總結(jié)是對經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的工作和學(xué)習(xí)。寫總結(jié)的語言應(yīng)該簡潔明了，篇章結(jié)構(gòu)緊密，避免廢話和重復(fù)。這是一篇關(guān)于總結(jié)的范文，希望能夠給大家一些啟示和借鑒。
創(chuàng)建學(xué)風(fēng)活動總結(jié)篇一
一、社區(qū)簡介：
青陽街道富華社區(qū)居委會成立于20--年3月。是原富華東社區(qū)與富華西社區(qū)合并組建而成，區(qū)域范圍：東至黃浦江路;南至滬寧鐵路;西至青陽港;北至景王路。占地面積約2.34平方公里。轄區(qū)總?cè)丝?5811人，其中常住人口8405人，外來人口7406人。朝陽東路、青陽路等道路貫穿其中，交通十分便利，區(qū)域內(nèi)有捷安特、櫻花、鎰成車料等外資企業(yè)及錦港集團(tuán)公司、水泥廠、耐火材料廠和富民私營投資區(qū)。轄區(qū)內(nèi)有住宅小區(qū)6個，包括：富華園、富華二村、青陽嘉苑、慶楓花苑等，社區(qū)各項公益性配套設(shè)施較為齊全，青陽港中學(xué)、西灣幼兒園富華分園坐落區(qū)內(nèi)。目前建設(shè)中的社區(qū)辦公用房及配套服務(wù)場所約1000平方米。富華社區(qū)將會為廣大居民全力營造舒適、健康、安全的居住樂園。
二、完善組織網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任明確到人。
為確保社區(qū)建設(shè)工作順利開展，通過前一階段的工作的探索，富華社區(qū)建立了一套社區(qū)建設(shè)工作機(jī)制：一是建立社區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子。成立了由黨支部書記擔(dān)任主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門主要負(fù)責(zé)人參與的社區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，將社區(qū)建設(shè)工作列為今年社區(qū)工作的重中之重。二是建立了工作班子。社區(qū)抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干組成了創(chuàng)建達(dá)標(biāo)社區(qū)建設(shè)工作小組;三是明確了領(lǐng)導(dǎo)小組及工作推進(jìn)小組在社區(qū)達(dá)標(biāo)建設(shè)中的職責(zé)。創(chuàng)建過程中都能認(rèn)真按照職責(zé)分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切配合，互相支持，共同推進(jìn)社區(qū)達(dá)標(biāo)建設(shè)工作。
三、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，拓寬創(chuàng)建思路：
在創(chuàng)建達(dá)標(biāo)社區(qū)過程中，我們社區(qū)始終把思想政治建設(shè)放在一切工作的首要位置，組織全體社區(qū)工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹xx大精神，在理解吃透精神實質(zhì)上下功夫，不斷增強(qiáng)實踐重要思想的自覺性和主動性，切實做到把開展重要思想學(xué)習(xí)教育活動同日常工作結(jié)合起來。強(qiáng)化和樹立5種意識，即：服從大局的意識;搶抓機(jī)遇的意識;誠信服務(wù)的意識;營造品牌的意識;持續(xù)發(fā)展的意識。弘揚(yáng)五種青陽精神，即：艱苦創(chuàng)業(yè)的精神;真抓實干的精神;團(tuán)結(jié)拼搏的精神;開拓創(chuàng)新的精神;爭先進(jìn)位的精神。
四、嚴(yán)格執(zhí)行達(dá)標(biāo)要求，規(guī)范社區(qū)軟硬件基礎(chǔ)設(shè)施。
根據(jù)上級主管部門的工作部署，結(jié)合富華社區(qū)居委會的實際情況，在開發(fā)區(qū)管委會及上級相關(guān)部門的協(xié)調(diào)下，為改善和落實居委會的辦公服務(wù)用房，在富華東村富華幼兒園東側(cè)規(guī)劃建造了約1000平方米的辦公服務(wù)用房(涉及：辦公室、醫(yī)務(wù)室、老年活動室、警務(wù)室、會議室、圖書室、健身室、婚喪喜事食堂等)，辦公服務(wù)用房即將竣工，下一步將對辦公服務(wù)用房進(jìn)行裝修，并將各類組織網(wǎng)絡(luò)、制度匯編等上墻資料按要求上墻。
五、文明禮儀建設(shè)年活動全面展開。
為進(jìn)一步提高公民道德素質(zhì)和全社會文明程度，按照省、市文明委的工作部署，在全區(qū)全面開展社會主義榮辱觀和文明禮儀宣傳教育活動。制作了創(chuàng)建文明城市專題宣傳畫，進(jìn)一步引導(dǎo)居民群眾知榮明恥，使社會主義榮辱觀的宣傳形成聲勢。緊緊圍繞社會禮儀和生活禮儀兩大重點，積極利用簡報、黑板報、宣傳櫥窗等進(jìn)行宣傳發(fā)動，營造了文明禮儀宣傳教育的濃厚氛圍;通過社區(qū)志愿意者文化活動等，積極引導(dǎo)居民參與文明禮儀宣傳教育活動，大力開展各種主題教育實踐活動，切實提升了居民文明素質(zhì)，切實增強(qiáng)了文明禮儀宣傳教育工作的實效性。
六、公民思想道德教育常抓不懈。
以深入實踐《公民思想道德建設(shè)綱要》和《公民道德規(guī)范》為重點，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、文明社區(qū)創(chuàng)建為載體，深入普及基本道德規(guī)范，大力推行基本禮貌用語，引導(dǎo)居民自覺遵守社會秩序，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。深入實施文明素質(zhì)工程，扎實推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
七、未成年人思想道德建設(shè)不斷加強(qiáng)。
認(rèn)真完善規(guī)范--市未成年人社會觀護(hù)站的體系運(yùn)行，積極探索實踐，基本形成了以未成年人思想道德建設(shè)為重點，以豐富多彩的'社會實踐活動為載體，以實現(xiàn)“學(xué)校、家庭互動”為目標(biāo)的未成年人思想道德建設(shè)工作模式。一起與共建單位開展豐富多彩的中小學(xué)生道德實踐活動，切實增強(qiáng)了青少年的自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律的能力，促進(jìn)了未成年人的健康成長。
富華社區(qū)居委會全體人員正認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹實踐重要思想，以加快實現(xiàn)“兩個率先”為載體，深入開展市民公德教育，以創(chuàng)建全國文明城市為工作重點，以創(chuàng)建健康型示范社區(qū)、創(chuàng)建平安社區(qū)為契機(jī)，加強(qiáng)對群眾的教育工作，倡導(dǎo)“社區(qū)是我家，管理靠大家”的理念。相信富華社區(qū)的明天將會更加美好。
創(chuàng)建學(xué)風(fēng)活動總結(jié)篇二
總結(jié)。
學(xué)習(xí)部在本學(xué)期總共舉辦4個活動，活動具體如下：
1.教師技能大賽（初賽）教師技能大賽是學(xué)習(xí)部的特色活動之一，它不僅為學(xué)生提供了自我展示的平臺，也讓學(xué)生提前感受一下當(dāng)老師的感覺，比賽的結(jié)果并不重要，最重要的是要以賽促教，這才是比賽的真正意義。活動給每位參賽學(xué)生搭建了一個展示自我風(fēng)采的平臺，提供了一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時使大家找準(zhǔn)自己的薄弱點，并從各個途徑加緊自我提高，真正達(dá)到了激勵學(xué)習(xí)、促進(jìn)提高的目的，對學(xué)生的個人綜合素質(zhì)發(fā)展起到了非常積極的促進(jìn)作用。也為今后更好的地教育。
教學(xué)。
成為全能型教師打下扎實基礎(chǔ)。
2.魅力中華英文展示大賽活動分為3個環(huán)節(jié)，分別為“自主展示中華文化”、“定題演講”和“知識問答題”。選手們用他們對中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特理解來向我們展示他們的風(fēng)采。本屆魅力中華英文展示大賽，不僅使選手們展現(xiàn)了真我的魅力風(fēng)采，也使觀眾們感受到中華文化的無限魅力，再次點燃了觀眾對漢語與英語學(xué)習(xí)的熱情。
個盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語風(fēng)采的舞臺，我部在得到老師和同學(xué)的支持下，舉行了本次英語演講比賽，此次比賽主要針對大一的學(xué)生。大一學(xué)生參加的積極性很高，報名人數(shù)多，在我系大一學(xué)生新生中有一定的影響力，比賽設(shè)有初賽，復(fù)賽，和決賽，給選手們提供了更多的表現(xiàn)機(jī)會，體現(xiàn)“公平，公正，公開”的比賽原則。
4.考研交流會考研交流會為新生們提供了不少考研信息，對那些準(zhǔn)備考研的人有很大幫助。在考研交流會上，那些考上研究生的學(xué)長學(xué)姐們針對自己所考的學(xué)科，將他們的考研經(jīng)驗具體的講解給我們，同時針對我們不懂的問題又做了細(xì)致的講解，讓我們對考研有了進(jìn)一步認(rèn)識。
創(chuàng)建學(xué)風(fēng)活動總結(jié)篇三
鎮(zhèn)婦聯(lián)把創(chuàng)建文明城市作為當(dāng)前一項首要工作，緊緊圍繞工作目標(biāo)，開展了系列主題活動，通過豐富多彩的活動載體和工作方式，組織引導(dǎo)廣大婦女及家庭積極參與到創(chuàng)建活動中來。
一、加強(qiáng)組織宣傳，營造創(chuàng)建的良好氛圍。
一是制定了實施方案，對婦聯(lián)承擔(dān)的主辦、協(xié)辦的5項測評項目和17項創(chuàng)建任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化分解，制定了具體工作措施和詳細(xì)的推進(jìn)方案，明確任務(wù)和目標(biāo)，確保了此項工作在婦聯(lián)系統(tǒng)的有效落實;二是以向全鎮(zhèn)家庭發(fā)放倡議書的形式，開展了宣傳教育活動，激發(fā)和調(diào)動廣大婦女及家庭積極參與到創(chuàng)建文明城市活動中來，為創(chuàng)建全國文明城市營造良好的氛圍。
二、開展文明行動，夯實創(chuàng)建的群眾基礎(chǔ)。
我們著眼于建設(shè)和諧文化、培育文明新風(fēng)，組織開展了系列文明活動。一是開展文明禮儀宣傳活動。依托鎮(zhèn)人力資源教育中心、各村市民學(xué)校等教育陣地，利用報刊等多種媒體，采取多種形式，宣傳普及文明禮儀知識。進(jìn)一步深化“禮儀、禮節(jié)、禮貌”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)“三禮五進(jìn)”工作，廣泛開展生活禮儀、職業(yè)禮儀、社交禮儀等常識教育。舉辦“繽紛20__張浦鎮(zhèn)現(xiàn)代女性‘學(xué)禮循禮、優(yōu)雅生活’禮儀知識競賽”活動。大力開展道德模范事跡宣傳教育評選表彰活動。今年三八節(jié)期間表彰十佳孝老愛親模范、十佳好媳婦、十佳家庭志愿者。充分發(fā)揮道德模范的示范帶動作用，組織開展“道德模范巡講”活動，讓廣大城鄉(xiāng)群眾受到教育和感染。二是深入開展“關(guān)注民生”系列活動。開展了“關(guān)愛貧困母親”行動，今年春節(jié)期間籌集資金8萬余元走訪了全鎮(zhèn)160余戶貧困母親家庭，3月4日開展了非公企業(yè)“女性健康促進(jìn)行動”，進(jìn)行健康公益講座，免費(fèi)為貧困母親、企業(yè)婦女健康體檢;開展“一助一”幫扶行動，挑選22名企業(yè)主與22戶困難母親家庭結(jié)成幫扶對子，有力地推動了和諧社會的共建共享。三是加強(qiáng)未成年人思想教育。以“小手拉大手”為主題，以“親子互動”為特色，在全鎮(zhèn)家庭中開展了20__“文明思源共促和諧”親子朗誦會、20__“享受閱讀樂趣、共創(chuàng)書香家庭”經(jīng)典朗讀活動。加強(qiáng)父母學(xué)堂建設(shè)，各村社區(qū)都建有家庭教育指導(dǎo)站、兒童快樂家園，定期開展家庭教育培訓(xùn)和實踐活動，廣泛傳播先進(jìn)的家教理念，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。開展了受助女童感恩教育，增進(jìn)了女童與捐助者的感情與交流。繼續(xù)深化“愛心助學(xué)計劃”，進(jìn)行了貧困摸底，建立起檔案庫。20__年成立張浦鎮(zhèn)女企業(yè)家獎學(xué)金。發(fā)放獎學(xué)金3萬元。多年來近100余名兒童得到愛心資助。
三、深化和諧家庭建設(shè)，打造創(chuàng)建的工作重點。
一是結(jié)合全民讀書節(jié)，我們開展了“書香家庭、智慧人生”系列活動，開辟了“婦女書屋”，并利用圖書館、社區(qū)廣場等陣地，組織家庭一起參與讀書交流、讀書朗誦比賽等活動，引導(dǎo)婦女和家庭讀好書、用好書，提高自身綜合素質(zhì)。二是積極承辦群眾文化藝術(shù)節(jié)和青少年文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)活動。舉辦了10余場家庭文化、禮儀、才藝、廚藝展示等活動，展示家庭和諧風(fēng)采和家庭文化建設(shè)的豐碩成果。舉辦和諧家庭事跡講座，每年舉行星級文明新風(fēng)戶事跡巡展。三是實施庭院整治行動暨綠色庭園美化家園創(chuàng)建活動。三年來動員全鎮(zhèn)婦女和家庭參與庭院整治行動、節(jié)能減排家庭社區(qū)行動，繼續(xù)做好庭院美化的深化、鞏固工作，引導(dǎo)全鎮(zhèn)家庭建立綠色、生態(tài)、環(huán)保的生活方式，著力優(yōu)化城鎮(zhèn)環(huán)境。四是開展了巾幗志愿者行動。20__年成立張浦鎮(zhèn)義工媽媽服務(wù)總隊，完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，充實和調(diào)整了巾幗志愿者隊伍，舉辦了心理咨詢志愿者培訓(xùn)，開展了義工媽媽志愿服務(wù)，營造了崇尚文明、講究禮儀、愛護(hù)環(huán)境、熱心奉獻(xiàn)的良好道德風(fēng)尚。
四、維護(hù)婦女兒童權(quán)益，為實現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)提供保障。
一是健全了婦女維權(quán)站建設(shè)，建立起婦聯(lián)調(diào)解、法院調(diào)解、司法調(diào)解“三位一體”家庭糾紛調(diào)解機(jī)制，開通了維權(quán)熱線，形成了點面結(jié)合、縱橫相連的社會化的婦女維權(quán)網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，為婦女兒童提供有力保護(hù)。二是借助“3.8婦女維權(quán)周”契機(jī)，廣泛開展《婚姻法》、《婦女法》等法律法規(guī)宣傳，通過專題講座、標(biāo)語宣傳以及村民自編自演的一些喜聞樂見的法制文藝節(jié)目匯演。舉辦了送法進(jìn)家講座和“心理疏導(dǎo)進(jìn)家庭”心理知識講座，深入開展婦聯(lián)系統(tǒng)“五五”普法宣傳活動，營造維護(hù)婦女權(quán)益的良好社會氛圍。三是結(jié)合創(chuàng)建“平安家庭”、創(chuàng)建“零暴力家庭”、“星級文明家庭”等活動，提倡建立平等、和睦的家庭關(guān)系，以表彰先進(jìn)，樹立典型，教育、激烈和帶動更多家庭講文明、講美德，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，切實維護(hù)婦女兒童權(quán)益。
創(chuàng)建學(xué)風(fēng)活動總結(jié)篇四
一直以來，我校始終牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，堅持把安全工作列為學(xué)校工作的重中之重，全面貫徹教育方針；堅持把綜合治理、創(chuàng)安工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈。現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責(zé)任制度。
為貫徹上級各主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的文件精神，嚴(yán)格按照上級的要求和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，切實把安全工作任務(wù)落到實處，我校設(shè)立由校長任組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對工作進(jìn)行全面規(guī)劃形成書面方案，將其具體措施分層落實，實行一級抓一級、一級對一級負(fù)責(zé)的安全責(zé)任制，建立了一套完善的工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，使整個安全工作能夠真正做到層層落實，獎懲分明。
二、加強(qiáng)制度建設(shè)、執(zhí)行，確保安全管理有序。
建立、健全并嚴(yán)格執(zhí)行了各種安全管理制度，食品衛(wèi)生安全管理制度、宿舍管理制度、門衛(wèi)管理制度、消防安全管理制度等等，要求各部門在管理過程中做好相關(guān)記錄，由學(xué)校定期檢查，對其存在的問題及時進(jìn)行糾正，使問題得到及時妥善處理。結(jié)合我校實際情況，較全面地整理修訂了有關(guān)衛(wèi)生、安全工作制度，制定提高服務(wù)質(zhì)量的措施，如中午和傍晚時間的領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，并配備了安全保衛(wèi)工作人員。
三、立足全局，安全教育常抓不懈。
的自我防護(hù)能力，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做一個好學(xué)生，在社會做一個好公民；在開學(xué)初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學(xué)生進(jìn)行節(jié)前安全教育。切切實實增強(qiáng)了廣大師生的安全意識和自我保護(hù)意識及能力。于是我們持續(xù)不斷地在學(xué)校全體學(xué)生中開展了寬容主題教育活動，讓他們從小懂得“寬以待人”、“和為貴”的道理，從小學(xué)會與人為善，學(xué)會關(guān)心人、理解人、尊重人，養(yǎng)成良好的寬容品格，為創(chuàng)建和諧校園、和諧社會奠定堅實的基礎(chǔ)。
四、不斷強(qiáng)化校園硬件建設(shè)，夯實安全校園的物質(zhì)保障。
我校在基本建設(shè)方面都投入了很大的資金，逐步建立和完善了學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、服務(wù)等各項設(shè)施，先后近投資設(shè)備改造等，這些，都為創(chuàng)建“平安校園”提供了堅實的物質(zhì)保證。
3、及時對校園內(nèi)教學(xué)區(qū)消防安全情況進(jìn)行檢查并提出了整改意見；通過補(bǔ)充完善硬件設(shè)施，使我校在創(chuàng)建“平安校園”工作的建設(shè)中更上了一個臺階，在為教學(xué)、生活服務(wù)方面、硬件建設(shè)方面更加規(guī)范化和更加人性化了。
不斷收獲累累碩果，更使得我校聲名遠(yuǎn)播，在社會上創(chuàng)下了很好的口碑，但我們實驗人并不滿足，我們將在已有的成績基礎(chǔ)上再接再厲，讓"校園至今無一起刑事案件，無一起盜竊案件，無一起安全事故"的紀(jì)錄永遠(yuǎn)保持下去，進(jìn)而把我校建成最安全、最和諧的學(xué)校！
創(chuàng)建學(xué)風(fēng)活動總結(jié)篇五
為深入推進(jìn)第x屆省文明城市創(chuàng)建工作，如期完成創(chuàng)建工作任務(wù)，從建立工作機(jī)制入手，強(qiáng)化工作目標(biāo)，緊緊圍繞市委、市政府提出的創(chuàng)建第x屆省文明城市的目標(biāo)任務(wù)和工作要求，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實措施，責(zé)任到位，扎扎實實開展文明創(chuàng)建活動，取得了明顯成效，有力地推進(jìn)第x屆省文明城市創(chuàng)建工作。現(xiàn)總結(jié)如下：
為認(rèn)真做好第x屆省文明城市創(chuàng)建相關(guān)工作，專門成立了以局長為組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管副局長為副組長，各股室及下屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為小組成員。創(chuàng)建工作小組下設(shè)創(chuàng)建辦公室，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作，設(shè)立專門人員負(fù)責(zé)日常工作。并結(jié)合創(chuàng)建工作的責(zé)任目標(biāo)，對開展創(chuàng)建工作進(jìn)行了研究、部署和動員，制定創(chuàng)建工作方案，細(xì)化目標(biāo)責(zé)任，分解創(chuàng)建任務(wù)，確保創(chuàng)建工作有組織領(lǐng)導(dǎo)、有目標(biāo)任務(wù)、有人員推動，有監(jiān)督檢查，構(gòu)建了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、系統(tǒng)推進(jìn)的良好局面。
為進(jìn)一步加大宣傳力度，提高創(chuàng)建第x屆省文明城市的思想認(rèn)識，先后組織全局系統(tǒng)干部職工開展創(chuàng)建第x屆省文明城市動員大會和全市文化娛樂經(jīng)營單位業(yè)主培訓(xùn)會議，傳達(dá)我市創(chuàng)建省級文明城市的工作要求和全國公共文明指數(shù)評測標(biāo)準(zhǔn)，文化館、圖書館、文體中心在共公場所利用戶外led屏向市民滾動播出創(chuàng)建文明城市系列宣傳標(biāo)語200余條，覆蓋人數(shù)達(dá)50000余人次，同時張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語，努力營造“創(chuàng)文明城市，做文明市民”的輿論氛圍，及時報道創(chuàng)建文明城市工作信息和動態(tài)，為我市第x屆省文明城市創(chuàng)建工作營造濃厚氛圍。
根據(jù)《第x屆省文明城市考核測評細(xì)則》責(zé)任分工，對照每一項測評內(nèi)容，把工作重點放在全局系統(tǒng)和監(jiān)管的文化娛樂經(jīng)營場所，要求在認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上按創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)檢查整改，局創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，對相關(guān)活動情況由創(chuàng)建省級文明城市辦公室專人負(fù)責(zé)資料的收集、整理和裝訂歸檔。
創(chuàng)第x屆省級文明城市期間，局機(jī)關(guān)、各基層單位先后開展了“道德模范事跡專題展覽”、“四德”教育學(xué)習(xí)討論會、“道德講堂”等活動，形成了“知榮辱、講正氣、促和諧”的良好道德風(fēng)尚。
市文化市場綜合執(zhí)法大隊先后開展了“暑期網(wǎng)吧專項整治行動”、“凈網(wǎng)行動”等。開展創(chuàng)建工作期間，共檢查網(wǎng)吧161家次，印刷企業(yè)10家次，娛樂場所101家次，旅行社及分支機(jī)構(gòu)47家次，景區(qū)13家次，涉旅酒店及星際農(nóng)家樂26家次，書報刊零售點16家次，出動執(zhí)法人員1078人次，發(fā)放創(chuàng)文宣傳資料231份，舉辦創(chuàng)文工作經(jīng)營業(yè)主培訓(xùn)會3次。
市圖書館增設(shè)無障礙通道，提供特殊服務(wù)，全力營造良好的環(huán)境；市文化館對文明城市宣傳展板、公示牌、“道德模范事跡專題展覽”等內(nèi)容進(jìn)行更新展示，對活動室等場所的安全和衛(wèi)生，進(jìn)行徹底排查和清掃，全力為市民提供干凈整潔的活動環(huán)境。
通過創(chuàng)建活動，一是有效提升了干部職工創(chuàng)建第x屆省級文明城市的自覺性和參與性，二是通過氛圍營造，廣泛宣傳，強(qiáng)化了市民參與的認(rèn)知度，三是進(jìn)一步凈化了我市文化環(huán)境，加強(qiáng)了校園周邊的文化整治，特別是為未成年健康成長創(chuàng)造了良好的文化環(huán)境。為積極參與創(chuàng)建第x屆省級文明城市奠定了良好的基礎(chǔ)。下一步，還將繼續(xù)按照創(chuàng)建第x屆省級文明城市的要求和標(biāo)準(zhǔn)，樹優(yōu)良作風(fēng)、抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、樹文明形象，取的更好更大的成績。
創(chuàng)建學(xué)風(fēng)活動總結(jié)篇六
自開展文明社區(qū)創(chuàng)建活動以來，社區(qū)兩委會同心協(xié)力，緊緊圍繞創(chuàng)建文明社區(qū)這一工作目標(biāo)，以重要思想為指導(dǎo)，以提高社區(qū)文明程度、提高居民生活質(zhì)量和文化素質(zhì)為目的，在廣大居民群眾、共產(chǎn)黨員的支持配合下，黨支部、居委會一班人，動員廣大居民開展群眾性文明創(chuàng)建活動，從活躍社區(qū)文化、強(qiáng)化社區(qū)治安、美化社區(qū)環(huán)境著手，卓有成效地開展文明社區(qū)創(chuàng)建活動，帶動了社區(qū)建設(shè)整體工作的開展，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮社區(qū)黨組織和社區(qū)居委會的帶頭作用。
開展文明社區(qū)創(chuàng)建活動是加強(qiáng)基層組織建設(shè)、提高城市文明程度的一項重大舉措，為切實加強(qiáng)對這一工作的領(lǐng)導(dǎo)，我們成立了創(chuàng)建文明社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由支部書記任組長，其他社區(qū)干部、支委、居民小組長為成員。結(jié)合本社區(qū)實際制定了文明社區(qū)創(chuàng)建工作規(guī)劃和實施方案，明確了目標(biāo)任務(wù)，發(fā)動、組織社區(qū)居民群眾積極參與共創(chuàng)文明社區(qū)、共建美好家園活動，形成了創(chuàng)建文明社區(qū)的.合力。
在文明社區(qū)創(chuàng)建工作中，我們充分發(fā)揮黨支部在創(chuàng)建活動中的核心作用，結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動，開展“共建文明社區(qū)”主題實踐活動;健立完善社區(qū)各項規(guī)章制度;建立社區(qū)黨組織生活制度，黨員學(xué)習(xí)制度，流動黨員管理制度，社區(qū)工作者考核考評制度等創(chuàng)建文明社區(qū)工作總結(jié)創(chuàng)建文明社區(qū)工作總結(jié)。社區(qū)黨員志愿者、青年志愿者經(jīng)常開展社區(qū)便民利民服務(wù)，整治環(huán)境衛(wèi)生、結(jié)對幫扶等。同時，社區(qū)投入大量資金對黨員活動室加以整改出新，配備了黨員活動的電教設(shè)施，黨員干部真正起到先鋒模范作用，增強(qiáng)了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
在文明社區(qū)創(chuàng)建活動中，我們大力加強(qiáng)社區(qū)居委會建設(shè)，充分發(fā)揮居民自治組織作用。社區(qū)建立了“社區(qū)居民代表大會制度”，制定了相應(yīng)的規(guī)章制度。建立了社區(qū)管理網(wǎng)絡(luò)，組織各類干部學(xué)習(xí)，交流思想。這一系列舉措吸引了許多熱心群眾積極參與到文明社區(qū)創(chuàng)建活動中來，管理社區(qū)，共謀發(fā)展。
二、開拓創(chuàng)新，優(yōu)化環(huán)境。
創(chuàng)建學(xué)風(fēng)活動總結(jié)篇七
為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極打造“書香校園”，讓讀書成為習(xí)慣，讓書聲充盈校園，規(guī)范學(xué)生在早晨進(jìn)校和中午進(jìn)校后這兩段自由時間內(nèi)的行為，制定并啟動“晨誦午讀暮吟”制度。學(xué)生每天早晨、中午、晚上固定時間、規(guī)定內(nèi)容、靈活形式地讀書寫作，日積月累，讓習(xí)慣成就素養(yǎng)，讓素質(zhì)奠基人生。
晨誦在黎明中吟詠。師生堅持每天早上15分鐘的晨誦。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，小學(xué)階段學(xué)生應(yīng)該背誦積累大量的中華經(jīng)典美文。晨誦，可以激發(fā)孩子內(nèi)在的活力，可以將學(xué)生從沉睡中喚醒，讓他們在一天的學(xué)習(xí)中充滿精神。學(xué)校不把誦讀當(dāng)做任務(wù)強(qiáng)迫學(xué)生死記硬背，而是要求教師飽含深情地、一遍又一遍地領(lǐng)著學(xué)生去“誦”，激勵學(xué)生增強(qiáng)自信，充實自我。
午讀師生與經(jīng)典為伍。每天中午到校后，全體師生堅持20分鐘的默讀。在固定的'時間讀書，有利于師生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。要好讀書，更要讀好書，讀有品位的書。每個月前半月師生共讀，后半月進(jìn)行自由閱讀。共讀，師生擁有了共同的密碼，有了共同的語言，便于互相交流，有了交流才能產(chǎn)生教育。自由閱讀，幫助學(xué)生培植興趣，拓寬學(xué)生閱讀視野。每天午讀課，都能看到各年級老師手拿一本書，坐在教室里和學(xué)生一起閱讀，給學(xué)生做出榜樣和示范。一二年級學(xué)生小，認(rèn)字?jǐn)?shù)量有限，由老師讀書給孩子們聽，每人一本同樣的書，教師讀，學(xué)生指著書在心里跟讀。月末進(jìn)行學(xué)生讀書交流活動，暢談本月讀書收獲，展示自己的讀書卡片，積累裝入自己的閱讀成長袋。學(xué)校每月安排兩次讀書沙龍活動，讓老師交流讀書感受。
暮唱享受生命的快樂。以“百首中華經(jīng)典詩文吟唱進(jìn)課堂”活動為契機(jī)，讓學(xué)生與古詩交朋友，與古詩吟唱相伴，歌聲飄揚(yáng)，讓書香伴學(xué)生成功、成長、成才。
創(chuàng)建學(xué)風(fēng)活動總結(jié)篇八
為了讓閱讀成為學(xué)校、家庭、社會的一種良好風(fēng)氣，我校從xxxx年秋開始，大張旗鼓創(chuàng)建"書香校園"活動，開展了一系列的讀書活動，大大充實了"書香校園"的內(nèi)涵，努力建設(shè)"以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書塑人格"的書香校園氛圍，培養(yǎng)廣大師生"好讀書，讀好書"的良好習(xí)慣，營造知書達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的書香校園，促進(jìn)校園和諧地發(fā)展。我們的做法主要有：
學(xué)校一直把建設(shè)書香校園當(dāng)作一項重點工作來抓，成立了以校長為組長的創(chuàng)建書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)以分管教學(xué)的葉泉偉副校長為組長的創(chuàng)建書香校園實施小組。學(xué)校動員和號召全校師生積極投身到讀書活動之中，并把每個師生參與這次讀書活動的情況納入目標(biāo)管理考核之中。
學(xué)校要求教師自主選擇讀書書目，落實讀書項目。教師的讀書，每周四教師例會、每周學(xué)科教研活動為集中學(xué)習(xí)和交流時間，其他課余時間、節(jié)假日等以自學(xué)為主。教師讀書內(nèi)容主要有通用理論、專業(yè)理論、專業(yè)知識、時事政治等。學(xué)校要求教師"要做教書人，先做讀書人，做學(xué)生讀書的楷模"，認(rèn)真閱讀，做好筆記，寫好心得。讀書筆記和讀書心得寫在學(xué)校印制的《安溪藍(lán)溪中學(xué)讀書筆記》上，每學(xué)年不少于1萬字。
學(xué)校倡議"天天都是讀書節(jié)"，要求學(xué)生"一日三閱讀"(早讀、午間閱讀、夜間閱讀)，保證每天閱讀不少于1個小時，做到熟讀成誦，博覽群書，養(yǎng)成"不動筆墨不讀書"的好習(xí)慣，認(rèn)真做好讀書筆記(摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等內(nèi)容，寫些讀書體會)，積累文化知識，寫好讀書心得等，積極參與讀書活動，雙休日大閱讀，一個寒假至少看一本名家經(jīng)典書、一個暑假中至少看三本名家經(jīng)典書，在《告家長書》的回執(zhí)上，要求學(xué)生寫清楚假期讀書活動的相關(guān)情況。
發(fā)揮我校圖書館的重大作用，每天開放圖書室、閱覽室，讓師生盡情享受"讀書盛宴"，提高圖書的流通率。圖書室工作人員能堅持每月向師生推薦書目及其內(nèi)容簡介。
學(xué)校堅持每學(xué)年為每位教師出資補(bǔ)貼200元，專門用于教師個人征訂書刊，讓好書伴隨著教師成長、成熟。
近年來，學(xué)校相繼請來了縣教師進(jìn)修學(xué)校中學(xué)教研室主任柯藝揚(yáng)老師、校友兼作家廖伏樹副區(qū)長、市教科所蔡玉霖所長、陳懷郎老師等在我校多媒體會議室為師生開設(shè)讀書講座。這些講座，聯(lián)系生活，聯(lián)系人生，妙語連珠，幽默風(fēng)趣，精彩感人，高潮迭起。學(xué)校還邀請集美大學(xué)客座教授薩非鈴老師在全校學(xué)生大會上做《讀書、做事》報告，激發(fā)學(xué)生要珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)做真人，要做有志氣、有骨氣、有理想、有品位的人。
學(xué)校連年舉行了學(xué)生經(jīng)典詩詞誦讀大賽。幾年來都有一些參賽節(jié)目，如《過華清宮》、《水調(diào)歌頭·明月幾時有》、《黃河頌》等堪稱膾炙人口，印象良深。這些經(jīng)典節(jié)目，有集體誦讀、個人誦讀，有朗讀、表演誦讀，有配樂朗誦、情景詩詞誦讀等，可謂內(nèi)容豐富，形式多樣，臺上學(xué)生聲情并茂，風(fēng)格各異，有的激情澎湃，有的委婉動人，贏得了現(xiàn)場嘉賓和師生陣陣熱烈的掌聲，歡呼聲此起彼伏。通過詩詞朗誦比賽，不僅鍛煉了學(xué)生的朗誦能力，讓在場的師生深深感受古詩文的韻律美，感受中華五千年悠久歷史孕育的底蘊(yùn)深厚的民族文化，同時也有利于師生去體悟文化，傳承經(jīng)典，提高人文素養(yǎng)。
學(xué)校連年舉行"翰墨杯"硬筆書法比賽，讓學(xué)生從經(jīng)典美文中摘抄出一段作為書法題材。在優(yōu)美的古典音樂聲中，在經(jīng)過精心布置的賽場上，學(xué)生認(rèn)真地書寫優(yōu)美的古詩，深深地陶醉其中?；顒幼寣W(xué)生在展示自己書法功底的同時，走近千古美文，將中華漢字的結(jié)構(gòu)造型之美與經(jīng)典詩詞的深邃意蘊(yùn)完美結(jié)合，在經(jīng)典詩詞的引領(lǐng)下走進(jìn)了更高的精神境界。
學(xué)校連年舉行"書香滿校園"為主題的征文比賽。大多數(shù)的作品有感而發(fā)，不少作品朗朗上口，《打開經(jīng)典之門》、《我與經(jīng)典有約》、《閱讀經(jīng)典，豐富人生》、《相約經(jīng)典，提升素養(yǎng)》、《墨香與人生》等佳作頻出。
學(xué)校每年開展學(xué)生"書香滿校園"讀書手抄報展示評比活動。先以各班為單位，要求人人撰寫手抄報，針對名篇、名著、名段，或談感想，或縮寫情節(jié)，或評論人物，或搞摘抄，或集錄成語，名言警句等。然后將這些手抄報收集，在各年段中進(jìn)行評選，優(yōu)勝作品制作成圖文并茂的宣傳板面，供師生交流欣賞。精美的手抄簡報，令人賞心悅目，嘆為觀止。
師生讀書活動，熱火朝天，圖書館門庭若市，閱覽室座無虛席，掀起了校園經(jīng)典品讀熱潮，涌現(xiàn)出一大批書迷。精美圖書，令書迷們愛不釋手。廖婧榕、林娜娟、林錦芳、郭良藝等108位學(xué)生書迷，被評為"校園讀書明星"。張清平校長、張垂星、翁亞林等18老師，堪稱是"書香教師"。以年段為單位開展的"每月主題讀書活動"，根據(jù)各年段學(xué)生的年齡、認(rèn)知水平、閱讀喜好確定本年段每月閱讀主題，選擇適合于本段學(xué)生的書籍，采用靈活多樣的閱讀方法。各班讀書活動各顯神通，形式多樣、各具特色，異彩紛呈。
各班紛紛創(chuàng)建或充實本班圖書角，學(xué)生將家中的藏書有選擇性地帶到班級里來，由班級圖書管理員進(jìn)行登記后入柜。學(xué)生向班級捐獻(xiàn)圖書，蔚然成風(fēng)。
創(chuàng)建書香班級是各班的目標(biāo)。各班學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，對教室內(nèi)外進(jìn)行精心的布置：各班都能探討協(xié)商出符合本班特色文化的班名班訓(xùn)，初中部前黑板都能開辟出每周格言、高中部前黑板都能開辟出每日格言，圖書角、學(xué)習(xí)園地、書櫥里、書柜上或書桌上擺放著同學(xué)們愛讀的書籍，班級墻壁上展示著同學(xué)們的作品，張貼著推薦書目，定期出好讀書專題板報，教室時刻洋溢著書香。
各班宿舍文化也開展得有聲有色，有的舍名舍訓(xùn)令人拍案叫絕。
學(xué)校利用升旗儀式，讓學(xué)生登臺講讀書后的體會，以切身體驗引領(lǐng)全校學(xué)生熱愛讀書。"由于博覽群書，積累了大量的素材和題材，知識素養(yǎng)提高了，視野開闊了，語言流暢了，寫作和演講，常常引經(jīng)據(jù)典，下筆千言，顯得得心應(yīng)手。"林錦芳同學(xué)談起讀書的感受時，眉飛色舞，高興之情，溢于言表。肺腑之言，令多少師生感同身受。
書香型校園活動的創(chuàng)建，給學(xué)校、老師和學(xué)生帶來了深刻的變化，它為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展找準(zhǔn)了支點，為教師成長提供了平臺，為學(xué)生騰飛堅固了基石。
學(xué)校在xxxx年獲得"和諧中國.首屆全國中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)校"、"全國青少年冰心文學(xué)大賽創(chuàng)作基地"、"福建省第九屆文明學(xué)校"等榮譽(yù)稱號;xxxx年又榮獲"全國青少年冰心文學(xué)大賽十佳組織獎"、"福建省實施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校"(安溪縣第一所)、"福建省綠色學(xué)校"、""泉州市首批文明禮儀教育示范學(xué)校"、"泉州市教育科學(xué)研究先進(jìn)單位";我校獨(dú)具特色的校園文化曾被《福建基礎(chǔ)教育研究》、《泉州晚報》、《安溪鄉(xiāng)訊》專題報道、推廣。
我校辦學(xué)歷史悠久，文化積淀較深，長期形成了"全面發(fā)展，文學(xué)見長"的辦學(xué)特色。學(xué)校持續(xù)加大力度，拓展延伸，彰顯這一特色品牌。一是通過文學(xué)采風(fēng)、作品經(jīng)驗交流會、文學(xué)知識競賽、征文比賽等活動，點燃學(xué)生文學(xué)熱情，豐富校園生活。二是邀請眾多專家、作家來校講學(xué)，開拓學(xué)生視野。三是加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，為文學(xué)社團(tuán)活動提供強(qiáng)有力的師資支持。學(xué)校語文教研組現(xiàn)有多位縣市級學(xué)科帶頭人、骨干教師。四是在開足省頒課程的基礎(chǔ)上，組織年段作文興趣小組，由學(xué)生自己出版年段小刊物，促進(jìn)學(xué)生之間的作文交流。五是積極創(chuàng)辦校園文學(xué)刊物《藍(lán)溪》，從1982年創(chuàng)刊至今已出版幾百期，為學(xué)生提供了很好的創(chuàng)作、交流的平臺。六是開展林嗣環(huán)文化探究活動，編印校本課程《林嗣環(huán)》，提升文學(xué)教育品位。注重挖掘這一鄉(xiāng)土文學(xué)資源，激發(fā)學(xué)子刻苦攻讀、熱愛文學(xué)的志向。幾年來，學(xué)校辦學(xué)特色建設(shè)喜結(jié)碩果，文學(xué)特色活動和經(jīng)驗成果得到各界的肯定和上級的表彰。學(xué)校高考語文成績突出，平均成績超出全省平均水平，居全縣同類學(xué)校前列。
xxxx屆高考，陳培源、林麗水同學(xué)語文成績位居全縣第一、第二名。20xx年高考，我校林婷婷、陳彩霞、林珠鳳等同學(xué)的語文成績?nèi)〉昧?20分以上的高分。在近幾年的"全國青少年冰心文學(xué)大賽"中，藍(lán)中師生頻頻獲獎，學(xué)校也先后摘得"全國青少年冰心文學(xué)大賽創(chuàng)作基地"、"十佳組織獎"、"十佳文學(xué)社團(tuán)"、"文學(xué)搖籃獎"等桂冠。xxxx年，藍(lán)溪文學(xué)社被評為安溪縣優(yōu)秀校園文學(xué)社。xxxx年8月，由安溪縣委宣傳部、林嗣環(huán)研究會主辦，我校協(xié)辦的"林嗣環(huán)誕辰四百年紀(jì)念學(xué)術(shù)研究會"在藍(lán)中校園召開，極大激發(fā)了莘莘學(xué)子的文學(xué)創(chuàng)作激情。
讀書活動的開展，教師們普遍能感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，進(jìn)一步有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。學(xué)校每學(xué)年度結(jié)束后都評出了25本優(yōu)秀讀書筆記、25篇優(yōu)秀讀書心得，并進(jìn)行展覽和表彰。20xx年以來，教師在cn刊物發(fā)表的教育教學(xué)論文就多達(dá)45篇，在市級以上教學(xué)論文獲獎達(dá)15篇，張清平校長《用"特色辦學(xué)"引領(lǐng)農(nóng)村中學(xué)"戰(zhàn)略突圍"》被評為泉州市凱輝校長論壇優(yōu)秀論文。
讀書活動的開展，學(xué)生們大多體驗了文學(xué)作品的無窮魅力，豐富情感世界，滋養(yǎng)了人文情懷，進(jìn)一步養(yǎng)成了良好的讀書閱讀習(xí)慣，提升讀書品位，拓展了知識面，塑造了高尚的精神世界，學(xué)校的文化氛圍也因此更加濃厚。不少學(xué)生知識面之廣，寫作水平之高，令老師贊不絕口。不少學(xué)生發(fā)出了"讀書長知識，陶冶情操，豐富人生"的感慨。
"腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。"我們深知，是讀書滋潤了我校師生的底氣，是讀書給予了我們靈氣，是讀書讓我們得到了提升。讓書香熏染每個學(xué)生，是我們不變的追求，為此我們將不懈努力!
“愛讀書，讀好書，與書為伴，構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)體，營造書香校園”是提高師生綜合素質(zhì)的有效途徑。我校能牢牢把住“書籍點亮人生，書香溢滿香園”的主題，聯(lián)系實際，開展師生的系列讀書活動，營造了良好的校園文化氛圍，全面激活了學(xué)校的教育教學(xué)工作，取得了一定的成績。
學(xué)期初，我校便把“書香校園”的創(chuàng)建作為我校的重點工作來實施，具體做好四方面工作：
一是學(xué)校專門成立了以趙鳳英常務(wù)副校長為組長的創(chuàng)建“書香校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)分工明確，落實責(zé)任，認(rèn)真務(wù)實地將“創(chuàng)建書香校園”的各項活動落實到點、貫徹到面。
二是學(xué)校召開了“讀書活動的動員會”，對工作作了具體的部署，制定讀書活動計劃，各項工作做到有部署，有檢查，有評比，有總結(jié)。
三是班主任工作到位，深入班級、小組，認(rèn)真組織做好學(xué)生發(fā)動工作，布置好了班級讀書氛圍。
四是輿論宣傳到位，將活動口號定位為“我讀書，我快樂，我收獲，我成長”，充分利用“讀書宣傳櫥窗”、班級黑板報、學(xué)校廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳陣地，大造輿論，形成濃厚的開展主題讀書活動氛圍，使廣大師生對“書香校園”活動的知曉率與參與率在98%以上。
2、在學(xué)?！白x書宣傳櫥窗”、校園顯眼處、各班課室張貼有關(guān)讀書的名人名言，使學(xué)生浸潤在書香中。在學(xué)校的網(wǎng)站上，還開辟有“讀書天地”，大力倡導(dǎo)讀書活動。
3、落實學(xué)校閱覽室開放工作。啟動電腦操作和手動借閱，確保學(xué)生可以按照規(guī)定的時間到圖書室借閱，或以班級為單位集體借閱，進(jìn)行自主性閱讀，學(xué)生的讀書熱情很高。
4、設(shè)立班級圖書角。以老師、學(xué)生捐贈推薦好書供全班學(xué)生共同閱讀為主，學(xué)生每天堅持半小時以上的課外閱讀，并寫好讀書筆記。
5、開好“好書推薦”和“我分享，我快樂”的主題班會。
7、鼓勵家長為孩子創(chuàng)設(shè)家庭讀書平臺。
1、各班根據(jù)實際情況制定切實可行的讀書計劃，充分利用“讀書宣傳櫥窗”、班級黑板報定期更新、出關(guān)于讀書有益的內(nèi)容和黑板報，渲染讀書的氣氛。
2、上好每周兩節(jié)的閱讀指導(dǎo)課，興趣是最好的老師，閱讀課上老師要注重激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，教會學(xué)生閱讀的方法，以保證學(xué)生“樂讀”和“會讀”。
3、學(xué)校定期開展各類讀書活動評比。如：“好書伴我快樂成長”手抄報比賽、“好書推薦”評比、讀書筆記評比、書香班級評比、閱讀之星評比、經(jīng)典誦讀表演比賽等。
4、充分利用學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”，每天課間定時廣播一些摘錄或?qū)W生寫的優(yōu)美的文章，或向同學(xué)們推薦一些好書。形成讀書、寫作齊頭并進(jìn)的良好局面。
我校本著讓廣大師生養(yǎng)成多讀書，樂讀書，會讀書，讀好書的習(xí)慣，學(xué)校舉行了以上一系列活動，也取得了一定的成績：
1、xxxx年1—2月，我校要求學(xué)生利用假期閱讀一本老師推薦的好書，每個班級的學(xué)生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，出一期讀手抄報，學(xué)校還組織了評比、表彰、展示。
2xxxx年3月份，我校組織了“好書推薦卡”評比，評選出50多份優(yōu)秀“好書推薦卡”進(jìn)行了表彰和展示。
3、xxxx年4月份，我校按照本校的讀書計劃，正認(rèn)真地開展“讀書筆記評比”。
通過學(xué)校組織的一系列讀書活動，學(xué)校師生已掀起了一股愛讀書、會讀書、讀好書的熱潮。師生逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。目前，學(xué)校的讀書氛圍越來越濃，校園處處洋溢著書香氣息，學(xué)生一進(jìn)入校園就投入閱讀，大聲喧嘩、追逐打鬧的學(xué)生少了，每天的課前課后，優(yōu)秀作品的展示櫥窗前總可以看見前往觀摩的學(xué)生，他們一邊欣賞，一邊評價，流連忘返，百看不厭。學(xué)校的學(xué)風(fēng)改善了，課前、課間的紀(jì)律好了，學(xué)生閱讀的興趣濃了，受到全校師生的一致好評。讀書活動取得了令人欣喜的成績。
在看到成績的`同時，我們也發(fā)現(xiàn)自己的不足。如：有些學(xué)生因為態(tài)度不認(rèn)真，方法沒掌握好，做出來的作品質(zhì)量不太好;有些學(xué)生只愛看漫畫等等。這些都需要老師在閱讀指導(dǎo)課上加強(qiáng)指導(dǎo)。今后，我校繼續(xù)引領(lǐng)全體師生樹立終身學(xué)習(xí)的理念，營造人人熱愛讀書，不斷完善學(xué)習(xí)的氛圍，為教師專業(yè)成長搭建堅實的平臺，為學(xué)生個性發(fā)展拓寬嶄新的視野，力爭“師生齊閱讀，書香滿校園“。
創(chuàng)建學(xué)風(fēng)活動總結(jié)篇九
近年來，在廣大教職工的共同努力下，我校的很多工作都獲得了殊榮，學(xué)校黨組織被鄉(xiāng)黨委表彰為“先進(jìn)黨組織”、“綜治先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號，歷年來在縣鄉(xiāng)文體競賽活動中多次獲獎。這些成績的取得，是學(xué)校積極開展創(chuàng)建文明校園活動的結(jié)果。
一、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任，確保文明創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。
學(xué)校組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)了《縣文明委關(guān)于文明創(chuàng)建工作的實施意見》、《創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)分工方案》、《縣教育系統(tǒng)文明創(chuàng)建實施方案》和《鄉(xiāng)關(guān)于創(chuàng)建工作的實施方案》精神，結(jié)合我校實際，制定了《學(xué)校創(chuàng)建“文明單位”工作實施方案》。通過學(xué)習(xí)，全校師生達(dá)成共識：創(chuàng)建“文明單位”是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的需要，是踐行“三個代表”重要思想的需要，是整體提升我校文明程度的需要。學(xué)校成立了創(chuàng)建“文明單位”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人任組長，各部門責(zé)任人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，負(fù)責(zé)對全校的文明創(chuàng)建工作進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃厚的文化氛圍。
我校在文明創(chuàng)建活動中，特別注重校園文化建設(shè)。清晨朗朗的讀書聲，對于學(xué)校來說，是一道自然天成的風(fēng)景。美觀大方的讀報欄是同學(xué)們課余游戲之后的一道快餐。高音喇叭里傳出的充滿磁性的播音，讓同學(xué)們聽聽校園新聞。每周一次的升旗儀式，莊嚴(yán)的場面，充滿激情的演講，無不滲透著全校師生對祖國的一片深情。學(xué)校大力開展“校園文化工程”建設(shè)，營造書香校園，充分利用校本課程和活動課程，積極推動校園文化進(jìn)課堂活動。在廣大教師中，開展讀書活動、努力營造學(xué)習(xí)型單位，學(xué)校搭建平臺讓老師們開展讀書交流活動。
三、狠抓學(xué)校安全工作，打造平安校園。
學(xué)校深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，提高全體師生員工的安全意識，健全各項安全制度，層層簽訂安全責(zé)任書，依法保障學(xué)校和學(xué)生的合法權(quán)益，培養(yǎng)安全意識和自救能力。進(jìn)一步落實安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)學(xué)校校舍的防火、防盜以及學(xué)生交通、集體活動、飲食安全的管理，嚴(yán)格化學(xué)藥品等危險物品的管理，消除不安全隱患，健全突發(fā)事件的預(yù)案機(jī)制，更好的維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。近期甲流感形勢嚴(yán)峻，學(xué)校專門成立了工作組，進(jìn)一步加強(qiáng)甲流感的防控工作。加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境整治，杜絕校外集體活動事故發(fā)生和校園意外事故發(fā)生。
面對校門口的現(xiàn)狀，學(xué)校在認(rèn)真研究學(xué)生分布區(qū)域的基礎(chǔ)上，長期與派出所聯(lián)手抓學(xué)生道路交通安全，學(xué)校負(fù)責(zé)安全教育，派出所定期到學(xué)校宣傳交通法規(guī)，并在學(xué)校附近專設(shè)交通警示標(biāo)志，這些措施，有效地預(yù)防了學(xué)生交通安全事故的發(fā)生，維護(hù)了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
四、建設(shè)花園式學(xué)校，美化師生生活環(huán)境。
加強(qiáng)校園建設(shè)規(guī)劃和管理，保持校園環(huán)境整潔，杜絕臟、亂、差的現(xiàn)象，搞好校園內(nèi)外的綠化、美化和凈化工作，為師生員工創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。同時加強(qiáng)對教師和學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識的培養(yǎng)，使環(huán)境保護(hù)成為師生的自覺行為。嚴(yán)格按照消毒管理辦法堅持每周兩次的室內(nèi)外消毒，加強(qiáng)傳染病的防控工作。
近幾年，學(xué)校在管理上堅持以人為本，以德立校，在各級黨委政府和教育行政部門的關(guān)懷下，積極創(chuàng)造條件，有計劃、有步驟地對師生生活環(huán)境進(jìn)行改善。到目前為止，校園綠化初具規(guī)模。為了豐富師生的業(yè)余生活，學(xué)校還建立了4個乒乓球臺，一個籃球場，為師生的課外生活帶來了無窮的樂趣。如今，師生工作上順心，生活上舒心，學(xué)習(xí)上安心，家長也放心。
五、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，努力辦人民滿意的學(xué)校。
(一)以評優(yōu)評先為載體，在全體師生中開展樹正氣活動。學(xué)校每年都要開展優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、師德標(biāo)兵等活動，用身邊的先進(jìn)典型感染廣大教師，今年，有1名教師被評為縣級優(yōu)秀教師，3名被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師。近年來，有多名教師被評為鄉(xiāng)級教學(xué)能手，另外，學(xué)校還利用各種節(jié)日表彰某方面的先進(jìn)典型，今年3月8號有7名女職工被評為“三八紅旗手”;9月10日，有6名教師被評為師德標(biāo)兵。在學(xué)生中，開展優(yōu)秀學(xué)生評比活動，有多名同學(xué)受到市、縣級表彰，這些受表彰的師生對同學(xué)和老師都產(chǎn)生了榜樣作用。
(二)扎實開展師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教師形象。學(xué)校緊抓重點做文章，一是保證學(xué)習(xí)時間，每周集中學(xué)習(xí)1小時;二是保證學(xué)習(xí)參與率，全員參與;三是精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)、社會主義榮辱觀、自己身邊的先進(jìn)典型等;四是保證學(xué)習(xí)效果，人人要有學(xué)習(xí)筆記，人人撰寫學(xué)習(xí)心得。
(三)深入開展行風(fēng)評議工作，維護(hù)良好的教育形象。學(xué)校就辦人民滿意教育，專門組織了問卷調(diào)查。學(xué)校派出教師，就學(xué)校管理、教育教學(xué)、后勤服務(wù)、安全教育、師德師風(fēng)等方面開展調(diào)查，收集各類意見和建議。學(xué)校對這些意見和建議進(jìn)行了歸類處理。
六、細(xì)化學(xué)校德育工作，注重德育工作的時效性。
學(xué)校在廣大教師中著力從四個方面開展德育工作校本培訓(xùn)。一是保證培訓(xùn)時間;二是嚴(yán)格考勤管理;三是精心準(zhǔn)備培訓(xùn)內(nèi)容;四是注重實踐，要求廣大教職工既要注重相關(guān)理論的學(xué)習(xí)，更要在工作、學(xué)習(xí)中身體力行，讓學(xué)習(xí)產(chǎn)生效果。
七、加強(qiáng)民主管理，進(jìn)一步健全了各項民主管理制度。
實行校務(wù)公開、利用教職工代表大會、晨會、公開欄、全體教職工大會、廣播等形式，向全體師生公開學(xué)生、社會、教師關(guān)心、關(guān)注的熱點、焦點問題。實行所有工程的招標(biāo)制度、重大事項公示缺席制度，使學(xué)校的各項決策都在教職工的監(jiān)督和參與下進(jìn)行，保證各項工作的順利開展。
在文明創(chuàng)建活動中，學(xué)校雖然作出了努力，也產(chǎn)生了良好的效果，但文明創(chuàng)建工作還需一如繼往地努力，不斷取得新成效。
為了進(jìn)一步創(chuàng)建文明校園，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生的心靈，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會相處，學(xué)會求知。學(xué)校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動的重要議事日程，開展了“創(chuàng)建文明校園”活動。
一、宣講禮儀，提升認(rèn)識。
積極開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動，禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)，便無從談起禮儀規(guī)范。為此，我們創(chuàng)設(shè)了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，利用班會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識，利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學(xué)生的心靈。
二、開展活動，循序漸進(jìn)。
(一)開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認(rèn)識活動。
禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我們開展了文明禮儀的自查活動，要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為，然后再通過主題班會開展批評和自我批評。談一談這些現(xiàn)象的危害性，讓學(xué)生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向?qū)W生普及文明禮儀常識。這一活動開展以來，校園里的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng)，文明素質(zhì)得到了提高。
(二)開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動。
禮儀重在實踐，為讓學(xué)生真正實踐禮儀，我們開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動，如，“與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”手抄報設(shè)計比賽，“校園中美的尋訪”調(diào)查活動、“文明游戲在課間”活動以及“文明禮儀”的主題隊會等。
從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛班愛校，循序漸進(jìn)，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育。通過這些形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學(xué)習(xí)實踐活動，充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全體同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認(rèn)識，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。
三、師德表率，感染學(xué)生。
教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識，落實到自己的行動中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助;不在班上、校園內(nèi)亂扔一點廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下，同學(xué)們的主人意識、團(tuán)結(jié)意識、樂于助人的精神……更加強(qiáng)烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動踐行著文明禮儀。
四、樹立典型，鞏固成果。
在整個創(chuàng)建文明校園活動中，"爭當(dāng)文明禮儀之星"一直貫穿始終。"文明禮儀之星"的爭當(dāng)，必須是通過自薦、班級核實二個程序。通過這二個程序，當(dāng)選"文明禮儀之星"，同時也自然成為一名“文明禮儀監(jiān)督員”，監(jiān)督其他同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn)，教育不文明行為，讓不文明行為在班內(nèi)無處藏身。維護(hù)文明的班級環(huán)境。通過一系列文明禮儀教育活動的開展，各班級內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。
創(chuàng)建學(xué)風(fēng)活動總結(jié)篇十
寢室是每個生、的一個重要場所，寢室文明與否是反映學(xué)生素質(zhì)涵養(yǎng)的重要方面，是優(yōu)良校風(fēng)班風(fēng)的重要體現(xiàn)，對每個都會產(chǎn)生影響。在我們周圍，有很多寢室無論是硬件和軟件環(huán)境都很好，寢室舒適溫馨、文明和和諧，是真正的文明寢室。但我們更要看到還有一些不文明寢室及不文明現(xiàn)象的存在，如寢室灰塵漫布、異味濃烈、生活用品擺放雜亂；在門窗、墻壁等處亂寫、亂畫；隨意向樓下仍垃圾、倒；在寢室聚餐、喝酒、吸煙；寢室之間經(jīng)常吵架甚至動武等等。正是這些不文明現(xiàn)象的存在影響著寢室和的整體形象。作為寢室里的一員，我們應(yīng)大力除去此類不文明現(xiàn)象，把學(xué)生寢室建成整潔、友、和諧、互助、文明之家，讓寢室不但干凈而且充滿生機(jī)與活力。
文明寢室建設(shè)不是虛的，而是要求實實在在。學(xué)生一天中三分之一以上的要在宿舍中度過的，宿舍是什么風(fēng)氣，環(huán)境怎么樣，對學(xué)生的起著潛移默化的作用。文明寢室建設(shè)，既要在硬件方面，如設(shè)施、等方面過得硬，但更重要的是在軟件方面，如制度、宿舍文化、學(xué)生素質(zhì)等方面過得硬。構(gòu)建整潔舒適的寢室環(huán)境，形成良好溫馨的寢室氛圍，積極高雅的文化韻味，相互關(guān)懷、相互、共同進(jìn)步的和諧人文氣息，應(yīng)是文明寢室的必然要求。
寢室同時也是考驗我們參與度的重要方面?，F(xiàn)代的高速發(fā)展與機(jī)制的相對落后，帶來了社會高度流動性和匿名性，人際交往中情感性的聯(lián)結(jié)減少，人們的交往方式更多的建立在其所扮演的社會角色基礎(chǔ)之上，使得人們產(chǎn)生種種社會疏離感。逐漸走入社會的大學(xué)生同樣難以避免，而這種社會疏離感的產(chǎn)生則導(dǎo)致了大學(xué)生程度不一的孤獨(dú)和焦慮，這對大學(xué)生們的心理、人格形成以及社會融入造成了不良影響，《》()。寢室作為大學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的重要場所，則是建立信任機(jī)制，克服社會疏離感的第一場所。
生活在寢室這樣一個集體中，大學(xué)生們最需要的就是一種集體認(rèn)同感，克服獨(dú)立獨(dú)行，唯我獨(dú)尊的心理，要懂得我甚或在寢室中，大家離不開我，我也更離不開大家。室友遇到了困難，要熱情的上去幫助他；不開心了，要積極的給他關(guān)懷．．．．．．以愛的心靈去對待人，每積極的融入這個集體中，腦子里具有集體，做事能從大家的角度考慮，奉獻(xiàn)出熾熱的心，那么就能擁有一個友愛、互助和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)然，創(chuàng)建文明寢室需要學(xué)校、園區(qū)以及每個學(xué)生的共同努力，我們認(rèn)為可以從以下幾個方面著手：
一、加強(qiáng)創(chuàng)建文明寢室的宣傳力度，積極引導(dǎo)，活躍氣氛，讓同學(xué)樹立“團(tuán)結(jié)友愛、互助互信”的集體觀念。
二、加強(qiáng)寢室團(tuán)結(jié)，和睦共處，學(xué)、比先進(jìn)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、細(xì)化，將落實到各班、各寢室，特別是要充分發(fā)揮學(xué)生、、學(xué)生干部的先進(jìn)模范作用，并加強(qiáng)、學(xué)生多條線的督促檢查力度。
四、學(xué)生公寓管理要通過輔導(dǎo)員等多方力量開展定期、不定期的抽查和普查。在檢查中做到平時保潔與重點相結(jié)合， 建立反饋制度，做好通報，提出，進(jìn)行跟蹤檢查。
五、根據(jù)實際情況制定相應(yīng)的寢室文明公約， 如：保持好衛(wèi)生，人人有責(zé)；愛護(hù)好公物，保持整個寢室環(huán)境的舒心、整潔。
六、搞活寢室文化，培養(yǎng)同學(xué)們對寢室文化的認(rèn)同，如：可以開展寢室文明建設(shè)征集活動，提高學(xué)生創(chuàng)建寢室文明的自覺意識。
七、建立文明寢室評比制度，進(jìn)行文明寢室評比，對寢室辦法流動紅旗。
總之，寢室文明是學(xué)?；A(chǔ)文明建設(shè)的中藥組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、高尚的生活品位的重要方面。我們應(yīng)努力創(chuàng)建文明寢室，以更好的構(gòu)建和諧。
為了為大家的學(xué)習(xí)和生活營造一個“健康、整潔、和諧、安全”的宿舍氛圍，促進(jìn)宿舍同學(xué)間團(tuán)結(jié)、友愛、互幫、互助等關(guān)系的和諧，我校結(jié)合實際開展了一系列關(guān)于文明宿舍創(chuàng)建活動，我班同學(xué)積極參加于文明宿舍的創(chuàng)建工作之中，在去年的宿舍文化基礎(chǔ)上進(jìn)行修改和完善，有些宿舍更是在原來的基礎(chǔ)上錦上添花，添加原先沒有的想法和創(chuàng)意，在各寢室長以及班委的積極帶動下，宿舍衛(wèi)生、安全、紀(jì)律、文化等都有了更進(jìn)一步的提升。 現(xiàn)將我校的匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
1、在接到相關(guān)通知后，我校各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視。多次召開會議強(qiáng)調(diào)此次活動的重要性及其深遠(yuǎn)意義；要求大家提高意識、統(tǒng)一思想、全面動員、認(rèn)真貫徹；爭取通過此次活動營造“健康、整潔、和諧、安全”的宿舍氛圍，在宿舍成員之間形成“團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步”的和諧關(guān)系。
2、大力宣傳。我校首先召開了學(xué)生干部會議，隨后又多次召開全體寄宿生、寢室長會議。通過多次會議，使得此次創(chuàng)建活動深入人心，學(xué)生們也都備受鼓舞，努力爭取優(yōu)秀成績。
二、負(fù)責(zé)人、學(xué)生干部全面部署
1、為了使此次創(chuàng)建活動能夠順利而高效地進(jìn)行，按照責(zé)任到人
的原則制定了具體的創(chuàng)建計劃。另外為使創(chuàng)建活動進(jìn)一步深入人心，在征求各方意見的基礎(chǔ)上，我校制定了《宿舍文明公約》、《文明宿舍評比標(biāo)準(zhǔn)》、《楊林學(xué)校學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生要求》、《楊林學(xué)校學(xué)生宿舍財產(chǎn)管理暫行規(guī)定》。
2、充分發(fā)揮班委、寢室長的作用。動員各寢室長以及班委使每位學(xué)生都深入其中，積極管理、積極參與。
3、加強(qiáng)此次創(chuàng)建活動中基層單位(寢室)的管理。要求制定各寢室的責(zé)任制度，定期召開寢室長會議，匯報活動進(jìn)展情況以及成效。
三、學(xué)生積極參與
由于此次創(chuàng)建活動與學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，所以活動之初就受到廣大學(xué)生的歡迎。
1、根據(jù)宿舍文明公約、文明寢室評比標(biāo)準(zhǔn)制定了衛(wèi)生檢查細(xì)則，由學(xué)生會負(fù)責(zé)，定期檢查評比。
2、根據(jù)系安全制度制訂系內(nèi)安全細(xì)則，由學(xué)生會負(fù)責(zé)，定期到宿舍排查。
3、以寢室為單位制定寢室值日制度，并要求在寢室內(nèi)張貼宿舍文明公約、衛(wèi)生檢查制度、安全檢查制度。
4、在創(chuàng)建期間，我班通過開展活動，濃郁了校園文化氛圍的同時提高了學(xué)生的精神風(fēng)貌。
四、發(fā)現(xiàn)問題及時解決
針對宿舍出現(xiàn)的各種問題，我校利用班會時間讓各班做了分析并提出了解決問題的'方案。及時拿出了具體整改方案，并對下一步的工作做了周密安排。
五、創(chuàng)建活動效果顯著
1、寢室、教室衛(wèi)生狀況明顯好轉(zhuǎn)。
2、學(xué)生課余活動豐富健康，無賭博、酗酒現(xiàn)象。
3、學(xué)生安全意識明顯提高，未發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用違規(guī)電器，無一重
大事故發(fā)生。
4、學(xué)生文明素質(zhì)得到提高，同學(xué)之間和睦相處，無打架、斗毆事件。 我們將繼續(xù)深化文明寢室創(chuàng)建，加強(qiáng)大學(xué)生基礎(chǔ)文明教育，努力使每一位同學(xué)都能夠擁有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，把文明宿舍創(chuàng)建活動長久地開展下去，不斷提高我系學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的積極性，為推動我系良好學(xué)風(fēng)、良好校風(fēng)的建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)，為“文明和諧校園”建設(shè)出一份力。
營造溫馨的生活氛圍，我們的宿舍設(shè)計以“健康、文明、節(jié)儉、環(huán)?！睘樽谥迹浴鞍珈n宿舍，美化校園”為目標(biāo)，合理布局，設(shè)計新穎，各個宿舍都布置得和諧、溫馨、大方得體。
經(jīng)過大家的共同努力，這次的文明寢室創(chuàng)建活動讓我們更有凝聚力。為了同一個目標(biāo)，我們竭盡全力去裝扮我們的家，讓它充滿著溫馨，充滿著和諧歡樂。
楊林學(xué)校
2015年12月20日
為了規(guī)范文明寢室的建設(shè)，提高學(xué)生的文明程度，也為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素質(zhì)，豐富寢室文化內(nèi)涵，提高寢室文化品味，深化宿舍衛(wèi)生觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊的合作精神，繁榮校園文化生活，增強(qiáng)寢室文化建設(shè)；.培養(yǎng)同學(xué)們優(yōu)秀的自覺習(xí)慣，提高個人綜合素質(zhì).提高寢室整潔舒適的效果，培養(yǎng)團(tuán)隊精神和合作意識;加強(qiáng)寢室內(nèi)外的友誼、合作和交流.對養(yǎng)成好習(xí)慣的認(rèn)識,規(guī)范同學(xué)們的寢室文化生活，營造和諧溫馨的寢室環(huán)境，寢室同學(xué)積極參加創(chuàng)建文明寢室的活動。
此次活動在寢室長的帶領(lǐng)下，以及全體寢室同學(xué)的努力下，寢室正在向前發(fā)展著。
我們將繼續(xù)深化文明寢室創(chuàng)建，加強(qiáng)大學(xué)生基礎(chǔ)文明教育，努力使每一位同學(xué)都能夠擁有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，把文明宿舍創(chuàng)建活動長久地開展下去，不斷提高寢室學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的積極性，為推動我寢室良好學(xué)風(fēng)、良好校風(fēng)的建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)，為“文明和諧校園”建設(shè)出一份力。
營造溫馨的生活氛圍，我們的宿舍設(shè)計以“健康、文明、節(jié)儉、環(huán)?！睘樽谥?，以“扮靚宿舍，美化校園”為目標(biāo)，合理布局，設(shè)計新穎，各個宿舍都布置得和諧、溫馨、大方得體。
經(jīng)過大家的共同努力，這次的文明寢室創(chuàng)建活動讓我們更有凝聚力。為了同一個目標(biāo)，我們竭盡全力去裝扮我們的家，讓它充滿著溫馨，充滿著和諧歡樂。
7#203 教育與傳媒學(xué)院
創(chuàng)建學(xué)風(fēng)活動總結(jié)篇十一
此項活動得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。侯主任對活動安排給予指導(dǎo)，宮校長為活動的開展給予大力支持，團(tuán)委書記、學(xué)年組長李玉鑫和班任教師身先士卒，和學(xué)生一起參加勞動。參與此次活動的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生，不怕累，不怕熱、不怕臟，主動把垃圾拾起，使所過之處，變得干凈整潔，師生們享受著勞動的快樂，為全校師生樹立了榜樣，體現(xiàn)英才學(xué)校對“創(chuàng)城”工作的高度重視，展示了英才學(xué)校師生的素養(yǎng)。
創(chuàng)建學(xué)風(fēng)活動總結(jié)篇十二
我校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W(xué)校的一條生命線，列入學(xué)校重要議事日程，常抓不懈，學(xué)校治安安全工作也得到上級主管部門的高度評價，20xx年被評為開發(fā)區(qū)綜合治理先進(jìn)單位。學(xué)校堅持按照“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重在治本”的原則，認(rèn)真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施，提高預(yù)防、發(fā)展、控制和處置能力，努力創(chuàng)建一個管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校風(fēng)良好的'安全文明校園。
針對創(chuàng)建安全文明校園活動工作，學(xué)校首先研究制定創(chuàng)建安全文明校園活動計劃，施橋鎮(zhèn)中心小學(xué)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，調(diào)整充實創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由校長任組長，由各處（室）的主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員，組建了一個堅強(qiáng)有力的學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并建立創(chuàng)建安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò)，組織分工合理，成員職責(zé)明確，做到齊抓共管，把創(chuàng)建工作抓細(xì)抓實。并納入到學(xué)?？傮w計劃中，保證創(chuàng)建工作有計劃、有步驟的開展，使學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作真正落到實處。
在學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，我校對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化措施，認(rèn)真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施，提高預(yù)防、控制和處置能力，并進(jìn)一步完善安全工作責(zé)任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內(nèi)容，加強(qiáng)全體教職員工的安全責(zé)任感，形成創(chuàng)建工作的合力。學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過認(rèn)真分析研究，對重點目標(biāo)，要害部位，經(jīng)常性地進(jìn)行安全檢查，加強(qiáng)巡邏，消除隱患，進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識，提高安全防范能力。對門衛(wèi)、消防、調(diào)解措施進(jìn)行落實，健全安全管理、門衛(wèi)管理等各類制度、臺帳；電腦室、網(wǎng)絡(luò)中心、儀器室、伙食房、儲藏室等重點處室有專人負(fù)責(zé)，鑰匙專人保管。教學(xué)樓樓梯上無雜物堆放，上下暢通，人防、技防、設(shè)施防符合要求，對于一些不安定因素及時進(jìn)行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。學(xué)校還認(rèn)真做好護(hù)導(dǎo)值日工作，明確分工，明確責(zé)任，要求護(hù)導(dǎo)值日教師按時到崗做好護(hù)導(dǎo)值日工作，共同教育好學(xué)生，管理好學(xué)生，也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實施。
創(chuàng)建學(xué)風(fēng)活動總結(jié)篇十三
從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛班愛校，循序漸進(jìn)，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育。通過這些形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學(xué)習(xí)實踐活動，充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全體同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認(rèn)識，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。
教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的`行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識，落實到自己的行動中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助；不在班上、校園內(nèi)亂扔一點廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下，同學(xué)們的主人意識、團(tuán)結(jié)意識、樂于助人的精神……更加強(qiáng)烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動踐行著文明禮儀。
在整個創(chuàng)建文明校園活動中，＂爭當(dāng)文明禮儀之星＂一直貫穿始終。＂文明禮儀之星＂的爭當(dāng)，必須是通過自薦、班級核實二個程序。通過這二個程序，當(dāng)選＂文明禮儀之星＂，同時也自然成為一名“文明禮儀監(jiān)督員”，監(jiān)督其他同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn)，教育不文明行為，讓不文明行為在班內(nèi)無處藏身。維護(hù)文明的班級環(huán)境。通過一系列文明禮儀教育活動的開展，各班級內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。
創(chuàng)建學(xué)風(fēng)活動總結(jié)篇十四
一、認(rèn)真發(fā)動，層層落實，讓創(chuàng)建活動深入人心。
首先，制定切實可行的工作計劃，結(jié)合學(xué)校實際宣傳文明學(xué)校創(chuàng)建的意義，幫助教師提高創(chuàng)建認(rèn)識，增強(qiáng)教育的服務(wù)意識。
其次，學(xué)校在全體成員中認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，細(xì)致推敲創(chuàng)建的工作程序，研究確定并成立了以校長為組長的學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實，責(zé)任落實，為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。
再次，學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議討論、研究并制定了我校創(chuàng)建活動的具體方案，并及時下發(fā)至全體教職工，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。
最后，還充分調(diào)動了廣大家長的積極性，讓廣大家長參與學(xué)校的創(chuàng)建活動，對創(chuàng)建工作中加強(qiáng)監(jiān)督，對學(xué)校創(chuàng)建工作和學(xué)校的發(fā)展提出建設(shè)性的意見。
與此同時，各校開展了爭創(chuàng)文明班級和文明學(xué)生的主題教育活動，落實了創(chuàng)建活動方案，為在全校順利推進(jìn)文明創(chuàng)建工程營造了良好的輿論氛圍。
二、精心實施方案，促學(xué)校各項工作的規(guī)范。
(一)認(rèn)真抓教職工的思想道德教育，提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng)。學(xué)校利用周末工作會議、教研組會、黨員會及全體教職工會議等多種形式開展教育法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學(xué)習(xí)，與此同時，對學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建活動的要求及時傳達(dá)每位教職工，讓大家充分認(rèn)識到當(dāng)今教育要增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識，增強(qiáng)服務(wù)意識，要以尊重、理解學(xué)生為出發(fā)點文明執(zhí)教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以規(guī)范有序的管理促教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為此學(xué)校還利用黨員學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)時間，組織素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，請有關(guān)專家來校講學(xué)，促進(jìn)教職工工人先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育教學(xué)。本年度圍繞以上內(nèi)容開展的學(xué)習(xí)活動共計約15學(xué)時。
(二)認(rèn)真抓文明集體的創(chuàng)建活動，并以此為載體促文明校園的創(chuàng)建。各班級積極開展創(chuàng)建活動，從成員的協(xié)作、氣氛的營造、人際關(guān)系的和諧、學(xué)校各項工作的落實效率、學(xué)生的評議等方面開展創(chuàng)建，通過創(chuàng)建，面貌有了明顯改善，大家氣氛融洽，氛圍濃厚，衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業(yè)，無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
(三)積極開展校園建設(shè)，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。
(四)重視校園文化建設(shè)，以優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和激勵師生。
學(xué)校各類活動豐富多彩，各種興趣小組(共近十種)為學(xué)生發(fā)展特長優(yōu)化個性創(chuàng)造了條件，學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動如元旦文藝匯演、工會活動、田徑運(yùn)動會并組織學(xué)生參加，為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺。
經(jīng)過近一年的創(chuàng)建，我們認(rèn)為學(xué)校的組織是得力的，創(chuàng)建活動促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大教職工思想觀念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了廣大教職工管理育人、服務(wù)育人觀念的形成。廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，注重學(xué)生的“自理、自強(qiáng)、自立、”能力培養(yǎng)并通過創(chuàng)新教學(xué)實踐課的開設(shè)，促進(jìn)了教職工教學(xué)方法的更新，促進(jìn)了教師全面育人、全員育人理念的形成，面向全體、不放棄一個后進(jìn)生;班級工作齊抓共管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級任課教師共同的實踐，及時與家長、社會取得聯(lián)系，經(jīng)常召開不同類型層次學(xué)生的家長會，有效發(fā)揮社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的作用是教師的教育教學(xué)的切身體會，半年來，學(xué)校上下齊心協(xié)力，努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面，努力創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在校學(xué)得生動活潑，應(yīng)該說，取得了良好的社會反響。在前不久舉行的近一半學(xué)生家長的創(chuàng)建文明行業(yè)問卷調(diào)查中，我校學(xué)生家長對學(xué)校創(chuàng)建活動的滿意率達(dá)93.1%，不滿意率幾乎為零。前來檢查的市教育局同志也認(rèn)為學(xué)校與家庭溝通比較密切、學(xué)校收費(fèi)比較規(guī)范、教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、師德高尚。今年，我們學(xué)校還被評為市扶殘助十佳先進(jìn)單位。
當(dāng)然，我們也清醒地認(rèn)識到，我校處于創(chuàng)辦初期(三年多點)，人力、物力、財力還很有限，許多工作由于人手緊、資金不足，在落實上還不能完全到位。相信有上級的大力支持，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教職工齊心協(xié)力的工作，學(xué)校一定會把創(chuàng)建工作持久深入地開展下去，努力達(dá)到創(chuàng)建文明學(xué)校的“五好標(biāo)準(zhǔn)”，爭取早日邁入省示范學(xué)校行列。
創(chuàng)建學(xué)風(fēng)活動總結(jié)篇十五
根據(jù)市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)鎮(zhèn)江市教育局《在全市中小學(xué)、幼兒園開展20__年“安全教育周暨安全教育日”活動》的通知，我校緊緊圍繞主題，認(rèn)真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以相關(guān)安全的熱點問題入手，結(jié)合我校實際情況，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動。
(一)加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識。
1、營造安全教育氛圍：懸掛“增強(qiáng)安全意識創(chuàng)建和諧校園”橫幅，張貼安全宣傳標(biāo)語，刊出安全宣傳黑板報，進(jìn)行了全校性安全教育的動員。
2、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護(hù)能力。
3、充分發(fā)揮國旗下講話、主題班會等陣地的作用，以《中小學(xué)生安全教育內(nèi)容》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。
(二)以活動為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。
1、學(xué)校舉辦一次全校學(xué)生逃生演練，提高了學(xué)生的安全意識。
2、刊出“安全教育專欄”，張貼安全宣傳圖片。對學(xué)生的防火、用電，飲食、煤氣中毒，交通、游玩、游泳，預(yù)防各種流行傳染病等知識的宣傳和教育。
3、進(jìn)行一次全校性的安全隱患大檢查。重點是消防、校舍安全、食品及學(xué)校各項安全制度的制訂落實情況檢查。
4、各班以班會課活動課為陣地，開展一次安全教育主題班會，內(nèi)容有課件、網(wǎng)上下載宣傳資料、校本教材《學(xué)生管理手冊》等。
5、切實抓好食堂工作，按照學(xué)校制定的管理規(guī)定及各項規(guī)章制度，進(jìn)一步加強(qiáng)了對食堂衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。
6、加強(qiáng)對寄宿生的管理，嚴(yán)格夜查制度，做好寄宿生的請銷假。
創(chuàng)建學(xué)風(fēng)活動總結(jié)篇十六
我校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W(xué)校的一條生命線，列入學(xué)校重要議事日程，常抓不懈，學(xué)校治安安全工作也得到上級主管部門的高度評價，20__年被評為開發(fā)區(qū)綜合治理先進(jìn)單位。學(xué)校堅持按照“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重在治本”的原則，認(rèn)真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施，提高預(yù)防、發(fā)展、控制和處置能力，努力創(chuàng)建一個管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校風(fēng)良好的安全文明校園。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，嚴(yán)格管理。
針對創(chuàng)建安全文明校園活動工作，學(xué)校首先研究制定創(chuàng)建安全文明校園活動計劃，施橋鎮(zhèn)中心小學(xué)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，調(diào)整充實創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由校長任組長，由各處(室)的主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員，組建了一個堅強(qiáng)有力的學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并建立創(chuàng)建安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò)，組織分工合理，成員職責(zé)明確，做到齊抓共管，把創(chuàng)建工作抓細(xì)抓實。并納入到學(xué)?？傮w計劃中，保證創(chuàng)建工作有計劃、有步驟的開展，使學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作真正落到實處。
二、明確要害，確定目標(biāo)，責(zé)任到人。
在學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，我校對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化措施，認(rèn)真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施，提高預(yù)防、控制和處置能力，并進(jìn)一步完善安全工作責(zé)任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內(nèi)容，加強(qiáng)全體教職員工的安全責(zé)任感，形成創(chuàng)建工作的合力。學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過認(rèn)真分析研究，對重點目標(biāo)，要害部位，經(jīng)常性地進(jìn)行安全檢查，加強(qiáng)巡邏，消除隱患，進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識，提高安全防范能力。對門衛(wèi)、消防、調(diào)解措施進(jìn)行落實，健全安全管理、門衛(wèi)管理等各類制度、臺帳;電腦室、網(wǎng)絡(luò)中心、儀器室、伙食房、儲藏室等重點處室有專人負(fù)責(zé)，鑰匙專人保管。教學(xué)樓樓梯上無雜物堆放，上下暢通，人防、技防、設(shè)施防符合要求，對于一些不安定因素及時進(jìn)行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。學(xué)校還認(rèn)真做好護(hù)導(dǎo)值日工作，明確分工，明確責(zé)任，要求護(hù)導(dǎo)值日教師按時到崗做好護(hù)導(dǎo)值日工作，共同教育好學(xué)生，管理好學(xué)生，也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實施。
三、法制宣傳，造成氛圍，成效顯著。
在創(chuàng)建的過程中，學(xué)校結(jié)合學(xué)生的身心特點，開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學(xué)校十分重視對師生進(jìn)行法制教育并把這一內(nèi)容納入學(xué)校德育工作計劃，持續(xù)進(jìn)行，從不間斷。利用一切宣傳工具，如班會、晨會、廣播臺、閉路電視、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發(fā)告學(xué)生家長書等進(jìn)行法制安全教育，造成氛圍，陶冶情操。與此同時每學(xué)期法制副校長都來作法制專題講座、專題報告，不間斷地對全體師生員工進(jìn)行法制宣傳教育。為了配合新交通法規(guī)的實施，本學(xué)期我們還特地邀請開發(fā)區(qū)交警大隊領(lǐng)導(dǎo)來校作了有關(guān)交通安全方面的專題講座。由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識，法制觀念大大加強(qiáng)，從未發(fā)生過違法犯罪等現(xiàn)象。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)考核，獎罰分明。
學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織教職員工學(xué)習(xí)《治安工作條例》、《崗位職責(zé)》等一系列規(guī)章制度，并對各部門的安全指標(biāo)進(jìn)行考核，考核結(jié)果與責(zé)任人見面并與月獎金、期末獎金掛鉤，從而調(diào)動了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學(xué)校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學(xué)校及周邊環(huán)境的平安。
總之，在創(chuàng)建安全文明校園活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并進(jìn)一步加強(qiáng)管理，整治校園環(huán)境，學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美;學(xué)校安全規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴(yán)密，保衛(wèi)人員有高度責(zé)任感，學(xué)校防范措施嚴(yán)格，使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜成績，我們將繼續(xù)努力，保持學(xué)校零違法犯罪記錄，并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機(jī)，把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。
創(chuàng)建學(xué)風(fēng)活動總結(jié)篇十七
學(xué)校以“實、誠、苦、勤”的“求是”精神為依托，努力營造“厚德勵志，篤學(xué)尚禮”的校風(fēng)，“博學(xué)善導(dǎo)，立德樹人”的教風(fēng)，“自主自信，篤行進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)?，F(xiàn)就我校一年來創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)如下：
學(xué)校是專門教育人的地方，文明是人類發(fā)展的最高目標(biāo)，隨著學(xué)校文化建設(shè)的主流我校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作，團(tuán)總支、德育處各負(fù)其責(zé)，各個班主任鼎力配合做好創(chuàng)建工作。校長主要做好教師的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育；團(tuán)總支負(fù)責(zé)升國旗儀式，積極落實《德育化實施系列方案》，負(fù)責(zé)文明班級、三好、優(yōu)干的評選表彰工作；德育處主要抓好全體學(xué)生的思想品德及養(yǎng)成教育，由各班主任的積極配合，認(rèn)真開展各項教育活動，使創(chuàng)文明校園創(chuàng)建工作有序開展。
“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，我們的具體做法是：開展講師德、鑄師魂、強(qiáng)師能、樹名師活動。明確“一個核心”即：“師愛”是文明創(chuàng)建的核心；注重“兩個結(jié)合”即：表彰和處罰相結(jié)合，考核和監(jiān)督相結(jié)合；堅持“三個到位”即：領(lǐng)導(dǎo)到位，活動到位，學(xué)習(xí)到位；抓好“四個環(huán)節(jié)”即：抓理論學(xué)習(xí)，抓黨員帶頭，抓好骨干隊伍建設(shè)，抓好質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)。
環(huán)境文化建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)的重點，是孕育文明的`點晴之筆。我們堅持以“人文精神為指導(dǎo)，科學(xué)精神為基礎(chǔ)”的方針，按照“協(xié)調(diào)和諧、美觀大方、育文明人”的思路，建構(gòu)了十大系列的環(huán)境主題教育，促使著文明校園的形成：
1、以“為學(xué)生終身的發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學(xué)思想教育系列”，主要在體現(xiàn)校史展室中，以及部室樓樓頂“求真務(wù)實，銳意進(jìn)取”的校訓(xùn)，其中“實”是我校歷屆領(lǐng)導(dǎo)和教師的工作作風(fēng)，也是我?！扒笫恰本竦募畜w現(xiàn)。時刻提醒著我校教師應(yīng)該明晰自己的職責(zé)，尊重每一位學(xué)生，相信每個學(xué)生的潛能，因材施教，琢璞成玉。怡心軒旁的?；占搬屃x讓師生時時處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染，從而激勵、鞭策、督促全校教職員工為創(chuàng)建文明校園而努力工作。
2、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校大門內(nèi)側(cè)“一中靠我來發(fā)展，我來靠一中生存”和“知識改變命運(yùn)，教育成就未來”增強(qiáng)學(xué)生愛校，重學(xué)的意識，教學(xué)樓前的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等教標(biāo)牌及教學(xué)樓內(nèi)的各種條幅及宣傳板，處處教育學(xué)生，從而養(yǎng)成遵紀(jì)守法，言行規(guī)范，文明自律，全面發(fā)展的良好習(xí)慣。
3、以“陶冶藝術(shù)情操，展現(xiàn)藝術(shù)特長”為主題的“成功教育系列”。主要分布在教學(xué)樓、辦公樓樓道，其內(nèi)容主要以書法、繪畫、師生作品及活動場景為主。在這里學(xué)生可以感受成功之幸福、品味校園之樂趣、領(lǐng)會做人之哲理、做一位高尚的人。
4、各班教室內(nèi)墻、黑板報上，主要內(nèi)容包括“傳統(tǒng)美德、勵志故事、成語故事”以及“成功臺”“智慧角”“展示園”等內(nèi)容，學(xué)生在此通過學(xué)習(xí)、吸收、內(nèi)化，可以品味人生真諦，爭做文明人。
5、以“方寸小天地，藝術(shù)大舞臺”為主題的“百知識教育系列”。主要體現(xiàn)在每期手抄報展板中，一年來共辦手抄報，其內(nèi)容主要以學(xué)生作品、資料摘錄、書法繪畫、趣味知識、生活常識、百科知識等為主。在這里學(xué)生可以品味實踐之樂、暢談人生理想、交流學(xué)習(xí)樂趣。真正發(fā)揮了“學(xué)習(xí)的場所、實踐的基地、創(chuàng)新的樂園”的育人功能。
6、以“用愛實施教育，構(gòu)建和諧校園”為主體的“師德教育系列”。主要分布在教師宿辦樓后小院內(nèi)。讓教師感悟師愛的意義、力量、內(nèi)涵，體會師愛的價值，作用。從而自發(fā)的修師德、正師行、明師禮。
豐富的活動是文明創(chuàng)建的血脈，它活躍著文化生活，使學(xué)校充滿生機(jī)和活力。在文明校園的創(chuàng)建過程中我校主要通過以下活動彰顯文明校園特色：
1、堅持主旋律，加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會主義和時事政治教育，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛國之心，報國之志。
我們把愛國主義、集體主義、社會主義教育與改革開放和學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來，以新開學(xué)典禮、每月升旗、學(xué)生表彰大會及重大節(jié)日、重大紀(jì)念日、重要活動為契機(jī)，開展了“秉承傳統(tǒng)文明，弘揚(yáng)民族精神”和“國不可辱、民不可欺、我當(dāng)自強(qiáng)”教育活動；每年開展紅歌演唱會，唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好”增強(qiáng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛國愛校、報效祖國的責(zé)任感和使命感。
2、加強(qiáng)社會主義公共道德、職業(yè)道德、家庭美德教育，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
大力開展實踐活動，堅持“愛心救助”、“一幫一”、“環(huán)保衛(wèi)士”活動。這些活動引導(dǎo)學(xué)生崇尚團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)的精神，弘揚(yáng)了助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到社會各界的廣泛好評。
我們在教師中開展了“建學(xué)習(xí)型校園，做學(xué)者型教師”活動，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)理論，鉆研業(yè)務(wù)，提高技能，舉辦了教師才藝大賽，課改論壇，愛我校園、美化環(huán)境的自覺性和積極性。
4、用先進(jìn)文化孕育文明校園。
我校充分利用校廣播室、多媒體網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、校園手抄報、讀書征文比賽和文化、法制、安全、交通知識講座等豐富多彩的活動，使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍。弘揚(yáng)先進(jìn)文化，營造文明和諧、健康向上的文化氛圍，使先進(jìn)文化覆蓋到校園的每一個角落。
5、開展豐富多彩的文化活動，彰顯文明特色。
利用節(jié)慶日開展各種文娛演出、體育比賽、知識講座、讀書討論、觀看電影光碟。定期舉辦詩歌朗誦會、合唱比賽、廣播操比賽、運(yùn)動會、元旦聯(lián)歡會以及書法、繪畫、征文、作業(yè)、手工藝品展覽等活動，豐富學(xué)校文化生活，營造文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，陶冶學(xué)生情操。擴(kuò)大了學(xué)生的知識面，促進(jìn)了學(xué)校德育和美育工作，提高了學(xué)生的鑒賞能力，使文明建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、群體性、藝術(shù)性的特點。
6、把活動作為文明創(chuàng)建的載體，使校園文明在活動中體現(xiàn)。
如果活動貧乏，我們的教育教學(xué)就是平淡的，效果也將是蒼白的。因而我校特別注意校園活動的建設(shè)，把活動視為校園文明創(chuàng)建的生命。
創(chuàng)建學(xué)風(fēng)活動總結(jié)篇十八
為廣泛發(fā)動居民群眾積極參與廣州城市公共文明建設(shè)，營造全民參與創(chuàng)建文明城市的良好氛圍，按照市、區(qū)的工作部署，根據(jù)《關(guān)于深入開展創(chuàng)建全國文明城市“志愿服務(wù)月”主題實踐活動的通知》(穗創(chuàng)建辦通〔20__〕29號文)工作安排，東風(fēng)街于3月份在全街范圍內(nèi)開展“志愿服務(wù)月”主題實踐活動。
3月5日，組織轄內(nèi)廣州醫(yī)學(xué)院、越秀區(qū)環(huán)衛(wèi)局等機(jī)團(tuán)單位40多名青年志愿者在街文化廣場舉辦了“亞運(yùn)廣州行”志愿服務(wù)月志愿服務(wù)活動啟動儀式。青年志愿者們通過現(xiàn)場派發(fā)宣傳單張、咨詢以及互動問答的等形式進(jìn)一步提高居民群眾對“迎亞運(yùn)”和“創(chuàng)文明”的知曉率。青年志愿者還現(xiàn)場為居民群眾提供醫(yī)療義診、中醫(yī)按摩、家電維修、手機(jī)輻射監(jiān)測等便民服務(wù)。青年志愿者通過實際行動展現(xiàn)了當(dāng)代青年良好的精神風(fēng)貌，提高了社會公眾對志愿服務(wù)的關(guān)注度，為東風(fēng)地區(qū)“迎亞運(yùn)”和“創(chuàng)文明”活動開展?fàn)I造了良好的社會環(huán)境。
3月13日，組織青年志愿者在東風(fēng)路與康王路的交叉路口開展“大拇指”志愿服務(wù)活動。青年志愿者以實際行動維護(hù)道路交通秩序，向行人進(jìn)行宣傳，勸阻不文明行為，成為文明出行的積極實踐者。
3月13日，組織青年志愿者在東風(fēng)路廣醫(yī)站、少年宮站等汽車站點開展倡導(dǎo)排隊候車志愿服務(wù)，為居民文明出行提供指引，維持公共秩序，營造良好出行氛圍。
3月13日，組織青年志愿者在人民北路小學(xué)門前舉辦“東風(fēng)街志愿服務(wù)月”主題實踐活動，為居民群眾提供免費(fèi)血壓測量。
3月15日，組織青年志愿者在東風(fēng)街文化廣場舉辦“營造綠色生活，迎接綠色亞運(yùn)”宣傳活動。志愿者通過問卷調(diào)查、派發(fā)宣傳品的形式，倡導(dǎo)市民培養(yǎng)良好的生活方式，身體力行迎接綠色亞運(yùn)。
3月19日，街團(tuán)工委組織廣州市82中40多名中學(xué)生在社區(qū)開展“雛鷹護(hù)綠地，社區(qū)添翠色”護(hù)綠服務(wù)活動。一組中學(xué)生志愿者組成護(hù)綠小隊對迎壽里、司馬坊等社區(qū)的綠化植物進(jìn)行澆水和除草，清理花壇中的垃圾和落葉，令綠化植物更加美化和清潔。另一組中學(xué)生志愿者組成清潔小隊，他們手拿掃把、水桶對主要路面進(jìn)行清掃沖洗，徹底掃除地面垃圾和衛(wèi)生死角，還街坊一個整潔的衛(wèi)生環(huán)境。
通過開展“志愿服務(wù)月”活動，極大調(diào)動廣大社區(qū)居民群眾自覺參與創(chuàng)文工作的熱情，為形成公共文明建設(shè)志愿服務(wù)的良好局面，提高城市公共文明水平，促進(jìn)創(chuàng)建工作的深入開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
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