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青春夢(mèng)想的詩(shī)朗誦篇一
各有所獲
鴨嘴舌的形象
誰(shuí)知行囊行蹤
為生活遠(yuǎn)走
你荒了歲月
誰(shuí)懂你的放棄
誰(shuí)懂你的選擇
中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代
你后悔了嗎
歸家的日子
你有力的回答
鴨嘴舌就是收獲
清貧的日子
你很充實(shí)
富有的日子
你好自豪
這就是
一個(gè)游子的獨(dú)白
重燃青春夢(mèng)
青春夢(mèng)的朗誦稿三：我的五四——記憶青春夢(mèng)
裴玉玲
10歲
北京群英小學(xué)
我用青澀的筆體書(shū)寫夢(mèng)想的開(kāi)篇
13歲
重慶十中初二五班
我用敬仰的目光憧憬生命的偉岸
15歲
共青團(tuán)旗下
我滾燙的心跳和著錚錚誓言
17歲
資陽(yáng)老鷹公社的草屋中
我的涓涓筆耕刻錄著不屈和果敢
19歲
電子科大的教室和操場(chǎng)
我吟誦著熱情的青春禮贊
24歲
重慶無(wú)線電四廠的試制車間里
我和師傅們填寫電子新產(chǎn)品的空白
25歲
在重慶廣播電臺(tái)“朗誦愛(ài)好者”中
我放聲高歌時(shí)代的風(fēng)釆
26歲
四川外語(yǔ)學(xué)院強(qiáng)化英語(yǔ)
我的溝通交流如滾滾波瀾
27歲
首屆春光好朗誦電視大賽
我的生活揚(yáng)起了新的風(fēng)帆
28歲
重慶機(jī)械局職工大學(xué)
我的價(jià)值人生從此在“人民教師”的舞臺(tái)上彰顯精彩
每一個(gè)“五四”
是記錄青春腳步的膠片
每一個(gè)“五四”
是書(shū)寫夢(mèng)想的執(zhí)著筆桿
每一個(gè)“五四”
是將美好植入生命的光環(huán)
每一個(gè)“五四”
是年青一次次輪回的湛藍(lán)
我的“五四”
時(shí)刻銘記旗幟下的誓言
我的“五四”
每一次綻放都與年齡無(wú)關(guān)
我的“五四”
是與學(xué)生分享榮譽(yù)讓學(xué)生快速夢(mèng)圓
我的“五四”
化作泥土育芬芳用平凡綴滿崇高的境界
我的“五四”啊
讓天使的微笑成為永恒用真誠(chéng)和無(wú)私鑄就尊嚴(yán)
青春夢(mèng)想的詩(shī)朗誦篇二
那不死的青春 作者：reject
有人跟我說(shuō)
青春是不死的
值得紀(jì)念，深藏于心的
而，我的青春
激情、澎湃的時(shí)光
已經(jīng)不在
不知是
如何地
在靈魂里咋地一聲沉湎了
輕輕地
默默地
一聲不響
像是相識(shí)多年的老友
在沒(méi)有哭訴離別地
悄悄地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了
還未有
未有告知我
是否哪天還會(huì)再與我聯(lián)絡(luò)
我不敢去妄自揣測(cè)
正如在靈魂里沉湎般
依舊不知曉是否會(huì)再回來(lái)
只怕
時(shí)光的車輪碌碌前行
在那時(shí)，是否只空留著滿腔的唏噓
請(qǐng)揮一揮手吧
我的青春
雖然皆已成惘
揮一揮手吧
那載滿輕靈夢(mèng)想的手
依然能在我心靈留下深刻的痕跡
懷著不死的青春的你們
是多么地幸福、快樂(lè)
奔走在社會(huì)、生活
你們是那么地幸福、快樂(lè)
享受著充實(shí)平靜的生活
還揣著不死的青春
你們還會(huì)在某個(gè)午夜
淡然地跟我傾訴
多么激情、澎湃的青春
在靈魂里長(zhǎng)駐不朽
并忠告我
應(yīng)該紀(jì)念與深思
而我的青春
已經(jīng)不在
像是未曾道別的老友
在我躊躇時(shí)
輕輕地離去
一聲不響
青春夢(mèng)想的詩(shī)朗誦篇三
游子回歸
各有所獲
鴨嘴舌的形象
誰(shuí)知行囊行蹤
為生活遠(yuǎn)走
你荒了歲月
誰(shuí)懂你的放棄
誰(shuí)懂你的選擇
中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代
你后悔了嗎
歸家的日子
你有力的回答
鴨嘴舌就是收獲
清貧的日子
你很充實(shí)
富有的日子
你好自豪
這就是
一個(gè)游子的獨(dú)白
重燃青春夢(mèng)
青春夢(mèng)的朗誦稿三：我的五四——記憶青春夢(mèng)
裴玉玲
10歲
北京群英小學(xué)
我用青澀的筆體書(shū)寫夢(mèng)想的開(kāi)篇
13歲
重慶十中初二五班
我用敬仰的目光憧憬生命的偉岸
15歲
共青團(tuán)旗下
我滾燙的心跳和著錚錚誓言
17歲
資陽(yáng)老鷹公社的草屋中
我的涓涓筆耕刻錄著不屈和果敢
19歲
電子科大的教室和操場(chǎng)
我吟誦著熱情的青春禮贊
24歲
重慶無(wú)線電四廠的試制車間里
我和師傅們填寫電子新產(chǎn)品的空白
25歲
在重慶廣播電臺(tái)“朗誦愛(ài)好者”中
我放聲高歌時(shí)代的風(fēng)釆
26歲
四川外語(yǔ)學(xué)院強(qiáng)化英語(yǔ)
我的溝通交流如滾滾波瀾
27歲
首屆春光好朗誦電視大賽
我的生活揚(yáng)起了新的風(fēng)帆
28歲
重慶機(jī)械局職工大學(xué)
我的價(jià)值人生從此在“人民教師”的舞臺(tái)上彰顯精彩
每一個(gè)“五四”
是記錄青春腳步的膠片
每一個(gè)“五四”
是書(shū)寫夢(mèng)想的執(zhí)著筆桿
每一個(gè)“五四”
是將美好植入生命的光環(huán)
每一個(gè)“五四”
是年青一次次輪回的湛藍(lán)
我的“五四”
時(shí)刻銘記旗幟下的誓言
我的“五四”
每一次綻放都與年齡無(wú)關(guān)
我的“五四”
是與學(xué)生分享榮譽(yù)讓學(xué)生快速夢(mèng)圓
我的“五四”
化作泥土育芬芳用平凡綴滿崇高的境界
我的“五四”啊
讓天使的微笑成為永恒用真誠(chéng)和無(wú)私鑄就尊嚴(yán)
青春夢(mèng)想的詩(shī)朗誦篇四
那不死的青春 作者：reject
有人跟我說(shuō)
青春是不死的
值得紀(jì)念，深藏于心的
而，我的青春
激情、澎湃的時(shí)光
已經(jīng)不在
不知是
如何地
在靈魂里咋地一聲沉湎了
輕輕地
默默地
一聲不響
像是相識(shí)多年的老友
在沒(méi)有哭訴離別地
悄悄地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了
還未有
未有告知我
是否哪天還會(huì)再與我聯(lián)絡(luò)
我不敢去妄自揣測(cè)
正如在靈魂里沉湎般
依舊不知曉是否會(huì)再回來(lái)
只怕
時(shí)光的車輪碌碌前行
在那時(shí)，是否只空留著滿腔的唏噓
請(qǐng)揮一揮手吧
我的青春
雖然皆已成惘
揮一揮手吧
那載滿輕靈夢(mèng)想的手
依然能在我心靈留下深刻的痕跡
懷著不死的青春的你們
是多么地幸福、快樂(lè)
奔走在社會(huì)、生活
你們是那么地幸福、快樂(lè)
享受著充實(shí)平靜的生活
還揣著不死的青春
你們還會(huì)在某個(gè)午夜
淡然地跟我傾訴
多么激情、澎湃的青春
在靈魂里長(zhǎng)駐不朽
并忠告我
應(yīng)該紀(jì)念與深思
而我的青春
已經(jīng)不在
像是未曾道別的老友
在我躊躇時(shí)
輕輕地離去
一聲不響
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