心得體會是我們在實踐中得出的一種結(jié)論，它可以指導(dǎo)我們更好地解決問題。寫心得體會需要細致觀察、深入思考和客觀評價。通過閱讀各類心得體會，可以拓寬視野，豐富人生經(jīng)驗。
孫麗美事跡心得體會篇一
本人十分榮幸，先后聆聽了李xx、杜老師、趙老師的先進事跡報告，深受感動。這三位優(yōu)秀教師的事跡各有特點。在各自平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，在深深的欽佩的同時，我也認真反思，期盼從他們的優(yōu)秀事跡中找出自己模仿成長的范例。從他們的事跡中，我感受最深的有如下幾點：
作為一名教師，不能簡單認為這是一種職業(yè)，應(yīng)該想到：教師是傳承文明的使者，是社會發(fā)展、進步的推動者，這是一項偉大的事業(yè)，我們應(yīng)當珍惜教師的榮譽。在這些優(yōu)秀教師的事跡中，無一例外的體現(xiàn)了他們發(fā)自內(nèi)心的對教育事業(yè)的熱愛。我們也要熱愛教育事業(yè)，并在日常工作中以實際行動表達出來。
教師的職業(yè)特點決定了我們所面對的是學(xué)生，他們是個性不同的人，作為教師，只有熱愛學(xué)生，才能成為學(xué)生的朋友，對他們的教育才會有效果。只有熱愛學(xué)生，才能在工作中處處為學(xué)生找想，事事為了學(xué)生的成長，才能履行好教師的職責。
忠于職守，認真工作，是每個人應(yīng)盡的本分。作為教師，更要有“德高為師，身正為范”的信念，認真干好本職工作，只有把每一項平凡的工作做好，才會成就不平凡的業(yè)績。古人云：一屋不掃，何以平天下?從認真做好每一件小事開始，從現(xiàn)在開始，“認真”的成就一名人民教師的光榮。
壁立千仞，無欲則剛。無私，方可無畏。在工作中，沒有私心雜念，就會提高工作效率，更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。奉獻自己的青春，奉獻自己的才智，甘當人梯，讓孩子們茁壯成長，應(yīng)該是一名為人師者最基本的素質(zhì)。
對幾位優(yōu)秀教師的事跡，深感欽佩，也許我們達不到他們的高度，但是，我們以他們?yōu)榘駱?，可以找準成長的方向。相信會有無數(shù)的教師跟隨他們一起前行!
作為我們這一代人，自從當了老師開始就把自己的全部獻給了教育事業(yè)，不管當初是怎樣走上這個崗位的，可以說大多數(shù)人都是對得起老師這位稱號的。
左相平所做的也是大多數(shù)老師在做作的，無論是關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，還是關(guān)心學(xué)生的成長，還是關(guān)心學(xué)生的未來，無論是在學(xué)習(xí)上還是在身體成長上，我們大多數(shù)老師都在做作這樣相同的事情。
我們許多老師都是在默默無聞地做作這樣相同的事情，許多老師去了又有許多老師來了，還是在做作這樣一個相同的事情，許多人的事跡我們沒有人去發(fā)現(xiàn)去挖掘，也沒有人去在乎這樣的事情，但是老師的工作最終還是需要有人干的，仍然還是會有許多象左相平老師一樣去實實在在干好老師工作的老師，所幸的是左相平老師的工作被挖掘了出來，讓人們知道還有那么一些人在為教育事業(yè)默默無聞地工作著。
我們知道我們的時代在進步，科學(xué)在進步，社會在進步，人們在生活和工作當中需要的知識在進步，我們許多的老師并不缺少實實在在的工作精神，但是卻缺少迅速適應(yīng)社會變化的精神，或者說是能力，當這時候我們最需要的是如何讓我們盡快地適應(yīng)這種變化，擁有這種精神。
左相平老師說得好，“我實際上沒有什么信念，我就想當一個學(xué)生喜歡的老師，當一個家長放心的老師，當一個人民滿意的老師，不要誤了學(xué)生，就是這樣，其他的`也沒有想過。我從心里想的就是你既然愛這個崗位你就要讓學(xué)生喜歡你?！?/p>
要當一個學(xué)生喜歡的老師，當一個家長放心的老師，當一個人民滿意的老師，這是非常不容易的，是好說不好做的，特別是當一個現(xiàn)代讓學(xué)生喜歡、家長放心、人民滿意的老師就更不容易了，因為我們現(xiàn)代的教育不只要實實在在的工作精神，還需要大膽創(chuàng)新的精神，需要實現(xiàn)“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教育理念的能力。
我們學(xué)習(xí)左相平老師，實際上我們是要能夠借這東風，達到我們在教育教學(xué)能力上徹底轉(zhuǎn)型的目的，我們現(xiàn)在的許多老師每天都在工作上辛苦地干著，可是總不見效果，為什么呢?因為在做許多無用功。我們現(xiàn)在的教育教學(xué)不只是要苦干，還需要巧干，不會巧干是不可能干好現(xiàn)在的教師工作的，我們現(xiàn)在需要的是如何正確引導(dǎo)學(xué)生去獨立自主的學(xué)習(xí)，是如何建立學(xué)生能夠終身學(xué)習(xí)的教育機制，然而我們現(xiàn)在的許多教師的力氣都沒有作在刀口上，而是用在了刀背上，所以見效微小。
比如在備課上、在上課上、在管理學(xué)生上、在學(xué)生作業(yè)上、在學(xué)生輔導(dǎo)上、在營造教學(xué)環(huán)境上、在保證教學(xué)條件上、在處理師生關(guān)系上、在考勤方式上等等許多相關(guān)問題上都會帶來不同的正面影響或者負面影響。
如果我們是真的為教育教學(xué)著想，那么這些問題是不可能被忽視的。
我希望我們學(xué)習(xí)左相平老師的事跡，是為了借一個讓我們的教育事業(yè)獲得進一步發(fā)的機會，而不是以往那些徒有形式的老套模式。
蠟燭精神永不朽!
聽了幾位優(yōu)秀教師的先進事跡，我大受啟發(fā)。老師們的民主教育手段方法，對學(xué)生的不懈付出，舍小家顧大家的風范，“沒有愛就沒有教育”，幾位優(yōu)秀教師的事跡深深將我感動。同樣是平凡的人，他們于平凡中見偉大!這正是我畢生的心愿，在平凡的崗位上，象他們一樣，將愛的陽光灑向所有因我們而幸福的人!
通過學(xué)習(xí)體會如下：
1、教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去，正如教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。
2、教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心。教師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對抗情緒，限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性。在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗都證明了母愛力量的神奇作用。
3、教師要不斷更新充實自己的學(xué)識。博學(xué)多才對一位教師來說當然很重要。因作我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。
通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這幅教書育人的重擔。作為一名教師，我認為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學(xué)校的學(xué)生們。
其次，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的，我會以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實在行動上。家長把子女送到學(xué)校我們有責任把學(xué)生教育好、保護好、讓每個學(xué)生都能在教師的愛護下和教育下健康的成長。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實的作風和嶄新的精神風貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻為榮。積極進行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。對他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實際行動為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
聽了幾位優(yōu)秀教師的先進事跡，我大受啟發(fā)。老師們的民主教育手段方法，對學(xué)生的不懈付出，舍小家顧大家的風范，“沒有愛就沒有教育”，幾位優(yōu)秀教師的事跡深深將我感動。同樣是平凡的人，他們于平凡中見偉大!這正是我畢生的心愿，在平凡的崗位上，象他們一樣，將愛的陽光灑向所有因我們而幸福的人!
通過學(xué)習(xí)體會如下：
1、教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去，正如教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。
2、教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心。教師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對抗情緒，限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性。在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗都證明了母愛力量的神奇作用。
3、教師要不斷更新充實自己的學(xué)識。博學(xué)多才對一位教師來說當然很重要。因作我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。
通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這幅教書育人的重擔。作為一名教師，我認為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學(xué)校的學(xué)生們。
其次，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的，我會以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實在行動上。家長把子女送到學(xué)校我們有責任把學(xué)生教育好、保護好、讓每個學(xué)生都能在教師的愛護下和教育下健康的成長。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實的作風和嶄新的精神風貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻為榮。積極進行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。對他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實際行動為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
作為我們這一代人，自從當了老師開始就把自己的全部獻給了教育事業(yè)，不管當初是怎樣走上這個崗位的，可以說大多數(shù)人都是對得起老師這位稱號的。
左xx所做的也是大多數(shù)老師在做作的，無論是關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，還是關(guān)心學(xué)生的成長，還是關(guān)心學(xué)生的未來，無論是在學(xué)習(xí)上還是在身體成長上，我們大多數(shù)老師都在做作這樣相同的事情。
我們許多老師都是在默默無聞地做作這樣相同的事情，許多老師去了又有許多老師來了，還是在做作這樣一個相同的事情，許多人的事跡我們沒有人去發(fā)現(xiàn)去挖掘，也沒有人去在乎這樣的事情，但是老師的工作最終還是需要有人干的，仍然還是會有許多象左老師一樣去實實在在干好老師工作的老師，所幸的是左老師的工作被挖掘了出來，讓人們知道還有那么一些人在為教育事業(yè)默默無聞地工作著。
我們知道我們的時代在進步，科學(xué)在進步，社會在進步，人們在生活和工作當中需要的知識在進步，我們許多的老師并不缺少實實在在的工作精神，但是卻缺少迅速適應(yīng)社會變化的精神，或者說是能力，當這時候我們最需要的是如何讓我們盡快地適應(yīng)這種變化，擁有這種精神。
左老師說得好，“我實際上沒有什么信念，我就想當一個學(xué)生喜歡的老師，當一個家長放心的老師，當一個人民滿意的老師，不要誤了學(xué)生，就是這樣，其他的`也沒有想過。我從心里想的就是你既然愛這個崗位你就要讓學(xué)生喜歡你。”
要當一個學(xué)生喜歡的老師，當一個家長放心的老師，當一個人民滿意的老師，這是非常不容易的，是好說不好做的，特別是當一個現(xiàn)代讓學(xué)生喜歡、家長放心、人民滿意的老師就更不容易了，因為我們現(xiàn)代的教育不只要實實在在的工作精神，還需要大膽創(chuàng)新的精神，需要實現(xiàn)“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教育理念的能力。
我們學(xué)習(xí)左老師，實際上我們是要能夠借這東風，達到我們在教育教學(xué)能力上徹底轉(zhuǎn)型的目的，我們現(xiàn)在的許多老師每天都在工作上辛苦地干著，可是總不見效果，為什么呢?因為在做許多無用功。我們現(xiàn)在的教育教學(xué)不只是要苦干，還需要巧干，不會巧干是不可能干好現(xiàn)在的教師工作的，我們現(xiàn)在需要的是如何正確引導(dǎo)學(xué)生去獨立自主的學(xué)習(xí)，是如何建立學(xué)生能夠終身學(xué)習(xí)的教育機制，然而我們現(xiàn)在的許多教師的力氣都沒有作在刀口上，而是用在了刀背上，所以見效微小。
比如在備課上、在上課上、在管理學(xué)生上、在學(xué)生作業(yè)上、在學(xué)生輔導(dǎo)上、在營造教學(xué)環(huán)境上、在保證教學(xué)條件上、在處理師生關(guān)系上、在考勤方式上等等許多相關(guān)問題上都會帶來不同的正面影響或者負面影響。
如果我們是真的為教育教學(xué)著想，那么這些問題是不可能被忽視的。
我希望我們學(xué)習(xí)左老師的事跡，是為了借一個讓我們的教育事業(yè)獲得進一步發(fā)的機會，而不是以往那些徒有形式的老套模式。
今天上午聽了優(yōu)秀教師_x的先進事跡報告，她那一心只為教育的先進事跡深深地感動著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。
我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化自己作為一名教師的責任心。為此，我將從以下幾方面來努力。
要想讓課堂有亮點，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個人的教學(xué)能力和水平是次要的，個人的教學(xué)能力再強，水平再高，缺少一個端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。
要教給孩子一滴水那么多知識，教師就要具有一桶水那么多的知識。所以，白天，我們不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動，還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書學(xué)習(xí)，查閱資料等，當別人在與家人聊天，朋友聚會，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時候，我們還在為明天的的上課做準備，還在為某個學(xué)生的個體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀，可當我們看到學(xué)生的一丁點進步時，有家長向我們道謝時，自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點火花時，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗的話，可能確實就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點，累點，雖然會失去一些娛樂時間，但我會得到一筆人生最寶貴的財富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。
“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護每一個孩子，孩子身體不適時，我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權(quán)利;當孩子的優(yōu)點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們的心愿。
都說人是要活到老學(xué)到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。
最后，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的熱情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。
孫麗美事跡心得體會篇二
中宣部追授孫麗美“時代楷模”稱號，并向全社會宣傳發(fā)布她的先進事跡后，她的感人事跡再次成為我省黨員干部群眾熱議的話題，更凝聚起奮進的力量。大家紛紛表示，要以孫麗美同志為榜樣，以榜樣樹標桿，發(fā)揚時代楷模精神，立足自身崗位履職盡責，不負群眾期待，不負韶華。
近日，閩侯縣竹岐鄉(xiāng)元格村開展孫麗美同志先進事跡學(xué)習(xí)會，組織黨員干部學(xué)習(xí)她的先進事跡。“孫麗美同志為我們基層黨員干部樹立了榜樣?！痹翊妩h支部委員陳禮勝說，“作為一名村干部，我要把榜樣力量轉(zhuǎn)化為實干動力，投身鄉(xiāng)村振興事業(yè)，扎實做好群眾工作，為人民辦好實事。”
學(xué)習(xí)孫麗美同志的先進事跡后，泉州洛江區(qū)馬甲鎮(zhèn)永安村黨支部書記杜振忠感觸頗深。他表示，要汲取榜樣的力量、筑牢理想信念，全力以赴做好鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作。
“我們要向?qū)O麗美同志學(xué)習(xí)，堅持以人民為中心，自覺與群眾想在一起、干在一起?！闭闹菔旋埡^(qū)程溪鎮(zhèn)粗坑村黨支部書記徐奇峰表示，在今后工作中，將努力提升當?shù)鼗ɑ艿漠a(chǎn)品力和品牌價值，拓展電商銷售平臺，帶動更多群眾增收致富。
尤溪縣婦聯(lián)副主席陳曉翠表示，孫麗美同志對黨忠誠、沖鋒在前、實干盡責、心系群眾、甘于奉獻的精神令人敬佩。要以她為榜樣，用實際行動踐行一名共產(chǎn)黨員的初心使命，時刻把婦女兒童的事放在心上，盡心盡力為婦女兒童謀福祉、辦實事。
“孫麗美同志在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績，她的先進事跡激勵著我們奮勇前行。”莆田市12345熱線管理中心主任張毓真表示，將進一步強化為民意識，著力解決企業(yè)群眾訴求，營造良好營商環(huán)境，努力打造有溫度、有深度、有滿意度的“線上政府”。
南平市檢察院第五檢察部四級檢察官助理劉勛表示，要以孫麗美同志為榜樣，立足本職崗位，持續(xù)把以人民為中心的理念貫徹到法律監(jiān)督工作中，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。
“孫麗美同志的先進事跡深深感動了我?！鄙虾伎h臨江鎮(zhèn)黨委組織委員廖新蓮說，要以孫麗美為榜樣，牢記為民初心，竭盡全力為群眾百姓做好事、辦實事、解難事。
國網(wǎng)平潭供電公司團委書記李宇航表示，作為一名電力青年黨員，將時刻以孫麗美同志為榜樣，在急難險重任務(wù)面前，直面困難、勇于擔責，以實際行動踐行人民電業(yè)為人民的企業(yè)宗旨。
凡事往前沖一心為村民。
“我深深地愛著你，這片多情的土地……我耕耘過的田野上，一層層金黃翠綠。我怎能離開這河叉山脊……”臺上，歌唱家深情歌唱;臺下，觀眾輕聲應(yīng)和。
生命為使命而歌。大屏幕播放孫麗美生命的最后一天。
8月5日，臺風“盧碧”在福建沿海地區(qū)登陸，霞浦縣古縣村暴雨如注，河流水位急劇升高。孫麗美連夜轉(zhuǎn)移低洼地區(qū)群眾后，仍放心不下留在村里的百姓，一次次逆行沖入風雨中。在清理水泥橋涵洞的淤積物時，一個湍流撲來，卷走了正全力搶險的孫麗美。
“阿美!阿美!阿美!”搜尋的呼聲從白天響到黑夜。8月6日晚上9點，人們在下游5公里處的河道中發(fā)現(xiàn)了孫麗美傷痕累累的遺體。
“人就這么沒了，我到現(xiàn)在都不能接受……”好多天過去，古縣村村委會主任孫萬進在鏡頭前還是無法自控，幾度哽咽。
“在那么危險的時刻，麗美書記能沖上去，我們一點都不意外，因為她平時就這么拼，有什么困難都沖在最前面?！蓖聜?nèi)缡钦f。錄制現(xiàn)場，孫萬進帶來了孫麗美的遺物——一雙特制的38碼鞋。孫麗美平時穿36碼，去年4月她左腳肌腱斷裂，醫(yī)生叮囑她要好好休養(yǎng)3個月，不然可能落下一輩子的病根。但當時村里正忙著g228道路項目的征地拆遷工作，孫麗美做完手術(shù)十天后，就穿著這雙特制的大碼鞋一瘸一拐地走村入戶。晚上她把鞋子脫下來，腳又紅又腫。同事們都勸她休息一下，但第二天她又早早地到了征地拆遷現(xiàn)場。
劉和梅是一名普通觀眾，面對鏡頭，她未語淚先流：“正因為有孫麗美這樣的人默默負重前行，才有我們的歲月靜好，安寧幸福。她是真正的英雄!”
“我是一名預(yù)備黨員，時常會思考一名合格的共產(chǎn)黨員是什么樣子。在孫麗美身上，我得到了答案，她用生命和行動真正詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命?！庇^眾高俊說。
前輩回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人。向時代楷模學(xué)習(xí)，與典型榜樣同行，這是對孫麗美最好的紀念。
孫麗美1977年5月出生，2010年7月入黨，2004年任古縣村計生管理員，2018年任村黨支部書記。8月31日，中宣部追授孫麗美“時代楷模”稱號。此前，全國婦聯(lián)追授孫麗美全國三八紅旗手稱號，中共福建省委追授孫麗美“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，中共福建省委宣傳部追授孫麗美“八閩楷?！狈Q號。
干群眼中的“米粉書記”
古縣村是一個以農(nóng)業(yè)為主的村子，村民們白天下地勞作，孫麗美只能利用午飯和晚上時間入戶與群眾拉家常，推動工作。忙于工作顧不上吃飯時，她就到村委樓樓下的店鋪簡單地吃一碗米粉。每有干部群眾一同工作錯過飯點，她自掏腰包請大家吃一碗米粉，“米粉書記”的綽號就這樣在干部群眾間叫開了。
扎根農(nóng)村17年，一碗碗米粉陪伴著忙碌的孫麗美，也見證著她“為村里群眾做點事”的樸素心聲。看到村民辦事不便，為一件小事城里農(nóng)村兩頭跑，孫麗美爭取霞浦縣人社局補助資金8萬多元，在村委樓二層建設(shè)村人力資源與勞動保障中心，設(shè)立便民服務(wù)窗口，解決村民辦事難、效率低的問題，而她也從三樓的“書記主任室”，搬到窗口的第一個位置辦公。孫麗美說：“這里好，離群眾更近一點，他們有什么事都可以找我?！?/p>
她幾乎把村委樓當成了自己家，群眾辦事“隨到隨辦”;誰家有困難，她“隨叫隨到”。
曾在古縣村掛職的霞浦縣衛(wèi)生監(jiān)督所所長陳迎霞回憶，孫麗美殉職后，她回村里看望孫麗美的母親，在路上遇到一位老伯，老伯對她說，以前村民只要有事，隨時到村委樓，麗美都在，村委樓也時時刻刻都有人值班。但現(xiàn)在麗美走了，大家都很痛心。
村民眼中的“暖心阿美”
“村里的一棵大樹周圍這兩年改造成村民休閑場所，很多村民喜歡在那里聊天。阿美每天上班前都會去那里逛逛，聽聽村民們有什么意見，誰家又遇到了什么事，她就知道要怎么做工作了。”陳迎霞掛職時就和孫麗美共事，她說，阿美一直是個很熱心、很暖心的人，責任心強，敢說敢干。
在村民雷健亮眼中，孫麗美是幫他渡過難關(guān)的“擺渡人”。2010年，雷健亮干重活時舊傷復(fù)發(fā)，做完手術(shù)在家休息，家里又遇到種種變故。“那時候，爺爺去世了，媽媽摔了腳，我又生病躺在家，真不知如何是好。當時，阿美耐心幫我填材料、辦貸款，還悄悄遞給我2000元。”雷健亮說，轉(zhuǎn)眼十多年過去，這件事他一直銘記在心。
2016年，村民彭則安患上血管瘤，手術(shù)掏空了家里的錢。同年，女兒考上了大學(xué)，家里卻拿不出報名費。聽說這件事的孫麗美找上了彭則安?！爱敃r她對我說，你再苦再累，也不能讓孩子沒書讀?！迸韯t安說，孫麗美還聯(lián)系上已經(jīng)在霞浦縣城打工一個多月的女兒，勸她一定不能簽長期合同，一定要繼續(xù)讀書。最終，孫麗美向上級申請到5000元助學(xué)補助金，讓孩子報上名。如今，彭則安的女兒在廈門大學(xué)攻讀碩士研究生。
2018年，陳迎霞帶著團隊到村里進行“兩癌”篩查，村民雷秀金被診斷為子宮癌。陳迎霞第一時間告訴了孫麗美?！八敃r一聽結(jié)果就和我說，雷秀金要是真得病那就不得了了，她丈夫車禍去世了，家中只有年邁的公公和兩個還在讀書的女兒。”陳迎霞回憶，后來，孫麗美帶著雷秀金去衛(wèi)生院做檢查、聯(lián)系福建省腫瘤醫(yī)院動手術(shù)，多方爭取5萬多元幫扶資金，雷秀金自己幾乎就不用花錢了。雷秀金康復(fù)后，孫麗美還為她介紹工作，讓她自食其力。
“如果沒有她，就沒有今天的我。多好的一個人，知冷知熱，真是舍不得。”雷秀金眼泛淚光。
兒子眼中的“滿分媽媽”
“最遺憾的是，我還有很多話沒和她講?！睂O麗美的丈夫楊亮順說，作為妻子，她是顧家的;作為母親，她很疼愛孩子;作為村支書，她正直有擔當。
楊亮順說，孫麗美本來計劃今年“五一”假期一家人去武夷山玩，但家里沒有車出行不便，加上正值農(nóng)忙，想著以后再找時間去，就取消了。
這次沒有成行的全家出游也成為了孫麗美兒子楊鑫的遺憾。在楊鑫眼中，孫麗美是個來去匆匆的母親。“我的母親和其他人不一樣，平時很少見到她，吃飯時也是匆匆忙忙，有時我會不理解，還抱怨她……”在孫麗美同志遺體告別儀式上，楊鑫哭泣道：“現(xiàn)在我才明白，人之所以偉大，不一定非要做出轟轟烈烈的事，只要踏踏實實做好本職工作，雖平凡卻偉大。我為平凡卻偉大的母親感到自豪，她留下的良好家風和優(yōu)秀品德是我最寶貴的財富!”
孫麗美離開后，楊鑫每晚都會翻看媽媽的照片，他說自己很想很想媽媽，雖然沒有太多的陪伴，但她是個“滿分媽媽”。有人問他，現(xiàn)在最想對天上的媽媽說什么。少年瞬間紅了眼眶，他沉默了一會兒，輕聲說道：“對自己好點”。
孫麗美事跡心得體會篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，與大家分享對孫麗美事跡的心得體會。孫麗美，一位出色的女性企業(yè)家，在她的職業(yè)生涯中克服了無數(shù)困難，積極探索和創(chuàng)新，為我們樹立了一個至高典范。對于我來說，了解和學(xué)習(xí)她的事跡帶給了我很多啟發(fā)和思考。下面，我將分五個方面展開對孫麗美事跡的心得體會。
首先，孫麗美傳遞了一種堅韌不屈的精神。正是因為她始終保持著樂觀且積極的態(tài)度，她才能夠戰(zhàn)勝一個又一個的困難。無論是面對艱難的市場環(huán)境還是團隊內(nèi)部的沖突，她總能夠保持冷靜和勇氣，尋找問題的解決方案。她的精神力量激勵著我們，讓我們相信只要堅持努力，就一定能夠戰(zhàn)勝任何困難。
其次，孫麗美的事跡告訴我，成功離不開團隊合作。她深知一個人的力量是有限的，只有團隊的力量才是無窮的。她注重培養(yǎng)和激勵團隊成員，積極尋求他們的意見和建議，并將他們的才能發(fā)揮到極致。正是因為她懂得團隊合作的重要性，才使得她的事業(yè)能夠不斷取得突破和進步。
第三，孫麗美的事跡給了我在職業(yè)發(fā)展中積極探索和創(chuàng)新的啟示。她始終保持一顆年輕的心，不斷學(xué)習(xí)和鉆研新的知識，擁抱變化并主動適應(yīng)市場的發(fā)展。她勇于突破傳統(tǒng)的思維模式，從不滿足于現(xiàn)狀，總是尋求新的商機和創(chuàng)新的機會。這使得她在行業(yè)中始終處于領(lǐng)先地位。
第四，孫麗美的事跡啟發(fā)我以堅定的信念追求自己的夢想。在她的職業(yè)生涯中，她不斷面臨困難和挑戰(zhàn)，但她從未放棄過自己的理想和信念。她始終相信通過自己的努力和才能，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。這種堅定的信念讓她在困難面前不退縮，終究取得了巨大的成功。在我面對困難和挫折時，我會想起孫麗美，勇敢地追求自己的夢想。
最后，孫麗美的事跡給了我為社會、為他人做貢獻的力量。她不僅僅是一個成功的商業(yè)女性，更是一個具有社會責任感的人。她積極回饋社會，熱心公益事業(yè)，幫助那些需要幫助的人。她的善舉和奉獻激勵著我，讓我意識到作為一個企業(yè)家，應(yīng)該不僅僅追求經(jīng)濟上的成功，還要關(guān)注社會的發(fā)展和他人的幸福。
通過對孫麗美事跡的學(xué)習(xí)和思考，我深深感受到她優(yōu)秀的品質(zhì)和非凡的能力。她的事跡讓我明白，一個人要想取得成功，需要保持樂觀堅韌的精神，懂得團隊合作，勇于探索創(chuàng)新，以及堅定自己的信念。在以后的工作中，我將努力踐行這些精神和品質(zhì)，成為一個更優(yōu)秀的人。
謝謝大家！
孫麗美事跡心得體會篇四
孫麗美是一位普通的高中生，平時并沒有出眾的才華或特長。然而，一次意外卻讓她展現(xiàn)了超乎常人的勇氣和智慧，成為了人們眼中的英雄。這次經(jīng)歷不僅讓孫麗美成長，也給我?guī)砹嗽S多啟示。
首先，孫麗美的勇氣和決心讓我深受感動。當火災(zāi)發(fā)生時，她不顧個人安危，第一時間沖進火場去救人。雖然她并沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，但她憑借著自己的勇氣和決心，成功地拯救了被困的人們。這讓我明白，面對困難和危險，我們不能逃避，而是應(yīng)該勇敢地面對和解決問題。勇氣不是天生的，而是在關(guān)鍵時刻敢于挺身而出的結(jié)果。只有面對困難，我們才能成長，才能超越自己。
其次，孫麗美的智慧和冷靜也給我留下了深刻印象。在火災(zāi)發(fā)生后，孫麗美并沒有盲目地救人，而是沉著冷靜地評估了形勢，并制定了合理的救援計劃。她利用身邊的物品和資源，確保了自己和被救的人們的安全。這啟示了我，在生活中，我們一定要保持頭腦清醒，不被恐慌和情緒所左右。只有冷靜思考，才能做出明智的決策。正如孫麗美所展示的那樣，智慧在危急時刻起到至關(guān)重要的作用。
再次，孫麗美的事跡也讓我明白到團結(jié)的力量是無窮的。當孫麗美進入火場救人時，她并非孤軍奮戰(zhàn)，而是得到了其他人的幫助和支持。群眾們齊心協(xié)力，組成了一個強大的救援團隊，為被困的人們提供了力所能及的幫助。這讓我明白到，團結(jié)合作是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。只有大家團結(jié)一心，相互支持和幫助，才能克服困難，取得成功。
最后，孫麗美的事跡也激勵了我追求卓越。在這次突發(fā)事件中，孫麗美展現(xiàn)出了非凡的勇氣、智慧和冷靜。這讓我明白到每個人都潛藏著無限的潛能，只有在關(guān)鍵時刻才能發(fā)揮出來。我們應(yīng)該始終保持對自己的要求，不斷追求卓越。努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，才能在關(guān)鍵時刻做出正確的判斷和應(yīng)對。
總之，孫麗美的英雄事跡讓我深受觸動和鼓舞。她所展現(xiàn)的勇氣、智慧、冷靜和團結(jié)的力量，讓我明白到每個人都潛藏著無限的潛能。面對挑戰(zhàn)和困難，我們應(yīng)該勇敢地面對，并運用自己的智慧和智能，追求卓越。同時，團結(jié)合作也是克服困難的關(guān)鍵，只有大家齊心協(xié)力，才能取得成功。孫麗美的事跡將永遠激勵我，讓我明白到只要心中有愛和勇氣，每個人都可以成為英雄。
孫麗美事跡心得體會篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！今天，我非常榮幸被邀請發(fā)表有關(guān)孫麗美事跡的演講。孫麗美是我們公司的一位杰出員工，她的事跡在我們團隊中廣為傳頌。今天我想與大家分享她的事跡，并談?wù)勎覍λ娜似泛凸ぷ鲬B(tài)度的一些感悟。
首先，我想回顧一下孫麗美的成長經(jīng)歷。從她進入公司的第一天起，她就展現(xiàn)出了卓越的工作能力和積極的態(tài)度。她一直以來都保持著高度的工作熱情和主動性，不僅在自己的崗位上表現(xiàn)出色，還時常幫助其他同事解決問題。她的敬業(yè)精神和責任感是我們每個人應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
其次，我想強調(diào)孫麗美對工作的熱愛和專注。她總是充滿激情地投入到工作中，不斷追求卓越。她憑借靈活的思維和敏銳的洞察力，經(jīng)常能夠迅速找到解決問題的辦法。在面對困難和挑戰(zhàn)時，她從不退縮，而是堅持不懈地努力。她的勇氣和毅力給了我很大的啟發(fā)。
第三，我想展示孫麗美的團隊合作精神和親和力。她擅長與人溝通，并且總是樂意幫助別人。她在團隊中常常扮演著協(xié)調(diào)者的角色，推動團隊的合作和發(fā)展。無論是工作上的困難還是同事間的矛盾，她總是能夠以高度的理解和耐心去解決。她的善良和包容讓我深感敬佩。
第四，我想說說我從孫麗美身上學(xué)到的一些重要的道理。首先是她對待工作的態(tài)度，她總是能把工作當成自己的事業(yè)來對待，以積極的心態(tài)去做每一件事情。其次是她在工作中的堅持和毅力，她從不輕易放棄，總是勇往直前。最后是她對人的關(guān)心和尊重，她馬上就能與人建立良好的關(guān)系，并且以身體力行地幫助別人。
最后，我想表達對孫麗美的感激之情。她不僅幫助過我，還幫助了很多人。她在工作上的努力和付出，使我們這個團隊更加團結(jié)，也提升了整個公司的士氣。她是我們團隊的精神領(lǐng)袖，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。在此，我要向她表示真摯的敬意和感謝。
在孫麗美的事跡中，我們看到了她拼搏奮斗的身影，我們也從她身上汲取了很多能量和智慧。我相信，只要我們以她為榜樣，努力學(xué)習(xí)和成長，我們一定會在工作中取得更多的成績和進步。
最后，再一次感謝大家給我這個機會發(fā)表演講。讓我們共同努力，為公司的發(fā)展貢獻我們的力量，為了共同的目標而團結(jié)一起。謝謝大家！
孫麗美事跡心得體會篇六
“我深深地愛著你，這片多情的土地……我耕耘過的田野上，一層層金黃翠綠。我怎能離開這河叉山脊……”臺上，歌唱家深情歌唱;臺下，觀眾輕聲應(yīng)和。
生命為使命而歌。大屏幕播放孫麗美生命的最后一天。
8月5日，臺風“盧碧”在福建沿海地區(qū)登陸，霞浦縣古縣村暴雨如注，河流水位急劇升高。孫麗美連夜轉(zhuǎn)移低洼地區(qū)群眾后，仍放心不下留在村里的百姓，一次次逆行沖入風雨中。在清理水泥橋涵洞的淤積物時，一個湍流撲來，卷走了正全力搶險的孫麗美。
“阿美!阿美!阿美!”搜尋的呼聲從白天響到黑夜。8月6日晚上9點，人們在下游5公里處的河道中發(fā)現(xiàn)了孫麗美傷痕累累的遺體。
“人就這么沒了，我到現(xiàn)在都不能接受……”好多天過去，古縣村村委會主任孫萬進在鏡頭前還是無法自控，幾度哽咽。
“在那么危險的時刻，麗美書記能沖上去，我們一點都不意外，因為她平時就這么拼，有什么困難都沖在最前面。”同事們?nèi)缡钦f。錄制現(xiàn)場，孫萬進帶來了孫麗美的遺物——一雙特制的38碼鞋。孫麗美平時穿36碼，去年4月她左腳肌腱斷裂，醫(yī)生叮囑她要好好休養(yǎng)3個月，不然可能落下一輩子的病根。但當時村里正忙著g228道路項目的征地拆遷工作，孫麗美做完手術(shù)十天后，就穿著這雙特制的大碼鞋一瘸一拐地走村入戶。晚上她把鞋子脫下來，腳又紅又腫。同事們都勸她休息一下，但第二天她又早早地到了征地拆遷現(xiàn)場。
劉和梅是一名普通觀眾，面對鏡頭，她未語淚先流：“正因為有孫麗美這樣的人默默負重前行，才有我們的歲月靜好，安寧幸福。她是真正的英雄!”
“我是一名預(yù)備黨員，時常會思考一名合格的共產(chǎn)黨員是什么樣子。在孫麗美身上，我得到了答案，她用生命和行動真正詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命?！庇^眾高俊說。
前輩回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人。向時代楷模學(xué)習(xí)，與典型榜樣同行，這是對孫麗美最好的紀念。
孫麗美事跡心得體會篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！今天我要向大家介紹的是我們身邊一位非常優(yōu)秀的同事——孫麗美，以及我從她的事跡中獲得的一些心得體會。
首先，讓我們回顧一下孫麗美的事跡。孫麗美是我們公司銷售部的一名年輕員工，自進入公司以來，她一直以積極進取的態(tài)度工作，展現(xiàn)出了出色的銷售能力和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。這個月，她參加了公司舉辦的一場銷售競賽，她充分利用了自己的時間，通過學(xué)習(xí)市場動態(tài)、調(diào)研競爭對手、與客戶建立良好的關(guān)系等一系列措施，最終在激烈的競爭中脫穎而出，獲得了銷售冠軍的殊榮。這是一個輝煌的成績，也是孫麗美辛勤努力的結(jié)果。
從孫麗美的事跡中，我深深體會到了努力和堅持的重要性。作為一名年輕人，我們不能只滿足于現(xiàn)狀，要有追求更高目標的勇氣和動力。孫麗美通過自己的努力，一步步走向了成功的臺階，這讓我激發(fā)起了對自己的要求更高的動力。她的成功激勵了我，讓我明白只有在不斷努力、持續(xù)學(xué)習(xí)的過程中，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值，不斷取得更好的業(yè)績。
其次，孫麗美的事跡也告訴我，要善于與人溝通和合作。在銷售工作中，與客戶和同事的良好溝通是非常重要的，它不僅可以幫助我們更好地了解客戶需求，還能夠促進同事之間的理解和合作。孫麗美憑借著自己熱情的服務(wù)和真誠的笑容贏得了客戶的信賴和支持，也得到了同事們的贊賞和幫助。她明白了個體的價值只有在團隊合作中才能充分發(fā)揮出來，所以她一直在與同事們緊密合作，通過相互協(xié)作實現(xiàn)共同目標。這種團隊合作精神讓我深感觸動，在今后的工作中，我也將更加注重與同事之間的合作，共同拼搏，共同成長。
再次，孫麗美的事跡還教會了我堅持夢想的重要性。在她取得銷售冠軍的同時，她也積極參加了公司其他培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。她相信只有不斷學(xué)習(xí)和進步，才能夠在競爭激烈的市場中立于不敗之地。正是因為她對自己的夢想堅持不懈的追求，才贏得了這次的銷售冠軍。她的事跡告訴我，要有一個遠大的目標，并堅持不懈地追求，只有這樣，才能實現(xiàn)自己的人生價值。
最后，我要說的是，孫麗美的事跡不僅是她自己的光榮，也是我們身邊優(yōu)秀同事的集體光榮。她的事跡給我們敲響了警鐘，告訴我們每個人都有無限的潛能和機會。只要我們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不斷努力和學(xué)習(xí)，就能夠取得更好的成績。我們應(yīng)該向?qū)O麗美學(xué)習(xí)，要有較高的目標，要勇于追求，這樣才能實現(xiàn)人生的輝煌，也能為家人、為企業(yè)、為社會做出更大的貢獻。
感謝大家聆聽我的發(fā)言，謝謝！
孫麗美事跡心得體會篇八
孫麗美是一位優(yōu)秀的醫(yī)療工作者，她通過自己的努力和奉獻，為社會健康事業(yè)做出了突出的貢獻。她的堅守和奉獻精神，為我樹立了榜樣，讓我深感自己在生命的舞臺上還有很多需要學(xué)習(xí)和進步的地方。在學(xué)習(xí)了她的事跡并體會一些心得和感悟之后，我深信，無論何時何地，只要我們用心去工作，用愛去感受生命的真諦，就能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護工作者，讓使命得以傳承，讓社會得以發(fā)展。
孫麗美，職業(yè)護士，從醫(yī)以來，一直在一線扎根，她樂于奉獻，愛護患者，始終堅持崇高的“幫助他人”的信念。2010年，母校四川大學(xué)華西口腔醫(yī)院組織前往四川汶川地震災(zāi)區(qū)進行搶救救治，孫麗美作為醫(yī)護人員，主動請纓參加了救援工作，投身于災(zāi)區(qū)最需要的搶救救治工作，并獲得了“搶險救災(zāi)先進個人”、“華西感動人物”等榮譽稱號。
孫麗美的事跡無疑是一劑強心針，激勵著我們不斷前進，不斷追求。她的貢獻不僅僅是搶險救災(zāi)中的突出表現(xiàn)，更體現(xiàn)了護士的職業(yè)精神。她始終堅守崇高的人道主義精神，關(guān)注患者，以熱情和專業(yè)形象贏得了患者的信賴。孫麗美用自己實際行動告訴我們，一份真心，一份奉獻，一份付出，就能勝任醫(yī)療工作，贏得社會尊重。
孫麗美的事跡引發(fā)了我對自己的思考。在醫(yī)護工作中，我們不能僅僅關(guān)注醫(yī)療技術(shù)，還要關(guān)注人文素質(zhì)，關(guān)注護士的職業(yè)精神。我們需要用專業(yè)和愛心護理病人，使服務(wù)回歸到本質(zhì)，達到提高患者滿意度與就醫(yī)質(zhì)量的實現(xiàn)。
第四段：探討醫(yī)護人員的奉獻精神。
作為醫(yī)護人員，我們必須期望自身能夠堅定奉獻的信念，為病人送去關(guān)愛與溫暖，盡職盡責地工作，這才是最好的回報。因此，我們在做好專業(yè)技術(shù)的同時，要強化人文關(guān)懷，為患者提供包括精神、心理與醫(yī)療等全方位的服務(wù)與照顧。
第五段：總結(jié)。
我們是護士，是一個特殊的群體，我們是一個溫暖的團隊，是一個良心的職業(yè)。偉大的孫麗美用自己的實際行動告訴我們，堅守信仰才能讓我們的職業(yè)生涯不斷進步。愿我們?nèi)諒?fù)一日，以更加飽滿的熱情和專業(yè)，開創(chuàng)著更加明亮的醫(yī)護未來。
孫麗美事跡心得體會篇九
孫麗美，一個名副其實的“鋼鐵女人”，她在生活和工作中一直強調(diào)“質(zhì)量第一”的原則，獲得了很高的聲譽。在她的領(lǐng)導(dǎo)下，在生產(chǎn)、質(zhì)量和效益等各個方面都有了極大的進步。她的事跡鼓舞著我們成為更好的人，更出色的職業(yè)人。
二、孫麗美的身世。
孫麗美出生于一位貧窮家庭，父母就是一對普通的勞動者。在和她的父母一起勞動的日子里，她十分努力，學(xué)習(xí)、工作都非?？炭?。
在十幾歲時，孫麗美失去了母親。盡管媽媽的去世非常讓她傷心和難過，但她依舊堅持生活和學(xué)習(xí)，因為她知道必須要好好活下去。在日后的生活中，她深信只要自己勤奮努力，就能夠成功。
三、孫麗美的職業(yè)道路。
畢業(yè)后，孫麗美加入了一家制衣廠。由于她嚴格要求自己，認真對待每一件衣服，不斷追求完美，使得她很快得到了經(jīng)理的賞識。
孫麗美很快獲得了生產(chǎn)部的管理職位，并在每個環(huán)節(jié)抓緊管控，制作產(chǎn)品的質(zhì)量好到難以置信。她經(jīng)常加班，連續(xù)工作到凌晨，以確保訂單在最短的時間內(nèi)完成。
由于她的魅力和嚴謹，孫麗美在職業(yè)道路上攀升非?？臁ＫW(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力和管理技巧，在許多方面實現(xiàn)自我突破。
在工作中，孫麗美始終堅持以“質(zhì)量第一”的原則來管理生產(chǎn)，將她的觀念傳達給整個生產(chǎn)部門，并親自指導(dǎo)生產(chǎn)。如此嚴謹?shù)墓芾硇Ч芸祜@現(xiàn)出來，整個種類質(zhì)量都得到了極大的改善。
然而，某次在機器上的小瑕疵卻使得生產(chǎn)的成品出現(xiàn)了一些小瑕疵，而這細微之處卻被孫麗美發(fā)現(xiàn)了。孫麗美馬上切斷了這批貨物的發(fā)貨流程，并親自檢查和處理每一件產(chǎn)品，保證了公司的日常運作。
在某個冬季，注重效益和工作效率的生產(chǎn)部門每天都加班，而孫麗美意識到工作起伏過大會對工人們的身體健康造成影響。于是她抽出時間制定了新的工作方案，冬天的加班時間減少到了最小程度。
五、結(jié)語。
盡管孫麗美在職業(yè)道路上取得了很多成就，她依舊仍然注重與他人的關(guān)系，喜歡和同事交流和溝通。她的事跡證明了只要自己努力，就能夠以更高的姿態(tài)生活和工作。在未來的日子里，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫麗美這種努力和不懈追求的精神，追求卓越，達到完美，努力做出貢獻，推動社會的持續(xù)進步。
孫麗美事跡心得體會篇十
孫麗，一個來自安徽黃山的普通女孩，卻因其堅韌不拔的精神和勤奮刻苦的精神而在職場上闖出了自己的一片天地，展現(xiàn)了非凡的成就和個人魅力。孫麗的故事不僅是一個成功的例證，更是一種可貴的精神力量。今天，我將分享孫麗的令人欽佩的事跡，以及個人的心得體會。
在職場上，孫麗曾面臨過無數(shù)的壓力和困難。當初來到上海，孫麗一周只有100元錢，白天上班夜晚打零工，過著十分拮據(jù)的生活。但她從來沒有放棄過自己，她相信只有勤奮工作，努力學(xué)習(xí)才能有更好的明天。她不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的能力，終于在十年的工作中獲得了不斷地晉升和成長。她擔任過銷售代表、市場專員、市場經(jīng)理、市場總監(jiān)等職務(wù)，直到現(xiàn)在成為一家大型國有企業(yè)的高級營銷經(jīng)理，成為公司的王牌員工。
第三段：孫麗的成功秘笈。
孫麗的成功并不是一蹴而就的。在職場上，她贏得了許多同事和上司的尊重和信任。她深諳人際關(guān)系的重要性，無論是與客戶、同事還是領(lǐng)導(dǎo)，她總是能夠迅速地適應(yīng)不同的情境和環(huán)境，并用自己的聰明才智和可愛的個性贏得信任。同時，她不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)和實踐能力，保持自己在職場中的競爭力。她的成功觀念也很重要，她相信自己的能力，勇于嘗試和承擔責任，這也為她的事業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)孫麗的成功經(jīng)驗，我有一些感悟。首先，我們要有不屈不撓的精神和出眾的工作能力。職場上，能力才是硬道理，只有不斷學(xué)習(xí)、提高自己的能力，才能在激烈的競爭中脫穎而出。其次，人際關(guān)系的確很重要，一個好的人際關(guān)系可以讓我們更順利、更快速地完成自己的工作。同時，我們也要樹立積極的成功觀念，勇于迎接挑戰(zhàn)和承擔責任，只有這樣我們才能找到適合自己的職業(yè)和發(fā)揮自己的潛力。
第五段：結(jié)語。
孫麗的事跡和成功經(jīng)驗令人感到欽佩和敬畏。她的精神力量不僅是一種鼓舞，更是一種指引。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)她的精神和成功經(jīng)驗，不斷提高自己的能力和競爭力，在職場上獲得更好的成功和發(fā)展。
孫麗美事跡心得體會篇十一
孫麗美是一名普通的鄉(xiāng)村女教師，她的經(jīng)歷及其所取得的成就，深深地觸動了每一個人的心靈。孫麗美用她純粹、真摯的心態(tài)和熱愛教育的情懷，讓我們看到了教育的偉大與意義。在我看來，孫麗美所實現(xiàn)的那些令人動容的壯舉，完美地詮釋了教育的核心是人，關(guān)心人，服務(wù)人。下面，我將從以下五個方面，談?wù)勎业膫€人心得體會。
一、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。
孫麗美教育學(xué)生的時候，不僅著重文化課的教育，還注重學(xué)生的全面發(fā)展。她通過組織學(xué)生參加各類課外活動，如徒步旅行、分組競賽等等，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中，感受生活的美好。同時，她還關(guān)注學(xué)生的身體健康，通過多種方式加強課外體育鍛煉，使學(xué)生不僅得到了文化知識的提升，還收獲了身體健康和快樂成長這樣“看不見”的東西。這讓我深深地感悟到，要想真正做好教育工作，教育者必須關(guān)心和關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。
二、創(chuàng)新生動的教學(xué)方式。
孫麗美的教學(xué)方式鮮明而生動，她通過用生動形象的詞語和情境對話來激起學(xué)生的興趣，讓孩子們體驗到學(xué)習(xí)的樂趣。她發(fā)揚創(chuàng)新精神，使教育手段更加多樣化，如利用多媒體和互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)，讓學(xué)生能更好地理解知識，掌握更高效的學(xué)習(xí)方法。她的教學(xué)方式真正做到了以學(xué)生為中心，讓每個孩子都獲得了平等的教育機會。從中我看到了改革創(chuàng)新的重要性，注重發(fā)揮教師的主觀能動性，探索出最適合學(xué)生的教學(xué)方式和方法。
三、勤勉質(zhì)樸的敬業(yè)精神。
孫麗美對教育的熱愛源于她的敬業(yè)精神，她認為教育是一項神圣的事業(yè)，是對自己的一種責任和承諾，因此她總是全心全意地投入到教育工作中。她平日里在做教學(xué)準備的時候，特別注意細節(jié)，幾乎把所有的時間都獻給了教育事業(yè)，這種崇高的精神感染了每一個人的心靈，讓我們對教育的認識更深刻。教育工作者應(yīng)該讓自己的內(nèi)心燃燒起勇氣和激情，以勤奮和質(zhì)樸去做好教育工作。
四、堅韌不拔的意志力。
孫麗美面對生活和事業(yè)上的困難，從不妥協(xié)、從不放棄，盡管在困境中感受到過迷茫和痛苦，但她始終堅持著自己的理想和目標。每一名教育工作者都應(yīng)該從她身上學(xué)到堅定不移的信念和不畏艱難的勇氣，克服個人的障礙，為學(xué)生的未來鋪平一條平坦之路。
五、無私奉獻的精神。
孫麗美的每一個行動都深深地體現(xiàn)著她無私奉獻的精神，把教育工作視為自己的生命使命。她用自己的生命全部投入到教育事業(yè)中，這正是我們專業(yè)教育工作者最為感人的點滴。每一個教育工作者都應(yīng)該具有這種無私奉獻的精神，為學(xué)生奉獻自己的一切。
總之，孫麗美的奉獻和付出，擺脫了簡單的教學(xué)工作，把教育工作提升到一個更高超的境界。她所展示的風范，是我們每一位教育工作者學(xué)習(xí)和努力的目標。在日常的教學(xué)和生活中，我們要以她為榜樣，讓這共同的事業(yè)更加蓬勃發(fā)展。讓我們?yōu)閷O麗美送上最崇高的敬意，也為教育這個偉大的事業(yè)，點燃新的火焰。
孫麗美事跡心得體會篇十二
孫麗，是一名來自四川省鹽亭縣的老師。當?shù)攸h委政府在20世紀90年代開始實行義務(wù)教育后，鹽亭縣的師資力量極度不足，很多老師根本不想來這樣一個艱苦的地方任教。面對嚴峻的招聘難題，孫麗毅然決定前往鹽亭縣，成為當?shù)氐囊幻寮壗逃ぷ髡?。如今，孫麗已成為鹽亭縣教育系統(tǒng)的一名佼佼者，她的事跡和經(jīng)驗，給每一個人都帶來了極大的啟示。
第一段，事跡的梳理與回顧：
孫麗最初是一名普通的教師，后來她走進了屬于鹽亭縣的大山深處，成為了那里的一名村級教育工作者。她身邊的孩子，甚至連一點基礎(chǔ)知識都沒有，但孫麗不曾放棄。憑著毅力和耐心，孫麗一點點地培養(yǎng)起了這些孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心。慢慢地，她們開始在學(xué)業(yè)上獲得成功。幾年后，孫麗所在的鎮(zhèn)政府發(fā)起了一個提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育水平的項目，孫麗被提名為負責人，并成功地實現(xiàn)了義務(wù)教育的全域覆蓋。
第二段，經(jīng)驗的總結(jié)與分享：
孫麗能夠成功走向鹽亭縣，并最終建立起了一支強大的教育團隊，是因為她悟出了“做別人不愿意做的事，改變別人不愿意改變的現(xiàn)狀”。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們?nèi)狈Q心和毅力的情況下，孫麗始終堅定地貫徹著自己的信念。通過培養(yǎng)創(chuàng)新和合作意識、持續(xù)膽拼搏這些基本功，孫麗和她的團隊走向了成功之路。
第三段，思想與感悟：
孫麗的事跡極具啟示，給我們展示了教育工作者的生命力。孫麗傾注了自己的熱情、信仰和奉獻精神，成就了她錚錚的人格和高尚的理念。在這種人性的力量下，孫麗最終以出類拔萃的成績贏得了社會的尊敬和肯定。孫麗告訴我們，只要有信念和毅力，就能抵抗逆境，戰(zhàn)勝困難，讓教育工作做到更好。
第四段，應(yīng)用與啟示：
建立與發(fā)展優(yōu)質(zhì)和靈活的教育模式，是我們努力的方向。我們以前可能覺得這些是不可實現(xiàn)的，但孫麗的事跡告訴我們，所有的困難都是有解決辦法的。這就需要我們有一個開放的思想，敢于挑戰(zhàn)自己，勇于創(chuàng)新。合作就是一個重要的關(guān)鍵詞，因為我們只有在互相信任和互相扶持的基礎(chǔ)上，才能真正地打造出一個根深蒂固的教育體系。
第五段，展望未來：
孫麗的事跡不僅僅是過去的，也為我們展開了更多新的發(fā)展可能性。優(yōu)質(zhì)、靈活、多元、復(fù)合型的教育模式需要我們繼續(xù)不斷探索，讓它們成為未來多彩而美麗的發(fā)展景象。在這個過程中，我們需要不斷汲取和總結(jié)孫麗等人的成功之秘，建立起更好、更健全、更有競爭力的教育體系。
孫麗美事跡心得體會篇十三
孫麗美，一個名字，一個充滿正能量、感人至深的故事。她是一個癌癥患者，在自己的床位上開辟了她的“陽光小屋”，用自己的樂觀和勇氣給身邊的病友帶來無限的溫暖和勇氣，也給我們這些健康的人帶來了深深的思考和啟示。在學(xué)習(xí)孫麗美的事跡過程中，我深深地認識到了健康的珍貴，生命的脆弱，信念的力量和樂觀的態(tài)度，下面我將分五個方面體會孫麗美的事跡給我?guī)淼母惺芎蛦⑹尽?/p>
第一，孫麗美的堅強與勇氣。當我們生活中面對困難和挫折時，我們往往沒有勇氣去面對和承受，而孫麗美是一位充滿勇氣和堅韌的人。當她被醫(yī)生告知患上最絕望的癌癥時，她沒有放棄，她用她的積極向上和樂觀的心態(tài)來面對一切，她的每一天都是那么的有價值和充實，她坦然面對死亡，并把自己的生命奉獻給了他人的關(guān)注和愛心。孫麗美的事跡給人們傳遞出冷靜勇敢，不屈服于命運的堅毅，也表示著在生命的走到終點時，仍然可以把握好每一天，活下去就是帶著一個積極向上的心態(tài)過提高生活質(zhì)量。
第二，孫麗美的樂觀與正能量。當我們面對負面環(huán)境時，我們往往會沮喪、悲觀，而孫麗美卻是一個充滿著陽光和正能量的人。她總是用她的樂觀，給身邊的病友以及到訪的人帶來溫暖和力量。在孫麗美的“陽光小屋”，常常充滿著笑聲和陽光，病友們在這里通過交流互助，增強了信心和勇氣。孫麗美的事跡告訴我們，只有保持心情愉快和樂觀的態(tài)度，才能吸納和傳遞正能量，度過無論是順利還是困難的生活。
第三，孫麗美的愛與分享。愛和分享是人與人之間最核心的聯(lián)系，是我們能夠生存下去并有價值的原因，也是人類社會發(fā)展進步的動力。孫麗美在她的困境中，卻沒有忘記她對別人的愛，她用她的微笑、耐心和關(guān)愛，不斷地去和身邊的人們分享，同時也感受到了更多的愛和關(guān)愛。她不僅僅為身邊的病友們提供服務(wù)，還通過社交媒體和網(wǎng)絡(luò)渠道，讓她的行動得到更多人的認可和關(guān)注，孫麗美的事跡是一個溫暖的故事，它告訴我們，愛與分享是無價的，它能夠讓我們的生命充滿意義和價值。
第四，孫麗美的自信與自律。當孫麗美面對疾病時，她沒有被打倒，而是堅定了自己的信念和目標，并采取行動去實現(xiàn)自己的計劃。孫麗美做得很好，她堅定了信念，認真觀察病情和周邊的環(huán)境，采取有力的行動，像深呼吸、瑜伽等運動。孫麗美的事跡告訴我們，我們可以通過自我鍛煉和訓(xùn)練來克服壓力和挑戰(zhàn)，保持積極向上和自信的個性。
第五，孫麗美的時刻珍惜和感恩。孫麗美的事跡深刻地告訴我們，生命的可貴和寶貴。生命瞬息萬變，一切都會隨時間而平淡無奇。孫麗美在他最后的日子里仍然全身心地把握每一秒鐘，用最真誠的態(tài)度去和周圍的人分享她的喜愉和情感。這也讓我們開始珍視自己的生命，同時也珍惜生命中的每一個人和事物。能夠體驗到和欣賞自己生活中可愛的人，享受美好的時光，才是生命中最珍貴的禮物。
總之，孫麗美的話、行動和看法，每一個瞬間對于我們都有很重要的啟示和影響。她用她的生命和堅定的信仰，給我們展現(xiàn)了完美的思考人生的方向和方式，從中我們得到了很多勇氣、信心、希望和力量。希望我們在以后的每一天里，不管遇到多么困難中人生的境況，都能夠全身心地充實這一天，為自己和身邊的人賦能，讓我們的生命有意義而價值！
孫麗美事跡心得體會篇十四
孫麗美同志是一名著名的女性工作者，她在工作中始終秉持著老一輩無產(chǎn)階級革命家的立場和精神，為人民的利益奮斗終身。下面，我將結(jié)合她的事跡，簡述我的心得體會。
第一段：堅持立場，忠實執(zhí)行黨的政策。
孫麗美同志長期在基層工作，是一名忠實執(zhí)行黨的政策的優(yōu)秀干部。她明確自己的政治立場，始終堅持黨在政治、思想、組織上的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨的各項決策，不斷深化工作，完善政策體系，創(chuàng)新思路，為人民服務(wù)。這讓我深深地感到，作為一名共產(chǎn)黨員，要始終堅持革命立場，緊緊把握當下，腳踏實地，為人民利益不斷奮斗。
第二段：敢于擔當，奮勇爭先。
孫麗美同志是一名自我奉獻、鐵骨柔情的優(yōu)秀女性干部。她在抗擊“非典”、支援汶川抗震救災(zāi)、馳援抗洪等重大災(zāi)害事件中，總是奮勇爭先，親自帶隊、搶修設(shè)施、安撫群眾，為災(zāi)區(qū)重建和人民幸福發(fā)光發(fā)熱。這啟示我要敢于擔當使命，勇于爭先創(chuàng)優(yōu)，努力提升自己的實踐能力和工作水平，為黨和人民貢獻自己的力量。
第三段：注重群眾利益，關(guān)心細節(jié)。
孫麗美同志近幾年來在服務(wù)社區(qū)、管理城市環(huán)境方面的工作成績斐然，這些成果的取得也源于她的注重細節(jié)品味，從群眾利益出發(fā)。她潛心研究各項政策，注重關(guān)心群眾日常生活，努力從便民、利民、惠民的角度去考慮問題，為公共管理愈發(fā)周密、優(yōu)質(zhì)、精細。我們學(xué)習(xí)了她的事跡，更要注重細節(jié)、聚焦群眾，才能真正做到“為民服務(wù)宗旨”。
第四段：堅持學(xué)習(xí)，不斷提升自身修養(yǎng)。
孫麗美同志不僅在工作中成績斐然，在學(xué)習(xí)上也從未停歇。她不斷修養(yǎng)自我，增強自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，不斷夯實自己的專業(yè)基礎(chǔ)，并積極探尋發(fā)展大勢，提升自己處理公共事務(wù)的能力和水平。我們要學(xué)習(xí)孫麗美同志的精神，緊跟時代發(fā)展步伐，努力提升自身素質(zhì)和水平，這也是我們共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備的責任和義務(wù)。
第五段：全心全意為人民，勇?lián)鷼v史重任。
孫麗美同志的事跡感動了我，她的精神也是我們共產(chǎn)黨員應(yīng)該堅守的信仰。推進中華民族偉大復(fù)興是歷史賦予我們的重大使命，這需要我們共產(chǎn)黨員時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，盡心盡力，踐行理想信念，在黨和人民賦予的各個領(lǐng)域中，勇敢擔當、銳意進取，以實際行動鑄就中華民族偉大復(fù)興的偉大豐碑。
孫麗美同志的事跡和精神，對我產(chǎn)生了深刻的影響，讓我深知作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備哪些指標和信念。我們要用孫麗美同志的精神，去推動我們自己的發(fā)展、推進我們工作，同時也用孫麗美同志的事跡，去勉勵我們更好地履行自己的職責，為黨和人民貢獻更大的力量。
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