總結(jié)是對(duì)過去的記錄和整理，有助于我們更好地了解自己的成長(zhǎng)軌跡。總結(jié)不僅要總結(jié)過去的成果，還要提出未來的規(guī)劃和目標(biāo)。以下是專家給出的正確養(yǎng)生方法，大家一起來看看吧。
講座講話稿篇一
各位老師、同學(xué)們： 大家下午好！
2011 年是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的第一年，青少年是“六 五”普法教育的重點(diǎn)對(duì)象。青少年法制教育工作不僅是“六 五”普法主題活動(dòng)——“法律八進(jìn)”活動(dòng)的重要內(nèi)容，也是社會(huì)治安綜合治理和共青團(tuán)工作的重要組成部分。為此，縣 綜治辦、宣傳部、司法局、教育局、團(tuán)聯(lián)合決定于 九至十一月份在全縣范圍內(nèi)普遍開展一次青少年學(xué)生及家 長(zhǎng)法制宣傳教育活動(dòng)，由政法委抽調(diào)資深法制教育授課 教師進(jìn)行授課。希望借助此次“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，使“六 五”普法工作在校園全面推開，進(jìn)一步提高學(xué)校、家庭和社 會(huì)相關(guān)部門對(duì)青少年法制教育重要性和必要性的充分認(rèn)識(shí)， 進(jìn)一步促進(jìn)廣大青少年學(xué)生法律意識(shí)和法律素質(zhì)的養(yǎng)成，為 建設(shè)法治興隆、和-諧興隆做出積極貢獻(xiàn)。 最后預(yù)祝此次宣傳講座活動(dòng)圓滿成功！
2011 年 9 月 1 日
講座講話稿篇二
老師們，同學(xué)們：
1、xx年10月，李xx同學(xué)，剛滿16周歲，x校高中生，與王xx同學(xué)在學(xué)校因小事發(fā)生矛盾，李xx同學(xué)在下課后找了3個(gè)朋友在詩寧大廈樓下毆打王xx同學(xué)，后經(jīng)法醫(yī)鑒定王xx同學(xué)為輕傷。根據(jù)刑法第二百三十四條規(guī)定，法院以故意傷害罪判處了李xx同學(xué)等四人21年的有期徒刑。
2、xx年12月x日，陳xx同學(xué)，男，15歲，初三學(xué)生，在海濤路步行時(shí)與同校趙xx相互碰撞了一下，并發(fā)生了爭(zhēng)吵。隨后，趙xx同學(xué)打電話叫來了3名朋友(均未滿16歲)，將陳xx打成輕微傷，雖然司法部門因年齡未追究刑事責(zé)任，但趙xx及其3個(gè)朋友的法定代理人即家長(zhǎng)賠償陳xx醫(yī)藥費(fèi)共8000多元。
3、14歲的劉x是深圳市x學(xué)校學(xué)生，xx年12月1日與同班同學(xué)羅xx、鐘xx等人為了報(bào)復(fù)，到深圳市南山區(qū)x學(xué)校找人打架，未找到要報(bào)復(fù)的人，卻與被害人張x發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，繼而對(duì)張x實(shí)施毆打，致張x全身多處軟組織裂傷及失血休克，經(jīng)法醫(yī)鑒定張x受傷程度為重傷。結(jié)果是劉x被判處有期徒刑1年6個(gè)月，劉x及參與打架的羅xx、鐘xx的法定代理人賠償張x醫(yī)療費(fèi)等合計(jì)119744.64元。
4、xx年3月6日下午17時(shí)，17歲的王x攜帶一把砍刀，在中英街門口被查獲，根據(jù)《治安管理處罰條例》的有關(guān)規(guī)定，王x攜帶管制刀具，違反了治安條例，結(jié)果王x被公安機(jī)關(guān)拘留15天。
5、xx年我區(qū)有2名青年報(bào)名參軍，體檢合格，本人也十分希望能夠參軍，但政審時(shí)，查到學(xué)校與派出所有記錄該2名青年以前在學(xué)校打架斗毆，將學(xué)生打傷，因當(dāng)時(shí)達(dá)不到追究刑事責(zé)任的年齡，其父母賠償了醫(yī)藥費(fèi)的案底，所以政審未能通過，沒有實(shí)現(xiàn)參軍的愿望。
以上幾個(gè)案例中，結(jié)果有的賠錢，有的.判刑，輕則拘留，嚴(yán)重的影響一生。產(chǎn)生的原因是什么?就是不懂法，就是不學(xué)法，講哥們義氣，隨意毆打他人，結(jié)果連人帶友都打進(jìn)去了，害人害己。同學(xué)們，以后碰到危難，請(qǐng)報(bào)110，求助警察，才能從根本上解決危難。
彭xx，龍崗x職校學(xué)生，沙中初中畢業(yè)，案發(fā)時(shí)未滿16周歲。暑假常在x游戲廳打游戲而上癮，但因?yàn)闆]有足夠資金維持其玩樂，產(chǎn)生了歹念，通過其妹(未滿12周歲)認(rèn)識(shí)了一名家庭經(jīng)濟(jì)比較寬裕的小學(xué)生，遂多次向該小學(xué)生索要錢財(cái)，合計(jì)人民幣10000多元，數(shù)額較大，在去年9月x一晚，受害人的家長(zhǎng)報(bào)案，彭xx在又一次勒索錢財(cái)時(shí)被公安干警當(dāng)場(chǎng)抓獲并拘留。按侵犯罪第274條規(guī)定，彭xx已構(gòu)成敲詐勒索罪。因案發(fā)時(shí)彭xx未滿16周歲，檢察機(jī)關(guān)未提起公訴，只在鹽田看守所里拘禁了兩個(gè)多月，在司法部門多方調(diào)解、教育下釋放了，但彭xx的父母須賠償受害人家庭經(jīng)濟(jì)損失10000元及作出賠禮道歉。
若要人不知，除非己莫為。這個(gè)案子就發(fā)生在我們身邊，給我們的啟示是：切莫以身試法，鋌而走險(xiǎn)。
君子愛財(cái)，取之有道。我們從小就應(yīng)樹立起對(duì)財(cái)物價(jià)值的正確認(rèn)識(shí)，如果愛財(cái)如命，那就容易出軌了。
何xx同學(xué)，男，18歲，是x學(xué)校高三學(xué)生，從小有小偷小摸的陋習(xí)，好吃零食。xx年暑假補(bǔ)課期間，x日中午13時(shí)左右，在教室里偷了同班同學(xué)的手機(jī)一部，價(jià)值800元人民幣，被當(dāng)場(chǎng)抓獲移送公安機(jī)關(guān)后，依法被判處有期徒刑1年，緩期一年。此案例中的何xx同學(xué)，在人生道路上摔了一大跤。前幾天，高考報(bào)名，學(xué)校以該生高中不能畢業(yè)為由，斷然拒絕辦理報(bào)考手續(xù)，不能參加高考。十二年寒窗苦讀考大學(xué)的美夢(mèng)就應(yīng)為自己小偷小摸的壞習(xí)慣，禁不住誘惑而斷送了。同學(xué)們，當(dāng)你想伸出貪婪之手時(shí)，千萬別忘了這個(gè)前車之鑒。
因時(shí)間關(guān)系，案例就暫時(shí)介紹到這里，以后有機(jī)會(huì)大家再一起學(xué)習(xí)。下面，就安全、法制兩方面問題談?wù)劇?/p>
1、交友要慎重。請(qǐng)不要隨便與社會(huì)上的人過多交往，以免上當(dāng)受騙，誤入歧途。請(qǐng)不要相信社會(huì)不良人士的引誘和利用，加入所謂的幫派組織尋求保護(hù)或敲詐勒索他人，以身試法，貽誤一生。有時(shí)，一些閑雜人員進(jìn)入學(xué)校周圍對(duì)學(xué)生進(jìn)行敲詐勒索，甚至毆打?qū)W生。所以，同學(xué)們一定要提高自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索一定要及時(shí)向老師、家長(zhǎng)報(bào)告。有人欲侵犯你，不要驚慌，可向旁人求助，設(shè)法逃離。記住對(duì)方的年齡、身高、體形、長(zhǎng)相、口音等顯著特征，然后迅速報(bào)警，配合公安干警打擊違法犯罪。順便提醒大家，最近，公安部門將110、119、120、122統(tǒng)一為110，所以以后報(bào)警就打110。
2、請(qǐng)不要為一點(diǎn)點(diǎn)不順心的小事斤斤計(jì)較或一時(shí)沖動(dòng)與人爭(zhēng)吵甚至斗毆，更不要出于哥們義氣參與打群架，這樣既違反校規(guī)，也可能觸犯法律，影響學(xué)習(xí)，影響人生。
3、請(qǐng)不要趁人不備順手牽羊拿別人財(cái)物，偷盜是違法犯罪行為。
4、請(qǐng)不要沉迷于網(wǎng)吧和打游戲機(jī)，不要賭博，玩物喪志，又傷害與父母的感情。另外，家里上網(wǎng)也要注意安全，與網(wǎng)友聊天釀成生命財(cái)物受危害的例子不少。如：上海x中學(xué)女生，乖乖女，寒假期間在家里上網(wǎng)與男網(wǎng)友聊天，輕易將家庭住址告訴網(wǎng)友，網(wǎng)友以欺騙的方式，趁女生父母不在，輕松進(jìn)入了女孩家，將其殺害，并將女孩家里的貴重物品洗劫一空。
5、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，請(qǐng)不要輕易接受他人的食品、飲料、香煙，防止別有用心的人利用藥物實(shí)施拐騙、搶劫，利用毒品上癮后任其控制。
6、發(fā)生搶奪，要大聲叫，以便讓周圍的群眾知道并取得幫助，及時(shí)報(bào)警。如果對(duì)方以借手機(jī)的方式使用你的手機(jī)，不要外借。
7、商場(chǎng)、銀行、公園、工廠、住宅門口以及公共汽車?？奎c(diǎn)等人群擁擠的繁華路段是兩搶案件的多發(fā)部位，要十分小心。逛商場(chǎng)、住賓館要看清安全出口，預(yù)防火災(zāi)。
同學(xué)們，在完成好假期作業(yè)的同時(shí)，應(yīng)該參加健康的活動(dòng)，應(yīng)該利用假期學(xué)一些感興趣有利于身心健康的東西。
最后預(yù)祝同學(xué)們度過一個(gè)安全、愉快的假期。謝謝大家!
講座講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：《如何保持心理健康》。
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)告訴我們，一個(gè)人的健康既包括身體健康，又包括心理健康，單純地追求身體健康而忽視心理健康，不僅會(huì)導(dǎo)致精神疾病的發(fā)生，而且會(huì)誘發(fā)多種軀體疾病?，F(xiàn)代社會(huì)由于運(yùn)轉(zhuǎn)節(jié)奏的加快和競(jìng)爭(zhēng)局面的不斷加劇，人們的心理負(fù)擔(dān)也越來越重。特別是對(duì)處于人生特殊階段的青少年來說，他們面臨著生理的、認(rèn)識(shí)的、情感的、社會(huì)的多方面的現(xiàn)實(shí)問題，面臨著升學(xué)的巨大壓力，因而必然承擔(dān)劇烈的心理沖突。大量事實(shí)證明，心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學(xué)習(xí)成績(jī)的取得，而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折，對(duì)各種社會(huì)環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。那么青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？青少年的心理健康應(yīng)具備以下素質(zhì)：
一、對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，并自尊自愛。
心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力。他們能通過自己與先進(jìn)人物及周圍人物的對(duì)比來認(rèn)識(shí)自己、解剖自己；他們不但能了解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、興趣、愛好，還能正確評(píng)價(jià)自己的能力與性格，并據(jù)此安排自己的生活，學(xué)習(xí)和工作，因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠(yuǎn)，狂亡自大、目空一切，也不妄自菲薄、自輕自賤、憂郁頹廢，人際交往中他們既自尊自愛，又尊重他人。
二、能正視現(xiàn)實(shí)，勇于解決問題。
心理健康的人能和客觀現(xiàn)實(shí)保持良好的接觸，能對(duì)周圍的事物有清醒的客觀的認(rèn)識(shí)；能正視困難與挫折，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，找出問題的病結(jié)和解決的辦法，而不企圖逃避，推卸責(zé)任；他們既有高于現(xiàn)實(shí)的理想，又不沉迷于虛無縹緲的幻想，思想和行動(dòng)總能跟上時(shí)代的步伐，并為社會(huì)所接納；他們憑理智辦事，能聽從一切合理的建議與意見。
三、樂于交往，能保持和諧的人際關(guān)系。
心理健康的青年，總是喜歡與人交往，以尋找知音，建立友情，保持合諧的人際關(guān)系。交往中，他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的態(tài)度待人，團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂，而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系，參與他人同心協(xié)力，合作共事。
四、情緒穩(wěn)定，性格開朗。
人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯(lián)系，但人的需要總會(huì)有得不到滿足的時(shí)候。這就要求人們善于排除心理障礙，能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。要養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度，要樹立遠(yuǎn)大的理想和信念，只有這樣才能性格開朗，目光遠(yuǎn)大，心境愉快，才能勝不驕，敗不餒。個(gè)人主義思想嚴(yán)重的人則心胸狹窄，自私自利，患得患失，情緒起伏波動(dòng)，喜怒無常。希望同學(xué)們能按上述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢驗(yàn)自己，要求自己，以愉悅的心境，飽滿的情緒，自尊自愛，善待自己，誠懇、謙讓，團(tuán)結(jié)互助，面對(duì)困難提高忍耐、受挫力，堅(jiān)定信念，百折不回，提高自己的心理素質(zhì)，以昂揚(yáng)的斗志面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
謝謝大家！
講座講話稿篇四
法制講座領(lǐng)導(dǎo)講話稿推薦導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《法制講座領(lǐng)導(dǎo)講話稿推薦》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：法制教育作為實(shí)現(xiàn)這一治國(guó)方略的重要途徑而被吸納到現(xiàn)代學(xué)校教育系統(tǒng)當(dāng)中，成為現(xiàn)代學(xué)校教育內(nèi)容不可或缺的有機(jī)組成部分。以下是我整理的法制講座領(lǐng)導(dǎo)講話稿，供大家閱讀。法制講座領(lǐng)導(dǎo)講話...法制教育作為實(shí)現(xiàn)這一治國(guó)方略的重要途徑而被吸納到現(xiàn)代學(xué)校教育系統(tǒng)當(dāng)中，成為現(xiàn)代學(xué)校教育內(nèi)容不可或缺的有機(jī)組成部分。以下是我整理的法制講座領(lǐng)導(dǎo)講話稿，供大家閱讀。
各位老師、各位同學(xué)們：
今天，我們學(xué)校犧牲緊張的。
教學(xué)。
時(shí)間召開這樣一個(gè)會(huì)議，是十分必要十分及時(shí)的，是一次有意義的探索。希望同學(xué)們和各位老師認(rèn)真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，使這次會(huì)議起到實(shí)效。下面，我給大家講述五則案例，希望引起你們的注意。
案例一少年搶劫價(jià)值30元自行車被判緩刑并處罰金因?yàn)閾尳倭艘惠v價(jià)值僅30元的自行車，3個(gè)少年分別被判處有期徒刑二年，緩刑三年，并處罰金1000元，xx年xx月xx日，荔浦縣人民法院不公開開庭審理了這起起未成年人搶劫自行車案。
車。后尾隨二人到公路邊將其攔下，以借自行車去拿東西為由問兩人借車，在遭到對(duì)方拒絕后，3人便對(duì)其中的一人梁全(化名)進(jìn)行毆打致輕微傷。由于對(duì)方的反抗及附近有人，3人不敢繼續(xù)實(shí)施搶劫，便尾隨梁全到另一偏僻路口，韋某和潘某將受害人梁全抓自行車把的雙手掰開，韋某某將其價(jià)值30元的一輛自行車推走，并由韋某對(duì)受害人進(jìn)行搜身，見其身上確實(shí)無錢，3人才匆匆逃離現(xiàn)場(chǎng)。公安機(jī)關(guān)當(dāng)天將3被告人抓獲，并繳獲被搶的自行車退給受害人。
3人在開庭審理過程中對(duì)自己的犯罪事實(shí)供認(rèn)不諱，其行為已構(gòu)成搶劫罪，由于作案時(shí)3人均未滿18周歲，依法應(yīng)當(dāng)減輕處罰，荔浦縣法院一審依法作出了上述判決。
案例二初二女生交惡鐵管打同學(xué)盡管離自己被打的那天已經(jīng)過去大半年了，可是15歲的阿娟(化名)身上的傷還沒有好，一遇到天氣變化，頭上的傷口還會(huì)隱隱作痛。阿娟是汕尾市紅草鎮(zhèn)某中學(xué)的一名初二女生，10個(gè)月前，她被4個(gè)女孩圍毆受傷。
今年元旦的下午，阿娟正在家里，有個(gè)朋友突然來訪，稱在她家不遠(yuǎn)處的廟旁邊發(fā)生了點(diǎn)事，要她過去看看。阿娟并沒多想，就跟著去了。當(dāng)她來到廟旁邊時(shí)，看到同班女生李寶(化名)和另外3名不認(rèn)識(shí)的女孩手拿鐵管從廟里走了出來，把她圍住后用手抓她的臉部和胸部。她本能地進(jìn)行反抗，李寶一怒之下抄起水管往她的頭部猛擊了一下。當(dāng)時(shí)，她感覺頭頂一震，一下子倒在了地上......據(jù)衛(wèi)生院醫(yī)生介紹，李娟送來衛(wèi)生院時(shí)主要是外傷，左顳頂部被"鍍鋅管"打傷，頭皮有2至4厘米的血腫。同時(shí)，臉部有多處被抓傷的痕跡，胸部有多處的軟組織挫傷。
據(jù)兩人以前的班主任介紹，阿娟在班上的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)一般，性格有點(diǎn)內(nèi)向，但是對(duì)老師和同學(xué)都十分尊敬，在平時(shí)上課的時(shí)候并看不出這兩名學(xué)生有那么大的矛盾。其他的同學(xué)則告訴記者，在初一的時(shí)候，兩人在班上的關(guān)系還不錯(cuò)。后來有一次阿娟不小心碰到李寶后，沒有道歉。李寶認(rèn)為阿娟是故意找岔，兩人發(fā)生了口角。從那開始，雙方的矛盾就不斷加深，最終發(fā)生了圍毆事件。據(jù)了解，其他參與打阿娟的3個(gè)女孩都是社會(huì)上的無業(yè)青年。
案例三文山校園慘案未成年兇手被判無期在xx年發(fā)生的文山"1018"校園慘案中，一名未滿18周歲的中學(xué)生因懷恨同村同學(xué)，深夜悄悄潛入宿舍，殺死熟睡的同學(xué)。就在他走出兇案現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，遇見了另外兩個(gè)同學(xué)，第二天晚上，兇手再次進(jìn)入宿舍殺人滅口。近日，云南省高院對(duì)這起兇殺案作出終審判決：維持一審法院判處兇手無期徒刑，并由被告人家屬及其所在學(xué)校共同賠償死者家屬15萬元。
xx年xx月xx日，17歲的廣南縣阿科鄉(xiāng)壩美中心學(xué)校初二學(xué)生張斌因盜竊手機(jī)被廣南縣連城派出所抓獲。第二天他從派出所逃跑，騙來一把菜刀，趕回阿科鄉(xiāng)。當(dāng)夜11時(shí)多，他來到壩美中心學(xué)校11號(hào)男生宿舍，把14歲的韋仕友約到教學(xué)樓背后不遠(yuǎn)的田埂上，趁韋不備，用菜刀將韋仕友砍死。接著，他把尸體拖移到田邊的干溝里，用稻草掩蓋后逃離現(xiàn)場(chǎng)。
張斌作案后，回想起他和韋在男生宿舍樓梯處曾碰到同村的在校生，也是韋仕友的同學(xué)陸坤、陳黎雨。由于擔(dān)心事情敗露，張斌又萌生了把陸、陳二人滅口的念頭。xx月xx日晚上11時(shí)左右，在校外山上躲藏了一天的張斌腰里藏著菜刀，進(jìn)入陸、陳二人所住的9號(hào)宿舍，用菜刀將熟睡的陳黎雨當(dāng)場(chǎng)砍死，將陸坤砍傷后逃離現(xiàn)場(chǎng)，陸坤經(jīng)送醫(yī)院搶救無效死亡。
案例四三少年撬窗入戶盜賣家具被逮現(xiàn)行玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)一戶人家沒人住，三少年隨即撬開窗子入戶，并將鋁合金、玻璃等變賣打牙祭。9日，三少年被重慶沙區(qū)土塆街道羊角堡社區(qū)夜巡隊(duì)發(fā)現(xiàn)。
最先發(fā)現(xiàn)三少年的是夜巡隊(duì)組長(zhǎng)周平，當(dāng)時(shí)他正好從樓下路過。周介紹，昨日下午1時(shí)30分，他經(jīng)過羊角堡17-1號(hào)二樓時(shí)，見三個(gè)少年正用銳器刮取水泥，繩子、鐵釬等工具散落一地，同一套住房的另外兩扇鋁合金窗不翼而飛。
"干啥子的?"出于職業(yè)習(xí)慣，周平上前盤問。三個(gè)少年聞聲欲逃，被及時(shí)趕到的文德光、付遠(yuǎn)華等隊(duì)員堵住樓梯口，三人只好束手就擒。
隨即，三個(gè)少年被送往土塆派出所。據(jù)調(diào)查，三少年均不到十六歲，在附近一中學(xué)讀初中。半月前發(fā)現(xiàn)該房子無人居住，遂萌發(fā)找個(gè)固定地方耍的念頭。鋁合金窗賣掉大吃一頓后，每到中午和周末，就找要好的兄弟伙進(jìn)屋打牌、睡覺。
案例五一少年開玩笑致傷眼睛被判緩刑xx月xx日,一名因過失致人重傷的少年犯葉某,被城廂區(qū)人民法院少年法庭依法判處有期徒刑6個(gè)月,緩刑1年。究其原因,竟是一枚普通的塑料掛衣衣叉惹的禍。
據(jù)悉,xx月xx日,一少年葉某在學(xué)生宿舍樓手持一枝掛衣衣叉與同宿舍的同學(xué)開玩笑耍弄時(shí),該掛衣桿的頂部塑料叉飛出撞擊被害人葛某的右眼,當(dāng)場(chǎng)將其眼睛刺成重傷。后葉某的家長(zhǎng)向被害人葛某賠償5萬元,但仍然無法彌補(bǔ)自己的過錯(cuò),被依法判處刑罰。葉某后悔不迭,一時(shí)的玩笑不僅給他人造成了傷害,也導(dǎo)致自己犯罪的惡果。他表示希望大家要以他為鑒,開玩笑時(shí)要注意安全和場(chǎng)合,避免類似的慘劇再次發(fā)生,給他人和自己造成無法彌補(bǔ)的損失。
同學(xué)們，剛才聽到的幾個(gè)案例，大家也許不敢相信，但這都是確實(shí)存在的。簡(jiǎn)直讓人扼腕嘆息，你們正處于花季，本是天真無邪的，如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢?在我們身邊，有沒有過類似的事情呢，如果沒有，那么有沒有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。同學(xué)們，你們的父母、老師包括你自己，沒有一個(gè)人希望自己的將來遭受牢獄之災(zāi)吧!同學(xué)們：
一、要不斷學(xué)法、守法、用法，增強(qiáng)法制觀念。通過電視、報(bào)刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認(rèn)識(shí)什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當(dāng)法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。
品，這些作品，往往賦予犯罪以英雄色彩，場(chǎng)面血腥，格調(diào)粗俗，是誘導(dǎo)我們犯罪的罪魁禍?zhǔn)字?，另外，在我們周圍，也有一些不三不四、游手好閑的社會(huì)渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo)，或獵取錢財(cái)、或打架取樂，希望同學(xué)們有一雙"火眼金睛"，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化，對(duì)社會(huì)上的閑人避而遠(yuǎn)之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。
四、要樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，專心致志學(xué)習(xí)，形成比學(xué)趕幫超的良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍，拋除所有雜念，在學(xué)習(xí)中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣，為實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力。
同學(xué)們，希望大家結(jié)束后對(duì)照剛才的案例，認(rèn)真反思自己過去的思想和行為，徹底革除不良習(xí)氣，做懂法、守法的新時(shí)代小公民。
各位老師、同學(xué)們：
今天，有幸參加本次普法報(bào)告會(huì)，我感到非常榮幸。市司法局普法辦何主任的報(bào)告深入淺出，為我們上了一堂生動(dòng)的素質(zhì)教育法制課，加深了我們對(duì)法制安全知識(shí)的了解。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚴兴痉ň值念I(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!依法治國(guó)，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民、治理國(guó)家的基本方略。中小學(xué)生是國(guó)家的未來和希望，中小學(xué)普法狀況，在很大程度上決定了我國(guó)法制建設(shè)的整體進(jìn)程。正因?yàn)槿绱?，多年以來，市委、市政府把推進(jìn)依法治校列為學(xué)校管理的核心工作之一，做了大量工作，取得了較大成績(jī)。要全面實(shí)現(xiàn)依法治校，前提之一就是要提高教師和學(xué)生的法律意識(shí)，深入開展學(xué)校普法教育，弘揚(yáng)學(xué)生法治精神，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。從大的方面說，是提高民族素質(zhì)，保證國(guó)家長(zhǎng)治久安的百年大計(jì);從小的方面說，是維護(hù)校園安全、保證教師學(xué)生的合法權(quán)益，增進(jìn)學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑。
所以，今天這個(gè)報(bào)告會(huì)非常必要，非常及時(shí)。xx中學(xué)舉辦法制教育報(bào)告。
會(huì)的做法值得在全市教育系統(tǒng)提倡。會(huì)后，希望全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)、回顧司法局領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告，進(jìn)一步掌握法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會(huì)其中的意義、內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)法律意識(shí)，做到學(xué)法、知法、懂法、守法，以便在日常學(xué)習(xí)生活中拿起法律武器，維護(hù)自身的合法權(quán)益，在和諧安全的環(huán)境中快樂生活、快樂學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)。同時(shí)，在社會(huì)生活和家庭生活中，要積極宣傳法律知識(shí)，做知法、懂法、守法的傳播者。
希望各位老師，以本次報(bào)告會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握法律知識(shí)，模范遵守法律法規(guī)，為同學(xué)們做表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也要以本次報(bào)告會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確學(xué)校普法工作的重要性和緊迫性，完善法制安全管理機(jī)制，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，從構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，抓緊抓好依法治校工作，營(yíng)建和諧、穩(wěn)定、安全的教學(xué)環(huán)境，辦好人民滿意的教育。
最后，我代表市教體局，向支持教育工作的司法局、關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)，致以誠摯的謝意!謝謝大家!
講座講話稿篇五
你們是祖國(guó)的希望和未來，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象，以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢、偷自行車等等，還有的同學(xué)愛打架，總之在他們小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。其中就有一名學(xué)生在監(jiān)獄被管制了幾年，還有的犯罪情節(jié)更加嚴(yán)重被判處了幾年徒刑，有的現(xiàn)在還在監(jiān)獄里服刑。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的，因此，這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋６伤剑鸵粋€(gè)國(guó)家來說，是文明的標(biāo)志，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的保障。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷發(fā)展、完善，法制越來越重要的也成為一個(gè)人成長(zhǎng)所必須掌握的武器，你們今后要立足社會(huì)，謀求發(fā)展，法律意識(shí)是必不可少的。
隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。
它是規(guī)范學(xué)生們行為，提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來做，就一定是一位好的學(xué)生。就一定能成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)大有用處的棟梁之材。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路安全交通法》。
我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法。同時(shí)也是我們保護(hù)傘，法律也是武器，它可以保護(hù)我們，保護(hù)我們的'合法權(quán)益不受侵害。所以我們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。
三、各班要召開一次討論會(huì)。
會(huì)后，各班要以這次法制教育報(bào)告會(huì)為契機(jī)，就在這次報(bào)告會(huì)中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問，展開一次討論會(huì)。認(rèn)真落實(shí)報(bào)告的精神，并結(jié)合有關(guān)的法律知識(shí)的學(xué)習(xí)展開討論，從而不斷懂得少年兒童應(yīng)從小樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力，要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)不良行為傾向要及時(shí)糾正，要不斷增強(qiáng)道德法制觀念，努力提高自身的法律意識(shí)。
四、通過這次法制報(bào)告會(huì)以及各班的法制討論會(huì)，或自己搜集到的材料，每位學(xué)生至少寫一篇有關(guān)法律知識(shí)的xx，或體會(huì)xx。
以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)和提高，并且借助寫、說來提高對(duì)法律知識(shí)深層次的認(rèn)識(shí)和理解。然后，挑選寫得好的xx辦一期法制手抄報(bào)或“法制園地”專欄，也可以辦“法制之窗”來廣泛宣傳法律知識(shí)，使之深入人心。
五、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的班會(huì)。
通過主題班會(huì)，喚起每位同學(xué)的法律意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律無處不在、法律無時(shí)不在，遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無論校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
六、各班開展一次法律知識(shí)競(jìng)賽。
通過法律知識(shí)競(jìng)賽，了解法律的神圣和威嚴(yán)，增強(qiáng)做一個(gè)“守法小公民”的意識(shí)，用法律之劍去和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，使學(xué)法、守法、用法成為學(xué)生們的自覺意識(shí)和行動(dòng)。
總之，作為學(xué)生，學(xué)法的主要目的就在于：
1、學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。
2、知法、用法，用法律武器保護(hù)自己不受侵害。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)!
講座講話稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的希望和未來。正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的.支持，理解，尊重贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚，不成熟?？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑椋踔练梢庾R(shí)的淡薄，而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到偷錢，偷其他財(cái)物等等。還有的同學(xué)有打架的不良行為，總之在他們的小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多不良行為記錄。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，有的可能就走上了違法犯罪的道路，受到法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段，你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平提高了。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們，比如網(wǎng)吧，對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)，甚至違法犯罪啊。因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。它是規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì)的最好教材，如果能完全按照《守則》和《規(guī)范》來做，就是一位好的學(xué)生。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。
三、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的中隊(duì)會(huì)或班會(huì)。通過主題班隊(duì)會(huì)，喚起每位同學(xué)的法律意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律無處不在，法律無時(shí)不在。遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分。
總之，作為學(xué)生學(xué)法的主要目的就在于：
1、學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。
2、知法、用法。用法律武器保護(hù)自己不要受侵害。同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌。學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯成長(zhǎng)。
講座講話稿篇七
甲：秋高氣爽，春華秋實(shí)。當(dāng)早晨八點(diǎn)鐘的太陽冉冉升起時(shí)，我們迎來了第九周的升旗儀式，本周升旗儀式由我們五年二班組織進(jìn)行。今天升旗儀式的主題是《弘揚(yáng)愛國(guó)主義，培育民族精神》。
首先，我們先來認(rèn)識(shí)一下這周的榮譽(yù)升旗手：
甲：出旗、奏樂。
乙：升國(guó)旗、奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮
甲：禮畢。
二、過程：
甲：“中國(guó)”，在每一個(gè)炎黃子孫的心里都是一個(gè)神圣的字眼，“祖國(guó)”在每一個(gè)中華兒女的心中都是一個(gè)親切的詞匯。熱愛祖國(guó)，是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動(dòng)力。千百年來，我們中華民族歷經(jīng)無數(shù)次內(nèi)憂外患，是什么力量使其維系不墜？是什么力量把56個(gè)兄弟民族緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，披荊斬棘，一往無前？——是中華民族強(qiáng)大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛國(guó)主義傳統(tǒng)，是中華兒女自強(qiáng)不息的民族精神。
乙：十月的鮮花絢麗多彩；十月的陽光和煦溫暖。在這美好的日子里，讓我們一起祝福偉大的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)聽詩朗誦《祖國(guó)，我愛你》。
生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼。
生3：我愛你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽。
生1：我愛你長(zhǎng)江的碧波，是它把56個(gè)民族的心曲彈奏。
生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。
生3：我愛你雄偉的長(zhǎng)城，是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國(guó)的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達(dá)，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭(zhēng)吐芬芳。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉。
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)。
生1：我愛你勤勞的雙手；
生2：是它為現(xiàn)代化的祖國(guó)打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風(fēng)帆；
生4：是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航！
主持人甲、乙：共和國(guó)的昨天，有輝煌的歷史：共和國(guó)的今天，生機(jī)勃勃；繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國(guó)家的主人，是祖國(guó)的棟梁。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡自己一份綿薄之力！
主持人乙：真正的愛國(guó)不是一次升旗儀式所能完全體現(xiàn)的，真正愛國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛。
同學(xué)們，請(qǐng)記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人；無論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來，共同描繪祖國(guó)美好的明天吧！
三、主持人乙：同學(xué)們我們一起呼我們的校風(fēng)是————。
我們的校訓(xùn)是——————。
甲：我宣布，xx小學(xué)第9周升旗儀式到此結(jié)束！
講座講話稿篇八
昨天我們剛剛度過了五一勞動(dòng)節(jié)。記得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后，當(dāng)自己成長(zhǎng)為了千萬勞動(dòng)者中的一員，才深深體會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂與幸福。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！
在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動(dòng)的贊歌?！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈的唱一首大江東去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸閯趧?dòng)高歌！
講座講話稿篇九
同學(xué)們、青少年朋友們，你們好。
今天應(yīng)邀參加學(xué)校舉行的法制課，很高興，借此機(jī)會(huì)從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的一些法律知識(shí)，與大家共勉。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！狈删褪钦{(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。在一定意義上說，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。在對(duì)外交往中，法律也是調(diào)整國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)范。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí)，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。
青少年是祖國(guó)的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。黨中央、國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國(guó)第五個(gè)五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。廣大青少年應(yīng)當(dāng)抓住這一有利時(shí)機(jī)，積極接受法制教育，努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)。第一，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，邁好人生的第一步。人生的路很漫長(zhǎng)，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。青少年時(shí)代正是長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的重要時(shí)期，只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
第二，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，爭(zhēng)做新世紀(jì)合格公民。21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)，要求每一個(gè)公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學(xué)法懂法，才能樹立民主法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。
第三，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。21世紀(jì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強(qiáng)社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制，依法治國(guó)，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學(xué)的理論武裝頭腦，必須具有堅(jiān)定的信念和廣泛的知識(shí)面，不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識(shí)，而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法制意識(shí)。唯有如此，才能使我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的法制目標(biāo)，才能保障我們偉大祖國(guó)的長(zhǎng)期穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)騰飛，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
今天學(xué)校組織給同學(xué)們上法制課，通過聽講課、受警示、學(xué)法律，從發(fā)生在青少。
年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的法律知識(shí)，一點(diǎn)一滴積累，持之以恒學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，逐步樹立法制觀念，增強(qiáng)法制意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，爭(zhēng)做一名新世紀(jì)的合格公民。
當(dāng)前，未成年人包括在校學(xué)生犯罪問題，仍然是危害社會(huì)治安的一個(gè)不容忽視的問題。今天我用幾個(gè)案例，說明一個(gè)道理：中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法，未成年人才能健康成長(zhǎng)。
案例一：三青年結(jié)伙搶劫斷送前程追悔莫及。
王某；18歲張某；15歲胡某；13歲。
200４年，三人分別糾集在一起，先后在縣中學(xué)，電影院等地，搶劫作案8次，搶劫現(xiàn)金113元，具體犯罪事實(shí)如下：
第一次，2009年11月22日下午搶得現(xiàn)金60元；
第二次，2009年12月7日下午搶得現(xiàn)金200元；
三人均參加了搶劫，所搶現(xiàn)金被三人用于吃喝花用。
王某等三人以暴力的脅迫手段多次搶劫他人財(cái)物，其行為已觸犯了刑律，構(gòu)成了搶動(dòng)罪。王某犯罪時(shí)已滿十八周歲且在共同犯罪中起了主要作用，是本案的主犯，且結(jié)伙多次持刀搶劫。對(duì)社會(huì)危害大，影響極壞，使學(xué)生上學(xué)無安全感，犯罪情節(jié)嚴(yán)重，應(yīng)從重處罰。張某犯罪中起了次要作用，是本案的從犯，應(yīng)根據(jù)其年齡，要追究刑事責(zé)任但應(yīng)減輕處罰。胡某應(yīng)未達(dá)到刑事責(zé)任年齡，不追究刑事責(zé)任，在這里我要說明的是不追究刑事責(zé)任不等于胡某不受到處罰，根據(jù)他的情況可以送工讀學(xué)校矯正。最后法院判決王某有期徒刑6年罰款2000元，張某有期徒刑3年緩期2執(zhí)行年罰款1000元，胡某免于刑事處罰，由公安機(jī)關(guān)送工讀學(xué)校矯正。
這個(gè)案件中，涉及《刑法》總則中關(guān)于犯罪的7個(gè)概念。
1、刑事責(zé)任年齡：《刑法》17條規(guī)定：14周歲以下是完全不負(fù)刑事責(zé)年齡段。14周歲至16周歲是相對(duì)負(fù)刑事年齡段，這一年齡段的公民犯以下8種罪的，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。即：故意殺人、故意傷害、強(qiáng)奸、搶劫、販毒、放火、爆破、投毒。16歲以上為完全負(fù)刑事責(zé)任年齡段。14－－16周歲的人犯罪應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰。
2、緩刑：是指附條件的暫緩刑罰執(zhí)行的制度。一般緩刑的適用條件：一是判處拘役和3年以下有期徒刑；二是根據(jù)犯罪性質(zhì)和悔罪表現(xiàn)，使用緩刑不致瑞危害社會(huì)；三不是累犯。累犯不適用緩刑。
3、罰金。附加刑的一種。成人不少于1000元，未成年人不少于500元，強(qiáng)制繳納。
4、共同犯罪。由二人以上故意犯罪為共同犯罪。
5、主犯。是指組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根據(jù)規(guī)定，主犯包括了兩種情況：（1）組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的犯罪分子，即犯罪集團(tuán)的首要分子。他們?cè)诜缸锛瘓F(tuán)中起組織、策劃、指揮作用，是犯罪集團(tuán)的核心。（2）在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。
6、從犯。是指在共同犯罪中起次要或者輔助作用的犯罪分子。所謂次要和輔助作用，是相對(duì)主犯的主要作用而言。對(duì)于從犯，應(yīng)當(dāng)從輕、減輕或者免除處罰。
讀書學(xué)生的零用錢，來滿足這些不法之徒的吃、喝、抽。主體方面，依據(jù)《刑法》第十七條第二款規(guī)定的“已滿十四周不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。本案被告中兩人已滿十四歲，達(dá)到搶劫罪的刑事責(zé)任年齡，具有刑事責(zé)任能力，且實(shí)施搶劫次數(shù)多，情節(jié)惡劣，完全符合搶劫罪的主體特征。《刑法》263條規(guī)定，犯本罪的處3年以上10年以下有期徒刑。有下列情節(jié)的，處10年以上有期徒刑、無期徒刑、或者死刑。a、入戶搶劫；b在公共交通工具上搶劫；c、搶劫銀行；d多次搶劫或搶劫數(shù)額巨大；e、搶劫致人重傷或死亡；f、冒充軍警搶劫；g、持搶搶劫；h、搶劫軍用物資、搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救濟(jì)物資。
案例之二：兩學(xué)生年幼無知，受欺騙引狼入室。
邱某、武某某盜竊案。
邱某，22歲，個(gè)體戶。武某，17歲，某中學(xué)學(xué)生。賀某，14歲，某中學(xué)學(xué)生，劉某，13歲。2009年５月11日下學(xué)后，在邱某授意下，武某對(duì)賀某說：“電玩城好玩，你從家里偷些錢，我?guī)銈內(nèi)ネ妗薄?月14日下午3時(shí)，賀叫上同學(xué)卸掉了爺爺家的防盜門螺絲，邱某授意于6月15日上午，武某、賀某入室、劉某放哨，偷了3500多元現(xiàn)金和兩條香煙，邱某某分得2000元，其余由武某某拿著，四個(gè)人上電玩城，回來后，只剩300元。
案發(fā)后，邱某、武某某分別被判有期徒刑3年6個(gè)月。
本案涉及的刑法的兩個(gè)概念。
1、盜竊罪。指以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。盜竊罪的構(gòu)成要件是：侵犯的客體是公私財(cái)物所有權(quán)。盜竊犯罪的對(duì)象是國(guó)家、集體和個(gè)人的財(cái)物，既包括有形財(cái)物，也包括電力、煤氣、重要技術(shù)成果等無形財(cái)物。在客觀方面，行為人實(shí)施了秘密竊取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。所謂秘密竊取，是指犯罪分子采取自認(rèn)為不使財(cái)物的所有者、保管者或者經(jīng)手者發(fā)覺的方法，暗中竊取其財(cái)物。
節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)；有下列情形之一，處無期徒刑或者死刑并處沒收財(cái)產(chǎn)：
（一）盜竊金融機(jī)構(gòu)，數(shù)額特別巨大的；
這是一起故意傷害案。
張某16歲，某職中二年級(jí)學(xué)生。2009年3月22日晚10時(shí)酒后出宿舍門時(shí)，將下晚自習(xí)回宿舍的學(xué)生孫某撞了一下，孫到宿舍，將年事告訴了同學(xué)艾某，讓艾給處理一下，艾答應(yīng)后，孫某就將張某叫到宿舍樓西側(cè)說剛才發(fā)生的事情。艾某問這件事怎么處理，張某說：“你想咋辦就咋辦?！卑尘驮趶埬车挠壹缟蠐v了一拳，后又用左手摟住張的脖子，用右拳在張的身上搗，用膝蓋在肚子上頂，在張某被艾某達(dá)的時(shí)候，張某從口袋里掏出跳刀，用左手撕住艾的頭發(fā)，在艾的胸部捅一刀，后連推帶搡將艾又捅一刀。致艾大量出血送醫(yī)院搶救，發(fā)現(xiàn)其左腋下、左胸部、右胸部、左上腹均被刺傷。經(jīng)法醫(yī)鑒定：艾某胸腹部被銳器刺傷，致雙側(cè)開放性氣胸、肺破裂、胸悶、氣短、呼吸困難；失血性休克。按照《人體重傷鑒定標(biāo)準(zhǔn)》第58條、第87條之規(guī)定，已構(gòu)成重傷。
本案涉及《刑法》兩個(gè)概念：
1、正當(dāng)防衛(wèi)。是指正在受到不法侵害時(shí)，采取的防衛(wèi)行動(dòng)不受法律追究。在本案中，張某的行為有點(diǎn)防衛(wèi)的成份，但不屬真正意義上的正當(dāng)防衛(wèi)，所以應(yīng)該承擔(dān)刑事責(zé)任。
各位同學(xué)，大家下午好！
今天，很高興與大家相聚在一起，暢談青少年法制教育。青少年是祖國(guó)的未來和希望，你們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任和重托，你們的成材是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的根本保證。作家路遙曾說過：“人生有好多十字路口，緊要處只有幾步”，這句話很富有哲理。青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)做人的人生關(guān)鍵時(shí)期，追求獨(dú)立卻難以擺脫家庭依賴，張揚(yáng)個(gè)性有時(shí)卻顯得叛逆，樂于助人但又常常顯得缺乏責(zé)任心。辨別是非觀念非常差，自控能力弱，稍有不慎，就可能誤入歧途。特別是我們現(xiàn)在，所處的是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，同學(xué)們可以通過多種途徑，接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，大家是否能分辨得清楚？你們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束？法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律，就必定受到法律的懲罰。今天，我們就來共同探討一下未成年人犯罪的話題。
什么行為是犯罪的行為呢？要遠(yuǎn)離犯罪，同學(xué)們首先要弄清楚，犯罪的特征，犯罪具有。
三個(gè)方面的基本特征：（一）犯罪是一種危害社會(huì)的行為，即犯罪具有社會(huì)危害性（二）犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性（三）犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。
今天在坐的同學(xué)，應(yīng)該都已年滿十四周歲了吧？（有沒有沒滿的舉下手，哎，看到了，這位同學(xué)，我應(yīng)該稱呼你為兒童，呵呵）。按照中國(guó)法律規(guī)定，未滿十四周歲即為兒童，十八周歲以下統(tǒng)稱為未成年人。《刑法》第17條第1款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任”，意思就是：凡年滿十六周歲的人，實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，這樣規(guī)定是從我國(guó)的實(shí)際情況出發(fā)的，在我國(guó)，已滿十六周歲的人，已具有分辯是非善惡的能力，因此，應(yīng)當(dāng)要求他們，對(duì)自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。那同學(xué)們會(huì)說我們還沒有十六歲呢，呵呵，先別偷笑，《刑法》第17條第2款又規(guī)定了：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。”這樣規(guī)定，是充分考慮他們的智力發(fā)展情況，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，一般已具有識(shí)別能力，但由于年齡尚小，智力發(fā)育尚不完善，缺乏社會(huì)知識(shí)，還不具有完全識(shí)別和控制自己行為的能力，因此，負(fù)刑事責(zé)任的范圍應(yīng)當(dāng)受刑事責(zé)任能力的限制，不能要求對(duì)一切犯罪都負(fù)刑事責(zé)任，只有犯以上規(guī)定的八種犯罪，才負(fù)刑事責(zé)任。由此可見，法律對(duì)未成年人加以保護(hù)的同時(shí)，也給予了一定的懲罰。即使是對(duì)不滿十四歲觸犯刑法的孩子，國(guó)家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。
費(fèi)，自己認(rèn)識(shí)許多社會(huì)上的人，不給錢就叫人來打你，方某很怕，將自己身上僅有的五元錢給了劉某，以后劉某陸續(xù)向方某要了三次，共計(jì)六十余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮手掌，用煙頭燙等手段，進(jìn)行威脅，要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴他的父親，他的父親知道后，馬上到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并配合公安民警將劉某抓獲歸案，劉某在接受審判時(shí)說道：“我以為只是敲點(diǎn)同學(xué)的錢好玩，不知道會(huì)有這么嚴(yán)重的后果”，最后，劉某被判處有期徒刑二年六個(gè)月。不到18歲的李某是一名中專生，平時(shí)最大的愛好就是上網(wǎng)聊天。時(shí)髦的網(wǎng)名，帥氣的外表讓他在網(wǎng)上很受青睞。后來，在與一名女網(wǎng)友見面時(shí)，采用脅迫手段把女孩強(qiáng)奸了，他因此被判處有期徒刑6年。
第二個(gè)因素是交友不慎。俗話說“近朱者赤、近墨者黑”，青少年如果在選擇朋友上不謹(jǐn)。
慎，很容易被壞人拖入犯罪的泥沼。杜某十四歲，成績(jī)一直很好，暑假里在與同學(xué)玩時(shí)認(rèn)識(shí)了在社會(huì)上混的李某等一伙人，他見李比自己雖然只大兩歲，卻比自己瀟灑得多，經(jīng)常出入網(wǎng)吧、游戲室等地方玩，他很羨慕，于是天天跟著李某玩，但是出去玩必須要有錢，李某口袋中的錢很快就用完了，李某就對(duì)杜說：“我們現(xiàn)在沒錢玩了，要玩就必須搞錢”，他們一合計(jì)，杜某決定到一個(gè)他認(rèn)為有錢的同學(xué)家去搶錢，杜某帶著李某等三人趁同學(xué)的父母上班、同學(xué)一人在家之時(shí)闖入同學(xué)家實(shí)施搶劫，同時(shí)還將該同學(xué)打成重傷。公安機(jī)關(guān)很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號(hào)，杜某坐在看守所里悔恨交加，他痛哭道：“今天是開學(xué)的日子，我多么想背著書包去上學(xué)呀，當(dāng)時(shí)我只是想到好玩，我沒想到我的行為是犯法的，我后悔呀?！钡欠墒菬o情的，誰觸犯了它就要受到處罰。第三個(gè)因素是生活上的盲目攀比。社會(huì)上的攀比之風(fēng)不可避免地對(duì)青少年產(chǎn)生了影響。
家庭富裕的孩子與家境稍差的孩子在穿著、消費(fèi)等方面的差異使一些青少年的虛榮心受到了傷害，往往在得不到滿足時(shí)，就會(huì)引發(fā)犯罪。這類案件約占未成年人犯罪案件的12％左右。某中學(xué)生小強(qiáng)看到其他同學(xué)腳上的耐克鞋時(shí)，心生羨慕和嫉妒，但家里沒錢滿足他的要求，于是小強(qiáng)就伙同幾名同學(xué)采取攔路搶劫的辦法強(qiáng)行與穿名牌鞋的同學(xué)換穿鞋。在實(shí)施多起搶劫后，小強(qiáng)因使用暴力當(dāng)場(chǎng)搶奪財(cái)物，最后以搶劫罪被判處兩年有期徒刑。
再一個(gè)重要因素是缺乏管教。在青少年犯罪案件中，有這樣一群人，他們很小就離開家。
庭，離開父母，離開學(xué)校，在社會(huì)上流浪，得不到應(yīng)有的關(guān)愛和教育，為了生存他們集聚到一起，對(duì)法律的無知和對(duì)社會(huì)的仇視讓他們中的很多人淪為社會(huì)的罪人。父母雙亡的小慶很小就一個(gè)人生活，雖然有個(gè)姑姑但也很難給他更多的關(guān)愛。長(zhǎng)期的沒人管教，使孫慶沾染了很多不良習(xí)氣，打架斗毆，偷雞摸狗，成了村里人眼中的混混。16歲時(shí)，孫慶因犯搶劫罪被判了3年有期徒刑。刑滿釋放后，由于沒有家長(zhǎng)的管教，孫慶再次伙同他人搶劫出租車，殺死1名出租車司機(jī)，最后被判處死刑，結(jié)束了短暫的一生。
還有一個(gè)因素是黃色誘惑。因黃色誘惑而導(dǎo)致犯罪的比率約占未成年犯罪案件的4%左右，對(duì)于剛剛發(fā)育成熟或還在發(fā)育階段的青少年來說，黃色誘惑像毒品一樣正在侵蝕他們。一些低俗、淫穢的東西對(duì)青少年有很強(qiáng)的誘惑力，往往會(huì)從好奇發(fā)展成嘗試，最后引發(fā)犯罪。16歲的中學(xué)生小雨在與幾名同學(xué)在家里看光碟時(shí)，偶然看到了其父親看完后沒有收起的一盤黃色光碟，電視屏幕上讓人心跳的畫面讓小雨感到了好奇和刺激。在偷偷多次觀看后，小雨等幾名中學(xué)生再也控制不住心中的欲望，決定找人嘗試。他們把一名女同學(xué)騙到家中對(duì)其進(jìn)行了輪奸。最后小雨等人被判處4年至7年有期徒刑。
其他容易誘使未成年人走入歧途、失足犯罪的陷阱還包括沾染賭博等惡習(xí)、過早陷進(jìn)情。
感糾葛、對(duì)影視文學(xué)作品以及網(wǎng)絡(luò)游戲中，有關(guān)兇殺暴力描寫的模仿、家長(zhǎng)驕縱溺愛、粗暴管教以及監(jiān)管失控等。
了解了以上未成年人犯罪的幾大誘因，我們就能防患于未然，加強(qiáng)犯罪的自我防范，遠(yuǎn)我今天就具體講一下如何預(yù)防青少年犯罪。
首先要做到“四戒”，是哪四戒呢？第一戒“貪”。所謂的“貪”，是指對(duì)某種事物欲望。
老不滿足，有很強(qiáng)的物質(zhì)占有欲。表現(xiàn)在行為上，就是愛占小便宜、小偷小摸。如果這種占有欲膨脹，以非法的手段將他人的財(cái)物占為已有，嚴(yán)重危害了社會(huì)，那就是犯罪。在我國(guó)刑法規(guī)定的罪名中，與“貪”字沾邊的罪，約占30%。如：盜竊罪、搶劫罪、詐騙罪等。陳某是某初中三年級(jí)學(xué)生，他平時(shí)貪圖享樂，時(shí)常乘市場(chǎng)里一開食雜店的老大爺不注意，將小樣食品偷來。后被老大爺發(fā)現(xiàn)，告訴了陳某的父親。陳某的父親為此對(duì)陳某進(jìn)行嚴(yán)歷的看管，放學(xué)回家后就不讓陳某上街閑逛。陳某人雖在家里，心卻想著老大爺?shù)昀锏氖澄铩?013年11月的一天晚上，凌晨2點(diǎn)，他攜帶一把水果刀和一塊藍(lán)布，竄至老大爺?shù)氖畴s店，用藍(lán)布蒙面，踢門入店，把正在熟睡的老大爺揪起來，把水果刀架在他的脖子上，要老大爺拿出錢來。最后，陳某搶得人民幣155元。第二天，陳某把搶劫的事告訴了同學(xué)劉某、陳某、朱某和林某，并用搶來的錢買了鴨頭、雞爪和啤酒請(qǐng)劉某等四人。劉某等四人發(fā)現(xiàn)陳某得錢這么容易，于是四人就共同用同樣的手段搶劫老大爺?shù)腻X，共搶得人民幣920元及香煙、高梁酒等，四人分贓后將贓款、贓物揮霍掉。后這五人，因犯入室搶劫罪，分別被判處有期徒刑八年、六個(gè)月、八年、六年、六個(gè)月。那么，我們?cè)趺唇洹柏潯蹦?？我認(rèn)為首先要培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀，抵制畸形消費(fèi)，不能染上吸煙、喝酒等不良習(xí)氣；其次要通過正當(dāng)途徑，獲得合法利益，禁止采取偷、搶等手段取得財(cái)物。
第二戒驕。“驕”字有二層意思，一是指自豪；二是指自高、自大、自滿、自以為是。對(duì)。
于前者之“驕”，我們不但不能戒，還要大力提倡和培養(yǎng)。我們所要戒的是后者之“驕”。具有“驕”的人，往往分不清是非，滿足現(xiàn)有的成績(jī)，認(rèn)為“老子天下第一”。表現(xiàn)在行為上有：
拉幫派、當(dāng)“老大”、膽大妄為，大的同學(xué)敲詐小的同學(xué)，嚴(yán)重的打群架、斗毆，無故毆打、隨意追逐他人，進(jìn)行尋釁滋事活動(dòng)，嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)和校園秩序，所以對(duì)驕而引起的犯罪我們要狠狠地打擊！在這里，我要特別提醒那些愛打架、以大欺小、有敲詐行為的同學(xué)，應(yīng)及早懸崖勒馬，不能繼續(xù)下去，否則發(fā)展到犯罪，悔之晚矣！因驕而犯罪的也有很多案例，如懷遠(yuǎn)縣有個(gè)少年犯叫蔣某，他是個(gè)獨(dú)生子，6歲那年因?yàn)樘詺猓恍⌒膹亩撬ぶ恋厣?，造成頭顱前骨破裂，經(jīng)醫(yī)院搶救，雖然撿回了一條命，但頭顱前骨不能硬化，該處顱骨軟如皮膚，只要用手輕輕一按，則會(huì)陷及腦漿，因此，蔣某成為殘疾人。本來對(duì)蔣某非常疼愛的父母，此后對(duì)蔣某更是愛護(hù)有加。從小學(xué)到初中，同學(xué)、老師知道蔣某是殘疾人，都讓他三分，生怕不小心觸及蔣某的豆腐頭，惹禍上身。但蔣某卻認(rèn)為自己有威信，是“老大”，經(jīng)常在校園里滋事。冬天，他經(jīng)常把學(xué)生宿舍的棉被抱到學(xué)校背后的山上，躺在棉被上曬太陽；有一次他在街旁飯店喝酒時(shí)，看到街對(duì)面2個(gè)人嘀咕著什么，認(rèn)為這二個(gè)人沒把他放在眼里，竟用隨身攜帶的水果刀捅傷其中一人；2011年10月10日晚，蔣某因違反學(xué)校紀(jì)律，被班主任訓(xùn)斥，蔣某懷恨在心，于是，就于次日邀集家人和社會(huì)青年要找班主任算帳。在校門口遇到該校林老師，蔣某問林老師班主任在哪里，當(dāng)林老師回答沒看見時(shí)，蔣某和家人就動(dòng)手毆打林老師，被旁人勸住。他的家人隨后跑到學(xué)校門前的飲食店里拿了一把柴刀，沖進(jìn)教師宿舍樓找老師算帳未果，就用腳踢壞教師宿舍門，并打碎宿舍窗戶玻璃。后來，蔣某和家人被趕來的“110”民警當(dāng)場(chǎng)抓獲。自然，蔣某及家人因犯尋釁滋事罪，受到了刑罰制裁。
第三是戒黃。黃也稱黃色，指下流、墮落的、淫穢的，特指色情，如黃色書刊、黃色。
光碟、色情服務(wù)等。我國(guó)的改革開放，一方面從國(guó)外引進(jìn)了很多先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，取得舉世矚目的成效；另一方面資本主義社會(huì)不健康、黃色的、淫穢的東西也隨之滲透到國(guó)內(nèi)，不斷腐蝕人們的心靈，很多抵制不住誘惑的人被黃色拉下水，走上了犯罪的道路。對(duì)色的危害性，古人早就有一個(gè)非常確切的比喻，即“色，為殺人不痛之刀”，意思是一旦染上色，就會(huì)在不知不覺中斷送自己的性命。同學(xué)們，特別是高年級(jí)的的同學(xué)，你們正處于青春期，對(duì)黃色的東西抵御能力較差，因此需要遠(yuǎn)離“色之刀”，即要“戒黃”。16歲的中學(xué)生李某看了黃色書刊后，躁動(dòng)不安，把鄰居家9歲的小女孩騙到他的臥室，掐其脖子，使其窒息，實(shí)施強(qiáng)奸。施暴后，見小女孩還活著，便將其掐死。李某后被判了有期徒刑12年。
第四戒“毒”。首先我們了解一下什么是“毒”，如果不了解毒品，那么戒毒就無從談起。
婆相依為命，染上毒癮后經(jīng)常向外婆強(qiáng)索毒資。09年大年初二，因向外婆索要毒資不成，竟將外婆勒死。后文某被判處死刑。據(jù)說，我們現(xiàn)在某些迪吧還供應(yīng)搖頭丸，而搖頭丸是用某些毒品制成的，吸食之后，搖頭如飄仙，食久會(huì)上癮。總之，我們要進(jìn)行全民禁毒，才能有效地阻止毒源，讓毒品無藏身之地。那么，怎么戒毒呢？我也有兩句話送給同學(xué)們：一是了解毒品性質(zhì)和危害，提高禁毒意識(shí)；二是克服不健康心理，培養(yǎng)健全人格。
同學(xué)們，青少年時(shí)期是一段非常有幸福感的時(shí)期，我希望通過這次的法制學(xué)習(xí)，在座的同學(xué)能認(rèn)清違法、犯法的后果，堅(jiān)決抵制不良的誘惑，走正確的人生之路，健康的身心源于你們道德素養(yǎng)的提升、舉止言行的自律，希望你們永葆純真之心，刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)，去創(chuàng)造屬于你們的時(shí)代，去迎接無限美好的未來！
工作順利！同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！生活愉快！謝謝大家最后祝各位尊敬的老師身體健康！
法在我心中。
各位老師、同學(xué)：
大家好！很高興和各位一起學(xué)習(xí)和探討法律知識(shí)。國(guó)家法律和我們每個(gè)人都息息相關(guān)，人人都在法律的保護(hù)下生活、學(xué)習(xí)和工作。
鄧小平同志指出：“搞四個(gè)現(xiàn)代化一定要有兩手，只有一手是不行的。所謂兩手，既一手抓建設(shè)，一手抓法制?！边@告訴我們，法制建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)應(yīng)當(dāng)并舉，法制建設(shè)應(yīng)提高到現(xiàn)代化建設(shè)這一戰(zhàn)略高度來抓，沒有社會(huì)主義法制，就沒有社會(huì)主義現(xiàn)代化。他還指出：“加強(qiáng)法制重要的是要進(jìn)行教育，根本問題是教育人?！?/p>
江蘇要在20年基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，就必須培養(yǎng)大批合格的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。這些社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人當(dāng)然應(yīng)當(dāng)具備這一素質(zhì)。不懂得必要得法律知識(shí)，不具備較強(qiáng)的法律知識(shí)，就不能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，就不能稱只為合格人才。所以，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行法制教育是關(guān)系到一代新人健康成長(zhǎng)和社會(huì)主義現(xiàn)代化大業(yè)成敗的大事，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持。
我國(guó)的青少年是一支強(qiáng)大的社會(huì)力量，是國(guó)家和民族的希望。廣大青少年在黨的教育、關(guān)懷下、刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，其主流是好的。但是我們必須看到，在青少年中也存在著違法犯罪的現(xiàn)象。因此，必須采取措施預(yù)防和減少青少年犯罪。
青少年違法犯罪的產(chǎn)生，有社會(huì)的原因，有個(gè)人主觀上的原因。
屬于社會(huì)方面的原因有：社會(huì)上存在不良的風(fēng)氣；家庭教育的不足；學(xué)校教育工作方面存在某些缺陷等等。
青少年違法犯罪的主觀原因主要是以下幾種錯(cuò)誤思想占據(jù)了他們的頭腦。
1．端個(gè)人主義的人生觀和享樂至上的辛福觀。
而許多青少年罪犯把“人不為己，天誅地滅”的極端利己主義原則作為自己的處世哲學(xué)，把“活著就是為了享樂”奉為人生信條。為了滿足自己吃、喝、玩、樂的欲望，把做人的道德、崇高的理想都拋棄了。
2．江湖義氣的友誼觀。
江湖義氣是剝削階級(jí)腐朽的道德觀，是封建行幫思想的表現(xiàn)。它是青少年罪犯結(jié)伙成幫的紐帶，也是他們的一支精神支柱。3．亡命稱霸的英雄觀。
為了人民內(nèi)的利益，為了社會(huì)主義、共產(chǎn)主義事業(yè)，勇往直前，無私無畏，這才是真正的英雄本色。但有亡命稱霸英雄觀的人,卻把兇狠好斗、心狠手辣、視生命為兒戲看作是“英雄”，蔑視社會(huì)秩序，公開向法律挑戰(zhàn)。
4．產(chǎn)階級(jí)的淫樂觀。
近年來有些青少年受格調(diào)低下的小報(bào)和色情書刊、錄像的影響、腐蝕，色情欲膨脹，資產(chǎn)階級(jí)的淫樂觀占據(jù)頭腦，整天想入非非，最后趟走入性罪錯(cuò)的泥坑。
三、青少年犯罪的預(yù)防。
預(yù)防青少年犯罪，要作多方面的努力，搞好綜合治理。要?jiǎng)訂T社會(huì)各方面的力量，共同關(guān)懷青少年的健康成長(zhǎng)。就青少年自己來說，應(yīng)當(dāng)怎樣防止走上犯罪的道路呢？1．認(rèn)真學(xué)習(xí)，2．提高認(rèn)識(shí)。青少年要努力學(xué)習(xí)政治和文化科學(xué)知識(shí)，樹立為人民服務(wù)、為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的人生價(jià)值觀，培養(yǎng)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的高尚道德情操，使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人。3．積極參加各種有益的活動(dòng)。
比如應(yīng)當(dāng)積極參加體育活動(dòng)，參加各種科技活動(dòng)，參加社會(huì)調(diào)查，唱歌跳舞，組織交。
游等。對(duì)于一些有害身心的活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決抵制。
（三）要多看好書，有選擇地交朋友。
青少年求知欲強(qiáng)，看重友情，這是個(gè)優(yōu)點(diǎn)，但如果缺乏正確的指導(dǎo)，就有可能走到邪路上去。有的青少年看書是為獵奇，什么書都找來看，不加選擇，結(jié)果沉迷與黃色書刊，沉迷于宣揚(yáng)封建意識(shí)和資產(chǎn)階級(jí)腐朽意識(shí)的作品，不能自拔，走上了犯罪道路。有的青少年結(jié)交朋友不加選擇，誰請(qǐng)自己吃、喝、玩，就跟誰好，這是很容易被壞人拉攏、利用的。所以我們要多看好書，要有選擇地交朋友。
（四）要努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)。
在青少年當(dāng)中，法制意識(shí)薄弱。不知法、不懂法、不畏法的現(xiàn)象比較普遍，這是青少年犯罪的一個(gè)重要原因。因此，青少年應(yīng)當(dāng)自覺地接受法制教育，認(rèn)識(shí)法律的重大作用，了解法律的具體內(nèi)容，增強(qiáng)法律意識(shí)，時(shí)時(shí)處處作法律規(guī)范自己的行為，使自己成為一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。我們作為祖國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的接班人，要學(xué)法、懂法、守法、宣傳法律知識(shí)，以后才能為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
當(dāng)今中國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家。作為這個(gè)國(guó)家的公民，我們每個(gè)人都要知法、懂法、守法。俗話說：有毒的藥不能吃，違法的事不能做。違法犯罪都是具有社會(huì)危害性的行為，它不僅危害國(guó)家、危害他人，最終也會(huì)危害自己。古語說得好：天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。一個(gè)人干了違法的事，不管他多么狡猾，終究逃脫不了法律的制裁。青少年要學(xué)法、守法，要防微杜漸，最大限度地預(yù)防和減少違法犯罪行為的發(fā)生。
那么什么是犯罪呢？我國(guó)刑法第十三條規(guī)定：一切危害國(guó)家主權(quán)，領(lǐng)土完整和安全，分裂國(guó)家、顛覆人民民主專政的政權(quán)和推翻社會(huì)主義制度，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利，民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受到刑罰的，都是犯罪行為。但是情節(jié)輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。法律是神圣的，在現(xiàn)實(shí)生活中，公民的行為離不開法律的約束和保護(hù)，一個(gè)國(guó)家的利益離不開法律的維護(hù)。學(xué)習(xí)法律知識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是我們每一個(gè)青少年健康成長(zhǎng)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求。
法律，是一種種特殊的行為規(guī)則，帶有強(qiáng)制性。有些青少年不懂法律，在行為上就有可能做出違法犯罪的事，給自己終身留下抹不支的污點(diǎn)。
有兩名中學(xué)生，平日學(xué)習(xí)不專心，一有空就做一些損人不利己的事。一次他們趁晚上行人稀少時(shí)，偷偷用彈弓射路燈，致使12張路燈被毀壞，依照《治安管理處罰條例》的有關(guān)規(guī)定，公安機(jī)關(guān)給予兩名中學(xué)生警告處罰，并責(zé)令其家長(zhǎng)賠償了全部經(jīng)濟(jì)損失。其實(shí)，象這樣的事，我們身邊有不少。古語說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。犯罪總是從一般違法行為開始的。一個(gè)人一旦走上違法道路，就有可能越陷越深，以至不能自拔。因此，只有防微杜漸，才能防患于未然。我們青少年是祖國(guó)的未來，一定要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識(shí)，從小做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
講座講話稿篇十
親愛的老師們，親愛的孩子們：
大家早上好！
我今天演講的主題是“努力做一個(gè)守法的好學(xué)生”。
我覺得我們最需要的是知道什么是規(guī)則，什么是法律！對(duì)于我們這些小學(xué)生來說，最重要的是了解學(xué)校的規(guī)章制度，然后一步一步的學(xué)習(xí)和了解國(guó)家的法律法規(guī)！
知道不是我們的最終目的，實(shí)踐才是硬道理！
有句話叫“不為小事作惡，不為小事行善?！鄙磉叺男∈驴偸窃诳简?yàn)我們。不要認(rèn)為你的某個(gè)行為對(duì)你有害，也不要認(rèn)為你的`某個(gè)簡(jiǎn)單的好的東西提不起多大的作用而置之不理！事實(shí)上，每一件小事都有積累，都有無窮的力量，所以要遵紀(jì)守法，從小事做起！
在校園里，我們遵守課堂的規(guī)章制度，遵守課堂規(guī)范，遵守課堂秩序！觀察里面的任何小物品，比如上課聽到鈴聲，快速安靜的進(jìn)入教室；比如說話，先舉手；比如先下車報(bào)到！再比如和同學(xué)一起玩，相親相愛，不玩不鬧；還有比如有序排隊(duì)吃飯，有序排隊(duì)公路隊(duì)！比如考試的時(shí)候就光明正大，不會(huì)作弊！事情看起來很小，但是如果一件一件去做，你在老師眼里的形象就會(huì)很好！
而在校外，我們需要遵守社會(huì)的規(guī)矩紀(jì)律！比如公路上不追逐打鬧；過馬路時(shí)走斑馬線，看清紅綠燈；乘車時(shí)不把頭、手伸向車外，更不要向車外投放垃圾！又比如不隨地亂扔垃圾，不亂吐口痰，不辱罵別人，不對(duì)人動(dòng)手動(dòng)腳！如此小事，件件若都做好，那么一個(gè)懂規(guī)矩，講文明的好公民形象也呈現(xiàn)在大家眼前了！
法制，法律說復(fù)雜不復(fù)雜，就體現(xiàn)在我們的一個(gè)小小舉動(dòng)上，若你生活中的每一個(gè)舉動(dòng)都文明，都符合禮儀，那么相信你自然不會(huì)去觸碰到法律底線，自然不會(huì)違法亂紀(jì)！
所以，親愛的孩子們，遵紀(jì)守法，我們需要了解法律，了解紀(jì)律，更需要我們從生活里的點(diǎn)滴做起，從身邊的件件小事做起，一件件小事做到位了，一件件小事做好了，那么美好的意識(shí)會(huì)滲透你身體里的每個(gè)細(xì)胞！那么法律也自然在你腦海中有了點(diǎn)底！之后在生活中慢慢接觸系統(tǒng)的法律知識(shí)，相信你們會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，自己是位遵紀(jì)守法的好學(xué)生，好少年！也會(huì)繼續(xù)用之規(guī)范我們的日常行為，幫助我們養(yǎng)成更好的生活習(xí)慣，且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己！
看來，在像馮老師這樣的好老師的帶領(lǐng)下，川師附校走出去的孩子，每一個(gè)都是知法、懂法、維法的孩子！
講座講話稿篇十一
各位老師、同學(xué)：
大家好!
今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：“學(xué)法用法，從我做起”。
談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來決定的?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了。
我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家怎能還稱其為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好。
講座講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們，大家下午好！
今天，我們學(xué)校組織這次法制知識(shí)宣傳教育講座，目的就是為了增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，接受法制教育，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己。并且，我們有幸請(qǐng)來了貴定縣河?xùn)|派出所、貴定縣消防大隊(duì)以及鐵路派出所的領(lǐng)導(dǎo)，他們能從百忙之中親臨我校，我們倍感榮幸，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示衷心的感謝！
同學(xué)們，人生雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵之處只有一兩步，一步走錯(cuò)，將貽誤終生，所以，我們要走好腳下的每一步，從一點(diǎn)一滴做起，要在學(xué)習(xí)和生活中深刻體會(huì)“要成才先做人，要做人須守法”的道理，時(shí)刻銘記：一個(gè)人成長(zhǎng)為棟梁之才都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累而成的。讓我們以此次法制、交通、消防教育宣傳大會(huì)為契機(jī)，搞好法制知識(shí)的教育宣傳工作，在各班營(yíng)造“學(xué)法，知法、守法”的良好氛圍。我們要牢記一條古訓(xùn)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。希望同學(xué)們從小事做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起，在家庭中做個(gè)好孩子，在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民。讓法律意識(shí)永駐心中，用法律知識(shí)規(guī)范我們的言行，加大警校合作、警民共建的力度，讓我們?nèi)w師生攜起手來，為營(yíng)造“安全、文明、和-諧的校園”而努力。 謝謝！
2015年4月2日
同學(xué)們：
人生會(huì)面臨許多選擇：當(dāng)你正處于十字路口，不知道該何去何從時(shí)，你將如何決擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多人因不能明辨是非而選錯(cuò)了道路，使自己后悔一生。當(dāng)代社會(huì)，尤其是我們青少年學(xué)生，如果不知法、懂法，往往會(huì)迷入歧途，走上犯罪的深淵。據(jù)有關(guān)資料調(diào)查顯示，當(dāng)今青少年犯罪比率呈逐漸上升趨勢(shì)。在受到刑事處罰的未成年人當(dāng)中，已滿14周歲、不滿16周歲的人數(shù)逐漸增多，有的甚至十來歲就開始走上犯罪道路。所以，對(duì)于當(dāng)代青少年學(xué)生來說，適當(dāng)了解法律常識(shí)，提高自我防范能力及心理素質(zhì)，自覺抵制不良行為，樹立正確的`人生觀，培養(yǎng)自我保護(hù)的意識(shí)，意義重大，影響深遠(yuǎn)。今天，我們有幸請(qǐng)來了八字門派出所所長(zhǎng)、通海路中學(xué)法制副校長(zhǎng)郝建軍同志，郝警官將用通俗易懂的法律知識(shí)結(jié)合生動(dòng)鮮活的工作經(jīng)歷給我們上一堂精彩的法制教育課。我希望同學(xué)們?cè)诼犞v座的過程中，一定要自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聆聽郝警官的講座，認(rèn)真做好筆記。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎郝警官給我們做報(bào)告。
感謝郝警官的精彩講座。同學(xué)們，剛才郝警官從未成年人為什么要學(xué)習(xí)法律知識(shí)、未成年人違法犯罪的原因、未成年人如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范三個(gè)方面給我們上了精彩的一課，也讓我們明白了只有學(xué)好法律，才能做到知法守法，才能增強(qiáng)自己的法制意識(shí)和法律觀念，才能明白什么是合法的，什么是違法的，什么是犯罪的，才能自覺履行法律規(guī)定的義務(wù)，才能用法律約束自己的行為，才能保護(hù)自己的合法權(quán)益。
同學(xué)們，今天的法制教育已接近尾聲。其實(shí)法律和紀(jì)律都是一條軌道，一條能保證大家健康成長(zhǎng)、能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會(huì)“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，通過今天郝警官的講座，大家務(wù)必都要自覺、嚴(yán)格遵守法律和學(xué)校的一切規(guī)章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候，要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾。大家要牢記這樣一句話：“沖動(dòng)是魔鬼”。同學(xué)們，有時(shí)候，你的一拳頭，就是你一生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險(xiǎn)時(shí)刻，就越能體現(xiàn)一個(gè)人理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。我希望同學(xué)們以郝警官的法制講座為契機(jī)，認(rèn)真進(jìn)行思考，積極開展討論，努力規(guī)范行為，積極學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)-法，使這次法制教育收到應(yīng)有的效果。下面讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x郝警官。
今天的法制教育活動(dòng)到此結(jié)束。?
講座講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、講師們：
大家好！
為了讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，做一個(gè)知法、守法的合格中學(xué)生，今天，平頂山市檢察機(jī)關(guān)“送法進(jìn)校園”宣講團(tuán)前來給大家做法制教育報(bào)告。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)宣講團(tuán)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
“送法進(jìn)校園”宣講活動(dòng)意義重大，形式靈活，效果甚佳，對(duì)青少年教育作用極大。我縣各級(jí)各學(xué)校要充分利用好這種宣講成果，使青少年懂法、知法、守法成為常態(tài)。宣講團(tuán)將結(jié)合自己辦理未成年人犯罪案件的親身經(jīng)歷和切身感受，向大家講述什么是犯罪，犯罪給個(gè)人、家庭以及社會(huì)帶來的危害后果，并采取多種形式告訴同學(xué)們?nèi)绾渭訌?qiáng)自我保護(hù)，如何提高自我保護(hù)的能力，使同學(xué)們遠(yuǎn)離犯罪，懂得感恩，努力學(xué)習(xí)，不斷提高同學(xué)們懂法、守法、用法的能力。
老師們、同學(xué)們，這次宣講活動(dòng)開展的十分及時(shí)，是一次有深刻教育意義的活動(dòng)。宣講團(tuán)給我們做的生動(dòng)報(bào)告，將告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生，可謂是“雪中送炭”，對(duì)此，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛐v團(tuán)表示衷心的感謝！
同學(xué)們，生命沒有回頭路。你們是祖國(guó)的希望和未來，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到老師、家長(zhǎng)、社會(huì)的理解。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，法制教育顯得越來越重要。法律常識(shí)成為一個(gè)人成長(zhǎng)所必須掌握的武器，希望同學(xué)們不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。通過電視、報(bào)刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認(rèn)識(shí)什么是合法什么是違法，懂得什么是真善美、什么是假惡丑，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當(dāng)法盲，學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。
同時(shí)也希望廣大教師多引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，促進(jìn)依法治校、依法執(zhí)教、普法育人。努力創(chuàng)造有校園特色的法治文化，為建設(shè)“和諧教育”營(yíng)造良好的法制氛圍。
希望縣屬各學(xué)校在今后的校園法制建設(shè)活動(dòng)中，一是堅(jiān)持法制教育和道德教育相結(jié)合，結(jié)合“八榮八恥”，教育學(xué)生學(xué)法律、知榮辱、明是非，養(yǎng)成學(xué)法守法的良好習(xí)慣。二是積極開辟第二課堂，通過多種形式對(duì)青少年進(jìn)行生動(dòng)、直觀的法制教育，努力讓學(xué)生成為知法守法的好少年。
老師們，同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿大家一同舉起生命的盾牌，懂法、學(xué)法、知法、守法、用法，依靠法律這把利劍，平平安安、健康成長(zhǎng)！
最后，讓我們?cè)俅螌?duì)平頂山市檢察機(jī)關(guān)“送法進(jìn)校園”宣講團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和講師們表示衷心的感謝！祝宣講活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功！
謝謝大家！
講座講話稿篇十四
同學(xué)們，長(zhǎng)期以來，學(xué)生宿舍用電安全一直是學(xué)校非常關(guān)注的重要問題之一。特別是到了冬季，學(xué)生宿舍違規(guī)用電的情況有所增加。
同學(xué)們，學(xué)生宿舍是大家日常生活和學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，加強(qiáng)安全意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)安全、良好的宿舍環(huán)境，對(duì)學(xué)校的安全穩(wěn)定具有非常重要的意義。
前些時(shí)期我們的老師沒收了一些同學(xué)的手機(jī)和充電器以及宿舍里違規(guī)使用的電器，有的同學(xué)不理解，認(rèn)為學(xué)校的規(guī)定不合情理。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)想想為什么?其目的還不是為了保障同學(xué)們的人身安全。同學(xué)們，忽視用電安全將會(huì)帶來血的教訓(xùn)：
1、07年6月28日，下午17時(shí)左右，河北某高校物理系大三學(xué)生張然下課后回到宿舍，私接電線，強(qiáng)大的電流瞬間將張然擊倒在床上。120急救醫(yī)生迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)并立即進(jìn)行了搶救，然而這一切都已不能挽回張然年僅22歲的生命。
2、發(fā)生在上海的：08年11月14日，上海商學(xué)院602宿舍同學(xué)前一天晚上使用了熱得快，在 22:30熄燈停電后，忘記熱得快還插在電源插座上,就上床睡覺了。早上6:00在她們還在睡覺的時(shí)候恢復(fù)供電，插在電源插座上的熱得快很快把剩下的水燒干,并且很快引起過熱,最終燒了起來?；饎?shì)迅速蔓延導(dǎo)致煙火過大，4名女生在消-防-隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽臺(tái)跳-樓逃生，不幸全部遇難。
在上面的兩個(gè)慘痛的例子中我們可以看出，私接亂拉電線，以及違規(guī)使用電器是多么的危險(xiǎn)。學(xué)校在每一年的新生入學(xué)教育以及定期的安全教育中，都會(huì)針對(duì)用電安全做出特別強(qiáng)調(diào)。但之所以違規(guī)現(xiàn)象仍有發(fā)生，是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)對(duì)使用違規(guī)電器，私拉亂接存在僥幸心理，認(rèn)為手機(jī)充電，使用拖線板不會(huì)造成什么大不了的后果，安全意識(shí)極為薄弱。
同學(xué)們“當(dāng)你忽視安全的時(shí)候，你就已經(jīng)站在了危險(xiǎn)的旁邊”。為了你本人，也為了殷切關(guān)注你健康成長(zhǎng)的`家長(zhǎng)和學(xué)校，我們?cè)俅蜗虼蠹液粲酢鞍踩秒?，從我做起”，只有全校師生都從思想上重視學(xué)校安全教育工作，尊重人的生命權(quán)，才能確保大家在學(xué)校能夠安全，健康的成長(zhǎng)。
我的講話完了，謝謝大家!
各位職工師傅們：你們好！
很榮幸我有機(jī)會(huì)參加這次演講，自從百年前的二次工業(yè)革命開始，電能得到了廣泛的發(fā)展和應(yīng)用，在給我們生活帶來方便的同時(shí)，也伴隨著巨大的風(fēng)險(xiǎn)。最初的電能是直流電，電壓不高，變壓也極不方便，在傳輸過程中損失很大，直到交流電的出現(xiàn)，那時(shí)候愛迪生說過‘交流電是魔鬼’。今天我演講的題目是“認(rèn)識(shí)電能，安全用電”。
人體是有細(xì)胞組成的，而細(xì)胞是由分子組成，原子結(jié)合成分子以及分子都是靠電磁力的作用，當(dāng)電流足夠大的時(shí)候可以瞬間使人體氣化。多數(shù)的觸電事故則是灼傷和休克以及猝死。想想人體是多么精密的結(jié)構(gòu)，電流只要稍微的改變一下人體結(jié)構(gòu)，以現(xiàn)在的醫(yī)療條件是無法復(fù)原的。
想必大家都知道人體的安全電流和電壓吧，交流電36v是有效值，實(shí)際峰值是50v，也是直流電安全電壓。而生活中的220v其峰值卻的根號(hào)2倍即308v，而2火線電壓則是根號(hào)3倍即380v其峰值是537v。這些都不是人可以碰的。超過這個(gè)級(jí)別的高壓線甚至有擊穿空氣的能力，連普通開關(guān)都無法斷開，必須使用斷路器，更不是人能靠近的。
以上跟大家說的數(shù)據(jù)只是理論數(shù)值，僅僅作為參考。職工師傅們，在工作中你們是前輩，吃過的鹽多過我吃的飯，我長(zhǎng)這么大只被電過兩次，你應(yīng)該比我感受多，但現(xiàn)在照樣沒事，也就不怕了。我要說的是，沒個(gè)人的電阻都不同，就是同一個(gè)人做不同動(dòng)作和不同環(huán)境以及穿不同衣服的時(shí)候電阻都不一樣，不信你可以用萬用電表測(cè)測(cè)，所謂安全電壓就是個(gè)浮云，決定人體傷害程度的是電流，還有就是受傷的部位。手指受傷也就是少一接，眼睛要是遭遇電火花，那就是一輩子完了。
職工師傅們，我沒下過井，不知道井下是個(gè)這么樣的環(huán)境，但是我希望你們能夠嚴(yán)格規(guī)范操作。因?yàn)槲沂菍W(xué)電氣的，知道電能的性質(zhì)有多復(fù)雜，不是簡(jiǎn)單的遠(yuǎn)離，絕緣就可以杜絕所有傷害。比如電流的磁效應(yīng)，變壓器都是禁止人靠近的，人如果處于線圈中間就是沒觸電也會(huì)變成肉球，同理，當(dāng)電纜成捆抗在人身上的時(shí)候也是不能通電的，架電纜時(shí)就盡量拉直。還有救是電容電感等儲(chǔ)能器件在斷電都依然可以傷人。
對(duì)于地面，我看到最多的就是小火車，是低壓的直流電，相對(duì)是比較安全的。但是也不能疏忽，因?yàn)樾』疖囯姍C(jī)是感性負(fù)載，整個(gè)通路有電流保持作用，電線小火車以及鐵軌形成一個(gè)回路，當(dāng)鐵軌出現(xiàn)斷路的時(shí)候，人垮于兩段有跨步電壓，所以小火車在附近行進(jìn)時(shí)不要靠近鐵軌，小火車司機(jī)更不要在開車時(shí)露頭，因?yàn)殍F皮有靜電屏蔽功能。
以上我說的只是對(duì)部分操作規(guī)范的解釋，只想說明規(guī)范的操作都是有依據(jù)的，大家不需要全理解，只需要明白按章操作一定沒事，違章操作可能悲劇。我的觀念是工作是為了更加瀟灑的生活，我寧愿在生活中抽煙喝酒，糟蹋身體，快意人生，也不愿意在工作中冒絲毫的險(xiǎn)，畢竟那是沒意義的，還給企業(yè)添麻煩。
講座講話稿篇十五
一、酒類火災(zāi)的預(yù)防及撲救措施。
（1）危險(xiǎn)性。
1、容易燃燒。白酒的火災(zāi)危險(xiǎn)性大小主要以它的閃點(diǎn)、燃點(diǎn)、自然點(diǎn)來衡量。從消防部。
隊(duì)的專業(yè)來解釋，閃點(diǎn)就是火災(zāi)的前兆，閃點(diǎn)越低的白酒，著火的危險(xiǎn)性就會(huì)越大；反之危。
險(xiǎn)性也就越小。白酒的閃點(diǎn)是指在規(guī)定條件下，酒精蒸汽與空氣的混合氣體，接近火焰閃出。
加熱或者遇到附近有足夠溫度的火源時(shí)，也存在被點(diǎn)燃而發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)。
2.容易爆炸。當(dāng)白酒的蒸氣與空氣的混合比例達(dá)到一定條件時(shí)，遇火即爆炸；或與氧化。
劑銷酸、次氧酸鈣、過氧化氫、硝酸、硝酸銀、過氯鹽混同，會(huì)發(fā)生化學(xué)性燃燒爆炸。白酒。
況而不斷變化的，因此，燃燒和爆炸往往是互相轉(zhuǎn)變交替進(jìn)行的。
3、輕易蒸發(fā)。白酒在任何溫度都能蒸發(fā)，只是蒸發(fā)量與氣溫成正比，即氣溫越高蒸發(fā)量。
致時(shí)，白酒受熱膨脹會(huì)溢出，或著火燃燒大量溢出。
5、輕易活動(dòng)擴(kuò)散。白酒活動(dòng)擴(kuò)散的速度很快，如白酒從罐口溢出或滿罐破裂會(huì)很快向四。
周流散，造成起火的危險(xiǎn)因素。
6、燃燒呈現(xiàn)淡藍(lán)色火焰。白酒燃燒白天不易發(fā)現(xiàn)燃燒點(diǎn)，假如在強(qiáng)光下幾乎不見火焰，因此，在陽光特別是強(qiáng)光下，酒罐破裂燃燒，流淌著的燃燒白酒，會(huì)給撲救工作造成很大的難度，也會(huì)造成相當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性。
（2）酒類火災(zāi)的預(yù)防1、儲(chǔ)酒的堆放。
存酒的堆放應(yīng)主要考慮酒蒸氣擴(kuò)散效果，火焰輻射強(qiáng)度和儲(chǔ)酒器皿類型。
（1）存酒不宜堆放在露天場(chǎng)地。如條件所限必須在露天場(chǎng)地儲(chǔ)存時(shí)，則應(yīng)在場(chǎng)地上設(shè)置。
不燃結(jié)構(gòu)遮棚。
排水設(shè)施，倉庫四周墻應(yīng)加高。
（3）庫內(nèi)各存酒器皿之間應(yīng)保持一定的防火間距。器皿與器皿間距不小于3m，存酒器。
有不小于1m的檢驗(yàn)通道。
2、電氣設(shè)備必須采用防爆型，并要求整體防爆，嚴(yán)禁使用非防爆型的電動(dòng)泵輸送酒液。
電氣開關(guān)應(yīng)設(shè)在庫外，并安裝防雨防潮保護(hù)設(shè)施。電氣安裝必須合乎有關(guān)技術(shù)規(guī)范要求。
于避雷針的保護(hù)范圍內(nèi)。為防止間接雷擊和消防靜電，金屬酒罐應(yīng)有良好的接地裝置。對(duì)避。
雷裝置至少每年要有兩次盡緣檢測(cè)。
4、大型酒庫應(yīng)設(shè)防火門或水幕進(jìn)行防火分隔。樓層酒庫防火分區(qū)之間，樓層之間一般不。
得有孔洞，如確需設(shè)連通管道的孔洞，應(yīng)采用防火涂料加以密封。大型酒庫有條件的，還應(yīng)。
安裝火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警，自動(dòng)滅火等消防設(shè)施。
5、每個(gè)防火分區(qū)內(nèi)酒的儲(chǔ)量要加以適當(dāng)限制，并設(shè)置阻止酒流散的設(shè)施，如暗溝，使?jié)B。
酒能及時(shí)排除出庫外。庫外應(yīng)設(shè)事故儲(chǔ)酒池。暗溝流向每個(gè)分區(qū)的口應(yīng)設(shè)防火檔板。
6、要加強(qiáng)機(jī)械排風(fēng)，減少室內(nèi)酒蒸氣濃度。
7、儲(chǔ)酒罐不宜灌裝過滿，以防氣溫升高時(shí)酒液膨脹造成酒罐破裂或溢漏。
8、對(duì)酒罐要經(jīng)常檢查。
9、酒庫內(nèi)不可設(shè)辦公室、休息室，不可住人，不得用可燃材料搭建閣樓。庫內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。
或動(dòng)用明火，嚴(yán)禁帶進(jìn)火種或穿鐵釘鞋進(jìn)內(nèi)。易燃物禁止亂放，應(yīng)集中起來同一處理。
火星，防止爆炸。
（3）撲救措施。
（一）組織指揮。
證不中斷地供給火場(chǎng)滅火和冷卻用水。
2、保證通訊暢通，把握情報(bào)信息，迅速?zèng)Q策，下達(dá)命令。
3、撲救酒罐火災(zāi)應(yīng)夸大集中同一，協(xié)調(diào)一致，發(fā)起進(jìn)攻時(shí)應(yīng)由指揮員同一下達(dá)命令，實(shí)。
行總攻。
（二）火場(chǎng)偵察。
通過偵察要查明：
1、著火酒罐和鄰近罐的直徑、間距、儲(chǔ)存酒品的酒濃度、數(shù)目和液面高度。假如是自然。
溶洞的酒罐起火，還要查明洞內(nèi)是否有人，查明火勢(shì)發(fā)展情況及危害程度。
2、防火堤（墻）的阻酒流淌情況、下水道數(shù)目、有無水封。3、有無必要降低液壓、酒罐的破裂情況。
4、滅火裝備是否被破壞以及設(shè)置泡沫炮的位置。
火災(zāi)必要時(shí)還可采用封閉窒息的滅火方法。1、冷卻保護(hù)。
冷卻是控制火勢(shì)，預(yù)防鄰近儲(chǔ)酒器皿燃燒爆炸的一種有效方法。
（1）冷卻燃燒酒儲(chǔ)酒器皿。
1、對(duì)燃燒酒罐，尤其是液面低的酒罐，首先要進(jìn)行冷卻，以控制火勢(shì)發(fā)展，防止酒罐受。
熱變形、破裂。
常一支口徑為19毫米的水槍，充實(shí)水柱為15米，能控制酒罐周長(zhǎng)10米左右。
3、酒罐火焰撲滅后，仍需繼續(xù)冷卻，直至罐壁溫度降到低于酒的自燃點(diǎn)，不致引起復(fù)燃。
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)護(hù)人員：晚上好！
火災(zāi)時(shí)人員疏散、火場(chǎng)逃生自救、如何報(bào)火警、滅火器如何使用等消防常識(shí)。同時(shí)結(jié)合一些。
火災(zāi)案例進(jìn)行了詳細(xì)講解。通過多層次、多角度的細(xì)致講解和指導(dǎo)，通過解讀使醫(yī)護(hù)人員對(duì)。
學(xué)習(xí)消防知識(shí)、增強(qiáng)消防安全的重要性和必要性。既豐富了培訓(xùn)人員的消防安全知識(shí)，又提。
高了醫(yī)院整體抗御火災(zāi)的能力。下面開始共同學(xué)習(xí)：
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”；即：
1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；
一、撥打火警電話“119”時(shí)，一定要沉著冷靜，把情況用簡(jiǎn)練的語言表達(dá)清。
1、要記清火警電話“119”。
2、電話接通以后，要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址、什么東西著火、火勢(shì)大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時(shí)，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志。
3、將自己的姓名、電話或手機(jī)號(hào)碼告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。
4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)。
5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊(duì)，以便他們及時(shí)調(diào)整力量部。
二、火災(zāi)自救知識(shí)。
如果學(xué)校寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí)，可采用以下方法逃生。
首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。
或匍匐前進(jìn)。2、遮蓋護(hù)身法。
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直。
抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。
三、
火場(chǎng)求救方法。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽臺(tái)、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投。
了員工隊(duì)伍的消防意識(shí)，提升了員工的消防業(yè)務(wù)水平，我們的員工隊(duì)伍在危機(jī)情況下能夠經(jīng)。
受住考驗(yàn)，并具備挺身而出的精神和勇氣。消防安全是關(guān)系到公司財(cái)產(chǎn)、利益的大事，也和。
每一位員工的生命安全、切身利益息息相關(guān)。我們每一位員工都應(yīng)該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
消防安全知識(shí)，掌握基本的消防技能。我們要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中去，把消。
防安全工作落到實(shí)處，為我們企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供保障。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。此次培訓(xùn)對(duì)公司消防安全工作起到了科學(xué)的指導(dǎo)作用并將此次培訓(xùn)內(nèi)容傳授給全體員工，在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)一步強(qiáng)化消防安全意識(shí)，加大日常檢查力度，杜絕火災(zāi)隱患，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。
謝謝大家！
鄭宗春。
保持企業(yè)收入的持續(xù)增加，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展，消防安全就是擺在我們面前的一個(gè)重要。
課題。而我作為企業(yè)當(dāng)中一名基層的消防管理人員，深感責(zé)任的重大。目前做為企業(yè)的消防。
管理人員大多缺乏職業(yè)技能，沒有受過專業(yè)培訓(xùn)，法律意識(shí)淡薄。我一定會(huì)借次機(jī)會(huì)，多多。
學(xué)習(xí)消防管理方面技能。將所學(xué)知識(shí)與企業(yè)實(shí)際情況緊密結(jié)合，將消防管理的各項(xiàng)工作落到。
實(shí)處。
我們?cè)谧?00多位學(xué)員一定會(huì)珍惜這一難得的機(jī)遇，培訓(xùn)期間，尊重老師，遵守紀(jì)律，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加培訓(xùn)。把心思收回來，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，用最短的時(shí)間學(xué)到最多的知識(shí)，爭(zhēng)取學(xué)有所成，真正掌握一技之長(zhǎng)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)處理的能力和消防管理的實(shí)際操作水平。
珍愛生命遠(yuǎn)離火災(zāi)。
各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！今天下午，我們?nèi)w師生進(jìn)行了消防逃生演練。本次演練用了___分鐘。幾年來我們一直在搞演練，但同學(xué)們的消防意識(shí)，還不夠強(qiáng)。
老師們，同學(xué)們?；鸹济陀诨ⅲ∧切┯肋h(yuǎn)消失于火海中的生命，足以讓我們低首致哀。然而在災(zāi)難來臨之前，他們可曾樹立防火意識(shí)，這是一個(gè)值得我們深思的問題。
消防安全關(guān)系到每個(gè)人的生命安全和切身利益。因此加強(qiáng)消防安全意識(shí)，顯得尤為重要，要逐步成為一種習(xí)慣；每個(gè)人都應(yīng)該做到，能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握基本的消防技能。對(duì)待消防工作，要從意識(shí)消防提升到意念消防。（正如溫家寶總理在全國(guó)安全會(huì)議上提出：我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。）火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒，我們要珍愛生命，做好防范工作?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。為了大家的生命財(cái)產(chǎn)安全，讓我們行動(dòng)起來，將消防安全知識(shí)的普及進(jìn)行到底！
最后請(qǐng)所有人“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”。
對(duì)于火災(zāi)帶來的經(jīng)濟(jì)損失，香格里拉所在的迪慶州宣傳部門表示，“具體受災(zāi)損失目前還無法估計(jì)，但總體上損失十分慘重”。
2012年，迪慶州接待游客首次突破1000萬人次，實(shí)現(xiàn)旅游總收入95.8億元。其中，香格里拉縣接待游客757萬人次，旅游收入70億元。到香格里拉的游客，往往會(huì)去獨(dú)克宗古城轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。2014.1.14.浙江溫嶺一鞋廠火災(zāi)人遇難。
全體員工：
大家好！今天，我司在這里隆重舉行了消防演習(xí)！在這里，我代表公司，為本次活動(dòng)的成功舉辦表示熱烈的祝賀！
對(duì)于企業(yè)而言，做好消防安全工作是促進(jìn)企業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，是保障員工生命與財(cái)產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)，是安全生產(chǎn)的重要組成部分。通過今天的消防演習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了我司消防安全宣傳，切實(shí)增強(qiáng)了員工的安全意識(shí)，提高了員工應(yīng)急自救的消防能力，從而全面提升了我司消防系統(tǒng)的應(yīng)急能力！
在鹽城市初級(jí)中學(xué)康居路校區(qū)消防應(yīng)急演練活動(dòng)時(shí)的講話。
二〇一二年五月八日。
肖晗。
老師們、同學(xué)們：
大家好！
為切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，強(qiáng)化消防安全意識(shí)，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建平安和諧校園，在鹽城市城南新區(qū)消防大隊(duì)、鹽城電視臺(tái)的大力支持下，在全校師生的共同配合下，今天我們鹽城市初級(jí)中學(xué)康居路校區(qū)成功地組織了消防逃生應(yīng)急演練的活動(dòng)，并聆聽了消防知識(shí)講座。
在此，我想表達(dá)三層意思：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表鹽城市初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)室對(duì)鹽城市城南新區(qū)消防大隊(duì)、鹽城電視臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)及同志表示衷心的感謝！對(duì)我們的同學(xué)們?cè)谙缿?yīng)急演練中精彩勇敢、沉著冷靜的表現(xiàn)表示祝賀，我佩服你們！
其次，當(dāng)演練警報(bào)聲響起的時(shí)候，我看到了同學(xué)們?cè)谘菥氝^程中，能夠按照確定的疏散線路進(jìn)行了模擬逃生，當(dāng)警報(bào)聲響起，大家迅速集結(jié)，有次序地向相對(duì)平坦寬闊的操場(chǎng)成功疏散，用時(shí)不到3分鐘，展示了師生快速的應(yīng)急反應(yīng)能力，聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識(shí)很強(qiáng)，說明我們是一支有凝聚力的團(tuán)隊(duì)；還看到了同學(xué)們?cè)谟^看消防官兵、保安人員、老師與同學(xué)們使用滅火器，撲滅小型火災(zāi)隱患的表演中，那樣的專注入神，展示了我們學(xué)生善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的精神和機(jī)智勇敢、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠返拢f明我們是一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)；我還看到了同學(xué)們?cè)谡麄€(gè)講座會(huì)場(chǎng)的秩序，安靜入情，安寧入心，展示了我們學(xué)生文明禮貌、樂觀上進(jìn)的精神風(fēng)貌，說明我們是一支有發(fā)展力的團(tuán)隊(duì)。同學(xué)們，這就是我們良好的校風(fēng)，這就是百年老校的傳統(tǒng)，這就是我們鹽城中學(xué)的明天，這就是在座的各位同學(xué)和你們家庭的希望，我贊賞你們！
尊敬的各位xxx領(lǐng)導(dǎo)，各位同行朋友們，大家上午好！
(二)消防安全制度制定完善、責(zé)任到位。
公司成立消防領(lǐng)導(dǎo)小組，層層負(fù)責(zé)，分工把守，建立健全了各項(xiàng)防火安全制度，每項(xiàng)制度落實(shí)到人。公司領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開消防工作會(huì)議。哪里的工作出現(xiàn)了事故，就追究誰的責(zé)任。制度、責(zé)任落實(shí)了，工作就好開展了。我公司還特別重視員工防火教育和監(jiān)督工作，定期的舉辦安全防火培訓(xùn)教育和演練。同時(shí)還設(shè)立了安全檢查員，建立安全檢查員工作職責(zé)，每天兩班倒，不間斷檢查，對(duì)用火、用電情況嚴(yán)格檢查，杜絕事故的發(fā)生。
(三)消防安全教育，消防安全知識(shí)普及、宣傳到位。
1)利用公司媒體室，每月播放有關(guān)消防教育方面內(nèi)容的錄像，并每周進(jìn)行一次全體《消防安全教育課》，將每周社會(huì)發(fā)生的安全消防事故進(jìn)行通報(bào)和講解，使大家提高認(rèn)識(shí)，重視防火。
2)將有關(guān)消防安全的制度張貼在車間，讓用戶和員工能夠熟識(shí)這些知識(shí)，做到發(fā)生事故時(shí)準(zhǔn)確判斷，避免不必要的傷害?；馂?zāi)無情，宣傳先行，防范先行，只要工作做到位，就能防患于未然，我們堅(jiān)信在xxxxxxx委領(lǐng)導(dǎo)、xxxxx交通局、xxxxxx區(qū)防火處及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們的消防工作一定做的好上加好，讓社會(huì)放心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
以上匯報(bào)有不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。再次預(yù)祝本次演練圓滿成功！謝謝！
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