邀請(qǐng)函是一種以邀請(qǐng)他人參加某個(gè)具體活動(dòng)為目的的書信。寫一篇完美的總結(jié)首先要明確總結(jié)的目的和主要內(nèi)容。接下來是一些值得借鑒的總結(jié)樣例，希望對(duì)大家的寫作有所啟示。
分鐘消防安全知識(shí)講話稿精簡(jiǎn)篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。我是來自。今天我國(guó)旗下講話的主題是：“消防牢記心中，安全相伴一生”。
春天的花開，夏天的蟬鳴，秋天的落葉，還有冬天的暖陽(yáng)，這一切都是那么美好。它們之所以美好，是因?yàn)樯拇嬖凇６覀冎挥衅桨驳鼗钪拍芾^續(xù)感受這世間萬物的美。但是，現(xiàn)實(shí)生活中卻存在很多威脅我們生命的東西。比如，火災(zāi)。
為了阻止火災(zāi)這個(gè)魔鬼來臨，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，防范于未然。比如，當(dāng)廚房里煤氣管是否老化漏氣，家庭電路是否合理。夏天來臨，蚊子也多了起來，蚊香就成了驅(qū)蚊的得力助手，但我們擺放蚊香的位置是否正確呢?大家是否有，手機(jī)充完電后將充電線和充電頭一起拔下的習(xí)慣呢?又或者有沒有邊玩手機(jī)邊充電的壞習(xí)慣呢?要知道安全無小事，這些習(xí)慣當(dāng)中可能存在致命的危險(xiǎn)。
俗話說，不怕一萬就怕萬一，所以學(xué)校都會(huì)定期開展消防逃生演練。有的人認(rèn)為既然是演練就沒必要較真。我想說，當(dāng)火災(zāi)真正來臨時(shí)，你不會(huì)被特殊照顧。除了逃生演練，我們還應(yīng)該關(guān)注消防安全知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)滅火器的用法。如果不幸遇上火災(zāi)，也請(qǐng)不要慌亂。對(duì)初起的火災(zāi)，應(yīng)迅速清點(diǎn)起火點(diǎn)附近的可燃物并快速用滅火器滅火。若附近找不到滅火器，也可以利用被褥、水和其他簡(jiǎn)易滅火器材控制和撲救。在逃生時(shí)，要提倡利人利己，要堅(jiān)決制止不顧他人死活、前擁后擠得行為。只有有序迅速地疏散，才能最大限度地減少傷亡。
所以讓我們將消防安全牢記心中，繼續(xù)觀看每個(gè)日出日落吧!我的講話到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。謝謝大家!
分鐘消防安全知識(shí)講話稿精簡(jiǎn)篇二
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今日，我很興奮站在國(guó)旗下和大家一起溝通消防安全教化。
時(shí)下，正值深秋季節(jié)，秋高氣爽干燥天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分慢慢削減，在這樣的季節(jié)里，假如防范不當(dāng)就簡(jiǎn)單發(fā)生火災(zāi)事故。提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；?，帶給人們光明；火，給予人們暖和。但是火也吞噬了多數(shù)生命、損毀了多數(shù)的財(cái)產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。一把火可以使人們辛勤創(chuàng)建的物質(zhì)財(cái)寶頃刻間化為灰燼；一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校；一把火可能毀掉我們漂亮的家園，使多數(shù)生靈遭遇滅頂之災(zāi)。消防安全學(xué)問的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面?；馂?zāi)給這個(gè)漂亮的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的.悲劇。
同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的將來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校內(nèi)都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)提高防火的意識(shí)和技能。
作為小學(xué)生，我們?cè)鯓臃乐瓜朗鹿实陌l(fā)生呢？在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校內(nèi)。
2、自覺愛惜校內(nèi)內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準(zhǔn)隨意拉電線，不得擅自運(yùn)用電器設(shè)備。
4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，如何逃命自救呢？
1、要了解和熟識(shí)環(huán)境。在公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)剛好疏散和滅火。
2、火災(zāi)襲來時(shí)，不要慌不要亂，剛好撥打119或向四周求救。
3、要快速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要馬上想法撤離不要貪戀財(cái)物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。
5、要愛護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過濃煙逃命時(shí)，要盡量使身愛護(hù)近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則簡(jiǎn)單中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息。
同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的志向，再光明的前程，都須要我們的生命安全作保證。“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)建安全校內(nèi)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，實(shí)現(xiàn)共享安全！
分鐘消防安全知識(shí)講話稿精簡(jiǎn)篇三
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：
大家上午好！
11月9日是“全國(guó)消防安全教化日”。今日，我們就來談?wù)勏腊踩脑掝}。
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的摯友，但假如失去限制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。學(xué)校是學(xué)生最集中的地方，一旦發(fā)生火災(zāi)，不了解消防常識(shí)的同學(xué)就會(huì)驚惶失措，耽擱逃命的最佳時(shí)機(jī)。所以，同學(xué)們要多駕馭一些消防安全學(xué)問，根據(jù)正確的.方法逃命，保證生命安全。
首先要冷靜地探明著火方位，并在火勢(shì)未擴(kuò)散前朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。假如大樓通道被煙火封死，馬上關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后，用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入毒氣。發(fā)生火災(zāi)時(shí)千萬不要從窗口往下跳，應(yīng)沿防火安全通道朝樓下跑。實(shí)在沒有通道逃離時(shí)，要緊閉教室門，用衣服將門窗縫堵住，揮動(dòng)艷麗的衣服、毛巾，或者用往樓下扔?xùn)|西等方法引起營(yíng)救人員的留意。同時(shí)，不斷向門、窗、桌、椅上潑水，千萬不要躲在桌子下。
假如一旦發(fā)生火災(zāi)，我們要?jiǎng)偤脫艽蚧鹁娫挕?19”，報(bào)警時(shí)要講清晰所處的地理位置，說明什么東西著火、火勢(shì)怎樣。有的同學(xué)出于新奇，喜愛圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。所以，遇有火情，千萬不要圍觀。
同學(xué)們，希望大家能駕馭好更多的消防安全學(xué)問，做一名有責(zé)任感的“安全小衛(wèi)士”。
我的演講完畢，感謝大家！
分鐘消防安全知識(shí)講話稿精簡(jiǎn)篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是《關(guān)注消防安全，珍愛年輕生命》。20xx年11月14日早晨6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，4名女生在消防員趕到之前從六樓陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生，不幸全部遇難。四個(gè)年輕的生命，還來不及譜寫人生最美的樂章，便永遠(yuǎn)的離開了我們。鮮花，遮不住他們痛苦的遺容;哀樂，壓不住親人們嘶啞的呼喊?；馂?zāi)，奪去了青春，也奪去了生命!
火，本是一個(gè)溫和的小精靈，它給人類帶來溫暖，帶來光明，帶來希望。它抖動(dòng)著小小的火苗，燃燒著自己，照亮了別人。但當(dāng)它發(fā)起了脾氣，就會(huì)召集來它所有的兄弟，瞬間吐出那惡魔般的火舌，給人類帶來最沉重的打擊!
在過去的幾年里，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙痕。當(dāng)那些年輕的生命痛苦地在火舌中掙扎，當(dāng)那些渴望生命的眼神無奈的變成絕望，當(dāng)那聲嘶力竭的呼喊聲透漏出對(duì)生命的留戀。我們又怎不該深深思考呢?校園消防安全隱患，離我們并不遙遠(yuǎn)。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山!”多少個(gè)深刻的教訓(xùn)告訴我們，哪怕僅僅是一念之差，便會(huì)讓人脫離生命的軌道，便會(huì)讓美好的生命處于可怕的危險(xiǎn)之中。那么，同學(xué)們，作為一名大學(xué)生，我們更要深刻地了解防患于未然的重要性：我在此鄭重發(fā)出倡議，請(qǐng)不要在宿舍教學(xué)樓內(nèi)玩火放火，不要破壞公共消防設(shè)施，并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救自護(hù)。
生命，生命!頭上的天空在吶喊，腳下的土地在呼喚!生命是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，它如同一顆珍珠，出于砂礫，又歸于砂礫。擁有生命，我們才能夠迎接清晨的一縷陽(yáng)光;擁有生命，我們才能夠感受晚霞的燦爛。那么，我們更應(yīng)該抓住每一個(gè)瞬間，讓生命之光更加絢爛，光彩!
遠(yuǎn)離火災(zāi)，構(gòu)建和諧校園，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿。安全如同一條七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來，構(gòu)成了我們偉大的生命。那么，同學(xué)們，不要讓生命之花在時(shí)間的濤聲中枯萎，不要讓生命之壤在季節(jié)的變奏里荒蕪，讓我們攜起手來，從我做起，關(guān)注消防安全，珍愛年輕生命!
分鐘消防安全知識(shí)講話稿精簡(jiǎn)篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨米東區(qū)卡子灣社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心檢查指導(dǎo)工作，我叫xx，我是本中心的護(hù)士，由我向大家介紹我們中心的“四個(gè)能力”建設(shè)情況。我院從1973年開始營(yíng)業(yè)，建筑面積平方米，員工120人。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)這邊走。各位領(lǐng)導(dǎo)，這里是本中心火災(zāi)發(fā)生時(shí)的安全逃生路線。安全出口的具體位置在東南北方位，并對(duì)遇到火災(zāi)等緊急情況如何正確逃生、自救，進(jìn)行了“消防安全提示“。通過提示，告知患者消防安全注意事項(xiàng)，使患者一進(jìn)入本中心便感受我們提供的安全、放心、滿意的服務(wù)氛圍。
大家可以看到，在每一處滅火器上都有醒目的識(shí)別類標(biāo)示。為推進(jìn)日常消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，我們把消防設(shè)施、設(shè)備標(biāo)識(shí)化當(dāng)做標(biāo)準(zhǔn)化管理的突破口，在中心設(shè)置了多處的三類標(biāo)識(shí)：一是描述消防器材的種類、使用方法、注意事項(xiàng)的識(shí)別類標(biāo)識(shí);二是設(shè)置在重點(diǎn)部位、疏散通道、安全出口處的提示性標(biāo)識(shí);三是設(shè)置在重要設(shè)施和重點(diǎn)部位的警示性標(biāo)識(shí)。同時(shí)，我們還在員工培訓(xùn)材料中加入了各類消防標(biāo)識(shí)說明內(nèi)容，使每一位員工都能準(zhǔn)確識(shí)別各類消防標(biāo)識(shí)。
我們?cè)谄綍r(shí)工作中努力提高員工檢查消除火災(zāi)隱患的能力“采取崗位自查、防火巡查和定期檢查”相結(jié)合的方式，開展檢查巡查工作，確保消防安全。在各崗位員工開展崗位自查的基礎(chǔ)上，有專職的防火巡查員，營(yíng)業(yè)時(shí)間每天開展一次防火巡查。對(duì)巡查發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)督促整改。
為將消防安全融入我們的管理與服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。我們醫(yī)院門診及樓道入口處設(shè)置了疏散示意圖及消防安全提示牌。在安排患者住院時(shí)，醫(yī)護(hù)人員在告知其治療注意事項(xiàng)的同時(shí)，還要向病患告知消防安全注意事項(xiàng)。下面請(qǐng)我們的員工為各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行演示。
“為了您的安全，請(qǐng)您不要在醫(yī)院內(nèi)吸煙;請(qǐng)不要在病房?jī)?nèi)私自使用用電設(shè)備;本中心共有疏散出口4個(gè)，分別位于本中心的東、南、北方向，離本病房最近的是東、南、北方向，您可以實(shí)地觀察留意;發(fā)生火災(zāi)時(shí)請(qǐng)不要驚慌，要按疏散指示標(biāo)志的箭頭方向或在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下快速撤離”。
對(duì)于行動(dòng)不便、沒有逃生能力的病人，我們還將填寫危重病患疏散逃生救助登記表，根據(jù)記錄情況，安排擔(dān)架、輪椅等幫助其安全疏散。
我們醫(yī)院共配備了滅火器28個(gè)，通過培訓(xùn)，我們的全體員工都做到了熟練掌握滅火器的使用方法。
分鐘消防安全知識(shí)講話稿精簡(jiǎn)篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位師傅：
下午好！
今天學(xué)校舉行20xx年冬季教職工消防安全講座與演練，請(qǐng)學(xué)校重點(diǎn)部位級(jí)部、科室、宿舍、餐廳、實(shí)驗(yàn)閱覽室等老師來共同學(xué)習(xí)，主要目的是提高安全預(yù)防能力。安全重于泰山，是生活和工作的第一要?jiǎng)?wù)，日常生活中我們要努力學(xué)習(xí)，掌握消防安全知識(shí)，提高防預(yù)能力，力爭(zhēng)生活中一次安全事故也不發(fā)生。遵照領(lǐng)導(dǎo)的安排，讓我在今天這個(gè)消防演練會(huì)上給大家談些消防的知識(shí)。有些知識(shí)屬于消防常識(shí)，通過學(xué)習(xí)我們進(jìn)一步熟悉，有些不熟悉的同志，一定通過今天這個(gè)機(jī)會(huì)，一定要認(rèn)真學(xué)會(huì)，努力搞懂。
安全知識(shí)問題，我們通過視頻已經(jīng)看的不少，主要強(qiáng)調(diào)了逃生自救常識(shí)、防火與滅火常識(shí)、火災(zāi)中人的重要性，（80%）的火災(zāi)都是人的因素造成的?，F(xiàn)在我重點(diǎn)談?wù)勅齻€(gè)方面的問題，說的不對(duì)的地方，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
“四個(gè)能力”： “四懂四會(huì)”：
1、檢查消除火災(zāi)隱患能力； 懂得預(yù)防火災(zāi)的措施
2、撲救初級(jí)火災(zāi)能力； 懂得撲救初期火災(zāi)的方法、 會(huì)撲救初期火災(zāi)、
會(huì)使用消防器材
3、組織疏散逃生能力； 懂得火災(zāi)時(shí)的逃生方法 會(huì)組織人員逃生
4、消防宣傳教育能力； 懂得本崗位火災(zāi)的危險(xiǎn)性 會(huì)報(bào)警
說明四方面：
關(guān)于“四個(gè)能力”：
1、檢查消除火災(zāi)隱患能力；
即：查用火用電，禁違章操作；查通道出口，禁堵塞封閉；查設(shè)施器材，禁損壞挪用；查重點(diǎn)部位，禁失控漏管。
2、撲救初級(jí)火災(zāi)能力；即：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，起火部位員工一分鐘內(nèi)形成第一梯隊(duì)滅火力量；火災(zāi)確認(rèn)后，單位3分鐘內(nèi)形成第二梯隊(duì)滅火力量。
3、組織疏散逃生能力；即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。
4、消防宣傳教育能力；即：有消防宣傳人員，有消防宣傳標(biāo)識(shí)，有全員培訓(xùn)機(jī)制，掌握消防安全常識(shí)。
以前公安消防部門說的二個(gè)能力主要是：撲救初級(jí)火災(zāi)能力和組織疏散逃生能力，沒有“四個(gè)能力”中的（1）（4）；三個(gè)能力中沒有“四個(gè)能力”中的（4），從對(duì)檢查預(yù)防的重視，到宣傳教育的重視，我們都學(xué)校的每個(gè)教職員工都要懂得，才能做好預(yù)防火災(zāi)，防治火災(zāi)。
關(guān)于“初期火災(zāi)”
火災(zāi)發(fā)展大體上經(jīng)歷四個(gè)階段：即初起階段（十幾分鐘，最容易撲滅）、發(fā)展階段（迅速蔓延的階段）、猛烈階段（迅猛向四周擴(kuò)展階段）、熄滅階段。
基本原則：先控制后消滅、救人勝于滅火、先重點(diǎn)后一般。
關(guān)于滅火的兩個(gè)梯隊(duì)力量：
一分鐘：形成第一梯隊(duì)力量，本部門的人員，三分鐘要求形成第二梯隊(duì)力量（全校各部門的力量，領(lǐng)導(dǎo)指揮組（薛、王）、后勤保障組（陳）、滅火組（王、趙）、疏散（王）通訊聯(lián)系組（張）、救護(hù)組（楊）等，同時(shí)相互配合。
關(guān)于“報(bào)警”
時(shí)間：報(bào)警早，損失??；初起階段及時(shí)撲救，同時(shí)報(bào)火警；
方式：一是通過電話、廣播、大聲呼喊、或派人向辦公室等手段。我校的辦公室電話xx，學(xué)生處電話xx；綜治辦電話xx；保衛(wèi)科電話；同時(shí)要記住各部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的電話。二是通過119火警電話，向消防隊(duì)報(bào)警。
報(bào)警的內(nèi)容：地址、起火物質(zhì)、起火部位、火勢(shì)大小、姓名與電話、道路迎接。
一是消防栓的使用方法，一般物品的著火用水滅火。通過消火栓取水，消火栓是與自來水管網(wǎng)直接連通的，隨時(shí)打開都會(huì)有 3 公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類火災(zāi)。（平時(shí)消防栓不能用于防水以外的工作，如打掃衛(wèi)生、澆花等）
消火栓使用方法：1打開消火栓門；2一人接好槍頭和水帶奔向起火點(diǎn)；3另一人接好水帶和閥門口；4逆時(shí)針打開閥門水噴出即可，注；電起火要確定切斷電源。
今天主要演練：1打開消火栓門，兩人合作接槍頭與水帶，水帶與閥門。特別注意不動(dòng)閥門。（因?yàn)槲覀兪茄菥殻y門經(jīng)常動(dòng)會(huì)造成漏水）。
二是滅火器使用方法：
1、右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器。使用之前應(yīng)將滅火器提至火起的上風(fēng)位置，先將滅火器上下顛倒幾次，使干粉松動(dòng)，以免干粉結(jié)塊噴不出。
2、右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)。
3、除掉鉛封。
4、拔掉保險(xiǎn)銷；
5、左手握著噴管，右手提著壓把6.在距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手握噴管前端對(duì)準(zhǔn)火源根部；噴管左右擺動(dòng)，噴射干粉覆蓋整個(gè)燃燒區(qū)。撲救地面油火時(shí)，要平射（不要直接沖擊油面，以免引起油液，左右擺動(dòng)，由近及遠(yuǎn)，快速推進(jìn)，注意防止回火復(fù)燃。
強(qiáng)調(diào)：1）拔掉保險(xiǎn)銷 2）選擇上風(fēng)方向 3）掃射邊緣根部（液體）4）對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈之處（固體）
需要說明的是：我們常用的是abc干粉滅火器，主要適用于a類b類c類火災(zāi)和帶電火災(zāi)?；馂?zāi)的分類：按燃燒物質(zhì)的特性分為a類（固體物質(zhì)）、b類（液體）、c類（氣體）、d類（輕金屬火災(zāi)）、e類（帶電火災(zāi)）。d類火災(zāi)，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋁鎂合金等火災(zāi)，多因濕、遇高溫自燃引起，滅火時(shí)忌用水、泡沫及含水性物質(zhì)，也不能用鹵代烷、二氧化碳及常用干粉滅火器，一般用干沙掩蓋的方式。
會(huì)后我們首先進(jìn)行滅火演練。
時(shí)間：下午14：50——15：10；大約二十多分鐘。
地點(diǎn)：女生公寓樓（若蘭樓）北噴泉廣場(chǎng)。西北餐飲人員，東北其他，分四個(gè)大組。
位置：要求：
1、總務(wù)處準(zhǔn)備好演練物品，綜治辦準(zhǔn)備好滅火器、消防水帶等。
2、各組按順序進(jìn)行，各組主任按順序和位置做好組織。
3、兩人共用一個(gè)滅火器。
4、應(yīng)在充分了解使用方法的情況下進(jìn)行。
5、技術(shù)指導(dǎo)做好指揮。
6、演練結(jié)束，把消防水帶放回原位置，綜治辦保證滅火器盡快充粉。
滅火演練結(jié)束后，進(jìn)消防栓對(duì)接演練：
時(shí)間：xx月xx日（星期）下午15：15——15：45；大約半小時(shí)以上分8個(gè)小組。
地點(diǎn)：女生公寓樓（若蘭樓）和西餐廳。
要求：
1、技術(shù)指導(dǎo)與各組主任做好組織。
2、各組按順序各規(guī)定位置進(jìn)行。
3、每小組使用一個(gè)消防栓。
4、應(yīng)在充分了解使用方法的情況下進(jìn)行。
5、不得轉(zhuǎn)動(dòng)消防栓閥門。
6、演練結(jié)束，消防器械復(fù)位，學(xué)生處組織衛(wèi)生凈化等工作。
說明：演練結(jié)束，各組對(duì)所在工作區(qū)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查，把檢查情況（位置、正常情況）報(bào)綜治辦。
今天講座結(jié)束，謝謝大家！
分鐘消防安全知識(shí)講話稿精簡(jiǎn)篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高一、8班xx。今天我演講的題目是：《消防安全，從你我做起》。
明天是世界消防日——11月9日，這一天前后，正是風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國(guó)各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。
作為高中生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。學(xué)習(xí)掌握防火知識(shí)、了解火災(zāi)發(fā)生的原因，在遇到緊急火災(zāi)情況下運(yùn)用掌握自救知識(shí)逃生。
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的.消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于常備不懈的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪動(dòng)消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽Ｈ绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、在教室里不得擅自碰電器設(shè)備。如：電插座、電線等。不適用劣質(zhì)用電器。不亂拉亂接電線和保險(xiǎn)絲等。
還應(yīng)迅速組織人員疏通消防通道，清除障礙物，使消防車到達(dá)火場(chǎng)后能立即進(jìn)入位置滅火救援。如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化，要及時(shí)報(bào)告消防隊(duì)，使他們能及時(shí)改變滅火戰(zhàn)術(shù)，取得效果。除了及時(shí)報(bào)“119”外，還應(yīng)向?qū)W校保衛(wèi)部門報(bào)告。撲救火災(zāi)時(shí)，應(yīng)注意先切斷火場(chǎng)的電源和氣源，同時(shí)要注意先轉(zhuǎn)移火場(chǎng)及其附近的易燃易爆危險(xiǎn)品，實(shí)在無法轉(zhuǎn)移的應(yīng)當(dāng)設(shè)法降溫冷卻。
在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時(shí)，均應(yīng)注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點(diǎn)，對(duì)準(zhǔn)火焰的根部掃射推進(jìn)，這樣才能取得好的滅火效果；同時(shí)在滅火時(shí)，要盡量使自己處于上風(fēng)位置。
消防安全人人抓，預(yù)防火災(zāi)靠大家。珍愛生命，安全第一，為建設(shè)平安校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
分鐘消防安全知識(shí)講話稿精簡(jiǎn)篇八
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
“唔……唔……”每當(dāng)聽到這個(gè)聲音，就能聯(lián)想起與火神對(duì)抗的消防員。想起他們英勇的形象。
每個(gè)人心中都有對(duì)消防不一樣的理解。但我的理解十分地完美，火是照耀人類歷史的里程碑，沒有火就不能吃到熟食，但火也有放縱的時(shí)候。
火看見人類到處不警醒，不預(yù)防，十分地生氣，必須要教訓(xùn)人類。讓他們明白消火和防火。但火已經(jīng)提醒他們多次，但還依舊。“火“火冒三丈，把汽油車引爆，以為過一會(huì)就滅了。
可沒想到，一瞬間，火難以控制了，“火“玩火自焚了。可是身穿橙色衣服的救星來了，他們不懼艱險(xiǎn)，冒著生命危險(xiǎn)，把火滅了。
火看清了，原先有消火和滅火的，他停止了放火。但那些小兵不服從，處處放火。但火雙拳難敵四手，只能眼睜睜看著。
消防是火的克星，火萬萬沒想到前幾天的橙色衣服又回歸了。他們?nèi)缈醋o(hù)花園的園丁，哪里有蟲子，哪里有爛花，都統(tǒng)統(tǒng)地消滅。
分鐘消防安全知識(shí)講話稿精簡(jiǎn)篇九
尊敬的各位老師，各位同學(xué):。
大家好!
今天我演講的題目是《關(guān)注消防，珍愛生命》。
在古老的中華歷史中，騰飛著從古猿開始用火的傳奇。編織了一條永恒的文明長(zhǎng)河。而人的生命是何等的珍貴，失去了生命也就失去選擇文明的時(shí)機(jī)。然而，那時(shí)而閃耀的“星星之火”，讓珍貴的生命之花太容易破碎。
回想起那些至今都會(huì)讓人感到悲哀的往事，淚水已經(jīng)溢滿了我的眼眶。1994年克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi)，致使325人死亡，132人受傷，死者中288人是學(xué)生，另外37是老師、家長(zhǎng)和工作人員。頃刻間，五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆虐的人間地獄，三百多個(gè)鮮活的生命化為烏有。20xx年2月9日晚21時(shí)許，在建的央視新樓發(fā)生特大火災(zāi)事故，大火持續(xù)六小時(shí)，火災(zāi)由煙花引起。在救援過程中一名消防隊(duì)員犧牲，6名消防隊(duì)員和2名施工人員受傷。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000-4000人，造成直接損失達(dá)十億多元，給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成宏大損失。那些永遠(yuǎn)消失于火海的生命，足以讓我們低首致哀。悲傷之余，我們也在反思，那些奪走無數(shù)人生命火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防安全意識(shí)淡薄釀成惡果?哪一起不是漠視生命追求一時(shí)利益懲罰呢?其實(shí)很多安全隱患并不是看到但為卻及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命關(guān)愛，對(duì)生命珍惜。人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個(gè)世界上是時(shí)候，你是幸運(yùn)，但同時(shí)你也開始了一趟無法回頭重來旅程。因此，生命對(duì)于每人而言都是珍貴的`。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。當(dāng)然，假假設(shè)真遇上火情，也不要慌亂。只要保持冷靜機(jī)智，運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能自救。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”，提前加強(qiáng)并穩(wěn)固科學(xué)防火方法，讓我們將身邊的隱患徹底鏟除，讓生命之花更加安全的卓艷開放，讓我們行動(dòng)起來，將消防安全知識(shí)普及進(jìn)展到底，向一直辛勤幫助我們的最美消防員致敬。
我的演講完畢，謝謝大家!
分鐘消防安全知識(shí)講話稿精簡(jiǎn)篇十
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
生命只有一次，有時(shí)生命是脆弱的嬰孩，有時(shí)是偉岸的巨人。生命有時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝，來不及握緊。應(yīng)對(duì)生命的意外，人們總是手足無措，這時(shí)那看似堅(jiān)強(qiáng)，宏偉的生命堤岸，一旦洪水來犯，也能頃刻毀于一旦。于是“安全在我心”的警鐘在我們心中長(zhǎng)長(zhǎng)地鳴響了。
一場(chǎng)火能夠燒毀一座房，同樣它也覆蓋了生命的原野，一場(chǎng)雄雄火火后，留下的是一堆殘忍的灰燼，也是一片心靈的荒蕪地帶。
生活中，我們自以為是的不經(jīng)意或是小事，或許就會(huì)使我們成為一場(chǎng)杯具的釀造者。在冷風(fēng)嘶嘶的山林，萬林沉寂中，你偶然間劃起的火苗，零落的火星，當(dāng)那些帶著熾熱的溫度的小小光亮輕輕躍入被落葉掩蓋密實(shí)的土地上，你可明白“星星之火能夠燎原”的非凡力量嗎?瞬間彌漫的大火染紅整片天，萬木在哀嚎，飛鳥在一片詫異中飛離了久居的家，大山在掙扎，吶喊。無知的人啊!你可明白，你莫然間的轉(zhuǎn)頭不顧，無意間的舉動(dòng)，你遺棄的星火，這些一切的一切，我可明白釀成了多少生命的杯具?那些生命在控訴你殘忍的罪行。
“消防”，于是開始為挽救如此的杯具而服務(wù)。多少身著橙紅色衣服的消防人員，奔走在第一線，奮斗在多少個(gè)無眠的夜里。
據(jù)各類新聞報(bào)道，我們能夠明白有多少的事故，意外都是在不完善的消防措施，淡薄的消防意識(shí)而釀起的。某地一網(wǎng)吧，由于存有易爆物品，并未妥善保管，導(dǎo)致爆炸事件發(fā)生，當(dāng)場(chǎng)死亡6人，造成死傷人員幾十人。某戶人家，因停電點(diǎn)起蠟燭，蠟燭引燃窗簾，這家人在熟睡中并未發(fā)現(xiàn)，待發(fā)現(xiàn)時(shí)，火勢(shì)已不受控制，最終釀成了這家人的杯具……有許多錚錚的事例，無一不告訴我們，消防應(yīng)從日常生活中做起，提高對(duì)未知災(zāi)害的警覺性，防患以未然。勿將“意外”這枚不定的時(shí)炸彈在我們的生活中掩埋，勿讓可預(yù)防的意外催毀生命的高塔。
“消防安全在我心，”不僅僅是對(duì)個(gè)人的負(fù)責(zé)，更是對(duì)你身邊的家人朋友以及對(duì)這個(gè)社會(huì)高度的職責(zé)感。
消防安全小事做起，珍視生命的每一件小事，將一切不安全的隱患，扼殺在萌芽中。時(shí)刻鳴響警鐘，掌握基本的消防知識(shí)，將災(zāi)害帶來的損失降到最小。珍愛生命，從消防安全開始，從小事做起，唱響生命的凱歌。消防安全，你我共同努力。
分鐘消防安全知識(shí)講話稿精簡(jiǎn)篇十一
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來自__班的__今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是冬季消防安全。
江西上饒市信州區(qū)鑫源大廈地下一層的一個(gè)體倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi)，過火面積4202.9平方米，并造成建筑物局部坍塌，使27戶居民、41家個(gè)體工商戶受災(zāi)，直接財(cái)產(chǎn)損失達(dá)566.5萬元。寒冬將至，隨著氣溫的驟降與日漸干燥，越來越多的突發(fā)事件進(jìn)入人們的視線，吞噬希爾你的生命。上天對(duì)每個(gè)嗯都是公平的，因?yàn)樯挥幸淮?，并不如來年重新生長(zhǎng)的綠草一般，為此，我們只有提高自己的消防安全意識(shí)，規(guī)范自己的日常行為，才能使自己的生命如同冬季的雪花，一般堅(jiān)毅，美麗。
火與電是人類生活之中必不可少的工具之一，它們帶來了人類的文明與社會(huì)的進(jìn)步，與此同時(shí)，它們卻也給人類的生命安全帶來了很大的威脅，為了避免這樣的悲劇發(fā)生在我們的周圍，我向同學(xué)提出以下建議：
一、愛護(hù)教學(xué)樓以及宿舍樓的消防設(shè)施，對(duì)校園內(nèi)的各種電器開關(guān)，電源線，消防栓，滅火器等加以保護(hù)，切勿破壞。
三、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
四、日常生活之中，若遇到火災(zāi)，應(yīng)立即撥打119報(bào)警電話報(bào)警，有濃煙產(chǎn)生之時(shí)，應(yīng)使用濕潤(rùn)的衣物或毛巾捂住口鼻，迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)，不可慌張至手忙腳亂。
五、在進(jìn)入公共場(chǎng)合之時(shí)，要了解和熟悉所進(jìn)入的公共場(chǎng)合的環(huán)境，留心安全出口的位置，以便在發(fā)生意外之時(shí)及時(shí)逃離。
安全是相對(duì)的，同時(shí)，危險(xiǎn)也是永存的，而我們能做的，是預(yù)防那些可能發(fā)生的意外與事故，希望全校師生時(shí)時(shí)刻刻繃緊一根弦——生命至高無上。
我的演講完畢，謝謝大家！
分鐘消防安全知識(shí)講話稿精簡(jiǎn)篇十二
今天我演講的題目是：消防安全銘記在心。
“賊偷一半，火燒全光”這句話使我想到了火災(zāi)給人類的生命和財(cái)產(chǎn)造成的嚴(yán)重傷害。
我們?nèi)祟愖詮脑谏蕉蠢飳W(xué)會(huì)用火以來，穴居的原始人就靠用篝火照明、弄熟食物等，使我們?nèi)祟悆?yōu)秀于其他動(dòng)物，成為萬物之靈。火在人類的進(jìn)化過程中有著不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們的生活離不開火，但是，如果使用不好或者管理不當(dāng)，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人們的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)造成巨大損失。具了解，20__年1至6月份，全國(guó)共接報(bào)火災(zāi)20.1萬起，死亡1109人，傷599人，已核直接財(cái)產(chǎn)損失22.2億元。
這些觸目驚心的數(shù)字，給我們敲響了警鐘，我們必須增強(qiáng)安全意識(shí)、消防觀念和自防自救的能力，好好珍愛自己的生命。那么，我們首先要學(xué)會(huì)如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，其次則是在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，懂得如何自救，使自己迅速脫離事故現(xiàn)場(chǎng)。
遇到火災(zāi)時(shí)，我們首先要及時(shí)報(bào)警(火警電話119)，并且應(yīng)該大聲呼救，及時(shí)切斷電源，關(guān)閉燃?xì)庠O(shè)備;其次我們應(yīng)冷靜地確定自己所處位置，選擇好逃跑方向與辦法。在無路逃生的情況下，應(yīng)積極尋找容易被人看到的地方避難，保護(hù)自己，擇機(jī)逃生或等待消防人員的施救。
為了共同的一片藍(lán)天，為了我們的明天更加美好，我們時(shí)刻銘記消防安全重于泰山。此外，我們還要大力宣傳消防安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，讓火魔不再肆虐、橫行。為了美好的明天，讓我們共同努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
分鐘消防安全知識(shí)講話稿精簡(jiǎn)篇十三
老師們，同學(xué)們：
提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；馂?zāi)的噩夢(mèng)，在我們心中留下了一道又一道深深的烙印。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是我們大家每天學(xué)習(xí)工作中都應(yīng)該堅(jiān)守的信念、遵守的信條?！跋腊踩睂?duì)于我們?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們要時(shí)刻與之結(jié)伴同行！忽視消防安全，哪怕只是小小的`一個(gè)意念，就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。同學(xué)們：要珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)！
對(duì)于我們校園內(nèi)的學(xué)生，遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救？針對(duì)這個(gè)問題，消防專家向我們介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救的方法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽好：
一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)等脫險(xiǎn)。
五為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”。
六為暫時(shí)避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
七要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。
分鐘消防安全知識(shí)講話稿精簡(jiǎn)篇十四
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天我們將共同參與校園消防安全活動(dòng)，聚焦在校園消防安全和個(gè)人防范方面，宣講相關(guān)知識(shí)，希望同學(xué)們能認(rèn)真聆聽，這些知識(shí)會(huì)在校園、家庭甚至社會(huì)生活中起到重要作用。我們首先介紹119和119消防日，讓大家對(duì)其有所了解。
同學(xué)們是否知道11月9日是什么日子？那就是消防日。那么消防日是如何確定的呢？要說到為什么11月9日被設(shè)定為消防宣傳日，就無法繞開火警電話號(hào)碼119。因?yàn)?1月9日可以簡(jiǎn)化為“11和9”，這與火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼“119”極為相似。確定11月9日為消防日，可以幫助人們更好地記住火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼“119”。從11月9日開始，我國(guó)大部分地區(qū)進(jìn)入冬季，這個(gè)時(shí)段是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)。因此，從這一天開始開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓人們記住它。我國(guó)的火災(zāi)有一個(gè)顯著的特點(diǎn)：如果報(bào)警及時(shí)，損失就會(huì)小，傷亡就會(huì)少。因此，如遇火災(zāi)，及時(shí)報(bào)警求助最為重要。
我國(guó)統(tǒng)一火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼為119，這一規(guī)定始于1982年，是在吸取國(guó)際發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)之后制定的。我國(guó)黑龍江省和各市從1950年起就開始采用119作為火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼，而寶島臺(tái)灣的火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼同樣是119，起始于1970年。
為什么消防日選擇了11月9日？
冬季氣候的風(fēng)干物燥使得火災(zāi)更容易發(fā)生。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，讓“119”更為深入人心，公安部在一些省市展開“119”消防活動(dòng)基礎(chǔ)之上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)“消防日”，正好與火警電話號(hào)碼119的月日數(shù)相同，即一方面是對(duì)全民消防工作的提醒，另一方面則是對(duì)火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼的宣傳。
公安消防部門每年都會(huì)在消防日開展宣傳活動(dòng)。今年是第18個(gè)消防日，我省的主題是“消防365平安伴你行——橙色祝?！?。為什么叫橙色祝福？因?yàn)橄绬T的制服顏色很像橙子顏色。大家都知道，“5.12”大地震時(shí)一些穿著橙色制服的消防員在電視上亮相。由于消防部門擁有先進(jìn)裝備，為救援工作帶來了巨大幫助。在災(zāi)難中，很多重物一般人都搬不動(dòng)，但消防員可以通過先進(jìn)設(shè)備幫助災(zāi)區(qū)人民。因此，消防員的工作深深印在人們心中。
隨著119消防日宣傳不斷深入，慶?；顒?dòng)也在不斷擴(kuò)大。有些地區(qū)不僅在11月9日舉行消防日宣傳活動(dòng)，還開展消防周、消防月等相關(guān)活動(dòng)。然而今天我們將重點(diǎn)關(guān)注校園消防安全，為學(xué)校和學(xué)生宣傳一些消防安全知識(shí)。
(一)校園火災(zāi)的特點(diǎn)及類型。
1、校園為什么容易發(fā)生火災(zāi)。
無論是小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué)，學(xué)校歷來是政府和消防部門高度重視的防火重點(diǎn)單位。然而，習(xí)慣性違規(guī)違章行為往往導(dǎo)致重大火災(zāi)事故，比如往汽車油箱內(nèi)點(diǎn)火，導(dǎo)致油箱中的汽油著火引發(fā)火災(zāi)。習(xí)慣性行為看似一件小事，但它同樣可能成為釀成重大火災(zāi)事故的根源。此外，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)室存放著大量易燃易爆物品，用火用電等等都可能成為火災(zāi)的成因。
2、火災(zāi)的特點(diǎn)。
校園火災(zāi)的特點(diǎn)在于突發(fā)性強(qiáng)，起火原因較為復(fù)雜。學(xué)校設(shè)備、物資存儲(chǔ)較為分散，且生產(chǎn)、生活火源眾多，用電量大，可燃物特別是易燃物種類繁多。任何環(huán)節(jié)的疏忽都可能引起火災(zāi)，這些火災(zāi)通常發(fā)生在實(shí)驗(yàn)室、倉(cāng)庫(kù)、圖書館和學(xué)生宿舍等部位。
3、校園常見的火災(zāi)類型。
生活火災(zāi)：一般是指在烹飪、取暖、照明、點(diǎn)香薰、吸煙等情況下引起的火災(zāi)。學(xué)生宿舍可能出現(xiàn)以下情況：在房間內(nèi)違規(guī)使用電器，火源位置接近可燃物，電線穿梭于可燃物中間，使用大功率照明設(shè)備，私自更改電線路等。而在床上吸煙、亂扔煙頭等不良習(xí)慣也可能引發(fā)火災(zāi)，比如1998年，一名校園學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間沒有關(guān)閉床頭的臺(tái)燈，燈泡熱能烤著紙做的燈罩，引發(fā)火災(zāi)并燒毀整個(gè)宿舍。
電氣火災(zāi)：學(xué)校擁有大量的電器設(shè)備，包括電視機(jī)、電腦、錄音機(jī)、桌面燈、充電器、電吹風(fēng)以及大量未經(jīng)身份驗(yàn)證的電加熱電器等。這些電器可能因?yàn)槎搪贰⒕€路老化、超負(fù)荷運(yùn)行等原因而引發(fā)火災(zāi)。
學(xué)生宿舍因電源插座不足，學(xué)生為了方便而違規(guī)拉電源線路，使火災(zāi)隱患增多。1998年12月，河北省的一名學(xué)生因忘記關(guān)閉電熱毯而引發(fā)了火災(zāi)，該宿舍被燒毀。
火災(zāi)可以分為兩類自然現(xiàn)象：雷電和自燃。雷電是常見的自然現(xiàn)象，可在大氣層中釋放巨大能量，預(yù)防雷電火災(zāi)需要合理布置避雷設(shè)施。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象，如黃磷、鋅粉、鋁粉等易燃物質(zhì)自然環(huán)境下就能燃燒。
校園火災(zāi)的預(yù)防：
1.學(xué)生宿舍防火。
學(xué)生宿舍是火災(zāi)防范的重點(diǎn)部位之一，全面落實(shí)宿舍防火工作具有重要的意義。生活用火是引發(fā)大學(xué)生宿舍火災(zāi)的重要因素。1997年5月，某校一名女研究生回到宿舍時(shí)，為查看液化氣灶是否漏氣，打開電燈產(chǎn)生了火花，引發(fā)嚴(yán)重火災(zāi)。因此，同學(xué)們應(yīng)遵守“十戒”：
1.不要違規(guī)拉電線，避免電線纏繞在金屬床架上或穿過可燃物。
2.不要違規(guī)使用電熱器具。
3.不要使用大功率電器。
4.電器使用過后必須斷電。
5.不要使用明火照明，燈泡不得由可燃物做成，床頭燈應(yīng)使用冷光源燈管。
6.室內(nèi)禁止吸煙、亂扔煙頭或亂丟火種。
7.禁止燃燒雜物、燃放煙花爆竹。
8.禁止存入易燃易爆物品。
9.禁止在宿舍內(nèi)做飯。
10.不要使用假冒偽劣電器。
2.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室防火。
實(shí)驗(yàn)室設(shè)有大功率電熱器具和易燃易爆化學(xué)藥品等，不同的火源可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)。實(shí)驗(yàn)室防火應(yīng)遵守“十要”：
1.充分做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備，熟悉實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，掌握實(shí)驗(yàn)步驟。
2.服從老師指導(dǎo)，遵守實(shí)驗(yàn)紀(jì)律，不要玩?；虼螋[。
防止火災(zāi):如何實(shí)現(xiàn)。
為了預(yù)防火災(zāi)，我們需要采取一系列措施。對(duì)于儀器設(shè)備防火，我們需要做到以下三點(diǎn)：嚴(yán)禁擺弄與實(shí)驗(yàn)無關(guān)的設(shè)備和藥品，尤其是電熱設(shè)備；嚴(yán)禁攜帶任何火種和其他與實(shí)驗(yàn)無關(guān)的易燃易爆物品進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室；嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，以防止外人違章行為導(dǎo)致火災(zāi)。此外，我們還需要嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室居住，更不能在實(shí)驗(yàn)室或周邊地區(qū)使用生活用火，注意電熱器具的正確使用和保管，保證電熱器具不接近可燃物，嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)室用電制度，用電及電器安裝必須符合國(guó)家規(guī)定的技術(shù)規(guī)范，掌握實(shí)驗(yàn)室藥品的化學(xué)特性，嚴(yán)禁將化學(xué)性質(zhì)相抵觸的藥品混裝、混放，嚴(yán)禁帶走或倒入下水道。每一名師生都要時(shí)刻保持警惕，強(qiáng)化火災(zāi)預(yù)防意識(shí)。
在學(xué)校公共場(chǎng)所，如教室、餐廳、放映廳、圖書館、健身房等場(chǎng)所，存在著嚴(yán)峻的火災(zāi)隱患。這些場(chǎng)所人員來往頻繁、密度大，室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多、用電量高、高熱量照明設(shè)備多、空間大、吸煙人員多、亂扔煙頭、火種現(xiàn)象等都可能引發(fā)火災(zāi)。我們需要認(rèn)識(shí)到學(xué)校公共場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性，時(shí)刻提高警惕。根據(jù)場(chǎng)所的防火規(guī)定，摒棄所有不利于防火的行為，熟悉防火通道，善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，準(zhǔn)確判斷，并及時(shí)撲救或疏散逃生。在見義勇為精神的.指引下，能夠及時(shí)受傷的學(xué)生進(jìn)行撤離、脫險(xiǎn)，避免冒然行動(dòng)。
對(duì)于火災(zāi)的滅火方法，我們需要了解火災(zāi)的四個(gè)發(fā)展時(shí)期。首先是初起期，這個(gè)時(shí)期的火勢(shì)會(huì)因室內(nèi)氧氣減少而自動(dòng)減弱。然后是成長(zhǎng)期，火勢(shì)隨著新鮮空氣通道的形成急劇加強(qiáng)，室內(nèi)溫度也迅速升高，這個(gè)時(shí)期的長(zhǎng)短是決定人員避難時(shí)間的重要因素。最后是火災(zāi)最盛期，火勢(shì)極其猛烈，持續(xù)高溫，這個(gè)時(shí)期的長(zhǎng)短和溫度高低取決于建筑物的耐火等級(jí)。我們需要根據(jù)火災(zāi)的發(fā)展時(shí)期來選擇滅火方法。
通過以上措施，我們可以有效地預(yù)防火災(zāi)并控制其發(fā)展。識(shí)別火災(zāi)的隱患和加強(qiáng)防火意識(shí)，是我們保障人身和財(cái)產(chǎn)安全的一項(xiàng)基礎(chǔ)措施。
火災(zāi)的消失過程被稱為火災(zāi)衰減期。在這一階段中，火勢(shì)逐漸減弱，室內(nèi)溫度開始降低，煙霧開始消散。只有少量地上物品的殘余物可能還在微微燃燒，但火勢(shì)已趨于平息。由于火災(zāi)的這一發(fā)展過程，人們可以獲得時(shí)間，盡快撲滅初起的火災(zāi)。
2、滅火常用方法。
幾種常用的滅火方法包括冷卻滅火法、隔離法、窒息法和抑制法。
冷卻滅火法是將滅火劑直接噴灑到燃燒物上，使可燃物的溫度降低到自燃點(diǎn)以下，從而使燃燒停止。水和二氧化碳是常用的冷卻滅火劑。這種方法也常被用于日常的防火工作中。
隔離法是將燃燒物與附近的可燃物隔離開，讓其他可燃物物質(zhì)疏散到安全區(qū)域，以控制火勢(shì)擴(kuò)散。這種方法適用于撲滅任何類型的固體、液體和氣體火災(zāi)。
窒息法采取適當(dāng)措施，阻止空氣進(jìn)入燃燒區(qū)域或沖淡、稀釋空氣中的氧氣含量，使燃燒物質(zhì)因缺氧而熄滅。這種方法適用于撲滅封閉空間、生產(chǎn)設(shè)備裝置和容器內(nèi)的火災(zāi)。平常我們采用的用石棉被、濕麻袋、沙土、泡沫滅火劑覆蓋在燃燒物上滅火，就是采用的窒息法。
抑制法是將化學(xué)滅火劑噴灑入燃燒區(qū)域參與燃燒反應(yīng)，以終止燃燒鏈反應(yīng)并使燃燒物停止燃燒。這種方法最常用的是干粉滅火劑和鹵代烷滅火劑。
3、常用的滅火劑。
在實(shí)際滅火工作中，水作為滅火劑，能大量吸收物質(zhì)的燃燒熱，從而降低燃燒物的溫度，最終使火災(zāi)停止。采用霧狀水流還可稀釋火場(chǎng)空氣的濃度，也可以有效地?fù)錅绶蹓m火災(zāi)。但是需要注意的是，水不能撲滅遇濕容易著火和爆炸的物質(zhì)，例如堿金屬、堿土金屬等，也不能撲滅帶電物質(zhì)和非溶解物質(zhì)（例如石油）等火災(zāi)。
二氧化碳滅火劑是一種可以在專用容器（稱為二氧化碳滅火器）中以液態(tài)形式存儲(chǔ)的滅火劑。當(dāng)液態(tài)二氧化碳釋放時(shí)，它能夠吸收大量燃燒熱，并通過稀釋空氣中的氧含量使燃燒物窒息達(dá)到終止燃燒的目的。由于二氧化碳是一種穩(wěn)定的惰性氣體，使用后不會(huì)留下任何殘留物，并且不會(huì)導(dǎo)電，因此非常適合撲滅高壓電氣火災(zāi)和精密儀器設(shè)備火災(zāi)。但是，它不適用于撲滅堿金屬、堿土金屬和氫化物火災(zāi)。在使用二氧化碳滅火器時(shí)，需要注意不要用身體的任何部位接觸噴嘴的金屬部位，以防止凍傷。此外，當(dāng)在火場(chǎng)上釋放的二氧化碳超過一定濃度時(shí)，會(huì)導(dǎo)致呼吸困難和窒息。因此，在使用時(shí)需要特別小心謹(jǐn)慎。
泡沫滅火劑則是一種通過物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生大量泡沫和二氧化碳?xì)怏w并直接覆蓋在燃燒物上以斷氧終止燃燒的滅火劑。它最適用于撲滅液體火災(zāi)，但不能用于撲滅極性溶劑火災(zāi)。
干粉滅火劑采用超微化學(xué)物質(zhì)粉末作用于燃燒物上，能夠斷裂燃燒的鏈反應(yīng)，使燃燒終止。種類較多，如碳酸銨鹽干粉滅火劑和磷酸銨鹽滅火劑，適用范圍比較廣泛，但不適用于撲滅木材、輕金屬、堿土金屬和各種精密儀器設(shè)備火災(zāi)。
鹵代烷滅火劑是一類由鹵原子取代部分或全部烷烴分子中氫原子的有機(jī)化合物的總稱，包括1211、1301、1202、2402等。這類滅火劑能夠分解出溴原子，并與燃燒物直接參與反應(yīng)，達(dá)到終止燃燒的效果。與二氧化碳滅火劑一樣，鹵代烷滅火劑使用后不會(huì)留下殘留物，并且不導(dǎo)電，非常適合撲滅電氣、貴重精密儀器和圖書館等火災(zāi)，其滅火效率一般為二氧化碳滅火劑的3-4倍，效率較高。但是，這類滅火劑中的有機(jī)化合物會(huì)破壞大氣的臭氧層，因此各國(guó)正在研究開發(fā)代替產(chǎn)品。
在滅火劑的使用上，需要注意不同火災(zāi)類型選擇不同的滅火劑?；馂?zāi)按燃燒物的成分可分為a、b、c、d、e五類，它們可以分別使用以下滅火劑：a類火災(zāi)（含碳固體火災(zāi)）可使用泡沫滅火劑、磷酸銨鹽干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑、清水滅火劑或酸堿滅火劑；b類火災(zāi)（可燃液體火災(zāi)）可使用干粉滅火劑、二氧化碳滅火劑、鹵代烷滅火劑或泡沫滅火劑（只適用于油類）。
在面對(duì)火災(zāi)時(shí)，選擇合適的滅火劑和及時(shí)報(bào)警是關(guān)鍵，不過對(duì)于不同類型的火災(zāi)，需要采取不同的滅火方法。c類火災(zāi)（可燃?xì)怏w火災(zāi)）可以使用二氧化碳滅火劑、干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑作為滅火手段。而d類火災(zāi)（金屬火災(zāi)）目前尚未有有效的滅火劑。對(duì)于e類火災(zāi)（帶電燃燒火災(zāi)），可選用二氧化碳滅火劑、鹵代烷滅火劑、干粉滅火劑進(jìn)行救援。
當(dāng)然，最重要的一點(diǎn)是及時(shí)報(bào)警。根據(jù)《消防法》第44條第1款規(guī)定，任何人都應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后立即報(bào)警。同時(shí)，單位和個(gè)人也應(yīng)該無償為報(bào)警提供便利，不得阻攔報(bào)警，嚴(yán)禁謊報(bào)火警。因此，即使自己無法采取有效措施，也要保證及時(shí)報(bào)警。報(bào)警的時(shí)機(jī)至關(guān)重要，因?yàn)椤皥?bào)警早、損失小”已經(jīng)成為大家普遍認(rèn)知的事實(shí)。很多人由于錯(cuò)誤的估計(jì)自己的滅火能力、怕追究責(zé)任或影響聲譽(yù)、不會(huì)報(bào)警、驚慌失措忘記報(bào)警和錯(cuò)誤認(rèn)為消防滅火需要費(fèi)錢等原因，以至于不能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)警，導(dǎo)致許多小火災(zāi)變成大火災(zāi)，給人們敲響了警鐘。因此，不論火災(zāi)規(guī)模大小，都應(yīng)該及時(shí)報(bào)警，不能存在僥幸心理，要掌握正確的報(bào)警方法：
第一，應(yīng)該準(zhǔn)確撥打消防報(bào)警電話“119”。
第二，詳細(xì)反映火警情況，例如著火單位的名稱和地址、著火物種類、現(xiàn)場(chǎng)是否有易燃易爆危險(xiǎn)物品、煙霧火光的大小和現(xiàn)場(chǎng)供水情況，報(bào)警人的姓名和聯(lián)系電話等。
第三，報(bào)警后應(yīng)該有人在路口等待，以便接應(yīng)消防車和人員到達(dá)火場(chǎng)。
第四，向有關(guān)部門報(bào)警之后，還應(yīng)該向周圍的人員報(bào)警，吁請(qǐng)他們采取有效的措施滅火。
以上內(nèi)容只是學(xué)習(xí)防火和有關(guān)消防工作的一部分，如果要進(jìn)一步了解如何逃生和采取自救、身上著火如何處理等方面，也可以上網(wǎng)查閱資料。在我們的生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為一種多發(fā)性災(zāi)害，給公共安全和人們的生命財(cái)產(chǎn)帶來了威脅，因此，盡早樹立消防安全意識(shí)，采取正確的滅火方法和報(bào)警措施對(duì)于預(yù)防火災(zāi)至關(guān)重要。
當(dāng)我們聽到“119”這個(gè)數(shù)字，想到的就是火警電話，而“消防”二字則會(huì)讓我們想起火災(zāi)，想到濃煙、毒氣和烈焰的威脅。每天全世界發(fā)生的1萬多起火災(zāi)造成了2000多人死亡和3000-4000人受傷，直接造成了10億多元的損失。今年1至10月份，全國(guó)共發(fā)生了18.9萬起火災(zāi)，死亡1238人，受傷1204人，造成的直接財(cái)產(chǎn)損失為6.4億元。火災(zāi)已經(jīng)成為一種常見的威脅公共安全和人們生命財(cái)產(chǎn)的多發(fā)性災(zāi)害。
觀察那些奪去了無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有哪一件不是由于人們對(duì)消防安全意識(shí)的缺乏造成的惡果？哪一件不是追求一時(shí)利益而忽視生命的懲罰？實(shí)際上，許多安全隱患并不是看不到的，但為什么卻沒有及時(shí)得到解決呢？根源還是人們內(nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)注和珍惜。
同學(xué)們，每個(gè)人只有一次生命，當(dāng)你來到這個(gè)世界時(shí)，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)也開始了一條不回頭的旅程。因此，生命對(duì)于每個(gè)人都是非常珍貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能充滿幸福和美滿。當(dāng)然，如果真的遇到火災(zāi)，也不要慌張。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的情況，只有絕望的人。面對(duì)濃煙和烈火，只要保持冷靜，巧妙地運(yùn)用火場(chǎng)自救和逃生知識(shí)，就有很大可能可以拯救自己和別人的生命和財(cái)產(chǎn)。
在此，老師向大家介紹幾個(gè)方法：要用濕毛巾捂住口鼻，蹲下身體，沿著安全通道走到安全區(qū)域；在撥打119火警電話時(shí)，必須保持清醒冷靜的頭腦，準(zhǔn)確說明起火地點(diǎn)、燃燒物品和火勢(shì)情況；如果火已經(jīng)燒到身上，不要驚慌，因?yàn)楸寂芑蚺拇驎?huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣的補(bǔ)充，使火勢(shì)加劇。當(dāng)衣服著火時(shí)，應(yīng)該迅速脫掉衣服或者在地上打滾撲滅火苗。
什么是世界上最珍貴的東西？毫無疑問，那就是人的生命。每個(gè)人來到這個(gè)美麗的地球都是幸運(yùn)的。雖然生命周期極短，只是珍視生命不息，每個(gè)人都可以享受新鮮空氣、溫暖陽(yáng)光，感受親情的關(guān)愛、老師的關(guān)心，享受日新月異的生活，向往一個(gè)又一個(gè)美好的未來。
在消防安全日即將到來的時(shí)候，老師希望大家關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要開玩笑，為自己學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
謝謝大家！
分鐘消防安全知識(shí)講話稿精簡(jiǎn)篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高一、8班__。今天我演講的題目是：《消防安全，從你我做起》。
明天是世界消防日——11月9日，這一天前后，正是風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國(guó)各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。
作為高中生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。學(xué)習(xí)掌握防火知識(shí)、了解火災(zāi)發(fā)生的`原因，在遇到緊急火災(zāi)情況下運(yùn)用掌握自救知識(shí)逃生。
一、火災(zāi)的預(yù)防。
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于常備不懈的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪動(dòng)消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、在教室里不得擅自碰電器設(shè)備。如：電插座、電線等。不適用劣質(zhì)用電器。不亂拉亂接電線和保險(xiǎn)絲等。
二、火災(zāi)的撲救。
還應(yīng)迅速組織人員疏通消防通道，清除障礙物，使消防車到達(dá)火場(chǎng)后能立即進(jìn)入位置滅火救援。如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化，要及時(shí)報(bào)告消防隊(duì)，使他們能及時(shí)改變滅火戰(zhàn)術(shù)，取得效果。除了及時(shí)報(bào)“119”外，還應(yīng)向?qū)W校保衛(wèi)部門報(bào)告。撲救火災(zāi)時(shí)，應(yīng)注意先切斷火場(chǎng)的電源和氣源，同時(shí)要注意先轉(zhuǎn)移火場(chǎng)及其附近的易燃易爆危險(xiǎn)品，實(shí)在無法轉(zhuǎn)移的應(yīng)當(dāng)設(shè)法降溫冷卻。
三、滅火器的使用方法。
在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時(shí)，均應(yīng)注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點(diǎn)，對(duì)準(zhǔn)火焰的根部掃射推進(jìn)，這樣才能取得好的滅火效果；同時(shí)在滅火時(shí)，要盡量使自己處于上風(fēng)位置。
消防安全人人抓，預(yù)防火災(zāi)靠大家。珍愛生命，安全第一，為建設(shè)平安校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
分鐘消防安全知識(shí)講話稿精簡(jiǎn)篇十六
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今年11月9日是__市第__屆“119”消防日。本次消防日宣傳活動(dòng)的主題是“全民參與消防，共筑平安世博”。消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。
提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；?，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財(cái)產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。古語(yǔ)說得好：“賊偷一半，火燒全光?！币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧?chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面?；馂?zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?歸根結(jié)底，是我們?nèi)祟惐旧?。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無知或淺見。
同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”;即：1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí);2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火;3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
隨著2010年上海世博會(huì)的日益臨近，構(gòu)筑一個(gè)平安和諧的社會(huì)環(huán)境對(duì)成功地舉辦一屆出色的世博會(huì)是多么的重要!作為世博小主人的我們，平時(shí)重視消防安全，提高防范意識(shí)和技能，也是在為世博會(huì)和創(chuàng)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。接下來就發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)如何報(bào)警和自救給同學(xué)們作宣傳，希望能對(duì)大家有所幫助。
一、撥打火警電話“119”時(shí)，一定要沉著冷靜，把情況用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清楚。
1、要記清火警電話??“119”。
2、電話接通以后，要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址、什么東西著火、火勢(shì)大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時(shí)，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志。
3、將自己的姓名、電話或手機(jī)號(hào)碼告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。
4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊(duì)，以便他們及時(shí)調(diào)整力量部署。
二、火災(zāi)自救知識(shí)。
如果學(xué)校寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí)，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法。
因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
2、遮蓋護(hù)身法。
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)。
3、衛(wèi)生間封隔避難法。
如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢(shì)比較大，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。
三、火場(chǎng)求救方法。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽(yáng)臺(tái)、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。
同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，實(shí)現(xiàn)共享平安!
分鐘消防安全知識(shí)講話稿精簡(jiǎn)篇十七
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是：安全第一，生命第一。生活只有在安全中才能永遠(yuǎn)保持活力，幸福只有在安全中才能永遠(yuǎn)保持魅力。安全建造了我們美麗的家園。在安全問題上，我們絕不能麻痹和僥幸。必須先防范，先警惕；要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，永遠(yuǎn)講安全。
秋季過后，是火災(zāi)頻發(fā)的季節(jié)，全國(guó)各地都在開展密集的冬季防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)“消防宣傳日”，也就是今年的19日！今年消防日的主題是“全民消防，生命第一”。為了做好消防宣傳工作，學(xué)校提前做好安排，指定今年11月為“消防宣傳月”，設(shè)計(jì)開展一系列活動(dòng)。學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)計(jì)劃，主要開展了“五個(gè)一”活動(dòng)：一是在“安全第一，生命第一”的國(guó)旗下舉行了演講，教育學(xué)生牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防患于未然。第二，每班將召開消防主題班會(huì)，通過講座、競(jìng)賽、觀看宣傳視頻等形式加強(qiáng)消防安全知識(shí)教育。第三，每個(gè)班都會(huì)發(fā)一份以消防為主題的手寫報(bào)紙，展示在學(xué)校的宣傳欄里，普及消防知識(shí)。第四，組織師生進(jìn)行消防和自救逃生實(shí)踐演練，幫助師生掌握消防基本知識(shí)和自救逃生技能。五是組織師生開展校內(nèi)外消防安全隱患排查整治活動(dòng)，努力消除學(xué)?；馂?zāi)事故隱患。
隨著現(xiàn)代化的快速發(fā)展，在物質(zhì)、精神和文化生活不斷改善和豐富的同時(shí)，過去幾年火災(zāi)的比例也在上升。面對(duì)突如其來的火災(zāi)威脅，人們往往會(huì)驚慌失措，做出一些不理智的行為，從而失去了火災(zāi)早期逃生的絕佳機(jī)會(huì)。許多人在火災(zāi)中受傷甚至死亡。所以，如果你掌握了一些火災(zāi)逃生和自救的方法，你可能會(huì)有麻煩的機(jī)會(huì)。作為一名中學(xué)生，在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活中，你應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種和汽油、煙花、鞭炮等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園各種消防設(shè)施。比如教室走廊的消防栓和滅火器。消防設(shè)施是滅火的重要工具，必須處于“時(shí)刻待命”的狀態(tài)。一旦發(fā)生火災(zāi)，可以立即投入使用。因此，我們不應(yīng)挪用消防設(shè)備或隨意改變其用途。如果發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備損壞，立即停止或向老師報(bào)告。
3、一些學(xué)生在功能室上課或在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽大意而忘記方便地關(guān)閉電源，但教室里的燈和電器仍然亮著，導(dǎo)致火災(zāi)隱患，可能會(huì)發(fā)生一些事故。所以，老師要嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成以后隨手關(guān)掉電源的好習(xí)慣。
4、在教室內(nèi)，不準(zhǔn)拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、如果從外面進(jìn)入時(shí)聞到煤氣味，千萬不要開燈。由于氣體的燃點(diǎn)很低，按下電源開關(guān)瞬間產(chǎn)生的火花會(huì)引起爆炸和火災(zāi)事故。這時(shí)，最好的辦法是立即關(guān)掉煤氣爐，然后打開窗戶通風(fēng)。
如果發(fā)生火災(zāi)，大家該怎么辦？
1、及時(shí)報(bào)警，撥打119火警。報(bào)警時(shí)，應(yīng)清楚寫明自己的姓名和火災(zāi)地址。
2、切記先救人后救人的原則。老人和小孩要先撤離，不要急著搶物品，以免耽誤時(shí)間，造成人身傷害。
3、遇到火情要冷靜，比如互相爭(zhēng)先恐后的擠來擠去，不僅堵塞了通道，還嚴(yán)重碾壓致死。
4、如果被濃煙包圍，不要驚慌，不要直立行走，最好膝蓋和手肘著地快速爬行，輕輕呼吸，直到安全。
5、衣服著火的時(shí)候，趕緊在地上打滾，把火撲滅。
6、當(dāng)建筑物被火困住時(shí)，你可以把床單、窗簾或繩子連接起來，牢牢地固定住，然后抓住繩子，滑下去就到了安全的地方。
7、在無路可逃的時(shí)候，盡量找濕毛巾或者衣服，捂住口鼻。有水的地方躲起來保護(hù)自己。立即尋找合適的機(jī)會(huì)逃生或等待消防員前來救援。
講稿內(nèi)容：同學(xué)們：你們好！今天是全國(guó)消防安全教育日，今天我們一起來學(xué)習(xí)有關(guān)消防安全的一些知識(shí)。人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)......
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分鐘消防安全知識(shí)講話稿精簡(jiǎn)篇十八
為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作，營(yíng)造安全、和諧的校園環(huán)境，給全體師幼普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，確保生命安全。我園于3月20日上午10點(diǎn)開展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
各班老師組織紀(jì)律教育及疏散的注意事項(xiàng)。
聽到警報(bào)聲后，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，用毛巾捂住口鼻井然有序的沿著安全通道緊急疏散，迅速撤離到安全場(chǎng)地。
幼兒到達(dá)指定的安全區(qū)域后，各班老師迅速維持好秩序，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，組織幼兒在操場(chǎng)上以班級(jí)為單位集合后就地待命。
隨后，全體師幼接受了消防安全知識(shí)主題教育，在實(shí)踐演練的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解火警電話、火災(zāi)發(fā)生的成因，深化幼兒對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)。
本次消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，強(qiáng)化了師幼消防安全意識(shí)和逃生技能，提高了師幼緊急應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力，為促進(jìn)__幼兒園安全工作提供了有力的保障。
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