善于發(fā)現(xiàn)和把握機遇，并且能迅速把握局勢和掌握工作，為公司和個人取得了長足的發(fā)展。這種創(chuàng)新思維和智慧，不僅使蘇翊鳴在事業(yè)上獲得了不錯的成績，同時也激發(fā)了更多的人去探索和發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)新之路。
第四，蘇翊鳴的學習能力和人際溝通能力都非常突出。在工作中，她善于充分運用社交平臺，建立與同行及相關(guān)企業(yè)的緊密聯(lián)系，通過交流和學習，不斷提升自己的能力和技能。她能夠在短時間內(nèi)分析和解決復雜的問題，通過合理的協(xié)調(diào)和溝通使工作和團隊協(xié)作更加高效和有序。這種學習能力和人際溝通能力，是蘇翊鳴成功的重要基石，也是我們在工作和生活中需要不斷努力和提升的方向。
最后，蘇翊鳴是一個堅定信仰和家庭倫理的實干家。她始終堅信自己的目標和追求，通過勤勞和努力，不斷提升自己的能力和技能。同時，在工作和生活中，她也注重家庭倫理和社會責任，這樣的行為助力于促進她個人的全面高質(zhì)量發(fā)展，也讓我們在工作和生活中意識到，要始終堅持信念和家庭倫理的價值理念。
總之，蘇翊鳴是一個理想和現(xiàn)實的結(jié)合體，她通過自己的堅定信仰、親身實踐和實施行動，塑造自己成為一個全面性、理想性和實干力，并成為當今年輕實干家的典范。我對蘇翊鳴的心得體會，是一個不斷向上突破和自我完善的重要啟示，也是一路前行的方向。讓我們在蘇翊鳴的引領下，不斷追求卓越、開拓創(chuàng)新，實現(xiàn)我們的夢想和價值。
我對S的體會篇四
筆者是一名廣州市中學的高三學生，學習期間一直關(guān)注著一位名叫蘇翊鳴的學霸。他不僅在高考上取得了優(yōu)異的成績，還在各類比賽中斬獲了諸多獎項。近日筆者偶然看到了蘇翊鳴的演講視頻，深受啟發(fā)，因此想談一談我對他的心得體會。
第二段：蘇翊鳴的出色表現(xiàn)。
蘇翊鳴在學業(yè)方面可謂是天才，不僅考入了清華大學，而且在高考中取得了近乎完美的成績。除此之外，他還獲得了全國高中生物競賽一等獎、全國數(shù)學競賽二等獎等多項榮譽。他的成績十分出色，令人欽佩，但更重要的是，他的成功不是一蹴而就，而是通過長時間的積累和艱苦的努力所取得的。
第三段：蘇翊鳴的成功之路。
蘇翊鳴在演講中詳細講述了自己的成功之路，他說“想要取得好成績，就不能只看重眼前的考試，更要注重日積月累的提高。”他從小就注重閱讀和思考，不僅掌握了豐富的知識，還培養(yǎng)了自己的好奇心和求知欲。他還建議廣大學生，“在面對困難時，不要輕易放棄，要相信自己，堅持下去，成功一定會屬于你。”
第四段：蘇翊鳴的品質(zhì)與品格。
蘇翊鳴的成功不僅在于他的學業(yè)成績，更在于他的品質(zhì)和品格。他的演講中充滿了正能量，鼓舞人心，令人感到自豪和自信。他的自律、責任心和擔當精神，無疑成為了他成功的重要保障。
第五段：結(jié)語。
通過了解蘇翊鳴的成功經(jīng)歷，我們能夠深刻領悟到學習和生活中的一些重要道理：學習需要的是耐心和堅持，而不是一蹴而就的急功近利；成功的關(guān)鍵在于品質(zhì)與品格，而不僅僅是學習成績。我們應該以蘇翊鳴為榜樣，不斷努力，勇攀高峰。
我對S的體會篇五
作為一個服務行業(yè)的從業(yè)者，我常常思考自己的工作，反思我對誰服務的方式和效果。無論是對于顧客、同事還是自己，服務都是一個重要的課題。通過工作的實踐和思考，我逐漸明白了如何提供優(yōu)質(zhì)的服務，并且積累了一些心得體會。
首先，我對顧客服務的心得體會。在與顧客打交道的過程中，我發(fā)現(xiàn)真誠和關(guān)懷是最重要的。始終以笑容對待顧客，耐心傾聽他們的需求，并提供滿足需求的解決方案，這是我服務顧客的基本要求。此外，主動關(guān)心顧客的感受，及時解決他們的問題，有助于建立良好的客戶關(guān)系。這樣的服務方式不僅能夠滿足顧客的需求，也能夠讓顧客感受到自己被重視和關(guān)愛的程度。
其次，我對同事服務的心得體會。在團隊中，良好的協(xié)作和合作精神是十分重要的。作為一個團隊成員，我始終保持積極主動的態(tài)度，愿意主動幫助他人解決問題，共同完成工作。與同事之間保持良好的溝通和理解，協(xié)商共同的工作目標，并且在工作中互相支持和鼓勵，才能夠取得良好的團隊成績。團隊協(xié)作中的每一個人都應該相互服務，共同努力實現(xiàn)團隊的目標。
接下來，我對自己服務的心得體會。作為一個從業(yè)者，不僅要服務顧客和同事，也需要關(guān)注和照顧自己的成長和發(fā)展。首先，要不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技能，以便更好地滿足工作需求。其次，要保持良好的身體和心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的生活習慣，給自己充足的休息和娛樂時間，以保持工作的積極性和干勁。最后，要樹立正確的人生觀和價值觀，認真對待每一個服務環(huán)節(jié)，以實現(xiàn)自己的人生價值。
最后，我對服務的綜合心得體會。對于誰服務，服務的方式是需要不斷探索和總結(jié)的。服務的關(guān)鍵在于細節(jié)，要在每一個細節(jié)上做到完美，才能夠讓服務達到滿意的效果。此外，服務也需要不斷創(chuàng)新和改進，迎接顧客的不同需求。最重要的是，服務是一種態(tài)度，是一種樂于助人、樂于奉獻的心靈與行為。只有用心去服務，才能夠真正獲得顧客和同事的認可和尊重。
總結(jié)起來，我對誰服務的心得體會主要包括對顧客、同事和自己服務的思考。我將會一直努力提供更好的服務，不斷總結(jié)和改進服務的方式和效果，為顧客和同事創(chuàng)造更好的工作和生活體驗。通過與他人互動和傾聽，我愿意更好地理解他們的需求，并以一種積極、包容和關(guān)懷的態(tài)度去服務，從而提升自己的服務水平和效果，展示和傳遞真正的服務價值。
我對S的體會篇六
朋友是我們生活中不可或缺的一部分，他們給予我們關(guān)心、支持和幫助。作為一個有著多年交友經(jīng)驗的人，我對朋友有著深刻的認識和體會。朋友之間的關(guān)系是如此的復雜，同時又是如此重要。在這篇文章中，我將分享我對朋友心得的體會。
首先，朋友之間的真誠是最重要的。無論你與朋友之間的關(guān)系是長久的還是短暫的，真誠是建立和維持這樣的關(guān)系的基礎。我曾經(jīng)結(jié)識過一位朋友，雖然我們只相處了短短幾個月，但是我們之間的交流非常真誠。我們對彼此的感受和想法保持開放和誠實，這讓我們之間的關(guān)系更加緊密和持久。因此，真誠對朋友而言至關(guān)重要。
其次，互相理解和包容也是朋友關(guān)系中不可或缺的因素。作為朋友，我們必須尊重并接受對方的個性和觀點。我有一位朋友和我在性格上大相徑庭，但是我們并沒有因此而疏遠彼此，相反，我們努力理解對方，并以平等和包容的態(tài)度對待彼此。這讓我們的友誼得以長久存在并不斷增強。
此外，誠實和信任是朋友關(guān)系的基石。我們必須相信彼此與我們分享的信息是真實的，并且我們可以相信對方會在我們需要時候提供支持和幫助。我有一次遇到了一些困難，我毫不猶豫地向我的朋友求助。她非常理解并給予我極大的幫助，這讓我深深感受到她對我誠實和信任的態(tài)度。因此，誠實和信任是友誼長久的關(guān)鍵所在。
再者，朋友之間的默契和支持也是至關(guān)重要的。有些時候我們并不需要用言語表達，我們的朋友就能夠理解我們的需要和想法。我曾經(jīng)有一個朋友無私地支持我追求我的夢想，她總是在我最困難的時候給予我最大的鼓勵。她的支持讓我充滿了勇氣和決心，因此，朋友之間的默契和支持是一種無價的寶藏。
最后，朋友關(guān)系需要經(jīng)常維系和培養(yǎng)。雖然我們每個人都有自己的生活和責任，但是我們必須給予友誼一定的時間和精力。我曾經(jīng)忽視了一段時間的朋友關(guān)系，結(jié)果我們的聯(lián)系逐漸斷了。從此，我意識到友誼需要維護和培養(yǎng)。通過定期的見面、溝通和分享，我們才能保持友誼的牢固和持久。
總而言之，朋友對我們的生活至關(guān)重要。通過我的親身經(jīng)歷，我深深地認識到朋友之間的真誠、理解、誠實、信任、默契和支持是友誼得以長久的基礎。同時，定期地維護和培養(yǎng)朋友關(guān)系也是至關(guān)重要的。當我們找到真正的朋友時，我們應該好好珍惜并努力維護這份友誼。
我對S的體會篇七
自我對照是一種自我檢查的方式，將自己的行為、想法和表現(xiàn)與其他人或標準進行比較，以便更好地發(fā)掘自己的缺點和優(yōu)點，為進一步發(fā)展提供指導。這種方法可以徹底了解自己的現(xiàn)狀，全面發(fā)掘自己的潛力，使自我提升和成長得到加強。在此，我將分享自己的自我對照心得體會。
首先，自我對照要求從內(nèi)心出發(fā)。在和他人比較之前，我們要先問自己：這是我想要的嗎？我是否由自己而非他人決定？在做決定或行動之前，我們要真正理解自己的動機，而不是為了討好他人或迎合他人的期望而盲目行動。這種方法能讓我們更加明確自己的目標和需求，更好地找到自己的定位和方向。
其次，自我對照要求放下面具。在比較中，我們經(jīng)常會帶上面具，想要展示出一種不是真正的自己，以獲得他人的認可和欣賞。這種行為會使我們喪失獨立思考和獨立體驗的能力，以致無法真正發(fā)掘自己的潛能和優(yōu)勢。因此，我們需要敢于放下面具，無懼于他人的質(zhì)疑和挑剔，從而以真實的方式面對自己，以根據(jù)自己的需求和期望做出改變。
第三，自我對照需要不斷進步。自我對照不是一次性的事情，而是一個不斷學習和進步的過程。常常有這樣的說法：今天的我，是昨天學習的結(jié)果。因此，自我對照旨在建立一個可持續(xù)發(fā)展的方法，以便不斷探究新的想法和途徑，應對不斷變化的需求和環(huán)境。如此，自我對照將成為一個有益的工具，幫助我們更好的認識和展現(xiàn)自己的個人特點。
第四，自我對照要有具體的計劃和行動。自我對照并不是一種空洞的概念，而應用計劃和行動來支撐。自我對照的目標應該有具體的指標和截止日期，以便更好地衡量現(xiàn)狀和進展。在此過程中，我們可以制定計劃或階段性任務，用于提升自己的優(yōu)勢或克服自己的弱點。輸入和輸出之間的差距越小，我們越能發(fā)現(xiàn)自我提升的樂趣與成就感。
最后，自我對照需要尋找他人的支持和幫助。在個人的發(fā)展或成長過程中，我們難免會遭遇到各種難聞和困境。雖然我們可以依靠自己，但往往需要他人的支持和參與才能更快地達到成長的目標。因此，在自我對照的過程中，我們需要找到合適的伙伴或朋友，正確認知自我對照的重要性，來一起相互支持和幫助。
總結(jié)，自我對照是一種時刻關(guān)注個人行為和發(fā)展狀況的方式，其目的在于探索個人固有潛力和特點，為進一步提升自己提供指南。這種方法要求真實面對自己的需求和期望，放下面具去面對自己的優(yōu)勢和弱點，定圖計劃以制定具體行動，尋找他人的支持和幫助。如此，自我對照將成為個人成長和發(fā)展的好工具，幫助我們深入探索和認識自己的潛力和所需，并順利邁向成功。
我對S的體會篇八
今天，我家來了客人，家里的人忙著招待，準備。這時，在燒菜的媽媽看到味精沒了，就叫我去買，同時給了我十元錢。
我接過錢就跑出家門向附近的小店跑去。來到小店，我對店里的老奶奶說：“我要兩包西湖味精?！崩夏棠搪犃?，接過我遞給她的十元錢，拿了兩包味精給我，然后找給我多余的錢。我接過味精和錢轉(zhuǎn)身就向家里跑。
路上，我把錢拿出來點了一下，看到不對。我數(shù)了一下，發(fā)現(xiàn)多了一元錢。那一定是那位老奶奶多找給了我。我非常高興，因為我可以拿這一元錢去買好東西吃了。這時，我再低下頭看了那一元錢，看到了戴在脖子上的紅領巾。我想到身為一名少先隊員就應該誠實，不能拿別人的'錢和物。我又想到了平時老師教育自己的話和同學們的言論……想著想著，我一轉(zhuǎn)身就往小店跑。跑到站店門口，我對那位老奶奶說：“剛才，你多找給我一元錢?，F(xiàn)在我還給你?！崩夏棠探舆^錢笑著說：“謝謝你，好孩子！”
還了錢后，我才高高興興地回家去了。到了家里，媽媽問我：“你怎么去了這么久，是在玩嗎？”我把這件事跟媽媽說了一遍。媽媽笑了，說：“孩子，你做得對。遲回家沒有關(guān)系?！蔽乙残α恕?/p>
我對S的體會篇九
今天，我家來了客人，家里的人忙著招待，準備。這時，在燒菜的媽媽看到味精沒了，就叫我去買，同時給了我十元錢。
我接過錢就跑出家門向附近的小店跑去。來到小店，我對店里的老奶奶說：“我要兩包西湖味精?！崩夏棠搪犃?，接過我遞給她的十元錢，拿了兩包味精給我，然后找給我多余的錢。我接過味精和錢轉(zhuǎn)身就向家里跑。
路上，我把錢拿出來點了一下，看到不對。我數(shù)了一下，發(fā)現(xiàn)多了一元錢。那一定是那位老奶奶多找給了我。我非常高興，因為我可以拿這一元錢去買好東西吃了。這時，我再低下頭看了那一元錢，看到了戴在脖子上的紅領巾。我想到身為一名少先隊員就應該誠實，不能拿別人的'錢和物。我又想到了平時老師教育自己的話和同學們的言論……想著想著，我一轉(zhuǎn)身就往小店跑。跑到站店門口，我對那位老奶奶說：“剛才，你多找給我一元錢。現(xiàn)在我還給你?！崩夏棠探舆^錢笑著說：“謝謝你，好孩子！”
還了錢后，我才高高興興地回家去了。到了家里，媽媽問我：“你怎么去了這么久，是在玩嗎？”我把這件事跟媽媽說了一遍。媽媽笑了，說：“孩子，你做得對。遲回家沒有關(guān)系?！蔽乙残α恕?/p>
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我對S的體會篇十
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我對笑的體會作文，希望對大家有所幫助。
還記得給彌勒佛寫的那幅對聯(lián)嗎？“開口便笑，笑世上可笑之人。大肚能容，容天下難容之事?！蔽姨焯煨?，時時笑，刻刻笑，分分笑，秒秒笑。還記得在三年級的時候，有個同學，不小心把我絆倒在地，還破了皮，他本來準備自責自己的'時候，我就讓他不要傷心，下次注意就行了。我一笑，他也笑了。
我笑，笑出了好成績，期末考試獲得了全班第一的榮耀成績，老師經(jīng)常問我：“你究竟在笑什么呢，你天天都是這樣的好心情?！蔽蚁矚g笑，喜歡嘴角的翹起，喜歡那彎起的弧度，更喜歡它所傳達的一種力量。因為我笑，我們?nèi)嗟拇蠖鄶?shù)同學都變成了樂觀、自信、陽光、性格開朗的外向主義者。笑是一種巨大的能量，能讓周圍的人感受到溫暖和快樂。
如果說，有一種力量可以讓人堅忍不拔，那便是笑的力量；如果說，有一種力量可以讓人自信滿滿，那便是笑的力量；如果說，有一種力量可以讓人心頭一暖，那便是笑的力量！那次天崩地裂，那次地動山搖，高樓大廈瞬間成為一片瓦礫，多少生命在廢墟下呼喚求助。當解放軍戰(zhàn)士將一個小男孩成功托起，放上擔架時，他輕輕地一笑，用滿是灰塵的右手向戰(zhàn)士們敬禮！這是一個孩子的笑，也是災區(qū)人民對未來充滿希望的一笑。它傳達了樂觀堅強地活著，感謝所有關(guān)心災區(qū)的朋友們，我很好！
我愛笑，笑成了我生活里不可缺少的一個部分，大聲笑起來吧，同學們！
我對S的體會篇十一
今天我去鳴山參加慶元旦民俗活動。一到鳴山，人山人海，熱鬧非凡，最吸引我的還是氣球。
媽媽看出了我的心意，給了我20元錢，我快步上前挑了一個印著9字的氣球。這氣球要價7元，我遞給他20元，找給我一把錢；我數(shù)也沒有數(shù)就塞進口袋。然后看到肉肉小盆栽又花了10元，這時聽到冰激凌的叫賣聲，口水就流了出來?？匆姳ち铏C上寫著3元一杯，心里盤算著20-7-10=3。哈哈！剛好買一杯。我快速地掏出錢，一下子愣住了，只有兩元，怎么會只有兩元？我又算了一遍，沒有錯呀！這時我非常生氣，以為是賣氣球的阿公故意少找我一元錢，只找給我12元。
我一路上氣呼呼的，嘴里不停地罵那賣氣球的人是騙子，故意騙了我一元錢。爸爸解釋說是我們自己沒有數(shù)清楚錢，媽媽說就當我們送給老人一元錢好了，他年紀那么大了還那么辛苦地出來賣氣球。
后來，我想想爸爸媽媽說的都有道理，氣也就慢慢地消了。這時我一摸口袋，發(fā)現(xiàn)了一元錢，我又一次地愣住了，我低下了頭，我真是錯了，我不能隨便責怪別人，是我當時被想吃冰激凌的欲望蒙蔽了。
我對S的體會篇十二
我想當誰談“書”的時候，人們都會不假思索地說“書是無價之寶，書是知識的源泉，書是……”但你知道嗎？大多數(shù)人差不多都是小和尚念經(jīng)——有口無心。
我小時候也像這個“小和尚”一樣有口無心，每次買到一本我喜歡的書，我就會嘰嘰喳喳地念起來：“從前，有一個……”但這個效果到底如何呢？我今天讀了一本書，每過一天，我就會忘一點，如果一年不去看，我就差不多一點都不記得了。
我對書有一種貪婪的感情，我喜歡書，我愛書。如果現(xiàn)在有一大疊我沒有看過的書，我會把它們一次看個遍?？烧f起來非常慚愧，雖說我這么愛看書，可這些書就好像裝在盆里的豆渣和豆?jié){一樣，有一天盆破了一個洞，它們就慢慢地流光了，一點兒也沒在我的腦海里留下。
直到有一天媽媽對我說：“讀書是給自己讀的，你讀到的東西是不可能用價錢買得到的，如果可以買到，我愿意出高價把知識買來給你，但這只是一個夢，一個白日夢，一個永遠也不會實現(xiàn)的夢，當你懂事了，你就會明白了。所以你對一本書應采取“精讀”的方法，不認識地字去查，不知道地去問，好東西去記，我想就算過個十年八年你也不會忘。”
媽媽的話讓我如夢初醒，現(xiàn)在的我也愿意一遍又一遍地讀書了，書像磁石一樣把我吸進了它們的王國，使我無法自拔。
書，感謝你帶給我無窮的知識，無窮的樂趣！
我對S的體會篇十三
劉洋是我大學四年的室友，一個溫和有耐心，喜歡幫助他人的人。我們之間的相識是緣于一次寢室調(diào)換，我記得當時他看著滿屋的零亂，沒有絲毫不滿的表情，而是微笑著說：“沒關(guān)系，我們一起把這個房間收拾整潔。”劉洋的樂觀和積極的態(tài)度立即給我留下了深刻的印象。
第二段：劉洋的誠實正直。
在大學期間，我承擔了一次學術(shù)報告的任務，期限是一周。而就在我準備開始的當天，我突發(fā)感冒住進了醫(yī)院。雖然知道劉洋也有許多事要處理，然而他卻毫不猶豫地接下了我報告的任務。在離期限最后一天的晚上，我從醫(yī)院出來的時候，看到劉洋正專注地趴在書桌前寫報告。他告訴我，他并沒有什么經(jīng)驗，但是他相信只要肯努力就一定會有好結(jié)果。這份誠實和正直的品質(zhì)讓我對劉洋的能力和為人產(chǎn)生了深深的敬佩之情。
劉洋對朋友的關(guān)心體現(xiàn)在于他經(jīng)常會主動詢問和幫助別人。有一次，一個同學打電話給我，說他的自行車壞了，要我?guī)兔φ胰诵蕖Ｎ矣行殡y，就把這個問題告訴了劉洋。沒想到，劉洋笑著說：“別擔心，我會幫你解決的?！彪S后，他帶著這個同學去了他的一個熟人修理店，并且成功地幫他修好了自行車。這種友善和善良的行為令我不禁感慨劉洋的人格魅力。
畢業(yè)論文是每個大學生都要面對的一項巨大任務，而我也不例外。在我開始寫論文的時候，我遇到了很多的困難，情緒也變得低落起來。然而，每當我感到沮喪的時候，劉洋總是耐心地安慰我，并給我一些寶貴的建議和指導。他的鼓勵和支持讓我不斷鼓起勇氣，最終成功地完成了我的畢業(yè)論文。劉洋的耐心和毅力讓我學會了如何堅持追求夢想。
回想這四年的宿舍生活，我深深地感激有劉洋這樣一位朋友。他在我生活中的存在是那么重要，他的善良、耐心和樂觀都是我學習和模仿的榜樣。和劉洋在一起的時光是如此美好，充滿了友誼和溫暖。我希望我們的友誼能夠一直延續(xù)下去，共同成長，為我們的未來加油。
總結(jié)：劉洋是一個令人敬佩的人。他的誠實正直、友善善良、耐心毅力讓我深受感動和啟發(fā)。與劉洋相處的四年是我大學時光中最寶貴的記憶之一。我希望他的善良和正能量能夠一直傳遞下去，讓更多的人受益。
我對S的體會篇十四
今天的太陽火辣辣的。風婆婆好像跟我們捉迷藏似的，不知道躲到哪里去了。知了弟弟在樹葉底下不停的喊道：“天氣真熱呀！風婆婆是不是跟太陽公公鬧別扭了，躲到哪里去了？唉！要是現(xiàn)在我有一臺電風扇就好了！”臥在樹底下的打黃狗，在不停地伸舌頭。汗珠像調(diào)皮的小孩子，不停地從我地臉上滑下來，唉！真熱呀！
我熱得實在受不了了，便去叫媽媽給我一元錢買冷飲喝。
正巧這是媽媽正在休息，不過還沒有睡熟。于是我推了推了媽媽說：“媽媽，我覺得好熱，給我一元錢買冷飲喝，好嗎？”媽媽朦朦朧朧地張開了眼睛，說：“你自己去拿吧！不過不可以買其他東西，只能買冷飲喝！”說完，又睡了。
我拿了一元錢，輕輕地關(guān)好了門，就下樓去了。
我走在路上，忽然看見一個賣青蛙的`叔叔。他，露著上半身，系著一條圍裙，圍裙上到處沾滿了血跡，看來他的顧客還不少呢。此時，他正在大聲地叫到：“賣青蛙，又大又便宜的青蛙，快來買呀！”喊得非常起勁。我想：“老師不是說我們應該要愛護青蛙嗎？我得提醒那位叔叔?！庇谑牵掖竽懙刈哌^去對他說：“叔叔，青蛙是人類的朋友，是莊稼的保護神，我們應當保護它們呀！”只見那個叔叔兇兇地說：“去去去，小孩子懂什么？我不賣侵犯格外，怎么活？難道你讓我喝西北風??！”我瞪了他一眼，心想：“我才不會讓你看扁我！”
后來經(jīng)過激烈的反復的思想斗爭，我決定不買冷飲，用一元錢救活一條小生命！
于是，我再次來到哪里，說：“叔叔，我買青蛙！”“錢呢？”他還是如此兇惡地說。我從口袋里掏出那一元錢，說：“這不是錢嗎？”頓時，他的目光變得和藹可親起來。說：“好咧！小朋友，你要生的還是……”“活的！”我立刻打斷了他的話。“好！倆給你挑一只大一點的！”說著，就幫我挑了一只大的放在我的手中，還說：“捉穩(wěn)了，跑掉了我可不負責！”于是，我頭也不回地走了。
我走在路上，想著應該把這只青蛙在那里放生好。忽然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一條玻璃般透明的帶子――河。于是，我疾步走過去，把它放在了河中。它望了我一眼，好像在說：“小朋友，謝謝你！再見！”就后腿一蹬，消失在河水中了！
后來，我忐忑不安地回了家，生怕媽媽罵我。但當我將事情的來龍去脈告訴媽媽以后，媽媽不但沒有責怪我，反而對我說：“你長大了，也懂事了！”聽了媽媽的夸獎，我心里美滋滋的。
我對S的體會篇十五
或許大多數(shù)同學都會不屑一顧地回答道：“不就是一元錢嗎！有什么舍得不舍得的呀?！蔽蚁氚?，雖然這只是微不足道的一元錢，連叫花子也有，但是你們有沒有想過這一元錢是怎么來的？是爸爸媽媽用辛勤的勞動和寶貴的時間換來的。那我們就要考慮怎么花好這一元錢。
當我們看到小店里的一根棒冰、一串小掛飾、一本精美的本子或者一支筆、一塊橡皮，就會用手中這枚來之不易的硬幣來買你想要的東西。一枚來之不易的一元錢，就在我們手中不知不覺流失了。
一元錢是重要的，而且，它也是來之不易的！我們要好好珍惜，不浪費每一元錢。
我對S的體會篇十六
公交車緩緩開走了，我一個人留在了站臺上，原本高興的勁頭，現(xiàn)在也不知道飛到哪里去了。我當然不能傻傻地站在原地，便朝前慢慢走，希望能夠找到正確的方向。
但是很快，支撐我的最后一點希望也破滅了，我仿佛要垮下去了一般。也真是的，我當初是怎么想起來只身一人坐公交車到舅媽家的，去就去吧，也不問清楚地址，現(xiàn)在落得個沒頭蒼蠅的下場。單憑記憶那些不知多少年的框架，能找到地方嗎？現(xiàn)在看來，真是個天大的笑話。而老天的玩笑好像還沒有開夠，證據(jù)就是，我搜遍了全身的衣袋，才發(fā)現(xiàn)自己身無分文，我恨自己的考慮不周全啊！怎么不多裝點錢呢，起碼掉了一個還有呢？怎么辦？我的腦海中冒出一個大大的問號。
我在無盡頭的馬路上慢慢地走著，在這人生地不熟的地方，想求助也很麻煩。一輛輛的士從我眼前駛過，我聽一個朋友說過，可以先乘的士到目的地，再跟司機說下車拿錢，只要跑得快一點，用較短的時間把錢送過去，司機還是會等著的。他說他有一次忘帶錢，就是靠這個方法過了這關(guān)。我不知道這個方法管不管用，但還是決定搏一把。
我招呼了一輛的士，把情況跟司機詳細地說明了一遍。很快，車開走了，我還留在原地，剛剛的那一幕幕讓我的心有余悸，司機的一番話讓我的心被冷水澆了個透，他說：“沒錢還想坐車！真是笑話，快滾出去，出去??！”我被司機劈頭蓋臉罵得嚇了一大跳，也嚇跑了我的天真，我對美好的認識也不復存在了。我此時連走回去的念頭都有了，但這是說笑吧！我連自己在什么地方都不知道更別提走回去了，沒有錢，我就不要想坐車。我繼續(xù)在馬路上沒有目標地走來走去。
一家商店忽然躍入我的眼簾，為什么不去借一元錢呢？又想起剛才司機的話，我心里沒有底，但又想想爸爸媽媽，又想想現(xiàn)在落魄的處境，我還是鼓起勇氣走了進去。
這是一個簡陋而又擁擠的屋子，里面擺了商品的貨架，擠出的一點空當，擺著一張極小的桌子，一把椅子，椅子上坐著一個五十歲左右的男人，胖胖的身體，頭頂上的頭發(fā)很稀疏，一雙小眼睛，還戴著一副框兒已經(jīng)生銹了的大眼鏡，歲月在他飽經(jīng)風霜的臉上留下痕跡。
我怯懦地問道：“您能借我一元錢嗎？”“怎么了？”“我的錢丟了，沒法回家?！蹦悄腥似鹕恚瑥囊粋€鐵盒中抽出一張一元紙幣，有些泛黃，也很皺了，他把錢塞到我手里。我很感激，說不出話來，以前學過的那些感謝的話，我卻一句也說不出來。那個人還關(guān)切地問：“一元錢夠嗎？”我點點頭，“快回去吧，孩子，天不早了，家人會擔心的?！?/p>
我永遠不會忘記這次經(jīng)歷，這不只是一元錢，它教會了我怎樣做人。我沒有把這件事告訴父母，只是記在心里，從那一天踏上回家的路，我的人生就踏上了一個新的征程。
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