通過總結(jié)心得體會，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與不足，為進一步提升打下基礎。寫心得體會時要客觀公正，真實記錄自己的經(jīng)歷和感受，同時要注意語言簡練、通俗易懂。以下是一些心得體會的例子，希望能夠給大家寫作時的思路和表達方式提供一些借鑒。
落實學轉(zhuǎn)促心得體會篇一
根據(jù)教育局的安排，布拉克巴什小學制定了我校20xx-20xx學年第二學期政治學習計劃，要采用“集中學習”、“分組討論”等方式。我校本學期政治業(yè)務學習全面貫徹落實黨的會議精神，積極推進和諧社會校園建設，以校本培訓為載體，開展學習活動，進一步提高廣大教職工的政治理論素養(yǎng)。按照計劃今天夏鄉(xiāng)布拉克巴什小學正常進行政治學習。
陳全國書記的講話系統(tǒng)全面，具有很強的政治性、思想性、理論性，是推動實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安的綱領性文獻。要認真學習領會和貫徹落實好陳全國書記重要講話精神，提高認識，把思想和行動統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的決策部署上來。
認真學習領會和貫徹落實好陳全國書記重要講話精神，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺地把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決定精神上來，在工作中充分發(fā)揮人大職能作用，始終緊緊圍繞這一總目標，腳踏實地一步一個腳印把各項工作抓好、落實到位通過本次的政治學習，任務明確，安排周密，集中學習聚精會神，分組討論踴躍發(fā)言，并且每個教師寫出了心得體會，達到了預期目的，收到了良好效果。
落實學轉(zhuǎn)促心得體會篇二
公章旅行、批文難求、跑“部”前進，在不少人心目中，與履行特定職能的一些政府部門打交道，是件讓人頭疼而糾結(jié)的事情。曾經(jīng)有遭遇“辦事難”的群眾總結(jié)，“機關人員一般上午多見，下午難見;下雨下雪天更難見;周一和周五的下午又往往開會不辦公。來辦事，先要選對時間。”而地方干部到部委疏通關系、請求“照顧”，一度也是導致北京節(jié)假日前交通擁堵的原因之一。可以說，讓政府管得更少，服務得更好，關系到人民群眾的切身利益。正因此，強調(diào)“政府轉(zhuǎn)變職能也是轉(zhuǎn)變作風的重要方面”。
走群眾路線，是我們黨的宗旨所向，也是執(zhí)政為民的出發(fā)點落腳點;為人民服務，是新時代的作風所指，也是現(xiàn)代政府的職能所在。日常生活中，有些辦事機關的衙門作派依舊存在，遇事推諉、態(tài)度惡劣，讓老百姓跑斷了腿、說破了嘴、傷透了心的事情，屢屢發(fā)生。今年全國政協(xié)會議上，還有政協(xié)委員“吐槽”行政審批：有企業(yè)投資一個項目經(jīng)100個審批環(huán)節(jié)，蓋108個章，全程需799個工作日;有群眾辦理準生證，需經(jīng)過10多個單位蓋章，耗時兩個月。如此作為，怎不讓群眾深惡痛絕?更何況，環(huán)節(jié)重重、效率低下的背后，往往潛伏著權(quán)力的尋租，傷害了群眾利益，敗壞了黨風政風。
其實，群眾眼中的“人民滿意的服務型政府”，要求并不苛刻。審批環(huán)節(jié)少一點，便民措施多一點，辦事效率高一點，就可以讓老百姓跑的冤枉路少一點，牢騷怨氣小一點，滿意指數(shù)高一點。從這個意義看，讓政府部門“瘦身”、“健身”，讓管理職能歸位、確位，不僅可以大大壓縮行政成本，推進服務型政府的建設，更能切實提升群眾的滿意度。否則，工作人員再笑容可掬，制度規(guī)定難以便民為民，老百姓照舊不滿意;狠話重話承諾再多，“九龍難治一水”，“十幾個部門也管不好一頭豬”，“群眾利益至上”的承諾依舊難以兌現(xiàn)。
深層次看，作風問題與權(quán)力失控、失范、失律有關，與職能越位、錯位、缺位相連。比如大吃大喝，花的既是公款，還可能在推杯換盞中搞尋租;再如遇事“踢皮球”，暴露的不僅是責任心問題，也反映了職責不明的尷尬。把握好轉(zhuǎn)作風的深刻內(nèi)涵，不僅是簡單的轉(zhuǎn)思想、轉(zhuǎn)行為，而要在更大范圍對權(quán)力運行進行規(guī)范，對行政職能進行優(yōu)化。
從根本上說，轉(zhuǎn)變政府職能，才能轉(zhuǎn)變干部作風;能為老百姓解決實際困難，才是最好的工作作風。最大程度地簡化審批程序，減少辦事環(huán)節(jié)，才能真正提升行政效率、減輕群眾負擔;與時俱進地加強制度創(chuàng)新，改革不適應時代發(fā)展的僵化機制、陳舊做法，才能盡可能滿足公眾需求、提升服務質(zhì)量。這也正是為什么，中央領導一再強調(diào)，要把群眾路線教育實踐活動成效“體現(xiàn)到推動發(fā)展和改善民生上來”，“保證作風建設常態(tài)長效”;也是為什么，新一屆中央政府要把轉(zhuǎn)變政府職能、減少行政審批環(huán)節(jié)作為“開門首件大事”來抓。
良好的政府不是奢侈品，而是必需品。只有徹底改變“機構(gòu)臃腫、效率低下”的形象，扭轉(zhuǎn)職能部門“缺位錯位、越位虛位”的問題，讓公眾看到權(quán)力被關進鐵籠子、放進玻璃房，才能從制度化、規(guī)范化的權(quán)力運行中，打掉橫亙在干群間的那道無形墻。
落實學轉(zhuǎn)促心得體會篇三
xx月xx日下午，自治區(qū)公安廳全面啟動全區(qū)公安機關在學習教育中開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動。自治區(qū)副主席、公安廳黨委書記、廳長朱xx出席會議并作動員講話。
朱xx強調(diào)指出，全區(qū)公安機關啟動實施“學轉(zhuǎn)促”專項活動，是貫徹落實黨、自治區(qū)黨委部署要求，推動學習教育常態(tài)化、制度化的重要載體；是實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標的有力保證；是從嚴治黨治警，加強紀律作風建設的有效平臺；是密切公安機關同人民群眾的血肉聯(lián)系、更好服務群眾的現(xiàn)實需要。
就深入推進全區(qū)公安機關“學轉(zhuǎn)促”活動，朱xx提出具體要求：要結(jié)合實際、突出重點。自治區(qū)黨委明確提出：“學轉(zhuǎn)促”專項活動基礎在“學”、關鍵在“轉(zhuǎn)”、目的在“促”，紀律是保障，重在建章立制。各級公安機關要著力在深入學重要講話精神上下功夫；在轉(zhuǎn)變工作作風上求突破；在促進反恐維穩(wěn)工作落實上見實效；在執(zhí)紀問責上動真格；在建章立制上謀長效。要嚴格按照自治區(qū)黨委要求，把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫穿于活動全過程，切實推動“學轉(zhuǎn)促”專項活動有力扎實開展。要精心組織、注重實效。
各地、各部門要落實全面主體責任，堅持標準、注重實效，加強督導檢查，強化宣傳引導，積極動作，緊緊圍繞以同志為核心的xx方略，堅決貫徹自治區(qū)黨委的部署要求，擼起袖子加油干，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭推進“學轉(zhuǎn)促”專項活動深入開展，以紀律和作風建設的新成效，匯聚起強大正能量，更好地推動xx社會穩(wěn)定和長治久安各項工作。
落實學轉(zhuǎn)促心得體會篇四
思想是行動的先導，理論上清醒，政治上行動上才能堅定。在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動，“學”是基礎，只有通過在認真學習習近平總書記系列重要講話精神上狠下功夫、務求實效，真正做到學而信、學而用、學而行，才能打牢實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標的思想基礎。
習近平總書記強調(diào)指出，中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。在“學轉(zhuǎn)促”活動中，公安機關要走在前列、作好表率，通過學講話進一步堅定理想信念，鍛造忠誠警魂，為實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標當好先鋒、打好頭陣。
要把握核心要義學。我們在學習過程中要堅持讀原著、學原文、悟原理，深入領會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，深刻理解xx社會穩(wěn)定和長治久安對黨和國家事業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略意義，進一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識，牢固樹立“四個意識”，不斷增強政治警覺，始終繃緊防范應對之弦，以時不我待的緊迫感、寢食難安的責任感，緊緊圍繞總目標、盯住總目標來謀劃工作、展開工作、推進工作。
要聚焦形勢任務學。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。任務越繁重，風險考驗越大，我們越要加強學習，不斷創(chuàng)新理念思路、體制機制、方法手段，提高能力素質(zhì)，認真抓好自治區(qū)貫徹落實總目標提出的“六個抓好”“五個管住”“四個全覆蓋”措施要求，不斷提高對各種矛盾問題預測預警預防能力，為黨的十九大召開營造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。
要堅持問題導向?qū)W。學而不思則罔，思而不學則殆。我們在學習講話中要帶著使命、帶著責任、帶著問題學，在學中干，在干中學，善于總結(jié)思考，以“君子檢身，常若有過”的態(tài)度來發(fā)現(xiàn)自身和本單位的不足、短板以及潛在的隱患，以自我革命精神敢于正視問題，不遮掩、不護短、不怕丑，立足于抓早抓小抓快抓好，勇于解決問題，防止小問題變成大問題、小隱患演變成大案件。
好學才能上進。我們要堅持將學習作為一種習慣、一種自覺、一種責任，學在日常，用在經(jīng)常，以學習的持久為“學轉(zhuǎn)促”活動的深入開展奠定扎實基礎，在加快實現(xiàn)xx社會穩(wěn)定和長治久安總目標的征程中作出新貢獻。
落實學轉(zhuǎn)促心得體會篇五
新疆維吾爾自治區(qū)黨委在“兩學一做”學習教育中部署開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動。
專項活動的主要內(nèi)容是，認真學習黨的十八屆六中全會精神，學習系列重要講話精神，嚴厲整頓形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，堅決破除“官油子”之氣、不作為之氣、漂浮之氣、“兩面人”之氣，樹牢“三嚴三實”，不折不扣抓好黨中央治疆方略和工作要求的貫徹執(zhí)行。
學習習近平的重要講話，接受了一次全面深刻的思想洗禮，進一步堅定了中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信。習的兩個重要講話思想深刻、內(nèi)容豐富、語重心長，既是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的政治宣言，也是加強黨的建設的行動指南。我深深體會到，學習習近平講話關鍵要深入把握講話的精神實質(zhì)，深入學習，切實做到學以明理、學以養(yǎng)德、學以修行，作為黨員干部要落實到自己的實際工作中去。
1、堅定理想信念。堅守政治信仰，做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。就是要全面加強自我理想信念教育，要深刻認識社會主義的演進認識，理解理想信念的極端重要性。要不斷加深對中國特色社會主義、共產(chǎn)主義理想信念、從嚴治黨要求等的理解和把握，努力提升自身黨性修養(yǎng)，做到胸懷理想、堅定信念、政治敏銳、頭腦清醒。要加強政治修養(yǎng)，始終做到政治信仰不變，政治立場不移、政治方向不偏。必須樹立黨章意識，嚴明黨的紀律，做黨章的忠實執(zhí)行者和自覺維護者。
2、加強廉政建設，嚴格要求自己，做反腐倡廉的堅決操作者和永葆本色的嚴格自律者。要以更加堅定不移的決心和更加有力的舉措支持反腐倡廉。要嚴格要求自己，自覺從我做起，從現(xiàn)在做起，始終保持廉潔奉公，自覺抵制不正之風，堅決守住做事、做人的底線，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。堅決落實“八項規(guī)定”。做廉潔自律的表率。樹立黨員干部艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、親民為民、求真務實、清正廉潔的良好形象。
3、必須切實改進作風，密切聯(lián)系群眾，做中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和黨的優(yōu)良作風的主動落實者和積極倡導者。要把密切聯(lián)系群眾擺在突出位置，牢記全心全意為人民服務的宗旨。結(jié)合全國總工會“面對面、心貼心、實打?qū)崱狈章毠ぴ诨鶎踊顒?，要緊密聯(lián)系實際，切實做到為基層服務，為職工群眾服務。要狠抓各項工作的落實，做銳意創(chuàng)新的大膽探索者和推動科學發(fā)展的具體落實者。要按照上班級工會的工作要求，要按照縣委、縣政府統(tǒng)一布置，圍繞中心，服務大局，要按照建設富裕、文明、和諧、幸福新遂川，全面建成小小康社會的總體要求，為推進各項工作而努力。要深入基層單位，深入調(diào)查研究。要密切聯(lián)系職工群眾，完善各項工作制度，為基層、為職工辦實事、辦好事、解難事。讓基層單位滿意，讓職工群眾滿意。
落實學轉(zhuǎn)促心得體會篇六
開展學轉(zhuǎn)促專項活動，轉(zhuǎn)變作風抓落實，必須突出重點，抓落實不是蠻干，也不是眉毛胡子一把抓。下面是本站小編整理的關于落實學轉(zhuǎn)促的。
供大家參考!
干部是跨越發(fā)展的第一要素，作風是爭先進位的關鍵保障。這就要求我們必須持之以恒地從嚴從緊管干部，必須更大力度地從嚴從緊抓作風，以干部作風的大轉(zhuǎn)變來贏得發(fā)展、贏得群眾。去年，我市圍繞“立說立行抓落實、問責問效轉(zhuǎn)作風”主題，采取一系列創(chuàng)新性舉措深入推進作風建設，全市黨員干部思想境界提升，工作落實力度加大，發(fā)展環(huán)境優(yōu)化，群眾滿意度提高，作風建設取得明顯進步。但是，我們還必須清醒地看到，與跨越發(fā)展的要求、與人民群眾的期盼相比仍有較大差距，在一些干部中還程度不同地存在著“低、怕、慢、浮、懶”等這樣那樣的問題。有的境界低、標準低，有的怕?lián)L險、怕負責任，不一而足，必須痛下決心、重拳整治。
作風建設是一項永不竣工的工程，只有起點沒有終點。與以往相比，今年的作風建設更具有特定的背景、特殊的意義、特別的要求。轉(zhuǎn)變干部作風，是更加嚴格的政治要求，是更加迫切的發(fā)展需求，是更加強烈的群眾期待。必須看到，以同志為的新一屆中央領導集體高度重視作風建設，向全黨發(fā)出了改進作風的動員令，改進作風已成為當前重大的政治任務。必須看到，一個地方的發(fā)展最關鍵、最要害、最具決定性的因素是干部、是作風。只有過硬的隊伍、過硬的作風、過硬的執(zhí)行力，才能在發(fā)展百舸爭流、競爭日趨激烈、形勢復雜多變的今天，擔負起推進濟寧跨越崛起的歷史使命。必須看到，作風關系人心向背、關系事業(yè)興衰、關系社會和諧。每一名黨員干部尤其是領導干部，都必須強化執(zhí)政為民的理念，始終把人民群眾放到心中最高位置，以愛民為民的良好作風、富民安民的實際行動，進一步贏得群眾的信賴和支持。
轉(zhuǎn)變工作作風，必須牢牢把握今年工作重點。要緊扣“落實年、突破年”的基調(diào)，貫徹“為民務實清廉”的要求，突出“心系群眾接地氣、服務發(fā)展促跨越”這一主題。要從嚴從緊堅決貫徹中央八項規(guī)定和省委十條、市委十一條實施辦法，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去，善始善終、善做善成，防止虎頭蛇尾，形成長效機制，讓人民群眾不斷看到實實在在的成效和變化。要全面提境界提標準提效率，始終把解放思想作為一大“法寶”，深入開展大討論，持續(xù)提振精氣神。要深度優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境發(fā)展環(huán)境，全面推進審批提速，深入開展“為企業(yè)排憂解難服務”活動，廣泛開展評議活動。要大力弘揚實干精神大興實干之風，靠務實扎實的作風抓落實求突破。要健全常態(tài)化推進作風建設機制，既要著力治標，切實解決突出問題;更要立足治本，加快構(gòu)建長效機制，推動全市干部作風建設進入制度化規(guī)范化軌道。
科學考核是推動落實、推進發(fā)展的重要手段。今年是“落實年、突破年”，我們必須更加重視考核工作，緊緊圍繞主基調(diào)、總要求，立足于最大限度地激發(fā)干事活力、營造爭先氛圍，著眼于推動落實、務求突破、促進跨越，致力于進一步考真考實考準、考出群眾的滿意度、考出干部的精氣神，切實發(fā)揮考核的“指揮棒”和“風向標”作用，調(diào)動各級積極性、激發(fā)內(nèi)生新動力、打開發(fā)展新局面。
濟寧振興、時不我待，跨越發(fā)展、導向為先，爭先進位、舍我其誰，富民強市、唯有實干。在濟寧發(fā)展的關鍵時期，各級各部門和廣大黨員干部要迅速行動起來，轉(zhuǎn)變作風從我做起、作風轉(zhuǎn)變向我看齊，立說立行、立見成效，以干部作風的轉(zhuǎn)變凝聚民心、匯聚力量，團結(jié)帶領全市人民萬眾一心促跨越奔小康，共同創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來!
公章旅行、批文難求、跑“部”前進，在不少人心目中，與履行特定職能的一些政府部門打交道，是件讓人頭疼而糾結(jié)的事情。曾經(jīng)有遭遇“辦事難”的群眾總結(jié)，“機關人員一般上午多見，下午難見;下雨下雪天更難見;周一和周五的下午又往往開會不辦公。來辦事，先要選對時間?！倍胤礁刹康讲课柰P系、請求“照顧”，一度也是導致北京節(jié)假日前交通擁堵的原因之一?？梢哉f，讓政府管得更少，服務得更好，關系到人民群眾的切身利益。正因此，強調(diào)“政府轉(zhuǎn)變職能也是轉(zhuǎn)變作風的重要方面”。
走群眾路線，是我們黨的宗旨所向，也是執(zhí)政為民的出發(fā)點落腳點;為人民服務，是新時代的作風所指，也是現(xiàn)代政府的職能所在。日常生活中，有些辦事機關的衙門作派依舊存在，遇事推諉、態(tài)度惡劣，讓老百姓跑斷了腿、說破了嘴、傷透了心的事情，屢屢發(fā)生。今年全國政協(xié)會議上，還有政協(xié)委員“吐槽”行政審批：有企業(yè)投資一個項目經(jīng)100個審批環(huán)節(jié)，蓋108個章，全程需799個工作日;有群眾辦理準生證，需經(jīng)過10多個單位蓋章，耗時兩個月。如此作為，怎不讓群眾深惡痛絕?更何況，環(huán)節(jié)重重、效率低下的背后，往往潛伏著權(quán)力的尋租，傷害了群眾利益，敗壞了黨風政風。
其實，群眾眼中的“人民滿意的服務型政府”，要求并不苛刻。審批環(huán)節(jié)少一點，便民措施多一點，辦事效率高一點，就可以讓老百姓跑的冤枉路少一點，牢騷怨氣小一點，滿意指數(shù)高一點。從這個意義看，讓政府部門“瘦身”、“健身”，讓管理職能歸位、確位，不僅可以大大壓縮行政成本，推進服務型政府的建設，更能切實提升群眾的滿意度。否則，工作人員再笑容可掬，制度規(guī)定難以便民為民，老百姓照舊不滿意;狠話重話承諾再多，“九龍難治一水”，“十幾個部門也管不好一頭豬”，“群眾利益至上”的承諾依舊難以兌現(xiàn)。
深層次看，作風問題與權(quán)力失控、失范、失律有關，與職能越位、錯位、缺位相連。比如大吃大喝，花的既是公款，還可能在推杯換盞中搞尋租;再如遇事“踢皮球”，暴露的不僅是責任心問題，也反映了職責不明的尷尬。把握好轉(zhuǎn)作風的深刻內(nèi)涵，不僅是簡單的轉(zhuǎn)思想、轉(zhuǎn)行為，而要在更大范圍對權(quán)力運行進行規(guī)范，對行政職能進行優(yōu)化。
從根本上說，轉(zhuǎn)變政府職能，才能轉(zhuǎn)變干部作風;能為老百姓解決實際困難，才是最好的工作作風。最大程度地簡化審批程序，減少辦事環(huán)節(jié)，才能真正提升行政效率、減輕群眾負擔;與時俱進地加強制度創(chuàng)新，改革不適應時代發(fā)展的僵化機制、陳舊做法，才能盡可能滿足公眾需求、提升服務質(zhì)量。這也正是為什么，中央領導一再強調(diào)，要把群眾路線教育實踐活動成效“體現(xiàn)到推動發(fā)展和改善民生上來”，“保證作風建設常態(tài)長效”;也是為什么，新一屆中央政府要把轉(zhuǎn)變政府職能、減少行政審批環(huán)節(jié)作為“開門首件大事”來抓。
良好的政府不是奢侈品，而是必需品。只有徹底改變“機構(gòu)臃腫、效率低下”的形象，扭轉(zhuǎn)職能部門“缺位錯位、越位虛位”的問題，讓公眾看到權(quán)力被關進鐵籠子、放進玻璃房，才能從制度化、規(guī)范化的權(quán)力運行中，打掉橫亙在干群間的那道無形墻。
良好的工作作風，飽滿的精神狀態(tài)，實干的履職態(tài)度，是省委對全省黨員干部的一貫要求，也是推動全省經(jīng)濟平穩(wěn)健康發(fā)展的應有之義。經(jīng)濟形勢越是復雜嚴峻，越需要以務實清廉的良好作風推動發(fā)展。做好20xx年經(jīng)濟工作，困難更多，壓力更大，能不能實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的預期目標任務，取決于每個人尤其是廣大黨員干部的精神狀態(tài)和工作作風。只有切實轉(zhuǎn)變作風，主動擔當作為，實現(xiàn)各項目標任務才會有堅實有力的政治和組織保障。
轉(zhuǎn)變作風，就是要樹立求真務實的新風。對我省而言，當前最需要的是做到工作“實”字當頭、落實“干”字為先。一切難題，唯有在實干中才能破解;一切機遇，唯有在實干中才能抓住;一切愿景，唯有在實干中才能實現(xiàn)。實干需要行動，實干就是行動。必須做到貫徹部署要實，把中央和省委決策部署具體化，做到有目標、有重點、有抓手、有形象進度要求，不能大而化之、籠而統(tǒng)之;制定措施要實，堅持問題導向，針對投資乏力、工業(yè)下滑、融資困難、土地緊張、地方債務等突出問題，逐項進行研究，采取措施逐一解決;推進工作要實，發(fā)揚晝夜兼程、食不甘味的拼搏實干精神，解放思想、輕裝上陣，勇于擔當擔責，按規(guī)矩按程序作決策，放開手腳抓工作，堅決反對“為官不為”和“庸懶散浮拖”。對一心干事、實績突出的干部要鮮明支持、大膽使用，重視選拔培養(yǎng)一批政治上強、懂經(jīng)濟、會管理的干部充實到各級領導班子。
拼搏實干與主動作為往往是一對“孿生兄弟”。實干不是被動地干，不是脫離實際、不顧實情、機械地教條地按照一個模子去干，需要充分發(fā)揮各級干部的主觀能動性，創(chuàng)造性、創(chuàng)新性地做好本地區(qū)本部門的實際工作。因此，做好20xx年經(jīng)濟工作，廣大黨員干部要在主動作為、奮發(fā)有為上下足功夫。新常態(tài)下，經(jīng)濟增長速度會下降，但絕不意味著可以放松發(fā)展。任何時候、任何情況下，聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展的決心、信心都不能丟。各級黨委和領導干部一定要善于從本地區(qū)本部門實際出發(fā)，找到自身優(yōu)勢、挖掘后勁潛力，開拓性、開創(chuàng)性地做好經(jīng)濟工作，謀求有質(zhì)量有效益的發(fā)展。
明年經(jīng)濟工作總體思路、目標任務已經(jīng)明確，關鍵在于實干，關鍵在于落實。各級黨委和領導干部一定要把推動經(jīng)濟發(fā)展與全面推進從嚴治黨結(jié)合起來，認真落實省委“八個務必從嚴”要求，始終保持奮發(fā)有為、苦干實干的良好精神狀態(tài)，努力營造黨風正、政風清、民風淳的良好環(huán)境，奮力形成齊心協(xié)力搞改革、萬眾一心抓發(fā)展的大好局面。
堅持把思想理論武裝貫穿始終，組織全市黨員和黨員領導干部深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話，進一步擰緊思想“總開關”。
基礎在學，要突出主題，重點學好黨章黨規(guī)、學好系列講話。黨章和黨規(guī)集中體現(xiàn)了黨的紀律和規(guī)矩，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。對于黨章，要逐條逐句通讀，引導黨員以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界最有力的思想武器。認真學習系列講話，就是要學習以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，明確黨員干部的時代新要求，不斷增強黨員干部自信。
基礎在學，要講究方法，堅持集中學與個人學相結(jié)合、系統(tǒng)學與重點學相結(jié)合、理論學與實踐學相結(jié)合、典型示范與警示教育相結(jié)合，確保學習教育觸及靈魂、入腦入心。要堅持把學黨章黨規(guī)與學系列講話統(tǒng)一起來，個人自學要讀原著、學原文、悟原理，各級黨委(黨組)要以中心組等形式定期組織集中學習。要開展專項教育，扎實推進思想理論教育、法紀教育、警示教育和先進典型教育等“四項教育”常態(tài)化，從反面典型中剖析汲取教訓、正本清源。要搞好對照剖析，結(jié)合黨員干部自身思想、工作和生活實際進行深入剖析，找出差距和不足，明確努力方向，切實增添舉措，不斷提升黨性修養(yǎng)，增強履職能力。
基礎在學，要區(qū)分層次，帶著問題有針對性的學。學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學習系列重要講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。要按照區(qū)分層次、區(qū)分行業(yè)區(qū)域、有針對性解決問題的要求開展分類指導，區(qū)別普通黨員和縣處級以上黨員領導干部，分別確定學習的內(nèi)容要求、方式方法和重點解決的問題。縣處級以上黨員領導干部要在學習教育中作出表率，緊密聯(lián)系工作實際，學得更多更深，要求更嚴更高，取得的實效更大更明顯，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。
“工欲善其事，必先利其器?！遍_展學習教育，是廣大黨員干部補足“精神之鈣”的良好契機。我們要按照市委的統(tǒng)一部署，認真組織學習，杜絕淺嘗輒止、應付了事;要把學習教育同學習把握省委戰(zhàn)略決策、市委重要部署結(jié)合起來，學深悟透、以知促行，為推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。
落實學轉(zhuǎn)促心得體會篇七
干部是跨越發(fā)展的第一要素，作風是爭先進位的關鍵保障。這就要求我們必須持之以恒地從嚴從緊管干部，必須更大力度地從嚴從緊抓作風，以干部作風的大轉(zhuǎn)變來贏得發(fā)展、贏得群眾。去年，我市圍繞“立說立行抓落實、問責問效轉(zhuǎn)作風”主題，采取一系列創(chuàng)新性舉措深入推進作風建設，全市黨員干部思想境界提升，工作落實力度加大，發(fā)展環(huán)境優(yōu)化，群眾滿意度提高，作風建設取得明顯進步。但是，我們還必須清醒地看到，與跨越發(fā)展的要求、與人民群眾的期盼相比仍有較大差距，在一些干部中還程度不同地存在著“低、怕、慢、浮、懶”等這樣那樣的問題。有的境界低、標準低，有的怕?lián)L險、怕負責任，不一而足，必須痛下決心、重拳整治。
作風建設是一項永不竣工的工程，只有起點沒有終點。與以往相比，今年的作風建設更具有特定的背景、特殊的意義、特別的要求。轉(zhuǎn)變干部作風，是更加嚴格的政治要求，是更加迫切的發(fā)展需求，是更加強烈的群眾期待。必須看到，以同志為的新一屆中央領導集體高度重視作風建設，向全黨發(fā)出了改進作風的動員令，改進作風已成為當前重大的政治任務。必須看到，一個地方的發(fā)展最關鍵、最要害、最具決定性的因素是干部、是作風。只有過硬的隊伍、過硬的作風、過硬的執(zhí)行力，才能在發(fā)展百舸爭流、競爭日趨激烈、形勢復雜多變的今天，擔負起推進濟寧跨越崛起的歷史使命。必須看到，作風關系人心向背、關系事業(yè)興衰、關系社會和諧。每一名黨員干部尤其是領導干部，都必須強化執(zhí)政為民的理念，始終把人民群眾放到心中最高位置，以愛民為民的良好作風、富民安民的實際行動，進一步贏得群眾的信賴和支持。
轉(zhuǎn)變工作作風，必須牢牢把握今年工作重點。要緊扣“落實年、突破年”的基調(diào)，貫徹“為民務實清廉”的要求，突出“心系群眾接地氣、服務發(fā)展促跨越”這一主題。要從嚴從緊堅決貫徹中央八項規(guī)定和省委十條、市委十一條實施辦法，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去，善始善終、善做善成，防止虎頭蛇尾，形成長效機制，讓人民群眾不斷看到實實在在的成效和變化。要全面提境界提標準提效率，始終把解放思想作為一大“法寶”，深入開展大討論，持續(xù)提振精氣神。要深度優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境發(fā)展環(huán)境，全面推進審批提速，深入開展“為企業(yè)排憂解難服務”活動，廣泛開展評議活動。要大力弘揚實干精神大興實干之風，靠務實扎實的作風抓落實求突破。要健全常態(tài)化推進作風建設機制，既要著力治標，切實解決突出問題；更要立足治本，加快構(gòu)建長效機制，推動全市干部作風建設進入制度化規(guī)范化軌道。
科學考核是推動落實、推進發(fā)展的重要手段。今年是“落實年、突破年”，我們必須更加重視考核工作，緊緊圍繞主基調(diào)、總要求，立足于最大限度地激發(fā)干事活力、營造爭先氛圍，著眼于推動落實、務求突破、促進跨越，致力于進一步考真考實考準、考出群眾的滿意度、考出干部的精氣神，切實發(fā)揮考核的“指揮棒”和“風向標”作用，調(diào)動各級積極性、激發(fā)內(nèi)生新動力、打開發(fā)展新局面。
濟寧振興、時不我待，跨越發(fā)展、導向為先，爭先進位、舍我其誰，富民強市、唯有實干。在濟寧發(fā)展的關鍵時期，各級各部門和廣大黨員干部要迅速行動起來，轉(zhuǎn)變作風從我做起、作風轉(zhuǎn)變向我看齊，立說立行、立見成效，以干部作風的轉(zhuǎn)變凝聚民心、匯聚力量，團結(jié)帶領全市人民萬眾一心促跨越奔小康，共同創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來！
落實學轉(zhuǎn)促心得體會篇八
近年來，我國高校普遍開展了學史明理、學史育人的活動，旨在讓廣大學生更好地了解自己所處的歷史背景和時代責任，進一步推動學生的思想覺悟和責任感的提升。作為一名大學生，我也積極參與了學史明理、學史育人的活動，通過學習歷史，我深刻體會到了歷史的重要意義并加深了自身的成長。
第一段：歷史的滄桑感。
通過學史明理的活動，我深刻感受到了歷史的滄桑感。在歷史的長河中，人們經(jīng)歷了無數(shù)的興衰與繁榮，每一次的起伏都是歷史的溫度，是一次次社會進步的見證。例如，我通過學習《資治通鑒》等經(jīng)典史書，了解到中國歷史上的一系列朝代更替，每一次朝代更迭都帶來了社會經(jīng)濟、政治制度、文化風氣等的變革。這些歷史事件不僅開闊了我的視野，同時也使我深刻認識到一個國家、一個民族的命運是需要我們每一個人用心守護。
第二段：人文關懷的體驗。
學史明理的過程中，我也領悟到了歷史所蘊含的人文關懷。歷史不僅是一種知識，更是一種情感的滋養(yǎng)。在學習明清史時，我切身感受到了文化的尊嚴與殘酷，特別是在近代中國的歷史中，慈禧太后的專橫和外國列強的侵略，讓中國的民眾飽受苦難。然而，歷史中也有許多偉大的人物，他們用自己的智慧和勇氣，抵擋侵略，拯救國家。這些歷史故事讓我深感人文關懷的重要性，同時也堅定了我對于民族復興的信念。
第三段：思想的升華與提升。
學史明理不僅讓我感受到歷史的底色和溫度，也讓我思考和升華了自己的思想。在學習中國近現(xiàn)代史時，我被中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人毛澤東深深吸引。他在中國革命和建設中所取得的偉大成就，以及他的思想理念，讓我深受震撼。那種無私奉獻、為人民服務的精神，使我產(chǎn)生了要為社會做貢獻的愿望，并激發(fā)了我的自信和動力。通過學習歷史，我的思維方式發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我能夠更加客觀地看待問題，從歷史的長河中尋找啟示。
第四段：責任感的培養(yǎng)。
學史明理讓我從歷史中感受到了責任感的重要性。作為新時代的青年學生，我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的責任。通過學習歷史，我明白了自己作為一名大學生的使命和責任，要為民族復興努力奮斗，要立志成為時代的棟梁之材。學習歷史，要有強烈的使命感，時刻牢記歷史賦予我們的責任，并付諸實踐。
學史明理不僅讓我了解歷史的溫度和底色，更重要的是讓我認識到了歷史的重要意義。人們常說“不忘初心、牢記使命”，而通過學史明理的活動，我們更能踐行這個口號。通過學習歷史，我們可以從歷史中尋找理想和信念，凝心聚力，弘揚我國傳統(tǒng)文化，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的智慧和力量。
總結(jié)：
通過學史明理，我不僅了解到了歷史的滄桑感，更深刻感悟到歷史中的人文關懷和思想升華。歷史開啟了我的心靈之窗，讓我心懷夢想，腳踏實地地奮斗。學習歷史讓我感到責任的重大，也讓我體驗到了歷史的重要性和意義。學史明理是我們作為大學生必須要做的一件事，通過學習歷史，我們可以更好地了解我們的過去，走好我們的未來。
落實學轉(zhuǎn)促心得體會篇九
近年來，學史明理成為一種熱潮，越來越多的人意識到通過學習歷史可以啟迪智慧、明確人生方向。我也加入了這個行列，在學習中深感受益匪淺。在學史明理的過程中，我不僅對歷史有了更加深刻的理解，還從中汲取了寶貴的人生經(jīng)驗。下面我將具體講述學習歷史給我?guī)淼氖斋@。
首先，學史明理讓我認識到歷史的重要性。歷史是人類經(jīng)驗的總結(jié)，是前人智慧的結(jié)晶。通過學史明理，我了解到歷史上的偉人、英雄們都以自己的智慧、勇敢和毅力，創(chuàng)造了輝煌的歷史。歷史不僅僅是一堆古老的故事，更是我們的靈魂之基，是我們前進的方向。只有了解歷史，才能更好地面對現(xiàn)在和未來。
其次，學史明理激發(fā)了我對理想與信念的向往。歷史上的英雄人物都有一顆為國家、為民族、為人類奮斗的心?？v觀古今，我們崇拜的都是那些有遠見的人，他們有自己的信念，堅持不懈地追求自己心中的目標。學史明理讓我認識到，只有有了遠大的理想和信念，才能推動自己不斷進步，實現(xiàn)自己的人生價值。
除此之外，學史明理也讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。通過學習歷史，我深刻認識到過去的歲月并不如我們想象的那樣美好。歷史上的戰(zhàn)爭、災難給人們帶來了巨大的痛苦和磨難。然而，正是由于這些犧牲和付出，我們才能享受到當下的和平與幸福。學史明理讓我明白，幸福來之不易，我們要珍惜現(xiàn)在，為未來努力奮斗。
同時，學史明理也讓我認識到團結(jié)合作的重要性。歷史上很多國家和民族都因為內(nèi)斗而衰敗，而那些能夠團結(jié)一心的國家和民族往往取得了輝煌的成就。同樣，我們每個人都應該意識到，只有團結(jié)合作，才能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)更高的目標。
最后，學史明理也讓我明白，培養(yǎng)良好的品德和道德觀念十分重要。歷史上很多偉人不僅是有杰出的智慧，而且他們還有著崇高的道德標準。他們秉持著真理和正義的原則，為人民樹立了榜樣。在學習歷史中，我看到了很多偉人的智慧與德行，這讓我深受啟發(fā)。作為一個現(xiàn)代人，我們要學習他們的品質(zhì)，注重培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)，成為對社會有益的人。
通過學史明理，我不僅對歷史有了更深刻的理解，還明白了人生的道理和原則。歷史不僅僅是教科書里的那些內(nèi)容，它貫穿著我們每個人的生活，影響著我們的思維方式和行為準則。只有通過學史明理，我們才能更好地認識歷史，從歷史中汲取經(jīng)驗教訓，指導我們的生活和未來。我相信，在學史明理的道路上，我還會不斷收獲新的體會，不斷修正自己的思想和行為，成為一個更好的人。
落實學轉(zhuǎn)促心得體會篇十
第一段：簡介語文素養(yǎng)的重要性（200字）。
語文素養(yǎng)作為學生綜合能力的重要組成部分，對于學生的全面發(fā)展起著舉足輕重的作用。擁有良好的語文素養(yǎng)不僅可以提高學生的語文表達能力和閱讀理解能力，還能培養(yǎng)學生的思辨能力和創(chuàng)新精神。因此，學校和教師應盡力落實學生的語文素養(yǎng)教育，以幫助學生全面提升自己的語文素養(yǎng)水平。
第二段：加強閱讀與寫作的培養(yǎng)（200字）。
閱讀和寫作是語文素養(yǎng)的重要組成部分。要落實學生的語文素養(yǎng)，教師應加強對學生的閱讀指導，推動學生培養(yǎng)良好的閱讀習慣和閱讀能力。同時，教師還應引導學生多進行寫作訓練，培養(yǎng)學生的寫作能力。通過閱讀和寫作的培養(yǎng)，學生可以豐富自己的語言積累，提高自己的語文素養(yǎng)水平。
第三段：提高學生的語言表達能力（200字）。
語文素養(yǎng)的核心是學生的語言表達能力。要落實學生的語文素養(yǎng)，教師應注重培養(yǎng)學生的口頭表達和書面表達能力。在教學中，教師可以設計各種讓學生進行口頭表達的活動，并提供適當?shù)囊龑Ш头答?。同時，教師還可以鼓勵學生進行日記寫作、課堂筆記等書面表達活動，以幫助學生提高自己的語言表達能力。
第四段：啟發(fā)學生思辨和創(chuàng)新能力（200字）。
語文素養(yǎng)不僅包括語言表達能力，還包括思辨和創(chuàng)新能力。要落實學生的語文素養(yǎng)，教師應注重培養(yǎng)學生的思辨和創(chuàng)新能力。在教學中，教師可以引導學生深入思考、分析和解決問題的能力。同時，教師還可以給學生提供創(chuàng)新的學習方式和機會，激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力。通過啟發(fā)學生思辨和創(chuàng)新能力，可以提高學生的語文素養(yǎng)水平。
第五段：結(jié)語（200字）。
落實學生的語文素養(yǎng)教育是教育工作的基本任務之一，對于學生的全面發(fā)展有著重要意義。只有通過加強閱讀和寫作的培養(yǎng)、提高學生的語言表達能力、啟發(fā)學生思辨和創(chuàng)新能力，才能真正落實學生的語文素養(yǎng)。因此，學校和教師應十分重視語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，為學生提供更多的學習機會和發(fā)展空間。同時，學生也要積極參與語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，努力提高自己的語文素養(yǎng)水平。相信通過共同的努力，學生的語文素養(yǎng)一定能夠得到有效的提高。
落實學轉(zhuǎn)促心得體會篇十一
為深入貫徹落實地委、縣委及上級森林公安機關“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動動員部署會議精神，2月23日上午，富蘊縣公安局森林派出所召開“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動動員部署會，會議由富蘊縣公安局森林派出所副所長唐繼剛主持，全體民警參加了會議。
會上，富蘊縣森林派出所唐所長宣讀了《富蘊縣公安局森林派出所“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動實施方案》，唐所長就開展“學、轉(zhuǎn)、促”專項活動工作進行了安排部署并強調(diào)：一是要全面推動“學、轉(zhuǎn)、促”專項活動向縱深開展，要豐富學習載體，將學習貫穿到專項活動始終，切實做到學深學準學透;二是要面對當前隊伍中存在的突出問題，抓住“轉(zhuǎn)”這個關鍵，著力解決存在的問題;三是要堅持對民警嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，在執(zhí)紀上動真格，推動“學、轉(zhuǎn)、促”專項活動見實效。
最后，唐所長指出：全體民警要把開展“學、轉(zhuǎn)、促”專項活動作為當前的一項重要政治任務，下大力氣抓緊抓實抓好，確?！皩W、轉(zhuǎn)、促”專項活動取得明顯成效。用實際行動，全力推動我縣森林公安工作，以優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。
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落實學轉(zhuǎn)促心得體會篇十二
語文作為國民素養(yǎng)的核心，對于學生的綜合發(fā)展至關重要。良好的語文素養(yǎng)不僅能提高學生的語言表達能力，還能培養(yǎng)他們的邏輯思維、文化修養(yǎng)和情感體驗。為了全面提高學生的語文素養(yǎng)，學校和教師應該積極探索有效的教學方法，幫助學生在語文學習中得到全面的成長。
第二段：改進傳統(tǒng)教學方法。
傳統(tǒng)的教學方法通常以教師為中心，強調(diào)灌輸和記憶，學生只起到被動接受的角色。這種教學方法容易導致學生對語文學習的興趣以及積極性的下降。為了改變這種現(xiàn)狀，教師首先需要增加課堂互動和合作的元素，鼓勵學生積極參與。同時，教師可以采用開放式問題和案例分析等教學方法，培養(yǎng)學生的思辨能力和創(chuàng)新思維，幫助學生理解語文知識并將其運用到實際生活中。
語文鑒賞是學生語文素養(yǎng)的重要組成部分。通過閱讀優(yōu)秀的文學作品，學生可以培養(yǎng)自己的審美意識和情感體驗能力。為了提升學生的語文鑒賞能力，教師可以引導學生進行文學作品的閱讀和解讀，在課堂上進行深入的討論和思考，激發(fā)學生的思維潛能。同時，教師可以組織學生參觀文學展覽和劇場演出，拓寬學生的文化視野，增強他們對語言藝術的理解和欣賞能力。
第四段：培養(yǎng)學生的寫作能力。
寫作是語文學習的重要環(huán)節(jié)，也是學生語文素養(yǎng)的體現(xiàn)。通過寫作，學生可以加深對語文知識的理解和運用，提高自己的語言表達能力。為了培養(yǎng)學生的寫作能力，教師可以在課堂上增設寫作環(huán)節(jié)，通過指導和示范，激發(fā)學生的寫作興趣。另外，教師還可以組織寫作比賽和展示活動，為學生提供展示自己作品的機會，增強他們的寫作自信心。
第五段：注重學生的情感體驗。
語文學習不僅僅是對知識的學習，更是對人文關懷和情感體驗的培養(yǎng)。學校和教師應該注重學生的情感教育，在學生的言行中弘揚人文精神和正確價值觀。教師可以通過情感教育的方式，引導學生理解作品中蘊含的情感和意義，以及與自己的生活經(jīng)驗進行關聯(lián)。通過這種方式，學生不僅能夠理解語文知識，還能夠在情感上得到滿足，從而更加積極主動地參與到語文學習中。
總結(jié)：
語文學習是培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)的重要途徑，學校和教師應該積極探索有效的教學方法，幫助學生在語文學習中得到全面的成長。改進傳統(tǒng)教學方法、提升學生的語文鑒賞能力、培養(yǎng)學生的寫作能力、注重學生的情感體驗等，都是落實學生語文素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。通過這些努力，相信學生的語文素養(yǎng)將得到顯著提高，他們將能夠更好地理解、運用和欣賞語文知識，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
落實學轉(zhuǎn)促心得體會篇十三
“黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡。”正因如此，自治區(qū)黨委召開在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動動員部署電視電話會議并特別強調(diào)，學習貫徹黨中央治疆方略，實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標，必須以優(yōu)良作風作保障。
新疆工作在黨和國家事業(yè)全局中具有特殊重要的戰(zhàn)略地位。第二次中央新疆工作座談會確定了社會穩(wěn)定和長治久安新疆工作總目標。面對兩個“三期疊加”嚴峻形勢，自治區(qū)黨委敢于涉險灘、勇于啃硬骨頭，緊緊圍繞總目標謀劃推進各項工作，在治疆穩(wěn)疆方面行之有效的“四梁八柱”性政策措施已經(jīng)確定。而推動這些重大決策部署落地生根，實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標，迫切需要一支政治上強、能力上強、作風上強的高素質(zhì)干部隊伍，迫切需要弘揚黨的優(yōu)良作風，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，更好地把各族人民群眾團結(jié)起來、凝聚起來，形成攻堅克難的強大力量。
因此，在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動，意義重大而深遠。
首先，這是貫徹黨中央決策部署、推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要部署。以同志為核心的黨中央，把“兩學一做”學習教育活動作為一種常態(tài)的政治任務，并作出具體安排部署，使其成為當前和今后一個時期非常重要的政治任務。
而“兩學一做”學習教育在新疆的重要載體，就是學講話、轉(zhuǎn)變工作作風、促進總目標在新疆落地生根;其次，這是深入學習貫徹黨的xx屆六中全會精神，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、保持黨的先進性純潔性的具體實踐，是貫徹黨的治疆方略、實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安的有力保障。全面從嚴治黨、實現(xiàn)總目標要做的工作很多，其中很重要的一點就是轉(zhuǎn)變干部作風，只有這樣，才能為實現(xiàn)總目標提供環(huán)境、保障、力量;再次，這是落實管黨治黨責任、加強干部隊伍作風建設的有效平臺。新疆的黨員干部精神狀態(tài)和整體作風是好的，但個別地方和一些干部對總目標認識不到位，落實全面從嚴治黨責任有缺失，思想麻痹、作風漂浮，措施棚架、松懈厭戰(zhàn)，作風粗暴、失職瀆職，“四風”和“四氣”等問題依然存在，所以，只有把作風建設抓得緊而又緊、實而又實，才能一步一個腳印實現(xiàn)總目標。第四，這是順應各族群眾期盼、密切黨群干群關系的迫切需要，是推進新疆各項事業(yè)發(fā)展、建設社會主義新疆的內(nèi)在要求。人民群眾對落實總目標十分關心、關注、期待，新疆各項事業(yè)不斷前進，必須要有過硬的作風，各級領導干部必須是腳踏實地、真抓實干、從嚴求實的，只有這樣，才能動員、引領2300萬各族人民為實現(xiàn)總目標共同奮斗。
作風是無言的宣示，行動是無聲的力量。當前，“三股勢力”同我們爭奪群眾的斗爭非常激烈，作風問題就是斗輸贏、論高低的一個風向標。所以說，作風建設永遠在路上。全區(qū)各級各部門要充分認識在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動的重大意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的決策部署和工作要求上來，保持全面從嚴治黨的政治定力，增強責任感、緊迫感和使命感，認真履職盡責，主動擔當作為，把這項活動抓好、抓實、抓出成效，切實解決黨員干部中存在的作風問題，著力營造風清氣正的政治生態(tài)，確保以同志為核心的黨中央治疆方略落地生根，為實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安提供堅強保障。
落實學轉(zhuǎn)促心得體會篇十四
為深入貫徹落實縣教育局開展的“學先進、找差距、轉(zhuǎn)作風、抓落實”主題教育，進一步提升教師教育力，加強學校教育教學管理，推進學校教育教學改革，臨朐中學高中部校長鄭承波先后分兩次帶領學校級部管理干部和骨干教師68人到域外先進學校考察學習——3月9日，組織6名級部管理成員、25名數(shù)學教師及德育干部到青州一中考察學習;3月16日至17日，組織5名級部管理成員、32名骨干教師及德育干部赴沂水一中、諸城龍城中學、黃島一中考察學習。
學校以四項措施保證學習效果：一是堅持精準的問題導向，考察前充分調(diào)研，確定主要學習方向，如到青州一中主要學習數(shù)學學科教學經(jīng)驗及學生管理措施;到沂水一中主要學習學生分層培養(yǎng)教育策略;到黃島一中、諸城龍城中學主要學習班級管理經(jīng)驗、課堂效率提升及學生管理、德育活動等方面的經(jīng)驗。二是做到考察方式多樣化，通過聽取學校總體經(jīng)驗介紹、進教室聽課、對口交流等多種方式進行全方位學習體驗。三是引領干部教師做好總結(jié)反思，通過旅途全員談心得、干部在辦公會上深度交流學習體會及下步工作措施、教師在級部和處室會上做好二次培訓等措施，做好學習的內(nèi)化反思。四是寫出書面交流材料，印發(fā)學習簡報，組織全員學習，實現(xiàn)學習效益最大化。
開展外出考察學習活動，是學校立德樹人、質(zhì)量提升、創(chuàng)新發(fā)展教育思想的重要體現(xiàn)，也是促進學校教育科研深入開展的良好形式。外出考察學習活動開闊了干部教師眼界，發(fā)現(xiàn)了學校在學生管理、教學策略、課堂建設等方面與名校的差距，進一步找準了努力的方向，更加堅定了學校進一步轉(zhuǎn)變觀念、抓好各項工作細化落實的決心;外出學習交流活動拓展了學校交流空間，通過學習和借鑒域外優(yōu)秀學校先進的教育教學管理經(jīng)驗，豐富了本校教育教學管理手段，提升干部教師的教育教學能力，為全面落實學校提出的“立德樹人，促進學生德育、智育、體育、美育四維發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量”的新學年管理目標，進一步推動學校內(nèi)涵發(fā)展，全面提升學校的辦學品質(zhì)起到了積極的推動作用。
落實學轉(zhuǎn)促心得體會篇十五
根據(jù)集團公司2月8日召開的“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動動員部署會議要求，新疆能源(集團)石油天然氣有限責任公司于2月9日上午及時組織召開專題動員會，迅速傳達學習《李鵬新在自治區(qū)黨委辦公廳副處級以上干部大會上的講話》《徐海榮在自治區(qū)“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動動員部署會議上的講話》《陳忠寬在自治區(qū)國資監(jiān)管工作會議上的講話》《吳華在集團公司“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動動員部署會議上的講話》精神。會議由油氣公司黨支部書記、董事長王勇主持，油氣公司全體員工參加了會議。
會議指出，“學轉(zhuǎn)促”活動是油氣公司當前的一項重要工作，要按照集團公司統(tǒng)一部署，以開展“學轉(zhuǎn)促”活動為契機，狠抓油氣公司工作作風建設，切實提高工作實效。
會議要求，一是油氣公司黨支部要組織全體員工對“學轉(zhuǎn)促”系列講話認真深入地學，聯(lián)系實際地學，做好學習筆記，并撰寫學習心得，推動油氣公司整體作風根本性轉(zhuǎn)變;二是油氣公司黨支部每位黨員都要強化示范引領作用，爭做“政治上的明白人、信仰上的忠誠人、行為上的老實人、工作上的擔當人、作風上的實干人、為民上的貼心人、團結(jié)上的促進人、紀律上的自律人、廉潔上的干凈人”;三是油氣公司各部門要立足崗位，樹立良好服務意識，針對各部門工作的“灰色地帶”，不推諉扯皮，堅決破除“四風”“四氣”;四是油氣公司全體員工尤其是青年員工要加強自身綜合素質(zhì)建設，強化奉獻和服務意識，勇挑重擔，不畏困難，以優(yōu)秀的工作業(yè)績實現(xiàn)自身價值;五是要把“學轉(zhuǎn)促”活動與“我為企業(yè)做貢獻”“作風建設年”等活動緊密結(jié)合，各部門針對作風建設和業(yè)務經(jīng)營“兩手都要抓，兩手都要硬”，確保油氣公司全面完成各項考核指標。
會議還對油氣公司下一步勘探開發(fā)、油品貿(mào)易等方面工作作出安排部署。通過此次會議，油氣公司全體員工統(tǒng)一了思想，鼓足了干勁，為各項工作扎實開展打牢了思想基礎。
落實學轉(zhuǎn)促心得體會篇十六
廣大黨員干部要充分認識開展“學轉(zhuǎn)促”專項活動的重大意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的部署上來。以下是本站小編整理的關于落實學轉(zhuǎn)促的。
心得體會。
范文，歡迎閱讀參考!
如何深化“。
兩學一做。
”學習教育，促進基層黨員“學、做”結(jié)合?“黨員固定活動日+”模式，開創(chuàng)了“豐富黨員生活，提升黨性意識、服務水平，強化黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力”的新模式。
一、精心安排部署，領導率先垂范。鎮(zhèn)黨委把開展“兩學一做”學習教育作為全年基層黨建工作龍頭任務，將“黨員固定活動日”作為“兩學一做”學習教育重要載體。制定《關于在全鎮(zhèn)黨員中開展“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》，促使黨員清楚了解“兩學一做”學什么、怎樣學、做什么、怎樣做;制定《關于在全鎮(zhèn)黨支部開展會風會紀整頓的通知》，營造風清氣正會議環(huán)境，促使黨員守紀律、講規(guī)矩，將作風建設引向深入;制定《關于全面推行“黨員固定活動日”制度的辦法》，確定黨支部書記作為落實“黨員固定活動日”第一責任人，每月15日集中組織黨員活動;把“解放思想轉(zhuǎn)作風，擔當創(chuàng)新促發(fā)展”活動作為推動“兩學一做”學習教育的重要形式;結(jié)合干部講堂制度，鎮(zhèn)領導干部以普通黨員的身份帶頭參加了所在支部和包村黨支部的主題活動。通過固定時間、固定日期，變被動學習為主動學習，變不定期學習為固定學習，強化黨員參與意識，帶動了全鎮(zhèn)“黨員固定活動日”扎實有序開展。
二、創(chuàng)新活動形式，豐富黨員生活。在做好“戴黨徽，做筆記，繳納黨費，入黨宣誓，強調(diào)會風會紀”5項“規(guī)定主題”基礎上，把創(chuàng)新“自選動作”作為深入開展“黨員固定活動日”、豐富黨員生活有力抓手。鎮(zhèn)黨委結(jié)合黨員思想和工作實際，精心選擇“自選主題”，成立老干部巡講團，巡講“雙山二十四烈士”紅色事跡;各黨支部組織觀看教育視頻、參加公益活動、觀摩教育基地，提高黨員參與活動的主動性與積極性;以“室內(nèi)+室外”相結(jié)合為原則，積極探索形式多樣、內(nèi)容豐富、切實有效的方式靈活開展活動，激發(fā)黨員活力。
三、嚴格督查落實，確保規(guī)范運行。堅持從嚴從實原則，鎮(zhèn)黨委把“黨員固定活動日”開展情況納入到村級黨建目標責任制、黨建工作考核重要內(nèi)容，鎮(zhèn)督查辦采取定期隨機抽查方式，深入黨支部進行督導檢查，重點督查規(guī)定主題、承諾事項、活動安排及活動開展情況，對檢查出的個別黨支部“黨員固定活動日”年度計劃不具體的、規(guī)定主題開展不規(guī)范的，要求重新完善、重新補課，適時在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行通報，做到了不流于形式，不走過場，真正取得成效，確?！皟蓪W一做”學習教育規(guī)范有序開展。
今年初，市委、市政府決定在全市開展“轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”活動，這次活動對進一步改變工作作風，創(chuàng)建學習型、服務型、創(chuàng)新型機關，具有積極的指導意義。在第一階段的活動中，按照單位作風整頓活動計劃的安排，我積極參與到這次活動中，通過認真學習和深入思考，對照“十嚴禁”、“十不準”要求和自己的日常工作、思想情況，使我深刻的認識到：
一、幾點體會。
1、強效能必須提高素質(zhì)。
作為一名教師，選擇了教書育人的工作就是選擇了為人民服務，就要責無旁貸地做好人民公仆，讓人民滿意。這要求我們在不斷提高自身素質(zhì)、提高服務水平的同時，模范踐行榮辱觀，自覺樹立良好形象，一切活動服務于發(fā)展大局，提高工作熱情和激情，堅持原則、實事求是，做一名業(yè)務精湛，作風過硬，讓人民滿意的好公仆?！皩W高為師，身正為范”，良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動最基本的要求，教師是學生增長知識和思想進步的導師。教師素質(zhì)的高低，直接關系到素質(zhì)教育的順利實施，直接關系到青少年的健康成長，直接關系到祖國的未來。這就要求教師忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應當忠誠于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻自己的聰明才智。在實際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。
強效能是新時期、新形勢下對教育工作的基本要求，也是教育現(xiàn)代化重要特征。做到這一點，要更新育人觀念，提升教學質(zhì)量，強化責任意識、質(zhì)量意識，在嚴格執(zhí)行法律和政策的同時，以身示范，培養(yǎng)自己良好的師德，在師德中體現(xiàn)自我價值，努力做好本職工作。
2、促發(fā)展必須更新觀念。
學習的目的在于運用，運用是更重要的學習。衡量理論學習有沒有取得實際成效，既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉(zhuǎn)變，通過實踐，查找與新形勢、新任務不適應的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應當牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結(jié)合起來，注重學、思、行的統(tǒng)一，在本職崗位上自覺為民盡責，更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
3、轉(zhuǎn)變工作作風，必須加強學習。
加強學習，積累豐富的理論知識，是更新觀念、解放思想的基礎，是適應經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎，是干好各項工作的基礎。自己要學什么、為什么要學的問題應該首先解決。平時更多地審視自身，就會發(fā)現(xiàn)自己知識的不足，增強學習的針對性，不斷地使自己學到的東西融入到實踐中。只有勤奮學習，才能激發(fā)自身潛能，提高為社會服務的本領。那種認為不學習照樣能夠干工作、不愿意用心學習的想法，那種滿足于一知半解、淺嘗輒止的態(tài)度，那種借口工作忙敷衍了事的做法，那種把學習當作裝點門面的現(xiàn)象，是錯誤的，是有害的。要想跟上時代發(fā)展，應對時代挑戰(zhàn)，就必須堅持終身學習、不斷提高自身的文化素質(zhì)。
通過理論學習轉(zhuǎn)變作風、積極進取、增強做好本職工作的事業(yè)心、責任感。轉(zhuǎn)變作風是思想解放、觀念更新的具體落實。提高工作效率，意在保證各行各業(yè)能創(chuàng)新性開展工作，確保各項工作的高效落實。改進工作作風根本問題是要端正思想認識，強化服務意識，不斷增強發(fā)展意識，創(chuàng)新意識，競爭意識，自立自強、敢想敢干、敢為人先的意識。我們應當更新觀念，根據(jù)新形勢、新任務的要求，充分發(fā)揮主觀能動性、拓展工作領域、創(chuàng)新工作方法，不斷探索提高工作水平的新措施、新途徑，激發(fā)自身前進的動力;通過學習先進人物的高尚品質(zhì)、人格魅力，樹立正確的人生觀、價值觀，樹立遠大的思想抱負，以充滿生機的與時代進步共呼吸的理想，自覺抵制落后、自私、狹隘、享樂等腐朽思想對自身的侵襲，保持旺盛的前進力量，不畏艱險、努力攀登。
最近參加了公司組織的“學講話、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”系列活動，開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”教育實踐活動，是貫徹黨的精神的具體行動，是全面落實科學發(fā)展觀，是加強黨員干部作風建設的迫切需要，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、全面社會主義各項事業(yè)又好又快科學發(fā)展的重要保證。通過開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”的學習活動，主要心得體會如下：
一、必須提高認識，深刻認識開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”教育實踐活動的重要性和緊迫性。(提高認識是前提)。
干部作風體現(xiàn)黨的作風，關系黨的宗旨，關系黨的形象，關系人心向背，關系事業(yè)成敗。開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”教育實踐活動，是堅持發(fā)展第一、推動跨越發(fā)展的迫切需要，是堅持人民至上、促進執(zhí)政為民的必然要求，是解決突出問題、提升干部素質(zhì)的重要舉措。號召各級領導干部：弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題，努力實現(xiàn)領導干部作風的進一步轉(zhuǎn)，為全面建設小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會提供有力保障。構(gòu)建社會主義和諧社會關鍵在黨，黨的領導干部在黨的各級組織中肩負著領導責任。領導干部其作風如何，直接關系到黨的影響力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，關系社會主義和諧社會建設的成敗。因此，加強領導干部作風建設是全面貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求，是做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求?！稗D(zhuǎn)作風、促發(fā)展”首先要解決領導干部的作風問題。領導干部作風好，干部職工風氣盛，大家才能心往一處想，勁往一處使，推動航天事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、必須強化學習，切實增強開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”教育實踐活動的針對性和實效性。(踐行宗旨是關鍵)。
第一，要強化學習，深入基層調(diào)查研究。學習是立身之本、發(fā)展之本，要堅持把學習貫穿于活動始終，認真學習集團開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”教育實踐活動動員大會精神，認真領悟領導在動員大會上的講話精神，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。我們要把學習作為增長才干、提升境界的重要途徑，作為履行職責的第一需要，戒除浮躁、靜下心來，把更多的時間用在學習知識、思考問題上，不斷提高勝任工作的能力和素質(zhì)。
第二，要立足本職，努力提升服務水平。立足崗位創(chuàng)先進，爭優(yōu)秀。結(jié)合客戶服務部職能，健全完善客戶服務體系，為航天內(nèi)部客戶提供優(yōu)質(zhì)服務。(此處自行發(fā)揮，下面為范文參考)。
繼續(xù)深入開展“三好一滿意”等為民服務活動，爭創(chuàng)群眾滿意窗口，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務品牌，爭創(chuàng)優(yōu)秀服務標兵，不斷改善服務態(tài)度，改進工作作風，提高服務質(zhì)量，讓群眾直接看到變化，得到實惠。結(jié)合實際建立各類志愿服務隊伍，充分發(fā)揮黨員志愿者服務的輻射帶動效應，積極推行在職黨員履行“一員雙崗”、認領公益志愿服務崗位、“面對面、心貼心、實打?qū)嵎章毠ぴ诨鶎印?、“牽手幸福，與愛同行”、“愛心媽媽牽手。
勵志。
學子”、綠絲帶等志愿服務活動，充分發(fā)揮專業(yè)服務及志愿者隊伍在文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建、社會道德建設等活動中的作用。
第三，要轉(zhuǎn)變作風，治庸治懶樹立形象。治庸治懶，是促進廣大黨員干部改進作風、優(yōu)化服務的基礎所在，也是促進工作落實、推動效能提升的重要前提。要做到平時工作看得出來。不管你在哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為員工的榜樣，切實把干部作風體現(xiàn)到日常的工作和生活中。勇于治“庸”治“懶”，勇于治“漂”治“浮”，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去，在各項工作的落實中，發(fā)揮表率作用。
在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動，要避免一陣風、雨過地皮濕現(xiàn)象，重在抓好建章立制，堅持標本兼治，健全完善長效機制。
標本兼治是閃耀著唯物主義思想光芒的科學方法論，是我們黨管黨治黨的一貫要求，更是新形勢下，全面從嚴治黨的內(nèi)在規(guī)律。
指出，深入推進全面從嚴治黨，必須堅持標本兼治。要堅持治標不松勁，不斷以治標促進治本，既猛藥去疴、重典治亂，也正心修身、涵養(yǎng)文化，守住為政之本。這一科學論斷為我們在新的起點上推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展提供了根本遵循。
作風建設，是執(zhí)政黨的風向標。作風優(yōu)劣關系到人心向背，關系到執(zhí)政根基。特別是在面臨兩個“三期疊加”形勢的新疆，作風建設直接關系到黨中央治疆方略能否落地生根，關系到社會穩(wěn)定和長治久安總目標能否如期實現(xiàn)。因此，在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動，既要治標，嚴格執(zhí)紀、鐵面問責，以刮骨療毒、壯士斷腕的決心，下猛藥、出重典，以零容忍的態(tài)度查處“四風”“四氣”問題;也要治本，鑄牢理想信念，織密制度籠子，形成作風建設的長效機制，固本培元、久久為功，營造風清氣正的政治生態(tài)。
堅持標本兼治，首先要打牢思想基礎，健全完善經(jīng)常性的教育機制，讓理想信念之樹長青。黨中央治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略、關于新疆工作的一系列重要講話和指示精神，是管方向管全局管長遠的，為我們在新時期做好新疆的各項工作提供了基本遵循。深入系統(tǒng)地學習掌握好其精髓要義，是全區(qū)各級黨組織和全體黨員干部義不容辭的責任。不僅要讀原著、學原文、悟原理，還要帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學。在學習的過程中，著力查找“四風”“四氣”方面的突出問題，深刻剖析問題的危害和根源;在學習的過程中，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，進一步補足精神之鈣;在學習的過程中，進一步強化宗旨意識，增強對實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標的責任感和使命感，以理想信念引路，凝聚起實現(xiàn)總目標的磅礴力量。
堅持標本兼治，關鍵在于把權(quán)力關進制度的籠子里，用制度治黨、管權(quán)、治吏。一是通過健全完善責任機制，細化各級領導班子、一把手和班子成員在這項活動中的具體責任，列出責任清單、作出公開承諾，主動接受各方面的監(jiān)督;二是通過健全完善監(jiān)督檢查機制，讓明察暗訪工作常態(tài)化、長效化，及時發(fā)現(xiàn)和掃除各類作風之弊、行為之垢;三是通過健全完善激勵約束機制，把轉(zhuǎn)變作風、維護穩(wěn)定的實際成效作為評價任用干部的重要依據(jù)，嚴格獎懲、獎罰分明，讓想干成事者有機會、能干成事者有舞臺、干成事者有位子，讓政治生態(tài)風清氣正煥然一新。
水滴石穿，繩鋸木斷。在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動，是一場攻堅戰(zhàn)，也是持久戰(zhàn)，我們要堅持標本兼治，構(gòu)建長效機制，以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力，切實推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，以優(yōu)良作風保障總目標落地生根。
落實學轉(zhuǎn)促心得體會篇十七
寶坻區(qū)中醫(yī)醫(yī)院黨總支副書記、院長張建和黨的以來，發(fā)表了一系列重要講話，作為寶坻區(qū)中醫(yī)醫(yī)院黨總支副書記、院長，在深入學習領悟習總書記的講話后，自己對中國特色社會主義理論的理解和認識有了很大的提高和進步，讓我覺得學習理解系列重要講話必須長期堅持和深入進行，必須把學習系列講話同學習中共黨史、中國歷史和其他相關知識結(jié)合起來，并堅持做到學用結(jié)合、知行合一，努力把中央的正確路線、方針、政策，同醫(yī)院的具體實際緊密聯(lián)系起來，與本單位、本人的工作和思想實際緊密聯(lián)系起來，履行崗位職責，努力使醫(yī)院發(fā)展整體得到質(zhì)的飛躍。
一、學習重要講話精神，對自己做好本職工作有了巨大的動力和明確的指導。
規(guī)范化建設，大力引進社會資本開展合作經(jīng)營，改善營區(qū)環(huán)境和硬件設施條件等。近年來，醫(yī)院地位明顯提升，經(jīng)濟效益顯著增強，社會影響力有效提升，為百姓提供了優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務和先進的醫(yī)療水平。
二、學習一系列重要講話精神，進一步增強了自身抓好作風建設的責任感。
黨的以來，中央出臺了改進工作作風、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定，順應民意，深得人心。在不同場合多次強調(diào)改進工作作風的問題，對加強作風建設提出了新的更高要求，特別是在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調(diào)，要將教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風“四風”問題上，著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的總要求。這一系列部署體會了新一屆中央領導集體根治積弊、鏟除沉的堅定決心和高度自覺。作為一名黨總支副書記，我深刻的認識到，要轉(zhuǎn)變工作作風須建立健全弘揚良好作風的機制，完善相關工作機制，做到業(yè)績考核要有作風標準，真正把作風建設作為一項常期工作來抓。
三、學習重要講話精神，對自己執(zhí)行“八項規(guī)定”，遵守黨紀國法，做到廉潔自律提高了認識和要求。學習重要講話，我深深感受到，作為一名黨員干部，必須牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記為人民服務的宗旨，在思想靈魂深處夯實理想信念思想基礎。只有這樣，才能純潔自己的思想，提升自己的黨性觀念和思想境界，使自己具有管長遠、管根本的正確思想意識，在實際工作和生活中，努力踐行“群眾路線”道路，在活動中清洗思想，提高認識，穩(wěn)固為民服務、清正廉潔的信心信念。主動而不是被動、自覺而不是勉強、發(fā)自內(nèi)心而不是迫于壓力地遵守好“八項規(guī)定”及其他黨的政治、道德紀律，實實在在地嚴格遵照黨章的要求，履行黨員義務，努力做好工作。時時嚴格要求，處處示范帶頭，做一個在政治上、思想上、道德上、工作效率上，方方面面走在群眾前面，走在黨員前面的示范者、帶頭人，決不辜負黨和人民的培養(yǎng)，組織的重托，在自己的崗位上做出平凡而又可圈可點的貢獻，為把醫(yī)院建設成人民百姓放心醫(yī)院付出自己的全部力量。
落實學轉(zhuǎn)促心得體會篇十八
學生是學校的主體，是教育的核心。如何落實學生地位，是學校教育工作中需要不斷思考和努力的問題。在長期的教育實踐中，我深刻感受到，如何才能落實學生地位，讓學生真正成為學校的主人，是我們需要不斷探索的方向。
第二段：理解學生地位的內(nèi)涵。
要落實學生地位，首先要理解學生地位的內(nèi)涵。學生地位不僅僅是在學校中處于重要的位置，更是學生在學校各方面的表現(xiàn)得到充分尊重和關注的表現(xiàn)。我們需要從教育的角度出發(fā)，從學生的成長需要出發(fā)，讓學生真正成為學校的主人，實現(xiàn)學生個性化、全面發(fā)展。
落實學生地位不僅在于理解和探索，更要在教育實踐中不斷進行嘗試和探索。我們應該從課堂教學中入手，充分尊重學生的主體地位，滿足學生的個性化需求，通過多種教學方式，讓學生參與到教育中來。同時，在學生成長的輔導和管理中，注重學生的意見和需求，不斷完善學生管理工作，讓學生需要得到最好的滿足和反饋。
第四段：建立學生權(quán)益保障機制。
為了更好地落實學生地位，建立學生權(quán)益保障機制非常重要。我們需要充分了解、認識和尊重學生權(quán)益，建立健全的學生權(quán)益維護和保障機制，依法保護學生的合法權(quán)益和人身安全，推動學生參與及合理化協(xié)商制度的建立。這樣才能讓學生得到全面的保障和尊重。
第五段：總結(jié)與展望。
落實學生地位，需要教育工作者始終以學生為中心，探索和實踐符合學生成長和發(fā)展規(guī)律的教育方式和方法，建設學校人文、科學的教育環(huán)境，讓每一個學生獲得全面而優(yōu)質(zhì)的教育。同時，關注學生身心健康、促進學生全面發(fā)展，切實維護好學生的權(quán)益和利益。未來，我們需要不斷深入探索，努力去落實，建設真正的教育共同體。
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