最新我的玩具寶貝范文(20篇)

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最新我的玩具寶貝范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-26 14:03:07     小編:琴心月

總結(jié)是記錄成長(zhǎng)的重要方式之一。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的回顧和整理。下面是一些精選的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

我的玩具寶貝篇一

我家有很多的玩具,有機(jī)關(guān)槍,有弓箭,還有孫悟空的金箍棒……但我最喜歡的還是上次在鹽城所購(gòu)買的ak47。每次看到它,我就會(huì)拿上它,準(zhǔn)備去殺鬼子。

它的顏色是綠色的,槍口的上方有一個(gè)瞄準(zhǔn)器。在這把槍的頂端有著一個(gè)裝子彈的盒子,在那兒開槍,按鈕的下面是一個(gè)形象逼真的ak47彈夾,里面裝著許許多多的子彈。當(dāng)盒子里沒有子彈后,它就派上用場(chǎng)了,我先把彈夾卸下來(lái),倒點(diǎn)子彈在盒子里,然后重新裝上去。

自從有了它,我就對(duì)它愛不釋手。一次,我拿上它,帶著匕首和手榴彈,準(zhǔn)備去殺鬼子。我像名狙擊手似的隱藏在樓梯口,哎呦,“鬼子”的人可真多??!我連忙換成機(jī)關(guān)槍,開始掃射鬼子,鬼子們死的死,逃的逃,亂得潰不成軍。不好!鬼子發(fā)現(xiàn)我了,我連忙換了地方,拿起ak47,對(duì)著鬼子一陣猛打,鬼子們漸漸地招架不住了,埋伏了起來(lái),我拿起手榴彈扔向鬼子,鬼子被炸得鬼哭狼嚎,只剩下最后一個(gè)沒帶槍的',我拿起匕首把他斬死了!

我喜歡我的ak47,因?yàn)樗粌H給我?guī)?lái)的快樂(lè),還給我?guī)?lái)了一種頑強(qiáng)不屈的精神。

我的玩具寶貝篇二

我有一個(gè)惹人喜愛的布娃娃狗。

這只小狗全身上下都披著綠色的毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的毛打著卷兒,漂亮極了!它那胖乎乎的頭上有兩只用絨布何等成的耳朵,蓬松地垂在臉頬的兩邊。它那圓圓的臉上嵌著用特制紐扣做成的黑色眼珠,就像兩顆寶石。它目不轉(zhuǎn)睛地向前方注視著,好象在看哪有狗骨頭,哪里有火腿腸。它的臉中央還鑲著棕色的三角形的小鼻子,那紅紅的小舌頭伸了出來(lái),好象在象主人討歡喜。它站在地板上,尾巴象極了一個(gè)大掃把,真是可愛極了!

這只可愛的玩具的小綠狗從我1歲的時(shí)候陪伴到我8歲,整整8年它都一直在我身邊,因?yàn)槲液芟矚g它,所以我老是抱著它,有一天,回家的路上摔了一跤,小綠狗掉進(jìn)了下水道,我永遠(yuǎn)失去了它??蓯鄣男【G狗,你是我童年里抹不掉的一個(gè)記憶。

我的玩具寶貝篇三

這盆仙人掌可不是一般的仙人掌,它可酷了,車頭鼓鼓的、尖尖的,像老鷹的爪子那么鋒利,那么尖銳,綠綠的身子上鑲嵌著幾個(gè)小而尖的刺,車尾的尾翼中有一把像劍一樣的刺刀。他有兩種功能:一、可以變成賽車。二、可以當(dāng)防身武器用呢!說(shuō)實(shí)話,我也是看的遙控器和車輪才知道仙人掌可以變成賽車的,不然我怎么也不敢相信,仙人掌還可以變成一輛酷斃了的賽車。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和小朋友們帶著自己心愛的賽車來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)上比賽,比賽開始了,我的賽車像脫了韁的野馬,狂奔出去,一路遙遙領(lǐng)先,在快到終點(diǎn)的時(shí)候,我的賽車一不小心滑到了一個(gè)坑里,怎么前進(jìn)也出不來(lái),看著對(duì)方賽車要沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),我使出了必殺技——萬(wàn)箭齊發(fā),只見天空中有著綠色的小刺向?qū)κ值馁愜囷w過(guò)去,在對(duì)手的賽車麻利時(shí),我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái),我一按后退鍵,終于,我的賽車出來(lái)了,我趕緊沖過(guò)終點(diǎn),獲得了第一名。

我的玩具寶貝篇四

我家有一片寶地,里面放著許多玩具,有小汽車、小飛機(jī)、小火車……其中我最喜歡的是樂(lè)高積木。

都是我親手拼裝的,比如這一個(gè),它長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛像珍珠一樣,臉上的鼻子很小,顯得十分可愛!它身穿紅紅的襯衫,脖子上還戴著一個(gè)領(lǐng)結(jié),顯得十分帥氣,腳上穿著一雙漂亮的皮鞋,這些服飾是我特意為它做的。

我的寶貝玩具每天都陪在我身邊。當(dāng)我過(guò)生日時(shí),它放佛再說(shuō)祝你生日快樂(lè);當(dāng)我開心時(shí),它陪著我,好像在和我一起開心;當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),它好像在提醒我要仔細(xì)。

我非常喜歡我的樂(lè)高積木,自從有了它,我就多了一個(gè)小伙伴,真希望它能一直陪著我。

我的玩具寶貝篇五

我有一個(gè)玩具寶貝,它叫嘟嘟———-是一只很可愛的長(zhǎng)耳朵兔,它是我八歲生日時(shí)媽媽送給我的。

嘟嘟長(zhǎng)得圓嘟嘟的,所以我叫它嘟嘟。它身體小小的,全身毛茸茸、粉嘟嘟的,只有眼睛是烏黑烏黑的,腳卻又是白色的。只見它腦袋小巧玲瓏,眼睛圓嘟嘟的,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵耷拉著,兩只前爪放在胸前,兩只后爪按在地上,樣子特別可愛!它每天掛在我的書包上,陪伴著我去上學(xué)。

嘟嘟會(huì)安慰我。有一次,我考差了。回到家,我趴在桌上傷心地哭了。當(dāng)我正在默默地流淚時(shí),突然看到它坐在床邊,用它那大大的眼睛望著我,眼里似乎流露出無(wú)限的關(guān)心,好像在說(shuō):“小主人,不要灰心,這次考差了,下次再努力嘛,‘失敗是成功之母’哦!”我看了,心情平靜下來(lái),抱著它,摸著它的小耳朵,對(duì)它說(shuō):“嘟嘟,謝謝你,我會(huì)努力的!”說(shuō)完摟著它笑了。

嘟嘟也會(huì)教育我。一次,我跟媽媽頂嘴了,把媽媽氣哭了。我氣惱地回到房間,狠狠地關(guān)上門。這時(shí)我看到了嘟嘟,便把事情的經(jīng)過(guò)告訴它。嘟嘟似乎能聽懂我的話,又用那大大的眼睛望著我,眼里好像射出嚴(yán)厲的光芒,仿佛在說(shuō):“小主人,這事你做錯(cuò)了哦,尊敬長(zhǎng)輩是我們時(shí)刻要記住的,快去給媽媽認(rèn)錯(cuò)吧。”我臉紅了,趕緊跑出去給媽媽道歉。

你說(shuō),我的長(zhǎng)耳朵兔嘟嘟是不是很可愛呢?

我的玩具寶貝篇六

爸爸媽媽很疼愛我,給我買了許多玩具。有拼裝玩具、遙控汽車、機(jī)器人模型。其中我最最喜歡的玩具寶貝是皮皮熊,它可多才多藝呢!

皮皮熊長(zhǎng)得非??蓯邸K砻S色的,摸起來(lái)軟軟的很舒服。大大的腦袋小小的耳朵,它的眼睛黑溜溜的,小小的鼻子下面長(zhǎng)著大大的嘴巴,它穿著紅背心,綠長(zhǎng)褲。兩只小手張著,好像在等著我抱它呢!

它不但長(zhǎng)得可愛,還會(huì)說(shuō)話呢!我握握它的左手它會(huì)唱兒歌給我聽,捏捏它的左耳它會(huì)背唐詩(shī),捏捏它的右耳它又會(huì)講英文故事,搖搖它的右腳它會(huì)把我說(shuō)的話錄下來(lái)。我經(jīng)常和它玩各種各樣的游戲,當(dāng)我把它單獨(dú)放在旁邊不管的時(shí)候它會(huì)說(shuō):“小主人,小主人快來(lái)抱抱我,我可要睡著了!”這時(shí)我還是不理它,它就傷心地說(shuō):“我數(shù)十秒,如果你再不過(guò)來(lái)陪我玩兒的話,我就再也不理你!”這時(shí)我不慌不忙地摸摸它的小肚子,它便哈哈大笑起來(lái),當(dāng)我把它倒立過(guò)來(lái)時(shí),它又哇哇大哭起來(lái)!

現(xiàn)在有些玩具我都不玩了,只有皮皮熊一直陪伴著我,我常常給它洗澡,換衣服,抱著它睡覺,如果有人把它弄臟了,我就會(huì)十分心疼。

我非常喜歡我的玩具寶貝皮皮熊,它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)!它永遠(yuǎn)是我的玩伴。

我的玩具寶貝篇七

1、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句介紹自己最喜歡的玩具名稱及玩法。

2、學(xué)習(xí)和同伴分享玩玩具,體驗(yàn)分享的快樂(lè)。

3、鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。

4、愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

幼兒自帶的玩具。

一、教師談話引題。

1、教師出示小熊。

師:今天金老師帶來(lái)一個(gè)我的寶貝玩具,看這是什么?我的小熊是黃色的,圓圓的頭,它有黑色的眼睛,還穿著一件漂亮的衣服。

2、幼兒介紹玩具。

請(qǐng)小朋友介紹自己帶來(lái)的玩具,并用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的玩具,說(shuō)說(shuō)最喜歡的'原因。

師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友也來(lái)介紹你的寶貝玩具好么?先要告訴大家它的名字、它可以怎么玩,再說(shuō)說(shuō)你為什么最喜歡它。

小結(jié):今天我們小朋友都帶來(lái)了自己最喜歡的玩具,有毛絨絨的玩具,有塑料的小汽車,還有木頭做的積木。

二、分享玩玩具。

1、幼兒分享玩玩具。

師:每個(gè)人都帶了玩具,我們可以大家一起玩,請(qǐng)你找找好朋友一起玩。

2、教師小結(jié)。

出示玩玩具的照片,幼兒一起觀看。

小班孩子剛離開家中,還沒有擺脫“自我中心”,想要把自己最喜歡最寶貝的玩具分享給其他小朋友,有很多幼兒都還不愿意,而這時(shí)教師就要用表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)的方式,激勵(lì)其他小朋友感受分享的快樂(lè),使他們也產(chǎn)生分享的意愿,在分享的過(guò)程中孩子們會(huì)體會(huì)到一起玩的快樂(lè)。并且懂得在玩的時(shí)候要愛護(hù)好自己和他人的玩具。

我的玩具寶貝篇八

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò),作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的.、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的狀物作文:我的玩具寶貝_600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我有很多玩具,有酷炫的陀螺,有飛速奔跑的小汽車,還有淘氣的玩具小狗。但是這么多玩具中,我最喜歡的還是樂(lè)高。

于是,我就拿來(lái)了樂(lè)高零件開始拼裝??墒?,過(guò)了好久,我都不知道到底應(yīng)該怎么拼。于是我就想著,要不就照著小汽車,拼個(gè)一模一樣的。我把小汽車拿過(guò)來(lái),開始認(rèn)真觀察,不時(shí)還自言自語(yǔ),“先做保險(xiǎn)杠,再做排氣尾,再做輪胎…”不過(guò)一會(huì)兒我就拼好了,我給它取名叫“風(fēng)馳電掣”。它和我的巴掌差不多大,藍(lán)色和白色相間,奔馳的時(shí)候像一匹飛奔的駿馬,在我眼中我只能用一個(gè)字來(lái)形容——酷!

我拿來(lái)小汽車和“風(fēng)馳電掣”比賽,那時(shí)我心中默念,“加油,加油呀!”只聽我一聲哨響,兩輛小汽車你追我趕,互不相讓。突然“風(fēng)馳電掣”撞上了障礙,我大喊著,“不!風(fēng)馳電掣!加油!你可以的!”它好似聽懂了我的話,轉(zhuǎn)了幾圈之后,便筆直往前跑去,跑得越來(lái)越快。最后它居然超過(guò)了小汽車,飛奔到終點(diǎn)!“太棒了!風(fēng)馳電掣贏了!”

從那以后,我就給“風(fēng)馳電掣”做了一個(gè)密碼箱,當(dāng)我煩惱時(shí),我玩一會(huì)“風(fēng)馳電掣”之后,煩惱就全消了;當(dāng)我害怕時(shí),我玩一會(huì)兒“風(fēng)馳電掣”,我就有了面對(duì)困難的勇氣。它為我贏得榮譽(yù),讓我有了自信,我一定會(huì)好好保存它,讓它永遠(yuǎn)“風(fēng)馳電掣”。

我的玩具寶貝篇九

我想每一個(gè)人都有自己喜歡的玩具吧!我最喜歡的玩具是一個(gè)小老鼠——阿姆太郎。

阿姆太郎是由塑料做成的,有黃色、綠色、黑色、白色組合而成的!他的形狀是一個(gè)小老鼠的形狀,看起來(lái)很可愛。他還長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,圓圓地耳朵像“皮球”一樣,又圓又亮,可能是聽別人講話聽不清楚才故意把自己的耳朵養(yǎng)得那么大吧!

它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,可就是養(yǎng)不肥,它身上還穿這過(guò)年的衣服呢!它能來(lái)我們家,可能是來(lái)報(bào)喜的呢!

我和它之間還有很多有趣的故事。有一次,我?guī)е@個(gè)玩具去別人家玩,他也把他的玩具拿出來(lái),和我比誰(shuí)的玩具唱歌的聲音大,結(jié)果我贏了他,他就夸我:“你真棒!”“哪里哪里,這都是阿姆太郎的功勞哇!”我說(shuō)。還有一次,我背課文,總是背不下來(lái),我很生氣,把桌子推了一下,它的開關(guān)開了,它唱啊唱啊,我的氣全沒了,我說(shuō):“好了寶貝兒,我不生氣了,請(qǐng)你嚴(yán)肅點(diǎn),我要開始被了!”

我還喜歡的玩具有:手槍,它可以上上一顆子彈,打出去,威力可大了!

這些玩具給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,上學(xué)了,當(dāng)我再一次看到這些玩具時(shí),就想起了我童年的回憶!

我的玩具寶貝篇十

洋娃娃衣服上上下下都是花,所以我給它取了一個(gè)名字,叫”花花”.花花頭發(fā)是金黃金黃的、長(zhǎng)長(zhǎng)的順順的,可美了!花花有一雙彎彎的,像鐮刀一般的眉毛。有一對(duì)圓圓的,清亮清亮的眼睛。還有一個(gè)像櫻桃一樣的小嘴,可愛極了!啊,花花的眼睛可神奇了,把它放下,眼睛就會(huì)自動(dòng)閉上;讓它站起,眼睛又會(huì)睜開。我可愛這個(gè)娃娃了!因?yàn)榻憬惆鸦ɑㄋ徒o我的那一天是我的生日,我的生日又是12月25日,所以我決定把圣誕節(jié)這一天也定為花花的生日。記得那天,老師給我一封信,我好奇地把信帶回家,打開信一看,原來(lái)是我的作文打到電腦里被入選藍(lán)海星星小作家了,我太高興了,上樓把花花抱下來(lái),把它丟到空中,又接著……有一回,老師批評(píng)了我,我覺得很不好意思.我回家看了看花花,花花看見我似乎明白了我的心思,它微微一笑,好像在告訴我:”以后再也不要老師批評(píng)了!一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!”我愛我的洋娃娃!我有快樂(lè)和它一起分享,有老師批評(píng)它能安慰我.

我的玩具寶貝篇十一

你喜歡什么玩具呢?我最喜歡的玩具就是磁力棒啦!

這套磁力棒是我五歲生日時(shí)買的。記得當(dāng)時(shí)春暖花開,藍(lán)天白云,還有一點(diǎn)熱。那時(shí)的我很喜歡拼建些東西,父母似乎看透了我的心思,于是給我買了磁力棒。

這盒磁力棒有很多顏色,紅的、黃的、藍(lán)的、白的……五顏六色,絢麗多彩的`。磁力棒是由磁鐵棒和磁鐵球構(gòu)成,鐵棒和鐵球上套上塑料殼再噴上不同顏色的油漆就行了。

磁力棒的特點(diǎn)就是可以將磁鐵球和磁鐵棒吸在一起,特別的牢固,不像一般的積木拼湊不牢。它可以通過(guò)磁力將鐵球和鐵棒拼成任何你想得到的任何物體,可以更有方法激發(fā)兒童的想象力。

每當(dāng)我和朋友們寫完作業(yè),我們都會(huì)一起拼著玩。我最喜歡拼“金字塔”。我會(huì)先用鐵球和磁力棒拼成一個(gè)個(gè)三角形,通常需要拼一個(gè)多小時(shí),最后將很多個(gè)三角形分層固定搭建在一起,拼成一個(gè)大的立體三角形就大功告成了。

每次玩磁力棒的時(shí)候都要費(fèi)很多時(shí)間和腦力,最后拼成一個(gè)很酷的模型,我覺得我的動(dòng)手能力變強(qiáng)了,空間想象能力也更強(qiáng)了,而且還有一種無(wú)窮的快樂(lè)感和成就感。

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我的玩具寶貝篇十二

每個(gè)人都有自己喜歡的玩具,有的人喜歡布娃娃、有的人喜歡兵馬俑、有的人喜歡積木……而我喜歡樂(lè)高。

這個(gè)樂(lè)高玩具是我抓娃娃抓回來(lái)的,回想起當(dāng)時(shí)抓“他”時(shí)可費(fèi)了我好大的力氣啊。我可是經(jīng)過(guò)好幾次的失敗和堅(jiān)持不懈才把“他”抓起來(lái)的,當(dāng)時(shí)可把我高興壞了,不自覺地邊跳邊大聲歡呼:我抓到了,我抓到了。后來(lái)我和“他”之間還發(fā)生了一些有趣的小故事呢!

那一天,爸爸媽媽出去買菜了,我一個(gè)人在家里。這時(shí)我小心翼翼地拿出樂(lè)高玩具開始拼裝,拼了兩次才把“他”給拼好呢。第一次由于我的粗心,把輪胎拼掉了,成就個(gè)無(wú)輪車。第二次經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)拼裝和細(xì)心檢查,終于給拼好了。我給“他”取了個(gè)名字叫“紅霞”,因?yàn)椤八笔羌t色的,跑起來(lái)像一道霞光。正當(dāng)我拼好“紅霞”時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了。于是我靈機(jī)一動(dòng),喊來(lái)爸爸一起跟我比賽,我飛也似地沖進(jìn)房間拿出以前的“綠光”媽媽毫無(wú)疑問(wèn)的成為了這場(chǎng)比賽的裁判,家里瞬間開啟了一場(chǎng)激烈的比賽模式。

這一場(chǎng)比賽可真是激烈呀!”媽媽激動(dòng)地說(shuō)。我開心的愛撫著親愛的冠軍紅霞,笑容在臉上逐漸蕩漾開來(lái)。

我的玩具寶貝篇十三

活動(dòng)目標(biāo):

1.學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句介紹自己最喜歡的玩具名稱及玩法。

2.學(xué)習(xí)和同伴分享玩玩具,體驗(yàn)分享的快樂(lè)。

材料準(zhǔn)備:

幼兒自帶的玩具活動(dòng)設(shè)計(jì):

一、教師談話引題。

1.師:今天金老師帶來(lái)一個(gè)我的寶貝玩具,看這是什么?出示小熊。我的小熊是黃色的,圓圓的頭,它有黑色的眼睛,還穿著一件漂亮的衣服。

2.幼兒介紹玩具。

請(qǐng)小朋友介紹自己帶來(lái)的玩具,并用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的玩具,說(shuō)說(shuō)最喜歡的原因。

師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友也來(lái)介紹你的寶貝玩具好么?先要告訴大家它的名字、它可以怎么玩,再說(shuō)說(shuō)你為什么最喜歡它。

小結(jié):今天我們小朋友都帶來(lái)了自己最喜歡的玩具,有毛絨絨的玩具,有塑料的小汽車,還有木頭做的積木。

二、分享玩玩具。

1.幼兒分享玩玩具。

師:每個(gè)人都帶了玩具,我們可以大家一起玩,請(qǐng)你找找好朋友一起玩。

2.教師小結(jié)。

出示玩玩具的照片,幼兒一起觀看?;顒?dòng)反思:小班孩子剛離開家中,還沒有擺脫“自我中心”,想要把自己最喜歡最寶貝的玩具分享給其他小朋友,有很多幼兒都還不愿意,而這時(shí)教師就要用表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)的方式,激勵(lì)其他小朋友感受分享的快樂(lè),使他們也產(chǎn)生分享的意愿,在分享的過(guò)程中孩子們會(huì)體會(huì)到一起玩的快樂(lè)。并且懂得在玩的時(shí)候要愛護(hù)好自己和他人的玩具。

我的玩具寶貝篇十四

我有一個(gè)玩具寶貝,它的名字叫“寶寶龍”。這個(gè)寶寶龍是前年過(guò)年時(shí)媽媽送給我的,這時(shí)因?yàn)榍澳晔驱埬辍?/p>

寶寶龍的身體都是淺粉紅色,只有尾巴和龍角是藍(lán)色的。寶寶龍的眼睛大大的,一眼望去,像一顆閃閃發(fā)光的黑寶石,寶寶龍有一個(gè)小小的鼻子,更重要的是它還有一個(gè)小櫻桃嘴,而且它的眼睛上面還有眼睫毛。他還有一雙大大的耳朵,像一把把大扇子,一扇一扇的',顯得又美麗又可愛!

當(dāng)我一個(gè)人在家沒人和我玩時(shí),我就把它抱出來(lái)和它聊天。有時(shí),還和它玩過(guò)家家呢,和它玩我感到很快樂(lè)!我每天睡覺都要抱著它睡,要不然就睡不著。夜晚,我和它一起做著香甜的夢(mèng)。每次我都把我的寶寶龍當(dāng)做小寶貝一樣關(guān)愛它、照顧它。每次我都和它一起度過(guò)難關(guān),我不開心的時(shí)候它也不開心,我傷心的時(shí)候它安慰我。我有它這么一個(gè)好朋友感到很自豪。

直到現(xiàn)在,我都把它擦地干干靜靜的放在我的鋼琴上,它每天都認(rèn)真地聽著我彈的優(yōu)美的鋼琴曲,而且它還微笑地看著我,好像在說(shuō):“小主人,你彈地真好聽,連天上的神仙都陶醉在你的琴聲里了?!蔽液蛯殞汖埦褪切斡安浑x地朋友。

怎么樣,羨慕我的這個(gè)玩具寶貝吧!你有些什么玩具寶貝呢?

我的玩具寶貝篇十五

1。寫清自己最喜歡的是什么玩具,為什么喜歡它。

2。能圍繞玩具特點(diǎn),有順序、有重點(diǎn)地觀察。

3。能根據(jù)生活積累,把自己與玩具之間所發(fā)生的趣事、樂(lè)事具體地寫出來(lái),寫真事、表真情。

1、學(xué)生帶一件自己喜愛的玩具。

2、填一份關(guān)于玩具的調(diào)查表,幫助學(xué)生梳理自己和玩具的一些具體內(nèi)容。

一、故事引路激發(fā)興趣。

教師出示“小烏龜”的玩具,并用“小烏龜”的語(yǔ)氣說(shuō):“同學(xué)們,我就是那只敢和兔子比賽跑步的烏龜,我今天來(lái)到三年級(jí)做客,你們歡迎我嗎?喜歡我嗎?”(這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在激發(fā)了學(xué)生編寫故事的興趣。)。

二、展示玩具揭示課題。

師(用熱情的語(yǔ)調(diào))說(shuō):“同學(xué)們,你們帶來(lái)什么玩具?把它們請(qǐng)出來(lái),在全體同學(xué)面前亮一亮相吧!”“來(lái),告訴大家,這是什么?”

(指名展示玩具,并說(shuō)出玩具的名字。)。

師(鼓勵(lì)的語(yǔ)氣):同學(xué)們,這么多可愛的玩具,它們的身上一定有許多精彩的故事??旖榻B給大家吧!

板書課題《玩具寶貝》。

三、放飛想象自由練說(shuō)。

1、自主學(xué)習(xí)。

學(xué)生獨(dú)自根據(jù)所選擇的玩具準(zhǔn)備介紹(外形、顏色、功能、玩法等)。教師巡視,發(fā)現(xiàn)有困難的給予指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)新的想象給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

2、小組內(nèi)交流。

以四人為一小組,每人輪流在小組內(nèi)介紹自己的玩具。其他同學(xué)對(duì)所介紹的情況若有疑問(wèn),可以提出問(wèn)題,組內(nèi)的同學(xué)互相補(bǔ)充,共同改進(jìn)。教師要認(rèn)真觀察和了解每個(gè)小組的活動(dòng)情況,深入到學(xué)習(xí)小組中,去發(fā)現(xiàn),去感受學(xué)生思維的火花,對(duì)學(xué)生交流時(shí)出現(xiàn)的思維受阻不能深入的情況,教師要及時(shí)地點(diǎn)撥。

3、組際交流。

每一組選一名中心發(fā)言人代表小組在班內(nèi)匯報(bào)。其他同學(xué)可以質(zhì)疑、評(píng)議,然后師生共同修改、補(bǔ)充,達(dá)到較好的水平。

四、生獨(dú)自習(xí)作師巡視指導(dǎo)。

學(xué)生根據(jù)剛才說(shuō)的內(nèi)容,獨(dú)自習(xí)作,教師巡視指導(dǎo)。

五、作文講評(píng)。

1、改正共同的缺點(diǎn)。

2、欣賞佳作,選擇幾篇寫得好作文,請(qǐng)小作者大聲朗讀。

我的玩具寶貝篇十六

小時(shí)候,有一天爸爸下班時(shí)帶了一盒玩具要給我,那時(shí)我一拿到,馬上興奮的拆開盒子,看到里面有一只機(jī)器狗和一顆球,然后我就一直玩它,越玩越開心,不久就成了我最寶貝的一個(gè)玩具。

這只機(jī)器狗和球各別有一個(gè)開關(guān),只要一開,這只機(jī)器狗的眼睛就會(huì)變出各式各樣的圖案:有愛心的,也有圓形的,就好像這只狗心情一樣,有很多的變化。它胖胖的身子穿著一件藍(lán)色的衣服,藍(lán)色的衣服上有許多白色的小點(diǎn)點(diǎn),脖子上還有一個(gè)圈圈,整體看來(lái),就好像貴族的狗一樣,既可愛又神氣。

機(jī)器狗的開關(guān)打開時(shí),會(huì)不停的繞圈圈,還會(huì)“汪!汪!”的叫,這時(shí)我把球放在某個(gè)位置,這只機(jī)器狗就會(huì)跑去玩那顆球,好像四、五歲的小朋友一樣,在草地上玩球,不只這樣,這只機(jī)器狗還會(huì)踢那顆球,然后又跑去追,看它那可愛的模樣,讓我更加喜歡它。

每當(dāng)我很無(wú)聊的時(shí)候,只要把它的開關(guān)打開,看看它追球時(shí)可愛的模樣,那種無(wú)聊又煩躁的心情就會(huì)從我的心中慢慢的消失。

我的玩具寶貝篇十七

我有很多玩具,有酷炫的陀螺,有飛速奔跑的小汽車,還有淘氣的玩具小狗。但是這么多玩具中,我最喜歡的還是樂(lè)高。

于是,我就拿來(lái)了樂(lè)高零件開始拼裝??墒?,過(guò)了好久,我都不知道到底應(yīng)該怎么拼。于是我就想著,要不就照著小汽車,拼個(gè)一模一樣的。我把小汽車拿過(guò)來(lái),開始認(rèn)真觀察,不時(shí)還自言自語(yǔ),“先做保險(xiǎn)杠,再做排氣尾,再做輪胎…”不過(guò)一會(huì)兒我就拼好了,我給它取名叫“風(fēng)馳電掣”。它和我的巴掌差不多大,藍(lán)色和白色相間,奔馳的時(shí)候像一匹飛奔的駿馬,在我眼中我只能用一個(gè)字來(lái)形容——酷!

我拿來(lái)小汽車和“風(fēng)馳電掣”比賽,那時(shí)我心中默念,“加油,加油呀!”只聽我一聲哨響,兩輛小汽車你追我趕,互不相讓。突然“風(fēng)馳電掣”撞上了障礙,我大喊著,“不!風(fēng)馳電掣!加油!你可以的!”它好似聽懂了我的話,轉(zhuǎn)了幾圈之后,便筆直往前跑去,跑得越來(lái)越快。最后它居然超過(guò)了小汽車,飛奔到終點(diǎn)!“太棒了!風(fēng)馳電掣贏了!”

從那以后,我就給“風(fēng)馳電掣”做了一個(gè)密碼箱,當(dāng)我煩惱時(shí),我玩一會(huì)“風(fēng)馳電掣”之后,煩惱就全消了;當(dāng)我害怕時(shí),我玩一會(huì)兒“風(fēng)馳電掣”,我就有了面對(duì)困難的勇氣。它為我贏得榮譽(yù),讓我有了自信,我一定會(huì)好好保存它,讓它永遠(yuǎn)“風(fēng)馳電掣”。

我的玩具寶貝篇十八

我喜歡神氣活現(xiàn)的機(jī)器人,我喜歡我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的悠悠球,但我最喜歡的是工程智慧片。

這個(gè)玩具是媽媽從上海帶來(lái)回來(lái)的,它由幾百個(gè)三角形、正方形、六角形以及連接各種構(gòu)件的小棒組成。游戲者可以按照自己的想象,任意拼接。我可以用它拼成車、船、魚、蛇、恐龍、機(jī)器人、火箭……它不僅靈活多變,非常好玩,而且還可以開發(fā)智力。

有一天,我正在拼一個(gè)由很多小三角形組成的大三角體,突然三角體上方塌了下來(lái),頂部形成了一個(gè)平臺(tái),我就想:“我可以在上面做一個(gè)樹上的小房子呀”。于是,我就先做好一個(gè)房子,之后我用一些連接用的小零件把它固定下來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真的像一個(gè)樹上的小房子。之后,我看我的樹上小房子也有一點(diǎn)像一個(gè)沒有頭的怪物,然后我又給無(wú)頭的'怪物加了一個(gè)像烏賊一樣的頭,而且還可以活動(dòng),安裝上去了頭,更像怪物了。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)怪物還可以當(dāng)投石機(jī)用,我把小紙團(tuán)放在怪物的頭上,用力一拋,紙團(tuán)就可以飛很遠(yuǎn)了。

每次玩智慧工程片,我都可以拼出不同的東西,每次都有全新的感覺,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。雖然我的玩具越來(lái)越多,但是我還是最喜歡我的工程智慧片。

我的玩具寶貝篇十九

我有很多玩具:風(fēng)鈴、音樂(lè)盒、拼裝玩具……可我唯獨(dú)鐘愛我的嘟嘟,它是從巧克力的盒子中“蹦”出來(lái)的呢!

嘟嘟是一只藍(lán)色的小熊,約15厘米,因胖嘟嘟的而得名“嘟嘟”。嘟嘟密密的茸毛如天空一般蔚藍(lán),小小的鼻子是用紫藍(lán)色的毛線縫成的,顯得十分可愛。嘟嘟的脖子上系著湖藍(lán)色的蝴蝶結(jié),上面寫著四個(gè)白色大字:“好時(shí)之吻”,仿佛奇異的云朵在天空中雖著歌兒。腦袋上兩顆“黑珍珠”望著我,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你一定要防止我的蝴蝶結(jié)半夜‘溜走’了哦!”

每當(dāng)我看到嘟嘟,我都會(huì)忍不住跟它玩“拋接游戲”,看到嘟嘟在空中擺出各種各樣的姿態(tài),悠哉悠哉地享受著微風(fēng)的“免費(fèi)按摩”時(shí),我的心里就十分爽朗。

我對(duì)我的嘟嘟愛不釋手,每天放學(xué)回家后,我都會(huì)把在學(xué)校的喜怒哀樂(lè)第一個(gè)講給它聽。當(dāng)講到喜時(shí),嘟嘟開心得手舞足蹈,當(dāng)講到怒時(shí),嘟嘟生氣地為我打抱不平,當(dāng)講到哀時(shí),嘟嘟的眼中滿目憂傷,當(dāng)講到樂(lè)時(shí),嘟嘟開懷大笑……每到晚上,我都會(huì)精心地給嘟嘟刷毛,將它放入“小屋”中。

嘟嘟是我的快樂(lè)使者,陪伴我度過(guò)快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)也是一個(gè)威風(fēng)的“將軍”,防止“敵軍(不開心)”進(jìn)入我的“童心城堡”!

我的玩具寶貝篇二十

我有一個(gè)非常可愛的洋娃娃,是去年我過(guò)生日的時(shí)候媽媽給我買的。洋娃娃長(zhǎng)著兩顆水靈靈的大眼睛,一頭又黑又長(zhǎng)的秀發(fā),小小的鼻子和小小的嘴巴,都向上翹著,細(xì)細(xì)的胳膊,短短的腿,身上穿著一件五顏六色的裙子,真是可愛極了!

每當(dāng)我高興的時(shí)候,她和我一起高興;當(dāng)我傷心的時(shí)候,她也和我一起傷心;當(dāng)我的成績(jī)考得不好的時(shí)候,她和我一起難過(guò)。她真實(shí)善解人意呀!

我上床睡覺也要把她放在我的床頭,不一會(huì)兒,我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,我夢(mèng)見了我也變成了和她一樣的洋娃娃,然后我們來(lái)到了一座宮殿,里面的人全都是和我們一樣的人,宮殿里有五彩繽紛的花朵和五顏六色的燈光。我們又繼續(xù)往前走,走到了宮殿的后院,一看,原來(lái)是一個(gè)游樂(lè)園,里面有各種各樣的玩具,我們盡情地玩耍。時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)兒,就到了早上,媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒了。

每當(dāng)我出去玩,我也要帶著她,有時(shí)閑著沒事干時(shí),她就會(huì)對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)裉?yáng)吧!”

我非常喜歡我的.洋娃娃。

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