社會發(fā)展離不開傳統(tǒng)文化的積淀和傳承,怎樣平衡傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的關(guān)系是一個值得思考的問題。做出明智決策需要我們充分權(quán)衡各種因素??偨Y(jié)的范文可以給我們提供啟示和思考,但我們要抓住其中的核心要點,根據(jù)自己的實際情況進行總結(jié)和概括。
大學生評獎評優(yōu)申請書篇一
尊敬的領導:
回首一個多學期的學生工作,很慶幸我取得了較為優(yōu)異的成績。另外,我還是一位優(yōu)秀的共青團員,共青團作為黨的助手和后備軍,在建設中國特色社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著主力軍作用。在日常生活中,我一直不忘自己身為一名學干,積極投身于團學工作中去?,F(xiàn)將本人一個多學期以來各方面的表現(xiàn)情況總結(jié)如下:
一、思想政治方面。
作為一名學生干部和共青團員,我深知良好的思想政治素質(zhì)在每一個共青團員成長過程中所起的作用,也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位,堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質(zhì)。
思想政治教育是大學生實現(xiàn)理想的航標,在今后的學習生活中,我將堅持思想政治理論學習,深入領會鄧小平理論、“三個代表”和“科學發(fā)展觀”等重要思想,認真接受思想政治教育,把良好的政治素質(zhì)作為自己成長的導向,爭做一名優(yōu)秀的學生干部。我于20xx年5月被評為“優(yōu)秀共青團員”。
二、在工作方面。
作為一名班委,在班級工作中,帶領同學積極響應學校和老師的號召,認真布置,帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學習之余,配合班輔導員,學生會組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫忙的同學,受到同學們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和學生會工作的同時,我不忘學生的天職,合理安排時間,勤奮學習,成績良好。在學習中,不堪落后,勇于實踐,開拓進取。并于20xx年6月被評為“優(yōu)秀紀檢委員”。
四.在生活方面。
作為學生干部我積極幫助有困難的同學,所在寢室關(guān)系融洽,互相關(guān)心,共同努力。在生活上我比較儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學遇到了困難,我都能力盡所能的幫助解決。我養(yǎng)成良好的生活習慣,富有規(guī)律性。
平時,我養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風,不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。
四、個人自身方面。
作為一名學生干部,必須更要注重自己的言行,處處發(fā)揮表率作用,才能贏得廣大同學們的支持和尊重,同時,這也是做好各項工作的根本保證,為此,本人十分注重加強自身的修養(yǎng),在學生工作內(nèi)外工作中,本人嚴于律已,寬厚待人,特別是開展的一些學生活動和團內(nèi)活動中,本人處處以身作則,事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中,本人除積極參加外,并動員他們參加集體組織的活動。
六.社會實踐。
我利用寒暑假積極參加社會實踐,在醫(yī)院里向醫(yī)生們學習。在不同的科室里學習,使得我各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力,使我從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。
最后,希望我能夠榮幸的被批準成為優(yōu)秀學生干部,之后我將以我最火熱的心,以我飽滿的激情,以我豐富的知識,以我向上的精神,,投入到更高的要求,更高層次的學生干部工作中去!名副其實,不負眾望!
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
大學生評獎評優(yōu)申請書篇二
尊敬的校領導:
你們好!
我是xx級經(jīng)濟與管理學院會計4班的一名學生。想申請優(yōu)秀學生獎,特寫申請書一份。
我畢業(yè)于十堰鄖西一所高校。在此期間,我學習一直都很刻苦。高一時,擔任課代表、學習委員;高二時,擔任班長;高三時,擔任班上團支書。曾獲“三好學生”、”優(yōu)秀班干部“、”學習標兵“、”優(yōu)秀團員“獎。當然,榮譽只屬于過去,最重要的是把握現(xiàn)在,創(chuàng)造更好的成績。
人們都說大學是人間的天堂,但我并沒有把它當成真正的天堂來高枕無憂,過著衣來伸手,飯來張口的生活。在這里,我一直都在勉勵自己勤奮、刻苦地學習,樹立了目標,其中包括英語等級考試、會計從業(yè)資格考試、計算機等級考試、自考等。目前,會計從業(yè)資格考試即將進行,相信自己可以通過,英語三級考已過,12月份就進行四級考試,計算機等級考試打算明年考,自考正在進行,打算在畢業(yè)前全考完。還有就是努力學好每一門功課,特別是專業(yè)課,力爭每一科都優(yōu)秀。
進入大學以來,我曾獲”冰雪無情人有情——再現(xiàn)雷峰精神”征文比賽的二等獎。xx年度因表現(xiàn)突出,被評為“優(yōu)秀共青團員”。并且黨校學習也已結(jié)業(yè)。面對這些,我并沒有因此而驕傲。而是告戒自己,這只是大學的一個新的開端,一個好的開始,要謙虛,要再接再勵,創(chuàng)造出更好的成績。大學期間,我除了努力學習外。還積極建立良好的人際關(guān)系。假期,經(jīng)常外出打工,不僅僅是為賺其自己的生活費,更重要的是體驗生活,實踐于工作,從中獲取一些生活感受和一些工作經(jīng)驗。以便將來能夠更好地立足于社會。
身為班上的干部,我知道自己的責任重大。因此,在工作上,我一直都是盡心盡力的干好每一件事,設身處地的為同學們著想,為同學們服務,及時出色地完成老師布置的每一項任務。在生活中,我勤儉節(jié)約,合理地支配自己的生活費。更多的時候,生活費用大部分是用在學習上,包括報自考。我都沒有向父母要一分錢,而都是從生活費中省下來的。
在生活中,我沒有因為自己已進入大學而忘記父母、老師、朋友以及對我有恩的人。在我追求進步,刻苦學習的過程中,他們給予了我許多的幫助,所以我時常懷著感恩之心去對待身邊的人和事,忙碌中,一條條樸素餓凝聚愛的短信就是我對他們的感謝和深深的祝福。在生活中,我敢于抬頭面對一切挫折和困苦。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,因此生活中的挫折也在所難免,面對挫折,要學會微笑,因為我知道淚水只能淹沒自己,而只有微笑才可以給自己力量、勇氣去奮起,去解決眼前的困難,去追求新的成功。無論是學習、工作還是生活,我都會嚴格要求自己努力地去追求,使自己成為一個德、智、體全面發(fā)展的人。
以上請校領導考查,無論是怎樣的結(jié)果,我都會以平常的心去對待,更重要的是會更加努力的改善我自己,爭取早日得到認可。
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
大學生評獎評優(yōu)申請書篇三
尊敬的系領導:
我是。。。班的學生,我叫。。。在大學
學習
兩年多來,我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出該份申請?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考。在學習上,我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的兩年里,我刻苦努力,認真學習各門
專業(yè)
知識,同時不斷汲取課外知識,積極拓寬知識面。通過自己不懈的努力以及老師與同學
們的悉心指導和幫助,我取得了比較理想的成績
。大學的學習不同于以前,要求較強的獨立自學的能力,在過去的兩年里,我深刻認識到這點,并通過不斷的努力學會了自學,總結(jié)出了適合自己學習的一套方法,在大二學年綜合評測中,學業(yè)總分名列全班第二,并順利地一次性通過了國家英語
四、六級考試。在工作上,我先后擔任了系部學生會辦公室副主任、就業(yè)創(chuàng)業(yè)部副部長二職。工作中,我始終以“服務系部、服務同學”為宗旨,虛心學習、踏實做事、負責盡心。出色的工作表現(xiàn)得到了同學們及系部指導老師的認可。參加學生工作,工作壓力不言而喻,工作與學習間的矛盾也在所難免,在這種困難面前,我努力協(xié)調(diào)好了二者之間的關(guān)系,工作到位的同時不忘學習、學習刻苦的同時也不耽誤工作,在這過程中,我學到了許多在書本上學不到的知識,提升了自己的內(nèi)涵與能力。前不久還獲得了“優(yōu)秀團員”和“畢業(yè)生晚會優(yōu)秀組織者”的榮譽。
在思想上,積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢以及國內(nèi)為的局勢變化,以黨員的標準要求自己,由此得到了領導的認可,在大一第一學期就進入黨校學習,在大二下學期成為一名積極分子,目前正在積極向黨組織靠攏,爭取早日正式加入黨組織。 在
生活
中, 我勤儉節(jié)儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時樂于幫助同學,與大家相處和睦。因此,建立了寬泛良好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。正是基于以上事實,我鄭重向?qū)W校申請獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養(yǎng),以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,請學校領導給予批準。如果學校能給予我這份榮譽,將是一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做的更出色。
以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!
尊敬的院系領導和老師:
您們好!
我是通信工程專業(yè)的學生xxx,我申請的是學院二等獎學金。身為通信工程學院的學子,我感到無限的驕傲與自豪。入學三年以來,我一直努力學習,我已經(jīng)明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴謹?shù)膶W校學習氛圍中,自己也在不斷進步,不斷完善。進入大學以來,我嚴于律己,在各方面嚴格要求自己,也取得了不錯的成績,我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的條件,故提出學院二等獎學金的申請?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一、學習刻苦,學習成績優(yōu)異
我始終牢記:學習是學生的主要任務,所以在過去的`三年里,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒時間來學習專業(yè)知識,上課專心聽講,下課溫習鞏固,課余時間我喜歡看課外書或和專業(yè)有關(guān)的書籍來拓寬我的知識面。在老師的指導下,同學們的幫助下,我取得了比較理想的成績,通過了計算機二級c考試,取得了證書,看著自己的進步,我知道我還必須繼續(xù)努力,取得更好的成績。
二、 思想進步、緊跟黨走
的標準來要求自己,時刻以黨先進的思想和理念來武裝自己,也牢記黨全心全意為人民服務的宗旨。在平常的工作、學習和生活中我更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,學習中刻苦努力,生活中勤儉節(jié)約。
三、立足專業(yè),全面發(fā)展,積極參加課外活動
在大學三年中,我的課外時間也是很豐富的。在學習之余,我也積極參加各種課外活動,參加了學校春季運動會的開幕方陣表演,等等。此外在寒
暑假
中,我還參加了社會實踐活動。通過這些實踐,不但鍛煉了自己的社會溝通能力,還增長了見識,使自己不斷進步。 如果我能夠獲得獎學金,這是對我的鼓勵,是對我大學三年在學習生活中付出努力的肯定,也是我大學生活的一個亮點,并且激勵著我在今后的學習乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加充滿激情。如果不能拿到獎學金,我也不會氣餒,我會更加努力,在以后的學習生活中更加努力,獲得更好、更優(yōu)異的成績。此致
敬禮
申請人:xxx
大學生評獎評優(yōu)申請書篇四
敬愛的老師:。
您好!
我是××班的學生××。帶著所有關(guān)心我的人的期盼,在研一一學年中我更加努力地學習,同時積極認真地工作,努力做到全面發(fā)展。本人認為在各個方面均符合優(yōu)秀學生干部的評選條件,故提出該份申請書?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為您的評審參考。
一、思想方面。
作為一名黨員,我處處嚴格要求自己,堅持黨員的先進性要求,爭取起到黨員的模范帶頭作用。我積極地參加黨組織的活動,并積極地協(xié)助黨支書的工作,同時關(guān)心時事。近期的烏魯木齊事件令我震驚,讓我更加地明白作為一名研究生和一名黨員,應努力學習,為祖國的和平和繁榮富強貢獻自己的力量!
二、工作方面。
作為學生會××,我努力工作,熱心地為同學服務。為把××工作做的更好,我積極地與同學溝通,了解他們對××的意見。在任職期間,與××共同努力,開展了××、××、××等活動,這些活動不僅豐富了同學們的課余生活,還提高了同學們的實踐能力,受到了同學們的極大歡迎。作為生活委員,平時關(guān)心同學們的生活,并積極協(xié)助班長的工作,班集體的每次活動中都能見到我的身影。
三、學習方面。
我認真學習,期末成績平均分近××,并利用課余時間為同學講解學習中遇到的疑惑,此外,認真進行科學研究,力爭為無線時代出一份力,以第一作者寫的××一文被編入××。
四、生活方面。
在生活中,我性格開朗,樂于幫助同學,有良好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持,這也為更好地開展工作打下了基礎。
在這一年中,我在各個方面都獲得了很大的進步,在此,我要特別感謝老師們的培養(yǎng)和同學們的支持與幫助。以“讓優(yōu)秀成為習慣”為座右銘的我,在未來的日子里會更加努力,以求有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
申請人:×××。
×年×月×日。
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大學生評獎評優(yōu)申請書篇五
為鼓勵社團健康發(fā)展,調(diào)動會員積極性,社團部每學年對各社團進行綜合評估,并組織開展優(yōu)秀社團評比活動,對優(yōu)秀社團、社團負責人和積極負責分子給予表彰獎勵。
一、評比條件。
優(yōu)秀社團:
(一)組織制度健全,成員團結(jié)友愛,富有活力。
(二)活動準備充分,組織過程嚴密,效果良好,宣傳工作抓得好。
(三)積極配合社團各項活動,活動報賬及時清楚,活動后及時總結(jié)并報社團部。
評分細則。
1、為社團部出謀獻策+5。
2、會議考勤缺勤一次-1――8。
3、學期報表弄虛作假-2――4。
4、社團社員的名單(不詳細、模糊不清或未交)-2。
5、學期報表缺交或遲交-3。
6、學期的活動總結(jié)和活動計劃缺交或遲交-2――8。
7、自行解決活動經(jīng)費問題+8。
8、造假帳-2。
9、在規(guī)定時間內(nèi),未將經(jīng)費送交院團總支學生會-3。
10、未經(jīng)社團部同意而擅自向院團總支學生會領導申請經(jīng)費-3。
11、向社員亂收費現(xiàn)象-8。
12、進行的對外活動+4――6。
13、在校內(nèi)組織舉辦除學術(shù)講座以外的各類活動+4。
14、學術(shù)講座+2――4。
15、社團之間交流合作(包括外院、系)+2――6。
16、主要負責人的產(chǎn)生未同社團部協(xié)商討論而直接指定-5。
17、未經(jīng)院團總支學生會同意擅自舉辦培訓班-6。
18、未經(jīng)院團總支學生會同意擅自進行對外交流活動并造成不良影響-8。
19、積極配合校團委、學生會工作+4――6。
20、無正當理由,而拒絕承擔院團總支學生會布置的工作任務-6。
21、本社團的持續(xù)年限為準,一年加1分。
優(yōu)秀會員:
(一)積極參加協(xié)會活動,且表現(xiàn)突出的。
(二)對章程修改提出建設性意見,并被采納的。
(三)其他內(nèi)容以各協(xié)會章程為準。
(四)成績良好,本學年度無補考現(xiàn)象。
(五)符合以下條件之一者,優(yōu)先評比。
1、在院級及其以上各類競賽中獲三等獎及以上者。
2、在院級及其以上各類重點刊物中發(fā)表學術(shù)性文章者。
3、為本協(xié)會及學院第二課堂活動爭取經(jīng)費贊助者。
優(yōu)秀社團負責人:
1、認真組織本社團成員圓滿完成社團部和社團布置的各項任務,在各方面表現(xiàn)突出。
2、在活動安排上,組織嚴密,宣傳及時,活動經(jīng)費賬目清楚。
3、堅持四項基本原則,工作態(tài)度認真,能充分發(fā)揮本社團優(yōu)勢,勇于創(chuàng)新,活動有特色,并在院內(nèi)影響教大。
4、所在社團為本年度優(yōu)秀社團的.負責人為當然優(yōu)秀社團負責人。
5、沒被評為優(yōu)秀社團的,但責任人表現(xiàn)積極,工作認真,符合前三條的要求的負責人經(jīng)過考核也有可參與評比。
二、評選指標。
優(yōu)秀社團:
10個(含10個)社團以下評兩個。
10個至15個(含15個)社團以下評四個。
15個至20個(含20個)社團以下評五個。
優(yōu)秀會員:按各社團本年度招新人數(shù)的8%的比例評定。
優(yōu)秀社團負責人:視本年度優(yōu)秀社團情況而定,一般不得超過10人。
大學生評獎評優(yōu)申請書篇六
我叫xx,學號xx,是xx信息xx的一名學生。2009年9月很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在這里的大學生活。在這大一里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。尤其是經(jīng)過大一這一年的努力學習,我覺得努力達成自己的目標更是很重要的。這次我申請的獎學金:國家勵志獎學金、中天科技獎學金、動感地帶獎學金、聯(lián)通獎學金、代小權(quán)獎學金、南都富士康獎學金。個人評優(yōu):三好學生、精神文明。
往圖書館跑,一來是為了學習的需要二來也為了能讓自己飽覽群書,開闊視野,拓展知識面,完善提高自己。
為了爭取各項獎學金和個人評優(yōu)的榮譽,我在以下幾個方面制定了實施計劃:
1:如無特殊事情,不缺席任何一節(jié)課和早自習。
2:上課時認真聽老師講課。
3:下課后積極完成老師布置的作業(yè),并做好課前預習和課后復習。
4:在課余時間多練習編程,提高自己的實際編程能力。
5:積極參加學校的活動,鍛煉自己的能力。
6:老師布置的作業(yè)認真完成,在課余時間我還時常閱讀有意義的書,立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律,做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人。
鑒于上述多方面情況我特此申請獎學金以及個人評優(yōu)的榮譽,期待各位領導及人員的檢驗與考察!
此致
敬禮
申請人:xx。
大學生評獎評優(yōu)申請書篇七
申請書。
的內(nèi)容必須體現(xiàn)四性的要求——新穎性、創(chuàng)造性、實用性和可行性。下面是本站小編為大家精心整理的大學生評獎評優(yōu)申請書,希望能給您帶來幫助。
尊敬的領導:
回首一個多學期的學生工作,很慶幸我取得了較為優(yōu)異的成績。另外,我還是一位優(yōu)秀的共青團員,共青團作為黨的助手和后備軍,在建設中國特色社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著主力軍作用。在日常生活中,我一直不忘自己身為一名學干,積極投身于團學工作中去?,F(xiàn)將本人一個多學期以來各方面的表現(xiàn)情況總結(jié)如下:
一、思想政治方面。
作為一名學生干部和共青團員,我深知良好的思想政治素質(zhì)在每一個共青團員成長過程中所起的作用,也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位,堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質(zhì)。
思想政治教育是大學生實現(xiàn)理想的航標,在今后的學習生活中,我將堅持思想政治理論學習,深入領會鄧小平理論、“三個代表”和“科學發(fā)展觀”等重要思想,認真接受思想政治教育,把良好的政治素質(zhì)作為自己成長的導向,爭做一名優(yōu)秀的學生干部。我于20xx年5月被評為“優(yōu)秀共青團員”。
二、在工作方面。
作為一名班委,在班級工作中,帶領同學積極響應學校和老師的號召,認真布置,帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學習之余,配合班輔導員,學生會組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫忙的同學,受到同學們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和學生會工作的同時,我不忘學生的天職,合理安排時間,勤奮學習,成績良好。在學習中,不堪落后,勇于實踐,開拓進取。并于20xx年6月被評為“優(yōu)秀紀檢委員”。
四.在生活方面。
作為學生干部我積極幫助有困難的同學,所在寢室關(guān)系融洽,互相關(guān)心,共同努力。在生活上我比較儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學遇到了困難,我都能力盡所能的幫助解決。我養(yǎng)成良好的生活習慣,富有規(guī)律性。
平時,我養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風,不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。
四、個人自身方面。
作為一名學生干部,必須更要注重自己的言行,處處發(fā)揮表率作用,才能贏得廣大同學們的支持和尊重,同時,這也是做好各項工作的根本保證,為此,本人十分注重加強自身的修養(yǎng),在學生工作內(nèi)外工作中,本人嚴于律已,寬厚待人,特別是開展的一些學生活動和團內(nèi)活動中,本人處處以身作則,事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中,本人除積極參加外,并動員他們參加集體組織的活動。
六.社會實踐。
我利用寒暑假積極參加社會實踐,在醫(yī)院里向醫(yī)生們學習。在不同的科室里學習,使得我各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力,使我從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。
最后,希望我能夠榮幸的被批準成為優(yōu)秀學生干部,之后我將以我最火熱的心,以我飽滿的激情,以我豐富的知識,以我向上的精神,,投入到更高的要求,更高層次的學生干部工作中去!名副其實,不負眾望!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
尊敬的校領導:
你們好!
我是xx級經(jīng)濟與管理學院會計4班的一名學生。想申請優(yōu)秀學生獎,特寫申請書一份。
我畢業(yè)于十堰鄖西一所高校。在此期間,我學習一直都很刻苦。高一時,擔任課代表、學習委員;高二時,擔任班長;高三時,擔任班上團支書。曾獲“三好學生”、”優(yōu)秀班干部“、”學習標兵“、”優(yōu)秀團員“獎。當然,榮譽只屬于過去,最重要的是把握現(xiàn)在,創(chuàng)造更好的成績。
人們都說大學是人間的天堂,但我并沒有把它當成真正的天堂來高枕無憂,過著衣來伸手,飯來張口的生活。在這里,我一直都在勉勵自己勤奮、刻苦地學習,樹立了目標,其中包括英語等級考試、會計從業(yè)資格考試、計算機等級考試、自考等。目前,會計從業(yè)資格考試即將進行,相信自己可以通過,英語三級考已過,12月份就進行四級考試,計算機等級考試打算明年考,自考正在進行,打算在畢業(yè)前全考完。還有就是努力學好每一門功課,特別是專業(yè)課,力爭每一科都優(yōu)秀。
進入大學以來,我曾獲”冰雪無情人有情——再現(xiàn)雷峰精神”征文比賽的二等獎。xx年度因表現(xiàn)突出,被評為“優(yōu)秀共青團員”。并且黨校學習也已結(jié)業(yè)。面對這些,我并沒有因此而驕傲。而是告戒自己,這只是大學的一個新的開端,一個好的開始,要謙虛,要再接再勵,創(chuàng)造出更好的成績。大學期間,我除了努力學習外。還積極建立良好的人際關(guān)系。假期,經(jīng)常外出打工,不僅僅是為賺其自己的生活費,更重要的是體驗生活,實踐于工作,從中獲取一些生活感受和一些工作經(jīng)驗。以便將來能夠更好地立足于社會。
身為班上的干部,我知道自己的責任重大。因此,在工作上,我一直都是盡心盡力的干好每一件事,設身處地的為同學們著想,為同學們服務,及時出色地完成老師布置的每一項任務。在生活中,我勤儉節(jié)約,合理地支配自己的生活費。更多的時候,生活費用大部分是用在學習上,包括報自考。我都沒有向父母要一分錢,而都是從生活費中省下來的。
在生活中,我沒有因為自己已進入大學而忘記父母、老師、朋友以及對我有恩的人。在我追求進步,刻苦學習的過程中,他們給予了我許多的幫助,所以我時常懷著感恩之心去對待身邊的人和事,忙碌中,一條條樸素餓凝聚愛的短信就是我對他們的感謝和深深的祝福。在生活中,我敢于抬頭面對一切挫折和困苦。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,因此生活中的挫折也在所難免,面對挫折,要學會微笑,因為我知道淚水只能淹沒自己,而只有微笑才可以給自己力量、勇氣去奮起,去解決眼前的困難,去追求新的成功。無論是學習、工作還是生活,我都會嚴格要求自己努力地去追求,使自己成為一個德、智、體全面發(fā)展的人。
以上請校領導考查,無論是怎樣的結(jié)果,我都會以平常的心去對待,更重要的是會更加努力的改善我自己,爭取早日得到認可。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
尊敬的老師:
您好。我是土木工程20xx級08班的學生,我叫彭健。很榮幸能夠參加優(yōu)秀學生的評選。以下為個人情況的介紹和感受。
時光荏苒,一轉(zhuǎn)眼大二一學年已經(jīng)離我們遠去?;厥走^去的一年,有酸有甜。在我的之前的理解看來,大學或許就和高中一樣,埋頭看書一直不停的學習就是最優(yōu)秀的,慢慢地接觸大學和身邊的同學、老師才知道光靠學習是不夠的。我有想過用高中的精神對待大學,但是事與愿違,在堅持的過程中,我很難做到專心一致、身心合一。
因為當你在學習的時候別人都在上網(wǎng)、玩游戲、旅游、參加各種社團和組織。慢慢地自己就放松下來了。我時常對自己身邊的人說一句話,那就是:我們在大學丟掉了我們高中的一些“東西”這個當然不止是知識,更多的是丟掉了許多精神:堅持不懈、努力奮斗、早睡早起、為了夢想持之以恒…..
于是,自己開始改變自己的想法,不單單只是為了學習知識,要開始去培養(yǎng)自己的社交能力、處事能力。開始參加大學生創(chuàng)新性實驗設計,并且所在團隊很榮幸榮獲了省級重點團隊;也開始參加各類體育活動,尤其參加了許多籃球比賽;經(jīng)過自己不服輸?shù)木?,順利地通過了英語六級考試;參加社團活動和演講;與此同時,也在著力準備計算機二級考試、和導游證等考試;學習上,做到齊頭并進。
總而言之,現(xiàn)在依然堅持德智體美全面發(fā)展的方向,無論在學習、在生活上、工作上更上一層樓。
以上為個人情況,請老師評判審核。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
大學生評獎評優(yōu)申請書篇八
尊敬的學院領導老師:
您好!
本人是機電工程系供電4班的聞一林。20__年9月很榮幸的成為本人校的一名新生,滿懷著對學校無比感激地心情,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了本人在柳州的大專生活,在過去一年里本人始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系,在工作中鍛煉自己。本人認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件,故提出該份申請書。
從入學開始本人在班里一直是班團干,第一學期不知道是什么原因,被輔導員安排去做副團支書,協(xié)助團支書工作的同時也為班級的管理出一份小小的力量;第二學期被當選為副班長,為本人們班的出勤率做出了最大的努力。
另外,在社團方面,本人現(xiàn)在擔負藍炫英語協(xié)會的副會長職位,社團工作和班級工作有所不同,社團里都是一群有共同興趣愛好的朋友,基礎上沒有什么抵觸沖突。
本人于20__年10月向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起本人就時時事事嚴格要求自己。在思想上本人積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加黨課的學習,時時以黨員的標準來規(guī)范自己的言行。
在學習上,本人刻苦努力學好各門課程知識,樂于幫助在學習上遇到困難的同學,在學習上遇到了困難,本人先是自己獨立思考,如果自己解決不了本人便會向同學、師兄請教、討論、學習。在過去這一年里,本人都學習用功刻苦,一份耕耘一份收獲。
生活中,樸素節(jié)儉、性格豁達,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,在生活中建立了很好的人際關(guān)系。
本人特別感謝輔導員的大力培養(yǎng),各任課教師在學習方面的深入指導以及同學們在工作中給本人的支持和幫助。
以上即為本人的基礎情況,敬請各位領導來師加以評判審核!
此致
敬禮
申請人:___。
20__年__月__。
大學生評獎評優(yōu)申請書篇九
__同學,__年2月出生,今年8歲,__市實驗學校二(4)班班長。他品學兼優(yōu)、樂于助人、心地善良,尊老愛幼。在家里,他孝敬父母、長輩;在學校他尊敬師長、團結(jié)同學經(jīng)常幫助有困難的學生,是老師的好幫手,同學們的好榜樣。駿成一直要求自己”在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好少年?!辈⒁恢睘橹畧猿?,為之努力,在社會文明這個舞臺上展翅飛翔綻放出自己奪目的光彩。
一、心懷感恩、孝敬長輩、孝順父母的好孩子。
__在家是一個好孩子,從小到大都是大人眼中懂事的娃。在他5歲的時候,家里又多了一個妹妹,父母都沒時間陪他,他從不搗亂,有時自己看書,有時自己玩,有時還會幫著大人帶妹妹。家里來了小客人,他會主動招呼小客人,把自己心愛的玩具和食品拿出來和大家分享。
上了小學,他越來越懂事了。由于父母工作忙,放學后沒時間去學校接他,他放學后就自己到辦公室做作業(yè),有時很晚才接他回家,他從不抱怨,非常體諒父母?;氐郊依锼€幫著做家務,帶妹妹,洗菜、刷碗、掃地的活沒少干。她還是父母的開心果,每天給父母講學校發(fā)生的各種趣事,讓家里充滿了歡聲笑語。媽媽生病發(fā)燒時,他會主動給媽媽量體溫,扶媽媽躺下休息,還會為媽媽端上一碗熱騰騰的紅糖水。5月,__的外公突然去世了,當時外婆也正在住院,面對突如其來的家庭重大變故,他雖然還小,不太理解當時的情況,但是他一直鼓勵媽媽,關(guān)心媽媽,做媽媽強有力的精神支柱。同時,他還無微不至的照顧著外婆,端水、喂飯、聊天……平時,主動給外婆打視頻電話,講笑話逗外婆開心;周末回家看望外婆,陪著外婆曬太陽、散步,外婆的身體也漸漸好了起來。__就是父母的一個小暖男,時時用他的愛心溫暖著家中的每一位親人!
“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”百善孝為先,__每周都為父母做一些力所能及的事,如給父母捶捶背、揉揉肩、做做酸奶、拌拌小菜、擦擦桌子、也會將自己優(yōu)秀的文篇讀給長輩聽。忘不了母親節(jié)那天媽媽收到他用自己的零錢買的那支康乃磬的情景;忘不了婦女節(jié)看到他親手制作的賀卡被感動淚流滿面的情景:忘不了外婆在生病時收到外孫子買來的兩個大蘋果的情景;忘不了在放假時孫子幫忙爺爺澆灌蔬菜的情景……雖然這些事不是什么轟轟烈烈、驚天動地的大事,但每件事都是發(fā)自他內(nèi)心對父母的孝敬,都很有意義。
二、勤奮好學、尊敬老師、心系班級的優(yōu)秀少先隊員。
在學校里,__是一個好學生。老師的諄諄教導,使他夠茁壯、健康地成長。入學以來,他一直擔任班上的班長,是老師的好幫手,他主動協(xié)助老師參與班級管理,每天爭取早早到校,為同學們開門開窗;排隊吃飯做操時,主動協(xié)助老師帶隊,快速吃完飯就到食堂門口集隊回教室!從他當上班長的那一天起,他的胸前除了每天必帶的紅領巾和校卡外,還會有一個必不可少的哨子,就是為了每次排隊時都能讓同學們聽到哨聲,排隊整齊快速。除了哨子,這個小班長總是為了班級紀律每天變成一個沙嗓子,在他心里,老師班級的事就是自己的事。他作為班長帶頭值日打掃衛(wèi)生,并公平對待每個同學;作為班長,班級里的每一件小事,他都認真對待;班級的每一次的榮譽,他都倍加自豪;作為班級體育骨干,他刻苦修煉自身體育素質(zhì),每周練球三天,周末也從不睡懶覺,早早到球場練球;假期里也從未缺席過,就連2022年2月22日那種罕見的大雪天,他都堅持到球場訓練,他多次被球隊評為“全勤小隊員”,本學期還入選了學校精英隊的后備隊員!當聽說學校要進行年級足球聯(lián)賽時,他更是欣喜萬分,高興地說:“我要好好練球,組織我們班的隊員打好配合,為班級爭光!”真可謂是:小小的班長,大大的夢想啊!為了多方面的鍛煉自己,他還能主動學習各類興趣特長:畫畫、跆拳道、小米機器人、跳街舞、彈鋼琴……鋼琴對于小孩子本來就一件困難又枯燥的事情,但是從幼兒園到現(xiàn)在二年級,從掌握鋼琴手型、識譜到現(xiàn)在掌握音符節(jié)奏,把握曲子的感情,一路走來雖然流過眼淚,發(fā)過脾氣,但是他從未想過放棄,認真對待每一此練習,無論刮風下雨都咬牙堅持,在“20云南省鋼琴協(xié)會伯牙鋼琴比賽昆明賽區(qū)的比賽中獲得了二等獎”,在學校三獨比賽中,獲得鋼琴演奏二等獎,現(xiàn)在鋼琴在考級中;街舞也在考級中,跆拳道也已經(jīng)考到了藍帶,他從各方面嚴格要求自己,使個人的才能得到了全面開展。
在學習上,他是知識的貪婪求索者。學習勤奮,一絲不茍,刻苦努力,成績優(yōu)秀。他有著活躍的思維和良好的語言表達能力,上課時積極動腦,大膽發(fā)言,養(yǎng)成不拖拉、不留疑的學習習慣,每當遇到難題,他都誠懇地向老師求教,直到弄懂弄會為止。他快樂地徜徉在知識的海洋里,不但努力學習教科書中的知識,課余時間還廣泛涉獵,不斷充實、提高自己。他最大的愛好是閱讀,每天晚上都抽出一定的時間看課外書,每個周末都抽時間自己騎單車到新華書店或者圖書館看書,閱讀已經(jīng)成為他學習生活中的最大樂趣,她看過的課外書,已經(jīng)擺滿了家中的兩個大書柜。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的學習精神,使她不但具備廣博的知識基礎,還培養(yǎng)了良好的學習習慣和能力。入校以來,他參加了學校課本劇的表演,主持了“書香校園”讀書交流活動,參加了學校的講故事比賽,獲得了“故事小明星”的稱號!
作為老師的小幫手,他心里隨時裝著老師,時刻想著見到老師要問好,老師講課要認真聽想著為老師排憂解難……作為同學的好伙伴,總是能耐心幫助在學習中遇到難題的同學,有時他還會為班級上__同學成績不理想而著急,回家還在琢磨著怎么去幫助同學;作為少先隊員,他愛憎分明、敢作敢為,勇敢?guī)椭芷圬摰娜跣⊥瑢W。大掃除時,他會主動與其他男同學們承擔班級勞動“重任”;足球賽烈日炎炎,他主動承擔為班級爭光爭彩的責任;自習課間,他看見班級的同學打鬧,會主動上前勸阻,同學需要幫助時,他會主動上前幫忙,教師節(jié)時,他會自己親手制作賀卡送給老師……他時刻把老師和同學放在心里!
三、誠實守信、富有愛心、熱心公益活動的好少年。
在社會上,__是個好少年。他從小便在父母的教育下做一個講公德、有愛心的人,并從一點一滴的小事做起。在公交車上他積極主動地為老人或帶小孩的乘客讓座,在街上看見有人隨手丟棄的紙屑他會主動地拾進垃圾箱,在路邊看到乞討的人他總是主動獻出自己攢下的零錢硬幣。平時他還積極參加各項各類有意義的活動,到社區(qū)參加義務勞動,他還熱心公益活動,把自己不用的學習用品和衣服捐在小區(qū)的愛心驛站,幫助那些需要的人們。雖然只有八歲,雖然還很稚嫩,可助人為樂的精神卻已在他心中生根、發(fā)芽!
總之,__是一名樂觀向上、樂于奉獻、熱心公益、尊師守紀、品學兼優(yōu)的好學生,不愧是一位優(yōu)秀的“小公民”!
大學生評獎評優(yōu)申請書篇十
尊敬的院領導:
您們好!我是工學院機械系材料成型及控制工程xx班的學生xx,現(xiàn)在班級擔任自律委員一職。在擔任這職務期間,我收獲頗多,深深體會到了作為一名班級干部的責任,也增強了自己的實踐能力。作為自律委員,我恪盡職守,努力管好班級紀律,積極配合班長開展系里班級活動。因此,我向上級領導申請“先進個人”榮譽稱號。以下是我個人工作情況的材料,讓院領導考察。
在軍訓的期間,我積極配合班助管理班級,并和幾位同學一起負責班級飲水問題。盡管累,但我還是很樂意,因為我覺得為班級服務是我的榮幸。在組織中秋晚會時,我也積極參與,和幾個同學負責買東西、布置場地。后來在班干競選中榮幸擔任自律委員一職,從此我就在班級管理紀律工作。
在隨后的大學生活中,我負責的第一個工作就是制定班規(guī),首先我整理出班規(guī)資料,再和班委一起討論,最后確定班規(guī),得到了班主任的肯定。在制定班規(guī)的時候,針對班級開展的早晚自習,從實際出發(fā)制定,因此我班自習紀律一直管理得很好。在后來的班級開展的安全教育班會上,我也整理了一些資料。我班在10月組織了一次秋游,我負責分好組、清查人數(shù),并和幾個同學負責買東西。在后來的工作中,最重要的一個就是學校開展的學風建設活動,為了支持這次活動,我每天早晚自習都點名清查人數(shù),并和班長一起負責請假情況,還針對我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位,我班到現(xiàn)在的積分還是100分。我還協(xié)助了自律部工作,和他們一起查人。我還參加了學校的運動會,努力訓練,并為系里贏得名次。
針對個人工作的基本情況,我向院里申請“優(yōu)秀個人”,所以我寫下這一份申請書,希望能獲得院里的認可和批準。同時我將繼續(xù)努力,爭取做得更好!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
大學生評獎評優(yōu)申請書篇十一
尊敬的領導:
回首一個多學期的學生工作,很慶幸我取得了較為優(yōu)異的成績。另外,我還是一位優(yōu)秀的共青團員,共青團作為黨的助手和后備軍,在建設中國特色社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著主力軍作用。在日常生活中,我一直不忘自己身為一名學干,積極投身于團學工作中去?,F(xiàn)將本人一個多學期以來各方面的表現(xiàn)情況總結(jié)如下:
一、思想政治方面。
作為一名學生干部和共青團員,我深知良好的思想政治素質(zhì)在每一個共青團員成長過程中所起的作用,也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位,堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質(zhì)。
思想政治教育是大學生實現(xiàn)理想的航標,在今后的學習生活中,我將堅持思想政治理論學習,深入領會鄧小平理論、“三個代表”和“科學發(fā)展觀”等重要思想,認真接受思想政治教育,把良好的政治素質(zhì)作為自己成長的導向,爭做一名優(yōu)秀的學生干部。我于20xx年5月被評為“優(yōu)秀共青團員”。
二、在工作方面。
作為一名班委,在班級工作中,帶領同學積極響應學校和老師的號召,認真布置,帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學習之余,配合班輔導員,學生會組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫忙的同學,受到同學們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和學生會工作的同時,我不忘學生的天職,合理安排時間,勤奮學習,成績良好。在學習中,不堪落后,勇于實踐,開拓進取。并于20xx年6月被評為“優(yōu)秀紀檢委員”。
三、在生活方面。
作為學生干部我積極幫助有困難的同學,所在寢室關(guān)系融洽,互相關(guān)心,共同努力。在生活上我比較儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學遇到了困難,我都能力盡所能的幫助解決。我養(yǎng)成良好的生活習慣,富有規(guī)律性。在平時,我養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風,不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。
四、個人自身方面。
作為一名學生干部,必須更要注重自己的言行,處處發(fā)揮表率作用,才能贏得廣大同學們的支持和尊重,同時,這也是做好各項工作的根本保證,為此,本人十分注重加強自身的修養(yǎng),在學生工作內(nèi)外工作中,本人嚴于律已,寬厚待人,特別是開展的一些學生活動和團內(nèi)活動中,本人處處以身作則,事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中,本人除積極參加外,并動員他們參加集體組織的活動。
五、社會實踐。
我利用寒暑假積極參加社會實踐,在醫(yī)院里向醫(yī)生們學習。在不同的科室里學習,使得我各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力,使我從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。
最后,希望我能夠榮幸的被批準成為優(yōu)秀學生干部,之后我將以我最火熱的心,以我飽滿的激情,以我豐富的知識,以我向上的精神,投入到更高的要求,更高層次的學生干部工作中去,不負大家的期望!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月。
大學生評獎評優(yōu)申請書篇十二
張琳同學出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭,從小到大給他印象最深的就是父母為自己和哥哥的學費發(fā)愁,哥哥為了能讓他繼續(xù)讀書,為了減輕父母的負擔,僅讀完小學就輟學在家,獨自一人踏上了打工的征程。
他帶著哥哥的夢想,帶著全家人對他的期望走上了一條艱難的求學之路。初中時,他的成績在班級名列前茅,并擔任班長和學生會主席,出色的表現(xiàn)和成績使母親和哥哥有了一種莫大的安慰和欣喜。正要參加中考時,厄運降臨了,在翻山上學的途中不慎在崖上跌落,當時面臨的是終身癱瘓這個恐怖的現(xiàn)實,他不敢相信這是真的,甚至想過死亡來逃避現(xiàn)實對自己的折磨,可是堅強的母親一直鼓勵他,家里為了給他治病負債累累。憑借著堅強的意志,他竟然奇跡般的站了起來,經(jīng)過了這次病魔的洗禮,使他更加堅強了,對生活有了更加堅定的信心,他又一次返回了校園繼續(xù)他的求學生涯。可是好景不長,父親就在他即將參加中考的時候患了肝硬化,巨額的醫(yī)藥費用使這個原本就入不敷出的家庭更是雪上加霜。
面對眼前的一切,他想過退縮,想為自己的母親分擔一些憂愁,可是當母親讀懂他的時候,對他是一種失望,這也深深的震撼了他的心靈,他知道母親最想讓他做的是什么,他決定要繼續(xù)完成他的學業(yè),經(jīng)過自己的努力,終于以優(yōu)異的成績考上了高中,在高中階段,出色的學習成績和表現(xiàn)贏得了老師和學生的一致好評,又繼續(xù)擔任班長和學生會干部。可是又一個噩耗傳來,父親突然精神失常了,聽到這個消息他幾乎要崩潰了,一個原本貧苦的家庭又一次陷入了困境,恰恰這個時候他被渤海船舶職業(yè)學院錄取了,帶著家人對自己的期望,帶著向親戚借來了5000元錢來到了這個夢寐以求的大學殿堂,開始了又一段艱難的求學路,在大學期間,他在努力學習的同時兼職做家教打工來賺取自己的生活費用和學費。
禍不單行,父親在一次病情發(fā)作時把家里唯一剩下的一間房子也燒毀了,使這個困苦的家庭更是雪上加霜,家里一無所有,這時候家庭的重擔就全部落在了這個稚嫩的肩膀上。父親高昂的醫(yī)藥費用,使體弱的母親愁上眉稍,這使他意識到了自己已經(jīng)長大了,該用自己的雙手去撐起這個家。于是他更加努力的學習和工作,通過自己的摸索與努力,成功的組織了一個文化培訓中心,并辦起了規(guī)模,把每月在課余時間賺來的錢全部寄給家里,支付父親的醫(yī)藥費用以及整個家庭的生活開銷。
就這樣一個艱難的大學生用自己的雙手支撐起了這個家,工作與學習的忙碌與緊張使他對生活充滿了信心,面對生活他總是積極樂觀,最難得可貴的是他在校期間沒有向?qū)W校申報過一分錢的助學貸款,有學生問他為什么這樣做的時候,他總是會笑笑說:“我不算什么,還有很多學生比我更需要幫助?!币痪錁銓崯o華的話語深深的打動著身邊的每一位同學,正因為他有這樣的思想,不但自己解決了勤工助學問題,還為在校的其他貧困學生也找到了勤工助學崗位,現(xiàn)在他還在策劃組建自己的一個“愛心義務家教中介”。在面對困難的時候他總會說:“我永遠不愿回憶的一段時光,也是我終身難忘的時光,它是我一生最寶貴的財富,它是鞭策我前進的動力。”
用自己的勤奮與汗水換取成功的果實。
申請人:
大學生評獎評優(yōu)申請書篇十三
尊敬的領導:
我是來自生物學院研究生20xx級生物醫(yī)學電子與信息技術(shù)的張曉娟,出生在農(nóng)村的我,爸爸媽媽是普通的老百姓,艱苦的日子,嚴格的管教,使我從小養(yǎng)成了艱苦樸素、感想敢做的良好作風;在班上與同學團結(jié)互助,互相謙讓,不與人發(fā)生爭執(zhí),和同學老師相處融洽。
思想上,積極向黨組織靠攏,并養(yǎng)成了坦誠,守信,做事講原則,敢于承擔責任的良好習慣。伴隨著年齡的增長和思想的成熟,我更加關(guān)注的是如何能夠為身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各捐助活動中,積極響應并熱情參加,身為黨員的我時刻以黨員的標準嚴格要求自己,積極參加黨組織活動,如“紅巖魂”志愿者活動等。在過去的一年中屢次被評為“爭先創(chuàng)優(yōu)”優(yōu)秀黨員,并獲得校優(yōu)秀團員和院優(yōu)秀黨員稱號。
學習上,我態(tài)度端正、刻苦努力,有遠大的理想和報負,學習成績優(yōu)異,在綜合排名中獲得專業(yè)第三,科研方面也取得了較大的進步,去年參與了與第三軍醫(yī)大學合作的細胞融合項目,現(xiàn)以結(jié)題,自己的課題也在按照計劃進行當中。
生活上,我自強不息、省吃儉用,盡量減少家庭負擔,沒有鋪張浪費、追求奢侈的`行為。空閑和休息期間,在不影響自己學業(yè)和學習的同時,我還參加了學院提供的勤工儉學工作,周末做家教。這不僅減輕了家庭的生活負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。另外我還積極參加學校和學院組織的活動,比如羽毛球比賽,朗誦比賽,運動會等。
如果這次能夠申請到,我想把這筆獎學金全部用來交學費,償還助學貸款。同時,如果有需要,我隨時愿意拿出相應數(shù)目去幫助我們身邊更多需要大家去關(guān)心、去幫助的人。我真心的遞交獎學金申請書并希望能夠獲得,這不僅是一種莫大的榮譽,也是對我在研究生學習生活中所取得的成績的一種肯定,激勵我在今后的學習乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執(zhí)著和充滿激情。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日。
大學生評獎評優(yōu)申請書篇十四
________學校:
本人系初中__年級__班學生_____。茲因______身患________疾病,身體虛弱,不能堅持正常的學習。為今后的學習、工作、生活所慮,醫(yī)生建議休息一年。特此提出休學申請,請學校予以批準同意。
附:________醫(yī)院證明(要求在市級以上醫(yī)院)。
____年____月____日至________年____月____日再返校繼續(xù)完成學業(yè)。
請予批準。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日。
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