總結(jié)是一種有效地整理和概括信息的方式，可以使我們更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)。在總結(jié)中，可以提出自己對(duì)未來(lái)改進(jìn)和提高的建議和規(guī)劃。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿篇一
c：奶奶說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日。
d：爺爺說(shuō)，六月是花兒的世界。
a：老師說(shuō)，六月是兒童的春天。
b：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的`搖籃。
齊：六月，是夢(mèng)想放飛的開(kāi)始!
a：今天，我們共聚在六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里。
b：歡歌笑語(yǔ)道出心中的欣喜。
c：今天，我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下。
d：手舞足蹈表白你我的歡愉。
a、b：讓我們共同擁抱美麗的六月。
c、d：讓我們盡情徜徉快樂(lè)的六月。
a：今天，這里是你的舞臺(tái)。
b：今天，這里是你的天地。
c：露出你燦爛的笑臉。
d：留下最美好的回憶。
a：親愛(ài)的伙伴們。
b：唱吧，跳吧。
齊：這個(gè)六月屬于我們!
二(2)樂(lè)樂(lè)樂(lè)——樂(lè)翻天，六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!聯(lián)歡活動(dòng)：
a：首先請(qǐng)我們的班主任老師——王老師致詞。
b：我們陽(yáng)光，我們青春，我們活力無(wú)限!讓我們屏住呼吸，迎接最酷，最炫的模特表演!
c：他們簡(jiǎn)直太棒了!我建議再一次用最熱烈的掌聲向他們祝賀!接下來(lái)是什么節(jié)目呢!別急，聽(tīng)!(歌曲)。
d：他們真不愧是我們班的百靈鳥(niǎo)啊!你們也一定等不急了吧，現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)小游戲吧!(你來(lái)比劃我來(lái)猜)a：hello,boysandgirls!canyousing?掌聲請(qǐng)出同學(xué)們帶來(lái)的英語(yǔ)串燒表演!
b：兩年來(lái)，我們學(xué)了很多本領(lǐng)，這不我們班的小書(shū)法家們已經(jīng)有些按耐不住了!現(xiàn)在就讓他們?yōu)槲覀儸F(xiàn)場(chǎng)表演吧!
c：羨慕吧?那就讓我們一起加油吧!接下是大家最喜歡的搶凳子游戲!
d：今天我們聚在這里，是多么開(kāi)心啊!可是，聽(tīng)，那邊誰(shuí)在哭泣?
a：丑小鴨變成了美麗的白天鵝，我們真為他高興啊!接下來(lái)讓我們一起動(dòng)起來(lái)——兔子舞跳跳跳!結(jié)束：
a：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)。
b：大地匯成一片歡樂(lè)的海洋;。
c：今天，我們載歌載舞。
d：今天，我們喜氣洋洋。
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿篇二
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們!讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。
有請(qǐng)我們尊敬的劉園長(zhǎng)致辭。
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
甲：xx鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
5、左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭;右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《左手右手》，掌聲歡迎!
8、《愛(ài)我你就抱抱我》愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，這說(shuō)出了孩子們的內(nèi)心世界。請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
9、我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
15、對(duì)于大班的小朋友來(lái)說(shuō)，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著和風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園幼教事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師的辛勤教育、家長(zhǎng)的理解和支持!
乙：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
甲：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
乙：xx鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿篇三
合：這是一個(gè)充滿(mǎn)著收獲的季節(jié)，
彭、李：收獲了碩果，
魏、李：又播種下希望。
彭、李：踏著五月的鮮花，
魏、李：迎著初生的朝陽(yáng)，
彭、李：我們的今天是青青一片，
魏、李：我們的明天是彩霞滿(mǎn)天，
合：今天我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!敬愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!親愛(ài)的老師、小朋友們!大家好!濟(jì)川幼兒園“慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始。
魏：我們歡歌笑語(yǔ);。
李：我們茁壯成長(zhǎng);。
合：讓我們跟隨著歡樂(lè)的節(jié)拍跳起來(lái)吧。
請(qǐng)欣賞大班印度舞《歡樂(lè)的跳》。
李：天空就像愛(ài)的大家庭，好多星星都住在一起，
魏：夜晚來(lái)臨，默默照著孩子們的心。
合：請(qǐng)欣賞中班表演《星星的心》。
彭：瞧那是什么，他們?cè)诟墒裁?，噢，原?lái)是一群可愛(ài)的小鴨子，
李：請(qǐng)欣賞小班唱游《母鴨帶小鴨》。
李：舉起節(jié)日的火把，
彭：揚(yáng)起飛奔的腳步，
李：讓快樂(lè)將我們點(diǎn)燃，
彭：請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的街舞《高高在下》。
彭：嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦嘞，嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦嘞……。
李：請(qǐng)欣賞小班律動(dòng)《我愛(ài)洗澡》。
李：開(kāi)心是人生的路標(biāo)，
魏：開(kāi)心是生活的調(diào)料，
李：開(kāi)心是飛揚(yáng)的笑容，
魏：開(kāi)心是童年的味道，
合：我們是一群開(kāi)心的寶貝。
彭：陽(yáng)光照耀著我們，
李：春雨滋潤(rùn)著我們，
魏：我們?cè)谟變簣@度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光!
李：我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)!
合：請(qǐng)欣賞大班朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
彭、李：伸伸腿，彎彎腰，大家都來(lái)做體操。
彭：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，
李：愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，
魏：愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。
李：關(guān)愛(ài)生活，從我做起。
合：請(qǐng)欣賞大班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
魏：讓我們隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)快樂(lè)舞蹈，
李：讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的快樂(lè)，
合：請(qǐng)欣賞中班勁舞《myohmy》。
彭：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
李：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
魏：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)?/p>
李：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，
彭：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
李：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
魏、李：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
合：濟(jì)川幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束!祝爺爺奶奶、姥爺姥姥身體健康，萬(wàn)事如意，神如東海長(zhǎng)流水、壽比南山不老松;祝爸爸媽媽心心相印、百年好合;祝叔叔阿姨前程似錦，錦上添花;祝哥哥姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)步步高;祝小朋友們活潑開(kāi)朗、快樂(lè)成長(zhǎng)!
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿篇四
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
a：慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，文藝演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師參加我們的六一文藝演出，下面請(qǐng)賀老師為我們致詞。
a：是綠洲的.甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
b：是老師的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
a：感謝您，敬愛(ài)的老師。
b：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《贊美老師》，表演者趙佳怡、喬思瑤。
b：請(qǐng)欣賞合唱《蟲(chóng)兒飛》，表演者夏銘悅、王昕祺、魏雨宸、盧奕雯、馮嘉瑩。
a：你們會(huì)玩撲克牌嗎？請(qǐng)看郭振邦的《游戲撲克牌》。
b：祁磊和杜宇航都在學(xué)管樂(lè)，請(qǐng)欣賞他們吹奏的《小星星》。
a：請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》，表演者許欣陽(yáng)、李林涵、王雪。
b：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《汩羅不滅的永恒》，表演者任柯霓、段新宇、馮嘉瑩。
a：請(qǐng)李林涵表演節(jié)目《訂正，哪怕一個(gè)小數(shù)點(diǎn)》，大家歡迎。
a：大家一定對(duì)魔尺很感興趣，請(qǐng)曹一凡同學(xué)表演《魔尺》。
b：下面請(qǐng)房佳齊，賈釗迪表演相聲《問(wèn)題不少》。
a：端午節(jié)就要到了，端午節(jié)是紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大詩(shī)人屈原的。下面我為大家朗誦屈原的《國(guó)殤》，這是一首悼念為國(guó)犧牲的烈士的詩(shī)。
b：請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《我愛(ài)北京天安門(mén)》，表演者劉瑜婷。
b：請(qǐng)欣賞歌曲《世界》，表演者劉瑜婷、段靜儀。
a：猜謎語(yǔ)，同學(xué)們都喜歡，下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)?jiān)撇⑽鹤訐P(yáng)表演《猜謎語(yǔ)》。
b：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《閉上眼，看見(jiàn)你》，表演者鄭妍、楊靜懿、李樂(lè)洋、任欣然、喻雯琢。
a：瑤族是一個(gè)能歌善舞的民族，請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《瑤族舞曲》，表演者郎婉玉。
b：下面有請(qǐng)張啟鵬表演《唉》，大家歡迎。
a：下面張乃文、劉宇翔、李楷翔、郭立坤依次表演節(jié)目，大家歡迎。
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符b：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
b：讓我們唱起《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。
a：慶祝我們共同的節(jié)日——。
合：六一國(guó)際兒童節(jié)。
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿篇五
女：大家下午好!
男：和著豐收的喜悅，踏著幸福的腳步，
女：我們無(wú)比欣喜地迎來(lái)了20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)!
男：今日的陽(yáng)光格外明媚，今日的鮮花分外妖嬈，
女：今天老師們的心情分外明亮，同學(xué)們的笑臉燦爛異常!
男：在20xx年六一兒童節(jié)的今天，我們首先祝愿：
女：敬愛(ài)的老師，工作順利心想事成，天天都有好心情!
合：感謝敬愛(ài)的老師對(duì)我們的耐心教導(dǎo)和精心栽培!
男：我們也想把真摯的祝福送給親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)?/p>
女：祝您身體健康好夢(mèng)成真，感謝您對(duì)于我們的精心呵護(hù)!
男：六月是鮮花的海洋，是快樂(lè)的音符，
女：六月是滿(mǎn)載希望的風(fēng)鈴，是自由飛翔的小鳥(niǎo)，
男：我們祝愿全天下的少年兒童節(jié)日快樂(lè)，
女：祝愿青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的兒童生活幸福，更加堅(jiān)強(qiáng)!
合：早日重建美好的家園，與我們共享節(jié)日的幸福!
男：讓我們載歌載舞，共同慶祝我們的節(jié)日，
女：下面我宣布，范鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
1、一(1)快樂(lè)的節(jié)日。
男：快樂(lè)的節(jié)日，快樂(lè)的祝福，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班表演的詩(shī)歌朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》。
大家掌聲歡迎!
2、一(2)手拉手。
女：手拉手，我們跟著幸福走!我們都是祖國(guó)的好兒童!下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班表演的二重唱《手拉手》，掌聲歡迎!
3、一(3)快樂(lè)的節(jié)日。
男：請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班的小同學(xué)為我們表演的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》，掌聲有請(qǐng)!
4、一(4)吹牛。
女：說(shuō)大話(huà)是不好的表現(xiàn)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)四班的兩位相聲大師給我們表演精彩的相聲《吹牛》，掌聲有請(qǐng)!
5、二(1)健康歌。
男：在老師們的哺育下，我們天天健康身上茁壯成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班表演的韻律操《健康歌》!大家掌聲歡迎!
6、二(2)拉丁舞。
女：拉丁舞，最能鍛煉學(xué)生的形體和優(yōu)雅的氣質(zhì)，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班表演的拉丁舞，掌聲請(qǐng)出我們的小小舞蹈家!
7、二(3)清晨我們放飛一群白鴿。
男：和平鴿，是我們對(duì)全世界的呼喚，我們中心小學(xué)全體少先隊(duì)員祝愿全天下永遠(yuǎn)充滿(mǎn)和平的陽(yáng)光!下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班表演的詩(shī)朗誦《清晨我們放飛一群白鴿》。
8、二(4)隱形的翅膀。
女：隱形的翅膀給我們以堅(jiān)強(qiáng)，給我們以力量!下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班的小合唱《隱形的翅膀》，掌聲有請(qǐng)。
9、三(1)爺爺學(xué)普通話(huà)。
男：同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)從小會(huì)說(shuō)普通話(huà)，這是我國(guó)通用的規(guī)范的語(yǔ)言，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的相聲《爺爺學(xué)普通話(huà)》。
10、三(2)小燕子。
女：你聽(tīng)過(guò)二胡演奏的樂(lè)曲《小燕子》嗎?下面讓我們熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)二班帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《小燕子》，讓我們重溫那溫暖的旋律!掌聲歡迎!
11、三(3)手語(yǔ)表演感恩的心。
男：感恩的心，時(shí)刻讓我們感動(dòng)，三年級(jí)三班為我們帶來(lái)了大型的手語(yǔ)表演《感恩的心》，掌聲有請(qǐng)!
12、四(1)兒歌聯(lián)唱。
女：精彩的兒歌聯(lián)唱，會(huì)讓我們感動(dòng)會(huì)讓我們幸福!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒歌聯(lián)唱，掌聲有請(qǐng)!
13、四(2)三字經(jīng)。
男：三字經(jīng)，是我國(guó)傳統(tǒng)的文化的藝術(shù)瑰寶，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班帶來(lái)的三字經(jīng)吟唱，掌聲歡迎!
14、四(3)中國(guó)功夫。
女：中國(guó)功夫博大精深，中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班帶來(lái)的中國(guó)功夫表演，掌聲有請(qǐng)!
15、五(1)神醫(yī)。
男：古有神醫(yī)華佗，今有小神醫(yī)救死扶傷，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班的相聲大師表演的相聲《神醫(yī)》，掌聲歡迎!
16、五(2)母校的依戀。
女：五年的母校生活，留下了我們成長(zhǎng)的足跡，今天告別母校的今天，我們心中無(wú)限依戀，請(qǐng)欣賞深情的詩(shī)朗誦《母校的依戀》，掌聲有請(qǐng)五年級(jí)二班!
17、五(3)六一樂(lè)。
男：六一樂(lè)，六一我們最快樂(lè)!下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的三句半《六一樂(lè)》，大家掌聲歡迎!
貢獻(xiàn)節(jié)目：
女：春花燦爛明麗，同學(xué)們像艷麗的春花綻放，請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈興趣小組表演的舞蹈《春花》，大家掌聲歡迎!
結(jié)束語(yǔ)：
男：歌舞喜慶的六一，我們?cè)诮裉煲黄饸g度!
女：快樂(lè)相隨的六一，我們?cè)诮裉煲黄鸸蚕?
男：我們期待明年的相聚，
女：我們盼望來(lái)年的相逢，
合：讓我們努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，
男：在老師的教導(dǎo)下，
女：茁壯成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁!
男：范鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，明年六一我們?cè)僖?jiàn)!
女：請(qǐng)各班有秩序帶回!
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿篇六
合：大家好!
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，
乙：走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!
丙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，
丁：六月是蒲公英飄下的季節(jié);。
丙：而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。
?。何覀兗磳⑼W(xué)分手，邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
甲：就讓我們一起在這最后的六一，過(guò)一個(gè)有意義的童年吧!
乙：長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班“記憶的落英回望的池塘”
合：正式開(kāi)始。
丙：下面請(qǐng)欣賞由。
?。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝啊!
丙：沒(méi)錯(cuò)!
?。何覀儗⒂弥腔叟c熱情，播撒希望的種子!
丙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
丁：下面請(qǐng)欣賞。
甲：在三年級(jí)時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂(lè)隊(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)器了。
乙：沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!
甲：下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》。
甲：親愛(ài)的伙伴們，
乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響，
甲：鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
乙：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，
甲：我們感到無(wú)限欣喜，
乙：六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
甲：下面請(qǐng)欣賞。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
丁：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
丙：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
丁：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
丙：下面請(qǐng)欣賞。
甲：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)，
?。毫率腔鸺t的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
甲：下面請(qǐng)欣賞。
甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!
甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請(qǐng)欣賞。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲。謝謝你們，辛勤的老師!
?。鹤屛覀冇酶杪暢鰧?duì)你們的敬意!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙：下面請(qǐng)欣賞。
乙：這6年的時(shí)間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。
甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開(kāi)。這一回，輪到了我們。
丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)。
乙：無(wú)論時(shí)光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
甲：重拾起那一段時(shí)光，那一段金色鋪滿(mǎn)的道路，那一個(gè)陽(yáng)光中的季節(jié)。
乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽(yáng)光。你會(huì)看見(jiàn)在某個(gè)地方，有人在默默關(guān)注著你。
甲：下面請(qǐng)。
乙：等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
乙：六班的風(fēng)云，因愛(ài)而斑斕;青春的歲月，因夢(mèng)想而美麗!
丙：下面請(qǐng)欣賞。
甲：現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,。
乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長(zhǎng)是痛苦的同時(shí)也是喜悅的。
甲：下面請(qǐng)欣賞。
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
丙：童年的生活最最幸福。
?。何覀?cè)赣弥赡鄣男∈帧⑽宀实漠?huà)筆。
甲：去描繪燦爛的明天!
乙：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律。
丙：去憧憬美好的未來(lái)!
丁：下面請(qǐng)欣賞。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，
乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
丙：在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻，讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng)，
?。耗谴懊鲙變舻慕淌遥?/p>
甲：那和藹可親的老師，
丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!
乙：現(xiàn)在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌!
丁讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光!
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿篇七
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好!
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
男：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
女：首先請(qǐng)欣賞李凌浩和盧吉特同學(xué)演唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
女：唱得真不錯(cuò)。今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，火火的歌謠唱起來(lái)，歡快的舞蹈跳起來(lái)。
男：請(qǐng)欣賞翁瑋瑤同學(xué)的舞蹈《舞之靈》。
女：下面請(qǐng)楊慧琳、陳相宇、黃超逸和張冰冰一起表演三句半。
女：春夏秋冬，你最喜歡什么季節(jié)呢？
男：春天。
女：為什么？
男：春暖花開(kāi)，細(xì)雨飄飛，可愛(ài)的'小燕子也飛回來(lái)了，多美呀！
女：那接下來(lái)就讓我們一起去看看春天的美景吧。
女：請(qǐng)欣賞張愷芯同學(xué)的舞蹈《水之靈》。
男：請(qǐng)欣賞謝彤和戴依涵同學(xué)演唱的歌曲《草原就是我的家》。
女：請(qǐng)欣賞李扶陽(yáng)同學(xué)給大家?guī)?lái)的《民族舞選段》。
加入游戲環(huán)節(jié)《詞語(yǔ)接龍》。
女：你看過(guò)劉謙的魔術(shù)表演嗎？
男：電視里看過(guò)，太神奇了。
女：我們班上也有很多魔術(shù)師呢，那就把他們請(qǐng)上來(lái)讓你開(kāi)開(kāi)眼界吧。
有請(qǐng)管一洲和崔益瑞同學(xué)表演魔術(shù)。
男：太厲害了，那同學(xué)們比一比，誰(shuí)的魔術(shù)最神奇呢？
有請(qǐng)章涵和陳奕維同學(xué)表演。
女：我們班上不僅有魔術(shù)師，還有故事大王呢？
男：真的？
女：當(dāng)然，下面有請(qǐng)江昊同學(xué)給我們講《神筆馬良》的故事，大家歡迎。
男：請(qǐng)羅雪晴同學(xué)給我們講講《傻熊一家》的故事！
女：請(qǐng)聽(tīng)張加雄同學(xué)講的故事《畫(huà)龍點(diǎn)晴》。
男：請(qǐng)楊州聞同學(xué)講《小貓種鼠》的故事，大家歡迎！
女：請(qǐng)聽(tīng)朱育瑤的《木偶奇遇記》。
加入游戲環(huán)節(jié)《搶椅子》。
女：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
男：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
女：請(qǐng)欣賞陳晨同學(xué)帶來(lái)的古箏演奏《洋娃娃》。
男：請(qǐng)欣賞蘇宸萱同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《北京的金山上》。
男：請(qǐng)盧孔燁、劉嘉驥、呂洛玫為大家朗誦古詩(shī)。
女：他們朗誦的真不錯(cuò)！但，有人要挑戰(zhàn)他們哦！
男：請(qǐng)欣賞由蔡卓爾、汪中博、江體航、葉帆表演《江南四小才子》。
女：各位同學(xué)大家好，在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，名揚(yáng)中外的江南四大才子，哦，不，應(yīng)該是四小才子也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)。我這里向大家隆重推出四小才子，有請(qǐng)！
女：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
男：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
男：最后有請(qǐng)方心怡為我們帶來(lái)電子琴獨(dú)奏《歌聲與微笑》。
男：謝謝方心怡的精彩表演。
女：六月是火熱的奔放的。
男：六月的我們是健康的向上的。
女：讓我們昂起燦爛的笑臉，
男：讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，
女：迎接更美好的未來(lái)。
男：六一晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿篇八
大家好！
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，送走五月的芬芳，我們迎來(lái)了六月的燦爛陽(yáng)光。
六月是我們的節(jié)日，見(jiàn)證著我們童年最歡樂(lè)的時(shí)光。今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情，說(shuō)一聲：謝謝你們，辛勤的老師！是你們，幫助我們茁壯成長(zhǎng)。此時(shí)此刻，我們歡聚在一起，讓我們用熱烈的掌聲來(lái)表示對(duì)老師們衷心的感謝！
今天，就讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，用智慧與熱情，播撒明天的希望！
首先，有請(qǐng)劉澤源同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《獨(dú)苗苗》。
謝謝劉澤源同學(xué)精彩的開(kāi)場(chǎng)表演。雖然，我們是獨(dú)苗苗，可是我們不怕困難，不怕挫折，只要你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量就能彼此感受。接下來(lái)，請(qǐng)李若曦、程思淇?jī)晌煌瑢W(xué)表演歌曲《左手右手》。
就像歌里面唱的，左手右手握在一起，我們的步伐就有節(jié)奏，只要我們團(tuán)結(jié)在一起，我們的力量就有源頭！謝謝她們?nèi)绱嗣烂畹母枨?/p>
下面，請(qǐng)大家和我一起安靜下來(lái)，來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)張子言和許海濤給大家?guī)?lái)的故事——《竊雞之貍》。
故事講完了，可是故事里的寓意我們還應(yīng)該去深刻體會(huì)。謝謝張子言、許海濤同學(xué)。
聽(tīng)完了故事，接著我們欣賞趙怡惠的歌曲《采蘑菇的小姑娘》。
歡快的歌聲過(guò)后，易思辰、田露妍為大家表演小品《天氣預(yù)報(bào)》。
謝謝兩位同學(xué)非常精彩的表演。童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞陳思睿獨(dú)唱《幸福的畫(huà)》。并請(qǐng)趙澤琳、李永坤、為大家?guī)?lái)精彩的書(shū)畫(huà)表演。
伴隨動(dòng)人的歌聲結(jié)束，讓我們一起來(lái)欣賞思維同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)完成的書(shū)畫(huà)作品。
小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間一年一年飛跑，我們一年一年長(zhǎng)高，從小就健健康康鍛煉身體，才能越飛越高。接下來(lái)，請(qǐng)劉澤源、熊梓瑞表演《跆拳道》。
謝謝。童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。吉他演奏《小羅曼史》，有請(qǐng)，董柏岑同學(xué)。
感謝董柏岑同學(xué)的精彩表演。下面的節(jié)目是由李燕來(lái)帶的故事《鵝大哥出門(mén)》，請(qǐng)欣賞。
讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)，讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。下一個(gè)節(jié)目，舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，有請(qǐng)王雨璐、楊安青、陳思睿。
花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，因?yàn)椋@是我們自己的節(jié)日，在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧。最后，請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》，表演者，薛媛。
在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目，在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望，托起夢(mèng)想，讓童心乘著歌聲飛翔。
最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！
再見(jiàn)！
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿篇九
(開(kāi)始)。
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
男：親愛(ài)的小朋友們，
女：親愛(ài)的大朋友們。
合：你們好!
女：溫暖的陽(yáng)光，
誘人的花香，
男：喜悅的笑臉，
激動(dòng)的胸膛。
師：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
這一切都在提醒著我們：
六一國(guó)際兒童節(jié)。
合：來(lái)到了。
女：那么開(kāi)心，
男：那么幸福。
女：那么激動(dòng)。
男：那么難忘。
師：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的慶六一聯(lián)歡活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始!
(過(guò)程)。
1、男：每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
都是您陪伴我們走過(guò)，
女：一路春風(fēng)化雨，
一路笑語(yǔ)歡歌。
男：親愛(ài)的老師，我們就要畢業(yè)了，
女：在這說(shuō)一句：您——辛苦了。
男：請(qǐng)欣賞大班小朋友的節(jié)目：畢業(yè)獻(xiàn)禮。
2、男：我愛(ài)我的家，爺爺奶奶爸爸媽媽?zhuān)規(guī)图依锔牲c(diǎn)活，全家笑哈哈。請(qǐng)欣賞小一班表演唱《好娃娃》。
3、師：優(yōu)美的動(dòng)作，靈活的身體，隨著動(dòng)人的旋律展示孩子們的天真。請(qǐng)欣賞舞蹈班表演的《芭蕾組合》。
4、男：今天，小小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了節(jié)目，
女：請(qǐng)欣賞小三班歌表演《碰一碰》。
5、女：六一到，真熱鬧。森林里的小動(dòng)物也來(lái)慶祝自己的節(jié)日了，請(qǐng)欣賞中班表演：《動(dòng)物狂歡節(jié)》。
6、師：中華武術(shù)博大精深，看我們的小小武術(shù)家個(gè)個(gè)精神抖擻，歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的武術(shù)表演。
7、女：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，游來(lái)一群小鴨子，請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的歌表演：《數(shù)鴨子》。
8、男：在這里，我們歡歌笑語(yǔ)，
在這里，我們走過(guò)四季，
女：在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，
在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男：請(qǐng)欣賞中班三句半：《我愛(ài)我的幼兒園》。
9、男：五十六個(gè)民族，五十六朵花，
女：五十六朵花兒，開(kāi)在藍(lán)天下。
請(qǐng)欣賞中班時(shí)裝表演：民族時(shí)裝秀。
10、師：舉起節(jié)日的火把，
用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃，
揚(yáng)起飛奔的腳步，
讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。
請(qǐng)欣賞由老師帶來(lái)的舞蹈：《歡慶》。
游戲：(略)。
(結(jié)束)。
師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
女：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，
男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
師：真心的謝謝大家的光臨!我宣布山東大學(xué)第三幼兒園慶六一聯(lián)歡活動(dòng)。
合：------圓滿(mǎn)結(jié)束。
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的老師，小朋友們。甲乙：大家上午好。
甲：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)歡樂(lè)的日子。
乙：今天的陽(yáng)光特別燦爛，今天的風(fēng)兒特別輕柔。
甲乙：因?yàn)榻裉煳覀儦g聚一堂。
甲：國(guó)際六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日，在這里我祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
乙：祝愿在座的爺爺奶奶，爸爸媽媽健康永遠(yuǎn)，快樂(lè)永遠(yuǎn)！
下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)講話(huà)：
各位家長(zhǎng)，小朋友們:。
大家好!
感謝各位在百忙之中來(lái)到我園與我們共慶六一！少年兒童是家庭的希望，祖國(guó)的棟梁，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！作為園長(zhǎng)我將與全體教師一起并肩攜手，團(tuán)結(jié)實(shí)干，以真誠(chéng)的愛(ài)心和貼心的服務(wù)讓家長(zhǎng)放心，讓孩子舒心，為幼教事業(yè)添磚加瓦！最后更要感謝各位家長(zhǎng)多年來(lái)對(duì)幼兒園的關(guān)心與支持！祝愿大家身體健康，萬(wàn)事如意，小朋友們，六一快樂(lè)！謝謝大家！
甲：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由的飛翔，它們的歌聲今天格外清脆歡暢。
乙：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
甲：請(qǐng)欣賞大合唱小紅花》表演者大班。
甲：古詩(shī)是盛開(kāi)在中華民族文化之上的一朵奇葩，流傳到今天更是瑯瑯上口，請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦表演著中班。
乙：漢字是文明的象征，我們的祖先真是太偉大了，在漢字演變的歷史文化長(zhǎng)河里，他們付出了多少艱辛，我們今天才有書(shū)可讀，有字可寫(xiě)！看幼兒園的小寶寶們也不甘示弱，漢字認(rèn)識(shí)的可棒了！
甲：炫彩的舞臺(tái)，靚麗的服飾，小朋友們也想秀上一秀，請(qǐng)欣賞少兒時(shí)裝秀表演。
甲：親情是世間最珍貴的情懷，在今天這歡樂(lè)的日子里，請(qǐng)家長(zhǎng)們也來(lái)參與親子游戲，找一找童年的樂(lè)趣。
乙：快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快，我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了。
甲：在這里我祝愿在座的家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意。
乙：小朋友們六一快樂(lè)，健康成才！
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十一
全：大家好！
b當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天。
c這是多么快樂(lè)的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
d在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們，
合：節(jié)日快樂(lè)！
a同學(xué)們，讓我們高興的是，今天部分領(lǐng)導(dǎo)也帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們了！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
b讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)他們。他們是：
a讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝！
b節(jié)目開(kāi)始之前，首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)致辭。大家歡迎！
c六一國(guó)際兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日。
d在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
a在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的。她在孩子的熱切期盼中，欣然赴約。
b今天，泌水五小的師生們，在此歡聚一堂，登臺(tái)演出，展示才華，慶祝節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功！
合：泌水五小“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”六一師生聯(lián)歡，現(xiàn)在開(kāi)始！
1、開(kāi)場(chǎng)舞《好好學(xué)習(xí)，天天向上》表演者：李怡瑤、王瑩瑩等。
3、古典詩(shī)詞是我們祖國(guó)文化的瑰寶，它們像一顆顆璀璨的明珠在華夏大地上熠熠生輝。頌讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，是我們炎黃子孫義不容辭的責(zé)任，請(qǐng)欣賞泌水五小分校的同學(xué)們帶來(lái)的頌讀表演《長(zhǎng)歌行》。讓我們用熱烈的掌聲來(lái)歡迎他們！
4、好一朵美麗的茉莉，好一朵美麗的茉莉，芬芳美麗滿(mǎn)枝芽，又香又白人人夸。我要把你送給好多人家，我還要把你送到好多國(guó)家，讓你的芳香飄滿(mǎn)世界，讓你的神韻留在中華。下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈《盛開(kāi)的花朵》表演者：趙瑩等。
5、同學(xué)們，你們喜歡豫劇嗎？它是盛行在中原大地戲曲之一，是我們河南人的驕傲。下面請(qǐng)欣賞李晚星同學(xué)帶來(lái)的《花木蘭》選段“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”。
6、請(qǐng)欣賞快板舞蹈《我的夢(mèng)》表演者：袁志博、趙玉林。
8、爵士舞是一種充滿(mǎn)活力與創(chuàng)造性的舞蹈，伴隨著富有動(dòng)感與節(jié)奏的音樂(lè)自由舞動(dòng)，讓人從身體到心靈都得以充分釋放。同學(xué)們，喜歡爵士舞嗎？請(qǐng)欣賞程芳草、史詩(shī)等同學(xué)帶來(lái)的爵士舞表演。大家歡迎！
12、小背簍，晃悠悠，背在媽媽的肩上頭，兒女在背簍里一天天長(zhǎng)大，媽媽在背簍下一天天消瘦。小背簍哇，你是這樣的令人牽腸掛肚！下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校的尹秋楓老師深情演繹：《小背簍》。
13、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，校園的早晨是那么的美麗，校園的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)。下面請(qǐng)欣賞師生小合唱：《校園的早晨》表演者：宋玉、程成等。
14、輕輕的打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè)，你想給未來(lái)留下什么？是青山長(zhǎng)青？還是綠色滿(mǎn)坡？下面這個(gè)節(jié)目的時(shí)裝，是利用生活中的塑料袋等廢棄物制作成的環(huán)保時(shí)裝，意在呼吁大家徹底的利用物品的使用價(jià)值，盡量減少使用一次性物品，因?yàn)?，我們只有一個(gè)地球。我愛(ài)環(huán)保，低碳生活，從你我做起，請(qǐng)欣賞由王子淑、王玉等同學(xué)表演的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
15、今年，是雷鋒叔叔涎辰50周年，如果他還活著的話(huà)，今年已經(jīng)72歲了。雷鋒叔叔的一生是短暫的，但是，他永遠(yuǎn)活在我們心中！
（歌舞《懷念雷鋒》表演者：尚一、楊晶晶等）。
16、下面請(qǐng)欣賞歌舞《山楂果》表演者：周子藝、高煜杰等。
17、下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《跆拳道》表演者：杜洋等。
18、我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，我們?cè)陉?yáng)光下歌唱。我們的生活是那么美好，我們的心情是那么的歡暢。我們不會(huì)辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，我們不會(huì)辜負(fù)父母的殷切希望，請(qǐng)欣賞老師們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《我們?yōu)橄Ｍ璩贰?/p>
19、我們的父母常年在外打工，不知有多少孩子像我們一樣，一到晚上，看著爸爸媽媽的照片流淚，我們真的希望父母陪在我們的身邊，讓我們遠(yuǎn)離孤獨(dú)。下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)苗遠(yuǎn)、黎明等同學(xué)表演的留守兒童情景舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》。
20、下面一個(gè)節(jié)目，是個(gè)動(dòng)感的節(jié)目，一群帥氣的男孩，為我們帶來(lái)了街舞表演，歡迎他們?。ū硌菡撸菏幅i翼等）。
21、紅旗飄飄，嘹亮的歌聲喚起了慷慨報(bào)國(guó)的凌云壯志，紅旗飄飄，飄揚(yáng)著我的光榮和自豪。請(qǐng)欣賞由高子涵、曹修文表演的舞蹈《紅旗飄飄》。
22、陽(yáng)光撒播著燦爛，關(guān)懷滋潤(rùn)著心田。這是一個(gè)美麗的校園，這是這是我們泌水五小全體師生共同熱愛(ài)的家園。下面請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的歡快的舞蹈《和諧大家園》！
a敬愛(ài)的老師們。
b親愛(ài)的同學(xué)們。
c和諧校園，我們是含苞欲放的花蕾。
d金色童年，我們是收獲成長(zhǎng)的少年。
a我們崇尚自主，心向和諧，追求創(chuàng)新。
b我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展。
c今天，我們以泌水五小為驕傲。
d明天，泌水五小將以我們?yōu)樽院馈?/p>
c我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光。
d我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。
a在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，讓理想插上翅膀，我們堅(jiān)信——明天更美好！
b祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)！
合：再見(jiàn)！
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十二
甲：敬愛(ài)的老師們!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天。
乙：迎來(lái)了這充滿(mǎn)童真、童趣、充滿(mǎn)歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!甲：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏!
甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了!聽(tīng)，我們那歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)了!
乙：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!
乙：讓我們盡情——。
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。
乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
甲：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌。
乙：今天、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè)的節(jié)日盛宴!
三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
齊：現(xiàn)在開(kāi)始!
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)!我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!
女：看!有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來(lái)。
男：1請(qǐng)欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》。
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請(qǐng)高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請(qǐng)看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
【結(jié)束語(yǔ)】。
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)，
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng)，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，
乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造，
甲：今天我們歡聚一堂。
乙：為的是明日的欣欣向陽(yáng)!
甲：我們堅(jiān)信：————。
齊：我們的未來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌!
甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)。
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!
甲：三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
齊：到此結(jié)束。
乙：同學(xué)們、再見(jiàn)!
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十三
圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞禮儀主持，這篇文章由收集整理，有時(shí)候一篇文章，一個(gè)故事就能讓人的一生改變，希望有關(guān)于圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞禮儀主持的這篇文章能對(duì)您有所幫助！
女：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：（男、女齊）下午好。此時(shí)室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融，因?yàn)槲覀儦g聚一堂，迎來(lái)了我們共同的節(jié)日——第十九屆校園之聲音樂(lè)會(huì)。
男：
這是我們自己的節(jié)日，大家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時(shí)刻，（男、女齊）讓我們向所有的老師和同學(xué)致以最誠(chéng)摯的祝福，祝大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意！
女：
隨著20xx年的腳步越來(lái)越近，我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)和契機(jī)，我們也必將戰(zhàn)勝困難登上新的臺(tái)階！
下面有請(qǐng)學(xué)校黨委副書(shū)記×××同志致新年獻(xiàn)詞！
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－。
（踏歌起舞）。
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女：
動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿讓我們陶醉，而錢(qián)鎮(zhèn)鋒等同學(xué)給我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《離開(kāi)家的日子》也將同樣美妙，請(qǐng)欣賞。
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男：
校園里的生活豐富多彩，趣事多多，這不，吳偉巍、王沛同學(xué)的《校園餐館》就是其中一樁，讓我們來(lái)一起欣賞。
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《我愛(ài)米蘭》隨音樂(lè)聲上臺(tái)。
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女：
下面請(qǐng)欣賞琵琶合奏《金蛇狂舞》。
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男：
金蛇狂舞真是名不虛傳，直到現(xiàn)在仍是余音繞梁，還能感受到漫天飛舞的金蛇帶給我們的強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。
女：
好戲還在后頭呢，你知道嗎，我們同學(xué)不但能彈一手好琵琶，跳舞更是不在話(huà)下。
男：
是啊，我們平中的學(xué)生哪個(gè)不是多才多藝呢。下面就有請(qǐng)沙帆等同學(xué)為大家表演勁舞——《青春節(jié)拍》。
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女：
下面請(qǐng)欣賞陳曉霞同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《為了誰(shuí)》。
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男：
現(xiàn)在，我為大家隆重推出我們平中的七點(diǎn)樂(lè)隊(duì)，他們是誰(shuí)呢？看了你們就知道了。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－女：
剛才，我們的七點(diǎn)樂(lè)隊(duì)為大家?guī)?lái)了一首《昨天》，接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞《世界頂峰》。
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男：
哎，劉臻真，你知道李三怪嗎？
女：
知道啊，只是最近怎么總不見(jiàn)他們的影子呢？
男：
你看，那邊三個(gè)鬼鬼祟祟的家伙不就是他們嗎，肯定又在想什么壞點(diǎn)子了，咱們?nèi)タ纯窗伞?/p>
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男：
人人都說(shuō)江南美，那江南究竟美在什么地方呢？
女：
江南山清水秀、人杰地靈，不信，就請(qǐng)看看顧媛媛同學(xué)的演繹吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《繡江南》。
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男：
大家聽(tīng)過(guò)像云一樣柔軟，想水一樣清澈的音樂(lè)嗎？
女：
哎呀，你就不要賣(mài)關(guān)子了，這么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)你難道不愿拿出來(lái)和大家一起分享嗎？
男：
豈敢豈敢，下面就請(qǐng)欣賞金絲雨和黃鑫帶來(lái)的古箏合奏。
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女：
鄭俠，你看過(guò)《我為歌狂》這部動(dòng)畫(huà)片嗎？
男：
看過(guò)啊。
女：
感覺(jué)怎么樣？
男：
嗯，不錯(cuò)。里面的一首主題歌可棒了。（哼唱）。
女：
行了行了，別自我陶醉了。還是請(qǐng)余爍等三位同學(xué)為我們來(lái)一曲吧。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－。
男：
京劇是我們的國(guó)粹，丁陽(yáng)明老師就來(lái)自于有名的京劇之鄉(xiāng)——石港，他唱起京劇來(lái)可真是有板有眼，字正腔圓。下面就有請(qǐng)丁老師給大家來(lái)一段。
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女：
我們的世界是五彩繽紛、多姿多彩的，我們的身心都是年輕而充滿(mǎn)活力的。請(qǐng)欣賞錢(qián)怡老師給我們帶來(lái)的《青青世界》。
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男：
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”，我們生活在二十一世紀(jì)，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存、努力與成功同在，只要我們不斷登攀、永不放棄，一定會(huì)迎來(lái)美好的明天。請(qǐng)欣賞群舞《攀》。
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女：
今年9月份我們學(xué)校又加盟了許多優(yōu)秀的老師，其中還有兩位外國(guó)朋友。
男：
喔，你是指helenbrown和davidthomasnunuzs吧。
女：
就是他們。你看，他們來(lái)了。
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中外聯(lián)歡，《我們都是一家人》。
活動(dòng)過(guò)程：
2、我校教師與外籍教師共同演唱英文歌曲；
3、《我們都是一家人》演唱組上臺(tái)。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－。
男、女齊：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，在溫馨的音樂(lè)聲中，第十九屆校園之聲音樂(lè)會(huì)暨平中師生與外籍教師聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束了。朋友們，讓我們記住今天，再見(jiàn)！
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十四
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年朋友們：
合：大家好!
甲：伴著花的芳香。
乙：踏著歌的節(jié)拍。
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去了，我們迎來(lái)了屬于我們的六月時(shí)光。
乙：我們的心像怒放的花朵。
甲：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
乙：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲：六月是童年的太陽(yáng)，六月是翩然起舞的季節(jié)。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
甲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
乙：我們心情澎湃，放聲歌唱。
合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。
下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。
乙：請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兒炔省＝酉聛?lái)請(qǐng)欣賞節(jié)目xx。
乙：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：在這歡樂(lè)的日子里，我們歡聚一堂。
乙：在這里讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
乙：下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞xx。
甲：每天清晨，我們迎著老師的目光進(jìn)校門(mén)，放學(xué)他們又目送我們離開(kāi)，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長(zhǎng)，老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔，指引著我們向前。
乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
下面請(qǐng)欣賞節(jié)目xx。
乙：夏天到了，牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆，給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲，讓我們聽(tīng)聽(tīng)由某某同學(xué)帶來(lái)的歌曲xx。
甲：聽(tīng)完?duì)颗；ǖ母杪?，小螺?hào)也不甘示弱了，要比一比誰(shuí)更響亮那，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱xx。
乙:學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識(shí)的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。
甲：讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。
乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來(lái)的舞蹈xx。
甲：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈xx。
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十五
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：親愛(ài)的朋友們。
合：大家，上午好。
女：又是一季雪飄過(guò)。
男：又是一年人增歲。
女：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
男：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
女：xxxx，雙龍人用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。
男：xxxx，雙龍人以飽滿(mǎn)的熱情迎接晨曦。
女：新的一年，如歌如夢(mèng)。
男：新的.期待，如詩(shī)如畫(huà)。
女：看，陽(yáng)光燦爛，那是未來(lái)絢麗的色彩。
男：聽(tīng)，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。
女：今天，就在此時(shí)，讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。
男：今天，就在此地，讓我們充分回味業(yè)績(jī)帶給我們的喜悅。
女：來(lái)吧，朋友們，相親相愛(ài)的兄弟姐妹們，讓我們攜起手來(lái)。
合：歡度美好時(shí)光。
男：我宣布，雙龍街道迎新春聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎姜書(shū)記致新春賀詞。
1、機(jī)關(guān)歌曲聯(lián)唱。
2、三句半。
女：謝謝各位動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
男：也謝謝我們自己。
女：今天咱們機(jī)關(guān)的同志們開(kāi)了第一炮，一方面呢我們是借此表達(dá)對(duì)大家的祝福和感謝，感謝你們一年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和支持，感謝你們一年的辛苦和付出，謝謝你們了。
男：xxxx年虎扯扯地就過(guò)去了，xxxx年蹦q噠地就來(lái)了。在此辭舊迎新之際，我們也祝大家新年天天開(kāi)懷，時(shí)時(shí)快樂(lè)，分分精彩，秒秒幸福。
男：下面的節(jié)目確實(shí)是好玉。胡姐，你搭一下，
女：好。
男：郝屯姐妹走上臺(tái)，
女：傾情表演三句半，
男：幽默搞笑大拜年，
女：請(qǐng)看！
3、最炫民族風(fēng)。
男：哎，胡姐，咱們社區(qū)干部表演的三句半還真是有聲有色。
女：星霖，這我可得給你夸一夸了，你來(lái)街道時(shí)間不長(zhǎng)，你不知道，咱們社區(qū)和村里的干部可是多才多藝，能說(shuō)會(huì)唱。
男：說(shuō)的確實(shí)不錯(cuò)，就是不知道唱得是不是比說(shuō)得還好聽(tīng)。
男：有請(qǐng)！
4、荷塘月色。
男：謝謝劉崇的最炫民族風(fēng)，唱得真是輕快悅耳，響徹心扉！
女：沒(méi)錯(cuò)。對(duì)了，星霖，學(xué)生時(shí)代有一篇課文你還記得嗎？
男：您說(shuō)說(shuō)看。
女：里面有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“月光如流水一般，靜靜瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧，浮起在荷塘里。”
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十六
(男)六一的`歌聲這樣的悠揚(yáng)。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
(男)六一的集會(huì)這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會(huì)更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演。
(合)到此結(jié)束!謝謝大家!
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十七
合：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
甲：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，
乙：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：六一兒童節(jié)。
合：六一，是我們盼望已久的節(jié)日，
甲：在我的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴著槐花的香味悄然而至；
乙：在我的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們的熱切期盼中，欣然赴約……。
合：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：六月是童年的搖籃，
乙：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
甲：六月是童年的沃土，
乙：六月是童年的太陽(yáng)。
合：六月是我們大家的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
全世界小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！
合：“六一，我為你喝彩！”xxx一年級(jí)二班天使中隊(duì)“六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先登臺(tái)表演的是陸昊辰同學(xué)，他為我們帶來(lái)了一首電子琴獨(dú)奏《大風(fēng)車(chē)》，大家掌聲歡迎！
乙：一首優(yōu)美的電子琴曲拉開(kāi)了我們慶祝六一聯(lián)歡會(huì)的帷幕，再次感謝他的精彩表演！學(xué)習(xí)了《烏鴉喝水》，我們知道烏鴉是一種聰明的鳥(niǎo)兒，靠自己動(dòng)腦筋想辦法喝到了瓶子里的水。下面有請(qǐng)王雨晨給我們講個(gè)故事《烏鴉和?！贰Ｔ谶@個(gè)故事中，烏鴉又是怎樣一種鳥(niǎo)呢？請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng)！掌聲響起！
甲：陽(yáng)湖拳是流傳于常武地區(qū)的民間武術(shù)。下面歡迎汪沛毅同學(xué)為我們來(lái)一套虎虎生威陽(yáng)湖拳！
乙：詩(shī)歌是中華民族的文化瑰寶。熱愛(ài)詩(shī)歌的徐梓康、高術(shù)將為我們朗誦他們最喜歡的詩(shī)歌，大家歡迎！
甲：還有一位特別愛(ài)媽媽的小朋友要為我們朗誦一首現(xiàn)代詩(shī)《媽媽在哪兒，我的家就在哪兒》。歡迎彭曄玲同學(xué)上場(chǎng)！
乙：欣賞了詩(shī)歌朗誦，我們歡迎魔術(shù)愛(ài)好者段譽(yù)和袁野來(lái)兩個(gè)精彩的魔術(shù)吧！
甲：溜冰是許多小朋友喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。下面歡迎束蔓嘉同學(xué)上場(chǎng)秀一秀她的溜冰絕技！
乙：繞口令說(shuō)起來(lái)挺難的?？商K欣杰敢于挑戰(zhàn)難題。他將給我們帶來(lái)一段繞口令《風(fēng)松鐘弓》。掌聲歡迎他上場(chǎng)！
甲：屠斌彥背《三字經(jīng)》可厲害啦！我們歡迎他來(lái)秀一個(gè)吧！
乙：在這特殊的日子里，有一個(gè)同學(xué)快樂(lè)得只想翻跟斗呢！他是誰(shuí)嗎？
甲：我知道，他是張錦洪！掌聲歡迎他！
乙：知道嗎？很多同學(xué)為今天的聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備了好多謎語(yǔ)呢！
甲：我還知道他們都準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品，猜中了謎語(yǔ)有獎(jiǎng)呢！大家想挑戰(zhàn)嗎！
猜謎活動(dòng)進(jìn)行時(shí)！
甲：我們玩了動(dòng)的游戲，接下來(lái)要玩?zhèn)€靜的游戲——夾彈子，是彭曄玲同學(xué)為我們準(zhǔn)備的。我們用掌聲感謝她！我們將用同樣的方式選出游戲參加者。
乙：下面這個(gè)游戲是挑戰(zhàn)你的反應(yīng)能力的，它是曹珈源組織的——搶板凳。
甲：我們是一群快樂(lè)的天使，在天使中隊(duì)這個(gè)大家庭里快樂(lè)地成長(zhǎng)，學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，與智慧相伴，與文明同行。左手拉右手，大家手拉手，一起向前走！歡迎陳冉冉和鄭楚為我們獻(xiàn)上歌曲《左手和右手》。會(huì)唱的同學(xué)和她們一起唱！
合：歌聲飛，笑聲揚(yáng)。我們?cè)谶@里再一次祝愿大家節(jié)日快樂(lè)！
“六一，我為你喝彩！”xxx一年級(jí)二班天使中隊(duì)“六一”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十八
合：大家——上—午—好!
男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月，是童的搖籃，是童的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月，有童的沃土，有童的太陽(yáng)。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——。
合：六一兒童節(jié)!
女：今天，我們歡聚在這里，度小學(xué)生活中的一個(gè)兒童節(jié)。
合：我們宣布----通師二附一()班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先歡迎陳老師致辭。
()。
男：爸爸說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日，
女：媽媽說(shuō)，六月是花兒的世界，
男：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，
女：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃。
男：請(qǐng)欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.
()。
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準(zhǔn)備。
女：是啊，下面請(qǐng)欣賞瞿午陽(yáng)、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請(qǐng)!
()。
男：謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的，但是在我們的心中，他們是最棒的!
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說(shuō)得好，而仟得也好!
合：大家掌聲歡迎!
()。
男：在咱們班呀，還有一群快樂(lè)的舞蹈仙子。
女：她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿(mǎn)了信心，不怕困難，不怕挫折。
男：你看，她們來(lái)了!
女：請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》。
()。
男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!
女：小朋友們能動(dòng)也能靜，能玩也能寫(xiě)!
男：我們的生活歡歌笑語(yǔ)。
女：我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。
男：請(qǐng)欣賞周佳偉的書(shū)法作品。
女：有請(qǐng)!
()。
男：六月，鮮花盛開(kāi)，六月，生機(jī)盎然。
女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽(yáng)光，燦爛無(wú)比。
男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女：花兒的世界是我們的校園。
男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。
女：今天，他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)?！?。
男：大家掌聲歡迎!
()。
男：中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男：下面，請(qǐng)欣賞盧天宇帶來(lái)的弟子規(guī)吟誦。
女：有請(qǐng)盧天宇!
()。
男：看來(lái)，咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。
女：瞧，又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友!
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了!
女：請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。
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男：大家知道的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?
女：當(dāng)然知道!在中國(guó)的北京!
男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十九
丙：親愛(ài)的老師們。
?。和瑢W(xué)們。
合：大家好!
甲：彈去五月的'風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：伴著花兒的芬芳，披起節(jié)日的盛裝；
丙：相約六一，共敘夢(mèng)想。
?。鹤屛覀児餐瑩肀н@一快樂(lè)的時(shí)光。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一首幸福的歌，讓我們用心去歌唱。
丁：走進(jìn)了六月，讓童心飛揚(yáng)，讓快樂(lè)伴我們成長(zhǎng)。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)xxx致辭。
甲：有一句詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙：放飛我們對(duì)未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想。
丁：讓童心伴著歌舞展翅飛翔。
甲：下面，讓我們共同宣布：
合：xx縣教育系統(tǒng)20xx年“童心飛揚(yáng)，快樂(lè)成長(zhǎng)”慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：一年一個(gè)六月，在時(shí)間的大海里，六月是一艘年輕的船，
乙：一年一個(gè)六一，在成長(zhǎng)的腳步下，六一留下我們快樂(lè)的印記。
丙：踏上六月的航船，讓我們一起直掛云帆，
?。哼~出快樂(lè)的腳步，讓我們一起大步向前。
甲：讓我們共同用智慧的種子，
乙：用稚嫩的雙手，
丙：用五彩的畫(huà)筆。
合：描繪柏鄉(xiāng)教育燦爛的明天。
甲：下面我宣布：xx縣教育系統(tǒng)20xx年“童心飛揚(yáng)，快樂(lè)成長(zhǎng)”慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)。
合：圓滿(mǎn)結(jié)束!
乙：祝全縣所有的小朋友！
合：節(jié)日快樂(lè)！讓我們明年再見(jiàn)！
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿篇二十
女：她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿(mǎn)了信心，不怕困難，不怕挫折。
不得轉(zhuǎn)載本網(wǎng)站任何信息，警告:未經(jīng)中國(guó)范文學(xué)同意。發(fā)現(xiàn)必究，如需轉(zhuǎn)載需要書(shū)面提交審核.
男：你看，她們來(lái)了！
女：請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》。
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