通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而改進(jìn)和提高。編寫(xiě)一份清晰明了的總結(jié)需要有良好的邏輯和結(jié)構(gòu)安排。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，可以作為寫(xiě)作的借鑒和參考。
培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)和老師：
大家好！
今天是新學(xué)期的第一天，我們團(tuán)聚在這里，在國(guó)旗下回顧精彩的過(guò)去，規(guī)劃美好的未來(lái)。
當(dāng)回望令我們矚的20xx年，我們無(wú)比欣喜：我們的師生們積極參加各類(lèi)活動(dòng)，在參加各級(jí)大賽中獲得了豐碩的成果——跳繩比賽市級(jí)一等獎(jiǎng)，廣播操比賽獲得一等獎(jiǎng)，科研課題獲得一等獎(jiǎng)并獲得科研先進(jìn)集體。我們還有許多同學(xué)和老師成為了廣西或柳州或城區(qū)的各類(lèi)先進(jìn)。
現(xiàn)在，在迎來(lái)充滿期待的20xx年時(shí)，我們每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生許多新的憧憬，同時(shí)也會(huì)在心里種下一個(gè)共同的夢(mèng)想：我是美麗中國(guó)人，我是活與美的駕小人！
是啊，駕小的活美教育“鑄造”了我們的“鶴文化”，成就了我們的老師，成長(zhǎng)了每一個(gè)孩子。并在社會(huì)上產(chǎn)生了極大的影響。打造活美教育，是我們駕小人共同的夢(mèng)想。
那么，如何做一個(gè)“活與美”的駕小人呢？那就是具備有良好的行為習(xí)慣，生活習(xí)慣，公德習(xí)慣。
我想，當(dāng)你把自己的習(xí)慣養(yǎng)成好了，當(dāng)你把自己的能力加強(qiáng)了，你離活與美的駕小人不遠(yuǎn)了。
所以，20xx既是健康年，也應(yīng)當(dāng)是我們的素質(zhì)提升年。
低年級(jí)的小同學(xué)應(yīng)當(dāng)向高年級(jí)的大同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)學(xué)校，以學(xué)校為榮，陽(yáng)光向上，善于思考，敬老愛(ài)幼，遵守規(guī)則，知識(shí)豐富，負(fù)責(zé)創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)；高年級(jí)的同學(xué)，在悉心愛(ài)護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)用自己的良好言行影響和帶動(dòng)低年級(jí)的同學(xué)。使我們的駕小形成充滿活力和高雅的和諧校園。
新的學(xué)期，新的面貌。作為校長(zhǎng)，在新的一年里，我希望大家都能成為一個(gè)有美好故事的人，希望大家都成為一個(gè)能講述美好故事的人。讓我們?cè)?0xx年都努力地去譜寫(xiě)故事，去沉淀故事，去講述故事。因此，我們需要在新的一個(gè)年頭里增加正能量，提升素質(zhì)和品質(zhì)。每一個(gè)老師和同學(xué)都認(rèn)真地去思考，20xx我應(yīng)該成為怎樣的駕小人，我們都要去努力，讓我們自己，讓駕小的明天更美麗。
最后，祝老師和同學(xué)，祝我們的每一個(gè)家庭，新年進(jìn)步，平安吉祥！
培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇二
老師們，同學(xué)們：
上午好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生，向xx級(jí)xx名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!高一新同學(xué)剛才的會(huì)操表演場(chǎng)面震撼、情感動(dòng)人，讓我們向高一新同學(xué)為期七天的軍訓(xùn)取得的優(yōu)異成績(jī)表示衷心的祝賀!
去年的開(kāi)學(xué)典禮我談了兩個(gè)話題。一個(gè)是校標(biāo)的話題，一個(gè)是的話題。對(duì)于開(kāi)學(xué)典禮，同學(xué)們?cè)趚x就讀三年要參加六次，我希望每一次能找到一個(gè)新的話題，能讓大家對(duì)每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮留下一點(diǎn)兒不同的印跡，激發(fā)一些不同的思考。今天，我談的話題是選擇。
同學(xué)們選擇了xx，這或許是你們?nèi)松械牡谝淮沃匾倪x擇，因?yàn)槟愕某錾悴荒苓x擇，你的長(zhǎng)相你不能選擇，你上小學(xué)、初中，選擇的機(jī)會(huì)也很少，大多是劃片招生，即使選擇，也是你們爸爸媽媽在操心。選擇xx，或許是很多同學(xué)無(wú)奈的選擇，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)渴望上x(chóng)x四中、五中，或者xx一中，但分?jǐn)?shù)夠不著，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感;當(dāng)然也有不少能上比xx名氣大的學(xué)校的同學(xué)選擇了xx，有些“棄明投暗”的感覺(jué)，我希望我們師生共同努力讓這種選擇成為一種正確的選擇、有價(jià)值的選擇，因?yàn)榈倪x擇未必是選擇的，選擇適合的才是的，我想你們大多是“棄暗投明”了;還有很多想上x(chóng)x的同學(xué)來(lái)不了xx，xx也不是誰(shuí)想來(lái)就能來(lái)的，初中不努力，畢業(yè)徒傷悲，希望大家以此為鑒，珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)。
來(lái)xx后，你們就會(huì)衍生出更多難忘的選擇。你們可以選擇刻苦學(xué)習(xí)，上光榮榜，當(dāng)學(xué)霸;你們可以選擇在會(huì)、會(huì)、篝火晚會(huì)、xx好聲音、詩(shī)歌朗誦比賽、學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)中發(fā)揮特長(zhǎng)，嶄露頭角;你可以選擇在學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、班委會(huì)、隊(duì)、碧野文學(xué)社、藝術(shù)團(tuán)、廣播臺(tái)、勤工儉學(xué)等平臺(tái)去歷練自己，享受成長(zhǎng);你們可以選擇講衛(wèi)生、懂禮儀，守紀(jì)律，有追求的校園生活，做一名合格的xx人?？粗銈冋_的選擇，xx選擇了支持、喜愛(ài)，還加上一份驕傲和一個(gè)點(diǎn)贊。
也許你會(huì)選擇另外一種生活。選擇遲到逃課，自欺欺人;選擇沉迷網(wǎng)絡(luò)，徹夜不歸，放縱自己;選擇手機(jī)聊天，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，讓時(shí)光在指縫中悄悄地溜走，虛度青春。校園里，并非一切都是美好的，你甚至選擇過(guò)瘋狂打鬧、出口成臟，選擇過(guò)抽煙喝酒、打架斗毆。面對(duì)你錯(cuò)誤的選擇，xx選擇了批評(píng)、引導(dǎo)，還加上一份寬容和一些心痛。
人只要活著，就要面對(duì)各種各樣的選擇。從一出生就開(kāi)始選擇，先是在我們純潔無(wú)知的大腦中選擇哪個(gè)是我們的父母，接著又進(jìn)行一系列身邊親人的選擇，長(zhǎng)大后，我們開(kāi)始選擇夢(mèng)想，并為此不斷地奮斗，在奮斗中又不斷地選擇，隨著人生的繼續(xù)，我們依然要不斷地選擇下去。你逃避不了，退縮不成，唯有勇敢面對(duì)，執(zhí)著追求。
人的一生雖然面對(duì)很多選擇，但并不表示我們擁有很多機(jī)會(huì)。在現(xiàn)實(shí)面前，許多機(jī)會(huì)前面都會(huì)加上一系列的前綴條件，機(jī)會(huì)看似很多，實(shí)則選擇空間很小。比如我們考大學(xué)，北大清華是我們的選擇，武大華科也是我們的選擇，職業(yè)技術(shù)學(xué)院同樣是我們的選擇，但你的考分就決定了你的選擇空間和就學(xué)機(jī)會(huì)。請(qǐng)記住：機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人的。面對(duì)生活，我們既不要妄自尊大，也不要妄自菲薄，更不要蹉跎歲月。
世界之大，我們很小，生活中還有很多事情對(duì)人的個(gè)體而言，是沒(méi)有選擇的，可以選擇的，只有你的態(tài)度。像炎炎夏日，你抱怨坐天熱，太陽(yáng)公公他不聽(tīng)你的，你泰然處之，心靜自然涼，你不停抱怨，心煩意更亂。像我們所處的班集體，我們不能要求班集體來(lái)適應(yīng)自己，而只能讓自己去適應(yīng)班集體，只有適應(yīng)環(huán)境，才能改變環(huán)境。在日常生活中，我們埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱;我們埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好;我們埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達(dá);我們埋怨所在的班級(jí)差，常常是我們自己不守紀(jì)、不努力。
同學(xué)們，你想獲得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，請(qǐng)你選擇勤奮、堅(jiān)持，克服懶惰、動(dòng)搖;你想擁有一個(gè)潔凈的校園，請(qǐng)你選擇講衛(wèi)生的好習(xí)慣，管好你的手，不隨手扔垃圾，伸出你的手，拾起地上的垃圾;你想成為一名胸懷大度的人，請(qǐng)你選擇理解與寬容，放棄自私和偏執(zhí);你想成為一名有教養(yǎng)的人，請(qǐng)你選擇文明、高雅，遠(yuǎn)離愚昧和低俗。
最后，把剛才xx老師發(fā)言中引用的臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給他兒子的一段話再次送給大家：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是，我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你的心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)。”借用這句話致xx的學(xué)子們，致所有開(kāi)學(xué)的孩子們。
謝謝大家!
培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇三
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
伴著濃濃的年味，帶著對(duì)寒假的留戀，更懷著對(duì)新學(xué)期、新生活的向往，我們又如約回到了這個(gè)熟悉的校園。首先我代表學(xué)校全體教職工歡迎同學(xué)們按時(shí)返校，開(kāi)始新的學(xué)期，開(kāi)啟新的征程，接受新的學(xué)習(xí)。
過(guò)去的一年是豐收的一年：20xx屆初三中考繼續(xù)締造我校中考新的紀(jì)錄，在省市級(jí)各項(xiàng)評(píng)比中，我校也斬獲殊榮，先后被評(píng)為“江蘇省平安校園”、“鹽城市節(jié)水型學(xué)?！钡龋倚Ｔ谏鐣?huì)的知名度和美譽(yù)度在不斷提升。新的一年，更是充滿希望和挑戰(zhàn)的一年：初一的同學(xué)們迎來(lái)打好初中基礎(chǔ)的關(guān)鍵期，初二的同學(xué)們正處在兩極分化的轉(zhuǎn)折期，初三的同學(xué)們直面最緊張的中考沖刺期，因此，在一年的起始點(diǎn)，我對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
“一個(gè)人擁有最多的是時(shí)間，失去最快的也是時(shí)間。”寒假剛剛結(jié)束，很多同學(xué)仍處于松散的狀態(tài)之中，然而緊張忙碌的學(xué)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始，同學(xué)們一定要以最快的速度調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，因?yàn)闀r(shí)間不等人，我們必須把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)，以最佳狀態(tài)開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
。
好習(xí)慣受用一生，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，同學(xué)們都要一如既往地保持優(yōu)良作風(fēng)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，學(xué)校也將開(kāi)展一系列文明評(píng)比活動(dòng)，希望同學(xué)們?cè)谂ν瓿蓪W(xué)業(yè)的同時(shí)，爭(zhēng)做一個(gè)講道德、講文明、遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山更比一山高?！痹趯W(xué)習(xí)上切忌自滿，我們應(yīng)當(dāng)看到自己的不足，不斷強(qiáng)化自己，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)上必須要有精益求精的精神。新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我們更要抓好開(kāi)頭，毛澤東曾說(shuō)：世界上怕就怕“認(rèn)真”二字，凡事認(rèn)真，無(wú)不成功。因此，我也對(duì)同學(xué)們提出“認(rèn)真”二字：認(rèn)真讀書(shū)，認(rèn)真上課，認(rèn)真作業(yè)，絕不滿足于自己已經(jīng)取得的成績(jī)，不斷探究，不斷進(jìn)取，不斷邁向人生新的高峰。
這里我還特別想對(duì)初三的同學(xué)們說(shuō)兩點(diǎn)：
第一，要有自信。十年寒窗苦，成敗在今朝。在這最后的緊張的時(shí)期，任務(wù)固然不輕，壓力固然不小，時(shí)間固然不多，但你們一定要有信心，學(xué)習(xí)本就不是坦途，必定充滿荊棘，因此我們不僅要有“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣，更要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕牛Ｍ瑢W(xué)們時(shí)刻能告誡自己：“相信自己，我能成功!”
第二，一定要練就一個(gè)健康的體魄，健康的身體是我們學(xué)習(xí)的前提，只有一個(gè)健康的身體，才能投入到學(xué)習(xí)生活中去，因此同學(xué)們要積極參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，鍛煉出一個(gè)健壯的身體。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，用實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造我們鹽城倫多國(guó)際學(xué)校新的輝煌!
最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利、馬年大吉!祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)、萬(wàn)馬奔騰!祝我校教育事業(yè)快馬加鞭、一馬當(dāng)先、馬到成功！
謝謝大家!
培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的全體同學(xué)們：
大家早上好！
在歡樂(lè)祥和中我們度過(guò)了20xx年春節(jié)，我們送走了虎年迎來(lái)了兔年，在和家人過(guò)了一個(gè)團(tuán)聚喜慶的新年后，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，看到同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期精神飽滿地站在這里，我心里非常高興，仿佛看到了你們美好的未來(lái)。在此，讓我們大家用熱烈的掌聲來(lái)歡呼我們的開(kāi)學(xué)，來(lái)預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期的新進(jìn)步！
不知大家有沒(méi)有看今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)？晚會(huì)上有一個(gè)女孩彈吉唱《想家》，這個(gè)女孩就是西單女孩任月麗。任月麗出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，由于家境貧寒，中學(xué)畢業(yè)后沒(méi)有繼續(xù)求學(xué)，她只身來(lái)到北京闖蕩。由于文憑不高、又沒(méi)有特殊的技能和關(guān)系，所以工作也難找。但任月麗喜歡音樂(lè)喜歡唱歌，于是她就彈著她的舊吉他在北京西單一帶的過(guò)街天橋、地下隧道、路邊為路人唱歌，以此換得路人扔下的一元兩元、三毛五毛錢(qián)作為自己的生活費(fèi)用，這其中的酸甜苦辣是別人無(wú)法感受的。從20xx年任月麗一直這樣堅(jiān)持下來(lái)，她相信她在音樂(lè)上會(huì)走出一條成功的路，要闖出自己的路她才回家。
功夫不負(fù)有心人。終于在20xx年下半年，任月麗的歌在網(wǎng)絡(luò)上廣為傳播，之后她被中央電視臺(tái)發(fā)現(xiàn)并請(qǐng)上了中央電視臺(tái)《我要上春晚》欄目唱歌，在眾多的競(jìng)爭(zhēng)者中她又脫穎而出，最后被推上了除夕夜的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我們可以想象，任月麗今后的道路寬廣了，任月麗成功了，任月麗可以回家了。從任月麗身上我們看到了人性的光輝。她身上這種直面困境永不放棄的堅(jiān)毅品格、面對(duì)艱難靠自己去創(chuàng)造的自強(qiáng)精神，應(yīng)該都是我們追求的品格。
同學(xué)們，年輕的我們懷抱著理想，承載著父輩的期望，凝聚著師長(zhǎng)的心血，維系著民族的未來(lái)。不管你家里是貧困還是富裕、是平民還是做官的，我們的路都要靠我們自己走，我們未來(lái)的生活都要靠我們自己去創(chuàng)造。所以，我們更需要用永不放棄的堅(jiān)毅品格去激勵(lì)自己，用自強(qiáng)自立精神去撐起自己靈魂的天空！
老師們同學(xué)們，今年是“十二五”的開(kāi)局之年，平川區(qū)教育局已明確了“十二五”時(shí)期教育工作的總體要求與基本思路。未來(lái)五年，平川教育要實(shí)現(xiàn)“質(zhì)”的突破與跨越。我們xx學(xué)校將在教育科研與學(xué)校管理方面做更多的工作，可以說(shuō)，今年我們的工作任重而道遠(yuǎn)。
老師們同學(xué)們，天際已飛升彩霞萬(wàn)道，大地已涌出紅日高照，新的一天已經(jīng)開(kāi)始。逝者如斯，時(shí)不我待，讓我們以心血和汗水來(lái)耕耘這個(gè)春天的每一寸光陰。讓我們志存高遠(yuǎn)追求卓越，做一個(gè)高素質(zhì)的人；讓我們刻苦學(xué)習(xí)全面發(fā)展，做一個(gè)有智慧有能力的人；讓我們發(fā)展內(nèi)涵豐富人格，做一個(gè)講文明的人。讓我們站在這初春的早晨去迎候每一個(gè)人新的春天！
謝謝大家。
培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
迎著新春的陽(yáng)光，踏著新年的腳步，我們又一起邁入了新的學(xué)期――20xx春季到來(lái)了！
新年新的希望，新的打算。同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)――新的學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎？
上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校代表xx縣，代表xx市圓滿接受了國(guó)家級(jí)的檢查，這學(xué)期，我們要以更從容的姿態(tài)更嶄新的面貌投入學(xué)習(xí)投入生活。
這學(xué)期，我們將舉行這么一些活動(dòng)：國(guó)旗下演講比賽，早操比賽，六一文藝匯演，六一書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)賽，學(xué)科素養(yǎng)比賽（包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等），課外閱讀活動(dòng)，還有各種縣級(jí)組織的測(cè)試，科學(xué)的實(shí)驗(yàn)測(cè)試，音樂(lè)、體育、美術(shù)的測(cè)試等。
同學(xué)們，這學(xué)期我們還有個(gè)很重要的活動(dòng)，那就是在第x周及第x周左右，學(xué)校將邀請(qǐng)你們的爸爸媽媽?zhuān)銈兊臓敔斈棠?、你們的家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)，來(lái)看看同學(xué)們的上課表現(xiàn)、同學(xué)們的大課間活動(dòng)、同學(xué)們的早操以及同學(xué)們的課余活動(dòng)等等。到時(shí)，我們可要比一比哪些同學(xué)的表現(xiàn)是最最出色的！
同學(xué)們，新的學(xué)期新的計(jì)劃，希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
第一，堅(jiān)持閱讀?！拔ㄓ卸喽嗟拈喿x才能真正拓展你的視野，提升你的價(jià)值”，同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)學(xué)期之內(nèi)至少要看2―3本老師推薦的書(shū)。我們學(xué)校的圖書(shū)館有藏書(shū)x萬(wàn)多冊(cè)，要求每個(gè)同學(xué)都要到校圖書(shū)館借閱書(shū)籍。當(dāng)然，除了到圖書(shū)館借書(shū)，我們同學(xué)在班級(jí)里都有班級(jí)圖書(shū)角，同學(xué)們應(yīng)該互相推薦分享好書(shū)。
第二，提高修養(yǎng)。修養(yǎng)包括了你的言行舉止等各個(gè)方面。比如現(xiàn)在是否還有同學(xué)把零食帶進(jìn)學(xué)校，比如是否還有同學(xué)隨地扔垃圾，比如碰到老師家長(zhǎng)是否主動(dòng)問(wèn)好，比如是否用普通話與同學(xué)們交流，比如穿戴是否整齊干凈、是否佩戴好紅領(lǐng)巾?；?。我相信，每個(gè)同學(xué)只要努力只要想都會(huì)成為最好的自己，成為別人為你豎起大拇指的你！希望、盼望！
第三，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)包括了學(xué)校內(nèi)的體育中學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿運(yùn)動(dòng)，比如體育課，比如大課間活動(dòng)，比如眼保健操，比如放學(xué)后的鍛煉等等，運(yùn)動(dòng)還包括你是否能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，打球、跳繩、跑步等等。別忘了“體育不行是廢品”哦！
第四，追求進(jìn)步。沒(méi)有最好只有更好，每天讓自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！這一點(diǎn)點(diǎn)不僅是成績(jī)方面，還有你的各個(gè)方面，問(wèn)問(wèn)自己，每天我都堅(jiān)持看書(shū)了嗎？每天我都完成作業(yè)了嗎？每天我都認(rèn)真聽(tīng)講了嗎？每天我都講文明禮貌了嗎？每天我都有什么收獲？如果你能盡量在每天每周每個(gè)月每年對(duì)自己都有個(gè)總結(jié)回顧，那么你一定會(huì)是個(gè)前途不可估量的出色人才！
第五，志愿行動(dòng)。這學(xué)期，我們學(xué)校德育處還將推出系列的“志愿者行動(dòng)”，象昨天開(kāi)學(xué)的第一天，迎著朝陽(yáng)進(jìn)校門(mén)，我立馬就得到來(lái)自禮儀隊(duì)員親切的問(wèn)候――“校長(zhǎng)，你好”，謝謝我們的禮儀隊(duì)員，謝謝他們的義務(wù)服務(wù)他們的勞動(dòng)，他們就是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。還有在我們的圖書(shū)館，經(jīng)常看到義務(wù)的圖書(shū)管理員，他們整理書(shū)籍他們幫忙借閱圖書(shū)，多勤快呀！謝謝這些圖書(shū)協(xié)管員，因?yàn)槟銈兊臒o(wú)私，才保證學(xué)校圖書(shū)的流通！還有我們的大隊(duì)委，承擔(dān)起義務(wù)協(xié)管員，每天巡視在操場(chǎng)、教室、走廊等等，使得我們能享受到整潔美觀的校園風(fēng)貌。大隊(duì)委們，謝謝你們哦！志愿行動(dòng)，在于志愿在于義務(wù)更在于自覺(jué)，同學(xué)們，希望你們能主動(dòng)自覺(jué)做些力所能及的事務(wù)，為班級(jí)為學(xué)校，互相督促互相幫助，共同打造我們xx美麗的家園！
同學(xué)們，老師們，這學(xué)期很短，只有xx周，希望你們能用更短的時(shí)間創(chuàng)造更多的輝煌！謝謝大家！
培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇六
親愛(ài)的同學(xué)和老師：
今天是新學(xué)期的第一天，我們團(tuán)聚在這里，在國(guó)旗下回顧精彩的過(guò)去，規(guī)劃美好的未來(lái)。
當(dāng)回望令我們矚的20xx年，我們無(wú)比欣喜：我們的師生們積極參加各類(lèi)活動(dòng)，在參加各級(jí)大賽中獲得了豐碩的成果——跳繩比賽市級(jí)一等獎(jiǎng)，廣播操比賽獲得一等獎(jiǎng)，科研課題獲得一等獎(jiǎng)并獲得科研先進(jìn)集體。我們還有許多同學(xué)和老師成為了廣西或柳州或城區(qū)的各類(lèi)先進(jìn)。
現(xiàn)在，在迎來(lái)充滿期待的20xx年時(shí)，我們每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生許多新的憧憬，同時(shí)也會(huì)在心里種下一個(gè)共同的夢(mèng)想：我是美麗中國(guó)人，我是活與美的駕小人！
是啊，駕小的活美教育“鑄造”了我們的“鶴文化”，成就了我們的老師，成長(zhǎng)了每一個(gè)孩子。并在社會(huì)上產(chǎn)生了極大的影響。打造活美教育，是我們駕小人共同的夢(mèng)想。
那么，如何做一個(gè)“活與美”的駕小人呢？那就是具備有良好的行為習(xí)慣，生活習(xí)慣，公德習(xí)慣。
我想，當(dāng)你把自己的習(xí)慣養(yǎng)成好了，當(dāng)你把自己的能力加強(qiáng)了，你離活與美的駕小人不遠(yuǎn)了。
所以，20xx既是健康年，也應(yīng)當(dāng)是我們的素質(zhì)提升年。
低年級(jí)的小同學(xué)應(yīng)當(dāng)向高年級(jí)的大同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)學(xué)校，以學(xué)校為榮，陽(yáng)光向上，善于思考，敬老愛(ài)幼，遵守規(guī)則，知識(shí)豐富，負(fù)責(zé)創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)；高年級(jí)的同學(xué)，在悉心愛(ài)護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)用自己的良好言行影響和帶動(dòng)低年級(jí)的同學(xué)。使我們的駕小形成充滿活力和高雅的和諧校園。
新的學(xué)期，新的面貌。作為校長(zhǎng)，在新的一年里，我希望大家都能成為一個(gè)有美好故事的人，希望大家都成為一個(gè)能講述美好故事的人。讓我們?cè)?0xx年都努力地去譜寫(xiě)故事，去沉淀故事，去講述故事。因此，我們需要在新的一個(gè)年頭里增加正能量，提升素質(zhì)和品質(zhì)。每一個(gè)老師和同學(xué)都認(rèn)真地去思考，20xx我應(yīng)該成為怎樣的駕小人，我們都要去努力，讓我們自己，讓駕小的明天更美麗。
最后，祝老師和同學(xué)，祝我們的每一個(gè)家庭，新年進(jìn)步，平安吉祥！
培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇七
老師們，同學(xué)們！
早上好！
集會(huì)講話的`意義，我在這里不想重述。周一的升旗儀式是一個(gè)教育陣地，也是一個(gè)傳遞正能量的重要途徑。今天的集會(huì)講話之前，我想先請(qǐng)八三班的xxxx同學(xué)講一個(gè)自己上周經(jīng)歷的一個(gè)小故事。
xxxx同學(xué)講得很好，他報(bào)名參加了我們的挑戰(zhàn)主持人大賽的活動(dòng)，今天的講話，證明了他具備挑戰(zhàn)主持人的實(shí)力。云翔同學(xué)講的故事就發(fā)生在我們身邊，就發(fā)生在我們同學(xué)身上，我不知道有沒(méi)有同學(xué)對(duì)號(hào)入座，有沒(méi)有同學(xué)能自我反省，有沒(méi)有同學(xué)能有勇氣找到政教處擔(dān)當(dāng)責(zé)任。如果有的話，是這些孩子們的福氣，也是我們xxxx中的福氣。
我讓xxxx同學(xué)講這個(gè)故事，是想再次說(shuō)說(shuō)近兩周我們經(jīng)歷的事情，近兩周班主任、老師們經(jīng)歷的最大的事情就是收拾學(xué)校的15個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)，前兩天，我們學(xué)校承辦的成人高考圓滿結(jié)束，安全，有序，在感謝老師們辛勤付出的同時(shí)，更要感謝各位班主任和同學(xué)們的付出。在時(shí)間緊，任務(wù)重的前提下，同學(xué)們吃苦耐勞，爭(zhēng)先恐后的勞動(dòng)場(chǎng)景非常令人感動(dòng)，我們都不知道怎樣來(lái)形容同學(xué)們的勞動(dòng)，你們很愛(ài)自己的學(xué)校，多臟多累都沒(méi)有人多叫喚，被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的，沒(méi)有被表?yè)P(yáng)的都在坦然面對(duì)。尤其是到了星期五那天，學(xué)校的保密室和監(jiān)控室還有收尾工作，我們還需要同學(xué)們幫忙，來(lái)不及通知班主任，來(lái)不及安排班級(jí)，就在操場(chǎng)上調(diào)來(lái)正在打球的同學(xué)們，抬柜子，搬桌子，擦窗臺(tái)，我請(qǐng)孩子們說(shuō)說(shuō)他們是哪個(gè)班的？叫什么名字，說(shuō)要在集會(huì)講話上表?yè)P(yáng)大家，他們的回答幾乎是眾口一詞：老師，我們是應(yīng)該的！
雖然我們沒(méi)能問(wèn)清楚周五那天為考場(chǎng)最后的準(zhǔn)備臨時(shí)調(diào)集參加勞動(dòng)的同學(xué)具體的姓名？但班級(jí)我們還是弄清楚了，7―3、8―3、8―2、9―2的部分同學(xué)值得表?yè)P(yáng)，感謝這些孩子們！
周六周日的成人高考，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度統(tǒng)籌下，在全體師生的共同努力下，圓滿地完成了，得到省市區(qū)三級(jí)主考人員的充分肯定，這就是我們xxxx中人干實(shí)事，打硬仗的精神。
不過(guò)，后期的收尾工作還要依賴于班主任和同學(xué)們，我們要將所有空著的考場(chǎng)再次清理，然后關(guān)好門(mén)窗，等候下一次的啟用。
同學(xué)們期盼已久的學(xué)校午餐今天就開(kāi)始了。我們總算是可以吃到干凈、健康的熱飯了。在此，我們還是有幾點(diǎn)需要提醒同學(xué)們。各班的生活委員一定要及時(shí)去食堂領(lǐng)取本班的飯菜，簽字認(rèn)可；按時(shí)將飯盒還給食堂；吃不完的飯菜要倒入指定的回收桶內(nèi)，最好的是不浪費(fèi)，吃完吃飽。食堂的飯菜不可能讓人人滿意，同學(xué)們本著健康營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的心態(tài)接受學(xué)校的午餐。
祝大家午餐有個(gè)好胃口。
明天是全校學(xué)生一年一度的秋季戶外實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)是農(nóng)耕年華，一個(gè)非常好玩的地方，我們?cè)诖颂嵝淹瑢W(xué)們，一定要在班主任的統(tǒng)一安排下集體行動(dòng)，講文明，不掉隊(duì)，玩開(kāi)心。一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，在活動(dòng)基地，我們還有一些拓展活動(dòng)需要同學(xué)們積極參與，走出戶外才會(huì)有視野，實(shí)踐中的知識(shí)是終身難忘的知識(shí)，相信明天同學(xué)們一定會(huì)很快樂(lè)。
培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇八
尊敬的何大進(jìn)校長(zhǎng)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
金秋九月、陽(yáng)光燦爛，在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們收獲著成功，收獲著希望，我們送走了高三和初三兩屆優(yōu)秀的畢業(yè)生，高三畢業(yè)班全面完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)高考指標(biāo)，我校溫瑞祥同學(xué)高分被香港中文大學(xué)錄取，我校高三40多名同學(xué)考入中山大學(xué)，一大批同學(xué)被全國(guó)各大名校錄取，高三高考本科率達(dá)84.7%，超過(guò)二中，我校中考有五位同學(xué)獲中考單科狀員，學(xué)生升中達(dá)a率達(dá)到69%，化學(xué)和體育平均分列全廣州公辦學(xué)校第一，應(yīng)該說(shuō)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年，全體師生的共同努力，我校全面的完成了學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，過(guò)去的一年是廣附人努力拼搏的一年，也是廣附人收獲希望的一年。
今年，我們又是一個(gè)充滿希望的一年，我們迎來(lái)了高一和初一近1000余名新生，他們是我校未來(lái)的希望，從今天開(kāi)始，高一和初一的新生，你們就要以一個(gè)廣附人的姿態(tài)出現(xiàn)，你們就要承接廣附人的希望，希望你們努力學(xué)習(xí)，為母校爭(zhēng)光。
今年的高一新生，入學(xué)平均分達(dá)到675.4%，這一分?jǐn)?shù)超過(guò)了六的入學(xué)分?jǐn)?shù)線，我們0班的平均分達(dá)到712分，超過(guò)了華附的錄取分?jǐn)?shù)線，我們的六班平均分達(dá)700分，希望高一級(jí)全體師生要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌。我們初一的奧數(shù)班有30多位獲華羅庚杯一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)，你們是我校寶貴的財(cái)富，希望你們努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取贏在起跑線上。
今天是我們的開(kāi)學(xué)典禮，同時(shí)也是高一、初一的軍訓(xùn)成果匯報(bào)表演，希望我們的同學(xué)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)的精神，努力做到紀(jì)律嚴(yán)明、刻苦努力、陽(yáng)光向上、高昂理想，從今天起，你們的一言、一行、一舉一動(dòng)都代表著廣大附中，希望你們象愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)惜學(xué)校榮譽(yù)，做到文明、禮貌、富有愛(ài)心。做一個(gè)合格的中學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，面對(duì)學(xué)校發(fā)展的新形勢(shì)和新要求，我們深感任重道遠(yuǎn)，面對(duì)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展機(jī)遇，我們深感責(zé)任重大，我們務(wù)必抖擻精神，以嶄新的精神面貌去開(kāi)啟新一年的工作，希望各部門(mén)、各科組、各級(jí)組繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)定方針，以新的姿態(tài)，新的精神，新的作為，迎接新學(xué)期的開(kāi)始，以新的思路，新的方式、新的動(dòng)力，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作、樹(shù)立“以生為本”的工作理念，把學(xué)生的身心發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展放在工作的首位，把嚴(yán)格要求學(xué)生和尊重?zé)釔?ài)學(xué)生有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同志們，新學(xué)期的開(kāi)始還不是豐碩的果實(shí)，豐碩的果實(shí)要靠我們的辛勤勞動(dòng)，要靠我們的智慧去獲取，我們相信，在廣州大學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體師生團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力，我們的明天一定會(huì)更美好。
培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇九
各位家長(zhǎng)：晚上好！?? 兒園第十期家長(zhǎng)學(xué)校在教育局關(guān)工委的關(guān)心下和幼兒園的精心組織下，特別是在廣大家長(zhǎng)的熱情參與下順利結(jié)束了，今天我們舉行結(jié)業(yè)典禮，在此我們向所有關(guān)心、參與家長(zhǎng)學(xué)校的老師和家長(zhǎng)們致以衷心的感謝!
本期家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)辦歷時(shí)一學(xué)年（2個(gè)學(xué)期），參加對(duì)象是去年新入園的小班和托班幼兒家長(zhǎng)，共有4個(gè)班級(jí)的120名家長(zhǎng)參加了學(xué)習(xí)活動(dòng)，在各位家長(zhǎng)的大力支持下，已按計(jì)劃順利地完成了全部授課任務(wù)。下面我簡(jiǎn)要回顧本期家長(zhǎng)學(xué)校教育活動(dòng)開(kāi)展情況：
1、2015年9月4日家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮，園長(zhǎng)馬老師作了專(zhuān)題講座——《人生從這里起步》。讓即將入園的孩子父母對(duì)幼兒園、對(duì)孩子即將面臨的入園適應(yīng)有一定的了解，并就如何相互配合讓孩子更快、更好地度過(guò)入園適應(yīng)期展開(kāi)了探討，小班組長(zhǎng)也向大家介紹了“新生入園家長(zhǎng)須知”，通過(guò)大家的努力，本屆孩子入園適應(yīng)特別快，連小托班也比我們預(yù)想中要穩(wěn)定。
2、11月22日，由我們的老園長(zhǎng)龔老師為大家作了《合作與共育》報(bào)告，龔老師向大家介紹了幼兒園教育的特點(diǎn)，指導(dǎo)我們?nèi)绾渭覉@合作，共同培育我們的孩子，還結(jié)合我園的特色教育就“家庭中怎樣實(shí)施愛(ài)的教育”和家長(zhǎng)朋友作了探討，使得我園的愛(ài)心教育已深入到我們每一個(gè)家庭，深入到幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)之中。
3、08年3月12日，各班分別召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，結(jié)合幼兒園的活動(dòng)和本班孩子的情況，班主任老師和家長(zhǎng)朋友進(jìn)行了面對(duì)面的溝通交流，有的班級(jí)還觀摩了孩子在園的活動(dòng)錄象，使得家長(zhǎng)和幼兒園的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)配合得更加默契。
4、第四次活動(dòng)在本學(xué)期4月18日晚上，我們的保健醫(yī)生柯醫(yī)師為家長(zhǎng)進(jìn)行了《幼兒春季衛(wèi)生保健知識(shí)講座》，主要講述了春季常見(jiàn)疾病預(yù)防、幼兒營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題、幼兒膳食搭配等知識(shí)，深入淺出，為大家上了科學(xué)、實(shí)用的一課。
5、6月19日，迎來(lái)了家長(zhǎng)盼望已久的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，幼兒園向家長(zhǎng)全面展示了孩子在園的教育教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)以及親子活動(dòng)，從家長(zhǎng)的反饋信息中家長(zhǎng)普遍反映：這樣的活動(dòng)很受家長(zhǎng)歡迎，讓家長(zhǎng)更好的了解自己孩子在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況，從老師的教育行為中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，家教觀念得到了進(jìn)一步的更新，許多家長(zhǎng)也給我們提出了很好的建議。
6、今天，我們又為大家安排了國(guó)外幼教活動(dòng)的錄像，使得大家能更開(kāi)闊眼界，提升理念，了解幼教。
7、期間我們還開(kāi)展了豐富的親子活動(dòng)，結(jié)合三八節(jié)開(kāi)展了系列活動(dòng)：“巧手媽媽”親子水果拼盤(pán)大比拼，共同制作賀卡、班級(jí)家庭才藝表演等活動(dòng)，大家一起享受節(jié)日的快樂(lè)，享受做媽媽、做老師的幸福；許多班級(jí)在班級(jí)家委會(huì)的組織下開(kāi)展親子游玩活動(dòng)，有去奧多奇農(nóng)莊野炊的，有去案山公園放風(fēng)箏的，還有去乍浦湯山公園游玩的，幼兒園也組織園家委會(huì)家庭代表去上海野生動(dòng)物園和海底世界參觀、開(kāi)展迎春家園聯(lián)歡活動(dòng)——暨家庭才藝展示活動(dòng)，給孩子開(kāi)闊眼界、展示才能的機(jī)會(huì)。
8、結(jié)合幼兒園愛(ài)的教育特色，小班組開(kāi)展了“把你的愛(ài)說(shuō)出來(lái)”，引導(dǎo)孩子大膽向家長(zhǎng)表達(dá)自己的愛(ài)；和家長(zhǎng)一起開(kāi)展“愛(ài)是什么”大討論；挖掘孩子在家的愛(ài)心故事，在孩子中進(jìn)行宣傳，強(qiáng)化孩子的愛(ài)心行為；家長(zhǎng)還積極參與家教經(jīng)驗(yàn)交流，許多優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗(yàn)在我們的《愛(ài)心飛揚(yáng)》刊物和我們的《家園橋》上得到了推廣；各班家長(zhǎng)積極配合孩子參與慶六一節(jié)目演出、幼兒百米長(zhǎng)卷畫(huà)活動(dòng)等。
本次家長(zhǎng)學(xué)校教育活動(dòng)相當(dāng)頻繁，內(nèi)容豐富、形式多樣，有聽(tīng)取講座報(bào)告，有聽(tīng)課觀摩活動(dòng)，有互動(dòng)交流、有參觀看錄像，有親子參與活動(dòng)等，家長(zhǎng)參與的積極性高，出勤率達(dá)90%以上，而且每次聽(tīng)課都很認(rèn)真，活動(dòng)積極參與。同時(shí)，我們還印發(fā)了“家教知識(shí)測(cè)試卷” 請(qǐng)家長(zhǎng)答卷，進(jìn)行一次學(xué)習(xí)考查，總共發(fā)出試卷118張，回收117張，參與率達(dá)99.2%，家長(zhǎng)們都能認(rèn)真答題，成績(jī)還相當(dāng)不錯(cuò)，總平均分達(dá)95.62分。根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校的參與率和家教知識(shí)測(cè)試，評(píng)選出了本期家長(zhǎng)學(xué)校的20名優(yōu)秀學(xué)員，我們的118名家長(zhǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真的，收效是明顯的，全部準(zhǔn)予“結(jié)業(yè)”。由此看來(lái)，家長(zhǎng)學(xué)校不但是家長(zhǎng)們獲得家教知識(shí)，提高家教水平的良好場(chǎng)所，也成為幼兒園和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間相互了解，相互溝通的紐帶，相信本期家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)提高家長(zhǎng)的家庭教育水平起到了一個(gè)良好的作用。
下面我摘錄幾位家長(zhǎng)對(duì)參加本次家長(zhǎng)學(xué)校的體會(huì)和感受：一位家長(zhǎng)說(shuō)：“通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，我懂得了每個(gè)幼兒都是不同的個(gè)體，要根據(jù)孩子的不同個(gè)性差異進(jìn)行教育，對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)進(jìn)步給予表?yè)P(yáng)和肯定”，小二班毛馨雨家長(zhǎng)說(shuō)：不能過(guò)多表?yè)P(yáng)孩子的天賦，要表?yè)P(yáng)和欣賞孩子取得好結(jié)果所形成的好習(xí)慣、好行為”。一位家長(zhǎng)說(shuō)：“通過(guò)這一期家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)家庭教育有了較多的認(rèn)識(shí)，懂得了應(yīng)當(dāng)讓孩子多參加者活動(dòng)和游戲，與大自然多接觸，與小朋友多交流?！奔议L(zhǎng)談到：“以前我認(rèn)為家庭教育對(duì)孩子并不重要，孩子想怎么樣就怎么樣讓她自我發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了，家庭教育就是父母和子女共同發(fā)成長(zhǎng)，想讓孩子全面發(fā)展成為德、智、體美皆備的人，家長(zhǎng)是第一任教師?！泵缫篱偶议L(zhǎng)說(shuō)：本來(lái)以為家長(zhǎng)只要負(fù)責(zé)孩子的衣食住行就行了，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到作為孩子的第一任老師自己的言行舉止對(duì)孩子的影響最為深刻”另一位家長(zhǎng)則認(rèn)識(shí)到：孩子來(lái)到集體生活中與人分享的教育很重要，愛(ài)心教育很重要。許多家長(zhǎng)都談到“在家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)以后，我對(duì)家庭教育與幼兒園的配合，家庭教育的內(nèi)容和形式有了新的了解，也知道家長(zhǎng)是孩子的老師，家長(zhǎng)的行為舉止是孩子的榜樣，因此，家長(zhǎng)教育孩子過(guò)程也是家長(zhǎng)自己成長(zhǎng)的過(guò)程。在此謝謝幼兒園對(duì)孩子的教育，也謝謝家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)我們家長(zhǎng)的培訓(xùn)?！?/p>
各位家長(zhǎng)、各位老師，本期家長(zhǎng)學(xué)校就要結(jié)束了，但家庭教育是一個(gè)永恒的教育主題，我們的孩子在成長(zhǎng)，家長(zhǎng)會(huì)在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到更多的教育新問(wèn)題，沒(méi)有天生就懂得科學(xué)教子的父母，只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能成為成功的父母！
相信大家會(huì)更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)家教新知識(shí)，探索新方法，將我們的孩子培養(yǎng)成為社會(huì)、家庭所期望的人材。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園的全體教職工和孩子們，對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)我園工作的關(guān)心關(guān)注再次表示衷心的感謝！謝謝！
并希望今后能一如既往地得到你們的理解和支持。
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!
首先，我代表學(xué)校全體教職工向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明你們十分關(guān)注子女的成長(zhǎng)，這也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持。學(xué)校召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā)，家長(zhǎng)會(huì)一定能達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功!
下面我結(jié)合學(xué)校實(shí)際，談幾個(gè)方面的問(wèn)題，請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn)。
首先，給大家介紹學(xué)校的基本情況及發(fā)展方向。
學(xué)校以人為本，以服務(wù)為中心，以滿意為宗旨，以平安為目標(biāo)，以規(guī)范管理為突破口，使外來(lái)我們的子女能享受較高的優(yōu)質(zhì)教育，一流的師資力量和辦學(xué)條件、先進(jìn)的辦學(xué)宗旨，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了強(qiáng)大的生命力。我們現(xiàn)在正朝著創(chuàng)優(yōu)秀民校而努力。
其次，給家長(zhǎng)們介紹一下學(xué)校的教育教學(xué)情況。
我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，狠抓學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，力爭(zhēng)把學(xué)校辦成社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。
在師德建設(shè)上，建設(shè)一支師德高尚的教師隊(duì)伍。我校以“愛(ài)?生”為主線，從抓師德建設(shè)入手，扎實(shí)開(kāi)展師德教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生“親其師信其道”變厭學(xué)為樂(lè)學(xué)。每學(xué)期組織教師評(píng)選師德標(biāo)兵、參加師德報(bào)告會(huì)等，重點(diǎn)解決了體罰、變相體罰等社會(huì)反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題。教育教師愛(ài)?崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀(jì)守法，自覺(jué)樹(shù)立起教師的良好形象。我們?nèi)w教師始終將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，在各方面關(guān)愛(ài)學(xué)生。一直以來(lái)，為了學(xué)生的安全?，無(wú)論寒暑冬夏，老師們都輪流義務(wù)值班，放學(xué)后看管父母接送學(xué)生至到家長(zhǎng)到校接孩子;為了教好課，下班后，很多老師將備課本、作業(yè)本帶回家加班;為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)?，不少老師將病假條揣在口袋里帶病堅(jiān)持上班……可以說(shuō)永安小學(xué)?的教師是一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)隊(duì)伍。
在教學(xué)管理上，突出教學(xué)中心地位，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)永安小學(xué)開(kāi)齊、開(kāi)足國(guó)家規(guī)定的各科課程，小學(xué)三至六年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)?課、電腦課。學(xué)校抓好教學(xué)常規(guī)管理，追求高質(zhì)量的課堂教學(xué)，每個(gè)學(xué)期，我們語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)?組、科學(xué)組開(kāi)展不同形式的公開(kāi)課，從備課到講課，從講課到評(píng)課，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式，腳踏實(shí)地地抓，一絲不茍地抓。在課堂教學(xué)中，我們面向全體，因材施教，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的.積極性，提高課堂效率，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。并請(qǐng)公辦學(xué)校的優(yōu)秀教師到我校聽(tīng)課評(píng)課上課，進(jìn)行教學(xué)方面的指導(dǎo)，我們年輕教師的教學(xué)技能得到了明顯的進(jìn)步。同時(shí)學(xué)校利用各種會(huì)議，讓全體教師在思想上充分認(rèn)識(shí)了提高教育教學(xué)質(zhì)量的緊迫性，針對(duì)學(xué)科質(zhì)量的現(xiàn)狀，分別召開(kāi)新教師培訓(xùn)會(huì)、畢業(yè)班各學(xué)科教師會(huì)議、學(xué)科年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)、全校教師期中質(zhì)量分析會(huì)，加強(qiáng)各位老師的備課及作業(yè)檢查及指導(dǎo)，明確各階段的目標(biāo)任務(wù)，搶抓時(shí)間先機(jī)，及時(shí)明確輔導(dǎo)計(jì)劃，排找各科差距，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，采取應(yīng)對(duì)措施，形成了以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心的教學(xué)氛圍。
我校堅(jiān)持抓兩頭促中間，進(jìn)一步確定了畢業(yè)班“龍頭”地位。我校今年在畢業(yè)班工作量采取了一些新的措施。加強(qiáng)檢測(cè)力度，進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)月考，查漏補(bǔ)缺，形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在全體畢業(yè)班教師的努力下，全體學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?都有所上升，同時(shí)為其它各年級(jí)樹(shù)立了好的榜樣，推動(dòng)了整個(gè)學(xué)校的教學(xué)。下一階段又要進(jìn)行六年級(jí)四科摸底測(cè)試，然后再是畢業(yè)考試。同時(shí)其他?各年級(jí)每個(gè)單元有單元考試，期中期末考試，我們期中期末考試都是打亂監(jiān)考，打亂閱卷，更能夠考查教師的教學(xué)水平，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
我校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，在抓好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)的同時(shí)，注重抓好英語(yǔ)、微機(jī)、音樂(lè)、體育、美術(shù)等各科教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生會(huì)用英語(yǔ)簡(jiǎn)單會(huì)話，學(xué)微機(jī)的學(xué)生會(huì)用電腦打字、繪畫(huà)，音樂(lè)課上學(xué)生歌聲朗朗，體育課上學(xué)生生龍活虎，美術(shù)課上學(xué)生畫(huà)出圖文并茂的手抄報(bào)。
在全校師生的共同努力下，教師善教，學(xué)生樂(lè)學(xué)，全校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。前幾年我?？既雽?shí)驗(yàn)中學(xué)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、二中、八中的學(xué)生，也受到初中老師的好評(píng)，同時(shí)我們的學(xué)生也在初中學(xué)校名列前茅。
第三我校德育工作教育不斷深化。
2、利用三項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，推動(dòng)德育教育。
學(xué)校為了使學(xué)生從小養(yǎng)成自尊、自愛(ài)、自律、自省的道德觀念和行為習(xí)慣，我校從上學(xué)期起全方位改革德育工作，開(kāi)展了三項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。在近一年的實(shí)踐中，通過(guò)設(shè)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、值日崗，對(duì)文明禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比打分，以發(fā)文明、紀(jì)律、衛(wèi)生循環(huán)紅旗等方式手段，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，端正學(xué)生的行為習(xí)慣，極大地促進(jìn)了學(xué)生良好思想道德的形成。
3、重視各種文體活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生各方面的能力得到鍛煉和展示。
我校一直以來(lái)在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，充分利用各種活動(dòng)來(lái)凝聚學(xué)生，有活動(dòng)就有教育，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。每年我都都會(huì)開(kāi)展：寫(xiě)字、繪畫(huà)、手抄報(bào)、作文、口算、體操、跳繩、打乒乓球、詩(shī)歌朗誦、講故事、大合唱、運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽，六一、元旦文藝表演，春、秋兩次郊游活動(dòng)，每班編寫(xiě)黑板報(bào)，在全體師生的共同努力下，達(dá)到了活躍校園?文化、培養(yǎng)人才、推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，達(dá)到了教育人、培養(yǎng)人、發(fā)展人的目的。
4、不斷加強(qiáng)安全教育管理。
我校不斷健全安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制，高度重視安全工作的布置與督查，以校門(mén)安全工作為重點(diǎn)，保證安定的校園秩序;以食品衛(wèi)生安全管理為抓手，保證學(xué)生健康飲食安全;以平時(shí)安全檢查為主，及時(shí)處置事故隱患，預(yù)防校園意外事故的發(fā)生。學(xué)校建立了值周、值日制度，抓好安全工作崗位的落實(shí)，做到：崗位明確、職責(zé)分明、不留死角，確保師生的安全。
最后我想給家長(zhǎng)提些建議：在教育孩子問(wèn)題上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我很忙，我沒(méi)文化”來(lái)給自己找借口。舉個(gè)例子：河北有個(gè)偏僻的山村里一位農(nóng)村婦女把她的五個(gè)孩子都培養(yǎng)成大學(xué)生、博士生。而北京有一對(duì)教授夫婦卻被自己的兒子殺害了，他的孩子后來(lái)說(shuō)：“其實(shí)我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么?。”這些事實(shí)說(shuō)明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度并不成正比!我們都已經(jīng)知道了南京周宏把自己的聾女兒培養(yǎng)成為博士生，到處講學(xué)，寫(xiě)書(shū)。要對(duì)孩子有耐心，老師對(duì)孩子有耐心，家長(zhǎng)們更要有耐心才行。教育孩子要多鼓勵(lì)，用賞識(shí)的眼光看待孩子，多發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)。(象我們教小孩子學(xué)說(shuō)話學(xué)走路時(shí)的心情一樣)同時(shí)還要注意不能包辦代替，該孩子做的事必須讓孩子做。
同學(xué)?們，老師們，家長(zhǎng)們，盡管我校正處于建設(shè)之中，硬件條件還不夠先進(jìn)完善，但是我們學(xué)校有一支踏實(shí)肯干的老師隊(duì)伍，又有一批認(rèn)真負(fù)責(zé)積極支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)朋友們，我相信，我們攜起手來(lái)一定會(huì)讓你們的孩子，我們的學(xué)生，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)為社會(huì)有用人才!
最后再一次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持!祝大家工作順利、家庭幸福?!
謝謝!
培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
天地萬(wàn)物在沉睡了一冬以后，正滿載著嶄新的春色，撲面而來(lái)。我們也剛剛度過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè)的寒假，滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)盎然的20xx年春季，也迎來(lái)了播種希望的新學(xué)期。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表x校長(zhǎng)及兩校的行政人員向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候與祝福：祝愿大家新學(xué)期身體健康，工作學(xué)習(xí)天天進(jìn)步！
今天僅管天氣很冷，但我仍能看到全體師生飽滿的精神面貌，熱情的工作態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)了。為此我提三點(diǎn)希望，與大家共勉：
1、開(kāi)好頭，起好步。一年之計(jì)在于春，這句話是中國(guó)勞動(dòng)人民在千百年的生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的一條經(jīng)驗(yàn)，它強(qiáng)調(diào)了春在一年四季中所占的重要位置。古今中外許多文人墨客對(duì)春的贊美詩(shī)更是比比皆是。人們還將人的年輕時(shí)期稱為“青春”，歌頌春的創(chuàng)造力，強(qiáng)調(diào)春的寶貴。凡事要早做打算，開(kāi)頭就要抓緊。要在一年（或一天）開(kāi)始時(shí)多做并做好工作，為全年（或全天）的工作打好基礎(chǔ)。新年初始，我們就應(yīng)該靜下心來(lái)好好規(guī)劃一下自己的學(xué)習(xí)與生活。春天是積蓄能量的季節(jié)，抓住一年之春，播下希望的種子，換來(lái)的定是累累碩果。特別是畢業(yè)班的同學(xué)，這顆種子不僅影響今秋的收獲，還可能是一生的收獲。
2、想大事，做小事。心中想大事，手上做小事?！跋氪笫隆笔歉┭鎏煜碌木辰?、悲天憫人的情懷，心懷宇宙、世界、社會(huì)、他人?！白鲂∈隆笔悄_踏實(shí)地，不好高騖遠(yuǎn)，不急功近利。所以，無(wú)論做人、做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。我們的古人就提倡“天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必成于易”，要在小事上做細(xì)做實(shí)。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，諸如：聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品，彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑等，事情是都很小，但這些都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)而影響到人生的成敗，有句話叫：習(xí)慣是人的第二生命。可見(jiàn)小事的重要性。
3、勤學(xué)習(xí)，求發(fā)展。學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富，能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要。在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字＂實(shí)＂和＂巧＂。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。要掌握好的方法，以求得的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)互相交流，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，以求學(xué)習(xí)效果。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不僅僅是指學(xué)科知識(shí)，還包括各種生存技能、身心素養(yǎng)等等。
老師們、同學(xué)們：新的學(xué)期，新的希望，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。新的一天已經(jīng)開(kāi)始，讓我們一起以新的姿態(tài)，新的要求，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)！讓我們站在這初春的早晨去迎接每一個(gè)xx附中和xx初中人更加明媚的新的春天！
祝全體同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步！生活快樂(lè)！
祝全體老師們新學(xué)期工作順利！身體健康！
培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
今年是中國(guó)農(nóng)歷的虎年。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安而愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季。在這里，我向全校師生拜個(gè)晚年，祝愿老師、同學(xué)們健康快樂(lè)，家家幸福安康！
同學(xué)們，今天是新學(xué)期上課的第三天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起。回首上一學(xué)期，我校在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，我校各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)。
1、期末全區(qū)統(tǒng)考我校一年級(jí)獲得第二名，二年級(jí)和三年級(jí)都獲得第三名。
2、全區(qū)各科成績(jī)按班排名，我校數(shù)學(xué)、歷史、英語(yǔ)、政治，共有9個(gè)科次獲得了全區(qū)前三名，其他科目也都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
3、被xx區(qū)教育局先后評(píng)為08年度初中教育工作先進(jìn)集體和08年度初中教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。
4、xx和xx老師參加區(qū)級(jí)“明日之星”賽課活動(dòng)獲得了一等獎(jiǎng)。
5、曾艷組織的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)《珍愛(ài)生命，保護(hù)自我》獲得了xx區(qū)首屆“小哥白尼杯”團(tuán)主題活動(dòng)比賽一等獎(jiǎng)。
成績(jī)的獲得是xx中全體師生集體智慧的結(jié)晶，歸根結(jié)底是我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果。在新課程理念下，xx中師生發(fā)揚(yáng)了勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)干精神，敬業(yè)樂(lè)學(xué)的奉獻(xiàn)精神和民主和諧的團(tuán)隊(duì)精神，還有家長(zhǎng)們對(duì)我們工作長(zhǎng)期以來(lái)的支持和理解，這些都是我校教育事業(yè)蒸蒸日上的不竭動(dòng)力。
新的一年，新的一學(xué)期，站在新的起跑線上，我們期待著一份份滿意的答卷。讓我們帶著虎年的期盼，虎年的勤謹(jǐn)與虎年的執(zhí)著，去把握現(xiàn)在、成就未來(lái)，共同托起祖國(guó)燦爛的明天！
最后，祝我們的學(xué)校：欣欣向榮、蒸蒸日上。祝老師、同學(xué)們：新學(xué)年、新起點(diǎn)；新學(xué)年，新輝煌。
謝謝大家！
培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇十二
各位學(xué)員、同志們：
上午好!
2013年中青年干部培訓(xùn)班今天開(kāi)學(xué)了。我代表市委對(duì)全體新學(xué)員的到來(lái)表示熱烈歡迎!同時(shí)，祝愿大家在黨校的3個(gè)月里，學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所獲，學(xué)有所成!
說(shuō)明一下，本人過(guò)去一直從事經(jīng)濟(jì)工作，講課是外行，主要是就我的工作經(jīng)歷和體會(huì)與大家作個(gè)交流。辦中青班一定要注重質(zhì)量，沒(méi)有效率僅有形式的學(xué)習(xí)沒(méi)有意義，大家來(lái)學(xué)習(xí)一定要有所收獲，今后無(wú)論走上什么崗位都能適應(yīng)，最好是對(duì)大家的一生都有影響。與相比以往，這次的中青班有三個(gè)顯著不同。一是培訓(xùn)時(shí)間由往年的下半年改為上半年，二是學(xué)制由過(guò)去的2個(gè)月左右改為3個(gè)月，三是學(xué)員人數(shù)由過(guò)去的80多人縮小為48人。之所以這樣，目的只有一個(gè)，就是希望大家能盡可能的不受工作影響，全身心地投入到學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)中，全面系統(tǒng)地“充電”，在能力素質(zhì)、思想觀念、工作作風(fēng)等方面得到明顯提升，最好是“煥然一新”。這說(shuō)明，市委非常重視干部的教育培訓(xùn)，非常關(guān)注干部的教育和成長(zhǎng)。3月份，我們召開(kāi)了干部教育工作的專(zhuān)題會(huì)議，研究和部署全年的干訓(xùn)工作，無(wú)論是培訓(xùn)的力度，還是干部參加培訓(xùn)的廣度，都大大超過(guò)以往。今年在黨校將有13個(gè)主體班，1700名各級(jí)各類(lèi)干部參加培訓(xùn)，其中就有今天開(kāi)班的中青年干部培訓(xùn)班;此外，還將有部分黨政干部到武漢大學(xué)培訓(xùn)。
市委為什么如此重視干部教育工作?第一，醴陵有獨(dú)特的地域文化，干部除了了解醴陵地域文化外，還要了解接受其它文化，接受新觀點(diǎn)、新理念。第二，是醴陵發(fā)展的根本，是醴陵經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的需要。河南的南陽(yáng)內(nèi)鄉(xiāng)縣衙有一副對(duì)聯(lián)，其中說(shuō)到“勿說(shuō)一官無(wú)用，地方全靠一官”。這句話說(shuō)明，干部是地方發(fā)展的關(guān)鍵力量，有一支思想解放、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬的干部隊(duì)伍，才會(huì)有一個(gè)好的工作局面，才能不斷開(kāi)創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面。
去年的中青班開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，我講過(guò)干部“快”成長(zhǎng)的問(wèn)題，分析了為什么要“快”成長(zhǎng)，什么才是“快”成長(zhǎng)，如何才能“快”成長(zhǎng)，提出領(lǐng)導(dǎo)干部要順應(yīng)潮流抓住機(jī)遇，適應(yīng)環(huán)境創(chuàng)造業(yè)績(jī)，和諧關(guān)系創(chuàng)造合力，加強(qiáng)修養(yǎng)嚴(yán)格自律。我們講加強(qiáng)修養(yǎng)，嚴(yán)格自律，其實(shí)就是干部的“德”與“才”的問(wèn)題，其中內(nèi)容之一就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。今天，我想接著這個(gè)話題，專(zhuān)門(mén)談?wù)勵(lì)I(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。我講三個(gè)觀點(diǎn)：一是要重視學(xué)習(xí)，二是要明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，三是要善于學(xué)習(xí)。圍繞這三個(gè)觀點(diǎn)，我談一些自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，供大家作參考。
一、要重視學(xué)習(xí)
現(xiàn)在是信息時(shí)代，也是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，新知識(shí)、新科技、新理論以先人難以想象的速度增加和傳播，人類(lèi)知識(shí)總量從過(guò)去幾十年甚至上百年才增長(zhǎng)一倍變成了現(xiàn)在三至五年甚至更快翻一番。在這知識(shí)主宰經(jīng)濟(jì)、知識(shí)支配世界、知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)的時(shí)代，不努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，不認(rèn)真了解新科技，不深入鉆研新理論，不要說(shuō)不可能當(dāng)一個(gè)事業(yè)所真正需要、人民所真正擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)干部，就是當(dāng)一個(gè)真正的通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)脫貧致富奔小康的農(nóng)民都已經(jīng)非常困難了。
作為一個(gè)單位、一個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)干部就更要知道學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，既要能“領(lǐng)”，就是要能帶領(lǐng)、引領(lǐng)別人，又要能“導(dǎo)”，就是要能引導(dǎo)、指導(dǎo)別人，要有超過(guò)被領(lǐng)導(dǎo)者的地方，總要有過(guò)人之處。這都需要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)要勤，思考要深，調(diào)查要實(shí)、鉆研要透。毛主席說(shuō)過(guò)，領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任主要是出主意、用干部。如果我們領(lǐng)導(dǎo)干部自己學(xué)習(xí)不努力，思考不深入，鉆研不深刻，怎么出主意?相反，如果自身學(xué)習(xí)不努力甚至不學(xué)無(wú)術(shù)，對(duì)很多問(wèn)題一知半解，一竅不通，就可能會(huì)出歪主意、餿主意、壞主意、瞎主意，緊接著的就是瞎說(shuō)、瞎干，甚至亂干?？倳?shū)記擔(dān)任上海書(shū)記時(shí)，曾經(jīng)批評(píng)那些“失語(yǔ)”的領(lǐng)導(dǎo)，“因其理論水平低，與知識(shí)分子說(shuō)話，說(shuō)不上去。因其工作作風(fēng)浮夸，與群眾說(shuō)話，說(shuō)不下去。因其觀念陳舊，與青年學(xué)生說(shuō)話，說(shuō)不進(jìn)去。因其夸夸其談，與老同志說(shuō)話，給頂了回去”。因此，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，不論級(jí)別高低，職務(wù)大小，權(quán)力輕重，資歷深淺，都應(yīng)該而且必須在學(xué)習(xí)上比一般人努力，鉆研比一般人刻苦，思考比一般人深入。這是工作的現(xiàn)實(shí)需要，職責(zé)的客觀需要，形勢(shì)的迫切需要。
古往今來(lái)，善于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)的人物和典型事例比比皆是。
不少時(shí)候，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。三國(guó)時(shí)期的東吳名將呂蒙“刮目相看”的典故，相信大家都知道。以現(xiàn)在的眼光來(lái)看，這是一個(gè)從小家境貧寒的“草根”，讀書(shū)很少，知識(shí)不多，只是憑著一身膽氣逐步成長(zhǎng)為高級(jí)將領(lǐng)，但還不是真正的帥才。后來(lái)，在孫權(quán)的啟發(fā)下，他發(fā)奮讀書(shū)，最終成為讓關(guān)羽“敗走麥城”的三軍統(tǒng)帥。當(dāng)時(shí)，魯肅就發(fā)出“士別三日，當(dāng)刮目相待”的驚嘆!“懸梁刺股、映雪囊螢”相信大家都了解，這些成語(yǔ)背后都有一個(gè)感人的故事，這些都是刻苦學(xué)習(xí)的典型。
我黨歷史上，毛主席就是舉世公認(rèn)的好學(xué)者。他不僅小的時(shí)候讀書(shū)學(xué)習(xí)非常用功，非常努力，長(zhǎng)大成人后更愛(ài)書(shū)如命，終身不釋卷。當(dāng)年在湖南一師求學(xué)時(shí)就有在南門(mén)口“鬧中求靜”讀書(shū)的美談，還常到定王臺(tái)借書(shū)。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，在“天上每日幾十架飛機(jī)偵察轟炸，地上幾十萬(wàn)大軍圍追堵截”的險(xiǎn)象環(huán)生、危機(jī)四伏的長(zhǎng)征路上，他仍然要抽空讀書(shū)。新中國(guó)成立后，他讀書(shū)更加勤奮、更加刻苦、更加努力，面對(duì)政治、軍事、外交和國(guó)家建設(shè)等極其繁忙的公務(wù)，他仍然要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。外出考察、調(diào)研，工作人員最重要一項(xiàng)工作就是要為他帶上一箱子書(shū)籍。直到1976年9月8日去世前一天，他還看了幾分鐘書(shū)。毛主席之所以能由韶山?jīng)_的農(nóng)家子弟成長(zhǎng)為改造中國(guó)與世界的革命領(lǐng)袖，之所以讓黨內(nèi)同志覺(jué)得他英明、偉大，一個(gè)很重要的原因就是他學(xué)習(xí)的知識(shí)比大家多，他掌握的情況比大家全，他研究的理論比大家深，他思考的問(wèn)題比大家透，他結(jié)合的功夫比大家高，并最終形成了毛主席思想，成為我們黨的指導(dǎo)思想。
當(dāng)然，古人中也有因?yàn)椴恢匾晫W(xué)習(xí)導(dǎo)致事業(yè)失敗的例子。研究歷代王朝的更替，我們不能忘了李自成、洪秀全等人，他們與劉邦、朱元璋等有著同樣的出身，也有著同樣的志向，完全有可能成為中國(guó)新王朝的開(kāi)國(guó)帝王。但為什么他們卻功敗垂成呢?無(wú)論是李自成還是洪秀全，實(shí)際上都是有機(jī)會(huì)成為新一代帝王的，甚至他們已經(jīng)摸到了皇位的椅子，但是，就在這種關(guān)鍵時(shí)刻，一種開(kāi)國(guó)帝王所必要的素質(zhì)發(fā)揮了作用:周文王可以心態(tài)很平和地等待機(jī)會(huì)，劉邦可以很坦然地離開(kāi)咸陽(yáng)秦宮，李淵及李世民父子在推翻隋朝之前始終封隋煬帝的兒子為隋帝……這種動(dòng)作看起來(lái)很平常，實(shí)際上卻是關(guān)鍵時(shí)刻的關(guān)鍵成功素質(zhì)!不是所有有能力革命、有能力打天下的人都能夠成為開(kāi)國(guó)帝王或者能夠?qū)⑼醭掷m(xù)的，只有那些重視學(xué)習(xí)、懂得去管理這個(gè)王朝、懂得讓它持續(xù)的人，才能成為王朝的統(tǒng)治者。
古人、名人、偉人尚且如此，回到現(xiàn)實(shí)中，對(duì)我們?cè)谧母魑恢星嗄旮刹縼?lái)講，學(xué)習(xí)更是具有極其重要的意義。
第一、從個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)關(guān)系到個(gè)人的成長(zhǎng)。古人云：“非學(xué)無(wú)以廣才，非學(xué)無(wú)以明識(shí)，非學(xué)無(wú)以立德”。我們?cè)谧亩际秋L(fēng)華正茂之年，都懷著一顆赤子之心，都希望有一個(gè)可以大展身手的舞臺(tái)?？墒侨绻芰Σ蛔?，給你一個(gè)大舞臺(tái)，對(duì)你并不是一件好事情，嚴(yán)重點(diǎn)可以說(shuō)是一種傷害，因?yàn)闊o(wú)法勝任，不懂規(guī)律、不懂門(mén)道、缺乏知識(shí)、缺乏本領(lǐng)，結(jié)果事與愿違。我們現(xiàn)實(shí)中有這樣的，有的人協(xié)調(diào)能力不夠、駕馭能力不強(qiáng)、不夠決斷。這是什么問(wèn)題?是當(dāng)年毛主席在延安時(shí)指出的“本領(lǐng)恐慌”問(wèn)題，歸根到底是學(xué)習(xí)問(wèn)題。大家要明白，時(shí)代在發(fā)展，形勢(shì)在變化，在今后的前進(jìn)道路上，來(lái)自各方面的困難、風(fēng)險(xiǎn)、挑戰(zhàn)肯定還會(huì)不斷出現(xiàn)，關(guān)鍵就看我們有沒(méi)有克服它們、戰(zhàn)勝它們、駕馭它們的本領(lǐng)。這就需要什么?需要我們不斷學(xué)習(xí)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，必須學(xué)習(xí)一輩子，才能跟上時(shí)代的步伐。
第二、從干部隊(duì)伍來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)關(guān)系到醴陵的發(fā)展。面對(duì)醴陵大踏步前進(jìn)的趨勢(shì)，領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)水平?jīng)Q定了我們這個(gè)城市的健康程度和發(fā)展后勁。我市的中青年干部隊(duì)伍，既有著年輕干部思維敏捷、精力充沛、接受新事物快、開(kāi)拓進(jìn)取精神強(qiáng)等特點(diǎn)，也客觀地存在著理論功底不扎實(shí)、缺乏對(duì)黨的歷史和黨的知識(shí)的全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)，缺少駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和處理復(fù)雜局面能力等問(wèn)題。具體到我們?cè)谧耐荆赡芤膊煌潭鹊卮嬖谥@樣的問(wèn)題。如果這些問(wèn)題解決不好，工作難以開(kāi)展，不僅不能為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展做貢獻(xiàn)，甚至還可能會(huì)拖后腿。
從創(chuàng)新執(zhí)政理念看，這是順應(yīng)時(shí)代潮流、不斷完善執(zhí)政方略的需要。我們黨雖然執(zhí)政60多年、推進(jìn)改革開(kāi)放30多年，但與世界上的其他執(zhí)政黨相比，執(zhí)政時(shí)間還不長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)還很有限。特別是當(dāng)今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整之中，我國(guó)正在經(jīng)歷廣泛深刻的變革，對(duì)黨的執(zhí)政理念提出了新的更高要求。歷史和現(xiàn)實(shí)一再啟示我們，學(xué)習(xí)是執(zhí)政興國(guó)之基，是贏得發(fā)展主動(dòng)的根本之道。要?jiǎng)偃挝覀凕h肩負(fù)的職責(zé)，首先必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷增長(zhǎng)知識(shí)、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)。
從鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)看，這是踐行黨的執(zhí)政宗旨、增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)的需要。我們黨來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民，為人民服務(wù)是我們不變的.宗旨。我們黨從誕生之日起，就注重加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、群眾路線的學(xué)習(xí)教育，與人民群眾建立了密不可分的血肉聯(lián)系。不過(guò)，在新的時(shí)代條件下，群眾利益訴求更加復(fù)雜，群眾工作要求越來(lái)越高、難度越來(lái)越大，黨群關(guān)系面臨更多更大的挑戰(zhàn)。特別是在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧方面，協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系、化解社會(huì)矛盾的壓力不斷加大。只有通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，真正明白了“為了誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”，才能自覺(jué)踐行為人民服務(wù)的宗旨，才能實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好最廣大人民的根本利益，才能得到人民的擁護(hù)，從而進(jìn)一步鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
從應(yīng)對(duì)執(zhí)政考驗(yàn)看，這是保持黨的先進(jìn)性純潔性、增強(qiáng)黨的凝聚力戰(zhàn)斗力的需要。90多年來(lái)，我們黨一直高度重視自身建設(shè)，總體上保持了黨的隊(duì)伍的純潔、團(tuán)結(jié)和戰(zhàn)斗力。但也要清醒看到，新形勢(shì)下我們面臨的各種考驗(yàn)更加突出，面臨的“四個(gè)危險(xiǎn)”(精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐化)更加凸顯。要保持黨的先進(jìn)性純潔性，“堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園”，就要按胡總書(shū)記同志在十七屆中央紀(jì)委第七次全會(huì)上提出的，“不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力”。學(xué)習(xí)使人明志，學(xué)習(xí)催人奮進(jìn)，學(xué)習(xí)助人理性。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，才能幫助我們靜下心來(lái)思考、潛下心來(lái)做事，做到淡泊名利、淡定心神，養(yǎng)成高尚道德情操和健康生活品位。總之，只有加緊教育學(xué)習(xí)，才能構(gòu)筑共產(chǎn)黨人的精神高地，增強(qiáng)黨的肌體自我免疫力。
歷史和現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都在告訴我們一個(gè)道理，那就是學(xué)習(xí)很重要，只有重視學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能在瞬息萬(wàn)變的環(huán)境中贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)、贏得未來(lái)。
二、要明確重點(diǎn)
明白了學(xué)習(xí)的重要性，那么，我們學(xué)習(xí)什么呢?
學(xué)習(xí)是為了勝任所我們所承擔(dān)的工作。不同的人有不同的追求，就有不同的社會(huì)責(zé)任，學(xué)習(xí)的內(nèi)容自然也不同。要當(dāng)好父母就要學(xué)會(huì)如何養(yǎng)育子女，要當(dāng)好教師就要學(xué)會(huì)如何教書(shū)育人，那么要當(dāng)好干部呢?前面說(shuō)過(guò)，“地方全靠一官”，領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)著推動(dòng)地方科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重任，要學(xué)習(xí)的內(nèi)容自然更多，學(xué)習(xí)的要求自然也要更高。那么，領(lǐng)導(dǎo)干部到底要學(xué)習(xí)什么呢?我們可以從組織和群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求和期望來(lái)看，通俗地說(shuō)，就是一個(gè)“好官”的標(biāo)準(zhǔn)。從古至今，歷朝歷代都強(qiáng)調(diào)官員要“德才兼?zhèn)洹?。司馬光在《資治通鑒》里論述過(guò)德與才的關(guān)系，“才為德之資，德為才之帥”。所以，注重德與才的提升，正是我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
什么是“德”?簡(jiǎn)單說(shuō)，就是官員的政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)和思想作風(fēng)。治國(guó)先治吏，是歷代王朝共同的政治經(jīng)驗(yàn)。毛主席同志也說(shuō)過(guò)，治國(guó)就是治吏。官員的管理與權(quán)力的運(yùn)用相伴而行，因此，官員既要具備普通社會(huì)道德和基本的職業(yè)道德，如忠于國(guó)家、忠于職守、勤于政事、揚(yáng)清激濁、辦事公道、救危助困等;又應(yīng)在權(quán)力運(yùn)行的過(guò)程中養(yǎng)成官德，也就是權(quán)力道德，如清正廉潔、誠(chéng)實(shí)無(wú)私、遵紀(jì)守法等。
古人說(shuō)，“官德如風(fēng)，民德如草”，可見(jiàn)官吏的道德素質(zhì)狀況不僅直接影響著國(guó)家的統(tǒng)治效能，而且對(duì)整個(gè)社會(huì)的道德?tīng)顩r有廣泛影響。鑒于官吏在社會(huì)道德體系中的這種主導(dǎo)地位，歷代統(tǒng)治者在治國(guó)理政的實(shí)踐中，都始終把對(duì)官吏的道德素質(zhì)要求放在一個(gè)十分突出的位置。官風(fēng)正則民風(fēng)純。比如，歷史上，地方官往往被稱為“父母官”，一方面說(shuō)明中央政府希望這些官員愛(ài)民如子，向他們提出了官德要求;另一方面也說(shuō)明老百姓視官如父母，向他們提出了官德希望。愛(ài)民如子的父母官，能讓一個(gè)地方路不拾遺;而一個(gè)只知搜刮的“父母官”，只會(huì)讓這個(gè)地方民怨沸騰。這樣的事例，歷史上有很多。
不同時(shí)代、不同階級(jí)，賦予官德的內(nèi)涵也不相同。今天我們所說(shuō)的德，一方面包含了我們的黨性，也就是政治品格，另一方面還包含了個(gè)人品德，前者是講政治，后者是講正氣。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越發(fā)達(dá)、信息的傳播速度越來(lái)越快、網(wǎng)民的監(jiān)督意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)，我們可以看到，因道德出問(wèn)題而落馬的官員也越來(lái)越多?，F(xiàn)在的公務(wù)員都在學(xué)習(xí)如何積極應(yīng)對(duì)媒體，正確引導(dǎo)輿論，我們中青班也開(kāi)了這堂課，這是一個(gè)正確的做法。但是我認(rèn)為，最緊要的還是要提升官員的道德修養(yǎng)。沒(méi)有因?yàn)榈赖聠?wèn)題而落馬的官員，媒體關(guān)注又何妨呢?所以，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高道德修養(yǎng)才是最根本的解決之道。
當(dāng)前，要特別注重三方面的學(xué)習(xí)。一是黨的政治理論。大家要以學(xué)習(xí)和貫徹黨的十八大精神為中心內(nèi)容，全面學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的路線、方針、政策，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，保持政治上的清醒和堅(jiān)定，牢記宗旨，牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀。二是黨的權(quán)力觀。一般人看來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)就意味著權(quán)力，所以很多人羨慕權(quán)力，追逐權(quán)力。但什么是權(quán)力，權(quán)力的本質(zhì)是什么，卻不一定清楚。大家要明白，權(quán)力的本質(zhì)是集體賦予領(lǐng)導(dǎo)主體支配公共價(jià)值資源份額的一種資格。也就是說(shuō)，權(quán)力是由人民所賦予的。
人民為什么要賦予別人權(quán)力?為的是更加合理的支配公共資源，管理好社會(huì)。這就是“權(quán)為民所賦，權(quán)為民所用”的馬克思主義權(quán)力觀。三是要增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)。干部一定明白我們的工資用的是納稅人的錢(qián)，一定要認(rèn)真履職，為納稅人服好務(wù)，為人民服好務(wù)。希望大家始終重視“育德”，不管身處何職，都有一股“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣，有一顆全心全意為人民服務(wù)的拳拳之心。
說(shuō)完“德”，我們來(lái)說(shuō)“才”。什么是“才”?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是干部的能力和才華。才有大小之分，也有行業(yè)差異。不同時(shí)期、不同崗位，對(duì)才的要求自然不盡相同。我們今天的干部，從某種意義上講應(yīng)該是通才，也就是說(shuō)什么都要懂。因?yàn)楦刹康膷徫皇亲儎?dòng)的，干部面對(duì)的群眾是來(lái)自各行各業(yè)的，干部所處的時(shí)代是發(fā)展變化的，我們既不能“外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行”，也不能和群眾“話不投機(jī)”，更不能“夜郎自大”。這就要求我們應(yīng)該盡可能的了解人類(lèi)一切優(yōu)秀文明成果，盡可能的及時(shí)“充電”、“補(bǔ)鈣”，不斷提升素質(zhì)，做到“文能安邦，武能定國(guó)”。
才有大小之分，施展才華的舞臺(tái)也有大小之分。美國(guó)前總統(tǒng)尼克松曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過(guò)同時(shí)代的三位著名政治家：李光耀(新加坡前總理)是本事大，舞臺(tái)小;勃列日涅夫(前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人)是本事小，舞臺(tái)大;毛主席是本事大，舞臺(tái)大。三位歷史人物對(duì)本國(guó)的影響，以及這三個(gè)國(guó)家的現(xiàn)狀，大家都比較清楚，就不展開(kāi)了。尼克松的這個(gè)評(píng)價(jià)啟示我們，面對(duì)自己的人生舞臺(tái)時(shí)，我們要做的是勝任，而絕不能是小材大用。
當(dāng)然，我希望在座的每位學(xué)員都能通過(guò)學(xué)習(xí)，具備“大才”。從醴陵的發(fā)展需要出來(lái)，大家在“育才”方面要特別注意三個(gè)方面的學(xué)習(xí)。一是法律知識(shí)。法制是社會(huì)成員為了保護(hù)自身利益的需要而建立起來(lái)的、并承諾將嚴(yán)格遵守的行為規(guī)范?，F(xiàn)在是法治社會(huì)，就是說(shuō)法治是治國(guó)理政的基本方式。
在座的都是國(guó)家公務(wù)人員，承擔(dān)著公共管理職責(zé)，應(yīng)當(dāng)是遵紀(jì)守法的表率。所以，要深入了解本行業(yè)、本系統(tǒng)，甚至各行各業(yè)的法律法規(guī)，著力提高依法執(zhí)政、民主執(zhí)政的水平。二是文化素養(yǎng)。一方面加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)精神、科學(xué)方法的教育學(xué)習(xí)，另一方面加強(qiáng)人文社科知識(shí)，特別是醴陵文化的教育學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和人類(lèi)創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)干部頭腦，提高自身綜合素質(zhì)，增強(qiáng)文化意識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)和弘揚(yáng)地方文化的自覺(jué)性。三是更新觀念，解放思想。要開(kāi)闊眼界，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，深入思考醴陵未來(lái)發(fā)展的一些重大問(wèn)題，明確發(fā)展方向，形成發(fā)展共識(shí)，破解發(fā)展難題，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。這次的課程安排，在這三個(gè)方面都安排了相關(guān)內(nèi)容，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，熱烈討論，通過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)，在思想認(rèn)識(shí)上、在能力素質(zhì)上有一個(gè)全面的大提升，思想觀念上有一個(gè)大更新，為自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
德與才是領(lǐng)導(dǎo)干部成長(zhǎng)的“雙引擎”，缺一不可。其中，德是主動(dòng)力。司馬光就德與才的不同修養(yǎng)，總結(jié)出四種類(lèi)型的官員：才德全盡的“圣人”，德勝于才的“君子”，才德兼亡的“愚人”，才勝于德的“小人”。在四種類(lèi)型官員的使用上，他認(rèn)為如果沒(méi)有“圣人、君子”，與其要才勝德的“小人”，不如要才德都不具備的“愚人”?？梢?jiàn)，官員的德之重要。因此，常修為政之德，增長(zhǎng)實(shí)干之才，是我們青年干部應(yīng)該學(xué)習(xí)提升的重點(diǎn)。
三、要善于學(xué)習(xí)
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，是提高學(xué)習(xí)的有效性，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的的關(guān)鍵。青年干部不肯學(xué)習(xí)，將很快被淘汰;但肯學(xué)習(xí)而不會(huì)學(xué)習(xí)，也不能適應(yīng)時(shí)代的要求。因此，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，是加強(qiáng)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。社會(huì)是一所大學(xué)，我們要有“大學(xué)習(xí)”的思路。有句古話說(shuō)，“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”。就是告訴我們有心的話，時(shí)時(shí)處處皆學(xué)問(wèn)。大家都接受過(guò)大學(xué)教育，具體的學(xué)習(xí)方法我就不細(xì)講了，在這里，我要提倡的就是“大學(xué)習(xí)”的思路。我覺(jué)得，青年干部要善于向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)。
善于向書(shū)本學(xué)習(xí)。孫中山先生說(shuō)過(guò)，“國(guó)者人之積,人者心之器”。讀書(shū)自古以來(lái)就是一個(gè)永恒的人生話題。關(guān)于讀書(shū)的好處，孔孟以來(lái)一直推崇至今。在這個(gè)知識(shí)本位、能力本位、事業(yè)本位“三本”社會(huì)，尤其是在這個(gè)“贏家通吃、快魚(yú)吃慢魚(yú)、以小博大”的學(xué)習(xí)型時(shí)代、在這個(gè)“學(xué)習(xí)速度變化速度=死亡”快速變化時(shí)代，讀書(shū)學(xué)習(xí)的道理勿庸質(zhì)疑。
余秋雨先生在《談青年人讀書(shū)》中說(shuō)過(guò)，“生命的質(zhì)量需要鍛鑄，閱讀是鍛鑄的重要一環(huán)”。他認(rèn)為，一個(gè)人的最佳讀書(shū)狀態(tài)大多產(chǎn)生在中年以后，但能不能取得這種狀態(tài)，則取決于青年時(shí)期的準(zhǔn)備和積累。中年以后的讀書(shū)可以隨心所欲，而在青年時(shí)期卻需要接受一些過(guò)來(lái)的指引。青年人應(yīng)該讀什么書(shū)，又應(yīng)該怎樣去讀書(shū)，都是需要引導(dǎo)的。
讀書(shū)要強(qiáng)調(diào)博覽。南朝劉勰說(shuō)過(guò)：“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器?！闭嬲淖x書(shū)，應(yīng)該是有所積淀的讀，要博學(xué)厚積。魯迅先生讀書(shū)是極力精深又非常強(qiáng)調(diào)博覽的，他認(rèn)為讀書(shū)先讀史書(shū)，一部史學(xué)就可知許多“古已有之”的事，主張不要對(duì)閱讀范圍作過(guò)狹限制。他年輕時(shí)，在規(guī)定功課外，天文地理，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，無(wú)一不讀。連《釋蟲(chóng)小記》《南方草木狀》《花鏡》這樣談花草蟲(chóng)獸的古書(shū)，也在閑時(shí)拿來(lái)翻看。
他在《讀書(shū)雜談》一文中說(shuō)過(guò)，愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)。即使和本業(yè)毫不相干的，也要泛覽。譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文科的，偏看看理科書(shū)。這樣，對(duì)于別人、別事，可以有更深的了解。他的博大精深的知識(shí)和他的巨大成就，是與他的博覽有著直接關(guān)系的。毛主席同志讀書(shū)范圍也十分廣泛，包括馬克思主義、哲學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、歷史、文學(xué)、書(shū)法、報(bào)紙雜志、叢書(shū)工具書(shū)等在內(nèi)11大類(lèi);有的史書(shū)，他甚至讀過(guò)幾遍，并有自己的思考，如他點(diǎn)評(píng)的《二十四史》至今都在影響學(xué)界、政界。他們的讀書(shū)，都是一種心懷寧?kù)o的泛讀。只有做到“社會(huì)博覽”，讀書(shū)的心態(tài)得到沉淀，走出“為讀書(shū)而讀書(shū)”的誤區(qū)，才能真正在讀書(shū)中領(lǐng)略無(wú)窮的風(fēng)采;才能真正達(dá)到一個(gè)因無(wú)求獲有求、因無(wú)形生有形，因無(wú)為致有為的過(guò)程。不同的書(shū)籍帶給人不同的精神感受，并給人以智慧的啟迪，最終能使人變化氣質(zhì)、陶冶性靈，所以說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
讀書(shū)要勤學(xué)善思。有的人讀的書(shū)也不算少，如魯迅所說(shuō)，他們“從周朝人的文章一直讀到明朝人的文章，非常駁雜，腦子給古今各種馬隊(duì)踐踏了一通之后，弄得亂七八糟，但蹄跡當(dāng)然是有些存留的，這就是所謂有所得”。還有一些“潦倒而至于昏瞆的人，凡是好的，他總歸得不到”。
前者缺乏獨(dú)立思考能力，讀書(shū)處于一種完全被動(dòng)的全盤(pán)接受狀態(tài);后者則存在著“有色眼鏡”的偏見(jiàn)，他只能接受那些與他的得益和偏見(jiàn)一致的東西;這樣的態(tài)度最多只能做書(shū)籍的“俘虜”，是無(wú)法從書(shū)中真正得到益處的。魯迅主張“自己有主意”，要充分發(fā)揮自己的選擇、分析和批判的能力。他強(qiáng)調(diào)“自己思索”、“自己觀察”，不能把自己變成“書(shū)櫥”;如果“只能看別人的思想藝術(shù)”，就無(wú)異于“腦子里給別人跑馬”，就會(huì)導(dǎo)致思想的“硬化”，“用自己的眼睛去讀世間的一部活書(shū)”。堅(jiān)持邊工作邊讀書(shū)邊思考，才能真正做到尋金、掘井、熬肉、啃骨頭式咀嚼，千錘百煉，讓自己感到收獲、更讓自己感受到了前所未有的樂(lè)趣與信心。
讀書(shū)，可以做到思想上解惑、精神上解悶、心理上解壓、文化上解渴、能力上解弱;才能更好的成為做人的高手，做事的能手，工作的里手;成為一個(gè)有所為、有所得、有所獲、有所思的人。此次為期三個(gè)月的中青班，為大家提供了系統(tǒng)的閱讀時(shí)間和交流的平臺(tái)，也希望大家能夠在黨校這片“世外桃源”靜下心，規(guī)避浮躁，認(rèn)真閱讀，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，真正做到讀有所思，讀有所獲。
善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。古人云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。當(dāng)代的青年干部一般都經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)校正規(guī)教育，理論知識(shí)比較扎實(shí)，但經(jīng)受實(shí)踐的磨礪不多，工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，而實(shí)踐鍛煉正是我們克服弱點(diǎn)、增長(zhǎng)才干的根本途徑。因此，讀書(shū)要和生活、工作相結(jié)合，要和認(rèn)識(shí)世界、探究真理相結(jié)合，要和國(guó)家大事、時(shí)政熱點(diǎn)、社會(huì)焦點(diǎn)、工作難點(diǎn)相結(jié)合，要和改造世界、服務(wù)社會(huì)相結(jié)合。
實(shí)踐出真知，實(shí)干出成績(jī)。在實(shí)踐中培養(yǎng)鍛煉干部，是我們黨培養(yǎng)干部的一條根本途徑。要提倡廣大青年干部到改革和建設(shè)的第一線去，到基層去，到艱苦和困難多的地方去，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，在實(shí)踐鍛煉中掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)。青年干部要想事業(yè)有成，只幻想不行，投機(jī)取巧更不行，要切實(shí)把精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，實(shí)干、肯干、巧干，堅(jiān)忍不拔，持之以恒，頑強(qiáng)拼搏，以過(guò)硬的本領(lǐng)、過(guò)硬的作風(fēng)干出過(guò)硬的成績(jī)。
向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，青年干部要立足本職。干一行愛(ài)一行，干一行專(zhuān)一行，干一行成一行。要從身邊事做起，從平凡小事做起，在平凡的崗位干出不平凡的業(yè)績(jī)。青年干部要勇于面對(duì)各種困難，要始終有戰(zhàn)勝困難的勇氣，解決問(wèn)題的決心，迎接挑戰(zhàn)的氣概。要及時(shí)總結(jié)反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，分析原因。
此次的中青班，黨校精心安排了多個(gè)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，希望大家能夠抓住機(jī)會(huì)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，積累各種實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中迅速成長(zhǎng)。
善于向群眾學(xué)習(xí)。回望我們黨波瀾壯闊的歷程，一個(gè)重要法寶，即是形成了“一切為了群眾、一切依靠群眾”和“從群眾中來(lái)、到群眾中去”的群眾路線。一方面，人民群眾是創(chuàng)造歷史的動(dòng)力，是推動(dòng)革命和建設(shè)的主體力量。早在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，毛主席同志就深刻指出，“人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力?！睙o(wú)論是革命、建設(shè)還是改革、發(fā)展各個(gè)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)，不斷從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利，歸根結(jié)底是得到了人民群眾的真心擁護(hù)。
“一切為了群眾，一切依靠群眾”是我們黨的群眾觀點(diǎn)。它要求我們黨要以群眾利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，要相信群眾能夠自己解放自己，還要善于在工作中發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾。另一方面，“從群眾中來(lái)，到群眾中去”也為我們指明了學(xué)習(xí)方法。它要求我們黨虛心向群眾學(xué)習(xí)、向群眾做調(diào)查工作，同時(shí)還要將從群眾中集中起來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)再回到群眾中去，使群眾認(rèn)識(shí)到這些意見(jiàn)是符合他們的根本利益的。這就要求我們拜人民為師，向人民學(xué)習(xí)，把政治智慧的增長(zhǎng)、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)，扎根于人民的創(chuàng)造之中，順應(yīng)民心、聽(tīng)取民意、凝聚民智，共同把我們的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
向群眾學(xué)習(xí)，就要深入群眾。我們中青年干部最缺乏的就是跟群眾打交道的經(jīng)驗(yàn)，想要真正跟群眾學(xué)習(xí)，就要學(xué)會(huì)放下架子，采取誠(chéng)實(shí)和謙遜的態(tài)度。毛主席同志教導(dǎo)說(shuō)：“無(wú)論何人要認(rèn)識(shí)什么事物，除了同那個(gè)事物接觸，即生活于(實(shí)踐于)那個(gè)事物的環(huán)境中，是沒(méi)有法子解決的?！毕蛉罕妼W(xué)習(xí)必須深入到群眾中去，恭恭敬敬地拜群眾為師，群眾才能把我們當(dāng)成貼心人，向我們講出知心話，我們也才能從群眾中真正學(xué)到一點(diǎn)東西。如果你對(duì)群眾擺架子，那就什么也學(xué)不到。
從這個(gè)認(rèn)識(shí)出發(fā)，應(yīng)處處注意嚴(yán)格要求自己，虛心向群眾學(xué)習(xí)。群眾中哪里有先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)我就到哪里去學(xué)，誰(shuí)有先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)我就向誰(shuí)請(qǐng)教，做向群眾學(xué)習(xí)的有心人，努力吸取群眾的智慧和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)。比如，我們醴陵的傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)煙花、陶瓷，想要推動(dòng)這些產(chǎn)業(yè)成功轉(zhuǎn)型升級(jí)，除了企業(yè)本身，更需要的是我們政府的引導(dǎo)，在座的各位都是青年干部，將來(lái)有機(jī)會(huì)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，真正懂產(chǎn)業(yè)有多少呢?這就需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向這些企業(yè)家學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)，向一線工人學(xué)習(xí)，要真正了解他們的困難是什么，產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的是什么，才能真正的對(duì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，才能真正引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)向正確的方向發(fā)展。
向群眾學(xué)習(xí)，更要堅(jiān)持不懈。毛主席教導(dǎo)說(shuō)：“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。”向群眾學(xué)習(xí)取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí)，往往容易滿足，只有經(jīng)常反驕破滿，才能做到學(xué)而不厭，學(xué)無(wú)止境。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，向人民群眾學(xué)習(xí)，不能停留在“老牛踏場(chǎng)原地轉(zhuǎn)”上，必須時(shí)時(shí)抑制自滿，不斷給自己提出新課題，才能不斷地提高自己的思想水平和工作能力，更好地開(kāi)展工作。尤其是當(dāng)今社會(huì)，日新月異，變化萬(wàn)千，我們更要經(jīng)常去同群眾交流、向群眾學(xué)習(xí)，才能立于不敗之地。同時(shí)，要時(shí)刻抓住機(jī)會(huì)向他人學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)，“三人行，必有我?guī)熝伞?。工作中、閑聊中，只要有心，都可能學(xué)到東西，要時(shí)時(shí)處處注意留心。
歷史與現(xiàn)實(shí)反復(fù)告誡我們：只有重視學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起歷史賦予的使命與責(zé)任，不負(fù)人民的期待與重托。我們?cè)谧母魑桓鼞?yīng)該為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，為了醴陵經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展，為了百萬(wàn)醴陵人民的福祉再接再厲，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。
今天，單純就學(xué)習(xí)這個(gè)話題和大家交流了這些，如有不妥之處，歡迎大家批評(píng)指正。組織部門(mén)是干部之家，也希望大家對(duì)我們的工作提出意見(jiàn)和建議。最后，祝同志們不斷取得豐碩的學(xué)習(xí)成果。謝謝大家!
尊敬的曹處長(zhǎng)、田院長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、學(xué)友們：
大家好!
北京初冬，乍寒還暖。在中非合作論壇結(jié)束后不久，我們非常榮幸，能相聚在北京語(yǔ)言大學(xué)，參加南南合作外派人員外語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)之不易。值此開(kāi)學(xué)典禮之際，我謹(jǐn)代表此次參訓(xùn)的全體學(xué)員，向負(fù)責(zé)組織此次培訓(xùn)工作的農(nóng)業(yè)部、國(guó)際合作司以及國(guó)際交流服務(wù)中心、北京語(yǔ)言大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!謹(jǐn)向?yàn)槲覀兏冻鲂燎趧趧?dòng)的授課老師、工作人員表示衷心的感謝!
我們被選派參加此次南南合作外語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，是幸運(yùn)的，應(yīng)倍加珍惜機(jī)會(huì)。在部里的親切關(guān)懷下，我們所在省市高度重視，精心組織，挑選出我們，應(yīng)該說(shuō)我們都是精英。僅就重慶而言，我們是從全市50多個(gè)單位選拔推薦的100多名農(nóng)業(yè)科技人員中挑選出來(lái)的。我相信兄弟省市的同行們也是如此。雖然，我們可能在農(nóng)學(xué)、農(nóng)技、土化、果蔬、畜牧獸醫(yī)、水產(chǎn)等生產(chǎn)領(lǐng)域有一技之長(zhǎng)，在農(nóng)業(yè)適用技術(shù)推廣的第一線有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但是，對(duì)大多數(shù)學(xué)友來(lái)說(shuō)，援外工作可能是第一次。這次培訓(xùn)，不僅能給每位學(xué)員提供迅速提升知識(shí)能力的大好機(jī)會(huì)，而且，能對(duì)大家將來(lái)工作、學(xué)習(xí)和發(fā)展帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。所以，我們?nèi)w學(xué)員，必須倍加珍惜機(jī)遇，爭(zhēng)分奪秒，努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，尤其是語(yǔ)言的能力，迅速提高自身綜合技能，適應(yīng)援外工作的需要。
我們要嚴(yán)格守紀(jì)，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。援外首先要突破語(yǔ)言關(guān)。雖然，大家都是各地的農(nóng)業(yè)科技骨干，但目前，我們所掌握的外語(yǔ)水平與援外工作交流對(duì)話的要求還有較大的差距。因此，我們此次參加強(qiáng)化外語(yǔ)培訓(xùn)的每一位學(xué)員一定要正視差距，克服困難，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，上好每一天課。我堅(jiān)信，在農(nóng)業(yè)部、國(guó)際服務(wù)交流中心和北京語(yǔ)言大學(xué)培訓(xùn)部的關(guān)心和教導(dǎo)下，通過(guò)全體學(xué)員的共同努力和刻苦學(xué)習(xí)，一定能取得較大的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)人人過(guò)關(guān)，給部里和地方交上一份滿意的答卷。
我們肩負(fù)使命，責(zé)任重大。南南合作是我國(guó)開(kāi)展農(nóng)業(yè)國(guó)際合作與交流一個(gè)窗口。近年來(lái)，通過(guò)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織、我國(guó)政府和受援國(guó)政府共同實(shí)施的“南南合作”項(xiàng)目，極大促進(jìn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，受到了廣泛盛譽(yù)和歡迎。因而，能參加“南南合作”項(xiàng)目的實(shí)施，給予受援國(guó)技術(shù)等方面的援助成為我們當(dāng)今農(nóng)業(yè)科技人員責(zé)無(wú)旁貸的歷史使命。我們這次參訓(xùn)的全體學(xué)員，承載了祖國(guó)和人民的寄托和期望。我堅(jiān)信，通過(guò)這次強(qiáng)化培訓(xùn)，每位學(xué)員一定能增強(qiáng)本領(lǐng)，并將中國(guó)人民吃苦耐勞、開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng)和先進(jìn)、適用的農(nóng)業(yè)科學(xué)實(shí)用技術(shù)傳遞給非洲人民，完成黨和人民賦于我們的歷史重任，將中非人民的友誼發(fā)揚(yáng)光大。
最后，再次衷心感謝關(guān)心、支持我們這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和工作人員，并祝大家身體健康、工作順心、學(xué)習(xí)愉快!
謝謝!
培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇十三
各位新同學(xué)、各位老師、各位來(lái)賓：
大家早上好！
在xx金秋的美妙季節(jié)，xx交通高校又迎來(lái)了一批新成員，在此，我代表學(xué)校向xxxx級(jí)xxxx名新同學(xué)表示熱情的歡迎！對(duì)賜予交大信任的各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)心的感謝！
作為交通高校大家庭的一員，xx交通高校是我國(guó)近代鐵路管理和電信教化的發(fā)祥地，其歷史淵源可以追溯到xx年。xx年來(lái)，學(xué)校為國(guó)家培育了大批優(yōu)秀人才，取得一批高水平科研成果，一代又一代交大人在服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、傳承人類(lèi)文明的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了自身的成長(zhǎng)與發(fā)展。在這里，曾活躍著茅以升、馬寅初等大師的身影；在這里，曾走出過(guò)中國(guó)第一個(gè)無(wú)線電臺(tái)創(chuàng)建人劉瀚、第一臺(tái)大馬力蒸汽機(jī)設(shè)計(jì)者應(yīng)尚才、最早的四大會(huì)計(jì)師之一楊汝梅、杰出的愛(ài)國(guó)主義者和文學(xué)家鄭振鐸等杰出人才；在這里，曾開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)鐵路運(yùn)輸學(xué)科，涌現(xiàn)了一大批信息通訊領(lǐng)域、軌道交通運(yùn)行限制領(lǐng)域、系統(tǒng)科學(xué)領(lǐng)域和土木隧道領(lǐng)域的知名專(zhuān)家，他們?yōu)槲覈?guó)高速鐵路、青藏高原鐵路、大秦重載運(yùn)輸、城市軌道交通和城市交通的發(fā)展，做出了卓越貢獻(xiàn)。今日，這所百年學(xué)府正朝著建設(shè)特色顯明世界一流高校的目標(biāo)奮力前行。再過(guò)x天，作為紅果園的新主子，同學(xué)們將有幸與全體交大人共同迎來(lái)交通高校xx周年慶典大會(huì)，我們將一起開(kāi)啟交大新甲子漂亮的新篇章。
所以從現(xiàn)在起先，我希望你們忘掉高考分?jǐn)?shù)，從頭起先，盡早發(fā)覺(jué)自己的特長(zhǎng)與愛(ài)好，并久久為功、堅(jiān)持不懈。
依據(jù)第xx次國(guó)民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)xxxx年人均閱讀紙質(zhì)圖書(shū)x。xx本、電子圖書(shū)x。xx本，遠(yuǎn)低于世界主要國(guó)家的`平均值。作為一名高校校長(zhǎng)，我對(duì)這個(gè)調(diào)查數(shù)據(jù)感到痛心?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，信息紛繁困難、混沌不清，我希望同學(xué)們多閱讀人類(lèi)千百年沉淀下來(lái)的經(jīng)典名篇和學(xué)術(shù)專(zhuān)著，少關(guān)注那些粗制濫造的花邊傳聞和碎片化學(xué)問(wèn)。我們學(xué)校的圖書(shū)館藏書(shū)近xxx萬(wàn)冊(cè)，全部面對(duì)師生開(kāi)放，并且自xxxx年起每年都舉辦“書(shū)香杯”讀書(shū)系列活動(dòng)。同學(xué)們也可以在課余時(shí)間到距我校西側(cè)不到兩公里的國(guó)家圖書(shū)館去，去體驗(yàn)、去感受在國(guó)圖讀書(shū)、思索的過(guò)程。通過(guò)理性的閱讀，時(shí)刻保持對(duì)所在學(xué)科前沿學(xué)問(wèn)的把握和背景學(xué)問(wèn)的豐富，將使你們免于被海量信息沉沒(méi)，脫離虛幻喧鬧的假象。
課業(yè)的學(xué)精神融入到學(xué)術(shù)之中，是每一名交大人的堅(jiān)守。我校老校長(zhǎng)茅以升作為錢(qián)塘江大橋的總負(fù)責(zé)人，將所學(xué)學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)踐之中（改進(jìn)“射水法”、獨(dú)創(chuàng)“沉箱法”、利用“浮運(yùn)法”），攻克了當(dāng)時(shí)一個(gè)又一個(gè)的學(xué)術(shù)難題，最終建成了我國(guó)第一座現(xiàn)代化公鐵兩用大橋。正是因?yàn)橛兄鴿撔膶W(xué)術(shù)的扎實(shí)功底，在為抗日炸橋后，茅老校長(zhǎng)才能說(shuō)出“不復(fù)原橋不丈夫”的豪言壯語(yǔ)，形成了珍貴的“橋魂”精神。
高校為每一個(gè)不甘平凡、追求卓越的人供應(yīng)了激發(fā)新思想、駕馭新學(xué)問(wèn)、產(chǎn)生新文化的沃土。你們要多維度、多層次、多結(jié)構(gòu)地思索問(wèn)題，不要做墨守成規(guī)的繼承者，要成為敢于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新者。創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂，惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝。我們的老師長(zhǎng)金士宣先生自從幼時(shí)受到孫中山先生“今日之世界，非鐵道無(wú)以立國(guó)”演說(shuō)的啟迪后，便堅(jiān)決了“鐵路救國(guó)”的思想。金先生在我校求學(xué)期間深感外國(guó)教材不適用于我國(guó)實(shí)際，于本科畢業(yè)之際出版了我國(guó)第一部鐵路運(yùn)輸管理學(xué)的專(zhuān)著《鐵路運(yùn)輸學(xué)》，成為我國(guó)鐵路運(yùn)輸學(xué)科的創(chuàng)始人。
你們會(huì)面臨許多選擇與誘惑，假如缺乏定力和遠(yuǎn)見(jiàn)，不懂得約束自己，就簡(jiǎn)單失控，迷失自己。因而，你們要注意個(gè)人修養(yǎng)，擅長(zhǎng)克制自己，養(yǎng)成嚴(yán)于律己的高校生不僅要具備較高的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，也要注意自身的修養(yǎng)。在這里大道理我不想多講，只想囑咐同學(xué)們一些小事：你們要選擇一項(xiàng)適合自己的熬煉方式，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去；你們要按時(shí)就餐、規(guī)律生活；你們要保持學(xué)來(lái)到高校，時(shí)代的巨變、思潮的碰撞、浮躁的鼓動(dòng)乃至城市的喧囂，都簡(jiǎn)單對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生影響。正因如此，我更加希望你們能夠牢記誠(chéng)信二字，有“不行碰”的底線意識(shí)和“不行破”的原則意識(shí)。世間萬(wàn)物皆有底線，越過(guò)底線就會(huì)引發(fā)意想不到的后果。在學(xué)校，考試作弊、弄虛作假、損壞公物等行為，必需完全杜絕。學(xué)校每年都有極少數(shù)同學(xué)因?yàn)榭荚囎鞅椎染売墒艿教幏郑麄儺?dāng)年也都是以特別優(yōu)異的成果考入xx交大，然而，在進(jìn)入高校之后，放棄了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，缺乏誠(chéng)信，沒(méi)有底線意識(shí)，最終終被淘汰出局。
能進(jìn)入xx交大讀書(shū)，你們是同齡人中的佼佼者和幸運(yùn)者，是世人眼中將來(lái)的“社會(huì)精英”。但作為社會(huì)將來(lái)的精英，不僅僅是一個(gè)令人贊許的稱號(hào)，更是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。面對(duì)不如意的事情，不要總是埋怨和責(zé)怪，要想想自己的責(zé)任，為變更這些不盡人意的事，自己是否做過(guò)努力，自己是否有責(zé)任。作為擔(dān)當(dāng)國(guó)家民族希望的年輕人，同學(xué)們要有責(zé)任感，要正確地相識(shí)自我、敢于競(jìng)爭(zhēng)、直面挑戰(zhàn)、勇于擔(dān)當(dāng)，努力成長(zhǎng)為國(guó)家社會(huì)的棟梁之才?！案咝Ｖ溃诿髅鞯隆?，交大的先驅(qū)者們正是懷著“先天下之憂而憂”的救國(guó)信念和強(qiáng)國(guó)幻想，才能在各種艱難困難的條件下，矢志不渝、愛(ài)路報(bào)國(guó)、潛心育人與學(xué)術(shù)。我希望你們?cè)诟咝Ｖ绣N煉品行，加強(qiáng)修養(yǎng)，在大潮流、大變革來(lái)臨之際，以廣袤的視野，高尚的志向投身其中；在人類(lèi)第六次科技革命之時(shí)，做一個(gè)胸懷大志，有使命、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)精英，在時(shí)代的洪流中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到xx交通高校！這所百廿老校，是你們的將來(lái)之夢(mèng)起先的地方。養(yǎng)成學(xué)精神，并踐行于學(xué)同學(xué)們，帶上學(xué)校的殷切期望，帶上家人熱切盼望，帶上你們的青春渴望，去開(kāi)啟屬于你們的高校時(shí)代吧！愿你們度過(guò)一段充溢、精彩而富有意義的高校時(shí)間！
最終，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)感謝大家！
培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家新春好！
“三陽(yáng)開(kāi)泰創(chuàng)佳績(jī)，金x鬧春?jiǎn)⑿鲁獭?。伴隨著春的腳步，滿懷著新的希望，我們迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們和快樂(lè)成長(zhǎng)、永爭(zhēng)第一的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和春天最美好的祝福！祝老師們工作順利、身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
回顧過(guò)去，我們充滿自豪，但成績(jī)只意味著過(guò)去。老師們，同學(xué)們，成績(jī)屬于過(guò)去，努力成就未來(lái)！新的學(xué)期，新的起點(diǎn)；新的規(guī)劃，新的'征程，就是新的希望。
“一年之計(jì)在于春”，在新學(xué)期，學(xué)校將從細(xì)節(jié)著手，全面提升管理質(zhì)量，辦有文化內(nèi)涵的品牌學(xué)校。為此，我們將繼續(xù)堅(jiān)持養(yǎng)成教育，以德育人，落實(shí)“成人”教育目標(biāo)；繼續(xù)加強(qiáng)與北師大等優(yōu)質(zhì)教育資源的合作，搞好教師隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，走科研興教、科研興校之路；我們將進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的生活自理能力，讓你們從小養(yǎng)成獨(dú)立意識(shí)，為你們成就未來(lái)的非凡人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；我們要在學(xué)校“十三五”規(guī)劃第一年進(jìn)一步提升學(xué)校品牌聲譽(yù)，讓北師大什邡附小成為我們永遠(yuǎn)自豪的名片！
老師們，同學(xué)們，讓我們?nèi)w師生在“團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)、永爭(zhēng)第一”的學(xué)校精神鼓舞下，凝心聚力，堅(jiān)定信心，用激情織就夢(mèng)想，用激情續(xù)寫(xiě)學(xué)校發(fā)展史上的新篇章，再創(chuàng)新的輝煌！
最后，再次祝老師們身體健康，工作愉快！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝我們的學(xué)校明天更加美好！
謝謝大家！
培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇十五
位老師、同學(xué)們:。
大家上午好!
帶著對(duì)暑假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向大家致以新學(xué)期的問(wèn)候!祝大家在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、家庭幸福!本學(xué)期我校共調(diào)進(jìn)9位教師:對(duì)他們的加盟，表示熱烈的歡迎!本學(xué)期袁相小學(xué)和何莊小學(xué)幾十名新同學(xué)來(lái)到學(xué)校，對(duì)他們的加入，讓我們同樣表示熱情的歡迎!
回顧上一學(xué)年，我校在上級(jí)各主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，在全體師生共同努力下，學(xué)校一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆。本學(xué)期我們將接受新的挑戰(zhàn)，我們相信每一次創(chuàng)建活動(dòng)都是我們師生成長(zhǎng)的催化劑，它將激發(fā)我們想著明亮的那方進(jìn)發(fā)!站在新的起跑線上，讓我們一起好好謀劃一下吧!
首先，同學(xué)們要樹(shù)立校榮我榮，校恥我恥的主人翁意識(shí)。
學(xué)校是我們每一位師生成長(zhǎng)的搖籃，在這個(gè)搖籃里，我們共閱讀，同豐富。長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、長(zhǎng)身體、長(zhǎng)思想。我們每一位同學(xué)都是春城中心小學(xué)小學(xué)這個(gè)大家庭的成員，是學(xué)校的主人，心中要裝著學(xué)校、裝著班級(jí)，樹(shù)立以校為榮、愛(ài)校如家的思想。具體來(lái)說(shuō)，在班級(jí)里，我們要人人爭(zhēng)做“四好少年”時(shí)刻以班級(jí)的利益為重，以集體的利益為重，個(gè)個(gè)為爭(zhēng)創(chuàng)“常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)”出謀劃策，盡心盡力，走在校園，彎要撿起落在地上的每一片紙屑，與人交流語(yǔ)言溫文爾雅等，只有心往一處想，勁往一處用，我們的班級(jí)，我們的學(xué)校才能成為我們的樂(lè)園，我們的天堂。
其次，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做自身的需要，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。自古以來(lái)，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō):聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫(huà)家達(dá)·芬奇說(shuō):勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。他們來(lái)自不同的國(guó)度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。一日之計(jì)在于晨，早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個(gè)個(gè)難題;語(yǔ)文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語(yǔ)課上，聽(tīng)到你們正宗流利的發(fā)音;科學(xué)課上，看到你們專(zhuān)心致志地實(shí)驗(yàn);音樂(lè)課上，傳來(lái)你們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
第三、做一個(gè)有生活情趣的人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
新的學(xué)期，對(duì)于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開(kāi)始?；仨^(guò)去，老師們用信念鑄就師魂，愛(ài)崗敬業(yè)、銳意改革，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平，為同學(xué)們的發(fā)展盡心盡力，恪盡職守?！皩W(xué)高為師，身正為范”，作為一名人民教師，在新學(xué)年里，我們要一如既往，埋頭苦干，積極投身新課程改革，全力打造高效課堂，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，教書(shū)育人、為人師表，為同學(xué)們的發(fā)展和終身幸福搭建平臺(tái)，為大家的快步騰飛插上翅膀。
老師們，同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張嶄新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?讓我們以各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)動(dòng)為契機(jī)，在活動(dòng)中發(fā)展，相信我校教育現(xiàn)代化步伐會(huì)邁得更堅(jiān)定，春城中心小學(xué)也必將會(huì)因你們的精彩表現(xiàn)將更加絢爛。讓我們帶著夢(mèng)想，帶著希望，用每一天的真誠(chéng)和努力，共同去開(kāi)創(chuàng)屬于我們的美好未來(lái)吧!
最后，祝全體師生在新學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇十六
同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，晚上好!
公元前220xx年，秦始皇統(tǒng)一了中國(guó)并頒布詔書(shū)統(tǒng)一了度量衡，促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展。兩千多年后的公元1978年，地球上唯一的一所用度量衡含義命名的學(xué)校在中國(guó)誕生了。經(jīng)過(guò)37年的風(fēng)雨洗禮，這所學(xué)校風(fēng)生水起、英姿勃發(fā)，它，就是中國(guó)計(jì)量學(xué)院。
此時(shí)此刻，這所學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，聚集了四面八方而來(lái)的5330名新同學(xué)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向你們表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們，在過(guò)去的日子里，你們勤奮不懈，積極備考，如今終于如愿以償，踏進(jìn)了高等學(xué)府。我對(duì)你們表示衷心的祝賀!
家長(zhǎng)們，在過(guò)去的日子里，你們牽腸掛肚，舐?tīng)偾樯?。如今又把自己的孩子托付給中國(guó)計(jì)量學(xué)院，在此，我對(duì)你們表示誠(chéng)摯的謝意!
第一件事，選擇中國(guó)計(jì)量學(xué)院是否正確?我就以“中國(guó)計(jì)量學(xué)院”這六個(gè)字來(lái)說(shuō)明這一問(wèn)題。
一是“中國(guó)”，大家知道我們國(guó)家有多少所普通高校嗎?2278所。在這些高校當(dāng)中，冠之以“中國(guó)”兩個(gè)字的有幾所呢?23所!所以冠名“中國(guó)”的高校是名副其實(shí)的百里挑一，因?yàn)樗碇袊?guó)計(jì)量領(lǐng)域高等教育的最高水平。
二是“計(jì)量”，計(jì)量是什么?計(jì)量是實(shí)現(xiàn)單位統(tǒng)一、保證量值準(zhǔn)確的活動(dòng)。1999年，美國(guó)發(fā)射的第一顆氣象探測(cè)衛(wèi)星在火星上墜毀了，損失了1.25億美元，原因是飛行系統(tǒng)軟件中計(jì)算推進(jìn)力的計(jì)量單位和地面人員使用的不一致。不久前，北京的鳥(niǎo)巢舉行了世界田徑錦標(biāo)賽，在百米飛人的半決賽中，我國(guó)的蘇炳添跟美國(guó)的布魯梅爾和法國(guó)的維考特并列第七名，成績(jī)都是9.99秒。而進(jìn)入決賽的只能有八個(gè)名額，怎么辦?這時(shí)計(jì)量起作用了，把成績(jī)?cè)倬_到千分位，結(jié)果蘇炳添和維考特都是9.987秒，最后九位選手進(jìn)入決賽，使亞洲人在世界田徑大賽中第一次站在百米決賽的跑道上。實(shí)際上，計(jì)量有如空氣，無(wú)所不在，目前已經(jīng)有二十幾個(gè)國(guó)家把計(jì)量寫(xiě)入了憲法，可見(jiàn)計(jì)量是多么重要。
三是“學(xué)院”，大家知道我國(guó)名稱為學(xué)院的本科院校有多少所嗎?401所。中國(guó)計(jì)量學(xué)院在這401所學(xué)院中排在什么位置呢?中國(guó)有三個(gè)著名的大學(xué)排行榜，中國(guó)計(jì)量學(xué)院一個(gè)排在第一位，兩個(gè)排在第二位。由此可見(jiàn)中國(guó)計(jì)量學(xué)院的辦學(xué)水平，同時(shí)也說(shuō)明你們選擇中國(guó)計(jì)量學(xué)院是正確的!
第二件事，將來(lái)的四年你們將收獲什么?我把它概括成四個(gè)字：“自強(qiáng)自化”?！白詮?qiáng)”是有形的，“自化”是形而上的。
大學(xué)里如何實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)?簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力。宋代理學(xué)家朱熹曾經(jīng)提出過(guò)“博學(xué)”、“審問(wèn)”、“慎思”、“明辨”、“篤行”，這五個(gè)詞已經(jīng)做了很好概括?！安W(xué)”即掌握知識(shí)。牛頓建立了“萬(wàn)有引力”理論，實(shí)際上，在牛頓之前，有一個(gè)人離“萬(wàn)有引力”理論的建立更近，但最終沒(méi)有提出這個(gè)理論，這個(gè)人就是著名的實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家虎克。什么原因呢?因?yàn)楦ｎD相比，他缺乏牛頓所具有的系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)能力，而萬(wàn)有引力的建立必須要有雄厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，可見(jiàn)知識(shí)是多么重要。我們今天的信息社會(huì)，大家每天都會(huì)接收很多信息，但很多是碎片式的，不具備知識(shí)的系統(tǒng)性、全面性和框架性。而大學(xué)恰恰能為同學(xué)們汲取知識(shí)提供充分的條件。計(jì)量學(xué)院校園里有“賽博樓”，就是要大家賽一賽誰(shuí)更博學(xué)。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里積累知識(shí)、吸收營(yíng)養(yǎng)，將來(lái)就一定能厚積薄發(fā)、創(chuàng)造輝煌!
“審問(wèn)”即審視發(fā)問(wèn)。2300多年前，詩(shī)人屈原曾經(jīng)創(chuàng)作了《天問(wèn)》，在《天問(wèn)》當(dāng)中，就天、地、自然、人類(lèi)、歷史、社會(huì)提出了173個(gè)問(wèn)題。校園里有“天問(wèn)科技活動(dòng)中心”，因?yàn)樯朴谔釂?wèn)和敢于提問(wèn)是培養(yǎng)能力的前奏，學(xué)校倡導(dǎo)在“天問(wèn)”思想指導(dǎo)下，以“天問(wèn)”的姿態(tài)去消化知識(shí)。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里勤學(xué)善問(wèn)、解除疑惑，將來(lái)就一定能攻堅(jiān)克難、勢(shì)不可擋!
“慎思”即謹(jǐn)慎思索。我們要通過(guò)考察分析，去了解事物真相，明白做人道理，前者是”格物”，后者是”致知”?！案裎镏轮背鲎运臅?shū)之一的《大學(xué)》，校園里有“格致樓”，也就是希望大家探求事物真諦，領(lǐng)悟?yàn)槿酥?。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里行思坐想、抽絲剝繭，將來(lái)就一定能獨(dú)辟蹊徑、不同凡響!
“明辯”即明白分辨。面對(duì)紛繁復(fù)雜、觀念多元的社會(huì)，面對(duì)學(xué)業(yè)、情感等多重考量，要尋道求是。校園里有“求是樓”，就是要從科學(xué)、真理、理想三方面去追求客觀事物的本來(lái)面貌、內(nèi)在關(guān)系和發(fā)展前景。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里追根溯源、去偽存真，將來(lái)就一定能洞察秋毫、識(shí)途有方!
“篤行”即篤志踐行。南北朝有一位名叫賈思勰的人讀了《荀子·勸學(xué)篇》中的“蓬生麻中，不扶而直”，從這八個(gè)字中他領(lǐng)悟到了一個(gè)道理，當(dāng)時(shí)槐樹(shù)苗的培育周期較長(zhǎng)，若蓬在麻當(dāng)中能不扶而直，很快地往上生長(zhǎng)，為何不將槐樹(shù)苗置于麻當(dāng)中培育呢?他實(shí)施了這一想法，結(jié)果大大縮短了培育周期，這個(gè)就是“學(xué)”和“用”結(jié)合的例子，也就是明代著名思想家王陽(yáng)明提出的“知行合一”。校園里有“行知樓”，即倡導(dǎo)用實(shí)踐去鞏固和提升知識(shí)，用知識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐。現(xiàn)在提倡創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，只有高科技含量的創(chuàng)業(yè)才能成就偉業(yè)，只有博學(xué)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新才能令人耳目一新。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里揣摩踐行、磨練翅膀，將來(lái)就一定能夠鷹擊長(zhǎng)空、展翅翱翔!
大學(xué)里如何“自化”?簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是提高素質(zhì)、提升文化。經(jīng)“自化”后形成的素質(zhì)，就像春天里的紫羅蘭，厚德是根，仰儀是莖，強(qiáng)健是枝，寬容是葉，善美是花，而品行就像散發(fā)出來(lái)的芬芳。
“厚德”是根。四書(shū)之一的《大學(xué)》中有“大學(xué)之道，在明明德”，校園里有“明德樓”，就是要大家烘焙光明正大的德性，培養(yǎng)健全的人格;去鍛造對(duì)真理、正義、平等的追求之志，去孕育對(duì)國(guó)家、民族、社會(huì)的關(guān)切之情。9月3日，大家見(jiàn)證了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年的閱兵儀式，其中有很多抗戰(zhàn)老兵，其實(shí)當(dāng)時(shí)除了軍隊(duì)抗戰(zhàn)之外，民眾也參加了抗戰(zhàn)，包括科學(xué)家。上世紀(jì)的二、三十年代，清華大學(xué)有個(gè)畢業(yè)生到美國(guó)去攻讀博士學(xué)位，獲得博士學(xué)位后在愛(ài)因斯坦帶領(lǐng)下研究相對(duì)論。當(dāng)他學(xué)成回國(guó)時(shí)，正遇上抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，作為一個(gè)有愛(ài)國(guó)正義感的科學(xué)家，他想到如果再繼續(xù)研究純理論的相對(duì)論，離抗日救國(guó)遠(yuǎn)了些。于是，他毅然放棄原來(lái)的研究方向，轉(zhuǎn)而去研究跟戰(zhàn)爭(zhēng)、武器更加相關(guān)的流體力學(xué)。這位科學(xué)家就是周培源，他后來(lái)曾任北京大學(xué)校長(zhǎng)、國(guó)家政協(xié)副主席。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里精思國(guó)計(jì)、細(xì)量民生，將來(lái)就一定能經(jīng)世濟(jì)民、成為棟梁!
“仰儀”是莖。心靈上保持仰首的儀態(tài)是正能量的能源，要讓仰儀成為一種習(xí)慣。校園里有“仰儀樓”，這就是要仰慕先賢之風(fēng)采，敬仰真理之圣潔。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里追求真理、見(jiàn)賢思齊，將來(lái)就一定能恪守正道、氣宇軒昂!
“強(qiáng)健”是枝?！兑捉?jīng)》中有“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，校園里有“天健體育館”。自然的運(yùn)動(dòng)剛勁強(qiáng)健，身為將來(lái)?xiàng)澚旱哪銈儜?yīng)打下良好的身體基礎(chǔ)和積蓄更多的能量。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里強(qiáng)身健體、磨練意志，將來(lái)就一定能如虎添翼、取勝職場(chǎng)!
“寬容”是葉。寬容是一種美麗的情感、溫和的心境，崇高的境界;是天方地圓的自然形態(tài)在心靈的投射?！胺綀A之道”是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。校園里有“方圓樓”，就是希望大家建立包容天地的大情懷。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里寬以待人、行事有度，將來(lái)就一定能胸納百川、心容萬(wàn)象!
“善美”是花。善良是大愛(ài)的表征，美感是一種賞心悅目的心理狀態(tài)。天上有一星座叫“金星”，又叫“啟明星”，是愛(ài)與美的化身。校園里有“啟明活動(dòng)中心”，就是要我們?nèi)プ非笊婆c美，用詩(shī)意的眼光去欣賞生命，用詩(shī)心的態(tài)度去對(duì)待生活。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里溫良恭儉、怡情悅性，將來(lái)就一定能上善若水、大愛(ài)無(wú)疆!
同學(xué)們，講完了“自強(qiáng)自化”，我想大家就應(yīng)該對(duì)將來(lái)四年將收獲什么有個(gè)大致的了解。通過(guò)“自強(qiáng)”、“自化”，將會(huì)形成滿滿的正能量，這樣的能量能夠成就大氣象、大格局，其氣勢(shì)正像余光中詩(shī)中所描述的那樣“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐!”
謝謝!
培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的各位來(lái)賓，女士們、先生們：
大家上午好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)20xx年新生開(kāi)學(xué)典禮，1346名本科生、896名研究生博士生、部分留學(xué)生代表與駐華使節(jié)、優(yōu)秀校友及教師、家長(zhǎng)代表齊聚一堂，共同見(jiàn)證這莊嚴(yán)隆重的入學(xué)儀式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工，向20xx級(jí)全體新生表示最熱烈的祝賀!歡迎你們成為北外的新主人!
在對(duì)大家表示祝賀的同時(shí)，我更愿意表達(dá)對(duì)你們的感謝，感謝你們堅(jiān)定地選擇了外語(yǔ)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)為人生志業(yè)，感謝你們以獨(dú)特的眼光選擇了北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。北外雖然不是一所大而全的綜合性大學(xué)，卻始終堅(jiān)持精英化辦學(xué)理念，以世界涉外拔尖人才的培養(yǎng)享譽(yù)全球。近年來(lái)，北外文、理兩科在全國(guó)各省的高考錄取分?jǐn)?shù)線平均超出一本線100分左右，在全國(guó)2500多所高校中居前15位。據(jù)中國(guó)首家人才大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)ipin公司統(tǒng)計(jì)，20xx年，北外在中國(guó)大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜中名列第三，僅次于北大和清華。北外這些成績(jī)的取得，正是得益于我們有著高質(zhì)量的生源隊(duì)伍和一流的師資隊(duì)伍。得天下英才而育之，是北外的使命，也是北外的光榮!
同學(xué)們!北外是一所具有光榮歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)的學(xué)校。今年是紀(jì)念中國(guó)人民抗日暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，黨和國(guó)家舉辦了一系列重大的紀(jì)念活動(dòng)。而北外正是誕生于抗戰(zhàn)最為艱苦的1941年，是我們黨為了適應(yīng)抗戰(zhàn)形勢(shì)發(fā)展的需要而成立的。它的前身是在延安成立的抗日軍政大學(xué)三分校俄文大隊(duì)，后發(fā)展為延安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。從延安到北京，一代代的北外人傳唱著“人民需要我們到哪里，我們就到哪里”的歌曲，將自己的命運(yùn)同中華民族的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在了一起，成為了中國(guó)現(xiàn)代外語(yǔ)教育的引領(lǐng)者。記得是1944年，在延安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮上，周恩來(lái)高瞻遠(yuǎn)矚地指出，“外國(guó)語(yǔ)學(xué)校在辦學(xué)思路上不僅要培養(yǎng)軍事翻譯，還要培養(yǎng)中國(guó)的外交人才。新中國(guó)的外交要挺起腰桿面對(duì)世界講話，講出一個(gè)東方大國(guó)偉大民族的膽識(shí)和豪情?！泵鎸?duì)黨和國(guó)家的重托，北外可以說(shuō)不辱使命。新中國(guó)成立以來(lái)，北外為國(guó)家培養(yǎng)了9萬(wàn)余名高質(zhì)量的涉外人才。僅以外交部為例，北外畢業(yè)的校友中，先后出任大使的就有400多人，出任參贊的1000多人，因此贏得了“共和國(guó)外交官搖籃”的美譽(yù)。
新的時(shí)代，新的使命。今天的北外已經(jīng)成為了國(guó)家的戰(zhàn)略語(yǔ)言資源中心和外語(yǔ)拔尖人才培養(yǎng)基地，正在以全新的姿態(tài)服務(wù)于國(guó)家的戰(zhàn)略發(fā)展。北外目前開(kāi)設(shè)70種外國(guó)語(yǔ)，是中國(guó)開(kāi)設(shè)語(yǔ)種最多的大學(xué)。按照學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，到20xx年，學(xué)校將開(kāi)設(shè)的語(yǔ)種超過(guò)一百種，涵蓋所有與中國(guó)建交國(guó)家的官方語(yǔ)言，有計(jì)劃地儲(chǔ)備國(guó)家急需的特殊語(yǔ)種人才。當(dāng)前，北外正在深化綜合改革，朝著世界一流外國(guó)語(yǔ)大學(xué)和一流學(xué)科的方向邁進(jìn)。學(xué)校將適應(yīng)時(shí)代的要求，充分發(fā)揮外語(yǔ)向各個(gè)學(xué)科、各個(gè)專(zhuān)業(yè)的輻射效應(yīng)，鼓勵(lì)非外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的各個(gè)學(xué)院在博士、碩士、本科層面與外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)融合，聯(lián)合培養(yǎng)高層次國(guó)際化人才。對(duì)此，你們都將是親歷者和見(jiàn)證者。
同學(xué)們!每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。初入大學(xué)校園，你們可能還沉浸在“金榜題名”的喜悅中。但要實(shí)現(xiàn)未來(lái)的理想和抱負(fù)，歸根結(jié)底還要依靠自己堅(jiān)持不懈的努力。如何度過(guò)一段精彩的大學(xué)生活?如何成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的北外人?作為你們的校長(zhǎng)和老師，我想從以下幾個(gè)方面與大家交流。
一是要“化性為德”，樹(shù)立祖國(guó)至上的國(guó)家情懷。大學(xué)之道，首在親民明德，修齊治平，解決人生的意義問(wèn)題。德不明則智不清。歷史的經(jīng)驗(yàn)一再證明，智力的活動(dòng)一旦脫離了人文價(jià)值的規(guī)范和引導(dǎo)，就會(huì)淪為人類(lèi)的災(zāi)難和浩劫。近220xx年來(lái)，科學(xué)技術(shù)迅猛地發(fā)展，創(chuàng)造了輝煌燦爛的現(xiàn)代文明?？墒牵驮谌藗兲兆碛谧陨磉M(jìn)步的時(shí)候，愛(ài)因斯坦卻憂慮地指出：“我們所有那些被人吹捧的技術(shù)進(jìn)步，就好像是一個(gè)病態(tài)心理罪犯手中的利斧?！苯裉炷銈冞M(jìn)入大學(xué)，最為迫切、最為吃緊的，莫過(guò)于端正人生的目標(biāo)和方向，樹(shù)立為國(guó)家和人民不懈奮斗的志向和情懷。個(gè)人價(jià)值只有與社會(huì)和國(guó)家價(jià)值有機(jī)結(jié)合，才能得到有效的實(shí)現(xiàn)。每一個(gè)人心目中都有一個(gè)渴望成功的“青春夢(mèng)”。中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)現(xiàn)也離不開(kāi)我們每一個(gè)年輕人的青春夢(mèng)的裝點(diǎn)。在74年的辦學(xué)歷史中，北外正是堅(jiān)守了“立德樹(shù)人”的傳統(tǒng)，才為黨和國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批素質(zhì)過(guò)硬的高端人才。他們馳騁在國(guó)際舞臺(tái)，維護(hù)了國(guó)家的利益和民族的尊嚴(yán)。正如人們所稱道的：世界上凡有五星紅旗飄揚(yáng)的地方，就可以看到北外人的身影。
近代以來(lái)，中國(guó)睜眼看世界，西學(xué)東漸，是從外語(yǔ)教育開(kāi)始的，目的是借鑒世界其他文明成果實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)。北外也因此承擔(dān)起了“把世界介紹給中國(guó)”的歷史使命。今天，中國(guó)人民正在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”努力奮斗。隨著中國(guó)國(guó)際地位的提升，東學(xué)西漸開(kāi)始成為主流。為了更好地維護(hù)國(guó)家利益、參與全球事務(wù)，中國(guó)必須主動(dòng)掌握國(guó)際話語(yǔ)權(quán)，講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音，向世界宣揚(yáng)優(yōu)秀的中華文化。這就迫切需要培養(yǎng)一大批具有一流外語(yǔ)水平、廣闊國(guó)際視野、深厚人文素養(yǎng)的高端國(guó)際化人才。把中國(guó)介紹給世界，這是時(shí)代賦予給北外的新的使命，也是你們將來(lái)展現(xiàn)才華的新的天地!
二是要“轉(zhuǎn)識(shí)成智”，培養(yǎng)融會(huì)貫通的學(xué)習(xí)能力。北外是一所以“外”為特色的大學(xué)，外語(yǔ)是繞不過(guò)去的基本功。但是，外語(yǔ)學(xué)習(xí)又不止于單純的語(yǔ)言技能訓(xùn)練，而是要通過(guò)外語(yǔ)學(xué)習(xí)培養(yǎng)跨文化的國(guó)際視野和人文素養(yǎng)。王佐良先生說(shuō)過(guò)：“語(yǔ)言之魅力，主要是因?yàn)楹竺嬗幸粋€(gè)大的精神世界”。正如我校知名校友、亞投行候選行長(zhǎng)金立群先生，1978年考入北外英語(yǔ)研究生班，師從許國(guó)璋、王佐良先生。大學(xué)期間，他不僅夯實(shí)了外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，還廣泛涉取中國(guó)古典文學(xué)以及哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)和金融等領(lǐng)域的知識(shí)，為今后的發(fā)展奠定了良好的綜合知識(shí)體系。現(xiàn)在，學(xué)校每學(xué)年都會(huì)開(kāi)設(shè)600多門(mén)本科課程和400多門(mén)研究生課程，此外還有豐富的學(xué)術(shù)、文化、教育講座和實(shí)踐活動(dòng)，涵蓋語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法律等多個(gè)領(lǐng)域。你們可以源流而上，通過(guò)外語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)而窺探世界各國(guó)的文化家園，也可以降本流末，通過(guò)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)反觀語(yǔ)言的永恒的魅力。水無(wú)常形，學(xué)無(wú)定法，但唯有以點(diǎn)帶面、融會(huì)貫通，才是求知的正途和正道。
同學(xué)們!教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰。而學(xué)習(xí)愈是接近本真的狀態(tài)，它的表現(xiàn)形式也就愈安靜、樸素和簡(jiǎn)約。當(dāng)今社會(huì)正處在網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代，每天都會(huì)涌現(xiàn)海量的信息和知識(shí)。同學(xué)們僅憑借一部手機(jī)或者平板電腦就能坐擁萬(wàn)卷圖書(shū)。但是，深邃的學(xué)者智者、百科全書(shū)式的思想家卻成了久遠(yuǎn)的圖騰，一去不再?gòu)?fù)返。個(gè)中的原因，很值得我們?nèi)ド钏?。我想，在盤(pán)根錯(cuò)節(jié)、枝繁葉茂的知識(shí)之樹(shù)和專(zhuān)業(yè)分工面前，我們每一個(gè)人都應(yīng)該重溫孔子的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的名言，學(xué)會(huì)做人生的加減法，切莫成為碎片化知識(shí)的俘虜和單向度的人。所謂加法，就是要對(duì)外探究，精修學(xué)業(yè)，擴(kuò)充知識(shí)。所謂減法，就不是總奔波在忙碌追逐的路上，有時(shí)候要停下來(lái)，慢一些，為自己保留一份閑暇，返身內(nèi)求，獨(dú)立思考，篤定方向。正如錢(qián)鐘書(shū)先生所說(shuō)的，人的一生總要騰出些時(shí)間來(lái)做些看似無(wú)用的事情，天地間的許多景象也是需要閉上眼睛才能看得見(jiàn)的。
三是要“博學(xué)篤行”，鍛煉貼近時(shí)代的實(shí)踐能力。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，最終仍要反饋于實(shí)踐。知識(shí)水平的提高，除了努力學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)以外，在很大程度上取決于對(duì)實(shí)踐和生活的感知能力。許國(guó)璋先生生前就曾對(duì)外語(yǔ)類(lèi)大學(xué)生脫離實(shí)踐生活的現(xiàn)象表示擔(dān)憂。他說(shuō)，有些學(xué)生“語(yǔ)音也好，語(yǔ)調(diào)也好，打招呼的那幾句開(kāi)場(chǎng)白很像個(gè)樣子，可是談完天氣之后，再也沒(méi)有話可說(shuō)了?！闭Z(yǔ)言的貧乏的背后其實(shí)是生活體驗(yàn)的缺失。在數(shù)字化生存、虛擬性生活的今天，網(wǎng)絡(luò)論壇和微信朋友圈正在讓我們變成“低頭族”和“刷屏族”，抽象和空洞也正在悄然無(wú)聲地扼殺我們的豐富性和多樣性，阻礙了我們與現(xiàn)實(shí)世界之間的天然通道。
在20xx年兩會(huì)記者招待會(huì)上，身邊的翻譯叫孫寧，他以其精湛的語(yǔ)言藝術(shù)和嫻熟的翻譯技巧贏得了眾人的矚目與掌聲。他也是北外的畢業(yè)生，他是英語(yǔ)學(xué)院99級(jí)的學(xué)生。在校期間，孫寧就積極參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他曾參加學(xué)校社團(tuán)“理論學(xué)習(xí)社”，還擔(dān)任過(guò)院系學(xué)生會(huì)英文報(bào)的編輯。正是豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷，讓他形象地翻譯出了的那句“喊破嗓子，不如甩開(kāi)膀子”這樣的大白話，贏得了廣泛贊譽(yù)。今天的北外校園，為同學(xué)們搭建了廣闊的實(shí)踐平臺(tái)。外語(yǔ)教育服務(wù)品牌項(xiàng)目“歆語(yǔ)工程”，將帶領(lǐng)大家利用暑假時(shí)間到偏遠(yuǎn)地區(qū)開(kāi)展外語(yǔ)支教活動(dòng)，我們和很多央企的合作協(xié)議會(huì)讓大家感受到中國(guó)具體的國(guó)情、社情和民情。在北京奧運(yùn)會(huì)、apec峰會(huì)、北京田徑世錦賽等大型國(guó)際活動(dòng)中，北外的學(xué)生志愿者都是一道亮麗的風(fēng)景。此外，學(xué)校各級(jí)黨團(tuán)組織和學(xué)生組織結(jié)合重大節(jié)慶日和紀(jì)念日，還會(huì)開(kāi)展主題鮮明的文化活動(dòng)。這些豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，都在等待著你們的參與!
同學(xué)們!今天既是你們步入大學(xué)校園的開(kāi)學(xué)典禮，也是開(kāi)啟大學(xué)生涯的誓師大會(huì)!今天的你們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，正是夢(mèng)想揚(yáng)帆起航之日。當(dāng)下全球人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，人才評(píng)價(jià)愈加多元。同學(xué)們正處于努力定能成才、無(wú)為必將落后的人才發(fā)展時(shí)代。大機(jī)會(huì)的時(shí)代，最忌諱的恰恰是機(jī)會(huì)主義。在此，我衷心希望大家珍惜寶貴的校園時(shí)光，把大學(xué)生活這最為關(guān)鍵的一步踩踏實(shí)，以奠定未來(lái)長(zhǎng)足發(fā)展的基石，用“倔強(qiáng)的青春”成就輝煌的未來(lái)!
謝謝大家!
培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇十八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
在美好的日子里，我們又迎來(lái)了新的學(xué)年，踏上了新的征程。根據(jù)縣教育局的安排，上周我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)報(bào)到、衛(wèi)生打掃、課本發(fā)放，各項(xiàng)開(kāi)學(xué)工作已經(jīng)準(zhǔn)備就緒!在這里，我代表學(xué)校對(duì)大家的如期到校表示熱烈的歡迎!并祝愿大家在新的學(xué)期里：身體健康!生活愉快!工作順利!學(xué)業(yè)有成!
人常說(shuō)：一年之計(jì)在于春，良好的開(kāi)端，是成功的一半。唯有春華方有秋實(shí)。新學(xué)期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點(diǎn)，新的征程，新的希望，我們要站在新的起跑線上開(kāi)始新的挑戰(zhàn)，珍惜時(shí)間、積極拼搏、展現(xiàn)自我，超越自我。借此我對(duì)大家提幾點(diǎn)希望。
全體同學(xué)務(wù)必做到收假收心，把一切心思和精力都用到學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)上來(lái)，盡快改掉假期懶散的不良行為習(xí)慣，準(zhǔn)時(shí)到校，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，以全新的精神風(fēng)貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。
古人懸梁刺股，囊螢映雪，已成為千古流傳的佳話，婦孺皆知;今有周恩來(lái)，華羅庚等爭(zhēng)分奪秒，刻苦鉆研，掌握淵博的知識(shí)，建設(shè)我們美麗的祖國(guó)，人人敬仰。同學(xué)們，我們是英姿颯爽的中華少年，正值學(xué)習(xí)的黃金期，讓我們師生一起手牽手，心連心，不懼任何艱難險(xiǎn)阻，學(xué)到真本領(lǐng)，才能不辜負(fù)這大好春光!
重安全、講衛(wèi)生、倡文明、有秩序是我們學(xué)校的基本要求。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每位師生都是學(xué)校的形象，要樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說(shuō)臟話、不亂扔紙屑、不進(jìn)網(wǎng)吧等小事做起，嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，做一名合格的中學(xué)生。
習(xí)慣是人生最有力的向?qū)?，良好的?xí)慣決定人的一生。首先，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，力爭(zhēng)節(jié)節(jié)有收獲，天天有進(jìn)步。其次，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們美麗的校園需要同學(xué)們天天去打掃，更需要我們大家去保持。第三要學(xué)會(huì)感恩，在家要孝敬父母，在校要尊敬老師，這是我們中華民族幾千年的光榮傳統(tǒng)美德，做為當(dāng)代中學(xué)生，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。這些習(xí)慣的養(yǎng)成將使我們終生收益。
老師、同學(xué)們!是雄鷹就要翱翔藍(lán)天，是蛟龍就要博擊風(fēng)浪。新一輪挑戰(zhàn)的鐘聲已敲響，又一個(gè)沖鋒的號(hào)角已吹響，讓我們信心百倍，激情滿懷的開(kāi)始我們新的挑戰(zhàn)。要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨后就能見(jiàn)彩虹”。我相信只要我們師生心往一處想，力往一處使，賀蘭三中的明天會(huì)更美好!教學(xué)之花一定會(huì)越開(kāi)越艷!
最后，祝愿全體教師身體健康，工作順心!祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)快樂(lè)、學(xué)業(yè)有成!
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