讀后感可以使我們對(duì)文學(xué)作品的欣賞和理解更加深入和全面。寫(xiě)讀后感時(shí)，要以客觀立場(chǎng)，注重對(duì)書(shū)中人物形象、情節(jié)發(fā)展等方面的分析和評(píng)價(jià)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考學(xué)習(xí)。看看這些范文，或許能給你一些靈感和借鑒。開(kāi)始寫(xiě)讀后感吧，期待你的精彩作品。
愛(ài)的教讀后感篇一
暑假的時(shí)候，我讀了一本書(shū)，叫《簡(jiǎn)愛(ài)》，這本書(shū)小學(xué)的時(shí)候我看過(guò)，可那時(shí)候小，并沒(méi)有什么感覺(jué)，長(zhǎng)大了再讀，好像就不一樣了，這是一部具有自傳色彩的小說(shuō)，是作者夏洛蒂勃朗特詩(shī)意的生平寫(xiě)照。
這本書(shū)講述一位從小變成孤兒的英國(guó)女子在各種磨難中不斷最求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。小說(shuō)引人入勝地展示了男女主人公曲折波瀾的愛(ài)情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見(jiàn)，成塑造了一個(gè)敢于反抗敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的婦女形象。正因?yàn)槿绱顺晒Φ貙?xiě)出這個(gè)故事，才讓讀者們就像身臨其境，情緒跟著主人公起伏。
我覺(jué)得簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)，樸實(shí)，剛?cè)岵?jì)，獨(dú)立自主，積極進(jìn)取的女性。她出身卑微，相貌平凡，就是丑小鴨的形象，但她并不以此自卑，她身上有自立自強(qiáng)的人格和美好的理想。她有頑強(qiáng)的生命力，從不向命運(yùn)低頭最后過(guò)上了自己所向性的美好生活。她是我們所有人應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
這是一本具有濃厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。富有激情、幻想、反抗和堅(jiān)持不懈的精神；對(duì)人間自由幸福的渴望和對(duì)更高精神境界的追求。這本小說(shuō)的主題是通過(guò)對(duì)孤女坎坷不平的人生經(jīng)歷，成功地塑造了一個(gè)不安于現(xiàn)狀，不甘受辱，敢于抗?fàn)幍呐孕蜗?，反映一個(gè)平凡心靈的坦誠(chéng)傾訴的呼號(hào)和責(zé)難，一個(gè)小寫(xiě)的人成為一個(gè)大寫(xiě)的人的渴望。
《簡(jiǎn)愛(ài)》這本小說(shuō)的女主人公是現(xiàn)在很多人應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣?，F(xiàn)在的許多人都很在意別人的看法，如果像簡(jiǎn)愛(ài)這樣相貌平凡，家境普通，什么都普通就會(huì)覺(jué)得自己不如別人，會(huì)產(chǎn)生一種自卑心理，甚至還會(huì)覺(jué)得自己不配過(guò)上美好生活。我覺(jué)得我們應(yīng)該像簡(jiǎn)愛(ài)一樣，自信，頑強(qiáng)，勇敢，每人都是平等的，就算你很平凡，通過(guò)自己努力，也能像簡(jiǎn)愛(ài)一樣過(guò)上自己所向往的美好生活！
愛(ài)的教讀后感篇二
同學(xué)的媽媽送了我本《心靈雞湯》，里面的故事深深地感動(dòng)了我，尤其是那個(gè)《愛(ài)》的故事。
這個(gè)故事是這樣的，有一位可敬可佩的老師，在一次車(chē)禍中不幸喪失了一條腿，走路總是要拄著拐杖，經(jīng)過(guò)潮濕的地方總會(huì)滑到。他的學(xué)生們看了十分心痛。
有一次，一位有心的同學(xué)在拖地時(shí)特意留下了一塊磚那么寬的干地方，讓他的老師走。這是非常細(xì)微的舉動(dòng)，但卻無(wú)言的表達(dá)了學(xué)生們的尊師之情。其實(shí)，學(xué)生們不只是留下了一塊磚大小的干地，更是在自己的心中留下了一塊磚的位置給老師。
看了這本書(shū)，我受益匪淺??！
愛(ài)的教讀后感篇三
今天讀了一部小說(shuō)簡(jiǎn)愛(ài)，看完后，我的感觸很深。
小說(shuō)主要講的是女主人公簡(jiǎn)愛(ài)的成長(zhǎng)過(guò)程。她從小失去父母，寄住在舅媽家，不平等的待遇讓她飽受欺凌，小小年紀(jì)就成受了別人無(wú)法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑恩費(fèi)爾德貴族莊園的家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛(ài)戀。但是命運(yùn)是如此的殘酷，她又付出了難以計(jì)算的代價(jià)，始終堅(jiān)持著自己的信念，執(zhí)著自己的理想與追求。
讀了這部小說(shuō)后，我懂得了一個(gè)道理：面對(duì)艱難的生活和不滿的命運(yùn)必須反抗，要有堅(jiān)持不懈的精神，不要做一只逆來(lái)順受，只會(huì)討好別人的狗;要勇敢地去追求自己渴望的自由、幸福，以及對(duì)更高精神境界的追求，要勇于開(kāi)拓、創(chuàng)新，開(kāi)辟新的生活道路，就像魯迅先生說(shuō)的：地上其實(shí)本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。
人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)
這是我從簡(jiǎn)愛(ài)中學(xué)到的。
簡(jiǎn)愛(ài)讀后感300字
前些天我終于把我一直想讀但是一直由于種種原因沒(méi)有讀的簡(jiǎn)愛(ài)一口氣讀完了。
我覺(jué)得這本書(shū)最可貴的地方在于讓我們明白了;即使一個(gè)人的社會(huì)地位再低，再貧窮，再弱小，他也有權(quán)利追求自己的幸福，因?yàn)槊總€(gè)人在人格上都是平等的，我們沒(méi)有理由去歧視任何一個(gè)人。
簡(jiǎn)愛(ài)成功的演繹了一個(gè)灰姑娘不放棄自己，為自己想得到的東西而奮斗的經(jīng)歷。我們每個(gè)人都應(yīng)該向他一樣無(wú)論何時(shí)何地做自己，堅(jiān)持自己，不放棄自己。
愛(ài)的教讀后感篇四
暖愛(ài)，是一篇篇小故事，猶如河底七彩斑斕的石頭，細(xì)細(xì)拼湊，組成一幅完美的畫(huà)卷?；蚪o我們感動(dòng)，或給我們啟示，或教會(huì)了我們什么。
有一種愛(ài)，叫血緣。無(wú)論是你人生迷茫的時(shí)候，徘徊的時(shí)候，進(jìn)步的時(shí)候，總有一個(gè)人會(huì)聽(tīng)你慢慢傾訴，給你安慰，給你鼓勵(lì)，給你最無(wú)私的關(guān)懷，那是你的父親，或母親。在你成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，當(dāng)你猶如新的樹(shù)苗一般向上伸展的同時(shí)，他們會(huì)慢慢俯下身去，用日漸衰老的身體為你遮風(fēng)擋雨，終有一天，他們?cè)跉q月面前刻畫(huà)出最后的年輪，猶如一株生機(jī)耗盡的植物，飄散到了塵埃之中，再也看不到了，但在你的心中卻成為永恒，無(wú)法忘卻。
有一種俗世里的地老天荒，也許梁祝化蝶的故事過(guò)于虛幻，也許執(zhí)手相看淚眼的場(chǎng)景過(guò)于遺憾，也許生死離別過(guò)于殘忍……在公園里，總能看到一對(duì)對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人，或是閑聊，或只是靜靜地坐著，臉上洋溢著平和與安詳，仿佛萬(wàn)事都不再索懷，他們都是俗世中的人，卻同樣用生命書(shū)寫(xiě)著地老天荒的傳奇，凡塵俗世里，你在，就心安，別無(wú)他求。也許在他們記憶的長(zhǎng)河里，都曾經(jīng)有過(guò)花樣年華，都有過(guò)遇見(jiàn)你的純真歲月，都經(jīng)歷過(guò)坎坷不平，都享有的幸福甜蜜，苦辣酸甜，悲歡離合，人間百味，只有執(zhí)子之手，與子偕老才是他們暮年最滿意的結(jié)果。
我們也曾在青春的路上相逢，它給予我們的不僅僅是記憶，還有沖動(dòng)的淚水，天馬行空的想象，肆意揮灑的青春，老師、同學(xué)、朋友……許許多多彌足珍貴的人與事發(fā)生在我們身邊，多年以后，或許早已記不清他們的容顏，但那是無(wú)法把握的未來(lái)，請(qǐng)好好的去珍惜這段時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的我們。通訊錄，這早已不是什么新鮮事物，有時(shí)接過(guò)來(lái)一張慢慢地填，也未覺(jué)得這代表了什么。正如一句俗話所說(shuō)：有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。
人世間，因愛(ài)生暖，又因暖生愛(ài)。一顆愛(ài)的心上，住著的是善良、是溫暖。你被暖著了，他被暖著了，整個(gè)世界便被暖著了，世界因此美好得讓人留戀，讓人不舍。
那么，趁著我們還能相愛(ài)的時(shí)候，好好愛(ài)吧。抽時(shí)間陪陪年邁的父母，感念他們的養(yǎng)育之恩。把一段閑暇，分給親愛(ài)的人，感謝他們，在生命中與你相遇。在他人危難之際，伸出援助的手，相攜著走一程。實(shí)在幫不了，就送他一個(gè)微笑吧。
人生不易，有悲傷有陰霾，可因?yàn)橛袗?ài)在，便有春暖花開(kāi)。你的愛(ài)，我的暖。
愛(ài)的教讀后感篇五
今天，我讀《至死不渝的愛(ài)》這篇文章，我深受感動(dòng)。
這篇文章講了在網(wǎng)絡(luò)中傳播很廣的兩則故事。第一篇講的是一位母親在震災(zāi)時(shí)，被垮塌下來(lái)的房子壓死了,但是臨終之前還用盡最后一口氣保護(hù)自己的孩子，這才使的那個(gè)孩子毫發(fā)未傷。她死前給孩子寫(xiě)了一封信，希望孩子能看到。另一則講的是一名年輕的媽媽在廢墟中，把自己的女兒護(hù)在懷中，不讓她受傷。但是那名年輕的媽媽在臨終前想的還是孩子，為了不讓孩子餓著，死前還給那名女?huà)胛鼓獭?/p>
這兩個(gè)故事都是講兩位母親用盡最后一口力氣，保護(hù)她們的孩子，她們都愛(ài)自己的孩子，卻用不同的方式、方法去愛(ài)自己的孩子，即使把自己的生命都搭進(jìn)去，也不埋怨或后悔。
第一篇的故事里的媽媽她給孩子寫(xiě)的信其實(shí)是這樣的﹕“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你?！睆摹坝H愛(ài)的寶貝”這句話中，我能體會(huì)到這位媽媽是有多愛(ài)自己的孩子。直到死前都有可能想著﹕“孩子，媽媽非常的愛(ài)你，為了媽媽的愛(ài)，你一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去?！边@位媽媽寫(xiě)的那封信就是想讓孩子知道自己是愛(ài)孩子的，她不希望自己的孩子憎恨自己拋下他，自己一個(gè)人走了。這是多么偉大的母愛(ài)?。?/p>
是的，這是奇跡，是母親用愛(ài)創(chuàng)造的奇跡。也只有至死不渝的愛(ài)才能創(chuàng)造這樣的奇跡。我們每個(gè)人都有一個(gè)愛(ài)自己的父母，趁現(xiàn)在，父母還沒(méi)離自己而去，好好的孝順自己的父母吧。
愛(ài)的教讀后感篇六
你以為我貧窮、卑微、不美、瘦小、我就沒(méi)有靈魂、沒(méi)有心了嗎？你想錯(cuò)了。
在文學(xué)史上、有許多的'經(jīng)典名著永垂不朽、但能像《簡(jiǎn)愛(ài)》這樣深入人心的卻不多、它以一種讓人不可抗拒的美感吸引了眾多的讀者、給讀者們留下了深刻的印象、也使他們的靈魂得到了升華、同時(shí)影響著他們的精神世界。
簡(jiǎn)愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡、寄人籬下的環(huán)境、從小就承受著與同齡人不同的待遇、里德夫人的嫌棄、約翰的辱罵和毒打、這是對(duì)一個(gè)孩子自尊的踐踏、但簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)有因此而變得怨恨、內(nèi)心充滿陰霾、相反的、她的內(nèi)心因此而變得更加強(qiáng)大、這早就了她面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。
文章中的伊麗莎自私任性、卻受到尊敬、喬治亞娜好使性子、心腸狠毒、卻能得到所有人的縱容、約翰什么壞事都做、縱然與他的母親做對(duì)、也不會(huì)使她遷怒、而簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)論做什么都全力以赴、不敢有一點(diǎn)閃失、卻還是被人罵、得不到他們的喜愛(ài)、這體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的無(wú)情與冷漠。
簡(jiǎn)愛(ài)并不因?yàn)樽约旱纳矸荼拔⒍械阶员啊⒉⒄J(rèn)為自己與羅切斯特是平等的、她純潔、高尚的心靈使羅切斯特深深地愛(ài)上了她、并開(kāi)始了對(duì)她的追求、然而、在他們結(jié)婚的當(dāng)天、簡(jiǎn)愛(ài)得知他已有妻子時(shí)、她毅然的離開(kāi)了他、他放棄了金錢(qián)和地位、我想、現(xiàn)在的社會(huì)上、很少會(huì)有人做出與簡(jiǎn)愛(ài)相同的抉擇、利益的誘惑蒙蔽了人們的雙眼、只是大多數(shù)人選擇了利益而不是離開(kāi)。
簡(jiǎn)愛(ài)是大多數(shù)讀者所敬佩的應(yīng)該是她的品格、她獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的品格、讓很多人贊嘆不已。
小說(shuō)設(shè)計(jì)了一個(gè)完美的結(jié)局、雖然羅切斯特的莊園被毀了、他自己也變成了殘廢、但正是這樣一個(gè)條件、使簡(jiǎn)愛(ài)不在與個(gè)人尊嚴(yán)與愛(ài)之間產(chǎn)生矛盾、他毫不猶豫的拒絕了里弗斯的求婚、而選擇了羅切斯特、這說(shuō)明了她對(duì)羅切斯特的真心。
而如今、在窮與富之間、在愛(ài)與不愛(ài)之間、很少會(huì)有人像簡(jiǎn)愛(ài)一樣為人格拋棄所有、而且義無(wú)反顧、這篇小說(shuō)不僅使讀者的靈魂得到了凈化、同時(shí)也使讀者產(chǎn)生了共鳴、使讀者受益匪淺。
愛(ài)的教讀后感篇七
如果我問(wèn)你，愛(ài)是什么？你也許會(huì)回答，愛(ài)是親人間的關(guān)心，愛(ài)是朋友間的關(guān)懷，愛(ài)是同學(xué)之間的互助。其實(shí)人世間最偉大又最平凡的愛(ài)是關(guān)愛(ài)。
我暑假里讀完了一本《愛(ài)的陽(yáng)光》，文中感人的一幕幕深深地印在了我的腦海里。
這是一位名叫楊丹的小女孩，性格內(nèi)向，從不愿與他人交談。就連她媽媽和她說(shuō)話都要小心翼翼的，生怕她受到什么驚嚇。沒(méi)人愿意跟她玩，這讓她媽媽很是擔(dān)心。楊丹自己也很煩惱，變得更加的膽小了。老師發(fā)現(xiàn)了她的反常，就經(jīng)常關(guān)心她，鼓勵(lì)她，使她從內(nèi)向的女孩變成了開(kāi)朗大方的女孩。
看完了這篇文章，我想起了我的表姐，她也是一個(gè)非常內(nèi)向的女孩。別人不經(jīng)意的一句話，對(duì)他來(lái)說(shuō)可能就是一個(gè)“致命的打擊”。我常常想：他為什么會(huì)這么內(nèi)向？我曾經(jīng)翻閱過(guò)一些心理學(xué)方面的書(shū)籍。我知道，內(nèi)向的人內(nèi)心是非常孤獨(dú)的，總是怕做錯(cuò)事，常覺(jué)得別人會(huì)嫌棄她們，會(huì)遠(yuǎn)離她們。我曾悄悄的觀察表姐，發(fā)現(xiàn)他的臉上常常沒(méi)有一點(diǎn)表情，但從她的眼睛里，我看見(jiàn)了冰冷，看見(jiàn)了無(wú)助，更看見(jiàn)了絕望。
我陷入了沉思。我覺(jué)得，內(nèi)向的孩子需要細(xì)膩的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，需要表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，更需要老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和肯定。因?yàn)榧议L(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)和肯定，是讓她們走向自信的第一步，不僅如此，她們更需要關(guān)愛(ài)！需要溫暖！需要信心！需要快樂(lè)！
午后的陽(yáng)光很溫暖，讓我們做一位愛(ài)的天使，將關(guān)愛(ài)和溫暖送到每一位內(nèi)向人的心中，讓愛(ài)的陽(yáng)光普照她們的心靈，讓她們的心不再孤獨(dú)，不再冰冷！
愛(ài)的教讀后感篇八
今天，我們學(xué)了一篇課文，名字叫《母愛(ài)》?？赐暾n文后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很感動(dòng)。
這篇課文主要講了在青海省的一個(gè)極度缺水的沙漠，有一天，一頭忠實(shí)的老牛攔住了運(yùn)水的軍車(chē)，任憑人們?cè)鯓域?qū)趕，老牛都不為所動(dòng)，后來(lái)，運(yùn)水戰(zhàn)士還是給了它半盆水，而老牛卻呼喚出了小牛，讓小牛喝了所有的水后，它們默默地走了。
我想：老牛是真心疼小牛?。【谷话岩运揽?fàn)幍脕?lái)的水全部給自己的孩子喝了，自己一點(diǎn)都沒(méi)舍得喝。想想我們平時(shí)，飯，媽媽做好叫我們吃；衣服，媽媽洗好等我們穿；我們要買(mǎi)什么東西，她會(huì)答應(yīng)合理的要求。
媽媽給我們的愛(ài)會(huì)在每時(shí)每刻看到，無(wú)論在學(xué)習(xí)上，生活上，媽媽總會(huì)默默地支持我們，并且整日我們操心。有時(shí)候，我們會(huì)受不了媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，其實(shí)這也是母愛(ài)的一種表達(dá)方式。
你想，如果媽媽不愛(ài)你，她肯定不會(huì)管你，你做任何事情她都不管，她也懶得操心，自然就不會(huì)對(duì)你嘮叨。你看，母親給了我們很多愛(ài)，我們也不能讓母親失望。只要平時(shí)遞給媽媽一杯水，替媽媽捶捶背，和她說(shuō)一些知心話，都能使媽媽感到她的愛(ài)并沒(méi)有付諸東流，而是轉(zhuǎn)換成了孩子對(duì)她的愛(ài)。
相信我們都想讓媽媽開(kāi)心，那么，從今天起，就開(kāi)始學(xué)著愛(ài)媽媽吧！
愛(ài)的教讀后感篇九
這幾天，我讀了一本讓自己感動(dòng)而無(wú)以忘懷的書(shū)：《無(wú)聲的愛(ài)》。文中的啞橋是個(gè)被遺棄的小孩，天生聾啞，在屈老仙人的幫助下，他懂得用手語(yǔ)交流，待人謙和，與同齡人邱菊花成為朋友，在總為小事插嘴的討厭鄰居金嫂撲火，搶救錢(qián)財(cái)時(shí)不幸受傷；為別人送親自采的姜木子。他用愛(ài)幫助人，用行動(dòng)保護(hù)每個(gè)人。
讀到這兒，再想想自己，便十分羞愧，我會(huì)像啞橋般待人友善嗎？我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：曾經(jīng)有個(gè)窮苦的女孩，她只有一頂帽子一個(gè)面包一件外套一條打補(bǔ)丁的裙子。她每遇到一個(gè)苦孩子就把東西分給他，最后她只有一條裙子了，凍得蹲在地上，她的誠(chéng)意感動(dòng)了上天，她便成了一位富人。生活中多少人是“慈善家＂，又有多少人是＂受困者＂，有人掉進(jìn)＂泥潭＂，你是該在看熱鬧，還是該扶他一把呢？我來(lái)回答：扶！如果你幫了他，以后你有困難他也會(huì)幫你，受人滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)嘛！如果每個(gè)人都有愛(ài)，世界就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有眼淚、沒(méi)有悲傷，只有和平、笑容和幸福。
在讀《無(wú)聲的愛(ài)》時(shí)，我仿佛置身于故事之中，在啞橋被誤會(huì)時(shí)，我為他打報(bào)不平；在啞橋開(kāi)心時(shí)，我也會(huì)有滿足感；在啞橋唯一的親人屈老仙人去世后，我悲傷、痛苦。?？傊?，我好似與書(shū)融為一體，我敬佩屈老仙人那種＂只為人看病，不求他人財(cái)”的精神，我愛(ài)書(shū)中的好人：?jiǎn)?、菊花、邱糍粑、邱繡花也希望對(duì)好人有偏見(jiàn)的人能改邪歸正，如：金嫂這個(gè)斤斤計(jì)較的人。
愛(ài)的教讀后感篇十
有些愛(ài)，當(dāng)初你愛(ài)上的只是自已想像以為的對(duì)方，以為對(duì)方會(huì)是自已以為的哪個(gè)樣子，待到時(shí)日慢慢遠(yuǎn)去，歲月慢慢浸蝕掉自已耐性忍性的時(shí)候，對(duì)方在你心里，在你眼里就開(kāi)始變成所謂的負(fù)累和所謂的“無(wú)所謂”。其實(shí)只要認(rèn)真的思考一下，這些都不是不無(wú)理由的，素不相識(shí)的兩個(gè)人，從不同的生長(zhǎng)環(huán)境、不同的教育背景、不同的朋友圈子不同的生活習(xí)慣還有不同的社會(huì)經(jīng)歷突然一下子組合在一起，成為朝夕相見(jiàn)的一家人。之初因?yàn)楹闷嬉驗(yàn)樾迈r因?yàn)閻?ài)，對(duì)方在你眼里心里都是完美無(wú)缺貴若珍寶的寶貝。待到激情慢慢褪去，雙方各自開(kāi)始顯露本性的時(shí)候，你終于發(fā)現(xiàn)，你愛(ài)的，其實(shí)只是你自已，你以為你會(huì)找到和你一模一樣的伴侶，誰(shuí)曾想到，她仍然保留了她本應(yīng)有的性格，愛(ài)好，習(xí)慣……于是，摩擦問(wèn)題矛盾應(yīng)運(yùn)而生，你開(kāi)始不再愛(ài)—————那個(gè)沒(méi)有變成你想要的愛(ài)人！
說(shuō)他不自私嗎？好像又沒(méi)有理由說(shuō)服自已，說(shuō)他自私嗎？好像又沒(méi)有道理。人人都有追求愛(ài)情的權(quán)利，哪怕是自私到極致的哪個(gè)人！只是，站在公平公正的立場(chǎng)，不免為之感懷！
愛(ài)—————是理解，是包容，是接納，是愛(ài)哪個(gè)有著完整的個(gè)性、人格、朋友圈子，有著獨(dú)立性格的哪個(gè)人，你愿意接受他的一切好的，不好的，正確的，錯(cuò)誤的東西，因?yàn)閻?ài)，你愿意去幫助他改變得更好，你愿意去和他一起分擔(dān)他所有的憂愁苦悶，你愿意接受他不同于你的愛(ài)好習(xí)慣。同時(shí)，你也愿意把一切開(kāi)心的快樂(lè)的煩惱的事情和他一同分享。
愛(ài)，如果遠(yuǎn)離了分享，雙方各自懷著心事，沒(méi)有溝通達(dá)不成共識(shí)，那出現(xiàn)問(wèn)題也只待時(shí)間的長(zhǎng)短而已。
當(dāng)雙方不溝通不體諒對(duì)方的時(shí)候，心里還能裝得下愛(ài)嗎？
當(dāng)你看對(duì)方都“不順眼”的時(shí)候，你心里還有愛(ài)嗎？
當(dāng)你看另外的人開(kāi)始有感覺(jué)的時(shí)候，家里的，你還愛(ài)嗎？
當(dāng)你不愿意回家的時(shí)候，家里的，你還愛(ài)嗎？
所以呀，相愛(ài)有風(fēng)險(xiǎn)，要愛(ài)，需謹(jǐn)慎！
那些正在愛(ài)的，想要愛(ài)的，打算愛(ài)的，要想好耶！
愛(ài)的教讀后感篇十一
很經(jīng)典的一本書(shū)，簡(jiǎn)·愛(ài)性格倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)，感情也會(huì)克制，對(duì)愛(ài)德華的愛(ài)濃厚卻不盲目，有強(qiáng)烈的自尊心，不喜歡被當(dāng)作瓷娃娃一樣地疼愛(ài)呵護(hù)，不喜歡珍貴的珠寶，知道愛(ài)德華有妻子不是責(zé)怪怨恨而是默默離開(kāi)，只是因?yàn)樽约旱脑瓌t，就算再愛(ài)也不會(huì)留下來(lái)享樂(lè)。
骨子里又十分善良，對(duì)于舅媽對(duì)自己童年的傷害也選擇了原諒；得到遺產(chǎn)也考慮到親情和分享，不貪心，不獨(dú)占。
不管是在之前的學(xué)校之后的學(xué)校任教還是做家庭教師都盡職盡責(zé)，不會(huì)埋怨生活艱苦，樂(lè)觀的簡(jiǎn)·愛(ài)總是可以找到生活的`閃光點(diǎn)。
不得不提到簡(jiǎn)·愛(ài)學(xué)生時(shí)代的好朋友海倫和良師，對(duì)她們給了簡(jiǎn)·愛(ài)方向和溫暖，塑造了這樣的簡(jiǎn)·愛(ài)，在之后的生活中所流露出的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀善良是與之不可分開(kāi)的。
簡(jiǎn)·愛(ài)有自己的愛(ài)好，善于繪畫(huà)，除了母語(yǔ)還會(huì)講法語(yǔ)和德語(yǔ)，會(huì)縫紉，愛(ài)閱讀，有自己獨(dú)特的思維和見(jiàn)解，也有很好的性格，這些都足以讓人著迷。
人生處處都是選擇，簡(jiǎn)·愛(ài)一開(kāi)始選擇了離開(kāi)母校出來(lái)謀生，后來(lái)她放棄了富貴和享樂(lè)離開(kāi)了愛(ài)德華，最后選擇放棄去印度，放棄自己的宏圖大志，放棄年輕的自己美好的前程選擇了照顧不再健全的愛(ài)德華，每個(gè)選擇都看似簡(jiǎn)單，卻是艱難的，放棄了安穩(wěn)的生活，選擇了未知就是一種勇氣和魄力。
愛(ài)的教讀后感篇十二
學(xué)習(xí)了《小草與大樹(shù)》一課后，老師布置我們閱讀夏洛蒂·勃朗特《簡(jiǎn)·愛(ài)》，一放假，我就到圖書(shū)室借來(lái)了這本書(shū)。
這本書(shū)是以夏洛蒂·勃朗特為原型創(chuàng)作的。簡(jiǎn)小時(shí)候很不幸，父母都去世了，寄養(yǎng)在舅媽家?？墒蔷藡屢稽c(diǎn)也不疼愛(ài)她，處處歧視她。更讓人氣憤的是她的表哥——13歲的里德很放肆地欺負(fù)，她舅媽也熟視無(wú)睹。九歲那年，簡(jiǎn)被送進(jìn)了孤兒院。她在孤兒院里接受了最初的教育。十八歲那年，她成了一名家庭教師，教一個(gè)八歲的小女孩。在這里，她認(rèn)識(shí)了房子的主人羅切斯特，兩人相愛(ài)了。就在他們?cè)诮烫弥信e行婚禮時(shí)，簡(jiǎn)才知道，羅切斯特已經(jīng)有一個(gè)妻子了。簡(jiǎn)很氣憤，帶著她僅有的一點(diǎn)東西，坐著馬車(chē)離開(kāi)了羅切斯特。由于簡(jiǎn)的東西都落在馬車(chē)上，不得不過(guò)著乞討的生活。后來(lái)，簡(jiǎn)得到了叔叔給她的大筆遺產(chǎn)，簡(jiǎn)一下子變得富有了。這時(shí)，她還深愛(ài)著羅切斯特，她輾轉(zhuǎn)找到了羅切斯特，此時(shí)，羅切斯特的房屋已被一把火燒光了，為了救縱火的妻子，羅切斯特也失去了雙眼。簡(jiǎn)與羅切斯特有重新走到一起，從此兩人過(guò)上了幸福的生活。
簡(jiǎn)說(shuō)過(guò)一句很經(jīng)典的話：人與人之間是平等的，至少我們通過(guò)墳?zāi)梗降鹊卣驹谏系勖媲?。他認(rèn)為人與人之間是平等的，不存在什么地位的高與低，更不能因?yàn)閯?shì)力大就去欺負(fù)勢(shì)力小的人。
簡(jiǎn)讀愛(ài)情非常執(zhí)著。羅切斯特曾經(jīng)也愛(ài)過(guò)一個(gè)女的，可是那個(gè)女人聽(tīng)羅切斯特騙她說(shuō)自己沒(méi)有錢(qián)時(shí)，那個(gè)女人就對(duì)他慢慢冷淡了。而簡(jiǎn)一直是真心地愛(ài)著她，直到最后羅的眼睛都看不見(jiàn)了，簡(jiǎn)仍然對(duì)他不離不棄。
簡(jiǎn)一生都不屈服于命運(yùn)的安排，她追求平等、自由、幸福的生活，并為之付出努力。讀這本書(shū)，我們既同情簡(jiǎn)的不幸遭遇，更為她最終能獲得幸福而感到欣慰。
愛(ài)的教讀后感篇十三
暑期里，我看完了《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)，頗有感受!
書(shū)里關(guān)鍵寫(xiě)了女主角簡(jiǎn)·愛(ài)自小就被舅媽收養(yǎng)，因?yàn)樗麤](méi)有資產(chǎn)，沒(méi)有影響力，從小就遭受虐視和欺壓。也由于這般，簡(jiǎn)·愛(ài)自小就培養(yǎng)了自強(qiáng)自立的堅(jiān)強(qiáng)性情。以后，她進(jìn)入了羅沃德院校學(xué)習(xí)培訓(xùn)。大學(xué)畢業(yè)之后，他趕到了桑菲爾德生態(tài)園出任家庭老師，她的自強(qiáng)自立獲得大家的重視。在與主人家圣約翰老先生交往的日巷子里，兩個(gè)人都被另一方的氣場(chǎng)所吸引住，在經(jīng)歷了很多艱難困苦后，兩個(gè)人最后走到一起。
看完次本書(shū)，把我簡(jiǎn)·愛(ài)那自立自強(qiáng)，自立自強(qiáng)的精神實(shí)質(zhì)深深吸引住著。她堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難和挫折，她還追求完美男孩和女孩間的公平，窮光蛋與有錢(qián)人中間的公平。如同她常說(shuō)：“我跟你一樣有生命，也一樣有一顆心!”
《簡(jiǎn)愛(ài)》教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)路面對(duì)日常生活的挫折，要在日常生活中自強(qiáng)自立。但現(xiàn)在的我還不可以在各個(gè)方面保證獨(dú)立。
還記得有一次。大家布局的技術(shù)課工作是織一段毛線衣。我為了更好地投機(jī)取巧，對(duì)媽媽死皮賴臉道：“媽媽，你幫我織一下唄，我織得不太好?！薄安缓?，這又不是我的作業(yè)，親自動(dòng)手。”媽媽一口否定了?！鞍?，我工作都來(lái)不及了，你也就幫幫忙吧!”“茜茜，自身的是親自動(dòng)手，那樣才有獲得啊，要不然你血來(lái)干啥呢?再聊，媽媽之后不太可能一直跟在你旁邊，你需要學(xué)會(huì)獨(dú)立?！眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)的講到。聽(tīng)了后，擁有很大的感受。
也有一次，班集體編班了，原先的同學(xué)被“拆”得七零八落。新班集體，一張張北京菲蓮娜，我是卻個(gè)有悲。老師來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我畏縮不前，毛遂自薦。老師注重我并要我當(dāng)上組長(zhǎng)。第二天，天霧蒙蒙的，好像要掉下淚來(lái)。
到班級(jí)，同學(xué)神情匆匆地沖過(guò)來(lái)說(shuō)：“很多同學(xué)們?cè)谀惚澈笳f(shuō)你說(shuō)閑話?！蔽覞M不在乎的'說(shuō)：“我沒(méi)如何，她們能說(shuō)什么呀!”同學(xué)然后說(shuō)：“有人說(shuō)你愛(ài)主要表現(xiàn)，就了解取悅老師。”猛然，眼下一片縈繞。之后，老師了解后疏導(dǎo)我講：“同學(xué)們提出質(zhì)疑我，我要去證實(shí)給他看，勤奮往上。學(xué)會(huì)自立?！?/p>
是呀!我們?cè)诿鎸?duì)困難挫折時(shí)，要對(duì)自身有信心，需看與面對(duì)困難，學(xué)會(huì)自食其力。
我不斷讀過(guò)幾次，也流了很多淚水，那就是打動(dòng)的眼淚。也塑造了不斷進(jìn)取，自立自強(qiáng)的信心。人生路漫漫上，《簡(jiǎn)愛(ài)》就是我的精神食糧，將鼓勵(lì)我持續(xù)往前!
愛(ài)的教讀后感篇十四
作為子女，我們常常感受到父母的愛(ài)，享受著父母為我們所做的一切，索取的是那樣的理所當(dāng)然。接受的是那樣的心安理得。
讀完這則故事，我感慨萬(wàn)分。是?。?ài)孩子、為了孩子，不管是動(dòng)物還是我們?nèi)祟?，每一位母親都是這樣。然而，父母和子女之間的感情是永遠(yuǎn)不能平衡的，畢竟我們對(duì)父母付出的實(shí)在太少了，但父母對(duì)我們?nèi)允菨M懷期待。
在我成長(zhǎng)的每一天，媽媽總是忙忙。
碌碌，每天給我喝熱的牛奶，為我煎最。
愛(ài)吃的荷包蛋，為我整理房間，陪我做。
作業(yè)，有不對(duì)不懂的地方，媽媽總是耐心地為我講解，可是我卻不認(rèn)真聽(tīng)，我對(duì)不起她。在這里，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”
以后的日子里，我要給媽媽多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，為媽媽做一些我力所能及的家務(wù)，當(dāng)媽媽再為我熱牛奶的時(shí)候，我一定告訴媽媽，我是多么地感激她和愛(ài)她啊！
愛(ài)的教讀后感篇十五
簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)極奇平凡的女孩，從小失去父母，被寄養(yǎng)在里德舅媽家，然后但是無(wú)論她怎樣做也討不了舅媽的歡心，于是她決定要上學(xué)。到了學(xué)校聽(tīng)她的好朋友海倫說(shuō)那里是一個(gè)相當(dāng)于孤獨(dú)院的學(xué)校時(shí)，她萬(wàn)分歡喜，因?yàn)槟抢锏暮⒆佣际枪聝?，她們的想法是一致的。從此開(kāi)始了新的生活，她在那里又做了兩年老師，當(dāng)她離開(kāi)了學(xué)校，開(kāi)始找工作，不久她就擁有了一個(gè)不錯(cuò)的工作，在那里，她救了羅切斯特先生，并和羅切斯特先生生了一個(gè)十分可愛(ài)的小孩。
是的，這就是簡(jiǎn)愛(ài)的一生，從書(shū)中我看到了她的勇氣，看到了她的愛(ài)與尊嚴(yán)，我感到很慚愧，如果換作是我的話，羅切斯特先生的房間著了大火，我必須不敢沖進(jìn)去用水把火澆滅。
現(xiàn)實(shí)生活中爸爸媽媽他們做錯(cuò)了，我卻不敢反駁，但是簡(jiǎn)愛(ài)卻立即糾正了大人說(shuō)的話，我卻說(shuō)都不敢說(shuō)，其實(shí)我心中的小人在大喊：不！你們錯(cuò)了。簡(jiǎn)愛(ài)的勇氣我十分佩服。
簡(jiǎn)愛(ài)一個(gè)平凡的女孩，其實(shí)她并不平凡，她很偉大，然后因?yàn)樗嬖V我們了一個(gè)道理，即使是最平凡的女孩子，也要有自我的勇氣、愛(ài)與尊嚴(yán)。
在當(dāng)今社會(huì)，人們都瘋狂地為了金錢(qián)和地位而淹沒(méi)感情。在窮與富之間選取富，而在愛(ài)與不愛(ài)之間選取不愛(ài)。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)愛(ài)這樣為感情為人格拋棄所有，而且義無(wú)反顧。《簡(jiǎn)愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一一種追求全心付出的感情，還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)人的心靈。
愛(ài)的教讀后感篇十六
在xx年我就拿到這本書(shū)，但我這個(gè)人非常的浮躁，持續(xù)幾次也沒(méi)有看完。
在大學(xué)里，我根本很少有時(shí)間是我的，每次就懷著一點(diǎn)點(diǎn)的好奇的心，看了一點(diǎn)點(diǎn)。
現(xiàn)在出來(lái)了，我再次拿起這本書(shū)，在一個(gè)星期的時(shí)間里，慢慢看完了這個(gè)書(shū)。
很多評(píng)論家，對(duì)它有很多看法，在這里我只想說(shuō)說(shuō)我的想法。
8、9歲時(shí)就開(kāi)始反抗對(duì)自己的一切不公，伴隨她的是始終維護(hù)自己的自尊、自愛(ài)。
在愛(ài)情方面，當(dāng)愛(ài)降臨在自己身上時(shí)，她沒(méi)有逃避、萎縮，而是勇敢的去追求，得差點(diǎn)得到愛(ài)，但當(dāng)她知道羅切斯特已婚后，盡管她是多么的愛(ài)他，但還是毅然的選擇離去在極其窮困饑餓痛苦的四天后找到了自己的親人，并得到了她叔叔給她的一大筆財(cái)產(chǎn)。但她沒(méi)有自己一個(gè)人得，她把財(cái)產(chǎn)分給了自己的親人。后在他表哥的求婚下，她堅(jiān)決的拒絕，因?yàn)樗粫?huì)得到真愛(ài)，她知道，雖然他表哥長(zhǎng)得英俊瀟灑。她由于太思戀羅切斯特，最終決定去找他，當(dāng)她找到時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)雙目失明、殘廢，但還是決定跟他結(jié)婚，最后得到真愛(ài)，幸福的在一起！
簡(jiǎn)愛(ài)、羅切斯特長(zhǎng)得都不美，但美的是一個(gè)人的心靈。一個(gè)心靈美的人往往比外表美的人要美很多！
她的對(duì)惡勢(shì)力的反抗，對(duì)親情、愛(ài)情的珍惜，對(duì)錢(qián)財(cái)?shù)臑⒚?，?duì)知識(shí)的追求，對(duì)自尊、自愛(ài)的極力維護(hù)等人物性格貫穿始終！
愛(ài)的教讀后感篇十七
暑假中，我看了一本名叫《簡(jiǎn)愛(ài)》的書(shū)，這本書(shū)十分感人，講述了簡(jiǎn)·愛(ài)和羅切斯特凄涼的愛(ài)情故事。
這本書(shū)是由夏洛蒂·勃朗特著寫(xiě)的。簡(jiǎn)·愛(ài)自幼父母雙亡，由舅母里德照顧，可舅母不喜歡簡(jiǎn)·愛(ài)，送她去勞渥德學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)生活8年后，簡(jiǎn)·愛(ài)去當(dāng)了羅切斯特家的家庭教師。她和羅切斯特分手后意外地找到表哥，后來(lái)羅切斯特雙目失明，兩人結(jié)婚，后來(lái)他的雙眼又復(fù)原了。
我最喜歡簡(jiǎn)·愛(ài)了！她自強(qiáng)不息、聰明機(jī)智，無(wú)論遇到多大的挫折都以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去面對(duì)，永不屈服，巧妙地運(yùn)用自己的智慧化解困難；她心地善良，有一次自己深陷痛苦，碰到了個(gè)陌生人，他騎馬跌倒了，受了傷，簡(jiǎn)·愛(ài)主動(dòng)扶起了他，為他包扎好傷口；她知恩圖報(bào)，長(zhǎng)大后無(wú)論被里德舅母怎么罵，可一想起舅母對(duì)自己有恩便不生氣。
是??！我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也總會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，有些人只會(huì)逃避，這樣只會(huì)讓困難一直纏著你。我們應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的意志力和不畏艱難的心勇敢地面對(duì)它們，向命運(yùn)挑戰(zhàn)?！懊\(yùn)掌握在自己手中”，我們一定會(huì)勝利；看到別人身處困難之中，我們也要無(wú)私地伸出援助之手，每一個(gè)細(xì)節(jié)都能包涵無(wú)限的愛(ài)，對(duì)別人有莫大的幫助，我們要堅(jiān)信：愛(ài)能創(chuàng)造奇跡！
讓我們一起戰(zhàn)勝困難，幫助別人吧！
愛(ài)的教讀后感篇十八
放假前的某一天，我躺在媽媽臥室床上，無(wú)意中看到了書(shū)架上的《簡(jiǎn)愛(ài)》，想到了在新華書(shū)店里也經(jīng)?？吹竭@本書(shū)，就產(chǎn)生了好奇，萌發(fā)了讀一讀世界名著，增長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)的想法。
《簡(jiǎn)愛(ài)》的封面是由簡(jiǎn)單的橫豎直線繪成的一幅線描畫(huà)，黑色的底色顯得莊重，跟我以前看的書(shū)相差很大，也比它們更厚重。這可是我第一次讀世界文學(xué)名著，我花了五個(gè)晚上終于把它“啃”掉了。
雖然簡(jiǎn)愛(ài)身份卑微，但她在貴族面前不低三下四；雖然她很貧窮，但她窮得很有骨氣，保持自己的尊嚴(yán)；雖然她的話總是咄咄逼人，但她也有柔情的一面?！叭瞬皇且?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗”，簡(jiǎn)不就是這樣的嗎？她獨(dú)立，倔強(qiáng)，非常特別，她的身上散發(fā)出一種人格魅力。
羅切斯特先生也是個(gè)怪人，他完全有地位有資格去和高貴、美麗、驕傲的英格拉姆在一起，卻偏要追求相貌平平、貧窮的簡(jiǎn)，不可思議！兩個(gè)特別的人在一起是幸福的。
從《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉到《亂世佳人》的斯佳麗小姐，個(gè)個(gè)都是美麗動(dòng)人的，可簡(jiǎn)愛(ài)卻顛覆了歷史，這應(yīng)該就是《簡(jiǎn)愛(ài)》的成功之處吧！
媽媽的話：《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,女兒沒(méi)有讀出書(shū)里纏綿感人的愛(ài)情，更無(wú)法體會(huì)小說(shuō)滲透的女性獨(dú)立意識(shí)，其中的很多內(nèi)容她都不知所以然，但是她能自己主動(dòng)去接觸世界名著，這還真是個(gè)不小的進(jìn)步！
愛(ài)的教讀后感篇十九
《簡(jiǎn)愛(ài)》這本小說(shuō)，主要通過(guò)簡(jiǎn)。愛(ài)與羅切斯特之間一波三折的愛(ài)情故事，塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折，卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。
簡(jiǎn)。愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。然而，她并沒(méi)有絕望，她并沒(méi)有自我摧毀，并沒(méi)有在侮辱中沉淪。所帶來(lái)的種種不幸的一切，相反,換回的卻是簡(jiǎn)。愛(ài)的無(wú)限信心，卻是簡(jiǎn)。愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。
不幸,在學(xué)習(xí)生活中,簡(jiǎn)。愛(ài)仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她,而且把她置于恥辱臺(tái)上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡(jiǎn)。愛(ài)仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,化悲憤為力量,不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步,而且也取得了師生們的理解。
不久,簡(jiǎn)。愛(ài)又陷入了愛(ài)情的旋渦。個(gè)性及強(qiáng)的她同樣保持著個(gè)人高貴的尊嚴(yán),在情敵面前顯得大家閨秀,毫不遜色,對(duì)于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她從容面對(duì)。
同樣,在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿?而不能受到別人的尊重。也正因?yàn)樗恼?高尚，純潔，心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢，同時(shí)對(duì)她肅然起敬，并深深地愛(ài)上了她。他的真心,讓她感動(dòng),她接受了他。后來(lái),簡(jiǎn)。愛(ài)發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出現(xiàn),毫不猶豫地離開(kāi)了他,她對(duì)愛(ài)情的專一,讓我敬佩。
最后,簡(jiǎn)愛(ài)得知,羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴(yán)重殘疾,完全喪失了生活能力,而同時(shí)又妻亡財(cái)毀。簡(jiǎn)愛(ài)全身心的愛(ài)再次投入了他的懷抱。
愛(ài)的教讀后感篇二十
“我的確不喜歡那條毛褲，灰不拉嘰，真的很土氣。前天，母親才完成了這件“作品”，沒(méi)想到被我潑了一頭冷水?！报D―《母愛(ài)的溫度》。
你是否收到過(guò)那樣的棉褲呢？你是否喜歡那樣的棉褲呢？
“慈母手中線，游子身上衣?！睙o(wú)論在哪里，穿著母親做的衣服，才是最溫暖的。作者的母親為作者織了一條毛褲，但是作者卻不怎么喜歡，她因?yàn)槊濍y看，上班時(shí)沒(méi)有穿而感到寒冷。但是母親仍然想著她――這就是母愛(ài)的溫度。
小時(shí)候，我見(jiàn)過(guò)奶奶給爸爸織毛褲，一針搭一針，手法很嫻熟，織毛褲特別累，織一會(huì)兒胳膊就會(huì)又酸又麻，但自己家織的毛褲要比買(mǎi)的毛褲厚實(shí)得多，奶奶織的毛褲同樣又重又難看，但卻在那個(gè)冬天溫暖了爸爸。
也許你以后會(huì)收到像文中那樣的灰不拉嘰的毛褲，請(qǐng)你不要嫌棄它，請(qǐng)你收好它，因?yàn)槔锩嬗心笎?ài)的溫度。
愛(ài)的教讀后感篇二十一
寒假里，讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》一書(shū)，頗有感想！
書(shū)里主要寫(xiě)了女主人公簡(jiǎn)。愛(ài)從小是個(gè)孤兒，寄養(yǎng)在舅母家里。由于她沒(méi)有財(cái)產(chǎn)、沒(méi)有地位，自幼就受到折磨和歧視。也許正是因?yàn)檫@一切，換回了簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活之后，她進(jìn)入了羅沃德學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，簡(jiǎn)。愛(ài)來(lái)到桑菲爾德莊園任家庭教師，她的自尊、自愛(ài)和自信贏得了人們的敬重。在與主人羅切斯特先生相處的過(guò)程中，兩人都被對(duì)方的氣質(zhì)所吸引，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和磨難，最終走到了一起。
讀完此書(shū)，我被簡(jiǎn)。愛(ài)那獨(dú)立自主、自強(qiáng)不息的精神品格所感動(dòng)，那豐富、明確、堅(jiān)定的追求女性在社會(huì)上的獨(dú)立和尊嚴(yán)的個(gè)性所震撼，我憎恨里德太太，她對(duì)窮人的痛恨是簡(jiǎn)·愛(ài)以及讀者都難以忘記的，她作為簡(jiǎn)·愛(ài)的舅母，狠心地將年僅十歲的簡(jiǎn)·愛(ài)送進(jìn)孤兒所，并一心盼望她在瘟疫中死掉！這是多么不負(fù)責(zé)任啊！想想自己是多么幸福啊！
《簡(jiǎn)愛(ài)》就像是現(xiàn)實(shí)生活中的“灰姑娘”的奮斗史，簡(jiǎn)·愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，挫折，她還追求男女間的平等，窮人與富人之間的平等。正如她所說(shuō)的那樣：“我跟你一樣有靈魂，也同樣有一顆心！”
記得有一次，我數(shù)學(xué)題目做不出來(lái)，我也沒(méi)有認(rèn)真地思考一下，就讓媽媽幫忙，但媽媽說(shuō)他沒(méi)有空，叫我自己思考去解決問(wèn)題?？晌覅s偷懶，吵著讓父親教我。媽媽就讓我反復(fù)看書(shū)上的例題，讓我真正看懂了，再讓我做作業(yè)題，我一下子全懂了！我終于明白了，我們遇到困難時(shí)要有信心、要敢于面對(duì)困難、學(xué)會(huì)自力更生。
我反復(fù)讀了好幾遍《簡(jiǎn)愛(ài)》，也流了好多的眼淚，是同情、感動(dòng)的眼淚，也樹(shù)立了奮發(fā)進(jìn)取、自強(qiáng)自立的信念。漫漫人生路上，《簡(jiǎn)愛(ài)》是我的精神財(cái)富，將鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)。
愛(ài)的教讀后感篇二十二
在一個(gè)炎熱的夏季，此地水資源潰泛。一天，軍隊(duì)的車(chē)送水路過(guò)這里。
一頭憨厚的母牛，為了自己的孩子拼死爭(zhēng)扎，只為求得一點(diǎn)水給孩子解渴。自己卻被主人打的皮開(kāi)肉綻也默不作聲，最終贏得了所有人的同情。送水的軍人也冒著處分給了小牛一小桶水。小牛喝的津津有味，母牛卻只在一旁深情深情的望著小牛，滴水未沾。由此，我們可以知道：母愛(ài)是所有母親所具有的愛(ài)，它不分人還是動(dòng)物。
母愛(ài)可以算得上是最高尚的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)了。它只為付出，而不為索取。它如同雪中的炭火，讓我們感到溫暖；又如同雨中的花傘，為我們遮風(fēng)擋雨；還如同冬天的太陽(yáng)，讓我們感受到世界上的溫存。
人一生要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨？而我們身后的支柱又是誰(shuí)？正是父母。仔細(xì)算一算，我們欠母親的債有多少。母親十月懷胎所受的苦又有誰(shuí)能理解？“你入學(xué)新書(shū)包有人給你拿；你雨中的花折傘有人給你打；你愛(ài)吃的那三鮮餡有人給你包；你傷心的淚花有人給你擦……”那這個(gè)人又是誰(shuí)？正是母親。
可憐天下父母心，這話一點(diǎn)也不假。母親以我為希望，我以母親為自豪。用一顆感恩的心來(lái)報(bào)達(dá)這位天底下最最偉大的人。
愛(ài)的教讀后感篇二十三
《簡(jiǎn)愛(ài)》自18xx年問(wèn)世，至今已過(guò)去160多年。時(shí)光并不影響它的光榮。它仍然是一部偉大的作品，很瘦中國(guó)讀者的喜愛(ài)。而我，也是這其中的一名。
小說(shuō)女主人公，對(duì)于她，我有的是欣賞和贊美，她追求獨(dú)立，追求男女之間精神的.平等。雖經(jīng)歷不幸卻熱愛(ài)生活，并把愛(ài)帶給每個(gè)需要的人。為了自己的愛(ài)的信念，平等的真實(shí)純粹的愛(ài)，甚至毅然放棄渴望已久的唾手可得的愛(ài)情，并最終也實(shí)現(xiàn)了精神上的平等，簡(jiǎn)愛(ài)的一生，雖談不上紅紅李烈，但卻是平凡而不平庸。
而簡(jiǎn)愛(ài)的好友——海倫，充滿智慧和愛(ài)心的小女孩。海倫的忍耐是常人無(wú)法理解的，包括簡(jiǎn)愛(ài)。海倫因小事受鞭罰，簡(jiǎn)愛(ài)認(rèn)為這是無(wú)法忍受的：“要是他用那個(gè)鞭子揍我，我會(huì)從他手中奪過(guò)來(lái)，我會(huì)當(dāng)著他面把它折斷?！比欢悈s以圣經(jīng)中的以德報(bào)怨，告知以忍耐既然無(wú)可避免就非忍不可，命中該你忍受的的事如果你說(shuō)受不了，那是軟弱和愚蠢的。簡(jiǎn)愛(ài)驚異而無(wú)法理解這種信條，也無(wú)法理解和贊同她的寬容，然而他感覺(jué)到了海倫是“憑借一種我所看不到的光來(lái)考察事物的?！北绕鸷?jiǎn)愛(ài)的反抗、海倫的忍耐更耐人尋味。
小說(shuō)中，簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特一波三折的愛(ài)情，讓我形成了最初的愛(ài)情。在羅切斯特先生的面前，她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位很賤的家庭教師而感到自卑。反而認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該認(rèn)為她是仆人，而不能受到別人的尊重，也正因?yàn)樗恼?、高尚、純潔，和那顆沒(méi)有收到世俗社會(huì)的污染的心靈，使得羅切斯特為之震撼，并把她看做了一個(gè)可以和自己在精神上平等交流的人，并且慢慢地深愛(ài)上了她。他的真心，感動(dòng)了她，她接受了他。而當(dāng)他們結(jié)婚的哪一天，簡(jiǎn)愛(ài)知道了羅杰斯特已有妻子，她覺(jué)得自己必須要離開(kāi)，她這樣講：“我遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律，我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則，我要牢牢記住這個(gè)立場(chǎng)?！?/p>
這是簡(jiǎn)愛(ài)告訴羅切斯特自己必須要離開(kāi)的理由，但是從內(nèi)心講，更深一層的東西是簡(jiǎn)愛(ài)意識(shí)到了自己受了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因?yàn)樗類?ài)著羅切斯特。哪個(gè)女人能夠承受得住，被自己最信任，最親密的人所欺騙呢？簡(jiǎn)愛(ài)承受住了，而且還做出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種非常強(qiáng)大的愛(ài)情力量包圍之下，在美好、富裕的生活誘惑之下，她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán)。這是簡(jiǎn)愛(ài)具有精神魅力的地方。這本書(shū)的結(jié)局是開(kāi)放而美好的讓人向往的，向往他們魅力的愛(ài)情與堅(jiān)強(qiáng)的人格。是我深有體會(huì)。
《簡(jiǎn)愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一種化繁為簡(jiǎn)，是一種返璞歸真，是一種，追求全心付出的感覺(jué)，是一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的愛(ài)情，它猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)讀者的心靈，引起讀者的共鳴。簡(jiǎn)愛(ài)經(jīng)受了暴風(fēng)雨的洗禮后所見(jiàn)到的彩虹也正是勃朗特成功的巔峰，相信我們像簡(jiǎn)愛(ài)那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈地努力后，也會(huì)看見(jiàn)自己心中的彩虹。
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