天才少年黑客電視劇免費(fèi)觀看 天才少年成長(zhǎng)心得體會(huì)(模板8篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

天才少年黑客電視劇免費(fèi)觀看篇一

天才少年一直是人們津津樂道的話題，他們的智慧和才能讓人們驚嘆。然而，他們的成長(zhǎng)之路并沒有想象中的那么輕松。作為一個(gè)曾經(jīng)的天才少年，我深深體會(huì)到了這個(gè)過程中的辛苦和成長(zhǎng)。在這個(gè)過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，以五個(gè)層次，探討天才少年成長(zhǎng)的心得體會(huì)。

首先，天才少年在成長(zhǎng)的過程中需要付出更多的努力和時(shí)間。天才雖然擁有超凡的才華，但成為一個(gè)真正的天才，還需要不斷地學(xué)習(xí)和努力。小時(shí)候，我在學(xué)習(xí)上總是能夠輕松地取得好成績(jī)，這讓我陷入了自滿的狀態(tài)，以為自己的天賦就足夠了。然而，隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己在面對(duì)難題時(shí)沒有足夠的解決能力，這讓我產(chǎn)生了挫敗感。于是，我開始意識(shí)到，天才并不是靠天生的，而是通過不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)來培養(yǎng)出來的。于是，我放下了自己的優(yōu)越感，開始更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我逐漸清楚地認(rèn)識(shí)到，天才的背后是付出與努力的結(jié)果。

其次，天才少年在成長(zhǎng)的過程中需要保持謙遜和開放的心態(tài)。天才少年往往被周圍的人們看作是高高在上的存在，這容易使他們產(chǎn)生自負(fù)和傲慢的態(tài)度。然而，這樣的態(tài)度往往會(huì)阻礙一個(gè)人的成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)的過程中，我沒有過多地顯露出我的才華，而是選擇了保持謙遜和開放的心態(tài)。我愿意聽取他人的意見和建議，樂于與他人分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過與他人的交流和合作，我不僅拓寬了自己的思維和視野，也獲得了更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。謙遜和開放的心態(tài)是天才少年成長(zhǎng)道路上的重要品質(zhì)。

第三，天才少年在成長(zhǎng)的過程中需要擁有堅(jiān)定的信念和目標(biāo)。天才少年在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，往往容易產(chǎn)生動(dòng)搖和迷茫。他們的才華和能力讓他們看到了更廣闊的世界，但往往這個(gè)世界充滿了未知和困擾。在我成長(zhǎng)的過程中，我也曾多次遇到困難和挑戰(zhàn)，但我從不放棄。這是因?yàn)槲沂冀K相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。同時(shí)，我也清楚地認(rèn)識(shí)到，目標(biāo)只有明確和具體，才能激勵(lì)自己不斷前進(jìn)。天才少年應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，并不斷努力邁向這個(gè)目標(biāo)。

第四，天才少年在成長(zhǎng)的過程中需要培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。天才少年往往因?yàn)樽吭降牟湃A而與他人產(chǎn)生隔閡，這讓他們?cè)跍贤ê徒涣鞣矫娲嬖谝欢ǖ睦щy。在我成長(zhǎng)的過程中，我也曾面臨過這樣的問題。然而，我明白，一個(gè)人的成長(zhǎng)需要與他人的幫助和支持。所以，我主動(dòng)與他人建立聯(lián)系，積極參加各種集體活動(dòng)，努力提高自己的交流和合作能力。通過與他人的交流和合作，我不僅學(xué)到了很多新知識(shí)和技能，也建立了許多良好的友誼和合作關(guān)系。良好的人際關(guān)系是天才少年成長(zhǎng)道路中不可或缺的一部分。

最后，天才少年在成長(zhǎng)的過程中需要保持好的心理狀態(tài)。成長(zhǎng)的道路上，我們常常會(huì)遭遇困惑、挫折和打擊。而天才少年由于過人的能力，往往還會(huì)面臨更多更大的壓力。因此，良好的心理狀態(tài)對(duì)天才少年來說尤為重要。在我成長(zhǎng)的過程中，我注意調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)，保持積極向上的心態(tài)。當(dāng)我碰到挫折和困難時(shí)，我會(huì)及時(shí)找到適合自己的方式來排解壓力，比如運(yùn)動(dòng)、讀書或與朋友交流。通過調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，我能夠更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

在天才少年成長(zhǎng)的過程中，付出努力、保持謙遜和開放的心態(tài)、擁有堅(jiān)定的信念和目標(biāo)、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系以及保持好的心理狀態(tài)是非常重要的。只有在這些方面做好了充分準(zhǔn)備，天才少年才能更好地發(fā)揮自己的才華和潛力，成為一個(gè)真正的天才。我相信，只要我們堅(jiān)持努力，每一個(gè)天才少年都能夠在成長(zhǎng)的道路上不斷突破自己，取得更大的成就和進(jìn)步。讓我們一起努力，成為一個(gè)更好的自己！

天才少年黑客電視劇免費(fèi)觀看篇二

第一段：引言

天才少年成長(zhǎng)心得體會(huì)，是對(duì)天才少年們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中所得到的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)和深刻領(lǐng)悟的總結(jié)。天才少年指的是那些在某一領(lǐng)域特別出色、超越同齡人的孩子們。他們?cè)趯W(xué)習(xí)、創(chuàng)造、思考等方面展現(xiàn)出非凡才華和獨(dú)特思維，更因此而備受矚目。然而，成為天才并不容易，他們也經(jīng)歷了普通人所不曾經(jīng)歷的困難和挫折，但正是這些挫折和困難讓他們進(jìn)一步成長(zhǎng)和發(fā)展。

第二段：培養(yǎng)獨(dú)立思考

天才少年的成長(zhǎng)核心之一是培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。他們?cè)诤苄〉臅r(shí)候就學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，不僅能理解別人的觀點(diǎn)，還有自己的獨(dú)特見解。這一點(diǎn)與其他孩子有很大區(qū)別。獨(dú)立思考可以鍛煉孩子的邏輯思維能力和問題解決能力，使他們能夠獨(dú)立解決問題，自信面對(duì)困難。一個(gè)天才少年對(duì)待問題心態(tài)端正，持續(xù)思考，并能找到切實(shí)可行的解決方案，這是其成長(zhǎng)過程中必須具備的能力。

第三段：追求卓越

天才少年的成長(zhǎng)與他們對(duì)卓越的追求是分不開的。他們?cè)缫殉搅送g人，但他們卻不滿足于此，而是追求更高的目標(biāo)與更大的成就。他們不斷創(chuàng)新，勇于嘗試，不斷挑戰(zhàn)自我，追求卓越。在這種追求卓越的過程中，天才少年們面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)使他們?cè)谠庥鍪r(shí)不氣餒，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。因此，追求卓越是天才少年成長(zhǎng)中的重要一環(huán)。

第四段：與優(yōu)秀人交往

天才少年的成長(zhǎng)離不開與優(yōu)秀人交往。他們知道與優(yōu)秀人交往能夠獲得更多的啟發(fā)和幫助。優(yōu)秀的朋友不僅會(huì)提供專業(yè)的知識(shí)，還會(huì)不時(shí)給予他們建設(shè)性的意見和批評(píng)。通過與優(yōu)秀人交往，天才少年學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，拓寬了視野和認(rèn)知范圍，這對(duì)他們的成長(zhǎng)進(jìn)步大有裨益。

第五段：持續(xù)努力和勇于突破

天才少年成長(zhǎng)的另一重要體會(huì)是持續(xù)努力和勇于突破。他們懂得要想成就非凡，必須堅(jiān)持不懈地努力，永不放棄。同時(shí)，他們也知道留在舒適區(qū)內(nèi)不會(huì)有什么突破和成長(zhǎng)，所以他們敢于冒險(xiǎn)嘗試新領(lǐng)域，挑戰(zhàn)自己的極限。在這個(gè)過程中，他們不斷迭代和修正自己的目標(biāo)，逐漸接近自己的理想。這種持續(xù)努力和勇于突破的品質(zhì)，使他們?cè)诔砷L(zhǎng)中取得了巨大的進(jìn)步。

結(jié)論：

天才少年成長(zhǎng)心得體會(huì)，可以為其他孩子們提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先，他們要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，學(xué)會(huì)自主解決問題。其次，追求卓越是他們成長(zhǎng)過程中的重要?jiǎng)恿?。第三，與優(yōu)秀人交往，能為他們提供更多的幫助和啟發(fā)。最后，持續(xù)努力和勇于突破是他們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵因素。天才少年們的成長(zhǎng)經(jīng)歷向我們展示了只要我們有夢(mèng)想和執(zhí)著追求，就能超越自我，創(chuàng)造非凡。

天才少年黑客電視劇免費(fèi)觀看篇三

天才少年成長(zhǎng)之路注定是一條獨(dú)特的道路，他們的成長(zhǎng)過程中會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑。然而，只要他們能夠堅(jiān)持下去，勇敢面對(duì)困難并從失敗中吸取教訓(xùn)，他們一定能夠取得成功。在我多年來的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我學(xué)到了一些寶貴的心得和體會(huì)，希望能夠與大家分享。

首先，天才少年在成長(zhǎng)的過程中需要學(xué)會(huì)自我管理。天才少年通常擁有極高的智力和才能，但在應(yīng)對(duì)日常生活時(shí)常常表現(xiàn)出自制力不足、亂七八糟的行為表現(xiàn)。我曾經(jīng)也是一個(gè)這樣的例子，總是智力高、情商低。后來，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的不足并努力改進(jìn)。通過制定計(jì)劃、建立規(guī)律的生活習(xí)慣和培養(yǎng)內(nèi)在的自我約束力，我逐漸掌握了自我管理的能力，從而更好地應(yīng)對(duì)了成長(zhǎng)中的種種挑戰(zhàn)。

其次，天才少年在成長(zhǎng)過程中需要明確目標(biāo)和規(guī)劃。天才少年通常在多個(gè)領(lǐng)域都有出色的表現(xiàn)，有時(shí)候很容易陷入困惑，不知道該專注于哪個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展。然而，目標(biāo)和規(guī)劃是成功的關(guān)鍵之一。在我自己的成長(zhǎng)過程中，我不斷調(diào)整我的目標(biāo)和規(guī)劃，以確保能夠更好地發(fā)展。明確自己的興趣和潛力，選擇適合自己的領(lǐng)域，并制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和短期的計(jì)劃，是成功的基石。

再次，天才少年在成長(zhǎng)的過程中需要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。天才少年往往孤立地奮斗于學(xué)業(yè)或者才藝上，卻忽視了團(tuán)隊(duì)合作所帶來的力量。在我自己的成長(zhǎng)過程中，我曾經(jīng)長(zhǎng)期以個(gè)人為中心，對(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)缺乏興趣。然而，當(dāng)我逐漸參與到團(tuán)隊(duì)合作中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作不僅能豐富我的經(jīng)歷，還可以培養(yǎng)我的合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過集體智慧和協(xié)作精神，一個(gè)人的能力可以得到更好地發(fā)揮。

最后，天才少年在成長(zhǎng)的過程中需要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折和失敗。天才少年往往追求卓越，但是在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上常常會(huì)遇到挫折和失敗。面對(duì)這些困難，一些天才少年往往會(huì)感到沮喪和失望，甚至放棄追尋自己的夢(mèng)想。然而，我深知失敗是成功之母。在我的成長(zhǎng)過程中，我也遇到了很多挫折和失敗。但是，我從未放棄過，而是從每次失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到不足之處并設(shè)立更高的目標(biāo)。正是通過不斷地迎接挑戰(zhàn)和面對(duì)失敗，我才能夠不斷成長(zhǎng)并越發(fā)接近自己的目標(biāo)。

總之，天才少年的成長(zhǎng)之路是充滿獨(dú)特挑戰(zhàn)的。通過學(xué)會(huì)自我管理、明確目標(biāo)和規(guī)劃、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神以及面對(duì)挫折和失敗，天才少年可以更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，并取得成功。我相信，只要天才少年們能夠勇敢追求他們的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地努力，他們一定會(huì)成為那個(gè)改變世界的人。

天才少年黑客電視劇免費(fèi)觀看篇四

是傻瓜，還是天才？有時(shí)只在一念之間。

我想，應(yīng)該是愛，是信任和鼓勵(lì)吧。

記得一開始，維克多的智商被羅納德老師弄錯(cuò)成了73，學(xué)校里很多人都看不起他，連他都把自己當(dāng)成傻瓜。多年以后，維克多的智商被重新確認(rèn)了，他居然是一個(gè)智商高達(dá)173的天才！可是，在智商確認(rèn)之前，高智商并沒有帶給他任何幫助。因?yàn)榫S克多不相信自己，認(rèn)為自己是傻瓜。這讓我想起了以前讀過的一個(gè)小故事：

從前，有只獅子的尾巴上掛了驢的標(biāo)志。獅子到處詢問，可動(dòng)物們都說它是驢。過了一段時(shí)間，獅子開始吃草，并且學(xué)驢叫，很快獅子就真的成了驢。

為什么會(huì)那樣呢？因?yàn)楠{子不相信自己。別人的評(píng)價(jià)固然重要，可連自己都不相信自己，那又能做什么呢？這雖然是則寓言故事，卻預(yù)示著自我否定帶來的不良后果。書中的維克多正是不相信自己，于是，他就只能做“傻瓜”做的事了。

盡管如此，圖爾特教授和蕾切爾老師卻一直鼓勵(lì)維克多，對(duì)他不離不棄，時(shí)刻教導(dǎo)他要相信自己的才能。即便維克多多次想放棄自己，他們也從未產(chǎn)生放棄維克多的念頭，而是用愛、信任和關(guān)懷澆灌維克多脆弱幽暗的心靈。多年后，在兩位老師的支持下，在朋友的幫助下，終于，維克多勇敢地邁出了第一步——他提交了他的第一份策劃書，得到了董事長(zhǎng)的肯定。正是這份策劃書，鼓勵(lì)維克多逐步走上了事業(yè)的高峰。

看到這里，我被蕾切爾老師和圖爾特教授的行為深深地感動(dòng)了，他們可以這樣真誠(chéng)地信任一個(gè)別人眼中的“傻瓜”，這種信任挖掘了維克多身上無限的可能性。

我不禁想到身邊也有一些學(xué)習(xí)比常人吃力的同學(xué)。別人作文寫兩三百字，他們卻只能寫三五行。有時(shí)候，他們?cè)谧鲆坏牢覀冋J(rèn)為很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，卻做了很久。從他們位置旁走過的聰明孩子一定不少，可沒人去幫助他們，甚至?xí)兴麄兩倒??？伤麄冋娴氖巧倒蠁幔空l能預(yù)料他們不會(huì)像維克多一樣成為天才人物？著名美國(guó)政治家丘吉爾曾經(jīng)被人叫成“傻瓜”，可是后來竟然成了如此偉大的`人物。愛因斯坦小時(shí)候也有過幾門功課不及格的經(jīng)歷，可長(zhǎng)大以后卻成為了現(xiàn)代物理學(xué)家開創(chuàng)者。迪斯尼樂園大家都愛去玩，可創(chuàng)造米老鼠的著名藝術(shù)家曾經(jīng)還被人批評(píng)為無趣、無能呢!

所以說，我們也要試著相信自己。相信自己，會(huì)使我們充滿動(dòng)力。世界上任何人、任何因素都不能動(dòng)搖你放棄夢(mèng)想。如果一開始你就不相信自己，那無需責(zé)怪他人，你從一開始就沒有成功的資格。

有一回，爸爸希望我能去參加“中環(huán)杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽，但我認(rèn)為自己能力還不夠，心想：明年再考吧！媽媽指出我的錯(cuò)誤，說：“明日復(fù)明日，明日何其多，明年是永遠(yuǎn)無法成為當(dāng)下的，要把握今天?！蔽业膶W(xué)而思老師也鼓勵(lì)我，認(rèn)為我可以做到。我挺不情愿地參加了初賽，通過幾個(gè)晚上的“奮戰(zhàn)”，竟然得到了二等獎(jiǎng)！我立刻有了自信，全力以赴地去參加決賽。雖然最后決賽沒能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，但是我沒有遺憾，因?yàn)槲屹嵢×俗孕牛?/p>

即使你沒有非常優(yōu)秀的才能，但是卻有勇氣的話，那你不妨試一試，也許你也可以光彩奪目！書中的維克多就是在被信任中慢慢變得自信，變得耀眼的！讀完這本書，讓我們也行動(dòng)起來，相信自己，創(chuàng)造屬于自己的精彩吧！

天才少年黑客電視劇免費(fèi)觀看篇五

今天本是星期五，應(yīng)該快快樂樂的，可對(duì)我而言雙休日就像一只無形的惡魔。

作文

在一個(gè)充滿朝氣的明朗的天氣里，世界電視臺(tái)和來自個(gè)國(guó)的記者正在追蹤“天才少年”――吳建生。等一會(huì)兒，我將要要和100位各項(xiàng)高手比賽，這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)無疑是全球最激烈、最緊張的。我們侍以待。

乘飛機(jī)來到比賽現(xiàn)場(chǎng)，一開始，人們認(rèn)為我是“天才少年“都不敢相信自己的眼睛，然而，我的表現(xiàn)使他們驚嘆之。

首先，我先和世界上實(shí)力最強(qiáng)，年輕興盛的25歲的劉國(guó)良比，開始，他領(lǐng)先1局、2局，但到了第三局，我以擦邊等形式，輕松拿下了后三巨。我可以告訴你們，這不是我運(yùn)氣好，而是我認(rèn)真觀察所打出來的。

更使人們驚嘆的是，在我和丁俊-暉打臺(tái)球的時(shí)候，因?yàn)槲艺J(rèn)真分析認(rèn)真布局，在第二局，竟然以100比0而戰(zhàn)勝了這局比賽。隨后，我就更有信心了，最后以大比分9比1拿下了臺(tái)球。

緊接著，我又和他們比了科學(xué)、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)、地理等項(xiàng)目，接連取得了勝利。歡呼聲劃破了天空，就連寂靜的小花小草也在為我祈禱著下半場(chǎng)比賽。突然，一陣如雷鳴般的響聲，使我從夢(mèng)中醒來：“兒子！8點(diǎn)了，快點(diǎn)學(xué)習(xí)！”“知道了！”我回應(yīng)。沒辦法，又得學(xué)習(xí)了，但從這場(chǎng)夢(mèng)我似乎明白了一些…….

天才少年黑客電視劇免費(fèi)觀看篇六

天才少年成長(zhǎng)過程中，經(jīng)歷了許多與正常孩子不同的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。他們常常面臨高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和社會(huì)壓力，但也在不斷的成長(zhǎng)中獲得自我肯定和成就感。在這個(gè)過程中，他們逐漸明白了成功的真正含義，認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在我與一位天才少年的交流中，我深入了解了他的成長(zhǎng)歷程與體會(huì)，并從中汲取了許多啟發(fā)。

首先，天才少年始終保持著對(duì)知識(shí)的渴望和追求。他們不滿足于課堂上的知識(shí)，通過閱讀額外的書籍和參與各種知識(shí)性活動(dòng)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面。我曾與這位少年討論數(shù)學(xué)問題，他充滿熱情地引用了各種定理和公式，甚至能夠從中找到數(shù)學(xué)之美。這種對(duì)知識(shí)的追求使他們的思維更加嚴(yán)密，在問題解決中能夠快速找到突破口，展現(xiàn)出非凡的智力潛力。這讓我深感敬佩，并不斷激發(fā)我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，希望能像他一樣渴望知識(shí)，不斷追求進(jìn)步。

其次，天才少年學(xué)會(huì)了如何對(duì)待自己的才能和劣勢(shì)。在交流中他坦言，小時(shí)候他曾因?yàn)檫^于聰明而引來其他同學(xué)的嫉妒和排擠，也曾因?yàn)椴簧朴诒磉_(dá)和與人交流而感到無奈和孤獨(dú)。然而，他告訴我，他通過參與各種活動(dòng)鍛煉自己的社交能力，并且逐漸明白了自己與他人的不同并不可怕，他們只是擁有不同的才能和興趣。他所關(guān)注的不再是他人的眼光，而是如何發(fā)揮自己的才能，用自己的方式做出貢獻(xiàn)。這種自信和豁達(dá)是我們普通人需要學(xué)習(xí)的，它教會(huì)我們真正了解自己，堅(jiān)持自己的理想和價(jià)值觀。

再次，天才少年在成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷了許多挫折與失敗，但從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇于嘗試。與他交流時(shí)，我得知他童年時(shí)代的某次比賽中，他首次嘗試了一個(gè)激進(jìn)的方案，但最終并沒有成功。盡管失敗了，他沒有氣餒，反而激發(fā)了他探索更多可能性的決心。從那時(shí)起，他開始參與更多挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，大膽嘗試，并堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。他充分認(rèn)識(shí)到，真正的成功只會(huì)來自嘗試和堅(jiān)持。

最后，天才少年懂得感恩和回饋社會(huì)。盡管他的成績(jī)優(yōu)異，但他對(duì)他人總是充滿關(guān)心和幫助。他經(jīng)?；氐阶约旱膶W(xué)校，為其他學(xué)生授課和提供指導(dǎo)。他把自己的知識(shí)分享給他人，希望能夠幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，他也參與了許多公益活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。他認(rèn)為，自己的才能不只是為了自己，更是為了服務(wù)社會(huì)。這種奉獻(xiàn)精神令我深受感動(dòng)，也讓我意識(shí)到，我們每個(gè)人都應(yīng)該努力為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，無論是用才能還是用溫暖的行動(dòng)。

通過與這位天才少年的交流，我受益匪淺。他的成長(zhǎng)歷程讓我明白了天才少年的成長(zhǎng)過程是艱辛和充滿挑戰(zhàn)的，但他們通過不斷學(xué)習(xí)、堅(jiān)持和回饋社會(huì)，獲得了更多的自我肯定和成就感。我也深刻認(rèn)識(shí)到，不論是否是天才，只要我們對(duì)知識(shí)保持渴望和追求，正確對(duì)待自己的才能和劣勢(shì)，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，并為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，我們都能在成長(zhǎng)的過程中獲得屬于自己的成功。

天才少年黑客電視劇免費(fèi)觀看篇七

寒假里，我看了《天才少年維克多》。這本書講了維克多是一個(gè)早產(chǎn)兒，就連講話都講不清楚，六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下，所以維克多從小就沒有人肯跟他一起玩。

手工美術(shù)課上，老師讓他們用紙盒做一件物品。維克多班上的人就隨便應(yīng)付一下就走了，只有維克多一個(gè)人坐在那里仔仔細(xì)細(xì)的做。他們都嘲笑他是傻子，花那么長(zhǎng)時(shí)間還比他們做的差。維克多沒有放棄繼續(xù)認(rèn)真的做著，最后維克多的成品卻比他們每一個(gè)人都做的要精致，他的作品成了展示品。

有一次做汽車手工，五人一個(gè)小組，維克多被分到拼裝汽車模型那一組，在拼裝中他說了好多次發(fā)動(dòng)機(jī)裝錯(cuò)了，可他們都不信他的話，結(jié)果比賽那天拼裝好的車子怎么也開不動(dòng)。檢查中發(fā)現(xiàn)果然是被維克多說中是發(fā)動(dòng)機(jī)裝錯(cuò)了。

還有一次智商測(cè)試，他測(cè)出才73分，被班里同學(xué)嘲笑?？伤麄冋l都想不到一個(gè)中學(xué)都未畢業(yè)的人，竟然能加入艾弗利成為正式員工！后來才知道原來是老師把維克多的智商分?jǐn)?shù)173分錯(cuò)寫成73分。

每個(gè)人都不可能是完美的人，有的人口語表達(dá)能力很弱，但絕不能否定他的作文寫得很好；有的人動(dòng)手能力欠缺但是思維能力很強(qiáng)。《天才少年維克多》這本書，告訴我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要相信自己，不要被他人左右。不要他人認(rèn)為我們不可能成功，我們就跟著放棄。只要自己肯刻苦努力，一步一步地踏踏實(shí)實(shí)地走，總將會(huì)獲得成功！

天才少年黑客電視劇免費(fèi)觀看篇八

“不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己，那么這些才能根本沒有用武之地?！边@句話每當(dāng)在我要考試時(shí)，都會(huì)在我的耳邊徘徊。沒錯(cuò)，每個(gè)人的人生都不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些困難與挫折，《天才少年維克多》里的主角維克多.羅杰斯就是這樣。

維克多是個(gè)早產(chǎn)兒，說話晚，吐字也不清楚，六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵(lì)，但在學(xué)校他卻備受嘲弄和打擊：他細(xì)心地指出參賽模型的缺陷，同學(xué)當(dāng)沒聽見，還嘲笑他傻子懂什么；他解開了一道難住全班的數(shù)學(xué)題，老師認(rèn)為他撒謊；維克多的智商測(cè)試成績(jī)?yōu)?73，卻被一位名叫羅納德的老師誤認(rèn)為73，結(jié)果成績(jī)外泄，維克多被學(xué)校勸退輟學(xué)，連初中都沒畢業(yè)。

一次偶然的機(jī)會(huì)，維克多因?yàn)樽龀隽藦V告牌上的一道題而被艾弗利公司錄取，并且得知自己的智商為173，告別了傻瓜人生。后來成為世界頂級(jí)智商俱樂部主席。

在維克多的小學(xué)階段，雖然被同學(xué)指認(rèn)為“傻瓜”使維克多感到十分窩火，可他卻依然不討厭同學(xué)、老師。如果換成我的話，我可能會(huì)從此對(duì)同學(xué)和老師很冷漠。在這本書中，我最喜歡的人就是斯圖爾特老師和蕾切爾老師，他們?cè)诰S克多傷心時(shí)安慰他，使他重新有了信心。

謝謝《天才少年維克多》告訴了我：一定要相信自己是一個(gè)偉大的存在，這樣才能實(shí)現(xiàn)更偉大的夢(mèng)想！

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15341937.html】