使用圖表和數(shù)據(jù)可以使報告更具說服力和可讀性，同時幫助讀者更好地理解和記憶報告的內(nèi)容。引用相關(guān)資料和研究成果，可以增加報告的可信度和說服力。通過對報告范文的學(xué)習(xí)和借鑒，我們可以提高自己的報告寫作水平和質(zhì)量。
學(xué)習(xí)報告?zhèn)€人學(xué)習(xí)報告篇一
今天我校開展了師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)、整頓活動，活動中通過學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》以及縣教育局關(guān)于對教師的有關(guān)的要求，提高了思想認(rèn)識，使自己進(jìn)一步加深了對教師這一職業(yè)的理解，教師隊伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗，教師隊伍思想道德建設(shè)的方向決定著學(xué)校精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向。所以說，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的靈魂。教師的言行是構(gòu)成對學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。
通過師德學(xué)習(xí)，剖析自己，發(fā)現(xiàn)自己在以下幾方面還應(yīng)該做更好：
“教師是人類靈魂的工程師”，是黨和人民給予我們最神圣的職業(yè)，所以在教育教學(xué)過程中，要不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任感、愛崗敬業(yè)；堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的'一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系。
熱愛學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正的對待每一個學(xué)生；對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視學(xué)生；不體罰和變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，這是當(dāng)好教師的基本品質(zhì)。
清正廉潔是做人的傳統(tǒng)美德。教師作為培養(yǎng)人的專門工作者，其品德操行有著巨大的`社會影響性和對學(xué)生的潛移默化作用，教師的品德除了仁愛、真誠，還包括清正廉潔，教師言行、舉止上的任何不檢點(diǎn)，人格上任何不完善，都會影響到自己的學(xué)生，并會影響教師的教學(xué)效果。廉潔從教，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利，不對學(xué)生及家長吃拿索要，不接受學(xué)生及家長的禮贈，做學(xué)生心目中的榜樣。
尊重家長，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)備家長，摒棄以往學(xué)生一出問題就請家長的做法，而是歡迎鼓勵家長主動到校與教師溝通學(xué)生情況。在接待家長時，注意態(tài)度和藹，有禮貌，避免態(tài)度生硬等。通過以上措施，在學(xué)生和家長中樹立了學(xué)校教師的良好形象，改進(jìn)了師生關(guān)系，使家庭教育與學(xué)校教育形成了一股合力。
今后，自己要在思想上加強(qiáng)修養(yǎng)、行動上提高工作責(zé)任心；樹立敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做一個政治過硬、業(yè)務(wù)精通的好教師。
學(xué)習(xí)報告?zhèn)€人學(xué)習(xí)報告篇二
我參加了中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)網(wǎng)上的學(xué)習(xí)，由衷感謝教育部門為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺，一個個鮮活的教學(xué)實(shí)例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，確實(shí)感到受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，收獲頗豐、感想頗深：眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。
本次培訓(xùn)按照遠(yuǎn)程研討與課程資源等培訓(xùn)相結(jié)合的方式，在學(xué)科課程專家和指導(dǎo)教師引領(lǐng)下，積極展開展學(xué)科教學(xué)案例分析和問題研討，將理論指導(dǎo)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，解決了教師教學(xué)中的實(shí)際問題，增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。
培訓(xùn)中，講座、課例、網(wǎng)絡(luò)交流等新穎、豐富的形式，為參訓(xùn)教師打開了一扇學(xué)科理念、理論、實(shí)踐活動的窗口，增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效性。課程內(nèi)容實(shí)在，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，培訓(xùn)內(nèi)容對教學(xué)第一線的教師特別有針對性，各位專家的講解使我對教育教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)又有了新的感悟和提高,感覺這次培訓(xùn)比以往的培訓(xùn)都好，我們從教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上都得到了不同程度的提高。
通過學(xué)習(xí)，讓我清醒地認(rèn)識到，專家與名師，之所以能成為專家與名師，他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊(yùn)。能夠“恰當(dāng)把握教學(xué)生成”，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開的，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”是他們的寫照。作為一名參加教育教學(xué)能力培訓(xùn)的教師，要想以高貴的.姿態(tài)行走，就要在教學(xué)中學(xué)會反思，在反思中總結(jié)，真正提高教學(xué)能力，做一個智慧型的老師。因此，要做好以下幾個方面：
1、促進(jìn)自己向?qū)I(yè)化的發(fā)展。
社會在發(fā)展，科技在進(jìn)步，也就要求教育的不斷更新，需要可持續(xù)性的發(fā)展。能否對學(xué)生實(shí)施高素質(zhì)的教育，促進(jìn)學(xué)生主動、活潑、生動地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。xx老師的報告讓我認(rèn)識到新的世紀(jì)，新的形勢向我們教師提出更新、更高的要求。教育將更進(jìn)一步注重對學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，進(jìn)一步接受以人為本的理念；通過學(xué)習(xí)，使我明白，每個學(xué)生都能夠?qū)W習(xí)，并且能夠?qū)W好，成為優(yōu)秀的學(xué)生和未來社會的成員。所以，我們沒有理由不學(xué)習(xí)，不提高自身素質(zhì)。我們在職的每位教師都應(yīng)該不斷地用知識來充實(shí)自己，并逐步向?qū)I(yè)化教師轉(zhuǎn)化。
在今后的教學(xué)日子里，要堅持先進(jìn)的教學(xué)理念，多讀書、多思考、多反思，要做有思想的老師。要用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把教研和教學(xué)結(jié)合起來，認(rèn)真做好反思總結(jié)工作，爭做一個專家型、學(xué)者型的教師。
2、努力轉(zhuǎn)變好角色。
新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作能力。為此，新課程倡導(dǎo)自助、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。它變沉悶、閉塞的課堂為歡聲笑語，是師生的交流、學(xué)習(xí)過程以及學(xué)習(xí)過程中自主探究、合作交流的情感體驗，它還注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)習(xí)和做人的品性。
要使學(xué)生的學(xué)習(xí)從以要我學(xué)，到我要學(xué)的這種巨大變化，在孩子們身上凸顯出來，興趣是的老師。老師的引導(dǎo)和鼓勵讓他們在學(xué)習(xí)中獲得快樂。把價值引導(dǎo)和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來，體現(xiàn)了價值引導(dǎo)，同時又注重學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)，不強(qiáng)迫學(xué)生去被動的接受，而是滿足學(xué)生的需求。學(xué)生不但主動快樂的學(xué)習(xí)了知識，而且按照《綱要》的精神，努力創(chuàng)造一個想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說，并能得到積極的應(yīng)答的環(huán)境，學(xué)生在交往中，在生活中交流和表達(dá)，不僅語言得到發(fā)展，其他各方面的能力也得到發(fā)展。為此，教師必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位，順應(yīng)課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生，營造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動地學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生大膽去學(xué)，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)活動參與者、探索者與研究者。
3、教師要做好“言傳”和“身教”的表率作用。
教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。因此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。教師要心胸寬廣，不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷，能夠聽取各種不同意見，要嚴(yán)于律己，寬以待人，少一點(diǎn)猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心，這樣給學(xué)生良好的示范作用。教師要以自身的行為去影響學(xué)生，真正成為學(xué)生的表率，使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。此外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
本次培訓(xùn)大大拓寬了我的視野。通過這一年的培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限，猶如井底之蛙。我隨即想到了自己的教育教學(xué)工作，如果孩子固守陳舊僵化的理念，那將是一件多么可怕的事情！我們培養(yǎng)的學(xué)生是完整的社會人，不僅僅是接受知識，還需要我們了解學(xué)生成長需求，創(chuàng)造各種有利于學(xué)生成長的條件。培訓(xùn)是我更進(jìn)一步地明白了走進(jìn)新課程的教師也不再是充當(dāng)“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色，而更多扮演“組織者”、“指導(dǎo)者”、“促進(jìn)者”、“研究者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學(xué)習(xí)者”等多元角色。為不斷提升自己的教育思想，完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新課程理念下的教育教學(xué)活動，我們教師應(yīng)自覺成為教學(xué)的研究者、終生的學(xué)習(xí)者、教學(xué)實(shí)踐的反思者。
通過學(xué)習(xí)，讓我茅塞頓開。我深深感覺到，作為一名教師，我們要與時代同行。我們的課堂變革與學(xué)校變革，都與社會變革血脈相連。通過學(xué)習(xí)，我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換。希望今后的我能夠立足課堂，跨越時空，讓我的課堂更能體現(xiàn)時代性和社會性。
學(xué)習(xí)報告?zhèn)€人學(xué)習(xí)報告篇三
王佳隨行x經(jīng)理一道于20xx年x月14日到x月19日期間進(jìn)行了為期6天的出差工作，途經(jīng)的路線是：成都南京鹽城揚(yáng)州昆山京常州成都，整體進(jìn)展較為順利。
（一）14日早上從成都到南京，再轉(zhuǎn)車去了鹽城，在鹽城王佳和xx經(jīng)理去了xxxxx設(shè)備廠，實(shí)地參觀了幾臺中、高效過濾檢測設(shè)備，并聽取了鹽城蘇信凈化設(shè)備廠的技術(shù)工程師的操作演示過程以及講解，王佳和xx經(jīng)理結(jié)合王佳們xx公司的一些實(shí)際情況提出了一些疑問。涉及的設(shè)備主要有psl氣溶膠發(fā)生器粒子計數(shù)法檢測過濾效率的檢測設(shè)備、以及檢漏設(shè)備。下午再去了鹽城華達(dá)儀器設(shè)備有限公司，參觀了過濾檢測方面的儀器設(shè)備，有塵埃粒子計數(shù)器、過濾效率檢測設(shè)備、檢漏設(shè)備，并聽取了陳總和相關(guān)技術(shù)工程師的介紹。王佳們回頭再將華達(dá)的檢測設(shè)備和蘇信的檢測設(shè)備做了一些對比。
（二）15日，王佳和xx經(jīng)理一道從鹽城轉(zhuǎn)車去了無錫，在無錫王佳先去了無錫皇庭壹號機(jī)械有限公司，詳細(xì)地看了全自動過濾器框架鉚接設(shè)備的操作演示過程，以及結(jié)合王佳們公司以后使用起來所要面臨的一些問題向技術(shù)工作人員詳細(xì)咨詢了一下，還了解了設(shè)備的一些構(gòu)造原理，使用特點(diǎn)等，主要是將王佳們帶過去的三幅外框拆卸之后再組裝，然后焊接，觀察其使用效果。下午又去了尼可超聲波設(shè)備有限公司，了解并就模頭一事兒向尼可那邊詢問了一番，尼可超聲波焊接設(shè)備方也向王佳們展示了一些焊接后的濾袋的焊接效果。
（三）16日傍晚，王佳們坐車到了昆山，然后打車去了鹽城中紡濾材無紡布有限公司，在中紡，王佳接觸了銷售經(jīng)理方總，以及董事總經(jīng)理張總，在張總辦公室，王佳向張總詢問了一些王佳們公司目前常用的空氣、液體過濾材料方面的問題，涉及初效棉、空氣過濾袋、熔噴無紡布、過濾頂棉、高效過濾紙、高溫過濾材料等，張總也很耐心給王佳講解，他的問答和王佳以前掌握的相關(guān)知識相差不大，足見張總比較有誠信，然后王佳和xx經(jīng)理、劉總高總一起觀看了一下袋式過濾器卷材的生產(chǎn)車間。第二天上午也就是26日王佳們和鹽城中紡道別之后，就坐車去了南京過濾分離展。
（四）17-18日上午，王佳們坐車到南京國際展會參觀展覽會，今年展會參展廠家價不是很多，參觀人員也不是很多，參展的公司主要有：愛美克空氣過濾器（鹽城）有限公司、安平縣司因特過濾技術(shù)有限公司、北京量子金舟無紡技術(shù)有限公司、美亞新型活性炭制品有限公司、鹽城輝龍凈化過濾有限公司、南京固美過濾材料有限公司、石家莊辰泰濾紙有限公司、臺州大昌過濾材料有限公司、中山市潔鼎過濾制品有限公司、南京天洋熱熔膠有限公司、廣州市捷發(fā)過濾器材有限公司……通過看、問、聽的方式接觸了與王佳們過濾行業(yè)或者與王佳們公司產(chǎn)品相關(guān)的公司，了解他們的過濾產(chǎn)品，看他們的產(chǎn)品與王佳們公司的產(chǎn)品相比較，在哪些地方存在不同，孰優(yōu)孰劣……，在這些生產(chǎn)過濾產(chǎn)品的公司中，估計要數(shù)愛美克空氣過濾有限公司的技術(shù)含量高一些，他們的生產(chǎn)工藝在效率和潔凈度方面很高，他們的過濾材料很有特點(diǎn)，一般的過濾器所用的濾料無非就那幾樣常規(guī)濾料，像滌綸、丙綸、尼龍、玻纖、芳綸、ptfe、pps、p84等，而他們所用的濾料有活性炭濾料塊、離子交換樹脂等。他們的產(chǎn)品的用途一般是電子潔凈室里的氣態(tài)化學(xué)污染物的綜合解決問題。還有北京量子金舟無紡技術(shù)有限公司的熔噴技術(shù)很不錯，特別是他們的熔噴濾芯的生產(chǎn)，卷繞方式很獨(dú)特，不僅過濾效果好，也就是纖維很細(xì)，而且表面的軋光效果很好。當(dāng)然還有別的公司的產(chǎn)品都很有特點(diǎn)。
（五）19日下午，王佳們看完展會后，就坐車去了常州區(qū)，看了王佳們公司外框供應(yīng)商的廠里面實(shí)地走訪了一下，了解了王佳們公司常用的袋式過濾器的鍍鋅外框、內(nèi)框、壓條的生產(chǎn)加工流程，xx經(jīng)理還就不用壓條一事兒和李總商討、交換了意見，對王佳們公司以后生產(chǎn)袋式過濾器會有一定幫助，特別是在生產(chǎn)效率、成品外觀、成品牢固性會有一定的積極改變，從而為公司的生產(chǎn)較低成本，增加利潤。
此次出差，雖然只有短暫的5天，但在這5天里，王佳和xx經(jīng)理走訪過不。
同地區(qū)的不同廠家，有鹽城的蘇信、鹽城的華達(dá)儀器、無錫的思拓機(jī)械、無錫的尼可超聲波焊接設(shè)備、昆山的中紡、南京的過濾展會、常州的鍍鋅型材外框，在這次出差的過程中王佳學(xué)到了一些做人做事兒的技巧，讓王佳受益匪淺，以及從xx經(jīng)理、各位廠家領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多有用的東西，同時看到了自己在工作中的一些不足和有待提高的地方，主要有：
1．在出差之前，對要拜訪的廠家的產(chǎn)品的特點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的了解，最好是將王佳們公司所需要了解的問題都記錄在一個單卡上，以防在拜訪過程中有些需要了解的問題一時想不起來。
2．與不同職能工作人員的交流與合作方面，雖然這次有xx經(jīng)理壓陣，自己仍然需要提高與他們的合作、交流能力，以及工作中的一些必要的應(yīng)酬等等，以備自己以后沒有和xx經(jīng)理同行而獨(dú)自一人在外時的獨(dú)立應(yīng)對。
3．在拜訪一些廠家時，涉及一些比較敏感的問題時，最好不要直接向?qū)Ψ教岢觯貏e是技術(shù)方面的問題，這次王佳在鹽城中紡和張新勝懂事總經(jīng)理聊天時，問到了一個pp覆膜的技術(shù)問題以及可否去他車間看一下時，盡管王佳說，了解pp覆膜不是為了開發(fā)新產(chǎn)品，他極不情愿的沒有回答，王佳趕緊轉(zhuǎn)移了話題，避免了尷尬的氣氛。
4．在展會上，王佳接觸到了不同廠家不同的過濾產(chǎn)品，特別是和aaf也就是愛美克空氣過濾器有限公司的技術(shù)工程師就活性炭濾料、離子交換樹脂聊了一會兒，以及北京量子金舟無紡技術(shù)有限公司就熔噴濾芯的生產(chǎn)工藝了解了一番，確實(shí)開闊了眼界，了解了新知識。雖然這次展會的參展公司較少，但也了解到了不少東西，對自己以后的學(xué)習(xí)起到方向性的作用。
總之，通過這次緊張而忙碌的出差工作，學(xué)習(xí)了別人，鍛煉了自己，認(rèn)識了自己很多的不足和有待提高的地方，認(rèn)真反省和提高自己，以便更好的開展后續(xù)工作。
xx。
2xx。
學(xué)習(xí)報告?zhèn)€人學(xué)習(xí)報告篇四
尊敬的老師，全班同學(xué)們：
在緊張而壓抑的高考結(jié)束后，我們都順利地邁進(jìn)了大學(xué)的校門，邁進(jìn)了xx大學(xué)，邁進(jìn)了旅游管理，邁進(jìn)了xx班，作為一個集體我們又開始了新一輪的奮斗歷程。盡管我擔(dān)任學(xué)委僅僅幾個月的時間，但一學(xué)期班級里各種情況點(diǎn)點(diǎn)滴滴時時刻刻在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入我們102班這個可愛的集體，我學(xué)到了很多，也感受到了很多?；赝约鹤哌^的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了挑戰(zhàn)和壓力。我現(xiàn)在就上學(xué)期的工作情況向老師和同學(xué)們作如下匯報：
責(zé)任。
大一第一學(xué)期,我們要開始學(xué)會適應(yīng)大學(xué)的全新的生活，怎樣在活動和學(xué)習(xí)之間找到平衡點(diǎn)，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,在班長的支持下，我從自身的責(zé)任做起。
其次，不斷地培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。在這次班級打分的結(jié)果上同學(xué)們給了我很大的信任和肯定。
最后，樹立團(tuán)體意識和集體責(zé)任感，對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極落實(shí)自己的任務(wù)，盡的努力做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。班級內(nèi)各個班委之間要學(xué)會交流、溝通與合作。一支具有良好的合作精神和強(qiáng)烈責(zé)任心、凝聚力的班委隊伍不僅可以增進(jìn)班級凝聚力，還有利于共同建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，帶動大家向好的方面發(fā)展。
總之作為學(xué)委我盡的努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實(shí)，要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。
當(dāng)然關(guān)于責(zé)任這方面的工作我還存在許多不足和缺點(diǎn)，因此需要同學(xué)們的幫助和建議，我渴望從同學(xué)們那里了解到自己的不足，多和同學(xué)們交流互動，不斷完善自己的工作，希望同學(xué)們能給我這個不斷改變自己完善自己的機(jī)會。
學(xué)習(xí)作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸很多：
首先，執(zhí)勤、考勤工作。為建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)校學(xué)院規(guī)定了嚴(yán)格的出勤制度，學(xué)委主要負(fù)責(zé)班級的考勤工作。就目前來看，我們班整體情況非常好，所以我們應(yīng)當(dāng)更加嚴(yán)格要求自己，盡量早來來教室自習(xí)，提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，有事一定要按照一定的程序請假(比如按照院里規(guī)定：必須有老師的證明才能請假等)。還有期末的復(fù)習(xí)工作，上學(xué)期關(guān)于期末復(fù)習(xí)我得到了同學(xué)們的鼎力支持，在此我再一次向同學(xué)們表示感謝，同時也表現(xiàn)出我們班同學(xué)們的.學(xué)習(xí)熱情和集體凝聚力，因而我們班級才能取得這么好的成績。當(dāng)然在工作中也發(fā)現(xiàn)了許多收效不是很大的工作，因而希望同學(xué)們能和我一起為下一輪的復(fù)習(xí)一起準(zhǔn)備，讓我們班級取得又一個輝煌的成績。
其次，收集同學(xué)們在學(xué)科上的問題與困難。學(xué)委是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，及時地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問，熟悉老師對學(xué)生的基本要求;向?qū)W院報告考勤情況、了解課程的教學(xué)安排，等等。
再次，學(xué)習(xí)上的模范帶頭作用。在上學(xué)期我取得了班級績點(diǎn)和專業(yè)平均成績第一的名次，在下一個學(xué)期我會更加刻苦地學(xué)習(xí)，以身作則，做到不遲到不早退。和我們所有的班委做好帶頭作用。
工作。
總的來說,作為學(xué)習(xí)委員的工作是很瑣碎的,除了日常的值勤考勤外,我還要負(fù)責(zé)一些課余的工作:。
1、配合其他班委同學(xué)組織各種活動。
2、班級文件的文印、編輯工作我也要承擔(dān)一部分。
活動。
在學(xué)習(xí)的同時，一定不能忽視娛樂。這些班級活動不僅能放松心情，最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學(xué)們之間的友誼，加強(qiáng)班級的凝聚力。上學(xué)期由于種種原因我們班級的活動不是很多，所以這個學(xué)期我們班委會更加積極地安排一些集體活動，不斷增進(jìn)我們彼此的了解，增強(qiáng)班級的凝聚力，到時還希望大家多提出好的建議踴躍參加。
總之，在班級工作中，我開始懂得如何落實(shí)各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，多開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，我想在以后的班級工作中，我會進(jìn)一步改正的學(xué)習(xí)，渴望大家對我能多提出建議和意見，我們一道把我們班建設(shè)成為具有一流的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
感謝旅游xx班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)一流的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，向班集體進(jìn)軍;同時，我也希望每個同學(xué)都可以從旅游xx班，從旅游學(xué)院這個新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛!
最后衷心地感謝老師和同學(xué)們!
學(xué)習(xí)報告?zhèn)€人學(xué)習(xí)報告篇五
要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就在奉獻(xiàn)著體現(xiàn)人生價值，那么黨校個人。
我叫，來自。從今年*月*日參加市委黨校第**期**班以來，經(jīng)過近*個月系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，個性是聽了市委黨校老師和領(lǐng)導(dǎo)講授的一節(jié)節(jié)生動精彩的講座，我感覺受益匪淺。作為一名中青年同志，我十分感謝黨組織給了我這次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會，個性是在基層各項工作十分繁忙的狀況下，集中起來學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我倍感職責(zé)重大，也十分珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。
的真正含義，弘揚(yáng)長征精神，就要牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，依靠群眾，艱苦創(chuàng)業(yè)，真心實(shí)意為人民群眾謀利益。親臨美麗壯觀的三峽大壩，使我進(jìn)一步感受到只有改革才能壯大國威;只有改革才能解放生產(chǎn)力、才能發(fā)展生產(chǎn)力;只有改革才能發(fā)展中國、救中國;也只有改革才能真正使人民群眾過上×××的生活、才能真正建立社會主義和諧社會。八是班組生活、團(tuán)隊溫暖。近*個月的黨校學(xué)習(xí)生活，使我體會到群眾大家庭的溫暖。和藹可親的老師，互相幫忙的同志們，影響著我、熏陶著我，使我在理論上得到了升華和提高，知識上得到了補(bǔ)充，思想上不斷成熟。今后，在任何時候都不能忘記黨的宗旨，更不能忘記自我是一名共產(chǎn)黨員，時刻和大家打成一片，深入群眾，熱愛群眾、關(guān)心群眾，為群眾謀福利，完成黨組織賦予的各項工作任務(wù)。
0xx年10月30日，我光榮的參加了我院第十三期院黨校的學(xué)習(xí)，雖然只有短短九天的學(xué)習(xí)時光，卻讓我受益匪淺，感受頗多。雖然在今年三月份，經(jīng)過系黨校的學(xué)習(xí)，在黨的理論知識方面已經(jīng)有所了解，但這次的學(xué)習(xí)不僅僅在理論上使自我得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開闊了視野，同時透過幾次專家講座，在思想上也有了更新的飛躍，在認(rèn)識上有了更大的提高。
首先，在理論學(xué)習(xí)方面，我們從黨的性質(zhì)，黨的指導(dǎo)思想，黨的綱領(lǐng)，黨的組織原則等方面進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和探討。同時詳細(xì)的學(xué)習(xí)了共產(chǎn)主義運(yùn)動的產(chǎn)生和發(fā)展及中共的歷史。對社會主義的發(fā)展歷程，資本主義的發(fā)展歷程以及新的國際環(huán)境和斗爭加深了印象和認(rèn)識。尤其是此次黨校的學(xué)習(xí)期間正逢我們黨的“xx大”的召開，在關(guān)于我黨對于某些違紀(jì)黨員的處理，更是提醒我們對黨章進(jìn)行了重點(diǎn)的學(xué)習(xí)，明白黨的紀(jì)律適當(dāng)?shù)母骷壗M織和全體黨員務(wù)必遵守的行為規(guī)則，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證。黨組織務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律，共產(chǎn)黨員務(wù)必自覺理解黨的紀(jì)律的約束。
同時，透過學(xué)習(xí)，我深感中國共產(chǎn)黨的的先進(jìn)性的重要性。緊密聯(lián)系實(shí)際狀況，把握時代脈搏，解放思想，實(shí)事求是。在本職工作崗位上持續(xù)自身的先進(jìn)性，這是持續(xù)黨的先進(jìn)性的重要基礎(chǔ)。我深入理解了一名黨員所務(wù)必具備的條件，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會更嚴(yán)格要求自我，做到如下幾點(diǎn)。第一、“知黨”：充分了解黨的歷史，了解黨與時俱進(jìn)，發(fā)展創(chuàng)新馬列主義，毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想，了解黨的“”發(fā)展規(guī)劃宏偉目標(biāo)。第二、“愛黨”：黨強(qiáng)大的凝聚力，是因為它除了代表廣大人民群眾最根本的利益外，沒有其他任何私利。繼承和完成先烈們未盡的事業(yè)，是新時期黨員努力追求的目標(biāo)。第三、“信黨”：要堅定共產(chǎn)主義信念，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺經(jīng)受住改革開放和各種風(fēng)浪的考驗。第四、“事黨”：也就是為黨努力工作。尤其是作為我院中的學(xué)生，將來將在我們國家各個鐵路、地鐵的一線崗位上進(jìn)行工作，更就應(yīng)具有用心奉獻(xiàn)的精神，為國家的建設(shè)作出一份自我的貢獻(xiàn)。
其次，透過此次學(xué)習(xí)，我更加端正了入黨動機(jī)，這也是我們大學(xué)生爭取入黨的首要問題。因為入黨并不是評優(yōu)，不是對個人付出的一種回報，也不僅僅是個人求得更好發(fā)展，更不是用來撈取政治資本。一切帶有功利化的入黨動機(jī)，給黨與個人都會帶來不好的影響。我們就應(yīng)清楚的認(rèn)識到，入黨，是一種心靈的凈化，更是一種特殊的奉獻(xiàn)。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員郭明義以前說過這樣一句話：“共產(chǎn)黨員應(yīng)讓百姓看到你在做什么，而不是你在說什么?！币氤蔀橐幻细竦墓伯a(chǎn)黨員，就就應(yīng)在奉獻(xiàn)著體現(xiàn)人生價值，這才是入黨的現(xiàn)實(shí)動機(jī)。
作為新時代的用心青年，應(yīng)對社會上是非，我們更就應(yīng)選取正確的人生目標(biāo)和價值取向。的確，在我們身邊有一些大學(xué)生價值取向并不用心，出現(xiàn)功利化。比如重金錢實(shí)惠，拜金主義，輕理想追求;或重個人利益，輕國家群眾;或重知識才能，輕道德品質(zhì)。這些不良的價值取向如果不加以糾正，甚至渾水摸魚進(jìn)入了組織，那么大到對社會，對我們國家對我們黨，小到對個人，都會產(chǎn)生十分嚴(yán)重后果。因此，透過黨校的學(xué)習(xí)，我們更就應(yīng)樹立正確的人生追求，認(rèn)清群眾主義與個人利益的關(guān)系，擺正金錢在人生追求額位置，在最大限度去實(shí)現(xiàn)自我的人生價值，我想這才是一名合格的青年黨員應(yīng)當(dāng)具有的價值觀。
我想說，在這次黨校學(xué)習(xí)后，我深深感覺到，大學(xué)生要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，在學(xué)習(xí)上，思想上，生活作風(fēng)上，處處都要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時，提高自我的思想修養(yǎng)，不斷自我完善，自我提高，這樣，才能真正為黨，為國家服務(wù)。
最后，期望自我透過努力，也愿意理解組織的考驗，不斷成長，早日加入中國共產(chǎn)黨，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員!
作為20xx級碩士研究生中的一名入黨用心分子，我有幸于11月份參加了外國語院第十一期學(xué)生業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)。本期業(yè)余黨校雖然只有四次課程，但每堂課都讓我獲益匪淺。透過聆聽各位主講老師的精彩講解和悉心教導(dǎo)，我認(rèn)為自我在向黨組織靠攏、向黨員標(biāo)準(zhǔn)看齊的努力過程中目標(biāo)更加明確了，在如何端正入黨動機(jī)、如何成為高素質(zhì)創(chuàng)新人才、如何將個人修養(yǎng)的提升與黨性修養(yǎng)有機(jī)結(jié)合等諸多方面有了更深入的認(rèn)識和更深刻的理解。
我清楚認(rèn)識到，只有為共產(chǎn)主義事業(yè)不懈奮斗、為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機(jī)。作為新時代的大學(xué)生，我們應(yīng)堅決摒棄功利化、實(shí)用化等有不良傾向的入黨動機(jī)，始終樹立為共產(chǎn)主義奮斗終身的理想和信念、全心全意為人民服務(wù)謀利益的思想和在工作、學(xué)習(xí)和生活中起先鋒模范作用的意識。端正入黨動機(jī)，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。要成為一名真正的合格的黨員，我們不應(yīng)將目光停留在組織上入黨這種形式的追求上，還應(yīng)努力追求思想上完全入黨的更高境界。
要想成為一名合格黨員，除了端正入黨動機(jī)外，我們還應(yīng)將提高自身的綜合素質(zhì)與提升黨性修養(yǎng)始終結(jié)合在一齊。我還清楚的記得第一堂黨課上，原商學(xué)院黨委書記霍洪喜老師為我們一一歸納講解了成為優(yōu)秀創(chuàng)新人才的五個階段，即：培養(yǎng)健全的人格、知識的積累、智慧的開發(fā)、悟性的提升、形象的塑造。這些素質(zhì)同時也是入黨申請人所務(wù)必具備的，因為只有具備了以上這些素質(zhì)才能更好地為社會、為人民做出貢獻(xiàn)，才能成為黨組織所需的優(yōu)秀人才。
業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)讓我充分認(rèn)識到了自身和黨員標(biāo)準(zhǔn)的差距，也讓我更明確地認(rèn)清了未來的奮斗方向。我會帶著用心向上的樂觀心態(tài)，帶著對自身優(yōu)缺點(diǎn)的客觀評價，帶著對黨的事業(yè)的一貫擁護(hù)，在爭取入黨的道路上一步一個腳印、踏踏實(shí)實(shí)地走下去。
學(xué)習(xí)報告?zhèn)€人學(xué)習(xí)報告篇六
先進(jìn)性教育。
要把黨規(guī)作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到黨規(guī)是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進(jìn)性，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)行的基本要求。學(xué)習(xí)、理解和認(rèn)同黨規(guī)，嚴(yán)格按照黨規(guī)的規(guī)定辦事，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證。
學(xué)習(xí)黨規(guī)，要增強(qiáng)黨的觀念。通過學(xué)習(xí)黨規(guī)，重溫黨的性質(zhì)、宗旨、組織制度、作風(fēng)紀(jì)律等方面的規(guī)定，增強(qiáng)對黨的歸屬感，在任何時候任何情況下都堅定地相信黨、擁護(hù)黨、依靠黨、捍衛(wèi)黨。
學(xué)習(xí)黨規(guī)，要增強(qiáng)黨員意識。通過學(xué)習(xí)黨規(guī)對黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的條件、黨員權(quán)利義務(wù)和發(fā)揮先鋒模范作用的規(guī)定，牢記黨員身份，銘記黨員標(biāo)準(zhǔn)，自覺對照檢查，克服缺點(diǎn)不足，自覺履行義務(wù)，正確行使權(quán)利，注意發(fā)揮先鋒模范的作用。
學(xué)習(xí)黨規(guī)，要強(qiáng)化黨規(guī)的權(quán)威意識。通過學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識黨規(guī)是我們黨全部活動的總章程，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則，在黨的生活中具有最高效力。牢固樹立黨規(guī)權(quán)威，提高嚴(yán)格依照黨規(guī)辦事的自覺性，始終做到在黨規(guī)的允許范圍內(nèi)活動，始終將自己置于黨規(guī)的制約和監(jiān)督之下。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要模范遵守黨規(guī)。原創(chuàng)文章，盡在本站網(wǎng)。
xx大通過的新黨規(guī)立足于國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生的深刻變化，進(jìn)一步明確提出了新時期保持黨員先進(jìn)性的具體要求，為我們當(dāng)與時俱進(jìn)加強(qiáng)先進(jìn)性建設(shè)指明了方向。這次先進(jìn)性活動把黨規(guī)作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，就是根據(jù)黨規(guī)的這一特點(diǎn)和黨員隊伍的實(shí)際情況，立足于從最基本的要求入手，有的放矢地引導(dǎo)黨員以黨規(guī)為思想武器，增強(qiáng)黨性，提高素質(zhì)。
黨規(guī)篇幅不長，但每段內(nèi)容、每個觀點(diǎn)都是以科學(xué)的理論為基礎(chǔ)，都是寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗的結(jié)晶，其內(nèi)涵豐富，寓意深刻。認(rèn)真學(xué)習(xí)和履行黨規(guī)，是對每個黨員的畢生要求。在先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)階段通過多次學(xué)習(xí)黨規(guī)和支部會議的討論交流，進(jìn)一步加深了對黨規(guī)內(nèi)容的理解。學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。學(xué)習(xí)好黨規(guī)，目的是貫徹好黨規(guī)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線、基本經(jīng)驗的自覺性和堅定性。
在今天的歷史條件下，學(xué)習(xí)黨規(guī)是為了更好地貫徹落實(shí)“三個代表”重要思想的要求，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。我認(rèn)為學(xué)習(xí)黨規(guī)，保持黨員先進(jìn)性就要樹立黨員意識、執(zhí)政為民意識。樹立黨員意識，在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性中是個最普遍、最基本的要求，只有自覺增強(qiáng)黨員意識，才能保持共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。
學(xué)習(xí)報告?zhèn)€人學(xué)習(xí)報告篇七
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了。在這個學(xué)期，我個人認(rèn)為我比上個學(xué)期有了進(jìn)步，要求自己相比上個學(xué)期嚴(yán)格了，有了一些進(jìn)步。但是我身上也還是存在著一些問題的`。在下個學(xué)年我會更加努力的改正，嚴(yán)格要求自己，給同學(xué)們樹立一個好的榜樣。
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個方面：
學(xué)習(xí)方面，作為班長，給班里的同學(xué)起到了一定的帶頭作用。態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不隨便說話，不經(jīng)常玩手機(jī)，發(fā)短信。自覺遵守課堂紀(jì)律，能夠按時的完成老師布置的作業(yè)。做到了認(rèn)真復(fù)習(xí)，并取得了理想的成績。
要求自己方面，我覺得在這個學(xué)期我有了進(jìn)步，但是也還是存在著不足。相比上個學(xué)期，現(xiàn)在的我對自己的要求嚴(yán)格了很多，能夠做到自己管理自己。在大多數(shù)時間我能夠在班中做到很好，但是也有松懈的時候。經(jīng)過老師的教育與提醒，我總能及時改正。但是總是不能很好的堅持下來。在下個學(xué)期我會更加嚴(yán)格的要求我自己，做到自己管理自己。并且給同學(xué)們起到模范帶頭作用。
作為一名班干部，作為一名團(tuán)員，我應(yīng)該有明確的是非觀念，有原則性。在這一點(diǎn)上我認(rèn)為我自己做的還不夠，總是因為一些情面上的事情而破壞了原則性。這樣是不稱職的。我應(yīng)該向班中優(yōu)秀的干部學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己的同時再去幫助同學(xué)。在下一學(xué)期這一點(diǎn)我會努力。
下一學(xué)期是就要升入中三，也就是說我們即將面臨著很重要的專業(yè)課軟件方面的學(xué)習(xí)。所以下一學(xué)期是非常關(guān)鍵的。在下一學(xué)期我會更加努力的學(xué)好專業(yè)課，努力提高自己的自主學(xué)習(xí)能力，在工作前打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。希望明年的這個時候，在做總結(jié)的時候我能說“我做的很好”，也希望在下學(xué)期的班級工作中能夠與大家有著良好的配合。謝謝大家！
學(xué)習(xí)報告?zhèn)€人學(xué)習(xí)報告篇八
新課程的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，通過學(xué)習(xí)，我意識到新課程要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷探索。新課理念與傳統(tǒng)的教學(xué)模式最大的不同就在于新課程更注重學(xué)生個人的能力，潛力，特長。要想有效的實(shí)施新課程教學(xué)，我認(rèn)為要做到以下幾個方面。
有明確的教學(xué)目的。我們以往的英語教學(xué)注重掌握語言基本知識和基本技能，新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)英語策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神。同時，提倡教學(xué)中要以實(shí)際運(yùn)用為主，培養(yǎng)學(xué)生的口語能力，使每一個學(xué)生都能開口說英語，達(dá)到學(xué)以致用的目的和增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
改變傳統(tǒng)的英語教學(xué)方法。過去的在英語教學(xué)中總是老師講，學(xué)生記。教師是課堂的主角，學(xué)生是聽眾，學(xué)生說的機(jī)會很少，口語、聽力得不到提高。現(xiàn)在我們要轉(zhuǎn)變這種模式，在課堂上以學(xué)生為主體，把主動權(quán)還給學(xué)生。那么怎樣才能使學(xué)生在課堂中處于主體地位，提高學(xué)習(xí)效率呢?可以從以下四方面入手:在教學(xué)中應(yīng)把時間和空間多留給學(xué)生，提出問題，給學(xué)生思維空間。
精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性主要在于老師的調(diào)動。需要老師精心設(shè)計教學(xué)的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)計模仿、口、筆頭操練、提問，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，激活學(xué)生的思維，激起學(xué)生的情感，使學(xué)生全身心地投入教學(xué)活動中。
充分利用學(xué)生的差異。教師要重視尊重學(xué)生的個性，滿足學(xué)生的不同需求。我們不能用一個模式去塑造和評價學(xué)生。不能用一個水平衡量學(xué)生，那是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的。要尊重學(xué)生的不同理解和認(rèn)識。
創(chuàng)造性運(yùn)用教材。教材只是書面的東西，而且所載的信息是有限的。傳統(tǒng)的教學(xué)與新課程教學(xué)有很大的區(qū)別，以往的教學(xué)只是要求講解知識點(diǎn)，而現(xiàn)在的新課程強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察，學(xué)會思考，學(xué)會如何學(xué)習(xí)的能力。
充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。這就要求我們老師在備課的時候，要認(rèn)真地鉆研教材，研究學(xué)生，設(shè)計教法。在英語課堂上，讓學(xué)生充分參與，對學(xué)生綜合能力的提高有一定幫助。新課程改革注重能力，也更注重基礎(chǔ)。教師以學(xué)生的英語學(xué)習(xí)為中心，扎實(shí)抓好課堂教學(xué)，讓學(xué)習(xí)落到實(shí)處。以學(xué)生為中心，應(yīng)把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生。
能夠參加全國研究生暑期學(xué)校(企業(yè)戰(zhàn)略)為期兩周的研討與學(xué)習(xí)，心中充滿感激之情。首先要感謝的是承辦單位--中國人民大學(xué)商學(xué)院，因為作為西部普通高校的一名青年教師，能夠被工作組錄取，我深知機(jī)會的來之不易。
就前期準(zhǔn)備工作而言，人大商學(xué)院顯然投入了大量的財力和人力(感謝工作組、班主任趙老師以及廖助理)。擔(dān)任此次暑期學(xué)校的主講教師可謂大師級、專家級學(xué)者：有著名學(xué)術(shù)雜志(ssci檢索)的主編，如ikemathur教授、alim.kutan教授;有國外知名教授，如tufano教授、vinodsinghal教授、chatterjeesamirranjan教授;還有令人敬佩的華人夫婦--李海洋副教授和張燕副教授，以及來自香港著名學(xué)府的呂源教授。
關(guān)鍵詞2：收獲。
在十余天的研討與學(xué)習(xí)過程中，收獲頗多：
關(guān)鍵詞3：方向。
xx年留校任教的我，絲毫不敢懈怠，一直努力工作。xx年年拿到南開碩士學(xué)位后，更是積極地參與國家社科項目、教育廳項目的研究，并作為最年輕的青年教師主持了若干校級項目。然而，這些在參加完暑期學(xué)校學(xué)習(xí)后，已不值一提。
所幸下學(xué)期我即將攻讀物流管理專業(yè)博士學(xué)位，學(xué)問之門已向我打開。此次暑期學(xué)校的參與，不僅讓我徹底明白了什么是差距，更為重要的是幫助我明確了今后四年的努力方向：
(1)掌握計量方法，培養(yǎng)數(shù)學(xué)建模思想;。
(2)閱讀國外頂級學(xué)術(shù)期刊經(jīng)典論文;。
(3)志當(dāng)存高遠(yuǎn)--發(fā)表ssci論文。
(4)爭取國內(nèi)訪學(xué)或國外留學(xué)機(jī)會;。
最后祝愿所有學(xué)員事業(yè)有成，并期盼未來再次重逢的那一刻。
也祝愿人大商學(xué)院早日實(shí)現(xiàn)“成為最受尊敬商學(xué)院”的目標(biāo)。
英語考試是個水平考試：當(dāng)英語達(dá)到某個水平后基本上考試分?jǐn)?shù)就在此基礎(chǔ)左右輕微擺動，不會相差太遠(yuǎn)?？佳袘?yīng)達(dá)到什么水平呢?詞匯和語法應(yīng)與六級差不多，而閱讀比六級還高一個層次。
一、合理安排學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
考研越來越注重能力的考核，閱讀與寫作是考研英語的重點(diǎn)，許多同學(xué)還有我，常常把過多的注意力放在語法和詞匯方面，雖然這是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，但是英語是個實(shí)踐性很強(qiáng)的科目，語法，詞匯即使背得爛熟，閱讀與寫作也不一定會怎樣。但反過來，閱讀和寫作能力的提高卻預(yù)示著你語法和詞匯部分的掌握程度的提高，因為在你閱讀文章與寫作練習(xí)過程中，會檢測到你的詞匯或語法的不足，使你不斷地調(diào)整，在不自覺的過程中促使你提高自身的語法與詞匯水平。
二、詞匯是基礎(chǔ)，閱讀是核心。
考研五篇閱讀文章共有2500詞左右，一個鐘頭之內(nèi)不光得作完，還必須保持較高的命中率，這在現(xiàn)在文章越來越生澀的情況下真的很困難。閱讀有40分，英譯中(實(shí)際也是考閱讀)15分，因此閱讀的重要性可想而知。這里的55分若能拿到40分，及格就是很容易的事情了?？梢龅竭@一點(diǎn)真不容易，下面我就說說具體復(fù)習(xí)方法。詞匯的基礎(chǔ)地位已不需我再羅嗦了，我只是覺得：若大綱中的5300詞還沒達(dá)到爛熟的話，英語的復(fù)習(xí)絕對是痛苦且漫長的。這種爛熟的程度應(yīng)做到看到這5300個詞時就象看高中單詞一樣熟悉。詞匯書也不用別的，就用教委的大綱好了，單詞無疑越多越好，可咱只是考研的，這5300差不多也夠了?？荚嚂r肯定還會碰到生詞，但不會是主打詞，能猜就猜罷。
三、重視背單詞。
背單詞，當(dāng)然枯燥，但是，它卻是學(xué)好英語的重中之重，就如同建房必有磚一樣。不少同學(xué)不看重單詞，一味的練習(xí)讀寫能力，遇到生單詞就去查。
字典。
或手冊，最后因此浪費(fèi)了許多時間，落得事倍功半，進(jìn)步緩慢。我們都有體會，單詞背會了，英語學(xué)起來輕輕松松。就是這個道理，熟悉了單詞才會有提高理解原文含意的機(jī)會或可能，才會有寫作能力的真正提高。作點(diǎn)補(bǔ)充，不同階段的閱讀或?qū)懽餍枰煌脑~匯量，這某一階段的詞匯一定要超前于閱讀或?qū)懽鞯倪M(jìn)行!
四、再說說閱讀的問題。
考研時閱讀文章的難度絕對出乎意料，再加上時間的緊張，如果閱讀不好的立馬就暈。要想考試時發(fā)揮出水平來那么平時的多練決不可少。這種多練應(yīng)該是系統(tǒng)的練過150篇文章以上。我認(rèn)識一哥們，考前僅做過不到20篇，這次果然暈菜。而我認(rèn)識的另一哥們兒做過不下200篇，99年英語考了70多。平時練習(xí)一定要全真模擬，就是說要嚴(yán)格限時——一個鐘頭內(nèi)必須作完5篇文章，自己掐表。
同志們啊，這可是建立在血的教訓(xùn)上的金玉良言!!文章難度的選擇可先易后難，基礎(chǔ)不好的話可選那些有詳細(xì)解答的參考書，但文章一定要夠長，長度標(biāo)準(zhǔn)可參考?xì)v年考研試題。歷年考題可是最好的試金石，完全可自測一下，考研分?jǐn)?shù)和它就差不多。如果自測分?jǐn)?shù)不好，也別太放在心上，畢竟知道了自己的弱點(diǎn)還可補(bǔ)救，這才是最重要的目地。
學(xué)習(xí)報告?zhèn)€人學(xué)習(xí)報告篇九
在金秋十月，我有幸參加了國培計劃農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師這樣一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象?！坝癫蛔?，不成器。人不學(xué)，不知禮?！边@次培訓(xùn)收獲最大的是前輩們對我思想上的沖擊。每天的感覺是幸福而又充實(shí)的，因為每一天都要面對不同風(fēng)格的名師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。
目前全方位的新課程改革很多時候讓我們無所適從，我們很多時候感到茫然，感到束手無策，而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。
雖然只有短短的十四天，但這十四天里，讓我感受到了一個全新的教學(xué)舞臺。吉林省教育學(xué)院每天為我們安排了風(fēng)格不同的名師，每天都能聽到不同類型的講座。期間總共聽了8場專題講座，6節(jié)案例教學(xué)，5個專題報告，3個參與式培訓(xùn)，3次互動交流。分別是來自吉林省教育學(xué)院王姣姣的《課堂教學(xué)行為的反思與優(yōu)化》;副主任宋海英的《基于問題解決的教師行動研究》;東北師大附小副校長趙艷輝的《把握教學(xué)本質(zhì)，提高教學(xué)有效性》;松原市教育學(xué)院教授王麗杰的《課堂教學(xué)心理學(xué)解析及策略》;華東師范大學(xué)教授孔企平的《研究數(shù)學(xué)教學(xué)，促進(jìn)教師發(fā)展》;東北師大教科院教授孔凡哲的《數(shù)學(xué)課標(biāo)研制修訂的幾個問題》;松原市扶余縣教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)部主任王景成的《統(tǒng)計圖表怎么教》;吉林教育學(xué)院教研部副主任何鳳波的《綜合與實(shí)踐領(lǐng)域教學(xué)研究》8個專題講座。以及來自長春是第一實(shí)驗小學(xué)楊宇的《練習(xí)課的教學(xué)設(shè)計》;東北師大附小省骨干教師王艷玲的《舉例教學(xué)技能》;浙江金華站前小學(xué)校長俞正強(qiáng)的《小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展中的幾個顯性階段》;北京市昌平區(qū)城關(guān)小學(xué)校長特級教師柏繼明的《讓反思成為一種習(xí)慣》;吉林省二實(shí)驗學(xué)校特級教師王成的《教學(xué)智慧的建構(gòu)》5場報告。5節(jié)案例教學(xué)《長方體正方體》、《負(fù)數(shù)的認(rèn)識》、《雞兔同籠》、《兩位數(shù)除以一位數(shù)》、《圓的認(rèn)識》。3次參與式培訓(xùn)分別是《小學(xué)數(shù)學(xué)教材有效使用策略》;《小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題教學(xué)策略》;《分?jǐn)?shù)的教學(xué)》等，還有學(xué)員4節(jié)課堂教學(xué)匯報等。
無論是這些報告還是授課，都讓人耳目一新。特級教師幽默風(fēng)趣的語言，平易近人的教學(xué)風(fēng)范，令人高山仰止。他們“以學(xué)定教，關(guān)注學(xué)生促進(jìn)發(fā)展”，“讓反思成為一種習(xí)慣”的教學(xué)觀給了我深深地震撼，他們課堂上那種渾然天成，對比鮮明的教學(xué)風(fēng)格給我留下深刻的印象?，F(xiàn)在腦海里回映還是特級教師上課是信手拈來的精妙發(fā)問，形象生動的講解，令人如沐春風(fēng)。我想這些充分體現(xiàn)了他們平日教學(xué)基本功相當(dāng)過硬，所以才會達(dá)到現(xiàn)在教學(xué)隨心所欲的境界。
印象特別深的是柳繼明老師的報告《讓反思成為一種習(xí)慣》中，提到教師教學(xué)中需要轉(zhuǎn)變觀念的問題，以前感覺這些理念很空洞，但在柳繼明老師的報告中，覺得是那樣的觸手可及。她說要因材施教就是要了解每一個孩子，每一個人都是不同的，不是所有的孩子都能成為數(shù)學(xué)家，而是數(shù)學(xué)家小的時候也不都是天才。而且我們的教育不是要把每一個孩子都培養(yǎng)成數(shù)學(xué)家，社會需要各種各樣的人才。他提出數(shù)學(xué)教育重點(diǎn)是教育，以知識為載體，促進(jìn)人的發(fā)展。
俞正強(qiáng)老師的講座《小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的幾個顯性階段》讓我對教師的專業(yè)發(fā)展有了全新的定位。俞老實(shí)說：名師不一定是好老師。是的，好老師一定是品德高尚，平易近人，研究型的教師，一定是業(yè)務(wù)精湛，愿意為學(xué)生多花時間，多花力氣的教師。作為一線教師的我，我想自己達(dá)到了讀懂教師“教學(xué)設(shè)計”第二階段，但課堂缺乏的是生成空間，我也采用了啟發(fā)式教學(xué)，但沒有給學(xué)生獨(dú)立思考的空間，需要使“教學(xué)設(shè)計”達(dá)到最優(yōu)境地，還有很長一段路要走。俞老師課堂講座中的幽默、詼諧、風(fēng)趣，讓我更深刻地體會到肢體語言在課堂中起到點(diǎn)睛的作用。
孔企平老師在講座中提到有效教學(xué)，使我對有效教學(xué)有了全新的認(rèn)識和理解。他說，有效的數(shù)學(xué)教學(xué)活動不需通過有效的教學(xué)方式來實(shí)現(xiàn)。因此他認(rèn)為教師、學(xué)生及數(shù)學(xué)課堂教學(xué)都必須進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換，教師是教學(xué)活動的組織者，引導(dǎo)者與合作者，學(xué)生在教學(xué)活動中真正成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，而數(shù)學(xué)課堂必須成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和交流的重要場所，教學(xué)有效與否，要通過學(xué)習(xí)來體現(xiàn)，有效的教學(xué)應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，教師必須樹立學(xué)生的主體地位，具有一切為了學(xué)生發(fā)展的思想。
學(xué)習(xí)報告?zhèn)€人學(xué)習(xí)報告篇十
總經(jīng)理的報告中提到，要致力于將公司傳統(tǒng)的施工強(qiáng)項轉(zhuǎn)化為管理的優(yōu)勢，把“拼體力”轉(zhuǎn)化為“比智力”，提升公司科學(xué)發(fā)展的技術(shù)含量和知識含量。公司向管理型企業(yè)發(fā)展，想要成為真正的管理者，除自身的素質(zhì)過硬。制定嚴(yán)明的勞動制度，還要更深入了解對方，俗話說知己知彼，百戰(zhàn)百勝。才能充分調(diào)動其積極性，發(fā)揮他自己的聰明才智，展現(xiàn)自身的特點(diǎn)，才能創(chuàng)造出更多的有用價值。計數(shù)方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，逐步完善自我，只有掌握了技術(shù)方面的要領(lǐng)和重點(diǎn)，才能更好的進(jìn)行下一步工作。
面對國內(nèi)電建企業(yè)激烈的競爭，唯有自己真正的實(shí)力才能與其它企業(yè)相抗衡?？茖W(xué)發(fā)展是適應(yīng)形勢變化，公司再上臺階的需要。我們只有堅持用科學(xué)的思維分析問題，用科學(xué)的方法攻克困難，用科學(xué)的武器尋求措施，在工作中學(xué)習(xí)，尋求更好的辦法解決問題，才能在這種復(fù)雜，形式多變的環(huán)境下脫穎而出。
實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，必須毫不動搖地貫徹、執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的方針。始終樹立“安全高于一切”“安全管理無小事”的理念，切實(shí)筑牢安全基礎(chǔ)。
實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，要有創(chuàng)新的思維，一切笨辦法、死辦法都是不符合科學(xué)發(fā)展。所謂創(chuàng)新就是要在某件事情上尋求差異、尋求突破。別人不能做的事情，我們要做到;別人做到的事情我們要做的更好，追求細(xì)節(jié)完美。具體工作中，根據(jù)實(shí)際情況，統(tǒng)籌安全、質(zhì)量、進(jìn)度、成本之間的關(guān)系。丟掉了安全進(jìn)度沒有意義，丟掉了質(zhì)量進(jìn)度也沒有意義。所以安全、質(zhì)量、進(jìn)度同等重要、三者緊密結(jié)合、缺一不可。從節(jié)省每一根焊條做起，盡量降低消耗，避免浪費(fèi)。
企業(yè)是一艘大船，承載著所有員工。同企業(yè)同呼吸共命運(yùn)，只有企業(yè)發(fā)展壯大了，員工才有所依。企業(yè)是個大家庭，我們是企業(yè)的主人，在工作中要起到先鋒模范到頭作用，團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揚(yáng)主人翁精神。自覺地將思想和行動與公司保持高度的一致，增強(qiáng)工作的主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揚(yáng)不畏艱辛、攻堅克難的拼搏精神，為公司改革發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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學(xué)習(xí)報告?zhèn)€人學(xué)習(xí)報告篇十一
敬愛的老師：
本學(xué)期已接近尾聲，回顧自己過去半年的學(xué)委工作歷程，感觸良多，現(xiàn)就-xx學(xué)年度第一學(xué)期工作情況加以總結(jié)匯報。
一、大一上半學(xué)期班內(nèi)綜合發(fā)展的回顧。
大一上半學(xué)期是我班發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的半年。面對陌生的群體和一系列艱巨的任務(wù)，全體班委團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各位同學(xué)，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)和班級建設(shè)，班級面貌發(fā)生了巨大變化。
——這半年，我班知識水平、綜合能力顯著提高。我們有效應(yīng)對新教學(xué)模式的沖擊，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績平穩(wěn)進(jìn)步，勝利完成大一上學(xué)期的主要教學(xué)任務(wù)，知識水平邁上新的臺階。辯論賽、運(yùn)動會、朗誦比賽等重要賽事實(shí)現(xiàn)重大突破。班級建設(shè)取得重大成就。
——這半年，各項事業(yè)加快發(fā)展、學(xué)習(xí)質(zhì)量明顯提升。學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文化、衛(wèi)生、等方面全面進(jìn)步。
——這半年，能力水平取得重大進(jìn)展。重點(diǎn)課題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)教學(xué)實(shí)現(xiàn)新突破，班級管理制度更加完善。本學(xué)期學(xué)生出勤率達(dá)到97.4%，學(xué)生科學(xué)文化水平快速提升。
——這半年，我班級地位和影響力顯著提高。我們在學(xué)校建設(shè)中發(fā)揮重要的建設(shè)性作用，有力維護(hù)班級利益、穩(wěn)定和發(fā)展，學(xué)生能力水平取得重大提升。我們成功舉辦“我的團(tuán)日我做主”系列團(tuán)風(fēng)宣傳工作，極大提升了我班的班級地位。
這些輝煌成就，充分顯示了我班班級文化的優(yōu)越性，展現(xiàn)了班級建設(shè)的偉大力量，極大增強(qiáng)了各位同學(xué)的自信心和自豪感，增強(qiáng)了班級凝聚力和向心力，必將激勵我們在新的學(xué)期奮勇前進(jìn)。
半年來，我們主要做了以下工作：
（一）加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績發(fā)展。我們注重把握教學(xué)任務(wù)方向、重點(diǎn)和力度，牢牢掌握自主學(xué)習(xí)的主動權(quán)。前期，針對教學(xué)進(jìn)度過快、教學(xué)模式差異過大，以及學(xué)習(xí)動力不足，課后練習(xí)缺乏等問題，采取恰當(dāng)?shù)拇胧行Х乐沽嗣珙^性問題演變成趨勢性問題、局部性問題演變成全局性問題。近半年，面對新教學(xué)模式?jīng)_擊，我們沉著應(yīng)對，科學(xué)決策，果斷實(shí)行自主學(xué)習(xí)與重點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。堅持實(shí)施一攬子計劃，大規(guī)模增加學(xué)生自由支配時間，大范圍實(shí)施重點(diǎn)知識復(fù)習(xí)規(guī)劃，大力推進(jìn)自主學(xué)習(xí)和加強(qiáng)教學(xué)支撐，大幅度提高學(xué)業(yè)水平。堅持?jǐn)U大自主學(xué)習(xí)的方針，采取鼓勵學(xué)習(xí)的一系列措施，增加全體同學(xué)特別是基礎(chǔ)較低同學(xué)知識儲備，學(xué)習(xí)范圍持續(xù)擴(kuò)大，結(jié)構(gòu)不斷升級。以解剖為例，及格率達(dá)到93.2%，其中大專97.2%中專41.7%。學(xué)委引導(dǎo)帶動班級學(xué)習(xí)，學(xué)生知識水平大幅增加，有效彌補(bǔ)知識缺口，較短時間內(nèi)扭轉(zhuǎn)成績下滑趨勢，為成績長遠(yuǎn)進(jìn)步奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。
（二）毫不放松地做好作業(yè)收集工作，鞏固和加強(qiáng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。加強(qiáng)作業(yè)收集統(tǒng)計工作，促進(jìn)教學(xué)水平發(fā)展。消除作業(yè)不交和晚交現(xiàn)象，結(jié)束了“混日子”的歷史，提升教學(xué)服務(wù)水平。建立作業(yè)整理制度和模板式作業(yè)機(jī)制，作業(yè)質(zhì)量和完成比例大幅提升。特別是在疾病期間，依準(zhǔn)時完成實(shí)驗報告收集及實(shí)驗安排工作。對重點(diǎn)學(xué)科實(shí)行統(tǒng)一化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的模板式作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，促使作業(yè)上交比例達(dá)到98.31%。學(xué)生的作業(yè)水平越來越好，學(xué)習(xí)發(fā)展進(jìn)入一個新時代。
（三）大力發(fā)展教育服務(wù)，降低教學(xué)成本。一是降低學(xué)習(xí)資料復(fù)印成本。對實(shí)驗報告、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等學(xué)習(xí)資料的復(fù)印，盡力降低成本，通過重新排版，縮印，多家對比等形式，促進(jìn)復(fù)印成本的大幅降低。二是鼓勵復(fù)印代替購買，通過復(fù)印使復(fù)習(xí)資料達(dá)到成本的最小化。盡力降低額外學(xué)習(xí)開支，為同學(xué)們節(jié)省資金。平均降低成本68.2%，大量節(jié)約了同學(xué)們的資金。
（四）堅定貫徹教師指示，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。在管理多媒體設(shè)備期間及時與教師溝通，及時了解教育動態(tài)，短時間內(nèi)落實(shí)教師指示，促進(jìn)教學(xué)的正常開展。參與組織教學(xué)，為年底總評提供重要依據(jù)。參與部分學(xué)科平時成績評定，盡力將基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)向上提升，促進(jìn)整體分?jǐn)?shù)的提高。
（五）積極落實(shí)實(shí)訓(xùn)課程，參與指導(dǎo)實(shí)驗。及時傳達(dá)實(shí)驗信息，制定實(shí)驗安排，及時通知學(xué)生實(shí)驗，保證實(shí)訓(xùn)課程的正常開展。實(shí)驗課中，保證完成實(shí)驗的情況下，指導(dǎo)他人完成實(shí)驗任務(wù)，使試驗完成率達(dá)到100%。試驗后，指導(dǎo)學(xué)生書寫實(shí)驗報告，保證實(shí)驗的完整性，為學(xué)生實(shí)訓(xùn)提供必要保證。
積極落實(shí)學(xué)校的相關(guān)活動安排，促進(jìn)學(xué)?；顒拥穆鋵?shí)，提升學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力，促進(jìn)學(xué)生綜合能力提升推動學(xué)校工作的有序進(jìn)行。
過去半年，我們是一步一個腳印走過來的，我們有理由為此感到自豪！半年來的成績來之不易。這是導(dǎo)員和各位班委總攬全局、正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全體師生共同努力奮斗的結(jié)果。在這里，我代表11普藥班，向全體同學(xué)，向各位班委，表示誠摯感謝！向辛勤耕耘的各位老師，表示誠摯感謝！向關(guān)心和支持我班工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，表示誠摯感謝！
我們清醒地認(rèn)識到，我班發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題依然突出。主要是：學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確；學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力較低；課外活動影響正常教學(xué)問題突出；學(xué)習(xí)督導(dǎo)制度不健全。我們一定要以對班級和全體同學(xué)高度負(fù)責(zé)的精神，通過艱苦細(xì)致的工作和堅持不懈的努力，加快解決這些問題，讓大家滿意！
回顧半年的班級工作，我們進(jìn)一步加深了以下幾個方面的認(rèn)識和體會。
一是必須堅持學(xué)習(xí)。我們戰(zhàn)勝各種嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，靠的是學(xué)習(xí)；各方面取得的一切成就和進(jìn)步，靠的是學(xué)習(xí)；解決前進(jìn)道路上的困難和問題，仍然要靠學(xué)習(xí)。必須堅持以學(xué)習(xí)為中心，堅持科學(xué)發(fā)展。要以人為本，把保障和改善學(xué)習(xí)狀態(tài)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅定不移走共同發(fā)展道路，使科技成果惠及全體同學(xué)；堅持統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)民主、科學(xué)、文明協(xié)調(diào)發(fā)展；加快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，大力推動自主學(xué)習(xí)，使課余活動與教學(xué)秩序相協(xié)調(diào)，提高學(xué)習(xí)的全面性、協(xié)調(diào)性和可持續(xù)性。
二是必須堅持課堂教學(xué)與自主學(xué)習(xí)有機(jī)統(tǒng)一。健全的學(xué)習(xí)機(jī)制，有效的學(xué)習(xí)效率，都是科學(xué)學(xué)習(xí)體系不可或缺的重要組成部分。課堂教學(xué)多一些還是自主教學(xué)多一些，必須相機(jī)抉擇。在應(yīng)對新教學(xué)模式?jīng)_擊中，我們加強(qiáng)和改善自主學(xué)習(xí)，及時糾正動力扭曲，彌補(bǔ)教學(xué)不足，防止成績出現(xiàn)大的起落，實(shí)踐證明是完全正確的。我們必須不斷完善教育學(xué)習(xí)體制，充分發(fā)揮課堂在科學(xué)教育中的基礎(chǔ)性作用，激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)在活力，同時，科學(xué)運(yùn)用教育督導(dǎo)手段，促進(jìn)教學(xué)平穩(wěn)較快發(fā)展。
三是必須堅持把科學(xué)教育作為班級綜合實(shí)力的根本動力?？茖W(xué)教育是實(shí)現(xiàn)班級進(jìn)步、綜合發(fā)展的必由之路，必須貫穿班級管理全過程。我們要以更大的決心和勇氣推進(jìn)發(fā)展，提高教育決策的科學(xué)性，增強(qiáng)教育措施的協(xié)調(diào)性，全面推進(jìn)科學(xué)、文化、教育等各方面改革創(chuàng)新，從根本上破除體制機(jī)制障礙，限度發(fā)展和提升學(xué)習(xí)原動力，促進(jìn)學(xué)業(yè)體制改革。要堅持把提高學(xué)生成績作為正確處理科學(xué)教育穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn)，把教育的力度、發(fā)展的速度和學(xué)生可承受的程度統(tǒng)一起來，以教育促進(jìn)和諧穩(wěn)定，確保學(xué)習(xí)增長，秩序穩(wěn)定。
二、xx年的工作。
xx年，是新學(xué)期的開局之年，做好明年的工作對于完成科學(xué)教育各項目標(biāo)任務(wù)至關(guān)重要。過去半年，我們的各項工作取得了很大成績。及格率達(dá)到93.2%，學(xué)習(xí)狀況有所改善。這為做好今年的工作打下了良好基礎(chǔ)。
今年，我班發(fā)展面臨的形勢仍然復(fù)雜。課余活動增多，兩極分化進(jìn)展，學(xué)生動力減弱，學(xué)科難度增加，教師更換頻繁，技能測試增加。我們要準(zhǔn)確判斷形勢，保持清醒頭腦，增強(qiáng)憂患意識，做好應(yīng)對風(fēng)險的準(zhǔn)備。
今年我班學(xué)習(xí)目標(biāo)是：總體及格率保持8%左右增長；學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化；新高分段5人以上，及格率控制在97.5%以上；班內(nèi)學(xué)習(xí)狀況繼續(xù)改善?？偟目紤]是，為提高學(xué)習(xí)能力創(chuàng)造良好環(huán)境，引導(dǎo)各方面把工作著力點(diǎn)放在加快學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率上。
實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，要保持科學(xué)教育政策的連續(xù)性、穩(wěn)定性，提高針對性、靈活性、有效性，處理好保持成績較快增長、調(diào)整學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)、改善師生關(guān)系的關(guān)系，更加注重學(xué)習(xí)成績總水平，防止學(xué)生成績大的波動。
今年，重點(diǎn)要做好以下幾方面工作。
（一）保持學(xué)生成績水平基本穩(wěn)定。
當(dāng)前，學(xué)習(xí)動機(jī)不足，學(xué)習(xí)動力缺乏，自主學(xué)習(xí)意識較低，制約了我班綜合成績增長，限制我班綜合實(shí)力提升。
探究式學(xué)習(xí)提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平。繼續(xù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性和目的性，增加學(xué)生學(xué)習(xí)動力，明確學(xué)習(xí)動機(jī)，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能。努力培養(yǎng)和促進(jìn)實(shí)用型、創(chuàng)新型人才建設(shè)，著力改善學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)一專多能型人才。
（二）進(jìn)一步貫徹班級文化內(nèi)涵。
提升班級文化是我班實(shí)力增長的長期戰(zhàn)略方針和基本立足點(diǎn)，也是促進(jìn)學(xué)業(yè)均衡發(fā)展的根本途徑和內(nèi)在要求。
積極提升班級文化。繼續(xù)擴(kuò)展班級文化內(nèi)涵，增強(qiáng)班級凝聚力，促進(jìn)班級和諧。繼續(xù)實(shí)施鼓勵自主學(xué)習(xí)新政策。加強(qiáng)學(xué)生實(shí)用能力建設(shè)，提升綜合服務(wù)水平和教育質(zhì)量。大力促進(jìn)文化教育、積極教育和思想教育。推動學(xué)生綜合能力提高。大力整頓和規(guī)范班級秩序，切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益。深入開展貫徹班級文化活動。
大力優(yōu)化學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于學(xué)生管理的相關(guān)文件精神，抓緊制定學(xué)生探究式學(xué)習(xí)及日?？记谙嚓P(guān)政策，切實(shí)放寬學(xué)習(xí)自主政策，真正破除各種有形和無形的壁壘，鼓勵和引導(dǎo)科學(xué)理念進(jìn)入科學(xué)教育領(lǐng)域，推動學(xué)生加強(qiáng)自主創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型升級，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生間相互促進(jìn)，促進(jìn)學(xué)業(yè)水平穩(wěn)定增長和結(jié)構(gòu)優(yōu)化。充分發(fā)揮課堂教學(xué)對學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)作用，優(yōu)先保證重點(diǎn)在重點(diǎn)知識、技能學(xué)科的學(xué)習(xí)需求，有序進(jìn)行重點(diǎn)科目建設(shè)。防止盲目學(xué)習(xí)和重復(fù)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。
（三）鞏固學(xué)生在學(xué)習(xí)中基礎(chǔ)地位。
堅持把學(xué)生工作放在重中之重，在科技化、民主化深入發(fā)展中同步推進(jìn)學(xué)習(xí)現(xiàn)代化，節(jié)約學(xué)習(xí)時間，提升學(xué)習(xí)實(shí)效性，鞏固和發(fā)展自主學(xué)習(xí)好形勢。
確保教育服務(wù)，多渠道增加農(nóng)民收入學(xué)業(yè)信息量。要把保障學(xué)習(xí)質(zhì)量作為首要目標(biāo)，毫不放松地抓好學(xué)生學(xué)習(xí)。穩(wěn)定師生關(guān)系。大力發(fā)展專業(yè)學(xué)科發(fā)展。切實(shí)抓好新一輪“測試考核”建設(shè)，提升教育資源供給能力。強(qiáng)化教育科技支撐，發(fā)展探索式學(xué)習(xí)模式，大規(guī)模開展實(shí)踐活動。繼續(xù)實(shí)施自主學(xué)習(xí)政策，大力發(fā)展學(xué)生自主創(chuàng)新能力，壯大高分?jǐn)?shù)群體，提高學(xué)生職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生實(shí)用能力發(fā)展。提高考勤標(biāo)準(zhǔn)，加大科技扶助力度。
（四）加強(qiáng)學(xué)生探索式學(xué)習(xí)模式建設(shè)。
探索式教育模式，是當(dāng)今社會對于新型，復(fù)合型人才的必然要求，是對舊式的填鴨式教學(xué)的大力改革，為社會的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力，探索式教學(xué)為社會提供了大量，科學(xué)型、創(chuàng)新型人才，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的不竭動力。
增強(qiáng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)意識，極大地推動學(xué)生在試驗中，發(fā)現(xiàn)問題，自主式探究實(shí)踐中出現(xiàn)的問題，增加學(xué)生自主創(chuàng)新技能和自主學(xué)習(xí)意識。促進(jìn)新型創(chuàng)新型人才成長。
回顧過去，我們創(chuàng)造了不平凡的光輝業(yè)績；展望未來，我們對班級的錦繡前程充滿信心！讓我們在以各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊抓住機(jī)遇，勇敢面對各種挑戰(zhàn)，開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮斗，扎實(shí)工作，努力實(shí)現(xiàn)“新學(xué)期良好開局，把科學(xué)教育繼續(xù)推向前進(jìn)！
學(xué)習(xí)報告?zhèn)€人學(xué)習(xí)報告篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我自xx-xx年擔(dān)任xxx生醫(yī)的學(xué)習(xí)委員，有了第一學(xué)年擔(dān)任學(xué)委的經(jīng)驗，以及同學(xué)們的真誠建議，我在上一學(xué)年的工作進(jìn)行得很順利，按照學(xué)院的工作安排，有條不紊的落實(shí)日常工作，協(xié)同各個班委帶領(lǐng)全班建設(shè)了良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。
我在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職期間逐漸樹立團(tuán)體意識和集體責(zé)任感,，對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極落實(shí)自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，并全力配合協(xié)助其他班委的工作，最大程度上保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。
在過去一年，配合學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，我認(rèn)真做好日常課堂考勤。我們班除了固定的幾個人比較常缺課，其余同學(xué)都不遲到不早退，出勤積極。我在課余和同學(xué)們交流時收集大家的學(xué)習(xí)情況和一些意見，及時地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問，同時向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。
在學(xué)習(xí)方面，在這短暫的一年學(xué)習(xí)中，我自己的學(xué)習(xí)成績還比較理想，學(xué)習(xí)成績相比上一年有了很大的進(jìn)步，做好了帶頭作用。
總的來說,我作為學(xué)習(xí)委員的工作大多分散在日常生活中，很瑣碎，除了日常的考勤以及拷課件、協(xié)助老師的工作外,我還要負(fù)責(zé)一些課余的工作:配合其他班委和同學(xué)組織各種活動。如一年來的班級出游、院運(yùn)會活動等，,經(jīng)各個班委的配合也取得了圓滿的成功。
總之,在這一年的班級工作中，我開始懂得去一件件落實(shí)各項工作，和班委有效地分工合作。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如：我回復(fù)信息不夠及時；有些事做得不到位，在和老師的溝通交流方面仍有欠缺。
感謝16生醫(yī)給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心希望我們班在新班委的帶領(lǐng)下可以建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，向“先進(jìn)班級”靠攏。
在上個學(xué)期，我通過競選當(dāng)上了班委里的副學(xué)習(xí)委員一職，在新學(xué)年開始之際，我來作一份自己的述職報告。
副學(xué)委一職設(shè)立的初衷是為了分擔(dān)學(xué)委繁重的任務(wù)。之前的學(xué)委不僅要收發(fā)作業(yè)，還要聯(lián)系老師，督促考勤的情況，更新課件，還要幫助老師處理問題。副學(xué)委的設(shè)立，就分擔(dān)了收發(fā)作業(yè)，幫助檢查考勤的情況，有時也會幫助老師處理一些事情，比如排考試的座位表，有時還會幫學(xué)委處理一些事情，比如發(fā)放男生的書本等。
應(yīng)該說，副學(xué)委最主要的事情就是收發(fā)作業(yè)了。以交作業(yè)的情況來看，我們班的情況還是很不錯的，基本上是全勤的狀態(tài)。有些同學(xué)可能因為某些原因沒有來，沒來得及交上作業(yè)，但是也會在之后將作業(yè)補(bǔ)上。有些同學(xué)的作業(yè)沒有達(dá)到老師的要求，我發(fā)現(xiàn)了也會指出來讓其改正。
在這半年的工作中，應(yīng)該說最驚險的事情就是交馬原的電子版的作業(yè)了。本來我將本班的的作業(yè)打包發(fā)給老師的郵箱，但是一個月后老師才想起這件事，但老師的郵箱由于太久沒有使用，文件失效了。她在夜里11點(diǎn)發(fā)給我郵件說了這個事情。當(dāng)時我也是一身冷汗，幸好自己在網(wǎng)盤里找到了作業(yè)的備份。當(dāng)時是考試周，時間非常緊張，有的同學(xué)用qq發(fā)給我的文件又全部失效，而且馬原出分在即，如果沒有找到，這部分同學(xué)勢必要重寫一遍。這種后果在考試周是無法想象的。同時這也給我提了個醒，讓我更有意識地備份文件。如果同學(xué)們能看到這份報告的話，也要積極備份自己的作業(yè)，以防不測。
對于考勤的情況：對于一些對人數(shù)比較敏感的老師，我希望同學(xué)們要保持全勤。在各種查課里，我們班經(jīng)常缺人數(shù)。應(yīng)該說我們班在考勤方面還有著進(jìn)步的空間，希望同學(xué)能在這一年能做的更好。
今年我接替學(xué)委的工作，我也會更加努力地為同學(xué)們服務(wù)，讓這個班集體變得更加美好。
學(xué)習(xí)報告?zhèn)€人學(xué)習(xí)報告篇十三
我從20xx年9月開始擔(dān)任xxxx院xx級(xx)班的學(xué)習(xí)委員，在近三個月的工作中，我認(rèn)識到，在大學(xué)擔(dān)任班干部遠(yuǎn)非想象中容易，有一顆熱情的心、甘愿奉獻(xiàn)的精神和堅持不懈的態(tài)度極為重要。作為學(xué)習(xí)委員，近三個月工作中有成績，也存在諸多不足，希望自己在今后班級工作中繼續(xù)以全心全意位同學(xué)服務(wù)為宗旨，爭取更上一層樓。
(一)在日常學(xué)習(xí)中，我積極同各科老師進(jìn)行交流溝通，了解本專業(yè)、本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)分享，將同學(xué)們對課程教學(xué)的意見和建議，諸如教學(xué)進(jìn)度太快、重難點(diǎn)的講解普遍存在疑惑等反饋給老師，改善老師的課堂教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的積極性，解決了同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問題與困惑。
(二)積極配合老師工作，及時的收取老師布置的作業(yè)，完成課程的日常學(xué)習(xí)任務(wù)，將同學(xué)們對于本課程學(xué)習(xí)的具體情況反映給老師，方便老師根據(jù)同學(xué)們的具體情況開展今后教學(xué)任務(wù)。
四、六級考試資料等，為同學(xué)們提供便利與實(shí)惠。
(四)積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，聯(lián)系班級中學(xué)習(xí)成績較為優(yōu)越的同學(xué)，對學(xué)習(xí)上存在困難的同學(xué)進(jìn)行一對一幫助輔導(dǎo)，在過程中，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，互相學(xué)習(xí)。
(二)同學(xué)們欠缺科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們普遍反映對于個別科目的學(xué)習(xí)還是存在困惑，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)合理，效率不高;同學(xué)們沒有養(yǎng)成課前課后預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。應(yīng)多組織同學(xué)于老師的交流與溝通，也可以聯(lián)系師兄師姐分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。
1.嚴(yán)格課堂考勤和作業(yè)收交工作。
2.認(rèn)真組織策劃學(xué)習(xí)交流活動，聯(lián)系師兄師姐開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，讓同學(xué)們在活動中學(xué)到東西，掌握科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。
感謝老師、同學(xué)們對我工作的支持和幫助，我會繼續(xù)盡心盡力位同學(xué)服務(wù)，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。以上是我就任學(xué)習(xí)委員的述職報告，盡情批評指正，謝謝大家!
學(xué)習(xí)報告?zhèn)€人學(xué)習(xí)報告篇十四
這學(xué)期我提前修了大學(xué)語文這門課，總體感覺還不錯。說高中語文的學(xué)習(xí)過程中，許多東西是你平時應(yīng)試而不去學(xué)，那么到了大學(xué)，學(xué)習(xí)語文不再有應(yīng)試的了。暫時放下平日課業(yè)的繁重，我完全是抱著享受的來的，你可以用的思維去想問題，人再來評論你的對錯，那些呆板的標(biāo)準(zhǔn)是應(yīng)試而制定的。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，你的思維吧，在大學(xué)語文的課堂。
學(xué)習(xí)所得中，感觸的是詩歌。詩歌的特點(diǎn)是最富有抒情性。如白居易的《長恨歌》唐玄宗和楊貴妃的悲情故事，在唐玄宗思念楊適于抒情的地方，用了“夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠。遲遲暮鼓初長夜，耿耿星河欲曙天?！眮肀硎?。設(shè)個的藝術(shù)手法之象征。戴望舒的《雨巷》在低沉而優(yōu)美的調(diào)子里，借助古典詩詞的意境“丁香空結(jié)雨中愁”幻化出丁香姑娘，作者希望逢著結(jié)著愁怨的東西，她是愁怨的化身，是哀愁，是象征意象。學(xué)習(xí)詩歌也要領(lǐng)略意境的性。
張若虛的《春江花月夜》中，作者緊扣“春江花月夜”的題目揮毫潑墨，以月為中心來統(tǒng)攝廣闊的自然景物，使得所描繪景物在時空上無限擴(kuò)展“春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明?！薄敖铣跻娺h(yuǎn)，江月何年初照人?人生代代無窮已，江月年年只相似?！贝阂沟臏剀皩庫o，春江的浩瀚，春花的光鮮艷麗，全都在明月的籠罩下透漏出飄渺朦朧的韻味。在美妙的環(huán)境中，詩人感到身心都融入了宇宙自然，體驗著永恒和無限。
感覺還著問題:對現(xiàn)代詩歌的鑒賞能力偏弱。高中時應(yīng)試，老師大篇幅的來講古代詩歌，使得看到詩歌就會定向的往古代人的思想去想。被貶，思親，愛國之類的。問題，我:我可以多讀現(xiàn)代詩歌當(dāng)作消遣。讀得多了，對作者的主旨，情感，思想等把握的也會準(zhǔn)。
總之，學(xué)習(xí)大學(xué)語文是非常有必要的。于知識，我可以拓展知識視野，開掘認(rèn)知潛力，養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)裝的思維品性。于精神，可以題為人類精神，心理及人格，提升精神境界。
學(xué)習(xí)報告?zhèn)€人學(xué)習(xí)報告篇十五
這個冬天似乎格外漫長，未曾想過我們真的如孩童時提筆寫下的暢想未來的作文一般——在家里實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。無需“三點(diǎn)一線”的日常，筆記本電腦上的一方小小屏幕便成為我?guī)字塬@取知識的“天窗”。在線課程突破了空間的限制，給我以充分自由的同時，也同樣給予我極大的自律空間。
防疫期間，作為一名學(xué)生我能做好的便是盡責(zé)務(wù)，利用學(xué)校提供的線上平臺，緊跟學(xué)習(xí)延期不延學(xué)腳步，努力掌握專業(yè)知識，儲備專業(yè)技能，等待著我們打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的那天。到那時，我南理的二月蘭也應(yīng)是一番盛景，期待著回到南理，期待“若得上林花似錦，出門俱是看花人”的那一天!
學(xué)習(xí)報告?zhèn)€人學(xué)習(xí)報告篇十六
為提高自身的管理專業(yè)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營和現(xiàn)代管理意識，促使在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路。我從10月開始參加了杭州年代學(xué)校開設(shè)的國際工商管理班的學(xué)習(xí)。在一年時間里，通過到杭州面授和課后的溫習(xí)與自學(xué)，先后學(xué)習(xí)了市場實(shí)務(wù)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務(wù)、企業(yè)財務(wù)等課程，掌握了解了國際工商管理的主要知識，使自己在工作和管理上上了一個新臺階。
一年來，雖然課程多、時間緊，與同學(xué)之間面對面的交流、研討的機(jī)會也不多，但是本人能盡可能的通過網(wǎng)絡(luò)、電話等現(xiàn)代信息工具，與同學(xué)開展研討與交流，并及時請教有關(guān)教師專家。通過學(xué)習(xí)交流，拓寬了知識面，提高了認(rèn)識。認(rèn)識的提高主要表現(xiàn)在兩方面：一方面是對自我的認(rèn)識，認(rèn)識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對企業(yè)管理的認(rèn)識，以前主要停留在本職工作和本部門管理的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)對管理的認(rèn)識上升了一個層次，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識化、信息化，還有更新的提法“知本經(jīng)濟(jì)”時代，因此學(xué)習(xí)無論對于個人、單位還是企業(yè)都至關(guān)重要，而且非常之必要。企業(yè)和個人必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新，增強(qiáng)競爭能力。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織，只有不斷學(xué)習(xí)，對單位的所有員工進(jìn)行管理培訓(xùn)，全面普及管理知識，一部分人通過培訓(xùn)掌握最前沿的知識、技能和管理方法，才能為本單位提供全面的加強(qiáng)管理和提高效益的解決方案，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強(qiáng)，才能適應(yīng)這個“唯一不變的是變化”的社會，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
我作為一名國家機(jī)關(guān)工作人員，雖然從事的是行政管理工作，但是通過高級工商管理課程的學(xué)習(xí)，可以說進(jìn)一步提高了自身的管理執(zhí)政能力。像我們街道有工業(yè)企業(yè)300多家，年納稅超億元以上，如何引導(dǎo)企業(yè)創(chuàng)優(yōu)做大，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，是擺在我們執(zhí)政者面前的一大課題。通過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，必須提高自己的核心競爭能力，核心競爭能力是企業(yè)獨(dú)特的競爭優(yōu)勢。
首先是要制定好發(fā)展戰(zhàn)略，戰(zhàn)略制定好后，主要是在管理上貫徹執(zhí)行，當(dāng)然也受到外部環(huán)境的影響和制約。管理活動支持經(jīng)營的決定，因而戰(zhàn)術(shù)性的意義較大，企業(yè)的管理有執(zhí)行和決策兩部分，工作不外乎就是想和做，想是決策，而做就是執(zhí)行。像客戶訂單的承接、采購、驗收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動都是執(zhí)行過程，“執(zhí)行管理”就是我們對各項交易做記錄、分析應(yīng)用，并設(shè)法提升其效益的活動，因此，執(zhí)行的對象也就是一般所說的企業(yè)職能。在實(shí)際工作中，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在大部分企業(yè)不是沒有決策，沒有制度，而是決策、制度不能很好的貫徹執(zhí)行，各企業(yè)、企業(yè)各職能部門沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有職能，而且制度在落實(shí)過程中隨著層面的增加偏離程度越遠(yuǎn)。制度不能很好貫徹，管理有很多不規(guī)范行為，考核制度滯后，不能完全監(jiān)控企業(yè)的行為，更不能達(dá)到事前稽核的功能是影響企業(yè)發(fā)展的重要原因。
通過一系列的相關(guān)課程學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到要如何引導(dǎo)啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執(zhí)行能力，以達(dá)到執(zhí)行的規(guī)范與快速。像可以用erp來整合企業(yè)的職能，使企業(yè)需要它的協(xié)助來使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道，提高執(zhí)行速度，降低信息處理的成本，大幅度提升競爭力，還可以用erp來提升決策管理的能力。其實(shí)在大多數(shù)的情況下，企業(yè)管理不是“好不好”的問題，而是“能不能”的考慮。在執(zhí)行方面，是可以直接尋求erp的協(xié)助的，只要把數(shù)據(jù)整理清楚，把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入，erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來省力、正確、及時等自動化的好處。若學(xué)習(xí)了足夠正確的觀念，erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強(qiáng)化了事前稽核的功能。
在學(xué)習(xí)中，同時我們遇到了一些難題，希望學(xué)校在今后的教學(xué)工作中能予以提高、改善。一是適當(dāng)增加導(dǎo)師課堂的授課時間?？梢哉f，國際高級工商管理的學(xué)員基本上是利用休息時間進(jìn)行學(xué)習(xí)的。雖然，參加的學(xué)員具備了較高的文化素養(yǎng)，但是由于課程多、時間緊、任務(wù)重，無形給學(xué)員的知識消化帶來了一定難度。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式。由于參加高級工商管理的學(xué)員來自全省各地，統(tǒng)一到杭州參加一定時間的面授，無可非議，但是來自全省各地的學(xué)員是非脫產(chǎn)學(xué)員，身后還有大量的工作。如何解決工學(xué)矛盾，是擺在杭州以外的學(xué)員所面臨的實(shí)際困難，我認(rèn)為可以采用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的方法來實(shí)施，這樣既可以解決學(xué)員赴杭來去匆匆的“趕集”之難，又可提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。三是選用教材應(yīng)更符合實(shí)際。國際高級工商管理的課程，選用的是香港的教材。由于香港與大陸的文化差異，有些教材、作業(yè)題的詞語在閱讀上難以理解，無形給學(xué)員的學(xué)習(xí)帶來一定的難度。我認(rèn)為，應(yīng)該把香港的教材與大陸的教材進(jìn)行統(tǒng)一修編，更有利于學(xué)員的理解與消化。四是加強(qiáng)實(shí)踐交流。學(xué)?？梢酝ㄟ^開展研討會、主題班會的形式，不定期的組織學(xué)員進(jìn)行研討交流，加強(qiáng)學(xué)員之間的友誼，提高學(xué)員學(xué)以致用的能力。
學(xué)習(xí)報告?zhèn)€人學(xué)習(xí)報告篇十七
在縣委黨校的精心安排下、在授課老師的認(rèn)真準(zhǔn)備下，內(nèi)容豐富。短短一個月的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)即將結(jié)束，回顧一個月的學(xué)習(xí)，有國際國內(nèi)形勢分析，有國情、縣情及部門工作介紹，有全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展講座……通過這次培訓(xùn)，使我進(jìn)一步豐富了理論知識，提高了對當(dāng)前全縣各項工作的了解，增強(qiáng)了抓好本職工作的緊迫感，明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。
一、要與時俱進(jìn)抓學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)可以提升素質(zhì)、學(xué)習(xí)可以開啟智慧，學(xué)習(xí)是面對競爭激烈的社會的需要，是提高執(zhí)政能力的需要，是切實(shí)踐行“”的需要。一是方面要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論是黨的建設(shè)的根本，理論素養(yǎng)是黨員干部素質(zhì)的核心，在以后的工作中必須進(jìn)一步加強(qiáng)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想的學(xué)習(xí)，切實(shí)領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，著力掌握其科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神，不斷增強(qiáng)科學(xué)判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力、依法行政的能力和總攬全局的能力;要按照關(guān)鍵在于堅持與時俱進(jìn)、核心在堅持黨的先進(jìn)性、本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民的根本要求，聯(lián)系本地本部門的工作實(shí)際，堅持用理論知識指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題、推動工作。另一方面要著眼實(shí)際。要緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展這一中心，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，抓緊自身素質(zhì)更新，認(rèn)真研究和解決本部門改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題，認(rèn)真研究和解決現(xiàn)階段供銷聯(lián)社職能轉(zhuǎn)換中面臨的新問題，要立足發(fā)展抓項目、超前謀劃抓調(diào)研、著眼長遠(yuǎn)抓規(guī)劃，積極探索新形勢下供銷社工作的新路子。
二、要善于創(chuàng)新抓工作。
要善于運(yùn)用科學(xué)的運(yùn)作方法，努力提高工作的操作水平，以操作水平的提高來推動各項工作的落實(shí)。要按照市場經(jīng)濟(jì)的要求，把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，實(shí)現(xiàn)思路創(chuàng)新、舉措創(chuàng)新。
一是要努力提高駕馭全局的能力和水平。抓工作要知關(guān)節(jié)、得要領(lǐng)，善于抓住主要矛盾、薄弱環(huán)節(jié)和各種優(yōu)勢，集中精力抓要事、攻難事、成大事;要善于統(tǒng)籌運(yùn)作，把長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期安排結(jié)合起來，增強(qiáng)工作的預(yù)見性、前瞻性和可操作性。
二是要堅持開拓創(chuàng)新抓落實(shí)。善于把上級的方針、政策和本地、本部門的具體實(shí)際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地抓好落實(shí)，堅持做到謀劃中有新思維、工作中有新思路，勇于出新招，善于出高招。
三是要學(xué)會用辯證法來抓工作。用歷史的、具體的、發(fā)展的方法來觀察和分析問題，而不能孤立地、抽象地、靜態(tài)地看問題，更不能從一個極端走向另一個極端，以一種傾向掩蓋另一種傾向。
三、要清正廉潔作表率。
清正廉潔是黨對干部作風(fēng)的基本要求，也是發(fā)展所需、群眾所盼。我是一位快要退休的國家干部，在工作中必須進(jìn)一步牢固樹立正確的權(quán)力觀，正確看待和行使人民賦予的權(quán)力，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，在思想上、行動上、作風(fēng)上做到立黨為公、執(zhí)政為民。要考慮群眾利益，堅持走群眾路線，集思廣益，民主決策。要大力發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，精打細(xì)算，開源節(jié)流。
總之，一個月的學(xué)習(xí)，讓我收獲頗多。我會將這次學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用于工作，更會以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，盡職盡責(zé)做好本職工作，為全縣經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展不懈努力，做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)報告?zhèn)€人學(xué)習(xí)報告篇十八
實(shí)習(xí)目的：理論與實(shí)踐相結(jié)合。把在學(xué)校課堂上課本上學(xué)到的東西，具體運(yùn)用到實(shí)踐之中，提高實(shí)際工作能力，豐富社會經(jīng)驗。以至于迅速成長起來。
實(shí)習(xí)公司：華夏人壽保險股份有限陜西分公司。
實(shí)習(xí)部門及職位：華夏人壽銀行保險部客戶經(jīng)理。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：中國工商銀行西安分行長纓路支行。
學(xué)習(xí)報告?zhèn)€人學(xué)習(xí)報告篇十九
轉(zhuǎn)眼間20xx年又要過去，回顧這一個學(xué)期，算算自己從事教師工作已經(jīng)x年多了。相比已經(jīng)從事了教學(xué)十幾年或二十幾年的同事們來說七年并不是一個怎么長的時間，但相對于一個年輕教師的成長來說，這已經(jīng)是一個相當(dāng)長的時間了。這七年中，我也從一個剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的大學(xué)教師了。取得了一些成績、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗、有了自己的教育理念，有了自己的人生追求!“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人，而我就屬于這一類人!今后我將繼續(xù)努力，提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和教學(xué)水平，不斷追求自己人生價值的化，實(shí)現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面。
能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。在思想上始終保持良好的思想品德，忠誠黨的教育事業(yè)，以”三個代表”重要思想為指南開展教育教學(xué)工作，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、路線，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表，努力提高教師應(yīng)該具備的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。
二、組織工程中心的工作開展方面。
本年度擔(dān)任了裝飾藝術(shù)設(shè)計工程中心主任，在完成上級有關(guān)部門和學(xué)校黨委、行政交辦的各項工作任務(wù)時，能夠與本工程中心教師一起，團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。充分調(diào)動本中心師生的積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，取得了出色的成績。本中心本年度主要完成了一下工作內(nèi)容：
2、深入企業(yè)落實(shí)xx級畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)及與就業(yè)工作。
3、聘請企業(yè)的專業(yè)學(xué)者到我校講學(xué)，這些講座提高了學(xué)生的素質(zhì)開闊了學(xué)生的眼界。(投資股份有限公司董事長，總設(shè)計師博士來我校講學(xué))。
4、組織參加各類設(shè)計大賽(xx省第八屆室內(nèi)裝飾設(shè)計大賽、第八屆中國國際室內(nèi)設(shè)計雙年展)。
5、積極參加系部考察組，赴xx市(動漫谷、電影制片廠、世博會)等地、并學(xué)習(xí)其它企業(yè)單位的經(jīng)驗和做法，開闊了視野，提高了認(rèn)識，為做好今后的教學(xué)工作打下了一定的基礎(chǔ)。
6、組織藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的社會培訓(xùn)工作目前申報的培訓(xùn)項目達(dá)到8個(現(xiàn)正在網(wǎng)上招生宣傳)。
7、參與設(shè)計實(shí)踐項目(1、首屆杯大學(xué)生創(chuàng)新大賽展廳的策劃設(shè)計2、xx學(xué)院托?？荚囍行难b修設(shè)計3、商貿(mào)系中加人才培訓(xùn)培訓(xùn)中心裝飾設(shè)計4、xx學(xué)院校園沙盤模型制作項目啟動)。
三、工作實(shí)績方面。
1.黨建評估。
按照系工作要求，系部分配給我一個非常艱巨而光榮的任務(wù)參與系部的黨建評估工作。
(1)根據(jù)學(xué)校評估工作的安排，積極參加系部黨建評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，在評估整理材料的過程中讓我認(rèn)識到我校黨建評估工作的重要性和緊迫性，深入理解評估的“以評促建，以評促改”的方針，認(rèn)證完成工作任務(wù)確保評估工作的順利進(jìn)行。
按質(zhì)、按量地完成了系黨總支交給的任務(wù)。
2.實(shí)驗室建設(shè)。
(1)圖文工作室、畫室、影視動畫工作室、計算機(jī)輔助實(shí)訓(xùn)室、展臺搭建實(shí)訓(xùn)室等。
在原有實(shí)訓(xùn)室的基礎(chǔ)上又新增加了設(shè)備(電腦、桌椅、空調(diào)、投影儀等、展示構(gòu)建)。使實(shí)訓(xùn)室功能得到了完善。
(2)新建實(shí)驗室。
一年來，隨著學(xué)校經(jīng)費(fèi)的投入，學(xué)院積極進(jìn)行實(shí)驗室建設(shè)，保證了影視動畫專業(yè)課實(shí)踐教學(xué)的需要。20xx年x月建立了和影視動畫校企合作培訓(xùn)基地、工作室、北京歐尚裝飾設(shè)計工作室。
3.教學(xué)工作。
一年來，講授了室內(nèi)專題設(shè)計a、b、c、d、電腦效果表現(xiàn)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)平面設(shè)計軟件等六門課程，共計490多學(xué)時。指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)和指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計10人。
積極參與裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的建設(shè)工作，針對企業(yè)的社會需求進(jìn)行了深入的調(diào)研，了解企業(yè)的的人才需求情況，并結(jié)合我系的實(shí)際情況，通過教研室活動和教師們進(jìn)行充分的醞釀討論，制定了裝飾專業(yè)20xx級的人才培養(yǎng)方案、編制了實(shí)施性教學(xué)計劃，并編寫了課程標(biāo)準(zhǔn)。另還做了以下工作：
(1)深入院級課題裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)生產(chǎn)性課程體系的建立的研究工作(預(yù)計明年結(jié)題)。
(2)積極參與學(xué)院教改課程的申報工作。
(3)參與學(xué)院教務(wù)處統(tǒng)一組織的項目化課程改革的培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)。
(4)20xx年9月拿到xx大學(xué)管理干部暨骨干教師高級研修班的結(jié)業(yè)證書。
5.其他工作。
(1)參與健雄學(xué)院校史館的策劃工作。
(2)完成健雄學(xué)院校史館的內(nèi)部參展動線。
（3)校史館及紀(jì)念館的功能平面布局、校史館紀(jì)念品設(shè)計)。
(4)全國四、六級大學(xué)英語監(jiān)考。
(5)xx市工業(yè)展覽館建筑裝璜、布展設(shè)計項目評標(biāo)工作。
四、科研方面。
1、參與《平面設(shè)計》項目化教改校本教材的編寫工作(現(xiàn)已使用)。
2、獲得第x屆xx室內(nèi)設(shè)計雙年展優(yōu)秀獎。
五、存在的問題。
1.政治理論學(xué)習(xí)不夠，創(chuàng)新意識有待增強(qiáng)。
2.工作不太主動，學(xué)校、學(xué)院安排才去做。
3.教研、科研成果甚少。
最后，感謝這一年來，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，同事的幫助。在新的一年里，我會繼續(xù)努力，為學(xué)校作出貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
學(xué)習(xí)報告?zhèn)€人學(xué)習(xí)報告篇二十
王佳隨行x經(jīng)理一道于20xx年x月14日到x月19日期間進(jìn)行了為期6天的出差工作，途經(jīng)的路線是：成都南京鹽城揚(yáng)州昆山京常州成都，整體進(jìn)展較為順利。
(一)14日早上從成都到南京，再轉(zhuǎn)車去了鹽城，在鹽城王佳和經(jīng)理去了設(shè)備廠，實(shí)地參觀了幾臺中、高效過濾檢測設(shè)備，并聽取了鹽城蘇信凈化設(shè)備廠的技術(shù)工程師的操作演示過程以及講解，王佳和經(jīng)理結(jié)合王佳們xx公司的一些實(shí)際情況提出了一些疑問。涉及的設(shè)備主要有psl氣溶膠發(fā)生器粒子計數(shù)法檢測過濾效率的檢測設(shè)備、以及檢漏設(shè)備。下午再去了鹽城華達(dá)儀器設(shè)備有限公司，參觀了過濾檢測方面的儀器設(shè)備，有塵埃粒子計數(shù)器、過濾效率檢測設(shè)備、檢漏設(shè)備，并聽取了陳總和相關(guān)技術(shù)工程師的介紹。王佳們回頭再將華達(dá)的檢測設(shè)備和蘇信的檢測設(shè)備做了一些對比。
(二)15日，王佳和經(jīng)理一道從鹽城轉(zhuǎn)車去了無錫，在無錫王佳先去了無錫皇庭壹號機(jī)械有限公司，詳細(xì)地看了全自動過濾器框架鉚接設(shè)備的操作演示過程，以及結(jié)合王佳們公司以后使用起來所要面臨的一些問題向技術(shù)工作人員詳細(xì)咨詢了一下，還了解了設(shè)備的一些構(gòu)造原理，使用特點(diǎn)等，主要是將王佳們帶過去的三幅外框拆卸之后再組裝，然后焊接，觀察其使用效果。下午又去了尼可超聲波設(shè)備有限公司，了解并就模頭一事兒向尼可那邊詢問了一番，尼可超聲波焊接設(shè)備方也向王佳們展示了一些焊接后的濾袋的焊接效果。
(三)16日傍晚，王佳們坐車到了昆山，然后打車去了鹽城中紡濾材無紡布有限公司，在中紡，王佳接觸了銷售經(jīng)理方總，以及董事總經(jīng)理張總，在張總辦公室，王佳向張總詢問了一些王佳們公司目前常用的空氣、液體過濾材料方面的問題，涉及初效棉、空氣過濾袋、熔噴無紡布、過濾頂棉、高效過濾紙、高溫過濾材料等，張總也很耐心給王佳講解，他的問答和王佳以前掌握的相關(guān)知識相差不大，足見張總比較有誠信，然后王佳和經(jīng)理、劉總高總一起觀看了一下袋式過濾器卷材的生產(chǎn)車間。第二天上午也就是26日王佳們和鹽城中紡道別之后，就坐車去了南京過濾分離展。
(四)17-18日上午，王佳們坐車到南京國際展會參觀展覽會，今年展會參展廠家價不是很多，參觀人員也不是很多，參展的公司主要有：愛美克空氣過濾器(鹽城)有限公司、安平縣司因特過濾技術(shù)有限公司、北京量子金舟無紡技術(shù)有限公司、美亞新型活性炭制品有限公司、鹽城輝龍凈化過濾有限公司、南京固美過濾材料有限公司、石家莊辰泰濾紙有限公司、臺州大昌過濾材料有限公司、中山市潔鼎過濾制品有限公司、南京天洋熱熔膠有限公司、廣州市捷發(fā)過濾器材有限公司……通過看、問、聽的方式接觸了與王佳們過濾行業(yè)或者與王佳們公司產(chǎn)品相關(guān)的公司，了解他們的過濾產(chǎn)品，看他們的產(chǎn)品與王佳們公司的產(chǎn)品相比較，在哪些地方存在不同，孰優(yōu)孰劣……，在這些生產(chǎn)過濾產(chǎn)品的公司中，估計要數(shù)愛美克空氣過濾有限公司的技術(shù)含量高一些，他們的生產(chǎn)工藝在效率和潔凈度方面很高，他們的過濾材料很有特點(diǎn)，一般的過濾器所用的濾料無非就那幾樣常規(guī)濾料，像滌綸、丙綸、尼龍、玻纖、芳綸、ptfe、pps、p84等，而他們所用的濾料有活性炭濾料塊、離子交換樹脂等。他們的產(chǎn)品的用途一般是電子潔凈室里的氣態(tài)化學(xué)污染物的綜合解決問題。還有北京量子金舟無紡技術(shù)有限公司的熔噴技術(shù)很不錯，特別是他們的熔噴濾芯的生產(chǎn)，卷繞方式很獨(dú)特，不僅過濾效果好，也就是纖維很細(xì)，而且表面的軋光效果很好。當(dāng)然還有別的公司的產(chǎn)品都很有特點(diǎn)。
(五)19日下午，王佳們看完展會后，就坐車去了常州區(qū)，看了王佳們公司外框供應(yīng)商的廠里面實(shí)地走訪了一下，了解了王佳們公司常用的袋式過濾器的鍍鋅外框、內(nèi)框、壓條的生產(chǎn)加工流程，經(jīng)理還就不用壓條一事兒和李總商討、交換了意見，對王佳們公司以后生產(chǎn)袋式過濾器會有一定幫助，特別是在生產(chǎn)效率、成品外觀、成品牢固性會有一定的積極改變，從而為公司的生產(chǎn)較低成本，增加利潤。
二、出差工作總結(jié)。
此次出差，雖然只有短暫的5天，但在這5天里，王佳和經(jīng)理走訪過不同地區(qū)的不同廠家，有鹽城的蘇信、鹽城的華達(dá)儀器、無錫的思拓機(jī)械、無錫的尼可超聲波焊接設(shè)備、昆山的中紡、南京的過濾展會、常州的鍍鋅型材外框，在這次出差的過程中王佳學(xué)到了一些做人做事兒的技巧，讓王佳受益匪淺，以及從經(jīng)理、各位廠家領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多有用的東西，同時看到了自己在工作中的一些不足和有待提高的地方，主要有：
1.在出差之前，對要拜訪的廠家的產(chǎn)品的特點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的了解，是將王佳們公司所需要了解的問題都記錄在一個單卡上，以防在拜訪過程中有些需要了解的問題一時想不起來。
2.與不同職能工作人員的交流與合作方面，雖然這次有經(jīng)理壓陣，自己仍然需要提高與他們的合作、交流能力，以及工作中的一些必要的應(yīng)酬等等，以備自己以后沒有和經(jīng)理同行而獨(dú)自一人在外時的獨(dú)立應(yīng)對。
3.在拜訪一些廠家時，涉及一些比較敏感的問題時，不要直接向?qū)Ψ教岢觯貏e是技術(shù)方面的問題，這次王佳在鹽城中紡和張新勝懂事總經(jīng)理聊天時，問到了一個pp覆膜的技術(shù)問題以及可否去他車間看一下時，盡管王佳說，了解pp覆膜不是為了開發(fā)新產(chǎn)品，他極不情愿的沒有回答，王佳趕緊轉(zhuǎn)移了話題，避免了尷尬的氣氛。
4.在展會上，王佳接觸到了不同廠家不同的過濾產(chǎn)品，特別是和aaf也就是愛美克空氣過濾器有限公司的技術(shù)工程師就活性炭濾料、離子交換樹脂聊了一會兒，以及北京量子金舟無紡技術(shù)有限公司就熔噴濾芯的生產(chǎn)工藝了解了一番，確實(shí)開闊了眼界，了解了新知識。雖然這次展會的參展公司較少，但也了解到了不少東西，對自己以后的學(xué)習(xí)起到方向性的作用。
總之，通過這次緊張而忙碌的出差工作，學(xué)習(xí)了別人，鍛煉了自己，認(rèn)識了自己很多的不足和有待提高的地方，認(rèn)真反省和提高自己，以便更好的開展后續(xù)工作。
學(xué)習(xí)報告?zhèn)€人學(xué)習(xí)報告篇二十一
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能夠營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵學(xué)生奮發(fā)努力學(xué)習(xí)，積極全面發(fā)展。時值學(xué)院評估，借此機(jī)會給大家匯報下計算機(jī)與軟件學(xué)院和我本人在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)上的做法和體會，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正：
1、把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為輔導(dǎo)員最基礎(chǔ)最核心的工作。學(xué)生工作條目分散，事無巨細(xì)，我們往往在被動地完成每一件事情，有點(diǎn)眉毛胡子一把抓，看似都抓住了，其實(shí)都沒達(dá)到完美狀況。多年的工作中，我越發(fā)感覺到，輔導(dǎo)員必須試圖在事無巨細(xì)中抓住主要矛盾，深入矛盾比較突出，對學(xué)生影響比較大的工作，把它解決和深入做好，其他問題也自然會水到渠成。比如學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，如果班級學(xué)風(fēng)抓好了，學(xué)生都專注于學(xué)習(xí)，有強(qiáng)烈的競爭意識和榮辱觀，其他問題自然會少了。學(xué)風(fēng)是共性問題，也是根本問題，輔導(dǎo)員應(yīng)該把學(xué)風(fēng)作為主要矛盾，深入地做好，長期地堅持，持之以恒一定能出效果。
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)必須從基礎(chǔ)抓起，從大一抓起。大學(xué)一年級是學(xué)生良好素質(zhì)養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，大一時期班級抓得好壞將直接影響大學(xué)三年。輔導(dǎo)員必須抓住大一這個時期，而且要從基礎(chǔ)抓起，比如晚自習(xí)，學(xué)生上課紀(jì)律，閑暇時間利用，學(xué)生在圖書館的時間等等，對于班級表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生要及時表揚(yáng)，落后的學(xué)生要及時處理，只有把這些基礎(chǔ)工作做好了，才能夯實(shí)基礎(chǔ)，讓學(xué)生信服輔導(dǎo)員是動真刀真槍，不是走過場，任務(wù)性地在應(yīng)付，必須讓學(xué)生明確學(xué)風(fēng)是輔導(dǎo)員最為關(guān)注的中心，絕不能逾越的高壓線。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)要注重分類指導(dǎo)，把握各年級學(xué)生的特點(diǎn)。大一學(xué)風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)是要嚴(yán)格管理，制定嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)監(jiān)控制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。大二大三注重學(xué)生自我管理，更多是來自內(nèi)在的激勵，樹立榜樣，以職業(yè)規(guī)劃和未來就業(yè)需要引導(dǎo)學(xué)生樹立良好學(xué)風(fēng)。另外，學(xué)生各階段學(xué)習(xí)任務(wù)不一樣，輔導(dǎo)員要十分清楚并給學(xué)生及時提醒和指導(dǎo)，比如哪個階段學(xué)生要獲得計算機(jī)證書，哪個階段要取得英語三級、四級證書，哪個階段的哪門課程學(xué)生學(xué)習(xí)問題比較大，應(yīng)該如何應(yīng)對，這些工作做好了，不僅給學(xué)生提供明確的指導(dǎo)，也讓學(xué)風(fēng)建設(shè)有了很好的抓手，讓學(xué)生體會到輔導(dǎo)員是在用心關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和成長。
4、在班級建設(shè)中，建立一套完整的學(xué)風(fēng)監(jiān)控和反饋體系。我在班級管理中，優(yōu)化了和學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)的管理辦法，使之更加容易操作和執(zhí)行，從而使班級管理能在一種清晰有序的狀態(tài)中進(jìn)行，避免了由于管理混亂模糊而給某些紀(jì)律差的學(xué)生鉆空子。同時從軟件學(xué)院到我?guī)У陌嗉?，除了正常的紀(jì)律委員記錄考勤，班級還有學(xué)風(fēng)監(jiān)督員，對班級在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面有問題的學(xué)生重點(diǎn)監(jiān)督，有問題第一時間向輔導(dǎo)員反映，輔導(dǎo)員及時教育處理，并把結(jié)果通報全班，讓同學(xué)們引以為戒，從制度和管理上去保障良好學(xué)風(fēng)的長期保持。
總之，學(xué)風(fēng)建設(shè)是共性問題，需要集中力量去整治和處理一些突出問題，但學(xué)風(fēng)建設(shè)是一種常態(tài)建設(shè)，不能僅靠運(yùn)動解決，必須要常抓不懈。學(xué)風(fēng)建設(shè)也是系統(tǒng)工程，不能一頭熱，要全員參與，以教學(xué)管理為中心，學(xué)生管理為重點(diǎn)，深入推進(jìn)。作為輔導(dǎo)員，我們一定會按照學(xué)院的安排，深入地把這次學(xué)風(fēng)月活動開展好，爭取在學(xué)風(fēng)工作上有更大進(jìn)步。
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