歷史是人類文明的鏡子，通過了解歷史可以更好地認識自己和世界。在工作中，我們應該如何提高自己的領導力和團隊合作能力呢？寫總結是一個不容易的過程，以下是一些小編為您準備的總結范文，希望對您有所幫助。
小學生詩詞大會主持詞篇一
合：大家早上好!
女：我是主持人鐘雪萌。
男：首先請允許我介紹本次大賽嘉賓，他們分別是…。
女：當然還有我們的選手，首先恭喜大家入圍決賽，能夠從初賽中脫穎而出，證明各位都是十分優(yōu)秀的，預祝你們在今天的比賽中取得好成績!
男：接下來讓我們一起走進古典詩詞的世界，徜徉音樂的海洋，盡情感受其無窮的魅力吧!
女：云南師范大學文學院蘭亭文苑首屆古典詩詞大賽合：現(xiàn)在開始。
女：首先，我為大家宣讀比賽規(guī)則，
男：好的，下面根據抽簽順序我們開始比賽，需要強調的是共有十套題，每套難度相當，不于在乎先后順序。開始比賽之前每位選手有30秒作自我介紹。
女：首先，有請1號選手上場，請2號選手做準備。
男：請選題，……。
女：一號選手的表現(xiàn)真讓我們嘆為觀止，接下來有請2號選手上場，請3號選手做準備。
結束語：
男：比賽進行到這里已經接近尾聲了，在公布比賽結果之前，先有請新潮文學社……為本次大賽作點評。
女:比賽結果已經在我的手中了，讓我們一起看一下各位選手的排名情況……。
女：請獲獎選手上臺領獎，
男：有請新潮文學社……書法協(xié)會……為他們頒獎。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們。
男：古典詩詞的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：古典詩詞的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀古典詩詞，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀古典詩詞，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男：讓我們每個人都走進古典詩詞的樂園，
女：讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，
男：讓五千年文化植根在我們中華兒女的心田。
女：讓我們的校園充滿朝氣--。
男：讓我們的心靈沐浴書香--。
女：親愛的同學老師們，我們今天的活動不僅僅是一個展示，更是我們前進的動力，讓我們以此次活動為契機，開拓創(chuàng)新，傳承文明，把中華古典詩詞發(fā)揚光大，讓我們：
(合)把古典詩詞誦讀融入每一天，展翅高歌飛面向未來。
小學生詩詞大會主持詞篇二
答：各位領導：
親愛的老師和學生們：
大家新年快樂！
新的鐘聲，
在新的一年里，
答：新的祝福，
新的期望，
答：20xx年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠去。
b:鐘聲將在20xx年敲響。
答：回頭看，我們充滿了驕傲。
展望未來，我們肩負著沉重的責任。
答：送你1000份祝福，里面包含了我一千個字。
b:送你一萬個祈禱文，里面是我晶瑩剔透的'杯子。
答：我的祝福飄在長風里，像歌，像夢。
我的祈禱漂浮在雪花中，像一首詩。
答：一夜的疾風并不能熄滅青春的永恒火焰。
b:地上的寒露很甜，阻擋不了你美好的歲月！
答：在這歡聲笑語的海洋中，
b:在這片永恒而溫暖的圣地。
在一起：我們在一起！
讓我們手牽手。
讓我們肩并肩。
讓我們跳起來。
乙：我們唱歌吧！
答：唱春天，
乙：歌唱未來，
一起：唱出我們美好的明天，2000元旦晚會現(xiàn)在開始！
小學生詩詞大會主持詞篇三
(合)大家上午好!
(男)中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
(女)源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。
(男)這兒有唐詩宋詞。
(女)這兒有李白杜甫。
(男)今天，讓我們走進悠遠的古代，探求幽幽的情懷。
(女)今天讓我們與圣賢為友，與詩詞作伴，展示同學們激情澎湃的風采。
(合)讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。藍天文武學?！肮旁娫~知識競賽”現(xiàn)在開始。
小學生詩詞大會主持詞篇四
(合)晚上好!
(丙)非常高興今晚能與大家一起喜迎中秋。我是。
(乙)我是。
(甲)我是。
(丙)掌聲賀中秋，歌舞迎國慶。
(甲)《明月頌升平——賀中秋迎國慶文藝晚會》。
(合)現(xiàn)在開始!
(乙)本次晚會由**街道黨委、**街道辦事處主辦，由文化站承辦。首先，請允許我代表主辦單位，對大家的光臨表示熱烈的歡迎!
讓我們用熱烈的掌聲對各位領導(嘉賓)的光臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
(甲)下面有請為我們晚會致詞，掌聲有請……。
(乙)時光荏苒，歲月如梭。我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)，也將迎來我們偉大祖國60歲華誕。
(丙)多少年來，我們祖國經歷了風風雨雨，才迎來了今天的繁榮富強。
(甲)多少年來，我們人民歷經磨難，才有了今天這幸福的生活。
(乙)今夜的星光分外燦爛，
(丙)今夜的月色分外明媚，
(甲)今夜這里張燈結彩、喜氣洋洋，
(乙)今夜，花好月圓，舉國歡慶!
(丙)花好月圓，圓的是月亮，圓的是心情。
(甲)舉國同慶，慶的是國泰民安，慶的是蒸蒸日上!
(乙)我們懷著感激的心情歡聚在一起，共慶豐收的碩果，共享成功的喜悅，共同祝福祖國美好的明天。
1、(丙)首先有請第一個節(jié)目：女聲獨唱《歌頌祖國》等，演唱者：，演出單位：。
2、(乙)充滿激情的歌曲讓我們心潮澎湃，在這個喜慶的日子里，我相信每個人、每個家庭都渴望團聚、渴望快樂。然而，現(xiàn)實生活中，總會有這樣或那樣的一些事讓我們感到不愉快，甚至會發(fā)生一些小小的風波。讓我們瞧瞧接下來的這對夫妻，他們似乎遇到點麻煩了。請欣賞小品《風波》，表演者：。
3、(甲)一家人生活在一起總難免會有些磕磕碰碰，只要彼此多一些理解、多一些寬容，我想一切的風波將做為調味劑，將我們的生活調配得更加真實、更加精彩。
(丙)說到精彩呀，前不久在舉行的為期一個月的“瓊花粵劇藝術節(jié)”那才真的是精彩。我們朋友們不單止欣賞到許多粵曲名家的表演，還在閉幕式上領略了我國11種戲曲的名家風采。
(甲)“瓊花粵劇藝術節(jié)”雖然結束了，但喜歡粵劇的朋友們總有點兒意猶未盡的感覺，今晚就讓我們再一次來回味粵曲的風韻。有請曲藝對唱《錦江詩侶》，演唱者：。
(甲)當然知道。那是我們中國的武術。中國武術博大精深，我們中國人以武強身，很多小孩子從小就開始練武了。你瞧，那么多的少林小子準備出場了。
(乙)下面有請小太陽幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儽硌萦變何湫g《男兒當自強》。
5、(乙)多謝小朋友們的精彩演出。今晚真是熱鬧非凡，既是賀中秋，又是迎國慶，大人小孩都趕來一展豐采，就連我們的主持人也忍不住要高歌一曲了。有請男聲獨唱《鄉(xiāng)戀》，演唱者：。
小學生詩詞大會主持詞篇五
會精神，為滿懷信心迎接黨的xx大順利召開和七一建黨節(jié)。今天，我們歡聚一堂舉行這青年的盛會。
男：“高舉團旗跟黨走，青春助力新湟源”
湟源縣首屆“三田”杯詩歌朗誦大賽合：現(xiàn)在開始!
的到來。
女：同時讓我們用熱烈的掌聲感謝此次大。
賽的贊助方西寧三田工貿有限責任公司，謝謝他們對此次比賽的支持和贊助。
男：首先由我來向大家宣讀詩歌朗誦評分標準。
歌朗誦評分標準一、基本分(總10分)1、主題和形式(2分)。
要求主題鮮明，內容健康向上，鼓勵原創(chuàng)作品。朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當伴舞或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
2、語言表達(2分)。
于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意，舒心悅耳，娓娓動聽。
3、態(tài)勢神情(2分)。
姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。感情豐富到位(感情處理能做到高低起伏，抑揚頓挫)。
4、儀表形象(2分)。
服裝整潔得體，儀表端莊、舉止從容、大方、自然、得體，精神飽滿，態(tài)度親切(如有配樂，音樂與詩歌應配合得恰當)。
5、朗誦效果(2分)。
朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產生共鳴，
二、提高分和扣分。
1、朗誦詩歌為原創(chuàng)詩歌，在最后得分的基礎上加0.5分。
2、時間為10分鐘內。超時20秒不扣分，超時20秒后每10秒扣0.1分。
三、評分原則：
女：“高舉團旗跟黨走，青春助力新湟源”
02《祖國啊，母親》。
男：曾經，我們的祖國，遭受著列強的肆虐;曾經，我們的土地上，到處響徹侵略者放肆的炮火。湟源縣首屆“三田”杯詩歌朗誦大賽現(xiàn)在開始。
06《沸騰的熱血、青春的火焰》。
女：小時候，我有一個愿望，成為一名英姿颯爽的女警官;長大后，才知道做一名警察的辛苦與不容易，為了大家而不得不舍棄小家。
男：是呀，他們不顧個人安危，保家衛(wèi)國，用錚錚鐵骨詮釋了青春的內涵，展現(xiàn)了青春的風采。
女：無需多言，更無需謳歌，你們偉岸的身軀是一道最美的風景線!在困難面前，在危險面前，你們毫不猶豫，選擇了忠誠!
男：請欣賞公安局團支部選送的詩歌《沸騰的熱血、青春的火焰》。
01《我們》。
女：如果我說我們，會不會有些唐突，在靜靜的夜里，早已習慣了孤獨。如果我說我們，會不會有些哀傷，在泛白的夢里，早已習慣了彷徨。
男：請允許我說我們，這是飛翔的起點。請允許我說我們，這是歸航的港灣。
女：請欣賞城關三小團支部選送的詩歌《我們》。
女：曾經，我們慈祥的母親，飽含熱淚為兒女送別。曾經，千千萬萬的華夏兒女，為了爭取民主和獨立，拋頭顱、灑熱血!
男：讓我們記住祖國的傷痕，讓我們?yōu)楹推胶驼x唱起永恒的贊歌!女：請欣賞湟源二中團委選送的詩歌《祖國啊，母親》。
05《青春贊歌》(和平鄉(xiāng)團委)。
男：青春是人的一生中最美的季節(jié)。女：因為青春，所以對未來充滿希冀，信心慢慢地用青春畫筆勾勒著未來藍圖;男：因為青春，所以對生活充滿熱情，生機勃勃地用青春雨傘迎接著生活風雨;女：因為青春，所以對生活充滿激情，激情澎湃地用青春之光閃耀著進取的光芒。
請欣賞和平鄉(xiāng)團委選送的詩歌《青春贊歌》。
09《春暖丹噶爾、恩勵青年志》。
男：在當今偉大的時代，黃河岸邊的一位詩人激動地說：“即使我衰老得失去了語言，但我仍然是青年，因為我的血脈里，奔騰著黃河的波濤。”
男：在天地人間，我們只是一群普通的人，卻如天使般詮釋著關于理想的故事。被無數(shù)人記得，也被無數(shù)人忽略，可這就是教育，不僅是一種高尚的行為，更多的，還是一種普通的職責。女：我們用青春做蠟燭，用熱情做火種，代表力量，代表熱烈的焦點，我們將繼往開來，創(chuàng)造輝煌!
男：我是青年，我驕傲像雪松一樣毅立在高高的峰巔。我是青年，走過的是一條悲烈榮耀之路，在我們鋼鐵的肩頭時刻承擔著祖國的使命。
女：請欣賞湟源職校團委選送的詩歌《春。
暖丹噶爾、恩勵青年志》。
12《相信未來》。
08《軍人》。
女：都說魚水情，情無比，似海深，我們的戰(zhàn)士奉獻的太多，太多……。
03《以春天的名義，以五月的名義，以未來的名義，向青春致敬》。
女：不要問我，青春是什么?青春是草長鶯飛的江南美景，是楊柳枝頭上一抹跳躍的新綠，是牛背上牧童一曲清脆的笛音，滿懷深情，我們向青春致敬!
07《青春中國》。
男：用茫茫的夜色作墨，用瘡痍的土地作紙，在戰(zhàn)爭的硝煙之后，是誰?寫下的兩個字--中國，讓人讀得昏暗讀得疲憊，更讓人讀得心痛讀得悲憤。女：今天，一個大寫的中國，讓人讀得光明、讀得酣暢。今天，一個騰飛的中國，更讓人讀得生動、讀得自豪，這就是在世界的東方噴薄而出的希望的中國。
男：這就是在中國共產黨領導下的輝煌的中國，這就是我們的青春中國!
女：請欣賞青海金田典當有限責任公司選送的詩歌《青春中國》。
男：不要問我，青春是什么?青春是冰封千里的北國風光，是臘梅報春時的嫣然一笑，是大漠里死而不倒倒而不朽的千年胡楊。
女：請欣賞西寧三田工貿有限責任公司選送的詩歌《青春之歌》。
04青春贊歌》(回校團支部)。
男：青春如一首歌，音律悠揚，激蕩起伏，婉轉動聽;青春如一幅畫，潑墨適宜，意寓深厚，完美絕妙;青春如一杯熱茶，醇醇清香，沁人心脾，苦澀有味;青春如一只風箏，掙線遠飛，遨游上空，不受束縛。
女：青春的語言用心靈抒寫，青春的激情用構想點燃，青春的色彩用活力裝飾。青春，一個永恒的話題。青春的流逝像煙花一樣，曾經閃爍過美好的一面，便終身不悔。切莫空悲切，白了少年頭!珍惜青春吧，昂起頭，挺起胸，笑臉相迎創(chuàng)輝煌!
男：請欣賞城關鎮(zhèn)回校團支部選送的詩歌《青春贊歌》。
頒獎環(huán)節(jié)。
所有的詩歌已朗誦完畢，工作人員正在進行統(tǒng)計排名。那由我們倆給大家?guī)硪皇赘枨都液先f事興》。
女：今天我們把詩歌獻給祖國、獻給人民、也道不盡青春對我們的份量。
男：青年朋友們，湟源縣規(guī)劃已經為我們描繪了美好藍圖，讓我們在縣委、縣政府的領導下，以自信、開放、創(chuàng)新的精神，為把湟源建設成全省農區(qū)現(xiàn)代畜牧業(yè)示范縣、文化旅游名縣和湟水河上游生態(tài)建設重點縣貢獻青獻給青春事業(yè)。祝福我們的民族日益強大!祝福我們的祖國繁榮富強!
男：下面我宣布，榮獲“高舉團旗跟黨走，青春助力新湟源”湟源縣首屆“三田”杯詩歌朗誦大賽優(yōu)秀獎的是：女：獲得本次比賽三等獎的是：男：獲得本次比賽二等獎的是：女：獲得本次比賽一等獎的是：
男：下面舉行詩歌朗誦大賽頒獎儀式，首先有請獲得優(yōu)秀獎的選手上臺領獎，有請為獲獎的選手頒獎。
女：謝謝，下面頒發(fā)的是三等獎，有請獲獎選手上臺領獎，有請為獲獎選手頒獎。
男：謝謝，下面頒發(fā)的是二等獎，有請獲獎選手上臺領獎，有請為獲獎選手頒獎。
女：謝謝，下面頒發(fā)的是一等獎，有請獲獎選手上臺領獎，有請為獲獎選手頒獎。
結束。
男：緬懷過去，深情的語言誦不盡我們的贊歌;展望未來，我們信心百倍地努力開創(chuàng)。
女：無論多少優(yōu)美的詩歌，也頌不夠我們對青春的衷腸!不管多么絢麗的詩行，春力量。
女：祝福我們的明天更加美好，祝福湟源的明天更加燦爛!
小學生詩詞大會主持詞篇六
a：尊敬的老師同學們：
a、b、c：大家好！
a：中國是一個詩歌的國度，
b：從《詩經》到《楚辭》，
c：從陶淵明到“建安七子”，
a：從唐詩到宋詞再到元曲，
b：高潮迭起，名家輩出，精彩紛呈，璀璨奪目。
c：游子思鄉(xiāng)，壯士悲國，征人思婦，親人懷遠。
a：思無盡，詩無盡。
b：因為思念，中華民族的靈魂深處多了一處永遠的精神家園！
c：因為深情，使我們的血管里澎湃了一種潛藏的浪漫！
a：今天就讓我們伴著純美悠揚的樂音，來共品一杯古人為我們釀了千年的美酒。
b：今天就讓我們踏著碎玉落珠之聲，一起走過那灞橋岸邊，流連在潯陽江頭，共賞那輪照耀古今的明月。
c：今天就讓我們和著這早春的清風流水，一起吟哦，一起詠嘆，屬于我們共同的一份情感。
a、b、c：高二七班古詩歌朗誦會正式開始！
小學生詩詞大會主持詞篇七
男：尊敬的各位來賓!
女：女士們!先生們!
合：下午好!
女：今天，我們歡聚一堂，隆重舉行“慶祝克拉瑪依鉆井公司成立六十周年”詩歌文藝演出會。
男：看過了剛才的畫面，我想，在座的每一位心中都無比激動。是啊，一代代英雄的西部鉆探鉆井人，豪情滿懷，以雄壯激越的創(chuàng)業(yè)傳奇，譜寫出民族石油工業(yè)的恢宏篇章。
女：60年來，我們戰(zhàn)戈壁、斗嚴寒，在荒涼孤寂的“西圣地”打出一口口油井，把寶貴的“血液”注入共和國年輕的心臟。英雄的西部鉆探鉆井人，會戰(zhàn)萬里戈壁，一鼓作氣打出一個克拉瑪依大油田，把祖祖輩輩貧油的帽子扔到了太平洋。
男：鉆塔巍巍，鉆機歡暢，翻騰油浪，克拉瑪依大油田噴涌在共和國最年輕的土地上。
女：克拉瑪依鉆井公司。
你是一片充滿活力的土地，
男：克拉瑪依鉆井公司。
你是一片充滿希望的土地。
六十年艱苦創(chuàng)業(yè)!
六十年碩果累累!
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;鐵人、石油、鉆塔，60年的風雨兼程，正是這些特有的“符號”，讓中國人揚眉吐氣，無尚榮光。戰(zhàn)井噴、迎風雪、踏戈壁，追尋我們60年的艱苦與卓越、光榮與夢想。
男：豪情滿懷60年詩歌文藝演出會。
合：現(xiàn)在開始!
小學生詩詞大會主持詞篇八
合：大家好！（鞠躬）
c：在中華五千年的浩瀚歷史中，古詩詞就像是一顆璀璨的明珠，在文學藝術的星空中熠熠生輝。
d：又像是一股升騰了千年的香氣在文學藝術的長廊上彌漫。
e：“李杜文章在，光芒萬丈長”，中華詩詞文化博大精深。
f：有道是“腹有詩書氣自華”，人生與詩詞相遇，是一種幸福。
c：讀詩賞詞，對人生而言，是一種滋養(yǎng)，這就是中國古典文學的魅力。
d：詩中對花持酒的舞姿，踏雪尋梅的笛聲，水晶簾后的凝望，古剎空山里的啼鳴……都讓人如醉如癡。
a：踏上詩詞之旅，留連于亭臺之上，徜徉于山水之間，
b：聽金戈鐵馬，看江山如畫，悟美麗憂愁。
e：今天，我們捧起這些佳作，將與圣賢相會；
f：今天，我們吟詠這些絕唱，致敬國學經典。
d：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本次詩詞大會的各位領導，他們是：
e：讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示最衷心的感謝！
c：下面我宣布，“詩意的唐宋，永恒的煙火”詩詞大會現(xiàn)在開始！
a：從大漠孤煙的塞北到杏花春雨的江南，
b：從山水田園的牧歌到金戈鐵馬的陽關，
c：我們在吟誦著千古絕句，我們也在體味著人間百態(tài)。
d：所以無論明天你將回到哪里？又將展開怎樣的人生？
小學生詩詞大會主持詞篇九
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！歡迎來到一年級“七彩童年，與詩相伴”詩詞大會決賽的現(xiàn)場。我是主持人楊老師。
中國是一個詩歌的國度，從《詩經》到《楚辭》，從陶淵明到“建安七子”，從唐詩到宋詞再到元曲，高潮迭起，名家輩出。在中華五千年的浩瀚歷史中，古詩詞就像是一顆璀璨的明珠，在文學藝術的星空中熠熠生輝。今天，讓我們踏上詩詞之旅，穿行在詩里詞間，留連于亭臺之上，徜徉于山水之間，去領略古代詩詞大師留給我們的豐厚精神財富！
接下來就是我們激動人心的頒獎時刻！
首先有請我們的關主任為獲得三等獎的班級頒獎，他們是：接下來有請我們的徐主任為獲得二等獎的班級頒獎，他們是：最后讓我們用熱烈的掌聲有請王主任頒發(fā)我們的冠軍獎！恭喜xx班！
親愛的老師們、同學們，今日的相約，我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，比賽雖已落下帷幕，但中華經典必須在我們手中薪火相傳。讓我們將參加比賽的熱情轉化為源源不竭的動力，用知識開啟夢想的大門，夢起學習，夢圓中國！最后我宣布，xxxxxxxx年級學生首屆“七彩童年，與詩相伴”詩詞大會比賽活動到此結束！謝謝大家！
小學生詩詞大會主持詞篇十
自從《詩詞大會》這檔文化類節(jié)目在全國范圍內熱播以來，無論是青少年還是成年人，無不對詩詞產生了濃厚的興趣。最近，我有幸參加了學校舉辦的一次小學生觀看《詩詞大會》活動，這讓我對詩詞的魅力有了更深刻的感受和體會。
首先，我感受到了詩詞的美麗和優(yōu)雅。在《詩詞大會》的舞臺上，選手們娓娓道來，仿佛一幅幅畫卷展現(xiàn)在我眼前。他們用優(yōu)美的語言訴說著古人的思想和情感，讓我如癡如醉。尤其是在《贈汪倫》這一環(huán)節(jié)，選手們以詼諧幽默的方式演繹了這首詩，使詩詞從古人的書本中走向了現(xiàn)實生活。這種美麗和優(yōu)雅，讓我心生敬佩。
其次，我深刻感受到了詩詞的智慧和文化。在比賽中，選手們需要憑借豐富的文化知識和扎實的詩詞功底來回答問題。他們一邊思考問題，一邊尋找答案，展示著他們的智慧。在這個過程中，我不僅了解到了古代文化和歷史，更深刻地體會到了詩詞在傳統(tǒng)文化中的重要地位。詩詞承載著豐富的思想和情感，它們是古代文人的智慧結晶，也是我們傳承發(fā)展中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分。
另外，我還從《詩詞大會》中體會到了團隊合作的重要性。每個選手都需與搭檔緊密配合，默契無間。無論是互相提供提示，還是分工合作，這都需要選手們進行有效的溝通和協(xié)作。舉個例子，在一個環(huán)節(jié)中，選手需要通過對方給出的提示來猜測題目，這時搭檔的提問方式和用詞直接影響到選手的答題結果?？吹竭@些選手們的默契配合，我深刻認識到一個團隊要取得成功，團隊成員之間必須充分合作，相互信任。
最后，我被選手們的勇氣和自信所鼓舞。《詩詞大會》中的每一位選手都是經過激烈選拔，脫穎而出的，他們都敢于站在舞臺上接受挑戰(zhàn)。而且，他們回答問題時眼神堅定，聲音洪亮，給我留下了深刻的印象。正是他們的勇氣和自信，使他們能夠在這個節(jié)目中取得優(yōu)異的成績。觀看《詩詞大會》讓我明白了勇敢和自信所具有的重要性，這將是我成長道路上的一份寶貴財富。
總的來說，參加觀看《詩詞大會》的活動，讓我對詩詞有了更深刻的認識和體會。我從中感受到了詩詞的美麗和優(yōu)雅，了解到了詩詞的智慧和文化，認識到了團隊合作的重要性，被選手們的勇氣和自信所鼓舞。我相信，在未來的學習和生活中，這些體會將會對我產生積極的影響，使我更加熱愛詩詞，更加自信勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。
小學生詩詞大會主持詞篇十一
“大江東去浪淘盡,千古風流人物”(宋·蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)。
詩詞是感動天地的情懷,“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”(唐·杜甫《春夜喜雨》)。詩詞是勇?lián)姑睦硐?“東臨碣石,以觀滄海。(魏·曹操《觀滄?！?。詩詞是創(chuàng)造未來的力量,“數(shù)風流人物,還看今朝”(《沁園春·雪》)。
董卿:“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”(清·龔自珍《已亥雜詩)。
詩詞大會喚醒了我們心底最親切也是最溫暖的一份文化記憶。今年我們再次集結,來自全國各地的詩詞愛好者們匯聚在一起,帶著以詩會友的一片熱情聚集在了一起。
看到你們,我想到了“江山代有才人出”(清·趙翼《論詩》)。
看到你們,我想到了“長江后浪推前浪”(唐·韓愈《古今賢文·勸學篇。
董卿：“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”《詩經·周南·關睢》，這是中國古代第一部詩歌總集詩經的第一篇。所以在中國文學史上，也有著它特殊的位置。
今天聽來依然能夠感受到，我們遙遠的古人用最純真最生動的語言所抒發(fā)的對美好生活的向往。那么今天，就讓我們從詩詞的源頭——《詩經》出發(fā)，開啟又一場奇妙的詩詞之旅。
康震:我也來一句《詩經》助助興,這是《詩經·國風·秦風》中的非常著名的一首,“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方?！?《詩經·國風·秦風·蒹葭》)我想,對于今天我們在場的所有朋友來說,包括電視機前的詩詞愛好者,中國的詩詞,美好的意境,令我們神往,就是我們向往的那個伊人。
蒙曼:我也跟著來《詩經》,“瞻彼淇奧,綠竹猗猗。有匪君子,如切如磋,如琢如磨?！?《詩經·國風·衛(wèi)風·淇奧》)希望大家在這個舞臺上,切磋琢磨,以文會友,以友輔仁。
董卿：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。（唐·杜甫《春夜喜雨》）。在中國古詩詞當中啊，描寫雨的佳句實在是太多了。我們既能感受到一份“空山新雨后”的清新，我們也能感受到一份“卻話巴山夜雨時”的深情。我們既能感受到“東邊日出西邊雨”的一份哲思，我們也能感受到“已是黃昏獨自愁，更著風和雨”的一份惆悵。當然我們更希望中國詩詞大會是一場“春夜喜雨”，在這冬去春來的美好時節(jié)里，就像春雨一樣滋潤我們的心靈，春風化雨，潤物無聲。
康震:我也來杜甫的詩,“星垂平野闊,月涌大江流”(唐·杜甫《旅夜書懷》),給我們展示了天地的境界,人文的情懷,就像我們今天的詩詞大會一樣,有天上的星星,有地上的水流,還有可愛的我們。
蒙曼:杜甫講,“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”(唐·杜甫《聞官軍收河南河北》),希望大家與春天為伴,與詩詞為伴,與青春為伴,詩酒趁年華。
“東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志?！?魏·曹操《觀滄海》)董卿:“東臨碣石,以觀滄?！薄９湃苏f詩言志,歌詠言,所以,東臨碣石的曹操必定是心懷家國,志存天下。即便到了今天,我們依然能夠通過詩句,感受到1800多年前的那份篤定和從容。這是一首英雄的詩,臨茫茫滄海,念天地悠悠。也希望所有的朋友都能夠從詩詞當中感受到力量,尋找到方向,也希望在座的每一位,在中國詩詞大會的征途熠如日月星辰。
“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來?！?唐·賀知章《回鄉(xiāng)偶書》(其一))。
董卿:“兒童相見不相識,笑問客從何處來”。鄉(xiāng)愁是什么?鄉(xiāng)愁是那間回不去的老屋子,鄉(xiāng)愁是離家時的那條小路,鄉(xiāng)愁是媽媽在風中揮動的雙手,鄉(xiāng)愁是詩人筆下到了也改不了的鄉(xiāng)音。我們因為詩詞相聚在一起,也希望中國詩詞大會能夠成為彼此心中的一片故土,一片凈土,吾心安處便是吾鄉(xiāng)。
康震:今天說到“鄉(xiāng)愁”,讓我想起了杜甫的一首詩,其中有幾句是這樣的,“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”(唐·杜甫《月夜憶舍弟》),我們每個人都有自己的故鄉(xiāng),都有自己的鄉(xiāng)愁,也都有值得自己追憶和懷念的地方,但我想對于所有中國人來講,中國古代的詩詞,就是我們共同的故鄉(xiāng),我們共同的精神家園,也是我們共同想要不斷回憶、不斷夢想、不斷追求的那一塊文學的芳草地。
王立群:今天說的鄉(xiāng)愁,主要還是指我們對故鄉(xiāng)的眷戀,這讓我想起唐代著名的邊塞詩人高適有一首詩叫《除夜作》,其中有這么兩句,“故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年”,所以故鄉(xiāng)在中華兒女的心中永遠是我們忘不掉的那一塊最軟的最能撥動我們心弦的地方。
董卿:“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心”(唐·杜甫《蜀相》)在杜甫流傳至今的一千四百多首詩詞中,提到諸葛亮的有幾十首,但是被公認寫的最好的是這首《蜀相》,諸葛亮的一生功名心事,被詩人短短四句道盡乾坤,真是如椽巨筆。那今天就讓我們懷著一顆赤子之心,走進壯闊的詩詞的篇章,讓我們一起激揚文字,談笑古今。
王立群:中華民族的仁人志士的許多優(yōu)秀的美德,其中最重要的一點是“誠”,由此我想到了兩句非常有名的`詩,“立身存篤信,景行勝將金”(唐·王曼志《立身存篤信》),說一個人立身最重要的是誠信,而誠信這個美好的品德比黃金還要珍貴,非常值得我們學習。
酈波:在我面前是美麗的董卿,在董卿背后是美麗的明月,這時候我就想到了納蘭性德的一句詞,“若似月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱”(清·納蘭性德《蝶戀花》(辛苦最憐天上月)),這句話送給董卿,送給明月,也送給在場所有的選手,其實也送給我自己。
董卿:“黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山”(唐·王之渙《涼州詞》)。
王之渙一直流傳到今天的絕句只有六首,而其中就有兩首流芳千古,除了《涼州詞》,還有一首,就是《登鸛雀樓》,“欲窮千里目,更上一層樓”。想看得更遠,就得登得更高。也體現(xiàn)一種積極探索無限進取的人生態(tài)度。
今天是我們詩詞大會的第七場比賽,在這里也希望所有的選手,依然能夠激情縱橫,斗志昂揚去擁抱詩詞世界的千里江山、無限風光。祝福大家。
王立群:中華大地遼闊無垠,不僅有大漠孤煙,也有江南煙雨,我想今天和大家共同分享杜牧的名作《江南春》:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。”(唐·杜牧《江南春絕句》)。
酈波:我想應和董卿提到的《涼州詞》,“黃河遠上,白云一片,孤城萬仞山。羌笛何須怨,楊柳春風,不度玉門關?！蹦?您朗誦的是詩,我這首是詞,這就是漢語,漢語之美,豐富之美,音義之美。
董卿:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”(宋·文天祥《過零丁洋》)。中華民族是一個偉大的民族,偉大的民族孕育偉大的英雄。從古至今,有無數(shù)個文天祥在民族危難時刻挺身而出,舍身取義,力挽狂瀾。也留下了一篇篇壯麗的愛國主義詩篇。在今天開場與大家重溫文天祥的過零丁洋,也是想以此來激勵在場的每一位選手,弘浩然正氣,不忘初心,繼續(xù)前行。酈波:“天地有正氣,雜然賦流形。下則為河岳,上則為日星。”(宋·文天祥《正氣歌》)。
蒙曼:南宋盛產愛國詩人,除了文天祥之外,還有辛棄疾、陸游,我送大家陸游的詩,“楚雖三戶能亡秦,豈有堂堂中國空無人”(宋·陸游《金錯刀行》)。
“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰?！?宋·蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)董卿:“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”。我們中國詩詞大會的導演,到全國各地挑選選手的時候,對“我最愛的詩人”做了一個粗略的統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)蘇軾始終榜上有名。也許我們可以體會到的人間情感都可以在蘇東坡的詩詞當中找到寄托和呼應,就像我們會看到“不思量,自難忘”,我們也會看到“老夫聊發(fā)少年狂”,我們會看到“也無風雨也無晴”,我們也能看到“人生幾度秋涼”。今天是中國詩詞大會第二季的第九場比賽了,一切漸入尾聲。在這里,我也想借蘇東坡的兩句詞送給大家,表達我們的心聲。今后無論各位身在何方,“但愿人長久,千里共嬋娟”。
董卿:“數(shù)風流人物,還看今朝”(《沁園春·雪》)。毛主席的詩詞以他崇高的革命思想,遒勁的創(chuàng)造力量,壯闊的藝術情懷,感染了一代又一代人?！皵?shù)風流人物,還看今朝”,這句詞來形容我們今天的這場比賽是再貼切不過了。今天是我們中國詩詞大會第二季第十場的比賽,也是我們本年度的最后一場總決賽,所以對于我們的觀眾來講,今天要看到的是一場巔峰對決。就讓我們再一次走進詩詞的國度,指點江山,激揚文字,問詩詞大會,誰主沉浮。
王立群(河南大學文學院教授):“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄?！?唐·劉禹錫《秋詞二首》(其一))。
康震:“東方欲曉,莫道君行早。踏遍青山人未老,風景這邊獨好?！?《清平樂·會昌》)我們特別衷心地期待,有越來越多的人加入我們的大會,加入我們的詩詞狂歡,把中華文明這道美麗的風景裝點得越來越美。
酈波:毛主席一百三十二首詩詞作品中,我用集句的方式即興創(chuàng)作,以此自勉,也送給百人團和電視機前的同好,“莫從子厚返文王,風物長宜放眼量。踏遍青山人未老,人間正道是滄桑。”
蒙曼:三位老師說的都非常豪放,我說一個婉約點的,《金縷衣》,“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時?；ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝?！?唐·杜秋娘《金縷衣》)希望大家珍惜年華,珍惜詩歌,珍惜生活中一切美好的東西。
董卿:從大漠孤煙塞北,到杏花春雨江南,從山水田園牧歌,到金戈鐵馬陽關,我們在吟誦著千古絕句,我們也在體味著人間百態(tài)。所以無論明天,你將回到哪里身處何方,又將展開怎樣的人生,不要忘了在這段日子里,我們所共同體會到的,那份感動,那份沉醉,那份喜悅,那種振奮,那是你們所綻放出來的光芒,那也是中國詩詞永恒的魅力。海內存知己,天涯若比鄰。中國詩詞是中國人的精神禮贊,《中國詩詞大會》也將是你們永遠的精神家園。人生自有詩意,親愛的觀眾朋友們,讓我們相約《中國詩詞大會》,明年再見?！?/p>
小學生詩詞大會主持詞篇十二
女：敬愛的老師們！
男：親愛的同學們！
合：大家好！
女：有這樣一種書，被代代相傳，價值歷久而彌新，人們稱之為“經典”。
女：經典古詩文是一座巍巍豐碑，它計數(shù)著中華文明的歷史遺產；
男：經典古詩文是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學智慧的奇珍異寶。
女：古詩文是我國文學寶庫中的瑰寶。它短小精悍，詞句優(yōu)美。
男：它節(jié)奏感強，易讀易記。它蘊含著豐富的.中華民族傳統(tǒng)文化。
女：我們在老師的精心指導下，開展了中華經典古詩文誦讀活動，以繼承古代文化。
男：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
女：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學經典。
男：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀經典詩文。
女：讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。
男：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。
女：讓我們與好書為友，打好人生底色。
男：讓我們與經典作伴，潤澤精彩童年。
女：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
男：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。
女：讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌！
男：現(xiàn)在，我宣布：xx中學中華經典古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始！
小學生詩詞大會主持詞篇十三
尊敬的各位領導、親愛的老師、敬愛的同學們：
大家下午好！
我是主持人：xxx。
我是主持人：xx。
乙：那些奮發(fā)我們前行的愛國詩歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時時蕩滌我們的心靈。
甲：十月的驕陽，如火如荼，那感激祖國的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。
乙：十月的國旗，如日中天，那熱愛祖國的心，把真摯與熱切的.愛撒滿人間。
甲：帶著對祖**親無限的贊美與熱愛，我們走進十月；帶著對中華民族無限的崇敬與虔誠，我們走進十月。
乙：帶著對祖國和平崛起之前途的喜悅，我們走進十月；帶著祖國對我們這一代無限的期望，我們走進十月。
甲：今天，讓我們走進十月，與金秋相約，一起參加由臨沂二十五中團委和語文組共同主辦的“愛國主義詩歌朗誦會”，讓我們一起在紅色的詩海里暢游，贊頌我們偉大的祖國！
乙：臨沂第二十五中學第三屆金秋藝術節(jié)暨愛國主義詩歌朗誦會。
（合）現(xiàn)在開始。
小學生詩詞大會主持詞篇十四
男：燕子來時新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。
女：白云峰下兩旗新，膩綠長鮮谷雨春。靜試卻如湖上雪，對嘗兼憶剡中人。
男：詩寫清明月，在清明里濃濃的鄉(xiāng)愁如詩，揮之不去。女：茶煎谷雨春。在谷雨中淡淡的思緒如茶，回味雋永。男：清明風箏放斷線，清明多好！
女：谷雨嫩茶翡翠連，谷雨多美！
男：在這春和景明的日子里，我們歡聚一堂，迎來了由德興市委宣傳部、德興市教育體育局聯(lián)合主辦，德興市文學藝術界聯(lián)合會、德興市龍頭山小學聯(lián)合承辦的“清明遐思谷雨情”詩歌會！
女：下面，讓允許我為大家介紹到場的文聯(lián)嘉賓們，他們分別是：
德興市文聯(lián)馬秀鳳主席。
德興市文聯(lián)張曉東副主席。
詩人沈百友老師。
青年作家王靜。
文學愛好者黃鶴。
合：感謝他們的到來！
女：出席本次詩歌盛會的嘉賓還有：
合：再次用熱烈的掌聲感謝他們的到來！
男：幾枝新葉蕭蕭竹，數(shù)筆橫皴淡淡山。
女：正好清明連谷雨，一杯香茗坐其間。
男：今天，我們將用一首首詩歌吟唱五千年的文化。
女：今天，我們將用一首首詩歌芬芳美麗多彩的校園。
合：20xx年，德興市文聯(lián)、龍頭山中心小學“清明遐思谷雨情”詩歌會正式開始。
小學生詩詞大會主持詞篇十五
開場詞：
a：詩歌是文學殿堂里璀璨的明珠，
b：優(yōu)秀的詩歌可以飛越時間的長河和不同的國度；
a：詩歌如絕美的天籟，拂去塵世的喧囂；
b：詩歌似千年的佳釀蘊藏醉人的芳香。
a：詩歌就是清澈的甘泉，滋潤干涸的心田，
b：詩歌就是閃爍的星辰，讓夜空不再暗淡；
b：沉浸其間，我們渴望的眼睛會更明亮，我們飛翔的翅膀會更輕盈，我們的心扉會鋪滿無限的春光。
a：伴著秋日溫暖的陽光，我們迎來了“xx情·中國夢”房麗珊詩歌朗誦會；
b：讓我們懷著一顆澄明的心，來感受詩人用詩歌來吟詠對祖國的愛，用詩情來傾訴對家鄉(xiāng)的這份情懷。
b：今天，我們在詩歌的海洋里，一起澎湃一起婉約，一起感受詩歌帶給我們的心靈震撼。
a：用詩歌點亮生活，用詩歌照耀大地，用詩歌將xx情·中國夢的激情開啟！
b：用詩歌繽紛夢想，用詩歌璀璨生活，用詩歌將xx情·中國夢的豪情燃起！
a：“xx情·中國夢”，迎國慶房麗珊詩歌朗誦會。
合：現(xiàn)在開始——。
結束語：
b：詩人不是職業(yè)，也不是事業(yè)；詩人是讓文化的凝聚變成民族恒久的動力，并推動這動力經久不息地延續(xù)。
a：輕叩詩歌的大門，我們面前出現(xiàn)了一個美麗的詩的世界，這世界絢麗無比；
b：徜徉在詩歌的百花園中，懷著一顆感恩的心，讓生活充滿陽光充滿詩意。
a：愿優(yōu)雅高貴的詩歌，帶給我們的這份繾綣這份素雅，來奏響生活最美的旋律；
b：愿典雅激昂的詩歌，帶給我們的這份醇美，譜寫出愛祖國愛家鄉(xiāng)愛親人的大愛戀曲。
a：“xx情·中國夢”，迎國慶詩歌朗誦會到此結束，
b：感謝諸位領導和朋友們的欣賞，謝謝大家！
合：再見！
小學生詩詞大會主持詞篇十六
老師們、同學們：
大家，上午好！
忙碌而充實的半學期過去了。為激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，鼓勵大家積極投身新課改，掀起新一輪的學習高潮，今天我們初一年級的全體師生聚集在這里，隆重召開期中總結表彰大會。
此次大會將對期中考試成績優(yōu)秀、取得突出進步的同學和從開學到現(xiàn)在積極投身課堂改革的六類學生之星進行表彰。出席今天會議的領導有：校長室x校長、教學處x處長。讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！
本次會議分為五項議程：
一、x校長宣讀表彰學生名單。
二、優(yōu)秀學生代表發(fā)言。
三、請教學處x處長講話。
四、請x講話。
五、給受表彰的x同學頒獎并合影留念。
首先，我們進入第一項議程：請x校長宣讀表彰決定，大家歡迎。
（領導宣讀）。
祝賀所有受表彰的同學，希望你們能再接再厲，再創(chuàng)佳績。同時也要充分發(fā)揮模范帶頭作用，樂于幫助同學，積極帶動班級同學共同進步，形成良好的班風、學風。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。只要通過不懈地努力，相信會有更多的閃亮之星脫穎而出，受到表彰。
同學們，突出的成績離不開勤奮努力，離不開適合自己的學習方法。下面有請在本次期中考試中位居年級第一的xx同學給大家介紹他的學習經驗，希望他的經驗能對大家有所啟迪，對我們日后的學習能有所幫助。大家掌聲歡迎。
感謝xx同學的精彩發(fā)言。大家聽了xx同學的發(fā)言，或許心中已經鼓足了干勁，那就讓我們用行動來實踐吧！傾灑汗水，才能放飛希望，讓我們向xx同學學習，向更多優(yōu)秀的同學學習，全力融入新課改，運用正確的學習方法，力爭在今后的學習中取得更大進步。
接下來，有請教學處x處長給大家講話。掌聲歡迎。
（x處長講話）。
剛才x處長對同學們今后的學習和生活提出了一些的要求和希望。優(yōu)良的班風有利于優(yōu)良學風的形成，優(yōu)良的學風有利于我們同學自身的發(fā)展。希望同學們能按照唐處長的`要求，熱愛集體，尊敬師長，勤奮守紀，力求上進。既是為班級的榮譽，更是為了自己的健康成長。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長室xx講話！
（領導講話）。
同學們，剛才xx催人奮進、鼓舞人心的講話給我們指明了前進的方向。我相信：同學們一定不會辜負xx的期望，就用實際行動來證明你們的決心吧！我們要認真分析、總結期中考試，找出這半學期里自己學習中存在的不足，對癥下藥，以嶄新的姿態(tài)和十足的干勁兒去迎接新的挑戰(zhàn)。
最后，激動人心的時刻來了！
請學校領導給受表彰的xx同學xx頒獎。請xx獲獎xx、xx同學有序上臺領獎。
（頒獎儀式）。
請同學們用掌聲向所有獲獎的同學表示祝賀！
希望全體受表彰的同學再接再厲，更進一步，在xx今后的學習中，再攀高峰。希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的進步而感到欣慰和自豪！讓我們攜起手來，在學校新課改的浪潮中不斷前行吧！
今天的表彰大會到此結束，請x位優(yōu)秀學習之星留會準備合影留念，其余各班有序退場。
小學生詩詞大會主持詞篇十七
會精神，為滿懷信心迎接黨的十八大順利召開和七一建黨節(jié)。今天，我們歡聚一堂舉行這青年的盛會。
男：“高舉團旗跟黨走，青春助力新湟源”
湟源縣首屆“三田”杯詩歌朗誦大賽合：現(xiàn)在開始!
的到來。
女：同時讓我們用熱烈的掌聲感謝此次大。
賽的贊助方西寧三田工貿有限責任公司，謝謝他們對此次比賽的支持和贊助。
男：首先由我來向大家宣讀詩歌朗誦評分標準。
歌朗誦評分標準一、基本分(總10分)1、主題和形式(2分)。
要求主題鮮明，內容健康向上，鼓勵原創(chuàng)作品。朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當伴舞或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
2、語言表達(2分)。
于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意，舒心悅耳，娓娓動聽。
3、態(tài)勢神情(2分)。
姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。感情豐富到位(感情處理能做到高低起伏，抑揚頓挫)。
4、儀表形象(2分)。
服裝整潔得體，儀表端莊、舉止從容、大方、自然、得體，精神飽滿，態(tài)度親切(如有配樂，音樂與詩歌應配合得恰當)。
5、朗誦效果(2分)。
朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產生共鳴，
二、提高分和扣分。
1、朗誦詩歌為原創(chuàng)詩歌，在最后得分的基礎上加0.5分。
2、時間為10分鐘內。超時20秒不扣分，超時20秒后每10秒扣0.1分。
三、評分原則：
女：“高舉團旗跟黨走，青春助力新湟源”
02《祖國啊，母親》。
男：曾經，我們的祖國，遭受著列強的肆虐;曾經，我們的土地上，到處響徹侵略者放肆的炮火。湟源縣首屆“三田”杯詩歌朗誦大賽現(xiàn)在開始。
06《沸騰的熱血、青春的火焰》。
女：小時候，我有一個愿望，成為一名英姿颯爽的女警官;長大后，才知道做一名警察的辛苦與不容易，為了大家而不得不舍棄小家。
男：是呀，他們不顧個人安危，保家衛(wèi)國，用錚錚鐵骨詮釋了青春的內涵，展現(xiàn)了青春的風采。
女：無需多言，更無需謳歌，你們偉岸的身軀是一道最美的風景線!在困難面前，在危險面前，你們毫不猶豫，選擇了忠誠!
男：請欣賞公安局團支部選送的詩歌《沸騰的熱血、青春的火焰》。
01《我們》。
女：如果我說我們，會不會有些唐突，在靜靜的夜里，早已習慣了孤獨。如果我說我們，會不會有些哀傷，在泛白的夢里，早已習慣了彷徨。
男：請允許我說我們，這是飛翔的起點。請允許我說我們，這是歸航的港灣。
女：請欣賞城關三小團支部選送的詩歌《我們》。
女：曾經，我們慈祥的母親，飽含熱淚為兒女送別。曾經，千千萬萬的華夏兒女，為了爭取民主和獨立，拋頭顱、灑熱血!
男：讓我們記住祖國的傷痕，讓我們?yōu)楹推胶驼x唱起永恒的贊歌!女：請欣賞湟源二中團委選送的詩歌《祖國啊，母親》。
05《青春贊歌》(和平鄉(xiāng)團委)。
男：青春是人的一生中最美的季節(jié)。女：因為青春，所以對未來充滿希冀，信心慢慢地用青春畫筆勾勒著未來藍圖;男：因為青春，所以對生活充滿熱情，生機勃勃地用青春雨傘迎接著生活風雨;女：因為青春，所以對生活充滿激情，激情澎湃地用青春之光閃耀著進取的光芒。
請欣賞和平鄉(xiāng)團委選送的詩歌《青春贊歌》。
09《春暖丹噶爾、恩勵青年志》。
男：在當今偉大的時代，黃河岸邊的一位詩人激動地說：“即使我衰老得失去了語言，但我仍然是青年，因為我的血脈里，奔騰著黃河的波濤。”
男：在天地人間，我們只是一群普通的人，卻如天使般詮釋著關于理想的故事。被無數(shù)人記得，也被無數(shù)人忽略，可這就是教育，不僅是一種高尚的行為，更多的，還是一種普通的職責。女：我們用青春做蠟燭，用熱情做火種，代表力量，代表熱烈的焦點，我們將繼往開來，創(chuàng)造輝煌!
男：我是青年，我驕傲像雪松一樣毅立在高高的峰巔。我是青年，走過的是一條悲烈榮耀之路，在我們鋼鐵的肩頭時刻承擔著祖國的使命。
女：請欣賞湟源職校團委選送的詩歌《春。
暖丹噶爾、恩勵青年志》。
12《相信未來》。
08《軍人》。
女：都說魚水情，情無比，似海深，我們的戰(zhàn)士奉獻的太多，太多……。
03《以春天的名義，以五月的名義，以未來的名義，向青春致敬》。
女：不要問我，青春是什么?青春是草長鶯飛的江南美景，是楊柳枝頭上一抹跳躍的新綠，是牛背上牧童一曲清脆的笛音，滿懷深情，我們向青春致敬!
07《青春中國》。
男：用茫茫的夜色作墨，用瘡痍的土地作紙，在戰(zhàn)爭的硝煙之后，是誰?寫下的兩個字--中國，讓人讀得昏暗讀得疲憊，更讓人讀得心痛讀得悲憤。女：今天，一個大寫的中國，讓人讀得光明、讀得酣暢。今天，一個騰飛的中國，更讓人讀得生動、讀得自豪，這就是在世界的東方噴薄而出的希望的中國。
男：這就是在中國共產黨領導下的輝煌的中國，這就是我們的青春中國!
女：請欣賞青海金田典當有限責任公司選送的詩歌《青春中國》。
男：不要問我，青春是什么?青春是冰封千里的北國風光，是臘梅報春時的嫣然一笑，是大漠里死而不倒倒而不朽的千年胡楊。
女：請欣賞西寧三田工貿有限責任公司選送的詩歌《青春之歌》。
04青春贊歌》(回校團支部)。
男：青春如一首歌，音律悠揚，激蕩起伏，婉轉動聽;青春如一幅畫，潑墨適宜，意寓深厚，完美絕妙;青春如一杯熱茶，醇醇清香，沁人心脾，苦澀有味;青春如一只風箏，掙線遠飛，遨游上空，不受束縛。
女：青春的語言用心靈抒寫，青春的激情用構想點燃，青春的色彩用活力裝飾。青春，一個永恒的話題。青春的流逝像煙花一樣，曾經閃爍過美好的一面，便終身不悔。切莫空悲切，白了少年頭!珍惜青春吧，昂起頭，挺起胸，笑臉相迎創(chuàng)輝煌!
男：請欣賞城關鎮(zhèn)回校團支部選送的詩歌《青春贊歌》。
頒獎環(huán)節(jié)。
所有的詩歌已朗誦完畢，工作人員正在進行統(tǒng)計排名。那由我們倆給大家?guī)硪皇赘枨都液先f事興》。
女：今天我們把詩歌獻給祖國、獻給人民、也道不盡青春對我們的份量。
男：青年朋友們，湟源縣十二五規(guī)劃已經為我們描繪了美好藍圖，讓我們在縣委、縣政府的領導下，以自信、開放、創(chuàng)新的精神，為把湟源建設成全省農區(qū)現(xiàn)代畜牧業(yè)示范縣、文化旅游名縣和湟水河上游生態(tài)建設重點縣貢獻青獻給青春事業(yè)。祝福我們的民族日益強大!祝福我們的祖國繁榮富強!
男：下面我宣布，榮獲“高舉團旗跟黨走，青春助力新湟源”湟源縣首屆“三田”杯詩歌朗誦大賽優(yōu)秀獎的是：女：獲得本次比賽三等獎的是：男：獲得本次比賽二等獎的是：女：獲得本次比賽一等獎的是：
男：下面舉行詩歌朗誦大賽頒獎儀式，首先有請獲得優(yōu)秀獎的選手上臺領獎，有請為獲獎的選手頒獎。
女：謝謝，下面頒發(fā)的是三等獎，有請獲獎選手上臺領獎，有請為獲獎選手頒獎。
男：謝謝，下面頒發(fā)的是二等獎，有請獲獎選手上臺領獎，有請為獲獎選手頒獎。
女：謝謝，下面頒發(fā)的是一等獎，有請獲獎選手上臺領獎，有請為獲獎選手頒獎。
結束。
男：緬懷過去，深情的語言誦不盡我們的贊歌;展望未來，我們信心百倍地努力開創(chuàng)。
女：無論多少優(yōu)美的詩歌，也頌不夠我們對青春的衷腸!不管多么絢麗的詩行，春力量。
女：祝福我們的明天更加美好，祝福湟源的明天更加燦爛!
小學生詩詞大會主持詞篇十八
老師們、同學們：
大家，上午好！
為總結經驗，激勵先進，趕超先進；為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍；為爭取輝煌的業(yè)績，推動各項工作再上新臺階。今天下午第一節(jié)課我們xx年級xxx多名師生齊聚在這里隆重舉行期末總結表彰大會。
大會進行第一項，為獲獎班級和同學頒獎。
由于時間關系，所有獲獎的同學就不一一上臺領獎了，三等獎獎品由各班班長到教導處處領取，在班內發(fā)放。
老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步；希望其他同學在今后的日子里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
大會進行第二項，請獲獎同學代表班同學發(fā)言，大家歡迎！
大會進行第三項，有請教師代表老師發(fā)言，大家歡迎！
感謝老師的精彩發(fā)言！在我們學校，還有很多像老師一樣扎實工作的老師，你們是學校寶貴的`財富！我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的教職工們表示感謝！
大會進行第四項，請教導處主任就本次期末考試和下階段安排進行發(fā)言，大家歡迎！
大會進行最后一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎郭校長講話！
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