通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為個(gè)人成長(zhǎng)制定合理的目標(biāo)。要寫一篇較為完美的總結(jié)，我們需要對(duì)所涉及的內(nèi)容有較為全面的了解。閱讀這些范文，我們也可以進(jìn)一步思考總結(jié)的意義和對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響。
五好活動(dòng)總結(jié)篇一
“五好家庭”是構(gòu)建社會(huì)主義和諧的基本環(huán)節(jié)，我村五好家庭的創(chuàng)建活動(dòng)在上級(jí)部門的重視支持下，提高家庭成員素質(zhì)，家庭文明和生活質(zhì)量，以建設(shè)良好家風(fēng)為目標(biāo)和諧家庭建設(shè)活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)為：
一：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)活動(dòng)的開展。
我村把五好家庭創(chuàng)建活動(dòng)納入精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，統(tǒng)一部署，加強(qiáng)組織以多種方式進(jìn)行宣傳，不斷提高廣大群眾的認(rèn)識(shí)，組織家庭成員積極參與村內(nèi)環(huán)境清潔和綠化美化的整治。并提高廣大村民的精神面貌。
二：圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)、促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、圍繞家庭建設(shè)，把創(chuàng)建活動(dòng)與雙學(xué)雙比、巾幗建功活動(dòng)結(jié)合起來、培養(yǎng)一批女科技致富帶頭人，同時(shí)開展庭院經(jīng)濟(jì)和特色經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，組織廣大家庭發(fā)展種、養(yǎng)、特色經(jīng)濟(jì)，共同開展扶貧幫困活動(dòng)促進(jìn)家庭增收和文明程度的提高。
三：開展宣傳教育活動(dòng)，推進(jìn)家庭美德建設(shè)。
以創(chuàng)建五好家庭為載體，立足提高家庭成員的素質(zhì)，幫助廣大家庭成員樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。開展道德實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)文明健康，深入開展家庭教育活動(dòng)。
四：營(yíng)造溫馨家園，促進(jìn)社會(huì)文明。
深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“不讓黃賭毒進(jìn)我家”活動(dòng)，讓廣大群眾提高認(rèn)識(shí)，促進(jìn)社會(huì)治安的穩(wěn)定。
五：廣泛開展婦女、家園、環(huán)境教育。倡導(dǎo)家庭文明新風(fēng)。
開展環(huán)保知識(shí)宣傳，樹立文明進(jìn)步的生活觀念，動(dòng)員廣大婦女參與美好家園和六改六建活動(dòng)有效的促進(jìn)和改善庭院環(huán)境，美好家園、使村容村貌得到改善。
通過這次活動(dòng)，我們村評(píng)選出好媳婦孫巖、好妯娌劉春艷、劉海霞，并把她們作為典型，讓全村的婦女姐妹們向她們學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)文明道德。
一年來，我村在上級(jí)部門的指導(dǎo)下，和廣大干群的努力下，取得了成效，但也存在不足，有希望和信心在以后的工作中做得更好。
xx村委會(huì)。
20xx.7.14。
五好活動(dòng)總結(jié)篇二
中共中央、主席于近日在全國(guó)組織工作會(huì)議上發(fā)表重要講話，指出：好干部要做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔這五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。隨后，全國(guó)上下掀起了學(xué)習(xí)討論爭(zhēng)做“五好干部”的熱潮，我鄉(xiāng)進(jìn)行了認(rèn)真組織，積極討論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，使我感受頗深，賦予了好干部新的時(shí)代，是新時(shí)期我們?nèi)h干部的實(shí)踐準(zhǔn)則和努力方向。
所謂好干部，就是在日常工作中扎扎實(shí)實(shí)做事、全心全意為民、清清白白為官的干部。如何爭(zhēng)做新時(shí)代的好干部呢?本人認(rèn)為：要常懷“五心”走好群眾路線，達(dá)到上述五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，方可成為基層好干部。
常懷忠誠(chéng)之心，做信念堅(jiān)定好干部。作為一名基層干部要確保政治上的堅(jiān)定、道德上的堅(jiān)守、信念上的堅(jiān)持，始終在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。要時(shí)時(shí)刻刻不斷增強(qiáng)自身的危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，以先鋒模范的姿態(tài)投身到全面建成小康社會(huì)的大潮中。要切實(shí)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀，以對(duì)黨的忠誠(chéng)之心摒棄一切不正之風(fēng)，以對(duì)黨的熱愛之情抗擊一切敵對(duì)勢(shì)力，“常懷憂黨之心、各盡興黨之責(zé)”，豎起堅(jiān)定的黨性旗幟!要自覺加強(qiáng)黨性教育和政治思想教育，主動(dòng)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論來武裝自己、升華自己，切實(shí)增強(qiáng)理想信念的堅(jiān)定性、自覺性和主動(dòng)性。要始終把共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念作為一種信仰追求，把對(duì)黨的忠誠(chéng)擺在第一位，把黨的利益放在第一位，對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)，圍繞中心、服務(wù)大局，時(shí)刻與黨中央在思想上、政治上、行動(dòng)上保持高度一致，模范執(zhí)行黨的決策決議。
常懷感恩之心，做為民服務(wù)好干部。古人云：“食君之祿，擔(dān)君之憂”，國(guó)家的財(cái)政取之于民，公職人員的工資也來自納稅人，所以理應(yīng)樹立“食民之祿，擔(dān)民之憂”的意識(shí)，視群眾為衣食父母，時(shí)時(shí)處處以群眾利益為先。而不應(yīng)該以官自居，對(duì)待群眾擺姿態(tài)、打官腔，甚至看不起群眾，要作親民愛民的表率。要始終把群眾放在最高位置，始終把群眾利益裝在心里，時(shí)刻為人民群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的問題著想，把為人民群眾謀利益和全心全意為人民服務(wù)作為自己唯一的追求。
常懷平淡之心，做勤政務(wù)實(shí)好干部。作為一名基層干部要樹立“事雖小只要利民就大、權(quán)雖輕只要為民就重”的理念。要堅(jiān)持系統(tǒng)認(rèn)真習(xí)群眾路線，通過學(xué)習(xí)讓群眾路線教育的精髓在黨員干部的思想行動(dòng)、意識(shí)形態(tài)等方面樹立服務(wù)于民的理念，不求巨臂擎天的聞達(dá)，卻也有蔭庇一方的坦蕩。要愛崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取，始終保持昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，把工作作為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的最佳途徑。要堅(jiān)持立足本職、愛崗敬業(yè)，大力提倡“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的理念，不斷提高知識(shí)文化水平和業(yè)務(wù)工作能力，坐下來力戒浮躁，鉆進(jìn)去力戒膚淺，跳出來力戒應(yīng)付。努力把嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、踏實(shí)、勤懇的愛崗敬業(yè)理念，貫穿于日常工作和生活的每個(gè)環(huán)節(jié)，力求把每一件看似平常的小事做細(xì)做實(shí)做好。
常懷責(zé)任之心，做敢于擔(dān)當(dāng)好干部。“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，作為一名直接落實(shí)、貫徹黨和國(guó)家政策方針的基層干部，更應(yīng)該牢記責(zé)任，牢記使命。要牢記黨的宗旨，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理念。做好本職工作，為人民群眾多辦實(shí)事、多辦好事不僅是我們工作中的職責(zé)，更是每個(gè)基層黨員干部應(yīng)盡的義務(wù)。同時(shí)要不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用最先進(jìn)的理論武裝自己，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)做法，不斷提高解決矛盾的能力，依法辦事、依法行政的能力，駕馭農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作的能力，用責(zé)任之心不斷為群眾服務(wù)。要在關(guān)鍵時(shí)刻，勇挑重?fù)?dān)作表率，要敢于豁得出來、沖得上去。
常懷敬畏之心，做清正廉潔好干部。作為一名基層干部要勤勤懇懇做事，清清白白為官。政府的權(quán)力來源于群眾，也應(yīng)該接受群眾的監(jiān)督。公職人員應(yīng)該樹立正確的“權(quán)力觀”，求真務(wù)實(shí)，用好人民賦予的權(quán)力為人民辦實(shí)事。同時(shí)，恪守道德底線，淡泊名利，不謀私、不腐敗，兢兢業(yè)業(yè)，“勿以小善而不為，勿以小惡而為之”，做清正廉潔的表率。要嚴(yán)守黨風(fēng)廉政紀(jì)律，自筑“防火墻”，自設(shè)“高壓線”，在任何情況下都能抵得住誘惑、耐得住清貧，做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，不該去的地方不去，弘揚(yáng)清風(fēng)正氣，堅(jiān)守清廉本色。
基層干部只有常懷“五心”，嚴(yán)格用上述五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己、善待群眾、恪盡職守，方為人民的“好干部”!全黨干部要以過硬的能力、優(yōu)良的作風(fēng)和高尚的品格來爭(zhēng)當(dāng)人民的“好干部”，共同譜寫“中國(guó)夢(mèng)”新篇章!
五好活動(dòng)總結(jié)篇三
為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門對(duì)新世紀(jì)的學(xué)生提出的爭(zhēng)做“五好”小公民，培養(yǎng)和造就全方位人才，加緊全民道德建設(shè)培養(yǎng)，4月14日上午，高鎮(zhèn)中心小學(xué)組織全體學(xué)生在操場(chǎng)上將舉行爭(zhēng)當(dāng)“五好小公民”演講比賽活動(dòng)。參賽同學(xué)要求就這次的五好小公民作全面系統(tǒng)的發(fā)言，力爭(zhēng)如何做好“小伙伴”、“小主人”、“小幫手”、“小標(biāo)兵”和“小衛(wèi)士?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)明確如下：
一、組織機(jī)構(gòu)：
主任：方平。
二、主辦：
高鎮(zhèn)中心小學(xué)。
三、比賽時(shí)間：
20xx年4月14日上午。
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
四、保衛(wèi)組：
保安處。
各班選派二名學(xué)生報(bào)名參賽。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
分低、中、高年級(jí)組，設(shè)低年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，中年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等將2名，高年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
（一）比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)。
1、本次演講比賽選手出場(chǎng)順序均由其個(gè)人抽簽決定。抽簽時(shí)間定于4月12日進(jìn)行。
2、每位參賽選手的演講時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。
3、計(jì)分規(guī)則及名次確定。比賽均設(shè)評(píng)委5人，評(píng)委按百分制給每位參賽的選手打分，現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分，當(dāng)場(chǎng)公布，取所有分值的平均分（精確到小數(shù)點(diǎn)后1位）為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。
4、比賽服裝要求端莊大方。演講時(shí)如需配備背景音樂的，由參賽者自己準(zhǔn)備，要求mp3格式，并于賽前交至籌備小組。
（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、演講內(nèi)容（30分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當(dāng)，能結(jié)合實(shí)際切合主題，旁征博引。要有個(gè)人特點(diǎn)、縝密的思維及邏輯性。
2、語言表達(dá)（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢、生動(dòng)，語速適中，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，飽含感情。
3、儀表風(fēng)范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動(dòng)作大方得體，具現(xiàn)場(chǎng)感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時(shí)間要求（10分）：演講時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。超過規(guī)定時(shí)間酌情扣分。
5、綜合印象（10分）：由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
八、評(píng)委：
王倫平、彭朝霞、幼兒園五位老師統(tǒng)計(jì)：盧安輝、楊雪。
九、報(bào)名及聯(lián)系方式。
報(bào)名時(shí)間：20xx年4月12號(hào)前聯(lián)系人：黃梅。
五好活動(dòng)總結(jié)篇四
鐵廠村位于**鄉(xiāng)的西部，距鄉(xiāng)政府所在地6.4公里，全村國(guó)土面積17.29平方公里，有12個(gè)村民組，677戶，2908人，其中青少年人數(shù)612人，青年人數(shù)1058人，少年有文化人數(shù)608人，青年有技術(shù)人數(shù)共61人，特困青少年22人。
近年來，我村在州、縣關(guān)工委和鄉(xiāng)關(guān)工委的指導(dǎo)和關(guān)懷下，以愛國(guó)主義為主旋律，以創(chuàng)建“五好”關(guān)工委活動(dòng)為載體，貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，積極開展弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)為主線的愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育宣傳活動(dòng)。踏踏實(shí)實(shí)開展好關(guān)心下一代工作，為未成年人健康發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。具體做法如下：
一、組織機(jī)構(gòu)和制度健全，注重自身建設(shè)。
青少年是國(guó)家的未來、民族的希望。一直以來，鐵廠村兩委班子十分重視關(guān)工委工作。成立了由村退休干部匡維漢同志任名譽(yù)主任、村黨總支書記袁占華任主任，村委會(huì)主任、黨總支副書記任副主任，其他離任村干部為成員的關(guān)心下一代工作委員會(huì)。還成立了五老宣講組和五大員工作隊(duì)，組織網(wǎng)絡(luò)比較健全。
黨總支部重視關(guān)工委工作和關(guān)工委的自身建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每半年組織召開一次關(guān)工委全體成員會(huì)議，組織全體五老人員學(xué)習(xí)一次，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)關(guān)工委工作的文件精神和上級(jí)布置的有關(guān)關(guān)工委工作的要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。平時(shí)加強(qiáng)自學(xué)，了解國(guó)家大事，緊跟時(shí)代形勢(shì)，使關(guān)工委工作真正做到與時(shí)代同步，與青少年同心，與培養(yǎng)“四有”新人同進(jìn)。
關(guān)工委有牌子、有辦公場(chǎng)所、有人辦事、有較為規(guī)范的檔案資料。在上級(jí)部門的幫助下，我村建立了農(nóng)家書屋，有少兒圖書、科普?qǐng)D書、種養(yǎng)殖圖書等1000多冊(cè)。()農(nóng)家書屋免費(fèi)向全體村民及廣大青少年開放，為村青少年提供了一個(gè)健康有益的活動(dòng)場(chǎng)所。
村關(guān)工委制定了相關(guān)工作制度和學(xué)習(xí)制度及工作職責(zé)。做到年初有計(jì)劃，年中有檢查，年終有總結(jié)。將創(chuàng)“五好”關(guān)工委條件具體化并認(rèn)真貫徹實(shí)施，責(zé)任到人。每年組織外出參觀學(xué)習(xí)，使大家開闊眼界、啟發(fā)思路，增強(qiáng)發(fā)展激情。我們就是通過開展好各種對(duì)大家有脫貧致富幫助的活動(dòng)來凝聚力量的，所以每次召開關(guān)工委工作會(huì)議，村組干部和關(guān)工委老同志都愿意參加。
二、發(fā)揮“五老”作用，工作穩(wěn)步推進(jìn)。
我村現(xiàn)有退休干部2人，離任村干部20余人。他們政治思想堅(jiān)定，工作能力較強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神和工作熱情，是鐵廠村不可或缺的寶貴資源。村關(guān)工委組織廣大“五老”人員為青少年辦實(shí)事，做好事，解難事，提高“五老”人員參與率，充分調(diào)動(dòng)他們關(guān)心教育下一代的積極性，按照就近、自愿參加原則，有針對(duì)性地進(jìn)行登門拜訪，請(qǐng)他們走出家門、走進(jìn)村組，老有所為、發(fā)揮余熱。
為了充分發(fā)揮這些骨干成員的作用，我們根據(jù)老同志的特長(zhǎng)、意愿、身體狀況等情況，邀請(qǐng)“五老”開展各類活動(dòng)，積極參與關(guān)心下一代工作，取得了較好的社會(huì)效果，切實(shí)維護(hù)和關(guān)愛下一代健康成長(zhǎng)。我村關(guān)工委以理想信念為核心，以思想道德為重點(diǎn)，以扶貧幫困為突破口，開展關(guān)愛活動(dòng)。充分發(fā)揮老同志的優(yōu)勢(shì)作用，充分發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)良傳統(tǒng)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、失學(xué)兒童工作，關(guān)注貧困青少年群體，關(guān)愛弱勢(shì)兒童。
在關(guān)愛留守生方面，一是建立檔案，加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生的管理。通過認(rèn)真調(diào)查摸底，掌握留守生信息，摸清我村留守生的數(shù)量和基本情況。包括：清楚姓名、性別、出生年月；清楚性格愛好；清楚有何病史；清楚父母姓名、外出工作地址和聯(lián)系電話；清楚第二監(jiān)護(hù)人姓名、與留守兒童關(guān)系、家庭住址及聯(lián)系電話。檔案的建立，有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題少年，分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對(duì)性和有效性。這幾年，我們努力做到了：留守學(xué)生不輟學(xué)、留守學(xué)生在班里學(xué)習(xí)不掉隊(duì)、在校沒有嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。二是開展幫扶活動(dòng)，精神上給予愛護(hù)，生活上給予關(guān)心，我村關(guān)工委合理安排關(guān)工委“五老”成員和留守學(xué)生結(jié)對(duì)子，做對(duì)其生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關(guān)注和疏導(dǎo)的“代理家長(zhǎng)”,并要求學(xué)生定期與“代理家長(zhǎng)”進(jìn)行思想交流及學(xué)習(xí)、生活情況匯報(bào)。村關(guān)工委定期召集“代理家長(zhǎng)”交流情況，有針對(duì)性地進(jìn)行工作。彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響，適時(shí)安排“代理家長(zhǎng)”與“留守學(xué)生”監(jiān)護(hù)人見面會(huì)，以加強(qiáng)聯(lián)系，形成教育活力?！按砑议L(zhǎng)”們除對(duì)這些留守孩子精神上給予愛護(hù)外，還在生活上給予關(guān)心。天氣冷了，他們會(huì)提醒孩子們添加衣服；孩子生病了，他們主動(dòng)免費(fèi)為孩子看病輸液；學(xué)習(xí)上有了困難，他們積極輔導(dǎo)孩子……一切關(guān)愛都在不經(jīng)意間流淌在了留守孩子們中間。三是協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)共建留守學(xué)生教育體系。村關(guān)工委要求外出務(wù)工、經(jīng)商的家長(zhǎng)每周一個(gè)電話，每月一封信，每月與班主任聯(lián)系一次，每學(xué)期與科任教師聯(lián)系一次，每年至少回家一次。多渠道、多形式地幫助和教育外出務(wù)工的家長(zhǎng)，使其進(jìn)一步了解對(duì)子女生活和教育中應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，幫助督促家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，讓孩子體會(huì)到父愛、母愛。
三、結(jié)合村情開展活動(dòng)，工作成效顯著。
村關(guān)工委自成立以來，積極認(rèn)真地有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃的開展適合青少年特點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng)，努力切實(shí)地為青少年辦好事、辦實(shí)事，并取得較好的實(shí)際效果。村關(guān)工委充分認(rèn)識(shí)到教育要從起點(diǎn)抓起；從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起；從規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)、確立遠(yuǎn)大志向做起；從引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀做起。一是努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，舉辦了家教知識(shí)講座。邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)，就“如何對(duì)子女進(jìn)行家庭教育”等問題舉辦專題講座。個(gè)別家長(zhǎng)在會(huì)上作“為孩子喝彩”、“家庭教育要根據(jù)孩子的特點(diǎn)”、“如何消除孩子的.逆反心理”的專題發(fā)言。通過學(xué)習(xí)，促使家長(zhǎng)反思自己不良的家教方法，進(jìn)一步改進(jìn)了教育子女的方式，提高了科學(xué)教育子女的能力。二是開展了有益身心特點(diǎn)的活動(dòng)。如電腦知識(shí)講座、環(huán)保知識(shí)講座、交通安全知識(shí)講座、國(guó)防科技講座、心理健康講座及心理咨詢活動(dòng)、文藝匯演等等。這些聯(lián)系實(shí)際、貼近生活、針對(duì)性強(qiáng)、生動(dòng)活潑的思想教育，在潤(rùn)物細(xì)無聲和潛移默化中使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。三是利用寒暑假、節(jié)假日和各種紀(jì)念日，開展各類社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)。如母親節(jié)開展“我為媽媽來捶背”主題活動(dòng)；開展法制、禁毒宣傳活動(dòng)；重陽節(jié)上門慰問空巢老人等。近年來，關(guān)工委以“愛黨愛國(guó)愛家鄉(xiāng)”、“學(xué)法守法自護(hù)自救”等為活動(dòng)主題，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣、富有特色的思想道德教育和實(shí)踐活動(dòng)。如3月5日，關(guān)工委在關(guān)廠小學(xué)組織開展了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”紀(jì)念活動(dòng)，教育學(xué)生從小樹立保護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣；4月12日，關(guān)工委聯(lián)合鄉(xiāng)派出所、司法所工作人員在鐵廠小學(xué)門口為放學(xué)學(xué)生及群眾發(fā)放《預(yù)防青少年犯罪》《社會(huì)治安管理處罰法》等法律宣傳單，教育學(xué)生遵紀(jì)守法；6月26日，開展了國(guó)際禁毒宣傳活動(dòng)，讓青少年了解禁毒的重要意義，真正做到堅(jiān)決抵制毒品、自覺遠(yuǎn)離毒品，真正做到“珍愛生命、拒絕毒品”。還對(duì)三年級(jí)以上的女學(xué)生及其家長(zhǎng)開展了“關(guān)愛女孩”活動(dòng)。
四、結(jié)合實(shí)際抓產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)鐵廠快發(fā)展。
近年來，鐵廠村加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程步伐不斷加快。為進(jìn)一步發(fā)揮廣大青年在推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程中的積極作用，關(guān)工委結(jié)合鐵廠實(shí)際，幫助他們理清發(fā)展思路，大力實(shí)施經(jīng)果林種植和特色養(yǎng)殖。利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展技術(shù)培訓(xùn)，讓他們掌握1-2門種養(yǎng)殖技術(shù)，建成優(yōu)質(zhì)蘋果基地1個(gè)，林下花生基地1個(gè)，長(zhǎng)毛兔養(yǎng)殖場(chǎng)4個(gè)，養(yǎng)牛基地2個(gè)，養(yǎng)雞場(chǎng)2個(gè)。春冬季節(jié)和春季還發(fā)動(dòng)群眾種植了核桃15000畝，使群眾脫貧有了保障。關(guān)工委特別重視通過建基地，抓示范，做帶動(dòng)，使全村青少年和廣大群眾對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展充滿信心，鼓足干勁，現(xiàn)在，家家戶戶生活水平有了明顯的提高。
五、以新農(nóng)村建設(shè)為契機(jī)，拓展工作新內(nèi)容。
20，鐵廠村被縣列為首批“一事一議”財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目試點(diǎn)村，村關(guān)工委積極配合村支兩委組織群眾搶抓歷史機(jī)遇，得到財(cái)政補(bǔ)貼資金386萬元，硬化了全村9個(gè)村民組的通組公路16677米、串戶路23983米、庭院硬化5128平方米、場(chǎng)壩硬化2030平方米，修建排水溝渠2362米，修建廁所15個(gè)。20又積極配合村支兩委協(xié)調(diào)資金12萬元，修通了唯一沒有通組路的少數(shù)民族村寨良子組的通組公路2公多里，結(jié)束了我村無通組公路的歷史?？梢哉f，村關(guān)工委一直從關(guān)心下一代的角度出發(fā)，千方百計(jì)地配合村支兩委開展動(dòng)員全村群眾積極投身于新農(nóng)村建設(shè)之中的工作，為子孫后代造福做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。目前，鐵廠村通過全村人民的共同努力，組組水泥路、戶戶得硬化，已經(jīng)是煥然一新了。
總之，我們深知我村關(guān)心下一代工作任重而道遠(yuǎn)，我們一直加強(qiáng)關(guān)工委的自身建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，完善制度，強(qiáng)化服務(wù)，創(chuàng)新工作，努力讓我村關(guān)工委工作邁上新臺(tái)階，為青少年健康成長(zhǎng)發(fā)揮余熱做了一些有意義事情。
鐵廠村關(guān)心下一代工作委員會(huì)。
2013年6月22日。
五好活動(dòng)總結(jié)篇五
今年，本班緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和建設(shè)發(fā)展，扎實(shí)開展創(chuàng)建“五型五好”班組活動(dòng)，切實(shí)履行安全生產(chǎn)職責(zé)，不斷強(qiáng)化班組基層管理模式，通過建立健全有效的班組工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)和完善“五型五好”班組創(chuàng)建工作，為穩(wěn)步推進(jìn)班組基層建設(shè)夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將本班今年“五型五好”班組創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)如下：
今年，本班牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，不斷完善班組學(xué)習(xí)環(huán)境和內(nèi)部機(jī)制，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)積極性，不斷改進(jìn)創(chuàng)新培訓(xùn)方式，將培訓(xùn)的重點(diǎn)放在關(guān)鍵崗位和問題設(shè)備上，對(duì)員工進(jìn)行全方位、分層次培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。使每位員工都能熟練掌握本崗位操作技能，熟知各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的方法，保證員工100%持證上崗，100%掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)操作知識(shí)和技能，100%參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)考試，考試合格率100%。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，本班從調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)積極性和提高員工綜合素質(zhì)兩方面入手，在班組中推行“天天半小時(shí)培訓(xùn)法”，將生產(chǎn)知識(shí)量化分解，使學(xué)習(xí)內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)際靈活地結(jié)合在一起，強(qiáng)化員工實(shí)際知識(shí)掌握能力，有效提高學(xué)習(xí)效率，使員工間形成“互幫互學(xué)”的良性學(xué)習(xí)環(huán)境；今年三次培訓(xùn)期間，本班鍋爐和水處理崗位，空分和空壓站崗位都采取連崗培訓(xùn)，打破工種界限，實(shí)行異崗交流，取得良好效果；同時(shí)采用“一崗一單式”培訓(xùn)方式，有針對(duì)性地開展技能教育工作，解決個(gè)人實(shí)際工作的瓶頸問題，使員工培訓(xùn)更具主動(dòng)性和操作性。
今年，本班部分員工參加崗位技能考核和水處理高級(jí)鑒定考試，全部合格，在公司一季度生產(chǎn)受控考試中，本班員工全部一次通過，而員工孟艷杰更是以滿分的好成績(jī)，為班組和車間贏得榮譽(yù)。
結(jié)合安全生產(chǎn)，積極開展多項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)：3月份開展裝置停晃電演練；5月份開展雨季安全生產(chǎn)競(jìng)賽；7月份開展保裝置長(zhǎng)周期運(yùn)行勞動(dòng)競(jìng)賽；8月份操作卡使用勞動(dòng)競(jìng)賽。
這些競(jìng)賽活動(dòng)的開展，從根本上彌補(bǔ)了員工的技能不足，規(guī)范了員工的崗位操作，促進(jìn)員工綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提升。
為扎實(shí)開展安全生產(chǎn)，穩(wěn)固班組安全根基，今年，本班牢固樹立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念，嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)安全崗位責(zé)任制，并按照生產(chǎn)受控和5s管理要求，強(qiáng)“三基”，反“三違”，狠抓安全生產(chǎn)死角；學(xué)習(xí)杜邦先進(jìn)管理理念，以實(shí)現(xiàn)“零事故”為最終目標(biāo)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)中油集團(tuán)反違章六大禁令，進(jìn)一步提高員工的安全意識(shí)，規(guī)范員工的安全行為，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施，切實(shí)抓好冬季“八防”工作，杜絕“三違”行為。
在生產(chǎn)中，嚴(yán)格執(zhí)行新版操作規(guī)程，深度強(qiáng)化班組執(zhí)行力，全面落實(shí)“四有一卡”生產(chǎn)操作制度，安全生產(chǎn)記錄、各工藝參數(shù)點(diǎn)和測(cè)溫測(cè)震點(diǎn)的數(shù)據(jù)都及時(shí)、準(zhǔn)確、內(nèi)容完整，合格率100%；加強(qiáng)各崗位巡檢力度，強(qiáng)化細(xì)化崗位責(zé)任分工，同時(shí)，對(duì)設(shè)備管理實(shí)行“五到位”，即制度到位、措施到位、檢查到位、保養(yǎng)到位、維修到位，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，堅(jiān)決把隱患消除在萌芽狀態(tài)；加強(qiáng)作業(yè)票現(xiàn)場(chǎng)管理工作，特別是對(duì)關(guān)鍵工序和施工項(xiàng)目要嚴(yán)把安全操作關(guān)，不放過施工過程的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。
為提高員工安全意識(shí)，本班經(jīng)常開展安全教育培訓(xùn)、督促檢查、分析講評(píng)，充分利用班前會(huì)上的安全經(jīng)驗(yàn)分享、安全宣講，班上的每日一題等活動(dòng)，宣貫安全生產(chǎn)知識(shí)，提高員工警惕性，特別是節(jié)假日前，更是對(duì)員工進(jìn)行“早教育、早提防”，讓安全意識(shí)深入人心，做到員工100%生產(chǎn)前接受安全教育，包括私家車的上下班交通安全問題。
為了將安全生產(chǎn)工作落實(shí)到位，本班從接班開始，除了要求員工勞保穿戴規(guī)整外，班長(zhǎng)還會(huì)細(xì)心留意每個(gè)員工的情緒，如果哪個(gè)員工情緒低落，班長(zhǎng)就會(huì)主動(dòng)上前和他聊天，了解員工家里實(shí)際情況，穩(wěn)定員工情緒，作好思想疏導(dǎo)工作，穩(wěn)定生產(chǎn)。
今年1至10月份的班組生產(chǎn)中，多次巡檢發(fā)現(xiàn)鍋爐、水處理崗位機(jī)泵泵體雜音大、震動(dòng)大、入口堵、不上量或是有泄露的現(xiàn)象，空壓站崗位北風(fēng)機(jī)振動(dòng)大，這些都及時(shí)上報(bào)整改治理，有效地緩解了生產(chǎn)狀況，提高了生產(chǎn)效率。
為進(jìn)一步強(qiáng)化班組及周邊環(huán)境污染的預(yù)防和控制，本班牢固樹立環(huán)保意識(shí)和清潔發(fā)展理念，嚴(yán)格履行環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任，執(zhí)行公司有關(guān)清潔生產(chǎn)管理制度，并以“現(xiàn)場(chǎng)清潔、設(shè)備清潔、資料清潔、儀容清潔”為標(biāo)準(zhǔn)，將清潔生產(chǎn)貫穿于班組生產(chǎn)的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟，作到“工完、料凈、場(chǎng)地清”，實(shí)現(xiàn)全過程文明生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)。
在污染控制工作方面，本班從源頭抓起，由于生產(chǎn)需要，各類危險(xiǎn)污染源本班各崗位都有，如co鍋爐崗位的一氧化碳、瓦斯、磷酸三鈉藥劑等；水處理崗位的碳酸氫鈉、鹽酸、硫酸；回用水崗位的氧化殺菌劑等13種藥劑；空分、空壓站崗位的氮?dú)獾?種污染源。生產(chǎn)過程中，本班各崗位都積極配合車間適時(shí)加入藥劑調(diào)和，完成操作，僅回用水加藥一項(xiàng)，本班就加了桶，確保生產(chǎn)的同時(shí)，作到環(huán)境無污染，藥劑放整齊。
今年1——10月份，水處理崗位中和外排水總量為，合格率100%，鍋爐崗位排污率3%以內(nèi)，確保“三廢”穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。
五好活動(dòng)總結(jié)篇六
**街道幅員面積116.78平方僅公里，轄19個(gè)行政村，9個(gè)社區(qū)居委會(huì)，124個(gè)居民小組，總?cè)丝?3.15萬人，其中非農(nóng)業(yè)人口7.54萬人。街道黨工委下轄黨總支1個(gè)，社區(qū)黨委6個(gè)，企業(yè)黨委1個(gè)，黨支部91個(gè)，黨員總數(shù)3626名（機(jī)關(guān)黨員163名），街道機(jī)關(guān)干部職工282人；黨政領(lǐng)導(dǎo)18名，平均年齡39.1歲，其中大學(xué)本科16名，大專2名。
一年來，**街道在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)有關(guān)部門的支持下，以黨的十六大和十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以“五好”創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)工作，黨務(wù)工作考核獲一等獎(jiǎng)，被縣委評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”。黨工委班子成員審時(shí)度勢(shì)，理清思路，及時(shí)制定了符合街道實(shí)際的全面建設(shè)小康社會(huì)規(guī)劃，為**的三個(gè)文明建設(shè)指明了方向。20，**的三個(gè)文明建設(shè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，共實(shí)現(xiàn)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值44.55億元，比上年增長(zhǎng)33.3%，完成財(cái)政總收入1.42億元，比上年增長(zhǎng)22.8%，工商稅收完成1.28億元，比上年增長(zhǎng)22.7%；農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整實(shí)現(xiàn)了新的突破，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展，全年實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值9223萬元，比上年增長(zhǎng)14.3%，農(nóng)民人均純收入達(dá)到3975元，比上年增加490元，增長(zhǎng)了14.1%，社會(huì)各業(yè)蓬勃發(fā)展，精神文明建設(shè)取得豐碩成果，全街道共有20個(gè)縣級(jí)文明單位、52戶“雙文明戶”，去年，街道機(jī)關(guān)又創(chuàng)建成為“市級(jí)文明單位”。現(xiàn)將一年來創(chuàng)建“五好”的情況匯報(bào)如下：
一、緊扣“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，推動(dòng)農(nóng)村黨建工作。
**街道黨工委在“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)中，充分發(fā)揮其“龍頭”作用，帶動(dòng)農(nóng)村黨組織的創(chuàng)建活動(dòng)。
（一）以增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)街道和村級(jí)班子隊(duì)伍建設(shè)。
堅(jiān)持民主集中制原則。我們始終與黨中央保持高度一致，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家在農(nóng)村的方針、路線和政策，堅(jiān)決執(zhí)行縣委、縣府的各種決議和決定，班子成員嚴(yán)格按照《**街道領(lǐng)導(dǎo)干部行為規(guī)范》要求自己、約束自己，黨工委和村級(jí)黨組織班子成員均能做到大事講原則、小事講風(fēng)格，做到不大吃大喝、不參與賭博，班子成員還認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，不爭(zhēng)功諉過，不文過飾非，團(tuán)結(jié)一心，推動(dòng)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
扎實(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班子。一是建立健全了中心組學(xué)習(xí)制度、評(píng)學(xué)、述學(xué)制度，并把學(xué)習(xí)納入考核之中，做到有章可循、有據(jù)可依。二是做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。于年初擬定了詳細(xì)的中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，確定了每月的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)人，不定期地檢查或抽查中心組成員的學(xué)習(xí)記錄和自學(xué)情況。三是突出學(xué)習(xí)內(nèi)容的全面性、專題性和專業(yè)性，既注重學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，又注重學(xué)習(xí)十六大和十六屆四中全會(huì)精神，同時(shí)，結(jié)合街道實(shí)際，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)、計(jì)生等專業(yè)性較強(qiáng)的知識(shí)，拓寬了班子成員的知識(shí)面，提高了班子成員的理論政策水平，奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基矗四是搞好學(xué)用結(jié)合。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，班子成員先后2次深入企業(yè)和農(nóng)村調(diào)研，提出切實(shí)可行的解決問題的措施和辦法，為農(nóng)村、企業(yè)的發(fā)展提供有效的幫助。
率先垂范，勤政廉政。街道黨工委建立了領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系村居制度，每位班子成員均聯(lián)系有1－2個(gè)村居，對(duì)街道黨工委布置給村居的各項(xiàng)任務(wù)，每位領(lǐng)導(dǎo)都牽好頭、把好關(guān)，保證了各項(xiàng)任務(wù)的全面完成。班子成員還經(jīng)常深入村居，與村居干部一起，了解群眾的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，幫助他們解決一些實(shí)際困難，幫他們想辦法、出主意，理思想、找出路。在工作中，班子成員以身作則，廉潔從政，從未出現(xiàn)以權(quán)謀私、貪污受賄等違法違紀(jì)現(xiàn)象。
（二）以推動(dòng)工作為動(dòng)力，健全工作機(jī)制。
堅(jiān)持“三個(gè)到位”，健全工作機(jī)制，全面推動(dòng)農(nóng)村黨建工作。一是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)到位。街道成立了以黨工委書記為組長(zhǎng)的黨建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，村里主要由村支部書記牽頭負(fù)責(zé)，形成了層層有人抓、層層有人管、齊抓共管黨建工作的局面。二是工作經(jīng)費(fèi)到位。街道財(cái)政撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)300多萬元，按照“三室八有”標(biāo)準(zhǔn)修建了村級(jí)辦公樓活動(dòng)陣地。三是制度保障到位。制定了《黨工委會(huì)議事制度》、《辦事處會(huì)議制度》、《督查督辦工作制度》等。堅(jiān)持政務(wù)、村務(wù)公開制度，嚴(yán)格執(zhí)行首接首問制，實(shí)行干部下村簽到制，要求機(jī)關(guān)干部每月的下村時(shí)間不得少于10天。出臺(tái)了“農(nóng)村黨建工作考核辦法”，并納入年度考核內(nèi)容。健全了信訪工作制，及時(shí)地解決群眾反映的問題、做到“小事不出村”、“大事不出街”，全年未出現(xiàn)重大集體上訪事件。加強(qiáng)了人大工委的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持對(duì)班子成員實(shí)行民主評(píng)議，堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告及離任、任期審計(jì)制度。健全的工作機(jī)制，為推進(jìn)黨建工作提供了可靠的保障。
（三）以提高素質(zhì)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。
以干部教育培訓(xùn)為抓手，提高黨員干部的服務(wù)本領(lǐng)。堅(jiān)持以黨員電化教育為陣地，以農(nóng)村黨員“綠色證書”培訓(xùn)為依托，加強(qiáng)黨員干部在理論政策、專業(yè)技能等方面的培訓(xùn)。在宣傳貫徹黨和國(guó)家的方針政策的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的培訓(xùn)，著重培訓(xùn)農(nóng)用技術(shù)知識(shí)，讓每位機(jī)關(guān)干部、每位村干部掌握無公害蔬菜、優(yōu)質(zhì)梨、養(yǎng)殖等基本知識(shí)，增長(zhǎng)了黨員干部隊(duì)伍為民服務(wù)的本領(lǐng)。
以樹形象為目的，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的監(jiān)督與管理。一是建立了《機(jī)關(guān)干部職工管理辦法》、《機(jī)關(guān)點(diǎn)聘制》、《駐村居干部管理規(guī)定》、《下派干部管理辦法》、《村居干部管理規(guī)定》等一系列規(guī)章制度，加大了對(duì)黨員干部的管理力度。二是加大對(duì)黨員干部的監(jiān)督力度。建立健全了紀(jì)檢執(zhí)法部門聯(lián)席會(huì)議制度，把組織監(jiān)督與群眾監(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來，把事前、事中和事后監(jiān)督結(jié)合起來，加大對(duì)黨員干部“生活圈”和“社交圈”的監(jiān)督力度。三是加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員的管理，建立了流動(dòng)黨員臺(tái)帳。四是通過參觀革命基地、烈士紀(jì)念地等接受革命傳統(tǒng)教育和到永川監(jiān)獄接受警示教育，加強(qiáng)黨員干部的思想政治教育。由于制度健全、管理有序、引導(dǎo)有方，黨員干部都嚴(yán)格按照黨工委、辦事處的要求，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)，不折不扣地完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，充分發(fā)揮了黨員的模范帶頭作用，在年度考核中，沒有不稱職干部，黨員民主評(píng)議合格率達(dá)95%。
（四）以“執(zhí)政為民”為落腳點(diǎn)，大力實(shí)施惠民工程。
立足村情，在農(nóng)村中全面推廣“八步工作法”。**街道把“八步工作法”作為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的有效舉措，幫助群眾解決生產(chǎn)、生活中出現(xiàn)的各種問題，對(duì)群眾反映的問題做到件件有回音、事事有著落。根據(jù)各村的實(shí)際情況，區(qū)別情形，分類推廣“八步工作法”。由于各村所處的地理環(huán)境不同，各村經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、村民思想素質(zhì)參差不齊、部分村在外務(wù)工人員較多?；诖朔N情況，我們?cè)诟鞔逯型茝V“八步工作法”時(shí)，并不是生搬硬套，而是把村區(qū)分為兩大類型,分類推廣。一是對(duì)于經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)、交通相對(duì)便利的村，由于村民思想觀念相對(duì)較為開放，始終把指導(dǎo)思想定性于“八步工作法”。在涉及村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、村級(jí)財(cái)務(wù)預(yù)決算、村內(nèi)興辦公益事業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目和村民切身利益的大事時(shí)，并不是都要通過八個(gè)程序，而是采取關(guān)鍵步驟：收集民意、召開代表大會(huì)、民主討論做出決策、組織實(shí)施、公布結(jié)果等。二是對(duì)相對(duì)偏僻、群眾思想相對(duì)落后的村，則嚴(yán)格要求按照“八步工作法”的程序辦理各個(gè)項(xiàng)目。尤其注重干部管事、群眾代表管錢這個(gè)環(huán)節(jié)，讓所有項(xiàng)目在陽光下操作，在群眾的監(jiān)督中推進(jìn)。同時(shí)，**街道還積極探索，不斷拓展“八步工作法”的應(yīng)用范圍。例如，在工程項(xiàng)目投標(biāo)工作、村級(jí)辦公樓、征地撤遷等工作，**街道都充分汲勸八步工作法”的精髓，堅(jiān)持以民為本，以民為根，民大如天的思想，有力地改善了黨群、干群關(guān)系，得到絕大多數(shù)群眾的贊同和認(rèn)可。
以“愛民”為根本，大力實(shí)施惠民工程。一是于年初確定了十件與群眾生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的實(shí)事項(xiàng)目，并將各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行分解落實(shí)，確定了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)人、責(zé)任人和承辦部門，明確了各個(gè)項(xiàng)目的完成時(shí)間，街道督查辦還隨時(shí)督查各個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度情況，到年底，除政策和宏觀因素影響不能完成的'以外，其余各個(gè)項(xiàng)目已全面完成。二是大力實(shí)施撫貧幫困工程。采取資金、技術(shù)、教育、崗位等“分類幫扶”的辦法，為群眾切實(shí)解決困難。三是全面落實(shí)五保、救災(zāi)救濟(jì)和低保工作。全年發(fā)放救濟(jì)款8.5萬元,救濟(jì)糧30870公斤。四是積極開展春節(jié)慰問活動(dòng)。街道投入專項(xiàng)資金8.5萬元，對(duì)特困戶、臨時(shí)困難戶、五保戶等進(jìn)行慰問；投入約16萬元,為107戶無電視家庭送去21英寸彩色電視機(jī)和安裝閉路網(wǎng)絡(luò)。
二、充分發(fā)揮街道黨工委的核心作用，抓好三大載體，推進(jìn)社區(qū)黨建工作。
街道黨工委在社區(qū)黨建工作起著核心作用,為了真正達(dá)到社區(qū)黨組織創(chuàng)建“五好”活動(dòng)的目的，**街道制定了明確的社區(qū)黨建發(fā)展規(guī)劃，提出了切實(shí)可行的工作目標(biāo)，以“便民、利民、富民”的標(biāo)準(zhǔn)，著重抓好社區(qū)黨建活動(dòng)、組織、制度三大載體，完善了社區(qū)服務(wù)設(shè)施，健全了社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到了有人辦事、有錢辦事、有章理事、有陣地辦事的目標(biāo)，為群眾搭建了再就業(yè)、中介咨詢、家政服務(wù)等一系列“便民、利民”平臺(tái)。
（一）抓好組織載體，筑牢社區(qū)黨建工作基礎(chǔ)。
優(yōu)化黨組織設(shè)置。借建制調(diào)整之機(jī)，按照縣委、縣府的要求，按照便于管理、整合資源的原則，對(duì)社區(qū)實(shí)行了調(diào)整，將原有的11個(gè)社區(qū)調(diào)整為9個(gè)，成立了6個(gè)社區(qū)黨委、3個(gè)社區(qū)黨支部，解決了黨組織規(guī)模孝人員少、分布散的問題，同時(shí)，在街道的指導(dǎo)下，各個(gè)社區(qū)均成立了流動(dòng)黨小組，每季度由各社區(qū)黨委（支部）派一名委員參加黨小組活動(dòng)，送去黨刊等學(xué)習(xí)資料，溝通情況，掌握動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)了管理教育工作，在社區(qū)形成了比較完善的黨內(nèi)工作網(wǎng)絡(luò)。
建立黨員活動(dòng)組織。一是注重發(fā)揮駐社區(qū)單位黨組織和社區(qū)黨員的作用，成立了**街道紅巖志愿者服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管黨務(wù)工作的副書記擔(dān)任組長(zhǎng)，組織辦相關(guān)人員和各社區(qū)黨委（支部）書記為成員，成立了9個(gè)社區(qū)“紅巖黨員志愿者服務(wù)隊(duì)”，負(fù)責(zé)指導(dǎo)社區(qū)紅巖志愿者服務(wù)隊(duì)的建設(shè)、管理和服務(wù)活動(dòng)的開展。二是充分運(yùn)用街道工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾團(tuán)體組織的力量，參與社區(qū)建設(shè)，支持社區(qū)建設(shè)。
（二）抓好活動(dòng)載體，推動(dòng)社區(qū)文明建設(shè)。
一是依托“紅巖黨員志愿者服務(wù)隊(duì)”，開展一系列活動(dòng)，做到活動(dòng)的經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化，要求每個(gè)社區(qū)每年開展活動(dòng)至少4次，不斷深化社區(qū)服務(wù)意識(shí)。二是以五好家庭、雙文明戶等文明創(chuàng)建活動(dòng)為載體，不斷促進(jìn)黨建工作。三是以先進(jìn)典型帶動(dòng)全面，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)帶動(dòng)全面，加強(qiáng)群眾性思想政治工作。及時(shí)調(diào)解群眾糾紛，化解群眾矛盾，做到矛盾不激化、不上交。
（三）抓好制度載體，健全工作機(jī)制。
一是加大力度，不斷推進(jìn)各黨組織的組強(qiáng)建設(shè)工作，搭建社區(qū)黨建工作新平臺(tái)，有效地實(shí)現(xiàn)了街道黨建工作向社區(qū)黨建工作的拓展和延伸。二是建立了社區(qū)紅巖黨員志愿者服務(wù)隊(duì)工作制度、隊(duì)員登記制度、服務(wù)管理制度、活動(dòng)考勤制度和表彰制度。三是結(jié)合社區(qū)的特點(diǎn)，探索“八步工作法”在社區(qū)中的創(chuàng)新發(fā)展，把“八步工作法”運(yùn)用在解決居民樓院?jiǎn)栴}和社區(qū)集體事務(wù)等工作上，建立起社區(qū)執(zhí)政為民的長(zhǎng)效機(jī)制。四是完善黨員教育管理體系。依托街道電教播放點(diǎn)、和社區(qū)“五有”電教播放點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)黨員的學(xué)習(xí)教育，對(duì)社區(qū)內(nèi)居民黨員、離退休黨員、下崗職工黨員、流動(dòng)黨員和在職黨員實(shí)行分類管理。形成了流動(dòng)黨員“一站一證一冊(cè)一卡”的管理體系。各社區(qū)均成立了流動(dòng)黨員聯(lián)絡(luò)站，實(shí)行了《流動(dòng)黨員活動(dòng)證》、《聯(lián)系卡》和流動(dòng)黨員檔案冊(cè)，加強(qiáng)了對(duì)流動(dòng)黨員的管理和引導(dǎo)。五是加強(qiáng)非公有制經(jīng)濟(jì)的黨建工作力度。采取單建、聯(lián)建等方式及時(shí)建立非公有制企業(yè)黨組織，向非公有制企業(yè)選派了12名素質(zhì)高、能力強(qiáng)的非公黨建指導(dǎo)員，專門指導(dǎo)非公企業(yè)黨建工作，去年，街道成功地新組建1個(gè)非公企業(yè)黨委。
三、夯實(shí)社區(qū)黨組織基礎(chǔ)地位，努力在“創(chuàng)”上下功夫，扎實(shí)開展社區(qū)黨建工作。
社區(qū)黨組織在“五好”創(chuàng)建活動(dòng)中處于基礎(chǔ)地位，“社區(qū)富不富，關(guān)鍵看支部；支部強(qiáng)不強(qiáng)，主要看支書”，書記好不好、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)好不好、服務(wù)隊(duì)伍強(qiáng)不強(qiáng)、規(guī)章制度好不好、文化活動(dòng)開展好不好就直接影響著社區(qū)黨組織“五好”創(chuàng)建效果，影響著社區(qū)黨建工作。**街道各個(gè)社區(qū)嚴(yán)格按照“五好”標(biāo)準(zhǔn)，努力在“創(chuàng)”上下功夫，扎實(shí)開展黨建工作。
（一）強(qiáng)化自身素質(zhì)，當(dāng)好“班長(zhǎng)”
作為社區(qū)黨組織負(fù)責(zé)人，就要具備一定的理論素質(zhì)、奉獻(xiàn)精神，新的形勢(shì)對(duì)千頭萬緒的社區(qū)工作提出新的要求和嚴(yán)峻的考驗(yàn)，各社區(qū)黨組織負(fù)責(zé)人在不斷提高認(rèn)識(shí)的同時(shí)，帶頭加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，帶頭學(xué)習(xí)十六大報(bào)告、“三個(gè)代表”重要思想和“兩個(gè)務(wù)必”精神，不斷提高自己的理論水平；帶頭加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做好本職工作所需要的各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)；帶頭堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，組織社區(qū)黨員定期學(xué)習(xí)，幫助廣大黨員干部樹立正確的人生觀和價(jià)值觀；帶頭認(rèn)真推行“社區(qū)八步工作法”，加強(qiáng)社區(qū)民主政治建設(shè)，不斷提高社區(qū)干部的協(xié)調(diào)、服務(wù)能力和辦事效率，密切黨群、干群關(guān)系。
（二）建好社區(qū)組織載體，發(fā)揮黨員模范作用。
各個(gè)社區(qū)以紅巖黨員志愿者服務(wù)隊(duì)為載體，開展各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮社區(qū)群團(tuán)工作力量，充分調(diào)動(dòng)社區(qū)內(nèi)青年、婦女的積極性，發(fā)揮他們?cè)谏鐓^(qū)建設(shè)中的作用。各社區(qū)根據(jù)《重慶市社區(qū)紅巖黨員志愿者服務(wù)隊(duì)管理辦法（暫行）》完善了各自的管理制度。
（三）健全社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)“便民、利民”目的。
各個(gè)社區(qū)根據(jù)各自的實(shí)際情況，做到服務(wù)有規(guī)劃，項(xiàng)目有落實(shí)，采勸設(shè)崗定責(zé)”的方式，即設(shè)立黨員政策宣傳崗、致富帶頭崗、民事調(diào)解崗等多個(gè)崗位，為居民提供扶弱扶困、便民利民、精神生活、治安巡邏等多項(xiàng)服務(wù)，真正達(dá)到“為民、便民”的目的。各社區(qū)內(nèi)均設(shè)有醫(yī)療保艦法律咨詢、家電維修、家政聯(lián)絡(luò)、職業(yè)介紹、托幼、綠化保潔等服務(wù)項(xiàng)目，社區(qū)不斷加強(qiáng)與各個(gè)服務(wù)點(diǎn)的聯(lián)系與指導(dǎo)，以不斷滿足群眾的需要。
（四）開展形式多樣的社區(qū)文體活動(dòng)，豐富群眾文化生活。
依托社區(qū)文化活動(dòng)室、社區(qū)宣傳專欄、社區(qū)腰鼓隊(duì)等，宣傳貫徹黨的路線、方針和政策，每月開展一次群眾喜聞樂見的文體活動(dòng)，每月辦一次學(xué)習(xí)專欄，每天開放社區(qū)文化活動(dòng)室。有針對(duì)性做好社區(qū)群眾的思想政治工作，做好民事調(diào)解和社會(huì)治安工作，各個(gè)社區(qū)均無重大刑事案件發(fā)生，未發(fā)生火災(zāi)現(xiàn)象，計(jì)劃生育合格率均達(dá)95%以上。
（五）建章立制，各項(xiàng)工作做到制度化、規(guī)范化。
一是建立健全了社區(qū)黨組織工作、學(xué)習(xí)等制度。各社區(qū)于年初擬定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月按期組織黨員學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策、法律法規(guī)等知識(shí)，并做到學(xué)習(xí)有記錄、有總結(jié)。二是健全和完善了社區(qū)黨建工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立了社區(qū)黨員代表議事會(huì)制度、社區(qū)黨組織工作會(huì)議制度，規(guī)定每半年召開一次會(huì)議、每季度召開一次例會(huì)，通報(bào)情況、溝通信息、交流經(jīng)驗(yàn)、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、引導(dǎo)、組織轄區(qū)內(nèi)基層黨組織參與社區(qū)建設(shè)和管理。三是建立黨員教育管理制度。每月定期召開黨員大會(huì)，每?jī)稍陆M織一次流動(dòng)黨員和持臨時(shí)組織關(guān)系介紹信的黨員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)教育，充分發(fā)揮他們?cè)谏鐓^(qū)建設(shè)的作用。
近年來，**街道在黨建工作“五好”活動(dòng)創(chuàng)建工作中雖然取得了一定的成績(jī)，但與縣委的要求，與全面建設(shè)小康社會(huì)的要求仍有一定的差距和不足，在以后的工作中，我們將以十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照“領(lǐng)導(dǎo)再加強(qiáng)、措施再?gòu)?qiáng)化、機(jī)制再創(chuàng)新、水平再提升”的標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)把全街道各級(jí)黨組織建設(shè)成為踐行“三個(gè)代表”重要思想的戰(zhàn)斗堡壘，為促進(jìn)**三個(gè)文明建設(shè)、實(shí)現(xiàn)**“三個(gè)率先”目標(biāo)，提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。
五好活動(dòng)總結(jié)篇七
信公司xx黨支部在公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十六大精神為指針，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員在企業(yè)中的先鋒模范作用，積極營(yíng)造良好的企業(yè)文化，促進(jìn)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，在企業(yè)中逐漸形成了一種廉政、廉潔、奮發(fā)向上的良好風(fēng)尚和工作氛圍。對(duì)照“五好”企業(yè)黨支部考核細(xì)則，現(xiàn)將創(chuàng)建工作自查情況匯報(bào)如下：
一、好班子。
建立一個(gè)好班子是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。我們xxx黨支部自xx年建立以來，相對(duì)比較穩(wěn)定，能堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國(guó)家的法律法規(guī)。公司領(lǐng)導(dǎo)具有強(qiáng)烈的開拓精神和創(chuàng)新意識(shí)，特別是在市場(chǎng)營(yíng)銷，產(chǎn)品開發(fā)，信息化管理等方面有新的突破，企業(yè)經(jīng)營(yíng)班子、運(yùn)維班子、行政辦公成員全部是黨員，文化程度均在大專以上，整體素質(zhì)較好。黨政工交叉兼職，相互之間既有明確的分工，又能相互尊重、相互合作，起到互補(bǔ)作用，整個(gè)班子形成了一種合力，在干部中具有向心力，在職工中具有凝聚力。
在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子相對(duì)集中，確保政令暢通的同時(shí)，充分發(fā)揚(yáng)民主。利用支部大會(huì)等形式向黨員介紹企業(yè)的發(fā)展方向以及當(dāng)前生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的突出問題，充分發(fā)揮集體智慧解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的重大問題，支委會(huì)、支部大會(huì)、行政辦公會(huì)議、中層干部會(huì)議、職代會(huì)定期召開。及時(shí)收集和反饋職工信息，解決職工所關(guān)心的突出問題。
二、好隊(duì)伍。
有一支高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍是搞好企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的基矗本支部現(xiàn)有黨員xx名，分布在xx、xx、xx、一線等主要崗位上，他們?cè)诟髯缘膷徫簧铣浞职l(fā)揮作用，能起好模范帶頭作用，已成為公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的中堅(jiān)力量，并且通過黨員來影響和帶動(dòng)全體職工，形成一種團(tuán)結(jié)、向上的工作氛圍和營(yíng)造以“高品質(zhì)的追求”為核心的企業(yè)文化，以達(dá)到“企業(yè)的明天，就是我的明天”的公司精神。
支部按照公司黨委的統(tǒng)一按排，結(jié)合本支部的特點(diǎn)，每年組織黨員聽大型黨課一次以上，召開支部大會(huì)學(xué)習(xí)“十六”大報(bào)告和新黨章，組織觀看教育片，配置了圖書、圖片供黨員、職工學(xué)習(xí)和使用。
支部切實(shí)做好新黨員的組織發(fā)展工作，重視從中層干部、科技人員、銷售人員、管理人員、生產(chǎn)一線骨干、青年骨干中培養(yǎng)和發(fā)展新黨員。每年發(fā)展的新黨員不少于x名，考察時(shí)間都在1年以上。新發(fā)展的黨員都成為公司獨(dú)當(dāng)一面的骨干力量。目前除了xx名正式黨員外，有x名預(yù)備黨員，x名考察對(duì)象，x名培養(yǎng)對(duì)象，組織發(fā)展工作形成了階梯形的良好態(tài)勢(shì)。同時(shí)堅(jiān)持成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)的原則，嚴(yán)格按組織發(fā)展工作的程序和要求，規(guī)范操作。
三、好作用。
充分發(fā)揮黨員在企業(yè)中的先鋒模范作用是黨建工作的目的所在。黨政工聯(lián)動(dòng)，將大大促進(jìn)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和各項(xiàng)活動(dòng)，黨員、干部的法律意識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)大大增強(qiáng)。黨員、干部、職工都能積極參與和關(guān)心企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等重大問題，并形成了一種適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)實(shí)際的操作思路和方法。通過這些活動(dòng)，大大提高了黨員、干部、職工提合理化建議的積極性，并對(duì)參與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等重大問題產(chǎn)生濃厚的興趣，從而促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益的提高。
積極營(yíng)造具有通信特色的企業(yè)文化，以xxx、運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式，通過信息港網(wǎng)站等載體加強(qiáng)企業(yè)的精神文明建設(shè)。我們積極組織和參與公司組織的xxx文藝晚會(huì)和職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織參加了省通信公司黨委組織的“安全在我心中”知識(shí)競(jìng)賽，并榮獲第x名。每年組織黨員有意義活動(dòng)二次以上，xx年組織黨員去xx、xx、革命根據(jù)地;今年組織黨員去xx參觀考察，既回顧黨的歷史，又進(jìn)行改革開放成就教育，同時(shí)也使黨員在緊張的工作之余得到了調(diào)節(jié)和放松。
在加強(qiáng)思想政治工作的同時(shí)，我們積極依靠和關(guān)心廣大職工，充分發(fā)揮科室、機(jī)房、班組等基層組織的作用，黨員參與、滲透到各個(gè)基層，傾聽職工的呼聲，積極處理好勞動(dòng)時(shí)間、勞動(dòng)環(huán)境、加班工資、勞動(dòng)保護(hù)、食堂伙食等一些職工敏感的問題。
切實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和積極支持公司工會(huì)、團(tuán)總支開展工作，根據(jù)不同的活動(dòng)內(nèi)容，既有聯(lián)合，又有獨(dú)立自主，正確處理好企業(yè)黨、政、工、團(tuán)之間的關(guān)系，維護(hù)企業(yè)的穩(wěn)定。
四、好機(jī)制。
有一個(gè)完善的機(jī)制是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的保證。公司落實(shí)了黨建工作責(zé)任制，由支部書記負(fù)責(zé)黨建工作，在支委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開展企業(yè)黨建工作，企業(yè)的黨建工作始終堅(jiān)持圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，以年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃為出發(fā)點(diǎn)，以營(yíng)造良好的企業(yè)文化為主線開展各項(xiàng)工作。每年根據(jù)公司黨委的工作計(jì)劃，確定工作重點(diǎn)，編制支部工作計(jì)劃和活動(dòng)計(jì)劃。
信用是企業(yè)的無形資產(chǎn)。通信公司秉承以誠(chéng)相待，恪守信用，公平公正的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)做事先做人，在企業(yè)中營(yíng)造了誠(chéng)實(shí)守信的氛圍。我們支部對(duì)公司的：固定電話、小靈通、多媒體寬帶上網(wǎng)等品牌業(yè)務(wù)向用戶推廣的同時(shí)，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)行、生產(chǎn)，按協(xié)議提供保障用戶使用，沒有發(fā)生客戶因通話質(zhì)量、資費(fèi)等因素造成的索賠退網(wǎng)現(xiàn)象。
公司在依法經(jīng)營(yíng)的同時(shí)，努力塑造良好的企業(yè)形象，重視營(yíng)造良好的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，積極預(yù)防非典，開展青年志愿者活動(dòng)，幫困捐款，為職工購(gòu)買人身意外保險(xiǎn)，做到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益兩手抓，促進(jìn)共同富裕。
鑒于xxx中心原通信公司的一個(gè)核心層，xx黨支部工作對(duì)公司黨委尚存在一定的依賴性，黨建工作還需進(jìn)一步完善，創(chuàng)建“五好”企業(yè)支部工作剛剛起步，在進(jìn)一步發(fā)揮黨支部在企業(yè)民主決策中的作用，不斷組織和加強(qiáng)黨員的學(xué)習(xí)，建立黨員聯(lián)系一般職工制度，完善黨建工作責(zé)任制和民主管理制度，進(jìn)一步塑造平頂山通信公司的社會(huì)影響力等方面尚需做大量工作。我們將繼續(xù)貫徹執(zhí)行黨“十六大”精神，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
xx支部委員會(huì)。
五好活動(dòng)總結(jié)篇八
領(lǐng)導(dǎo)班子好。黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力，戰(zhàn)斗堡壘作用好，能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、方針、政策。干部有較高的敬業(yè)精神、公仆意識(shí)和政策法治觀念，能堅(jiān)持依法辦事，熱心為群眾服務(wù)，善于做群眾工作。黨支部書記清正廉潔、公道正派、群眾擁護(hù)、作風(fēng)民主、善于做群眾工作，有一定的政策水平和帶領(lǐng)農(nóng)民共同致富的能力。
干部隊(duì)伍好。共產(chǎn)黨員能夠發(fā)揮先鋒模范作用，村干部能夠發(fā)揮骨干帶頭作用，后備干部和組干部能夠發(fā)揮助手和后備軍作用。村干部數(shù)量和標(biāo)準(zhǔn)符合規(guī)定，年齡文化結(jié)構(gòu)合理，政治素質(zhì)和工作能力不斷提高。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持民主評(píng)議黨員、評(píng)議干部、評(píng)議支部，使農(nóng)民群眾對(duì)黨員干部滿意率達(dá)到95%以上.
工作機(jī)制好。圍繞農(nóng)旅結(jié)合，增加農(nóng)民收入確立切實(shí)可行的發(fā)展思路和目標(biāo)，制定與之相適應(yīng)的發(fā)展規(guī)效和工作措施。各項(xiàng)制度完善，管理措施到位，村兩委班子成員團(tuán)結(jié)一致，能堅(jiān)持民主集中制、政務(wù)公開制度、民主監(jiān)督制度，各項(xiàng)工作運(yùn)行規(guī)范，服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效。
建設(shè)業(yè)績(jī)好。通過大力發(fā)展旅游等產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，農(nóng)民收入增加，集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)，各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，精神文明建設(shè)和民主法治建設(shè)成效顯著，社會(huì)治安穩(wěn)定，無重大刑事治安案件發(fā)生.社會(huì)治安良好。
群眾反應(yīng)好。有密切聯(lián)系群眾、艱苦奮斗、實(shí)事求是的好作風(fēng)，能尊重農(nóng)民，愛護(hù)農(nóng)民，誠(chéng)心誠(chéng)意為農(nóng)民群眾辦實(shí)事、辦好事;能及時(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，說實(shí)話、求實(shí)效，工作措施符合群眾意愿，工作作風(fēng)和工作實(shí)效得到群眾的擁護(hù)和滿意，黨群干群關(guān)系密切，黨支部和村干部在群眾中形象好，有威信。
五好活動(dòng)總結(jié)篇九
以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和胡錦濤同志“八榮八恥”精神為指導(dǎo),以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會(huì)主義公民為目標(biāo)，以五好小公民具體內(nèi)容為準(zhǔn)則，以開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，提高中小學(xué)生的道德素質(zhì)，做“五好”小公民，按照公民道德教育要從娃娃抓起的要求，為培養(yǎng)少年兒童的基本社會(huì)道德觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
在全校學(xué)生中開展“我是五好小公民”爭(zhēng)創(chuàng)及實(shí)踐教育活動(dòng)，使學(xué)生做到：在家庭中成為，做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)上，做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校里，做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在公共場(chǎng)所中，做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；獨(dú)處時(shí)，做胸懷開闊、心理健康、勤奮自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的“小主人”。同時(shí)，抓“三個(gè)習(xí)慣”（學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣）的養(yǎng)成教育。
圍繞“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，在全校學(xué)生中以“五小”為內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生四個(gè)“學(xué)會(huì)”即學(xué)會(huì)共同生活；學(xué)會(huì)認(rèn)知；學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生存為活動(dòng)目標(biāo)，在生活中實(shí)施“五小”計(jì)劃,在形式上，堅(jiān)持以人格為魂、“五小”為本、課堂為基、家庭為源、社會(huì)為根，以《中學(xué)生行為規(guī)范》為抓手，加強(qiáng)小公民道德建設(shè)，心理健康教育，法制教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步完善學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互配合，相互促進(jìn)的德育網(wǎng)絡(luò)，充分運(yùn)用各種資源，整體育人，體現(xiàn)人本性、開放性、社會(huì)性；在內(nèi)容上，強(qiáng)化“自強(qiáng)、自律、自主、自尊”的學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)新世紀(jì)合格小公民。
具體目標(biāo)：
（1）做父母的“小幫手”
懂得愛父母，關(guān)心親人，父母下班回到家表示問候，親人生病主動(dòng)問候并照顧，對(duì)父母和親人為自己所做的事懂得感謝。培養(yǎng)自理能力，自己的事情自己做，逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立處理屬于自己承擔(dān)的事情。養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)技能，幫助父母做力所能及的家務(wù)，承擔(dān)一定的家庭責(zé)任。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)東西，不亂花錢，不盲目攀比，不提家里經(jīng)濟(jì)狀況不允許的消費(fèi)要求；樹立勞動(dòng)最光榮的意識(shí)，尊重和愛惜他人的勞動(dòng)成果。
（2）做文明禮貌的“小標(biāo)兵”
培養(yǎng)民族自豪感，了解祖國(guó)地理、歷史文化；樹立國(guó)家觀念、培養(yǎng)民族責(zé)任感，了解全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化發(fā)展前景，懂得個(gè)人利益服從于國(guó)家利益。講文明、懂禮貌，衣著整潔，舉止文明，注重儀表；學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語，不說臟話；學(xué)會(huì)待人接物的日常生活禮節(jié)，吃飯讓長(zhǎng)輩，上車讓老人等等。誠(chéng)實(shí)，不說謊話，做錯(cuò)了事情要承認(rèn)，以真誠(chéng)得到別人諒解；遵守承諾，講求信用，辦不到的事情要說明情況，答應(yīng)了的事情一定要努力做到。了解和遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)范，不做妨礙他人工作和休息的事，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，上車、購(gòu)物要排隊(duì)，過馬路走人行橫道，做到紅燈停、綠燈行；不吸煙、不喝酒，不進(jìn)網(wǎng)吧和兒童不宜的娛樂場(chǎng)所，不迷戀于網(wǎng)上游戲和聊天；學(xué)習(xí)遵守國(guó)家的基本法律法規(guī)，不做任何違反法律法規(guī)的事，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。維護(hù)社會(huì)法制和社會(huì)公德，自覺履行公民義務(wù)，對(duì)違法和違背社會(huì)公德的事情要?jiǎng)褡琛?/p>
（3）做小朋友和同學(xué)的“小伙伴”
逐步學(xué)會(huì)與人交往，善于廣交朋友，喜歡和伙伴一起學(xué)習(xí)和娛樂；心中有他人，有同情心，同伴有困難要主動(dòng)幫忙，愿意與同伴分享快樂、分擔(dān)憂愁，要關(guān)心低年級(jí)同學(xué)，當(dāng)好大哥哥、大姐姐。傾聽、尊重、接納別人意見，學(xué)會(huì)寬容理解；積極參與集體生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，懂得關(guān)心集體，懂得個(gè)人利益應(yīng)服從集體利益，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人合作。
五好活動(dòng)總結(jié)篇十
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及教育部《社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)融入中小學(xué)教育全過程指導(dǎo)綱要》精神，引導(dǎo)中小學(xué)生確立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，樹立社會(huì)主義榮辱觀，根據(jù)教育部關(guān)工委《關(guān)于舉辦全國(guó)青少年五好小公民“復(fù)興中華從我做起”主題教育讀書活動(dòng)的通知》（教關(guān)委函[20xx]14號(hào)）精神，決定舉辦五好小公民主題教育“復(fù)興中華從我做起”讀書征文活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
20xx年9月到20xx年5月。
1．征訂并讀好一本書《復(fù)興中華從我做起》讀本。
認(rèn)真組織全校四至六年級(jí)學(xué)生征訂教育部關(guān)工委組織編寫的《復(fù)興中華從我做起》讀本。各班可根據(jù)實(shí)際情況，把閱讀和語文課程有機(jī)結(jié)合起來。學(xué)校關(guān)工委組織教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。
2．開好主題班會(huì)。各班要在組織學(xué)生閱讀的基礎(chǔ)上，以“復(fù)興中華從我做起”為主題在全校各班級(jí)開展主題班會(huì)活動(dòng)。學(xué)校將開展主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)，設(shè)立一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
3．組織社會(huì)實(shí)踐。各地各?？筛鶕?jù)具體情況，結(jié)合讀書內(nèi)容，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4．開展征文評(píng)比。在讀書、班會(huì)、實(shí)踐的基礎(chǔ)上，各班組織學(xué)生每人寫一篇讀后感，由學(xué)校組織評(píng)選后推薦參加全國(guó)讀書活動(dòng)征文評(píng)比。征文要求圍繞主題，體裁不限，字?jǐn)?shù)控制在1500字以內(nèi)。
5．舉辦演講比賽。各班選一名學(xué)生參加學(xué)校組織的演講比賽，設(shè)立一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。一等獎(jiǎng)獲得者參加丹陽市級(jí)比賽。
6．活動(dòng)的總結(jié)工作。學(xué)校的`書面總結(jié)和學(xué)生征文于20xx年5月20日前報(bào)市教育局關(guān)工委。
在讀書活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，注重發(fā)揮退休老教師的作用。
五好活動(dòng)總結(jié)篇十一
5月30日下午2：00開始，位于小寨十字國(guó)貿(mào)旁邊的過街天橋熱鬧非凡，四條紅色的宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。
一隊(duì)浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學(xué)生扛著“長(zhǎng)安大學(xué)地球科學(xué)與國(guó)土資源學(xué)院”的旗幟，佩帶者長(zhǎng)安大學(xué)的校徽，手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動(dòng)工具，在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，從學(xué)校出發(fā)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)橋下，經(jīng)過組織分工，大家開始了“擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”工作。
活動(dòng)中，同學(xué)們特別積極主動(dòng)，認(rèn)真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋，用拖布將落滿灰塵的臺(tái)階仔細(xì)拖干凈。
同學(xué)們干勁十足，熱火朝天，引來了路上行人的目光和贊許的話語：“這是大學(xué)生吧，不錯(cuò)!”“這是義務(wù)勞動(dòng)吧，真是好樣的!”并且還有行人停下來向我們?cè)儐栆恍┣闆r。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱鬧……
我們的活動(dòng)還引起了西安電視臺(tái)的關(guān)注，他們進(jìn)行跟蹤報(bào)道和拍攝，在采訪到我的同學(xué)時(shí)，一句“踏踏實(shí)實(shí)創(chuàng)衛(wèi)，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動(dòng)的目的與意義。
這次活動(dòng)同時(shí)得到了西安市創(chuàng)衛(wèi)辦和小寨街道辦事處的大力支持，在這里我們團(tuán)支部也要向他們致以誠(chéng)摯的謝意!
活動(dòng)從下午2：00一直進(jìn)行到5：00結(jié)束，經(jīng)過我們擦洗的天橋面貌煥然一新，同學(xué)們和路人都露出了燦爛的笑容。
活動(dòng)之二：校內(nèi)活動(dòng)-------擦洗報(bào)刊欄，還知識(shí)一片寧?kù)o的眼睛
為了把創(chuàng)衛(wèi)精神在校園內(nèi)傳播，樹立“身邊無小事，處處需創(chuàng)衛(wèi)”思想，我們支部成員(部分因?yàn)橥瑢W(xué)需要在酒店實(shí)習(xí)而沒有參加)于5月31日上午擦洗了長(zhǎng)安大學(xué)雁塔校區(qū)的報(bào)刊欄，讓我們的知識(shí)更加明亮。
當(dāng)時(shí)在看報(bào)紙的師生贊嘆不已，甚至詢問我們是哪個(gè)學(xué)院哪個(gè)專業(yè)的學(xué)生。
看到被我們擦拭一新的報(bào)刊欄，我們笑在臉上，樂在心里。
活動(dòng)之三：總結(jié)活動(dòng)-------活動(dòng)總結(jié)與討論
為了總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)成果，分析活動(dòng)中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評(píng)，并分工合作將活動(dòng)寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)組織。
總體來說，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、 準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。
如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量，并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、 密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。
如在活動(dòng)中我們需要的用水問題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區(qū)服務(wù)社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視臺(tái)等媒體的關(guān)注以及同學(xué)們積極主動(dòng)的參與等。
3、 分工具體安排合理
在活動(dòng)沒有開始之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。
事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、 活動(dòng)影響范圍大
我們除了在校內(nèi)做好團(tuán)日活動(dòng)，同時(shí)將其擴(kuò)展到校外，并配合西安創(chuàng)衛(wèi)工作，倡導(dǎo)“綠色家園”思想，在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會(huì)效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想，并引起了電視臺(tái)的關(guān)注和社會(huì)的好評(píng)。
5、 活動(dòng)全面深入
從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1、 場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。
活動(dòng)雖然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒有完成自己的分工。
2、 安排上存在不足。
主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、 時(shí)間有些倉(cāng)促。
這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動(dòng)時(shí)間。
校內(nèi)部分由于與我們專業(yè)的部分同學(xué)酒店實(shí)習(xí)沖突，因此不能全員參加。
1、 活動(dòng)雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，為城市市容衛(wèi)生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。
2、 這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性、時(shí)效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，努力形成社會(huì)支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的良好局面，并且使我們大學(xué)生通過參加社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)認(rèn)清國(guó)情，增長(zhǎng)才干，奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使團(tuán)日活動(dòng)這一社會(huì)實(shí)踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。
3、 這次活動(dòng)緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)，在校內(nèi)外開展的一系列有實(shí)效性的活動(dòng)，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。
4、 這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號(hào)文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個(gè)新的層次。
5、 這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動(dòng)。
四、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算(共計(jì)65元)
1、 活動(dòng)攝影費(fèi)(膠卷與沖洗) 45元
2、 活動(dòng)工具損失費(fèi)(損壞水盆及拖把各一)12元
3、 計(jì)劃書、總結(jié)書等打印費(fèi) 8元
五、 附件
1、 5月25日—5月27日 前期準(zhǔn)備工作，包括聯(lián)系市創(chuàng)衛(wèi)辦，小寨街道辦等，商定活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)時(shí)間。
2、 5月28日 支部團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)并討論分工安排
3、 5月30日 完成“擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”校外活動(dòng)
4、 5月31日 完成“擦洗報(bào)刊欄，還知識(shí)一片寧?kù)o的眼睛”校內(nèi)活動(dòng)
5、 6月1 日 審核總結(jié)報(bào)告并上報(bào)院團(tuán)委
活動(dòng)過程具體分工
1、 活動(dòng)策劃： 查方勇
2、 前期準(zhǔn)備及動(dòng)員： 查方勇
3、 活動(dòng)過程攝影： 李江
4、 活動(dòng)過程打字： 姜慧
5、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 校外---查方勇 校內(nèi)---辜平陽
6、 團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)： 班團(tuán)委討論 閻婷、劉寨春執(zhí)筆，查方勇修改完成
活動(dòng)過程攝影(附后)
為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實(shí)。
在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下，經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。
于 20xx 年 11 月 12 日晚上 ，在 a 棟的 a410 教室里，舉行了一場(chǎng)由營(yíng)銷系大一新生自主組織策劃的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)。
為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
3、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。
四、活動(dòng)基本情況
(一)活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)
1 、童年生活的美好憧憬;
2 、中學(xué)時(shí)代的叛逆;
3 、大學(xué)時(shí)代的彷徨。
1 、獨(dú)唱《遺失的美好》，街舞的表演;
2 、小品表演、氣球?qū)?duì)碰和水果蹲游戲
3 、 “我的大學(xué)生活”主題發(fā)言
客觀來講，“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥，對(duì)于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項(xiàng)活動(dòng)。
班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容。
將活動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的'一條主線。
雖然三個(gè)模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。
以第一環(huán)節(jié)對(duì)童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時(shí)代對(duì)我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。
我們?cè)陂_展活動(dòng)的同時(shí)，利用幻燈片的文體動(dòng)感形象，將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代。
如我想做什么?我想長(zhǎng)大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭??透射出我們童年時(shí)期對(duì)大學(xué)的追求和向往。
童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”。
告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié)。
因此，在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期，我們班委一定會(huì)將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
(三)、最后對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。
李成成和彭三妹同學(xué)對(duì)我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。
她們?cè)诎l(fā)言中這樣講到：“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，本來對(duì)大學(xué)生活充滿無限遐想。
因?yàn)樾≌f里把大學(xué)生活描述得如夢(mèng)境般美麗。
但是來到這里有一種夢(mèng)境破碎的感覺。
也許這就是現(xiàn)實(shí)。
這就是真實(shí)的生活。
作為一個(gè)大學(xué)生我是渺小的，但也是充滿生機(jī)的。
既然不能改變環(huán)境，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧?！?/p>
讓我們的大學(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到： “大學(xué)生活是我人生的一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)小站?！?/p>
最重要的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一個(gè)生命的過程。
我們相信，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動(dòng)容的!他們的眼神可以告訴你“營(yíng)銷系 xx 級(jí)的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備 ” 。
“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個(gè)部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了一個(gè)更加外事鮮法的大學(xué)。
活動(dòng)的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處。
“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛，對(duì)于從未離開父母獨(dú)立生活的大一新生來講，三年的大學(xué)時(shí)光這頂大帽子很容易使之茫然。
茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。
為此，班委也對(duì)空泛的主題，進(jìn)行了細(xì)微的分割。
例如，加強(qiáng)同學(xué)之間的交往，鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。
然后，我們班會(huì)最有特色的地方是，安排了一個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們 和 老師自由組合選擇搭檔。
在兩人在背后中間放在一個(gè)事先準(zhǔn)備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆。
經(jīng)過兩輪的比賽，選出三組進(jìn)行決賽，所用時(shí)間最少的一組將是最終的勝利者。
策劃這個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。
這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學(xué)們 和 老師彼此交流感情。
1 、節(jié)目之間的銜接不理想;
2 、存在同學(xué)缺席的情況;
3 、主持人之間配合缺少默契，事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。
1 、完善策劃書的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接;
2 、開展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育
3 、活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
總之，這次主題班會(huì)使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對(duì)大學(xué)生活的理解，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
同時(shí)也讓大家深深的體會(huì)到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭(zhēng)取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。
五好活動(dòng)總結(jié)篇十二
1989年，我國(guó)把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。同時(shí)今年又是長(zhǎng)征勝利70周年。長(zhǎng)征是我黨，我軍和中華民族的偉大創(chuàng)舉。胡錦濤總書記在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年大會(huì)上指出：“70年前，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍將士完成了震驚世界的長(zhǎng)征，開辟了中國(guó)革命繼往開來的光明道路，奠定了中國(guó)革命勝利前進(jìn)的重要基礎(chǔ)。
在此佳節(jié)到來之際，10月29日，我院團(tuán)委文體部與學(xué)生會(huì)社團(tuán)部共同組織了以“九九重陽，尊老敬老，長(zhǎng)征精神，深入我心”為主題的敬老、愛老活動(dòng)。學(xué)院的05、06級(jí)部分青年志愿者參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)的開展形式為所有參加人員與鼓樓老年公寓的老年人們共同聯(lián)歡。在當(dāng)天早上，團(tuán)委的幾名工作人員把所有參加此次活動(dòng)的青年志愿者集合在學(xué)院，進(jìn)行活動(dòng)之前的動(dòng)員。之后，所有人于學(xué)院門口乘坐公交車到達(dá)福州總醫(yī)院。待稍做整隊(duì)之后，所有人員步行來到老年公寓。在此之前，由于“青年志愿者旗幟”準(zhǔn)備不及時(shí)的緣故，耽誤將近15分鐘之久。以至于我們到達(dá)目的地的時(shí)候遲到了10分鐘。這是我們工作上的失誤，我們會(huì)從中吸取教訓(xùn)，確保下次活動(dòng)不再出現(xiàn)類似的問題。
在老年公寓里，青年志愿者給老年人們帶去了他們精心準(zhǔn)備的文娛節(jié)目。之間出現(xiàn)的問題是，我們因?yàn)檫t到的緣故，與老年公寓器械室的工作人員沒有進(jìn)行足夠的溝通，在節(jié)目進(jìn)行期間出現(xiàn)若干次伴奏與節(jié)目不相符合的情況，但在我們的協(xié)調(diào)之下，并未影響節(jié)目的進(jìn)行。在節(jié)目進(jìn)行的同時(shí)，其他青年志愿者把我們準(zhǔn)備的慰問品分發(fā)到在場(chǎng)的老年人手中。在場(chǎng)的老年人對(duì)于我們的.的慰問給予極大的好評(píng)。當(dāng)?shù)氐墓ぷ魅藛T也由原來的不滿，漸漸轉(zhuǎn)化為欣賞，贊許。
在文娛節(jié)目之后，在場(chǎng)的青年志愿者主動(dòng)找老人們聊天，以解他們的平時(shí)的孤獨(dú)之感。從聊天中我們了解到，在老年公寓里的老人們，自己身體多少有點(diǎn)疾病，并且有的子女對(duì)自己態(tài)度冷漠，或者是子女遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，照顧不及。平日里，這些老人們只能是以散步，打牌的方式來度日。我們這次的慰問活動(dòng)讓老人們大感欣慰。老人們?cè)偃龂诟牢覀冞€要再次來老年公寓看望他們。看著他們期待的神情，許多青年志愿者感觸頗深。大家紛紛表示，如果還有類似的活動(dòng)，他們還會(huì)再次參加，把老年公寓里的老人們當(dāng)成自己的親人去對(duì)待。
在青年志愿者與老人們聊天的同時(shí)，我們團(tuán)委幾個(gè)工作人員找到老年公寓的工作人員，與其商量在老年公寓進(jìn)行長(zhǎng)期活動(dòng)并建立青年志愿者基地的需求。老年公寓的工作人員對(duì)我們想要進(jìn)行長(zhǎng)期活動(dòng)的要求表示贊同，但是對(duì)于建立青年志愿者基地，他們的回復(fù)是“沒有必要”。理由是，在他們這邊辦活動(dòng)的單位不止是我們學(xué)院一家，如果每個(gè)單位都要求建立基地的話，根本就不可能實(shí)現(xiàn)。對(duì)于這個(gè)問題，我們還會(huì)再次與老年公寓進(jìn)行溝通，希望能夠從他們得到滿意的答復(fù)。
總的來說，這次活動(dòng)進(jìn)行得還算是比較成功，雖然之間有出現(xiàn)幾個(gè)問題，但是都得到我們及時(shí)排解。這些問題的出現(xiàn)對(duì)于我們下次活動(dòng)的進(jìn)行，是有所幫助的。我們有信心能把下次的活動(dòng)做得更好，更完美。
團(tuán)委文體部
五好活動(dòng)總結(jié)篇十三
參選家庭要認(rèn)真按照“文明家庭”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，填寫《xx社區(qū)“文明家庭”評(píng)選活動(dòng)申報(bào)表》，表格可在社區(qū)微信公眾號(hào)下載，也可到社區(qū)服務(wù)廳領(lǐng)取。所附事跡材料要求500字左右，內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確生動(dòng)。另附近期全家合影及其他生活照片3張（可電子稿），照片要求場(chǎng)景鮮活生動(dòng)，能夠充分體現(xiàn)家庭風(fēng)貌。于20xx年7月15日前將材料報(bào)送至xx社區(qū)服務(wù)大廳。
聯(lián)系電話：xxxxxxxxx。聯(lián)系人：xxx。參選材料要求a4紙打印一式兩份上報(bào)，同時(shí)報(bào)送電子版可至郵箱xxx。
五好活動(dòng)總結(jié)篇十四
隨著時(shí)光的流逝，為期一年的講師團(tuán)結(jié)對(duì)活動(dòng)也已經(jīng)結(jié)束，回想這一年培訓(xùn)，收獲頗豐，感慨良多。
在這一年里，我的觀念、思想在不斷更新;我的教學(xué)水平在不斷提升;我對(duì)教學(xué)的種種疑難也逐個(gè)解決。對(duì)英語教學(xué)，自己也有了新的見解和思考;同時(shí)亦認(rèn)識(shí)到自己教學(xué)上的不足及該努力的方向。
一、 陶醉于導(dǎo)師們的精彩評(píng)課中，認(rèn)識(shí)到自身教育觀念的誤區(qū)
以前總覺得，只要能夠把課上好，就是一名好老師。而通過本次培訓(xùn)，我深深認(rèn)識(shí)到自己觀點(diǎn)的誤區(qū)。
在培訓(xùn)過程中，我有幸見識(shí)到導(dǎo)師們的名師風(fēng)范，同時(shí)在課堂實(shí)踐活動(dòng)中，我們不斷地聽課評(píng)課。在每次課后，我們的指導(dǎo)老師都能對(duì)所聽的課結(jié)合理論知識(shí)作出非常到位的點(diǎn)評(píng)及提出很多很好的建議。在評(píng)課方式上，導(dǎo)師們是風(fēng)格各異，如：周劍芳老師，郭清好老師評(píng)課時(shí)，她們總是能夠從教師個(gè)人素質(zhì)，教學(xué)設(shè)計(jì)，游戲的處理，課件制作，課堂組織情況，作業(yè)布置等每一個(gè)環(huán)節(jié)出發(fā)，為上課的教師提供詳細(xì)的，非常到位的點(diǎn)評(píng)，指出本課優(yōu)點(diǎn)，并對(duì)教師做得不足的地方給出很實(shí)在的意見與建議。
潘老師和黃老師則用另外一種方式去點(diǎn)評(píng)，在每節(jié)課之后，她們都能用非常精湛的語言做出精彩的點(diǎn)評(píng)，而且一語中的，發(fā)人深省。記得第一次講師團(tuán)活動(dòng)，黃志敏老師就送出課堂因錯(cuò)而精彩，人因?yàn)橛胁哦心懙裙膭?lì)我們主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)上課的妙語。在評(píng)課時(shí)，亦分別給每節(jié)課作了精煉的評(píng)價(jià)，如順峰小學(xué)的三實(shí)：平實(shí)，扎實(shí)，實(shí)在;中心小學(xué)的活潑，創(chuàng)意，靈氣等等。
潘小敏老師則用真、實(shí)、靈給我們指出了教師上課必備的三要素，并告訴我們：課堂設(shè)計(jì)要有秀氣，教師上課要有靈氣。而且在每次評(píng)課，她都能用一個(gè)小故事或寓言激發(fā)我們的思維，啟迪我們?nèi)ニ伎肌Ｗ钣浀门死蠋熢谠u(píng)價(jià)周老師給我們的那節(jié)示范課，她用真功夫一詞就準(zhǔn)確地概括了周老師這節(jié)課的精湛，再通過一個(gè)魔豆的故事，巧妙地給我們揭示了周老師這節(jié)課的精華：引導(dǎo)和領(lǐng)悟的藝術(shù)，即每做一步都有一個(gè)小結(jié)去引導(dǎo)和帶動(dòng)學(xué)生思維判斷。也是由于導(dǎo)師們精湛的評(píng)課能力與藝術(shù)，引發(fā)了我深深的思考，在佩服他們的同時(shí)，我亦深深認(rèn)識(shí)到自己的觀點(diǎn)是多么的膚淺與幼稚。想成為一名優(yōu)秀的教師，單有課堂實(shí)踐能力是不夠的，能用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合與滲透的老師才是一名真正的優(yōu)秀教師。
二、 轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念，促進(jìn)專業(yè)知識(shí)和理論水平的提升
正是由于導(dǎo)師們精湛的評(píng)課能力與藝術(shù)以及教育組領(lǐng)導(dǎo)的悉心安排與要求，我在結(jié)對(duì)活動(dòng)中開始對(duì)自己的教學(xué)觀念開始反省，并將本人對(duì)自己上好每一節(jié)課的要求提升到上好每一節(jié)課，聽好每一次課，評(píng)好每一位老師的課。我開始揣摩導(dǎo)師們的評(píng)課方式，研究她們?cè)u(píng)課的規(guī)律，并開始在每次的聽課活動(dòng)中模仿導(dǎo)師們的評(píng)課形式，專心聽課，做記錄，并在聽課本上詳細(xì)分析該節(jié)課的可取之處以及還能進(jìn)一步改進(jìn)與提升的地方。
在每次聽課前，我都會(huì)做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，熟悉教材，熟知教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn);明確這節(jié)課教學(xué)的三維目標(biāo)，以待能夠在課上看清教師完成情況;另外自己在頭腦中設(shè)計(jì)出課堂教學(xué)初步方案，大概知道如果自己上這節(jié)課會(huì)如何去上;為更好地評(píng)課做準(zhǔn)備;記錄自己對(duì)本課內(nèi)容處理有疑惑的地方，以備在聽課過程中更具目的性，重點(diǎn)了解上課老師是怎樣解決這些問題的。
在聽課過程中，我則根據(jù)周老師評(píng)課的方式和思路，記錄聽課內(nèi)容，關(guān)注教師教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，留意教師是如何導(dǎo)入新課，如何處理新知識(shí)的操練、鞏固與拓展，以及新舊知識(shí)之間的銜接;關(guān)注教學(xué)中重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破，留意教師是怎樣充分、靈活、簡(jiǎn)便、有效地運(yùn)用學(xué)生已有的知識(shí)再現(xiàn)縱橫聯(lián)系。運(yùn)用何種方式幫助學(xué)生突破重點(diǎn)難點(diǎn)，理解掌握新知。關(guān)注教師的課堂組織能力，記錄教師是如何調(diào)動(dòng)課堂氣氛及學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;如何解決課堂突發(fā)問題。關(guān)注本課教師運(yùn)用的教學(xué)手段及媒體的運(yùn)用情況，認(rèn)真琢磨教師如何把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供豐富多彩的教學(xué)情境。另外，我還十分注意教師如何設(shè)計(jì)板書，看板書是否突出了本課重難點(diǎn)，是否脈絡(luò)清晰，詳略得當(dāng);記錄教法學(xué)法的選擇與應(yīng)用，記錄情境創(chuàng)設(shè)、過渡的語言、引導(dǎo)的技巧、激勵(lì)的方法、組織活動(dòng)的方式。注意教師是如何布置作業(yè)，作業(yè)的布置對(duì)新知識(shí)的鞏固與拓展又是否起到了促進(jìn)的作用。
在聽完課后，我會(huì)根據(jù)課堂所做的聽課記錄，學(xué)習(xí)導(dǎo)師們的評(píng)課模式，對(duì)本課做出詳細(xì)評(píng)價(jià)，并針對(duì)自己課前的思考，整理聽課筆記，力求從中吸取更多的精華。一段時(shí)間下來，我覺得自己不但評(píng)課水平有了提升，在教學(xué)上，也上了一個(gè)臺(tái)階。
三、增強(qiáng)了課堂組織能力，豐富了課堂教學(xué)手段。
在模仿導(dǎo)師們?cè)u(píng)課的過程中，我學(xué)會(huì)了如何去評(píng)一節(jié)課，同時(shí)，我亦將每一節(jié)課的精華吸收并加以運(yùn)用，為自己的課堂添加一份姿彩。
同時(shí)，在培訓(xùn)期間，導(dǎo)師們嫻熟的教學(xué)技能，多姿多彩的教學(xué)策略給我留下了深刻的印象，每次聽課后，我都會(huì)反復(fù)揣摩該節(jié)課教師運(yùn)用的教學(xué)藝術(shù)，再聯(lián)系老師們的評(píng)課，不斷思考，并取其精華，運(yùn)用到自己的課堂中，從而提升自己的課堂組織能力以及課堂教學(xué)藝術(shù)。
記憶猶新的.是周劍芳老師給我們上的六年級(jí)一節(jié)有關(guān)過去時(shí)的的課。她非常自然地由greeting中詢問天氣狀況過渡到過去，并呈現(xiàn)本課的一個(gè)難點(diǎn)，在一步步的深入本課重點(diǎn)，在簡(jiǎn)單卻又精致的課件的幫助下，周老師每完成一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都會(huì)給學(xué)生做一個(gè)小結(jié)，再讓學(xué)生結(jié)合小結(jié)的知識(shí)點(diǎn)做拓展練習(xí)，在練習(xí)中，老師亦安排了各種不同的場(chǎng)景讓學(xué)生去運(yùn)用語言。另外，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn)的先后順序亦安排得非常巧妙，給人感覺很自然，層層遞進(jìn)。記得當(dāng)時(shí)潘老師就用了一個(gè)魔豆的故事來比喻周老師的引導(dǎo)藝術(shù)，這是最確切不過的了。這節(jié)課，給了我眼前一亮的感覺，反思自己的課堂，我似乎從來沒有用過此類方法上課，終于認(rèn)識(shí)到，原來高年級(jí)的課是可以上得如此精彩活潑又內(nèi)容豐富的。于是在之后的教學(xué)中，我不斷地嘗試此種教學(xué)方法，尤其是在教授新的語法知識(shí)時(shí)，這一顆顆的魔豆不斷地激勵(lì)著學(xué)生學(xué)習(xí)，這種設(shè)計(jì)練習(xí)的方式也讓學(xué)生耳目一新，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了學(xué)生對(duì)新知識(shí)的鞏固程度。
另外，郭清好老師給我們上的seasons一課，亦給我留下非常深刻的印象。郭老師由free talk自然地導(dǎo)出課題，并讓學(xué)生帶著簡(jiǎn)單問題去聽課文，從而解決問題，接著則逐段講解新知識(shí)點(diǎn)和重難點(diǎn)，最后還讓學(xué)生通過復(fù)述課文，做相關(guān)的聯(lián)系加深對(duì)課文知識(shí)的理解以及對(duì)季節(jié)常識(shí)的了解。課堂中總是不缺乏學(xué)生積極的回答聲及熱烈的鼓掌聲。郭老師精彩的課堂實(shí)例以及緊接著的潘老師關(guān)于閱讀課的講座，交給了我們一把開啟閱讀課之門的鑰匙，給我們呈現(xiàn)了上閱讀課的技巧與藝術(shù)。作為初涉閱讀課的我，真的受益匪淺，正是由于有了這把鑰匙，我開始去收集有關(guān)閱讀課的資料，也因此摸著了一些門道，并在教學(xué)中學(xué)著運(yùn)用以下這些步驟進(jìn)行閱讀教學(xué)：
(一)設(shè)置課題引入文章：設(shè)置一個(gè)學(xué)生比較感興趣的與閱讀材料相關(guān)聯(lián)的話題，引起學(xué)生和的共鳴，拉近學(xué)生和教師的距離，為創(chuàng)造一個(gè)熱情的、活躍的、和諧的課堂氣氛打下基礎(chǔ)。
(二)分步驟進(jìn)行課文講解
聽文章：通過聽，可以使學(xué)生首先從整體上對(duì)文章有一個(gè)大致的了解。通過聽也可使先前較活躍的課堂溫度降一降，以便后面的學(xué)習(xí)。在聽文章之前可以向?qū)W生提出一些簡(jiǎn)單的問題或布置一些簡(jiǎn)單的任務(wù)，帶著問題和任務(wù)去聽，可以使學(xué)生更有針對(duì)性和積極性。
快速閱讀文章：在聽了一兩遍文章之后，讓學(xué)生看到文章自己去快速閱讀，了解沒聽懂的地方，使學(xué)生加深對(duì)文章的印象。
精讀文章：讓學(xué)生自己去仔細(xì)的閱讀文章，去理解文章，去尋找問題，解決問題。精讀文章之后，通過設(shè)置新穎的有層次的問題讓學(xué)生回答來檢驗(yàn)學(xué)生的閱讀效果，也可以通過讓學(xué)生復(fù)述文章的方式來檢驗(yàn)。在學(xué)生回答問題時(shí)，老師可以給與必要的提示和幫助，允許他們口頭上的一些小錯(cuò)誤，以提高他們的積極性。
分析重點(diǎn)和難點(diǎn)：以句子的形式講解，以句子的形式鞏固，以句子的形式練習(xí)，讓學(xué)生始終在句子當(dāng)中理解語法的使用。
(三)、回顧：在基本結(jié)束這節(jié)課的時(shí)候，給學(xué)生幾分鐘的時(shí)間對(duì)本篇文章進(jìn)行一個(gè)回顧，以便于它們鞏固剛剛學(xué)習(xí)過的東西，及時(shí)地加深記憶。
(四)、練習(xí)：讓學(xué)生用自己的話描寫一下本課課題或者寫一篇與本課題有關(guān)的小作文。 從而提高學(xué)生的閱讀理解能力和其他方面的能力。
在導(dǎo)師們的指導(dǎo)下，在不斷的努力嘗試中，我的教學(xué)能力在不斷地提升，豐富了教育教學(xué)的手段，專業(yè)知識(shí)亦有了新的拓展。課堂越來越貼近學(xué)生生活，也越來越能引起學(xué)生興趣，從而更好地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)成績(jī)。
四、 加強(qiáng)課后教學(xué)反思，充分認(rèn)識(shí)到自己的不足。
新課標(biāo)非常強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)反思。思之則活，思活則深，思深則透，思透則新，思新則進(jìn)。反思自己的教學(xué)行為，總結(jié)教學(xué)的得失與成敗，對(duì)整個(gè)教學(xué)過程進(jìn)行回顧、分析和審視，才能形成自我反思的意識(shí)和自我監(jiān)控的能力，才能不斷豐富自我素養(yǎng)，提升自我發(fā)展能力，逐步完善教學(xué)藝術(shù)，以期實(shí)現(xiàn)教師的自我價(jià)值。
即使能夠很清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，即使以前學(xué)校也一直鼓勵(lì)我們寫教學(xué)反思，可是卻總是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，寫反思的做法一直都不能堅(jiān)持下來。頭一次認(rèn)真寫反思，是在第一次講師團(tuán)活動(dòng)中上完一節(jié)拜師課后。在活動(dòng)結(jié)束之際，導(dǎo)師們交給我們一個(gè)任務(wù)：寫教學(xué)反思，并教給我們?cè)敿?xì)的寫反思的步驟：反思本課教學(xué)是否達(dá)到預(yù)先設(shè)定的教學(xué)目標(biāo);反思本課最成功之處;反思學(xué)生和老師的表現(xiàn);反思各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的處理(教師的教育機(jī)制);反思重難點(diǎn)的解決是否到位;反思教學(xué)方法的運(yùn)用是否恰當(dāng);反思評(píng)價(jià)學(xué)生的方式是否有效;反思自己是否注意聆聽學(xué)生的聲音;反思課堂中的不足之處;定下再教設(shè)想。
跟著導(dǎo)師給出的步驟，我反復(fù)觀看自己的課堂錄像，研究每一個(gè)細(xì)節(jié)的處理，找出可取之處以及要注意和改正的地方，寫下了一篇兩千字的教學(xué)反思，并得到了導(dǎo)師的好評(píng)。從此之后，每次上公開課，我都會(huì)結(jié)合評(píng)課老師的意見與課堂實(shí)錄，反復(fù)思考自己的課，寫好教學(xué)反思，促進(jìn)自己專業(yè)水平的發(fā)展。堅(jiān)持總會(huì)帶來進(jìn)步，2014年3月，我在倫教羊額小學(xué)上了一節(jié)公開課，課后我針對(duì)課堂中的問題做了詳細(xì)的反思，充分地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。同時(shí)，我寫的教學(xué)反思被編入順德區(qū)教育局與順德區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校合編的培訓(xùn)文集。
反思+實(shí)踐=進(jìn)步。在不斷的反思中，每一節(jié)原本我認(rèn)為設(shè)計(jì)得非常完美的課都會(huì)出現(xiàn)不足，甚至千瘡百孔，但與此同時(shí)，我亦得到了補(bǔ)救這些瘡孔的方法。在以后的教學(xué)中，我會(huì)堅(jiān)持自己的教學(xué)反思，并爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
五、適當(dāng)給自己定位，明確今后努力的方向。
記得我國(guó)古代教育家孔子說過:泰山歸來小五岳。不知此刻借用此名言是否合適，經(jīng)過這一年的結(jié)對(duì)活動(dòng)，目睹了名師們的風(fēng)采，我深深地認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中的不足：
第一，目光不夠深遠(yuǎn)。
在參加講師團(tuán)活動(dòng)之前，我覺得自己有時(shí)會(huì)有點(diǎn)自滿，或者說自負(fù)，會(huì)滿足于自己的現(xiàn)狀，以為獲過不少的獎(jiǎng)勵(lì)，就足夠在教師這行中自在生存。而經(jīng)過這一年跟名校名師的接觸與學(xué)習(xí)，以及導(dǎo)師們的鼓勵(lì)，我為自己之前的觀點(diǎn)而自嘲，但也因此有了新目標(biāo)。我不會(huì)再滿足于現(xiàn)有的成績(jī)，作為一名資歷不深的教師，我知道我還有很長(zhǎng)的路要走，我不但要有強(qiáng)硬的教學(xué)組織能力，更要向研究型，學(xué)術(shù)型的教師發(fā)展。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記導(dǎo)師的鼓勵(lì)：做最好的老師。我始終相信，只要我努力，就有希望。
第二，理論知識(shí)不夠充足。
總是聽到別人說，很多老師很有能力，卻一直不能被人挖掘，原因就是這些老師上課上得很好，但是卻不能將自己的優(yōu)勢(shì)用文字表述出來。歸根結(jié)底，就是缺乏理論知識(shí)的支撐。而講師團(tuán)的老師，就給我們樹立了一個(gè)很好的榜樣。她們不但課上得好，相關(guān)的理論知識(shí)用起來也是一套一套的。她們的學(xué)識(shí)不得不讓人佩服。由此，我亦深刻認(rèn)識(shí)到自己在這方面的不足，在以后的教學(xué)生涯中，我會(huì)加強(qiáng)教育理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)教學(xué)，再?gòu)慕虒W(xué)中得到提升。
第三，聆聽學(xué)生的時(shí)間不夠多。
聆聽學(xué)生的聲音，是一種智慧，更是一種態(tài)度。善于捕捉來自學(xué)生的哪怕極其微弱的信號(hào)，并給予足夠的重視和恰當(dāng)?shù)奶幚?，?huì)使教學(xué)活動(dòng)更和諧、愉快、有效。教育家卡耐基說：做個(gè)聽眾往往比做個(gè)演講者更重要。專心聽孩子講話，是我們給予他的最大尊重，呵護(hù)和贊美。而我，卻缺少了這份聆聽的耐性，或者說，是耐性不夠，有時(shí)趕課的時(shí)候，難免會(huì)急著讓較好的學(xué)生代替提問時(shí)回答不出問題的同學(xué);有時(shí)學(xué)生對(duì)問題有質(zhì)疑時(shí)，我也不夠耐心地傾聽他們的聲音。在講師團(tuán)活動(dòng)中，有導(dǎo)師在講座時(shí)提到了這個(gè)問題的處理，我又一次反省了自己的行為。耐心是可以培養(yǎng)的，我會(huì)將生活中的這份傾聽的耐性帶進(jìn)課堂，更用心地聆聽學(xué)生的聲音。
在培訓(xùn)的過程中，各種嶄新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式無時(shí)無刻地觸動(dòng)著我，作為一線教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性。潘小敏老師曾經(jīng)跟我們說過，參加講師團(tuán)要學(xué)會(huì)加減乘除法則。加：加強(qiáng)修煉內(nèi)功，這其中的內(nèi)功包括教材處理，語言的運(yùn)用，板書設(shè)計(jì)以及評(píng)課的方法。減：減少課堂上錯(cuò)誤的出現(xiàn)，少走彎路，而最好的方法就是要寫反思。乘：乘著改革風(fēng)，利用團(tuán)隊(duì)力量加強(qiáng)交流。除：消除師徒隔閡心理，建立自信心。在這一年的學(xué)習(xí)中，我一直以加減乘除法則要求自己，也取得了一定的成績(jī)。在今后的教學(xué)中，我依然會(huì)謹(jǐn)記法則，立足于自己的本職工作，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，鋪設(shè)好自己的專業(yè)化發(fā)展之路。
五好活動(dòng)總結(jié)篇十五
根據(jù)xx中心校關(guān)于在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)開展“五好小公民”的文件精神，我校經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定開展“五好小公民”主題教育讀書征文活動(dòng)。
通過主題教育讀書活動(dòng)，大力開展以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時(shí)代精神為內(nèi)容的宣傳教育，讓少年兒童了解所處的偉大時(shí)代和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，明確肩上的責(zé)任和奮斗目標(biāo)。通過讀書、征文等實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生不斷增強(qiáng)對(duì)中華民族的歸屬感、對(duì)中華文化的認(rèn)同感、對(duì)偉大祖國(guó)的自豪感和責(zé)任感，懂得孝敬父母，學(xué)會(huì)反哺。培養(yǎng)他們樹立自強(qiáng)不息的中國(guó)精神和堅(jiān)定的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高良好的思想品德和行為習(xí)慣。引導(dǎo)他們成長(zhǎng)為具有遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)、自強(qiáng)自信、腳踏實(shí)地，具有強(qiáng)烈時(shí)代感、責(zé)任感的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
1～6年級(jí)的學(xué)生，4～6年級(jí)參加征文比賽。
比賽形式為征文。其內(nèi)容為：了解所處的偉大時(shí)代和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，明確肩上的責(zé)任和奮斗目標(biāo)；歌頌偉大的時(shí)代、偉大的人民和偉大的民族精神；講述在中國(guó)精神的哺育和激勵(lì)下健康成長(zhǎng)的感受；表達(dá)熱愛祖國(guó)、熱愛人民，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，弘揚(yáng)和傳承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、自強(qiáng)不息的中國(guó)精神，立志振興中華的信心和決心等。
1、征文比賽具體要求。
（1）主題鮮明、觀點(diǎn)正確，聯(lián)系實(shí)際、內(nèi)容健康，語言流暢、形象生動(dòng)，文字活潑、富有時(shí)代感。征文體裁不限，字?jǐn)?shù)為800字左右。
（2）名額分配以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)評(píng)選前三名進(jìn)行表彰。
（3）評(píng)委：
四年級(jí)：xxx。
五年級(jí)：xxx。
六年級(jí)：xxx。
五好活動(dòng)總結(jié)篇十六
為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門對(duì)新世紀(jì)的學(xué)生提出的爭(zhēng)做“五好”小公民，培養(yǎng)和造就全方位人才，加緊全民道德建設(shè)培養(yǎng)，4月14日上午，高鎮(zhèn)中心小學(xué)組織全體學(xué)生在操場(chǎng)上將舉行爭(zhēng)當(dāng)“五好小公民”演講比賽活動(dòng)。參賽同學(xué)要求就這次的五好小公民作全面系統(tǒng)的發(fā)言，力爭(zhēng)如何做好“小伙伴”、“小主人”、“小幫手”、“小標(biāo)兵”和“小衛(wèi)士。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)明確如下：
主任：方平。
高鎮(zhèn)中心小學(xué)。
20xx年4月14日上午。
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
保安處。
各班選派二名學(xué)生報(bào)名參賽。
分低、中、高年級(jí)組，設(shè)低年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，中年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等將2名，高年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
（一）比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)。
1、本次演講比賽選手出場(chǎng)順序均由其個(gè)人抽簽決定。抽簽時(shí)間定于4月12日進(jìn)行。
2、每位參賽選手的演講時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。
3、計(jì)分規(guī)則及名次確定。比賽均設(shè)評(píng)委5人，評(píng)委按百分制給每位參賽的選手打分，現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分，當(dāng)場(chǎng)公布，取所有分值的平均分（精確到小數(shù)點(diǎn)后1位）為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。
4、比賽服裝要求端莊大方。演講時(shí)如需配備背景音樂的，由參賽者自己準(zhǔn)備，要求mp3格式，并于賽前交至籌備小組。
（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、演講內(nèi)容（30分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當(dāng)，能結(jié)合實(shí)際切合主題，旁征博引。要有個(gè)人特點(diǎn)、縝密的思維及邏輯性。
2、語言表達(dá)（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢、生動(dòng)，語速適中，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，飽含感情。
3、儀表風(fēng)范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動(dòng)作大方得體，具現(xiàn)場(chǎng)感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時(shí)間要求（10分）：演講時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。超過規(guī)定時(shí)間酌情扣分。
5、綜合印象（10分）：由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
王倫平、彭朝霞、幼兒園五位老師統(tǒng)計(jì)：盧安輝、楊雪。
報(bào)名時(shí)間：20xx年4月12號(hào)前聯(lián)系人：黃梅。
五好活動(dòng)總結(jié)篇十七
人無禮而不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》要求，深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，明確他們肩上的重任和奮斗目標(biāo)，通過讀書、活動(dòng)、實(shí)踐、征文等活動(dòng)，增強(qiáng)他們的民族自豪感、責(zé)任感，引導(dǎo)他們成長(zhǎng)為具有遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)、自信自強(qiáng)、腳踏實(shí)地，具有強(qiáng)烈時(shí)代責(zé)任感的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
結(jié)合本校實(shí)際，將這項(xiàng)讀書征文活動(dòng)納入我校教育工作計(jì)劃，按照青少年生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律，遵循主題教育生動(dòng)活潑、形式多樣、實(shí)踐為先等原則，做到既有聲勢(shì)、有影響，又扎扎實(shí)實(shí)，我校高度重視這次活動(dòng)，對(duì)這次活動(dòng)首先做了大量的籌劃準(zhǔn)備工作，整個(gè)活動(dòng)過程使讀書、征文、演講和實(shí)踐相結(jié)合。
知道了文明美德在我們生活中的重要性，了解了我國(guó)的傳統(tǒng)美德，明確了這次活動(dòng)的重要性及重大意義。這次活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作扎實(shí)有力，效果良好。
20xx年4月，我校共訂購(gòu)《文明美德伴我成長(zhǎng)》教育讀本x49本。各班班主任動(dòng)員學(xué)生參加閱讀活動(dòng)，充分利用校園廣播、宣傳欄、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等宣傳媒介，促進(jìn)全社會(huì)都來關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)。我校充分利用閱讀課組織學(xué)生閱讀教育讀本，并且在宣傳欄內(nèi)張貼讀本中的精華內(nèi)容，學(xué)生利用課外時(shí)間自覺觀看學(xué)習(xí)，20xx年4月我校的校園廣播、國(guó)旗下演講、主題班會(huì)都是緊緊圍繞“文明美德伴我成長(zhǎng)”的主題進(jìn)行的。通過讀書活動(dòng)以及各項(xiàng)工作的滲透，我校學(xué)生對(duì)文明美德已經(jīng)有了全面的認(rèn)識(shí)并且已經(jīng)開始在生活中付諸行動(dòng)。
20xx年5月，我校組織每位學(xué)生撰寫一篇閱讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》后的感受。上交后各班語文老師進(jìn)行批改，然后發(fā)放讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)借鑒，暢談他們的`學(xué)習(xí)感受。在撰寫讀后感的基礎(chǔ)上文科教研組又組織了以“文明美德伴我成長(zhǎng)”為主題的征文活動(dòng)，每班由語文老師推薦一篇好作品參加學(xué)校評(píng)比，作品上報(bào)后請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及文科教研組老師組成評(píng)審團(tuán)，評(píng)選出了一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)二名，并對(duì)所評(píng)選出來的五篇作品作者進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)學(xué)生的閱讀寫作興趣起到了很大的鼓勵(lì)作用，最后將這五篇好作品上報(bào)縣教育局教育股。
20xx年5月下旬，在政教處、文科教研組的精心組織下，舉行了全校性的“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講比賽活動(dòng)，演講稿件全為各班上報(bào)的學(xué)生原創(chuàng)作品，各班語文老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行了反復(fù)修改，并利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生的演講進(jìn)行了知道，師生共同努力，不斷訓(xùn)練，為演講比賽做充分的準(zhǔn)備。在演講臺(tái)上各參賽選手都著裝大方得體，能夠按照演講要求進(jìn)行，各評(píng)委老師能本著公正公平的原則進(jìn)行打分，整個(gè)賽場(chǎng)秩序井然，各演講者注重對(duì)演講氛圍的渲染，全校師生均被感染。經(jīng)過比賽產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀稿件一篇。整個(gè)演講比賽舉辦成功，取得了良好的效果。
最后在活動(dòng)的實(shí)踐階段，20xx年6月，我校組織學(xué)生走進(jìn)生活，搜集我國(guó)歷史上先烈們的感人事跡，緬懷并繼承先烈們的遺志。舉行“文明美德從我做起”主題教育活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生觀察生活，講述生活中的好人好事，引導(dǎo)學(xué)生在生活中實(shí)踐文明美德。
通過讀書征文活動(dòng)，我校學(xué)生對(duì)文明美德有了更深入、更全面的認(rèn)識(shí)，學(xué)生在為人處世方面受到了很大的教育；同時(shí)學(xué)生的寫作興趣得到了培養(yǎng)，使學(xué)生更加喜歡寫作了。通過組織這次活動(dòng)，我們深感，只要我們信任學(xué)生，適時(shí)放手讓他們?nèi)ジ?，他們就能贏得生命的喝彩！把社會(huì)敞開給學(xué)生，他們就能練就搏擊長(zhǎng)空的翅膀！
五好活動(dòng)總結(jié)篇十八
按照《縣“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)工作意見》文件精神，結(jié)合鎮(zhèn)婦聯(lián)工作實(shí)際，決定在全鎮(zhèn)婦女組織中開展“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，提出如下方案。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大、縣委十二屆三次黨代會(huì)精神，按照中國(guó)婦女十大、州婦女八大、縣婦女十大提出的目標(biāo)要求，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)婦女發(fā)展資源，創(chuàng)新婦女發(fā)展手段，圍繞服務(wù)發(fā)展這個(gè)主題，做好“家”字文章，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念、創(chuàng)新發(fā)展模式、提高發(fā)展質(zhì)量，進(jìn)一步豐富“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)涵，為創(chuàng)建和諧平安作出積極貢獻(xiàn)。
緊緊圍繞“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，爭(zhēng)創(chuàng)科學(xué)發(fā)展示范縣”的目的進(jìn)一步提高家庭成員素質(zhì)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭成員是家庭的組合體，婦女是家庭成員的重要組成部分，我鎮(zhèn)婦聯(lián)要從提高家庭成員綜合素質(zhì)為切入點(diǎn)，以女性素質(zhì)培訓(xùn)為載體，以“弘揚(yáng)家庭美德、建設(shè)家庭文化、美化生活環(huán)境、提高生活質(zhì)量”為重點(diǎn)，從婦女入手，全面提升家庭成員綜合素質(zhì)。以打造“以德治家，以法束家，以情養(yǎng)家”的和諧家庭入手，積“小安”為“大安”，從而構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，構(gòu)建和諧大。
強(qiáng)勢(shì)宣傳、大力推進(jìn)，營(yíng)造“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)濃厚氛圍。
家庭和諧是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)和前提。它既是新形勢(shì)下社會(huì)治安綜合治理的重要載體，也是動(dòng)員千家萬戶參與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的有效途徑。鎮(zhèn)婦聯(lián)制定“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，成立了創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，增強(qiáng)開展“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)的責(zé)任感、緊迫感和力度感。
各村、各有關(guān)單位要成立相應(yīng)的組織，充分利用廣播、板報(bào)、宣傳櫥窗等多種形式進(jìn)行大力宣傳，使平安家庭創(chuàng)建活動(dòng)家喻戶曉，人人皆知，營(yíng)造創(chuàng)建平安家庭活動(dòng)濃厚氛圍。
注重女性素質(zhì)培養(yǎng)，從女性做起，全面提高家庭成員的綜合素質(zhì)。
俗話說：“家有賢妻，男人不做橫事”，由此可見，婦女綜合素質(zhì)的提高尤為重要。我鎮(zhèn)婦聯(lián)以女性素質(zhì)培訓(xùn)為重點(diǎn)，對(duì)全鎮(zhèn)婦女進(jìn)行科學(xué)技術(shù)、文明禮儀、法律法規(guī)等方面的培訓(xùn)，并借她們的手將知識(shí)傳遞到家庭成員手中，全面提升全鎮(zhèn)家庭成員的綜合素質(zhì)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成以德治家，以法束家，以情養(yǎng)家的家庭觀念，以“小家”的平安促進(jìn)“大家”的和諧。
以來，我鎮(zhèn)先后舉辦培訓(xùn)5場(chǎng)次，受教育人數(shù)達(dá)300多人次。通過培訓(xùn)我們積極引導(dǎo)農(nóng)村婦女走產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、養(yǎng)種興家、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移之路，大力發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，塑造社會(huì)主義新生活、新風(fēng)尚、新美德。其次將“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)與社會(huì)治安綜合治理工作相結(jié)合，從而由上至下全面推進(jìn)“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)的順利開展。
明確責(zé)任，充分調(diào)動(dòng)廣大家庭成員參與的積極性，確保安全建房活動(dòng)的開展。
提倡“平安家庭”創(chuàng)建人人有責(zé)，調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)每一個(gè)家庭成員積極營(yíng)造“五個(gè)”環(huán)境，即安定有序的治安環(huán)境，優(yōu)美文明的村莊環(huán)境，公平正義的法制環(huán)境，誠(chéng)實(shí)友愛的人際環(huán)境，安全健康的成長(zhǎng)環(huán)境。積極培養(yǎng)家庭成員主動(dòng)樹立“五種”意識(shí)，即增強(qiáng)家庭成員的懂法守法意識(shí)、安全防范意識(shí)、健康文明意識(shí)、和睦相處意識(shí)、男女平等意識(shí)。建立目標(biāo)責(zé)任制，明確村書記是這項(xiàng)活動(dòng)的第一責(zé)任人，村婦代會(huì)主任是這項(xiàng)活動(dòng)的主要執(zhí)行人，將“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)納入精神文明建設(shè)的整體規(guī)劃，努力使全鎮(zhèn)人民都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來，以家庭的“小安”促進(jìn)社會(huì)的“大安”，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，構(gòu)建和諧。
鎮(zhèn)“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合實(shí)際，因地制宜、突出重點(diǎn)、分類推進(jìn)，不斷創(chuàng)新“五好文明家庭”工作品牌。
著力創(chuàng)新機(jī)制促進(jìn)和諧家庭建設(shè)。
一是完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。建立各級(jí)文明家庭五好，協(xié)調(diào)帶領(lǐng)小組，明確各協(xié)調(diào)單位工作職責(zé)和任務(wù)的同時(shí)，鎮(zhèn)婦聯(lián)組織積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，做好牽頭工作的大文章，突破婦聯(lián)獨(dú)家經(jīng)營(yíng)思維定勢(shì)，積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)重視和部門支持配合，凝聚工作合力。聯(lián)合各單位、各村婦女組織開展創(chuàng)建“和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng)；與鎮(zhèn)司法所深入農(nóng)村開展反家庭暴力法制宣傳活動(dòng)等等。
健全激勵(lì)機(jī)制。
為促進(jìn)家庭學(xué)習(xí)有榜樣、追趕目標(biāo)，鎮(zhèn)婦聯(lián)要注意樹立榜樣，表彰先進(jìn)，加強(qiáng)典型宣傳。鎮(zhèn)要進(jìn)行和諧家庭表彰，同時(shí)，建立五好文明家庭示范點(diǎn)，抓好一個(gè)鞏固一個(gè)，以點(diǎn)帶面，延伸輻射，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。組織開展“廉內(nèi)助”、“好妻子、好丈夫、好少年”、“好軍嫂”、“好警嫂”等評(píng)選活動(dòng)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范、引導(dǎo)、激勵(lì)作用，努力營(yíng)造廣大家庭在示范戶的帶動(dòng)下，文明意識(shí)和生活質(zhì)量不斷提高；求知、求富、求樂、求美的生活理念逐漸深入的`氛圍。
積極創(chuàng)新內(nèi)容，賦予五好文明家庭建設(shè)新的時(shí)代內(nèi)涵。
按縣婦聯(lián)精神，鎮(zhèn)“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合鎮(zhèn)實(shí)際開展以“四防”、“四無”為內(nèi)容的相關(guān)活動(dòng)。積極引導(dǎo)村民走出家庭，融入和諧社會(huì)的建設(shè)隊(duì)伍，活躍村民文化，打造平安村寨，使家庭和諧與村寨和諧互助發(fā)展，共生共榮。
關(guān)愛農(nóng)村留守兒童，開展留守兒童監(jiān)護(hù)人家庭教育知識(shí)培訓(xùn)；建立留守兒童關(guān)愛行動(dòng)志愿者服務(wù)隊(duì)和其他服務(wù)機(jī)構(gòu)。
做好關(guān)愛女性健康系列工作，重點(diǎn)抓好婦女“貸免扶補(bǔ)”、“婦女免費(fèi)健康體檢”、提高婦女生活質(zhì)量。在婚姻家庭信訪中，要注意加強(qiáng)對(duì)女幸的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，提高女幸的幸福指數(shù)。
開展形式多樣、內(nèi)容豐富的創(chuàng)作活動(dòng)。按照建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、民主管理”的目標(biāo)要求，一在農(nóng)村開展以“學(xué)在農(nóng)家、了在農(nóng)家、美在農(nóng)家、富在農(nóng)家”為主要內(nèi)容的“美德在農(nóng)家”活動(dòng)。二在家庭開展以“弘揚(yáng)家庭美德”、“建設(shè)和諧家庭”、為目標(biāo)的“學(xué)習(xí)型家庭”、“綠色家庭”、“廉潔家庭”、“健康家庭”“節(jié)約型家庭”、“平安家庭”等五好文明家庭系列戶創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)廣大婦女以德治家、文明立家、科學(xué)興家、節(jié)約持家、和諧安家，培養(yǎng)宣傳一批新典型。
結(jié)合“雙學(xué)雙比”、“巾幗建功”活動(dòng)的開展，面向廣大婦女群眾組織開展科技文化知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)農(nóng)村婦女參加農(nóng)函大、農(nóng)廣校學(xué)習(xí)，不斷提高廣大婦女的綜合素質(zhì)。提倡社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德相結(jié)合。在全社會(huì)倡揚(yáng)“在社會(huì)做好公民，在單位做好職工，在家庭做好成員”的良好氛圍。
“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)從7月1日開始至10月1日結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。
宣傳動(dòng)員階段。
各有關(guān)單位、各村委會(huì)婦女組織要廣泛發(fā)動(dòng)?jì)D女干部群眾參。
與“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，采取組織學(xué)習(xí)、文藝演出、專題講座等形式做好宣傳動(dòng)員工作。
組織實(shí)施階段。
按照“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)容，組織開展各項(xiàng)具體。
工作。評(píng)比表彰階段。
各有關(guān)單位、各村委會(huì)婦女組織要按照“五爭(zhēng)”“五好”要求，積極組織好評(píng)比活動(dòng)。鎮(zhèn)婦聯(lián)于9月下旬進(jìn)行表彰。
立鎮(zhèn)婦聯(lián)“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：
組長(zhǎng)：蔣天昱鎮(zhèn)黨委副書記。
副組長(zhǎng)：袁翠華鎮(zhèn)婦聯(lián)副主席。
成員：楊文麗鎮(zhèn)婦女工作干事。
普惠芬仙景村委會(huì)婦女主任。
李喬會(huì)明白村委會(huì)婦女主任。
李蓮鳳十九村委會(huì)婦女主任。
杜美麗大洛就村委會(huì)婦女主任。
李志貞依三則村委會(huì)婦女主任。
李玉林大郭西村委會(huì)婦女主任。
白永芳新溝村委會(huì)婦女主任。
張艷建設(shè)村委會(huì)婦女主任。
杜錦英前進(jìn)村委會(huì)婦女主任。
李福華馬街村委會(huì)婦女主任。
白竹仙富民村委會(huì)婦女主任。
高竹仙碧色村委會(huì)婦女主任。
張秀芬就能村委會(huì)婦女主任。
陸美芬波黑村委會(huì)婦女主任。
聶紅芬一村村委會(huì)婦女主任。
鎮(zhèn)婦聯(lián)“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)婦聯(lián)，由袁翠華同志兼任辦公室主任，楊文麗同志具體負(fù)責(zé)日常工作。
五好活動(dòng)總結(jié)篇十九
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部關(guān)工委下發(fā)的《關(guān)于舉辦全國(guó)青少年五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育讀書活動(dòng)的通知》的精神，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，要“從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神”，從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。引導(dǎo)青少年學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn)，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。根據(jù)通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校開展主題教育讀書活動(dòng)方案。
為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作扎實(shí)有效的開展，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx。
長(zhǎng)規(guī)律，遵循主題教育生動(dòng)活潑，形式多樣，實(shí)踐為先等原則，做到既有聲勢(shì)，有影響，又扎扎實(shí)實(shí)。結(jié)合語文課程、綜合課程、社會(huì)實(shí)踐課、班隊(duì)活動(dòng)等，精心組織，細(xì)致安排。全體干部教師要高度重視此項(xiàng)工作，確保主題教育取得實(shí)效，達(dá)到預(yù)期目的，讓青少年在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
全校各年級(jí)學(xué)生。
（一）讀書活動(dòng)。
讀書是主題教育讀書活動(dòng)的重要組成部分。要認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《復(fù)興中華，從我做起》讀本及其他相關(guān)書籍，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會(huì)。
（二）競(jìng)賽活動(dòng)。
為引導(dǎo)學(xué)生深入閱讀，各班要在讀書活動(dòng)基礎(chǔ)上舉辦系列競(jìng)賽活動(dòng)，包括征文評(píng)比、演講比賽。
1、征文比賽。全體學(xué)生在老師指導(dǎo)下通過閱讀“復(fù)興中華，從我做起”知識(shí)讀本及其他相關(guān)書籍讀物積極參與實(shí)踐活動(dòng)，寫出親身體會(huì)或典型事例，題材不限，緊扣主題，觀點(diǎn)正確，聯(lián)系實(shí)際，敘事典型，形象生動(dòng)，要求原創(chuàng)，切忌假大空，字?jǐn)?shù)分別，字?jǐn)?shù)在800至1500字，班內(nèi)進(jìn)行初評(píng)，將初評(píng)結(jié)果和優(yōu)秀征文上報(bào)關(guān)工委辦公室。
學(xué)校將根據(jù)各班上送的征文，組織復(fù)評(píng)，根據(jù)推優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)推薦。
參加區(qū)教委關(guān)工委主題教育讀書活動(dòng)辦審核，參加全縣征文評(píng)選。
2、演講比賽。
比賽時(shí)間：定在20xx年10月。
參加對(duì)象：從各班主題讀書征文一等獎(jiǎng)作者中選出，每班一名。
參加演講內(nèi)容：主題鮮明，脈絡(luò)清晰，事例生動(dòng)，語言流暢，服裝、體態(tài)自然大方，普通話標(biāo)準(zhǔn)，富有感染力，每人演講時(shí)間不超過6分鐘。
評(píng)獎(jiǎng)辦法：對(duì)參加演講比賽的選手進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
學(xué)校將按照主題活動(dòng)評(píng)比結(jié)果進(jìn)行表彰。
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