通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)?？偨Y(jié)需要注意文字的精煉和精確，在保證內(nèi)容完整性的基礎(chǔ)上力求簡(jiǎn)潔明了。以下是科學(xué)界對(duì)于環(huán)境保護(hù)的研究成果和建議，讓我們一起關(guān)注環(huán)保事業(yè)。
體驗(yàn)橋世界篇一
參加人數(shù)：
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：4月30日下午3：004：00。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力。
2、能愉快的參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣。
3、讓每個(gè)寶寶都有展示的機(jī)會(huì)，獲得成功感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置教室，感受五一節(jié)的到來(lái)。
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份。
3、音樂(lè)、照相機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、相互認(rèn)識(shí)：
1、小小1班和小小2班相互聽音樂(lè)找朋友。
2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
二、寶寶分組比賽：
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動(dòng)的過(guò)程，寶寶傾聽。
3、寶寶分組進(jìn)行：穿鞋子、折手帕、穿褲子。
三、發(fā)獎(jiǎng)：
1、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。
2、領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
體驗(yàn)橋世界篇二
據(jù)說(shuō)，今天的作文課是一節(jié)戶外課，我既興奮又激動(dòng)。期待著今天的作文課會(huì)發(fā)生什么有趣的事情。
我來(lái)到奧林匹克公園，和老師、同學(xué)們匯合后，老師便把我們帶到一片小樹林里，還拿出了眼罩，隨后告訴了我們今天的游戲規(guī)則：兩兩分為一隊(duì)，其中一個(gè)人戴上眼罩，另一個(gè)人負(fù)責(zé)指路。在這個(gè)過(guò)程中，指路的“光明使者”必須要用準(zhǔn)確清晰的語(yǔ)言，使戴眼罩的人不摔倒、不撞樹地穿過(guò)樹林。
我和楊浩睿一組，這次是我先戴眼罩，楊浩睿當(dāng)“光明使者”。游戲開始前，我望了望這片樹林，密密麻麻的、大小不一的樹沒有規(guī)律地長(zhǎng)在這里。樹林里還有些低矮的灌木叢，別看它們很低矮，但上面的小樹枝很硬，一不小心就會(huì)被劃傷。
不想那么多了，我戴上了眼罩，心里又緊張又激動(dòng)。戴上眼罩的一瞬間，眼前一片漆黑，仿佛讓我感受到了一個(gè)盲人的世界。
踏出第一步以后，我就再也沒直起過(guò)身子了，一直是彎著腰，小步小步地緩慢往前挪。剛開始的時(shí)候，我走得很慢很慢，耳邊不時(shí)傳來(lái)別的隊(duì)伍的聲音，后來(lái)聲音越來(lái)越遠(yuǎn)，似乎已經(jīng)到了終點(diǎn)。整個(gè)過(guò)程中，楊浩睿的嘴巴就一直沒有停過(guò)：“往左點(diǎn)兒，往右點(diǎn)兒，停，小心撞樹……”。
可是不知怎么的，可能是因?yàn)闂詈祁５闹笓]不當(dāng)，導(dǎo)致我一頭撞在了樹上。從此，我又新增了一個(gè)動(dòng)作：游泳式扒拉。一邊彎腰走，一邊用手向兩邊扒拉，生怕再撞到樹上。
當(dāng)我的雙腳踏上平坦的大路時(shí)，心中的石頭總算落了下來(lái)。我摘下眼罩，回頭一看，我當(dāng)時(shí)就懵了，我是如何穿過(guò)這片樹林的？這片樹林已經(jīng)無(wú)法用密密麻麻來(lái)形容了，看上去連插根針的地方都沒有。
第二輪，老師帶我們來(lái)到了用石頭堆成的假山旁。很明顯，這次難度系數(shù)明顯加大。這座假山是由一塊塊大小不一、凹凸不平的石頭組成的，而且石頭與石頭之間的縫隙也大小不一。
當(dāng)看到將要挑戰(zhàn)的任務(wù)后，楊浩睿顯得又興奮又緊張。因?yàn)槿藬?shù)的問(wèn)題，這次由我和王浩然為楊浩睿當(dāng)“光明使者”。別的組都挑好走一些的路，可我們偏不，就走難走的路。
讓他跳下來(lái)，可他卻慢慢的坐了下來(lái)，用腳試探的前進(jìn)。明明石頭和終點(diǎn)的平地高度還不足半米，可楊浩睿就是不敢跳下來(lái)。哎，真拿他沒辦法。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，楊浩?？偹愕竭_(dá)了終點(diǎn)。
我發(fā)現(xiàn)要想完成這些看似不可能完成的挑戰(zhàn)，不僅要相信自己，同時(shí)要信任自己的同伴。
體驗(yàn)橋世界篇三
承辦單位：綠色環(huán)保協(xié)會(huì)大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會(huì)。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：4月22日中午11：30—12：40。
活動(dòng)地點(diǎn)：中區(qū)餐廳門口。
策劃人：李康麗呂彩娟楊林聚。
參與人員：全校學(xué)生。
活動(dòng)背景：相信經(jīng)過(guò)前面的環(huán)保系列活動(dòng)之后相信大家對(duì)我國(guó)環(huán)境的污染現(xiàn)狀有了一定的思考、認(rèn)識(shí)，為了使全體會(huì)員以及學(xué)校廣大學(xué)生重視環(huán)保，愛護(hù)地球，我們?nèi)齻€(gè)協(xié)會(huì)將與4月22日世界地球日之際舉行大型簽名活動(dòng)，呼吁大家關(guān)注環(huán)保，從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)我們的地球。
體驗(yàn)橋世界篇四
海倫凱勒19個(gè)月大時(shí)，就雙目失明，兩耳失聰，她在黑暗、沉寂的世界了度過(guò)了80多年。天那，這到底該怎樣生活?。∽詮奈铱戳恕都偃缃o我三天光明》，我就開始想試試海倫的生活到底該多苦。
這天，老師要求我們用紅領(lǐng)巾蒙住眼，從三樓走到一樓的升旗臺(tái)，直到摸到升旗桿。聽了，我不由地感到緊張，緊張之余，我還有一絲激動(dòng)——終于可以體驗(yàn)海倫的生活了。
我和吳佳毅一組。我把紅領(lǐng)巾三對(duì)折蒙住眼睛，我眼前一片漆黑。我越來(lái)越緊張，手在不停地抖著。“陌熙”，老師叫道。我心里忐忑不安，就這樣邁出了第一步、第二步、第三步……我扶著周邊的物體，一步一步地往前走。手不停地摸索著，生怕前面有什么“攔路虎”，腳時(shí)不時(shí)“探探路”，免得摔一跤。一點(diǎn)點(diǎn)地，慢慢地走出了班級(jí)。
到了樓梯口，我摸來(lái)摸去，終于摸到了扶手。我緊緊地抱住扶手，一點(diǎn)一點(diǎn)地往下走，時(shí)不時(shí)撞到兩個(gè)同學(xué)。一步又一步，我感覺我已近到達(dá)平地，便松了口氣。我猛然想起，下面還有兩層樓梯，頓時(shí)又緊張起來(lái)。前面沒有扶手，怎么辦？我生怕摔跤，就一點(diǎn)一點(diǎn)地往前走，一步都沒有一支筆長(zhǎng)。我旁邊的吳佳毅不時(shí)催我：“大步走”?？晌也宦?，仍然小步小步地走。我每走一步，都要用一只腳碰碰前面的路，直到確定前面沒有樓梯為止。我采用輪滑的下樓梯法：身子側(cè)過(guò)來(lái)，右腳慢慢抬起，又往右移了一點(diǎn)，又把左腳放了下來(lái)，接著又是一層。好像沒有了，但又怕冒出來(lái)一層，便用右腳試探了一下，確定沒有樓梯了，才敢大步向前走。在吳佳毅的指導(dǎo)下，我才好不容易摸到了旗桿。
體驗(yàn)橋世界篇五
人們都說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，雙眼失去了光明，就等于心靈的窗戶被關(guān)上了，再也無(wú)法看到這個(gè)世界。
我第一次見到一位盲人乞討時(shí)，很不以為然，不就是失去了一個(gè)器官嗎?還能聞，能說(shuō)，能聽，不挺好嗎?卻要以乞討為生，何必呢??我想著，豪無(wú)同情心地走開了。但是，在兩天后，我對(duì)盲人乞討的成見變?yōu)榱藨z憫。那天下午，我和小伙伴在玩“盲人捉瘸子”的游戲。我當(dāng)“盲人”在被黑布蒙上雙眼后，游戲開始了。我還沒走兩步就摔倒了，霎那間，我知道了那些盲人是多么的無(wú)助。我意識(shí)到，在盲人的世界里，沒有五彩斑斕的蝴蝶，沒有鮮艷的花朵，也沒有親人的面孔，只是漆黑一片，像被裝進(jìn)了一個(gè)大的黑箱子，永遠(yuǎn)都出不來(lái)，他們是多么渴望能有個(gè)好心人，伸出手來(lái)幫幫他們。然而身邊只有嘲笑和議論聲。
我扯下黑布，看著周圍，突然有一種前所未有的、興奮的感覺，因?yàn)槲铱梢钥?，可以看到花草樹木、爸爸媽媽、老師同學(xué)。看，對(duì)于我們這些正常、健康的人來(lái)說(shuō)輕而易舉，但是對(duì)于盲人，那是多么美好的夢(mèng)想。
眼睛是心靈的窗戶，我終于深刻體會(huì)到了這句話的含義，我要慶幸，自己有一雙明亮的眼睛，能看到這個(gè)美麗的世界。
體驗(yàn)橋世界篇六
在2050年的一個(gè)早晨，我在辦公室里接到了博士打來(lái)的電話，博士在電話里激動(dòng)地大聲喊到：“總經(jīng)理！告訴您一個(gè)特大好消息，我研究了三年的‘曹操’srhaw號(hào)的汽車終于成功了，經(jīng)理您快來(lái)看看吧！”我聽了連忙放下電話，以百米沖刺的'速度來(lái)到了“研究室”。
推門而入，頓時(shí)被眼前的情景氣呆了，對(duì)博士破口大罵道：“這就是你研究三年的成果嗎？我看你是故意給公司找麻煩吧！?。 痹瓉?lái)眼前的這輛車外形和20紀(jì)60年代的老爺車一模一樣，沒有什么差別，博士一聽這話，笑著說(shuō)：“總經(jīng)理，您別著急，這輛車有十幾項(xiàng)專利和全最先進(jìn)的技術(shù)，它的外形可以任意切換，一會(huì)兒變成老爺車，一會(huì)兒又能變成飛碟；電腦會(huì)根據(jù)室外溫度為您提供一個(gè)舒適的溫度；它還具有防盜、防暴、防撞等功能，其中最特別的就是它能夠穿越時(shí)空，看見方向盤上的綠色按鈕了嗎？總經(jīng)理，開車時(shí)只要把速度提到每秒30萬(wàn)千米以上，按下這個(gè)按，擋風(fēng)玻璃上就會(huì)出現(xiàn)各個(gè)時(shí)代的漢字，您只要說(shuō)出您想去的時(shí)代就可以了，怎么樣，是不是很先進(jìn)？”我聽了博士的一方大論，高興極了，對(duì)博士說(shuō)“你研究的汽車真好！我錯(cuò)怪你了，我以后要大批量生產(chǎn)，一定會(huì)占領(lǐng)全球汽車市場(chǎng)，到時(shí)我不會(huì)虧待你的！”說(shuō)完我們哈哈大笑起來(lái)。
博士說(shuō)：“總經(jīng)理，今天我們先試試吧！”我興奮地說(shuō)：“試試、試試”。我和博士一同體驗(yàn)高科技生活去了。
體驗(yàn)橋世界篇七
懷胎體驗(yàn)――一份特殊的國(guó)慶作業(yè)金陵中學(xué)河西分校初一程嘉藝媽媽說(shuō)我出生時(shí)有7斤4兩，于是在10月5日晚我綁上了同樣重的沙袋，興奮地開始了24小時(shí)的懷胎體驗(yàn)。睡覺是我的第一個(gè)體驗(yàn)的項(xiàng)目，我原本以為這是最簡(jiǎn)單的.一項(xiàng)，可我低估了它。上床之后，我立刻就后悔了。一開始仰著睡，沙袋重重地壓著我，喘不過(guò)氣，很難受；后來(lái)我又側(cè)著身子睡，又嫌硌，也很難受。所以我偷偷地把“肚子”移到了腰后，心想總算可以安心睡覺了。帶著得意，我睡下了。可我整晚翻來(lái)覆去，根本就沒有睡沉。到最后我簡(jiǎn)直就是下意識(shí)的不翻身，迷迷糊糊將就了一晚。一早上起來(lái)，我的屁股和腰非常酸痛。唉，真不知道媽媽是怎么熬過(guò)來(lái)的。因?yàn)槲医壷@個(gè)“肚子”，做事都不那么得心應(yīng)手，所以我能躺著絕對(duì)不坐著，能坐著絕對(duì)不站著，能站著絕對(duì)不蹲著，對(duì)什么事都沒有興趣了。在洗碗時(shí)，我剛想靠在水池上，媽媽就說(shuō)：“要真是個(gè)孩子，你這樣靠著怎么行?。 蔽抑缓秒x開一點(diǎn)，伸直膀子洗，還差點(diǎn)打碎了一只盤子。結(jié)果，等洗完了碗，我的膀子也開始酸了。我一邊洗一邊想：我這次可算是知道辛苦了。開碗櫥時(shí)，腰都彎不下來(lái)了。只好挺著胸腆著肚子，動(dòng)作可滑稽了。我想媽媽懷我的時(shí)候是不是就不做家務(wù)了呢？否則怎么做呢？反正要是我可受不了。照理來(lái)說(shuō)，掃地不需要太多的技術(shù)含量，只要掃干凈就可以了?？墒俏矣捎谙露缀芾щy，床下就掃不到了，于是我偷懶沒有掃。等到我掃完時(shí)，已經(jīng)直不起身子了?？磥?lái)，這樣子做任何一件家務(wù)都不是什么容易的事啊，可是媽媽說(shuō)她在臨生前一周還拖地呢，真不知道她是怎樣干的，她一定比我還難受。晚上臨睡前，我終于拆下了沙袋，真是如釋重負(fù)啊。我躺在床上，覺得舒服極了。我默默地想：做一個(gè)媽媽真是很辛苦，除了忍受剛懷孕的不良反應(yīng)，還要?dú)v經(jīng)十個(gè)月的懷胎。在這期間，事事都很麻煩，很不方便，可她卻沒有停止工作，也沒有停止做家務(wù)。想著想著，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在前的某天，我正舒舒服服地躺在媽媽的肚子里，而媽媽……
體驗(yàn)橋世界篇八
橋世界橋世界對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，早在幼兒園的時(shí)候我就去過(guò)了。大年初二，給舅爺爺拜過(guò)年，爸爸媽媽又帶我去“復(fù)習(xí)”了一遍。到了中山植物園，爸爸就租了一輛雙人自行車，我興奮地跳上自行車的后座，和爸爸奔向橋世界。到了那兒，映入眼簾的是各式各樣的橋；有一線橋、求快橋、秋千橋、同心橋……首先，我選了一個(gè)簡(jiǎn)單的求快橋，這座橋是由兩條平行的鋼絲上鋪上很多塊木板建造而成的，大概有教室的椅子那么寬。走在上面感覺晃晃悠悠的，只要平衡好一點(diǎn)就能輕松地過(guò)去。
接著，我要加大難度，選了秋千橋，秋千橋是大約二十個(gè)秋千一樣的鋼筋掛在兩根平行的鋼絲上，每個(gè)“秋千”相距五十公分，看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，當(dāng)我跨上第一個(gè)秋千時(shí)，秋千開始搖晃起來(lái)，我嚇的魂飛魄散，想退，退不了，想進(jìn)，晃的厲害，又怕掉下去。我急的像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。心想：我要在這兒站一天嗎？這時(shí)，在我身后爸爸說(shuō)：“先站穩(wěn)，等搖到和另一個(gè)秋千近的時(shí)候，一只腳踩住它，把它拉近一點(diǎn)兒，再伸出一只手抓住鋼筋，另一只手也抓住，最后，把那只腳也跨上去。”我定了定神，按照爸爸的方法，逐漸找到了技巧，順利地通過(guò)了這座橋。到了對(duì)岸，才發(fā)現(xiàn)兩只手上全是汗，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！最后，我們又玩了很多很多橋，還和爸爸合作玩了一個(gè)同心橋，我心想這個(gè)地方真好，既能玩，又能鍛煉膽量。
體驗(yàn)橋世界篇九
有一種人，永遠(yuǎn)生活在黑暗在地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只有一層層烏云，陽(yáng)光在他們的上空，他們卻渾然不知---他們就是盲人。
海倫?凱勒她并不陌生，我們小學(xué)就學(xué)習(xí)她的文章，她是美國(guó)著名盲人女作家，19個(gè)月就因病失去了視覺、聽覺和說(shuō)話的能力，然而就是這樣的一位又聾又啞的重度殘障者，卻創(chuàng)造了人生奇跡。在老師安妮?沙利文的教育和幫助下，她不僅學(xué)會(huì)了讀書、寫作和說(shuō)話，并且以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。她還寫下無(wú)數(shù)著名作品，影響一代又一代。
還有大家熟悉的世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的俄國(guó)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基就是一位盲人，這部書是她在病床上用歷時(shí)三年的心血完成的一部小說(shuō)。
在他們的世界里，睜眼閉眼都是一樣的，任何東西，天空，大地，還有豐富多彩的建筑……他們雖然是盲人，但是他們身殘志堅(jiān)，我們四肢健全的人都無(wú)法做的那樣優(yōu)秀，足見他們的毅力多么堅(jiān)定。還要忍受世人嘲笑的目光。
通過(guò)體驗(yàn)盲人生活這件事，讓我深感觸動(dòng)。作為一個(gè)四肢健全的正常人，我們應(yīng)該多去關(guān)心幫助盲人。為盲人做一些力所能及的事，讓他們感受到社會(huì)主義和諧社會(huì)的溫暖，感受到我們共同擁有一個(gè)美好的世界！
體驗(yàn)橋世界篇十
大家肯定知道海倫?凱勒吧。她在一歲半的時(shí)候得了一場(chǎng)重病，從此，年僅一歲半的小海倫眼睛里只剩下一片黑暗，耳朵里再也傳不進(jìn)任何聲音。她與無(wú)聲黑暗的世界永遠(yuǎn)在一起，再也見不到光明。但她并沒有放棄，付出比普通人多十倍的努力，最終考上了哈佛大學(xué)。她是多么的堅(jiān)強(qiáng)勇敢??！
今天，芒果作文的老師讓我們體驗(yàn)了一下當(dāng)盲人的感覺――讓我們用紅領(lǐng)巾蒙著眼睛從教室門口走到自己的位置上。
開始做準(zhǔn)備了，有的同學(xué)拿起紅領(lǐng)巾拴在頭上，早已躍躍欲試；有的同學(xué)叫道：“這有什么難的！我一下就能回去！”還有的同學(xué)說(shuō)：“這好難?。 ?/p>
活動(dòng)開始了，外面的同學(xué)全部都戴上了紅領(lǐng)巾，從教室外面進(jìn)來(lái)了。楊老師，這時(shí)給我們出主意：把凳子擋在路中間給進(jìn)來(lái)的同學(xué)設(shè)置障礙。我們一聽到指令，馬上就把十幾張凳子擋在過(guò)道上。果然剛進(jìn)來(lái)的同學(xué)馬上就中招了，教室里傳來(lái)連續(xù)不斷的板凳移動(dòng)的聲音，蒙上眼的同學(xué)東倒西歪的，有的踢到凳子腿直叫喚，有的扶著墻摸索著，有的干脆拉著前面一位的衣角……不過(guò)這些阻礙都是暫時(shí)的，還是有許多同學(xué)順利地找到了自己的座位。
“感覺也不是很難呀！”我心想。
第二輪開始了，這次輪到了我們組。我戴上了紅領(lǐng)巾，眼前突然變得黑暗，一陣恐懼緊緊抓住我。我小心翼翼的往前走，生怕自己摔倒。我用手摸了摸周圍，摸到的都是人和桌子。于是我大膽的往前走了幾步，突然一位同學(xué)擋住了我的去路：我往左走，他就往左；我往右走，他就往右。我們僵持了好一會(huì)兒，我終于繞開了他。又走了幾步，耳邊傳來(lái)了“走錯(cuò)啦！走錯(cuò)啦！”的聲音，我心想這肯定是在干擾我。我堅(jiān)信我的想法，一直勇往直前，最終摸到了我的凳子，回到了座位上。
摘下紅領(lǐng)巾的那一刻，我真慶幸自己擁有一雙看得見光明的眼睛。
通過(guò)這次有意義的活動(dòng)，我知道了要珍惜自己的眼睛，并保護(hù)好它；我們還要像海倫凱勒一樣自信，努力學(xué)習(xí)不屈不撓。
體驗(yàn)橋世界篇十一
想當(dāng)年8.6萬(wàn)的紅軍進(jìn)行兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，爬雪山，過(guò)草地，條件是那么艱苦，環(huán)境是那么惡劣，長(zhǎng)征途中餓死的、凍死的不計(jì)其數(shù)，但是是他們還是毅然決然地闖過(guò)去了。今年國(guó)慶節(jié)，外公當(dāng)機(jī)立斷：為紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年，10月4日咱們也像紅軍那樣從家里至生態(tài)農(nóng)莊走個(gè)來(lái)回，體驗(yàn)長(zhǎng)征的辛苦，也借此鍛煉大家的意志、毅力。四日清晨，我們一行五人如約而行。迎著清爽的晨風(fēng)，呼吸著撲面而來(lái)的泥土清香，我們興致勃勃，意氣風(fēng)發(fā)。一路上你追我趕，很快把家甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然而，太陽(yáng)的威力越來(lái)越大，我們的背上，額頭都沁出了汗水，腳步也不再輕快。
這次“長(zhǎng)征”路途雖不如當(dāng)年紅軍叔叔那么遙遠(yuǎn)，但是是也苦了我們這些小小讀書郎，一路上太陽(yáng)暴曬著我們，走出家門才20分鐘，姐姐就已經(jīng)受不了了。外公也真是的，偏偏挑個(gè)烈日當(dāng)頭的日子，不過(guò)，想想紅軍經(jīng)歷的風(fēng)霜雪雨，日曬蟲叮，相比之下我們舒適太多，大家自然也就不好意思再抱怨什么。
“我受不了了，我的嘴唇都干裂了！”正說(shuō)著，表姐已經(jīng)累得癱倒在一塊大石頭上，嘴里不住地哼哼。受表姐影響，我和哥哥也相繼打起了“退堂鼓”。只有外公，自始至終，沒有半句怨言，并一個(gè)勁兒地鼓勵(lì)我們：“加油，堅(jiān)持就是勝利，生態(tài)農(nóng)莊很快就到了！千萬(wàn)不要放棄呀，長(zhǎng)征馬上就結(jié)束了。”
大家經(jīng)外公的淳淳誘導(dǎo)和對(duì)生態(tài)農(nóng)莊的向往，我們重又振作精神，大步走向前去。小路上留下了我們堅(jiān)定的腳印。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的跋涉，終于到達(dá)目的地了，看來(lái)，還是外公老當(dāng)益壯，是我們的榜樣，外公的.意志令我們感到汗顏。不知為什么，今天的午飯我們吃得格外的香，也都不再挑剔了。
半天的模擬長(zhǎng)征，令我感慨萬(wàn)千：我們和紅軍叔叔的差距實(shí)在太大了，我現(xiàn)在才真正感悟到長(zhǎng)征的不容易，怪不得人們總是對(duì)紅軍贊口不絕，在他們面前，我們是多么微不足道。我們應(yīng)該以他們?yōu)榕枷瘢淖冏约?，成為?jiān)強(qiáng)的人！大家都感悟到了外公讓我們體驗(yàn)長(zhǎng)征的真諦，下午的返航，每一個(gè)人都以自己堅(jiān)定的意志，得到了外公贊許的目光。
體驗(yàn)橋世界篇十二
我的眼睛一睜開，就看見了一個(gè)橋的世界。
我看見很多橋，他們?nèi)繒?huì)說(shuō)話，我走著走著，發(fā)現(xiàn)自己的身體重了很多，我來(lái)到鏡子面前看了看自己，呀！原來(lái)我也變成了一座橋。沒想到這面鏡子還是一面魔鏡，她對(duì)我說(shuō)：“你要想回到家，一定要找到一只螞蟻，它是世界上最大的螞蟻，只有世界上最大的蛋糕才能把它引來(lái)。
據(jù)說(shuō)最大的蛋糕有一百歲了，橋不知道怎么才能找到蛋糕，當(dāng)然更不知道怎么去找螞蟻了。正憂傷呢，突然，我看見一個(gè)魔法師正在路邊變魔法，我便請(qǐng)求他送給我一個(gè)魔法，能讓我在一秒鐘里變成一百歲的大蛋糕。魔法師說(shuō)：那你先幫我過(guò)了這條河吧！我立即在河邊伏下身子，讓魔法師在橋上走了過(guò)去，魔法師過(guò)了橋后，果然教給了我一句口訣，我一念，馬上就變成了一個(gè)大蛋糕。我變成蛋糕后，不到一分鐘，螞蟻就被引來(lái)了，螞蟻用了一個(gè)月的時(shí)間，終于吃完了那個(gè)大蛋糕，接著，螞蟻就變成了一個(gè)石門，我輕輕地推開石門，一抬頭，哈哈！我回到家了，我真的好開心。
我高興得哈哈大笑，突然身上挨了重重的一擊：“笑什么？還不起床？”我一睜眼才發(fā)現(xiàn)：這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)?。?/p>
教師評(píng)語(yǔ)：小作者最大的成功之處就是童話般的想象，離奇、驚險(xiǎn)的想象將讀者置身于華麗的世界中。
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