感恩生命中的美好(優(yōu)質(zhì)21篇)

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感恩生命中的美好(優(yōu)質(zhì)21篇)
時間:2023-11-26 13:34:10     小編:翰墨

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)自己,更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。通過總結(jié)工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn),可以幫助我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一步的工作計劃。想要寫一篇好的總結(jié),可以參考一些成功的案例和經(jīng)典的總結(jié)范文。

感恩生命中的美好篇一

摘要:隨著我國對外開放進(jìn)程的不斷加快,傳統(tǒng)的家庭教育方式在外來教育的沖擊和影響下,弊端日漸顯露,家庭教育改革刻不容緩。本文試圖通過對中美兩國家庭教育的相關(guān)方面進(jìn)行比較并對所形成差別的原因進(jìn)行分析,從而為家庭教育改革提供一些啟示。

關(guān)鍵詞:家庭;教育;比較。

一、引言。

現(xiàn)今,世界范圍內(nèi)的競爭日益激烈,這種競爭歸根結(jié)底,是不同國家之間人才的競爭。正如我們所知,家庭是孩子成才的起點,因此,從某種意義上講,人才的競爭也是家庭教育能力的競爭。隨著我國的經(jīng)濟(jì),政治,教育等領(lǐng)域的不斷開放,傳統(tǒng)的家庭教育方式在外來教育的沖擊和影響下,弊端日漸顯露,因此,家庭教育改革刻不容緩。

二、家庭教育的重要性。

家庭存在于人類有史以來的所有社會中,不論是在過去還是在現(xiàn)在,家庭是社會的細(xì)胞,是社會不可分割的一部分,也是一個國家的基礎(chǔ)。從我們來到這個世界的那一刻起直到我們獨立,我們的大部分時間都是和父母一起度過的。常言道:“父母是孩子的第一任老師?!鼻嗌倌険?dān)負(fù)著國家的未來,是社會的期望,是整個未來世界的主人。父母是否教育自己的孩子以及是否關(guān)心孩子的發(fā)展方向,都將對社會的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。從古至今,許多思想家都高度重視家庭教育?!耙粋€能夠管理一個國家和世界的人一定是一個受過良好的教育而且能成功地支撐起自己家庭的人?!闭缰袊寮覍W(xué)說所論述的,家庭教育是治理國家的基礎(chǔ),所以每一個人都要把國家興亡和教育聯(lián)系在一起。英國思想家johnlocke認(rèn)為家庭教育是一個人教育的起點,也起著導(dǎo)向性的作用。

三、家庭教育成效的比較。

美國孩子很小的時候就參與了家庭事務(wù),他們逐漸就擁有了市場經(jīng)濟(jì)思維,十八歲之后他們就獨立于父母生活。他們中的大多數(shù)都是靠做兼職掙錢來支付他們額外的開支。從那些實踐活動中,他們積累了許多促銷方面的管理經(jīng)驗以及如何與顧客交流,知道了金錢的來之不易,逐漸養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

在中國,孩子們是家庭的中心。孩子們養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣,正如中國的一句常言所說的“飯來張口,衣來伸手”。雖然在考試分?jǐn)?shù)方面中國孩子比美國孩子做得好一些,但是中國的孩子,被動地處理問題,依賴他人,社交能力差,責(zé)任感差。這些性格特點從大體上而言,與我們國家的“應(yīng)試教育”有關(guān)。

四、家庭教育進(jìn)程的比較。

盡管沒有明文規(guī)定,但是家庭教育仍然是教育體系中至關(guān)重要的方面。就像學(xué)校教育,它有自己的目的,內(nèi)容和方式。

1.教育目的的比較。

美國家庭教育的目的是讓孩子們適應(yīng)多樣化的環(huán)境,教孩子們?nèi)绾卧谏鐣溪毩⑸妗_@種期望不是那么的高。它不是無形的幻想,而是實際存在的,容易把握的。他們認(rèn)為最重要的就是實現(xiàn)他們自身的價值而不是追求高文憑,令人羨慕的職業(yè)之類的物質(zhì)方面的收獲。另外,在這個目的的支配下,孩子們也提升了自我決定意識和自信能力。與美國相比,中國家庭更趨向于把孩子培養(yǎng)成材,希望他們有前途,過上穩(wěn)定,舒適的生活。家長望子成龍,對孩子唯一的要求就是要他們集中精力于學(xué)業(yè)方面的學(xué)習(xí),還有孩子一點都不感興趣的藝術(shù)培訓(xùn)。最終,創(chuàng)造性被制約,這個上天賜予的天賦被扼殺在搖籃里。

2.教育內(nèi)容的比較。

美國家庭教育的內(nèi)容是很豐富的。它注重孩子們在體格,認(rèn)知,語言,情操方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。例如,當(dāng)家長去圖書館的時候,他們喜歡帶上孩子,刺激孩子對新事物的求知欲。讓孩子們接受環(huán)境的熏陶。在情操方面,他們引導(dǎo)孩子認(rèn)知音樂,油畫,舞蹈,文化,跟他們一起去博物館,文化展覽館,鼓勵他們參加創(chuàng)造性的活動,使他們感受自然,發(fā)現(xiàn)奧秘。

雖然中國家庭教育的內(nèi)容也劃分為四個方面:德育、智育、體育和美學(xué),但是當(dāng)孩子們到了上學(xué)年齡,智力卻處于壓倒一切的位置。在體育方面,父母總是更關(guān)注孩子成長所需要的營養(yǎng),不讓孩子遭遇疾病,危險。在智力方面,他們買很多有教育價值的書,然后教他們讀書,寫字以及算術(shù)技巧。當(dāng)孩子們開始接受學(xué)校教育的時候,父母又趨向于檢查孩子的家庭作業(yè),買大量的課外練習(xí)冊以幫助他們在考試中取得好的分?jǐn)?shù)。在審美觀方面,越來越多的父母已經(jīng)意識到特殊技能的重要性;因此,他們一窩蜂似地把兒子,女兒送到畫畫班,舞蹈學(xué)校或者請家教教孩子學(xué)樂器。一方面,這種做法忽視了孩子們的興趣愛好;另一方面,這也浪費了大量的時間和開支。下面的事實可以說明這兩個國家對智力的不同理解。當(dāng)孩子們回到家了,中國的父母總是問:“你今天認(rèn)真聽老師講的內(nèi)容了嗎?”或“你今天得了多少分啦?”然而,美國家長問的是:“你今天在學(xué)校問了老師什么問題呀?”或“今天的課有趣嗎?”

3.教育方式的比較。

在美國民主的教育方式反映在以下幾個方面:孩子有權(quán)發(fā)表自己的意見,參與家庭事務(wù)。父母鼓勵孩子要堅持自己的意見,允許他們不接受自己說的東西而保持自己的理解。父母是孩子的朋友,能和孩子平等地交流,不僅僅是向孩子學(xué)習(xí)一些東西,而且還對此感到自豪。孩子們的隱私也完全受到保護(hù),不經(jīng)允許家長不會進(jìn)入孩子的房間,他們也沒有權(quán)利去干涉孩子們的社交活動。

在中國,孩子們幾乎沒有發(fā)言權(quán)。家長認(rèn)為家庭事務(wù)是大人的事。孩子們應(yīng)該做的就是遵從家規(guī),順從于父母的意愿。家長似乎是家庭中的權(quán)威,于是代溝也易于產(chǎn)生。孩子總是感覺父母不可理解。在家長和孩子之間存在很多交流障礙,家長把一切都?xì)w結(jié)于社會環(huán)境與孩子成長之間日益增長的復(fù)雜化。根據(jù)福州教育學(xué)院心理健康委員會對1664個學(xué)生家庭的調(diào)查數(shù)據(jù),偶然的交流占31.4%,有意的交流占2.7%。孩子上一二年級的家庭占77%,孩子上三四年級的家庭占60%,孩子上五,六年級的家庭占的比例不到50%。

這份調(diào)查也證明了許多家長與孩子交流感到很焦慮這個事實。其中,46.1%的家長認(rèn)為他們的孩子更成熟了,14.2%的家長認(rèn)為很無助,13.2%的家長認(rèn)為他們無言,6%的家長認(rèn)為很難跟孩子交流,61.4%的家長感到很安心、舒適、高興。這對發(fā)展孩子的好習(xí)慣、性格、青春期健康心理都很不好。孩子們的自由總受到家長的侵犯。例如,他們的書包、日記總是被父母搜查。

五、產(chǎn)生不同家庭教育的原因分析。

同樣是在現(xiàn)代社會,同樣是十分關(guān)注家庭教育,為何這兩個國家仍然會出現(xiàn)上面所提到的顯著的特征呢?我們可以總結(jié)出以下四個原因:

1.這兩個國家的歷史背景。

美國被認(rèn)為是一個有著廣闊的地域卻簡短歷史的國家,的確,它只是一個移民國家。在過去的`四個世紀(jì)里,大約五千萬人移居到這個國家,是人類歷史上最大的移民運動,于是其它國家開玩笑地稱它是“融爐”。由于這種多樣文化觀念的影響,人們能很容易地接受新想法和新文化,把它們?nèi)谌氲阶约旱奈幕?,因此,發(fā)展的空間相對更大了。

相反地,中國有五千年的悠久歷史,同時被許多傳統(tǒng)和習(xí)慣所限制。特別是封建觀念已深深地根植于中國人的腦海中,以至于保守的、自閉的想法在文化觀念中占大多數(shù)。

2.經(jīng)濟(jì)體制。

美國擁有先進(jìn)的生產(chǎn)力,高度發(fā)展的商品經(jīng)濟(jì),更多的機(jī)會,更少的生存壓力,美國擁有一種比較完善的雇傭體制。勞動力可以自由流動,人們不必一生都從事一種職業(yè),由于那些因素,美國人有更廣泛的選擇工作的余地。在找工作方面他們也很開放。他們的父母認(rèn)為只要孩子能生存,能在社會上有立足之地,他們的工作都是平等的。

中國是一個發(fā)展中國家,盡管它有像上海、北京、大連那樣的大都市,但有許多人仍處在貧困線上。中國處于一個學(xué)歷優(yōu)先的社會,生存壓力非常大,人們把所有的生活都寄托在工作上,找工作的范圍非常窄。家長認(rèn)為學(xué)習(xí)上的成就是找到一份好工作、追求一生穩(wěn)定的好方法,也是理想生活的必需。因此,他們的教育中心就是孩子們的成就。

3.不同的價值取向。

美國人珍視他們自己的個性,價值取向是個人主義,他們注重個人利益,擁護(hù)個人發(fā)展和自我認(rèn)識,這就是美國文化的核心。根據(jù)這種價值,父母傾向于把孩子和他們自己分為兩個獨立的部分。孩子的自我價值是建立在父母對自己意愿、興趣愛好尊重的基礎(chǔ)上的。

在中國推崇地是集體利益而不是個人利益。在中國的哲學(xué)中,個人價值服從于整體利益,父母丟棄了自我感,重視孩子的“自我”。孩子是父母生命的延續(xù),肩負(fù)著他們的希望和生活的未來。他們往往為自己的子女設(shè)計現(xiàn)在和將來。

4.不同的思維方式。

美國人是理性化的。美國家庭用最基本的理性原則對待孩子,培養(yǎng)孩子的義務(wù)和其它的社會義務(wù)一樣。相反,中國人崇尚道德,家教是以道德為基礎(chǔ)的,對孩子的義務(wù)是整個家庭而不是社會的。

六、結(jié)論。

綜上所述,家庭教育應(yīng)該改變傳統(tǒng)理念,在保持我們優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,我們更應(yīng)該注意平等和民主,在教育內(nèi)容上把知識和實踐歸于同等位置。我們應(yīng)該更有助于建立孩子們的自我信任和獨立,開發(fā)他們的潛能以更適宜于我們傳統(tǒng)社會發(fā)展的需要。

常言道:“孩子是一個國家的未來。”為了中國更繁榮發(fā)展,我們必須盡我們的能力為祖國的花朵提供更好的教育。我們應(yīng)該從哪里開始呢?肯定要從家庭開始!

參考文獻(xiàn):

[1]李信.中西方文化比較概論[m].航空工業(yè)出版社,2003.

[2]中國教育報.中國教育報刊社,2003.

[3]王恩銘.美國文化和社會[m].航空工業(yè)出版社,2003.

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感恩生命中的美好篇二

遇見生命是思維的碰撞。當(dāng)熟透的蘋果砸中依樹而歇的牛頓,竟撞擊出著名的“萬有引力定律”。如果沒有這場相遇,人類該怎樣詮釋地球上的物理現(xiàn)象和宇宙天體間的現(xiàn)象呢?牛頓的發(fā)現(xiàn),成就了一代輝煌,為人類的科技做出了多么巨大的貢獻(xiàn)呀!也許熟蘋果落地在常人眼里早已司空見慣,而牛頓卻為之思考,乃至癡狂。這場遇見,使人類探索大千世界的步伐更進(jìn)一步。

遇見生命是靈魂的相融。淡雅的菊,隱士陶淵明,菊之魂與人之魂兩兩相合。他不貪權(quán)貴,義無反顧地辭官歸隱,她不求慣養(yǎng),長年扎根于深山老林;他有著“不為五斗米折腰”的骨氣,她不以嬌艷的姿色博人歡心。菊,已經(jīng)和陶淵明的人格交融一體,因此也就有了“采菊東籬下,悠然見南山”的愜意情調(diào)。安于清貧,超凡脫俗的美好情操,是菊人同有的。有菊為伴的生活,才是最真切,自然的!他與她的相遇,也正訴說了知音難覓的感情罷。

感恩生命中的美好篇三

五一已至,大家興奮地商量著要到哪里去放松一下。對于在城市的灰藍(lán)水泥里待得厭倦的我們來說,選擇親近大自然是毋庸置疑的。于是,我們打點行囊,開始了艱難的登山之旅。

雖然只是在西北隨處可見的最普通的山,可對于我們來說,也是辛苦的。這里沒有江南的靈秀,沒有漫山的野花綠草,有的只是滿目的蒼涼。這就是我想象中的大自然嗎?這就是我要的嗎?我沒了興趣,不再向前,而是氣憤地蹲了下來,坐在一塊大石頭上。

是的,眼前的確沒有一絲新綠,我看著遠(yuǎn)方,頓覺所謂的自然也不過如此。我轉(zhuǎn)而低頭觀察坐著的這塊大石頭。忽地,我驚訝地發(fā)現(xiàn)了在它下面,有什么東西。我仔細(xì)一看,原來是一株小草!它小得幾乎不能被看到。我憐惜它為什么這么倒霉,長在了這里。沒有陽光,也沒有雨水。可它似乎并不介意這些,依舊散發(fā)著濃濃翠綠,任由山上大風(fēng)的洗禮。只在一寸夾縫中舒展著全部的生命。我開始有些感動,因為我想到了那些置身在溫室中的花草,也許他們是美麗的,可他們失去了在自然中生存的能力,也失去了曾經(jīng)的真率。

面對這樣一株弱小,但生命異常頑強(qiáng)的小草,我竟然無言以對。想到自己先前對一切的不屑和不滿,我深感到大自然的力量在不經(jīng)意間給人的震撼。它不需要你去馬上得到,而是讓你在它的每一事每一物中都能慢慢地咀嚼到甘甜,并永遠(yuǎn)不會忘記。亦或是在你讀懂它的時候,讓你明白很多自己已然忘卻的東西,就比如,我腳下的這株毫不起眼的小草,使我記起了我應(yīng)該繼續(xù)完成未登完的山路,應(yīng)該不要抱怨環(huán)境的糟糕。于是,我又背起行囊,繼續(xù)向前。

在后面的攀爬中,我總可以感覺到有一種力量在體內(nèi)翻涌。最終,我微笑著站在了山頂,以一個勝利者的姿態(tài)。我俯看山下,竟沒有了蒼涼的感覺;我抬起頭,看到了云的孤閑。也許那株小草會在某一天死去,但它已將曾經(jīng)的完美展示給了我,那是一種大自然賦予的堅強(qiáng)之美,是夾縫中的生命之美。

感恩生命中的美好篇四

東方開始變白,細(xì)雨如詩般從唇間滑落.通往露臺的梯子上鋪滿了鮮花,胖胖的小綠蟲搖搖擺擺地慢慢穿過窗戶,花莖點綴著水缸,胭脂魚悠閑地吐在水下.風(fēng)把蒲公英的種子吹過墻,它悄悄地告訴我:這些是我生命中不可或缺的精彩!這些都是我生命中無法重現(xiàn)的精彩瞬間!

小學(xué)第一天就認(rèn)識了第一個好朋友萬亞萍。我連續(xù)考了幾次高分,老師在課堂上表揚了我。上課的時候,我的鉛筆盒掉了,同桌趁我不注意的時候幫我撿了起來……這些都是我人生中第一個美好的瞬間。

在喧鬧的學(xué)校里,我發(fā)現(xiàn)自己有很多知己。在無數(shù)孤獨的課堂上,發(fā)現(xiàn)她在專心看書,教室里只有我們兩個人。知道自己有了喜歡的男生,就在空蕩蕩的操場上閑逛打坐,出來后卻迎面撞上了自己。她說:“我不喜歡他?!边@是一個美好的瞬間,只屬于我的年少無知。

第一次演講就拿了一等獎,比賽前還在和同學(xué)玩。征文大賽,時間充裕的時候,我簡單的多加了一點描述。授獎的時候老師驚訝的發(fā)現(xiàn)第一名居然是我!小時候看戶外電影《科學(xué)天地》,在媽媽懷里睡著了。我媽一路抱著我回家,讓我覺得好安全。我總是感謝上帝給了我一個美好的家,一個美好的母親。她從不懷疑我的才華,一直相信我是最好的少年(雖然有點胖)。

我想我數(shù)不清我所有的精彩瞬間,因為時間過得太快了。在匆忙的生活中,我想高舉到杯邊的瓊漿酒,把它喝下去。謝謝,我?guī)缀趺刻於荚谔幚怼5俏易罡屑ふl呢?我從心底里不知道,但我深深的知道,父母并沒有太多的感動我。也許他們從小就沒有太在意過我,但是這種父子之間的感情是不可...

感恩生命中的美好篇五

我們是彼此生命的過客,經(jīng)歷過那些光輝耀眼的時刻。

我身邊的同學(xué)的家庭條件都挺好的,我也知道父母有多么不容易把我送到這個學(xué)校讀書。他們努力地為我提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,希望將來有一天我可以考一個好大學(xué)。我記得很清楚在開學(xué)的那個暑假父親一直在建筑工地干活。每天十幾個小時繁重的體力勞動,晚上回到家早已經(jīng)疲憊不堪。因為父親平時戴著手套干活,我一直沒有留意他的手。直到我開學(xué)那天父親騎著三輪車送我上學(xué)我才發(fā)現(xiàn)父親的手被石灰腐蝕的不像樣子。我默默地盯著父親的手流眼淚,但是我不會讓爸爸看見。我一定要好好學(xué)習(xí)報答父母,他們真的太不容易了。

開學(xué)之后我認(rèn)識了幾個好朋友,我最喜歡的兩個朋友是小美和小潘。小美的性格十分活潑、好動,每次課間活動的時候我們在一起玩的可開心了。對我來說,小美就像是一個開心果。每當(dāng)我遇到煩惱的時候,只要她在我身邊說幾句話逗我開心,我的心情很快就變得明朗起來。我有時候很羨慕小美,這樣樂呵呵的個性每天都過得那么快樂。后來我們又考到同一所高中,時間這把利劍并沒有把我們的情誼隔斷,我們還是經(jīng)常會抽時間聚在一起聊聊天,回憶小學(xué)的美好時光。我是多么的幸運啊,能有個朋友一直陪在我的身邊。我們見證了彼此的成長。我的另一個好朋友小潘是個文靜的女孩,她長得白白的,有一點胖。她特別的愛笑,笑起來的時候臉上有兩個可愛的小酒窩。我喜歡和她待在一起,彼此之間即使不說話也能默契的知道對方在想什么。后來小潘在初一的時候轉(zhuǎn)學(xué)走了,那時候通訊還不發(fā)達(dá),我們之間慢慢地斷了聯(lián)系。有時候遇到胖胖的女孩,我都會想起小潘。我不知道現(xiàn)在她在哪里,生活的怎么樣,有沒有偶爾想起過我。如果時間可以倒流的話,我多希望在她離開的那天可以給她一個大大的擁抱。生活不是演戲,沒有排練的機(jī)會,所有的事情都是一遍而過??蓯鄣墓媚铮蚁M憧梢悦刻於歼^的很開心。

我們的班主任是個剛畢業(yè)的大學(xué)生。他長得十分的帥氣,按照現(xiàn)在的話說是顏值非常的高。我們班的同學(xué)非常的喜歡他。因為他非常的認(rèn)真負(fù)責(zé),對班上的每個同學(xué)都那么關(guān)心。記得我們剛開始學(xué)英語的時候,我以前沒有接觸過英語所以剛開始學(xué)的時候非常困難。記得英語老師提問我問題的時候我老是回答不上來,每次這個時候我都十分難受。我覺得自己學(xué)不好英語了。班主任了解到我的情況后主動找我聊天,他會和我分享他學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗和趣事,他告訴我學(xué)習(xí)英語的方法并鼓勵我好好學(xué)習(xí)英語。班主任的話給了我很大的勇氣,每次在學(xué)習(xí)英語上遇到困難的時候,我都能想起班主任的話頓時信心倍增。那年我的英語成績也取得了很大的進(jìn)步。

最讓我感動的事情是班主任了解到我的家庭情況以后,他每次都力所能及的幫助我。他為了照顧我小小的自尊心,每次他會吩咐給我一些小任務(wù)然后給我一些獎勵。我在心里一直記得老師對我的幫助。老班,謝謝你。這么多年,我內(nèi)心仍然保存著你當(dāng)初留給我的感動。

我們都是生命的過客,可是我很感謝你們。你們使我的生命變得熠熠生輝。

感恩生命中的美好篇六

春天的到來,復(fù)蘇了千萬生命。

樹上的綠葉透露出了生命的開始,優(yōu)雅的牡丹顯示出了生命的華貴,茂盛的大樹凸顯出了生命的粗獷。生命不僅僅給了萬物形體,還賦予了它們無可比喻的華彩,因此我們要對生命感恩。

感恩生命,感謝她給于我們一雙靈巧的手,男耕女織,搓繩捻線,做菜煮飯,用雙手創(chuàng)造文明,把我們所想的都付出現(xiàn)實。

感恩生命,感謝她給予我們靈敏的耳朵,聽海浪拍打岸邊的巖石而發(fā)出的嘩嘩聲,聽微風(fēng)拂過綠草地的沙沙聲,聽打雷時的雷鳴聲……聽萬物之聲,感受天地節(jié)奏之華美。

感恩生命,感謝她給于我們明亮的雙眼,看大千世界,無奇不有,看名山大川,險峻陡峭,看江河湖海,奔騰不息……繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前,我們欣賞華美,我們也可以分辨丑惡。

感恩生命,感謝她給于我們聰明的頭腦,思考問題,贊頌真善美,評論假惡丑,記住一切在我們生命過程中的精彩事情。

存有一顆感恩的心,去感恩自己所擁有的和經(jīng)歷過的點點滴滴,讓自己的生命更加有意義,更加精彩!

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感恩生命中的美好篇七

星期一下午,我剛走進(jìn)校園,一股春風(fēng)拂過我的面頰,頓時讓我神清氣爽。這時,一位長著一雙炯炯有神大眼睛的同學(xué)急匆匆的向我跑過來,烏黑發(fā)亮的短發(fā)隨著跑動有節(jié)奏的起伏著。這就是你——我們班大名鼎鼎的“學(xué)神”翟浩博。你大聲的提醒我:“比賽快要開始了,趕快過去吧。大家都在等著你呢?!笔前?!足球比賽!我急忙三步并成兩步地向操場飛奔。

“嘟”的一聲,比賽開始了,對方向我們發(fā)出了猛烈的進(jìn)攻。攻勢猶如潮水一般越來越猛,讓我們只有招架之功,沒有還手之力。當(dāng)中場哨聲響起,比分3:1我們落后于對方。我欲哭無淚,垂頭喪氣地下了比賽場地。就在這時,你走過來安慰我:“俗話說失敗乃兵家常事,不要傷心,更不要氣餒!下半場我們還有機(jī)會,要相信自己,更要有必勝的信念!所以要振作精神,加油!”這句話鼓舞著我信心十足向賽場邁出大步。下半場比賽開始了,我像離弦的箭一樣沖向?qū)Ψ綆蜿爢T,一下子就把球斷了下來,緊接著用左腳大力一踢,球劃出一道弧線打進(jìn)對方球門。隨后我們一鼓作氣,不斷沖破對方防線,接連破門。當(dāng)終場哨聲響起時,我們以5:3的成績戰(zhàn)勝了對手。此時我心中仍然回蕩著你說的話,久久不能忘懷。有你,真好!

我生病康復(fù)重返教室上課。由于請假缺了很多課,好多題不會做,我憂愁萬分。此時你主動拿著課本和筆記走過來,讓我把筆記抄下來。你又擔(dān)心我不理解,耐心的對我講了一遍又一遍。我感動萬分,你卻說:“我們都是同學(xué),應(yīng)該互幫互助?!?/p>

翟浩博,生命中遇見了你,真好!

感恩生命中的美好篇八

生命中的美好有很多種,你的理解是什么呢?下面,聽聽我的理解。

平凡的生活中已經(jīng)蘊含了足夠多的美好,富貴的生活所能提升的美好是很少的。我們能夠健康的生活在這個世界上,過著平凡的日子,不也是美好嗎?只是有些人對平凡生活中的美好的感受的程度低,所以誤以為富貴的生活才是美好的。美好,不一定要富貴,我們的平凡,有了讓我們前進(jìn)的動力,才能確定更高的目標(biāo)。有了健康,就有了奮斗的資本。我們就能付出更多,得到更高的回報。不比那些富貴人家差。這就是美好。

成功是一種美好,失敗也是一種美好。成功的優(yōu)點在于,證明了,自己的實力與信念!成功的缺點在于,當(dāng)一個人成功之后,成功已經(jīng)慢慢的與他產(chǎn)生了距離。失敗的優(yōu)點在于,真正考驗了一個人的堅韌不拔的意志。失敗的缺點在于,一個人失敗在時候,是需要時間走出來的,但時間的長短就等于,一個人的修為。無論成功還是失敗,都是我們生命中的美好。

在愛與被愛之中感受到的美好是最根本的美好,真愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,在點點滴滴一言一行中你能感受得到。感受到的愛,不是我們生命中的美好嗎?有那么多愛我們的人,我們不會感到幸福嗎?那不就是美好嗎?所以,感謝那些愛我們的人,感謝我們生命中的美好。

不管是平凡,還是成功、失敗,還是愛與被愛,不都是我們在經(jīng)歷的階段嗎?我們經(jīng)歷過后一定會成長,這就是我生命中的美好。

感恩生命中的美好篇九

女主角希瑟,一個16歲的女孩,曾經(jīng)因癌癥面臨死亡。她只希望自己不要在太多人的記憶中被刻畫,以免傷害到自己愛的人。主人公奧古斯都因為骨肉瘤被切除了半條腿,但他的生活依然享受著簡單的快樂。對生活唯一的恐懼就是害怕被遺忘。

在隨時可能結(jié)束的生活中,兩個人對生活的態(tài)度被作者無意識地傳達(dá)給我們的讀者,引起我們對生活的反思。奧古斯都經(jīng)歷了癌癥,導(dǎo)致他失去了半條腿,但又害怕被人遺忘,總希望留下更多美好的回憶,活在大家的記憶里;晚期甲狀腺癌患者希瑟,由于醫(yī)學(xué)奇跡,癌細(xì)胞沒有復(fù)發(fā),這讓她有更多的時間思考人生。面對死亡,她只希望自己能走過平凡的人生,不要傷害太多人。

和奧古斯都一樣,我也害怕被大家遺忘。我常常走在路上,想著如果下一秒我意外死去,世界是否會因為我而改變,我是否會存在于每個人的記憶中,以美好的形象被人銘記??赐赀@本書,我非常欣賞希瑟。她生活低調(diào),走路輕盈,因為他無法理解這樣一個事實:“我們可以幫助或傷害宇宙,但事實上我們不能兩者兼得?!彼屪约鹤兊煤苊煨?,希望自己不要活在任何人的記憶里,不要因為將來離開而傷害到自己愛的人。我們總是認(rèn)為自己很偉大,努力成名。我們希望自己死后能獨一無二,希望自己的名氣傳遍全世界,被大家銘記。但其實你死后,那些只會成為你記憶中的傷疤,尤其是你愛的人。

“總有一天,我們每個人都會死??傆幸惶?,世界上沒有人會留下來,記得曾經(jīng)有人存在過,或者記得人類做過什么。”古代皇帝為了維護(hù)自己的名聲,把所有反對他的人都斬首;候選人總是公布有吸引力的政策,以創(chuàng)造聲譽;為了創(chuàng)造聲譽,我們總是喜歡取悅每個人。但是,這么多為了名聲的努力,宇宙并沒有因為你而改變,還在繼續(xù)膨脹,也沒有因為你的名聲而加速膨脹。總有一天,反對你的人還是會起來的;有吸引力的政策不一定可行;不是每個你喜歡的人都會喜歡你。我們一直希望做點大事,做出大成績,讓每個人心里都有你美麗的影子。但其實要腳踏實地的為自己而活。生活是自己的,要過自己的生活,不能為了別人的眼光。海倫正在一步一步的做著這件事,希望能平靜而從容的結(jié)束自己的人生,不去打擾任何人,也不讓所有人記住,只是相反,一代又一代的明星在所有支持他們的人面前是那么的刻骨銘心,那么的積極向上。但是,光鮮亮麗的藝人在屏幕前,總是因為無法走出心中的陰霾而開心不已,自殺身亡。然而,她傷害的不僅僅是她深愛的家人和朋友,還有龐大的粉絲群。

“真正的英雄不是做事的人,而是注意到事情的人。”奧古斯都相信希瑟是這樣一個英雄。眾所周知,愛迪生發(fā)明了燈泡。而英國科學(xué)家斯萬實際上是發(fā)明了燈泡,斯萬先生只是為了自己實驗的方便,一點一點慢慢研究發(fā)明。然而,眾所周知的愛迪生只是改進(jìn)了燈泡,讓我們使用到目前為止。很少有人知道天鵝先生的貢獻(xiàn),更少有人知道“天鵝”這個名字。

感恩生命中的美好篇十

生而為人,素面朝天的來到人間,懵懵懂懂的遇見我們的父母,他倆沖著我們笑,用喜愛的目光望著我們,我們象一朵含苞的花,慢慢展開著,來到人群中。

我們用童稚感受著人間的冷暖,在品味中尋找著自身的價值,尋找著我們個體的與眾不同。后來我們明白了,每個人都是那么優(yōu)秀,要想超過別人,就要付出比別人高的代價。就算這樣,也還是很難更優(yōu)秀。因為有許多偶然的因素,偶然是我們生命中的變數(shù),它可能助人成功,也可能使你幾十年的努力毀于一旦。這就是命運!

在人生的馬拉松中,不知會遇見哪位偶然的人,偶然的事,打破了我們原夲的計劃,也許是好事,也許是貴人,亦或是壞事,或者是討厭我們的人降臨到我們的'生命中。在猝不及防下,我們是那樣的絕望,哎!我們在痛苦中掙扎,仰望長天,卻看不到藍(lán)色。

如果不幸改變了你生命的軌跡,而我們又無能為力,那么就改變我們自己。如果聰明如你,能將生命中的不幸做為改變自己的路牌,那么我們在失去這些的時侯,焉知沒有得到那些?也許那些更為保貴!

哦,生而為人,就是要讓我們嘗試生活中的甜酸苦辣,其中的甜是人人想要,人人爭搶的!輪到每個人,剩下的甜己經(jīng)很少,很少。

那么我們就去改變自己,也許別人的摒棄正是你的需要。比如吃虧,我們在吃虧中成全別人,感受著奉獻(xiàn)的幸福;比如孤獨,我們在孤獨中感受自己,找回真我,從而成全自己。假如,有大病降臨,那么我們不妨調(diào)整自己,活得更灑脫一些,揀生命中最重要的先做,將其它留給命運,也許我們能走出困境,或在精神上獲得新生!

感恩生命中的美好篇十一

枯朽的老樹上幼發(fā)出嫩芽,肥肥的大青蟲躺在碧綠的草葉上打盹,銀白色的小魚藏在圓圓的荷葉下嘟噥著小嘴,風(fēng)從遠(yuǎn)方帶來了希望的種子,綿綿細(xì)雨像詩歌一般從臉頰滑入唇邊……這些是我生命中不可重現(xiàn)的美好時刻。

上幼兒園時,每天中午午睡起來,一個溫柔的天使給我疊被子,穿衣服。小學(xué)三年級因為救助小朋友住院半年,上課第一天跨入班級,全班小朋友開心地歡呼。數(shù)學(xué)競賽得了第一名,班主任獎勵我一支漂亮的鋼筆。上課的時候,坐在我后面的一個漂亮的女孩子將笨拙的。

情書。

在無數(shù)個寂靜的午后,我與小俊總是偷偷一起溜入鄰居家屋后的小荷塘。將大大的荷葉在手中巧妙的旋折,一頂好看的荷葉帽便出現(xiàn)在頭頂。我們赤足于小荷塘,驚嚇的小魚小蝦倉皇逃竄。摘一朵荷花,捧在手中,默默幾語,輕輕的放入水面,一朵朵漂亮的花燈帶著我們的煩惱飄向遠(yuǎn)方?!靶D(zhuǎn)荷花剝蓮子,露為風(fēng)味月為香”。待一片片荷花葉厭倦了花燈上的生活,跳入水中。一個個豐滿的蓮子露出了腦袋。我與小俊爭搶著,路旁的人們走過,我們肆無忌憚的大笑。當(dāng)最后一縷夕陽帶走路人的背影,我們才放下褲腳,拍拍身上的泥土,像拍調(diào)禁錮我在我們身上的煩惱,然后消失在路的盡頭。這些是我生命中的美好時刻。

一場大雨過后,太陽又急匆匆的出來了。小穎拉著我奔向屋后的桃花園。陣陣清香沁入心扉。涼爽的夏風(fēng)吹過,桃花雨好美。我們在一棵桃樹下許下純真而美好的誓言。與小穎在清涼的夏夜聊天,我們一起數(shù)著天上的星星,一起捉螢火蟲。我們的聲音越來越模糊,就睡著了。她總是拉著我的手對我說:“把不快樂丟進(jìn)去!”然后吹一口氣,幫我把悲傷吹走。我發(fā)燒的時候,她就在一直陪著我,給我唱歌,講故事。我的兒時小伙伴們啊,我感謝你出現(xiàn)在我的生命里,給予我這么多美好的時刻。

第一次參加大合唱,老師看我表現(xiàn)突出,上臺時悄悄的給我一個話筒。無數(shù)個數(shù)學(xué)課上,老師讓我給同學(xué)們講解題目,一直說我的方法有創(chuàng)新。中午不想午休,偷偷的跑到琴房聽曉萱彈古箏,然后我們一起唱歌。

高中的第一個圣誕節(jié)時,我收到了一個大大的蘋果,一張卡片緩緩落地。“天上星,亮晶晶。認(rèn)識你,好開心。宇宙星,萬顆星。有一顆,是我心。傷心時,看星星。無聊時,數(shù)星星。許愿時,等流星。祝愿你,永開心?!蔽彝低档膶⒖ㄆ湃氚小M砩系鹊桨职謰寢尪妓?,輕輕的把它拿出。在無數(shù)個夜里,我忍不住要把我心里滿滿的幸福和愛情都寫下來。這些是時光也不能帶走的美麗時刻。

小時候看露天電影,我困在媽媽懷里睡著了,回家的路上,爸爸一路背著我,覺得好安穩(wěn)。柔柔的月光依在我的臉龐,感覺好溫暖。睡覺前,爸爸總是繪聲繪色的給我講故事。我老是感謝上天,給了我多么好多么好的一個家,多么好多么好的爸爸媽媽。

人的心是自由的。哪怕再多的禁錮也不能把我們的回憶抹去,將我們的愛毀滅,使我們心里隨著回憶和時光重現(xiàn)涌動的溫柔消失。我想,我是不能數(shù)完我生命中的全部的美好時刻了。因為,時光流轉(zhuǎn)得太快,我總要將一些新的快樂刻印下來,舊的不免遺漏;而我知道,我的生命還長,路還在走,快樂伴隨左右。幸福,和藝術(shù)一樣珍貴。但愿我能記住每一回被真情打動真心流下淚水的時刻,能記住和知己分享心境時的心心相通。

在自己的生命中,我要高舉盛至杯緣的春醪暢飲。

然后走得了無掛礙,我知道,死亡,也不過是另一杯美酒。

感恩生命中的美好篇十二

1.草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。

2.懷著一顆堅強(qiáng)溫柔的心行走在生命的路途,對萬物感恩,對眾生慈悲。感恩每一次磨難坎坷,讓你體味到平淡的美好,珍惜每一次幸福快樂,讓你平淡生活中擁有一朵花開的夢。

3.懷著一顆感恩的心,去面對生活,人生就會過得幸福而充實。

4.懂得了感恩,懂得感激,人就會變得善良,寬容,有愛。

5.有一種溫暖叫感恩;有一種心態(tài)叫放下;有一種境界叫舍得;有一種幸福叫守候;有一種智慧叫低調(diào);有一種選擇叫放棄;有一種明白叫糊涂;有一種心態(tài)叫包容;有一種快樂叫簡單;有一種美德叫微笑;有一種幸福叫珍惜;有一種美麗叫自信;有一種感動叫分享。

6.人生若是能心存感恩,時時將愛心傳遞,這個世界將不會再有黑暗;人生若心存感恩,樂于助人,人與人之間將再也沒有仇恨?;ㄩ_必定要謝,草青必定要枯,這個世界有因就有果,生命中那些好的壞的,都是有意義的。

7.有些事可以等,但是惟獨對待父母的愛,孝敬父母是不能等的。感恩要趁早,趁我們的父母還健在。感恩要趁早,有些事過去了是沒法補償?shù)模@些也許會令我們一輩子不能釋懷。在感恩節(jié)來臨之際,請記住感恩要趁早,趁父母還在,請盡早對父母盡孝,不要讓子欲養(yǎng)而親不在的悲劇發(fā)生。

8.感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長,是一個人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。

9.生命只有一次,生命中的坎坷和快樂有很多次,這些都值得去珍惜,去感恩。

10.每到這個時候,感激之情就如潮涌!回想起自己成長的路,只因為有你們,我才萬般的眷戀這個五彩斑斕的世界。在這個特別的日子里,我懷揣一顆感恩的心,向每一個對我好的人說一聲謝謝!

13.感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里,我們還會時時提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!

14.感恩是愛和善的基礎(chǔ),我們雖然不可能變成完人,但常懷著感恩的情懷,至少可以讓自己活的更加美麗,更加充實。

15.心存一份感動,因為真誠;心存一份美好,因為欣賞;心存一份平和,因為寬容;心存一份幸福,因為感恩,感恩節(jié),心存感恩,讓愛傳遞!

16.今天是感恩節(jié),我在這里祝愿大家節(jié)日快樂,用一顆感恩的心對待每位可敬的朋友們,祝你們快樂每一天。感恩親愛的父母,給予了我生命;感恩敬愛的老師,教會了我技能;感恩幫助我的人,使我感受善良;感恩傷害過我的人,讓我學(xué)會堅強(qiáng)。感恩一切,感恩大家!恭祝你節(jié)日快樂!

17.學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

18.給生命一個笑臉,敞開塵封的心胸,讓狹隘自私淡去,將自由的心靈放飛。滿懷著感激寬容之情,迎接一個豁然開朗的世界。

19.母愛是深沉的,讓你感激不已;母愛是含蓄的,讓你琢磨不透;母愛是濃郁的,讓你感受頗深;母愛是甜美的,讓你心曠神怡。

20.站在歲月河畔,一切都盡在不言,只要心中有一份溫暖;笑看世間滄桑,花開花落,只要心存一份感激;靜數(shù)塵世的紛擾,所有的緣聚緣散,只想曾經(jīng)擁有,曾經(jīng)無悔無憾。

21.世界上沒有一個人是只靠自己一個人的力量就可以達(dá)到成功的,成功的背后一定有許多人在有意或無意識地幫助你,你要永遠(yuǎn)感激他們。

22.飲水思源,我們深切感激母校的栽培,也密切關(guān)注著母校的建設(shè)和發(fā)展。在xx中學(xué)百年華誕之際,預(yù)祝校慶活動圓滿成功!祝愿母校積歷史之厚蘊,宏圖更展!再譜華章!

23.黨的生日,可喜可賀,陽光普照,敲鼓打鑼,笑聲陣陣,載舞載歌,感激黨恩,祝福祖國,繁榮富強(qiáng),萬民福澤,齊心協(xié)力,共建和諧,你我共享,幸福生活!

24.一身白衣,是你的清純與美麗;一句問候,是你的職責(zé)與溫柔;一聲祝福,將深深感激化為祝福;國際護(hù)士節(jié)到,愿可敬的白衣天使們,永遠(yuǎn)露出燦爛的笑容!

25.笑靨如花,燕帽白衣;仁心仁術(shù),世人感激;解除病患,為人為己;無悔青春,依然靚麗!護(hù)士節(jié)日,感謝有你,一路伴隨,不懼風(fēng)雨。白衣天使們節(jié)日快樂!

26.花兒感激勤勞蜜蜂的辛勤采蜜;小鳥感激大樹的庇護(hù),孩子感激母親的細(xì)心呵護(hù)。母親節(jié)到來了,感恩的心祝福親愛的母親,幸??鞓罚狡桨舶?。

27.母親的愛像大海一樣寬廣,母親的心像陽光一樣溫暖,誰不感激母親的恩情,短信祝福趕緊行動,今日母親節(jié),祝愿媽媽身體健康,永遠(yuǎn)快樂。

28.母親節(jié)日到,送朵康乃馨表達(dá)至愛至親感激之情,在此真心祝愿母親,健康身體伴隨您,幸??鞓穱@您,生活美滿甜蜜您,年輕美貌屬于您,母親節(jié)日愿您快樂。

29.你只有一個母親,如果感激她,就請愛她;如果愛她,就請關(guān)心她;如果關(guān)心她,就請常回家看她。母親節(jié)到了,對母親最好的祝福,就是擁抱她。

30.千山萬水,割不開您對我的牽念;時光流逝,剪不斷您對我的疼愛;一句謝謝,表不完我對您的感激;永遠(yuǎn)愛你,述不盡我對您的愛意。母親節(jié),祝愿您健康快樂每一天!

31.對記者的敬慕,源于身先士卒的瞬間;對記者的感激,源于世間丑惡的揭露;對記者的祝福,源于心靈深處的致敬而表于短短字中:您們辛苦了!

32.對您的教誨千年萬世也不會忘記,對您的感激千言萬語也不能表達(dá),對您的祝福千詞萬句也不會嫌少。祝老師永遠(yuǎn)健康長壽,平安幸福,教師節(jié)快樂。

33.那個孩童嬉戲的校園,那個讀書朗朗的課堂,那個誨人不倦的臉龐,那個燈下熬夜的身影,那個畢業(yè)后常常憶起的人,那個慢慢開始感激的人,愿你教師節(jié)快樂。

34.草兒沖你點頭,感謝你的澆灌;花兒沖你微笑,感激你的培育;樹兒沖你彎腰,感恩你的栽培;孩兒沖你鞠躬,感謝你的養(yǎng)育,父親節(jié),祝你快樂,老爸!

35.您的教誨鼓勵我風(fēng)雨兼程,我的祝福伴您晝夜心耕;您的指導(dǎo)陪伴我披荊斬棘,我的感激伴您永往直前;您的點撥促使我迷途知返,我的祈盼祝你身體康健,教師節(jié)到了,老師您辛苦了!

36.失敗時的一句問候;煩惱時的一些開導(dǎo);放棄時的一句鼓勵;成功時的一聲喝彩。感恩節(jié)來臨之際,我要表我內(nèi)心的感激,謝謝你朋友,祝你感恩節(jié)快樂。

37.感恩是一條特殊的短信。發(fā)出的人心懷感激,莊重虔誠;接收的人心生感動,幸福欣慰;通信系統(tǒng)意外感染,忍不住追加了一句:此短信免費,可無限次群發(fā)。感恩節(jié)快樂!

38.體育和運動可以增進(jìn)人體的健康和人的樂觀情緒,而樂觀情緒卻是長壽的一項必要條件。

39.人生就像是一盤棋,對手則是我們身處的環(huán)境。有的人能預(yù)想十幾步,乃至幾十步之外,早早便做好安排;有的人只能看到幾步之外,甚至走一步,算一步。

40.一味的埋怨生活,萎靡不振,這是對感恩的消沉對待,你若感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光。

41.卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的:忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分。——雨果。

42.不受天磨非好漢,不遭人妒是庸才。

44.感恩生命,感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂,悲思憂懼,灑灑脫脫,原原本本,痛快淋漓,無拘無束;喜而笑,怒而吼,悲而泣,表露我們最真實的心跡,抒發(fā)我們最本真的情意。

45.感恩生命,感謝她給予我們明亮的雙眼??矗笄澜?,無奇不有,枝繁葉茂,花開葉落;看,名山大川,峻險陡峭,奇葩異草,繽紛多彩;看,江河湖海,奔騰不息,靜謐深邃,浩蕩無垠;看風(fēng)花雪月,春華秋實;看時序更迭,滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌,一個五光十色繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美,我們也洞悉丑惡。

46.愛你的家人,一幫可以信賴的朋友。感恩為幸福之首,是因為不知道感恩的人,永遠(yuǎn)就不會幸福。中華民族更具有優(yōu)良的“感恩”傳統(tǒng)?!罢l言寸草心,報得三春暉”的動人詩句,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”的經(jīng)典詞句,集中反映了古人對“感恩”的認(rèn)同和崇尚。

48.每一種恩惠都有一枚倒鉤,它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴,施恩者想把他拖到哪里就得到那里。

49.應(yīng)該說,感恩是一種文化素養(yǎng),是一種思想境界,是一種生活態(tài)度,更是一種社會責(zé)任。

50.幸福其實很簡單,雖然平凡卻有著一縷清幽而淡遠(yuǎn)的醇香;又像一抹陽光,雖然稀少,卻有著五彩繽紛的美麗。

感恩生命中的美好篇十三

皇帝遇見磁石,蒙恬初識羊毛,立刻有了對物的驚嘆和對物的深情。牛郎遇見織女,留下的是一場惻惻的愛情,以及年年夏夜在星空再版又再版的永不褪色的神話。

夫子遇見泰山,李白遇見黃河,陳子昂遇見幽州臺,米開朗基羅在混沌未鑿的大理石中預(yù)先遇見了大衛(wèi)……生命的情境從此就不一樣了。

我渴望生命里的種.種遇合,人生的棧道上,我是趕路人,卻總是忍不住貪看山色,生命里既然有那么多值得佇足的事,相形之下會不會誤了宿頭也就不是那么重要的事了。

昨晚時分,做完作業(yè)的我依偎在媽媽的身邊,把頭埋在媽媽的懷里,感受著媽媽由內(nèi)至外的溫暖,眼前漸漸出現(xiàn)了一幅幅畫面。

那一幅幅熟悉而又遙遠(yuǎn)的畫面像像電影一樣在眼前閃過:

一個人,在我出生的時候,承受著巨大的痛苦;一個人,在我開心時陪著我笑,在我痛苦時陪著我一起流淚。

兒時,她是我心中的保護(hù)神,在我被欺侮時,她可以保護(hù)我;當(dāng)我恐懼時,她可以安慰我;當(dāng)我調(diào)皮時,她也會耐心地教導(dǎo)我。

到了我少年的時候,她是一個大姐姐,和我一起玩耍,嬉戲,愛吃零時,愛看電視,總是可以和我在一起嘻嘻哈哈的打鬧做一團(tuán)。

在現(xiàn)在的我看來,她的容顏面了,但是,沒有改變的,是她那顆永遠(yuǎn)不會蒼老的心。她,還是那樣的純真,那樣的充滿樂趣,只是,現(xiàn)在又多了一份慈祥,一份責(zé)任。

----這個人,就是我的母親。

夜色拉開帷幕,絲絲墨一般的寒氣浸入心頭,冷冷清清,醋酸澀澀,如雙眼般忽明忽亮的星光,聚集在環(huán)著皎潔光輝的月亮媽媽的身邊。夜,有些微寒!感受著母親的體溫,享受著她雙手在我身上的輕輕撫觸。夜,是那么的寂靜!靜的讓我可以聽見溫暖的細(xì)語,輕輕柔柔,舒服安恬似乎可以觸摸,又似乎難以名狀。

我抬起頭,看著媽媽那蕩漾著笑意的面龐,心里泛起陣陣漣漪,輕輕而言:“媽媽,感謝生命,讓我遇見了你……”

感恩生命中的美好篇十四

寂寞無助的時候,不妨一笑,這是對生命的一種鼓勵。

傷痛沮喪的時候,不妨一笑;這是對生命的一種支持。

成功得意的時候,不妨一笑,這是對生命的一種回報。

生命是一段心路歷程,沒有人兩手空空地走完僅屬于自己的一次珍貴旅程。仿佛與造化有越,每個人都是提著自己生命的花籃,邊前進(jìn)邊采頡,以至于采得滿滿的,有一天,你突然感覺到力不從心。

也許你看到前方還有許多未曾見過的'奇花異草,但你以挪不動腳步,甚至連伸手去采頡的力量也沒有。于是,你不得不放下生命的花籃。

剎那間,你融進(jìn)了永恒的際會,花籃擱地處留下了一個清晰的句號。也許人類最可悲的,便是看不見自己生命的美,讓多少快樂悄然逝去,留下無盡的遺憾。

我應(yīng)該慶幸,因為我健康的活著,衣食無憂,我被人愛著,也愛著別人,很高興我擁有了那么多。即使有一天,我受到種種不公平的待遇,我的生活充滿艱辛,我也同樣應(yīng)該慶幸。因為我畢竟還活著,畢竟還有能力去感受和傾聽周圍的一切,著便是上天賜予我最大的恩惠,它使我有機(jī)會感受生命,創(chuàng)造生命的美。其實,活著就好。

不論是得與失,成與敗,是燦爛的陽光簇?fù)碇孽r花,還是陰霾的日子夾帶著的諷刺,面對生活,請綻放出從容的笑臉。

不必感嘆別人的富裕,嫉妒別人的權(quán)勢,因為我的生命也有許多讓別人羨慕的精彩。拋開無止境的欲望,它只會令人徒曾煩惱。

知道生命美好的人最幸福,認(rèn)為生命不幸的人最不幸。

感恩生命中的美好篇十五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個年頭,生命的大樹也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個年頭里,有朋友嘻嘻哈哈的身影,有老師孜孜不倦的教誨,更有父母無怨無悔的付出。

每年秋天,看著遷徙的候鳥成群結(jié)對的飛往南方,總是在想,他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方?可是來年的春天,他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路,回歸到養(yǎng)育它們的地方。

從我們呱呱落地,是吸吮著母親的乳汁離開襁褓;牙牙學(xué)語,是依靠著父親的指引說說笑笑;懵懂無知,是得到了老師的教導(dǎo)出口成章;傷心痛苦,是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切,我們都要感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,是他們,教會我們成長。

父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山;老師的愛,純真似雪,靈秀似露,輕靈似溪,親切似霞;朋友的愛,溫暖若春,無私若云,純潔若水,深厚若山。

父母的一生可能是平凡的,平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的,普通的畢業(yè)以后就會忘記了;朋友的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿與他們往來??删褪沁@樣的人,在你跌倒的時候扶你起來,教你站立;在你困惑的時候為你講解,讓你成功;在你痛苦的時候為你開導(dǎo),幫你恢復(fù)。他們,指引我們一步步走向成功。

朋友們,讓我們銘記人生中最重要的人的恩情,感恩他們的恩情,風(fēng)雨人生路,讓感恩于我們同行!

感恩生命中的美好篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空,當(dāng)你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這片天空,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了。

感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一段廣告時至今日,仍在熱播,動人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動人心腑,不知感染了天下多少有情人為其流淚,不但為了那可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內(nèi)心的感恩。

落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅動人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有世間真摯的感情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

老師就像是一支紅燭,一點點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕柔,茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又是偉大的。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。

傳說有一天,愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄:“l(fā)ove的意義在哪里?”阿佛洛狄說:

“l(fā)”代表listen(傾聽),愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求,并且予以協(xié)助。

“o”代表obligate(感恩),愛需要不斷的感恩,付出更多的愛,灌溉愛的禾苗。

“v”代表valued(尊重),愛就是展現(xiàn)你的尊重,表達(dá)體貼,真誠的鼓勵,發(fā)自內(nèi)心的贊美。

“e”代表excuse(寬恕),愛就是仁慈的對待,寬恕對方的缺點和錯誤,接受對方的全部。

愛神對于愛的意義的詮釋如此深沉厚重,我們只有用心聆聽對方的心聲,懷著一顆感恩的心面對對方,面對生活,才會享受到愛的快樂,愛的幸福。

感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。

人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達(dá)地處理。這時,是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的借口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更應(yīng)該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。

生活給予我們挫折的同時,也賜予了我們堅強(qiáng),我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!

感恩生命中的美好篇十七

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有部電影中曾說,

人生就是一列開往墳?zāi)沟牧熊?,路途上會有很多站,很難有人可以自始至終陪著走完。

當(dāng)陪你的人要下車時,即使不舍,也該心存感激,然后揮手道別。

我們的一生會遇見很多人,你永遠(yuǎn)不知道,誰哪次不經(jīng)意的跟你說了再見之后,就真的不會再見了。

離開的人離開了,重逢的人會再重逢。

回首往昔,那些走著走著就散了的人,你們還好嗎?

《夢微之》。

唐·白居易。

夜來攜手夢同游,晨起盈巾淚莫收。

漳浦老身三度病,咸陽宿草八回秋。

君埋泉下泥銷骨,我寄人間雪滿頭。

阿衛(wèi)韓郎相次去,夜臺茫昧得知不?

《朋友》中有句歌詞唱到,“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒...”

和你在一起的每一天,都是我生命中最好的日子。如今,身邊的朋友一個一個的離去,再次夢中相見,黃泉中你可知曉我的孤寂。

《別薛華》。

唐·王勃。

送送多窮路,遑遑獨問津。

悲涼千里道,凄斷百年身。

心事同漂泊,生涯共苦辛。

無論去與住,俱是夢中人。

人生路上,一程有一程的艱難,每個人最終都要一個人走下去。在千里的行途中悲涼失意,寂寞冷落也會摧垮人不過百年的身體。

你我一樣漂泊不定,生活同樣凄苦辛酸,不論是離開還是留下,我都祝福你,想念你。

《沒蕃故人》。

唐·張籍。

前年伐月支,城下沒全師。

蕃漢斷消息,死生長別離。

無人收廢帳,歸馬識殘旗。

欲祭疑君在,天涯哭此時。

動亂的年代,失去了你的消息,想要祭奠你,又懷疑你還活著,忍不住痛哭流涕,心中滿是遺憾。

若你還在,只盼你安好,若你不在,我也將永遠(yuǎn)懷念著你。

《臨江仙·夜登小閣憶洛中舊游》。

宋·陳與義。

憶昔午橋橋上飲,坐中多是豪英。

長溝流月去無聲。

杏花疏影里,吹笛到天明。

二十余年如一夢,此身雖在堪驚。

閑登小閣看新晴。

古今多少事,漁唱起三更。

一夢浮生,當(dāng)初和朋友們一起吹笛、飲酒,如今想起,也都變成了無法重來的回憶。

歲月如水,靜默不言。

當(dāng)我們再回首時,已是百年身,那些曾經(jīng)同游的朋友,早已消逝在時光里,沒有蹤跡。

《水調(diào)歌頭·江上春山遠(yuǎn)》。

宋·葛長庚。

江上春山遠(yuǎn),山下暮云長。

相留相送,時見雙燕語風(fēng)檣。

滿目飛花萬點,回首故人千里,把酒沃愁腸。

回雁峰前路,煙樹正蒼蒼。

漏聲殘,燈焰短,馬蹄香。

浮云飛絮,一身將影向瀟湘。

多少風(fēng)前月下,迤邐天涯海角,魂夢亦凄涼。

又是春將暮,無語對斜陽。

當(dāng)年送別,滿眼都是繽紛的落英,驀然回首,故人已在千里之外,如今只剩我孤零零的一個人,只能借酒來澆灌我的愁腸。

每一場相逢都預(yù)示著離別,每一次離別后,重逢都遙遙無期。人生而孤獨,不知還有多少風(fēng)前月下的日子,只能在孤寂落寞中獨自度過。

《木蘭花·池塘水綠風(fēng)微暖》。

宋·晏殊。

池塘水綠風(fēng)微暖,記得玉真初見面。

重頭歌韻響琤琮,入破舞腰紅亂旋。

玉鉤闌下香階畔,醉后不知斜日晚。

當(dāng)時共我賞花人,點檢如今無一半。

記得那一天我們初相會,時光真是美好。如今,當(dāng)時和我一起欣賞美人歌舞的人們,如今詳查,大多數(shù)早已離世。

生老病死是人類無法擺脫的規(guī)律,正因為有離別,相聚才顯得格外珍貴。不懼怕離散,不留戀失去,往后的人生,歡喜一程是一程。

《天末懷李白》。

唐·杜甫。

涼風(fēng)起天末,君子意如何。

鴻雁幾時到,江湖秋水多。

文章憎命達(dá),魑魅喜人過。

應(yīng)共冤魂語,投詩贈汨羅。

真正的朋友,可能不會時常聯(lián)系,卻能在你困難的第一時間奔向你;

真正的朋友,可能只是偶爾見面,卻能在相遇的瞬間,連沉默也變得自然默契。

真正的朋友,會在每一個有意義的時辰,遠(yuǎn)隔山海與你共存。

《同李十一醉憶元九》。

唐·白居易。

花時同醉破春愁,醉折花枝作酒籌。

忽憶故人天際去,計程今日到梁州。

花開時我們一同醉酒以銷春之愁緒,醉酒后盼著用花枝當(dāng)做喝酒的籌碼,突然想到你已遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)不可見,心中不免愁緒叢生。

《紅樓夢》中說:天下沒有不散的筵席,誰能陪誰一輩子呢?人生注定是一個人的旅程,感恩生命中的所有遇見。

《送魏萬之京》。

唐·李頎。

朝聞游子唱離歌,昨夜微霜初渡河。

鴻雁不堪愁里聽,云山?jīng)r是客中過。

關(guān)城樹色催寒近,御苑砧聲向晚多。

莫見長安行樂處,空令歲月易蹉跎。

我送你離開時,希望你珍惜時間,努力向上,擁有一個好的前程。就算以后我們不復(fù)相見,我也依然送你最好的祝福。

朋友不會甜言蜜語,卻能給你最真摯的問候,往后余生,只愿你不后悔任何決定,不辜負(fù)每次遇見。

《于中好·握手西風(fēng)淚不干》。

清·納蘭容若。

握手西風(fēng)淚不干,年來多在別離間。

遙知獨聽燈前雨,轉(zhuǎn)憶同看雪后山。

憑寄語,勸加餐。桂花時節(jié)約重還。

分明小像沉香縷,一片傷心欲畫難。

再次重逢,難舍離別。我知你心中悲痛,可人活著,就該珍惜此刻的擁有,希望你不要沉溺于悲傷,等到明年桂花開放,我們相約再見。

最深情的話,莫過于:努力加餐飯,計日好歸來。我的朋友,我在等著你回來。

當(dāng)我們回首往事,又想起在我們的生命中路過的那些人,

謝謝他們,給我們的人生涂抹了不同的色彩,豐富了我們的生活,豐盈了我們的生命。

也許我們還會重逢,對酒當(dāng)歌,也許我們不會再見,天涯陌路。不管怎樣,我都將為你送上最真誠的祝福。

遠(yuǎn)方的朋友,雖然我們不常聯(lián)系,也許久未見,但我始終牽掛著你,愿你一切安好。

(來源:詩詞天地)。

感恩生命中的美好篇十八

童年時期,每個人都是那樣的天真無限。那時的我們,不必因作業(yè)太多而煩惱,不必因考差了而害怕,更不必怕做了壞事而被爸媽罵。那是因為我們都還是小孩,一個不懂事的小孩。每天,對于面臨走路隨時都可能會摔跤,只要一根棒棒糖就可以被騙走的我們,爸媽除了疼愛還是疼愛。那時的我們不懂追求美,那時的我們不懂追求貴,那時的我們很美好!

青春花季。

十五六歲的我們正處于青春的花季,面對你追我趕的殘酷比賽,一不留神,你有可能就被淘汰了。每天雖然很累,可正因為如此,我們才有動力去拼搏,去努力。生命從此也就有了意義。學(xué)習(xí)的生涯讓我們認(rèn)識了許多同學(xué),這些同學(xué)就這樣成為了你生命的一部分,填充了那空白的地方。當(dāng)然,這也很美好!每天與他們一起學(xué)習(xí),一起留下了那艱辛的淚水,當(dāng)我們?nèi)〉昧顺晒Φ臅r候,我們會一起歡呼,一起雀躍,露出那最迷人的微笑,并深深的刻在了彼此的心間。那樣子的回憶很美好!

幸福中年。

成年對于我們似乎很遙遠(yuǎn)又好似很近。每天看見老爸工作到很晚回家,我似乎也感受到了責(zé)任的重大。我曾問過老爸:?你每天付出了這么多,值嗎??沒想到老爸卻回答道:?值??!為了你們,為了這個家,當(dāng)然值了。?漸漸地,我發(fā)現(xiàn)一個人成家后,那個家將是他的信念,他的動力,因為家中有愛,家中的親人值得他去奮斗,值得他去拼搏。每天雖工作到很晚回家,可吃上一頓美味的飯菜,洗上一個熱水澡,這莫過于人世間最幸福的事了,這樣的生活很美好!

溫馨晚年。

當(dāng)樹葉面臨秋天的到來,它不必恐懼,因為它的一生經(jīng)歷了最溫暖的春天和充滿生機(jī)的夏天。這已經(jīng)很美好了!一天,我無意間在網(wǎng)上看見了一條說說:幸福是什么,幸福就是爺爺出門奶奶幫他戴帽子。從這簡單的幾個字中,我似乎悟出了一些道理。雖年邁,但始終幸福,雖平凡,但始終美好!

生命中的那些美好,似乎很朦朧,但它卻無處不在。只希望我們能把我們能把握生命,把握生命中的那些美好。

感恩生命中的美好篇十九

雙親去世后,尤為懷舊。

我想,懷舊是因為記憶深處曾經(jīng)付出了真誠和深情,隨著歲月如水的流淌、沉淀和淡定,于不經(jīng)意中被生命之花釀成了美酒,裊裊娜娜,芳香四溢,像欸乃一聲山水綠的清新入心,又如春風(fēng)又綠江南岸的峰回路轉(zhuǎn),令人欣喜。

想起那個晚上,在西安鐘樓kfc打工回來,已是晚上11點許,我騎著一輛之前在師大校園里花10元錢買來的舊自行車經(jīng)過南稍門夜市一個路口時,由于我的車閘壞了,差一點撞到一輛出租車上,我以為要挨罵了,正準(zhǔn)備道歉,男司機(jī)緊急剎車探出頭來,關(guān)切地說:小伙子,沒事吧?注意安全??!至今想起這一幕,心中甚為感動!

那天在外國語學(xué)院門口,我在看一本《大學(xué)生》雜志,一位女孩說:同學(xué)你喜歡嗎,喜歡就送給你了。

那天在師大第五餐廳丟了剛剛發(fā)下來的一個月的菜票,一位自考學(xué)院的女孩貼出招領(lǐng)啟事,在彼此一句幽默的微笑:“whoisit?”之后主動還給了我,至今讓我微笑在心里。

那天做3路公交車去交大,車上的售票員把我掉下的一毛錢撿起來疊得整整齊齊,那種虔誠之極的神態(tài)和敬業(yè)精神令我感動至今。

畢業(yè)前夕,hr同學(xué)在師大的石凳上送給我一本親情散文集,至今暖意縈懷。

那天騎著電動車經(jīng)過一個路口,忽聞有人喊,你的東西掉了!我回頭一看,我后座上的運動服掉在地上,提醒我的是路邊賣水果的一位老大爺,我感激地說:謝謝大爺啊!老大爺說,你太客氣了!

往日如歌,淡淡的相逢成為永恒;

相逢雖然短暫,回憶卻像美酒越釀越甘甜……。

無論在師大還是工作后,我也經(jīng)常幫助他人,我?guī)椭撕芏鄬W(xué)生,也幫助了很多陌生的朋友。每一年我和妻子都給山區(qū)孩子捐出我的一部分藏書,我還給市圖書館捐過兩次圖書,每一次都是從我的藏書中捐出200冊以上。

感謝生活中流淌著的偉大的愛心,欣賞無處不在的自然之美,如你所知,因為有了博大的愛心,我們才有了最為重要的精神家園,因為有愛心,我們純潔的靈魂才會活力如初,周而復(fù)始,生生不息。

生命中有你,偉大的愛心,一切都有了意義。

讓我們心手相牽,永遠(yuǎn)守護(hù)心靈的家園,

因為我們的命運緊緊相連;

讓我們心手相牽,真誠更遠(yuǎn),

以頑強(qiáng)的信念共同直面所有艱難;

讓我們心手相牽,時?;氐侥翚w的童年,

如同星光永遠(yuǎn)閃爍,照亮存在的黑暗!

讓我們心手相牽,不忘傳承傳統(tǒng)和祖先,

創(chuàng)造和流動著歷經(jīng)磨難而依然奪目的恢宏和燦爛;

讓我們心手相牽,彼此掛念,飲水思源,

體驗造物賜予我們生命之偉大且使之生生不息的神圣的同在感……。

做一流人,讀一流書,當(dāng)是我們每一個人的人生目標(biāo)。

兩腳踏中西文化,一心評宇宙文章,當(dāng)是我們每一個人每一天追求的人生境界。

祝福宇宙中每一個生命都如夏花般美麗綻放!

感恩生命中的美好篇二十

也正是他們,組成了我們的一生。

繁華歷盡,方知平凡是真!歷經(jīng)滄桑,終于與人生相遇!那顆滿懷感恩,慶幸和祝福的心,是在醉心生命的美麗。

細(xì)數(shù)的甜蜜,止不住的幸運,停不下的幸福氣息。

感恩父母。

對你們的感激又豈是言語能訴的清,講的盡的!我的一切都是你們給的,沒有你們,我感受不到生命的美麗;沒有你們,我感受不到這人世間種種妙不可言的味道;沒有你們,我不會如此幸福和幸運。

謝謝你們的養(yǎng)育,你們的不離不棄;謝謝你們的疼惜,珍愛,理解和鼓勵!謝謝你們給的溫暖和自由,謝謝你們的付出,你們的寵愛,你們的真情,謝謝你們的在乎和指引,謝謝你們的陪伴和守護(hù),謝謝你們的信任和真心。

謝謝你們這一路來,不管多么的辛苦,多么累都無怨無悔,謝謝你們那么相信我,支持我,愛我,疼我,珍惜我;謝謝你們的無私,你們的心疼,你們的關(guān)心,謝謝你們給我的暖心!謝謝你們,真的很感激,很感激你們,因有你們,再大的風(fēng)雨,都心生暖意;因有你們,再多的波折,都無畏無懼;因有你們,這一生,我很幸福,謝謝!

孝,是回報的愛!守護(hù)你們,愛你們,疼惜你們,是我生命中最大的榮耀。

感謝生命中的那些朋友。

謝謝你們,謝謝你們的真,你們的善!謝謝你們的真情流路,你們的關(guān)愛和理解,你們的`調(diào)皮和率性,你們的真誠和珍惜,謝謝你們的提醒和溫暖,謝謝你們的自然和隨性,你們的幽默和惡作劇,謝謝你們的真心和善良,謝謝你們給我的每一次暖心和感動,那是用言語無法形容的溫馨!謝謝,這一生有你們,真好!

在一起的點滴,相遇,相識,相知,相惜,矛盾,誤會,相擁,陪伴,關(guān)愛,溫暖,理解,支持,鼓勵。

謝謝你們,我親愛的朋友,感謝你們的相伴,生命因有你們,才那么暖心!謝謝!

感謝青春。

在那段歲月,她是那么的自由,率性,盡興,醉心!那是她生命中最灑脫不羈,慵懶隨性,無拘無束的時刻!花季的少女,年少輕狂,無畏無懼,神采飛揚!那樣的真實不做作,那樣的簡單快樂,那樣的倔強(qiáng)堅強(qiáng)!瘋瘋癲癲,隨心暢意!一切都是那么的痛快盡興,那么的不負(fù)此心!或是隨心所欲,或是瘋狂執(zhí)意,或是活潑任性,或是無理取鬧,或是無中生有,或是火爆脾氣,或是意氣風(fēng)發(fā)談天說地,或是驕傲自信,或是黯然神傷,或是情竇初開。

那時的歡笑,閃耀,痛快,自由,真實。

為了一些小事而鬧的脾氣;為了一些情緒的大吼大叫;為了一些不平的沖動,為了一些感動的相擁相抱,為了一些莫名其妙的念頭的調(diào)皮惡作劇,為了感情的瘋狂與傷痛!無聊時的古靈精怪,追星崇拜的激動興奮,開心時的高跳歡呼,不開心時的隨性怒氣,渴望溫暖的脆弱心靈,還有聊不完的話題。

她們會互相打擊,也會互相安慰!她們會自尊自愛的倔強(qiáng);她們會任性的只做自己;她們會爭吵怒罵第二天又相擁嬉戲;她們會對世人評頭論足而又驕傲的抬頭不屑或是激動地說個不停!她們會調(diào)皮的戲弄別人,也會充滿好奇地聆聽!會好笑的做著各種表情,會躲貓般的藏匿,會心之所想的隨心所欲,會越挫越勇的斗來斗去,也會相視一笑而不需要言語。

十幾歲的花季,她們做著最真自己!她們的溫柔,她們的潑辣,她們的善良,她們的爽朗,她們的真誠,她們的自由,她們的率性,她們的真情,她們的青澀,她們的本性,她們的活潑,她們的痛快,她們的盡興,她們的淚水和堅強(qiáng),她們的悲傷和期待,她們的絕望和城站。

感謝青春,謝謝它帶給我的美麗!感謝它的真善美,謝謝它的自然本性。

感謝那段青澀的戀情。

情竇初開的歲月,那么敏感,固讓喜怒哀樂都是那么的深刻!也曾海誓山盟,也曾幸福暖心,也曾心心相印,也曾無助迷茫,也曾心慌逃避,也曾傷心絕望,遍體鱗傷。

終于有一天,我們學(xué)會了放下,學(xué)會了感恩和祝福!

愛情,又何常不是一段完整的經(jīng)歷,相遇,相識,相牽,心動,相知,相戀,暖心,甜蜜,認(rèn)定,不安,誤會,茫然,手足無措,無助,受傷,逞強(qiáng),患得患失,迷茫,難過,絕望,心痛,酸澀,成全,祝福,求不得,放不下,忘不了。但即使如此,它也讓人無怨無悔,因為愛過,所以幸福!

與其靜坐觀望人間事,不如入世品味人間情!

感謝那些前輩。

謝謝你們的支持和相信,謝謝你們寵愛和疼惜,謝謝你們的尊重和鼓勵,謝謝你們的理解和守護(hù)。

謝謝你們的指導(dǎo),謝謝你們?yōu)樗c點滴滴的考慮,謝謝你們的包容和不曾停止的關(guān)心!謝謝你們的認(rèn)可和放開,讓她自由的去做自己,不再束縛,讓她隨心而飛,飛去那些她想要去的和沒有去過的地方!

非常慶幸這一生能遇見你們,謝謝你們給予她的教導(dǎo)和指引,成長和明心!說不盡的感動和尊敬,說不完的祝福和感恩。

感謝生命中的那些對手。

因為你們,她才那么清楚的認(rèn)識到自己的不足;因為你們,她才成長的那么閃耀;因為你們,她才知道自己有多堅強(qiáng)!也因為你們,她才看見人心百態(tài)的奇妙;也因你們,她才懂得世事無常的妙不可言!曾怨過,怒過,不服過,生氣過,迷茫過,但最終都變成了感激!

因為你們,曾經(jīng)的小女孩不再逃避,不再自欺欺人,不再怨天尤人,不再迷路彷徨!那些生命的經(jīng)歷,那些風(fēng)雨波折,因接受而變的坦然,因面對所以盡興!生命因有你們,才更加精彩,痛快和令人期待。

感謝那些同事。

茫茫人海的相遇,帶給她的喜怒哀樂,是那么的有滋有味,回味無窮!每個人都有著自己的思想,每個人都是那么的特別,有個性!也許曾爾虞我詐,也許曾爭鋒相對,也許曾相視無言,也曾開懷暢飲,也曾患難與共,也曾相互聆聽,也曾彼此溫暖,也曾真誠相待,也會相約而行,也會嬉戲耳語,也會說說八卦,開開玩笑,沒有距離。

因有你們,前行的道路總是那么多姿多彩,樂趣無窮!

感謝生命中的那些過客。

你們的匆忙,讓她也許已經(jīng)記不清你們的名字了,對你們也僅留下只是認(rèn)識過的熟悉,但卻對你們滿懷感恩!謝謝你們,謝謝你們來過她的世界,謝謝你們在她故事中的參與,謝謝你們曾陪她走過的歲月,讓她不孤單的點滴事跡,謝謝你們帶來的氣息,謝謝你們渲染的氣氛,謝謝你們在這世事無常中的扮演,在她人身經(jīng)歷里編織的環(huán)境!謝謝你們!

感謝生命。

空杯的心靈,放下所有的一切!其實我們和所有人一樣,一樣的只是一個人一顆心,一樣的在這個世間經(jīng)歷,一樣的在人生中感受。

感謝生命中的所有的滋味,那樣的奇妙,那樣的回味無窮!是那些相遇的人,是那些生命的經(jīng)歷,是那些妙不可言的場景,是它們組成了我們的一生!感謝她們在我生命中的參與,感謝她們給與我的每一次心湖波動,思緒紛飛!感謝遇見他們之后的每一次遭遇和經(jīng)歷,每一份滋味和感受!非常的慶幸和感激能和你們相遇,謝謝!還有那些生命成長的經(jīng)歷,和人生中的印記場景,謝謝你們的妙不可言,讓我的一生不虛此行!

感恩生命中的美好篇二十一

初入山門,甚是殘破。門口有一幢建筑,是非常明顯的現(xiàn)代仿古風(fēng)格,鮮亮的紅漆中嵌著幾扇玻璃破損的窗戶。我先是一怔,后倒有些誤入山寨穿越劇的感覺。

過了老虎亭,一長串石階在眼前鋪開。石頭奇形怪狀,棱角分明,似是從山上沿一條線路滾下的,無人給它們排隊,只好有擠有疏地呆在一塊兒,煞是有趣。拾級而上,偶聞叮咚泉水聲,驚喜萬分,才發(fā)現(xiàn)右側(cè)坡下,有一條自山頂蜿蜒而下的小溪。水很澄清,活潑中透著幾分嫻靜,惹人憐愛。

終于看到了山腰的寺廟。雖沒有印度古寺神秘悠久、厚重濃郁的氣息,但多少也讓我這個俗人生畏。

寺廟前有兩個池塘,我探頭努力尋找著。呵呵,果不其然,不少金色小鯉魚在水里悠然暢快著?!斑?,那是什么?蓮花?”目光一斜,便聚焦在了池一角落的幾朵蓮花上。淡色的蓮花靜放著,開得出奇的圓滿?;ò晁凭I,閃著純潔的光輝。我欣然跑去,揣著一肚子的小驚喜??墒?,等我走近再次探頭,才明了:這竟是劣質(zhì)的塑料荷!

盛夏早去,已入初秋,哪還會有什么荷花?我只好自笑癡傻,心里如吃了發(fā)霉的水果,難受,但又難以說出口。

心不在焉地拜完了各路神靈,在干涸的池塘旁讀到了一段文字:龍池曉云。大概意思是這山上原有一個池塘。池里的一種生物蠑螈外貌酷似龍,于是此池便得名“龍池”。每日清早,龍池上方會籠罩著一層氤氳的水汽。陽光照射,這層水汽竟宛若白云。正當(dāng)我心中瘙癢,滿懷憧憬準(zhǔn)備尋找龍池時,才看到自己漏讀的一句話:現(xiàn)龍池已干涸,龍池曉云這一奇景也不復(fù)存在。

我又是心痛又是惋惜,心里卻升騰起一層水汽。

龍池已枯,奇景不復(fù)。雖然現(xiàn)實美景已被封存在了歷史的塵埃中,但龍池的美麗傳說仍流傳至今。

龍池干涸,那這山的亮點已失落在了遙遠(yuǎn)的過去,這山的意義也隨著那池水的枯竭而死去。可是,竟沒有人在乎這一點。龍池已去,它曾經(jīng)閃耀世間的光輝如它的傳奇故事一般住在了人們的心里。

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