小學(xué)校園足球方案(匯總16篇)

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小學(xué)校園足球方案(匯總16篇)
時(shí)間:2023-11-26 16:26:06     小編:BW筆俠

在實(shí)施一個(gè)方案之前,我們需要對(duì)當(dāng)前情況進(jìn)行詳細(xì)的分析和評(píng)估。制定一個(gè)完美的方案,需要充分調(diào)研,深入分析和充分的思考。方案的成功案例可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用規(guī)劃思維,以下是小編為大家整理的一些范例。

小學(xué)校園足球方案篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

上午好!

我是來(lái)自xx班的參賽選手xx,非常高興來(lái)到這兒為大家演講,希望大家能鼓勵(lì)我,支持我!

我為大家演講的題目是——《我愛我校》。

光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活匆匆而去,今年九月,我很榮幸邁進(jìn)了xx中學(xué),開始了我的初中生涯。雖然我到xx中學(xué)才短短兩個(gè)月,但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學(xué)校,也喜歡上了這里默默無(wú)聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。

我們學(xué)校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。當(dāng)你跨入xx中學(xué)的校門,首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學(xué)樓,樓前鑲嵌著“xx中學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字。這座教學(xué)樓,既是老師辦公的場(chǎng)所,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地。教學(xué)樓的前邊是寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,美麗的花壇;教學(xué)樓的西邊是正在修建的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。每當(dāng)課間休息時(shí),操場(chǎng)上總是人生鼎沸,師生們進(jìn)行著各種體育活動(dòng),龍騰虎躍,洋溢著歡快活躍的氣氛。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的南面是一幢漂亮的學(xué)生宿舍,它是學(xué)生休息的場(chǎng)所,也是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。

我們的學(xué)校真是一個(gè)讀書的好地方。每當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地,降臨校園時(shí),校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲,多么像一組跳躍的音符,奏出我們跨世紀(jì)的心聲,唱響我們勤奮博學(xué),進(jìn)取爭(zhēng)先的旋律。每當(dāng)電鈴聲響起,我們?nèi)祟愳`魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺(tái),把他們的知識(shí)毫不保留的傳授給我們。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),而且也懂得了該怎樣生活,怎樣做人。

我們的學(xué)校又是一個(gè)歡樂(lè)幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí),每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。同學(xué)之間如同兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。

在知識(shí)爆炸經(jīng)濟(jì)騰飛的今天,我們應(yīng)該安下心來(lái)好好讀書,這才是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的最好回報(bào),這才是真正的愛我校園。老師們,同學(xué)們,朋友們,讓我們攜起手來(lái),開拓進(jìn)取,共創(chuàng)xx中學(xué)美好的明天!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)校園足球方案篇二

為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神,落實(shí)陽(yáng)光體育精神清江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一年級(jí)舉辦20xx冬季足球比賽活動(dòng)。

在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛的足球運(yùn)動(dòng)為載體,通過(guò)廣泛開展校園足球活動(dòng),普及足球知識(shí)和技能,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

堅(jiān)持一個(gè)結(jié)合,兩個(gè)目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),積極投入人力、物力和財(cái)力,共同為我校足球活動(dòng)的開展提供保障;以增強(qiáng)我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。

(一)、主辦單位、承辦單位。

主辦:高一年級(jí)組。

承辦:體育組。

(二)、比賽時(shí)間、地點(diǎn)。

擬于20xx年11月30日至12月10日之間,具體時(shí)間另行通知。地點(diǎn):學(xué)校足球場(chǎng)。

(三)、活動(dòng)主題。

活動(dòng)主題:活力足球,陽(yáng)光生活。

1、活力足球高一年級(jí)學(xué)生足球比賽(只組建男隊(duì))。

2、陽(yáng)光生活高一年級(jí)女子足球啦啦隊(duì)。

(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(2)比賽組織成員,必須職責(zé)明確,做到公平、公正、公開。

(3)整個(gè)比賽過(guò)程中,隊(duì)員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。

(4)比賽過(guò)程中,注意安全。

(5)所有隊(duì)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,保持“友誼第一,比賽第二”。

(6)比賽時(shí)間內(nèi)遲到10分鐘的球隊(duì)作自動(dòng)棄權(quán)處理。

(7)如果在比賽的時(shí)間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的,就順延到第二天進(jìn)行。

(8)在比賽的過(guò)程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格。

(9)參賽隊(duì)伍不能請(qǐng)外援,必須是本班學(xué)生。

(10)各班各隊(duì)必須必須統(tǒng)一足球服,隊(duì)與隊(duì)之間的`隊(duì)服顏色必須有明顯的區(qū)分。

1、采用淘汰賽辦法;。

2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。

3、抽簽時(shí)間:20xx年11月28日體育組辦公室進(jìn)行。

比賽采取兩場(chǎng)制,并做如下規(guī)定:上下半場(chǎng)比賽“毛時(shí)”計(jì)算,每半場(chǎng)20分鐘,中場(chǎng)休息5分鐘,每半場(chǎng)每隊(duì)有兩次暫停機(jī)會(huì)。

1、錄取前3名隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)一個(gè),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3、凡遲到10分鐘不到比賽場(chǎng)地的隊(duì)作棄權(quán)處理,在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)核實(shí),取消比賽資格和比賽成績(jī)。

1、遵守賽會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定,聽從指揮,按時(shí)上場(chǎng)和退場(chǎng),善始善終地參加比賽。

2、遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,端正比賽作風(fēng),尊重裁判,尊重對(duì)方,尊重觀眾。

3、虛心向兄弟隊(duì)學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)寧失一球,不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚,賽出水平,賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。

4、關(guān)心集體,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),講衛(wèi)生、講文明、講禮貌,積極為賽會(huì)做貢獻(xiàn)。

xx。

小學(xué)校園足球方案篇三

豐富校園生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),磨練學(xué)生意志品質(zhì),增強(qiáng)校級(jí)之間的友誼和交流,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣愛好,讓每位同學(xué)都能得到在綠茵場(chǎng)上一展風(fēng)采的機(jī)會(huì)。

xxx。

團(tuán)體項(xiàng)目:五人制足球比賽、九宮格射門。

個(gè)人項(xiàng)目:個(gè)人運(yùn)球繞桿。

1.要求各校組織校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行選拔,擇優(yōu)報(bào)名組隊(duì)。

2.競(jìng)賽分男子組、女子組,以校為單位組隊(duì)參賽,各單位可報(bào)男、女各一隊(duì),運(yùn)動(dòng)員必須是同一學(xué)校的學(xué)生。

3.每隊(duì)限報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人,教練員1人,運(yùn)動(dòng)員10人。

五人制足球賽:

采用國(guó)際足聯(lián)最新審定的《室內(nèi)五人制足球競(jìng)賽規(guī)則》,并執(zhí)行《中國(guó)足球協(xié)會(huì)比賽違規(guī)違紀(jì)處罰辦法》。男生7人,女生3人的方式。比賽時(shí)間為30分鐘,上半場(chǎng)十分鐘、中場(chǎng)休息點(diǎn)球大賽和下半場(chǎng)20分鐘,上半場(chǎng)上場(chǎng)比賽的五名隊(duì)員中必須要有一名女隊(duì)員,下半場(chǎng)可以都是男生。

中場(chǎng)休息點(diǎn)球大賽,只能替補(bǔ)上場(chǎng),每人一次共五顆球。

得分方式:比賽過(guò)程中男生進(jìn)球得2分,女生進(jìn)球得3分。點(diǎn)球大賽男生進(jìn)球得1分,女生進(jìn)球得2分。累計(jì)得分最多的一方獲勝。九宮格射門:

比賽人數(shù)5男5女,每人相距球門8米的距離射門兩次,累計(jì)得分最多的一方獲勝。個(gè)人運(yùn)球繞桿:

比賽人數(shù)各校3男3女,在長(zhǎng)30米寬4米的比賽場(chǎng)地,起點(diǎn)到第一個(gè)標(biāo)志桿相距5米,每個(gè)標(biāo)志桿相隔5米的距離,標(biāo)志桿不低于1.2米,聽到開始的口令后開始繞桿,通過(guò)最后一個(gè)標(biāo)志桿后在到達(dá)終點(diǎn)前必須觸球至少一次,人和球都通過(guò)終點(diǎn)后計(jì)時(shí)停止。

各項(xiàng)比賽均取前8名(均頒發(fā)獎(jiǎng)狀)。

1、上場(chǎng)隊(duì)員不準(zhǔn)佩帶戴手表、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等手飾。

2、上場(chǎng)隊(duì)員不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲。

3、上場(chǎng)隊(duì)員(五人制足球)必須穿帆布膠釘足球鞋。

小學(xué)校園足球方案篇四

從2009年開展的中國(guó)校園足球活動(dòng)經(jīng)過(guò)5年的發(fā)展已經(jīng)成為校園文化的一個(gè)亮點(diǎn),尤其是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人將校園足球放大到是完中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)重要組成部分的政治高度,更預(yù)兆著校園足球運(yùn)動(dòng)未來(lái)的發(fā)展有著廣闊的空間。石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)一直實(shí)施以孩子的終身發(fā)展為本的教育理念,發(fā)揮教師群體的優(yōu)勢(shì),走科研興校、特色建校之路,與圍繞以球育人宗旨的南海區(qū)足球協(xié)會(huì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,共同開設(shè)足球?qū)嶒?yàn)班是在區(qū)文體旅游局、教育局摸索專項(xiàng)體育協(xié)會(huì)進(jìn)校園的創(chuàng)新舉措,通過(guò)整合各種社會(huì)資源、推動(dòng)校園足球大發(fā)展是各部門的共識(shí)。

石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)與南海區(qū)足球協(xié)會(huì)將以戰(zhàn)略的眼光、創(chuàng)新的思維、科學(xué)的方法,通過(guò)認(rèn)真地實(shí)施和不懈的努力,使校園足球成為石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)特色建校的重要組成部分,讓學(xué)生在快樂(lè)足球中強(qiáng)身健體,鍛煉意志品質(zhì),發(fā)揮個(gè)人天賦,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和頑強(qiáng)的拼搏精神,為學(xué)生的健康成長(zhǎng),南海足球運(yùn)動(dòng)的振興和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

副主任:

德育科:

競(jìng)訓(xùn)科:

小學(xué)校園足球方案篇五

根據(jù)全國(guó)校園足球辦和xx市校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開展校園足球活動(dòng)工作計(jì)劃和施行要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況和教學(xué)要求,制定我校開展校園足球工作計(jì)劃:

1、以積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生參與足球活動(dòng)的積極性為目的;。

2、以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、團(tuán)隊(duì)體育精神為宗旨;。

3、打造校園足球文化,發(fā)展后備足球人才。

教育局支持、領(lǐng)導(dǎo)重視、班主任和體育組配合,學(xué)校出臺(tái)配套性政策,充分利用資源優(yōu)勢(shì),搞好校園足球活動(dòng)。

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

組員:xxx。

1、校內(nèi)足球聯(lián)賽;工夫:9月-10月份(xxx負(fù)責(zé))。

2、校際聯(lián)賽;每周五下午16:00(xxx負(fù)責(zé))。

3、學(xué)校代表隊(duì)訓(xùn)練:每周一、六、日;(xxx負(fù)責(zé))。

4、學(xué)校足球日:每周三下午16:00—18:00全校學(xué)生參與。(xxx負(fù)責(zé))。

5、體育課中開展足球活動(dòng)。

1、認(rèn)真負(fù)責(zé),搞好各項(xiàng)足球活動(dòng)。

2、注意安全,防止意外事故;。

3、選拔足球苗子,有針對(duì)性訓(xùn)練;。

4、在校內(nèi)宣傳足球活動(dòng)的開展;。

1、一部分由學(xué)校支出、另一部分向西安市校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組請(qǐng)求;。

2、積極與企業(yè)、社團(tuán)共建。

1、獲得名次的班級(jí);(前三名)。

2、最佳射手;(一名)。

小學(xué)校園足球方案篇六

時(shí)間過(guò)的可真快,一瞬間,就從一年級(jí)到六年級(jí)了,再想起我小學(xué)生活那些難忘的事,我就忍不住想說(shuō):小學(xué)生活多美好啊!

我想起的第一件事就是二年級(jí)的那場(chǎng)比賽,比賽的項(xiàng)目有很多:跳遠(yuǎn),接力跑,跳繩……這些比賽一場(chǎng)又一場(chǎng)過(guò)去,一場(chǎng)又一場(chǎng)的扣人心弦,緊張。因?yàn)槲覀儼鄬⒔恿ε艿墓谲娔孟铝?,所以我們也非常開心,蹦蹦跳跳的,別提心里有多美了。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們既開心,又非常的難忘。

而三年級(jí)的那場(chǎng)拔河比賽,經(jīng)過(guò)我們千辛萬(wàn)苦的努力,我們班才又奪得了第一。

有的同學(xué)為了這場(chǎng)比賽,有的同學(xué)手都紅了,有的同學(xué)手都磨破了,才獲得了這一場(chǎng)勝利,贏得了勝利的歡呼。

小學(xué)校園足球方案篇七

根據(jù)全國(guó)校園足球辦和**市校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開展校園足球活動(dòng)工作計(jì)劃和施行要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況和教學(xué)要求,制定我校開展校園足球工作計(jì)劃:

1、以積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生參與足球活動(dòng)的積極性為目的;。

2、以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、團(tuán)隊(duì)體育精神為宗旨;。

3、打造校園足球文化,發(fā)展后備足球人才。

教育局支持、領(lǐng)導(dǎo)重視、班主任和體育組配合,學(xué)校出臺(tái)配套性政策,充分利用資源優(yōu)勢(shì),搞好校園足球活動(dòng)。

組長(zhǎng):**x。

副組長(zhǎng):**x。

組員:**x。

1、校內(nèi)足球聯(lián)賽;工夫:9月-10月份(**x負(fù)責(zé))。

2、校際聯(lián)賽;每周五下午16:00(**x負(fù)責(zé))。

3、學(xué)校代表隊(duì)訓(xùn)練:每周一、六、日;(**x負(fù)責(zé))。

4、學(xué)校足球日:每周三下午16:00—18:00全校學(xué)生參與。(**x負(fù)責(zé))。

5、體育課中開展足球活動(dòng)。

1、認(rèn)真負(fù)責(zé),搞好各項(xiàng)足球活動(dòng)。

2、注意安全,防止意外事故;。

3、選拔足球苗子,有針對(duì)性訓(xùn)練;。

4、在校內(nèi)宣傳足球活動(dòng)的開展;。

1、一部分由學(xué)校支出、另一部分向西安市校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組請(qǐng)求;。

2、積極與企業(yè)、社團(tuán)共建。

1、獲得名次的班級(jí);(前三名)。

2、最佳射手;(一名)。

小學(xué)校園足球方案篇八

20xx年新學(xué)期到來(lái)之際,為開展豐富的學(xué)生課余文化生活,活躍校園文化氣氛,積極開展素質(zhì)教育,樹立“健康第一”的生活理念,更好地貫徹學(xué)校的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,促進(jìn)學(xué)生身心健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),發(fā)展學(xué)生體育特長(zhǎng),調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛,豐富學(xué)校文化生活,推動(dòng)我校足球運(yùn)動(dòng)的開展,特組織成立足球興趣小組,制定20xx學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作計(jì)劃。

1、通過(guò)對(duì)足球技能的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。

2、在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中體會(huì)足球的配合意識(shí)。

3、充分利用足球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的特點(diǎn)有效地鍛煉身體,促進(jìn)身心健康,培養(yǎng)集體主義精神。

4、進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平,為足球運(yùn)動(dòng)早日成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。

(一)訓(xùn)練時(shí)間。

每周一、三、下午活動(dòng)課,訓(xùn)練時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。

(二)訓(xùn)練原則。

1、隊(duì)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練,不得無(wú)故缺席。

2、堅(jiān)持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練,努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。

3、隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。

4、有目的,有計(jì)劃的針對(duì)隊(duì)員身體情況提高他們的技,戰(zhàn)術(shù)能力。

5、在訓(xùn)練中注重個(gè)人技術(shù)的訓(xùn)練,以及隊(duì)員配合的訓(xùn)練。

6、在身體,技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)更要注重隊(duì)員心理和智力的訓(xùn)練。

具體訓(xùn)練計(jì)劃及內(nèi)容:

第一階段。

一、身體訓(xùn)練。

(一)身體訓(xùn)練的目的。

1、使學(xué)生熱愛足球。

2、培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì)。

(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容。

1、做徒手操。

2、以跑為主的身體訓(xùn)練。

(l)慢跑:15米x2.指導(dǎo)學(xué)生跑的動(dòng)作。

(2)快跑:10米x2、15米x2.要求跑的動(dòng)作正確。

(3)曲線跑:培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。

(4)自由跳:培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。

二、足球技術(shù)訓(xùn)練。

(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的。

1、訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。

2、讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。

(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。

1、以帶球?yàn)橹?,在帶球中學(xué)習(xí)基本技術(shù)動(dòng)作和帶球方法。

2、讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。

3、單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。

(三)守門員的訓(xùn)練。

1、手型訓(xùn)練。

2、自由訓(xùn)練。

3、下手球和上手球接法練習(xí)。

4、踢手拋球訓(xùn)練。

三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。

(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的l、培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識(shí)。

2、培養(yǎng)阻擊和防守方法。

(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。

1、學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn),接球后帶球過(guò)人。

2、學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。

3、在小型對(duì)抗中體會(huì)什么叫“二過(guò)一”,在訓(xùn)練中練習(xí)“二過(guò)一”的戰(zhàn)術(shù)。

四、游戲和比賽。

(一)目的。

1、通過(guò)游戲,提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。

2、通過(guò)小型比賽,領(lǐng)會(huì)足球比賽方法,培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)抗意識(shí)。

(二)比賽方法。

1、一對(duì)一、二對(duì)二的傳接球比賽。

2、三對(duì)三、五對(duì)五的有門踢球比賽。

3、開展“五人制”訓(xùn)練比賽。

第二階段。

一、身體訓(xùn)練。

(一)身體訓(xùn)練的目的。

1、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏、速度和跑的能力。

2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動(dòng)作。

(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容。

1、學(xué)做簡(jiǎn)單的專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

2、以跑為主的身體靈敏、速度訓(xùn)練,學(xué)習(xí)快速跑和正確的動(dòng)作。

(1)慢跑:20米x2、30米x2.要求學(xué)生跑的動(dòng)作準(zhǔn)確。

(2)快跑:60米、200米。

(3)曲線跑:用曲線跑繞過(guò)障礙,培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運(yùn)動(dòng),達(dá)到靈敏和快速的目的。

(4)變速跑:要求時(shí)快時(shí)慢跑。

3、跳:學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。

4、進(jìn)行游戲比賽。

二、足球技術(shù)訓(xùn)練。

(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的。

1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。

2、提高帶球能力和運(yùn)球的技術(shù)。

3、用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)。

(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。

1、以帶球?yàn)橹鳎瑢W(xué)習(xí)帶球的變向動(dòng)作和過(guò)人技術(shù)。

2、讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方法,體會(huì)“二過(guò)一”傳接技術(shù)。

3、學(xué)習(xí)單一射門、接球射門和有阻擋、過(guò)障礙的射門技術(shù)。

4、學(xué)習(xí)移動(dòng)時(shí)的傳接球。

(三)守門員的訓(xùn)練。

1、繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護(hù)球方法。

2、進(jìn)行接射門練習(xí)。

3、鞏固上手球和下手球的接球方法。

4、學(xué)習(xí)踢手拋球和定位球,要求踢手拋球有指定的落點(diǎn)。

三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。

(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的。

1、培養(yǎng)接球、傳球的集體進(jìn)攻意識(shí)。

2、培養(yǎng)防守和站位,增強(qiáng)集體防守意識(shí)。

3、通過(guò)練習(xí)和比賽,提高比賽的實(shí)戰(zhàn)能力,為參加校間教學(xué)比賽做準(zhǔn)備。

4、接自拋球練習(xí):腳內(nèi)側(cè)身側(cè)、底部和頭部四個(gè)部位接傳球。

(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。

1、學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動(dòng)傳接球的方法。

2、學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過(guò)人及射門技術(shù)。

3、練習(xí)盯人、堵截和補(bǔ)位。

4、在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)。

5、學(xué)擲界外球。

四、游戲和比賽。

(一)目的。

1、通過(guò)游戲和小型比賽,讓學(xué)生初步理解足球比賽的規(guī)則。

2、通過(guò)游戲和小型比賽,讓學(xué)生學(xué)習(xí)擲界外球的技巧。

3、提高和加強(qiáng)對(duì)抗意識(shí),讓學(xué)生進(jìn)一步熱愛足球。

(二)游戲比賽方法。

1、一對(duì)一、二對(duì)二、四對(duì)二傳搶球游戲比賽。

2、有門的“五人制”比賽。

3、本校“七人制”比賽和校間友誼比賽。

第三階段。

一、身體訓(xùn)練。

(一)身體訓(xùn)練的目的。

1、通過(guò)節(jié)奏操訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生的四肢靈敏、協(xié)調(diào)能力,提高作的準(zhǔn)確性和節(jié)奏感。

2、在跑動(dòng)中提高跑動(dòng)作的正確性。

(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容。

1、練習(xí)節(jié)奏操??筛鶕?jù)學(xué)生實(shí)際自編節(jié)奏操內(nèi)容。

2、加強(qiáng)短跑叨米訓(xùn)練。

3、折回跑,15米x2、15米x4直線跑訓(xùn)練和曲線跑訓(xùn)。

4、耐力跑練習(xí):每周一次,每次跑200米——400米。

5、下肢韌帶練習(xí)和訓(xùn)練結(jié)束后恢復(fù)身體的放松練習(xí)。

二、足球技術(shù)訓(xùn)練。

(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的。

1、通過(guò)帶球和帶球變化,提高帶球和運(yùn)球的節(jié)奏。

2、在傳接球訓(xùn)練中加強(qiáng)一腳出球、二腳出球的準(zhǔn)確性和分量,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生在運(yùn)球時(shí)開闊視野。

3、通過(guò)對(duì)墻踢球和射門訓(xùn)練,讓學(xué)生進(jìn)一步掌握正確的腳法,尤其是擺動(dòng)腳的方法。

(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。

1、有節(jié)奏地快速帶球。

2、練習(xí)快速帶球時(shí)的球向變化和繼續(xù)帶球。

3、開展人一球傳接球活動(dòng)。

4、對(duì)墻踢球和射門訓(xùn)練。重點(diǎn)練習(xí)擺動(dòng)腳的擺腿和觸球的腳型及出球的力量。

5、掌握一人一球的自控球動(dòng)作。

6、學(xué)習(xí)接自拋球的七個(gè)動(dòng)作,即:腳的內(nèi)側(cè)踢球、外側(cè)踢球、底部踢球和背球、頭球、胸球、腿球。

三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。

(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的。

使學(xué)生樹立戰(zhàn)術(shù)意識(shí),初步掌握傳接球和各項(xiàng)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基本技能。

(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。

1、學(xué)習(xí)二人一組和三人一組在跑動(dòng)中交叉?zhèn)鹘忧驊?zhàn)術(shù)。

2、學(xué)習(xí)個(gè)人突破戰(zhàn)術(shù)。

3、學(xué)習(xí)二人一組傳切射門戰(zhàn)術(shù)。

4、練習(xí)沉底傳中和包抄戰(zhàn)術(shù)。

5、練習(xí)擲界外球戰(zhàn)術(shù)。

6、學(xué)習(xí)比賽中常用的盯人防守和后插上的戰(zhàn)術(shù)。

四、游戲和比賽。

(一)目的。

1、通過(guò)小型對(duì)抗性游戲,增強(qiáng)學(xué)生參加比賽的欲望。

2、通過(guò)自行練習(xí)比賽,認(rèn)識(shí)位置職責(zé)和加強(qiáng)配合的重要性,提高戰(zhàn)斗力。

3、通過(guò)校間教學(xué)比賽,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,只有全面地掌握和運(yùn)用好技術(shù)戰(zhàn)術(shù)才能使比賽取勝。

(二)游戲內(nèi)容和比賽方法。

1、一對(duì)一射門游戲。

2、四對(duì)二傳。

3、三對(duì)一十傳球(二腳出球)。

4、五對(duì)五足球比賽(小門)。

小學(xué)校園足球方案篇九

xx年5月(具體時(shí)間另定)。

東壩小學(xué)操場(chǎng)。

(1)顛球:本校四、五、六年級(jí)各班,每班學(xué)生男、女各8人。

(2)往返接力運(yùn)球:本校一、二、三年級(jí)各班,每班學(xué)生男、女各5人。

一)足球顛球。

1、比賽辦法:

參賽者原地將球拋起,用腳背正面連續(xù)顛球,球落地則比賽結(jié)束,按次計(jì)數(shù)。其它部位觸球可作為調(diào)整,不計(jì)次數(shù)。每名參賽者測(cè)三次,記錄三次成績(jī)的`總和。計(jì)數(shù)單位為次。

2、注意事項(xiàng):

參賽者可用雙腳交替或單腳連續(xù)顛球。

3、個(gè)人名次確定:

根據(jù)顛球次數(shù)多少確定名次,多者名次列前,如次數(shù)相等,則以三次顛球中,單次顛球次數(shù)的多少確定,以此類推。男女組按年級(jí)分別取前六名。

4、團(tuán)體名次確定:

根據(jù)本班所有參賽學(xué)生顛球次數(shù)的總和確定名次,多者名次列前,如次數(shù)相等,則以個(gè)人名次高者確定,如相同,則以個(gè)人顛球次數(shù)多者列前,以此類推。以班級(jí)為單位按年級(jí)分別取一、二、三等獎(jiǎng)。

二)足球25m往返接力運(yùn)球。

1、場(chǎng)地:比賽區(qū)域長(zhǎng)25米,寬4米。

2、比賽辦法:每隊(duì)10名同學(xué)(5男5女)組成一路縱隊(duì)(女前男后),第一名同學(xué)持球聽到發(fā)令信號(hào)后向前運(yùn)球,繞過(guò)往返線處的標(biāo)志桶并運(yùn)球返回,將球運(yùn)至起終點(diǎn)線處的圓圈中,完成25米往返運(yùn)球,同時(shí)計(jì)時(shí)開始,第一位同學(xué)跑至終點(diǎn)與第二位同學(xué)擊掌,第二位同學(xué)擊掌后迅速起跑至前方圓圈處,完成第二個(gè)25米往返運(yùn)球練習(xí),以次類推,以第十位同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)為競(jìng)賽結(jié)束,并計(jì)時(shí)停止;用時(shí)短者名次列前。(運(yùn)動(dòng)員跑完25米往返運(yùn)球后迅速歸隊(duì),擅自離隊(duì)或回錯(cuò)道次皆判犯規(guī),以增加2秒判定成績(jī))。

3、注意事項(xiàng):

比賽過(guò)程中出現(xiàn)以下現(xiàn)象均屬犯規(guī)行為,即時(shí)糾正犯規(guī)行為則繼續(xù)比賽。如不遵守規(guī)則則取消比賽資格:出發(fā)時(shí)搶跑、漏繞標(biāo)志桶、碰倒標(biāo)志桶、未將球運(yùn)至圈內(nèi)、手球、未按要求完成全程路線等。

4、團(tuán)體名次確定:

以班級(jí)為單位按年級(jí)分別取一、二、三等獎(jiǎng)。

史桂兵、魏建國(guó)、李東俊、陳迎兵、胡有勝、許平峰。

xx。

本規(guī)程由學(xué)校體育組負(fù)責(zé)解釋。

未盡事宜,另行通知。

小學(xué)校園足球方案篇十

從20xx年開展的中國(guó)校園足球活動(dòng)經(jīng)過(guò)5年的.發(fā)展已經(jīng)成為校園文化的一個(gè)亮點(diǎn),尤其是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人將校園足球放大到是完中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)重要組成部分的治高度,更預(yù)兆著校園足球運(yùn)動(dòng)未來(lái)的發(fā)展有著廣闊的空間。石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)一直實(shí)施以孩子的終身發(fā)展為本的教育理念,發(fā)揮教師群體的優(yōu)勢(shì),走科研興校、特色建校之路,與圍繞以球育人宗旨的南海區(qū)足球協(xié)會(huì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,共同開設(shè)足球?qū)嶒?yàn)班是在區(qū)文體旅游局、教育局摸索專項(xiàng)體育協(xié)會(huì)進(jìn)校園的創(chuàng)新舉措,通過(guò)整合各種社會(huì)資源、推動(dòng)校園足球大發(fā)展是各部門的共識(shí)。

石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)與南海區(qū)足球協(xié)會(huì)將以戰(zhàn)略的眼光、創(chuàng)新的思維、科學(xué)的方法,通過(guò)認(rèn)真地實(shí)施和不懈的努力,使校園足球成為石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)特色建校的重要組成部分,讓學(xué)生在快樂(lè)足球中強(qiáng)身健體,鍛煉意志品質(zhì),發(fā)揮個(gè)人天賦,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和頑強(qiáng)的拼搏精神,為學(xué)生的健康成長(zhǎng),南海足球運(yùn)動(dòng)的振興和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

設(shè)立石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球?qū)嶒?yàn)班辦公室。

主任:(足球?qū)嶒?yàn)班建設(shè))。

副主任:(學(xué)校校園足球氛圍營(yíng)造、活動(dòng)策劃)德育科:(足球?qū)嶒?yàn)班思想文化學(xué)習(xí))。

競(jìng)訓(xùn)科:(由南海足協(xié)派出專業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)助推進(jìn)落實(shí)校園足球活動(dòng),足球?qū)嶒?yàn)班、學(xué)校足球隊(duì)訓(xùn)練比賽等工作)。

體教結(jié)合,培養(yǎng)足球希望之星、振興南海校園足球。

以球育人、以球啟智、以球促學(xué)。

經(jīng)過(guò)挑選的隊(duì)員優(yōu)先進(jìn)入石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀,享有南海區(qū)正式學(xué)籍,并代表學(xué)校和南海少年足球隊(duì)參加全國(guó)各地青少年足球賽。學(xué)生走向:1、通過(guò)各種選拔賽,直接進(jìn)入俱樂(lè)部從事足球職業(yè)生涯。

2、小學(xué)畢業(yè)后的優(yōu)秀足球苗子特招進(jìn)入石門教育集團(tuán)旗下的中學(xué)和高中繼續(xù)就讀。

上級(jí)撥款、社會(huì)捐贈(zèng)、協(xié)會(huì)支持。

第一階段:組隊(duì)建班:以新學(xué)年一年級(jí)為試點(diǎn)組成第一屆石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球?qū)嶒?yàn)班、同時(shí)帶動(dòng)各年級(jí)組建足球隊(duì)伍。

第二階段:系統(tǒng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練:短期計(jì)劃:參加20xx年南海區(qū)校園足球小世界杯。

第三階段:梯隊(duì)建設(shè):定期推廣足球進(jìn)幼兒園活動(dòng)公益活動(dòng),啟蒙班優(yōu)秀學(xué)生可以直接入讀石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球?qū)嶒?yàn)班。

第四階段(20xx年)初見成果:通過(guò)4年系統(tǒng)學(xué)習(xí)和足球訓(xùn)練,石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園足球特色教育將取得一定的成績(jī),成為全國(guó)校園足球開展活動(dòng)示范單位。

小學(xué)校園足球方案篇十一

1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣,讓更多的`學(xué)生參與到足球活動(dòng)中來(lái)。

3、通過(guò)比賽發(fā)現(xiàn)更多具有運(yùn)動(dòng)潛能的同學(xué),參與到校園足球訓(xùn)練隊(duì)伍中。

4、通過(guò)此次活動(dòng)更好的促進(jìn)我校詩(shī)韻足球特色的發(fā)展。

55月31日。

所有班級(jí)。

一二三年級(jí)游戲,四五六年級(jí)五人制足球賽。

1、一年級(jí)傳球接力,每個(gè)班級(jí)派出15個(gè)同學(xué)排成一隊(duì),分別從襠下,頭頂左右兩側(cè)手部穿球接力,最快到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍獲勝。

2、二年級(jí)頭頂球,背夾球接力。每個(gè)班級(jí)派出20名同學(xué),分為兩隊(duì)(10個(gè)男生10個(gè)女生),兩人一組排成兩隊(duì),從起點(diǎn)出發(fā),分別以頭頂球,背夾球接力,最快完成的隊(duì)伍所在的班級(jí)獲勝。

3、三年級(jí)控球障礙接力,每個(gè)班級(jí)派出30名同學(xué),分為15人一隊(duì),用腳帶球穿越標(biāo)志盤標(biāo)志桶,來(lái)回接力,最快完成的隊(duì)伍所在的班級(jí)獲勝。

4、四五六年級(jí)每個(gè)班級(jí)上報(bào)兩只隊(duì)伍(男女隊(duì)伍各10人左右),同年級(jí)比賽。足球場(chǎng)一分為二,男女隊(duì)同時(shí)開始比賽,比賽按照五人制比賽規(guī)則進(jìn)行。

5、足球文化手抄報(bào)評(píng)比,每個(gè)班級(jí)選出1副好的手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比。

6、親子游戲:反應(yīng)游戲,孩子一隊(duì),家長(zhǎng)一隊(duì),聽口號(hào)或數(shù)字抓人,被抓著向后面的安全區(qū)跑,跑進(jìn)安全區(qū)則獲勝。反應(yīng)游戲,家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站好,挺口令摸頭、耳朵、鼻子等器官,最后搶地上的標(biāo)志盤。

7、親子游戲:兩人三足帶球跑。

8、家長(zhǎng)蒙面帶球,隊(duì)員指揮家長(zhǎng)帶球射門。

1、將一二三年級(jí)的同學(xué)以及家長(zhǎng)在操場(chǎng)排好隊(duì),領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布足球嘉年華開始。

2、第一節(jié)課第二節(jié)課一到三年級(jí)做游戲,三四兩節(jié)課四五六年級(jí)比賽。

3、場(chǎng)地分為3塊,一二三年級(jí)同時(shí)開始游戲,每塊場(chǎng)地一個(gè)教練或兩個(gè)負(fù)責(zé)組織。

4、班級(jí)比賽在一節(jié)課內(nèi)結(jié)束,第二節(jié)課開始親子游戲,同樣三個(gè)場(chǎng)地同時(shí)開始三種游戲,10到15分鐘一組,輪轉(zhuǎn)參與。

5、一二三年級(jí)結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)活動(dòng)并頒獎(jiǎng)。

6、第三節(jié)課開始足球?qū)官?,按照四五六年?jí)順序開始,場(chǎng)地分為兩個(gè)5人制場(chǎng)地,男隊(duì)女隊(duì)同時(shí)開始。結(jié)束后換下個(gè)年級(jí)的進(jìn)行比賽。

7、結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)并講話宣布嘉年華結(jié)束。

8、足球手抄報(bào)在周末評(píng)比,下周一宣布結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

1、8點(diǎn)至8點(diǎn)15,一年級(jí)游戲傳球接力。

2、8點(diǎn)15至8點(diǎn)30,二年級(jí)頭頂球,背夾球接力。

3、8點(diǎn)30至8點(diǎn)45,三年級(jí)帶球繞桿接力。

4、8點(diǎn)50至9點(diǎn)30,親子游戲,場(chǎng)地一分為3,同時(shí)開始,每10分鐘輪換一下。中間可以有兩分鐘休息。

5、9點(diǎn)30至9點(diǎn)50,頒獎(jiǎng)。

6、10點(diǎn)至10點(diǎn)30,四年級(jí)兩個(gè)班級(jí)男女五人制足球?qū)官?。?chǎng)地一分為二,同時(shí)進(jìn)行。

7、10點(diǎn)30至11點(diǎn),五年級(jí)兩個(gè)班級(jí)男女五人制足球?qū)官悺?/p>

8、11點(diǎn)至11點(diǎn)30,六年級(jí)兩個(gè)班級(jí)男女五人制足球?qū)官悺?/p>

10、11點(diǎn)30頒獎(jiǎng)。

小學(xué)校園足球方案篇十二

根據(jù)國(guó)家體育總局教育部《關(guān)于開展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》(體群字[20xx]54號(hào))要求,為推動(dòng)我省校園足球活動(dòng)的開展,經(jīng)省體育局和省教育廳研究,特制定本實(shí)施方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)7號(hào)文件、省委9號(hào)文件精神,配合全省“百萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的開展,以在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛的足球運(yùn)動(dòng)為載體,通過(guò)廣泛開展校園足球活動(dòng),普及足球知識(shí)和技能,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

堅(jiān)持一個(gè)結(jié)合,兩個(gè)目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),積極投入人力、物力和財(cái)力,共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障;以增強(qiáng)體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。

(一)成立組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):趙芳。

副組長(zhǎng):司武剛章娣。

成員:吳勇張彪陶文治各班班主任。

(二)確定布局班級(jí)。

根據(jù)《全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》要求,組織足球聯(lián)賽。

1、全校共有班級(jí)20個(gè)。

2、每年定點(diǎn)定時(shí)舉行足球賽。

(三)明確職責(zé)分工。

體育組和各班班主任要密切配合,互相協(xié)調(diào),共同做好校園足球活動(dòng)的組織和推動(dòng)工作。

1、體育組負(fù)責(zé)足球競(jìng)賽組織,專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。

2、各班班主任組織好球隊(duì)的訓(xùn)練和人員的出席。

(四)要求。

1、必須由主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作,并設(shè)立專門機(jī)構(gòu);。

3、要求組織足球教師(教練)參加相關(guān)的培訓(xùn);。

5、必須組織校內(nèi)班級(jí)間和年級(jí)間的比賽。

小學(xué)校園足球方案篇十三

我叫高原,是學(xué)校足球隊(duì)的一名隊(duì)員,也是一個(gè)小球迷,我喜歡足球,對(duì)足球也非常了解,一起來(lái)看看足球吧。

1014年,丹麥人大舉入侵英格蘭,雙方爆發(fā)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)斗結(jié)束后,一個(gè)英國(guó)人打掃戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),偶然挖出了一個(gè)丹麥人的頭骨,不由得火冒三丈,一腳將這可惡的頭骨向前踢去,頭骨發(fā)出‘咯咯’的聲音,他覺得挺好玩兒,就將它踢來(lái)踢去,旁邊的人也加入了進(jìn)去。英國(guó)人經(jīng)過(guò)多次研究,后來(lái)發(fā)明了足球。

學(xué)校經(jīng)常舉辦一些足球比賽,我們班也經(jīng)常參加,有一次,我們和二班比,踢了幾十分鐘,雙方打成了平手,只差最后一球就能定勝負(fù)了。我的心提到了嗓子眼兒,接著,我在心里想;“如果不能進(jìn)球的話,我們就會(huì)輸?shù)舯荣??!辈贿^(guò)我們采取了最后的戰(zhàn)術(shù),踢進(jìn)了最后一球。我掐了一下自己的臉,‘真疼‘我沒(méi)在幻想,我們班贏了!這全都要功歸于我們?nèi)粘5挠?xùn)練和隊(duì)友們的團(tuán)結(jié)協(xié)作啊。

我看足球比賽的時(shí)候非常入神,賽場(chǎng)上球星腳下的足球一會(huì)兒在空中旋轉(zhuǎn)著,劃出一道美麗的弧線,一會(huì)又在球星完美的動(dòng)作中一躍而起。最后,一記猛烈地射門把球踢進(jìn)球網(wǎng)。他們一個(gè)個(gè)精妙的射門,一記記令人為之一振的妙傳、助攻,牢牢地吸引了我。

足球吸引了我,也吸引了成千上萬(wàn)的人,其中的內(nèi)涵也是值得一看的。希望更多的人也能喜歡足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

小學(xué)校園足球方案篇十四

12月10日,“包河杯”校園足球聯(lián)賽第一階段小學(xué)男子乙組最后一輪比賽在華山路小學(xué)的主場(chǎng)進(jìn)行,本場(chǎng)比賽的結(jié)果將決定誰(shuí)將獲得小組出線權(quán)。

今年的“包河杯”校園足球聯(lián)賽在全市校園足球聯(lián)賽中,首創(chuàng)主客場(chǎng)制。主客場(chǎng)制完全點(diǎn)燃各校足球比賽氛圍,主場(chǎng)作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)還是很明顯的,客場(chǎng)球隊(duì)隊(duì)員從未經(jīng)歷過(guò)現(xiàn)場(chǎng)上百名球迷的吶喊助威,頓時(shí)緊張了起來(lái),這無(wú)形中鍛煉了孩子們的心理素質(zhì),同時(shí)將比賽推向了高潮。

本場(chǎng)比賽,雙方你爭(zhēng)我奪,為球迷奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的比賽,客場(chǎng)作戰(zhàn),守門員的一個(gè)發(fā)球失誤直接造成了丟球,師范二小0:1落后,落后的師范二小似乎放下包袱,奮力反擊,無(wú)奈把握機(jī)會(huì)的能力差一些,得勢(shì)不得分,久攻之下又被華山路小學(xué)一個(gè)快速反擊打進(jìn)一球,最終師范二小0:2負(fù)于對(duì)手,失去了包河杯第二階段的`參賽資格。

師范二小作為包河區(qū)校園足球的代表學(xué)校,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)輝煌時(shí)刻,此時(shí)此刻必將腳踏實(shí)地、奮發(fā)圖強(qiáng),再續(xù)師范二小的輝煌歷史。

小學(xué)校園足球方案篇十五

放學(xué)的鈴聲敲響了,同學(xué)們像離線弦的箭沖出教室,來(lái)到校園后的空地舉行一場(chǎng)校園足球賽。這場(chǎng)比賽分為紅、藍(lán)兩隊(duì),球門是用脫下的衣服和書包堆積而成的.。

兩隊(duì)蓄勢(shì)待發(fā),大伙正在舒展身體。哨聲一響,足球賽開始了。紅隊(duì)的守門員是一個(gè)帥氣的金發(fā)小伙子,他身穿黑色球衣和牛仔短褲。他膝蓋上有傷,可他并不在意,雙用放在大腿上,上身向前傾斜,專注地望著對(duì)面。小守門員身后有一位身穿紅色運(yùn)動(dòng)服的替補(bǔ)守門員。他腆著啤酒肚,雙手背在背后,嘟噥著:“等我上場(chǎng)以后,一定要讓大家刮目相看?!鼻騿T們異常緊張,臺(tái)下的觀眾比他們更緊張。一個(gè)充滿青春氣息的小男孩,帶著他的弟弟和他最親愛的小狗一起來(lái)觀看這場(chǎng)比賽。小男孩身邊是一個(gè)頭戴紅色蝴蝶結(jié)的小女孩,由于身高原因,焦急地站在石凳上,雙手叉在腰上,津津有味地看著。她的右邊是一個(gè)身穿黑色休閑裝的小弟弟,他仰著頭,踮著腳尖,好像在想:等我再長(zhǎng)大一點(diǎn),也可以像哥哥們一樣去踢足球了!小男孩旁邊是一個(gè)是一個(gè)頭戴紅色帽子的大哥哥,他合攏雙手,靠在膝蓋上,認(rèn)真地觀看。鄰近大哥哥的是一對(duì)姐弟,他們倆戴著帽子,姐姐手里抱著洋娃娃,這是她最好的伙伴,弟弟則羞澀地將雙手放在膝蓋上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著。姐弟倆旁邊是球員們的體育老師,他搭配著黑禮帽和黑西裝,手中拿著一個(gè)筆記本,嘴角微微上揚(yáng),好像在想:這真是后浪推前浪,比我當(dāng)前厲害多了!

比賽熱火朝天,已經(jīng)到了白熱化程度。紅隊(duì)的小明踢一球就大喊一聲,好像在向藍(lán)隊(duì)威!這時(shí)藍(lán)對(duì)的小青使出了他的看家本領(lǐng),來(lái)了一個(gè)鏟球,球直飛球門。裁判員激動(dòng)地喊道:“球進(jìn)了,球進(jìn)了!”紅隊(duì)急了,前鋒小剛趁藍(lán)隊(duì)失誤,一腳勾走了球,朝對(duì)方的禁區(qū)沖了過(guò)去?!凹t隊(duì)進(jìn)球了,進(jìn)球了?!迸_(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。此時(shí)的比分是一比一平。藍(lán)隊(duì)使出致命一擊,小牛用一個(gè)漂亮的假動(dòng)作騙過(guò)了對(duì)方的守門員,將球巧妙的傳給前鋒小明。小明望著球門,拼盡全力奔跑,用左腳一踢,球進(jìn)了,他激動(dòng)地笑了,擺出了“二”的手勢(shì),表示藍(lán)隊(duì)勝利了。裁判員把嗓門兒提高八度,扯著嗓子喊:“勝負(fù)已定,藍(lán)隊(duì)勝出!”藍(lán)隊(duì)所有隊(duì)員擁抱在一起,就連紅隊(duì)也為他們的成功感到高興。

雙方隊(duì)員一起喊道:“我們贏了,我們都贏了!”說(shuō)完高興地回家了,一路上傳來(lái)“咯咯咯”的笑聲。

小學(xué)校園足球方案篇十六

為保障賽事活動(dòng)順利開展,特成立本次足球比賽組委會(huì),協(xié)調(diào)本次活動(dòng)全部工作。

組委會(huì)名譽(yù)主任:文明。

主任:汪長(zhǎng)生。

協(xié)調(diào)組:黃年波、龔青松(負(fù)責(zé)所有足球比賽的組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)計(jì)、裁判工作)。

后勤組:但文潔(負(fù)責(zé)比賽的接待、醫(yī)療保障、場(chǎng)地布置、器材的購(gòu)買安置及發(fā)放、獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)品的保管發(fā)放工作)。

宣傳組:涂林芬、賀洲(負(fù)責(zé)賽事的攝影及宣傳報(bào)道工作)。

裁判組:談秋實(shí)、張春華、高彬、柯斌華、高蘭州、陳剛、萬(wàn)忍、李杰、李作文等(負(fù)責(zé)賽事的裁判工作)。

區(qū)委宣傳部、區(qū)文體局。

協(xié)辦單位:梁子湖區(qū)太和中學(xué)、梁子湖足球俱樂(lè)部。

1、賽前每隊(duì)代表必須在《公平競(jìng)賽承諾書》上簽名,承諾尊重裁判、對(duì)手和賽事組織人員,嚴(yán)格避免使用危險(xiǎn)動(dòng)作。組委會(huì)依據(jù)各隊(duì)提交的運(yùn)動(dòng)員身份證號(hào)集中購(gòu)買賽事期間運(yùn)動(dòng)團(tuán)體意外傷害保險(xiǎn),最高賠付50000元(醫(yī)療保險(xiǎn)10000元),如有意外發(fā)生,各隊(duì)在1個(gè)小時(shí)內(nèi)向組委會(huì)申請(qǐng)啟動(dòng)保險(xiǎn)理賠。

2、比賽裁判員(主裁判:聘請(qǐng)省級(jí)專業(yè)裁判員;第二裁判由輪空球隊(duì)選拔裁判員擔(dān)任,在主裁判不能保證的特殊情況下履行主裁職能),邊裁由各隊(duì)推薦兩人擔(dān)任,按賽事錯(cuò)開原則由輪空球隊(duì)進(jìn)行安排。

3、各隊(duì)參賽服裝要統(tǒng)一,比賽期間禁止球員更換球衣號(hào)碼。球員只允許穿膠底或碎釘運(yùn)動(dòng)鞋參加比賽,嚴(yán)禁穿尖釘、刀釘?shù)踪|(zhì)運(yùn)動(dòng)鞋,賽前由裁判員清查。

4、每場(chǎng)比賽,各隊(duì)必須提前15分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地,做好比賽準(zhǔn)備工作。比賽裝備及后勤保障由各球隊(duì)自行解決。球隊(duì)啦啦隊(duì)﹑助威團(tuán)由各隊(duì)自行組織通知。

5、比賽采用8人制,時(shí)間為80分鐘(上、下半場(chǎng)各40分鐘,中場(chǎng)休息10分鐘),初賽不設(shè)加時(shí)賽,決賽階段加時(shí)賽上﹑下半場(chǎng)各10分鐘,采用"點(diǎn)球決勝"規(guī)則。

6、比賽分初賽、半決賽、決賽。

初賽采用單循環(huán)制,半決賽和決賽均采用一場(chǎng)定勝負(fù)制。

初賽每勝一場(chǎng)得3分,負(fù)一場(chǎng)得0分,平一場(chǎng)得1分,按各隊(duì)積分多少?zèng)Q定名次,積分多者,名次列前;如積分相等,凈勝球多者名次列前;如凈勝球相等,進(jìn)球多者名次列前;如進(jìn)球數(shù)相同,按勝負(fù)關(guān)系決定名次;如平局,則由比賽組委會(huì)審批加賽。

以初賽排名前四確定半決賽資格,初賽排名第一與初賽排名第四隊(duì)伍爭(zhēng)奪決賽名額;初賽排名第二與第三球隊(duì)爭(zhēng)奪決賽名額。

兩場(chǎng)半決賽負(fù)者爭(zhēng)奪季軍,勝者爭(zhēng)奪冠軍。

7、每場(chǎng)比賽每隊(duì)最多可以替換四名隊(duì)員。

9、比賽采用國(guó)家體育總局最新審定出版的《足球競(jìng)賽規(guī)則》。球隊(duì)如對(duì)比賽過(guò)程及結(jié)果有異議,可向組委會(huì)提出申請(qǐng),由組委會(huì)進(jìn)行仲裁。

10、主辦單位保留對(duì)本次活動(dòng)的解釋權(quán)。

1、各隊(duì)球員不得聘請(qǐng)職業(yè)球員和專業(yè)在校生,如發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)定球員則禁止該球員上場(chǎng)比賽,并取消該隊(duì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)選資格。組委會(huì)將各隊(duì)隊(duì)員名單(身份證)整理成電子版交各隊(duì)互審。

2、凡超過(guò)規(guī)定的開球時(shí)間15分鐘不到的球隊(duì),以棄權(quán)論處,判對(duì)方隊(duì)以3∶0獲勝。

3、在比賽過(guò)程中因不服從裁判判決,故意中斷比賽,時(shí)間超過(guò)5分鐘即為罷賽,將取消該隊(duì)該場(chǎng)比賽資格,已有成績(jī)無(wú)效,比賽判該隊(duì)0:3告負(fù)。

4、比賽運(yùn)動(dòng)員和工作人員無(wú)論在本場(chǎng)比賽時(shí)或比賽前后,在場(chǎng)內(nèi)或場(chǎng)外,如有毆打辱罵裁判員、對(duì)方運(yùn)動(dòng)員、工作人員等惡劣行為,取消該名隊(duì)員比賽資格,并禁賽一場(chǎng);工作人員停止其活動(dòng)資格。

比賽設(shè)冠﹑亞、季軍,頒發(fā)獎(jiǎng)杯、證書。設(shè)立體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、最佳射手金靴獎(jiǎng)、最佳運(yùn)動(dòng)員金球獎(jiǎng)各一名,頒發(fā)證書;設(shè)立優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)四名,頒發(fā)證書。

獎(jiǎng)金:冠軍3000元,亞軍2400元,季軍20xx元,第四名1500元第五名1000元,體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、金靴獎(jiǎng)、金球獎(jiǎng)各獎(jiǎng)500元,優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)300元。

比賽時(shí)間。

對(duì)陣球隊(duì)。

1、11月19日(周三)14:00。

留云生態(tài)隊(duì)vs供電公司足球隊(duì)。

2、11月19日(周三)15:40。

區(qū)直機(jī)關(guān)足球隊(duì)vs太和鎮(zhèn)足球隊(duì)。

太和鎮(zhèn)足球隊(duì)vs政法聯(lián)隊(duì)。

留云生態(tài)隊(duì)vs區(qū)直機(jī)關(guān)足球隊(duì)。

政法聯(lián)隊(duì)vs供電公司足球隊(duì)。

太和鎮(zhèn)足球隊(duì)vs留云生態(tài)隊(duì)。

政法聯(lián)隊(duì)vs區(qū)直機(jī)關(guān)足球隊(duì)。

太和鎮(zhèn)足球隊(duì)vs供電公司足球隊(duì)。

留云生態(tài)隊(duì)vs政法聯(lián)隊(duì)。

區(qū)直機(jī)關(guān)足球隊(duì)vs供電公司足球隊(duì)。

初賽第一名vs初賽第四名。

12、12月1日(周一)15:40。

初賽第二名vs初賽第三名。

13、12月4日(周四)10:00。

第十一場(chǎng)負(fù)者vs第十二場(chǎng)負(fù)者。

14、12月4日(周四)14:00。

第十一場(chǎng)勝者vs第十二場(chǎng)勝者。

12月4日下午16:00閉幕式。

(備注:如因天氣、賽事排名等原因延期比賽,由組委會(huì)另行通知。)。

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