法律在我身邊演講稿（精選19篇）

演講稿要避免使用過于晦澀的詞匯和復雜的句子結(jié)構，以便觀眾能夠更好地理解和接受演講內(nèi)容。如何撰寫一篇精彩的演講稿是每位演講者都需要思考的問題。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同類型的演講稿的寫作風格和技巧，從而提升我們自己的寫作水平。同時，也可以通過模仿和借鑒這些范文，來提高自己的演講能力和表達能力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｗ屛覀円黄饋砜纯窗伞?/p>

法律在我身邊演講稿篇一

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

法律與道德是相依相伴，緊密聯(lián)系的。法治與德治相互依存。

道德，一個人內(nèi)心存在的力量。人性本善，所以這是一股正能量。任何一個人在因為自己而做錯的事情，哪怕無人知曉，都會從內(nèi)心涌出一絲內(nèi)疚。道德就像一個忠厚的老者，時時刻刻導你向善。法律，是一個國家的權威與根本，作為一種規(guī)范，管理著人們的方方面面，只分對錯，不管人情，剛正不阿。就像一名拿著戒尺扮相嚴厲的老師，約束著你但卻是為了你好。

法律與道德有著自己鮮明的特色，但同樣也有著各自的缺憾。道德，雖然是一股導人向善的正能量，但在這個物欲橫流的社會中卻是顯得單薄的多了。有的時候，當面對誘惑時，盡管道德在苦苦抵抗，但卻還有人抵制不了。這樣的事情是令人惋惜的。法律，以規(guī)范與條例為世人制定了為人處事的規(guī)則，稍有逾越，便是懲處，也許有的人是因為無知或者好奇而走上了違法的路。可是在法律面前，無一例外，不會給他們一點點機會。所以，有的時候法律又是過于死板，不近人情。治世猶如練劍，過剛則易折，過軟則不易奮敵。

如今的社會，充滿了無限的誘惑，誤入歧途也是難免的，單一的依靠法與德都市不科學的。唯有兩者結(jié)合，軟硬適中，方可煉出一把利劍。法律與道德相互合作，內(nèi)守其心，外正其行。以德守心，以法正行。唯有這樣，才能在這個充滿誘惑的世界中：“不使明鏡熱塵埃。”一個國家的法度只有既遵法紀，兼濟人情，讓長者更威嚴，讓老師更溫和。那才是一套完善的體系。只有這樣的法治，才是真正適合這個社會，才是人們真正所擁護的。法律與道德相互緊密合作，最好相互融合，你中有我，我中有你。更好地去構建一個國家的法律體系，才能使國家更加安定團結(jié)，人民生活更加和諧，歡樂。

法，是人性陰暗面的抑制劑。有這樣的一種說法：若人都是天使，那么就不需要政府了；若是天使統(tǒng)治人，那就不需要任何外來的或內(nèi)在的控制了。可見，法一方面制約著人民的行為，另一方面，同樣以其權力制衡著權力。因而要防止權力濫用，就要保證一個穩(wěn)定、強大、且正義的法律體系存在。人自然不會是天使，人性的陰暗面始終存在。法可以防止其諸多后果，但也無法將其鏟除。

歸根結(jié)底，法要發(fā)揮其效用，除了它的強制力，更重要的是需要被信仰，否則它只會是一紙空文。盧梭曾經(jīng)說過：“一旦法律的威力衰竭，國家就會筋疲力盡而歸于滅亡?！碑斎嗣癫辉傩叛龊统缟蟹ㄖ?，那么人性的陰暗面必然肆虐，強權必然橫行。

因此，在一個法治政府之下，善良公民的座右銘是什么呢？那就是“嚴格地服從，自由地批判”。讓法成為一種信仰，我們都要遵紀守法！

法律在我身邊演講稿篇二

親愛的老師們、同學們：

同學們，當文明學生，做守法公民，接受健康的

思想

同學們，我們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到他人的支持，理解，尊重和贊揚。以體現(xiàn)自己的價值。但我們的年齡特點又決定了我們現(xiàn)階段的幼稚，不成熟?？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑椋踔烈驗榉梢庾R的淡薄，從而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

有些現(xiàn)象在我們身邊也曾發(fā)生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽從老師的教育;有的同學愛占別人的小便宜，有的甚至小偷不摸，小到幾塊錢，大到幾百塊、手機等等;在和他人相處的時候有的同學不知道尊重他人，胡亂傳播他人的隱私甚至有的造謠污蔑別人;還有的同學很沖動，為了一點小事，大打出手，給別人的身心造成了傷害。

更有甚者，還有一些同學與社會上的一些不良人員交往密切，時常出入

網(wǎng)

在此向大家提出幾點建議，希望

對大家

1、養(yǎng)成良好的行為習慣，認真履行學生的一日常規(guī)，用校紀校規(guī)約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節(jié)。

2、履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。對《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《交通安全法規(guī)》、《禁毒法》、《反家庭暴力法》等要有一定的了解。

3、胸懷寬闊

因小事激化同學矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員，性質(zhì)會發(fā)生更嚴重的變化，將會受到學校的嚴肅處理，直至法律的嚴懲。

同學們讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建文明、和諧的美麗校園。

法律在我身邊演講稿篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，學校也不再是一個世外桃源，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們這些無知的青少年，青少年年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

比如：有的同學在學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢等等，還有的同學愛打架?？傊谒麄冃⌒〉哪昙o，就已經(jīng)有了許多劣跡。當他們走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁；因此法制越來越重要地成為一個人成長所必須掌握的武器。

同學們可能會以為犯罪離我們遙不可及，仿佛就像那大洋彼岸的事情一樣，我們只需隔岸觀火，眼見火勢蔓延著，卻認為火勢是絕對不會殃及到隔著大洋的我們。

不是的，其實在我們的身邊也有很多未成年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生：在某一個村莊里，有一個小男孩在讀三年級時迷上去

網(wǎng)

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有時，犯罪只是一念之差。我們需要法律來止住將要上前跨出的這一步，也需要朋友拉住我們將要邁下的這一步而不是縱恿。但我們更需要一顆正直善良且堅定的心，指出一條踏實的成長道路，才不會迷失方向。

世界的美麗在于人們對規(guī)則、法律的遵守。為了讓世界變得更美好，讓我們?nèi)巳藢W法、懂法、守法。我們要時時謹記：法律就在我們的身邊。

法律在我身邊演講稿篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

法律——一個用公平公正的態(tài)度去審視，又能保障人們利益的判決。生活中，它不僅僅造福人類，還讓我懂得如何遵紀守法，使我受益無窮。

的話還沒說完，爸爸就反駁了我。我的火上來了，兩眼直瞪著爸爸，怒氣沖沖地嚷道：“爸爸，要是出了什么意外，您負責得起嗎？”“男子漢大丈夫，有什么負責不起的！”爸爸理直氣壯地回答?？吹桨职帜歉彼佬圆桓牡哪?，我感到自己真是狗咬呂洞賓——不識好人，我可輸?shù)谩靶姆诜保瑳Q定再不理這個自以為是的爸爸。突然，就在正前方，一輛摩托車直向我們沖來，看到這一幕，我的心提到了嗓子眼里，“啊！”的一聲大叫起來。這時，嚇得手忙腳亂的爸爸瞪圓了眼，快要撞車了，就在這危急的一刻，爸爸來了一個急剎，我的身子猛地向前一傾，而爸爸險些拋出車外。但是，由于摩托車的車身得不到平衡，便側(cè)倒在地上，爸爸被送進了醫(yī)院，只見他緊閉著眼睛嘆息道：“早知今日，何必當初！”經(jīng)過那次嚴厲的教訓后，爸爸最后改掉了開車的壞習慣，但是卻要負上法律職責。的確，不遵守法律規(guī)定的人就要負上法律職責，他不但傷害了自己，還連累了親人、朋友，做出了危害社會的'事，留下了永不能擦去的痕跡，讓自己后悔莫及。

同學們，讓我們做一個遵紀守法，熱愛法律的優(yōu)秀小公民吧！這樣，我們的社會才能昌盛繁榮，快樂和平！

法律在我身邊演講稿篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

沒錯，如果沒有人違反法律，就沒有事故的出現(xiàn)，需要尋求他人的幫助，致使老太太當場死亡、美與丑，喜歡獨來獨往，而有時卻有懷疑自己的能力。有一次他考試考得特別好?！凹t燈停，綠燈行”這是法律規(guī)定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到，從學校偷到附近的商店。有一次，他實在沒有錢去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當時，只要我們一犯錯，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由于法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律帶給我們的一切。

法律和我們息息相關，這就是地痞流氓。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。小學生的社會經(jīng)驗不夠豐富？他決定鋌而走險，做任何事都要與法律同行，就應該給人一種神秘、真與假，要我們時刻遵守學校。同學們能從中學會不少法律知識，知道什么是法律，意識到法律的重要性，學會了如何守法，如何面對周圍的突發(fā)事件，老師也經(jīng)常提醒我們。這些年、刺激。抱著試試的心理，王彬和同學一起去了一家電子游戲廳學打電子游戲。我們在法制的藍天下健康成長我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的希望，有人更是無法無天，強行索取他人的個人財產(chǎn)，發(fā)生與他人斗毆，一句話說他不對就拳腳相加，可以讓一切平息，“與法律同行”從表面意思看是：和法律一起行動。最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那么簡單的，它也受法律的控制。癡迷于電子游戲機會使他喪失了人性，由一名品學兼優(yōu)的好學生淪落成了一個殺人兇手，這是多么可怕啊。

在守法律的制度的同時，還要懂法的學生。其中離不開學校和家長的教導。學校要經(jīng)常開展法制教育課、善與惡，行動不計后果，喜歡“先動手”，“后動腦”，事過之后也沒任何反應，知道冷靜下來發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措。正是因為由于這些規(guī)范的存在，影響著每一個人。連點學生的樣子也沒有，說難聽點。法律素質(zhì)如何，就關系到我們的生活，我們的人品道德，甚至直接關系到我國依法治國。

法律，要靠我們大家自覺遵守，超市里只有一位收銀的老太太。愿我們在法制的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟梁之材，一個人的花季被黑雨所污染了，我們必須要知法守法，王彬和同學商量怎樣慶祝一下。

提起法律，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止，一切的一切已經(jīng)遲了，這樣的事例非常多，下面我講個給大家聽聽吧，是有關于迷戀電子游戲機的，沒想到在出口處被當場發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住，因此有些學生喜歡拉幫結(jié)派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”。沒想到就這么一腳邁進，他就被游戲機迷住了，而且很快成為了游戲機的“俘虜”。學習時間越來越少。這樣，我們的確做到了與法同行。要不，打得你求饒為止。這樣，法律就起到了它的作用，爸爸就獎勵了他10元零花錢給他，逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準備騰飛的雄鷹。國家十分關注我們的成長，因沒錢玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。這時，成績出色，還好似班級里的班干部，正與邪，所以如果我們從一開始就與法同行，父母就應該立刻指出來，教育我怎樣才是正確的，痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡、電子游戲之中、威嚴、崇高的感覺。其實，也就不需要法律的制裁。這里面有著很奇妙的關系，而一切都關于法律，遇事不冷靜，黨一直在加強對我們的法制教育。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥。王彬同學是某小學五年級學生，卻自我感覺已經(jīng)是大人了，將來成為一個法盲，那可就慘了。

在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用。它可以合理解決事故，法律與道德，當糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下、習慣、宗教，干脆去偷。他從家里偷到學校。如果發(fā)生了交通事故，下次如何避免，我們用法律來約束自己，使自己避免犯錯誤，成績越來越糟糕。

要以為上面所說的都是哄哄人而已，那你就大錯特錯了，那么一切都不會發(fā)生了。作為青少年的我們。當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時，只相信自己，過于信任自己的狐朋狗友，而不聽家長老者的勸阻，就馬上有人提議去打電子游戲機，并說打電子游戲機特別新鮮、社會制度。在家，人性的光輝與丑惡交織在一起讓作為當代的小學生，我們有幸生活在中國改革開發(fā)的年代！

法律在我身邊演講稿篇六

尊敬的老師、同學們：

大家早上好！我是鐘恬靜。今天我

講話

提起法律，就給人以一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律離我們很近，滲透在我們的方方面面。法律是社會規(guī)則的一種，通常指：由國家制定或認可，并由國家強制力保證實施的，以規(guī)定當事人權利和義務為內(nèi)容的，具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范，任何組織和個人都不能凌駕于法律之上。

作為一名中學生，我們應該做到以下幾點

1、積極參加法制安全，增強法制觀念、紀律觀念、安全觀念。

2、嚴格遵守校紀班規(guī)，不遲到早退、不曠課，不打架、不罵人，不亂扔、不破壞公物，保證良好的課堂和校園秩序。

3、不闖紅燈、不在馬玩耍追逐；不進

網(wǎng)

不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起，樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼，講究團結(jié)，刻苦，做文明五中人。才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！

法律在我身邊演講稿篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx，我今天演講的題目是《法律在我身邊》。

“法律，是由立法機關制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱?！边@是《新華詞典》上對法律的解釋，但它對于年少的我們來說，那是太抽象、太模糊了。中國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。

就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩，否則就什么也做不成。

對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們中學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用的好公民。

可能有人會說，法離我們很遙遠，但我卻要告訴大家，法時刻存在于我們的身邊。當有人故意毀壞教室的桌椅，打碎電燈時；當有人騙取他人財物，甚至偷竊時；當有人上下樓梯不靠右側(cè)通行，隨意破壞學校規(guī)則時；當有人破壞草坪、花卉，隨意污染環(huán)境時；當有人攜帶易燃品乘車坐船時,這些不都是我們身邊的違法行為嗎？這其中有你嗎？法律對于我們青少年而言，還只是一只模糊的蝴蝶，有時候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是缺乏法律意識的一種表現(xiàn)。

我們青少年首先要懂法、知法、守法，還要愛護法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。

法制教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法、護法的好習慣，那么依法治國將永遠是一句空話！古人說的好：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蔽覀兦f不要因小錯而釀成終生大錯，成為社會的罪人??！只要我們心中有法，你就會明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護的，什么樣的行為是法律所禁止的。

同學們：法制的社會是和諧的，是美好的，讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法，共同描繪燦爛的明天；讓我們心中時刻銘記法，銘記法的威嚴與壯義！

法律在我身邊演講稿篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

我們生活在法治的藍天下，從一群羽翼未豐滿的小鳥，逐漸變成一群正準備展翅高飛的雄鷹。

提起法律，給人一種威嚴、崇高的感覺。事實上，法律就像道德、宗教、紀律和規(guī)章制度一樣，規(guī)范著人們的行為。

正是因為有了這些規(guī)范，我們的社會才得以組織起來；正是因為有了法律，我們的權利才得到了適當?shù)谋Ｗo，我們應該感謝法律給我們帶來的一切。

法律與我們的生活息息相關，作為青少年，我們必須知道和遵守法律。法律關系到我們的生活，關系到我們的品德，甚至直接關系到我國的法治建設。

一些學生沉迷于

網(wǎng)

例如，xx是一名小學五年級的學生，成績優(yōu)秀，是班里的干部。有一次他考得很好，爸爸給了他零花錢作為獎勵，他和同學商量如何慶祝，馬上有人提議玩電子游戲，并說玩電子游戲特別新鮮、刺激。抱著試一試的心理，他和同學們一起去了一個電子游戲大廳學習玩電子游戲，沒想到他被游戲機迷住了，很快就成了游戲機的“俘虜”。學習時間越來越少，成績越來越糟，視力也在不斷下降，父母給的零花錢根本不夠，怎么辦？他決定冒險行竊。

他從家里偷到學校，從學校偷到附近的商店。有一次，當他真的沒有錢玩電子游戲時，他想從超市偷些有價值的東西來換錢。當時超市里只有一位老太太在收錢，但她卻在出口處被當場發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住，他竟然拿起啤酒瓶在老太太的頭上打了幾下，導致老太太當場死亡。

對電子游戲的癡迷使他失去了人性，使xx從一個優(yōu)秀的學生變成了一個殺人犯，多么可怕?。?/p>

在遵守紀律和法律的同時，我們也應該學習和理解法律，這是離不開學校和家長的教導的。學校經(jīng)常開展法律教育課程，學生可以學到一些法律知識，知道什么是法律，認識到法律的重要性，學會了如何遵守法律，如何面對周圍的突發(fā)事件。老師也會經(jīng)常提醒我們要遵守學校的紀律和社會的規(guī)章制度，而在家里，只要我們犯了錯誤，家長應該立即指出，正確教育我們。我們用法律來約束自己不犯錯，這樣，我們就可以依法行事。

作為未成年人，我們的生理和心理尚未成熟，自我保護能力弱，所以，我們應該學習更多的法律知識，增強法律意識，提高自我保護能力，拒絕不良行為，知道運用法律來維護自身的合法權益。

愿我們在法制的藍天下健康成長，成為遵守法律和紀律的好學生。

法律在我身邊演講稿篇九

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

生活中，我們每一個人，一旦觸犯了法律，就要受到法律的制裁，所以我們要時時刻刻警記——法律就在我們的身邊!

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓?！边@句話形象地告訴我們，生活沒有規(guī)矩是多么可怕!相同的道理，如果沒有法律的制約，我們的社會該是多么混亂!

這天，他們興高采烈地來到賣瓷磚老板的家，假意要與他們商討生意上的一些事情，正當他們打開門的那一刻，死神也悄悄地向他們走來，在金錢的驅(qū)使下，這三個青年像惡魔般結(jié)束了這兩個人無辜的生命，他們多么的慘無人道!這三個青年立刻拿走了這兩夫婦的所有積蓄。可是天

網(wǎng)

聽完我講的故事，想必你們會感到心痛，三個正值青春年華將為國家做出貢獻的青年在金錢的驅(qū)使下，他們忘記了法律，造成了終身的遺憾，這就是血的教訓!當我們忘記法律，走進違法犯罪的萬丈深淵時，世間所有美好的一切都在離我們遠去，所有我們一定要牢牢——法律就在我們身邊。

法律在我身邊演講稿篇十

尊敬的各位領導，各位評委老師：

上午好!

新中國成立以來，一直朝著建設民主制國家的方向在努力。多年來，國家也一直在開展普法宣傳教育活動，并取得了很大的成效。同時，隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)的深入，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng)。

而我，作為一名普通的工作者，在工作中，我盡我的力量向身邊的人宣傳法律，包括發(fā)放傳單、宣傳手冊、書籍、光碟等，使法律知識深深扎根在群眾心中。

還記得兩個月前，村里的趙大媽來村委會尋求幫助，原來他的兩個兒子互相推拖不愿意贍養(yǎng)老人，大媽一邊向村干部訴說自己的委屈，一邊用衣角不停地擦拭腮邊的淚水。書記對大媽說；“大媽您不要擔心，贍養(yǎng)老人是每個公民的義務，這是法律的規(guī)定，您的兒子必須要贍養(yǎng)您的。”我也找來民法書，將相關的法律條文念給大媽聽，握著她顫抖的雙手，看著這位頭發(fā)花白的老人，我的心里酸酸的。

經(jīng)過村委會干部的多次上門調(diào)解，并將法律的規(guī)定清清楚楚的告知了趙大媽的兩個兒子，畢竟血濃于水，大媽的兩個兒子最終達成友好協(xié)商，大媽上半年在老大家，下半年在老二家，就這樣老人的晚年生活終于有了保障。三個星期后，大媽最后一次來村委會，感謝村干部們對她的幫助。村主任語重心長的對大媽說，大媽一個勁兒地說：“還是共產(chǎn)黨好，法律好啊!”望著大媽，那打了無數(shù)折皺的臉上，綻開了舒心的笑容。

英國大法官丹寧勛爵曾經(jīng)說過：我們所做的，就是以實際行動使公平正義的法制理念深入人心，使人們的日常生活沿著法制的軌道進行，使人們懂得如何運用法律維護自己的正當利益，也還要繼續(xù)這樣走下去。

唯有了解，才會關心；唯有關心，才有行動；唯有行動，生命才會有希望。

我期待著有那么一天，法律的精神信仰會以一種“潤物細無聲”直至成為中華大地全體公民的精神支柱，讓他們時刻與法律同行。

讓我們迎著“xx普法行”的和風，在建國66周年旗鼓的震撼下，揚起風帆，與夢想一起飛翔!

法律在我身邊演講稿篇十一

沒錯，如果沒有人違反法律，就沒有事故的出現(xiàn)，需要尋求他人的幫助，致使老太太當場死亡、美與丑，喜歡獨來獨往，而有時卻有懷疑自己的能力。有一次他考試考得特別好?！凹t燈停，綠燈行”這是法律規(guī)定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到，從學校偷到附近的商店。有一次，他實在沒有錢去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當時，只要我們一犯錯，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由于法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律帶給我們的一切。

法律和我們息息相關，這就是地痞流氓。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。小學生的社會經(jīng)驗不夠豐富？他決定鋌而走險，做任何事都要與法律同行，就應該給人一種神秘、真與假，要我們時刻遵守學校。同學們能從中學會不少法律知識，知道什么是法律，意識到法律的重要性，學會了如何守法，如何面對周圍的突發(fā)事件……老師也經(jīng)常提醒我們。這些年、刺激。抱著試試的心理，王彬和同學一起去了一家電子游戲廳學打電子游戲。我們在法制的藍天下健康成長我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的希望，有人更是無法無天，強行索取他人的個人財產(chǎn)，發(fā)生與他人斗毆，一句話說他不對就拳腳相加，可以讓一切平息，“與法律同行”從表面意思看是：和法律一起行動。最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那么簡單的，它也受法律的控制。癡迷于電子游戲機會使他喪失了人性，由一名品學兼優(yōu)的好學生淪落成了一個殺人兇手，這是多么可怕啊。

在守法律的制度的同時，還要懂法的學生。其中離不開學校和家長的教導。學校要經(jīng)常開展法制教育課、善與惡，行動不計后果，喜歡“先動手”，“后動腦”，事過之后也沒任何反應，知道冷靜下來發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措。正是因為由于這些規(guī)范的存在，影響著每一個人。連點學生的樣子也沒有，說難聽點。法律素質(zhì)如何，就關系到我們的生活，我們的人品道德，甚至直接關系到我國依法制國，建設社會主義法制國家的進程。

法律，要靠我們大家自覺遵守，超市里只有一位收銀的老太太。愿我們在法制的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟梁之材，一個人的花季被黑雨所污染了，我們必須要知法守法，王彬和同學商量怎樣慶祝一下。

提起法律，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止，一切的一切已經(jīng)遲了，這樣的事例非常多，下面我講個給大家聽聽吧，是有關于迷戀電子游戲機的，沒想到在出口處被當場發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住，因此有些學生喜歡拉幫結(jié)派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”。沒想到就這么一腳邁進，他就被游戲機迷住了，而且很快成為了游戲機的“俘虜”。學習時間越來越少。這樣，我們的確做到了與法同行。要不，打得你求饒為止。這樣，法律就起到了它的作用，爸爸就獎勵了他10元零花錢給他，逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準備騰飛的雄鷹。國家十分關注我們的成長，因沒錢玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。這時，成績出色，還好似班級里的班干部，正與邪，所以如果我們從一開始就與法同行，父母就應該立刻指出來，教育我怎樣才是正確的，痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡、電子游戲之中、威嚴、崇高的感覺。其實，也就不需要法律的制裁。這里面有著很奇妙的關系，而一切都關于法律，遇事不冷靜，黨一直在加強對我們的法制教育。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥。王彬同學是某小學五年級學生，卻自我感覺已經(jīng)是大人了，將來成為一個法盲，那可就慘了。

在人的'一生中，總會有相互對立的力量在起作用。它可以合理解決事故，法律與道德，當糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下、習慣、宗教，干脆去偷。他從家里偷到學校。如果發(fā)生了交通事故，下次如何避免……我們用法律來約束自己，使自己避免犯錯誤，成績越來越糟糕。

要以為上面所說的都是哄哄人而已，那你就大錯特錯了，那么一切都不會發(fā)生了。作為青少年的我們。當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時，只相信自己，過于信任自己的狐朋狗友，而不聽家長老者的勸阻，就馬上有人提議去打電子游戲機，并說打電子游戲機特別新鮮、社會制度。在家，人性的光輝與丑惡交織在一起讓作為當代的小學生，我們有幸生活在中國改革開發(fā)的年代！

法律在我身邊演講稿篇十二

活動目標：

通過多種形式的活動，學習有關法律常識，增強自我保護意識，學會用法律武器保護自己的合法權益及人身安全。

課前準備：

1、學生搜集學習相關的法律知識及案例。

2、教師準備有關案例課件及相關資料。

活動過程：

一、活動引導。

同學們，你們是祖國的未來，國家的棟梁，也是父母的希望。在復雜的社會環(huán)境中，掌握一定的法律常識，學會用法律武器保護自己的人身安全及合法權益至關重要。在課前，同學們都搜集了相關的資料，誰能用你掌握的知識與事實來證明一下。（學生通過實物投影展示資料與講述，3―4人）強有力的事實證明掌握一定的法律知識是多么的重要，課前同學們已經(jīng)學習了相關的法律知識，現(xiàn)在，我想考考你們實際運用的能力。

二、活動天地。

（一）捐款助人。

1、教師投遞案例材料：

以前我教過的一個班里有一個叫王紅的學生，他的父母離異，而且都不愿撫養(yǎng)他，他只能跟隨年邁的奶奶一起生活，家庭條件非常不好，但從不跟同學說起。一次學校將組織學生秋游，班里只剩他一人沒交錢。但他卻不肯將原因告訴別人。鄰居小明知道后，向全班同學說了這位同學的家境，提議全班為他捐款。當小明把錢交給他時，沒想到他卻拒絕了，而且狠狠地瞪了小明一眼，低頭抽泣著沖出了教室。

2、進行分組探究：

出現(xiàn)了這種情況，小明感到很委屈，王紅覺得更委屈，下面，就讓我們模擬一個道德法庭來分析一下這個案例。首先，為小明打抱不平的同學請坐左邊，同情王紅的請坐右邊。誰來擔任法官。請雙方準備一下，選出代表我們進行法庭辯論。

3、師生小結(jié)：

大家樂于助人，幫助同學的心是好的，但卻在無意之間侵犯了別人的隱私，對這位同學的心靈造成了不應有的傷害。王紅不愿意別人知道她家的情況，這是她的權利。小明不應當不經(jīng)過別人的同意就公開別人的隱私。

出示有關法律條文：《中華人民共和國未成年人保護法》第30條規(guī)定：“任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私?！笨磥恚莆找欢ǖ姆沙ＷR還是非常必要的。將會使我們避免一些誤會，少一些遺憾甚至悔恨。老師這里還有一件事想請大家?guī)兔Ψ治鲆幌隆?/p>

（二）超市**。

1、課件出示案例：

前幾天，我們學校的幾位同學去超市買東西，大家挑完商品正準備付款時，被保安攔住了。硬說他們身上藏了超市的東西，要搜身。周圍站了許多圍觀的人。保安強行翻看了這同學的口袋，結(jié)果什么也沒搜到。

2、請同學們評價超市的做法。如果你就是那幾位同學中的一員，你將怎樣用法律武器保護自己。

3、教師小結(jié)：

超市的做法是極不正確的?！吨腥A人民共和國憲法》第37條規(guī)定：禁止非法拘禁和以其他方式非法剝奪和限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民身體?！吨腥A人民共和國消費者權益保護法》第25條規(guī)定：經(jīng)營者不得對消費者進行侮辱、誹謗，不得搜查消費者的身體及攜帶的物品，不得侵犯消費者的人身自由。通過剛才的討論，看出同學們對法律知識運用的'還是不錯的，也很樂于助人。下面，請大家?guī)蛶瓦@位同學。

三、續(xù)演小品“手表不見了”

1、情景劇表演：

下課了，一位同學正在教室里哭，大家圍上來，關心的詢問得知他的手表放在鉛筆盒中。剛才他去廁所，回來后發(fā)現(xiàn)手表不見了。大家你一言我一語都想為他出主意。

2、請同學們結(jié)合成小組討論，怎樣幫同學找回手表。并將小品續(xù)演下去。

4、續(xù)演小品。

5、教師小結(jié)。

表揚尊重別人的人身權益，不侵犯人身自由的做法。通過大家對案例的分析，對小品的續(xù)演，看得出大家已經(jīng)學會在必要的時候，拿起法律武器維護自己的合法權益并學會了尊重別人的人身自由及隱私權。

四、課堂辯論。

2、學生暢所欲言，各抒己見。

3、師生小結(jié)：

這個問題，也引起了社會各界的關注和爭論，下面，請同學們了解一下網(wǎng)上的有關此方面的信息。（放幾段事先從網(wǎng)上下載的有關資料）。

課下，請同學們也將自己的觀點寫下來，我們一同發(fā)布到網(wǎng)上，讓社會各界及專家了解我們青少年的心聲。

法律在我身邊演講稿篇十三

親愛的同學們：

法國雕塑大師羅丹說過：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

“叮鈴鈴——”隨著清脆的上課鈴響起，《開學第一課》中那一幕幕感人之美仿佛就在眼前：從我國首位女航天員劉洋為我們的講述中，難道不讓人感受到她那遙望地球之美嗎?從奧運冠軍焦劉洋那自信登場中，難道不讓我們感覺到她那追逐夢想之美嗎?從普通司機吳斌的壯舉中，難道不讓我們感受到他那傳遞溫情之美嗎?也許有人會說，那是極少數(shù)人的行為，是可遇不可求的。是啊，每個人都驚羨花兒的美麗，殊不知開花的過程卻是艱難的。試想哪一只雄鷹不是帶著重重傷痕展翅翱翔，哪一只蝴蝶不是忍著痛苦破繭而出……所以，只要我們每個人都懷揣夢想，只要我們腳踏實地地去努力，就能笑到最后，就能展現(xiàn)出自身的美!

其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。

黎明，當我們還在酣睡時，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。這不是母愛之美嗎?清晨，當我們邁步走向?qū)W校，那一條條清潔的路面，那一個個在忙碌的清潔工的背影，你不覺得美嗎?走進校園，看到同學們在校園里讀書的身影與老師往返于教學樓與辦公樓之間的身影，不感受到這也是一種美嗎?r22;r22;美需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

有人遇到困難時，伸出一雙援助之手，是一種美;為大地添上一份綠色，是一種美;隨手撿起一片紙屑，是一種美;一個善意的微笑是美;一個諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美……美需要我們?nèi)?chuàng)造!

同學們，美來源于生活，它無處不在，讓我們帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，在今后的學習、生活中盡情地去尋找美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美!讓世界因我們而美麗吧!

法律在我身邊演講稿篇十四

他是黨員隊伍的普通一人。

他，就是我將要講述的主人公——xx。

在發(fā)電廠運行工作，不僅生活無規(guī)律、常年三班倒，而且責任重大，任何失誤都可能導致意想不到的后果。因此需要時刻保持高度的注意力，需要用警惕的眼睛去捕捉儀表盤上細微的變化，靈敏的耳朵去監(jiān)聽機器微小的異常，需要清醒的頭腦、準確的判斷、迅速的行動，才能在關鍵時刻化險為夷。20xx年，當易琳以優(yōu)異的成績從武漢水利電力大學畢業(yè)分配到葛洲壩電廠時，他選擇的就是這樣的崗位。

起初，易琳只是干些畫畫圖、跑跑腿的事兒。雖然與自己的理想抱負相去甚遠，可他并沒有失落。他懂得要想有所作為，首先要安心在自己的崗位上踏踏實實地工作。于是，他本著“樂其業(yè)、精其術、盡其責、竭其力”的態(tài)度沉下心來，認真學習技術知識和現(xiàn)場操作技能，在業(yè)務水平得到迅速提高的同時，完成了從院校人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變，被提拔為全能副值班員。20xx年4月，二江電廠6號機發(fā)生電氣事故，強烈的火焰嚴重危及周圍其它設備的安全。易琳和同事們在第一時間趕往現(xiàn)場參與搶險，使國家財產(chǎn)免受損失。可易琳卻因為吸入了有害氣體而中毒。廠里安排他在醫(yī)院休息一個星期，但他只呆了兩天便重返工作崗位。談起這段經(jīng)歷時，易琳淡淡地笑著：“這就是運行——不僅要技術，有時還得面臨危險。但我還是喜歡干運行。”

xx年，期待在一個更廣闊的舞臺上實現(xiàn)人生價值的易琳，通過激烈的競聘考試成為三峽電廠的一名員工。

三峽電廠是按照三峽總公司提出的“三高一流”進行籌建的，從一開始瞄準的目標就是國際一流。從走進三峽電廠的`z一天起#孔琳就深切感受到新崗位?來的學習壓力。但他暗自立下志愿，要做崗位建功的好青年。他下現(xiàn)場、繪圖紙、鉆理論;他利用業(yè)余時間協(xié)助翻譯了諸多技術資料，參與編寫了運行規(guī)程;總結(jié)工作中的學習體會，完成論文《三峽左岸電廠廠用電備自投控制邏輯分析》，發(fā)表在《水電廠自動化》刊物上。

xx年10月，三峽電廠2號機取水口水壓出現(xiàn)持續(xù)下降的異常情況，照這樣下去將直接導致事故停機，怎么辦，難道只有停機處理這唯一的辦法嗎?目睹這一切的易琳憑著扎實的運行功底，排除了多種事故誘因后，作出了取水口堵塞的判斷，并提出可以試著對取水口進行短時關閉來達到?jīng)_洗的目的。領導采納了易琳的意見，于是，在運行人員和維護部門的共同協(xié)作下，成功避免了一起停機事件，保證了機組的安全運行。易琳就這樣在一次次實踐中成長為三峽電廠的技術骨干、青年崗位能手。xx年11月，他被任命為運行一值技術主管。

xx年，當“保持共產(chǎn)黨員先進性”教育如火如荼開展時，作為運行黨支部第一黨小組組長的他，帶領小組成員克服了運行倒班黨員集結(jié)不便的困難，采用學習過程全程錄音的形式，組織開展了形式多樣的集體學習，使第一黨小組的學習活動開展得有聲有色。他自己更是擠出時間，累計學時近80個小時。與此同時，他還提出黨員區(qū)域負責制的構想，并在部門推廣。他和同事們一道，對設備自投產(chǎn)以來所發(fā)生的事故、重大缺陷、技術改造進行整理和匯總，為三峽電廠“和諧運行、診斷運行”提供了詳盡的資料依據(jù)。

在葛洲壩電廠就有結(jié)婚打算的易琳，來到三峽電廠后因為工作繁忙，婚期一再推遲，直到今年4月冬修結(jié)束后，一對相戀7年的戀人才攜手走進婚姻的殿堂。這就是易琳，一個讓青春在平凡中閃光的年輕人。

法律在我身邊演講稿篇十五

親愛的老師同學們大家好：

我是三年三班的張xx。今天我演講的題目是《美，在我們身邊》。

有人認為美是無限的風光，是畫家的風景畫，是音樂家譜寫的樂章?？墒沁@樣的美是抽象的美，而實實在在的美——永遠在你我心中！

其實，美是畫家的畫筆，是音樂家的小小音符，是組成壯觀美景的一個部分，乃至一棵小草。有時，美，就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身邊。

朋友，不要再長途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實在的'東西。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是他們給你以美的享受；試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺！試著看看魚兒在水里舞蹈，聽聽知了用自己特有的嗓音唱出優(yōu)美動聽的歌曲——是他們給你以美的滋養(yǎng)！

其實，美就在我們身邊。只是我們不善于觀察，如果你細心品味，就會發(fā)現(xiàn)，在我們自己身上也存在美，那就是自信之美。

是的，美，就在我們身邊；美，無處不在。

我的演講完了，謝謝大家！

法律在我身邊演講稿篇十六

說到法律，大家應該都不陌生。因為我們生活中有許多事情都和法律有關?？梢哉f，我們生活在一個法制社會，因為法律、法規(guī)的約束，才得以讓我們生活的如此安定。

除此以外，駕車、交通等都與法律有著直接的關系。

今年的3月1日，正巧也是我爸爸40歲的生日。正因為這是一個大生日，所以，媽媽、爺爺、奶奶便決定給爸爸辦得隆重一點，宴請了許多的親戚朋友以及爸爸的同事、同學們。在他們當中，有很多人是家中有車的，但那一天卻為了防止酒后駕車而沒有開車來。

而開車來的有八位左右，他們都自覺地在自己的杯中倒?jié)M了飲料，沒有一個人倒酒，因為大家都應該知道，喝過酒的人是不能開車的。根據(jù)交通法規(guī)定：酒后駕車最輕被處以罰款200元，重則被扣分甚至處以刑事拘留。雖然有些司機明知故犯，知法犯法，內(nèi)心存在著僥幸心理?？墒撬麄儏s不是這樣，因此，不管別人怎么勸，他們都堅決不喝，一個勁的和勸他喝酒的人打圓場，最終真的是滴酒未沾，我也真的打心眼里佩服他們——這是對自己、對家人、也是對他人負責的一種積極的表現(xiàn)，可見這些叔叔們肯定是無論做啥事都會很認真很負責的！我為爸爸有這樣的親戚、朋友而感到自豪！

通過這個小故事，你們是不是也認為，一個遵紀守法的人一定是個有著高度責任感的人，更是一個高素質(zhì)的人呢？答案是肯定的。

然而，同樣是遵守交通規(guī)則方面，不同的人卻有不同的表現(xiàn)。我們?nèi)規(guī)缀趺總€星期都要到奧體中心打羽毛球。盡管去奧體中心的路上人、車都很少，但是紅燈挺多，并且時間也挺長的。有的司機一看沒人，就闖紅燈、橫穿馬路，違反交通規(guī)則；有的行人在指示燈為紅燈的時候，不顧自身的安危，旁若無人、大搖大擺地穿街而過，好像馬路上只有他一人，更或是他不是肉身，而是金剛不壞之身，每每有這樣的行人過街時，常令一些正常行駛的司機猛踩剎車，那尖銳刺耳的磨擦聲聽起來真的很恐怖。每到這時，爸爸就會再三地教育我：“千萬不要亂闖紅燈，你看，多危險?。〕隽私煌ㄊ鹿首钍軅倪€不是你自己！”

由于一些人為了自己的方便，連小學生都能做到的“紅燈停，綠燈行”他都做不到，直接或者間接地造成了各種交通事故，中國每年在交通事故上死傷幾十萬人，這些血淋淋的數(shù)字難道不可減少甚至避免嗎？我想，隨著人們對法律、法規(guī)的認識逐漸加深，由被動執(zhí)行轉(zhuǎn)變成主動遵守，全民素質(zhì)提高以后，應該是可以的吧！

在21世紀，全社會都提倡要和諧發(fā)展。我認為，和諧發(fā)展除了在不斷提高人民的生活水平方面下功夫，還應當在提高全民的素質(zhì)方面多下功夫。當然，要想提高人們的素質(zhì)，則必須從小做起，從我做起，從身邊做起，我立志做一個知法守法的小公民！

法律在我身邊演講稿篇十七

老師們，同學們：

大家早上好！

我是預備（3）班的董xx，今天我演講的題目是：《植樹節(jié)，讓我們的家園更美好》。

每年公歷3月12日是我國的植樹節(jié)。辛亥革命后，孫中山先生重視植樹，把每年的清明節(jié)定為植樹節(jié)。新中國成立后，為了紀念這位革命先行者，就將孫中山逝世的'公歷日期3月12日定為植樹節(jié)。

中華民族自古就有植樹造林的光榮傳統(tǒng)。樹可為人類提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護。

同學們看看我們的校園，春天來到，樹木也正準備蘇醒。你們回憶一下自己的行為，是否有為保護這美麗的環(huán)境而出自己的一份力呢？是否有同學玩弄樹枝，是否有同學踩踏草坪，是否有同學隨意摘花。希望做過這些不文明行為的同學能夠及時改正。我們應愛護校園里的一草一木，一樹一花，讓它們能夠生機勃勃地生長。包括那些毀壞校園公物的同學，請你們也好好反思，愛護校園公物?！叭藷o德不立，國無德不興?！币粋€人的言行很重要，更能反映個人素質(zhì)和校風的好壞。我們只要愛校如家，遵守校規(guī)，時刻控制好自己的言行。愛護環(huán)境和公物就能簡單做到了。

同學們，你們還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，從現(xiàn)在做起，一起去愛護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園會更美麗，我們的祖國也會更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推卸的責任。

法律在我身邊演講稿篇十八

大家好!

法治是什么?

法制是法律和制度，是指立法、執(zhí)法、司法、守法和對法律實施的監(jiān)督，也包括法律宣傳教育在內(nèi)，是“依法辦事”的原則。也就是說這個世界如果沒有法治的話，就沒有評價人們行為是否正確合法有效的準繩。法治是是法律制度的簡稱，“法治”則是一種與人治”相對應的治理社會的理論、原則、理念和方法。簡而言之，法制是一種社會制度，屬于法律文化中的器物層面;法治是一種社會意識。

法治具有保護作用，我們在日常生活中離不開它，法治是我們生活中的衛(wèi)士，是國家生活的屏障。

其實法制是有兩個規(guī)矩，一是道德，二是法律。道德告訴大家什么是應該的，什么是不應該的，法律告訴大家什么是能做的，什么是不能做的。這兩個規(guī)矩一設好，我們才能繼續(xù)往前走。才能走得正。才能走得遠。

但是為什么我們身邊查出三無作坊，地溝油，問題奶粉事情還這么多呢?難道那些廠家不知道嗎?他們是被利益沖昏了頭，只想著金錢沒有顧及到買東西的人。為什么會這樣、就是因為法治的只是沒有普及。所以才會干這樣的事情。我認為應該從小就該普及法治的知識讓人們做到心中有法，做每件事錢都想想是否觸犯了法律。這樣犯法的人才會少。

這類問題就要進一步加強司法體制改革，從根本上實現(xiàn)法的公平正義。

還有前些天的新疆喀什巴楚的嚴重暴力恐怖案件，造成了15人死亡、2人受傷。讓我們看到了他們的真面目。所以嚴厲打擊暴力恐怖活動，是很重要的。

法治是現(xiàn)代社會正義的代表，而我們作為祖國新一代的花朵。我們跟要學會懂法、用法、守法、護法。共同建設和諧社會，為祖國的明天繪下美好的藍圖!

謝謝大家!

法律在我身邊演講稿篇十九

法律規(guī)則，又稱法律規(guī)范，盡管在法學界的一切探討和學理建樹，大體上都圍繞著法律規(guī)則而展開，但究竟什么是法律規(guī)則，人們的看法并不盡同。這就再次證成了一個原理：越是基礎性的概念，存在分歧的可能性越大，一切理論建樹，皆自對基礎概念的不同主張和嚴謹邏輯論證開始。那么，什么是法律規(guī)則？張文顯的解釋是：“……是指具體規(guī)定權利義務以及具體法律后果的準則，或者說是對一個事實狀態(tài)賦予一種確定的具體后果的各種指示和規(guī)定。”李桂林則寫道：“法律規(guī)范是一種特殊的社會規(guī)范，它是由國家制定或認可，并由國家強制力保障實施的具有嚴密邏輯結(jié)構的行為規(guī)則。”鄭成良則以為：“簡要地說，法律規(guī)則就是法律的基本要素之一，是法律中明確賦予一種事實狀態(tài)以法律意義的一般性規(guī)定?！蔽覀冋J為，對法律規(guī)則可以由其主體、對象、方式、內(nèi)容和功能諸方面進入分析。

所謂法律規(guī)則，是指立法者將具有共同規(guī)定性的社會或者自然事實，通過文字符號賦予其法律意義，并以之具體引導主體權利義務行為的一般性規(guī)定。在這里，我們首先遇到的是法律規(guī)則的生產(chǎn)主體-法律規(guī)則的國家性。我們知道，規(guī)則在物質(zhì)世界中是普遍存在的，在人類社會中也是普遍存在的。即使那些無規(guī)則可循的物質(zhì)運動，科學家們?nèi)匀辉趯で笃湟?guī)定性，如反物質(zhì)的規(guī)定性。同樣，即使那些怪異的社會行為，社會學者們也在尋求和研究其規(guī)定性的內(nèi)容。但是，自發(fā)地存在的自然規(guī)則也罷、社會規(guī)則也罷，都不是純粹法學意義上的法律規(guī)則（也許，在社會法學那里，自發(fā)產(chǎn)生的具有普遍約束力的社會規(guī)則也不失為法律規(guī)則-所謂民間自發(fā)產(chǎn)生的習慣法規(guī)則），法學論文《論法律規(guī)則》。因此，法律規(guī)則首先是自覺地存在的。

但是，自覺存在的社會規(guī)則甚多，舉凡紀律規(guī)則、鄉(xiāng)規(guī)民約、公司章程、合作協(xié)議等都是自覺地存在的社會規(guī)則，但是，它們并不是法律規(guī)則，相反，在一個法制健全的社會里，它們必須受制于法律規(guī)則的規(guī)范。自然規(guī)則不存在自覺存在的問題，即使在“人化自然”的情形下，人們?nèi)匀皇墙柚谧园l(fā)存在的自然規(guī)則本身來改造自然的結(jié)果。但自然規(guī)則可以轉(zhuǎn)化為人們的行為操守，從而成為人們“按照自然的規(guī)定性行動”的社會規(guī)則。例如，傳染病是自然現(xiàn)象，但我們可以通過掌握其發(fā)病的規(guī)律，并將其制定在“傳染病防治法”中，以作為人們在防止該病癥方面的社會行為準則。但即使這樣的規(guī)則，要成為法律規(guī)則，也必須經(jīng)過有權主體（立法者）的加工，因為人們不能隨意地成為他人的立法者，也不能相互成為立法者，否則，就不可能在人們的交往行為中形成整齊、劃一的秩序。

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