讀書是人類進步的階梯，也是開拓視野的有效方式之一。在寫總結時，我們可以通過使用恰當?shù)睦雍凸适聛碓鰪娍偨Y的可讀性和說服力。寫作是運用語言文字進行表達和交流的一種創(chuàng)作活動，可以用于傳遞信息、表達思想和感情。如何提高寫作能力是許多人關注的問題，可以通過多讀書、多寫作、多思考來不斷提升。下面是小編為大家整理的一些寫作技巧和方法，供大家參考和學習。
家務勞動七年級篇一
每當我做飯時，就想到了當初學做飯時啼笑皆非的過程。
去年放暑假的時候，我在繪畫班畫完畫，爸爸便開車把我接回家，我和爸爸左思右想吃什么飯?但很長時間我沒答案。終于我說出了我想吃的東西，那就是西紅柿炒雞蛋，可是爸爸卻說讓我來炒。當時我一聽大驚失色，爸爸接著說，他會幫我，我這才有些放心了，我想，這不就是小試牛刀嗎?于是我興高采烈的答應了，爸爸對我的回答非常滿意。做飯前，我和爸爸把紅彤彤的西紅柿小心翼翼的切成了碎塊，然后把雞蛋攪勻了。把嫩白的香蔥切成紅豆大小的小丁，最后給鍋里倒上了油。
開始做飯了，也就是說，我要大顯身手了。我扭開煤氣灶，打開火把油加熱，我把攪勻的雞蛋輕輕倒入油鍋里，再倒進油鍋里的一瞬間，雞蛋立刻變成了一整個大塊，爸爸告訴我，把雞蛋用鏟子打成小塊，再放入蔥塊炒一炒，然后放入西紅柿反復翻炒。我炒西紅柿時心里緊張極了，毫無疑問油已經(jīng)濺到我身上了，爸爸不光笑，還說我干的有模有樣呢。
當我全力以赴炒完時，爸爸讓我拿出盤子，把飯鏟進去，這時我更加手忙腳亂了，不知該管鍋還是拿盤子，爸爸讓我先關了火再盛飯。當我將顏色鮮艷的炒雞蛋鏟到盤子里，拿到桌子上時，已經(jīng)緊張得滿頭大汗了。不過我終于學會做飯了，還有些沾沾自喜呢。
通過這件事，我知道了，人的一生有許多第一次，或許第一次并不是那樣順利，但卻往往會深深留存在內心深處，我每次回憶起這做飯的場景仍然感慨萬千，內心總會浮蕩起一縷微微的溫馨。
家務勞動七年級篇二
第一次做家務的時候，我只有五歲。當時我看見爸爸媽媽辛苦的在家里大掃除，我把自己擦鼻涕的手帕當成抹布就開始了擦灰，等到媽媽發(fā)現(xiàn)桌子干凈了的時候，也發(fā)現(xiàn)了我的手帕不能用來擦鼻涕了。
“哎呀，你這傻孩子！手帕怎么當了抹布呢？不過幫媽媽把桌子的灰都擦干凈了，媽媽要獎勵你一塊新手帕。”媽媽看見五歲的我把桌子擦得干干凈凈，也看見我手里那塊白凈消失不見的手帕，這么對我說著，這讓我第一次感受到了做家務的好，從此我便化身成了我們家的家務小能手。不過后來的家務活，我就再也沒有用手帕或者別的我的生活用品去做了，媽媽告訴了我，哪里有抹布，哪有有掃帚，哪有里水桶，把這些都一一告訴了我，還教我做了很多我想做但是不一定會的家務活。
媽媽幫我把那塊我擦灰擦得黑乎乎的手帕扔進了垃圾桶，帶著我來到我們家做大掃除的工具間，向我講解了哪塊是擦桌子的抹布，哪塊是擦玻璃的抹布，掃地的掃帚放在哪里，拖地的拖把放在哪里，怎么樣使用拖把，媽媽給我講了一遍，當時才五歲的我就記得清清楚楚，并且在那天的大掃除中，我又用掃把掃了家里的地，用抹布把家里的柜子也都擦了一遍，還因為我做的比爸爸媽媽的速度快，我在廚房里給爸爸媽媽燒了開水，為他們沏好了茶。爸爸媽媽把所有的衛(wèi)生都做完，坐在沙發(fā)上歇氣的時候，我給他們端上了我為他們沏好的茶。爸爸媽媽吃驚地看著我，像是看見了一個小神童似的，他倆把我拉過去，看看我手有沒有被什么劃傷，看看我身上有沒有被磕著碰著，我則笑嘻嘻地告訴他們“我已經(jīng)五歲了，可以在家里做家務了的！”讓爸爸媽媽聽了哭笑不得。
家務勞動七年級篇三
星期六，我和媽媽去姥姥家。
中午，姥姥做了一大桌豐盛可口的飯菜。有我最愛吃的紅燒肉，有姥姥最有代表性的蒸茄夾，也是全家最愛吃的。還有色香味具全的油悶大蝦等等。吃完午飯，我自告奮勇要刷一家人碗筷，媽媽說：“好啊！今天的鍋碗就包給你了。”“yes，sir！”說著，我向媽媽行了個軍禮。
說干就干，我挽好袖口，穿上媽媽平時用的圍裙，還得意地照照鏡子，別提多高興了。我端起碗，用滌棉沾點水，再放點洗潔精，用力地擦起來?？墒牵脒叺奈埸c怎么也擦不下來，我生氣地邊擦邊說：“今天，我就不信k不下來你。”終于，碗邊上的污點被我洗下來了。接下來，該刷鍋了，我在鍋里倒了點清水，鍋底有米粘在上面，就用海棉刷了起來，米粒很快就被刷下來了，但是還有許多粘粘的東西粘在鍋邊，我吸取剛才刷碗時的經(jīng)驗，用手刮了起來，然后又用清水沖一遍。哇！功夫不負有心人，被我洗過的鍋碗干凈整齊地擺放在灶臺上，它們好像在對我說：“謝謝你把我們洗得這么干凈?！薄皯?zhàn)斗”結束了，我勝利完成任務，心里有一種說不出的成就感。
休息了一會兒，到了5點該做晚飯了。姥姥今天要做米糊，需要核桃，我趕忙拿來核桃夾，找出核桃夾起來。我把一個核桃放在里面，用力一按，核桃就開了，當夾到第三個的時候，我自己卻先“掛彩”了，我忍住疼痛。一會兒，看見姥姥要切菜，我又想學學切菜，就跑過去?？刹嗽诶牙训氖掷锖苈犜挘轿沂掷飬s滾來滾去。最后，還是讓姥姥“處理”了。
看著姥姥干起家務有條不紊，這么迅速，我以后要多做些家務，不光是幫助父母，也是為了我自己。
家務勞動七年級篇四
從小學習家務勞動，我們可以更好地了解家庭的重要性。家庭是一個人成長的重要環(huán)境之一。學習家務勞動可以鍛煉我們的自理能力，提高我們的責任感和家庭貢獻度。家務勞動教育也體現(xiàn)了一種家庭的文化和價值觀，可以讓我們更加關注家庭和家人的情感交流。
段落二：家務勞動的種類及其意義。
進行家務勞動，有很多不同的內容和種類。例如，整理臥室、洗衣服、掃地、洗碗、煮飯等。做家務勞動的時候，我們要認真對待每個任務，根據(jù)家人的需求和我們的能力，選擇適合自己的任務。家務勞動的意義在于提高我們的日常生活能力和服務家人的能力，幫助家庭更加和諧和美滿。
在日常生活中，我也參與了一些家務勞動，例如每天整理臥室，周末洗衣服和清理家里。隨著時間的推進，我也逐漸掌握了一些基礎的家務技能，比如整齊疊衣服、認真清洗碗碟等。這樣的體驗讓我更加理解家務勞動的重要性，也讓我學會了如何更好地與家人合作，更加了解家庭生活的瑣事。
通過家務勞動，我收獲了很多。首先，我學會了如何更好地和家人溝通和協(xié)作，這既提高了我的團隊合作能力，也增強了對家人的關系。其次，家務勞動的過程讓我更加清楚地認識到生活中的小事情也非常重要，無論是洗碗還是煮飯，都可以讓我們更加體會到生活的重要性。最后，通過完成家務勞動，我感覺自己的自立意識和自我價值也獲得了很大的提高，這對我的成長也是非常有益的。
段落五：總結與展望。
通過學習家務勞動，我認識到家庭是一個重要的生活環(huán)境，也讓我體會到了一些生活中的重要價值觀。未來，我會繼續(xù)努力，更加主動參與家務勞動，為家庭的和諧貢獻力量。同時，我也希望更多的同學能夠意識到家務勞動的重要性，一起為父母分擔負擔，一同完成家庭的各種任務，促進家庭關系的愉悅和和諧。
家務勞動七年級篇五
每個人都需要學會承擔家務勞動的重任，即便是在七年級的年齡段也不例外。這既是一種責任，也是一種鍛煉。在這篇文章中，我將分享我在家務勞動中所獲得的心得體會。
在我們家，家務勞動是我們必須承擔的責任。我們需要定期打掃房間、家庭餐廳和客廳，洗碗，洗衣服和照顧家里的寵物。我們需要分工合作，讓家庭變得整潔舒適。
在家務勞動中，我們承擔的責任不僅僅是每個人都需要努力完成自己的任務，更需要關心家庭其他成員的感受。有時候可能會出現(xiàn)困難，但我們必須相互協(xié)作，維持家庭運轉。
盡管家務勞動可能會讓我們感到有些累，但它也帶來了許多收獲。通過參與家務勞動，我們可以學會如何自理，了解到自己的責任，提高自己的獨立性和責任感。
此外，從家務勞動中還可以學到資源管理、時間管理和組織能力等技能。這些能力在未來的生活中都會非常重要。
第四段：家庭感情的建立。
當我們一起完成家務勞動時，會建立起家庭感情。這種感情可以使家庭成員之間更加親密，增強家庭成員之間的溝通和協(xié)作能力。此外，我們還可以從家庭成員的行為中吸取經(jīng)驗，相互學習和成長。
當我們在家庭中一起完成家務勞動時，我們也在增強互相信任和尊重的感覺，使我們的家庭更加和諧。
第五段：結語。
總之，家務勞動是我們所有人的責任，它讓我們學會承擔責任、獨立自主和關心家庭成員的感受。參與家務勞動可以帶來很多收獲，如資源管理、時間管理和組織能力等。最重要的是，家務勞動有助于建立和增強家庭成員之間的感情，使我們的家庭更加和諧和親密。
家務勞動七年級篇六
現(xiàn)代社會，越來越多的人意識到家務勞動在生活中的重要性。作為一個學生，我也習慣了自己做點家務。七年級以來，我有了更多地參與到家務勞動中，并從中獲得了一些心得體會。
第二段：家務的種類及其重要性。
家務勞動可以分為很多類別，比如做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生等。這些家務工作看起來很瑣碎，但卻非常重要。如果沒有人做飯，家人們就無法享受到美食的味道；如果沒有人打掃衛(wèi)生，家里就會像豬窩一樣臟亂不堪。同時，家人們的工作也都非常辛苦，他們需要一份輕松愜意的家。因此，參與家務勞動顯得格外重要。
第三段：參與家務帶來的好處。
不僅僅是為家人減輕負擔，參與家務勞動還能對我們自身帶來很多好處。比如，我通過多次自己做飯，逐漸掌握了一些基本的烹飪技能，并且能夠獨立處理一些簡單的餐飲問題。此外，參與家務勞動還能讓我們培養(yǎng)勤奮、細心、耐心等好習慣，對日后的生活也大有裨益。
第四段：家庭成員間的溝通。
參與家務勞動不僅僅是家庭責任的一種體現(xiàn)，更是一個增加家庭成員間溝通的機會。比如，我們一起打掃衛(wèi)生，互相詢問怎樣才能更好地打掃。這不僅可以增加家庭成員間的溝通，還可以讓大家更好地協(xié)作，達成更好的效果。
第五段：結論。
家務勞動無論在哪個階層都有重要性。它不僅可以為家人們減輕負擔，也是一個培養(yǎng)我們好習慣、增加溝通機會的好機會。在未來的學習生活中，我也會把它帶到自己的生活中，為自己、為家人都帶來一份輕松快樂的家庭生活。
家務勞動七年級篇七
家務勞動是我們生活中不可或缺的一部分。通過家務勞動，我們可以學會諸如洗衣服、做飯、收拾房間等日常生活必備技能，這不僅可以減輕家人的負擔，更能培養(yǎng)我們的自理能力和責任感。七年級是我們過渡到初中的重要階段，通過這一年的家務勞動，我們可以為更好地適應初中學習打下基礎。
第二段：介紹我們在家務勞動中所學到的技能。
在家務勞動中，我們學會了許多實用技能。洗衣服時，我們學會了如何分別處理不同種類的衣服，如何使用洗衣機，如何晾曬。做飯時，我們學會了如何切菜、如何炒飯、如何煮面、如何洗碗等等。這些技能看起來簡單，卻是我們日常生活中必不可少的技能。
通過家務勞動，我們不僅學到了實用技能，也明白了責任感的重要性。我們清楚地知道，做好自己的本職工作是為了更好地幫助家人。同時，我們也逐漸認識到了家務勞動的重要性，體驗到了自己為家庭建設和維持做出的貢獻，讓我們感到非常有成就感和滿足感。
第四段：提出存在的問題及解決方案。
然而，在家務勞動過程中，也存在一些問題。比如說，有些同學在處理家務事務時，效率不高；有些同學還不注意衛(wèi)生和清潔工作的細節(jié)等。針對這些問題，我們需要好好反思和總結，并嘗試采取措施，以達到更好的效果和品質。比如說，可以提前規(guī)劃好家務分配任務和具體內容，并且避免拖延，最大程度保證效率。
第五段：總結體會，展望未來。
家務勞動雖然是平凡而普遍的工作，但是對于我們的成長和教育卻有著非常重要的影響。在未來的生活中，無論是生活自理能力還是責任心，都是我們必不可少的素質。因此，我們應該在家務勞動中努力鍛煉好這些方面的能力，以成為一個有品德、有責任感、有能力的人。
家務勞動七年級篇八
夢中我正在亭子里面吃著美味的食物，突然一聲巨響嚇得我把吃的都扔在了地上，我一下子驚醒了過來，睜眼一看，原來是媽媽拿著手機鈴聲在我旁邊，我說道：“媽，今天是周末，你這么早叫我起來干嘛?！眿寢屨f：“對呀，今天我要打掃家務，你快點起來幫我，你要是不起來幫忙，這個月零花錢可就沒有了啊！”我聽了，立馬穿衣服起床，準備家務大作戰(zhàn)。
每次媽媽大掃除的時候，總會有很多垃圾，還會把不該要的全都扔掉，就連我的海報也給扔了，這次我一定要把它藏在媽媽找不到的地方才可以。這還是我第一次做家務呢，以前媽媽從不會叫我做，不知道今天是怎么了，可能是自己忙不過來吧，媽媽教給我拖地的任務，我拿起拖把就在客廳里面拖呀拖呀拖，本來以為已經(jīng)拖好了，沒想到轉過頭來一看，地上全是我的腳印，我不信邪了，有拖了一遍，但結果還是一樣的，我疑惑不解跑去問媽媽，媽媽說：“傻孩子，你把鞋子脫掉，拖把放在你的前面往后拖就可以了，這也是要講究方法的?！蔽野凑諎寢尩姆椒ㄕ辙k，結果真的好得不得了，地面干凈地像一面鏡子，閃閃發(fā)光。
地已經(jīng)拖好了，下一個任務就是掃地，我拿起掃帚和簸箕開始我的掃地之旅，地上有很多垃圾，還有灰塵，一掃就全飄起來了，每次一掃進去就有飄出來了，我急得把掃帚扔在了地上，媽媽見了說：“灰塵要用吸塵器才能洗干凈?！蔽乙宦犨@才想起來家里還有個吸塵器，我怎么把這個給忘記了，在媽媽的指導之下，我們把家里打掃得煥然一新。
這次第一次做家務感覺還不錯，雖然不是高手，但在媽媽的指導下已經(jīng)成為高手了。
家務勞動七年級篇九
今天是我在這個假期里第一次做家務，因為老師在放寒假的時候給我們留了一個實踐的作業(yè)，讓我們在家里當一天家，幫助大人們坐在我家務。于是，我吃過早飯后就和媽媽一起去買菜。我們來到了菜市場，邊走邊看，尋找我們要買的菜，不一會兒，我們就買完所需要的菜了。因為我和媽媽中午打算做紅燒肉，所以我們又來到了肉店買豬肉。我和媽媽買完了所有的用品后就回到家開始做午飯了。
首先，媽媽讓我把米淘出來，放入電飯鍋里，再放入適量水就可以燜飯了，我把米淘出來后，準備放水了，可我不知道該放多少水，媽媽拿來一個小黃盆，把水先放在小黃盆里，然后我往電飯鍋里倒，這樣就可以知道該放多少水了，我倒進電飯鍋水后，按了電飯鍋的開關把米飯燜上了。之后，我開始做菜了，我把用料全都準備好后，就差切肉了，可是我就怕拿刀，結果還是媽媽幫我切好了肉。在媽媽的鼓勵和幫助下，我很快就把菜炒好了。要不是媽媽的幫忙，我還真的做不好飯菜呢!
吃著自己動手做的飯菜，我心里很高興。等到全家吃完飯后，我開始洗碗筷了，不一會兒我就把碗筷洗干凈了，就又開始擦地板了。我先打了兩盆水洗抺布，把抺布擰干后就開始擦地板了。這不擦不知道，一擦嚇一跳，看起來非常干凈的地板怎么這么臟啊!我把整個屋子擦完后，累得連腰都直不起來了。在我看來，媽媽平時做起這些家務事來是那么容易，可是自己親自體驗卻是這么的艱辛，因此我以后要珍惜別人的勞動成果。
通過一天的做家務我明白了：一分勞動，一分收獲;只要肯付出，就會有回報。我們從小要養(yǎng)成熱愛勞動的良好習慣。
家務勞動七年級篇十
自從進入初中以來，我感受到了生活的重負，即家務勞動。這些年，我養(yǎng)成了許多好的習慣，也遇到了各種各樣的困難。今天，我想把我的家務勞動體驗跟大家分享，希望對大家有所幫助。
第二段：落實家務分工。
從我小學時期開始，我就從沒感受到在家里干家務是一種“可選項”。而是一種做好的“義務”。干家務不僅可以避免爭吵還可以增進家庭關系。因此，我們要先想好家務分工，每個人都需要分配任務。我通常負責洗碗和掃地，這兩個任務安排下去人人有責，互相配合，家里就不會有太多的麻煩事情了。
第三段：認真對待家務勞動。
有時候我們在家里時，會特別懶得做家務，總是想找借口逃避。但事實上，徹底的家務是必不可少的。為了提高自己的生活品質，我們應該認真對待所有的家務，比如說：洗碗時，我們要把碗碟泡在水里兩分鐘，讓油污軟化，然后再用刷子刷干凈。掃地時，我們要先把東西揀走，然后再用掃帚打掃。如果我們認真對待家務勞動，我們的家會更加整潔干凈。
第四段：及時處理問題。
在生活中，不可避免會發(fā)生一些突發(fā)情況，如水龍頭壞了、電熨斗燒壞了等。這時，我們就需要迅速采取措施。如果我們自己無法解決問題，我們可以向父母或是老師尋求幫助，遇到困難時，我們要及時處理問題，避免事情越來越糟。
第五段：總結。
家務勞動是我們生活中一個不可避免的部分，需要耐心，細心，認真對待。通過這個過程，我們可以成就更好的自己，同時也可以給家人做出貢獻。只有每個人都盡力做好家務，我們的家才會變得溫馨且有序。在未來的日子里，我將會繼續(xù)認真對待家務勞動，使我們的家庭更加和諧。
家務勞動七年級篇十一
進入初中后，學生們逐漸成長，不僅需要學習知識，還需要逐漸接受家務的責任。在我成為七年級學生的這一年，我也開始了我的家務勞動之路。在這個過程中，我深刻感受到了家務勞動對我的成長與發(fā)展的重要性。
家務勞動的意義不僅在于完成家庭事務，更重要的是培養(yǎng)了我們的責任感、獨立性、團隊協(xié)作精神和生活技能。在家庭中，每個人都有自己應盡的家務職責，通過完成家務任務，我們更加深入地了解家庭成員的需求和關注點；我們也能夠在家庭中發(fā)揮自己的作用，增強自身的自信和價值感。
每個人都有自己的生活習慣和方式，有時各自理解不同、想法不同也會帶來一些困難。例如，家庭成員希望在特定的時間或方式完成某個家務任務，但是可能與自己的計劃和方式不符，這時需要調整自己的想法和時間，以順利完成任務。此外，在家務勞動中也可能遇到新的任務，需要通過學習和嘗試來適應和掌握。
通過一段時間的家務勞動，我體會到了“有志者，事竟成”的道理。在家務勞動中，需要先樹立正確的心態(tài)，認識自己的責任，理解自己的作用和意義，再努力地去完成家務任務。與此同時，在家務勞動中還需要學會如何協(xié)調家庭成員的不同意見，在任務完成的過程中，家庭成員之間的合作和支持也非常重要。通過家務勞動，我逐漸提高了自己的難忘，變得更加自信和自主，能夠更好地投入到學習與生活中。
第五段：總結。
家務勞動不僅是簡單的行動，更是一種態(tài)度和精神。它教會我們理解家庭的意義與作用，培養(yǎng)我們的責任感和獨立性，教會我們如何與家庭成員協(xié)作和支持。在未來的學習與工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚這種精神，投入到自己的生活中，樹立成為一個有價值的人的決心。
家務勞動七年級篇十二
我是一個很挑剔的人，看見眼前的情況就挑三揀四，老要求別人做得十全十美。對于家里的衛(wèi)生，我總是意見最多的，一看到臟東西，就要外婆清除干凈，但外婆那身子骨，不能做太多家務。媽媽走過來，看著我笑盈盈地說：“勞動是很不容易的，你與其整日挑別人的毛病，不如做個親身體驗，只有體驗過，你才懂得珍惜別人的勞動成果!”所以我一睹氣，就把樓層和自己的房間包下作為“包干區(qū)”了。
因我平時根本沒做過家務，所以頭一次做家務動作比較生疏。
家務勞動七年級篇十三
在這美麗而又快樂的寒假里，我就學會了家務勞動的其中之一，那就是家里最需要的一項——做飯。
一天，天空晴朗，新鮮的輕盈的空氣靜靜地向波浪似的搖蕩著，似乎在高處感覺到更加自由了。太陽從我的窗戶里照醒了熟睡的我，我揉了揉眼睛，啊，好香啊，餐桌上放了好多好吃的，爸爸還在切著有新鮮有大的紅蘿卜，又薄又勻的紅蘿卜片從刀下一會兒排成橫隊，一會排成豎隊，這時，我忽然之間產(chǎn)生了一種想做飯的念頭，我就問爸爸我也做一個才行嗎，爸爸說：“當讓可以，那你就做一盤酸辣白菜吧，”說話間爸爸給我講了一邊做酸辣白菜的做法，我很認真基本掌握了要領，我很興奮那就開始吧。
我從冰箱里拿出了一顆又肥又大大的大白菜，掰掉了幾片葉子把他們撕成大小不等的小片片，然后那把他們洗得干干凈凈的備用，然后那，因為是酸辣的，所以那要多放辣椒，蔥姜適量，該我大顯身手的時候到了，我先把鍋刷凈放在了電磁爐上，然后開火，把鍋里倒上油，等油熱把姜蔥辣椒倒進去，噼里啪啦的讓我嚇得一下子跑到了廚房門口，爸爸媽媽都在偷笑我那/?爸爸鼓勵我說：“沒事，把白菜倒進去就可以了”我聽后迅速的跑過去端上白菜咧著身子把白菜飛快的倒進了鍋里，然后那就學著爸爸的樣子翻炒，放鹽、最后放醋，我品嘗了一下，讓我很吃驚，味道還不錯，我把炒好的菜放進了盤子里，我好自信的把它放在了餐桌上，爸爸媽媽品嘗了我做的菜后，都贊嘆不絕，說我做的才好吃超乎他們的想象。我成功了我好高興。
這是我做的最有意義的一次家務勞動。
家務勞動七年級篇十四
記得小時侯，我刷碗時，邊刷還邊唱歌，水龍頭開到最大，濺了我一身水，我把碗沖的干干凈凈，我很開心!因為奶奶說：“我以后要小心，不要浪費水，但重要的還是奶奶說我，能干了，長大了，能干了，知道幫奶奶分憂了!”我很開心。
我洗襪子時，先把襪子浸濕，撮上點肥皂，就開始搓呀搓，搓的滿手都是肥皂沫，手搓的通紅，但心里洋溢著快樂，襪子晾干了之后，拿起來一聞，香噴噴的肥皂味，心情頓時爽朗，好開心!
我掃地，掃地是我最喜歡干的家務活，因為掃地時還可以看電視，嘻嘻!掃地時我邊掃邊把垃圾搓進垃圾桶里，最后，打掃干凈了，看著一屋子干干凈凈的，心里好開心!
勞動，做家務可以從中收獲樂趣，多好!我們以后一定要自己的事情自己做!
家務勞動七年級篇十五
星期六的早晨，我比以往起得都早一些，為的就是給媽媽做一頓早飯。我先拿了兩個雞蛋磕在碗里了，又放了點鹽（半勺），香油（正規(guī)鐵勺的一半）。然后用筷子順時針攪拌均勻，最后放進微波爐里，定時5分鐘。5分鐘之后，我滿懷喜悅地從微波爐里取出雞蛋，可是樣子卻不像媽媽做的那樣，然后我去電腦上查了燉雞蛋的步驟，才知道，原來我少了一步——加水。然后我又按照前面的步驟做了一遍，只不過加了點水。1分鐘，2分鐘，3分鐘，4分鐘，5分鐘，“哇，我終于做成了。yes！媽媽起來了。”我把雞蛋碗端出來，只見黃澄澄的，好像是冒著清香的豆腐腦。我趕緊讓她嘗嘗我燉的雞蛋，媽媽說：“這是你第一次做，做成這樣已經(jīng)很棒了，以后繼續(xù)加油吧?！?/p>
聽了媽媽的話，我又想做第二頓，看媽媽以前做米飯，都是半碗米，半鍋水，今天我也照樣子做。過了一會兒，我嘗了嘗，差不多熟了。但是我不會做菜，就去下面的飯館買了一道菜，媽媽嘗著說：“哎呀，我的女兒真的長大了。”
接著，我又想做第三頓——火鍋，就是我要做的。我們家有現(xiàn)成的火鍋底料，所以做起來方便多了。我準備的有娃娃菜，白菜、土豆、金針菇、香菇，媽媽吃得可開心了。
這次周末我給媽媽做了三頓可口的飯菜，我特別高興。
家務勞動七年級篇十六
大家好，我是王__，今年10歲了。這個暑假我決定幫爸媽搞搞衛(wèi)生，早上給爸媽洗衣服，中午洗碗，下午可以幫爸媽做飯。
清水中清洗，這樣就洗好了。再把它撈出來，最后擺放整齊。
我決定這個暑假要好好幫爸爸媽媽搞衛(wèi)生，這樣他們就不會太辛苦，太操心。
家務勞動七年級篇十七
在我家里每天都是爸爸媽媽做飯，可是今天我想：我已經(jīng)長大了，也應該自已來做飯了。好顯一顯身手，讓爸爸媽媽吃驚去吧!
開始做飯了，我先把鍋里放點油?？墒茄b色拉油的桶真是太沉了，我怎么也提不動，勺子也放不進油桶里去。該怎么辦呢?突然我高興萬分。我想：家里不是有一壇豬油嗎?油壇上面的孔那么大，用勺子把油舀出來不就行了嗎?我怎么剛才就沒有想到呢?于是我照這樣的辦法將油放進鍋里，然后又在鍋里放了一些花生米和白砂糖，還有鹽。最后我用鏟子鏟了幾下，香噴噴的花生米就做完了。
接著，我又往鍋里放了三個鴨蛋，然后，炒了幾下，炒得快好的時候我才突然想起來，糟糕!鹽和油還沒有放呢!可是，當我放完鹽和油時，鴨蛋早已成了糊鍋巴。哇，怎么遇上這么倒霉的'事情呀!荷包蛋這下子真正成了鍋巴蛋了。
最后，我把中午的冷飯倒入鍋里，放了一點油，飯總算做好了。我嘗了嘗飯菜，除了花生米和荷包蛋不大好吃，飯還有點兒味道。
這時候，風呼呼地刮著，好像在唱歌似的：小朋友，請你別傷心，你真是太能干了，第一次做飯就這么了不起!讓我也走進人類的世界，去品嘗你那些美味佳肴。
雖然我今天做的飯菜不好吃，但我覺得很開心，因為，這是我第一次親手做的飯菜!
現(xiàn)在的學生大多“衣來伸手，飯來張口”，不會做家務，這是有弊無利的。還記得報載某位大學生不會剝雞蛋，不會鋪床，只好用報紙墊在床上湊合的事嗎?現(xiàn)在連生活都不能自理，將來又怎能經(jīng)受住社會風浪的考驗呢?況且，我們將肩負實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的重任，需要付出艱辛的勞動，現(xiàn)在“一屋不掃”，將來“何以掃天下”?因此，我們學生應該參加一些家務勞動，將來才能成為生活的強者，國家的英才。
家務勞動七年級篇十八
經(jīng)?？吹揭恍┠贻p人曬鍛煉運動的照片，有一次媽媽說，其實先不說出去鍛煉了，要是天天在家里把家務做一遍，那勞動量已經(jīng)足夠了。
當時我還對媽媽的話有異議，只到我那天我自己打掃了房間之后，不得不打心眼里認可了媽媽的話。
那幾天媽媽出差不在家，剛好同學來家里玩。
當同學去了廁所后出來，問我說，你家不刷馬桶嗎？
我聽了這話，到廁所一看，不知什么時候起，馬桶底開始積了一些褐黃色的污漬。
一時間，我覺得有點兒不好意思。
所以，當同學離開之后，我就開始刷馬桶了。
我倒了一些清洗液然后用馬桶刷用力地摩擦，發(fā)現(xiàn)那些污漬還是很鞏固的，不太好刷，還有馬桶旁邊的一些小灰塵，有的得用毛巾去擦。
既然動手了，那就要做好，于是我半彎著腰，把馬桶刷洗了一遍。想到另一間衛(wèi)生間的馬桶也得刷一下，于是又起身往另一間衛(wèi)生間去。
等到我把兩個馬桶刷好，順便把衛(wèi)生間地上的頭發(fā)絲清洗一遍之后，我發(fā)現(xiàn)起身的時候腰背有點酸痛。
所以，我還是挺感謝同學的那一句話，她讓我明白了媽媽平時做家務的辛苦，讓我明白應該在平日里就要幫忙做一些力所能及的小活。在體諒大人的不容易的同時，也鍛煉了自己。
家務勞動七年級篇十九
人生會有許多的第一次，我也不例外。然而，最讓我記憶深刻的還是――第一次洗碗。
那天陽光明媚，我的心情也如同這天氣。中午飯吃罷，我正準備出去玩，前腳剛出，老媽就叫住我：“站住，你又要干什么去。”我慌忙的回答：“我……我吃飽了，出去溜達溜達。”母親不動聲色的說：“是不是想出去玩??！”我露出本色，說：“你怎么知道？”母親冷笑一聲：“哼，就你那點心思，我不知道??！你當我是傻子嗎？”接著，母親又說：“你都這么大了，也該學學做家務了，就把那些碗給洗了吧?！薄鞍。 蔽掖舐暭饨?。母親說：“啊什么啊，快去洗碗?！蹦该豢蛇`，沒辦法，我只有去洗碗?！八兀俊蔽覇?。母親說：“要水啊，自己燒去?！薄斑@個懶母親，叫我洗碗也就算了，還不給我燒水?！蔽乙贿厽贿呎f。好了，水燒開了，我開始洗碗了。首先，我在盆里倒上洗潔精，再倒上水。準備工作以經(jīng)做好了，接下來的可把我難倒了，哪塊才是洗碗的帕子，我看了看，選擇了其中的一塊。我拿起碗，一邊刷一邊唱：“喜刷刷，嘻唰唰，哦哦……”我想，就這么洗，太無聊了，不如我換一種洗法，可那種太危險了，如果把碗打壞了，沒準我這個月的零花錢就犧牲了，只有就此做罷。一會兒，海燕姐姐來了，說：“你怎么拿這塊帕子來刷碗??！”我說：“怎么，不行??！”姐姐說：“這是用來蒸飯的帕子?。 薄鞍?！”我一時傻了眼?！皩α?，請你把這個鍋洗一下?！闭f這，她把一口鍋遞給了我。
終于把碗洗完了?！鞍?，累死我了，原來做家務活這么累?！蔽姨稍谏嘲l(fā)上有氣無力的說。我回頭一想，母親也是為了我好，這個“壞母親”讓我學會了洗碗。
家務勞動七年級篇二十
哪一個家庭，都會有媽媽為我們忙碌著，幾乎家里的事都是媽媽做，我應該分擔一些家務呀!
這個星期天，我在家做完作業(yè)后，準備休息一下，我想起自己的約定，這次趁媽媽爸爸不在家的時候做些家務事。
媽媽，你為了我們作出很大的付出，我以后會用我的實際行動去報答你的。
家務勞動七年級篇二十一
今天，我決定幫媽媽做家務。
早上，我見我做作業(yè)的地方和大廳非常臟，就拿拉掃帚和簸箕掃地。我先拿起掃帚在我做作業(yè)的地方仔細地掃了起來，角角落落一點兒也不放過。過了一會兒，垃圾排著整齊的隊伍走出來，我把它們輕輕地掃進簸箕里，沒有想到忽然吹來了一陣風，把這些垃圾吹得漫天飛舞，我火冒三丈，關好了窗戶，再鎖牢，心想：現(xiàn)在你們還想飛嗎？哈哈，沒門！這些垃圾慢慢地飄落下來，我拿起掃帚把它們“刷刷刷”地掃進簸箕里，然后倒進樓下的一只大垃圾桶里，這樣我的任務就完成了。
雖然我掃了那么長的時間，也掃得非常辛苦；雖然掃得不怎么干凈，但我還是非常快樂。這樣既幫媽媽做了家務，又鍛煉了自己的勞動能力，真是一舉兩得，兩全其美?。」湃苏f：“一世之計在于勤，一年之計在于春，一天之計在于晨。”我打算以后多幫媽媽做一些家務。
家務勞動七年級篇二十二
在這個暑假里，帶給我最大的收獲是體會到了家人做家務的辛苦與疲憊。爸爸和媽媽都上班去了去了，做家務這一項“重任”便落到了我的身上。我掃地拖地，洗碗刷鍋，整理床鋪，樣樣都不在話下，雖然做家務活所用的時間并不算太長，但是，我仍然覺得自己身心疲憊。我躺在沙發(fā)上，不管心里怎樣勸說自己不要放下站起來繼續(xù)勞動，但都在此時無濟于事。
就在我汗流浹背的抱怨家務活又累又繁瑣的時候，我才體會到了爸媽的辛苦，每一天早起晚睡，從來沒有真正的放松休息過，整天像陀螺一樣轉來轉去。而我呢每一天坐在家中只是寫作業(yè)、玩電腦、看電視，哪有他們辛苦我只會借著爸媽比我大，小孩子只用專心學習不用做家務之類的借口把所有家務活都推到他們身上。
在這個暑假里，我才發(fā)現(xiàn)原先自己能做的有如此之多，我也認識到我已經(jīng)長大了，我不就應什么事情都交給父母來解決，我就應在自己有充足時間的狀況下，幫家里人分擔一些家務活，自己的事情我必須會自己做，我不會再像以前那樣淘氣任性耍賴皮了。我必須盡我最大的努力，減輕他們的負擔，讓他們也能夠抽出時間來放松自己，享受生活。
自此之后，我懂得了要時刻持續(xù)家里的干凈整潔，珍惜別人的勞動成果。每一個人的身上都有著自己不可推卸的職責，我不能再以年齡小，學業(yè)重為理由而不干家務了。職責隨著年齡的增長逐漸增多，越來越重。此刻我的職責是：為了長大的生活，要好好學習;為了不讓爸媽操心，要照顧好自已、學會自立。
這一次的做家務讓我明白了大人的辛苦與自己的職責、義務。感謝這次做家務的機會。做家務，真好!
平時我上學的時候，都是媽媽早早地起床為我準備早餐?，F(xiàn)在放假了，我也決定為爸爸媽媽做些事情。
一天早上，我早早地起床，因為今天我要體驗一下“做家務”的感受。當我面對那鍋、米、水、盆，我有點措手不及的樣子，幸虧在爸爸的指導下，我終于做好一次，也是最好的一頓早飯。當我看到他們臉上露出笑容時，我才感覺到那種樂趣。
接下來，我主動請求爸爸帶我去買菜。一進菜場，我就好奇的問爸爸：“這里怎么有這么的人呢?”當我聽到爸爸說：“這個時候是買菜的高潮時候。”似乎我明白了什么。當看到了那么多新鮮的蔬菜，我有點眼花繚亂，不知所措。因為我們有自己的目標，所以很快地選擇了我想買的菜。比如魚、肉絲、毛豆、干絲還有西紅柿等等。
回到家后，我就開始忙碌起來，幸好我家里有一套叫“皇后牌鋼鍋”，有了這個“幫手”做菜就會很簡單，但盡管如此得簡單，我還是累的滿頭大汗、狼狽不堪。不一會兒我終于順利的做出一頓美味佳肴。這是，我想到古人說：“功夫不負有心人?！?/p>
當我們一家人坐下來吃飯時，特別是我那個既可愛又淘氣的妹妹，我真拿她沒辦法，她雖然小，但并不簡單，她就像一個美食評判家一樣，小嘴不停地說“這個好吃，那個不好吃?！边@時我的眼睛瞪得大大的，好像惡狠狠的說“我這可是第一次做飯，做成這樣不容易了?！笨墒敲妹靡稽c也不怕，幸好爸爸媽媽卡我做的不錯，這是我的心里像抹了蜜一樣甜，開心極了。
盡管心情這么快樂，但平時懶得我，看到吃過的碗和筷就像打完仗的戰(zhàn)場一樣，我有些憂郁，該不該收拾呢。就在這時，爸爸好像知道了我的心思，說“做任何事情要堅持到底，否則這叫半途而廢?！贝藭r我明白了，不一會兒，我就收拾完畢。
當我想起爸爸媽媽上完班還要回來做家務，還真是不容易，這是我才知道他們是那么幸苦，那么得偉大，以為我不會讓爸媽操心，在平時和爸媽一起分擔家務。
家務勞動七年級篇二十三
記得，在我二年級的一個星期天里。我學會了擦洗盤子這項家務勞動。
中午，我吃完了飯之后，便開始看電視過了一會兒，我看見了電視里有一位阿姨正在用桌布擦洗著手中的盤子。只見阿姨先是用布擦了擦盤子，然后沖洗一下好了再往盤子上倒上一點點洗潔液，用手輕輕地把洗潔液揉開這樣一來盤子上的細菌，贓物都會被吸到洗潔液里，最后用干凈的水沖洗一下子就洗好了。我看得津津有味很有趣。正好，媽媽正在洗盤子。我走到媽媽的面前，請求媽媽能不能讓我試一次。媽媽說：“??！太陽從西邊出來了，你來試一試吧！”說完，我就把媽媽手中的盤子槍了過來，按照電視上說的去做了。我先是小心翼翼的把盤子用布擦了一下，接著沖點水放了一點洗潔液，可是由于洗潔液放上去太滑了盤子從手中滑了出去最后盤子掉到了地上“啪”的一聲碎了，媽媽過來責罵了我一番，我不敢看媽媽那冒火的眼睛，就讓媽媽再給我一次機會，接著我又試了一次。這次我按著電視上的次序，非常小心的洗著，生怕盤子會從我手中滑去。這次洗的非常干凈非常順利我很高興，媽媽也為我高興和難過，高興的是我已經(jīng)長大了學會做家務了難過的是她剛才不應該責罵我。
??！原來做家務活這么不容易的，但是我現(xiàn)在還是會做了，我會幫助媽媽做更多的家務活，絕不會令她失望的。
這就是我第一次做家務活。
家務勞動七年級篇二十四
家務勞動是每個人都無法避免的一部分，它不僅可以幫助我們維持整潔的生活環(huán)境，還可以培養(yǎng)我們耐心、細致和責任感。作為低年級的學生，我也開始了我的家務勞動生涯。在這過程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。接下來我將分享我在低年級的家務勞動中所學到的五個方面的心得和體會。
首先，勤勞是家務勞動的基礎。作為一名低年級學生，我雖然年紀小，但我知道勤勞是成就一切的基礎。做家務勞動需要付出時間和精力，但只有堅持下去，才能取得好的效果。比如說，當我每天按時整理房間，清洗自己的書桌和衣物時，我發(fā)現(xiàn)房間變得整潔，我的心情也變得愉快起來。因此，作為低年級學生，我們應該培養(yǎng)勤勞的習慣，將家務勞動作為我們自律的一部分，從而培養(yǎng)良好的生活習慣。
其次，細致是家務勞動中的關鍵。在進行家務勞動時，稍不留神就會出現(xiàn)懶散和馬虎的情況。然而，我發(fā)現(xiàn)只有細致和耐心才能完成一項任務，并且做得更好。例如，當我正在洗碗的時候，我會仔細檢查每個碗筷是否徹底清洗干凈，以免殘留食物滋生細菌。有時候我很難保持細致，但經(jīng)過一段時間的練習，我漸漸養(yǎng)成了細致的習慣。在進行家務勞動時，養(yǎng)成細致的態(tài)度非常重要，因為它不僅可以提高工作效率，還可以培養(yǎng)我們的綜合能力。
第三，家務勞動培養(yǎng)責任感。對于低年級學生來說，家務勞動似乎只是一項任務，有時會感到煩躁和無聊。然而，當我開始對家務勞動有了一定的責任感時，我發(fā)現(xiàn)它對我有很大的幫助。例如，當我自覺地清理自己的房間和幫助父母做家務時，我感到自己成為了家庭的一員，承擔了一定的責任。在完成家務勞動的過程中，我也更加懂得珍惜每一樣事物，并且逐漸養(yǎng)成了愛護自己和他人的好習慣。家務勞動可以培養(yǎng)我們的責任感，并教會我們?yōu)樽约旱男袨樨撠煛?/p>
第四，家務勞動學會合作。在家里，每個人都需要承擔一定的家務勞動，這時候學會合作非常重要。學會與家人協(xié)作，互相幫助和支持，可以更高效地完成家務勞動，并且可以提高我們的團隊意識。比如，當我和妹妹一起整理房間時，一邊分工合作，一邊互相鼓勵，我們不僅可以更快地完成任務，還感受到了團隊合作的快樂。因此，學會合作是低年級學生完成家務勞動的重要一環(huán)。
最后，家務勞動要持之以恒。家務勞動是一項長期的任務，而不是一時的興趣和愛好。在低年級，我們剛開始接觸家務勞動，可能會有一些困難和阻礙。但只要我們持之以恒，堅持不懈地進行家務勞動，并將其視為生活的一部分，我們就能夠逐漸養(yǎng)成良好的家務勞動習慣，并獲得更多的成就感和自豪感。
在低年級的家務勞動中，我體會到了勤勞、細致、責任感、合作和持之以恒的重要性。這些值得銘記的經(jīng)驗和體會將陪伴我一生，并對我的成長起到積極的影響。我希望將來的每一個低年級學生都能夠從家務勞動中獲得快樂和收獲，努力成為更好的自己。
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