2023年好習(xí)慣伴我成長說課稿大全(21篇)

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2023年好習(xí)慣伴我成長說課稿大全(21篇)
時間:2023-11-26 17:05:02     小編:夢幻泡

哲學(xué)是對世界和人生的研究和思考,它能夠引導(dǎo)我們認(rèn)識自己和理解世界。怎樣才能寫出一篇簡明扼要、清晰明了的總結(jié)?請大家欣賞這些總結(jié)范文,并從中汲取知識和智慧。

好習(xí)慣伴我成長說課稿篇一

教學(xué)設(shè)計:

1、師生一起觀看情景模擬表演。

2、學(xué)生談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

3、師提出問題:你知道哪些正確的減肥方法?

我們經(jīng)常聽到這樣的話:“坐如鐘”“立如松”“行如風(fēng)”,這些都是用來描述人的行為舉止的,讓我們付諸行動在“安全寶典”的溫馨呵護下健康快樂地成長吧,健康教案,教案《健康教案》。課題:防盜有妙招教學(xué)目標(biāo):

1、初步了解防盜的基本技能,增強自我保護意識,提高自我保護能力。

2、學(xué)會識別周圍環(huán)境中的危險因素,并能夠擠時間采取恰當(dāng)?shù)淖晕冶Wo措施。

3、培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

1、學(xué)生講述自己出門在外的防盜措施,也可結(jié)合具體案例講述。

2、師生討論:

(1)出門在外財物如何保管?

(2)人多擁擠應(yīng)注意什么?

(3)公共場合如何保管好自己的財物?

(4)家庭信息如何保護?

(5)家庭防盜怎么做?

3、分小組針對一個問題進行討論交流。

4、研討比拼:看看誰的防盜妙招多。

5、評比“最佳妙招獎”。

1、以小組為單位,交流遇到竊賊行竊時的感受、疑惑和困難。

3、每小組選擇一個問題進行研究,結(jié)合課前收集到的信息,總結(jié)出解決辦法,并記錄下來。

4、各小組交流研究成果,并按照課文中“閱讀與拓展”中的樣子,整理成“安全寶典”,存入“班級圖書角”。

好習(xí)慣伴我成長說課稿篇二

學(xué)習(xí)其實也是一種好習(xí)慣,活到老,學(xué)到老。哪怕每天只懂一個知識點,日積月累,也可以滿腹經(jīng)綸。有人三天打漁,兩天曬網(wǎng),說他每周抽一天學(xué)七個知識點,七天,剛剛好。但是他一星期都沒有復(fù)習(xí),第二周恐怕只記得三個知識點了。

學(xué)習(xí)其實就只用上課認(rèn)真聽,記筆記,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),寫作業(yè)。不懂的去問。單單這樣就可以保證你的成績了。

我相信不少同學(xué)回家第一件事是寫作業(yè),寫完了玩,時間到了睡覺。這樣是不夠的,時間長,所有的知識點都會忘的。只要每天認(rèn)真復(fù)習(xí),知識才能牢牢地“鎖”在腦袋里?;丶业谝患率菑?fù)習(xí),然后再復(fù)習(xí),再復(fù)習(xí),做到保證筆記完全能熟練掌握為止。這時候再寫作業(yè),速度會很快,不用不停地查書。

記筆記也是一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不僅在記筆記的時候加深了記憶,還可以供日后復(fù)習(xí),查閱。記筆記有以下幾種要點:

首先,是記筆記的時間。記筆記固然好,但也有時間限制。記筆記一定要在老師往黑板上寫的時候或老師停頓的時候記,一定不可以因為記筆記影響聽課。但又不要不記。

第二點是記的內(nèi)容。筆記并不是老師說什么就記什么的,而是取大綱,重點,易考點來記錄。不然既影響了速度也讓人眼花。最好將老師列出的提綱記下。

第三點是記的方法。筆記不能一次記完。由于不能影響聽課,筆記上的字無法寫的像雕刻一樣,方方正正。上課沒有那么多的時間。我建議先記在書上,字跡不必太工整,自己看得懂就好了。下課后再認(rèn)真地歸納,總結(jié)并重新寫在筆記本上。

以上所說的只是一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣,僅供參考,是我個人比較青睞的一種習(xí)慣,僅為一種伴我成長的一種習(xí)慣。但學(xué)習(xí)主要還要靠上課認(rèn)真聽,記筆記。下課不急著寫作業(yè),先復(fù)習(xí)再寫作業(yè)。

我相信只要習(xí)慣好,成績一定不會低的。

好習(xí)慣伴我成長說課稿篇三

我們是祖國的未來,是祖國的希望,是二十一世紀(jì)國家的棟梁。

我有愛洗手的習(xí)慣。每天我們會接觸很多東西,雙手會沾上很多細(xì)菌,所以我們養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣就會遠離疾病,從而健康成長。

我有按時作息的習(xí)慣。我每天早晨六點五十起床,晚上八點半上床睡覺,有規(guī)律的作息安排使我有足夠的精神,認(rèn)真聽課,學(xué)到很多的知識。

我還有愛讀書的習(xí)慣,我愛讀漫畫書、科技書、童話書……,太多啦!一言難盡!書讓我大開眼界,豐富了我的知識,對我今后的成長肯定有幫助!

好習(xí)慣伴我成長說課稿篇四

我班會說課的題目是《好習(xí)慣伴我成長》,對象為四年級學(xué)生。這節(jié)課我準(zhǔn)備達到以下目標(biāo):通過活動,讓學(xué)生明確好習(xí)慣的重要性,知道哪些是好習(xí)慣,哪些是不良習(xí)慣,從而達到培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的目的。

根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo),本節(jié)課我設(shè)計了以下五個板塊。

一、談話導(dǎo)入,激發(fā)情感。

組織學(xué)生通過討論交流,初步懂得學(xué)習(xí)習(xí)慣是在長期的學(xué)習(xí)過程中形成的比較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)行為方式。從而深入思考良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于我們的成長會有哪些影響。

本環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖是為了調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,喚起學(xué)生對良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于我們的成長會有哪些影響的深入思考。為進入第二板塊作鋪墊。

二、聆聽故事,懂得習(xí)慣的重要性。

講故事是學(xué)生喜聞樂見的形式。故事情節(jié)既可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能引發(fā)思維和想象。我著重推薦以下兩個故事:毛澤東小時侯非常喜歡讀書,為了鍛煉自己能集中精力做事情,他專門來到城門洞讀書。城門洞是交通要道,路窄人多,各式各樣的人來來往往,談?wù)撝髯缘脑掝},奇人新事特別多。毛澤東端著書本,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書里的文字,無論身邊發(fā)生什么情況,他都毫不動心。剛開始的時候,看來一會兒,毛澤東就有點堅持不住了。但后來,憑著頑強的毅力,他每天都強迫自己比前一天多看10分鐘。習(xí)慣成自然,久而久之,就養(yǎng)成了專心致志的好習(xí)慣了。由于他專心讀書,知道的事情特別多,小伙伴們都叫他“萬事通”,長大以后,毛澤東做出了驚天動地的大事情。

小時侯的魯迅也很貪玩,常常遲到。有一次,魯迅又遲到了。上課的老師很生氣,嚴(yán)厲地教育他們,沒有早到校的好習(xí)慣,沒有勤奮的好習(xí)慣,是永遠也沒有出息的。魯迅聽了以后,感到非常難過。他回到座位上,用小刀在課桌的左上角刻下了一個醒目的“早”字。從此,魯迅讀書再也沒有遲到過,也因此養(yǎng)成了勤奮的`好習(xí)慣,后來成了一位偉大的文學(xué)家。

本活動的設(shè)計意圖:讓學(xué)生通過聽故事,從中受到啟發(fā)。讓好習(xí)慣堅持下去,讓壞習(xí)慣變成好習(xí)慣。

三、情景劇表演,找出學(xué)習(xí)樣板。

小品中有哪些錯誤,正確的品行習(xí)慣應(yīng)該是怎樣的?讓學(xué)生自由發(fā)言。情景劇表演讓學(xué)生自主參與,感染力強,營造出一種催人上進的教育氛圍。很自然孩子們就找到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、宣讀倡議書。

這一版塊我準(zhǔn)備帶領(lǐng)同學(xué)們一起宣誓,激發(fā)學(xué)生們養(yǎng)成好習(xí)慣。

五、總結(jié)本課。

同學(xué)們,良好的行為習(xí)慣是我們成功的基礎(chǔ),但一節(jié)課不可能把好習(xí)慣展現(xiàn)的面面俱到,在以后的班隊會中我們還要堅持開展此項活動,我希望通過今天的隊會,同學(xué)們能夠取長補短,改掉自己在學(xué)習(xí)生活品行以及其他方面的不良習(xí)慣,爭取做一名百分百合格的小學(xué)生。老師期待著!

最后,我送同學(xué)們一句名言,結(jié)束今天的班會課:

播種一種思想,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。

好習(xí)慣伴我成長說課稿篇五

翻閱歷史的藏書,會發(fā)現(xiàn)自古至今許多偉人的成就都與好的習(xí)慣密不可分,習(xí)慣是雨露,澆灌成功的幼苗,好習(xí)慣像一塊塊的基石,在我們成長的道路上鋪下一個個石階,讓我們可以不斷攀向新的高度。

在上幼兒園之前,媽媽就喜歡教我識字,在媽媽的培養(yǎng)下我漸漸喜歡上的漢字,每次在媽媽看書或報紙的時候我都會好奇的問她上面的字讀什么,后來我有了一本屬于自己的書《365夜故事》,每天晚上睡覺之前我都會拿著書讓媽媽給我講一個書里的故事,我一邊聽她講一邊盯著書上的文字跟著她小聲的嘟囔著。慢慢的媽媽發(fā)現(xiàn)我開始提醒她在讀故事時讀漏的字,有時甚至還幫她糾正她在無意中讀錯的字。后來有一天媽媽沒興致給我讀故事,我便賭氣拿起書自己讀給自己聽,當(dāng)我磕磕絆絆的讀完一個故事時,我看到了媽媽臉上驚訝又喜悅的表情,她沒想到我竟然在不知不覺中認(rèn)識了這么多漢字,竟然可以自己讀完一個故事了。那時的我只是單純的因為媽媽的贊許而高興?,F(xiàn)在回想起來,其實是好的習(xí)慣給我和媽媽帶來的驚喜。時光流逝,轉(zhuǎn)眼間進入了小學(xué)。此時,我字認(rèn)識的也多了,我便有了邊讀書,邊作筆記的習(xí)慣。當(dāng)讀到一個好的句子,我會歡欣鼓舞的放聲大笑,仿佛找到了什么珍貴的寶藏。也許因為有了這些朋友,使我以前那些看都不能看的。

作文。

脫胎換骨式的,全都提高了,經(jīng)常被當(dāng)作范文朗誦。

懷著憧憬,帶著希望,我跨進了中學(xué)的大門。英文的艱難使我不得不探索新的學(xué)習(xí)方法。于是,我在家里貼上小紙條,寫上每件物品的英文名字,每當(dāng)我看到這些我都會認(rèn)真的讀一遍。后來我的英語成績果然有所提高。

好的習(xí)慣成就了我的現(xiàn)在,雖然并不是那么光彩奪目,但依然芬芳無比。我很慶幸自己這么幸運,因為自己的堅持,使我獲益匪淺,因為自己的好習(xí)慣,使我體會到真正的快樂,因為書本,使我用知識穿起的珍珠價值無比。

習(xí)慣可以造福人的一生,也可以詆毀人的一生。查.艾霍爾曾經(jīng)說的有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的行為,就有什么樣的習(xí)慣;有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的性格;有什么樣的性格就有什么樣的命運。在我們成長的關(guān)鍵時期,好的習(xí)慣宛如照亮我們成長道路的燈塔,指引著我們走向正確的光明之路,而壞的習(xí)慣卻會將我們引入黑暗之路。因此,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,只有將我們成長道路上的基石鋪好,我們才能更快更好的達到我們的人生目標(biāo),實現(xiàn)我們的理想。

好習(xí)慣伴我成長說課稿篇六

同學(xué)們,老師們:

非常高興,我們又相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是:“好習(xí)慣伴我快樂成長”。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!币粋€人如果養(yǎng)成了一種良好習(xí)慣的話,那么,他將一生受用無窮。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,他這樣長時間地堅持下去,就形成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一??梢姡?xí)慣是人在較長時間內(nèi)形成的規(guī)律性的行為方式,一旦形成便難以改變。長期有規(guī)律地安排學(xué)習(xí)的人,便可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它就像我們身上的指南針,指引我們正確前行,助我們快樂成長。因而,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。

作為學(xué)生應(yīng)該著力養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此,這里介紹四種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為同學(xué)們努力的方向。

1、一心向?qū)W的習(xí)慣。

科學(xué)家巴斯德說機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦“,一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農(nóng)見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個:就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向?qū)W,所以,這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花。

2、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是學(xué)子必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。專心致志,包括以下兩個方面:一是要致力于主攻方向不分神。就是在一定時期內(nèi)緊緊圍繞主攻方向,安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,除學(xué)校組織和提倡的健康活動外,一切與主攻方向相悖的乃至不相關(guān)的勞神費時的事情都盡量不要涉足。二是全神貫注不溜號。上課時要全神貫注地聽講,做作業(yè)時聚精會神地思考。對于一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情能夠做到聽而不聞,視而不見,以意封閉。

3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

定時學(xué)習(xí),包含兩層意思:一是每天必須保證必要的學(xué)習(xí)時間,二是到了該學(xué)習(xí)的時候馬上學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)計劃是通向?qū)W習(xí)目標(biāo)的道路,定量地完成學(xué)習(xí)計劃,就等于在這條道路上不斷前進,在計劃的指導(dǎo)下,當(dāng)知識的量達到一定程度時,便到達了目標(biāo)。沒有量的積累,便不會有質(zhì)的飛躍。知識必須日積月累,才能武裝出聰明的頭腦,如果三天打魚兩天曬網(wǎng),必然事倍功半。俗話說:“不能一口吃個胖子”,“不能一鍬挖個井”。因此,要想保持優(yōu)異而穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績,就必須養(yǎng)成定時定量學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

4、認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是學(xué)子比較高級的修養(yǎng)。

有人說,兒童的心田是一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會有行為的收獲,播種了行為,便會有習(xí)慣的收獲,播種了習(xí)慣便會有品德的收獲,播種了品德,便會有命運的收獲。也有人說,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運。這些話似乎有些絕對,但良好的習(xí)慣對人生的確太重要了。習(xí)慣是一種慣量,也是一種能量的儲蓄,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,要比那種沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人以及養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人具有較大的潛在能量。

同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我快樂成長!

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好習(xí)慣伴我成長說課稿篇七

每個人都有每一個人的“習(xí)慣樹”,樹上結(jié)滿了許許多多的果實,有些是讓人受益一生的好習(xí)慣,還有一些是會耽誤人一輩子的壞習(xí)慣。我的“習(xí)慣樹”上有兩顆最為明亮的果實,那就是兩個從小養(yǎng)成的好習(xí)慣。

有些同學(xué),在家里仗著爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)膶檺?,總是挑食。而在生活方面,我有一個很好習(xí)慣:我不挑食。從小到大,我從來都是做什么吃什么,我喜歡吃各種蔬菜,從來不偏食,所以才有現(xiàn)在這樣1。52米的身高,和健健康康的好身體。所以,這也是我媽媽最為我驕傲的地方,當(dāng)看到別的'孩子因為挑食而不吃飯或者不吃菜的時候,媽媽總是要忍不住地夸贊我:“看我家麗麗多乖啊,吃飯從不挑食?!眿寢尩脑捵屛衣犃诵睦锾鹱套痰?,別的媽媽聽到了不知要有多羨慕呢!

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!痹趯W(xué)習(xí)上,我還有一個好習(xí)慣:愛讀書。人人都說:多讀書,讀好書。從小時候,我就會天天纏著爸爸媽媽或者是姥姥給我講故事,每次都聽得津津有味。等我跨入了小學(xué)的大門,認(rèn)識了更多的字之后,便開始自己讀一些有注音的故事書。后來的這幾年里,我便開始慢慢接觸一些科普類的書,還有一些媽媽為我選擇的勵志小說,和少年小說。例如說少年小說《哈利波特》系列、校園最勵志小說《原來,我可以這么棒》、《媽媽不是我的傭人》、《做個有出息的女孩》等。我都很喜歡,每在睡覺之前,我總會拿出一本來看一看。

好習(xí)慣伴我成長說課稿篇八

我是一個要強的女孩,不到萬不得已我不會說放棄,記得有一次,舅母帶著姐姐來我家做客,我正在做作業(yè),是我一向不“感冒”的數(shù)學(xué),見我愁眉苦臉的樣貌,便明白我遇到了難題了,姐姐看了一眼我的題目,臉上掛著不屑的笑容,隨即拿起筆,三下五除二就寫好了算式,我一看頓時恍然大悟,在多謝姐姐之余,我仍然忘不了那不屑的笑容,從那以后我發(fā)奮圖強,拼命多做數(shù)學(xué)題,多接觸各類題型,此刻,我的解題本事有了很大的提高,再也不害怕做數(shù)學(xué)題目了,并且我還改掉了以前做數(shù)學(xué)題目不列草稿,單憑口算,從不驗算,要么不做,一做就錯的壞習(xí)慣,此刻,每做一道數(shù)學(xué)題,我都會認(rèn)認(rèn)真真地在草稿紙上列式計算,驗算,這樣不僅僅提高了我的數(shù)學(xué)的計算本事和正確率,也大大的提高了我的自信心。

我剛剛上小學(xué)的時候,我的字寫得大小不一,并且軟綿綿的,一看就感覺要睡覺,媽媽說了很多次,可我總是沒有改掉的動力和決心,有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我看,姐姐寫的字工整有力,給人一種低氣是足的感覺,讓人一看就賞心悅目,從那以后,我就有意的放慢了寫字的速度,很認(rèn)真地把字寫好,一向到此刻,我的字寫得都很工整。

我還是一個懂事的女孩,我明白爸爸媽媽賺錢不容易,每次去超市買東西,我都會挑實用的東西買,對于那些可買可不買的東西,我盡量不買,處處精打細(xì)算,弄得媽媽常常笑我象個老太婆的似的,用過的草稿紙,看過的報紙我總是收集起來留著賣廢品,呵呵,會過日子吧!

瞧,我的好習(xí)慣不少吧!他們可一向陪伴著我哦!

好習(xí)慣伴我成長說課稿篇九

養(yǎng)成一個好習(xí)慣,能夠讓我們受益終身。

我的爸爸是一個生活非常規(guī)律的人,從小我在爸爸的監(jiān)督下,就養(yǎng)成了一個早睡早起的好習(xí)慣。

每天早上,我會在六點半起床,不管春夏秋冬,我都堅持著。也因著這個好習(xí)慣,我領(lǐng)略了一把四季清晨不同的美景。夏天的時候是光線最足的,東邊的晨光使這個清晨爽朗無比。早起的我伸著懶腰出了屋子,活動活動筋骨后開啟了我的晨跑之旅。

爸爸每天都會在小公園里跑上幾圈,我也沿襲了爸爸的這個習(xí)慣,一直到現(xiàn)在,每天清晨為我非得跑上一會才覺得神清氣爽。我喜歡上了晨跑,也愛上了這個習(xí)慣。

一個早睡早起的好習(xí)慣會讓我們擁有一個健康的身體,每日的晨跑更會讓我們增強體魄。好習(xí)慣是需要我們?nèi)諒?fù)一日堅持的,當(dāng)我學(xué)會走路,學(xué)會跑步的時候,我每日晨跑的這一個習(xí)慣就一直堅持到了現(xiàn)在,也將會一直持續(xù)到將來。

在我們的生活中,好習(xí)慣都需要我們下定決心去堅持。在我到了上學(xué)的年紀(jì),每日放學(xué)回家后,我放下書包就跑出去與伙伴們玩的忘乎所以,躺在書包里的家庭作業(yè)完全被我拋之腦后。那一段時間里,我不僅在學(xué)校被老師點名,在家也被媽媽數(shù)落。

終于在一天里,我決心要將家庭作業(yè)做完之后才出去玩。我堅持了一天、兩天、三天……每次只要我的腦海中冒出出去玩的念頭,我都會在心里警告自己一番。好的習(xí)慣都是要靠自己來堅持的,很多天以后,放學(xué)的家庭作業(yè)都被我放到了首位,從那以后,老師表揚了我,媽媽也夸獎了我。我的學(xué)習(xí)成績也在一日一日之中進步。

愿我們都能堅持我們的好習(xí)慣,活成一個美麗的自己。

好習(xí)慣伴我成長說課稿篇十

培根以往說過:習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,它能夠主宰人的一生。教師常常教導(dǎo)我們:“要從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣?!?/p>

我想在生活方面,首先,我不挑食。從小到大,我都異常喜歡吃各種蔬菜,從來不偏食。這也是我媽媽最以我為傲的地方,當(dāng)看到別的孩子因為挑食而不吃飯或者不吃菜的時候,媽媽總是要忍不住地夸贊我:“看我家童童多乖啊,吃飯從不挑食。”媽媽的話讓我聽了心里甜滋滋的,別的媽媽聽到了不知要有多羨慕呢!

除了不挑食,我還有一個很好的生活習(xí)慣,那就是早睡早起。媽媽說:“小學(xué)生正在長身體,所以必須要保證足夠的睡眠時間?!彼晕覐膩聿粫疽股暇W(wǎng)、看電視。即便是在周末,我也是要求自我在十點以前入睡,早上也從不賴床,小鬧鐘一響,我就會自覺地起床。我可不愿讓我的年少好時光都浪費在床上!

在學(xué)習(xí)方面,我也有一些比較好的習(xí)慣,比如對待作業(yè)一絲不茍。每一天,教師布置的作業(yè)我都要保質(zhì)、保量地完成,字體也十分工整,一筆一劃,清清楚楚,從不寫連筆字。就連我的摘抄本也是如此。每次我在摘抄的時候媽媽總是埋怨我寫的太多了,密密麻麻的,整張紙沒有一點空白的余地,還說我寫得太過工整,讓我練隨手字??晌铱偛宦爧寢尩?,總是振振有詞地說:“字如其人,像我長得這么漂亮的人,哪兒能寫丑字呢?”所以,我會一向堅持用最漂亮的字來書寫。

在學(xué)習(xí)上,我的另外一個好習(xí)慣就是每學(xué)期都會準(zhǔn)備一個“錯題本”,把作業(yè)里面出現(xiàn)的錯題和遇到的難題都記錄在這個本子上,不僅僅如此我還會在每道題的旁邊寫上錯題分析,然后把正確的答案寫在后面。到了學(xué)期末,我只拿出這個錯題本復(fù)習(xí)就行了。這樣不僅僅能查漏補缺,還能更好地幫忙我鞏固知識,提高了我的學(xué)習(xí)效率。

播種行為,能夠收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,能夠收獲性格;播種性格,能夠收獲命運。所以,我們青少年應(yīng)當(dāng)從小為自我播種下一粒粒良好習(xí)慣的種子,讓它們和我們一齊成長,結(jié)出一個個堅實的果實,讓我們收獲一個完美而幸福的人生!

好習(xí)慣伴我成長說課稿篇十一

以前,我有一個壞習(xí)慣,就是放學(xué)以后不能先寫作業(yè),我總是玩一會兒才寫。媽媽為了讓我改掉這個壞毛病,想了很多辦法,但都沒成功。

最近,老師說要開展“28天養(yǎng)成好習(xí)慣”的活動,同學(xué)們都開始行動起來了,我也決定改掉自己放學(xué)不先寫作業(yè)的壞習(xí)慣。于是,我每天放學(xué)后,先寫作業(yè)再出去玩,媽媽也開始高興起來。有時我也控制不住自己出去玩,被媽媽教育了一頓,但我相信在我的努力下,好習(xí)慣會慢慢養(yǎng)成的,因為我已經(jīng)開始行動起來了。

現(xiàn)在,我一直在努力堅持,我還打算再慢慢改掉身上的其他壞習(xí)慣,我感謝這次活動,我會加倍努力的!

好習(xí)慣伴我成長說課稿篇十二

習(xí)慣一旦養(yǎng)成。它將會成為我們一生受用的寶貴財富。

記得小時候,我特別貪玩,放學(xué)后總想玩?zhèn)€痛快,可惜爸媽不同意。偶爾有一次,我看見姐姐正在書的王國里遨游,嘴角邊還不時露出一絲微笑。于是我也捧起一本書一目十行地看了起來,沒過幾分鐘我的屁股就坐不住了,總覺得那一行行整齊的小字如螞蟻一般,讓我看得眼花繚亂,后來我實在忍不住了,就大步流星走到伙伴們面前,跟他們一起玩游戲。

到了三年級,老師要求我們寫作文了,我不得不多看一些作文習(xí)作,因為我一提到寫作文,就非常頭疼。就這樣我不斷逼著自己多看作文后,漸漸地的,漸漸的,我的心慢慢地靜了下來,也學(xué)著姐姐那樣走進了書的世界里,不知不覺我就養(yǎng)成了愛看書的良好習(xí)慣。

隨著年齡的增長,我越發(fā)覺得多看書對語文起著多么重要的作用?,F(xiàn)在只要一有空,我就會情不自禁地捧起書,沉浸在書的海洋里,感受書帶給我們的樂趣。書使我增長了見識,還使我養(yǎng)成了良好的自學(xué)能力和閱讀能力。

對了,現(xiàn)在我每星期至少堅持寫一篇日記呢。我就可以把從書中汲取的“營養(yǎng)”運用到日記中。通過我的不懈努力,我的寫作水平不斷得到提高了。

還有一次,我們班幾個調(diào)皮學(xué)生不小心把窗戶上的玻璃碰成兩半,他們幾個都心急如焚,怕老師知道。剛好我從一本書中看到了一個解決問題的好辦法,于是我馬上叫他們找來一個雞蛋,把蛋清取出來再涂到玻璃裂口處,最后銜接起來,這樣一塊完好無損的玻璃就呈現(xiàn)在我們眼前。這就是靠我平時多看課外書的結(jié)果。

你看,多看書能使我擁有了豐富的知識,還擁有了智慧。愿這個好習(xí)慣伴我快樂健康地成長!

好習(xí)慣伴我成長說課稿篇十三

巴金老爺爺曾經(jīng)說過:“孩子的教育成功,從好習(xí)慣培養(yǎng)開始?!焙玫牧?xí)慣讓我們受益終生。所以,一個好的習(xí)慣對于我們的成長是多么重要??!從小我養(yǎng)成了珍惜時間、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

早睡早起,精神百倍。每天早上,不用爸爸媽媽叫,我準(zhǔn)時六點半起床。這段時間里,我不是預(yù)習(xí)課文,就是念一念英語,或者看一會兒課外書。

課堂上專心聽講,勝過課后復(fù)習(xí)幾倍時間的效果。因此,在課堂上,我專心地聽講,并養(yǎng)成了邊聽邊想的習(xí)慣,聽到重點時,隨手就把它記在了書上以便今后復(fù)習(xí)時隨時可以從課本中查到。別看我的書上寫的比較亂,那個用處對我來說可大著呢!

做作業(yè)是為了鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識。因此做作業(yè)時,我認(rèn)真讀題,獨立思考,按時保質(zhì)保量地完成了老師布置的作業(yè),做完后仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍,然后再讓爸爸或媽媽復(fù)查。當(dāng)練習(xí)本、或試卷發(fā)下來的時候,我首先查看老師的批改,對老師指出的錯誤及時改正,不放過一個錯字或錯題。

完成作業(yè)后,我有時玩一會兒,有時看電視。其實,看電視并不會影響我的學(xué)習(xí),反而會幫助我,好多漢字我就是從電視上學(xué)會的。電視里的故事還教會了我許許多多做人的道理。

當(dāng)躺在床上的時候,我會拿起一本課外書看起來。九點的鈴聲響起的時候,伴隨著有趣的故事情節(jié),我進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,也將決定著明天的我們,讓我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓良好的習(xí)慣伴隨著我們快樂成長!

好習(xí)慣伴我成長說課稿篇十四

什么是“習(xí)慣”?字典上說,習(xí)慣就是長期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習(xí)慣,當(dāng)然是長期以來重復(fù)地做的好的活動,這好習(xí)慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實”。

回頭看看我已種了十一年“習(xí)慣樹”上都長出了那些好果實哪?我想最大的一顆果實應(yīng)該“不挑食身體棒”,聽媽媽說,我自小吃飯十分爽快,不用大人們前前后后的催食,所以你瞧,我有著一米四五的個頭,結(jié)實著哪!第二顆果實應(yīng)該是“愛運動不懶惰”,我還在幼兒園時爸爸就帶我報名參加了游泳訓(xùn)練,我特喜歡在水里翻騰,就連現(xiàn)在一聽到游泳我就會渾身來勁,去年暑假只有三年級的我已經(jīng)達到了五年級游泳標(biāo)準(zhǔn)。我還特別喜歡打乒乓球,雖然只學(xué)了皮毛,訓(xùn)練時經(jīng)常累得大汗淋漓,但在乒乓臺前瀟灑揮舞球拍的.過癮勁對我的吸引力還是難以抵擋的,這個學(xué)期,我會爭取在這一方面有所突破。

“習(xí)慣”樹上最漂亮的一顆果實我想應(yīng)該是“創(chuàng)新求知愛動腦”,學(xué)習(xí)上我總有自己的想法,雖然不一定正確,有時還顯得特別幼稚,但我堅信,只要我努力打好基礎(chǔ),永葆創(chuàng)新思維的好習(xí)慣,總會讓這顆漂亮的“習(xí)慣果”越長越成熟,越來越香甜的。

當(dāng)然,我的“習(xí)慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會變成你的言語;注意你的言語,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它會決定你的命運?!?/p>

雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了,但我知道習(xí)慣對一個人的一生的成敗一定是起決定作用的,伙伴們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子,長大后讓“好習(xí)慣”的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長!

好習(xí)慣伴我成長說課稿篇十五

習(xí)慣,能決定人一生的成敗,好習(xí)慣能使人終生受益。從小,我就養(yǎng)成了兩個好習(xí)慣。

一日之計在于晨,早晨往往是我最忙碌的時候,但又是我一天中最歡樂的時候!看著第一縷霞光從海平線上升起,我會對著鏡子微笑著說:“早上好!”然后,開始我一天的晨讀。雖然有時候我還有點迷迷糊糊,可是一聽見復(fù)讀機里那流利的.英文,就會使我精神抖擻。不論是劍橋英語還是牛津英語;不論是新概念英語還是pep,我都大聲地晨讀。晨讀使我的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),使我開朗有自信。去年劍橋考級時,我在口語考試中十分簡便,就像在進行生活對話,輕而易舉地拿到了14個盾。這就是好習(xí)慣帶給我的好處吧!

每一天背著書包回到家時,我第一件事情不是急著打開書包寫作業(yè),而是靜靜地坐在書桌前回憶教師今日所教的資料??资ト苏f:“溫故而知新,不亦樂乎?”遇到疑惑的地方我會再打開課本復(fù)習(xí)一下。如果有時間,我還會把有關(guān)的題目再做一遍。要是不這樣做,我心里就覺得不踏實,總覺得少了些什么,空空的。做完這些我才會拿出作業(yè)本認(rèn)真地答題。就這樣,我久而久之就養(yǎng)成了這個好習(xí)慣,使我的成績在班中名列前茅。

好習(xí)慣伴我成長,好習(xí)慣使我終生受益,學(xué)習(xí)別人的好習(xí)慣,改正自我的不足,你就會更加出色、優(yōu)秀。

好習(xí)慣伴我成長說課稿篇十六

濃濃的茶香,淡淡的味道。

有一種味道是苦中帶甜的,有一種味道是澀澀的,有一種味道總是讓人回味……我們生活在酸甜苦辣,色香味俱全的生活中,有著親人的關(guān)愛,朋友的幫助,有著陌生人的淺淺一笑。曾許何時,我們在坎坷中已學(xué)會淡然;曾許何時,我們在孤單中學(xué)會自給自足;曾許何時,我們慢慢發(fā)現(xiàn)我們的翅膀變硬了,慢慢的想要脫離父母,一飛沖天!

上小學(xué)時,不懂得什么叫做成功,不懂得什么叫做辛苦,不懂得什么時候才能見到彩虹。每天背著小書包,高高興興去上學(xué),高高興興地回到家。難免會在伙伴玩耍中摔倒,一次,兩次,……在摔倒中,我慢慢的知道摔倒了,要學(xué)會自己爬起來,因為不是每次摔倒父母都在旁邊。漸漸地,我學(xué)會了摔倒之后不會嚎啕大哭。那時的我,在一次次摔倒之中,學(xué)會了淡然。

上初中時,不懂得什么事愛情,不懂得什么是付出,不懂得什么是人情世故。每天活在自己小小的世界里,十三四歲的花季,我已在不知不覺中步入到青春時代。知道了一個個的青春痘長在臉上不好看,學(xué)會了在上課偷偷地看言情小說,在小說中幻想著那個女主人公是自己,幻想著還未付出水面的愛情。堅強的我,已不會在父母面前撒嬌,學(xué)會了自己解決問題,學(xué)會自給自足。

上高中時,懂得了什么是殘酷,懂得了什么是為人處事,懂得了什么是追求。我從那個花季成長到雨季,十七八歲的我已從懵懵懂懂的時代走了出來。過去的不成熟,過去的幻想都已化為烏有,在我的腦海里出現(xiàn)了現(xiàn)實這個字眼。已經(jīng)成年的我,有了自己的夢想,有了自己的追求,不再小說情節(jié)中徘徊,拿起了筆,翻起了書,讀出了我熱氣沸騰的青春,書寫了我滿腔熱血希望。每天開始挑燈夜戰(zhàn),在床頭寫下了自己的雄心壯志。我們都在成長著,成長中,我學(xué)會了為了自己的夢想奮斗!

好習(xí)慣伴我成長說課稿篇十七

我有許多好習(xí)慣,其中有兩個好習(xí)慣讓我受益匪淺,一個是每天堅持寫日記,另一個是每天早晨堅持讀英語。

以前我也沒有寫日記的習(xí)慣,每當(dāng)老師讓寫作文的時候,都會感到麻煩,不知道該些什么,總是現(xiàn)觀察現(xiàn)寫,或者想一大會兒,努力找點這幾天發(fā)生的趣事、新聞,作文往往寫的很短。自從每天堅持寫日記以后,我不僅在生活中注意留心觀察,而且在讀書時我也會細(xì)心品味、摘抄和積累,所以,每次老師讓寫作文或日記時,我都能快速的把一件事或一個人或一個場景描述下來,不用像以前那樣搜腸刮肚、苦思冥想了。其實堅持寫日記并不難,不管日記內(nèi)容是長是短只要堅持每天寫,你就會像我一樣嘗到甜頭的。

要說早讀英語,我每天也就是讀十分鐘,你可別小看這十分鐘,它能讓我把近段學(xué)過單詞、課文的復(fù)習(xí)一遍,能訓(xùn)練我的語感,通過日復(fù)一日的'積累,我不僅記住了學(xué)過單詞,而且還會說一口流利的英語呢!

同學(xué)們,如果你還沒有養(yǎng)成堅持寫日記和早讀英語的好習(xí)慣,就趕快行動起來吧!因為受益的不是別人,而是你自己!

好習(xí)慣伴我成長說課稿篇十八

9月1日,是劉藝潼踏入山師附小的第一天,到目前已經(jīng)上了整整4天了,雖然有些不習(xí)慣,早上早早地被爸爸、媽媽從溫暖的'被窩中拽起來,中午不習(xí)慣午睡,有時上課大聲講話,也不能與原來的小朋友一起玩耍了。但是,山師附小20xx級7班的老師們還是給劉藝潼很多認(rèn)可,回到家的第一件事情就是向爸媽匯報今天得了幾枚卡片。在老師的辛勤教育指導(dǎo)下,劉藝潼肯定會茁壯成長的。

好習(xí)慣伴我成長說課稿篇十九

同學(xué)們,我們所在的中華民族乃禮儀之邦,我眼中的校園是文明的,我們學(xué)校的每個人都學(xué)習(xí)了十二個好習(xí)慣,好習(xí)慣是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多了。

我們?nèi)客瑢W(xué)都著裝校服,穿校服符合我們學(xué)生的身份,更體現(xiàn)了我們的精神面貌,無論是升旗還是跑操,我們穿著整潔的衣服,走到哪里都是一道亮麗的風(fēng)景線。

操場上,我們排著整齊的隊伍,喊著響亮的口號,邁整齊的步伐,每天上午,下午我們都會到操場上活動,鍛煉身體,強健身體,跑完之后,老師會組織我們活動,可以踢毽子,跳繩,做游戲,各式各樣的活動,應(yīng)有盡有。

校園里,下課休息的時間,校園里也看不到追逐打鬧的現(xiàn)象,大家會自覺靠右行,會隨手撿起地上的一片紙,會主動向老師問好,還會主動保護學(xué)校的公共設(shè)施。

上課時,每當(dāng)?shù)搅松险n時間,同學(xué)們都會提前準(zhǔn)備好課上的用品,不會再出現(xiàn)上課遲到的現(xiàn)象。老師講課時,同學(xué)們都認(rèn)真聽講,積極回答問題,小組合作時,大家都踴躍思考,大膽想象,都想讓小組成員認(rèn)同自己的觀點。

同學(xué)們都非常珍惜農(nóng)民伯伯的辛苦成果,做到了餐盤光光,節(jié)約每一粒米,看到了餐廳的井然有序,我覺得我在一個好習(xí)慣的大環(huán)境里學(xué)習(xí)生活,真是一件幸福的事。

宿舍里,一進門就看見了整齊的被子,平整的床單,干凈的地面,這些可不是一日之功,我們平時就養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,起床第一件事就是疊被子,然后就是鋪床單,最后排床底下的東西。

從開學(xué)初,老師就培養(yǎng)我們的好習(xí)慣,好習(xí)慣成就好人生,讓我們長大后成為一個對社會,對學(xué)校有用的人。下半學(xué)期開始了,老師又開展了“星級個人,星級宿舍,星級小組,星級班級”活動,為了爭當(dāng)個人星級最高,小組星級最高,同學(xué)們都有了很大的變化,不管在哪一方面都有很大的改善。

我們的校園,環(huán)境優(yōu)美、學(xué)風(fēng)濃厚,作為信都一員的我們也要“無須揚鞭自奮蹄”珍惜時間,好好學(xué)習(xí)。成就自己美好的人生!

好習(xí)慣伴我成長說課稿篇二十

每天早上,我去上學(xué)的'時候,都要跟奶奶說再見。爸爸告訴我:”你這是一種好習(xí)慣,懂禮貌,一定要保持下去。還有,對其他長輩、老師等也要有禮貌,要堅持用文明語言如:你好、謝謝、再見等等?!拔蚁脒@不就是我們剛學(xué)到的”老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼“,我一定要從小養(yǎng)成講文明,懂禮貌,孝順老人的好習(xí)慣。

好習(xí)慣伴我成長說課稿篇二十一

大家好,我叫xx。我有很多習(xí)慣,有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣。

我的好習(xí)慣有很多,比如愛看書,不睡懶覺,能吃苦,放學(xué)后能先完成作業(yè)等。因為從小愛看書,讓我從書中學(xué)到了很多知識,也懂得了做什么事情都要堅持不能放棄,要誠實,還要謙虛,要知錯改錯等等的很多道理。因為不睡懶覺,我上學(xué)從沒遲到過。因為練功能吃苦,所以經(jīng)常得到舞蹈老師的表揚。因為能及時完成作業(yè),讓我有多的時間去做別的.事情。這些好的習(xí)慣我要繼續(xù)堅持。

當(dāng)然,我也有很多壞習(xí)慣,比如檢查作業(yè)很馬虎、不愛做家務(wù)、玩具愛亂丟、上課不愛發(fā)言等等。它們能讓我考試成績變差、人變得很懶。我以后一定要改掉這些壞習(xí)慣。

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