演講稿是一種能夠展示演講者思維、影響聽眾思考的重要形式。演講稿的結(jié)尾要有亮點(diǎn)和鼓舞人心的語言，留給觀眾一個(gè)深刻的印象。無論是在學(xué)校、工作還是社交場合，良好的演講稿都能夠給人留下難忘的印象。
保護(hù)環(huán)境演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣，這就是人類的家園——地球。
地球，這位人類的“母親”，這個(gè)生命的搖籃，是多么美麗壯觀，是多么和藹可親。
這位“母親”向人類灑下自己正大無私的愛，她把自己的一切都獻(xiàn)給了人類?？墒?，她卻遭到了人類的破壞，被人類破壞得滿目瘡夷：凈水污染，大江大河發(fā)生斷流，有的水域成了“黑海”、“墨池”，如此下去，人類在近百年內(nèi)將無水可飲;大氣污染，工廠廢氣直上云霄，家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空間的臭氧層遭到破壞，南極上空已出現(xiàn)大面積“臭氧空洞”;白色污染，自從人類發(fā)明了塑料這種東西后，在為人類提供方便的同時(shí)，像惡魔般飛到山間野外，工廠農(nóng)舍，妄圖吞沒整個(gè)世界;空氣污染，人類到處胡亂砍伐樹木，使它們不能擋住風(fēng)沙，因此有許多城市都遭受了沙塵暴的襲擊，并且它們也不能繼續(xù)排放新鮮的空氣提供給人類……一件件案例發(fā)人深思，一款款現(xiàn)實(shí)觸目驚心。朋友，全世界的朋友們，動(dòng)起手來吧!
再不行動(dòng)起來，地球?qū)в谖覀冎?
我們只有一個(gè)地球，失去了地球，人類就失去了賴以生存的環(huán)境。大自然對(duì)我們的懲罰已夠觸目驚心了。保護(hù)生態(tài)平衡是功在千秋利在當(dāng)代的大事。為了我們共同的家園，醫(yī)治地球的創(chuàng)傷，讓全人類生活在明媚的陽光下。
在自家院內(nèi)或沙化嚴(yán)重的地方種下樹、苗等，定期管理，以培養(yǎng)出茁壯成長的防風(fēng)固沙樹木來，為祖國的環(huán)保、綠化事業(yè)做小學(xué)生應(yīng)盡的一點(diǎn)義務(wù)。
我們的幸福生活來之不易，千萬不要讓它毀于一旦。朋友們，希望你們警醒吧，來注意這個(gè)問題吧!請(qǐng)握緊你的熱情之手，愛心之手，環(huán)保之手吧，共同來保護(hù)我們這個(gè)生養(yǎng)人類，又險(xiǎn)毀于人類之手的可愛的藍(lán)色“母親”——地球吧!讓它成為宇宙中的一顆璀璨的明珠!
保護(hù)環(huán)境演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)校提倡我們要做一個(gè)四有少年，第一點(diǎn)是“心中有祖國”，這也就是告訴我們自己的祖國就應(yīng)自己來保護(hù)，其中包括保護(hù)環(huán)境。在學(xué)校中，有許許多多的事情感動(dòng)著我，其中一件事讓我印象最深刻。
那一天早晨，太陽剛從東邊升上不久，我和我的同學(xué)小朱吃過早餐，去往教室的方向。在途中，我看見一位六年級(jí)的哥哥隨手把糖果紙丟在地上。我沒去管，則繼續(xù)往前走。我轉(zhuǎn)身跟小朱同學(xué)聊天的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他手上竟然握著那個(gè)掉在地上的糖果紙。我站在小朱面前，不解地皺著眉：“你為什么要去把這塊垃圾撿起來？為什么不去叫那位大哥哥撿起來呢？”
小朱不緊不慢地把垃圾丟到垃圾桶，對(duì)我說道：“學(xué)校是我們的家，如果我們不僅不主動(dòng)去保護(hù)環(huán)境，還視而不見，那我們實(shí)在有愧為東華學(xué)子。我主動(dòng)去拾起紙片，不是因?yàn)槲覍?duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為持容忍態(tài)度，而是我想用我自己的行動(dòng)，去做出一個(gè)文明典范！有家才有國，我們祖國的美麗，需要每一個(gè)人去主動(dòng)維護(hù)！”我聽到小朱的言語如此有分量，看到他的`眼神如此堅(jiān)定，他的形象，在我心底慢慢高大，高大……是呀！我們不僅不能亂丟垃圾，也應(yīng)該要主動(dòng)把別人的垃圾舉手之勞地?fù)炱饋?，做一個(gè)“心中有祖國”的少年！地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟?，屬于我們大家，我們要用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護(hù)好環(huán)境，愛護(hù)地球！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境演講稿篇三
親愛的同學(xué)：
大家好！
原本家鄉(xiāng)的天山是一個(gè)十分美麗的地方，詩仙李白也有名句“明月出天山，蒼茫云海間”?？梢娞焐皆?jīng)是那么美?。】扇缃?，你若來到天山腳下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：那些游客多的地區(qū)的山腳下，曾經(jīng)出盡“風(fēng)頭”的一顆顆松樹已經(jīng)大片大片的枯黃了。再看看山腳下成堆的垃圾，還有立在山腳下的標(biāo)語牌“除了腳印什么都不要留下，除了垃圾什么也不要帶走”……李白看到現(xiàn)在的天山，估計(jì)要“獨(dú)悵然而涕下”了。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。就算我們不能植樹，添加綠色，那也讓我們?cè)诳吹嚼鴷r(shí)“彎彎腰”吧！讓我們的地球多一份美，少一份污染吧！
謝謝同學(xué)們的聆聽，我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們大家好！
今天我演講的主題內(nèi)容是"保護(hù)環(huán)境".
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A"，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧；"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來快樂，帶來幸福.可是,你們知道嗎?我們生活的地球,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們帶來無窮的災(zāi)難.
近年來，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?。億萬人口生活在混濁的空氣里，生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告。
而我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧.自己不亂扔果皮,包裝紙,發(fā)現(xiàn)垃圾主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里;看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園補(bǔ)上一個(gè)小缺點(diǎn)。老師同學(xué)們，你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?地球媽媽欣慰地笑了!
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境演講稿篇五
尊敬的'老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境從小做起》。
地球上的人類所知道的唯一的星球就是地球。人類在地球已經(jīng)生活了幾百萬年的歷史了。在這個(gè)漫長的歲月中，人類和動(dòng)物都是依靠著氧氣、陽光生存的。
我們都知道洪水、干旱等其他自然災(zāi)害都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境引起的，所以為了我們的地球，我們要遵守以下五點(diǎn)：
1、不要隨地吐痰。
2、不獵殺珍稀動(dòng)物。
3、盡量不騎車、或是步行。
4、節(jié)約用紙張、回收廢紙。
5、多種樹、植樹。
環(huán)保是我們每個(gè)人都該負(fù)起的責(zé)任，我們每個(gè)人都要擁有環(huán)保意識(shí)。因?yàn)榈厍蚴谴蠹业模覀兌际堑厍蛉?。環(huán)保意識(shí)每個(gè)人都不盡相同。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識(shí)。但要具體落實(shí)到行動(dòng)中來。
在校園內(nèi)不能亂扔垃圾，見到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要把垃圾丟到垃圾桶里。
保護(hù)環(huán)境演講稿篇六
親愛的老師們、同學(xué)們:。
大家好！
我今天演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”。
和諧的自然環(huán)境必然會(huì)給我們帶來身心愉悅和無窮樂趣?！八蓸淞掷镉性鹿?，小溪里有水晶石”，讓我們感到寧靜；“大漠孤煙，長河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸到了壯麗；讓我們聽聽噪音，“蝴蝶一直在跳舞，嬌嫩的鶯兒只是在哭泣”。“春水碧如天，畫舫聽雨眠”，讓我們親近休閑。下雨天，讓雨滴親吻你的臉頰；下雪了，讓雪花掛在眉毛上。
美麗的自然帶來美麗的心情，美麗的心情帶來美麗的生活。千百年來，人類不斷地認(rèn)識(shí)、利用和改造自然，使自己受益。
我們的家是豐富而美麗的，我們生活和學(xué)習(xí)的地方，空氣是如此清新，環(huán)境是如此美麗。地球像母親一樣，帶給我們快樂和幸福。但是，你知道嗎？我們居住的地球的美麗環(huán)境正在被破壞，它將給我們帶來無盡的災(zāi)難。
近年來，由于人類對(duì)環(huán)境不夠珍惜，為所欲為，亂砍濫伐，亂建工廠，生存環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化、沙塵暴、水土流失、洪水泛濫、火災(zāi)頻發(fā)、刺耳的噪音、臭氣熏天……人為破壞環(huán)境無異于自掘墳?zāi)?。?shù)億人生活在渾濁的空氣和缺水中。xx%的哺乳動(dòng)物和xx%的鳥類瀕臨滅絕；每年流失表層土壤xx萬噸；森林以每年xxx百萬公頃的速度消失。觸目驚心的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已經(jīng)給了我們一個(gè)嚴(yán)正的警告。
我們少先隊(duì)員能為地球母親做些什么？然后從身邊的小事做起。不要自己扔果皮和包裝紙。撿起垃圾，找到后扔進(jìn)垃圾箱?？吹剿堫^沒關(guān)，就上前擰緊；當(dāng)你看到足夠的光線時(shí)，你可以主動(dòng)關(guān)掉教室的燈...只要每個(gè)人都有一顆關(guān)愛的心，你就可以為我們的家補(bǔ)上一個(gè)小小的短板。老師們，你們看，因?yàn)槲覀兊膮⑴c，青山格外蔥郁；因?yàn)槲覀兊男袆?dòng)，綠水格外清澈；因?yàn)槲覀兊拇嬖?，大地母親釋然地笑了！
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境演講稿篇七
尊敬的教師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我想，是科技，是時(shí)代的發(fā)展，同時(shí)也是我們每個(gè)人對(duì)這個(gè)社會(huì)，著我們所居住環(huán)境的職責(zé)感。隨著時(shí)代的前進(jìn)，我們的生活越來越簡便，可是我們對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)卻越來越弱化了，大家是否想過這是為什么呢?我想是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)幸福的時(shí)代里，更專注于安逸享樂，并沒有意識(shí)到周圍存在的危機(jī)，所以才忽略了環(huán)境的重要性。
這幾年我們的環(huán)保意識(shí)逐漸加強(qiáng)起來，開始進(jìn)行垃圾分類，也開始給每位公民普及環(huán)保意識(shí)。到這個(gè)時(shí)候我認(rèn)為我們就要更加警覺起來了，以前當(dāng)環(huán)保還沒有根深蒂固的時(shí)候，是因?yàn)槲覀兊拇笞匀贿€能夠讓我們消費(fèi)，如果號(hào)召大家一齊進(jìn)行環(huán)保工作，也許是因?yàn)橐恍┉h(huán)節(jié)已經(jīng)出現(xiàn)了一些問題了。僅有出現(xiàn)了問題，我們的警覺意識(shí)才會(huì)加強(qiáng)，所以加強(qiáng)大家對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)也是其中的一種警覺。所以同學(xué)們，請(qǐng)大家不要再輕視環(huán)保問題了，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)動(dòng)起手來，不應(yīng)當(dāng)再像一只縮頭烏龜一樣，躲在溫暖的環(huán)境里邁不開角。
綠色環(huán)保，是我們今后生活的一道主題，也是我們平時(shí)生活中最應(yīng)當(dāng)去注重的一部分，為地球媽媽創(chuàng)立一個(gè)好的環(huán)境，她也會(huì)回饋于我們更好的未來。天地之間，太多的循環(huán)，而我們?nèi)祟愐彩瞧渲械囊画h(huán)。所以為了這個(gè)大環(huán)境，為了我們的世界，就讓我們一齊動(dòng)起手來，去保護(hù)我們的地球吧!去保護(hù)我們的未來吧!去保護(hù)未來的世界吧!
保護(hù)環(huán)境演講稿篇八
親愛的人們：
你們好！
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)完美的家園，人人都期望生活在人與自然和諧發(fā)展的禮貌環(huán)境里。近年來相應(yīng)"建立衛(wèi)生城市"的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們務(wù)必直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。建立綠色校園，不僅僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更就應(yīng)提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的職責(zé)和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更就應(yīng)保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，個(gè)性是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色禮貌意識(shí)，用心參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);。
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言禮貌，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自我，將自我培養(yǎng)為有禮貌素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代職責(zé)感。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
保護(hù)環(huán)境演講稿篇九
正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。做文明學(xué)生，保護(hù)校園環(huán)境，看似一件稀松平常的事情，實(shí)則關(guān)系到我們的成長。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人。
遵守學(xué)校的規(guī)定，不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護(hù)校園環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)校園環(huán)境。這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛。我們要端正心態(tài)，把簡單的事情做得徹底，把平凡的事情做成經(jīng)典，那么我們每一個(gè)人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。
愛護(hù)我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護(hù)校園環(huán)境，并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位學(xué)生的心血汗水，聰明才智。
讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花！
保護(hù)環(huán)境演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保護(hù)環(huán)境的演講稿，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。
除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們?cè)敢?，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境演講稿篇十一
尊敬的地球居民們：
你們好！我是xx小學(xué)六（一）班的學(xué)生，叫xx，也是身在地球上的居民。地球養(yǎng)育我們子子孫孫的一個(gè)大家園。我們要在這個(gè)大家園里生活，安居樂業(yè)。
在以前，我們的大家園是個(gè)環(huán)境很好的地方。路邊，沒有一點(diǎn)垃圾，空氣很清新，不會(huì)有垃圾臭氣熏天的感覺。小現(xiàn)在，由于居民在路邊亂丟大量的垃圾，如：可樂瓶，薯片，果皮，紙屑……造成環(huán)境污染，垃圾堆積如山，道路不暢通，空氣受到破壞等。這種現(xiàn)象，既非常嚴(yán)重又常見，這不但會(huì)使居民不能呼吸新鮮的空氣，還是更嚴(yán)重的會(huì)讓居民引上慢性支氣管炎，支氣管哮喘，肺氣腫及肺癌等疾病。
地球遭到的破壞慘不忍睹。路邊，垃圾桶旁的垃圾堆積如山，但垃圾桶卻空空如也。這些垃圾，往往都是我們亂扔垃圾造成的。有人覺得，一個(gè)人扔垃圾沒事，但如果地球上的每個(gè)人都扔垃圾，那路上就變成了垃圾場。我們不能讓我們的家園受到破壞，應(yīng)該要好好保護(hù)這顆僅有的地球。
身為地球上的居民們，為了養(yǎng)成我們不亂丟垃圾的習(xí)慣，為了讓我們的子孫后代有一個(gè)門庭若市的環(huán)境，我向你們提出幾個(gè)建議：
1、不在路邊扔大量的垃圾，不亂在公共場所吸煙，不隨地亂吐痰，這樣就不會(huì)影響地面整潔河環(huán)境衛(wèi)生了。
2、把垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾，讓垃圾有序分類。
3、不浪費(fèi)電池，水資源，自然資源，樹木資源等，學(xué)會(huì)利用垃圾，廢棄成寶。
既然我們是地球的一員，就要學(xué)會(huì)好好保護(hù)地球的環(huán)境，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，貢獻(xiàn)出自己的一份力。保護(hù)環(huán)境，是我們理所當(dāng)然的事情。請(qǐng)不要讓地球遭到一絲一毫的破壞吧！
保護(hù)環(huán)境演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們現(xiàn)在都在講究節(jié)能，還有低碳生活，大家對(duì)這個(gè)是怎么理解的呢?又有什么樣的看法，我覺得大家還會(huì)沒有這個(gè)意識(shí)，說到節(jié)能環(huán)?，F(xiàn)在盡管都在提倡，可是每次只能堅(jiān)持一段時(shí)間，我們要做到節(jié)能環(huán)保其實(shí)還是需要努力的，現(xiàn)在我們?cè)谏町?dāng)中可以看到很多不節(jié)約現(xiàn)象，很多人都容易犯的就是不關(guān)燈，不關(guān)水，還有很多比如說出行總是不想步行，哪怕就是很近的距離也喜歡坐車，我其實(shí)現(xiàn)在很多現(xiàn)象我們作為學(xué)生是管不了的，我們能管的只有自己，只有我們生活當(dāng)中自己的所做的事情，只要是關(guān)系到能源，節(jié)能的東西我們就要好的提倡，發(fā)揚(yáng)不說大環(huán)境，我們先在學(xué)校把節(jié)能環(huán)保這件事情做好就不錯(cuò)了。
我們首先當(dāng)然是自己要主動(dòng)，也要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，我覺得其實(shí)節(jié)能環(huán)保就是一個(gè)習(xí)慣，我個(gè)人聚德是這樣的，我們習(xí)慣了，我在生活當(dāng)中這些好的習(xí)慣是慢慢的積累，我覺得只要我們每天習(xí)慣性的隨手關(guān)燈，不浪費(fèi)電，在沒必要開燈的時(shí)候我們不開燈，出門能夠步行或者騎自行車的時(shí)候我們就盡量的去習(xí)慣這些，其實(shí)這就是一種習(xí)慣，我們習(xí)慣了，節(jié)能環(huán)保就做到了，這是一定的，不管是在現(xiàn)在還是在今后，我們要有這個(gè)意識(shí)，其實(shí)我們學(xué)生是最好的群體，好好地發(fā)揚(yáng)這種精神，這種環(huán)保的凈生一定會(huì)被大家看好，我們從自身做起的話就一定會(huì)影響周圍。
節(jié)能環(huán)保我們生活當(dāng)中這樣的例子當(dāng)然有，不僅僅是要去說才做，其實(shí)主動(dòng)地人真的很值得我們學(xué)習(xí)，主動(dòng)地去節(jié)能環(huán)保真心很可貴，我們班上的同學(xué)就是這么一個(gè)人，我看他每次上學(xué)都是步行，雖然他家里不是很遠(yuǎn)但是也不近，每天堅(jiān)持步行，還有就是他很注重環(huán)保，他的環(huán)保意識(shí)比其他人高很多，我也會(huì)經(jīng)常關(guān)注他，也會(huì)向他學(xué)習(xí)在我們班上他的這種精神很受尊敬，這也是一定的，這樣的精神都應(yīng)該被推崇，我每次看到xx同學(xué)都會(huì)不自主的生出一種敬佩，因?yàn)樗墓?jié)能環(huán)保意識(shí)太好了，我們班上很多的同學(xué)都是受到了xx同學(xué)影響，正在慢慢的發(fā)揚(yáng)，就像我我是真的受到xx同學(xué)那種節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣影響了，我也在主動(dòng)地去做這件事情，自己堅(jiān)持就是好的，不需要做給別人看，其實(shí)別人都看的到，我覺得一定會(huì)有更多的同學(xué)重視節(jié)能環(huán)保的，這是一定的，我們xx中學(xué)每一個(gè)同學(xué)都有著一顆積極的心態(tài)，就讓我們一起打造更好的中學(xué)，從節(jié)能環(huán)保做起。
保護(hù)環(huán)境演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！春天來了，隨處可見綠樹紅花，茵茵綠草，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但是當(dāng)你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會(huì)覺得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此，今天老師要講的是《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》。
如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)常看到報(bào)道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。正因?yàn)槲覀冇羞@樣的認(rèn)識(shí)，越來越多的人參與到愛綠、護(hù)綠的環(huán)?；顒?dòng)中。大家知道嗎？3月12日是植樹節(jié)，許多市民都積極地認(rèn)養(yǎng)綠樹，為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的一份力量。因此，作為小學(xué)生，作為城市的小主人，也要積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。
也許有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關(guān)。其實(shí)，你錯(cuò)了！環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)！作為一名當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢？首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學(xué)校里，我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時(shí)，許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請(qǐng)你及時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源、電腦，以免浪費(fèi)。最后，在社會(huì)中，我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們，最后老師想說：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约?，保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，記?。罕Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境演講稿篇十四
放眼望去，有的只是凹凸的'地皮，大片大片的樹林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利，使成群的動(dòng)物流離失所，奔向它方。這并不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實(shí)。
曾幾何時(shí)，世界上大批的動(dòng)植物遭到滅絕，還有許許多多的動(dòng)植物瀕臨滅絕，這都是為什么?這都是因?yàn)槿祟悂y伐樹木，破壞了生態(tài)環(huán)境，這才是根本原因。
土流失尤為嚴(yán)重，乃當(dāng)今世界面臨的又一個(gè)嚴(yán)重危機(jī)。據(jù)估計(jì)，世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。
有人認(rèn)為酸雨是一場無聲無息的危機(jī)，而且是有史以來沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅，是一個(gè)看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多，酸性排放物也日益增多，它們進(jìn)入空氣中，經(jīng)過一系列作用就形成了酸雨。
可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外，二氧化硫?qū)饘俨牧?、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
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