體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四個堅持心得體會篇一
“四個專注四個堅持”是中央企業(yè)黨員領導干部培訓班的重要內容，其實也是全體黨員需要遵循的一種精神和行為準則。在學習和實踐中，我深刻領悟到四個專注四個堅持的重要性，下面就讓我來分享一下我的體會吧。
第二段：四個專注
四個專注指的是“專注本職工作、專注改革創(chuàng)新、專注企業(yè)效益、專注自身修業(yè)”。在職場中，做到專注本職工作，就是要精益求精、務實工作，打造自己的專業(yè)技能和核心競爭力。具備改革創(chuàng)新的思維方式和能力，可以把握機會、避免安逸，推進企業(yè)發(fā)展。關注企業(yè)效益則是黨員應有的職業(yè)道德和責任感，通過不斷提高工作效率，實現(xiàn)個人價值和企業(yè)價值的雙贏。同時，要專注自身修業(yè)，永遠保持初心和熱情，不斷學習和提升自我，成為行業(yè)領先的人才。
第三段：四個堅持
四個堅持是指“堅持團結和諧、堅持推進改革、堅持防止腐敗、堅持廉潔從業(yè)”。團結和諧是黨組織的根本宗旨，我們要時刻將集體榮譽置于個人之上，共同推進企業(yè)事業(yè)的發(fā)展。推進改革是企業(yè)走向繁榮的關鍵，需要黨員領導干部成為改革的先鋒隊，帶領團隊持續(xù)創(chuàng)新，改善企業(yè)運營環(huán)境。防止腐敗是我們必須遵循的紅線，不僅要自覺養(yǎng)成廉潔從業(yè)的習慣，還要積極支持和帶動身邊黨員同志嚴守黨的紀律和規(guī)矩。
第四段：體會與啟示
在職業(yè)發(fā)展和團隊合作中，四個專注和四個堅持都非常重要。我體驗到的是，只有專注于本職工作，才能真正取得成就和進步；只有團結和諧、堅持改革創(chuàng)新方能催生企業(yè)發(fā)展的新動力；只有防止腐敗和廉潔從業(yè)，才能增強個人的道德修養(yǎng)和對企業(yè)的忠誠度。 四個專注四個堅持的實踐，使我在職業(yè)道路上更有信心更堅定。同時，也啟示我在今后工作中，需要繼續(xù)保持實事求是、創(chuàng)新進取的精神，積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢和個性。
第五段：總結
四個專注四個堅持，是一種強烈的職業(yè)精神和風范，是新時代黨員干部必須具備的素質和能力。當我們不斷將其內化于心，外化于行，才能真正踐行習近平總書記的諄諄囑托，為中國特色社會主義事業(yè)做出應有的貢獻。 我將繼續(xù)堅持四個專注四個堅持的原則，以務實的工作作風和自我追求，為企業(yè)帶來更大的創(chuàng)新和發(fā)展空間。
四個堅持心得體會篇二
（一）認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。
一是從嚴自律學習不夠。平時雖然經常學習一些有關習近平新時代中國特色社會主義思想方面的文章，但學習還不夠系統(tǒng)和全面，對習近平新時代中國特色社會主義思想還沒有真正做到“內化于心，外化于行”。二是學用結合不緊密。沒有切實做到用理論武裝頭腦，學習到的東西沒有應用到實際的工作中和生活中。
（二）樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。
一是工作落實不到位。在工作落實過程中一些工作跟的不緊、督的不嚴，在重點工作的抓小、抓細、抓實上做的仍不夠。二是抓黨建工作第一責任人責任落實不到位。疏于對支委和黨員的教育，沒有讓支委和黨員認識到黨建工作的重要性。三是服務群眾熱情有所淡化。在患者多的時候不能夠耐心的向患者解釋相關的問題，偶有發(fā)脾氣、發(fā)牢騷的現(xiàn)象存在。
（三）履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規(guī)守紀方面。
一是維護團結有所欠缺。有時工作中看到問題就直接講出來，沒有及時溝通，有時會傷害一些同志的感情，維護團結方面做得不夠好。二是在抓落實方面還需要下更大氣力。求真務實作風還需要進一步樹牢，“嚴、實、深、細”做工作的韌勁還不夠，有時對重點工作還局限于一般性的號召部署，在身體力行、跟蹤抓落實上做得還不夠。對作出的決策部署，有時跟蹤督促的不夠緊。
認真剖析問題產生的根源，雖然存在一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，具體表現(xiàn)在以下幾點：
一是學習抓得還不夠緊。在一定程度上還存在著主動學習少、被動學習多，系統(tǒng)學習少、現(xiàn)用現(xiàn)學多的問題，有時滿足于完成“規(guī)定動作”，沒有真正做到把學習作為加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、改造主觀世界的有效途徑，特別是學習領會十九大報告和習近平總書記系列重要講話精神的深入和系統(tǒng)性不夠，還要在學深悟透、融會貫通，用講話精神指導推動基層黨支部工作下更大的功夫。
二是黨性修養(yǎng)和鍛煉還需加強。黨的紀律意識和規(guī)矩意識的弦繃得還不夠緊，對待消極錯誤的現(xiàn)象有時存在與己無關的想法，沒能及時主動地進行抵制和斗爭。在嚴肅黨內政治生活方面缺少實際鍛煉，政治能力有待提高，黨性分析不夠經常主動，在虛心聽取和接受同志們和群眾的批評和建議方面還存在差距。
三是能力素質還有待進一步提升。對照十九大對安全生產工作提出的要求，我們在理念思路、能力素質、方法措施，等方面，與新形勢下抓好安全生產工作要求還不完全適應，進一步加強能力素質建設，注重培養(yǎng)專業(yè)能力、專業(yè)精神，適應新時代中國特色社會主義發(fā)展要求的能力的自覺性還需不斷增強。
此次組織生活會是“兩學一做”學習教育的一次深化，也是長期深入開展黨支部政治生活的良好開端。精神上又一次受到了深刻的思想洗禮，黨性和作風也得到了進一步錘煉。對查找出的問題，將采取有效措施認真加以整改。
（一）堅定不移嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，嚴肅黨內生活。發(fā)現(xiàn)觸犯政治紀律的苗頭性、傾向性問題要及時提醒和糾正，對陽奉陰違、拉幫結派等違反黨的紀律行為嚴肅查處。嚴格按照黨性原則處理黨內關系，嚴格執(zhí)行民主集中制，討論研究工作鼓勵暢所欲言、集思廣益，作出決策后，要雷厲風行、一抓到底、不打折扣。
（二）始終如一加強黨性鍛煉，堅定理想信念。老老實實、原原本本學習習近平新時代特色社會主義理論體系把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規(guī)律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上，進一步牢固樹立“四個意識”，自覺把增強“四個意識”作為動態(tài)過程，內化于心，成為思想自覺，成為黨性觀念，成為紀律要求，成為實際行動。努力克服“干累了、歇口氣”的思想，進一步牢固樹立目標、振奮精神、敢于擔當，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，嚴格要求、恪守職責，面對新形勢、新問題，勇于化解難題，不松勁、不懈怠、不拖拉，盡心竭力完成組織交給的各項任務。
（三）一如既往提升紀律意識，嚴格廉潔自律。嚴格遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律“六大紀律”，對照黨章黨規(guī)黨紀，不斷凈化自己的思想、校正自己的行為，讓紀律成為自律，養(yǎng)成遵規(guī)守紀的高度自覺。做到自重、自省、自警、自勵，抵得住誘惑、經得住考驗，堂堂正正做人，清清白白為事，做黨性強、講操守、重品行、廉潔自律的表率，真正做忠誠、干凈、擔當?shù)狞h員干部。
以上是我的分析檢查和整改措施，一些不夠深刻、不夠具體的地方，懇請各位領導給予批評、指正，我一定虛心接受，認真整改，今后努力把工作做好，不辜負組織和同志們的信任與期望。
四個堅持心得體會篇三
作為一名從事多年管理工作的人士，我深深感受到，在日常的工作中，四個專注、四個堅持的理念對于個人的成長以及團隊的發(fā)展具有非常重要的意義。通過不斷的思考、總結，我逐漸認識到這四個專注、四個堅持的實踐方法，已經成為了我在工作中的秘訣和捷徑。在這篇文章中，我將詳細分享我的心得體會，供同仁們學習借鑒。
二、四個專注
1.專注自我成長。在工作中，要不斷學習、修煉自己，提升自我品質，才能有更精深的思考，更系統(tǒng)的知識體系，更清晰的眼界和判斷力。同時，還需要學習培養(yǎng)自我管理能力、心態(tài)調整能力和壓力處理能力等。
2.專注客戶需求?？蛻粜枨笫瞧髽I(yè)發(fā)展的重要推動力，我們必須精準認識客戶需求，確保產品和服務符合客戶要求，才能在市場競爭中立足。
3.專注團隊管理。在團隊協(xié)作中，必須尊重個性，發(fā)掘和培養(yǎng)每個人的潛力，同時又要協(xié)同作戰(zhàn)、統(tǒng)籌全局，切實做到管理創(chuàng)新、策略轉化。
4.專注問題解決。工作中難免會出現(xiàn)各種各樣的問題，我們需要有敏銳的洞察力、分析能力，勇于擔責并行動，找到最恰當?shù)慕鉀Q方案，及時處理解決，方能避免事態(tài)擴大、產生負面影響。
三、四個堅持
1.堅持精益求精。企業(yè)需要一直追求卓越，不斷提高產品和服務的質量、效率和品牌形象。同時，在實施過程中也要不斷追求效率和節(jié)約。
2.堅持執(zhí)行力。制定好的計劃和方案，必須堅定執(zhí)行，做到落實到位。同時，要加強對項目執(zhí)行過程的監(jiān)控，及時糾正偏差和問題，確保項目能夠按時高質量交付。
3.堅持創(chuàng)新思維。在現(xiàn)代企業(yè)中，創(chuàng)新是根本立足之本，企業(yè)必須保持開放和靈活性，勇于接受新的觀念、新的技術和新的管理方法，才能在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟。
4.堅持結果導向。無論是企業(yè)管理，還是職業(yè)生涯，都需要堅持最終結果導向。將戰(zhàn)略、計劃、落地執(zhí)行、評估和調整等各個環(huán)節(jié)都貫穿在目標導向上，以確保最終能夠取得良好的成果。
四、體會與認識
在工作中，四個專注、四個堅持的理念是相互協(xié)調、相互依存的整體，而不是獨立存在，因此，在實際應用中，我們需要全方位運用這些理念，并且在不斷實踐中總結、反思，進一步提高質量和效率。同時，個人的心態(tài)調整和素質提升，也是實現(xiàn)這些理念的必要條件。
五、結語
四個專注、四個堅持的理念并不是一般性的口號或監(jiān)督手段，而是具有豐富內涵和深刻意義的經營和管理思想。在今日的瞬息萬變的工作環(huán)境中，我們要始終堅持這些理念，不斷對自己進行調整和提升，才能在職場上取得更加顯著而穩(wěn)固的成就。
四個堅持心得體會篇四
（一）認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。
一是學習理解不夠系統(tǒng)，在“學懂”上還有差距。對習近平新時代中國特色社會主義思想學習還浮于表面，特別是對新理論、新觀點、新戰(zhàn)略研究得還不夠深入，在系統(tǒng)把握、擴展延伸上下功夫不夠。雖然制定了學習計劃，但有時會以工作忙為由搞變通，多數(shù)時候是上級要求學什么就學什么，上級重視什么就學什么，或者是工作中用到哪部分才會學哪部分，多注重領導講話、政策文件和業(yè)務知識的學習，對新思想知識體系和整體框架的建立缺乏系統(tǒng)的歸納整理，致使學習效果片面化，學習效果不夠理想。
二是領會思考不夠深入，在“弄通”上還有差距。學習還缺乏主動性，常只局限于通讀，理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐意識不強，有時以業(yè)務學習代替思想交流，以工作研究代替理論研討；自主學習放松要求，有時單純?yōu)榱藢W理論而學理論，對上級要求學習的理論內容進行“泛泛而讀”，有時只是翻翻書、看看手機和報紙上的報道文章，滿足于理論學習了、筆記記過了，沒能做到融會貫通、舉一反三，不善于從習近平新時代中國特色社會主義思想中找立場、找觀點、找方法，分管工作在體現(xiàn)時代性、規(guī)律性、創(chuàng)造性上還有不小差距，對習近平新時代中國特色社會主義思想精髓領會不夠深刻。
三是學以致用不夠經常，在“做實”上還存在差距。用政治理論指導工作實踐還有不足，滿足片面引用個別原理，與實際工作結合不夠緊密，把參加會議、學習文件、寫寫體會當做貫徹落實，沒有很好地把思想、工作和生活實際與習近平總書記的講話精神緊密聯(lián)系在一起，對如何把“上情”與“下情”緊密結合方面思考不深、研究不透，存在學用脫節(jié)的現(xiàn)象。比如：在圍繞中心工作上，在服務“三化”建設、“三農”工作，尤其是在違建清理、城鎮(zhèn)改造拆遷等重大復雜疑難糾紛中，參與意識不強，不夠積極主動，致使一些工作推動較慢。
（二）樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面
一是在與黨中央保持高度一致上還存在“時差”。通過學習能夠做到向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央的決策部署看齊，但在貫徹落實上，從學習領會到自身消化再到自覺執(zhí)行需要一定時間、一個過程，導致有些認識和執(zhí)行不夠及時到位。比如：對肅清xxx流毒的長期性復雜性認識上，總感覺經過近兩年的整治，xxx流毒影響已經得到徹底肅清，對余毒的影響還缺乏高度的警惕性。
二是對意識形態(tài)領域斗爭認識還存在“盲區(qū)”。對新形勢下如何更好維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張等思考研究不深，特別是對意識形態(tài)領域斗爭的嚴峻性復雜性隱蔽性缺乏必要的警惕性，政治敏銳性和鑒別力不夠強，特別是對網上傳播的一些隱蔽性較強的負面信息警惕性不高，對社會上的一些不良思潮、一些苗頭性傾向性問題、甚至一些危害黨的領導、丑化黨的形象的錯誤言論，雖然從來不信、也不去傳，但沒能從黨和國家全局的高度去認識和思考這些思想傾向的危害，也沒有及時旗幟鮮明地反駁和斗爭，自覺憂黨護黨的意識還需加強。
三是在服務中心維護大局方面還存在“偏差”。貫徹執(zhí)行中央路線、方針、政策和上級決策部署上，站位不高，謀劃工作、落實上級決策部署，有時存在一定的本位主義思想，局限于自已負責工作、局限在本單位這個小圈子，遇到工作思想意識上經常首先考慮如何從本部門角度去推動落實，完成本部門的任務指標，缺乏從戰(zhàn)略的高度，用辯證的思維，圍繞全市中心工作、發(fā)展大局的角度去統(tǒng)籌推進，有為本單位利益和分管工作“打擦邊球”的現(xiàn)象。比如：負責牽頭實施xxx工作時，與其他部門的主動協(xié)調、溝通配合明顯不夠，共同服務建設、推進發(fā)展的意識還不夠強。
（三）履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規(guī)守紀方面。
一是履行職責中創(chuàng)新意識不強。貫徹新發(fā)展理念還不夠積極，在創(chuàng)新舉措方面不夠大膽、站位不高、思路不寬，還沒有跳出一時一事的圈子，對全局的長遠的關注不夠、思考不深、把握不準，為局領導科學決策出謀劃策、提供依據(jù)做的還不到位；對接改革、迎接改革做的還不夠主動，對一些新情況新問題，沒有時時刻刻撲下身子去思考研究，利用現(xiàn)有條件，深度挖掘分析，找準解決自身短板，迎頭趕上做到還不到位。工作中還存在憑經驗辦事，習慣用老辦法解決新問題，用老經驗解決新矛盾的現(xiàn)象，大膽探索的方式方法比較少。
二是主動擔當作為意識不夠強。工作中存在求穩(wěn)怕變思想，不求有功、但求無過，有時會主動回避矛盾問題，該擔的責沒有擔起來，在工作中遇到難題，還存在等靠思想，經常依賴上級指示幫助，特別是對一些歷史遺留問題不愿過多參與，主動擔當意愿不足。在遇到工作時間緊、任務重時，只想完成“眼前的事”，常常放松要求，降低標準，只求過得去、不求過得硬。隨著年齡的增長，逐漸滋生出“不出事就是成績”“寧愿少出成績也不能出問題”的消極思想。
三是形式主義官僚主義糾治不夠徹底。作為黨員干部，深入群眾還不夠經常，了解基層不夠全面，在為基層減少文電會方面做得還不夠，還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象，發(fā)文件有時圖個人省事，將上級文件再加上一個按語就轉發(fā)了，在向上匯報工作時，經常找下級要材料；迎接上級檢查還是沒有完全跳出準備資料、準備匯報材料上，還是擔心沒有資料不留痕跡被上級批評，不好好匯報上級不知道自己工作。
四是落實制度還不夠嚴格。能夠主動參加支部和黨小組的組織生活，按規(guī)定時間足額交納黨費，及時報告?zhèn)€人有關事項，從不參教信教和參加封建迷信活動。但是對參加黨的組織生活有時準備不夠充分，發(fā)言標準不高，有把參加組織生活當成一項任務來對待的過關思想；在組織生活會上顧面子、講人情，有老好人思想，發(fā)言還缺少原則性、戰(zhàn)斗性；繳納黨費有時因工作忙，有請人代繳現(xiàn)象。
分析產生問題的根源，主要有以下幾點：
一是理想信念有所淡化。改革開放縱深推進、市場經濟不斷發(fā)展、網絡科技日新月異，社會思想更加多元，隨著自己年齡增長，放松了思想改造，面對多元文化，在名利和進退間放松了對自身建設的要求，在比較和計較中理想信念有所淡化。
二是宗旨意識有所弱化。隨著在機關工作時間增長，與基層群眾的密切聯(lián)系有所弱化，下基層聽取干部匯報的多，直接聯(lián)系群眾的少，工作作風不夠深入，沒有從實際出發(fā)，沒有從群眾的所想所需出發(fā)，對難度大、見效慢的工作抓得少，為人民服務宗旨觀有所淡薄。
三是黨性修養(yǎng)有所放松。在越來越嚴格的巡視和審計大環(huán)境下，自己只是想著只要不違紀就行，放松了對增強自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高的重視，思想有所滑坡，出現(xiàn)不愿擔當、不想擔當?shù)膯栴}，沒有從一名真正共產黨員的角度去對待工作。
四是紀律觀念有所松懈。片面認為只要能夠時刻遵守黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律，不越紅線，就是一個合格黨員了，沒有嚴格按照“四講四有”的標準來要求自己，對組織生活制度以及其他一些規(guī)定落實的不夠嚴格，沒有嚴格按照一名合格黨員的標準來規(guī)范工作生活，自身要求有所放松。
針對發(fā)現(xiàn)的問題，在今后的學習、工作和生活中，我將嚴格對照《準則》、《條例》和習近平總書記系列重要講話精神，邊學邊改、真抓實改，主要做好以下工作：
一是進一步加強理論學習，提高政治修養(yǎng)。把學習作為政治責任和第一需求，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨紀黨規(guī)和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步堅定理想信念，增強政治定力。及時學習違紀違法典型案例，以案例為警示、以法律為準繩，切實增強學習貫徹的自覺性和主動性，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺堅守崇高的精神追求。
二是進一步加強黨性鍛煉，堅定理想信念。堅決擁護、自覺落實中央和省、市各項決策部署，在思想上政治上行動上始終同黨中央保持高度一致，努力提高自己的政治敏銳性和鑒別力，克服功利主義和交差應付的思想，樹立正確的權力觀、政績觀、利益觀，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。
三是進一步改進工作作風，增強宗旨意識。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，堅持黨的事業(yè)第一、人民利益至上。在工作上多深入基層，多傾聽群眾意見，多為基層辦實事辦好事，努力克服“干累了、歇口氣”的思想，進一步振奮精神、恪守職責，盡心竭力完成組織交給的各項任務。
四是進一步強化紀律意識，嚴格廉潔自律。嚴格黨的紀律，對照黨章黨規(guī)黨紀，不斷凈化思想、校正行為，把紀律底線當作不可逾越的警戒線，做到自重、自省、自警、自勵，做到慎微、慎始、慎獨，抵得住誘惑、經得住考驗，真正做忠誠、干凈、擔當?shù)狞h員干部。
以上對照檢查，不妥之處，請各位同志批評指正。同時懇請大家加強監(jiān)督，多提批評意見。
四個堅持心得體會篇五
教師是傳遞知識、塑造人格、引領未來的重要角色，其教育教學的質量和水平直接關系到學生的發(fā)展和社會的進步。為了提高教師隊伍的素質和學生的綜合能力，教育部門提出了“四個堅持”的要求。在我多年的教育教學實踐中，我深感這些要求的重要性和可行性，下面是我對“四個堅持”心得的體會。
堅持學生主體地位，促進全面發(fā)展。
在教育教學過程中，我們要時刻保持對學生的尊重和關愛，將學生放在教育教學的中心地位。我們要關注每一個學生的成長和發(fā)展，為他們提供適宜的教育環(huán)境和教育資源。而不是簡單地傳授知識，我們要培養(yǎng)學生的能力，引導他們全面發(fā)展。通過拓寬學生的眼界，培養(yǎng)學生的興趣和愛好，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。在教育教學中，我們要注重培養(yǎng)學生的實踐能力和綜合素質，使他們能夠在未來的社會中更好地適應和發(fā)展。
堅持德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)有用的人。
教育的目標是培養(yǎng)有用的人，一個人的成才不僅僅是學業(yè)上的成績，還包括德智體美勞的全面發(fā)展。在教育教學中，我們要注重培養(yǎng)學生的道德品質，引導他們樹立正確的價值觀和人生觀。我們要培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新意識，鼓勵他們勇于思考、大膽創(chuàng)新。我們要注重培養(yǎng)學生的體育素養(yǎng)，讓他們熱愛運動，注重身體健康。我們要注重培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造力。我們要培養(yǎng)學生的勞動觀念，讓他們懂得勞動的意義和價值。通過全面發(fā)展的教育，我們將培養(yǎng)出更多的有用之才，為社會的發(fā)展做出貢獻。
堅持立德樹人，促進全面素質教育。
在教育教學中，我們要注重培養(yǎng)學生的道德品質，讓他們具備良好的品行和高尚的道德情操。我們要注重培養(yǎng)學生的公民意識和社會責任感，讓他們成為有擔當、有情懷的公民。我們要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓他們具備實際能力和實際動手能力。我們要注重培養(yǎng)學生的獨立人格和自主思考能力，讓他們具備獨立思考和自主選擇的能力。通過立德樹人的教育，我們能夠培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞娜瞬?，為社會的進步做出積極貢獻。
堅持全面提升教師素質，推動教育創(chuàng)新發(fā)展。
教師是教育教學的主力軍，提高教師隊伍的素質是推動教育創(chuàng)新發(fā)展的關鍵所在。我們要注重教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平的提高。教師要不斷學習和更新知識，不斷提高自己的教育教學能力。教師要積極參加各種形式的教育培訓，不斷提高自己的教育教學技能。教師要注重與時俱進，了解社會的最新動態(tài)，讓學生受益于真實的生活和社會。通過全面提升教師素質，我們能夠推動教育的創(chuàng)新發(fā)展，為教育事業(yè)的繁榮做出貢獻。
總結來說，“四個堅持”的要求是促進教育教學全面發(fā)展的有效途徑。在教育教學實踐中，我們要始終堅持學生主體地位，注重培養(yǎng)學生的實踐能力和綜合素質。我們要堅持德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)有用之人。我們要堅持立德樹人，推動全面素質教育的發(fā)展。我們要堅持全面提升教師素質，推動教育的創(chuàng)新發(fā)展。只有這樣，才能夠培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。
四個堅持心得體會篇六
學習貫徹黨的十九大精神,最重要的就是深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想這個黨的十九大的靈魂,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐,在各項工作中全面準確貫徹落實,使之成為推動黨和國家事業(yè)發(fā)展的強大思想武器和行動指南。習近平新時代中國特色社會主義思想,是我們黨在深入推進實踐基礎上的理論創(chuàng)新取得的重大成果。進入新時代,要在各種艱難險阻面前堅定不移實現(xiàn)偉大夢想,要在迅速變化的時代中贏得主動,要在新的偉大斗爭中贏得勝利,就要在堅持馬克思主義基本原理的基礎上,以更寬廣的視野、更長遠的眼光來思考和把握黨和國家未來發(fā)展面臨的一系列重大戰(zhàn)略問題,在理論上不斷拓展新視野、作出新概括。“八個明確”的基本內容、“十四條堅持”的基本方略,構成了系統(tǒng)完整的科學理論體系。黨的十八大以來的5年極不平凡,黨和國家事業(yè)之所以取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,最根本的就在于這一科學理論的指引。
八個明確：明確堅持和發(fā)展中國特色社會主義，總任務是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興，在全面建成小康社會的基礎上，分兩步走在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國；明確新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷促進人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕；明確中國特色社會主義事業(yè)總體布局是“五位一體”、戰(zhàn)略布局是“四個全面”，強調堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；明確全面深化改革總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化；明確全面推進依法治國總目標是建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家；明確黨在新時代的強軍目標是建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良的人民軍隊，把人民軍隊建設成為世界一流軍隊；明確中國特色大國外交要推動構建新型國際關系，推動構建人類命運共同體；明確中國特色社會主義最本質的特征是中國共產黨領導，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產黨領導，黨是最高政治領導力量，提出新時代黨的建設總要求，突出政治建設在黨的建設中的重要地位?！鞍藗€明確”深刻回答了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總目標、總任務、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等一系列基本問題?！鞍藗€明確”主要從理論層面闡述習近平新時代中國特色社會主義思想的基本內涵與核心要義，相當于理論架構的四梁八柱。
“十四條堅持”，即堅持黨對一切工作的領導，堅持以人民為中心，堅持全面深化改革，堅持新發(fā)展理念，堅持人民當家作主，堅持全面依法治國，堅持社會主義核心價值體系，堅持在發(fā)展中保障和改善民生，堅持人與自然和諧共生，堅持總體國家安全觀，堅持黨對人民軍隊的絕對領導，堅持“一國兩制”和推進祖國統(tǒng)一，堅持推動構建人類命運共同體，堅持全面從嚴治黨?！笆臈l堅持”則對經濟、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社會、生態(tài)文明、國家安全、國防和軍隊、“一國兩制”和祖國統(tǒng)一、統(tǒng)一戰(zhàn)線、外交、黨的建設等各方面作出理論分析和政策指導，明確了新時代各項事業(yè)發(fā)展的大政方針。“十四條堅持”主要從實踐層面回答怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義，構成新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略，講的是路徑、辦法。基本方略是經驗的總結，是對規(guī)律的反映，是實踐的指南，因此要求我們全面準確貫徹落實。
總之，“八個明確”和“十四條堅持”相輔相成，一個是理論層面的回答，即我們要堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義，主要回答“是什么”的問題；一個是實踐層面的回答，即我們要怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義，主要回答“怎么辦”的問題。作為基層黨員，必須認真學習貫徹十九大精神，深刻領會中國特色社會主義新時代新思想，更加自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，以實際行動和優(yōu)異成績開創(chuàng)新時代的工作新局面。
四個堅持心得體會篇七
根據(jù)中省《關于第二批主題教育單位開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會的通知》精神，結合上級組織要求，切實落實好公司黨發(fā)【2019】51號關于開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會和組織生活會的通知文件要求，我支部召開專題會議，積極安排部署、提前謀劃，在認真組織學習、廣泛征集意見建議、深入談心談話、民主測評支部班子和黨員的基礎上，按照“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，根據(jù)習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上講話精神，深刻檢視“四個對照”、“四個找一找”，存在的問題和不足，明確整改措施和努力反方向，下面由我代表支部班子進行檢視剖析，請各位同志本著團結-批評-團結的方針，提出批評。
1.在政治理論學習缺乏深度和廣度。對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針學習理解不夠深透，沒有完全融會貫通。在學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》過程中，班子成員只是對一些篇目“泛泛而讀”,停留在簡單的學習理解上，沒有深層次地領悟其中的深刻內涵?；ハ嘀g討論交流少，特別是對一些熱點、集點問題缺乏深層次互動和思想交鋒，深入消化吸收不夠，不能很好地結合到實，落實到行動中。班子組織學習中內容范圍較容，孤立地、零散地、局部地學習理解多，考慮改治理論學習的連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性不夠，學思用沒有貫通，知信行不統(tǒng)一。部分班子成員學習慵懶散，等、靠支部組織集體學習，不愿主動去學，學習微心得僅僅是摘抄部分學習內容，沒有把自己擺進去，學習收獲甚微。
2.對學習效果的應用轉化效果差。習總書記強調，時代是思想之母，實踐是理論之源。但在支部班子成員中，部分同志提到政治理論學習就蜻蜓點水，淺嘗輒止，用到實踐更是力不從心、躲躲閃閃，讓其理論學習以實踐工作繁忙為由，用到實踐以正在學習說辭，十九大后十四億人口的大國都進入新時代了，作為黨員干部，自己卻還停留在老一套的功勞簿上沾沾自喜，自我滿足，始終不能亮明黨員領導的身份，不愿發(fā)揮黨員的帶頭作用，不敢深入地貼近職工群眾和工作實踐。
結合支部實際，對照班子現(xiàn)狀，根據(jù)“四個對照”“四個找一找”查找存在的差距與問題。
(一)、對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，查找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的差距。
一是學習理論的風氣不夠濃厚。理論學習方法形式和手段單一，缺乏創(chuàng)新和吸引力，學習缺乏深度和廣度，存在以文件貫徹文件、以會議落實會議情況，單調、枯燥，影響了學習的氛圍和學習積極性，學習的效果大打折扣。在貫徹落實新理論和重大決策部署的自覺性和堅定性不強，對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針沒有完全理解和融會貫通，運用黨的創(chuàng)新理論指導實踐、推動工作的能力不高。
二是思想政治工作滲透力和感召力不夠強。主要表現(xiàn)在思想政治工作缺乏新思路和新觀點，教育缺乏針對性，教育效果不明顯，習慣于當“傳話筒”，對黨員思想狀況掌握不夠準，管理多、疏導少，檢查多、幫帶少，激發(fā)黨員群眾工作積極性思路辦法不多，致使個別黨員“四個意識”不牢，存在發(fā)牢騷、吐怨言，說不符合黨員身份的話的情況。
三是政治敏銳性和政治鑒別力不強。對意識形態(tài)領域出現(xiàn)的新情況、新問題缺乏敏感性，研究不深甚至應對不力；執(zhí)行政治紀律講得多、較真少，對一些違反紀律規(guī)矩的現(xiàn)象抓早抓小的意識和力度都不夠，對社會上流傳的一些不良思潮、錯誤言論，沒有做到旗幟鮮明地予以抵制和斗爭；部分同志對一些苗頭性傾向性問題抵制不力，對一些損害黨的形象和威信的言行不敢展開斗爭。
(二)對照黨章黨規(guī)，查找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距。
一是在保持為民務實清廉的政治本色上還有差距。落實“五個必須”“五個絕不允許”“七個有之”還有僥幸心態(tài)，特別是在必須維護黨中央權威、維護黨的團結、遵循組織程序、服從組織決定、遵守黨委和支部議事規(guī)則和對身邊黨員以及班組長以上管理人員管理教育引導方面在還打折扣，沒有縱向到底、橫向到邊，清澈見底。
二是在自覺同特權思想和特權現(xiàn)象作斗爭上還有差距。部分同志存在重個人和小團體利益，輕整體利益，工作全局性把握不好的問題。有時研究部署工作以小團體為中心，往往從局部利益出發(fā)，甚至為了個人和小團體的利益落實上級指示打了折扣。對支部有個別黨員同志對待工作推三阻四，讓干什么都沒時間，對待待遇屢屢嫌低，爭權奪利的現(xiàn)象缺乏直面批評的銳氣，和及時向上級黨組織反饋的勇氣。
三是在堅決預防和反對腐敗上有差距。開展反腐倡廉教育還停留在課堂授課上，內容和形式都比較單一，缺乏吸引力和警示作用。對支部黨員干部的微違規(guī)微違紀行為，大事化小、小事化了，沒有完全起到應有的警示教育作用。
(三)對照人民群眾新期待，查找在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在的差距。
一是以職工群眾為中心的發(fā)展理念不強。對新發(fā)展理念理解不深透，在實施創(chuàng)新驅動高質量發(fā)展戰(zhàn)略、增強發(fā)展的整體性協(xié)調性、推進人與自然和諧共生、形成對外開放新體制和讓人民共享上做的不夠，還停留在口頭上、概念上，沒有用新發(fā)展理念推動高質量發(fā)展。在保障和改善民生的措施特別是職工群眾最關心、最現(xiàn)實、最直接的利益方面還存在獎罰不細、考核不嚴標準不一等不少問題。
二是解決職工群眾操心事煩心事的力度不足。工作中還存在報喜不憂報，重亮點工作，輕基礎工作的情況，打基礎、謀長遠、干當前，以實實在在的舉措和行動著力解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題做的不夠。
三是為民謀利盡責的實效不大。主要是發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用還不夠，部分同志干工作不求有功、但求無過，不爭不搶、不溫不火，成績平平；存在遇事等待觀望、推諉扯皮，縮手縮腳，推進不力問題，個別干部觀念保守、思維僵化，干工作沒有思路，遇問題缺少辦法，習慣憑經驗辦事，因循守舊、墨守成規(guī)；缺乏主動鉆研精神，躺在功勞簿上過日子，占著位子“當擺設”。
(四)對照先進典型、身邊榜樣，查找在思想覺悟、能力素質、道德修養(yǎng)、作風形象方面存在的差距。
一是形式主義官僚主義糾治的不夠徹底。“文山會?！眴栴}沒有徹底解決。還存在以文件落實文件、會議落實會議的現(xiàn)象。對有的認為不是中心的工作，思考研究少，搞“上下一樣粗”，沒有結合實際出臺方案，制定措施，習慣于較多地依靠開會、發(fā)文推動落實，抓落實“一陣風”，督促檢查也不到位，導致一些工作推進不力，有的工作時間節(jié)點都明確了，卻不能按時完成，效果打了折扣。
二是抓工作還不夠深入扎實具體。有的工作抓不緊、抓不實，推動落實還存在簽訂“責任狀”情況，一年到頭層層開了很多會、出了很多辦法，解決實際問題效果不夠明顯。
三是新時代新?lián)斝伦鳛榉諊€不夠濃厚。主要是適應新時代發(fā)展要求的本領能力仍需增強，干一行愛一行、鉆一行精一行、管一行像一行的專業(yè)作風、專業(yè)精神仍然存有差距，對貫徹落實新發(fā)展理念、推動高質量發(fā)展和三個雙一流建設認識上上還存有短板盲區(qū)。激勵機制和容錯糾錯機制運行還不夠順暢，個別干部紀律散漫、作風不實、辦事效率低下問題解決不理想。
根據(jù)習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的要求，掘進一工區(qū)黨支部班子對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照職工群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，從思想根源上進行了深刻反省和剖析，歸納起來主要有以下幾個方面。
(一)理想信念不夠堅定。面對當前新形勢新要求，把更多精力放在打進尺、要工資經濟發(fā)展等“硬指標”上，把政治理論學習當成了“軟指標”，學習不夠系統(tǒng)，黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、中國特色社會主義理論體系及習近平總書記系列重要講話精神深入學習、全面深刻理解還有差距，精神“籬笆”扎得不牢。同時，對落實黨要管黨、從嚴治黨方針的重要性緊迫性認識還不夠深刻，有松懈思想，對紀律規(guī)矩的敬畏之心不夠充分。
(二)黨性修養(yǎng)有所松懈。有的同志以事務多、工作忙為由，不注重政治理論學習，不注重黨性修養(yǎng)，忽視了對主觀世界的改造，時常以事務性工作代替政治和黨性鍛煉，使自我的黨性修養(yǎng)減弱了，弱化了黨的領導，缺失了黨的建設，更不能很好地從嚴治黨。有的干部放松了對自己的要求，工作積極性、主動性、創(chuàng)造性明顯淡化，滿足于對上級交辦的任務的交差，滿足于面上不出問題，導致工作缺乏實效。
(三)黨的宗旨意識有所減弱。隨著工作時間的延伸，事務變化，往往把更多的時間用在解決片面的問題上面，而深入群眾、服務群眾的時間相對減少。認真反思，從根本上是對群眾的感受考慮得不周全，沒有真正把群眾裝在心里，沒有把群眾的利益放在心中最高位置，宗旨意識淡漠了，與群眾的距離遠了。心比心和換位思考做得不夠多，由此造成深入程度不夠，方法方式單一等，這與習近平總書記提出的“心中有民”還存在差距。
(四)紀律觀念有所弱化。紀律意識的強弱反映黨員的理想信念堅定與否，關系到對黨的先進性的認同感。存在的問題直接反映出一些同志對執(zhí)行黨的紀律的極端重要性的認識不夠，缺乏強烈的紀律意識和法紀觀念，執(zhí)行紀律時沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭，沒有真正用制度管人管事管權。部分班子成員紀律意識仍顯淡薄，在嚴格執(zhí)行紀律方面，自覺主動性還不夠，認為作為領導干部，只需要管好身邊人身邊事就行了，對自己作為黨員領導干部更應帶頭遵規(guī)守紀的意識不夠強。
(一)加強理論學習，牢固樹立“四個意識”。樹立終身學習的理念，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，向革命前輩學習，向英模人物學習，向先模人物學習，向群眾學習，向實踐學習，向身邊的同志學習，把學習理論的成果轉化為推動發(fā)展、指導工作的實際本領。
(二)強化黨性鍛煉，堅定理想信念。認真貫徹“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，準確把握“深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯瘢湫问街髁x，努力提升自己思想、政治、作風、能力、廉政等方面素質水平。
(三)從實際出發(fā)、實事求是、理論聯(lián)系實際解決問題。領導班子是由一個個具體的班子成員組成，要率先垂范，根據(jù)主題教育的總要求，檢驗主題教育成果最終要在“抓落實”上著力落腳。在學習的基礎上不斷創(chuàng)新實踐，支部全盤工作要落實到和公司決策部署高度一致上來，聚焦到三個“雙一流”建設并取得實質性效果上來，聚焦到公司年初四會確定的全方位高質量發(fā)展上來，聚焦到扎實推進快速掘進并保持集團公司領先水平上來，聚焦到天字號安全工作上來。支部領導班子切實擔當好為職工群眾服務的帶頭人、領路人，真正與職工群眾結成利益共同體，創(chuàng)新服務方式，延伸服務最后一公里，拓寬服務區(qū)域，全面提升服務水平，解決好服務職工群眾的問題；切實深入現(xiàn)場、深入職工調查研究，察民情、知不足、受教育，努力以更“嚴”的標準、更“實”的作風，不斷推進公司高質量發(fā)展再上新水平。
四個堅持心得體會篇八
單位開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會的通知》精神，結合上級組織要求，切實落實好公司黨發(fā)【2019】51號關于開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會和組織生活會的通知文件要求，我支部召開專題會議，積極安排部署、提前謀劃，在認真組織學習、廣泛征集意見建議、深入談心談話、民主測評支部班子和黨員的基礎上，按照“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，根據(jù)習近平總書記
在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上講話精神，深刻檢視“四個對照”、“四個找一找”，存在的問題和不足，明確整改措施和努力反方向，下面由我代表支部班子進行檢視剖析，請各位同志本著團結-批評-團結的方針，提出批評。1.在政治理論學習缺乏深度和廣度。對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針學習理解不夠深透，沒有完全融會貫通。在學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》過程中，班子成員只是對一些篇目“泛泛而讀”,停留在簡單的學習理解上，沒有深層次地領悟其中的深刻內涵?；ハ嘀g討論交流少，特別是對一些熱點、集點問題缺乏深層次互動和思想交鋒，深入消化吸收不夠，不能很好地結合到實，落實到行動中。班子組織學習中內容范圍較容，孤立地、零散地、局部地學習理解多，考慮改治理論學習的連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性不夠，學思用沒有貫通，知信行不統(tǒng)一。部分班子成員學習慵懶散，等、靠支部組織集體學習，不愿主動去學，學習微心得僅僅是摘抄部分學習內容，沒有把自己擺進去，學習收獲甚微。
2.對學習效果的應用轉化效果差。習總書記強調，時代是思想之母，實踐是理論之源。但在支部班子成員中，部分同志提到政治理論學習就蜻蜓點水，淺嘗輒止，用到實踐更是力不從心、躲躲閃閃，讓其理論學習以實踐工作繁忙為由，用到實踐以正在學習說辭，十九大后十四億人口的大國都進入新時代了，作為黨員干部，自己卻還停留在老一套的功勞簿上沾沾自喜，自我滿足，始終不能亮明黨員領導的身份，不愿發(fā)揮黨員的帶頭作用，不敢深入地貼近職工群眾和工作實踐。
結合支部實際，對照班子現(xiàn)狀，根據(jù)“四個對照”“四個找一找”查找存在的差距與問題。
(一)、對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，查找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的差距。
一是學習理論的風氣不夠濃厚。理論學習方法形式和手段單一，缺乏創(chuàng)新和吸引力，學習缺乏深度和廣度，存在以文件貫徹文件、以會議落實會議情況，單調、枯燥，影響了學習的氛圍和學習積極性，學習的效果大打折扣。在貫徹落實新理論和重大決策部署的自覺性和堅定性不強，對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針沒有完全理解和融會貫通，運用黨的創(chuàng)新理論指導實踐、推動工作的能力不高。
二是思想政治工作滲透力和感召力不夠強。主要表現(xiàn)在思想政治工作缺乏新思路和新觀點，教育缺乏針對性，教育效果不明顯，習慣于當“傳話筒”，對黨員思想狀況掌握不夠準，管理多、疏導少，檢查多、幫帶少，激發(fā)黨員群眾工作積極性思路辦法不多，致使個別黨員“四個意識”不牢，存在發(fā)牢騷、吐怨言，說不符合黨員身份的話的情況。
三是政治敏銳性和政治鑒別力不強。對意識形態(tài)領域出現(xiàn)的新情況、新問題缺乏敏感性，研究不深甚至應對不力；執(zhí)行政治紀律講得多、較真少，對一些違反紀律規(guī)矩的現(xiàn)象抓早抓小的意識和力度都不夠，對社會上流傳的一些不良思潮、錯誤言論，沒有做到旗幟鮮明地予以抵制和斗爭；部分同志對一些苗頭性傾向性問題抵制不力，對一些損害黨的形象和威信的言行不敢展開斗爭。
(二)對照黨章黨規(guī)，查找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距。
一是在保持為民務實清廉的政治本色上還有差距。落實“五個必須”“五個絕不允許”“七個有之”還有僥幸心態(tài)，特別是在必須維護黨中央權威、維護黨的團結、遵循組織程序、服從組織決定、遵守黨委和支部議事規(guī)則和對身邊黨員以及班組長以上管理人員管理教育引導方面在還打折扣，沒有縱向到底、橫向到邊，清澈見底。
二是在自覺同特權思想和特權現(xiàn)象作斗爭上還有差距。部分同志存在重個人和小團體利益，輕整體利益，工作全局性把握不好的問題。有時研究部署工作以小團體為中心，往往從局部利益出發(fā)，甚至為了個人和小團體的利益落實上級指示打了折扣。對支部有個別黨員同志對待工作推三阻四，讓干什么都沒時間，對待待遇屢屢嫌低，爭權奪利的現(xiàn)象缺乏直面批評的銳氣，和及時向上級黨組織反饋的勇氣。
三是在堅決預防和反對腐敗上有差距。開展反腐倡廉教育還停留在課堂授課上，內容和形式都比較單一，缺乏吸引力和警示作用。對支部黨員干部的微違規(guī)微違紀行為，大事化小、小事化了，沒有完全起到應有的警示教育作用。
(三)對照人民群眾新期待，查找在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在的差距。
一是以職工群眾為中心的發(fā)展理念不強。對新發(fā)展理念理解不深透，在實施創(chuàng)新驅動高質量發(fā)展戰(zhàn)略、增強發(fā)展的整體性協(xié)調性、推進人與自然和諧共生、形成對外開放新體制和讓人民共享上做的不夠，還停留在口頭上、概念上，沒有用新發(fā)展理念推動高質量發(fā)展。在保障和改善民生的措施特別是職工群眾最關心、最現(xiàn)實、最直接的利益方面還存在獎罰不細、考核不嚴標準不一等不少問題。
二是解決職工群眾操心事煩心事的力度不足。工作中還存在報喜不憂報，重亮點工作，輕基礎工作的情況，打基礎、謀長遠、干當前，以實實在在的舉措和行動著力解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題做的不夠。
三是為民謀利盡責的實效不大。主要是發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用還不夠，部分同志干工作不求有功、但求無過，不爭不搶、不溫不火，成績平平；存在遇事等待觀望、推諉扯皮，縮手縮腳，推進不力問題，個別干部觀念保守、思維僵化，干工作沒有思路，遇問題缺少辦法，習慣憑經驗辦事，因循守舊、墨守成規(guī)；缺乏主動鉆研精神，躺在功勞簿上過日子，占著位子“當擺設”。
(四)對照先進典型、身邊榜樣，查找在思想覺悟、能力素質、道德修養(yǎng)、作風形象方面存在的差距。
一是形式主義官僚主義糾治的不夠徹底。“文山會?！眴栴}沒有徹底解決。還存在以文件落實文件、會議落實會議的現(xiàn)象。對有的認為不是中心的工作，思考研究少，搞“上下一樣粗”，沒有結合實際出臺方案，制定措施，習慣于較多地依靠開會、發(fā)文推動落實，抓落實“一陣風”，督促檢查也不到位，導致一些工作推進不力，有的工作時間節(jié)點都明確了，卻不能按時完成，效果打了折扣。
二是抓工作還不夠深入扎實具體。有的工作抓不緊、抓不實，推動落實還存在簽訂“責任狀”情況，一年到頭層層開了很多會、出了很多辦法，解決實際問題效果不夠明顯。
三是新時代新?lián)斝伦鳛榉諊€不夠濃厚。主要是適應新時代發(fā)展要求的本領能力仍需增強，干一行愛一行、鉆一行精一行、管一行像一行的專業(yè)作風、專業(yè)精神仍然存有差距，對貫徹落實新發(fā)展理念、推動高質量發(fā)展和三個雙一流建設認識上上還存有短板盲區(qū)。激勵機制和容錯糾錯機制運行還不夠順暢，個別干部紀律散漫、作風不實、辦事效率低下問題解決不理想。
根據(jù)習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的要求，掘進一工區(qū)黨支部班子對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照職工群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，從思想根源上進行了深刻反省和剖析，歸納起來主要有以下幾個方面。
(一)理想信念不夠堅定。面對當前新形勢新要求，把更多精力放在打進尺、要工資經濟發(fā)展等“硬指標”上，把政治理論學習當成了“軟指標”，學習不夠系統(tǒng)，黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、中國特色社會主義理論體系及習近平總書記系列重要講話精神深入學習、全面深刻理解還有差距，精神“籬笆”扎得不牢。同時，對落實黨要管黨、從嚴治黨方針的重要性緊迫性認識還不夠深刻，有松懈思想，對紀律規(guī)矩的敬畏之心不夠充分。
(二)黨性修養(yǎng)有所松懈。有的同志以事務多、工作忙為由，不注重政治理論學習，不注重黨性修養(yǎng)，忽視了對主觀世界的改造，時常以事務性工作代替政治和黨性鍛煉，使自我的黨性修養(yǎng)減弱了，弱化了黨的領導，缺失了黨的建設，更不能很好地從嚴治黨。有的干部放松了對自己的要求，工作積極性、主動性、創(chuàng)造性明顯淡化，滿足于對上級交辦的任務的交差，滿足于面上不出問題，導致工作缺乏實效。
(三)黨的宗旨意識有所減弱。隨著工作時間的延伸，事務變化，往往把更多的時間用在解決片面的問題上面，而深入群眾、服務群眾的時間相對減少。認真反思，從根本上是對群眾的感受考慮得不周全，沒有真正把群眾裝在心里，沒有把群眾的利益放在心中最高位置，宗旨意識淡漠了，與群眾的距離遠了。心比心和換位思考做得不夠多，由此造成深入程度不夠，方法方式單一等，這與習近平總書記提出的“心中有民”還存在差距。
(四)紀律觀念有所弱化。紀律意識的強弱反映黨員的理想信念堅定與否，關系到對黨的先進性的認同感。存在的問題直接反映出一些同志對執(zhí)行黨的紀律的極端重要性的認識不夠，缺乏強烈的紀律意識和法紀觀念，執(zhí)行紀律時沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭，沒有真正用制度管人管事管權。部分班子成員紀律意識仍顯淡薄，在嚴格執(zhí)行紀律方面，自覺主動性還不夠，認為作為領導干部，只需要管好身邊人身邊事就行了，對自己作為黨員領導干部更應帶頭遵規(guī)守紀的意識不夠強。
學習，向先模人物學習，向群眾學習，向實踐學習，向身邊的同志學習，把學習理論的成果轉化為推動發(fā)展、指導工作的實際本領。(二)強化黨性鍛煉，堅定理想信念。認真貫徹“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，準確把握“深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯?，力戒形式主義，努力提升自己思想、政治、作風、能力、廉政等方面素質水平。
(三)從實際出發(fā)、實事求是、理論聯(lián)系實際解決問題。領導班子是由一個個具體的班子成員組成，要率先垂范，根據(jù)主題教育的總要求，檢驗主題教育成果最終要在“抓落實”上著力落腳。在學習的基礎上不斷創(chuàng)新實踐，支部全盤工作要落實到和公司決策部署高度一致上來，聚焦到三個“雙一流”建設并取得實質性效果上來，聚焦到公司年初四會確定的全方位高質量發(fā)展上來，聚焦到扎實推進快速掘進并保持集團公司領先水平上來，聚焦到天字號安全工作上來。支部領導班子切實擔當好為職工群眾服務的帶頭人、領路人，真正與職工群眾結成利益共同體，創(chuàng)新服務方式，延伸服務最后一公里，拓寬服務區(qū)域，全面提升服務水平，解決好服務職工群眾的問題；切實深入現(xiàn)場、深入職工調查研究，察民情、知不足、受教育，努力以更“嚴”的標準、更“實”的作風，不斷推進公司高質量發(fā)展再上新水平。
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