通過(guò)總結(jié)，我們可以更清晰地了解自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要客觀、冷靜地觀察和思考，避免個(gè)人主觀色彩過(guò)重。我們來(lái)看看下面這些總結(jié)范文，或許能給我們一些靈感。
本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師、親友、來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是環(huán)境工程2018屆本科生畢業(yè)生張璐，能在此時(shí)此刻發(fā)言是我的榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表環(huán)境學(xué)院全體本科畢業(yè)生，感謝關(guān)懷指導(dǎo)我們的老師，感謝默默支持我們的家人，是你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，成就了我們最美好的青春年華！
從拿到錄取通知書(shū)的那一刻，我們就開(kāi)始了與“南大”二字相伴的生活。在這四年里，從軍訓(xùn)時(shí)為我們遮蔽陽(yáng)光的那片樹(shù)蔭到充滿青春氣息的大學(xué)生活動(dòng)中心，從熙熙攘攘的教室到寂靜無(wú)聲的圖書(shū)館，從落滿陽(yáng)光的操場(chǎng)到深夜靜謐的實(shí)驗(yàn)室，我們?cè)谀洗蟮拿恳粋€(gè)角落創(chuàng)造著和他的故事。南大四載，教我們做夢(mèng)，然后信自己！
南大這一課，教我們善做夢(mèng)！
如果采用倒敘的方式和大家分享我的南大故事。
10月，發(fā)表一篇sci文章；
209月，大學(xué)三年綜合學(xué)分績(jī)專業(yè)第一；
2017年6月，美國(guó)佐治亞理工學(xué)院暑研；
9月，新生入學(xué)。
和大家一樣，我的大學(xué)生活有著再普通不過(guò)的開(kāi)端，如果不是倒敘的手法，大概沒(méi)有人愿意耐著性子聽(tīng)下去，而那個(gè)剛?cè)雽W(xué)的我卻需要耐著性子去不斷雕刻自己。
我也有著大學(xué)每個(gè)階段最典型的煩惱：
大一的時(shí)候，無(wú)法兼顧辯論隊(duì)和學(xué)習(xí)而糾結(jié)煩惱，學(xué)生工作、融入新集體困難重重；
大二的時(shí)候，跨專業(yè)的想法蠢蠢欲動(dòng)，初嘗科研盡是艱深苦澀，語(yǔ)言考試關(guān)山難越；
大三的時(shí)候，打磨經(jīng)歷的最后一年，壓力重重；保研還是出國(guó)猶疑不決。
總得來(lái)說(shuō)，整個(gè)大學(xué)生活過(guò)得并不輕松，和周圍同學(xué)一比，仿佛時(shí)間沖突、課程爆滿、困難失意，總之各種看起來(lái)無(wú)比辛酸的事情經(jīng)常落到我的頭上。盡管如此，每當(dāng)學(xué)期總結(jié)的時(shí)候，我都會(huì)懷疑自己是否是最可悲的碌碌無(wú)為的人，雖然自知付出的努力很多，但能夠呈現(xiàn)的成果甚少，如果不是親身經(jīng)歷，我一定也會(huì)給自己打下庸庸碌碌的標(biāo)簽。
是碌碌無(wú)為還是爆發(fā)前的醞釀？這是我大學(xué)期間最常對(duì)自己的發(fā)問(wèn)。
野心實(shí)現(xiàn)之前，聽(tīng)起來(lái)都像妄想。最終我同意世人用庸人來(lái)標(biāo)定自己，但我始終堅(jiān)信，這只是在醞釀，我還要繼續(xù)做我的夢(mèng)。旁觀者只能從結(jié)局來(lái)判讀歷史，而我們作為書(shū)寫(xiě)歷史的本人，需要有書(shū)寫(xiě)的野心和毅力，不能用別人的眼光來(lái)丈量自己的潛力。乾坤未定，你我都是黑馬！不是杰出者才有夢(mèng)想，而是善夢(mèng)者才能杰出。
南大這一課，教我們信自己！
四年里，我們激動(dòng)過(guò)、傷心過(guò)、奮斗過(guò)、收獲過(guò)，更重要的是，我們仿佛一直在迷茫著。初入校園的我們，曾在圖書(shū)館數(shù)不清的書(shū)架前迷茫過(guò)，在百團(tuán)大戰(zhàn)紛飛的傳單里躊躇過(guò)，然而，當(dāng)教務(wù)網(wǎng)上教學(xué)日歷最后一次陷入空白時(shí)，我們又站在畢業(yè)這個(gè)終點(diǎn)開(kāi)始了對(duì)下一段路程的迷惘。
在邁入大學(xué)的第一天，我就在為四年后的選擇苦惱，雖然認(rèn)定本科教育不是我學(xué)業(yè)的終點(diǎn)，但選擇哪所學(xué)校，哪個(gè)專業(yè)繼續(xù)深造，這個(gè)問(wèn)題直到大三上學(xué)期我都沒(méi)有想清楚答案。印象中，選擇的.天平從來(lái)沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)的傾斜過(guò)，我總是會(huì)被各種各樣的觀點(diǎn)影響，倏而向往平淡的生活，()倏而又意氣風(fēng)發(fā)。
而思索到了一定程度，剩下的選擇就沒(méi)有了對(duì)錯(cuò)之分，之后的決定，你的經(jīng)歷會(huì)幫你做出選擇。在第一屆太湖流域治理創(chuàng)新國(guó)際論壇的志愿服務(wù)期間，我切切實(shí)實(shí)得感受到了精英們對(duì)具體的行業(yè)問(wèn)題的深度思考，突然開(kāi)始害怕淺嘗輒止過(guò)一生；在和導(dǎo)師的交流中，明白了有一種奮斗叫做“你只有非常努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力”;兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我決定潛心磨劍，靜候佳期；在各種活動(dòng)中，與不一樣的靈魂交流，和不同的生活狀態(tài)碰撞，我開(kāi)始期待遇見(jiàn)更多的人來(lái)塑造一個(gè)有趣的靈魂；美國(guó)佐治亞理工的暑期科研，陌生的環(huán)境帶來(lái)的不安成為成長(zhǎng)最好的催化劑，眼前一個(gè)個(gè)單純的科研人的那種堅(jiān)韌和從容仿佛又是最好的鎮(zhèn)痛藥，于是明白越痛苦越成長(zhǎng)。
在前進(jìn)的途中，我們可以徘徊，但不要徘徊得太久，我們可以休憩，但不要讓它成為我們停滯不前的理由。著名人本主義心理學(xué)家羅杰斯說(shuō)過(guò)：好的人生，是一個(gè)過(guò)程，而不是一個(gè)狀態(tài)；是一個(gè)方向，而不是終點(diǎn)。沒(méi)有迷茫的人生是不真實(shí)的，在迷茫中邁出堅(jiān)定的每一步，才是我們?cè)撟叩娜松?，途中有不得不走的彎路，有幸運(yùn)十足的捷徑，而我們也必將到達(dá)各自奔赴的終點(diǎn)。
南大會(huì)成為我們一生都牽掛的地方，不僅僅是因?yàn)槲覀兞粝碌淖阚E、迸發(fā)的激情和難忘的青春記憶，更因?yàn)?，在南大的?jīng)歷塑造了尚在路途中的我們，給了我們知識(shí)和能力、價(jià)值和情懷。
最后，衷心地感謝養(yǎng)育我們的父母，教誨我們的師長(zhǎng)，感謝要用一生去眷戀的南大。讓我們用最熱烈的掌聲表達(dá)這份感激！因?yàn)橛心銈?，這里才是我們最好的南大，當(dāng)下才是最好的年華！
謝謝大家！
本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇二
大家好！我演講的題目是《彩繪職業(yè)藍(lán)圖塑造完美人生》。
龜兔賽跑的故事大家都聽(tīng)過(guò)，其結(jié)果出乎意料，烏龜居然贏了。這個(gè)故事給我們的啟示是，起點(diǎn)比別人低并不可怕，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，付出努力，就能取得最后的成功。
想起初中畢業(yè)時(shí)，覺(jué)得上技校學(xué)不到有用的東西，不能實(shí)現(xiàn)自己的理想，但來(lái)到技校剛剛一年，我意識(shí)到自己的看法錯(cuò)了，在這一年的時(shí)間里，老師們的敬業(yè)精神，學(xué)校優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)出的一批批技術(shù)骨干，使我有了新的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在我可以理直氣壯的說(shuō)：“上技校不但可以改變我們的人生，同樣可以成就我們的事業(yè)?！币胗星巴?，要想成為社會(huì)的棟梁之材，關(guān)鍵是靠自己，靠自己的信心、決心、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永不放棄的干勁。
我天真、活潑、開(kāi)朗、好奇心強(qiáng)，面對(duì)困難總是想去闖一闖、試一試，不管結(jié)果怎樣都想去嘗試，從不向困難低頭，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮?，因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后必是耀眼的彩虹。
我學(xué)的是數(shù)控專業(yè)，我的`職業(yè)理想是成為一名數(shù)控領(lǐng)域的高技能人才。這對(duì)于一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)并不容易，但是我的選擇我不后悔。我的大伯是一名車床操作工，我從小就希望自己長(zhǎng)大后像大伯一樣能熟練地駕馭車床，加工出各種各樣的零件?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)了中國(guó)十大高技能人才的事跡，我更加堅(jiān)定了自己的人生目標(biāo)。工人專家李斌，革新高手魯宏勛，焊接巧匠高鳳林都是技工學(xué)校畢業(yè)生，但他們?cè)谄椒驳膷徫簧献鞒隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)。通過(guò)在校學(xué)習(xí)，我知道數(shù)控技術(shù)在機(jī)械制造業(yè)中占有重要地位，現(xiàn)在企業(yè)中數(shù)控設(shè)備應(yīng)用越來(lái)越廣泛。尤其我們?yōu)H坊地區(qū)，是全國(guó)機(jī)械制造業(yè)的中心，因此將來(lái)一定有我發(fā)揮才能的舞臺(tái)。
知愈博則思遠(yuǎn)，知識(shí)是可以隨身攜帶的寶藏。為實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)理想，在校期間，我會(huì)分秒必爭(zhēng)專心致志地學(xué)習(xí)數(shù)控理論，將知識(shí)學(xué)精學(xué)透，利用實(shí)習(xí)課掌握好數(shù)控車床的操作要領(lǐng)。課余時(shí)間我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，儲(chǔ)備各方面的知識(shí)，豐富自己的頭腦，為今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇三
我們今天歡聚于此，是為了作一次道別。
我們操著不一樣的口音，卻有著相似的曾經(jīng)；我們來(lái)自不同的地方，卻有著一樣的信仰；我們懷著依依不舍的心情，卻不得不在今天說(shuō)聲：再見(jiàn)！
回顧過(guò)往，我們?cè)谶@個(gè)校園里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊歷歷在目。我們拎著大大小小的包裹在人群中穿梭，我們含著淚跟親人道別，我們面帶微笑迎接新的生活。
我們認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，結(jié)下了深厚的友誼。我們?cè)谝黄馂榱似谀┛荚嚱诡^爛額，我們?cè)谝黄馂榱烁鞣N活動(dòng)忙地不可開(kāi)交，我們?cè)谝黄鸱窒肀舜说南矏?，分?dān)你我的憂愁。倏忽時(shí)光，我們來(lái)到了十字路口，我們面臨著分道揚(yáng)鑣。這也許是我們?nèi)松凶钪匾囊粋€(gè)抉擇：我們?nèi)ナ裁礃映鞘?，做什么樣的工作。我們又?huì)遇到一群怎樣的人，他們待我是不是如你們待我一般和藹。但無(wú)論如何，請(qǐng)不要忘記，我們出發(fā)的意義。過(guò)去的那群人――我們熟知的同學(xué)、朋友永遠(yuǎn)都是我們最知心的人。他們一如定格照片，暖心的微笑始終掛在嘴角。
我們也認(rèn)識(shí)了不少老師，他們博學(xué)多才、思想豐富、平易近人。他們于三尺講臺(tái)之上，博各家學(xué)說(shuō)之長(zhǎng)，書(shū)無(wú)窮知識(shí)之妙，授人生精要之義。我們學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，還有做人的道理、處世的原則以及對(duì)于我們醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)最為重要的為醫(yī)的準(zhǔn)則。
現(xiàn)在的我們，意氣奮發(fā)，豪情滿懷。大學(xué)讓我們歷練、成長(zhǎng)，讓我們從一個(gè)青澀的少年一步步蛻變成成熟的青年。我們有思想，有選擇，有擔(dān)當(dāng)，有追求。我們滿懷著希望，走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì)的熔爐；我們信心滿滿，發(fā)誓要闖出一番事業(yè)；我們懷揣一個(gè)濟(jì)世救人的仁心，欲施胸中才華，欲展平生抱負(fù)；我們渴望一場(chǎng)暴風(fēng)雨，同時(shí)也渴望在暴風(fēng)雨中穩(wěn)駕舟楫，駛向遠(yuǎn)方。總之，我們?nèi)f事俱備，只欠一場(chǎng)東風(fēng)助我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
盡管如此，世事多艱，我們也必須做好應(yīng)對(duì)各種挫折的準(zhǔn)備。我們需要一顆強(qiáng)大的心，才能在這個(gè)波詭云譎的社會(huì)中砥礪前行。身為一個(gè)醫(yī)者，我們既要有救死扶傷的熱忱，也要學(xué)著保護(hù)自己。面對(duì)病患的指責(zé)與誤解，我們應(yīng)該耐心解釋、好言勸慰，而不能一味的冷漠對(duì)待，這將對(duì)解決醫(yī)患矛盾起到很好的效果；面對(duì)我們自身的錯(cuò)誤，我們自然應(yīng)當(dāng)勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤并改正，無(wú)論多么小的錯(cuò)誤都不要試圖掩蓋，那樣只會(huì)欲蓋彌彰，向病患坦誠(chéng)，爭(zhēng)取最大的諒解，這才是一個(gè)醫(yī)者所當(dāng)具備的品格，也有利于消融醫(yī)患之間的芥蒂；但是當(dāng)我們的生命受到威脅的時(shí)候，我們也要奮力保護(hù)自己，不傷害別人，也決不能讓別人傷害自己。
現(xiàn)在的我們，整裝待發(fā)，奔向未來(lái)。
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的想象過(guò)未來(lái)是怎樣的。也許會(huì)一帆風(fēng)順，榮耀一生；也許會(huì)磕磕絆絆，但終究也還是得到了自己的追求；也許會(huì)一生勞碌，卻分毫無(wú)獲……這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)的公平，只有不斷鉆研、刻苦奮斗才能體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值，人類的發(fā)展依賴于此。所以不要在意那些不公平，相信憑你自己的努力也能收獲應(yīng)有的果實(shí)。而當(dāng)你有一天摘到了果實(shí)，這個(gè)世界會(huì)毫不猶豫地選擇你。
我們選擇了醫(yī)學(xué)院校，選擇了安徽中醫(yī)藥大學(xué)，也選擇了我們的未來(lái)。我們中的絕大多數(shù)人可能會(huì)從醫(yī)。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)社會(huì)地位高，但是很辛苦。相信你在選擇這所學(xué)校之前就有所聞，但是我們還是義無(wú)反顧的踏入了這所學(xué)府，開(kāi)始了我們漫漫的醫(yī)學(xué)生涯。我們會(huì)叫苦叫累，也許還會(huì)放棄。但我想跟所有人說(shuō)，無(wú)論你是否還在堅(jiān)持，既然做了選擇，就努力地走下去。如果你依然選擇從醫(yī)，那么母校便是你的后盾，我們會(huì)是你永遠(yuǎn)的支持者。
無(wú)論現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系多么緊張，無(wú)論現(xiàn)在的醫(yī)療行業(yè)多么腐敗，無(wú)論有多少人指責(zé)醫(yī)生，我們只要堅(jiān)持自己的原則，無(wú)愧于心、無(wú)愧于父母、無(wú)愧于母校，我相信，終有一天，醫(yī)生與患者相善如親人，醫(yī)療行業(yè)會(huì)海晏河清，人們對(duì)醫(yī)生交口稱贊，無(wú)所誤解。你我與醫(yī)療行業(yè)的未來(lái)是一片明媚的藍(lán)天。
在最后，分享一段古人的“為醫(yī)八要”，你我共勉：
醫(yī)家存心，當(dāng)自重，不當(dāng)自輕；當(dāng)自謙，不當(dāng)自傲；當(dāng)計(jì)功，不當(dāng)計(jì)利；當(dāng)憐貧，不當(dāng)諂富。自重必多道氣，自輕必?zé)o恒心。自謙者，久必學(xué)進(jìn)；自傲者，久必求疏。計(jì)功則用心于治病，而使巧生；計(jì)利則用心肥家，而詭詐出。憐貧則不擇人而醫(yī)，陰德無(wú)窮；諂富則不待請(qǐng)而至，卑污莫狀。
謝謝！
本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我們歡聚在這美麗的校園里，舉行__屆畢業(yè)典禮。首先，我代表全體老師向在座的200多名即將畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!然后，我又代表即將畢業(yè)的孩子們向?yàn)槲覀兿ば闹笇?dǎo)，排憂解難的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)私奉獻(xiàn)，辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意!謝謝你們!
同學(xué)們，母校歷史的篇章記錄了我們__屆全體同學(xué)的名字，同學(xué)們的心靈深處也打上了中興學(xué)校的烙印。回想六年來(lái)你們?cè)谥信d的成長(zhǎng)歷程，一起笑看了六年梧桐樹(shù)的花開(kāi)花落，一起共度了__多個(gè)日日夜夜。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，也是難忘的。
學(xué)校每年的慶?；顒?dòng)，你們爭(zhēng)相獻(xiàn)藝，給母校增添著豐富的文化底蘊(yùn);還記得嗎?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，驕人的成績(jī)，讓老師們引以自豪;學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與快樂(lè);一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索，六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了你們，也成長(zhǎng)了老師，成長(zhǎng)了學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù)，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知，才有了自己優(yōu)秀的成績(jī);是你們不斷地質(zhì)疑，才有了老師的不斷進(jìn)步!
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了少年的自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊，自強(qiáng);似乎是眨眼之間，白駒過(guò)隙，孩子們，你們長(zhǎng)大了，馬上就要完成六年的小學(xué)學(xué)業(yè)，離開(kāi)小學(xué)部，走進(jìn)初中部。老師為你們高興，也真誠(chéng)希望大家在新的起點(diǎn)上開(kāi)拓自己新的局面，用一顆永不言敗的心譜寫(xiě)自己精彩的人生，用聰明與熱情編織自己的美好未來(lái)!
畢業(yè)考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們貯蓄了六年的努力一朝釋放，我相信，我們?nèi)w師生將會(huì)以飽滿的熱情，激昂的斗志為中興再添光彩，同學(xué)們，加油!
本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師、親友、來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是環(huán)境工程屆本科生畢業(yè)生張璐，能在此時(shí)此刻發(fā)言是我的榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表環(huán)境學(xué)院全體本科畢業(yè)生，感謝關(guān)懷指導(dǎo)我們的老師，感謝默默支持我們的家人，是你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，成就了我們最美好的青春年華！
從拿到錄取通知書(shū)的那一刻，我們就開(kāi)始了與“南大”二字相伴的生活。在這四年里，從軍訓(xùn)時(shí)為我們遮蔽陽(yáng)光的那片樹(shù)蔭到充滿青春氣息的大學(xué)生活動(dòng)中心，從熙熙攘攘的教室到寂靜無(wú)聲的圖書(shū)館，從落滿陽(yáng)光的操場(chǎng)到深夜靜謐的實(shí)驗(yàn)室，我們?cè)谀洗蟮拿恳粋€(gè)角落創(chuàng)造著和他的故事。南大四載，教我們做夢(mèng)，然后信自己！
南大這一課，教我們善做夢(mèng)！
如果采用倒敘的方式和大家分享我的南大故事。
10月，發(fā)表一篇sci文章；
209月，大學(xué)三年綜合學(xué)分績(jī)專業(yè)第一；
年6月，美國(guó)佐治亞理工學(xué)院暑研；
9月，新生入學(xué)。
和大家一樣，我的大學(xué)生活有著再普通不過(guò)的開(kāi)端，如果不是倒敘的手法，大概沒(méi)有人愿意耐著性子聽(tīng)下去，而那個(gè)剛?cè)雽W(xué)的我卻需要耐著性子去不斷雕刻自己。
我也有著大學(xué)每個(gè)階段最典型的煩惱：
大一的時(shí)候，無(wú)法兼顧辯論隊(duì)和學(xué)習(xí)而糾結(jié)煩惱，學(xué)生工作、融入新集體困難重重；
大二的時(shí)候，跨專業(yè)的想法蠢蠢欲動(dòng)，初嘗科研盡是艱深苦澀，語(yǔ)言考試關(guān)山難越；
大三的時(shí)候，打磨經(jīng)歷的最后一年，壓力重重；保研還是出國(guó)猶疑不決。
總得來(lái)說(shuō)，整個(gè)大學(xué)生活過(guò)得并不輕松，和周圍同學(xué)一比，仿佛時(shí)間沖突、課程爆滿、困難失意，總之各種看起來(lái)無(wú)比辛酸的事情經(jīng)常落到我的頭上。盡管如此，每當(dāng)學(xué)期總結(jié)的時(shí)候，我都會(huì)懷疑自己是否是最可悲的碌碌無(wú)為的人，雖然自知付出的努力很多，但能夠呈現(xiàn)的成果甚少，如果不是親身經(jīng)歷，我一定也會(huì)給自己打下庸庸碌碌的標(biāo)簽。
是碌碌無(wú)為還是爆發(fā)前的醞釀？這是我大學(xué)期間最常對(duì)自己的發(fā)問(wèn)。
野心實(shí)現(xiàn)之前，聽(tīng)起來(lái)都像妄想。最終我同意世人用庸人來(lái)標(biāo)定自己，但我始終堅(jiān)信，這只是在醞釀，我還要繼續(xù)做我的夢(mèng)。旁觀者只能從結(jié)局來(lái)判讀歷史，而我們作為書(shū)寫(xiě)歷史的本人，需要有書(shū)寫(xiě)的野心和毅力，不能用別人的眼光來(lái)丈量自己的潛力。乾坤未定，你我都是黑馬！不是杰出者才有夢(mèng)想，而是善夢(mèng)者才能杰出。
南大這一課，教我們信自己！
四年里，我們激動(dòng)過(guò)、傷心過(guò)、奮斗過(guò)、收獲過(guò)，更重要的是，我們仿佛一直在迷茫著。初入校園的我們，曾在圖書(shū)館數(shù)不清的書(shū)架前迷茫過(guò)，在百團(tuán)大戰(zhàn)紛飛的傳單里躊躇過(guò)，然而，當(dāng)教務(wù)網(wǎng)上教學(xué)日歷最后一次陷入空白時(shí)，我們又站在畢業(yè)這個(gè)終點(diǎn)開(kāi)始了對(duì)下一段路程的迷惘。
在邁入大學(xué)的第一天，我就在為四年后的選擇苦惱，雖然認(rèn)定本科教育不是我學(xué)業(yè)的終點(diǎn)，但選擇哪所學(xué)校，哪個(gè)專業(yè)繼續(xù)深造，這個(gè)問(wèn)題直到大三上學(xué)期我都沒(méi)有想清楚答案。印象中，選擇的.天平從來(lái)沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)的傾斜過(guò)，我總是會(huì)被各種各樣的觀點(diǎn)影響，倏而向往平淡的生活，()倏而又意氣風(fēng)發(fā)。
而思索到了一定程度，剩下的選擇就沒(méi)有了對(duì)錯(cuò)之分，之后的決定，你的經(jīng)歷會(huì)幫你做出選擇。在第一屆太湖流域治理創(chuàng)新國(guó)際論壇的志愿服務(wù)期間，我切切實(shí)實(shí)得感受到了精英們對(duì)具體的行業(yè)問(wèn)題的深度思考，突然開(kāi)始害怕淺嘗輒止過(guò)一生；在和導(dǎo)師的交流中，明白了有一種奮斗叫做“你只有非常努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力”;兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我決定潛心磨劍，靜候佳期；在各種活動(dòng)中，與不一樣的靈魂交流，和不同的生活狀態(tài)碰撞，我開(kāi)始期待遇見(jiàn)更多的人來(lái)塑造一個(gè)有趣的靈魂；美國(guó)佐治亞理工的暑期科研，陌生的環(huán)境帶來(lái)的不安成為成長(zhǎng)最好的催化劑，眼前一個(gè)個(gè)單純的科研人的那種堅(jiān)韌和從容仿佛又是最好的鎮(zhèn)痛藥，于是明白越痛苦越成長(zhǎng)。
在前進(jìn)的途中，我們可以徘徊，但不要徘徊得太久，我們可以休憩，但不要讓它成為我們停滯不前的理由。著名人本主義心理學(xué)家羅杰斯說(shuō)過(guò)：好的人生，是一個(gè)過(guò)程，而不是一個(gè)狀態(tài)；是一個(gè)方向，而不是終點(diǎn)。沒(méi)有迷茫的人生是不真實(shí)的，在迷茫中邁出堅(jiān)定的每一步，才是我們?cè)撟叩娜松?，途中有不得不走的彎路，有幸運(yùn)十足的捷徑，而我們也必將到達(dá)各自奔赴的終點(diǎn)。
南大會(huì)成為我們一生都牽掛的地方，不僅僅是因?yàn)槲覀兞粝碌淖阚E、迸發(fā)的激情和難忘的青春記憶，更因?yàn)?，在南大的?jīng)歷塑造了尚在路途中的我們，給了我們知識(shí)和能力、價(jià)值和情懷。
最后，衷心地感謝養(yǎng)育我們的父母，教誨我們的師長(zhǎng)，感謝要用一生去眷戀的南大。讓我們用最熱烈的掌聲表達(dá)這份感激！因?yàn)橛心銈?，這里才是我們最好的南大，當(dāng)下才是最好的年華！
謝謝大家！
本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長(zhǎng):。
大家下午好！非常歡迎您和您的孩子加入到中三班這個(gè)大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。
今天是我們班內(nèi)召開(kāi)的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我覺(jué)得這是我們家園聯(lián)系的重要機(jī)會(huì)，也是我們家園合作的良好開(kāi)端。你們能從百忙之中抽空參加本次家長(zhǎng)會(huì)，你們的積極參與是對(duì)孩子早期教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！今天我們聚在一起的目的只有一個(gè)，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
一、介紹班級(jí)老師。
首先自我介紹一下，我姓羅，是本班的班主任老師，本學(xué)期將任教語(yǔ)言、英語(yǔ)、常識(shí)、社會(huì)、三字經(jīng)、體育等課程。這是何老師，她將任教我們本學(xué)期才選用的新教材蒙氏數(shù)學(xué)、音樂(lè)、手指游戲、安全、美術(shù)、生活與健康等課程。在這里跟大家說(shuō)明一下，這里有些科目是只有我們老師才有教材。等會(huì)我會(huì)跟大家一一簡(jiǎn)單介紹一下本學(xué)期的所有教材。
二、介紹一下班級(jí)基本情況:。
（一）家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作。
1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己入廁，獨(dú)立入睡等。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育。
3、家長(zhǎng)要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定，幼兒入園是孩子踏入社會(huì)的第一步。這個(gè)年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開(kāi)父母，會(huì)產(chǎn)生分離焦慮，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，入園是一件驚天動(dòng)地的大事，所以孩子入園，我們家長(zhǎng)自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時(shí)孩子的焦慮是由家長(zhǎng)的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動(dòng)眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來(lái)送，這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過(guò)來(lái)，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對(duì)幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
（二）孩子入園三步曲。
1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會(huì)到處看看，玩玩，部分孩子會(huì)很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開(kāi)始哭鬧。
2、第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)出現(xiàn)幾種情況：1）、哭鬧的更厲害。2）、停止哭鬧，自由玩耍，3）、看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。
家長(zhǎng)怎么辦？
首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會(huì)來(lái)接她。
第二，放下孩子后，馬上走開(kāi)，不要在門(mén)口逗留，更不要拉著孩子哭。
3、第三天，如果孩子不感冒，不發(fā)燒，堅(jiān)持送孩子入園，漸漸的，孩子會(huì)把對(duì)家長(zhǎng)的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上，這個(gè)過(guò)程，每個(gè)孩子的適應(yīng)時(shí)間不一樣，有的快，有的慢。在這里，真的要表?yè)P(yáng)大部分的小朋友，他們真的很棒，有的第一天來(lái)都沒(méi)有哭鬧，因?yàn)榈谝惶焖麄冞€不知道下午真的可以回家，所以比較焦慮，但是第二第三天，除了早上會(huì)有點(diǎn)小情緒之外。一整天都很開(kāi)心的參與到幼兒園的日常活動(dòng)中來(lái)！
（三）孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況。
1、早上送孩子入園時(shí)，孩子會(huì)拼命掙扎，（個(gè)別孩子），情形很讓家長(zhǎng)心疼，其實(shí)，等家長(zhǎng)一走，孩子也就“既來(lái)之則安之”了，但是，家長(zhǎng)會(huì)一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔，孩子入園是最簡(jiǎn)單的.也是最重要的一步，所以家長(zhǎng)不必心神不寧，應(yīng)該泰然處之。
2、下午接孩子時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對(duì)孩子的種種表現(xiàn)家長(zhǎng)都應(yīng)該把它視為正常，畢竟孩子離開(kāi)家長(zhǎng)在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長(zhǎng)會(huì)放聲大哭的小朋友，家長(zhǎng)可能會(huì)有誤解：老師怎么著他了，給他委屈了嗎？等等其實(shí)沒(méi)有什么，孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。
3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好？老師好嗎？小朋友多不多？在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽(tīng)聽(tīng)，盡量不要問(wèn)，想沒(méi)想媽媽等之類的敏感的問(wèn)題。在家千萬(wàn)不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無(wú)疑會(huì)把幼兒園的生活說(shuō)得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會(huì)帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵(lì)幼兒高高興興上對(duì)他說(shuō)，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去。老師和小朋友會(huì)很想你的”。
4、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴(yán)重，均屬正常現(xiàn)象，最好堅(jiān)持入園。
我剛剛提到的幾種情況只是少部分的幼兒會(huì)出現(xiàn)。我們班大部分的幼兒的適應(yīng)能力比我們想象中還強(qiáng)。所以我們大家真的要相信我們的孩子。
5、另外這里說(shuō)說(shuō)普通話的教育問(wèn)題，現(xiàn)在我們都是用普通話教學(xué)而且我們要求幼兒與老師，幼兒與幼兒之間都用普通話交流，可是存在一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)老師用普通話叫小朋友的名字時(shí)很多小朋友都沒(méi)反應(yīng)，不知道是在叫他，我想很多家長(zhǎng)在家應(yīng)該很少用普通話叫他們的全名或者根本沒(méi)有講普通話的習(xí)慣。想解決這個(gè)問(wèn)題就需要家長(zhǎng)今后在家里多與他們用普通話進(jìn)行交流。在幼兒園我們也會(huì)慢慢的引導(dǎo)他們的，這樣才能使他們進(jìn)步更快。
三、介紹開(kāi)學(xué)初階段工作：
那么家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備工作了，那我們老師在是怎么樣穩(wěn)定剛?cè)雸@幼兒的情緒，使他們喜歡上幼兒園，并喜歡和同伴一起學(xué)習(xí)游戲等?怎么說(shuō)呢?新幼兒入園孩子們?cè)谏盍?xí)慣，活動(dòng)方式，和同伴交往方面存在很大的差異。其突出的表現(xiàn)形式就是哭鬧。
此外還會(huì)出現(xiàn)不參與教師組織的活動(dòng)等等不適應(yīng)行為。如何幫助孩子們度過(guò)這一適應(yīng)期，成為家長(zhǎng)們最為關(guān)注的問(wèn)題。而適應(yīng)的關(guān)鍵在于使幼兒和老師，幼兒園，小朋友之間建立感情，其中最重要的是師生之情，孩子一旦感到老師像媽媽一樣可親，一樣是愛(ài)他們的，新的集體生活就不再可怕了。而是極具吸引力的了。這點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)放心，作為有緣成為孩子的老師，我們會(huì)很愛(ài)我們每一個(gè)孩子，我們真心希望他們能開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園。
我們也采取以下的措施來(lái)幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。，我們會(huì)尊重幼兒的一些生活習(xí)慣，讓他們將這些習(xí)慣帶到園中，盡量在幼兒園創(chuàng)設(shè)與家庭相似的生活氛圍。根據(jù)每個(gè)幼兒的不同需要，我們會(huì)用關(guān)愛(ài)的目光，鼓勵(lì)的微笑，贊美的語(yǔ)言，親切的擁抱來(lái)與幼兒進(jìn)行交流。幫助他們消除不安使他們逐步對(duì)老師形成依戀。在園中我們會(huì)以游戲的口吻，游戲的形組織幼兒的一日活動(dòng)。使孩子在園中的活動(dòng)充實(shí)而有趣。
緩解孩子們的焦慮情緒。我們還會(huì)利用來(lái)離園時(shí)，做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作。如來(lái)園時(shí)我們會(huì)用幼兒感興趣的話題，或者玩玩具來(lái)轉(zhuǎn)移他們的注意力。以淡化分離焦慮。在離園時(shí)，我們會(huì)用諺語(yǔ)鼓勵(lì)幼兒，并時(shí)常給予小小的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。來(lái)強(qiáng)化幼兒高高興興來(lái)幼兒園的積極行為。要想讓幼兒縮短適應(yīng)期，首先家長(zhǎng)要消除自己的消極心態(tài)。其次每天堅(jiān)持送孩子上幼兒園，多與老師溝通，了解孩子在園情況：再有在與和孩子交流時(shí)，不要總問(wèn)一些消極性的如“有小朋友打你嗎”搶你玩具了嗎“等問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)在和老師溝通的基礎(chǔ)上，從正面引導(dǎo)幼兒，如”今天你得了一朵小紅花，真棒！明天我們還去幼兒園，得一朵小紅花好嗎？老師說(shuō)你真乖，老師可喜歡你了“今天和誰(shuí)做朋友樂(lè)”等用積極鼓勵(lì)的語(yǔ)言與幼兒交流，多鼓勵(lì)孩子正確的行為。以此幫助孩子和老師、小朋友建立起感情，會(huì)讓幼兒感受到上幼兒園的快樂(lè)！
四、介紹班級(jí)工作，教學(xué)計(jì)劃：
因?yàn)橛變簞倓傂氯雸@，我們開(kāi)學(xué)初期會(huì)盡量創(chuàng)設(shè)比較自由的氛圍讓他們慢慢適應(yīng)，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是30多個(gè)小朋友，而且幼兒園一日的活動(dòng)安排比較緊湊，為更好的照顧孩子，顧及到所有的孩子，我們必須要有一個(gè)良好的常規(guī)，比如排隊(duì)做操，排隊(duì)喝水，排隊(duì)上廁所，男孩女孩各一排，還有課堂上的常規(guī)，吃飯時(shí)的常規(guī)，睡覺(jué)常規(guī)等等一系列的常規(guī)活動(dòng)。這樣既能避免出安全事故，保證一日活動(dòng)正常進(jìn)行，也能培養(yǎng)孩子良好的自制能力很習(xí)慣。所以待幼兒漸漸適應(yīng)幼兒園生活后，我們就要有計(jì)劃的訓(xùn)練一日活動(dòng)的常規(guī)了。那時(shí)我們孩子可能就真的沒(méi)有在家時(shí)那么自由了。如果孩子有情緒上的反應(yīng)，我希望家長(zhǎng)能理解和支持我們。與我們保持一致，一起幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣！
我們的孩子大部分都是剛?cè)雸@的小朋友，對(duì)于我們幼兒園的教學(xué)還不是很了解，有的家長(zhǎng)認(rèn)為幼兒上幼兒園只是管乖，學(xué)不到什么東西的。這是錯(cuò)誤的看法。我們現(xiàn)在已經(jīng)改變了以前的教學(xué)方法，是以開(kāi)發(fā)幼兒的智力、各方面的潛力、培養(yǎng)幼兒怎樣對(duì)人，如何更好的適應(yīng)社會(huì)為主，采用多種形式的教學(xué)，真正做到讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)和本領(lǐng)。
當(dāng)然現(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn)，也知道孩子并不是學(xué)多少個(gè)漢字，會(huì)計(jì)算10以內(nèi)的甚至20以內(nèi)的加減，就表示這個(gè)孩子有多聰明。這里簡(jiǎn)單介紹下我們本學(xué)期所使用的教材。（略）。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確規(guī)定潛移默化的生活與游戲才是孩子的主體。特別是在幼兒園，孩子一天的生活、學(xué)習(xí)基本上在這個(gè)班級(jí)范圍里，孩子的性格、能力對(duì)他能否適應(yīng)集體生活，能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng)，能否得到更好的發(fā)展影響很大，所以，我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)孩子興趣，提高孩子能力和培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣為主，只要我們的孩子今天的成長(zhǎng)比昨天的好，那就是好！
家長(zhǎng)和我們關(guān)注的應(yīng)該是我們的孩子是否開(kāi)心，因?yàn)楹芏嗟闹R(shí)會(huì)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)自然習(xí)得。幼兒期間關(guān)注的是孩子的興趣和做事態(tài)度，這些將影響孩子一生。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴們游戲，懂得合作分享，這就是我們老師家長(zhǎng)最大的心愿。
同時(shí)，家長(zhǎng)要注意教育分寸，正確把握嚴(yán)與愛(ài)的尺度，孩子需要父母的關(guān)愛(ài)，但也需要父母的管教。適當(dāng)?shù)墓芙绦袨橛欣诤⒆拥男愿衽囵B(yǎng)，多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。
大家都知道幼兒教育并不是幼兒園單方面就能完成的事，并不是說(shuō)孩子入園后對(duì)孩子的教育的這根接力棒就完全交給了幼兒園，恰恰相反！家庭教育是伴隨幼兒一生的，俗話說(shuō)：“家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師?！奔议L(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。當(dāng)然話說(shuō)回來(lái)，家庭教育盡管重要，但它是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園的教育則是有目的的、有計(jì)劃的，只有二者相輔相成，才能取得良好的教育效果。幾乎所有孩子都有不同程度的“星期一綜合癥”，過(guò)去一周里通過(guò)游戲和教育手段樹(shù)立起來(lái)的好習(xí)慣，在經(jīng)過(guò)一個(gè)周末后變喪失殆盡，有的家長(zhǎng)出于補(bǔ)償心理，讓孩子隨性的吃喝玩樂(lè)，也有的家長(zhǎng)因?yàn)榕侣闊蝗ズ魬?yīng)幼兒園的生活節(jié)奏，以至于造成孩子不想或不去幼兒園。
五、衛(wèi)生保健方面：
我想這方面也是的問(wèn)題備受關(guān)注的。我們幼兒使用的杯子餐具毛巾都是經(jīng)過(guò)高溫消毒的。因?yàn)槲覀儼嗟男∨笥堰€不太會(huì)認(rèn)自己的名字，所以我們的杯子是每喝完一次就及時(shí)清洗消毒。這里由我們的保育老師陳老師專門(mén)負(fù)責(zé)。我們也經(jīng)常提醒幼兒多喝水，口渴了隨時(shí)叫老師，如果正在消毒或其他原因我們會(huì)讓幼兒等會(huì)再喝。我們還加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手的好習(xí)慣，飯后自己用小毛巾或紙巾擦干凈小嘴巴。下午吃完午點(diǎn)我們會(huì)給每個(gè)小朋友發(fā)一條濕毛巾洗臉擦手。另外我們每天都會(huì)消毒課室，用消毒水擦桌子拖地等等。我們幼兒園還規(guī)定每天分幾個(gè)時(shí)間段檢查幼兒身體情況并及時(shí)做好記錄。以確保第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)孩子的身體情況。如有孩子不舒服需服藥的，我們也會(huì)做好登記按時(shí)按量給幼兒服用。請(qǐng)家長(zhǎng)放心！
六、安全工作方面：
我們老師始終都把安全工作放在第一位！除上好每星期兩節(jié)的安全教育課，我們會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)安全教育，每進(jìn)行一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)都提醒幼兒注意安全。另外經(jīng)常檢查幼兒園內(nèi)可能出現(xiàn)的安全隱患，及時(shí)處理?？傊覀儠?huì)盡心盡力做好這項(xiàng)工作。因?yàn)楫吘故且粋€(gè)集體生活的群體，平時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)嗑磕碰碰的事情，或幼兒打架出現(xiàn)的一些問(wèn)題，還請(qǐng)家長(zhǎng)諒解。
最后請(qǐng)大家注意幾個(gè)問(wèn)題：
1、咱們園有接送制度，如果請(qǐng)別人代接幼兒，請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系，不滿18周歲的未成年人不能接孩子，為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)給予理解！
2、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象，孩子天生好動(dòng)，他們之間有了矛盾，動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子之間的矛盾來(lái)去都很快，我們做家長(zhǎng)的要給孩子做個(gè)好表率，正確引導(dǎo)、寬以待人、學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)和小伙伴們友好的交流和相處，在此感謝大部分家長(zhǎng)的理解與支持！
3、為了讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望家長(zhǎng)能盡量讓孩子準(zhǔn)時(shí)到園，如果您因?yàn)樘厥庠蜻t到入園，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別和老師交談，不要影響到其他孩子的正常活動(dòng)。
4、在家里讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，力所能及的事幫忙做！
5、如果您有事隨時(shí)可以找老師聯(lián)系，如果是上班時(shí)間因特殊原因沒(méi)接到您的電話，可以打辦公室電話叫園長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)！
6、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。如孩子服藥請(qǐng)教到老師的手中，而不是放在書(shū)包里。坐車的小朋友有藥家長(zhǎng)可以和接車?yán)蠋熃淮?/p>
7、在安全事故中，最容易出現(xiàn)的就是撕傷，但撕傷也是可以避免的，那就是給幼兒剪干凈指甲，這樣為幼兒的衛(wèi)生和安全都得到了保證。、8、電話聯(lián)系：主要是針對(duì)工作繁忙無(wú)暇接送或發(fā)生特殊情況的孩子家長(zhǎng)所采取的聯(lián)系方式。如:孩子突然生病發(fā)燒等急需通知，我們就會(huì)及時(shí)給家長(zhǎng)電話聯(lián)系。那么為了便于和家長(zhǎng)們的聯(lián)系，如果你的家庭地址或電話號(hào)碼有所變動(dòng)的請(qǐng)及時(shí)到我們老師處更改。
9、我園的送接時(shí)間為早上7點(diǎn)半到8點(diǎn)半，下午4點(diǎn)半到5點(diǎn)半，請(qǐng)家長(zhǎng)在這兩個(gè)時(shí)間段送接孩子，同時(shí)，為了孩子的安全，我園實(shí)行家長(zhǎng)憑卡入園，請(qǐng)家長(zhǎng)入園接孩子是主動(dòng)出示接送卡給大門(mén)保安查看，不便之處，敬請(qǐng)諒解！如有事需要?jiǎng)e人代接孩子，請(qǐng)?zhí)崆案覀儨贤ê茫?/p>
10、另外這里說(shuō)說(shuō)普通話的教育問(wèn)題，現(xiàn)在我們都是用普通話教學(xué)而且我們要求幼兒與老師，幼兒與幼兒之間都用普通話交流，可是存在一個(gè)問(wèn)題，我連用普通話叫小朋友的名字很多小朋友都沒(méi)反應(yīng)，不知道是在叫他，我想很多家長(zhǎng)在家應(yīng)該很少用普通話叫他們的全名或者根本講普通話的習(xí)慣。想解決這個(gè)問(wèn)題就需要家長(zhǎng)今后在家里多與他們用普通話進(jìn)行交流。在幼兒園我們也會(huì)慢慢的引導(dǎo)他們的，這樣才能使他們進(jìn)步更快。
本次家長(zhǎng)會(huì)即將結(jié)束，為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長(zhǎng)今天的到來(lái)，以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流。對(duì)于我們工作中難免出現(xiàn)的疏忽請(qǐng)家長(zhǎng)諒解并繼續(xù)支持配合我們的各項(xiàng)工作！最后，我代表中班的兩位老師衷心祝福您：家庭幸福！事業(yè)成功！孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇七
也成長(zhǎng)了我們更成長(zhǎng)了我們年輕的博興七中!在難忘的三百多個(gè)日日夜夜里老師看到了你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。就如我們9.8班的班長(zhǎng)高培她時(shí)刻心系班級(jí)榮譽(yù)讓流動(dòng)紅旗常駐我班。學(xué)習(xí)委員吳燁晨她處處關(guān)注班級(jí)學(xué)風(fēng)使班級(jí)成績(jī)蒸蒸日上。親愛(ài)的同學(xué)們感謝你們給老師的支持和幫助讓我們收獲了快樂(lè)和幸福!
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這一年是最特殊的一年。是我從教13年來(lái)，說(shuō)話最多、睡眠最少、嗓子最痛、減肥最成功的一年。我和所有老師一樣，累，但無(wú)怨無(wú)悔!網(wǎng)上曾流行這樣一句話“愛(ài)上一個(gè)人，就會(huì)變傻，愿意為他做一切，不管他是否喜歡。”親愛(ài)的同學(xué)們，除了你們的父母，我們也是對(duì)你們有些癡癡傻傻的人，我們總是渴望能幫你們一把，能多為你們做些什么。也許你們的老師沒(méi)有你想象中的美麗溫柔;也許他們的知識(shí)不如你期待中的淵博深厚;也許他們還經(jīng)常像偵探一樣關(guān)注你的行蹤，甚至言辭犀利的批評(píng)你，絲毫情面不留。但是有一點(diǎn)你們無(wú)需置疑：為了自己的學(xué)生，他們付出了太多、太多……在自己的孩子生病時(shí)，他們選擇的是繼續(xù)上課。在自己生病需要休息時(shí)，他們依然堅(jiān)守在課堂。我感動(dòng)于老師們無(wú)私忘我的工作精神和不計(jì)得失的崇高境界!無(wú)論今年的中考成績(jī)是否優(yōu)秀，我們都已經(jīng)盡心竭力，我們對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起家長(zhǎng)，對(duì)得起全社會(huì)!
還有些感動(dòng)來(lái)自于那些甘為人梯、潛心扶持我們的領(lǐng)導(dǎo)。今天，我代表所有畢業(yè)班老師，真誠(chéng)的感謝以孫校長(zhǎng)為代表的各級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們對(duì)九年級(jí)教學(xué)工作的鼎力支持。特別是盛慶港、韓濤、王延德三位級(jí)部主任，他們除了和我們一樣勤奮工作外，還經(jīng)歷了更多的辛苦，承擔(dān)了更多的責(zé)任。從秩序井然的餐廳到悄無(wú)聲息的宿舍，從激情四射的操場(chǎng)到斗志昂揚(yáng)的教室，到處都有他們奔波的身影，在此，我提議，讓我們以最熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們最誠(chéng)摯的謝意!
英語(yǔ)中有句諺語(yǔ)，譯成中文的意思是：“樹(shù)是由其果子而得名的”。我們七中這棵大樹(shù)結(jié)出的果實(shí)是否名副其實(shí)，就要看我們?cè)谧拿恳晃划厴I(yè)生的表現(xiàn)，看你們能否實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值，能否為母校增光添彩。我們的母校現(xiàn)在正處于發(fā)展時(shí)期，希望同學(xué)們畢業(yè)后能繼續(xù)關(guān)注母校，支持母校的發(fā)展。深信你們能把初中畢業(yè)看成一個(gè)嶄新的開(kāi)始，讓理想飛揚(yáng)，讓信念閃光，將來(lái)你們可以大聲地對(duì)母校說(shuō)：“我們是博興七中最值得驕傲和自豪的首屆畢業(yè)生!”
泰戈?duì)栐f(shuō)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論你走到哪里，我們的心總是緊緊相連的!無(wú)論你們身在何方，都不要忘了?；丶铱纯?，看看你們的老師，看看你們的教室，看看你們?cè)?jīng)居住過(guò)的宿舍，看看我們美麗的操場(chǎng)。博興七中雖然只是你們?nèi)松囊粋€(gè)驛站，但我們堅(jiān)信，未來(lái)一定屬于昨天精彩，今天精彩，明天更加精彩的你們!青春與你們共舞，希望與你們同行，成功與你們相伴!
該說(shuō)再見(jiàn)了，再見(jiàn)了，我們的朋友!再見(jiàn)了，我們?yōu)橹湴?，為之欣慰的學(xué)生們!無(wú)論你們身在何方，請(qǐng)相信，我們都會(huì)在這里守護(hù)著和你們?cè)谝黄鸬幕貞洠诖銈冚d譽(yù)而歸!最后預(yù)祝同學(xué)們金榜題名，一帆風(fēng)順!祝福老師們合家歡樂(lè)，幸福安康!謝謝大家!
本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是梅雪冰，很榮幸能夠站在這里代表資環(huán)學(xué)院xx級(jí)全體本科畢業(yè)生發(fā)言。
四年前當(dāng)印有70周年校慶標(biāo)志的錄取通知書(shū)送到我們手上時(shí)，我們就開(kāi)始了與"華理"二字相伴的生活。在這四年里，校園商業(yè)街商鋪換了又換，奉賢宿舍裝上了空調(diào)，二食堂拔地而起，黑街完全變了模樣。我們身邊的人也悄悄發(fā)生改變，從初入華理"一日看盡長(zhǎng)安花"的意氣風(fēng)發(fā)，到今天"驀然回首，那人卻在燈火闌珊處"的睿智沉淀，大家早已不是當(dāng)初莽撞的少年。
從前我總覺(jué)得畢業(yè)太遙遠(yuǎn)，看或是電影中或是現(xiàn)實(shí)中離別時(shí)依依不舍，覺(jué)得很多話說(shuō)出來(lái)愚昧又矯情。可是真正到了某一天黃昏，開(kāi)始計(jì)算著今天是第幾天離校的時(shí)候，突然有了惶惶不安的感覺(jué)；到了寫(xiě)論文致謝部分時(shí)，突然不明白為什么過(guò)去四年浪費(fèi)了那么多機(jī)會(huì)和時(shí)光，好多人來(lái)不及感謝；到了某一晚臨睡前時(shí)，突然心里默默念叨著一些對(duì)白，反復(fù)想著念著斟酌著每一個(gè)字。我這才知道，大概不是那樣的，畢業(yè)到了眼下，每一個(gè)人都是很可愛(ài)的，變成我們想要留住的幸運(yùn)；我也突然相信很多話，本身并不愚昧又矯情，只是說(shuō)的人多了它才這樣。
華理四載，1400多個(gè)日日夜夜，有太多太多令我難忘的人，難忘的事。忘不了我們?cè)诹胰障萝娪?xùn)，一遍一遍站著軍姿，走著正步；忘不了考前刻苦刷夜，午夜12點(diǎn)的食堂熱鬧地跟飯點(diǎn)一樣；忘不了和班上同學(xué)一起日租、一起出游、一起拼圖、一起集體自習(xí)；忘不了怎么也寫(xiě)不完的各種實(shí)驗(yàn)報(bào)告；忘不了被打上華理印記的所有酸甜苦辣。
在"勤奮求實(shí)，勵(lì)志明德"的校訓(xùn)指引下，我們收獲的不僅僅是知識(shí)，更是獨(dú)立的人格，是仰望星空與腳踏實(shí)地相伴的進(jìn)取精神。何其有幸，我們的老師德高學(xué)厚、兢兢授業(yè)，印象最深的是周國(guó)標(biāo)老師和黑恩成老師，兩位老人都對(duì)學(xué)術(shù)有著近乎偏執(zhí)的熱愛(ài)，會(huì)在課堂上毫不掩飾對(duì)勤奮刻苦同學(xué)的喜愛(ài)，也會(huì)毫不留情地批評(píng)不聽(tīng)講的同學(xué)，講到激動(dòng)之處甚至忘了自己年事已高。從兩位的身上我第一次看到知識(shí)、學(xué)術(shù)甚至是某種精神、信仰是真的會(huì)閃著光芒的。我們的輔導(dǎo)員和班導(dǎo)師也一直春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲。輔導(dǎo)員錢(qián)總溫柔優(yōu)雅，處理學(xué)院大小事務(wù)井井有條，印象中任何時(shí)候向錢(qián)老師求助或咨詢，她總能在第一時(shí)間給出反饋。班導(dǎo)師莉莉姐如同親人一樣關(guān)心照顧每一個(gè)同學(xué)；還有陳繼章、波導(dǎo)、徐宏勇、周志杰、吳詩(shī)勇老師們對(duì)xx級(jí)各班同學(xué)們的教導(dǎo)、包容和關(guān)心，在這里，我代表資環(huán)學(xué)院20xx屆全體本科畢業(yè)生向一直關(guān)心、教導(dǎo)我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示誠(chéng)摯的感謝，您們辛苦了！
我們也抱怨過(guò)食堂的飯菜不好吃，宿舍樓太老舊，浴室太遠(yuǎn)，工科男太無(wú)趣?？墒?，當(dāng)這所有的一切都和自己的青春凝結(jié)成一段化不開(kāi)的記憶時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)樯钌畹貝?ài)著華理的一切，才會(huì)如此挑剔。今后步入社會(huì)，我們恐怕再也找不到像宿舍這樣便宜的房子，再也找不到有輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師在一起的家，再也找不到這么多好友一起通宵臥談，再也找不到能在宿舍樓下點(diǎn)燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒。
今天青春散場(chǎng)，未來(lái)一定不會(huì)是坦途，我們每一天都要像初醒般擁抱這個(gè)世界，愛(ài)和夢(mèng)想是我們溫暖前行的力量。我們會(huì)牢記恩師們的諄諄教導(dǎo)，牢記勤奮求實(shí)、勵(lì)志明德的校訓(xùn)，不論是走上工作崗位還是繼續(xù)求學(xué)深造，我們都會(huì)運(yùn)用我們所掌握的專業(yè)知識(shí)，勤于實(shí)踐、踏實(shí)做事，一步一個(gè)腳印。我們?cè)谶@里約定，一起成為更好的自己，這也是我們留給華理，給在座的老師，給我們親愛(ài)的爸爸媽媽最溫柔的承諾。
最后，衷心祝愿我們的母校欣欣向榮，祝愿全體老師桃李滿天下，祝愿我們的爸爸媽媽身體健康，祝愿資環(huán)學(xué)院12級(jí)全體畢業(yè)生前程似錦！
謝謝大家！
本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇九
大學(xué)之期，四年將至。今天我們站在這里，即將告別難忘的大學(xué)四年，又迎來(lái)人生中新的一段旅程。想必大家和我一樣，懷著緊張激動(dòng)傷感不舍，各種復(fù)雜的情緒混合在一起。不管怎么樣，我們畢業(yè)了。
你還記得高考結(jié)束，來(lái)到大學(xué)前給自己立下來(lái)的夢(mèng)想或者說(shuō)是目標(biāo)么？當(dāng)時(shí)，我們或是斗志昂揚(yáng)，或是覺(jué)得馬失前蹄來(lái)到這里?，F(xiàn)在的你，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初對(duì)自己的承諾么？大學(xué)真的是很神奇的地方，所以你會(huì)看到不同的人有接人不同的選擇。無(wú)所謂哪一種是完全正確的，哪一種又是錯(cuò)誤的，在不違背法律以及道德的情況下，我們應(yīng)該尊重每一個(gè)人的選擇。有人在這里讀書(shū)然后順利的碩士博士一路下去，有人收獲了愛(ài)情，找到可以陪伴一生的人，更多的人學(xué)會(huì)了一技之長(zhǎng)，得以在這個(gè)社會(huì)上立足。因?yàn)檫@個(gè)世界上沒(méi)有完全相同的一片葉子，正因?yàn)橛龅讲煌哪銈?，我人生的這一段旅途才顯得更加與眾不同。
吾之素年，汝予錦時(shí)，感謝學(xué)校和老師們四年的諄諄教誨。不僅僅是專業(yè)知識(shí)，更多的是他們孜孜不倦的傳授著他們?nèi)松?jīng)歷過(guò)的體悟。還記得知性優(yōu)雅的生理學(xué)老師，告訴我們，人就應(yīng)該在適合的年齡做適合的事情。還記得永遠(yuǎn)充滿活力的中醫(yī)護(hù)理學(xué)老師程維克教授，告訴我們，吃不到的苦，才是真正的苦。還記得幽默搞笑以至于全班女生都要深深愛(ài)上他的醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)老師，武松老師把那么枯燥無(wú)味的課講的如此的精彩，令人嘆為觀止。還有很多很多很好的老師，特別是剛剛畢業(yè)就來(lái)帶我們的輔導(dǎo)員李一芳老師，你們的恩情，我們的感謝，都會(huì)深藏在心底，不會(huì)忘記，感謝你們。
吾之素年，汝予錦時(shí)，感謝一直陪伴著的大學(xué)舍友和同窗校友。前段時(shí)間，大家都在傳一個(gè)段子，叫做感謝舍友不殺之恩。當(dāng)然這是開(kāi)玩笑的話，不同的方言，不同的生活習(xí)慣，我們相聚在這里，度過(guò)最美好的大學(xué)四年。她一定會(huì)為你的高興而高興，會(huì)為你的悲傷而悲傷，見(jiàn)過(guò)你最最最脆弱不堪的一面，還會(huì)握著你的手讓你加油。這份感情，我很珍惜，感謝你們。
我們都曾抱怨過(guò)的迷你型學(xué)校，我們都罵過(guò)的超難吃的食堂，我們還悄悄地記恨著一大批不劃重點(diǎn)的老師……一切的一切，曾經(jīng)讓我們滿腹牢騷的抱怨，經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮，竟默默地變成一種遙遠(yuǎn)的懷念，只屬于你我，一起走過(guò)的你我才有的懷念。經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮，滿滿的都釋?xiě)训簟?/p>
能夠站在這里，作為畢業(yè)生致辭，感到很榮幸，因?yàn)榭梢杂羞@樣的機(jī)會(huì)在這么多領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)面前說(shuō)出自己的心里話，這著實(shí)是一種幸福。未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，不要怕，勇于嘗試，勇于感受，就很勇敢。認(rèn)準(zhǔn)你想要的，一直走下去，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有你想象中的那么難。就像莫泊桑說(shuō)過(guò)的一樣，事情永遠(yuǎn)沒(méi)有你想象中的那么好，也不會(huì)有你想象中的那么難。一直一直一直走下去，你就一定會(huì)越累越接近夢(mèng)想，變得越來(lái)越好。
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。
晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。
人生難得是歡聚，唯有別離多。
離別是不可避免的，但是我們也無(wú)數(shù)次的聽(tīng)到，暫時(shí)的離別，是為了更好的相遇。愿你在以后的日子里，遇到豐富你人生的人，遇見(jiàn)更好的自己，加油，屆的我們！
本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十
親愛(ài)同學(xué)們、老師們：
今天我想贊一贊：
不必說(shuō)詠梅兩次帶領(lǐng)“七劍下天山”，也不必說(shuō)海勤引領(lǐng)天梁奪第一，真是巾幗不讓須眉，讓我等男兒汗顏！
還有有“金鑲玉”之稱，人稱現(xiàn)代“孫紅雷”的金更玉，當(dāng)然還有名如其名，形如其名的大熊，在他們兩人帶領(lǐng)下，三班、四班可不一般！
更有五班的班頭有語(yǔ)文界的“教授”之稱，注意是真正的.學(xué)術(shù)教授，而不是什么會(huì)叫的野獸，他班的四個(gè)保送生直追詠梅。
有人說(shuō)六班、七班、八班的班主任有很多共同之處，你們知道嗎？除了他們都是男人、都是數(shù)學(xué)老師之外，他們有一個(gè)共同之處就是能“吹”，注意，他們的吹可不是亂吹的，他們是建立在事實(shí)和實(shí)力的基礎(chǔ)上，略帶一點(diǎn)夸張的修辭手法，讓語(yǔ)言力量發(fā)揮到極致而已，三人的班級(jí)就像春天一樣充滿活力，三人的數(shù)學(xué)課堂充滿了智慧和快樂(lè)，而三人標(biāo)準(zhǔn)的普通話讓學(xué)生受益匪淺。
九班“娜”樣美麗的娜姐用她那春風(fēng)化雨的育人方式讓九班永遠(yuǎn)是文明班級(jí)，讓九班桐高多，讓九班有學(xué)生在中考中語(yǔ)文考出144的高分，這比我們班考出數(shù)學(xué)150分難上1001倍，只能用佩服來(lái)形容。
太多太多的故事，只有一首主題歌：“你們很棒”
最后我想對(duì)五班六班的老師說(shuō)“謝謝你們一年來(lái)對(duì)我工作的支持，對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)”
最最后我想對(duì)五班六班的學(xué)生說(shuō)“如果你們問(wèn)我明天是否依然愛(ài)你”，我會(huì)說(shuō)：“istillloveyoutomorrow”,謝謝！
本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及在場(chǎng)的家長(zhǎng)們，親愛(ài)的20xx級(jí)全體同學(xué)們：
作為輔導(dǎo)員，我很高興能有今天這個(gè)機(jī)會(huì)，在同學(xué)們臨行前最后在電大的校園里、在這個(gè)簡(jiǎn)陋卻給我們留下了許多回憶的階梯教室里與大家再次相聚。在這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表同是輔導(dǎo)員的范選偉老師及學(xué)校其他老師們向各位同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)即將踏上新的人生征程致以衷心的祝賀。
回想三年前，同學(xué)們踏進(jìn)電大校門(mén)，帶著稚氣、帶著靦腆第一次在這里集合的場(chǎng)面，如同就發(fā)生在昨天；同學(xué)們揮汗如雨的軍訓(xùn)及英姿颯爽的軍拳表演仍然歷歷在目；運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上象征著大學(xué)生遠(yuǎn)大理想的no.1隊(duì)形和展示青年人青春活力的江南style讓我們久久難忘。三年的時(shí)光是那么短暫，在這三年里，也許你因?yàn)轵溔说某煽?jī)獲得了可喜的獎(jiǎng)勵(lì)，也許你因?yàn)閮?yōu)異的表現(xiàn)獲得了榮譽(yù)，也許你因?yàn)楦鞣N原因多次受到老師的批評(píng)甚至因?yàn)槟悴荒馨磿r(shí)上課被老師從被窩里揪出來(lái)，但今天無(wú)論是看著哪一個(gè)學(xué)生都覺(jué)得是那樣的可愛(ài)，那樣的不舍，因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始，你們就要真正走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì)，開(kāi)始新的生活了。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)，是你們將要進(jìn)入的另一所大學(xué)，()如何站穩(wěn)腳跟，怎樣學(xué)會(huì)生活，是你們面臨的另一個(gè)嶄新課題。走向社會(huì)，有許多機(jī)遇在等待著你們，同時(shí)也有許多困難要考驗(yàn)?zāi)銈?。在這個(gè)人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，作為你們的老師我真心為你們高興，同時(shí)又有許多的不放心，在此我不想高談闊論，更想在許許多多細(xì)節(jié)上給親愛(ài)的同學(xué)們做最后的叮嚀。
第一、要養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣。貪睡和不守時(shí)，都將成為你生活和事業(yè)上的絆腳石，任何時(shí)候都一樣。所以干任何事情不僅要學(xué)會(huì)準(zhǔn)時(shí)，甚至要學(xué)會(huì)提前。
第二、不要等待機(jī)會(huì)，要主動(dòng)去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。因?yàn)闄C(jī)會(huì)只不過(guò)是相對(duì)于有充分準(zhǔn)備而又善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人而言的。也許，你正為等待機(jī)會(huì)而焦心或?yàn)槭ヒ粋€(gè)機(jī)會(huì)而懊悔的時(shí)候，機(jī)會(huì)正被其他并不如你但比你主動(dòng)的人給抓住了。所以沒(méi)有機(jī)會(huì)，就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，有了機(jī)會(huì)，就要巧妙地抓住。
第三、不要做“啃老一族”.要記住自己已經(jīng)成年，父母已不很年輕，他們?cè)谀闵砩弦呀?jīng)付出了二十幾年，你必須開(kāi)始自立自強(qiáng)。找工作眼界可以高，但手腳要放低，第一步先要用自己的雙手養(yǎng)活自己，這是很重要的。
第四、要珍惜每一份工作。無(wú)論你找的工作是否理想、是否喜歡，但你必須要做到在崗一天就干好一天。只要認(rèn)真去做，無(wú)論任何工作都會(huì)從不同的方面給你啟發(fā)、使你有所收獲，都會(huì)對(duì)你今后的人生有所幫助。如果你不喜歡現(xiàn)在的工作，可以考慮辭職，但絕不可應(yīng)付。
第五、不要為社會(huì)的不公而氣餒，不要怨天尤人。社會(huì)也許比我們想象的復(fù)雜，任何地方都沒(méi)有絕對(duì)的公平；不要埋怨自己不是官二代也不是富二代，更不要在不滿和憤懣中亂了方寸，而去做無(wú)聊無(wú)益的事情。要相信只要你堅(jiān)持不懈努力了，你一定會(huì)離自己的目標(biāo)越來(lái)越接近。
第六、積極主動(dòng)多交朋友。到任何地方都要積極主動(dòng)交朋友，而且要不帶任何功利性地用心去交朋友，交了新朋友千萬(wàn)別忘了老朋友，朋友多了路好走。好的人緣好的口碑，往往使你的生活更加幸福，也會(huì)助你的事業(yè)更上一個(gè)臺(tái)階。
第七、給自己定一個(gè)計(jì)劃。人生要有目標(biāo)，要有計(jì)劃，有了計(jì)劃就有了方向，就會(huì)有動(dòng)力。一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)串起來(lái)，就成了你一生的大目標(biāo)，每一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都會(huì)使你體會(huì)到一種成就感，相信生活會(huì)越來(lái)越富足，環(huán)境會(huì)越來(lái)越改善、事業(yè)會(huì)越來(lái)越成功。
第八、正確看待成功。每個(gè)人都渴望成功，但成功并沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，所以我希望大家既要給自己確定遠(yuǎn)大的目標(biāo)并為此努力拼搏，也要保持一顆平常心，學(xué)會(huì)從容、坦然地面對(duì)平凡的生活，特別是當(dāng)自己的理想變得日益模糊甚至遙遠(yuǎn)的時(shí)候。
第九、要勇于戰(zhàn)勝困難和挫折。人的一生都會(huì)遇到許多困難和挫折，遇到挫折的時(shí)候，你們可能會(huì)猶豫彷徨，也可能會(huì)覺(jué)得孤立無(wú)助，但請(qǐng)堅(jiān)信黑暗過(guò)后一定是黎明！當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，千萬(wàn)不要妄自菲薄，臨陣脫逃，要想辦法克服困難或?qū)で髱椭?qǐng)記住你有親人、有老師還有同學(xué)和朋友。
第十、千萬(wàn)要慎重對(duì)待婚姻。同學(xué)們都是受過(guò)高等教育的人，不要僅僅因?yàn)樽约旱搅嘶辇g就戀愛(ài)結(jié)婚，不要因?yàn)閮?nèi)心空虛而戀愛(ài)結(jié)婚，更不要因?yàn)槔骝?qū)動(dòng)而戀愛(ài)結(jié)婚，要真正找一個(gè)能和你心心相印、相輔相攜的人生伴侶，他（她）將不僅是你的愛(ài)人，也是你一生的老師。
最后，我并代表范老師真心地感謝學(xué)校把20xx級(jí)300名學(xué)生交給我們，使我們?cè)诤瓦@樣一群年輕有活力的學(xué)生相處中感到更加充實(shí)有意義，同時(shí)也感謝20xx級(jí)全體同學(xué)在校期間對(duì)我們的大力支持和密切配合，對(duì)我和范老師個(gè)人的尊重和親近，使我們亦師亦友，共同取得了進(jìn)步。在這里我衷心祝愿我們親愛(ài)的同學(xué)們一路順風(fēng)、一路歡歌！
本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十二
孩子，我想對(duì)你說(shuō)親愛(ài)的同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情卻是復(fù)雜的，既為同學(xué)們能順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，以嶄新的姿態(tài)升入初中而高興；又為即將與朝夕相處了六年的同學(xué)們?cè)谶@里分別而不舍。
同學(xué)們，分別在即，老師想說(shuō)的話很多很多，卻又不知從何說(shuō)起?，F(xiàn)在，我的腦海里全都是你們往日的影子課堂上，你們眉頭緊鎖；操場(chǎng)上，你們奔跑嬉戲；拔河比賽，你們拼盡全力；完不成作業(yè)，你們低頭不語(yǔ);所有這些，老師都記在心里。
六年的日子里，與你們朝夕相處，看著你們由頑皮的娃娃成長(zhǎng)為健壯的少年，兩千多日子就這樣匆匆過(guò)去?？赡茉谀銈兊难劾?，老師過(guò)于嚴(yán)格，不近人情，甚至大發(fā)脾氣但是。
但是，同學(xué)們你們知道嗎？那也是一種愛(ài)，目的是想讓你們有更大的進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。其實(shí)，老師把你們每個(gè)人都視若珍寶，悉心呵護(hù)。之所以批評(píng)多于表?yè)P(yáng)、苛責(zé)多于鼓勵(lì)，是因?yàn)槟銈兊母改赴涯銈兘唤o老師，我們的身上寄托了他們太多的希冀。在老師心里，你們都是最棒的。因?yàn)槟銈兌几冻鲞^(guò)很大的努力，取得過(guò)不小的成績(jī)。
六年來(lái)你們給老師帶來(lái)太多的驚喜和歡樂(lè)，原本我只想索求一片綠葉，你們卻給了我整個(gè)春天。在這里，我要鄭重的表白謝謝你們！老師愛(ài)你們!愛(ài)你們成長(zhǎng)的足跡。天我們?cè)谶@里歡聚，明天你們將離開(kāi)母校，投身于新的學(xué)習(xí)。老師真的舍不得讓你們遠(yuǎn)去，總是擔(dān)心前方的路有太多的風(fēng)雨。但老師知道，雛鷹總要去搏擊藍(lán)天，駿馬總要馳騁萬(wàn)里，你們總要長(zhǎng)大獨(dú)立。在這里，老師送你們?nèi)湓捵鳛槎Y物，請(qǐng)裝進(jìn)你們的行囊里：
多讀書(shū)，用讀書(shū)增加生命的厚度?！皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)，提高我們的能力。讓名人傳記幫我們立志，讓文學(xué)名著陶冶心靈，讓科普書(shū)籍培養(yǎng)創(chuàng)造能力。讀書(shū)會(huì)讓你們的人生更加精彩。
第二句：做最好的自己。每個(gè)人的天賦不同，有人喜歡音樂(lè)，有人喜歡數(shù)學(xué)，有人喜愛(ài)文學(xué)，有人喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)。千萬(wàn)不要拿別人的長(zhǎng)處來(lái)比自己的短處。請(qǐng)相信“天生我材必有用”的道理。發(fā)現(xiàn)自己的潛能，把自己發(fā)展得最好，就能獲得成功。
第三句：讓周圍的人因你而幸福。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂(lè)自己。老師希望你們一如既往的去幫助他人。跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，要讓同學(xué)因你而快樂(lè)，老師因你而欣慰；將來(lái)走上社會(huì)，要讓同事因你而欣喜，要讓家人因你而幸福。那時(shí)你會(huì)從中獲得更多的快樂(lè)和回饋。
世上沒(méi)有不散的宴席，但我們不要為了離別而落下眼淚。今天是你們長(zhǎng)大的日子，是值得慶祝的日子。雖說(shuō)我們即將各自天涯，但是我相信，我們的心會(huì)永遠(yuǎn)凝聚在一起，我們每一位老師會(huì)一直在母校守望著你們，為你們祝福，祝愿你們健康，祝愿你們快樂(lè)，祝愿你們進(jìn)步！
本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！首先我代表學(xué)校全體教師向即將揚(yáng)帆起航，追求夢(mèng)想的畢業(yè)生們表示最熱烈的祝賀、最美好的祝福。一年一度的畢業(yè)季，隨時(shí)間潺潺流走的，不僅有你們的純真少年，也有眾多老師的最美華年。
畢業(yè)在即，心情最復(fù)雜、最不舍的是我們這些與大家朝夕相處的老師們。你們?nèi)胄ｉT(mén)時(shí)還是天真活潑的小屁孩，看到你們那剛離開(kāi)父母時(shí)的無(wú)助眼神，我們頓生憐惜，倍感責(zé)任之重大。我們需不斷充實(shí)自我，扮演好各種角色，助你們茁壯成長(zhǎng)。我們每天晚上出現(xiàn)在寢室門(mén)口，是為了讓你們?nèi)胨坝懈改概惆橹?；幾多同學(xué)摩擦，我們得當(dāng)好黑貓警長(zhǎng)，化解矛盾；為了你們的身強(qiáng)力壯，我們和體育老師一起當(dāng)好教練員，指導(dǎo)你們健身；為了培養(yǎng)你們想唱就唱的自信，我們和音樂(lè)老師一起充當(dāng)大師，指點(diǎn)你們唱響青春；為了你們能以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)，我們和各科老師一起，督促你們刷題、刷題再刷題，背誦、背誦、再背誦。我們使出了渾身解數(shù)、洪荒之力，只為當(dāng)初在你們父母前的承諾：把當(dāng)年的小男孩、小女孩歷練成今天的身體健康、多才多藝、自信陽(yáng)光的好青年。
我們也有諸多遺憾。也許老師某件事情處理不當(dāng)，讓你受了委屈；也許老師或?qū)W校工作人員說(shuō)話口氣不好，讓你生氣；也許你覺(jué)得老師厚此薄彼，讓你覺(jué)得不公平。在此，我代表所有老師和員工說(shuō)聲：對(duì)不起！但我也希望這些成為你們內(nèi)心強(qiáng)大的磨礪，因?yàn)槿松恢皇菤q月靜好，還有風(fēng)雨兼程。希望你們記住的是老師們的可愛(ài)，記住的是恩情，是美好。
我們要記住的東西太多，要感動(dòng)感恩的太多。首先是你們的父母，他們高瞻遠(yuǎn)矚，省吃儉用，為的是讓你們接受優(yōu)質(zhì)的教育，培養(yǎng)出與眾不同的你；另外是日夜陪伴你的同學(xué)，是他們陪伴你成長(zhǎng)，讓你在學(xué)習(xí)生活的路上不寂寞；還有各科老師的傾心傳授，使他們讓大家全面發(fā)展；最后要感謝的是學(xué)校，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)籌帷幄，讓我們的綜合素質(zhì)得以提升；是學(xué)校的保安叔叔、生活老師以及其他工作人員的付出讓我們的學(xué)習(xí)生活溫馨快樂(lè)緊張忙碌的生活讓你們無(wú)暇回顧太多的細(xì)節(jié)，但如今，站在畢業(yè)的門(mén)檻上再回首，才發(fā)現(xiàn)那些細(xì)節(jié)早已深深鐫刻在你我的腦海深處，溫暖著我們的心靈。
你們就要踏上新的征程，我由衷地期望，在你們的人生字典中，沒(méi)有冷漠、無(wú)情和懦弱的位置，熱情、勇敢和善良是你們的本色。我由衷的期望，無(wú)論何時(shí)、何地、何人有難需要幫助，伸出雙手去相助的，總有我們xx學(xué)子的身影。同時(shí)也請(qǐng)你們記著，在你們的身后始終有一個(gè)朋友在默默關(guān)注著你們，當(dāng)你們成功的時(shí)候他會(huì)輕輕鼓掌為你們祝賀，當(dāng)你們遇到困難和挫折的時(shí)候，他會(huì)伸出雙手助你們一臂之力。這個(gè)真誠(chéng)的朋友就是你們的母校！母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
最后，真誠(chéng)地道一聲：畢業(yè)遠(yuǎn)行，前路珍重！
本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！非常榮幸能代表全體初三教師在畢業(yè)典禮上同全體初三學(xué)生說(shuō)一說(shuō)心里話，此刻，我的心情和大家一樣既激動(dòng)又有不舍，腦海中瞬間閃過(guò)無(wú)數(shù)與大家相處的片段，有歡笑，也有淚水。
王國(guó)維先生曾有言：古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界。我覺(jué)得用來(lái)形容你們的初中時(shí)光，也很恰當(dāng)。第一境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。猶記你們初一時(shí)的迷茫，面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的班級(jí)，內(nèi)心孤獨(dú)而不知前路幾何，但慢慢地你們用你們的求知克服了孤寂與茫然，找到了自己前進(jìn)的方向；第二境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，猶記你們初二時(shí)的執(zhí)著，為尋求真理、堅(jiān)持夢(mèng)想時(shí)的廢寢忘食、孜孜不倦，為了不讓疫情影響生地考試成績(jī)，與晨光和星輝為伴，每天準(zhǔn)時(shí)線上打卡學(xué)習(xí)，鍥而不舍，終以理想的成績(jī)重返校園；第三境界：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，初三這一年，數(shù)不清的考試，做不完的習(xí)題，你們?cè)诎}皚白雪中反復(fù)追尋，你們?cè)谘籽紫娜罩猩舷虑笏鳎K于在今天這一刻，量變發(fā)生質(zhì)變，你們以最好的狀態(tài)奔赴人生中第一次大考，老師們?cè)俣嗖簧幔步K目送你們展翅飛翔！
多情自古傷離別，無(wú)論是柳永“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的感傷，還是高適“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的豪邁，都難以掩飾深深的離愁別緒。但我們不悲傷，因?yàn)槌踔挟厴I(yè)不是結(jié)束，而是開(kāi)始，是一個(gè)新征程的開(kāi)始！愿你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生涯中，志存高遠(yuǎn)、心向陽(yáng)光，樂(lè)觀自信、持之以恒！
長(zhǎng)路漫漫，唯有腳踏實(shí)地方能越走越遠(yuǎn)。但同學(xué)們，無(wú)論將來(lái)你走多遠(yuǎn)，我堅(jiān)信我們的心始終是連在一起的。正如泰戈?duì)査f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉多長(zhǎng)，他總是和根連在一起。無(wú)論你到了哪里，請(qǐng)不要忘記關(guān)心你的老師，不要忘記曾經(jīng)生活過(guò)的校園，更不要忘記你自己曾用青春和汗水奮斗過(guò)的時(shí)光！
君子不下馬，各自奔前程。最后，祝全體初三考生旗開(kāi)得勝，金榜題名！謝謝大家！
本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
今天是20xx屆的同學(xué)們生命中最值得紀(jì)念的日子，我很榮幸能代表老師們?cè)谶@里講幾句話。此時(shí)此刻，我的心情是激動(dòng)、羨慕、期盼，還有許多難以言表的內(nèi)容。
記得在葡萄牙流行這樣的說(shuō)法：一個(gè)完人一生要做三件事，那就是：種一棵樹(shù)，感受自然界生命的成長(zhǎng)；寫(xiě)一本書(shū)，感受自己思想的成長(zhǎng)；養(yǎng)育一個(gè)孩子，陪他一起感受自我生命的成長(zhǎng)。作為一名父親，我只能感受一個(gè)孩子的成長(zhǎng)；而幸運(yùn)的是，作為一名教師，我能夠在附中陪伴這么多的孩子成長(zhǎng)，看著你們?cè)诟街袕纳倌曜呦蚯嗄?。還記得初見(jiàn)你們時(shí)，你們幾分天真，幾分可愛(ài)，幾分稚嫩。三年中我一直分享著你們的喜怒哀樂(lè)：有多少次看到你們?cè)诟魇降念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上為慶祝勝利歡呼雀躍，或是在教室里為取得的進(jìn)步暗自竊喜，又有多少次看到你們?yōu)槭“底粤鳒I，乃至抱頭痛哭；擔(dān)當(dāng)志愿者時(shí)，你們總是面帶微笑，投入認(rèn)真；針砭時(shí)弊時(shí)，你們又是那樣的慷慨激昂，義憤填膺。就這樣，三年的`時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，今天再看你們的臉上，平添了許多自信與成熟。我要真誠(chéng)地祝賀你們，你們長(zhǎng)大了！
“和學(xué)生一起成長(zhǎng)”是附中教師的職業(yè)信念，記得31公里步行者行動(dòng)，我也興致勃勃地參加了，甚至在心里還想跟你們比個(gè)高下。起初，我還能領(lǐng)跑，可走完第一階段時(shí)，我就體力不支了，不得不停在路邊等待被收容。而你們一個(gè)個(gè)都驕傲地從我面前邁開(kāi)大步，繼續(xù)前行，直達(dá)終點(diǎn)。其實(shí)想想，作為一個(gè)年逾不惑的中年人，要和你們十幾歲的年輕人一起成長(zhǎng)只能是浪漫主義的想象，更值得自豪的事應(yīng)是看你們超越老師，跑得更快更遠(yuǎn)。這三年的物理課堂，亦如這般情形。我真羨慕你們?。∧贻p是最值得驕傲的資本。但也有幾次自習(xí)課上，你們?cè)诮淌依镆蝗喝藝嬗螒?，好有興致，我悄悄地走到你們身后觀看，可我是個(gè)游戲盲，看不懂，你們卻“南村群童欺我老無(wú)力”，全然不顧我的感受，這便惹得我妒火中燒，我收了你們的手機(jī)、電教卡、還有一臺(tái)筆記本，我是嫉妒你們有著如此旺盛的精力，也是更希望你們要有綠色環(huán)保理念，大腦和青春這兩個(gè)寶貴的資源可都不要肆意地?fù)]霍浪費(fèi)喲。
這幾天，想著你們即將離開(kāi)這里，我的內(nèi)心頗有些失落，仿佛是“失業(yè)”+“失戀”的感覺(jué)。我曾假想過(guò)，要是附中集團(tuán)再辦一所世界一流的大學(xué)就能把你們留住了?？赡且仓荒苁菚簳r(shí)留住，你們終將要遠(yuǎn)走高飛的。既然離別已是必然，那就讓我再叮嚀幾句吧。
希望你們帶上“誠(chéng)樸”二字上路，哪怕是到天涯海角?！罢\(chéng)樸”是附中的校訓(xùn)，“誠(chéng)樸”二字，最簡(jiǎn)單的解釋就是誠(chéng)信做人，踏實(shí)做事。在欺詐泛濫、誠(chéng)信缺失，短視功利、心態(tài)浮躁的當(dāng)下，附中學(xué)子能堅(jiān)守誠(chéng)信、踏實(shí)做事，那就是擔(dān)當(dāng)起民族的希望和社會(huì)的責(zé)任，就是實(shí)現(xiàn)了一個(gè)生命的崇高與驕傲。
希望你們?；丶铱纯矗呐率窃诋悋?guó)他鄉(xiāng)。過(guò)去的三年，附中是你們拼搏與展示的舞臺(tái)，而今天起，這里將成為你們的又一個(gè)家園——你的母校。母?？偸菭繏熘銈兊娜ハ?、你們的發(fā)展、你們的幸福。母校的發(fā)展也同樣離不開(kāi)一屆又一屆學(xué)子的關(guān)心。
最后，希望你們邁好離開(kāi)附中的第一步，那就是十天后的高考，這是你們青春綻放后的一次試飛。相信附中三年，你們已練就了一雙矯健的翅膀，自信地起飛吧，同學(xué)們，你們一定能飛過(guò)你們心中的標(biāo)桿，而且會(huì)飛得穩(wěn)健，飛得精彩。
衷心地祝福你們！20xx中的學(xué)子們。
本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十六
同學(xué)們下午好！你們告別活潑幼稚的童年，來(lái)到多彩的初中校園，走過(guò)朝氣蓬勃的初一，踏過(guò)熱情奔放的初二，相聚在充滿收獲的初三。手牽手，我們走過(guò)風(fēng)雨，肩并肩，我們走過(guò)苦難，心連心，我們彈奏人生之歌。三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過(guò)的床鋪，這里有你們用過(guò)的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過(guò)你們的老師；總之，這里的一切一切，都留下了你們成長(zhǎng)的印跡，都見(jiàn)證了你們青春的絢麗。同學(xué)們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長(zhǎng)了你們，成長(zhǎng)了我們，也成長(zhǎng)了穰東實(shí)驗(yàn)這所學(xué)校！當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們?cè)谀感５慕?jīng)歷和精神，都將成為穰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線！三年來(lái)，老師和同學(xué)們一起苦樂(lè)共擔(dān)，榮辱與共；作為老師，我們“快樂(lè)著你們的快樂(lè)，痛苦著你們的痛苦”?；蛟S你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長(zhǎng)者，是親密無(wú)間的朋友，秉公執(zhí)法的判官；老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血只有等你們長(zhǎng)大成人了才能深深地體會(huì)其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對(duì)老師的信任和感激猶在，你們對(duì)母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物！
老師不會(huì)忘記，晨曦中你聞雞起舞，夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對(duì)話，聰慧的您向牛頓取經(jīng)。
你也不會(huì)忘記，野營(yíng)的汗水灑在這兒，青春的歌聲蕩漾在這兒，接受感恩教育時(shí)的激情澎湃在這兒。
老師不會(huì)忘記，你在苦思冥想后豁然開(kāi)朗的那份喜悅，你在藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上盡抒情懷的那份灑脫，你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。
你也不會(huì)忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，看到災(zāi)區(qū)孤兒時(shí)心中那份傷痛。
忘不了的還有你們貪玩、好動(dòng)、調(diào)皮、不遵守紀(jì)律的畫(huà)面；
你在這歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，你學(xué)會(huì)理解父母，你開(kāi)始體諒老師。你發(fā)現(xiàn)，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃；你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。
曾為你們的知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)而高興過(guò)，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過(guò)；曾為你們的明理懂事而欣慰過(guò)，也曾為你們的幼稚率性而操心過(guò)。老師們教以知識(shí)，授以做人，努力做好你們成長(zhǎng)道路上的守護(hù)者。只要看著你們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，躊躇滿志地奔向夢(mèng)想，我們就無(wú)愧于心！老師雖很苦，也很累，但是無(wú)怨無(wú)悔！在此我建議同學(xué)們以熱烈掌聲對(duì)老師們表示衷心的感謝，齊聲說(shuō)；老師，您辛苦了！
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們緊緊相連！
同學(xué)們說(shuō)是不是？
第一夢(mèng)想！“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭”你不要因一度的失意而郁郁寡歡，逐日消沉，應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑。在人生路途中無(wú)論遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記啟程，不忘趕路。
第二夢(mèng)想，會(huì)描繪美好的未來(lái)，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅(jiān)持就是勝利，在座的各位同學(xué)既然能堅(jiān)持到現(xiàn)在，那就證明你已戰(zhàn)勝了別人，堅(jiān)信自己會(huì)成功，最后的勝利一定屬于我們！我們?cè)谀托牡氐却?0xx勝利的那一天！世界需要你明亮的眼睛；生活需要你溫柔的笑容；事業(yè)需要你辛勤的汗水，成功需要你不懈的努力。人生是九十九難上開(kāi)放的花，不可能一帆風(fēng)順。沒(méi)有自己的比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。需要你用平常的心去對(duì)待生命中的每一天；你雖不能改變自己的容貌，但你可以展現(xiàn)笑容；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今日；你無(wú)把握戰(zhàn)勝別人，但你可以超越自我。老師相信你們一定能行！愿你們的生命之舟在新的港灣里起航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，到達(dá)勝利的彼岸！人人都有一個(gè)夢(mèng)，每天都在圓這個(gè)夢(mèng)，圓了這個(gè)夢(mèng)，圓了那個(gè)情，圓出一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人生。不要問(wèn)，我們何時(shí)再相逢，莫道人生似殘夢(mèng)——是冰總要化去，是雁總要遠(yuǎn)行，帶著微笑，踏上人生的征途，無(wú)論你干什么，老師都會(huì)為你祈禱，請(qǐng)記??；天生我輩必有用，條條大路通羅馬。無(wú)論你走到天涯海角，老師都會(huì)把你牽掛。你們是風(fēng)兒，老師是沙，纏纏綿綿到永遠(yuǎn)。山脈能阻隔天高地遠(yuǎn)，卻阻隔不住深深的思念；經(jīng)緯可以拉開(kāi)你我距離，卻擋不住師生的真摯感情；歲月可以無(wú)情流逝，我們?cè)龠h(yuǎn)也會(huì)親密無(wú)間。在這即將分離時(shí)刻，不要哭泣，不要嘆息，我們明天會(huì)相逢，因?yàn)槲覀兌己苣贻p！用微笑彼此道一聲；明天要珍重！揮一揮手，道一聲珍重，老師用微笑為你們送行！老師希望你們放下包袱，輕裝上陣；老師希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱；絕不放棄能獲得任何一分的努力；老師相信你們帶著自信考試一定能發(fā)揮出自己最好的水平，父母、老師期待你們勝利捷報(bào)的頻傳！同時(shí)，老師也真心希望，每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前，抬起你自信的頭，張開(kāi)你自強(qiáng)的翼，提一口丹田氣，想一件如意事，說(shuō)一句自勵(lì)語(yǔ)。告誡自己，沉著、沉著再沉著，沉著是優(yōu)異成績(jī)的基石；叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧，成功從來(lái)與自信為伍，幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行！而今你們就要離開(kāi)，這里的小草也會(huì)向你們揮手；這里的樹(shù)葉，也在為你們輕輕吟唱著離歌；而你們的老師，更是對(duì)你們依依不舍。因?yàn)槿陙?lái)，我們已經(jīng)習(xí)慣了在校園里看到你們熟悉的身影，我們喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真。望你們記??；我們所有的老師，在用炙熱的目光注視著你們；我們溫暖的胸膛，永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣。我們守望在這里，等著你們將一首首凱歌，唱響！
同學(xué)們，?；丶铱纯?！
同學(xué)們：長(zhǎng)叮嚀、短囑咐，萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對(duì)你們的依依不舍，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對(duì)你們的美好祝福吧——祝你們中考順利，夢(mèng)想成真！讓我們一起為明天的中考加油?。ǜ魑积R聲喊；一二，加油！一二，加油！一二，加油！）讓父母的期待這兩天中出現(xiàn)，讓青春智慧在這兩天中展現(xiàn)，讓青春誓言在這兩天中兌現(xiàn)，讓夢(mèng)想在這兩天中實(shí)現(xiàn)！
為了把夢(mèng)追我們一起飛，風(fēng)雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都會(huì)有滋味，直到大功告成鈔票成堆，我們美啦美啦，醉了醉了，今晚讓我們舉起杯預(yù)祝中考勝利，干杯！預(yù)祝20xx中招：出的題都會(huì)，做的題都對(duì)！最后祝全體同學(xué)在明天的中考中：妙筆生花答好卷，心想事成奪桂冠！讓我們帶著自信出發(fā)，用微笑去贏得志在必得的中考輝煌，最后的勝利一定屬于我們！20xx我們等待勝利那一天！
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