讀后感是讀完一本書之后對所讀內(nèi)容的感受與思考的一種表達方式，它可以幫助我們更好地理解書中的故事和道理，我覺得讀完書之后寫一篇讀后感是很有意義的。此外，讀者可以引用書中的經(jīng)典語句或者對作者的某個觀點進行解讀，加深讀者對書的理解。以下是一些讀者對小說、散文、詩歌等不同文學作品的讀后感，讓我們一起品味。
笑貓日記之云朵的學校讀后感篇一
幾天前，我買了一本叫《云朵上的學?！返臅丶液缶徒蚪蛴形兜乜戳似饋?，過了兩天后，我看完了，但還是讓人回味無窮?。?/p>
書本里有著這樣的故事：在母親節(jié)當日，笑貓的好朋友球球老老鼠失蹤了。而正是因為這失蹤案，讓笑貓發(fā)現(xiàn)了一所云朵上的學校，學校的主人居然是貴賓狗小白的女主人：蜜兒。這所學校充滿了魔力。學生們競?cè)皇且驗閷W習的壓力而常常做噩夢的孩子，但在這兒，他們歡樂，他們高興，有神奇的花臉獸和待人親蜜的仙鶴與其相伴，還有大自然課堂和創(chuàng)意作業(yè)，沒有負擔，沒有煩惱，只需在大自然里探索、思考，多么美好。
??！在忙碌于做作業(yè)的孩子快回頭看看，藍天、白云是多么的美！別只顧在埋頭看書了，快出來活動活動吧，來給西季的畫添上笑臉！
其實還有許多東西、事物你沒注意，那請回頭看看，從中也許是你最想要的課堂。
笑貓日記之云朵的學校讀后感篇二
最近我讀了一本書叫笑貓日記之云朵上的學校，是楊紅櫻阿姨寫的，里面的角色是笑貓、球球老老鼠、小白、蜜兒，里面的內(nèi)容是：當初夏的陽光將這座城市變成一座美麗的綠城的時候，球球老老鼠的一個子孫為我們帶來了一個令大家驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學校，小白和他的女主人一蜜兒就在這所學校里。這是一所充滿魔力的學校。神秘的蜜兒老師讓孩子們感到這個世界到處都有值得去探索的秘密。從古代穿越而來的花臉獸，陪伴孩子們?nèi)ふ液恿鞯脑搭^；仙鶴帶領(lǐng)孩子們飛越雪山，穿過一朵又一朵的云彩，讓孩子們在探索中不斷收獲著知識、自信與快樂……讓這些曾經(jīng)在里都變得快樂無比。
我懂得了，父母和老師不能給孩子們太大的壓力，也要讓孩子們在玩樂中獲得新知識，也不能讓孩子太放松，不然孩子們也會對學習不感興趣的。
聽了我的'讀后感是不是也想看呢？來吧，一起來看楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記的書籍吧！
笑貓日記之云朵的學校讀后感篇三
在《藍色的兔耳朵草》中我認識了主人公笑貓，它是一只會笑的貓，它會微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑還會皮笑肉不笑。笑貓的愛人“虎皮貓”，一只超凡脫俗、心中有信念的貓。笑貓歷盡千辛萬苦，終于在一座鐘樓里找到了虎皮貓。在每一個黃昏它會為人們敲響祈福的鐘聲，可它的耳朵卻被鐘聲震聾了。
《藍色的兔耳朵草》講述了笑貓為了治好虎皮貓的耳朵，好朋友老老鼠告訴它，藍山上有一種叫做“兔耳朵草”的草藥可以治療耳朵，于是笑貓?zhí)ど狭寺贸蹋局?，來到一個小村莊，一只下巴的胡子長得都快拖到地上的山羊告訴它：“要到藍山，必須翻過虎頭山、越過豹尾嶺，通過一條湖。途中，會遇到山蜘蛛、母老虎和公花豹以及湖怪，十分的危險啊?！笨墒侵灰幸痪€希望笑貓決不會放棄。笑貓用自己和虎皮貓的故事感動了山蜘蛛、母老虎、公花豹和湖怪以及貓頭鷹，成功地拿到了兔耳朵草。可是在回去的途中打了個盹兒，使兔耳朵草被一群兔子給吃干抹凈了。笑貓失落的回到馬小跳家，綠毛龜鼓勵笑貓，一定要相信奇跡。
于是，笑貓回到鐘樓，給虎皮貓講它的冒險經(jīng)歷，日日講、夜夜講。最終感動了上蒼，讓枯樹發(fā)芽，鐵樹開花，虎皮貓又能聽見聲音了!老老鼠為笑貓舉辦了一場盛大的“草坪婚禮”虎皮貓成了笑貓的妻子。最后，笑貓帶著虎皮貓和虎皮貓肚子里的小生命回到了翠湖公園的秘密山洞，過上了幸福的生活。
這個故事告訴我：只要堅持不懈，就一定會出現(xiàn)奇跡!
笑貓日記之云朵的學校讀后感篇四
這個寒假我讀了一本書名字叫：《笑貓日記————云朵上的學?！?。這本書主要的人物有：小白、蜜兒（小白的女主人）、花臉獸、仙鶴、笑貓、球球老老鼠，這本書是一天一天的。每一天的前面都有時間、天氣和心情。怎么樣是不是很感興趣呀，讓我來給你講一講主要內(nèi)容吧。
一天，笑貓和球球老老鼠，來到了笑貓的朋友小白的女主人開在純白的云朵上的學校，這個學校是很神奇的，那里有仙鶴和吃花的花臉獸，笑貓他們跟他們一起游玩。并跟這這上面的孩子一起上課。以前這些孩子是不快樂的，但是他們來到這時，跟著花臉獸和仙鶴一起快樂的游玩時，變得快樂了。他們還在快樂中學會了很多知識。
雖然現(xiàn)在沒有建在云朵上的學校，不過可能在不久的將來會有的。
笑貓日記之云朵的學校讀后感篇五
這個寒假我讀了一本書名字叫：《笑貓日記----云朵上的學?！贰＿@本書主要的人物有：小白、蜜兒(小白的女主人)、花臉獸、仙鶴、笑貓、球球老老鼠，這本書是一天一天的。每一天的前面都有時間、天氣和心情。怎么樣是不是很感興趣呀，讓我來給你講一講主要內(nèi)容吧。
一天，笑貓和球球老老鼠，來到了笑貓的朋友小白的女主人開在純白的云朵上的學校，這個學校是很神奇的，那里有仙鶴和吃花的花臉獸，笑貓他們跟他們一起游玩。并跟這這上面的孩子一起上課。以前這些孩子是不快樂的，但是他們來到這時，跟著花臉獸和仙鶴一起快樂的游玩時，變得快樂了。他們還在快樂中學會了很多知識。
雖然現(xiàn)在沒有建在云朵上的學校，不過可能在不久的將來會有的。
在這個寒假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之云朵上的學?！?，書中描寫的是：蜜兒老師每當深夜的時候，就會飄進孩子的夢鄉(xiāng)，當她出來的時候，如果提著一個粉袋子，就證明孩子做的是好夢，如果提著黑袋子，就證明這個孩子做的是噩夢，蜜兒老師會把做噩夢的孩子送到云朵上的學校，教孩子們認識自然，從自然界中學習知識，讓孩子們互相幫助，快樂學習，蜜兒老師會再次進入孩子們的夢鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)他們開始做好夢了，就把孩子們送回家里。
通過讀這本書，我體會到：如果孩子們?nèi)狈Υ笞匀坏恼J識，只是從書本上呆板的學習知識，就會失去對學習的興趣，就像小說里做噩夢的孩子。因此我覺得，應該讓孩子們?nèi)ソ佑|大自然，去聞花香，去看溪流，去聽鳥鳴，去看植物生長，去觀察動物的習性，去體會大自然的奧秘，把書本上的知識和大自然聯(lián)系起來，才能像小說里做好夢的孩子一樣歡樂。我也希望老師們能像蜜兒老師一樣讓原來不開心的孩子變得天真活潑。
笑貓日記之云朵的學校讀后感篇六
它主要講了：初夏，球球老鼠的一個子孫，為我們帶來了一個驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學校，小白和他的'女主人——蜜兒，就在這所學校里。
《笑貓日記——云朵上的學?！肥且槐痉浅：每吹臅?。我從中體會到了的很多。隨著科技的發(fā)展，童話里云朵上的學校，在現(xiàn)實生活中也許會成為現(xiàn)實。我想努力的好好學習，長大以后也要在天空中建造一所漂亮的空中校園。
笑貓日記之云朵的學校讀后感篇七
假日里，我讀了《笑貓日記—云朵上的學?！愤@本書。書里有一位仙女，她的名字叫“蜜兒”。每天晚上她都會撐著一把美麗的油紙傘，穿著白色的蕾絲紗裙，提著一個白色和黑色的袋子，飛到孩子們的房間里，收集他們做的夢。她用白色的袋子裝好夢，用黑色的袋子裝噩夢。她把作噩夢的孩子帶到云朵上的學校里，因為那些孩子都是不快樂的。她要把孩子們的快樂還給他們。
在云朵上的學校里，蜜兒在大自然里給他們上課：她讓孩子跟著小鳥和青蛙學習飛翔和游泳；她帶著孩子們在田野上玩耍，用香瓜捉魚；她跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。孩子們在這里都找回了自己希望得到的快樂，讀著讀著，我似乎感覺身臨其境，來到了那座云朵上的學校里，也在里面開心的生活，玩耍。
讀完這本書，我有很多的收獲，它的道理讓我懂得，做任何事情都要有堅持不懈的精神，遇到困難不能退縮，而是要勇往直前、永不言敗。
笑貓日記之云朵的學校讀后感篇八
這本書講的是，有一只叫笑貓的小貓，他和他的好朋友球球得到一個令人驚訝的消息：在西山山脈的最高峰上，有一所云朵上的學校，小白和它的主人――蜜兒就在這所學校里。這是一所充滿魔力的學校。笑貓和球球決定去探險。他們翻過n座高山，終于到了峰頂。突然，一陣大風，把他們刮到了學校。小白告訴他們，這里的孩子曾經(jīng)在學習的壓力下，變得噩夢連連，在這里他們又重新快樂了起來。
我能感受到那些孩子因為學習而產(chǎn)生的壓力，因為我有時也會有壓力，比方說考試成績不理想的時候。要是我也能有機會去云朵上的學校看一看就好了。放松一下，回來再學習。就會更有勁了！
笑貓日記之云朵的學校讀后感篇九
發(fā)現(xiàn)他們開始做好夢了，就會把孩子們送回家里。
從這本書中我懂得了：如果孩子們?nèi)狈Υ笞匀坏恼J識，只是從書本上呆板的學習知識，就會失去對學習的興趣，因此我覺得應該讓我們?nèi)ソ佑|大自然，把書本上的知識和大自然聯(lián)系起來，才能讓原來不開心的孩子變得天真活潑。
笑貓日記之云朵的學校讀后感篇十
“初夏，球球老老鼠的一個子孫為笑貓帶來了一個令大家驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學校，小白和他的女主人――蜜兒，就在這所學校里……”沒錯，這本書就是楊紅櫻寫的《云朵上的學?！?。
楊紅櫻，四川省作家協(xié)會副主席，曾做過小學老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編，是個作品總銷量超過5000萬冊的大作家。
這本書主要是講球球老老鼠穿越后遇到了似是蜜兒的古代女人，蜜兒的眉宇間，舉手投足間都透著一股仙氣，仿佛下凡的仙女。她帶著孩子們?nèi)ヌ剿鳎プ穼?。發(fā)現(xiàn)是快樂的源頭，蜜兒引導孩子們自己去發(fā)現(xiàn)，讓孩子們的好奇心，求知欲得到滿足。蜜兒做的沒錯！可是，讓笑貓不解的是，為什么這么簡單的道理許多大人卻不懂。
我很喜歡這本書，它吐露了兒童的心聲，正是它讓我在美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)了一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道，相信你讀了它會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考。
笑貓日記之云朵的學校讀后感篇十一
假期里我讀了《笑貓日記----云朵上的日記》。讀完這本書以后我的感受很深刻。因為這一本書好像不是一本普通的書，而是一個打開童年與幻想之路的大門。
這本書里，講了一些因為學習不好而做噩夢的孩子，跟一位仙女來到了云朵上的學校。在那個學校里，孩子們在快樂的生活中找回了自己的快樂。讀著讀著，我似乎感覺身臨其境，來到了那座云朵上的學校里，也在里面快樂的生活、玩耍。
下面我來為大家詳細的介紹一下這本書的內(nèi)容吧。一只名叫“小白”小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都會提著一個粉紅色的袋子或一個黑色的袋子，飛到孩子們的房間里，收集他們做們的夢。她往往用粉紅色的袋子裝好夢，用黑色袋子裝噩夢。她會把經(jīng)常做噩夢的孩子帶到云朵上的學校里，因為那些孩子的是不快樂的。她要把孩子們的快樂還給他們。我感覺，他這樣做一定是為了拯救那些不快樂的孩子們吧。他的心可真好！
在云朵上的學校里，孩子們開心的生活著。仙女在大自然里給他們上課：他領(lǐng)著孩子們在調(diào)色板上畫畫,孩子們創(chuàng)意出了許多顏色；她帶著孩子們在田野上玩耍，用香瓜抓魚；她跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。從此，每天晚上，孩子們便會做甜美的夢。這位仙女把大自然作為孩子們的課堂，讓不快樂的孩子們也開心的“玩?！崩病６覀冞@個世界里，每一位老師都會把孩子們帶進課堂，讓她（他）們在課本里學習知識，但是我覺得，在大自然里學比在課堂里有趣得多。
在仙女的指導下，孩子們寫了很多本書，其中有一本介紹太陽的書《我的太陽》，仙女看了這一本書以后，夸他們才華橫溢，并準備請他們再寫一本書，書名叫《水的故事》。
這些孩子們以前都是因為學習不好而做噩夢的孩子，他們沒有想到，仙女竟然會這樣地夸獎他們。我感覺，這位仙女有一雙會發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點的眼睛，也許這也是促使孩子們進步這么快得原因吧。
又過了很長時間，孩子們想家了，那位仙女就讓他們閉上眼睛，并用魔法送他們回家。
笑貓日記之云朵的學校讀后感篇十二
這本書講的是，有一只叫笑貓的小貓，他和他的好朋友球球得到一個令人驚訝的消息：在西山山脈的最高峰上，有一所云朵上的學校，小白和它的主人——蜜兒就在這所學校里。這是一所充滿魔力的學校。笑貓和球球決定去探險。他們翻過n座高山，終于到了峰頂。突然，一陣大風，把他們刮到了學校。小白告訴他們，這里的孩子曾經(jīng)在學習的壓力下，變得噩夢連連，在這里他們又重新快樂了起來。
我能感受到那些孩子因為學習而產(chǎn)生的壓力，因為我有時也會有壓力，比方說考試成績不理想的時候。要是我也能有機會去云朵上的學?？匆豢淳秃昧?。放松一下，回來再學習。就會更有勁了！
這本書主要寫了今天是母親節(jié)，二丫、胖頭，三寶都來給母親虎皮貓過生日，虎皮貓感到很欣慰。笑貓要去找球球老老鼠份分享它的快樂和幸福，終于在一所大房子里找到了球球老老鼠。球球老老鼠的子孫為我們帶來一個令大家驚訝不已的消息,在西山山脈的最高峰有一所云朵上的學校，小白和它的女主人----蜜兒就在這所學校里。笑貓和球球老老鼠爬西山山脈最高峰時，一陣狂風把他們卷到山頂，它們終于見到云朵上的學校。在學校里品嘗了美味的花樣早餐，知道了云朵上的學校的課堂就在大自然里，學校里的孩子都是蜜爾從夢中把他們送上來的。這些孩子都是在學習的壓力下噩夢連連的孩子。蜜兒教孩子們在調(diào)色板上畫畫，大家共同完成學校里的作業(yè)，蜜兒帶領(lǐng)孩子們一起去尋找河源的盡頭......這天孩子們玩得非常開心！晚上孩子們做的自然是好夢了，好夢都放在粉紅色的袋子里。蜜兒很會教孩子們學習，鼓勵孩子們主動去探索和發(fā)現(xiàn)，激發(fā)好奇心和學習動力。在蜜兒的帶領(lǐng)下，孩子們增長了知識，開闊了眼界......云朵上的學校把那些不快樂的孩子變成快樂的孩子！
這本書讓我懂得：“發(fā)現(xiàn)是快樂的源頭?！泵蹆阂龑Ш⒆觽冏约喝ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)，讓孩子們好奇心得到滿足，讓孩子們的求知欲得到了滿足，就很容易將孩子們的學習主動性、積極性調(diào)動起來，漸漸感到學習是輕松的、有趣的。于是越學越自信，越學越快樂！
在這個假期里，我讀了《笑貓日記》其中的一本：《云朵上的學?！?。這本書非常好看，角色有：笑貓、小白（貴婦犬）、蜜兒（小白的女主人）、花臉獸、仙鶴和球球老老鼠。云朵上的學校當然是建在云朵上，那些孩子們又是怎么上去的呢？每天晚上，蜜兒都會拿著粉紅色或者是黑色的大口袋去收集孩子們的夢，粉紅色是好夢，黑色是噩夢。蜜兒把做噩夢的孩子們，也就是不愛學習的孩子們帶到云朵上的學校，教他們在大自然的課堂上學習，孩子們都愛學習了。書上說：現(xiàn)在老師都是把知識灌入我們的腦子里，而大自然的課堂，可以讓孩子們自己感受和體會。我想：書上說的很對，所以老師才會在寒假或暑假中舉行一些室外活動，讓我們?nèi)ソ佑|大自然。爸爸媽媽不想讓我們宅在家里，想讓我們出去，我一直不明白這是為什么，讀過這本書，我才明白，原來爸爸媽媽是想讓我們多多接觸大自然，學到更多有趣的知識！書中有一個小女孩不愛寫作文，但通過蜜兒的指導下，她的速度變得飛快。因此我感受到書中的蜜兒很善良，她并沒有因為那些孩子們學習不好或不愛學習而生氣，而是把他們帶進大自然的課堂，注重鼓勵孩子們通過探索與發(fā)現(xiàn)，學習到更多的知識。
笑貓日記之云朵的學校讀后感篇十三
書中說一些學習不好的孩子跟著仙女來到云朵上的學校，孩子們在學校里開心的不得了。我來給大家介紹一下角色吧，分別是貴婦狗小白和它的主人蜜兒，蜜兒有雙重身份分別是仙女和女老師。古代神獸花臉獸和吃仙人草。仙人果的長壽鳥仙鶴還有我們的老朋友笑貓。老老鼠。說完角色來說說內(nèi)容吧。小白的女主人每晚上都會提著粉色和黑色的袋子去收集夢，粉色的袋子裝好夢，黑色的袋子裝噩夢。后來在仙女的指導下，孩子們寫了好多書，其中有一本是介紹太陽的書，名叫《我的太陽》仙女看了以后，夸他們才華橫溢，并準備請他們在寫一本《水的故事》。又過了很長時間孩子們認識吃鮮花的花臉獸，還有好多好玩的游戲，知道孩子們想回家了，仙女讓他們閉上眼睛用魔法把它們送回自己家。
讀完這本書以后，我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領(lǐng)下的孩子，他們可以在美麗無比的大自然中快樂的學到很多平時課堂里根本學不到的知識，我好羨慕他們，我也想到哪里去上課！我想這也是每個小朋友們的夢想吧！
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